《随堂优化训练》高中历史 第二单元 第5课 开辟新航路课件 新人教必修2 新课标
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人教版高中历史必修二 第5课《开辟新航路》 课件 (共27张PPT)
【探究】：葡萄牙、西班牙为何能冲在开 辟新航路的最前锋呢?
1.两国都在大西洋沿岸，拥有优越的地理位置；
2.两个国家都掌握了航海技术；
3.葡萄牙语西班牙是较早建立中央集权专制的国家，国家权力较集中，有能 力支持开辟新航路
造船技术
客 航海技术
观 条
地图绘制
件 地理知识
物质基础
主观条件：西班牙、葡萄牙王室的支持
材料四： 圣灵佑助，我获得了并后来彻底明白了一中思想，
就是，从西班牙向西航行，横渡大洋，可到达印 度——这思想由我报告与国王陛下斐迪南和女王陛 下伊萨伯拉，而我们王上乐于供应我所需的人手和 船只数量，并把我提拔到上述大洋的提督职位，管 理佛德以西的全部区域。
14世纪前后欧亚之间的商路
【探究】：请大家看这副图，思考一下，我们能从图中看出什么？
材料二： 黄金是一个令人惊叹的东西!谁有
了它，谁就能支配他所想要的一切。 有了黄金，要把灵魂送到天堂，也是 可以做到的。
——哥伦布
一、东方的诱惑 1、原因：
பைடு நூலகம்
社会根源：“寻金热”
材料三：
“东方是金瓦盖顶， 金砖铺地，门窗都是黄 金装饰，连河道里都有 滚动的矿石，东方简直 是一个灿烂辉煌的黄金 世界，冒险家的乐园。”
实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收的定
额货币地租的封建主，收入减少了。同时新兴的
资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而
得到好处。
——孔祥民主编《世界中古史》
据此概括新航路开辟对欧洲社会各阶层的影响。
贵金属涌入西欧
社会分化
金属货币贬值 商品价格上升
封建地主变弱 资产阶级增强 劳动人民更苦
2.亚非美地区：带来了深重的灾难冲击了给亚、非、美洲当地落后文化和生活方式。 西班牙殖民者血洗墨西哥城
人教版高一历史必修二第二单元第5课 开辟新航路教学课件(共16张PPT)
三、探索之果--新航路开辟的影响
材料一：地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大...意大利各城市的商业地位逐 渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚所排
挤。 加速了西欧封建制度的解体，促进了资本—主—义《地的理大发发现展研究集》 贸易规模——扩大 贸易中心——转移
材料二：贸易活动增多后，很多情况下已不再需要用现货来进行直接交易，而是由买
出售下产降品而得到贬好值处。-《世界中古上史升》
财力和地位下降
经济实力增强
价格革命
封建制度衰落
资本主义发展
三、合作探究---新航路开辟的影响
材料四：与欧洲人的扩张相伴随的，却是美洲两大文明中心的悲歌。到
1570年引，发战罪争屠恶杀的和殖欧民洲扩传张来的；流给行亚病、，非使、墨美西哥洲地人区民的带人来口沉从2500万下
经不成其为饼干，而是爬满蛆的碎末1。487我年 们喝的是黄水，臭得令人作呕。
我们也吃牛皮。老鼠的价格是每只半个金杜卡，149但8年是连老鼠也买不到。我
们船员的上下牙龈都肿了起来，根本无法吃东西，活活被饿死。死于这种
病的有19人。
1519-1522年
时间
迪亚士 哥伦布
人物
1487
迪亚士
1492
哥伦布
1497--1498
达伽马
1519--1522 麦哲伦（船队）
达伽马 麦哲伦
国别
航线
葡萄牙 意大利
葡萄牙 葡萄牙
好望角 向西：美洲 好望角-印度 向西：环球航行
支持者
葡王室 西王室 葡王室 西王室
马克思： “世界 史不是 过去一 直存在 的，而 是历史 发展的 结果。”
世界日益连成一个整体,以西欧为中心的世界市 场的雏形开始出现
人教版高中历史必修二第二单元第5课开辟新航路 课件 (共29张PPT)
必 要 性 可 能 性
原 因
条 件
物质 条件
航海 技术
造船 技术
地理 知识
政治 基础
欧洲生产力的发展，包括海船、物资和资金 指南针的应用是最突出的表现 出现新型的轻便多桅帆船 地圆学说，绘地图技术 王室支持
不过，当时具备以上航海条件的国家有很多， 比如，我们中国在明朝时期也曾派郑和七下 西洋，更何况资本主义萌芽最早的是意大利， 可为什么率先开辟新航路的是葡萄牙和西班 牙，而不是意大利？也不是我们中国呢?中西 方的远洋航行又有什么不同呢？
实现环球航行 葡萄牙 环球航行
一个中心
北美洲
欧洲
欧 洲
西
大
两个 方向
东
亚 洲
太平洋 太 西 平 印度洋 大洋洲 西欧—美洲—亚洲—西欧 两条航线西欧—非洲（好望角）—印度 洋 洋
哥伦布、麦哲伦
非洲
四个 人物
迪亚士、达·伽马
◆ 1540年，某一天，英国某家庭：岳母70大寿， 两个女婿一个是贵族，一个是商人，各自携 带礼品前去祝贺。其中商人的礼品是由黑奴 挑着，有非洲的象牙、亚洲的香料和珠宝等， 而贵族手中拿着原产于美洲的玉米、甘薯。
精神动力：政治、宗教扩张的欲望
◆ 材料四 "不管对文艺复兴作何解释，……是欧洲扩张的 动力和具有不可抵挡的力量的缘由。……事实依然是，在 西欧，曾有过一场思想骚动，而在欧亚其他地区则没有。 这一根本的不同之处具有十分重大的意义。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
思想动力：人文主义提倡冒险进取的精神
问题5、这些国家凭什么去开辟新航路？想 去就一定去得了吗？假如你就是当时的一 位航海家，需要具备哪些条件，你才能够 进行远洋航行呢？
直接原因：商路不畅，造成商业危机
人教版高中历史必修二第5课《开辟新航路》优秀课件
该图片反映了十四五世纪西欧 一种怎样的社会现象？引发该现 象的根源何在？
材料一：《马可· 波罗行纪》中说：东方某国”据有
黄金，其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为 之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精 金……” 材料二：《马可· 波罗行纪》对十五世纪以来的欧洲航 海事业的发展也起了推动作用。著名的意大利航海家哥伦 布（1451—1506年）曾熟 读此书，并在其所读拉丁 文《行纪》中加了45处的 标记。他对中国和印度的 文明富庶极为艳羡…… ──杨志玖 《马可· 波罗在中国》
思考
试比较郑和下西洋和哥伦布发现新大陆有什 么不同？
哥伦布 目 的 影 响
郑和
1.从东方掠夺黄金等财富； 1.扬国威(政治为主) 2.扩张领土，占有市场和殖民地 2.获得外国的珍宝特 产 3.传播基督教。(经济为主) 1.经济 2.政治 3.科技思想文化 1.加强了中国与亚非 国家的交流； 2.宣扬了中国国威。
———— 梁启超《祖国大航海家郑和传》
圣灵佑助，我获得了并后来彻底明白了一种思想，就是，从 西班牙向西航行，横渡大洋，可到达印度……承万能主宰的佑助， 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为海 地，而被摩尼康谷人称为赤潘哥的小西班牙。在此之后，我回到 卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次 的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。 ————“哥伦布的遗言”，郭守 田主编《世界通史资料选辑· 中古部分》
15世纪和16世纪的地理大发现时代，其独特之处就在于 伊比利亚人的开创精神与欧洲人的广泛参与相结合。葡萄牙 以及西班牙……王国有着别具一格的十字军征战的宗教热情， 也位居于适合进行海洋探险的理想的地理位置。 ──戴维·阿诺德著《地理大发现》
人教版高中历史必修二第二单元 第五课 开辟新航路 ppt课件
新航路的含义
十五、十六世纪之交，西欧国家探 寻通往印度和美洲等世界各地的航路， 这些航路通常被叫做“新航路”，西欧 史学界又称之为“地理大发现”。
第5课 开辟新航路
本节课我们要解决的三个问题:
为什么要开辟新的航路？
新的 航路是怎样开辟出来的？ 开辟出来的新航路产生了哪些影响？
为什么欧洲人 要开辟前往东方的新航路？ 新航路开辟有这个必要吗？
地中海
14世纪中西交流的路线
漫画 通途变天堑
问题二：漫画中的通途是指中西贸易中传统的商路，而导 致由通途变天堑的原因是什么？ 它与新航路的开辟有什么关系？ 原因三： 奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路 迫使欧洲商人寻找一条通往东方的新的道路
材料：葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海 外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位。 同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透 着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音于全世界。
航海家们在航行过程中可能会遇到 哪些困难？
航 海 之 旅
1520年11月28日星期三，我们越过海峡，进入 太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的 食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发 出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我 们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮 取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十 分坚硬，我们只好把它们放在海水里泡上四五天，然 后再放在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木 屑。有人卖老鼠……然而，即使这样也找不到老鼠了。 ---引自与麦哲伦一道作环球航行的 皮加费塔在航海日记中的描述
新航路开辟有这个可能吗？
新航路开辟的可能性
（2）航海技术的进步
社会生产力的发展
十五、十六世纪之交，西欧国家探 寻通往印度和美洲等世界各地的航路， 这些航路通常被叫做“新航路”，西欧 史学界又称之为“地理大发现”。
第5课 开辟新航路
本节课我们要解决的三个问题:
为什么要开辟新的航路？
新的 航路是怎样开辟出来的？ 开辟出来的新航路产生了哪些影响？
为什么欧洲人 要开辟前往东方的新航路？ 新航路开辟有这个必要吗？
地中海
14世纪中西交流的路线
漫画 通途变天堑
问题二：漫画中的通途是指中西贸易中传统的商路，而导 致由通途变天堑的原因是什么？ 它与新航路的开辟有什么关系？ 原因三： 奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路 迫使欧洲商人寻找一条通往东方的新的道路
材料：葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海 外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位。 同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透 着普救主义……教会鼓励人们传播基督福音于全世界。
航海家们在航行过程中可能会遇到 哪些困难？
航 海 之 旅
1520年11月28日星期三，我们越过海峡，进入 太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的 食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发 出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我 们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮 取下来吃了。但是它们经过风吹日晒和雨淋，已经十 分坚硬，我们只好把它们放在海水里泡上四五天，然 后再放在火上烤，这样才能吃下去。我们还常常吃木 屑。有人卖老鼠……然而，即使这样也找不到老鼠了。 ---引自与麦哲伦一道作环球航行的 皮加费塔在航海日记中的描述
新航路开辟有这个可能吗？
新航路开辟的可能性
（2）航海技术的进步
社会生产力的发展
人教版高中历史必修二第二单元第5课开辟新航路 课件 (共21张PPT)
达·迦马船队出发170人，生还54人；
麦哲伦船队出发265人，生还18人。
麦哲伦死于菲律宾。 在太平洋上，我们有3个月零20天没有补 充给养，只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼 面对茫茫大海,面对生死未卜 干。……喝又黄又臭的水， ……许多船员得 的艰难远航,是什下支撑着航海家 了坏血病，纷纷倒下。但是，麦哲伦对探险 事业一直没有动摇。最后他的同伴完成了他 们继续前行？ 的未竟事业。
Great geographical discoveries
15、16世纪之交，西欧各国本想 探寻通往东方的航线，经过一系列 的航海探险活动，开辟了通往印度 和美洲等世界各地的航路，这些航 路通常被叫做新航路。
一 新航路开辟的背景
一 新航路开辟的背景之原因（必要性）
1.经济根源 （根本原因）
伴随着
亚、非、美洲
的泪水
但
从此之后
各地区之间相对孤立的状态
被打破
世界日益连成一个整体
正是人类不停的探索、创新，推 动历史发展、社会进步。
同学们在人生的道路上也要勇 敢探索，做一个执着的追梦人！
一个中心
北美洲 1492-1493年
欧洲
欧 洲
太 平
西
大
两个 方向
东
1498年
亚 洲
非洲
太平洋
西 1487-1488年 印度洋 好望角）--印度 大洋洲 西欧—亚洲—美洲—西欧 两条航线 西欧--非洲（ 洋 洋 好望角
1519-1522年
哥伦布、麦哲伦
四个 人物
迪亚士、达·伽马
谐音记忆——迪哥达麦（的哥打麦）
开辟新航路
掀开了
人类历史崭新的一页…
商品经济的发展、资本主义萌 发的出现，对黄金的渴望
(新)人教版高中历史必修二第5课 开辟新航路(共18张PPT)
航海技术的提高：罗盘
客观条件： 造船技术的发展：多桅帆船 地理知识的提高：地圆说 主观条件： 西班牙、葡萄牙王室和教会 的支持
多桅帆船
星
盘
指向标
地圆说
二、新航路开辟的经过
阅读课文 1、结合图片，说出四个航海家的航 海路线。 2、完成表格。
新航路的开辟
欧洲
北美洲
1492
亚
非 洲
洲
太 菲 平 洋
大洋洲
太 南美洲 平 洋
印度 印度洋
好望角
麦哲伦海峡
时间 1487--1488 1492 1497--1498
人物
国别
航线
迪亚士 葡萄牙 哥伦布
欧洲-非洲 好望角
意大利 欧洲-美洲
支持者 葡萄牙 王室 西班牙 王室 葡萄牙 王室
欧洲-好望 达伽马 葡萄牙 角-印度
1519--1522 麦哲伦 葡萄牙 环球航行
寻找黄金，打破奥斯曼土耳 其的束缚
殖民者、通商者、海盗
宣扬了国威，促进 对人类历史进程产 了与亚非国家的友 历史影响 生了重大影响 好往来，但对国家 造成重大损耗
三、走向会合的世界（影响）
对世界：
1、新航路开辟的过程也被称为“地理大发现” 2、加强了世界各地联系，逐渐结束各地彼此孤立的状 态，各地的文明开始融合世界日益连成一个整体 3、世界市场的雏形开始出现
西班牙 王室
一个中心
北美洲
欧洲
欧 洲
西
大
太平洋 太 西 平 印度洋 大洋洲 —印度 西欧—美洲—亚洲—西欧 两条航线 西欧—非洲（好望角） 洋 洋
哥伦布、麦哲伦
两个 方向 非洲
东
亚 洲
四个 人物
迪亚士、达· 伽马
客观条件： 造船技术的发展：多桅帆船 地理知识的提高：地圆说 主观条件： 西班牙、葡萄牙王室和教会 的支持
多桅帆船
星
盘
指向标
地圆说
二、新航路开辟的经过
阅读课文 1、结合图片，说出四个航海家的航 海路线。 2、完成表格。
新航路的开辟
欧洲
北美洲
1492
亚
非 洲
洲
太 菲 平 洋
大洋洲
太 南美洲 平 洋
印度 印度洋
好望角
麦哲伦海峡
时间 1487--1488 1492 1497--1498
人物
国别
航线
迪亚士 葡萄牙 哥伦布
欧洲-非洲 好望角
意大利 欧洲-美洲
支持者 葡萄牙 王室 西班牙 王室 葡萄牙 王室
欧洲-好望 达伽马 葡萄牙 角-印度
1519--1522 麦哲伦 葡萄牙 环球航行
寻找黄金，打破奥斯曼土耳 其的束缚
殖民者、通商者、海盗
宣扬了国威，促进 对人类历史进程产 了与亚非国家的友 历史影响 生了重大影响 好往来，但对国家 造成重大损耗
三、走向会合的世界（影响）
对世界：
1、新航路开辟的过程也被称为“地理大发现” 2、加强了世界各地联系，逐渐结束各地彼此孤立的状 态，各地的文明开始融合世界日益连成一个整体 3、世界市场的雏形开始出现
西班牙 王室
一个中心
北美洲
欧洲
欧 洲
西
大
太平洋 太 西 平 印度洋 大洋洲 —印度 西欧—美洲—亚洲—西欧 两条航线 西欧—非洲（好望角） 洋 洋
哥伦布、麦哲伦
两个 方向 非洲
东
亚 洲
四个 人物
迪亚士、达· 伽马
人教版高中历史必修二第5课 《开辟新航路》课件(共15张PPT)
4、地理条件优越
5、物质基础具备
6、个人素质
新航路开辟的过程
时间 人物
1487-1488
国别 航线 支持者
葡萄牙
葡萄牙王 室
哥伦布 意大利
西班牙王 室
1497- 达伽马 葡萄牙 -1498
1519- 麦哲伦 葡萄牙 -1522
西班牙王 室
至此呢，新航路的开辟 可以说是万事俱备，只 欠水手了，那么走在新 航路开辟最前端的先驱 会是谁呢？
对亚非拉
1、西欧15世纪出现“寻金热”的主要经济根源是
A、资产阶级的社会地位上升
B、封建主奢侈腐化浪费大量财富
D
C、金银大量外流造成货币枯竭
D、商品经济的发展造成金银短缺
2、开辟新航路所带来的后果中，不包括
A、西、葡两国扩大了资本
B、意大利的商业地位削弱
A
C、扩大了欧洲与亚洲、非洲之间的贸易
D、加速了西欧封建制度的衰弱
问题一
大家都看过海吗，波 浪翻滚的大海给了你 怎样的感受，有没有 一种扬帆远航的渴望 呢？
问题二
那么知道世界上最早 的大规模远洋航行是 哪一事件吗？
问题三
在西方，欧洲航海家 最早的远洋航行大约 出现在什么时候呢？
为什么要开辟新航路（原因）
材料一 材料二 材料三 材料四
“15世纪以后，西欧各国商品经济发展起来，对铸造货币的 黄金需求日益大增”。“新兴资产阶级要用黄金来扩充资 本”“社会上层用于奢华的生活享受”··· “东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门帘都是黄金装饰，连河道 里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，
3.（2011年全国卷文综18）1603年，以为旅居西班牙的法国人 说：“我在这里听到一个谚语：本地除白银外，所有东西 都价格高昂。”之所以出现这一谚语，主要是因为西班牙
人教版高中历史必修二_第5课 开辟新航路(课件) (共29张PPT)课件
思考：航海家身上 有哪些值得我们学 习的精神？
三
新航路开辟的影响
阅读材料，思考下列问题
“由于新航路的开辟， 东西两半球的不同文化圈的 大汇合，加速了人类从传统 农耕文明向现代工业文明转 变的过程……没有了美洲贡 献的大量金银与物质财富， 没有北美的自由移民恳殖区， 西方资本主义的发展将会缓 慢的多，英国也不可能成为 发动工业革命的国家……没 有把世界连成整体的地理大 革命，也不可能出现推动否 定旧传统的思想解放运动。” ——《全球 通史》
奥斯曼土耳其占领传统商路 机
——商业危
材料4：15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细 亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，（比 原价高8—10倍）。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通往东 方的新航线。 ——（周一良、吴于廑主编：《世界通史·中古部分》 材料5：在欧洲西南端的西班牙于1492年收复了阿拉伯人在伊 西欧人传播天主教热情 ——宗教根 比利亚半岛上的最后一个据点。并且在斗争中产生了强烈的宗 源 教情绪：热忠于传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主 教。
材料三：随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、 马铃薯，甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲，增加了人类的 食品种类，改变了人的饮食结构，欧洲的家畜，如马、牛、山羊则影 响和改变北美印第安人的生活方式。美洲的烟草在很大程度上改变了 欧洲人和土耳其人的生活习惯。 ——周一良、吴于廑主编 《世界通史资料选辑》 材料四：“它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面，首 次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化进程。它扩展了人类 活动的范围，海洋在人类文明中的地位迅速上升，世界的人种地理分 布、宗教与文化格局开始发生重大变化。”“引发了欧洲近代几个世 纪的大规模海外扩张，开始了欧洲对世界征服和侵略的历 史。” ——马世力主编《世界史纲》（下），上海人民出版社， 1999年版P14。
人教版高中历史必修二第二单元第5课开辟新航路 课件
1492
向西
1497 1519 -1522
达伽马 麦哲伦
葡萄牙 葡萄牙
西欧-好望角-印 度 环球航行
向东 向西
哥伦布在美洲登陆
1992年是哥伦布航行 到美洲500周年,许多国家 纷纷举行纪念活动,但也 引起美洲印第安人后裔的 强烈不满.他们打出的一 条标语上写着：“你们庆 祝的是我们的苦难”。
探究： 新航路的开辟产生了什么影响?
新航路的开辟给西班牙和葡萄牙带来了什么直 接影响?
从海外获得大量财富，成为当时欧洲最富 有的国家。
三、走向会合的世界（影响）
(1)地理大发现：证明了地圆学说
①葡萄牙人西班牙人控制欧洲和印度等东方国家的贸易，成为欧洲 最富有的国家。 ②荷兰、英国、法国等欧洲国家在萄萄牙和西班牙之后, 开辟欧洲 前往世界各地的航路。 ③随着新航路的开辟,欧洲人发现了许多以前根本不知道的地方,他 们把这个过程称为“地理大发现”。
普通高中课程标准实验教科书（人教版）
历史必修2
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展
第5课 开辟新航路
开辟新航路
1、东方的诱惑(原因、条件) 2、开辟新航路(经过) 3、走向会合的世界(影响)
15世纪欧洲人绘制的世界地图
16世纪中期欧洲人绘制的世界地图
一、东方的诱惑（原因条件）
• 思考：面对生死未卜的艰难航行，是什么驱使 航海家冒险呢？
何谓世界市场？
狭义的世界市场是我们通常所指的商品 交换场所，是世界各国通过互助合作和贸易 往来建立起来的商品交换的领域。
广义的世界市场表示发展为世界规模的 资产阶级经济社会的整体。
三、走向会合的世界（影响）
(3)导致欧洲社会的重大变革：“商业革命” “价格革命”促进资本主义的发展
人教版必修2历史：第5课 开辟新航路 课件(共44张PPT)
特别是葡萄牙； 3.两国人的宗教热情都十分强烈； 4.15世纪晚期，两国都是专制主义中央集权的 封建国家(方便利用国家力量支持探险活动)。
在西方,哥伦布几乎可以说是家喻户 晓了。许多地方，包括河流、城镇、学校 、广场、街道……都以他的名字命名。
1992年是哥伦布航行到美洲500周年, 许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美 洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的 一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的 苦难”。
你认为应该如何评价哥伦布？
哥伦布纪念碑
如何从文明史观和全球史观的角度，评价哥伦布到达 美洲的历史影响？（练习上）
（1）如果以进步为标准，则认为哥伦布是将美 洲纳入近代文明社会大家庭的先驱，对人类社 会交往作出了特殊贡献；
（2）如果以正义为标准，则可能认为哥伦布为 殖民主义强盗，对印第安人来说是一种灾难；
1502年，第一批黑奴被送到美洲，跨越大 西洋的黑奴贸易从此开始。
（1）经济根源: 西欧商品经济的发展和 资本主义的萌芽
（2）社会根源: 《马可·波罗行纪》 与欧洲人的“寻金热
（3）商业危机:奥斯曼土耳其崛起导致东 西商道受阻
（4）宗教因素:西欧人传播天主教的热情
【说一说】
假如你是当时的一位航海家，具备 怎样的条件才可以远航？
罗盘针 指向标
欧洲航海者使用的远洋多 桅帆船
第一个
东行
室
1492
哥伦布 意大利 西欧-美洲 西班牙王
发现新大陆
西行
室
1497--1498 达伽马 葡萄牙 西欧-好望东 葡萄牙王
第一个找到东方的航路 1519--1522 麦哲伦 葡萄牙
角-印度 行 西
环球航行 行
室 西班牙王
室
实现环球航行
在西方,哥伦布几乎可以说是家喻户 晓了。许多地方，包括河流、城镇、学校 、广场、街道……都以他的名字命名。
1992年是哥伦布航行到美洲500周年, 许多国家纷纷举行纪念活动,但也引起美 洲印第安人后裔的强烈不满。他们打出的 一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的 苦难”。
你认为应该如何评价哥伦布？
哥伦布纪念碑
如何从文明史观和全球史观的角度，评价哥伦布到达 美洲的历史影响？（练习上）
（1）如果以进步为标准，则认为哥伦布是将美 洲纳入近代文明社会大家庭的先驱，对人类社 会交往作出了特殊贡献；
（2）如果以正义为标准，则可能认为哥伦布为 殖民主义强盗，对印第安人来说是一种灾难；
1502年，第一批黑奴被送到美洲，跨越大 西洋的黑奴贸易从此开始。
（1）经济根源: 西欧商品经济的发展和 资本主义的萌芽
（2）社会根源: 《马可·波罗行纪》 与欧洲人的“寻金热
（3）商业危机:奥斯曼土耳其崛起导致东 西商道受阻
（4）宗教因素:西欧人传播天主教的热情
【说一说】
假如你是当时的一位航海家，具备 怎样的条件才可以远航？
罗盘针 指向标
欧洲航海者使用的远洋多 桅帆船
第一个
东行
室
1492
哥伦布 意大利 西欧-美洲 西班牙王
发现新大陆
西行
室
1497--1498 达伽马 葡萄牙 西欧-好望东 葡萄牙王
第一个找到东方的航路 1519--1522 麦哲伦 葡萄牙
角-印度 行 西
环球航行 行
室 西班牙王
室
实现环球航行
人教版高中历史必修二第二单元第5课开辟新航路 课件 (共29张PPT)
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 “葡萄牙人在整个远东寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人 横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸 时所需要的第一件东西”。
——恩格斯
《马可·波罗行纪》中 说：东方某国“据有黄 金，其数无限……君主 有一大宫,其顶皆用精金 为之……宫廷房室地铺 金砖,以代石板,一切窗 栊亦用精金……”
---- 引自人教版《世界近代现代史》上册
合作探究1：
通过阅读分析上述材料，归纳开辟新航路 的原因有哪些？
哥伦布在《致西班牙国王和 王后书》中写到：“黄金是 一切商品中最宝贵的，黄金 是财富，谁占有了黄金就能 获得他在世界上所需要的一 切。”
思维拓展：(材料为：《大国崛起》第一集 西班牙、葡萄牙) 根据材料分析西班牙、葡萄牙最先开辟新航路的条件。
[信息解读] “发现美洲”体现了以欧洲为世界中心去看待 世界其它文明，具有狭隘性、片面性，而“两个文明汇合” 和“两个大陆相遇”的提法则是从文明史观和全球史观的角 度去看待全球文明，也就是尊重各种文明，平等对待各种文 明。
一、开辟新航路的条件 1、必要性条件 （经济根源、社会根源、思想根源、商路危机、宗教因素） 2、可能性条件 （王室支持、航海技术、造船技术、地理知识） 二、新航路开辟的主要内容 （一个中心，两个方向，三条路线，四位人物） 三、新航路开辟的影响（多元史观） （对欧洲、对亚、非、美洲、对世界）
合作探究5： 请同学们结合上述材料和问题想一想，新航路开 辟对世界的影响是什么？
【史料解读】 从不同的史观认识新航路开辟史料 十五、十六世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”
的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧 洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现—— 两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张以“两个 大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
——恩格斯
《马可·波罗行纪》中 说：东方某国“据有黄 金，其数无限……君主 有一大宫,其顶皆用精金 为之……宫廷房室地铺 金砖,以代石板,一切窗 栊亦用精金……”
---- 引自人教版《世界近代现代史》上册
合作探究1：
通过阅读分析上述材料，归纳开辟新航路 的原因有哪些？
哥伦布在《致西班牙国王和 王后书》中写到：“黄金是 一切商品中最宝贵的，黄金 是财富，谁占有了黄金就能 获得他在世界上所需要的一 切。”
思维拓展：(材料为：《大国崛起》第一集 西班牙、葡萄牙) 根据材料分析西班牙、葡萄牙最先开辟新航路的条件。
[信息解读] “发现美洲”体现了以欧洲为世界中心去看待 世界其它文明，具有狭隘性、片面性，而“两个文明汇合” 和“两个大陆相遇”的提法则是从文明史观和全球史观的角 度去看待全球文明，也就是尊重各种文明，平等对待各种文 明。
一、开辟新航路的条件 1、必要性条件 （经济根源、社会根源、思想根源、商路危机、宗教因素） 2、可能性条件 （王室支持、航海技术、造船技术、地理知识） 二、新航路开辟的主要内容 （一个中心，两个方向，三条路线，四位人物） 三、新航路开辟的影响（多元史观） （对欧洲、对亚、非、美洲、对世界）
合作探究5： 请同学们结合上述材料和问题想一想，新航路开 辟对世界的影响是什么？
【史料解读】 从不同的史观认识新航路开辟史料 十五、十六世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”
的提法，“发现”的意思是“使所有人和所有民族都并入欧 洲文明”。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现—— 两个文明汇合”。1992年，联合国教科文组织主张以“两个 大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。
人教版高中历史必修二第二单元第5课开辟新航路 课件 (共47张PPT)
第二单元
资本主义世界市场的形成和发展
第5课 开辟新航路 ——世界各地孤立发展的状态被打破，联系日益 密切，世界市场的雏形开始出现 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 ——攫取了大量财富，推动西欧资本主义的发 展，世界市场得到拓展 第7课 第一次工业革命 ——资本主义世界市场初步形成 第8课 第二次工业革命 ——资本主义世界市场最终形成
西班牙 塞维利亚 麦哲伦
菲律宾 麦哲伦死亡之
麦哲伦海峡
4、麦哲伦航线：1519年-1522年西班 牙-大西洋南下-美洲－绕过麦哲伦海 峡－横渡太平洋－进入印度洋－非洲 好望角－大西洋北上－西班牙
二、新航路的开辟（新航路开辟的过程）
（一）葡萄牙：向东航行，使用本国航海家 向西航行，使用外国航海家 （二）西班牙：
二、新航路的开辟 （新航路开辟的过程）
1、迪亚士航线
1487年-1488年 葡萄牙→好望角
1487 葡萄牙 里斯本
葡萄牙 里斯本
卡里库特
达·伽马 马林迪
2、达﹒伽 马航线 1497年1498年 葡萄牙→ 好望角→ 印度
好望角
哥伦布向西出航四 次，发现了中美洲 地峡和南美洲大陆。
洪都拉斯
3、哥伦布航线 1492年、欧洲西班牙 →美洲
什么 是旧 航路?
1
3
2
(1)从中国或印度出发，到中亚沿里海和黑海沿岸到达小 亚细亚转往欧洲。（陆路）
(2)从印度出发，由海路到波斯湾，然后经两河流域抵达 地中海东岸。（海路） (3)从中国出发，由海路进红海，然后陆路穿越苏伊士地 带前往埃及转往欧洲。（海路）
何为新航路?
15-16 世纪之交 ，中心？各国经过一系 西欧 时间？ 列航海探险活动，开辟了通往 印度和美洲 到达地？ 等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新 航路。 西欧史学界在欧洲中心论的影响下，一 般都将这一过程称为“地理大发现”，把发 现新航路的15世纪中期——17世纪中期称为 “扩张的时代”、“发现的时代”。
资本主义世界市场的形成和发展
第5课 开辟新航路 ——世界各地孤立发展的状态被打破，联系日益 密切，世界市场的雏形开始出现 第6课 殖民扩张与世界市场的拓展 ——攫取了大量财富，推动西欧资本主义的发 展，世界市场得到拓展 第7课 第一次工业革命 ——资本主义世界市场初步形成 第8课 第二次工业革命 ——资本主义世界市场最终形成
西班牙 塞维利亚 麦哲伦
菲律宾 麦哲伦死亡之
麦哲伦海峡
4、麦哲伦航线：1519年-1522年西班 牙-大西洋南下-美洲－绕过麦哲伦海 峡－横渡太平洋－进入印度洋－非洲 好望角－大西洋北上－西班牙
二、新航路的开辟（新航路开辟的过程）
（一）葡萄牙：向东航行，使用本国航海家 向西航行，使用外国航海家 （二）西班牙：
二、新航路的开辟 （新航路开辟的过程）
1、迪亚士航线
1487年-1488年 葡萄牙→好望角
1487 葡萄牙 里斯本
葡萄牙 里斯本
卡里库特
达·伽马 马林迪
2、达﹒伽 马航线 1497年1498年 葡萄牙→ 好望角→ 印度
好望角
哥伦布向西出航四 次，发现了中美洲 地峡和南美洲大陆。
洪都拉斯
3、哥伦布航线 1492年、欧洲西班牙 →美洲
什么 是旧 航路?
1
3
2
(1)从中国或印度出发，到中亚沿里海和黑海沿岸到达小 亚细亚转往欧洲。（陆路）
(2)从印度出发，由海路到波斯湾，然后经两河流域抵达 地中海东岸。（海路） (3)从中国出发，由海路进红海，然后陆路穿越苏伊士地 带前往埃及转往欧洲。（海路）
何为新航路?
15-16 世纪之交 ，中心？各国经过一系 西欧 时间？ 列航海探险活动，开辟了通往 印度和美洲 到达地？ 等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新 航路。 西欧史学界在欧洲中心论的影响下，一 般都将这一过程称为“地理大发现”，把发 现新航路的15世纪中期——17世纪中期称为 “扩张的时代”、“发现的时代”。
人教版高中历史必修二第二单元第5课开辟新航路 课件 (2)
15
16世纪中期欧洲人绘制的世界地图
16
三、新航路开辟的影响
1.对世界：
（1）世界结束了相对孤立状态，各地文明开始会合交融， 使世界各地日益联为一体，真正的世界历史开始了。 （2）以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。 （商业活动范围的世界性；商品种类的世界性；商业影响 的世界性）
——哥伦布《致西班牙国王和王后书》
一、新航路开辟的原因（必要性）
15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛， 控制传统商路，对过往商品征收重税，使运抵西欧的货物不仅量少，而且 比原价高8—10倍。于是，西欧的商人、贵族，迫切希望另辟一条绕过地 中海东岸直达中国和印度的新航路。
一、新航路开辟的原因（必要性）
社会 史观 革命 史观
商业中心和商路的转移，贸易范围的 扩大，世界各地联系的加强。
主要含义是金银大量流入欧洲，引起金银贬值，物价上涨。 这里主要强调其影响： 1、使靠传统同方式收取地租的封建主收入减少；2、城乡雇 佣工人因价格上涨日益贫困；3、资产阶级和新贵族获取暴利， 力量壮大。
资本积累：在资本主义生产基础上，把一部分剩余价 值变成资本，扩大再生产。资本原始积累：指资本主 义生产方式完全确立之前，通过暴力使广大小生产者 同生产资料分离，以形成大批自由雇佣工人；同时， 生产资料和货币财富集中到少数资本家手中，并转化 为资本（如推行殖民制度、贩卖黑奴、进行商业战争 等）。
“到世界各地去，将福音传播给每一个人。”
教会鼓励向海外传播天主教，一些欧洲人有着强烈的宗教热情。
一、新航路开辟的原因（必要性） 按中世纪天主教的神学思想，人们最关心的不应是现世， 而是来世，是死后上天堂。天主教还认为人生而有罪，但禁欲 苦行可以赎罪。文艺复兴运动扫荡了这种神学观念，人文主义 者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应该通过自己的努力 和发挥自己的才能来创造幸福。
16世纪中期欧洲人绘制的世界地图
16
三、新航路开辟的影响
1.对世界：
（1）世界结束了相对孤立状态，各地文明开始会合交融， 使世界各地日益联为一体，真正的世界历史开始了。 （2）以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。 （商业活动范围的世界性；商品种类的世界性；商业影响 的世界性）
——哥伦布《致西班牙国王和王后书》
一、新航路开辟的原因（必要性）
15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛， 控制传统商路，对过往商品征收重税，使运抵西欧的货物不仅量少，而且 比原价高8—10倍。于是，西欧的商人、贵族，迫切希望另辟一条绕过地 中海东岸直达中国和印度的新航路。
一、新航路开辟的原因（必要性）
社会 史观 革命 史观
商业中心和商路的转移，贸易范围的 扩大，世界各地联系的加强。
主要含义是金银大量流入欧洲，引起金银贬值，物价上涨。 这里主要强调其影响： 1、使靠传统同方式收取地租的封建主收入减少；2、城乡雇 佣工人因价格上涨日益贫困；3、资产阶级和新贵族获取暴利， 力量壮大。
资本积累：在资本主义生产基础上，把一部分剩余价 值变成资本，扩大再生产。资本原始积累：指资本主 义生产方式完全确立之前，通过暴力使广大小生产者 同生产资料分离，以形成大批自由雇佣工人；同时， 生产资料和货币财富集中到少数资本家手中，并转化 为资本（如推行殖民制度、贩卖黑奴、进行商业战争 等）。
“到世界各地去，将福音传播给每一个人。”
教会鼓励向海外传播天主教，一些欧洲人有着强烈的宗教热情。
一、新航路开辟的原因（必要性） 按中世纪天主教的神学思想，人们最关心的不应是现世， 而是来世，是死后上天堂。天主教还认为人生而有罪，但禁欲 苦行可以赎罪。文艺复兴运动扫荡了这种神学观念，人文主义 者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应该通过自己的努力 和发挥自己的才能来创造幸福。
人教版高中历史必修2第二单元第5课 开辟新航路(共23张PPT)
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/42 021/8/4 2021/8 /42021 /8/4
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
1992年，正值哥伦布开辟新航路500周年之 际，美国明尼达大学法律系对哥伦布进行了一 次审判。身着15世纪服装的12人陪审团进行了3 个小时的审理后，一致裁定：被告克里斯托 弗·哥伦布，现年541岁，意大利人，在500年前 犯下了谋杀罪、剥削奴隶、专制、灭绝种族的 屠杀、及国际恐怖主义等7大罪行。有鉴于此， 哥伦布被判处350年徒刑。
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/ 8/4202 1/8/420 21/8/4 Aug-21 4-Aug-2 1
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/ 8/4202 1/8/420 21/8/4 Wednes day, August 04, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/ 8/4202 1/8/420 21/8/4 2021/8/ 48/4/2 021
• 资本积累,引发本国工业革命 C. 贸易发达,成为世界市场中心
D
D. 物价上涨,冲击封建生产关系
4.新航路开辟以前，人们所知道的世界，或者是地 中海周围，或者是兖州东部和中部，或者是亚欧大
陆及北非等等，总之，不出世界的某一局部。造成 上述对世界认识局限的原因是
A．不同地区二
开辟新航路
问题探究1 新航路是怎样开辟出来的？
（体验航海之旅）
阅读教材 第二目 分组描述航海家们所进 行的探险活动。
北美洲
里斯本
1492-1493年
高中历史人教版必修二 第二单元 第五课 开辟新航路 ppt28张
课堂训练
新航路开辟以后，随着殖民扩张和世界贸易的发展，大量金银
流人西欧，导致金价下跌，货币贬值，由此引起西欧经济、政治
的一系列变化。这些现象被称之为“价格革命”。这里的“革命”
是指 A．推动了工业革命的兴起
C
B．人民生活水平有了很大提高
C．加速了资产阶级力量的增长
D．促进了世界市场的初步形成
一、新航路开辟的影响——亚、非、美洲
——吴于廑《世界史·近代史编》
一、新航路开辟的原因
材料：15世纪以后，西欧各国的商品经济发展起来，对铸造货
币的黄金需求量日益增大。”“新兴的资产阶级要用黄金来扩
充资本”……
——恩格斯
（1）经济根源：15世纪前后， 西欧国家商品经济发展，出现 了资本主义萌芽。
杜卡特金币
一、新航路开辟的原因
材料：“东方黄金遍地，香料盈野……东方是金瓦盖顶，金砖 铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简 直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”
遍整个西班牙后，他便成了闻名全国的英雄。当他返回西班牙时，
国王和王后以最高的礼仪迎接他，并在宫内设宴招待……。”文
中的“英雄”是指 A．迪亚士
C
B．达·伽马
C．哥伦布
D．麦哲伦
3
新航路开辟的影响
一、新航路开辟的影响——对世界
地理大发现纪念碑
对世界：结束了世界各地相对孤 立的状态，各地的文明开始会合 交融，世界日益连成一个整体。
仅仅拥有这些 就够了吗？
二、新航路开辟的条件
（1）客观条件：航海、造船技术的发展和地圆学说的出现。 （2）主观条件：葡萄牙、西班牙王室的支持以加强在欧洲地位。
课堂训练
有英国学者认为，近代欧洲矿业和金属的各项技术发展，得益
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