小学三年级语文上下册古诗
小学三年级语文必背古诗
1. 寻隐者不遇【唐】贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
2. 小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人3. 清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
4. 元日【宋】王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
5. 鹿柴【唐】王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
6. 江上渔者【宋】范仲淹江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
7. 四时田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜8. 送元二使安西【唐】王维渭城朝雨邑轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人9. 村居【清】高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
10. 悯农(其一)【唐】李绅春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
11. 池上【唐】白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开12. 绝句【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
13. 兰溪棹歌【唐】戴叔伦凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。
兰溪三日桃花水，半夜鲤鱼来上滩。
14. 独坐敬亭山【唐】李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
15. 春雪【唐】韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
16. 花影【宋】谢枋得重重叠叠上瑶台几度呼童扫不开刚被太阳收拾去却教明月送将来17. 江上【宋】王安石江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。
青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
18. 宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
19. 三衢道中【宋】曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
20. 秋思【唐】张籍洛阳城里见秋风欲作家书意万重复恐匆匆说不尽行人临发又开封21. 石头城【唐】刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
三年级上下册语文古诗素材-古诗(含词语解析及诗意)-苏教版
三年级上册山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。
这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。
在这首诗中，杜牧以情驭景，敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象，并把自己的情感融汇其中，使情感美与自然美水乳交融，情景互为一体。
全诗构思新颖，布局精巧，于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色，与春光争胜，令人赏心悦目。
这首小诗不只是即兴咏景，而且进而咏物言志，是诗人内在精神世界的表露。
诗意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云飘浮的地方有几户人家。
停下来欣赏这枫林的景色，那火红的枫叶比江南二月的花还要红。
枫桥夜泊唐张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
《枫桥夜泊》是唐朝安史之乱后，诗人张继途经寒山寺时，写下的一首羁旅诗。
在这首诗中，诗人精确而细腻地讲述了一个客船夜泊者对江南深秋夜景的观察和感受，勾画了月落乌啼、霜天寒夜、江枫渔火、孤舟客子等景象，有景有情有声有色。
此外，这首诗也将作者羁旅之思，家国之忧，以及身处乱世尚无归宿的顾虑充分地表现出来，是写愁的代表作。
诗意：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。
姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。
竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
《竹石》是清代著名画家、书法家郑燮的七言绝句。
郑燮，又名郑板桥字克柔，号板桥，又号理庵，江苏兴化人，生于1693年，卒于1765年，康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。
客居扬州，以卖画为生。
为“扬州八怪”之一，其诗、书、画世称“三绝”，擅画兰竹。
这首诗着力表现了竹子那顽强而又执着的品质，是赞美了岩竹的题画诗，是一首咏物诗。
注释：①竹石：扎根在石缝中的竹子。
诗人是著名画家郑燮，他画的竹子特别有名，这是他题写在竹石画上的一首诗。
人教版小学语文3-6年级必背古诗词
望洞庭
唐刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水色,
白银盘里一青螺。
忆江南
唐白居易
江南好，
风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
乡村四月
宋·翁卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，
才了蚕桑又插田。
四时田园杂兴
宋范成大
昼出耘田夜绩麻，
村庄儿女各当家。
长相思
清 纳兰性德
山一程，水一程，
身向榆关那畔行，
夜深千帐灯。
风一更，雪一更，
聒碎乡心梦不成，故园无此声
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，
犹有花枝俏。
俏也不争春，
只把春来报。
待到山花烂漫时，
她在丛中笑。
七律•长征
毛泽东
红军不怕远征难，
万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，
乌蒙磅礴走泥丸。
部编版【三年级上册】（第5册）
山行
【唐】杜牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
赠刘景文
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
最是橙黄橘绿时。
夜书所见
【宋】叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
望天门山
【唐】李白
天门中断楚江开，
何当金络脑，
快走踏清秋。
西江月·夜行黄沙道中
宋 辛弃疾
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
三年级上下册古诗
三年级上下册古诗全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：三年级上下册的古诗，是小学生学习语文课程中的重要内容之一。
古诗是中国传统文化的瑰宝，通过学习古诗可以帮助学生感悟中国传统文化的魅力，培养学生的语言表达能力和审美情趣。
下面我们就来一起了解一下三年级上下册的古诗吧。
在三年级上下册的古诗中，有很多脍炙人口的名篇，比如《静夜思》、《春晓》、《水调歌头》等。
这些古诗内容丰富，表达深刻，语言优美，对于学生来说是一笔宝贵的文化财富。
让我们来欣赏《静夜思》这首古诗。
这首古诗是唐代大诗人李白的代表作之一，全诗如下：“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首古诗表达了诗人在夜晚思念故乡的心情，通过对月亮的描写，传达了对远方的思念之情。
学生们可以通过学习这首古诗，体会到诗人对家乡的深厚情感，激发出自己对家乡的思念之情。
接下来，让我们来欣赏《春晓》这首古诗。
这首古诗是唐代诗人孟浩然的作品，全诗如下：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”这首古诗表达了诗人在春天清晨醒来的心情，通过对春天美好景象的描写，展现出对生活的喜悦之情。
学生们可以通过学习这首古诗，领略到春天的美丽和生活的无限可能。
通过学习三年级上下册的古诗，学生们可以了解到中国古代文化的瑰宝，感受到古诗的魅力，培养自己的文学修养和审美情趣。
希望学生们能够珍惜这次与古诗的相遇，不断提升自己的语文水平，享受古诗带来的美好体验。
【未满2000字，请问需要我继续发挥吗？】第二篇示例：在三年级的语文课程中，学生将接触到古诗这一古老文学形式。
古诗以简练、精炼的语言表达着作者的思想和感情，具有一定的韵律和节奏感，能够启发学生的情感和想象力，培养他们对中国传统文化的理解和热爱。
在三年级的上下册语文教材中，通常会包含一些经典的古诗，如《春晓》、《静夜思》、《将进酒》等。
这些古诗涵盖了不同的主题和情感，让学生在阅读和背诵中感受到中国古代诗人的才华和智慧。
小学语文课本1至6年级古诗词大全
1、一年级上册（6首）（1）咏鹅【唐】骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
（2）江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
（3）画远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
（4）悯农（其二）【唐】李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（5）古朗月行（节选）【唐】李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
（6）风【唐】李峤解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
2、一年级下册（7首）（7）春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
（8）赠汪伦【唐】李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（9）静夜思【唐】李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（10）寻隐者不遇【唐】贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
（11）池上【唐】白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
（12）小池【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（13）画鸡【明】唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
3、二年级上册（7首）（14）梅花【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
（15）小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
（16）登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
（17）望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（18）江雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（19）夜宿山寺【唐】李白危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
（20）敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
部编版三年级语文上下册必背古诗18首详细讲解及欣赏
部编版三年级语文上下册必背古诗18首三年级上册（9首） (1)1、所见 (1)2、夜书所见 (2)3、赠刘景文 (3)4、山行 (4)5、望洞庭 (5)6、饮湖上初晴后雨 (6)7、望天门山 (7)8、早发白帝城 (8)9、采莲曲 (9)三年级下册（9首） (10)1、三衢道中 (10)2、惠崇《春江晓景》 (11)3、绝句 (12)4、忆江南（其一） (13)5、九月九日忆山东兄弟 (13)6、清明 (14)7、元日 (15)8、滁州西涧 (16)9、大林寺桃花 (17)三年级上册（9首）1、所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
【译文】牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。
忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。
【注释】牧童：指放牛的孩子。
振：振荡；回荡。
说明牧童的歌声嘹亮。
林樾（yuè）：指道旁成荫的树。
欲：想要。
捕：捉。
鸣：叫。
立：站立。
【简析】袁枚热爱生活，辞官后侨居江宁。
其主张抒写性情，所写多为士大夫的闲情逸致。
诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛，唱着歌，忽然听到蝉的叫声，于是停住歌声跳下牛背，准备捕捉蝉。
这一幕触发了诗人的诗兴，就写下了这一首“所见”。
2、夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
【译文】瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。
忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。
【注释】萧萧：风声。
客情：旅客思乡之情。
挑：挑弄、引动。
促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。
篱落：篱笆。
【简析】这首诗是诗人客居异乡，静夜感秋所作，抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情。
草木凋零，百卉衰残，江上秋风瑟瑟寒，梧叶萧萧吹心冷。
诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声。
节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。
作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。
小学三年级语文下册必背古诗词汇总(人教版)
小学三年级语文下册必背古诗词汇总（人教版）1、咏yǒnɡ柳liǔ唐tánɡ·贺hâ知zhī章zhānɡ碧bì玉yù妆zhuānɡ成chãnɡ一yì树shù高ɡāo，万wàn 条tiáo垂chuí下xià绿lǜ丝sī绦tāo。
不bù知zhī细xì叶yâ谁shuí裁cái出chū，二âr月yu â春chūn风fēnɡ似sì剪jiǎn刀dāo。
2、春chūn日rì宋sînɡ·朱zhū熹xī胜shânɡ日rì寻xún芳fānɡ泗sì水shuǐ滨bīn，无wú边biān光ɡuānɡ景jǐnɡ一yì时shí新xīn。
等děnɡ闲xián识shí得dã东dōnɡ风fēnɡ面miàn，万w àn紫zǐ千qiān红hïnɡ总zǒnɡ是shì春chūn。
3、乞qǐ巧qiǎo 唐tánɡ林lín杰jiã七qī夕xī今jīn宵xiāo看kàn碧bì霄xiāo，牵qiān 牛niú织zhī女nǚ渡dù河hã桥qiáo。
家jiā家jiā乞qǐ巧qiǎo望wànɡ秋qiū月yuâ，穿chu ān尽jìn红hïnɡ丝sī几jǐ万wàn条tiáo。
4、嫦chánɡ娥ã唐tánɡ李lǐ商shānɡ隐yǐn云yún母mǔ屏pínɡ风fēnɡ烛zhú影yǐnɡ深shēn，长ch ánɡ河hã渐jiàn落luî晓xiǎo星xīnɡ沉chãn。
三年级下册语文书所有古诗
三年级下册语文书所有古诗
1. 《绝句》（唐）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2. 《惠崇春江晚景》（宋）苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3. 《三衢道中》（宋）曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
4. 《忆江南》（唐）白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
5. 《元日》（宋）王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
6. 《清明》（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
三年级语文全部古诗
三年级语文全部古诗一、三年级语文（上册）古诗1、三年级语文（上册）古诗《所见》《所见》[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕呜蝉，忽然闭口立。
2、三年级语文（上册）古诗《山行》《山行》[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3、三年级语文（上册）古诗《赠刘景文》《赠刘景文》[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
4、三年级语文（上册）古诗《夜书所见》《夜书所见》[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
5、三年级语文（上册）古诗《望天门山》《望天门山》[唐]李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
6、三年级语文（上册）古诗《饮湖上初晴后雨》《饮湖上初晴后雨》[宋]苏轼水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
7、三年级语文（上册）古诗《望洞庭》《望洞庭》[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠。
白银盘里一青螺。
8、三年级语文（上册）古诗《早发白帝城》《早发白帝城》[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
9、三年级语文（上册）古诗《采莲曲》[唐]王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
二、三年级语文（下册）古诗1、三年级语文（下册）古诗《绝句》《绝句》[唐]杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2、三年级语文（下册）古诗《惠崇春江晚景》《惠崇春江晚景》[宋]苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
3、三年级语文（下册）古诗《三衢道中》《三衢道中》[宋]曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
4、三年级语文（下册）古诗《忆江南》《忆江南》[唐]白居易江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
三年级语文下册所有的古诗
三年级语文下册所有的古诗1.《回乡偶书》唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
《黄鹤楼送来孟浩然之广陵》唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
2.《夏日绝句》宋李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
3.《殉国诗》夏明翰砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人。
4.《山居秋暝》唐王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归属于浣女，莲动下渔舟。
随意春芳吴萸，王孙自所余。
5.《观书有感》宋朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共停留。
问渠那得明如许，为存有源头活水去。
羊跪乳，鸦反哺。
人之情，孝父母。
父母教，须敬听；父母责，须顺承。
身脚踝，贻亲弊；德脚踝，贻亲怨。
晴对雨，地对天，旷野对平原。
山川对草木，碧海对桑田。
山青青，水潺潺，溪流对山涧。
何处春朝风景不好，谁家秋夜月华圆。
6.《游园不值》宋叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉长不上开。
春色满园斑斑，一枝红杏出墙去。
7.《春日》宋朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时崭新。
择善辨得东风面，万紫千红总是春。
8.《登鹳雀楼》唐王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
9.《题西林壁》宋苏轼横看成岭两端成峰，远近多寡各相同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
10.《泊船瓜洲》宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只外木数重山。
春风又蓝江南岸，明月何时照曝光我还。
11.《春游》李叔同春风吹面薄于纱，春人妆束石油醚画，游春人在画中行，万花飞舞春人下.梨花淡白菜花黄，柳花委地芥花香，莺啼陌上人归去，花外疏钟送夕阳。
12.《冬至》唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童谣指杏花村。
1、渔歌子（唐）张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.青箬笠,蓝蓑衣,斜风细雨不须归属于.2 、晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.3 、追赠花卿（唐）杜甫锦城丝管日纷纷,半入江风半入云.本曲只顺天上存有,人间能够得几回闻.4、竹里馆（唐）王维红尘幽篁里,弹琴为丛藓科扭口藓长啸.深林人不知,明月来相照.5、示儿（宋）陆游死去元知万事空,但悲不见九州同.王师北的定中原日,家祭并无忘告乃翁.6、敕勒歌北朝民歌敕勒川,阴山之下.天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.7、江雪（唐）柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪攻灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.8、秋夕（唐）杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星.9、元旦（宋）王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.10、游子吟（唐）孟郊慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,抓得三春晖.11、村居（清）高鼎草长莺飞二月天,倚堤杨柳醉春烟.儿童散学启程晚,忙碌趁着东风摆纸鸢.12、观书有感（宋）朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共停留.问渠哪得明如许?为存有源头活水去. 13、石灰吟（明）于谦粉身碎骨浑不怕,英洛华无罪在人间.14、江南汉乐府江南可以采莲,莲叶何田田.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.15、江上渔者（宋）范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美.君看一叶舟,出没风波里.16、春盼（唐）杜甫国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头痒更长,浑欲不败簪.1、《夜书所见》宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
苏教版三年级上册语文所有古诗
苏教版三年级上册语文所有古诗苏教版语文三年级上下册古诗词有以下十首：1、夏日田园杂兴（其七）2、清明（宋 * 范成大）（唐 * 杜牧）昼出耘田夜绩麻，清明时节雨纷纷，村庄儿女各当家。
路上行人欲断魂。
童孙未解供耕织，借问酒家何处有，也傍桑阴学种瓜。
牧童遥指杏花村。
3、塞下曲4、望庐山瀑布（唐 * 卢纶）（唐 * 李白）林暗草惊风，日照香炉生紫烟，将军夜引弓。
遥看瀑布挂前川。
平明寻白羽，飞流直下三千尺，没在石棱中。
疑是银河落九天。
5、绝句6、滁州西涧（唐 * 杜甫）（唐 * 韦应物）两个黄鹂鸣翠柳，独怜幽草涧边生，一行白鹭上青天。
上有黄鹂深树鸣。
窗含西岭千秋雪，春潮带雨晚来急，门泊东吴万里船。
野渡无人舟自横。
7、《滕王阁序》（唐*王勃）“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”8、《时间》像一条小河永不停息地流淌。
流过每个人的身边，一直流到很远很远的地方。
勤劳的人从“小河”里捞起无穷的宝藏，懒惰的人只能捞起后悔和失望。
9、《古今贤文*环保篇》保护环境，人人有责。
树木成阴，空气清新。
绿了大地，润了人心。
功在当代，造福子孙。
山上树木光，山下走泥浆。
治山治水不栽树，有土有水保不住。
植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。
10、《明日歌》（钱鹤滩）明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，1/3页春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何？请君听我《明日歌》。
模板,内容仅供参考。
小学语文三年级上册必背古诗词
小学语文三年级上册必背古诗词诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国汉族传统诗歌。
通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。
今日我就与大家共享学校语文三班级上册古诗词，仅供大家参考!学校语文三班级上册古诗词11、钱塘湖春行白居易〔唐代〕孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤。
这是一首描绘西湖美景的名篇。
这诗到处扣紧环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生意盎然，恰到好处。
这首诗就像一篇短小精悍的游记，从孤山、贾亭开头，到湖东、白堤止，一路上，在湖青山绿那美如天堂的景色中，诗人饱览了莺歌燕舞，沉醉在鸟语花香，最终，才意犹未尽地沿着白沙堤，在杨柳的绿阴底下，一步三回头，恋恋不舍地离去了。
耳畔还回响着由世间万物共同演奏的春天的赞歌，心中便不由自主地流泻出一首饱含着自然融合之趣的美丽诗歌来。
前人说“乐天之诗，情致曲尽，入人肝脾，随物赋形，所在布满”(王若虚《滹南诗话》)，又说“乐天诗极深厚可爱，往往以眼前事为见得语，皆他人所未发”(田雯《古欢堂集》)。
这首诗语言平易浅近，清爽自然，用白描手法把细心选择的镜头写入诗中，形象活现，即景寓情，从生意盎然的早春湖光中，表达出游湖时的喜悦心情，是当得起以上评语的。
2、草 / 赋得古原草送别白居易〔唐代〕离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
这是一首应考习作，相传白居易十六岁时作。
按科举考试规定，凡指定的试题，题目前须加“赋得”二字，作法与咏物相类似。
《赋得古原草送别》即是通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。
唐人的咏物诗，往往仅在最终一句才能见到的本意。
白居易一向提倡作诗要通俗易懂，但也不反对用隐喻的方法。
《古原草》这首诗题目标有“送别”二字，很明显是一首送别友人的诗篇。
而通篇几乎都在写草，实是借草取喻，以草木之茂密显示友人之间依依惜别时的绵绵情意。
三年级下古诗词必背
三年级下古诗词必背三年级下古诗词必背：古代诗词是中国优秀的文化遗产，通过学习古诗词可以培养孩子的语言表达能力、审美情趣和文化素养。
以下是三年级下古诗词必背的一些经典诗词，希望对你有所帮助：1.《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗通过描绘一个寂静夜晚的场景，表达了作者对故乡的思念之情。
2.《春晓》——孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这首诗以春天早晨的景象为背景，描绘了大自然醒来的一幕，展示了春天的美好和生机勃勃的场景。
3.《咏鹅》——骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
这首诗以鹅为主题，通过生动形象的描写，让人对鹅产生一种友善与亲近的感觉。
4.《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗以登高望远为主题，表达了人们对追求进步、超越自我的愿望。
5.《七步诗》——曹操煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。
这首诗通过描绘煮豆子的情景，寓意着亲情、友情和同情等人际关系的重要性，以及应对问题时需要冷静和理智的态度。
6.《登高》——杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
这首诗以登高远望为背景，通过描绘自然景色，表达了对时光的流转和生老病死的思考。
通过背诵这些经典古诗词，可以帮助孩子提高语言表达能力，培养审美情趣，增进对中国传统文化的了解。
同时，通过学习古诗词，还可以培养孩子的想象力、记忆力和情感表达能力，对孩子的全面发展有着积极的影响。
部编人教版三年级上下册语文古诗+日积月累
第一单元摇头晃脑，披头散发，张牙舞爪，提心吊胆，面红耳赤，手忙脚乱，眼疾手快，口干舌燥《所见》清袁牧牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
第二单元《山行》唐杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《赠刘景文》宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
《夜书所见》宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
秋高气爽，天高云淡，秋风习习洗，一叶知秋，金桂飘香，层林尽染，五谷丰登，果实累累，春华秋实第三单元灯不拨不亮，理不辨不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
第四单元百发百中，百战百胜，百依百顺四面八方，四通八达，四平八稳七上八下，七嘴八舌，七手八脚人心齐，山移。
二人同心，利断金。
三个臭皮匠，个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，个好汉三个帮。
《望天门山》唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《饮湖上初晴后雨》宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
《望洞庭》唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
《早发白帝城》唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
第七单元《采莲曲》唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
第八单元司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒，不贰过。
——《论语》仁者爱人，有理者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》第一单元《绝句》唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
《惠崇春江晚景》宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
《三衢道中》宋曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
三年级小学生语文必背古诗词
三年级小学生语文必背古诗词
《静夜思》
李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《春晓》
孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
《登鹳雀楼》
王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《望庐山瀑布》
李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
《绝句》
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
《江南逢李龟年》
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
《山行》
杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
《江雪》
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《咏鹅》
骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
《望洞庭湖赠张丞相》
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
小学三年级下册古诗三首原文
小学三年级下册古诗三首原文春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
- 孟浩然登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
- 王之涣静夜思床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
- 李白春晓春天来了，大自然万物复苏。
早上还没醒来，春光已经照进了房间，让人感到无比愉悦。
到处都能听到鸟儿的欢唱声，它们在树上跳跃，唱出了美妙的乐章。
夜间，听到了风雨的声音，只能想象外面的景象：花朵在雨中凋零，不知有多少花瓣随风飘散。
登鹳雀楼站在高高的鹳雀楼上，可以看到远处的群山，白日就会被山尽头所遮挡，而黄河像一条银河般汇入大海。
想要一览千里，展望无垠，还需要继续向上攀登，登上更高的楼层。
这种向上的求知欲，让人不断追逐，不断超越自己。
静夜思卧在床上，明亮的月光透过窗户照射进来，仿佛地上铺满了白色的霜。
抬头仰望月亮，同时也低下头思念故乡。
月光下的思念仿佛也变得更加清晰，盈满心头。
这三首古诗，唯美而深沉，通过简洁的表达，展现了大自然的美丽和人们对于生活的思考。
无论是春天的清晨、白昼的壮观，还是夜晚的寂静，都给人以启迪和感悟。
这些古诗不仅是语言的艺术，更是人们情感的宣泄和思想的抒发。
这些古诗也是小学三年级下册的学习内容之一。
通过学习古诗，孩子们可以感受到古人对于自然的热爱和崇敬之情，培养对于美的欣赏能力，并且通过阅读理解古诗的意境，提升自己的语言表达能力。
在学习古诗时，老师可以组织学生进行背诵和朗读，让他们感受到古诗的韵律和美感。
同时，通过对古诗的阅读理解，提问学生对于诗歌内容的理解及感受，激发他们对于诗歌的思考和表达。
在学习过程中，可以结合图片、音乐等多种形式来帮助学生更好地理解和感受古诗的内涵。
通过学习古诗，不仅可以增加学生的文化素养，还可以培养他们的审美情趣和感受美的能力。
古诗是中华文化的瑰宝，有着丰富的人文内涵和艺术价值。
希望学生们能够在学习中体验到古诗的魅力，从而对于语文学科产生更大的兴趣和热爱。
三年级语文下册古诗有哪些
三年级下册语文古诗有哪些三年级下册语文古诗有：《春兴》、《游园不值》、《春夜喜雨》、《咏柳》、《夜雪》、《泊船瓜洲》、《泊秦淮》、《春望》、《出塞二首·其一》、《望岳》等。
1、《春兴》唐·武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
释义：在细雨初晴的春日，杨柳颜色变得更加深暗，残花落尽，露出在枝头啼鸣的流莺。
昨天晚上一夜春风吹起了我甜蜜的思乡梦，在梦中我追逐着春风飞回了家乡洛城。
主题：这首诗以即将逝去的春景贯穿始终，把令人黯然神伤的思乡之情寄寓于即将逝去的春景之中，透露出一种温馨的惆怅之情。
2、《游园不值》宋·叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
释义：也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。
可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。
主题：这首小诗写诗人春日游园观花的所见所感，表达了作者热爱生活，热爱自然，积极乐观的思想感情。
3、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
释义：好雨似乎会挑选时节，降临在万物萌生之春。
伴随和风，悄悄进入夜幕，细细密密，滋润大地万物。
浓浓乌云，笼罩田野小路，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒，显得格外明亮。
等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。
主题：这首诗主要写了春夜降雨、润泽万物的美景，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。
表达了诗人对无私奉献的春夜细雨的喜爱和赞美之情。
4、《咏柳》唐・贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
释义：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢，原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
古诗词三年级
古诗词三年级
《春日》
宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
《咏柳》
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
《饮湖上初晴后雨二首·其二》
宋·苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
《九月九日忆山东兄弟》
唐·王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
唐· 李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
《游子吟》
唐· 孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
《望天门山》
唐· 李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
《乞巧》
唐· 林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
《夜书所见》
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
小学三年级语文古诗汇总
小学三年级语文古诗汇总一、山居秋暝【作者】王维【朝代】唐空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归属于浣女，莲动下渔舟。
随意春芳吴萸，王孙自所余。
译文注释空旷的群山洗澡了一场新雨，夜晚来临并使人深感已就是初秋。
皎皎明月从松隙间飞舞清光，清清泉水在山石上淙淙青草上涌。
竹林喧响王经洗衣姑娘启程，莲叶轻摇想要就是上闲逛下轻舟。
春日的芳菲何不出任随其它消歇，秋天的山中王孙自可以子市。
赏析这首山水名篇，于诗情画意之中倾注着诗人高尚的情怀和对理想境界的崇尚。
“空山新雨后，天气晚来秋。
”诗中明明写下存有浣女渔舟，诗人怎文辞说道就是“空山”呢？原来山中树木茂盛，掩饰了人们活动的痕迹，正所谓“空山不见踪影人，但闻人语响”（《鹿柴》）啊！又由于这里人迹罕到，“峡里不料有人事，世中眺望空云山”（《桃源行》），通常人自然无人知晓山中有人了。
“空山”二字点出来此处犹如世外桃源。
山雨初霁，万物为之一新，又就是初秋的傍晚，空气之清爽，景色之奇妙，可以记起。
“明月松间照，清泉石上流。
”天色已暝，却存有皓月当空；群芳已胡，却存有青松例如砌。
山泉清冽，淙淙沁入于山...【注释】：１、螟：夜色。
２、浣女：洗衣服的女子。
３、春芳：春草。
４、歇：干枯。
二、返乡偶书二首其一【作者】贺知章【朝代】唐少小离家大哥回去，乡音并无改为鬓毛衰。
儿童相逢不相恋，苦笑问客从何处去。
译文注释我在年少时返回家乡，至了迟暮之年才回去。
我的乡音虽未发生改变，但鬓角的毛发却已经频密。
儿童们看见我，没有一个认识的。
他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？赏析这是一首久客异乡、缅怀故里的感怀。
写于初来乍到之时，抒写久客伤老之情。
在第一、二句中，诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中，一路迤逦行来，心情颇不平静：当年离家，风华正茂；今日返归，鬓毛疏落，不禁感慨系之。
首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。
次句以“鬓毛衰”顶承上句，具体写出自己的“老大”之态，并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”，言下大有“我不忘故乡，故乡可还认得我吗”之意，从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学三年级语文上下册
古诗
公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
九月九日忆山东兄弟王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸杀一人。
望天门山
李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨
苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
乞巧
林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
嫦娥
李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。