我有友情要出租

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二年级语文阅读绘本故事《我有友情要出租》原文全文 友谊交朋友

二年级语文阅读绘本故事《我有友情要出租》原文全文 友谊交朋友

绘本《我有友情要出租》原文有一只大猩猩,他常常想:“我好寂寞,我都没有朋友。

”有一天,他在大树上贴了一片叶子上面写着:我有友情要出租,一个小时五块钱。

他坐在大树下等呀,等呀,等到眼睛都闭上了。

这时候,咪咪骑着脚踏车过来了。

她看到了叶子,跳下车问大猩猩:“什么叫友情出租?”大猩猩睁大了眼睛说:“就是你给我5块钱,我陪你玩一小时。

”“一个小时是多久呢?”大猩猩拿出一个沙漏说:“上面的沙子全部漏到下面的时候,刚好是一个小时。

”“可不可以便宜点?我只有一块钱。

”咪咪说。

“好哇,好哇!”大猩猩立刻把钱收进背包里,沙漏里的沙子,开始计时了!咪咪对大猩猩说:“我们先玩踩脚游戏,来!猜拳。

”但是大猩猩呀,不会“剪刀,石头,布”。

咪咪看着沙漏着急的说:“时间都给你耗掉了。

快一点啦,我喊“一、二、三。

”你把手伸出来就对了。

”“一、二、三”大猩猩把右手伸出来。

他的手指头撑的开开的,咪咪也伸出手,她出的是两根手指头,咪咪说:“我出的是剪刀,你出的是布,所以我赢了,你要让我踩一下。

”大猩猩还搞不清楚该怎么玩,就被咪咪“啪嗒”踩下去了。

它叫了一声“哎呀!”“很痛吗?”咪咪问。

大猩猩揉一揉脚趾头说;“不痛,不痛,我已经会了,很好玩!”接下来,大猩猩每一次出的都是“布”,咪咪每次都出“剪刀”。

大猩猩只好被踩了一下又一下,但是,好不容易有人和它玩,它巴不得沙子不要漏的那么快呢!第二天,咪咪又来租友情了。

大猩猩把一块钱放进背包里,沙漏也开始计时了,他们先猜拳,“一、二、三。

”咪咪以为大猩猩只会出“布”,所以,她立刻就出“剪刀”。

没想到,大猩猩出的居然是“石头”!咪咪输啦!换她要被踩一脚了。

大猩猩抬起脚来,却看到咪咪闭着眼睛,歪着嘴巴的表情,它只好重重地抬起来,轻轻地踩下去。

“奇怪,怎么都不痛?”咪咪愣了一下,大猩猩又继续猜拳了,因为它紧握拳头赢了一次,所以,他就一直出“石头”。

咪咪也知道了,她只要出“布”,就会赢大猩猩,被踩的倒霉鬼一定是大猩猩,大猩猩根本不在乎,它又叫又笑的,玩得好开心,沙漏里的沙子都漏完了,它还不知道呢!后来,咪咪每天都来大树下来租友情,她总是先把一块钱交给大猩猩,等大猩猩把钱放在背包里。

我有友情要出租绘本故事

我有友情要出租绘本故事

我有友情要出租绘本故事在这个快节奏的社会里,我们常常会因为工作、学习等各种原因而忽略了身边的友情。

友情是一种宝贵的情感,它可以给我们带来温暖、支持和鼓励。

然而,有时候我们可能会觉得自己需要更多的友情,或者是想要将自己的友情分享给更多的人。

那么,我有友情要出租这本绘本故事就是讲述了这样一个温馨的故事。

故事的主人公是小熊和小兔,他们是一对好朋友。

小熊非常善良和乐于助人,而小兔则非常活泼和善于交际。

一天,小熊突然想到一个主意,他想把自己的友情出租出去,让更多的人感受到友情的温暖。

于是,他找到了小兔商量这件事情。

小兔听了之后非常支持小熊的想法,于是他们一起开始了友情出租的计划。

小熊和小兔在树林里建立了一个友情出租站,他们用各种方式来传播友情,比如举办友情分享会、组织友情义卖等活动。

通过这些活动,他们结识了很多新朋友,也让更多的人感受到了友情的力量。

在这个过程中,他们也收获了很多真挚的友情,让他们觉得非常幸福和满足。

然而,就在友情出租站开业的第二天,一场大雨突然袭来,树林被洪水淹没了,友情出租站也被毁坏了。

小熊和小兔非常伤心,他们觉得自己的努力都白费了。

然而,就在这个时候,他们的朋友们纷纷前来帮助他们重建友情出租站。

大家团结一心,不到一个星期的时间,友情出租站就重新焕发了生机。

通过这次的经历,小熊和小兔更加坚定了自己的信念,他们意识到友情是无法用金钱来衡量的,它是一种无私的情感,是需要我们用心去呵护和传播的。

从此以后,他们更加珍惜自己的友情,也更加努力地去传播友情,让更多的人感受到它的力量。

通过这个绘本故事,我们可以深刻地体会到友情的重要性,它可以给我们带来快乐、温暖和力量。

同时,我们也要学会珍惜友情,用心去对待它,让它在我们的生活中发挥更大的作用。

希望每个人都能在自己的生活中感受到真挚的友情,让友情成为我们生活中最美好的风景线。

绘本故事《我有友情要出租》

绘本故事《我有友情要出租》

绘本故事《我有友情要出租》今天,温故知小家园要给小朋友们讲的绘本故事是《我有友情要出租》,故事里的大猩猩孤单寂寞,要出租自己的友情,殊不知,森林里有很多小伙伴都想和他一起玩耍,一起交朋友,只是大猩猩都没有注意到。

朋友是需要自己去慢慢地寻找,耐心地等待的!爸爸妈妈和叔叔们又来森林里做研究工作了,都没有一个人陪小女孩玩,好无聊啊!小女孩独自骑着脚踏车到处晃悠,看到了一只大猩猩。

小女孩遇到了大猩猩,我们的故事开始了。

我有友情要出租来自温故知小学课后看护00:0007:11森林里有一只大猩猩,他每天的事情就是躺在地上无聊地看手里树杈上的蜘蛛结网,或者就是发呆,或者自己一个人在树叶上画画……每天的日子过得太无趣了,大猩猩突然想到:要不我出租我的友情,这样即可以赚钱,还可以打发时间。

这个主意真不错!在大树上贴出友情出租广告后,竟然有个小女孩来了,她很有礼貌地询问:什么是友情出租?我就告诉她:就是陪玩一小时要付费。

可能小女孩也是孤单寂寞吧,把手里仅有的一块钱给大猩猩了。

沙漏开始计时了,游戏也开始了。

猜拳踩脚游戏,输了的就会被踩脚,大猩猩只会撑出五指出“布”,小女孩就一直出“剪刀”。

大猩猩被踩脚了,虽然有点痛,但是很开心。

第二天,小女孩又来找大猩猩玩的时候,大猩猩竟然出的“石头”,还是出“剪刀”的小女孩输了,要被大猩猩踩脚了,小女孩有点怕痛,闭着眼睛,歪着嘴巴等待惩罚。

善良的大猩猩不忍心踩痛小女孩,只是吓唬她一下,轻轻地踩了一下,小女孩一点儿都没觉得痛!就这样,大猩猩和小女孩成了好朋友,每天都过得快乐无比!小女孩教大猩猩各种游戏,给大猩猩讲故事,大猩猩看小女孩做功课……就算两个人一起发呆,也是很有意思的!大猩猩不要小女孩钱了,他带了饼干想和小女孩分享。

但是,大猩猩在大树下等小女孩好久好久,小女孩都没有来。

原来小女孩跟随父母要回家了,大猩猩很伤心,追着小女孩回家的汽车,想告诉她:“我们是朋友,不需要付费了,我们的友谊是不能用金钱衡量的,可以留下来吗?”小女孩走了,唉!难道又只剩下大猩猩一个了吗?森林里的其他动物们可不这么想哦~大家一直都看着小女孩和大猩猩玩耍的游戏,都想让大猩猩教教大家呢!可是,大猩猩都没有注意到身边会有免费的友谊,其他动物们都微笑着友好地注视着大猩猩,但是大猩猩却没有主动地结交新朋友,只是一味地自怜自悯。

我有友情要出租作文

我有友情要出租作文

我有友情要出租作文在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是店铺帮大家整理的我有友情要出租作文(通用14篇),仅供参考,大家一起来看看吧!我有友情要出租作文篇1森林里住着一只孤独的猩猩,它常常会想:我好孤单啊,为什么我连一个好朋友都没有。

经过一番思考,大猩猩决定要出租友情。

它摘了一片叶子,上面写道:我有友情要出租,一小时五元钱。

这一天,一个叫咪咪的小女孩骑着自行车来到了森林。

咪咪问:“什么是友情出租啊?”大猩猩回答说:“友情出租就是你给我五元钱,我陪你玩一小时。

”咪咪说:“你能不能便宜一点啊?我这里只有一块钱。

”大猩猩激动地说:“好呀好呀!”于是咪咪和大猩猩玩起了捉迷藏。

咪咪说:“我们来石头、剪刀、布。

输的那个人找,赢的那个去躲。

”大猩猩听了爽快地答应了。

第一次咪咪赢了,咪咪让大猩猩把眼睛闭了起来,让大猩猩数到十再睁开眼睛去找。

大猩猩乖乖地闭上了眼睛,咪咪看见大猩猩闭上了眼睛赶紧去躲了起来,她躲在了一个树丛里边,只听见大猩猩默默地数道“一、二、三……”,等数到十的时候,大猩猩开始去找咪咪了,大猩猩找呀找呀,找了好久都没找到咪咪,于是,大猩猩着急了,就大声喊道:“我认输了,我认输了,你快出来吧!”咪咪从树丛里走出来兴奋地说道:“耶,我赢啦!我明天还要来玩。

”接下来的每一天,咪咪都会来找大猩猩租友情。

直到有一天,咪咪搬走了,只留下一个布娃娃。

大猩猩拿着布娃娃伤心地回到树下。

在一片树叶上写道:我有友情免费出租。

然后将树叶重新挂到了树上,开始等它下一个朋友的到来……我有友情要出租作文篇2读完<<我有友情要出租>>这本书,我觉得大猩猩是一个孤独而又寂寞的动物。

大猩猩感到孤独寂寞,没有朋友,所以他在一片树叶上写着:我有友情要出租,一小时五元。

这样和朋友一起玩,又能收钱,一举两得啊!这时候,咪咪骑着脚踏车来了,咪咪说:我要租友情,可是你的价钱也太贵了,我只有一块钱,行吗?大猩猩说:可以。

小故事《我有友情要出租》

小故事《我有友情要出租》

《我有友情要出租》是一个温馨而动人的小故事。

故事的主角是一只大猩猩,它常常感到寂寞,于是它想出了一个办法,把自己友情出租出去。

它在树上贴了一片叶子,上面写着:“我有友情要出租,一小时五块钱。


不久,一个小女孩出现了,她只有一块钱,但她很想和大猩猩玩。

大猩猩虽然有些犹豫,但最后还是决定接受小女孩的钱,陪她玩一个小时。

他们一起玩游戏、讲故事,彼此都感到非常快乐。

小女孩走后,大猩猩又变得寂寞起来。

它开始明白,友情不是可以用金钱来衡量的,而是需要真心去付出的。

于是,它把树叶上的字改成了:“我有友情免费出租”,然后等待着下一个朋友的到来。

这个故事告诉我们,友情是无价的,不能用金钱来衡量。

我们应该用心去交朋友,用真诚去对待每一个人。

同时,我们也应该学会珍惜身边的朋友,让友情在我们的生活中变得更加美好。

这个故事也提醒我们,有时候我们可能会像大猩猩一样感到孤独和无助,但是只要我们敞开心扉,主动去结交新朋友,就一定能找到属于自己的那份友情。

《我有友情要出租》整本书阅读 课件一年级下册语文(统编版)

《我有友情要出租》整本书阅读 课件一年级下册语文(统编版)

《我有友情要出租》阅读计划
第一阶段:导读与初步阅读 用启发式阅读法,引导学生对书名和封面进行初步解读,激发阅读兴趣。 安排学生用适合自己的速度进行初步阅读,了解故事的大致内容。
第二阶段:深入阅读与理解 指导学生结合图文进行阅读,注意观察图画中的细节,理解故事背景和情感氛围。 鼓励学生进行角色扮演和情景模拟,深入理解角色的性格和行为。
不要忽视友情的陪伴
同时,书中还隐含着对于孤独、寂寞等情感的深刻洞 察,提醒人们在忙碌的生活中,不要忽视对友情和陪 伴的渴望与追求。
作者简介
台湾儿童文学作家
本书的作者是方素珍,一位资深的台湾儿童文 学作家。她长期从事童诗、童话及绘本故事的 创作、翻译以及语文教科书的编写,作品涵盖 多个领域,深受读者喜爱。其中,《我有友情 要出租》是她的代表作之一,展现了她在儿童 文学创作方面的才华与独到见解。
推荐理由
因此,无论是作为亲子阅读的读物,还是作为 学校图书馆的藏书,《我有友情要出租》都是 一本值得推荐的好书。 总的来说,《我有友情要出租》是一本优秀的 儿童文学作品,它通过生动有趣的故事情节和 深刻的主旨解读,为孩子们带来了关于友情、 陪伴和成长的深刻启示。
03
阅读方法
THE PART THREE
我有友情要出租
整本书阅读一年级下册语文(统编版)
目录
01 趣味导入 The part one
02 全书导读 The part two
03 阅读方法 The part three
04 阅读计划 The part four
01
趣味导入
THE PART ONE
游戏导入:我说谜语你来猜
《我有友情要出租》
经典情节
A
书中最经典的情节莫过于大 猩猩和小女孩咪咪之间的友

我有友情要出租--ppt课件

我有友情要出租--ppt课件
咪咪说: “我出的是 剪刀, 你出的是布,我赢。 你要让我踩一下! ”
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13
大猩猩还搞不清楚
bā dā
状况,就被咪咪“叭哒”
踩下去了。
他叫了一声:“哎呀
!”
咪咪问:“很痛吗
?”
大猩猩揉[róu]一揉 脚趾头说: “不痛,不
痛,我已经会了,很好
玩! ”
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接下来,大猩猩每一次出的都是“布”,咪 咪每一次出的都是“剪刀” 。大猩猩只好被踩了

《我有友情要出租》




我有友情要出租-ppt
1
课前三分钟
介绍你的好朋友
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2
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3
作者简介
• 方素珍,台湾著名儿童文学作家。著 有《萤火虫去许愿》、《妈妈心 ‧妈妈 树》、《祝你生日快乐》……

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4
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28
后来,大猩猩又在 树上贴了片叶子,上 面写着:我有友情免费
出租!但是,等得叶 子都黄了!
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大猩猩往森林的另一头走去。
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大猩猩还在等待他的下一个朋友!
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32
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一下又一下。
好不容易有人可 以我跟有 友情他租要-p出p玩t ,他巴不得沙子 15 不 要漏得那么快。
第二天
咪咪又来租大猩猩的友情了 !她以为大猩猩只会出布,所以
她出了剪刀,沒想到,大猩猩竟 然出了石头。

幼儿园大班上学期语言教案《我有友情要出租》含反思

幼儿园大班上学期语言教案《我有友情要出租》含反思

幼儿园大班上学期语言教案《我有友情要出租》教学目标•认识有关友情的词汇;•理解友情的内涵,体验友情的温暖;•通过讲故事、游戏、活动等形式,培养幼儿的语言能力,特别是口语表达能力;•促进幼儿的社交能力和情感沟通,增强其团结互助、包容尊重的品质。

教学内容知识点1.友情相关的中文词汇;2.友谊的定义和内涵。

教学活动1.《我有友情要出租》故事讲解;2.进行游戏和活动,如推拿按摩、合作过桥、寻找队友等;3.引导儿童小组讨论和分享自己的友情体验。

教学时间本课程预计用时1周,每次课45分钟,共计9课时。

教学展开第一课:《我有友情要出租》故事讲解1.通过读故事,引导幼儿认识友情的概念,体验友情的温暖。

2.每读一段故事,老师停下来,与孩子们交流,让孩子们描述自己听到了哪些词汇和场景。

3.在读完整个故事后,请幼儿进行自由讲述,分享自己的感受和理解。

主人公小飞是个小学生,因为父母经常在外工作,他经常感到寂寞无助。

有一天,他听说可以出租友情,他就决定赚取一些零花钱。

他把自己挂在友情出租广告牌上,很快便有许多人来租用他的友情。

但他租出去的友情都是表面上的礼貌,小飞并不满足。

后来他遇到了一个小姑娘,她需要的不是虚伪的友情,而是真正的关心和陪伴,因此小飞和她成为了真正的朋友。

第二课:推拿按摩1.引导幼儿用手揉腿部,手臂等身体部位,放松身心,体验友情的关怀。

2.提醒孩子们,通过照顾自己和身边的朋友,更好地表达友情。

第三课:合作过桥1.划分小组,组织幼儿在两张长凳之间搭建临时小桥,通过合作完成小桥的搭建和跨越,表达团结合作和互助的精神。

第四课:寻找队友1.划分小组,组织幼儿进行游戏,分别安排状况不同的幼儿,组成不同的小队寻找队友,比如“我的衣服掉了”,“我想喝水”等等。

2.这些小队在老师的指导下,相互配合完成任务,培养幼儿的团队协作能力和情感沟通。

第五课:讨论会1.引导幼儿展开自我表达,轮流发言,分享自己对友情的看法和理解。

2.让幼儿提出对友情的疑问,并引导他们通过老师的指导加以解答。

我有友情要出租续写6篇

我有友情要出租续写6篇

我有友情要出租续写6篇我有友情要出租续写一(文:源源)自此咪咪走后,大猩猩一直等待着下一个朋友。

他在树下等呀等,等呀等,终于一个小男孩走了过来。

他问:“咦?你是谁?为什么要在树下坐着?”大猩猩说:“我是一只大猩猩,我在等待友谊。

”“那么我来租友谊吧!”男孩说,于是他拿出一块钱,他们玩抓人捉迷藏等等,他们玩得很开心,尽管大猩猩局局都输,但他还是很高兴,后面七天大猩猩都玩得不亦乐乎。

可是第八天,小男孩虽然也来了,但是他却跟大猩猩说,他要去另一个地方读书了,可能以后不可以和大猩猩玩了,说完道了一声再见就离去了。

从此大猩猩明白了,友谊不是金钱可以取代的,需要自己寻找。

续写二(文:小苹果)小女孩走后,大猩猩很伤心。

心里一直在想:“小女孩为什么没有再来找我玩,是发生什么事了吗?”以后的每个日子里,大猩猩每天都在想这个问题,直到有一天……一个风和日丽的早晨,大猩猩在树林中找吃的,忽然看到一个小男孩在树下哭,大猩猩走过去温柔的对小男孩说:“你叫什么名字,你为什么哭?”小男孩抬起头看着大猩猩说:“我叫青亮。

我的风筝挂在树上拿下来了。

”大猩猩帮青亮拿下了风筝,还给他吃苹果呢!于是青亮和大猩猩成了好朋友,每天都在一起玩耍……一个月黑风高的夜晚,大猩猩已经睡着了,因为他想快点见到青亮。

而大猩猩也知道友情不用出租,只要你去帮对方,对方就会成为你的朋友。

改编(文:章章)有一只大猩猩它一个朋友也没有,它孤单极了,它想要友情。

一天,大猩猩想出了个办法:它要出租友情!出租友情的第一天,来了一位小女孩名叫莉莉。

莉莉用十元钱借大猩猩一上午的友情。

这整整一上午他们玩了好多游戏如:捉迷藏、抓人、石头剪刀布……莉莉玩了这么久觉得很有趣,但他有个问题不明白。

一天,莉莉又来了,他们一起玩了一个多小时,这时莉莉问:“你为什么要出租友情?”“因为我没有朋友”大猩猩伤心地说。

“那我愿意做你的朋友,不是那种租的朋友。

”“真的,你愿意做我真正的朋友?”“当然!”于是,莉莉每天都来,每天都来跟大猩猩玩耍。

世界经典绘本《我有友情要出租》

世界经典绘本《我有友情要出租》
我有友情要出租
文/方素珍 圖/郝洛玟
有一隻猩猩,他常常覺得很寂寞,都沒 有朋友。
有一天,他在樹上貼了一片葉子,上面 寫著:我有友情要出租。
有一個小女孩叫做咪咪,她花了一塊錢, 租大猩猩不會剪 刀、石頭、布,所以他們浪費很多時間。
大猩猩只會出布,所以他就被小女孩踩了一下。
雖然大猩猩一 直被踩,但是 牠玩的很快樂, 牠巴不得沙漏 不要漏的那麼 快!
第二天,咪咪又來出租友情,但是 大猩猩出的居然是「石頭」!大猩 猩看到她害怕的樣子,就只把腳重 重舉起來,輕輕放下去。
小咪覺得一點也不痛,他們兩個玩了好久,根 本就忘記了時間!
後來,咪咪每天都到大樹下來出租友情。
有一天大猩猩帶著餅乾到大樹下等咪咪, 但是咪咪都沒有來!

幼儿园大班语言优秀教案《我有友情要出租》及教学反思(精选5篇)

幼儿园大班语言优秀教案《我有友情要出租》及教学反思(精选5篇)

幼儿园大班语言优秀教案《我有友情要出租》及教学反思(精选5篇)第一篇:幼儿园大班语言优秀教案《我有友情要出租》及教学反思《大班语言优秀教案《我有友情要出租》含反思》这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1.通过图文理解故事,感悟友情的真谛。

2.理解“出租”的含义,懂得“友情”是需要寻找。

3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。

4.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

活动准备:PPT课件、道具板等。

活动过程:一、从“出租”引出话题,激发兴趣。

1.出租车,你们都做过吗?为什么叫出租车呢?2.谁知道出租的意思是什么?3.今天老师给小朋友们带来了一本有趣的绘本,讲的也是关于出租的事情,可是它出租的东西很奇怪,是什么呢?我们一起来看看。

4.观察封面,看到了什么?故事的主人公就是这个大猩猩,猜猜它要出租什么呢?二、由“友情”带出故事,寻找答案。

故事发生了……(故事内容,边讲边翻页)从前,有一只大猩猩,他常常想:“我好寂寞,我都没有朋友。

”有一天,他在大树上贴了一片叶子,上面写着:我有友情要出租,一小时五块钱。

(在道具树上帖上了准备的的带字的叶子)他坐在大树下,……他巴不得沙子不要漏得那么快呢!这一天,咪咪和大猩猩在一起玩了一个小时,大猩猩一点也不寂寞。

1.猜猜看,第二天,咪咪还会来吗?为什么呢?(故事内容,边讲边翻页)第二天,咪咪又来租大猩猩的友情了。

……有一天,她教大猩猩玩一二三木头人。

一二三木头人的游戏是怎么玩的?你们会吗?有一天,她教大猩猩讲故事……有一天,她在树下写功课,大猩猩就乖乖地趴在旁边看,即使不说一句话,大猩猩都觉得好幸福呢!2.真的,能有这样一个朋友每天跟你一起快乐游戏,是一件多么另人高兴的事情阿!难怪大猩猩觉得幸福呢。

这一天下午,大猩猩没有带小背包,只是带了几片饼干,就走到大树下等咪咪。

3.小朋友,你说这是为什么呢?对呀,好东西应该和朋友一起分享。

是呀,和朋友在一起快乐比钱更重要。

我有友情要出租作文

我有友情要出租作文

我有友情要出租作文在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是店铺帮大家整理的我有友情要出租作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我有友情要出租作文1森林里住着一只孤独的猩猩,它常常会想:我好孤单啊,为什么我连一个好朋友都没有。

经过一番思考,大猩猩决定要出租友情。

它摘了一片叶子,上面写道:我有友情要出租,一小时五元钱。

这一天,一个叫咪咪的小女孩骑着自行车来到了森林。

咪咪问:“什么是友情出租啊?”大猩猩回答说:“友情出租就是你给我五元钱,我陪你玩一小时。

”咪咪说:“你能不能便宜一点啊?我这里只有一块钱。

”大猩猩激动地说:“好呀好呀!”于是咪咪和大猩猩玩起了捉迷藏。

咪咪说:“我们来石头、剪刀、布。

输的那个人找,赢的那个去躲。

”大猩猩听了爽快地答应了。

第一次咪咪赢了,咪咪让大猩猩把眼睛闭了起来,让大猩猩数到十再睁开眼睛去找。

大猩猩乖乖地闭上了眼睛,咪咪看见大猩猩闭上了眼睛赶紧去躲了起来,她躲在了一个树丛里边,只听见大猩猩默默地数道“一、二、三……”,等数到十的时候,大猩猩开始去找咪咪了,大猩猩找呀找呀,找了好久都没找到咪咪,于是,大猩猩着急了,就大声喊道:“我认输了,我认输了,你快出来吧!”咪咪从树丛里走出来兴奋地说道:“耶,我赢啦!我明天还要来玩。

”接下来的每一天,咪咪都会来找大猩猩租友情。

直到有一天,咪咪搬走了,只留下一个布娃娃。

大猩猩拿着布娃娃伤心地回到树下。

在一片树叶上写道:我有友情免费出租。

然后将树叶重新挂到了树上,开始等它下一个朋友的到来……我有友情要出租作文2读完<<我有友情要出租>>这本书,我觉得大猩猩是一个孤独而又寂寞的动物。

大猩猩感到孤独寂寞,没有朋友,所以他在一片树叶上写着:我有友情要出租,一小时五元。

这样和朋友一起玩,又能收钱,一举两得啊!这时候,咪咪骑着脚踏车来了,咪咪说:我要租友情,可是你的价钱也太贵了,我只有一块钱,行吗?大猩猩说:可以。

我有友情要出租-幼儿园大班语言教案

我有友情要出租-幼儿园大班语言教案

我有友情要出租-幼儿园大班语言教案法律是朝三暮四的。

(欧洲)幼儿园大班语言教案《我有友情要出租》大班上学期语言教案《我有友情要出租》【活动目标】1、初步理解友谊的真谛,友情是不能用金钱买的。

2、能理解词语的意义“出租”、“友情”、“免费”等。

3、能充分发挥想象,尝试进行续编故事。

【活动准备】绘本PPT、音乐。

【活动过程】一、谈话导入:引起对友情的回忆。

师:你有好朋友吗?那你和好朋友之间的这种感情叫什么呢?对,就是“友情”。

(播放友情字卡)师:什么是“出租”呢?对了,出租就是收取一定的代价,把自己的东西在一段时间内让给别人使用。

二、故事欣赏:理解友情的真谛。

1、故事欣赏。

——大猩猩的友情出租给了谁?大猩猩写的是5块钱一小时,为什么咪咪说只有1块钱的时候,大猩猩还是很高兴地接过了钱呢?在出租期间,他们都做了些什么?感觉他们俩过得怎么样?你是怎么知道的?——大猩猩喜欢跟咪咪在一起吗?你觉得大猩猩喜欢是因为咪咪给它钱,才喜欢和咪咪在一起吗?你从哪里知道的?对了,跟钱相比,大猩猩更喜欢和好朋友一起开心的游戏,分享美味的食物。

——大猩猩带了饼干去和咪咪分享,它的心愿达成了(屈老师)吗?如果你的好朋友离开了你,你会想什么办法呢?2、故事续编。

——免费是什么意思呢?大猩猩友情免费出租后,你觉得谁会找它做朋友呢?哦,原来大猩猩可以找到这么多好朋友。

——大猩猩看到有这么多好朋友跟它交朋友,它会怎么做呢?看,今天大狮子来和它做好朋友,他们在一起干了些什么?3、寻找友情。

——其实在大猩猩的身边,一直有一个好朋友关注着它,它是谁呢?教师小结:其实友情就在我们身边,只要你善于发现,乐于与好朋友分享,就能找到好朋友,获得友情,就不会孤单。

获得友情跟钱是没有关系的。

三、游戏感悟:寻找身边的友情。

介绍找朋友的游戏规则,强调最后要听清楚朋友的数量。

游戏3-4遍。

四、结束活动。

刚才的游戏一定也难不倒小朋友,现在老师想提高难度,请你们去找更多的好朋友,但是我发现这里的好朋友数量不够,我们一起去找教室里好朋友吧。

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2020/3/3
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有一只大猩猩,他常常想:“我好 寂寞,我都没有朋友。”
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பைடு நூலகம்
有一天,他在大树 上贴了一片叶子,上面写 着:
我有友情要出租
一小时五块钱
他坐在大树下,等着, 等着,
等到眼睛都快闭上了。
2020/3/3
2020/3/3
这时候,咪咪骑着脚踏车过 来了,她看到了叶子,立刻跳下 车,问大猩猩:“什么叫友情出 租?”大猩猩睁大了眼睛说: “就是你给我五块钱,我陪你玩 一个小时。”“一个小时是多久 呢?”大猩猩拿出一个沙漏说: “上面的沙子全部漏到下面的时 候,刚好是一个小时。”咪咪想 了一下,说:“可不可以便宜一 点?我只有一块钱。”大猩猩高 兴地一直点头:“好哇!好哇!” 大猩猩立刻把咪咪的一块钱收进 背包里。沙漏里的沙子,开始计 时了!
2020/3/3
2020/3/3
20后20/3/3来,咪咪每天都到大树下来出租友情。
这一天下午,大 猩猩没有带小背包, 只是带了几片饼干, 就走到大树下等咪咪。
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大猩猩等了好久好久,咪咪一直没有来。
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终于,一部大车子开过来 了,咪咪从车里探出头,大声 地对他说:“喂!我没有钱了, 而且我们要搬家了!再见!” 大猩猩立刻追着车子,大声地 喊:“喂,我还没有学会出剪 刀呢!”但是咪咪留下了布娃 娃,远远地离开了!
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大猩猩失 望地回到大树 下:“唉!我 今天没有带小 背包,也没有 带沙漏,
就是不要收咪 咪的钱,而且 还要请她吃饼 干呢,可是, 她怎么走了!? 大猩猩一面啃 着饼干,一面 想念咪咪。
后来,大猩猩又在大 树上贴了一片叶子,上面 写着:
我有友情免费出租 直到今天,那一片叶子 都褪色了……
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大猩猩还在等待下一个好朋友。
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