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数智时代职业教育有效课堂的内涵阐释、变革趋势与未来图景

数智时代职业教育有效课堂的内涵阐释、变革趋势与未来图景作者：朱秋月邱爱琪徐顺来源：《职业技术教育》2024年第20期作者简介朱秋月（1981- ），女，湖北工业大学副教授，管理学博士，研究方向：高等职业教育（武汉，430068）；邱爱琪（2000- ），女，湖北工业大学硕士研究生，研究方向：职业技术教育学；徐顺，湖北工业大学基金项目2022年全国教育科学规划教育部重点课题“高质量发展驱动下中国特色现代职教体系适应性发展研究”（DJA220480），主持人：朱秋月摘要数智时代对职业教育人才培养提出了严峻挑战和紧迫诉求。

课堂作为承载教育活动的重要场所，职业教育有效课堂对于帮助学生更好地适应社会和职场需求、促进职业教育数字化转型、支撑职业教育高质量发展具有重要意义。

数智时代职业教育有效课堂涵括基于知识分类的层次梯度、聚焦技术实践的能力向度、面向职业发展的视野广度、指向生命成长的价值效度“四维”内涵。

面对数字技术与职业教育相互赋能的时代趋势，学习环境、学生培养、职业发展和个体价值四要素面临转型。

构建数智时代职业教育有效课堂应努力搭建多维资源融入的嵌入式数字课堂；创设“师—技—生”三元立体课堂；建构学生职业发展的全域课堂；形塑具有情感流动的生命课堂，多渠道提升职业教育课堂教学的有效性、高效性，助推中国职业教育现代化目标达成。

关键词数智时代；职业教育；有效课堂；四维内涵；教学实践中图分类号 G712 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2024）20-0031-07一、问题提出：职业教育有效课堂何以重要党的二十大报告提出，教育、科技、人才要实现三位一体发展。

在迈向中国式现代化、实现中华民族伟大复兴的进程中，人才是推动科技创新和经济社会高质量发展的重要战略资源。

作为类型教育，职业教育承担着为各行各业输送高素质技术技能人才的重任。

伴随着人工智能、大数据、5G等驱动生产力变革的新技术的突破应用，人类社会已迈进数智时代[1]，这无疑对职业教育人才培养提出了新挑战。

小学生课堂同步动漫学习软件《点点乐学堂》

《点点乐学堂》简介：《点点乐学堂》是一款严格按照教育部新课程标准编写与研发的数字教辅“小学生动漫学习软件”！产品与教材同步，以课本知识为核心，采用“课堂知识同步全解精讲，课后习题测试巩固提高，课外知识丰富拓展”的三位一体经典教学法！产品运用多媒体技术，将课文学习变成了孩子们最喜欢的精美动画片，把课堂及课外知识动态直观地呈现在学生面前；将枯燥的练习和作业设计成充满互动的益智学习游戏！让小学生在学习中体会快乐，在快乐学习中提高考试成绩！产品特点：1、产品涵盖了教育部新课标教材的每一篇课文及知识点，真正做到了与国家指定教材完全同步配套。

2、本教辅软件秉承了左右脑同步开发的教育理论，强调了眼、耳、脑、手的协调统一，全面提高学生的智力水平和动手能力！3、产品融入了素质教育的内容，为国家培养创新型综合素质人才提供了一条重要途径！4、融合“故事情景教学法、互动游戏学习法、视听教学法、多元智能教育法、潜能教育法”为一体！5、产品极大地提高了学生的学习兴趣和学习热情，从而积极自主地学习，逐渐养成良好的学习习惯，最终拥有优异的学习成绩和受益终生的学习能力！6、做到了“提前预习、同步学习、课后复习”三位一体！产品样态：标准版：实体光盘形式，包括两张光盘及一本使用手册。

一张光盘是动漫学习软件，一张光盘是精选60首小学生必备古诗词。

定价：38元。

可在各大书店及时代学习网购买。

普及版：一点通图书+动漫学习软件光盘。

定价：19.8元。

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网络版：在点点乐学堂频道上购买并下载即可使用。

内容为动漫学习软件。

定价10元。

网络版软件内容、功能与标准版的完全一样（不含“精选60首小学生必备古诗词”）。

体验版：耳听为虚，眼见为实！亲自试用/使用过才能真正了解《点点乐学堂》的价值!为了更好地让用户体验到《点点乐学堂》的好处，让学生切实感受与时俱进的领先学习软件！时代天华特别为您准备了“点点乐体验版”（内容为标准版动漫学习软件的前五课）供您免费使用！快来体验《点点乐学堂》的快乐学习吧！免费使用，无需账号密码，只要下载客户端到自家电脑，点击即可使用！可以在线免费下载并使用。

互联网时代老年教育发展的研究与思考

文/蔡金铭泉州开放大学摘要：老年开放大学作为面向中老年人群体提供学习教育的重要渠道与阵地，已经在国内得到了广泛的认可和推广。

随着互联网技术的快速发展，老年教育也正处于与互联网的深度融合和转型发展的阶段。

本文旨在探究“互联网+”背景下老年教育发展问题，通过对相关数据和案例的分析，提出老年教育在互联网时代面临的现实困境与挑战，提出老年开放大学的发展对策建议。

关键词：“互联网+”老年教育；老年开放大学；发展对策建议1. 老年大学的发展现状和发展趋势随着人口老龄化加剧和养老问题的日益凸显，老年教育和终身学习的重要性逐渐受到人们的关注。

老年大学作为老年教育的重要渠道与阵地，在国内已经发展了数十年，逐渐成为老年群体参与教育和社会文化活动的重要途径。

1.1 老年大学的发展现状老年大学的前身是老年夜校，20世纪70年代后期，老年夜校开始在全国推广。

1983年9月17日，我国第一所老年大学“山东省红十字会老年大学”在济南成立。

经过几十年的发展，老年大学已经成为老年人学习知识、增强自我修养、丰富文化生活的主要平台之一，逐渐形成自己的办学特色。

目前，老年大学的覆盖范围和办学规模在不断扩大，各地政府、社会团体和高校纷纷设立老年大学、老年开放（互联网）大学，为老年人提供了更多学习和交流的机会。

根据国家老年教育数据统计，截至2020年底，全国共有各级各类老年大学（学校、学习点）8万多所（个），注册学员总数达1400多万人[1]。

1.2 老年大学的发展趋势在“互联网+”的背景下，老年大学也在加快转型和创新发展。

一方面，老年大学紧跟互联网时代，采用更多信息化手段，通过互联网、移动互联网等新兴技术，打破了时空限制，让老年学员能够更加便捷地学习知识；另一方面，老年大学也积极拓展了学习内容和形式，不再局限于传统的学科教育，而是更加注重知识实践和生活技能的培养，如文化艺术、健身娱乐、手工制作等方面的课程也逐渐成为老年大学的重要组成部分。

点点网创始人许朝军创业第一年的情绪曲线从惊险归零到笃定管理资料

点点网创始人许朝军：创业第一年的情绪曲线:从惊险，归零到笃定 -管理资料当时间的轮盘走过一个周期，点点网已经上线一年了，也终于有时间去梳理与思考那些过往，点点网创始人许朝军：创业第一年的情绪曲线:从惊险，归零到笃定。

或许你可以是很好的管理者，但不一定是合格的创业者；你可以管理近千名员工，但不一定可以带领好几个人的创业团队。

当突如其来的无数赞誉和接踵而至的各类压力毫无征兆的出现在眼前并将你包裹，创业者的情绪与注意力在这些诱因的作用下如曲线般波动，难以把握最佳状态。

此时如果将情绪的波动作为曲线，X 轴便可设为专注，面对Y轴延展出的欣喜或低落也就会随之变得泰然起来。

第一个阶段：惊险一跳过往的创业者回顾最初阶段的心态，经常会用攀山过程代以形容其间的艰辛。

对于点点网初创时的我而言，一路走来，攀山前的坎坷路途依旧难忘。

没有人不愿站在山顶之上去感受“一览众山小”的磅礴气势，成功后的快感也莫过于此。

作为创业者，尤其是初创者，山可以理解为方向，直耸云霄的山峰即为目标。

中国最大的轻博客平台，中国轻博客的创建者和领导者，这是点点网用一年的时间交出的成绩单，有些时候单纯从字面上看，你很难去感悟其间的辛劳与悲喜。

或许只有在回眸间，才会发现365天的专注是如此的伟大。

细节决定成败，专注更彰显一种态度。

很多时候，创业者容易走入一种误区，认为钱是创业初期的源动。

走过之后，或许才能领悟其实钱并非是惟一的解决之道。

回想点点网最初的日子，仅知移动互联网与社交网络是趋势，但如何去做？怎样去做？却是不可回避的现实要务。

环视国内，这一领域没有领路者，也无章可循，未来同样也存在着诸多的不确定。

从管理者到创业者的转变，就像从舵手转变为领航者，无论船体是否足够庞大，足够坚固，企业与创业团队的前途与未来都掌握于你的手中，一个领域的领航方向也需要掌舵。

单纯表面的淡定即使可以掩盖内心的彷徨，却也无法改变前行中可能会遇到的困顿与险境，亦如泰塔尼克的庞然巨物同样也会沉沦于海上。

计算机网络攻击方式及防御技术分析

计算机网络攻击方式及防御技术分析发布时间：2023-01-16T09:19:51.245Z 来源：《中国科技信息》2022年18期作者：张佳梁[导读] 信息时代的到来改变了人们的生活，顺应时代潮流的发展张佳梁淄博市技师学院山东省淄博市 255000摘要：信息时代的到来改变了人们的生活，顺应时代潮流的发展，计算机网络技术也得到了发展的机遇，多年来，先进的计算机建设技术和网络安全技术相继问世，这些技术在网络安全维护中意义非凡。

计算机网络安全深受人们重视的如今，新型计算机技术不断问世，与此同时，与防御技术同样处于进化状态的还有网络攻击方式，受人工智能等技术的影响，新的网络攻击方式出现，计算机的网络安全同样需要先进技术的支持。

基于此，本文将重点分析计算机网络攻击方式及防御技术。

关键词：计算机网络；攻击方式；防御技术引言互联网改变了人们的生活，同样也改变了我国企业管理的理念和模式，网络信息安全问题一直威胁着我国网络使用者的信息安全，多年来，网络环境的高开放性也带来了许多潜在风险，企业与个人网络的信息安全问题日渐严重。

经过多年来的经验总结可知，网络攻击给人们的隐私安全带来了巨大的隐患，为了改变现状，还需要明确针对网络攻击方式的防御技术，无论是计算机工程建设者还是网络使用者，都应该尽可能保障网络安全。

1 计算机网络攻击方式分析1.1 针对网络安全漏洞进行攻击根据数据显示表明，目前现代计算机系统相较于初期更具开放性和多元性，外部网络设备受局域网的限制也无法与内部网络连接。

在这种情况下，信息控制网络的封闭性发挥了作用，在这个系统中传播的信息数据更具安全性，同时由于互联网技术的快速发展，控制系统的更新速度不够快，不能适应安全漏洞的危害行为。

在这个过程中，漏洞修复问题一直是亟需解决的重大问题，现代计算机系统受到非法程序攻击的可能性也在不断增大。

系统漏洞的影响十分严重，而程序漏洞是一种客观存在，大部分系统都有难以立刻解决的程序漏洞，因此只能通过重视网络安全技术应用的方式来避免最坏情况的发生。

在线招聘平台的发展趋势和市场前景

在线招聘平台的发展趋势和市场前景
随着社会发展，网络技术的发展，社会各类人才的紧缺，以及企业对
优秀人才的积极追求，线上招聘平台的出现，以及它的发展迅速，得到了
众多企业的青睐。

如今，线上招聘平台已经变得越来越普及，更多的企业
和求职者都在用这种形式来进行招聘。

首先，随着计算机技术的飞速发展，网络的普及，网络招聘受到越来
越多的欢迎，而且，由于这种线上招聘的模式，求职者和企业都非常喜欢，可以节省时间和金钱，以更高效、更方便的方式招聘。

其次，网络招聘平台也提供更精准的招聘信息，企业可以在线上发布
招聘信息，求职者也可以更方便地通过网上查询，更容易获取较为精确的
招聘信息，从而更快地招聘到合适的人才。

此外，随着网络技术的进步，网络招聘平台可以提供更加先进的技术
支持，比如在线的简历分析，以及面试预约等，而这些功能都可以为企业
和求职者提供便利。

最后，网络招聘平台也可以为求职者带来更多的职业发展机会，人们
可以通过网上招聘更加容易地找到工作机会，可以更快地获得职业发展的
机会。

在线教育的未来与社会影响

在线教育的未来与社会影响近年来，随着互联网技术的迅速发展，在线教育逐渐引起了人们的广泛关注。

在线教育作为一种新兴的教育模式，具有很大的发展潜力，将对教育产业乃至整个社会带来深远的影响。

第一，在线教育将打破地域限制，促进教育公平。

传统教育往往受制于地理位置和资源分配不均的问题，导致教育资源无法普惠到每个角落。

而在线教育的出现打破了这一限制，只要拥有网络，任何人都能够接触到优质的教育资源。

这将使得贫困地区的孩子有机会接触到优质的教育，并有可能改变他们的人生轨迹。

同时，在线教育还可以促进学校间的资源共享，弥补不同学校之间教育质量差异的问题。

第二，在线教育将推动教育模式的转型与创新。

传统的教学模式注重教师的讲解和学生的被动接受，而在线教育则强调学生的主动参与和个性化学习。

通过在线教育平台，学生可以根据自己的学习需求和兴趣选择适合自己的课程，灵活安排学习时间。

同时，网络互动工具的运用，例如在线讨论、实时答疑等，使得学生与老师之间的交流更加迅速和高效。

这种个性化学习的模式不仅能够提高学生的学习效果，还能够培养他们的自主学习能力和创新思维。

第三，在线教育将改变传统教育产业链条。

以往，传统教育主要依靠教育机构和学校来提供教学资源和服务。

而在线教育模式的出现，使得教学资源可以直接由教育者提供给学生，不再依赖于教育中介机构。

这将打破传统教育产业链条，减少了信息传递的环节，降低了教育成本。

同时，通过在线教育平台，教育者可以精准地将教学内容推送给目标学生，提高了教学效果。

这种变革也将促使传统教育机构改变经营方式，加强技术与教育的结合，提升自身在教育市场中的竞争力。

第四，在线教育将培养出更加适应未来社会需求的人才。

随着科技的飞速发展和社会的不断变革，传统教育模式的学科结构和教学内容往往滞后于社会需求。

而在线教育可以根据社会需求快速调整教学内容，培养出更适应未来社会发展的人才。

比如，人工智能、大数据等新兴学科的引入，使得学生能够更早接触到相关技术和知识，增强自己未来的就业竞争力。

四川省绵阳市2024年社会工作者新教材应知应会(备考题)(带答案解析)

四川省绵阳市2024年社会工作者新教材应知应会(备考题)（带答案解析）1、社工单选题（综合能力）（共80题）1. 某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度，设计了一份调查问卷。

根据问卷设计原则，下列问题适合排在最后的是（）。

A.过去一个月，你参加过几次“快乐阅读”活动?(1)0次 (2)1次 (3)2次 (4)3次 (5)4次以上B.你对“快乐阅读”的活动安排满意吗?(1)非常满意 (2)满意 (3)一般 (4)不满意 (5)非常不满意C.你对“快乐阅读”活动有何建议?D.通过参加“快乐阅读”活动，你的阅读兴趣有何变化?(1)提高 (2)不变 (3)降低【答案】C【解析】问卷的问题设置一般是客观题在前，主观题在后。

2. 矫正社会工作者小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究。

根据社会工作研究伦理，小田必须( )。

A.明确研究问题的必要性以体现研究的正当性B.隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料C.选取正面信息以鼓励被研究者成长D.不公开研究成果以避免伤害被研究者【答案】A【解析】作为社会工作与社会研究的交叉领域，社会工作研究必须遵循社会工作伦理和社会研究伦理。

社会工作研究中，要做到：①研究选题的伦理。

注意研究正当性，留意实务应用性，清楚经费来源。

②社会工作的伦理。

恪守工作原则，注重社会公正，注重专业行为。

③社会研究的伦理。

不故意隐瞒身份或采用欺骗手段获取资料；搜集资料在对方愿意的情况下进行；保持价值中立，不凭个人意志筛选运用信息；保证被研究者表达意见的权利和机会；不给被研究者带来危险和伤害；对被研究者私人资料予以保密，不随意泄露；研究成果客观全面地进行公开。

3. 社会工作者小王出差期间,他的服务对象老李向机构反映自己与邻居之间的纠纷问题，同事小安接待了老李。

小安在与小王电话沟通后，暂时放下自己的工作，询问老李事情的来龙去脉。

小安的上述做法体现的社会工作伦理责任是（）。

A.尊重服务对象自决B.团队内相互协助C.保障专业的完整性D.维持服务的品质【答案】B【解析】本题考查的是对同事的伦理责任。

浙江省台州市2024年社会工作者新教材高频考点(典型题)(带答案解析)

浙江省台州市2024年社会工作者新教材高频考点(典型题)（带答案解析）1、社工单选题（综合能力）（共80题）1. 社会工作者小于通过某个经上级行政主管部门认证的网络筹款平台发起众筹，为一个患白血病的4 岁贫困儿童筹集医疗费用。

根据社会工作专业伦理守则要求，小于最适宜的做法是( )。

A.为保证筹款透明度，公开孩子基本信息并配发照片B.征得孩子家长同意后，隐去可辨识的信息开始筹款C.征得孩子本人同意后，发动孩子所在学校师生捐款D.根据孩子本人的意愿，隐去可辨识的信息开始筹款【答案】B【解析】社会工作者对服务对象的伦理责任包括以下6 个方面：①对服务对象的承诺/负责；②尊重服务对象的自我决定；③使服务对象知情同意；④相信服务对象的能力；⑤具有文化敏感性；⑥保护服务对象的隐私和保密性。

题中，服务对象为4 岁儿童，不能自己做决定，因此需获得其家长知情同意，并保护其隐私和遵守保密性原则。

2. 关于定性研究特点的说法，正确的是（）。

A.注重分析可操作变量和统计数据B.注重研究问题的普遍性和代表性C.注重独特现象与收集非数字化资料D.注重研究者在调查中保持价值中立【答案】C【解析】定性研究遵循反实证主义和建构主义的思想，强调调查者的经验、阅历等处理和分析问题。

例如访谈和观察等。

注重资料的特殊性和差异性。

3. 在提供服务过程中，有些志愿者会出现迟到、服务不达标等情况。

面对工作表现不佳的志愿者，督导恰当的工作方法是（）。

A.及时指出问题，给予建设性意见B.接受服务对象的建议，终止志愿服务C.根据志愿者管理办法，扣发津贴D.基于志愿者的无私奉献，不予惩处【答案】A【解析】志愿者督导的目的包括：①协助志愿者认清和肯定志愿服务的价值，提供和维持其对志愿服务工作的兴趣、热情和团队士气。

②协助志愿者了解组织和机构的功能，使其遵守机构工作程序和相关纪律规定。

③评估志愿者的工作效果，提出改善的建议。

4. 社会工作者小姜在某康复中心为精神障碍者家属开展小组服务。

网络教育的发展机遇和挑战有哪些

网络教育的发展机遇和挑战有哪些在当今信息时代，网络教育如同一颗璀璨的新星，在教育领域中绽放出独特的光芒。

它以互联网为载体，打破了时间和空间的限制，为广大学习者提供了更加便捷、灵活和多样化的学习途径。

然而，如同任何新兴事物一样，网络教育在发展的道路上既充满了机遇，也面临着诸多挑战。

首先，让我们来看看网络教育所面临的机遇。

其一，技术的不断进步为网络教育提供了强大的支持。

随着互联网带宽的不断提升，高清视频、虚拟现实等技术的逐渐成熟，使得网络教育能够提供更加丰富和生动的教学内容。

学习者不再仅仅局限于阅读文字和观看图片，而是可以通过沉浸式的体验，仿佛置身于真实的课堂环境中，与教师和同学进行互动交流。

这种身临其境的学习体验，大大提高了学习的效果和乐趣。

其二，人们对教育的需求日益多样化。

在现代社会，终身学习已经成为一种趋势。

无论是在职人员为了提升职业技能，还是老年人为了丰富退休生活，都对教育有着不同的需求。

网络教育凭借其灵活的学习方式，能够满足不同人群在不同阶段的学习需求。

学习者可以根据自己的时间和兴趣，选择适合自己的课程和学习进度，真正实现了个性化学习。

其三，网络教育有助于促进教育公平。

在一些教育资源相对匮乏的地区，传统的教育模式往往无法满足人们对优质教育的渴望。

而网络教育能够打破地域的限制，让优质的教育资源得以传播和共享。

无论你身处偏远的山村还是繁华的都市，只要有网络，就能够接受到来自世界各地的优秀教师的授课，这为缩小城乡教育差距、促进教育公平提供了有力的手段。

其四，网络教育在应对突发事件方面发挥了重要作用。

例如，在全球性的公共卫生事件中，学校和培训机构纷纷停课。

此时，网络教育迅速成为了保障教育教学正常进行的重要方式。

它使得学生能够在家中继续学习，避免了学业的中断，充分展现了其在特殊时期的应急能力和稳定性。

然而，网络教育在发展的过程中也并非一帆风顺，面临着一系列的挑战。

首先，网络教育的质量保障是一个关键问题。

高职院校人才培养工作状态数据采集平台（网络版）应用分析

I nternet Application互联网+应用我国开展了“高等学校人才培养水平评估”工作，并在当时的学术机构中形成了一套评估指标体系。

该项目的指标非常精确，对于规范职业学校管理、推进教育培训改革发挥了积极作用，使得职业学校的整体工作水平提高到一个新的水平。

通过评估高职四年教育水平，并不断总结经验，教育部发布了高职大学评估计划。

因此，高等教育机构拥有自己的培训绩效衡量体系，也称为新课程。

在“新结构”中，高等教育机构应当根据创建国家示范学院的精神和要求以及教育部关于全球提高高等教育质量的意见，贯穿于结构发展的全过程，引导专业院校走向现代化，同时注重内容建设，从标准化管理转向知识化管理。

新的评估计划是模块化的，主要包括培训状况的两类基本数据和评估实地访问的指标，而数据采集平台是一种新的尝试和创新。

基于此，本文分析了职业教育培训机构人才培养现状数据收集平台的开发。

一、“数据采集平台”建设的现状近年来，各省（市、区）通过使用Excel电子表格或数据采集平台等辅助工具，建立了数据采集平台，有效提高了高校评估工作的质量和效率。

自全国数据采集以来，除了一些高校使用第一批Excel电子表格之外，大部分高校使用由上海建设研究院开发的（以下简称“独立版”）数据采集平台。

除了收集有关培训工作现状的数据外，高校还使用了适当的计算机软件进行收集和评估。

这些工具主要用于在线数据收集，以便于研究、审查、统计分析和向监管机构报告收集的数据。

数据采集平台有效地改进了数据收集和评估的方法和手段，得到了全国大多数高校的支持。

目前，这些工具主要由教育部开发，包括清远职业技术中心学院、上海卫生研究院、江苏经贸大学和宁波。

清远职业技术学院首次开发了高校人才培养数据采集与分析系统，并且已经被多所大学使用和租赁。

随着系统的不断完善和优化，其应用前景进入了新的发展阶段。

二、数据采集过程中存在的典型问题笔者所在学校的数据采集平台（在线版）已经使用了两年，自首次使用以来，每个部门都委托个人收集和验证数据。

在线教育平台的发展与挑战作业指导书

在线教育平台的发展与挑战作业指导书第1章在线教育概述 (3)1.1 在线教育的发展历程 (3)1.2 在线教育的定义与分类 (3)1.3 在线教育的优势与不足 (3)第2章在线教育平台的发展现状 (4)2.1 我国在线教育平台发展概况 (4)2.2 国外在线教育平台发展状况 (4)2.3 在线教育平台的发展趋势 (5)第3章在线教育平台的商业模式 (5)3.1 主要商业模式概述 (5)3.2 收费模式分析 (6)3.3 盈利模式探讨 (6)第4章在线教育平台的技术支持 (7)4.1 云计算与大数据技术在在线教育中的应用 (7)4.1.1 教育资源共享 (7)4.1.2 教学数据分析 (7)4.1.3 个性化推荐 (7)4.2 人工智能技术在在线教育中的应用 (7)4.2.1 智能辅导 (7)4.2.2 自动批改作业 (7)4.2.3 个性化教学 (7)4.3 虚拟现实与增强现实技术在在线教育中的应用 (7)4.3.1 虚拟实验室 (8)4.3.2 沉浸式教学 (8)4.3.3 增强现实辅助教学 (8)4.3.4 互动式教学 (8)第5章在线教育平台的内容建设 (8)5.1 课程资源的开发与整合 (8)5.1.1 课程开发 (8)5.1.2 课程整合 (8)5.2 教学方法与策略的优化 (9)5.2.1 个性化教学 (9)5.2.2 混合式教学 (9)5.3 教育质量的保障与提升 (9)5.3.1 教学评估 (9)5.3.2 师资队伍建设 (9)5.3.3 技术支持 (10)第6章在线教育平台的市场营销 (10)6.1 市场细分与目标用户定位 (10)6.1.1 地域细分 (10)6.1.2 年龄细分 (10)6.1.4 目标用户定位 (10)6.2 品牌塑造与传播 (10)6.2.1 品牌定位 (10)6.2.2 品牌形象 (11)6.2.3 传播策略 (11)6.3 网络营销策略 (11)6.3.1 搜索引擎优化（SEO） (11)6.3.2 内容营销 (11)6.3.3 社交媒体营销 (11)6.3.4 网络广告 (11)6.3.5 合作营销 (11)第7章在线教育平台的用户服务 (11)7.1 用户需求分析 (11)7.1.1 市场调研与用户画像 (12)7.1.2 用户需求分类与优先级排序 (12)7.1.3 用户需求动态追踪与优化 (12)7.2 用户服务体系构建 (12)7.2.1 课程设置与教学资源整合 (12)7.2.2 教学模式与互动方式创新 (12)7.2.3 学习支持与个性化服务 (12)7.3 用户满意度与忠诚度提升 (12)7.3.1 用户满意度调查与评估 (12)7.3.2 用户忠诚度培养策略 (12)7.3.3 用户激励机制构建 (13)第8章在线教育平台的政策与法规 (13)8.1 我国在线教育政策环境分析 (13)8.1.1 政策背景 (13)8.1.2 政策支持 (13)8.1.3 政策监管 (13)8.2 政策对在线教育平台的影响 (13)8.2.1 积极影响 (13)8.2.2 挑战与应对 (13)8.3 法律法规在在线教育平台中的应用 (13)8.3.1 教育资质管理 (13)8.3.2 教育内容管理 (14)8.3.3 用户权益保护 (14)8.3.4 知识产权保护 (14)8.3.5 教育公平保障 (14)第9章在线教育平台的发展挑战 (14)9.1 竞争态势分析 (14)9.2 用户需求变化与市场适应性 (14)9.3 技术创新与教育质量保障 (15)第10章在线教育平台的未来发展策略 (15)10.1.1 深入挖掘细分市场 (15)10.1.2 与部门、学校和企业合作 (15)10.1.3 国际化战略布局 (15)10.2 教育资源整合与优化 (15)10.2.1 构建多元化的教育资源体系 (15)10.2.2 提升师资队伍水平 (15)10.2.3 优化课程设置与教学方法 (16)10.3 创新驱动与可持续发展之路 (16)10.3.1 技术创新 (16)10.3.2 模式创新 (16)10.3.3 管理创新 (16)10.3.4 重视可持续发展 (16)第1章在线教育概述1.1 在线教育的发展历程在线教育作为一种新型的教育形式，自20世纪末以来，伴互联网技术的飞速发展，逐渐兴起并壮大。

“性爱游戏”让我输得很惨痛

影不离，直到结婚前我们一直住在一起。

2010年5月，魏晓燕与《魅力西部》杂志摄影师冉杰结婚了。

这年6月，在魏晓燕的极力撮合下，我与李景辉结婚了。

李景辉是一家国有大型企业的市场营销部主任，每月也有不菲的收入。

婚后李景辉对我体贴入微，两人的生活甜蜜滋润。

我这一路走来，算得上十分顺畅。

然而这些并不能满足我，我不是那种对生活随遇而安的人。

我想象的婚姻生活应该是充满激情与浪漫的。

每天朝九晚五的平淡生活让我觉得十分沉闷，有时独自在家时，我总爱看一些好莱坞的影片，每当看到电影里异性那充满阳刚的身体时，内心就显得特别兴奋。

事实上，婚后我与丈夫的性生活还算和谐，惟一让我感到不满意的就是，丈夫在性方面总是套用一成不变的模式，每次都是千篇一律机械简单地重复那些动作，整个过程不温不火，毫无新意，就像做广播体操一样，慢慢地我对此越来越不能满足。

我也曾试图引导景辉，要他放开手脚，对性爱进行大胆创新，然而他对于我的那些“花样”却不屑一顾，有时甚至还会说我“成天就想着这档子事，胸无大志”，每当这时我就会感到非常失望。

由于享受不到自己所期望的鱼水之欢，我慢慢地觉得性事索然寡味，我对“家庭作业”的态度由最初的狂热变成了疲于应付。

然而，景辉尽管在性事上喜欢按部就班，可是他经常会有这样的要求，有时为了维护他男人的自尊，我也会假装十分陶醉的样子，而事实上我一点感觉也没有，粗心的景辉对此却毫无察觉。

性的不和谐，成了埋在我们婚姻中的一颗定时炸弹。

由于在丈夫身上找不到快乐，我便在玩乐方面尽情放纵自己，我成了一个不折不扣的享乐主义者，每天都会出现在迪厅、酒吧里。

我说：“生活之中充满了许多不可预测的事情，人生是短暂的，积极享乐才是最佳的人生哲学，生活就是现在！”每次去外面疯狂购物时，我都不忘拉上自己的死党魏晓燕，两人在外面买的衣服从不分彼此，谁喜欢谁就拿去穿。

人们说女人间的友谊是用零食与隐私换来的，这句话用在我俩身上是最恰当不过的了。

读大学时，我们就开始一起分享对方收到的情书。

“互联网+”时代企业校园招聘的新挑战与应对之策

“互联网+”时代企业校园招聘的新挑战与应对之策
白童
【期刊名称】《经济师》
【年(卷),期】2024()6
【摘要】随着科技的高速发展和后疫情时代对高校“云招聘”的推动,当前校园招聘工作呈现出新趋势、新特征,校园招聘智慧化程度迅速提升,而校园招聘作为企业引才的重要途径面临新机遇、新挑战。

文章通过阐述“互联网+”时代校园招聘的新特征,分析存在的现实困境,提出了校园招聘的优化策略。

【总页数】2页(P22-23)
【作者】白童
【作者单位】中国航发北京航空材料研究院
【正文语种】中文
【中图分类】F240
【相关文献】
1.迎接新挑战抓住新机遇提升新素养——试论微时代下高校思政教育的应对之策
2.新公共外交时代我国体育外交的挑战与应对之策
3.建筑企业在校园招聘中面临的新挑战和对策
4.新时代社会治理面临的新挑战与应对之策
5.新时代高校思政课教师教学“新挑战”及应对之策
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在线教育的发展趋势与机遇

在线教育的发展趋势与机遇近年来，随着互联网技术的不断发展和普及，在线教育迅速崛起并成为教育领域的热门话题。

在线教育的发展不仅具有巨大的潜力，还为广大学习者带来了更多便利和选择。

本文将探讨在线教育的发展趋势以及由此带来的机遇。

一、技术的突破与发展趋势随着互联网技术的日益成熟，在线教育得以快速发展。

大数据、云计算、人工智能等新技术赋能了在线教育的各个环节，使其具备更好的教学效果和体验。

接下来，我将介绍一些在线教育的技术应用以及相应的发展趋势。

1. 智能化教学人工智能技术为在线教育提供了智能化的教学解决方案。

通过机器学习和自然语言处理等技术，智能教育系统能够根据学生的个性化需求和学习进度，为其提供精准、个性化的学习资源和教学支持。

这种智能化教学方式不仅提高了学习效果，还为学生提供了更加灵活和自主的学习方式。

2. 虚拟现实与增强现实虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术的应用也成为在线教育的重要发展趋势。

通过VR和AR技术，学生可以身临其境地参与到虚拟实验、模拟场景中，获得更加直观和深入的学习体验。

例如，学生可以通过虚拟实验室进行实验操作，更好地理解科学原理。

3. 移动学习移动设备的普及使得移动学习成为在线教育的重要方向。

学生可以通过手机、平板电脑等移动设备随时随地进行学习，不再受时间和空间的限制。

同时，移动学习也为学生提供了更多的学习资源和在线交流的机会，促进了合作学习和社交学习的发展。

二、在线教育的机遇与挑战随着技术的快速进步和在线教育市场的扩大，在线教育带来的机遇与挑战也逐渐显现。

下面我将重点介绍在线教育的机遇。

1. 方便灵活的学习方式在线教育给学习者提供了方便灵活的学习方式，让学习者可以根据自己的时间和地点安排自主学习。

学习者可以通过电脑、手机等设备随时随地进行学习，精确地掌握知识和技能。

尤其对于工作人士和远程学习者来说，在线教育为其提供了更多学习的机会。

2. 个性化教学体验在线教育具备智能化教学系统，可以根据学习者的需求和水平提供个性化的教学资源和教学支持。

基于5G技术的多智能机器人应用研究

基于5G技术的多智能机器人应用研究发布时间：2022-01-05T06:27:07.208Z 来源：《中国科技人才》2021年第23期作者：毕非凡[导读] 随着人工智能的兴起，机器人的应用越来越广泛，多机器人协同控制问题也越来越受到专家学者的关注。

自适应控制网络具有解决不确定性问题和自适应变化的自动耦合特性，被广泛应用于解决多节点运动轨迹跟踪控制器实现路径预测问题，由输入节点速度和位置预测的机器人位置信息跟踪控制问题得到了广泛的应用。

新一代5G技术将使用新的技术概念来满足随处宽带接入、高用户使用和设备移动性以及大量设备以超可靠、实惠的方式进行链接的需求。

毕非凡湖北邮电规划设计有限公司湖北 430000摘要：随着人工智能的兴起，机器人的应用越来越广泛，多机器人协同控制问题也越来越受到专家学者的关注。

新一代5G技术将使用新的技术概念来满足随处宽带接入、高用户使用和设备移动性以及大量设备以超可靠、实惠的方式进行链接的需求。

引入自定义网络（SoftwareDefinedNetworking，SDN）和网络功能虚拟化（NetworkFunctionVirtualization，NFV）技术，利用不断成熟的云计算技术，来满足这些高传输和低延迟要求，提供稳定传输。

关键词：5G技术；多智能机器人；应用1 智能机器人基本功能机器人在精细生产中具有很高的效率，广泛应用于汽车装配和其他零部件的制造。

机器人还可以用于运输货物，部署机器人执行琐碎和重复的任务，减少错误率，解放更多的工人去做更有价值的工作。

大多数智能应用机器人大致由通信模块、移动模块和执行特定功能的各种传感器模块组成。

通信模块见表1。

表1机器人通信模块各模块图15G通信系统接口规范非视距通信，特别是远距离通信存在哪些问题?首先是多径问题，由于非视距通信在很大程度上依赖反射来传输信号，在反射的过程中会有多个重叠信号，这时问题来了，叠加信号会相互影响，相互影响，进而影响解调，同时也是无线传输信道面临的最大问题时变多径衰落，克服多径衰落主要通过“微分集”技术来解决，这也被称为分集技术。

运营商家庭宽带网络数字化转型与运营研究高爽

运营商家庭宽带网络数字化转型与运营研究高爽发布时间：2023-05-14T02:42:58.297Z 来源：《中国科技人才》2023年5期作者：高爽[导读] 分析了国家政策和电信运营商宽带网络目前遇到的痛点及数字化转型的必要性。

以业务精准营销、网络精准建设、智能化运维与数据实时可视4个典型的应用场景为例,提出了各场景中数字化运营的方法。

描述了宽带网络数字化运营体系建设内容、数字化改造重点工作和取得的初步成果。

中国联合网络通信有限公司承德市分公司网络部摘要：分析了国家政策和电信运营商宽带网络目前遇到的痛点及数字化转型的必要性。

以业务精准营销、网络精准建设、智能化运维与数据实时可视4个典型的应用场景为例,提出了各场景中数字化运营的方法。

描述了宽带网络数字化运营体系建设内容、数字化改造重点工作和取得的初步成果。

关键词：电信运营商;宽带网络;数字化运营1概述加快数字化发展,建设数字中国"作为独立篇章被写人了《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》。

国务院国资委印发的《关于加快推进国有企业数字化转型工作的通知》中指出，数字化转型作为企业高质量发展的重要引擎,不仅是企业间竞争的关键领域,也是我国构筑竞争优势、抢占发展主导权的关键领域。

加快数字化转型需要国企充分发挥国有经济主导作用,主动把握和引领新--代信息技术变革趋势[1]。

通信运营商一方面作为通信服务的国有经济企业,需要数字化转型来推动企业高质量发展,另一方面作为整个社会的数字化基石,更需要走在国有企业数字化转型的前列。

但是,运营商数字化转型的进展却明显落后于新型的互联网公司。

究其原因,主要是由于长久以来运营商把重心放在对通信网络的建设和管理,以及对全民提供基础性的服务上,缺乏对个体化的关注,为客户提供产品不足,缺乏对一线营销装维人员的关注,为一线人员賦能不足。

目前,我国迈入中等收人国家的行列,在人的体验被不断突出的互联网时代，人们对高质量服务、差异化服务需求不断加强,运营商传统的运营思维和模式很难适应市场的快速变化。