老师,你爱解释吗？
[当老师的感受]对老师的感受
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[当老师的感受]对老师的感受一：[对老师的感受]教师教学的感言教师教学感言1教师要怀有一颗爱心。
爱自己的学生，爱自己所从事的教学岗位，把从事的职业当作事业，去追求最大程度的完美，做最好的自己。
教师要有激情，用这种激情去点燃学生学习的热情，让学生真正体验到学习过程给学生带来的快乐。
只要学生能轻松愉快的享受学习过程，那么就会激发学生的巨大潜能。
我喜欢教师这个职业，我喜欢和我的学生在一起，它能让我更年轻，更有活力，更有创造力。
每一种职业，只要你喜欢去做，全身心投入到工作中去，想方设法把工作做到最好，那么这个工作过程会给你带来无穷的快乐，实现你的人生价值。
工作苦点累点，不算什么，只要你喜欢，累并快乐着。
累是相对的，它会使你的机体感到疲乏，但是忙忙碌碌的工作会使你的思想更充实、更完美，会升华你的人生价值观。
我认为，一个人每天都要快乐地活着，去欣赏大自然的千奇百怪，风光秀美，去享受人生带给你的每一件快乐的事。
快乐会使你更聪明、更有魅力、更有说服力。
把你的快乐传递给他人，你的同事，你的家人，你周围所有的人，让他们体验到人生如此美丽，那么你为建设和谐社会贡献了自己的一份力量。
珍爱生命，热爱生活吧！首先要爱自己，要树立起你做人的尊严，培养高尚的情操；其次要爱别人，努力去帮助身处困境中的人们。
在帮助他人的过程中，你就会有成就感、有快乐感，实现你人生在世存在的价值。
生命之所以珍贵，因为它只有一次，不能重来。
快乐生活每一天！你今天高兴得过这一天，不高兴也得过这一天，何苦要作茧自己呢？太阳每天都是新的，教师也应该每天接受、学习一些新的知识，读一些好书，写一份心得，在自己的教学领域，创造性地进行教学探索研究，尝试新的教学方法。
教师要不断地挑战自己，不间断地学习充电，做学科领域的领头羊！教师应该学会思考。
思考如何写好每一份教案，上好每一堂课，运用好一种科学的教学方法。
思考课堂上每一个细节，每一个教学步骤安排要合理恰当。
课后，更重要的是反思教学，不断地去修正自我。
写老师的作文15篇
写老师的作文15篇写老师的作文1老师的爱老师是一本字典,在你不懂时帮助你;老师是黑夜中的灯光,为你照亮了学习的道路;老师是辛勤的园丁,永不疲倦地呵护着我们这些祖国的花朵.在教过我的老师中,王老师给我的印象最深.她的爱含在生活,学习中的点点滴滴.小时候,我是个腼腆的小姑娘,上小学一年级时,王老师总是给我发言的机会,让我在发言中锻炼胆量.王老师对我的关怀犹如和煦的春光,温暖了我的心,也照亮了我前进的道路.对工作,王老师尽职尽责,丝毫没有半点马虎.课上,王老师认真地引导我们;课后,王老师又忙着备课和批改作业,批改之不足,还当面加以解释.每当我遇到拦路虎时,王老师就会不厌其烦地指导,直到我听懂为止.老师的爱如绵绵细雨,滋润着我心田,让我幼小的心灵变得更加完美,同时,也让我在人生的道路上前进一大步.让我深情地送上一句:”老师,您辛苦了,谢谢您!”写老师的作文2老师的爱像妈妈的爱，一样温暖一样真，老师的爱像爸爸的爱，一样的严谨一样深……早晨一到校，老师就开始了她一天的工作——检查我们的家庭作业。
一会儿，上课铃响了，她又一丝不苟地给我们讲课。
大课间，她每天都陪着我们去跑操。
不上课的时候，她就改着办公桌上好像永远批改不完的作业。
日复一日，老师的爱在她忙碌的脚步里。
午饭后，我上到校讯通上看__，发现转眼功夫老师就又发表了两篇__，我们班刚发生的事，已被她活灵活现地写在博客里，字里行间都浸透着她对我们的关注。
啊！老师的爱在她__的一个个字眼里。
晚上，就在我写这篇作文的时候，爸爸妈妈的手机同时响起，是老师发来的短信：提醒家长给孩子建立自己的博客，指导家长给孩子写教育日记，关心孩子成长……啊！老师的爱就在那一条条短信里。
老师的爱无处不在。
写老师的作文3老师的美像天上的星星，闪耀；像树上的花朵，芬芳；像金灿的向日葵，向上。
郑板桥画出最坚韧的竹，而我要画出最美的您。
您是那么无私、可敬可爱、美丽。
我伏在桌上静静的思考着不放过每一个画面，搜寻一番后，我难以做出决定。
《爱的教育》读后感(精选8篇)
《爱的教育》读后感（精选8篇）《爱的教育》读后感1《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的，主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记，以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。
我是一口气把它读完的。
我走进安利科的生活，目睹了他的生活，目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的，是怎样去爱的，我发现爱中包含着对生活的追求！小说记述了主人公恩里科在三年级整整一学年中所经历、观察和感受到的一切，其间穿插了他的父母、姐姐写给他的话及老师给学生抄写的每月故事，通过他们来颂扬爱的美德、和高尚的心灵，教诲青少年爱祖国，爱人民，爱大自然，爱学习，爱劳动，孝敬父母，尊敬师长，团结友爱，互相帮助，保护弱者，同情不幸的人。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。
他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。
他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。
这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，让我同样也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
而面对我们的教育，爱应该是教育力量的`源泉，是教育成功的基础。
爱不加虚伪，不加冷藏，其实，如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！《爱的教育》读后感2今年暑假，我怀着崇敬的心情。
一口气把意大利作家写的《爱的教育》读完了。
作者小写的是一个男孩的一个学期里的事，其中当然有甜，有苦；有悲，也有欢。
读了《爱的教育》我知道学习是永远没有尽头的。
《爱的教育》中有一个故事特别让我感动；一个贫苦的家，老个很老，小的很小。
丈夫又去世了妈妈只好外出打工。
她每个月都寄钱回家，打电话回家报平安。
有一个月，妈妈没有寄钱回家，家里人以为这个月她干得不好，没有理会。
老师我爱你的作文（精选40篇）
老师我爱你的作文（精选40篇）老师我爱你的作文（精选40篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的老师我爱你的作文，希望对大家有所帮助。
老师我爱你的作文篇19月10日，是教师节，这天，我看见许多小朋友手捧鲜花，献给下自己最敬爱的老师，这是我不由得想到四年级叫我们语文的张老师。
张老师不高，有一头乌黑的头发和一双水汪汪的大眼睛。
最有特点的还是她他长能说会道的嘴巴了。
我最喜欢听张老师朗读课文了。
记得有一次，张老师朗读一篇课文，课题叫做《宋庆龄故居的樟树》，她那流水般的声音，真的把我带到了宋庆龄的故居，站到了那枝叶茂密的大樟树下，闻着它的香气，听着它树枝摆动所发出的“沙沙”声。
我听得入了神，全然不知老师在说什么，直到同桌踢了我一脚，我才回过神来，每次只要张老师朗读课文时，不管什么时候，我都会竖起耳朵，专心致志地听，听完后还在回味。
同桌好像成了我的闹钟，每当这时，他都会狠狠的踹我一脚，直到把我踹醒为止，有时我才不管他踢不踢呢，全然沉醉在自己的回味中，他见踢不管用，就把橡皮放进我的嘴巴里，我我才猛然惊醒。
张老师每天不辞辛劳的为我们大家批改作业，教我们课文，甚至为了一个同学而陪他留到五六点钟，到了夜深人静的时候，他还在桌前为我们大家批改作业，张老师太辛苦了。
张老师为了下一代，呕泣心血，我好像对这位敬业的老师说一声：“你辛苦了，谢谢您！”老师我爱你的作文篇2读书，可以使我增加许多知识，也可以为我的生活增添无尽乐趣。
当我迷茫时，书籍让我走向理想的目标；当我愤怒时，书籍像一位知心的朋友，让我你慢慢平静；当我喜悦时，书籍让我收住骄傲，留心观察身边更绚丽的事物。
俗话说得好：“书读百遍，其义自见”。
对于这句话，我有很深的感悟。
在寒假时，我读了一部书，叫《明朝那些事儿》。
最初读它，只是看热闹，可到了后来，就被“当年明月”的文笔深深地吸引了，简单是爱不释手。
李镇西《做最好的老师》读后感精选
李镇西?做最好的老师?读后感近日，我读了李镇西老师的?做最好的老师?一书，感触很深。
这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹，全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。
李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。
语言朴实而富有诗意，形象而充满激情。
读着书，让人不禁为之冲动、赞叹、折服！李镇西老师在书中提到做最好的老师必须具备童心、爱心、责任心，具有专家、思想家、心理学家的情怀，需要自己不停地实践、不停地阅读、不停地思考、不停地写作，每天上好一堂课、找一位学生谈心或书面交流、思考一个教育或社会问题、读书不少于一万字、写一篇教育日记等要求。
名师的成长经历，让我看到了差距在哪里；名师的经验体会，开启了我智慧之门；名师的独到见解，引发起我的认识与反思。
启示一：童心是师爱的源泉李老师提出教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。
教师的童心意味着怀有儿童般的情感，能够自然地与学生“一同哭泣，一同欢笑〞的教师无疑会被学生视为知心朋友，赢得学生的心灵。
教师的童心意味着拥有儿童般的兴趣，教师的职业要求我们应该在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好，多一种与学生共同的兴趣爱好，你便多了一条通往学生心灵深处的途径，他们会不知不觉地把老师当作朋友。
在与学生嬉笑游戏时，教师越是往掉自己的“尊严〞，学生越会对老师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点。
想当年，自己刚刚踏上工作岗位，那时的我热情满怀，立志做一名学生喜欢的好老师，上课激情飞扬，下课跟着他们一起做游戏。
休息天，我会带他们到我家玩，去大明湖公园拍照、划船。
在他们生日时，我也不忘送上一张小书签，那时，每个孩子收到礼物是那么开心。
当我声音嘶哑的时候，孩子们偷偷地将“金嗓子〞放在讲台上。
多么纯真的孩子们，我用童心换来了孩子的童心，换来了学生对老师的爱，那一刻，我是那么的幸福。
而现在，随着时间的推移，我已好久没写祝福语给学生，也没再带学生去我家玩，也没……而学生也早已不稀罕这种小卡片了，他们对于我，的那么是一份敬重！启示二：没有爱，便没有教育李老师深深打动我的一个重要原因，便是他始终如一和学生进行心与心的交流。
老师的爱作文(精选10篇)
老师的爱作文(精选10篇)老师的爱作文1世界上最伟大的爱自然是母爱，但我觉得师爱也是非常伟大的。
老师的爱就像冬天那火红的太阳，温暖着我们，让我们在知识的海洋里成长。
说起老师，一定要说说我们班主任卢老师，在学习上，卢老师的耐心是出了名的，无论哪个同学请教她问题，她总会耐心地解答；生活上，她就像我们的妈妈一样关心我们，哪个同学不舒服了，她都会仔细询问，不停地关心着；平时，她还会叫我们做人的道理。
记得初一的时候，我的各科成绩都不是很理想，但我仍一点也不着急，可卢老师都看在眼里，在我走神的时候，她总是用一个严厉的眼神或一句批评来提醒我。
但我总以为是老师在针对我，所以老是和她对着干，太让我干这个，我偏不听。
这样做的结果很快就在我身上体现出来了——成绩又下降了！这次，卢老师就把我叫到了她办公室。
我以为老师要批评我，于是任命般的低下了头，可老师却用温柔的声音让我谈一谈自己对自己的期望，于是，我侃侃而谈，将自己的期望，梦想一一告诉了老师。
老师很认真的听完了我的期望后，又皱了皱眉头，让我把自己最近的表现和期望结合起来，看一看有多大的几率可以实现。
顿时，我的脑海中浮现出我上课走神，和同学讲话的情形，不由得羞愧地低下了头，认识到了自己的错误。
卢老师见我认识了自己的错误，也原谅了我，并一再提醒我要认真听讲，把握时间。
后来，我每每上课想开小差时，老师的话总浮现在我脑海中，时刻提醒着我。
老师的爱虽不如父爱一样如山，不如母爱一般似水，但它是独一无二的，埋藏在学生们心中的像太阳一般炙热的爱！老师的爱作文2老师，您的爱，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
您--老师的爱，天下最伟大、最高洁的爱。
记得，我还在上二年级时，第二节课下课了，我们班的语文老师艾老师和林琴副校长在班级门口聊天，而我在我的座位上收拾书包。
就这这时，意外发生了!后面有两个男孩手中握着铅笔在打架，忽然一个男孩的铅笔一不小心扔到了我的头上。
赞美老师爱岗敬业的好句好段
赞美老师爱岗敬业的好句好段导语：下面分享一些赞美老师爱岗敬业的好句好段，希望对大家有所帮助!1.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
2.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!3.老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
4.您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
5.爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;青春，是我们的资本;奉献，是我们崇高的追求。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这是雷锋日记中的一段话，它告诉我无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。
今天，我们再重新体会这段话的含义，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。
6.一位哲学家说过：伟大往往是在平凡的夹缝中闪光。
朋友们，爱岗是义务，敬业是奉献!亮出你的真诚、执着和自信。
在平凡中，让我们一起爱岗敬业，让我们一起奉献，让我们一起开拓进取，再创辉煌!7.迎着朝阳，放飞辛勤的劳动;向着晚霞，收获工作的快乐;风雨无阻的准点营业，满腔热情的沟通客户。
义无反顾的努力拼搏，认真负责的积极工作。
用激情的旋律奏响我们心中励精图治、锐意进取的拼搏精神;用前进的脚步开拓我们企业创新发展、服务三农的高尚品格。
8.巍巍钻塔是石油人，探索奋进的铮铮铁骨;排排磕头机是石油人，续写百年油田的豪迈情怀;赞美你――-无私奉献的石油人，歌颂你-艰苦创业的探索者!如果说生命是苍穹里的那一抹绿，那么你就是万绿丛中的那一叶红，石油人的血与汗挥洒出银光烁烁，石油人的情与爱播种出油花朵朵;爱岗敬业是你最忠诚的承诺，无私奉献是你最深情的战歌。
《做最好的老师》读书心得(优秀4篇)
《做最好的老师》读书心得（优秀4篇）心中有不少心得体会时，可以寻思将其写进心得体会中，这样有利于培养我们思考的习惯。
应该怎么写才合适呢？牛牛范文为您精心收集了4篇《做最好的老师》读书心得，希望能够给您提供一些帮助。
《做最好的老师》这本书中最吸引我，让我看得最入迷的是《走出教育误区》这一章，读着任安妮、王红川、陶奇、曹辛的故事，我的心也一次次地被揪紧，这一件件“小事”让我明白，教育无“小事”，所谓的“小事”，只是站在我们成人的角度来看问题的，如果站在孩子的角度看，那就是“天大的事”！特别是对于一年级的孩子，他们的年龄更小，心灵更脆弱，对老师也更信任、更有依赖感。
在他们的心中，老师更是神圣无比的，不允许有丝毫玷污的。
教育，需要我们常常站在儿童的角度看问题，所谓的“理解儿童”，不是站在成人的角度去理解，而是以儿童的心去理解儿童的心。
XX对“优生”的培养和对“后进生”的思想改造也给我留下了深刻的印象。
特别是他让“优生”更优和引导“后进生”发现自己身上的善良之处、高尚之处，以帮助他们树立“我是有缺点的一个好人”的道德自信的做法，让我深深折服。
总之，浮躁的心、生硬的态度，永远也不可能换来心与心真诚的沟通，我会多试着从孩子的角度考虑问题，用“学生的眼光”看待，用“学生的情感”体验，像XX那样，用真心、爱心、诚心、耐心，换来孩子们纯真的笑容，赢得孩子们的尊敬和爱戴。
今年寒假，我怀着激动的心情我再次拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书，真是感触颇多啊。
作为一名教师，我决心以著名教育家李镇西为榜样，以"爱"为己任，在今后的工作中，积极进取，顾大局，识大体，努力按照上级的要求，按学校要求，高标准要求自己，树立竞争意识，不但要自己思想过硬，品行端正，业务水平高，乐于敬业，端正态度，明确责任，勇创佳绩，还应想方设法投入到学校集体的建设中，增添自己的一分力量，为校增光、添彩。
自觉维护学校利益，遵守规章制度，服从安排，舍小家顾大家，洁身自好，吃苦在前，享乐在后，甘为人梯，爱生如子。
妈妈的爱作文评语大全
妈妈的爱作文评语大全1. 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2. 文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。
你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3. 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
4. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。
文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。
你认为呢?5. 太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。
语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。
你的笔锋具有征服力和感染力。
努力，再创辉煌!6. 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。
文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。
愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!7. 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。
虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。
再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!8. 涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。
文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。
不足是议论略感缺乏棱角。
要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。
继续练笔，你会更出色!9. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。
文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。
本文读后给人以美感，引人深思。
10. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。
清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11. 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
用真心做学生心目中的好教师
用真心换真情——做学生心目中的好教师xx第一小学：杨丽婷我叫杨丽婷，来自台烈小学，今年来三穗第一小学支教。
在我开始读小学的时候，经常在学校得到老师的关心，受到老师的赞扬，我感到特别开心。
是他们让我的童年多了许多快乐，多了许多自信。
从那个时候开始就好喜欢老师，幻想着有一天我也能成为一名老师。
1998年，我幸运地走上了讲台，圆了我儿时的梦。
所以，我在当老师的第一天就立志做一个好老师，和我的那些老师一样，让我的学生也喜欢我，使我和学生之间少一些遗憾，多一些美好的回忆。
我知道这并不容易。
但是，这10多年来我始终没有忘记自己的誓言，始终尽自己的力量，用我的真心做了我自己喜欢做的事。
一、用心学习，满足学生的需求我深深地知道，自己的那点文化知识根本就不能满足学生的需求，教学经验、教学方法是远远不够的。
于是我一边工作一边学习，学习文化知识，学习教育教学理论，学习他人的教学方法，苦练教学基本功，努力向着一个好教师的目标迈进。
在学历提升方面，我经历了从幼师到大专到到本科三个阶段的学习。
在知识更新日新月异，课程改革不断深入的今天，我更加重视学习。
今年我教四年级一个班语文的教学，还有其它科目。
虽然任务重，但我的学习从来没有间断过。
在学习信息技术的过程当中，同事是我的老师，在办公室向同事请教和同事探讨教育经验。
学习是我生活的需要，学习是我生存的需要。
二、用心研究，让学生乐于学习2009—2010学年，我在台烈小学，担任二年级的语文教学及班主任。
每天的备课、上课、批改作业让我疲于奔命，夜晚还得照顾一个孩子。
当孩子睡觉后，我时常在夜深人静时批阅试卷、钻研教材。
我经常废寝忘食，投身教学改革，研究学生、研究教法，努力提高课堂教学效率。
曾经在小学教了各年级语文的我，虽然有一些教学经验，但我在备课的时候认真的研究手中的教材，努力寻找每节课的连接点，在课堂教学中寻找低年级知识的衔接，向上适当向高一年级小学知识延伸，结果真的很管用。
学生学得愉快主动，我自己也教得很轻松。
这样的人让我敬佩作文七年级写语文老师
这样的人让我敬佩作文七年级写老师这样的人让我敬佩老师作文篇1老师是辛勤的园丁，他们用自己的心血浇灌着我们这些祖国的花朵。
我最敬佩的人就是我们的老班——刘老师。
他给予了我们丰富的知识，让我们爱上了学习。
刘老师的体型很“充实”。
活像一头强壮的大牛。
乌黑的卷发在他那装着无穷知识的头上纵横交错着。
乍一看，别人还会以为他头上趴了一只小卷毛狗呢！两条浓黑的眉毛下面镶着一双炯炯有神的大眼睛，那眼睛仿佛一下就能看穿别人的心灵，嘴唇厚厚的，讲起课来滔滔不绝。
刘老师使我敬佩的事儿多得数也数不清，但我影响最深的`有这几件事儿。
他要求学生做到的事，总是自己先做到。
用无声的命令，以身作则，为学生作出好榜样。
他要求我们搞好卫生，创造良好的学习环境。
而他每天总是老早就来到学校，先打扫他的办公室，擦擦这儿，拖拖那儿，忙个不停。
然后才来到教室检查。
他这种认真负责的态度，深深地感染了我们。
刘老师总是精心备课，用心讲课。
他教数学课，能把枯燥的数字公式讲得有声有色，通俗易懂，他讲课还有个特点，那就是——幽默风趣。
记得有一次上数学课，铃声刚一响，刘老师就上讲台，说道：“谁来叙述一下上节课的公式。
”顿时，全班同学都不约而同地举起手来，老师那闪亮的大眼睛迅速环顾了一圈，最后停在了一位不举手的'同学身上。
他跳到那位同学面前，叫道：“啊——，这位同学，你给咱们说一下。
”果然，那位同学支支吾吾了半天，最后还是说错了。
老师一撇嘴，叫了另一位同学回答，那位同学准确无误地回答了问题。
老师又笑嘻嘻的面对那位同学说：“你再来说一遍。
”可出乎我们意料的是：那位同学竟又说错了！老师这下彻底无语了，靠在墙上，捂着心口说：“唉呀妈呀，真是把宝宝吓出心脏病了。
”我们顿时哄堂大笑，那位同学羞得无地自容，我想他这辈子再也忘不了那道公式了。
刘老师的班会讲的可谓是生龙活虎，哲理深刻。
他对学生公平无私，好学生照样严格要求，差学生他也从不歧视，不放弃。
所以我们都很喜欢他，尊重他，认为他是最棒的老师！刘老师是一位优秀的老师，她不仅给予了我们知识，更给予了我们关怀鼓励，他是我们成长中最好的引路人。
高中教师读书笔记3篇
高中教师读书笔记3篇【经典】读完一本书以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候抽出时间写写读书笔记了。
那么读书笔记到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的高中教师读书笔记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中教师读书笔记1虽然现在教育形势发生了很大改变，但苏霍姆林斯基的教育思想对现在的教育工作者来说，丝毫不过时。
作为一名新教师，读完此书，可以说是受益匪浅。
苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师，针对教师的困惑和不解，好象与你面对面地交流一样。
书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来，有益于教师开阔眼界，提高水平。
书中一开始就提出了一个令几乎所有老师都头疼的问题：“为什么早在一年级就会出现一些落伍的、考不及格的`学生，而到二、三年级有时候还会遇到落伍得无可救药的？”造成这其中的原因到底是什么呢？苏氏在提出问题后，直接了当地做了解释：这是因为在学校生活的最主要的领域——脑力劳动的领域里，对儿童缺乏个别对待的态度的缘故。
也就是我们经常提到的“因材施教”。
应该说，这条教育原则，对每一个从事教育的人来说都是耳熟能详。
我们在制定计划时也经常说，不仅要备教材，还要备学生。
要想“个别对待”“因材施教”，就必须对这“个别”“材”进行细致的了解，诸如其性格脾气、家庭背景、学习方式、思维特点等等加以熟知，从而在课堂上为不同的学生创造能发挥他们自身能力的学习情景，“使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣”，这样他们都会感觉到他们也是在不停地进步，才会点燃起成为一个好人的火花。
要做到这一点，确实不是很容易的。
它不仅需要教师付出辛勤的劳动，更需要一定的教育技巧，掌握一定的教育艺术。
苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到，教师要提高自己的教育素养，就是要读书，读书，再读书。
要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。
要有读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前坐下来，深入地思考。
幼儿教师演讲稿《做孩子最喜爱的老师》 师德演讲稿三篇
幼儿教师演讲稿《做孩子最喜爱的老师》师德演讲稿三篇如果说当初想当老师是出于一种朴素而稚嫩的对教师职业的崇敬和喜爱，此刻我已清晰自己的追求做一个孩子最喜欢的好老师。
xx精心为大家整理了幼儿教师演讲稿《做孩子最喜爱的老师》师德演讲稿，希望对你有帮助。
幼儿教师演讲稿《做孩子最喜爱的老师》师德演讲稿1做老师难，做孩子喜欢的老师更难,这是大家的共识。
但是，做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是我从事教师职业以来，一直所追求的目标。
为了实现这个目标，我一直在努力，在探索，在思考，怎样才能适应不断开展变化的学生需要，做学生最喜欢的老师。
一、让学生喜欢你的人首先要让学生感受你外在的美。
学生喜欢一个老师往往是从他的外在形象开始的，一个从外表至内心都很美的教师，他的照人的风采，往往能在学生的心灵深处留下难以磨灭的印记，并为学生所终身效仿。
所以，我觉得老师无论在什么时候都要有精、气、神，尤其是在学生面前，始终要精神饱满，信心十足。
多年来，我非常重视自己的仪表，从不衣饰不整的走进教室，衣服的样式和花色都注意适合教师的身份，高雅而朴素，言行举止，谨慎谦和，为人热情真诚、落落大方，力求给学生一种美的感受，让孩子们能赏心悦目要让学生感受你的童心。
我曾问过班里的一名学生：你喜欢什么样的老师?他这样答复：我喜欢经常和我们一起玩，能和我们做朋友的老师。
孩子的话说出了童心，也就是他们喜欢有血有肉、有情有感、能和他们一起玩、一起说、一起笑，真正是他们可以信赖的朋友的老师。
课间活动是孩子们最快乐的时光，抓住这个时间与他们进行心灵的沟通，了解孩子们的内心世界，是最好的交流方式。
我经常主动参与学生的课间活动，寻找和孩子们共同的志趣。
活动前，仔细观察他们爱玩什么?怎么玩儿?然后我会选一些我不会玩儿的游戏，与同学们一起玩。
玩之前虚心向他们学，请他们教给我方法。
学溜溜球的睡眠，学丢包的规那么，踢毽子的技巧等等。
学生在自豪炫耀的同时，我们的关系又近了一大步。
老师有你真好优秀作文范文（精选31篇）
老师有你真好优秀作文老师有你真好优秀作文范文（精选31篇）你是一支蜡烛，陪我度过寂寞而寒冷的黑夜，你是一个能够为我遮风挡雨的站台，有你真好。
接下来小编为你带来老师有你真好作文，希望对你有帮助。
老师有你真好优秀作文篇1教师节快到了，这是一个跟老师说感谢的美丽季节。
我要说谢谢的第一个老师，就是开朗的写作老师——冯老师，我要感谢她教导我用文字表达自己的想法，作文变得好好玩，还要感谢她让我找回写作文的乐趣，让我至少拥有一星期一次的欢乐时光，在她的作文班上，总是能听到开心的笑声和欢乐的笑容。
大家都特别喜欢冯老师，因为她不像其他老师一样凶，为了帮我们加油打气，还会分发好吃的零食给我们，让我们很轻松的把心里的话写出来。
最主要还是老师看到我们伤心难过时，就会真心的安慰我们，不像有一些老师随便“呼咙”一下学生而已！我还想要感谢的另一个老师她叫做林秀足老师，她是我三、四年级的班主任老师，她虽然很严格，却也让我的成绩高高名列前茅，多亏她的苦心，我的成绩亮眼多了，还好有她，让我更有自信心了。
谢谢你！老师！有你真好！老师有你真好优秀作文篇2人的一生都会遇到许多挫折，面对这些挫折，我们有时会手足无措，那么，我们就需要他人的帮助，来和我们一起面对这些挫折，我的“半”生，也是充满了挑战和挫折，正是有了别人的帮助，我才从困难中走出来，这些帮助我的人中，就有我的小学老师—尹老师。
尹老师是一个年轻的女老师，今年算起来才36岁，但是她的教学方法却像是吸众人所长，并且，她还是一位热心肠、喜欢帮助别人的老师，正是这样，她才在我那未长大的心里留下了十分深的印象……那是在我上到4年级时，有一次我在学校教学楼二楼上玩游戏，我趴在护栏上，往楼下看，一不小心伸的太往前，要不是后面有个同学抓住我，我就已经掉下去了，可我那时也许是由于还小，我又把身子伸出了护栏外，本以为会有人拉住我，可是同学都没注意我，以为我不会干那么危险的事了，就都走了，我因为用的力量太大，我的身子已经伸出去了大约三分之一，我的身体在一瞬间突然加重，我从二楼掉下来，栽倒了水泥地上，之后便昏了过去……醒了之后，我便在医院的床上了，身边只留着一个尹老师。
我爱我的老师三年级作文300字（精选10篇）
我爱我的老师三年级作文300字（精选10篇）我爱我的老师三年级作文300字（精选10篇）我爱我的老师三年级作文1我有一个老师，她高高的个子，大大的眼睛，梳着卷卷的头发，总爱穿一身黑颜色的衣服，而且特别爱笑。
是一个超级大美女。
前几天，我犯下两个错误。
放学的时候，在校园门口和同学打闹，淘气的我上体育课领着同学踩水泡，老师批评和教育了我。
回到家里妈妈也给我讲道理说、你真的不应该这么做。
晚上我躺在床上想我这么做真的不应该。
第二天我决定和老师道歉，老师说、知错就改就是好孩子。
在上课的时候，我在认真写字，老师对我说你又变回像以前一样听话的好孩子。
她抚摸着我的头，微微的笑。
我心里甜丝丝的，感觉做个好孩子是一件开心事。
我爱我的老师，就像校园里的园丁，浇灌我们成长，我爱我的老师，就像我们的妈妈一样给予我们温暖，共同迎接朝阳。
看到老师的辛苦付出，所以我下定决心以后一定要努力，好好学习、天天向上，绝不辜负老师对我的期望。
我爱我的老师三年级作文2如果你让我打开记忆的闸门，我首先就会想起我的老师。
每个老师都像一位和蔼可亲的母亲，每次上课老师都会用微笑面对满怀期待的我们。
每个老师又像一位辛勤的耕耘者，把充满希望的种子播撒在我们的心田里。
记得在三年级的时候，我们的数学老师宋老师常常带我们去多功能厅上课，有时还会带一些幻灯片，让我们学习起来更加容易，经常会用游戏的方式让我们在快乐中学习。
还有以前的班主任闫老师，她有时会让我们自己上来讲课，使我们得到了无穷无尽的乐趣。
现在，我们又换了一位班主任——魏老师，她很民主，每次听到我们的合理化建议都会欣然接受，受到了我们的爱戴。
老师，是您用心血和智慧把我们塑造，是您让我们在知识的海洋中快乐的学习，是您让我们在阅读中享受快乐，我十分感谢您对我们的教育，我爱我的老师。
我爱我的老师三年级作文3我的老师在我眼前，时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞，她便是给我印象最深刻的，我的小学老师——陈老师。
教师敬业爱生格言
教师敬业爱生格言教师敬业爱生格言在我们平凡的日常里，大家都知道一些经典的格言吧，格言可以作为人们行为规范的言简意赅的语句，那么你有真正了解过格言吗？下面是小编精心整理的教师敬业爱生格言，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、做好蜡烛，将渴求的眼睛点亮；做好桥梁，将知识通向爱知的心灵；做好园丁，将学生培育得更加鲜妍。
2、做官须唯民，心系苍生写公朴；为师当有德，爱洒桃李催芬芳。
3、作为一名教师，我想：教师一定要爱护学生，这样教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育。
4、作为教师，不为功利所动，不为权势而屈，自觉追求真、善、美，才能达到超功利的人格境界。
5、尊重学生人格，允许学生解释，远离惩罚教育，注重情感交流。
6、尊重学生的个性，保护学生的自尊，塑造学生的心灵，提升学生的品位。
7、祖国的花朵，滴滴雨露的滋润，将含苞怒放，老师啊，做渺小的雨露吧。
8、只要细心去发现每个学生身上的闪光点，你就没有办法不喜欢他（她）。
9、在培养学生学习和取得更大成绩的持久而牢固的愿望方面，老师在课堂上创造一种精神振奋的、生气勃勃的“情调”，具有重大意义。
10、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。
11、余虽不敏，然余诚也！教学的慢慢长途之上，与学生同成长，共进步。
12、用智慧的杠杆启发学生求知的渴望，用爱心的天平树立学生求真的理想。
13、用纸艺作品激发学生的想象力，用纸艺制作提升学生的创造力。
14、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。
15、用幽默的语言活跃学生的思维，用丰富的知识启迪学生的智慧，用真挚的情感完善学生的人格。
16、用欣赏的眼神温暖学生，用赞许的言语鼓励学生，用宽厚的双手搀扶学生，用无私的奉献感染学生。
17、用心面对学生，用行动去关爱学生，将是一生最大的幸福。
18、用我的热束温暖学生幼稚的心灵；用我的光速引导学生前进的道路。
19、用青春化作蜡烛，燃烧起学生智慧的火焰；用热血化作春雨，滋润着学生幼稚的心灵。
有智慧的爱
教育的魔法棒——有智慧的爱爱具有一股神奇的魔力。
爱如春雨，润物细无声；爱如春风，柔和而温暖；爱如阳光，温暖而光明。
而在教育中，爱是最不可缺少的，老师给予学生多少爱，学生便会回报老师多少爱。
但是，一味的爱便会成为溺爱了，爱的教育中不仅仅就是鼓励、表扬和赞美，爱的教育中也要有提醒、指正和批评。
而如何平衡这几者之间的关系，就需要教师的管理智慧。
因此，陶妙如老师说：人们说要让教育充满爱，我说这还不够，要让爱充满智慧。
那如何可以让老师的爱充满智慧呢？于是，我利用课余时间拜读了陶妙如老师的《让爱智慧》，通过自己的思考，结合平时的教学管理工作，总结出了以下几项“明智之举”：一、注重细节，从我做起。
教学工作是一项细致的活儿，特别是班主任的管理工作，真的是需要注重每个细节，要做到事无巨细，这样的细节管理才能为后面的管理工作更好地服务。
而陶老师在接手了这个班级之后，做的第一件事情便是亲自对班级进行了大扫除，并且是全家总动员，在打扫完教室后还在黑板上写下了“细节决定境界”这六个大字，陶老师是想让自己的亲力亲为让她的学生明白，做任何事情，细节是很重要的。
试想一下，第二天开学，当她的学生走进这样宽敞明亮的教室时，内心会有怎样的想法？而陶老师这样做的目的便是：让每一细处都洋溢着文化的信息，这种气息会在无形中熏陶学生二、家校联系，携手并进。
学校是教育的主阵地，但是对于学生的教育只靠学校老师的努力是远远不够的。
因此，需要家庭教育与学校教育相结合，共同努力。
这就需要老师与家长勤沟通。
但是，沟通，不仅要平等、善意，还应有技巧。
所以，陶老师在接手这个班级之初，就开设了个“陶妙如教育实践活动”的网站，让学生，家长能够在网站上相互沟通，交流，也能让学生、家长说说自己的心里话，便于陶老师及时、全面地了解学生和家长的想法。
比如，在网站上，很多家长就会和陶老师交流自己孩子最近的心理、学习动向，也会给予陶老师很多管理班级的方法，陶老师也会耐心阅读，虚心接受。
老师遇见真幸福作文800字作文
老师遇见真幸福作文800字作文全文共9篇示例，供读者参考老师遇见真幸福作文800字作文篇1人的一生中总会有许多“老师”相伴，在我们学说话的时候，有父母耐心教我们说：“爸爸，妈妈。
”教我们一步一步一个脚印的走路；在我们情绪起伏的时候，有老师悉心教悔我们，关心我们的一举一动，传授我们知识；在我们步入社会的时候，社会会告诉我们“物竞天择”这个道理。
我遇到一位好老师，是她对我的教诲，我时刻铭记在心。
我很感谢她在我最迷茫的时候出现，给我展现自己的机会。
虽然她个子不高，她却常说：“你们不要看我个子不高，但是我的成绩比谁都高！”让为身高发愁的我有了证明自己的机会。
让我最感动的莫过于她对我说过的一句句关心的话语。
记得上学期，我总是喜欢打瞌睡，以导致我的成绩呈直线下降。
她为我总结一条原因——身体训练不好，承受不住学习的压力，所以她鼓励我多多锻炼。
让我做了纪律班长，以培养我的能力，给了我站在讲台上的机会，当然，我也不负众望，班上能控制好，不出意外的事也可以做好了。
每一次让自己少交一点学费，让父母少承受一些负担的事，她总是第一个想到我，她的一言一行都无时不刻的.感染着我。
当自己成绩有下滑的时候，我想辞掉纪律班长的职位时，她总是对我说：“你看班上有多少同学成绩上升不都是抱有严谨的态度吗？做事情是很认真，一丝不苟的吗？你要知道，成绩好，也要能力得到发展，如果你把一件事做好了，那你还不怕没有细心和严谨吗？”每次我感觉撑不住了，到极限的时候，我总是想起你对我说过的话，每次想到这时，我总是有着用不完的劲。
每次她讲话，都富有大道理，总给我们许多启迪。
而我也想把班上的学习风气搞好一点，让她少操一点心，让她有着更多的休息时间。
我们总是会无意中关心着一个人的生活状态，想到他是否穿暖，吃饱。
因为这个人绝对对你有过帮助，总想着自己是否可以再次帮助他，我很幸运，在我的心目中有这样一个人，今后会有更多的人让我在意和感激。
前世的千百次相遇，这一生还你一个回眸，感谢有你——老师，有你真好，在青春的日子里很相遇，确实是我心灵的慰藉。