教学导案封皮首页

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————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

（201 7 ~201 8 学年度第一学期）

学校：固原七中

任教年级：九年级

任教学科：物理

姓名：王文娟

说明

一、本教案包括以下内容：

1、学生基本情况

2、本册教学内容

3、本册教学进度

4、本学期活动课计划

5、教学具体措施

6、本学期教学情况总评

7、课时教学设计

二、备课要做到备“课标”、备教材、备学生、备教法，特别要注重学生学法的设计。

三、凡任课教师，必须超前一周进行备课，教案编写后必须经年级组长或教务主任签字后方可实施。

四、本教学设计方案完成后，期末交本校教务处评定成绩后存入本人业务档案。

一、学生基本情况

班级班级人数

其中

男女回汉团员优等生中等生学困生

二、本册教学内容

第十一章简单机械和功第十二章机械能和内能第十三章电路初探

第十四章欧姆定律

2017——2018学年（上）教学进度表

年级：九年级科目：物理时间：2017年9月3日

周次时间课时教学内容备注

1 9.4——9.8 5 开学报到入学教育 3

2 9.11——9.15 5 第十一章简单机械和功 3

3 9.18——9.22 5 第十一章简单机械和功 3

4 9.25——9.29

5 第十一章简单机械和功 3

5 10.1——10.8 5 中秋节、国庆放假十一

6 10.9——10.13 5 第十二章机械能和内能 3

7 10.16——10.20 5 第十二章机械能和内能 3

8 10.23——10.27 5 第十二章机械能和内能 3

9 10.30——11.3 5 第十三章电路初探 3

10 11.6——11.10 5 期中质量抽测 3

11 11.13——11.17 5 第十三章电路初探 3

12 11.20——11.24 5 第十三章电路初探 3

13 11.27——12.1 5 第十三章电路初探 3

14 12.4——12.8 5 第十四章欧姆定律 3

15 12.11——12.15 5 第十四章欧姆定律 3

16 12.18——12.22 5 第十四章欧姆定律 3

17 12.25——12.29 5 第十四章欧姆定律 3

18 1.1——1.5 5 复习元旦

19 1.8——1.12 复习 3

20 1.15——1.19 期末质量监测

三、本学期活动课计划

时间活动内容要求

10月份

11月份

四、教学具体措施

1. 在教学中体现“以学生为本”

在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等。使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。

2. 加强演示和学生实验

初中物理教学以观察、实验为基础。观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验，能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识，观察和实验，对培养学生的观察和实验能力，实事求是的科学态度，引起学习兴趣都有不可替代的重要作用。因此，教学中要加强演示和学生实验

审批意见：

审查者（签字）年月日

五、本学期教学情况总评

总评语：（由各教研评定，从教师备课、上课、作业批改、课外活动指导、学生学习情况等各方面考核评定）

教研组长（签字）年月日教科室

意见

教科室主任（签字）年月日学校领

导意见

校长（签字）年月日