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20道简答题及参考答案整理!

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20道简答题及参考答案整理!20道简答题及参考答案整理!一、简述生产力对教育的制约作用1.生产力的开展水平制约着教育目的2.生产力开展水平制约着课程设置与教育内容3.生产力的开展水平制约着教育开展的规模、速度4.生产力的开展水平制约着学校构造5.生产力的开展制约着教学方法、手段、组织形式二、简述社会政治经济制度对教育的作用1.社会政治经济制度的性质确定着教育的性质2.社会政治经济制度确定和制约着教育的领导权3.社会政治经济制度确定受教育的权利和程度4.社会政治经济制度确定教育目的的性质和思想品德教育的内容三、简述教育对生产力的反作用。

(两再一新)1.教育是劳动力再生产的根本途径2.教育是科学学问再生产的最有效形式3.教育是进展技术创新的一个重要手段四、简述教育的文化功能1.教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用2.教育具有传播和沟通文化的作用3.教育具有更新和缔造文化的作用五、简述个体身心开展的规律1.依次性,个体身心开展是一个由低级到高级、由简洁到困难、由量变到质变的连绵不断的开展过程。

2.阶段性,个体在不同年龄阶段表现出身心开展不同的总体特征及主要冲突面临着不同的开展任务。

3.不平衡性,个体身心开展的同一方面以及不同方面开展速度不同。

4.互补性,机体在某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其它方面超常开展得到局部补偿。

5.个别差异性,每个人由于遗传、环境、教育等因素的不同,其身心开展的实际面貌总会表现出必须的个别差异。

六、简述学校教育在人的开展中起主导作用的缘由1.学校教育是有目的、有打算、有组织的造就人的活动。

2.学校有特地负责教育工作的老师。

3.学校教育能有效的限制和协调影响学生开展的各种因素。

七、学校教育在人身心开展中起主导作用的表现1.学校教育对个体开展做出社会性标准2.学校教育具有开发个体特别才能和开展特性的功能3.学校教育对个体开展的影响具有即时和延时的价值4.学校教育具有加速个体开展的特别功能八、简述现阶段我国教育目的的根本精神1.造就劳动者或社会主义建立者和接班人。

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1、为什么说宪法是根本法?参考答案:(1)宪法的内容规定国家最根本、最重要的制度和最基本的国策,一般法律只规定一方面或某个领域的制度和政策。

(2)宪法的效力在整个法律体系中居于最高的地位,具有最高的法律效力,一般法律不得与宪法相抵触。

(3)宪法的规范决定宪法是根本的行为准则。

(4)宪法的制定和修改程序比其他一般法律的程序更为严格。

(5)宪法更加全面、集中的反映社会各种政治力量的实际对比关系。

2、我国宪法的基本原则?参考答案:(1)坚持四项基本原则(2)以人为本原则(3)依法治国原则(4)民主集中制原则3、民法的基本原则参考答案:平等原则,自愿原则,公平原则,诚实信用原则,公序良俗原则,禁止权利滥用原则4、诉讼时效参考答案:是指权利人通过诉讼程序请求人民法院保护其民事权利的有效期间,亦即权利人在法定的时效内不行使权力就丧失去诉讼保护权的法律制度5、公司具有的三个基本特征参考答案:(1)公司具有法人特征,表现为独立名义、独立财产和独立责任。

(2)公司是社团组织,具有社团性。

(3)公司以营利为目的,具有营利性。

6、刑法的基本原则有哪些参考答案:罪行法定原则、适用刑法人人平等原则、罪责刑相适应原则。

7、犯罪的基本特征参考答案:①犯罪时危害社会的行为,即具有一定的社会危害性。

②犯罪是触犯刑律的行为,即具有刑事违法性。

③犯罪是应受刑事处罚的行为,即具有应受处罚性。

8、简述依照法定情形不予以追究刑事责任的原则。

参考答案:(1)情节显著轻微、危害不大,不认为是犯罪的。

(2)犯罪已过追诉时效期限的。

(3)犯罪已过追诉时效期限的。

(4)依照刑法规定告诉才处理的犯罪,没有告诉或者撤回告诉的。

(5)犯罪嫌疑人、被告人死亡的。

(6)其他9、不得认定为工伤或视同工伤的情形有哪些?参考答案:(1)因犯罪或者违反治安管理伤亡的;(2)醉酒导致伤亡的;(3)自残或者自杀的。

10、劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同的情形有哪些?(5.0分)参考答案:《劳动法》第三十二条规定,有下列情形之一的,劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同:(1)在试用期内的;(2)用人单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的;(3)用人单位未按照劳动合同约定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

简答题是什么意思

简答题是什么意思

简答题是什么意思简答题,是指那些主要用于考查应试者运用教材原理,基本概念,原则分析和解决实际问题能力的试题。

因为考查目的是要求回答有关这个知识点的问题,而不是写论文或说明文,所以回答要比较简练、准确。

简答题主要有如下几种类型:(一)根据所给的资料提出问题。

例如:资料:美国不动产市场的“拐点”是上世纪90年代中期。

当时,全美家庭自住房屋的建筑面积比例开始下降,办公楼和商业营业楼建筑面积比例则上升。

与此同时,私人汽车保有量迅速增加。

1997年,美国家庭住宅建筑面积占总建筑面积的比例约为77%; 2002年约为72%, 2003年为65%, 2004年约为63%。

2004年,办公楼和商业营业楼建筑面积占美国住宅建筑总面积的比例达到16.5%。

分析问题的基本方法有哪些?在分析问题时,可采用两种方法。

一种是“定性分析法”。

这种方法是从问题的现象入手,分析其实质。

常见的做法是先对试题进行定性分析,然后再与正确的答案相比较,以肯定或否定错误的答案。

另一种方法是“定量分析法”。

这种方法是针对某些重要的概念、原理和规律,先通过计算得出结果,然后再与正确的答案相比较,以证实或否定错误的答案。

例如:最大实体原则——亦称“实体化原则”。

此原则是指最小特权原则,也即任何法律关系的存在,都必须有某种独立存在的实体,这种实体是法律关系存在的前提条件。

它包括3个含义:第一,法律关系必须有一个参加者作为主体;第二,这个实体要有一个与他人发生联系的手段,或具有他人与之发生联系的性质,或两者兼备;第三,该实体的存在与消灭都依赖于外部环境,或者说,没有这个实体,就不会有任何法律关系。

再如:法律的效力有什么特点?请谈谈你对“相对性”、“确定性”和“任意性”的认识。

简答题100题

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简答题100题1.简述社会经济对教育的制约作用答:(1)社会经济的发展制约着教育事业发展的规模和速度(2)社会经济发展水平制约着教育结构的变化(3)社会经济发展制约着教育的内容和手段2.简述政治制度对教育的制约作用答:(1)社会政治制度的性质制约教育的性质(2)社会政治制度制约教育的宗旨和目的(3)社会政治制度制约教育的领导权(4)社会的政治制度制约着受教育的权利和程度(5) 社会的政治制度制约教育管理体制3.如何理解教育的相对独立性答:(1)教育对社会的作用具有能动性(2)教育具有自身的质的规定性(3)教育具有历史继承性(4)教育与社会发展具有不平衡性(5)教育的相对独立性并非绝对独立性,而是相对独立性4.简述身心发展的一般规律及对教学的要求答:(1)儿童身心发展具有顺序性,教学要循序渐进地促进学生身心的发展(2)儿童身心发展具有阶段性,教学要具有针对性(3)儿童身心发展具有不平衡性,教学要抓关键期(4)儿童身心发展具有互补性,教学要培养学生自信,促进儿童身心和谐发展(5)儿童身心发展具有个别差异性,教学要做到因材施教5.简述影响身心发展的因素及作用答:(1)遗传素质,遗传素质为个体身心发展提供生理前提和物质基础,为人的发展提供了可能(2)社会环境,为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象(3)学校教育,学校教育在个体身心发展中起主导作用(4)个体的主观能动性,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素6.简述学校教育在影响人的发展上的独特功能答:(1)学校教育对个体发展作出社会性规范(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值(4)学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能7.简述教育目的的功能答:(1)导向功能;(2)选择功能;(3)激励功能;(4)调控功能;(5)评价功能8.简述教育目的的价值取向及代表人物答:(1)个人本位论,确定教育目的应从人的本性、本能需要出发,使人的本性和本能得到高度发展。

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1、用什么方法才能找到和了解家乡的物产呢?
2、我们可以为减少水污染做什么?
3、生活中怎样才能做到节约用水?
4、垃圾对我们的生活有哪些影响?
5、怎样做才能为保护环境尽一点力?
6、你能说说花草树木在保护环境方面都有哪些本领吗?
7、我们能为花草树木做些什么?
8、明明特别喜欢小鸟,就用笼子养了一只,看到小鸟在笼中悲伤的眼神,明明决定把它放了。

想一想,明明为什么把他喜欢的小鸟放走了?
9、怎样才能和我们喜欢的动物成为朋友呢?
10、队旗图案表示什么意思?
11、怎样做才能成为一个合格的少先队员?
12、怎样做才能成为一个懂事的孩子?
附加题:
1、你的家乡的风景名胜有哪些?
2、说一说你上学后都有哪些收获和变化?
3、你要为保护动物做些什么?
4、制定一份暑假计划
5、暑假怎样过才有意义?
6、除了学校的活动,你还想怎样过“六一”?和爸爸妈妈商量一下,把你的打算写下来。

我的打算:
7、“六一”节马上就到了,请你结合本校庆“六一”的活动,为本班设计一个“六一”活动方案。

8、你能为少先队活动做些什么,试着出一个金点子。

简答题(完整版).doc

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简答题第一章1、简述马克思的“两个最伟大的发现”。

答:马克思两个最伟大的发现是唯物史观和剩余价值学说,实现了人类思想史上的伟大革命, 而科学社会主义在唯物史观和剩余价值论两大发现的基础上,阐明了资本主义社会转变为社会主义、共产社会主义社会的客观P率,阐明了无产阶级活得彻底解放的历史条件和无产阶级的历史使命,使社会主义有空想成为科学。

2、简述马克思主义是时代的产物。

答:资本主义的发展及其内在矛盾的尖锐化,为马克思主义的产生提供客观条件,而工人阶级作为一只独立的政治力量登上历史舞台,进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争,则为马克思主义的产生准备了阶级基础。

马克思主义的产生是历史时代提出的一项伟大任务。

时代的需要本身即孕育着马克思主义的产生的可能性,又包含着使这种可能变为现实的各种物质条件和因素。

3、简述马克思主义的三个组成部分及其相互关系。

答:马克思主义主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义二个组成部分。

马克思主义的这三个组成部分,在马克思主义学说中是统一的、相互联系和密不可分的。

马克思主义哲学是马克思主义全部学说的理论基础,马克思主义政治经济学是马克思主义哲学的运用与证明,科学社会主义既是马克思主义哲学和政治经济学的运用,又是马克思主义哲学和政治经济学的落脚点。

着三个组成本分共同构成了马克思主义完整的科学体系,是无偿阶级及其政党的科学的世界观。

4、马克思主义最重要的理论品质是什么?答:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。

5、简述马克思主义最根本的世界观和方法论。

答:辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论,首先,辩证唯物主义与历史唯物主义是无产阶级的科学世界观和方法论;其次,辩证唯物主义与历史唯物主义也是马克思主义理论科学体系的哲学基础。

第二章1、简述哲学的基本问题及其内容和重要意义答:思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学基本问题。

简答题专题

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简答题专题1.夏天,持续数日的高温天气后,下了一场急雨.雨后,山林中升起飘渺的白雾.请分析说明白雾形成的原因.答:急雨过后,空气温度还较高,雨水会快速蒸发,产生大量的水蒸气;蒸发吸热,空气的温度逐渐降低;水蒸气遇冷液化形成大量小水珠聚在一起,形成白雾.2.如图所示,烧瓶内水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾.迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,会看到什么现象?为什么?答:能看到已经停止沸腾的水又沸腾了.这是因为向瓶底浇冷水,使瓶子及瓶内的水蒸气的温度降低,水蒸气液化成水,使得瓶子内的气体变得稀薄,气体的压强减小,沸点降低了.3.如图是一种常见的打火机,可以看见里面装有液体.阿强同学一天玩打火机时,把阀门松动了,一会儿工夫,虽然没有把液体倒出来,却发现液体不见了,但阀门周围却结了一层白色的东西,用手摸一摸打火机,发现打火机非常冰冷.试用学过的“物态变化”的相关知识解释上述发生的现象.答:打火机内压强大于外界大气压,阀门松动,丁烷液体迅速汽化,从外壳吸收大量的热,外壳温度降低,所以冷;而阀门处的温度低于0 ℃,空气中的水蒸气迅速放热降温,凝华形成小冰晶附着在阀门处,故会看见一层白色的粉末.4.人们在培育秧苗时,为了保护秧苗不被夜间的冷空气冻坏,常常在傍晚往农田里灌水. 请你用比热容的知识说明这一现象.答:傍晚在秧田里灌水,是因为水的比热容比沙土大,在相同条件下,水降温较慢.傍晚往农田里灌水可以保持秧苗在一定温度左右,不致于夜晚温度过低而使秧苗冻坏.5.如图甲所示,小波同学用一张光盘、一个气球、一个塑料管和胶水制作了一个“气垫船”,将光盘放在水平地面上,轻推光盘,光盘在地面上滑动了很短一段距离.如图乙所示,把气球吹鼓用手扭紧气球口,松开气球,气球中的气体通过塑料管从光盘的孔中向下喷出,轻推光盘,光盘在地面上滑行了较长一段距离.(1)向气球里吹气前,轻推光盘,光盘向前滑动.离开手后,光盘还能向前滑动一段距离.这是为什么?(2)向气球里吹气后,轻推光盘,光盘为什么滑行得更远了?答:(1)光盘具有惯性,所以离开手后还能向前滑动一段距离;(2)向气球里吹气后,气球排开空气的体积增大,浮力增大,对地面的正压力减小,摩擦力减小,故小球能滑行得更远.6.人走在路上,如果脚被石块绊倒,通常是身体前倾摔倒,但如果是脚踩到西瓜皮上,则通常是后仰摔倒.请你用惯性的知识解释一下后者的道理.答:人在路上行走,当脚踩到西瓜皮上时,脚和下半身突然向前加速运动,而人的上半身由于具有惯性会保持原来的运动状态,所以人就会后仰摔倒.7.五一假期,小华同学全家去旅游,在高速路上看到如图所示的标志牌,小华发现小轿车、大型客车、载货汽车最高行驶速度不同.爱思考的小华想:为什么要对机动车的最高行驶速度进行限制?为什么在同样的道路上,对不同车型设定不一样的最高行驶速度?请你从“能量”角度,用相关知识解释此现象.答:机动车质量一定,速度越快,动能越大,刹车时制动距离越大,容易出现交通事故,所以要限速行驶;在相同的道路上,不同车型的机动车质量不同速度相同时,质量大的动能小,制动距离大,质量小的动能大,制动距离小,当制动距离相同时,不同车型限速就不同.8. 如图所示,小雨在公园里滑滑梯,他分别沿三条长短不同的路径滑到地面.在不考虑摩擦和空气阻力的情况下,他到达滑梯最底端时的速度是相同的,请解释原因.答:滑梯的高度一定,小雨的质量一定,所以小雨下滑前的重力势能一定,因为不计摩擦和空气阻力,沿不同路径下滑时小雨的重力势能全部转化为动能,所以到达滑梯最底端时小雨的动能相同,速度相同.9.小玲家卫生间的竖直墙壁上,有一个双面带有小皮碗的橡胶小手,上面还吸着一块香皂,如图所示.请你回答下列问题:(1)靠近香皂能闻到香味是一种什么现象?(2)小手为什么能吸住墙壁和香皂?(3)小手受到墙壁的摩擦力方向?答:(1)香皂散发出香味,表明分子不停地做无规则的运动,是扩散现象;(2)小手在大气压的作用下能吸住墙壁和香皂;(3)小手处于静止状态,它的重力向下,受到墙壁的摩擦力与重力方向相反.10.如图是一个手持电熨斗,它操作方便.通电后用它夹住潮湿衣服的袖口,领口来回拉伸,就可以实现熨烫.请你用学过的知识回答问题:(1)电熨斗的发热原理是什么?(2)衣服上方的“白气”是什么物态变化形成的?(3)它是通过什么方式改变衣服内能的?答:(1)电熨斗的发热原理是电流的热效应;(2)“白气”是水蒸气液化形成的;(3)电熨斗是通过热传递的方式改变衣服的内能的.11.在有漩涡的河中游泳极其危险,当人接近漩涡时就会被一股很大的“吸力”吸入水底.漩涡是由于河床的沟壑变化而产生的漏斗形旋流,漩涡处水流速度突然加快,请用物理知识解释漩涡产生“吸力”的原因.答:漩涡中心水的流速大,压强小,而漩涡外侧水的流速小,压强大,形成一个向漩涡中心的压力差,从而将人压入漩涡.12.发生一起交通事故,如图所示,一辆运载水泥管的大货车因急刹车,车头被后面的水泥管推翻在地.(1)急刹车时,水泥管为什么会继续向前运动?(2)急刹车时,轮胎与地面摩擦后发热,此过程中能量是如何转化的?(3)货车安装多个又宽又大的轮胎,这样设计的目的是什么?答:(1)水泥管由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动;(2)机械能转化为内能;(3)减小货车对地面的压强.13.冬天,家中使用电烤火炉取暖时,电炉丝已经热得发红,而连接烤火炉的导线却不怎么热.请用所学物理知识解释这个现象.答:电炉在使用时,电炉丝和铜导线串联,通过它们的电流相等,通电时间t相同,根据Q=I2Rt,由于R电炉丝>R导线,所以电流产生的热量:Q电炉丝>Q导线,从而出现电炉丝热得发红,但跟电炉丝连接的导线都不怎么热的现象.14.超导是导体电阻为零的现象,目前我们只研制出了低温下的超导材料.若我们研制出常温下的超导材料并作为输电导线,那么,还需要采用高压输电吗?为什么?答:不需要.采用高压输电是为了减少电能在输电线上的损耗,而若利用超导材料做导线,导线电阻为零,由焦耳定律Q=I2Rt可知,无论电流多大,输电导线上都不可能有电能损耗,则无需高压输电.15.目前新建的家庭电路中普遍采用空气开关取代过去的保险丝,使用起来非常方便,从工作原理看,二者有什么区别?答:当电路中的电流过大时,保险丝(或空气开关)自动熔断(断开),保护电路.保险丝是靠电流通过时产生的电热来加热,达到自动熔断的目的;是利用电流的热效应,空气开关是利用电流的磁效应,将开关上的闸刀吸引,而断开电路的.16.小明同学学习了家庭电路的知识后,在生活中更加注意观察家用电器.(1)如图所示,他发现自己家洗衣机用的是三脚插头,其铭牌上标有“10 A250 V”字样,其中的“10 A”表示什么意思?(2)小明同学仔细观察三只插脚,又有新的发现:标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些.他又查看了其他家用电器的三脚插头,也是这种情况.它比其他两脚稍长一些有什么好处?答:(1)“10 A”表示该插头允许通过的最大电流是10 A;(2) 它比其他两脚稍长一些,插插头时能使家用电器的金属外壳先接地,拔插头时能使金属外壳后离开地线,即使家用电器因绝缘不好“漏电”,人也不会触电.。

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1、“家乡的美好是那些名人的事,与那些平凡的人无关。

”你认为这句话对吗?为什么?答:我认为这句话不对,因为家乡的发展变化不仅需要名人,更需要许多平凡的人,他们同样在自己的工作岗位上,默默无闻地为家乡的建设贡献力量,他们同样是我们家乡的骄傲,我们家乡的建设也离不开这些人的努力。

2、尊重民族的风俗习惯有什么重要意义?答:1.有利于保护各民族的平等权利和民主权利。

2、有利于维护民族团结。

3、有利于繁荣和发展民族文化。

3、你知道我国有哪些少数民族吗?你能说出其中一个民族的风俗习惯吗?答:藏族、彝族、白族、苗族、回族等,藏族:雪顿节喜欢跳舞(锅庄、热巴、弦子),喝酥油茶、青稞酒、吃糌粑等。

4、你都知道哪些地方的风味美食?为什么不同地区,人们的饮食习惯不一样?它和当地人们的生活环境有什么关系呢?答:重庆火锅、北京烤鸭、兰州拉面、四川酸辣粉、云南过桥米线、天津麻花等。

由于不同地区人们的生活环境和风俗不同,人们的饮食习惯也不相同。

如重庆人爱吃火锅,四川人爱吃辣椒,因为他们所处的环境潮湿,回族人不吃猪肉,是习惯原因。

由于各地的气候条件不同,生长农作物也不同,人们用本地的农产品来制作食品,久而久之形成自己的饮食习惯。

5、什么是农业?农业生产包括什么?答:我们把利用动物植物等生物的生长发育规律,通过人工培育来获得产品的各部门称为农业。

农业生产包括:1,广义的农业——包括农(种植业)、林(林业)、牧(畜牧业)、副(副业)、渔(渔业)五个部门。

6、工业与我们的生活有什么关系?答:1,我们生活和学习中的许多物品都是工业品2,工业品既满足了我们生活和学习的需要也为人们的生活提供了便利3,一个国家的农业生产、交通航空、国防科技水平是一个国家工业发展的表现7、从电视机的发展,你发现了什么?它与人们的需要,以及科学技术的发展有什么关系呢?谈谈生活中的其他东西的变化是不是也是这样呢?答:从电视机的发展,我发现了产品在不断地更新变化。

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简答题1、煤样的采制化三过程误差比率是多少?答:采样80%,制样16%,化验4%左右。

2、采样工作的一个突出的特点是什么?答:不正确的采样,事后很难察觉和检查,而且很难补救。

3、影响煤的不均匀性的因素有哪几方面?答:(1)、煤炭粒度的分聚作用,破坏了煤质的均匀性。

(2)、按质量不同的自然偏析现象。

(3)、按破碎时的坚固性而分聚,这种分聚会使小块煤和大块煤具有不同的成分。

4、煤样的代表性取决于哪几方面/答:煤样的子样个数、子样质量、和采样方法。

5、影响采样精密度的主要因素有哪些?答:煤炭的变异性、子样数目、子样质量、子样点布置、子样采取操作的轨范性、采样工具的尺寸。

6、论述煤样制备的过程煤样制备是按照规定把较大量的煤样加工成具有代表性的少量试样的过程。

它包括破碎、筛分、缩分和干燥等工序。

(1)、破碎是将煤样的粒度减少的操作过程。

其目的在于增加不均匀物质的分散程度,以减少缩分误差。

(2)、筛分是将不符合粒度要求的煤样分离的操作过程,其目的是将大粒度的煤样分离出来,进一步破碎到规定粒度,以保证在各制样阶段,各不均匀物质达到一定的分散程度。

(3)、混合是将煤样各部分互相掺和的操作过程,其目的在于用人为的方法促使不均匀物质分散,使煤样尽可能均匀化,以减少下一步缩分的误差。

(4)、缩分是是煤样质量减少的操作过程,其目的在于从大量煤样中取出一小部分煤样,并保留原煤样的性质。

(5)、干燥是除去煤样中大量水分的操作过程。

其目的在于减少煤样水分含量,使之能顺利通过破碎机、筛子、缩分机或二分器。

7、采样工具应该满足哪些条件?答:(1)、采样器开口尺寸为采样煤最大粒度的2.5~3倍。

(2)、能在采样标准规定的采样点上采样。

(3)、采取的子样质量满足采样标准要求,采样是煤样不损失。

(4)、采样器性能可靠,不发生影响采样和煤炭正常生产和运输的故障。

(5)、经权威部门鉴定,采样无系统偏差,精密度达到采样标准要求。

8、破碎机按破碎方式分为几种颚式破碎机、锤式破碎机、对辊破碎机、密封式振动粉碎机。

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1.在自然条件下,对有机质成烃催化活力最强的粘土是蒙脱石型。

2.石油中C、H两元素比(C/H)平均值约6.5。

3.有机质过成熟生干气阶段,R o(%)为≥2.0。

4.某石油中环烷烃含量为30%,正+异构烷烃含量25%,则该石油类型为石蜡-环烷烃。

5.识别和评价烃源岩主要是通过有机质数量、类型和成熟度等三个方面的研究加以确定。

6.Suilin将天然气分为氯化镁型、氯化钙型、硫酸钠型、重碳酸钙型;
7.油气二次运移要满足两个条件,一是油气饱和度不得小于临界油气饱和度,二是运移动
力必须大于阻力。

8.油气藏“背斜说”诞生于近代石油工业发展哪个阶段?1901年-1925年
9.石油中碳元素含量变化一般认为在哪个范围?83%-87%
10.石油中氢元素含量变化一般认为在哪个范围?11%-14%
11.石油中正构烷烃随石油馏分比重增大呈现那种变化规律?单调递减
12.石油中芳烃和氮硫氧化合物含量为38%,环烷烃含量为25%,该石油属于哪类石油?石
蜡型
13.石油中石蜡烃含量为60%,环烷烃含量为10%,该石油属于哪类石油?石蜡型
14.陆相石油蜡、硫含量具有何种特征?高蜡低硫
15.海相石油微量元素镍(Ni)和钒(V)含量具有何种特征?V/Ni大于1
16.油田水中氯、钠和镁三个离子的离子毫克当量浓度比:(Cl-Na)/Mg小于1大于0,该
油田水是何种类型油田水?氯化镁。

传统文化知识竞赛简答题

传统文化知识竞赛简答题

传统文化知识竞赛简答题(一)1. 俗语说:当局者迷下一句是答:旁观者清2. 下列哪一种文体不须押韵乐府诗,白话诗,近体诗. 答:白话诗3. 南宋最有名的抗金名将,其母亲在背上刺精忠报国的人是答:岳飞4. 诗文中腊月是几月答:十二月5. 白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼诗中哪些字是韵脚答:流,楼.6. 李清照词:人比黄花瘦中的黄花是什麼花答:菊花7. 一甲子是几年答:六十年8. 俗语说:王八看绿豆.王八指的是那一种动物答:乌龟9. 成语管鲍之交中的管是谁答:管仲10. 写北宋淮安大盗宋江等一0八人群聚梁山泊的故事是哪一本中国古典小说答:水浒传11. 三国演义中,刘备,关羽,张飞在哪儿结义答:桃园12. 红楼梦的作者是答:曹雪芹13. 哪一个人曾说过:不为五斗米折腰,做官八十多天最后挂冠求去答:陶渊明(潜)14. 一首七言绝句总共有几个字答:字15. 三国志的作者是谁答:陈寿16. 什麼场合,状况可以用弄璋之喜来祝贺他人答:生子17. 司马迁,司马昭,司马光,哪一个是汉朝人答:司马迁18. 南宋最有名的抗元名将,曾写过正气歌一诗的是答:文天祥19. 才高八斗的典故是指历史上哪一个人物才华洋溢答:曹植20. 古稀之年是几岁答:七十岁21. 诗中有画,画中有诗这句话评论哪一个人的诗答:王维22. 人间四月天这出电视剧描写的男主角是哪一位诗人答:徐志摩23. 中国四大韵文中,流行在元朝的是哪一个韵文答:曲24. 孔子的弟子当中,最直率好勇的是谁答:子路(季路)125. 北朝民歌中,代父从军的巾帼英雄是谁答:花木兰26. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟写三国时代的哪一个英雄人物答:诸葛亮27. 描写孙悟空,唐三藏,猪八戒,沙悟净到西域取经的故事是哪一本书答:西游记28. 歇后语:姜太公钓鱼下句接什麼答:愿者上钩29. 翻译莎士比亚全集,享誉海内外,著有雅舍小品是谁答:梁实秋30. 唐宋古文八大家中,三苏是指苏洵,苏辙,还有谁答:苏轼(二)1. 黛玉葬花是哪一本中国古典小说的故事答:红楼梦2. 做诗力求浅白,老妪能解的唐代大诗人是谁答:白居易3. 西楚霸王是哪一个人物答:项羽4. 一件事情突然有了变化,横生枝节,可以用一句话来说明:半路杀出□□□,□是哪一个人物答:程咬金唐诗绝句中,哪一句绝对不可以押韵答:第三句5. 孟母三迁的故事里,孟母最后搬到哪一个地方旁边答:学校6. 写怀旧回忆文章著名,且小说橘子红了曾被拍成电视剧的女作家是谁答:琦君7. 二八佳人是几岁的女孩答:岁8. 不识真面目,只缘身在此山中。

简答题集锦

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1.怎样才能减少“白色污染”?(三点)2某学生做实验时,不小心将稀硫酸溅到衣服上,他认为不是浓硫酸没有大问题,但不久发现衣服上出现几个小洞,这是为什么?3. 避免水污染的措施有哪些?(4点)4. 如何鉴别:硬水和软水?5.我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量氯化钠和纯碱,那里的农民冬天捞纯碱,夏天晒盐.试用所学知识说明:6. 1989年世界卫生组织确认,长期或大量摄入铝元素对人体神经系统将造成损害,建议限制导致人体摄入铝元素的各种应用。

根据你的经验,举出二例受限制的应用。

7.燃料煤所产生的(二氧化硫)是产生酸雨的主要原因,请你举出三方面酸雨危害实例及防止酸雨产生的措施。

8.经研究发现如果在炒菜时经常使用我国发明的铁锅做饭,①可减少缺铁性贫血的发生,原因是?②加入适量的食用醋,效果会更好,理由是?9.请写出在城市产生气体污染物的三个主要原因;10.导致“温室效应”的主要原因是什么?缓解“温室效应”的措施是什么?(各2点)11.氢气作为新能源的三大优点是什么?目前,氢气作为能源还没有得到广泛应用的原因是什么?12.食品包装袋内,有一个装有白色颗粒的小纸袋,请问①干燥剂主要成分是什么?写出它干燥时化学原理的方程式。

②在空气中小纸袋内白色颗粒粘在一起成为块状,这是为什么?并写出有关反应的化学方程式。

13.请你谈谈怎样才能爱护水资源?14.根据质量守恒定律解释:镁在氧气中燃烧后生成物的质量比原来镁条的质量大。

15.设计实验测定某地区土壤的酸碱度(写出简要操作步骤)16.为了鉴别某白色纺织品的成分是蚕丝还是“人造丝”可选用的方法是17.做馒头的面粉在发酵时会产生一些酸,使蒸出的馒头有酸味,如果在面团中加一些纯碱(或小苏打),可以使馒头蒸熟后疏松多孔,原因是:18.简述稀释浓硫酸的操作?19、盛夏,当天气又闷又热时,大气压较低,鱼池中常常出现鱼儿“浮头”现象(鱼缺氧,浮上水面呼吸)。

其原因是什么?20、全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的四分之一。

简答题大全

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中考简答题大全1. 在游泳池边向池底看去,感觉池水并不深,下水后才知道不是这么回事,试分析:为什么池水深度看起来比实际的浅?答:光从一种介质斜射入另一种介质时要发生折射,人从空气看河底,实际看到的是河底的虚像,虚像的位置比实际河底的位置浅。

2. 通常皮鞋的表面有许多毛孔,不是很光滑。

当有灰尘附着在表面时,皮鞋就失去光泽,涂上鞋油仔细用布擦一擦,皮鞋就变得又亮又好看了,为什么?答:因为皮鞋的表面不光滑有灰尘,光射向鞋面后发生漫反射,这样皮鞋就失去了光泽,涂上鞋油后,鞋油的微小颗粒能填充到鞋的毛孔中,用布仔细擦试,使鞋油涂抹得更均匀,鞋面就变得十分光滑,光射向鞋面后会发生镜面反射,皮鞋看起来就更光亮更好看了。

3. 当往玻璃杯中倒入半杯开水时,你会发现杯子的上半部模糊不清,请你用初中物理知识解释这种现象。

答:往玻璃杯中倒入半杯开水时,开水蒸发产生水蒸气。

高温水蒸气遇到温度较低的玻璃内壁就液化成小水珠,并附在玻璃内壁上,所以杯子的上半部模糊不清。

4. 仔细观察,你会发现烧开水时,在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”想一想,为什么?答:那是因为靠近壶嘴的地方温度高,从壶嘴出来的是水蒸气,而水蒸气是肉眼看不到的。

而那些看得到的“白气”是水蒸气遇冷而液化了,成了液态的小水珠,所以看得见。

5. 在沙漠中的仙人掌的叶子呈针状有什么作用?答:沙漠中的仙人掌的针状叶子减小了表面积,可防止体内水分蒸发过快,有利于仙人掌在沙漠中的生存。

6. 煨炖食物时,有经验的人总是先用大火将食物烧开,然后改用小火,试说明其中的道理。

答:先用大火可以将水迅速烧开,达到相对最高的温度沸点,继续加热水的温度不变,但是要保持水持续沸腾,要持续加热,调小火,是为了维持水沸腾,让水温保持最高,及可以使食物熟得快,也可以节能。

7. 医生给病人检查时,常把一把小镜子在酒精灯上烧一烧,然后再放入病人的口腔,为什么?答:这样做的目的是提高小镜子的温度,避免口腔中的水蒸气在镜面上遇冷而液化成小水珠附着在镜面上,使平面镜成像模糊。

中学科目二必背简答题

中学科目二必背简答题

中学科目二必背简答题有很多,以下是一些例子:
1. 教育与教育学:简述教育与人和社会的发展关系。

2. 教育目的:简述教育目的的概念及其作用。

3. 教学:简述教学的概念、任务和基本环节。

4. 德育:简述德育的概念、任务和基本内容。

5. 班级管理:简述班级管理的概念、任务和基本原则。

6. 教师:简述教师的职业特点、角色和职责。

7. 学生:简述学生的特点、地位和作用。

8. 课程:简述课程的含义、特点、类型和编制原则。

9. 课堂教学:简述课堂教学的概念、任务和基本环节。

10. 教育研究方法:简述教育研究的概念、方法和意义。

医学基础知识常考简答题

医学基础知识常考简答题

医学基础知识常考简答题
一、细胞生物学
1.什么是细胞膜?它的功能是什么?
2.请简要介绍细胞核的结构和功能。

3.什么是线粒体?它在细胞中扮演什么角色?
4.简述溶酶体的结构和功能。

5.解释细胞的有丝分裂和无丝分裂。

二、生物化学
1.简要介绍碳水化合物的结构和分类。

2.什么是脂肪?它在生物体中的功能是什么?
3.解释蛋白质的结构和功能。

4.什么是酶?它在生物体中起到了什么作用?
5.介绍核酸的结构和功能。

三、人体生理学
1.简述消化系统的工作过程。

2.描述呼吸系统的结构和功能。

3.什么是内分泌系统?列举几种内分泌腺及其分泌的激素。

4.简要介绍神经系统的结构和功能。

5.解释肾脏的生理功能。

四、病原生物学
1.什么是细菌?列举几种常见病原菌名称。

2.描述病毒的结构和生命周期。

3.解释真菌感染的疾病是如何产生的。

4.介绍寄生虫病的传播途径和预防措施。

5.什么是传染病?列举几种传染病及其病原体。

五、药理学
1.介绍药物的分类方法及其各自特点。

2.解释药物的吸收、分布、代谢和排泄过程。

3.什么是药物相互作用?列举几种常见的药物相互作用类型。

4.简要介绍抗生素的作用机制和临床应用。

5.介绍镇痛药物的类型及其作用方式。

以上是医学基础知识常考的一些简答题内容,希望对您的学习有所帮助。

简答题100题

简答题100题

1.简述社会经济对教育的制约作用答:(1)社会经济的发展制约着教育事业发展的规模和速度(2)社会经济发展水平制约着教育结构的变化(3)社会经济发展制约着教育的内容和手段2.简述政治制度对教育的制约作用答:(1)社会政治制度的性质制约教育的性质(2)社会政治制度制约教育的宗旨和目的(3)社会政治制度制约教育的领导权(4)社会的政治制度制约着受教育的权利和程度(5) 社会的政治制度制约教育管理体制3.如何理解教育的相对独立性答:(1)教育对社会的作用具有能动性(2)教育具有自身的质的规定性(3)教育具有历史继承性(4)教育与社会发展具有不平衡性(5)教育的相对独立性并非绝对独立性,而是相对独立性4.简述身心发展的一般规律及对教学的要求答:(1)儿童身心发展具有顺序性,教学要循序渐进地促进学生身心的发展(2)儿童身心发展具有阶段性,教学要具有针对性(3)儿童身心发展具有不平衡性,教学要抓关键期(4)儿童身心发展具有互补性,教学要培养学生自信,促进儿童身心和谐发展(5)儿童身心发展具有个别差异性,教学要做到因材施教5.简述影响身心发展的因素及作用答:(1)遗传素质,遗传素质为个体身心发展提供生理前提和物质基础,为人的发展提供了可能(2)社会环境,为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象(3)学校教育,学校教育在个体身心发展中起主导作用(4)个体的主观能动性,促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素6.简述学校教育在影响人的发展上的独特功能答:(1)学校教育对个体发展作出社会性规范(2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值(4)学校具有开发个体特殊才能和发展个性的功能7.简述教育目的的功能答:(1)导向功能;(2)选择功能;(3)激励功能;(4)调控功能;(5)评价功能8.简述教育目的的价值取向及代表人物答:(1)个人本位论,确定教育目的应从人的本性、本能需要出发,使人的本性和本能得到高度发展。

简答题

简答题

简答题。

1.赵州桥为什么是拱形的?2.楼板,立柱为什么做成空心儿的?3.屋顶或墙体的钢架结构为什么不是三角形的?4.怎样使自己实验的物体继续稳固,而且承受力有大?5.我们观察到的建筑物美在哪些方面?6.人们是怎样利用周围的环境或创设某种环境来体现建筑美的?7.食物在消化过程中要经过哪些消化器官?这些消化器官在身体里的位置和作用是怎样的?8.与消化系统有关的疾病有哪些?9.分析人体呼吸的过程。

10.吸气与呼气时,自己的胸部是怎样变化的?怎样利用这种变化解释,呼吸时空气吸入和废气被排出的过程?11.如果自己感冒了,会选择哪种要说说自己选择的理由?仅仅靠感冒药能治愈感冒吗?为什么怎样才能减少呼吸系统的疾病?12.在哪种情况下,呼吸会加快说说自己的理由?13.为什么从自己出现到作出反应,会隔一段时间在同一游戏中不同的人作出反应的快慢有差别吗?14.从以上各种不同的实验现象中,能够发现什么共同的特点?15.要健康顺利地度过青春期,我们需要怎样做呢?16.如果池塘中缺少了某种生物,如水草,池塘中其他生物会受到怎样的影响,如果外界条件发生了改变,如温度降到0℃以下,池塘环境会发生怎样的改变?17.分析池塘生态系统是怎样构成的?18.森林是一个生态系统,它是怎样构成的?19.当生态系统中,某一类生物突然减少甚至消失时,会对生态系统的平衡带来哪些影响?20.人和生物圈有着怎样的联系?21.为什么说保护生物圈就是保护我们自己?22.你还知道哪些宇宙探测器他们都有什么用途?你认为探测宇宙最好的方法是什么?23.空气向哪个方向喷出气球向哪个方向飞出,气球是靠什么力量前进的呢?24.哪些因素影响火箭的飞行?有哪些办法,让火箭飞得更直更高?25.在太空中生活工作一定求上有什么不同?为什么?26.想象不同国家的宇航员要在空间站里共同工作,生活他们有可能遇到哪些问题?如何解决这些问题。

实验题1.肺的模型试验2.测量自己的肺活量3.课本30页关于吸烟对呼吸系统影响的调查报告4.探究影响心跳快慢的因素5.课本51页6.模拟人造卫星的飞行。

简答题 Microsoft Word 文档

简答题 Microsoft Word 文档

1、事故的“四不放过”指的是什么?答:1)即事故原因分析不清不放过。

2)责任者和群众没有受到教育不放过。

3)没有防范措施不放过。

4)事故责任者没受到处罚不放过。

2、灭火的基本方法有哪些?答文:1)窒息法:减少空气的含氧量2)冷却法:降低燃烧物质的温度3)隔离法:隔离与火源相近的可燃物质4)抑制法:消除燃烧过程中的游离基。

3、锅炉启动前炉膛通风的目的是什么?答:炉膛通风的目的是排出炉膛内及烟道内可能存在的可燃性气体及物质,排出受热面上的部分积灰。

4、说明HG-120/3.82-4锅炉型号中各项所代表的意义?答:HG表示哈尔滨锅炉厂120表示锅炉容量为120t/h3.82表示过热蒸汽压力为3.82MPa4表示设计序号5、什么叫汽化?有哪两种方式?答:物质从液态转变汽态的过程叫汽化。

汽化有蒸发和沸腾两种形式。

6、在火力发电厂中存在着哪三种形式的能量转换过程?答文:在锅炉中,燃料的化学能转换成热能,在汽轮机中,热能转换成机械能,在发电机中机械能转换成电能。

7、什么是传热过程?答:热量由高温物体传递给低温物体的过程,称为传热过程。

对换热设备是指热量由壁面一侧的流体通过壁面传给另一侧的流体的过程。

8、什么叫自然循环锅炉?答:所谓自然循环锅炉,是指蒸发系统内仅依靠蒸汽和水的密度差的作用,自然形成工质循环流动的锅炉。

9、绝对压力与表压力有什么关系?答:绝对压力P等于表压力Pg加上大气压力Pa ,即P=Pg+Pa10、什么叫完全燃烧?答文:燃料中的可燃成分在燃烧后,全部生成不能再进行氧化的燃烧产物,如CO2,SO2,H2O等叫做完全燃烧。

11、什么叫不完全燃烧?答文:燃料中的可燃成分在燃烧过程中有一部分没有参与燃烧,或虽进行燃烧,但生成的烟气中还存在着可燃气体CO2,H2,CH4等,称为不完全燃烧。

12、什么叫换热器的顺流布置?答文:表面式换热器管内、外的冷热流体的流动方向相同的布置方式,称为顺流布置。

13、什么叫换热器的逆流布置?答文:换热器管内、外的冷热流体的流动方向相反的布置方式称为逆流布置。

教综必背简答题100道

教综必背简答题100道

教综必背简答题100道1. 什么是世界文化遗产?列举一个例子。

2. 什么是道家的“无为而治”思想?3. 《论语》是儒家学派的经典之一,请简要介绍一下《论语》的内容和主要思想。

4. 请简要介绍一下佛教的“三宝”。

5. 什么是中国古代的“科举制度”?它在中国历史中的地位和影响是怎样的?6. 请简要介绍一下《红楼梦》这部中国古代小说的作者和主要内容。

7. 荷马史诗包括哪两部作品?请简要介绍一下这两部作品的内容。

8. 请简要介绍一下巴洛克艺术的特点。

9. 谈谈你对文艺复兴时期的欧洲艺术的了解。

10. 什么是犹太教的“十诫”?11. 请简要介绍一下伊斯兰教五个基本功。

以及它在国际文化交流中的作用和影响。

12. 请介绍一下中国传统音乐中的“丝绸之路音乐”。

13. 请简要介绍一下中国古代的“琴棋书画”四艺。

14. 请介绍一下中国传统绘画的“山水画”。

15. 请简单介绍一下春秋战国时期的思想家孔子和墨子。

16. 请简要介绍一下古埃及文化和金字塔的建造。

17. 请介绍一下古代希腊城邦制度的特点。

18. 请简要介绍一下古代罗马的斗兽场。

19. 欧洲中世纪有哪些重要的宗教建筑?请简要介绍一下其中的一个。

20. 请简要介绍一下《圣经》的内容和对西方文化的影响。

21. 请介绍一下中国古代诗歌的发展历程。

22. 请简要介绍一下古代希腊神话中的奥林匹克神殿。

23. 请简要介绍一下莎士比亚的《哈姆雷特》这部戏剧的内容和主题。

24. 请简要介绍一下印度古典舞的特点和表演形式。

25. 请介绍一下中国古代的“包浩斯”建筑风格。

26. 请简要介绍一下中国古代的“五韵”音乐。

27. 请介绍一下西方现代主义文学的代表作家和作品。

28. 请简要介绍一下中国戏曲中的“京剧”和“评剧”。

29. 请介绍一下美国音乐剧的发展历程和代表作品。

30. 请简要介绍一下中国明清时期的瓷器。

31. 请介绍一下现代印度电影的特点和代表导演。

32. 请简要介绍一下中国宋代的诗人苏轼和李清照33. 请简要介绍一下古代德国音乐家巴赫的作品。

公共基础知识简答题

公共基础知识简答题

公共基础知识简答题
在这篇文章中,我将为你介绍一些公共基础知识的简答题,希望这
些问题和答案能够帮助你扩展知识,加深对相关概念的理解。

1. 什么是 GDP?
国内生产总值(GDP)是一个国家或地区在一定时期内生产的所有
最终商品和劳务价值的总和。

它是衡量一个国家经济活动总量的重要
指标。

2. 请解释通货膨胀的概念。

通货膨胀是指货币供应量过量增长,导致整体物价水平上涨的现象。

通货膨胀会导致货币贬值,影响人们的消费和储蓄行为。

3. 什么是人口老龄化问题?
人口老龄化是指一个国家或地区的人口结构中老年人口比例持续增
加的现象。

人口老龄化会给社会经济发展带来挑战,如养老金、医疗
保健等方面的压力增大。

4. 请解释全球化的含义。

全球化是指在经济、政治、文化等领域中,各国之间的联系和互动
日益加深,趋向于形成一个全球性的整体。

全球化推动了一系列国际
合作和交流,对世界各国产生了深远的影响。

5. 什么是可持续发展?
可持续发展是指满足当前需求而不损害后代和未来世代满足其需求
的能力。

可持续发展注重经济、社会、环境三者的平衡发展,以确保
人类和地球生态系统的长期持续性。

通过以上简答题的介绍,相信你对公共基础知识有了更深入的了解。

继续学习和积累知识,将有助于你更好地理解和应用相关概念。

祝你
学习进步!。

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1、比较低温和超低温保存
二甲基亚砜,聚乙二醇,甘油
提高溶液的粘滞性,降低冰晶形成和增长的速度。

增加细胞膜透性,防止细胞内结冰。

减少组织内溶质浓度的升高。

2、组培在农业上的应用这个似乎有
在植物育种上的应用。

在植物脱毒和离体快繁上的应用。

在次生代谢产物生产上的应用,
在植物种质资源保存和交换上的应用,
在遗传、生理、生化、病理等研究上的应用。

3、外植体选择的基本原则
基因型(草本优与木本,双子叶优于单子叶)
外植体来源:尽量从茎尖等生长旺盛的组织,幼嫩组织取材(生长旺盛、
遗传稳定性好、分化程度较低)
外植体大小:脱毒宜小、快繁宜大
取材季节:,在植物生长最适时期取材
外植体的生理状态和发育年龄(幼龄好)
4、同步化方法
物理方法:细胞或细胞团的大小控制,环境条件控制等。

化学方法:使细胞遭受特定营养饥饿(饥饿法磷酸盐胁迫法),或者加入特定生化抑制剂阻止细胞完成分裂周期(DNA合成抑制剂)。

5、DNA分子标记种类及原理。

(1)非PCR依赖的分子标记。

1)限制性片段长度多态性标记RFLP
RFLP指应用特定的核酸内切酶切割有关的DNA分子所产生的DNA片段在长度上的变化。

包括基因组DNA限制性酶切,Southern印记,DNA探针制备,同位素、非同位素标记,DNA分子杂交等步骤。

2)原位杂交
是指DNA探针与染色体上的DNA杂交。

并在染色体上直接进行检测的分子技术,其原理是两条核苷酸单链片段在适宜的条件下,通过氢键结合。

形成DNA-DNA、DNA-RNA、RNA-RN双键分子。

用带有标记的DNA或者RNA片段作为核苷酸探针,与细胞内染色体杂交,用放射自显影等方法予以显示,在荧光显微镜下观察目的mRNA或者DNA的存在与定位。

(2)非PCR依赖的分子标记。

1) RAPD随机扩增多态性DNA标记。

RAPD的方法是在PCR技术基础上发展起来的。

它利用一系列单个随机引物(通常为十个核苷酸)对所研究的基因组DNA进行PCR扩增。

引物与基因组 DNA 某一区段互补时,就与其结合。

就可对引物下游DNA进行合成,即扩增。

2)DNA扩张指纹印记
3)简单序列重复标记SSR
4)随机引物聚合酶链式反应AT-PCR
5)扩增片段长度多态性标记。

(1)植物基因组DNA经限制性内切酶消化形成相对分子量大小不等的随机限制性酶切片段。

(2)随后将特定的接头连接到这些DNA片段两端,接头序列和邻近限制性酶切位点作为引物进行PCR扩增。

(3)最后通过PAGE分离扩增的特异限制性片段。

(4)在不需要DNA序列的情况下,利用一套特定引物可再一次单个反应中检测到大量的片段
6、茎尖分生组织培养目的及原理
目的:形态建成研究,
无病株的生产,
营养繁殖,
育种中的应用。

原理:病毒在植物体内的分布是不均匀的,在受感染的植物中顶端分生组织通常不含或仅含低浓度的病毒,其他植物组织离茎尖的距离越远则病毒含量越高
原因是茎尖快速生长,病毒传播通过细胞间连丝较慢,
茎尖部分新陈代谢活跃,呼吸旺盛,抑制病毒生长。

7、超低温保存原理
将需保存的离体种质经过一定方法的处理,然后将其保存在低于-80摄氏度的条件下,主要是保存在液氮中。

在液氮中几乎所有细胞代谢活动、生长过程都停止了。

防冻剂的作用是。

避免细胞内结冰、增加膜的稳定性。

8、RAPD和RFLP分子标记的基本原理
(1) RAPD随机扩增多态性DNA标记。

RAPD的方法是在PCR技术基础上发展起来的。

它利用一系列单个随机引物(通常为十个核苷酸)对所研究的基因组DNA进行PCR扩增。

引物与基因组DNA某一区段互补时,就与其结合。

就可对引物下游DNA进行合成,即扩增。

(2)RFLP限制性片段长度多态性标记
RFLP指应用特定的核酸内切酶切割有关的DNA分子所产生的DNA片段在长度上的变化。

包括基因组DNA限制性酶切,Southern印记,DNA探针制备,同位素、非同位素标记,DNA分子杂交等步骤。

9、脱分化和再分化
脱分化:在细胞组织培养中,一个成熟细胞或分化细胞转变成为分生状态的过程,即形成愈伤组织的过程。

再分化:植物成熟细胞经历了脱分化之后,即形成愈伤组织之后,由愈伤组织再形成完整植株的过程。

10、 DNA分子标记的应用
比较生物的遗传变异性,从而研究亲缘、进化关系。

构建遗传连锁图,进行分子标记辅助选择。

构建遗传图谱,进行基因定位、克隆。

分子标记对质量性状的基因定位。

数量性状基因位点QTL分子标记对定位的研究。

分子标记辅助选择育种。

比较基因组分析。

分子标记用于种质鉴定的研究。

11、灭菌方法
(1) 湿热灭菌(高温高压蒸汽灭菌):121摄氏度,1.1千克每平方厘米,十五到二十分钟,
时间过长培养基成分容易变性失效.适用于培养基、各种液体、
器皿、棉塞等
(2)干热灭菌:利用鼓风干燥箱(烘箱)进行烘烤灭菌的方法。

适合于玻璃器皿、器械等。

(3)熏蒸灭菌:利用药物熏蒸以达到灭菌的目的。

适用于接种室、培养室等。

(4)过滤灭菌,采用细菌过滤器进行过滤除菌的方法,适用于液体培养基、蒸馏水、经高压蒸汽灭菌容易破坏和失效的物质。

(5)药剂灭菌:利用70%到75%酒精,0.1%到0.2%氯化汞,10%次氯酸钠,饱和漂白粉上清液等药剂灭菌的方法,适用于培养材料、器具的表面灭菌。

(6)灼烧灭菌:用酒精灯火焰灼烧已达到灭菌的目的。

适用于接种的金属或玻璃器皿,瓶口的灭菌。

(7)照射灭菌:用紫外线照射灭菌的方法。

适用于接种空间的空气和台面、实验
服的灭菌。

12、茎尖分生组织脱毒苗快繁原理
原理:病毒在植物体内的分布是不均匀的,在受感染的植物中顶端分生组织通常不含或仅含低浓度的病毒,其他植物组织离茎尖的距离越远则病毒
含量越高
原因是茎尖快速生长,病毒传播通过细胞间连丝较慢,
茎尖部分新陈代谢活跃,呼吸旺盛,抑制病毒生长。

13、AFLP的原理和步骤
(1)植物基因组DNA经限制性内切酶消化形成相对分子量大小不等的随机限制性酶切片段。

(2)随后将特定的接头连接到这些DNA片段两端,接头序列和邻近限制性酶切位点作为引物进行PCR扩增。

(3)最后通过PAGE分离扩增的特异限制性片段。

(4)在不需要DNA序列的情况下,利用一套特定引物可再一次单个反应中检测到大量的片段
15、SSR的原理与步骤
(1)在实际实验中扩增SSR时,必须要根据SSR两端的序列设计引物。

要了解SSR座位两侧的和甘酸序列,就必须寻找其中的特异保守区。

(2)首先是利用重复序列作为探针,与文库中不同大小的片段进行杂交,找到可以与之杂交的片段,然后进行序列分析,从而找到SSR两端的保守序列。

(3)利用保守序列设计一对特异引物,扩增这个位点的微卫星序列,经聚丙烯酰氨凝胶电泳即可显示不同基因型个体在这个SSR点的多态性。

(4)在农作物中除个别SSR位点标记数量较少外,其他作物中均表现出很高的多态性,SSR位点上的等位基因数目多达十几个甚至几十个。

16、超低温保存的步骤
材料准备–预处理(低温锻炼)- 加入冷冻保护剂–冷冻
–种质保存(-196度)- 快速解冻(34 - 40度)- 再培养
(1)常规超低温保存:通过调控预培养,冷冻保护剂处理时间,降温速度等关键环节,创造合适的脱水程度,实现超低温保存。

(2)玻璃化法超低温保存:生物材料经高浓度玻璃化保护剂处理后,快速投入液氮保存,使保护剂和细胞内水分来不及形成冰晶。

不会造成机械损伤或溶液效应,伤害组织和细胞。

(3)包埋脱水法超低温保存:将包含有样品的褐藻酸钠溶液滴向高钙溶液,生成褐藻酸钙颗粒,同时辅以高浓度蔗糖预处理样品,使样品获得高抗冻力和抗脱水力,结合适当的降温和脱水方式,液氮下保存。

(4)干燥冷冻法超低温保存:快速冷冻保存法。

将植物材料干燥处理,适度脱水,通过控制脱水速度和程度的方法增强植物抗冻性,然后液氮保存。

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