苏教版高中物理 (1)
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高中物理新课标教材目录·必修1物理学与人类文明1行星的运动第一章运动的描述2太阳与行星间的引力1质点参考系和坐标系3万有引力定律2时间和位移4万有引力理论的成就3运动快慢的描述──速度5宇宙航行4实验:用打点计时器测速度6经典力学的局限性5速度变化快慢的描述──加速度第七章机械能守恒定律第二章匀变速直线运动的研究1追寻守恒量1实验:探究小车速度随时间变化的规2功律3功率2 匀变速直线运动的速度与时间的关4重力势能系5探究弹性势能的表达式3 匀变速直线运动的位移与时间的关6实验:探究功与速度变化的关系系7动能和动能定理4 匀变速直线运动的位移与速度的关8机械能守恒定律系9实验:验证机械能守恒定律5自由落体运动10 能量守恒定律与能源6伽利略对自由落体运动的研究高中物理新课标教材目录·选修 1-1第三章相互作用第一章电流1重力基本相互作用一、电荷库仑定律2 弹力二、电场3摩擦力三、生活中的静电现象4力的合成五、电流和电源5力的分解六、电流的热效应第四章牛顿运动定律第二章磁场1牛顿第一定律一、指南针与远洋航海2实验:探究加速度与力质量的关系二、电流的磁场3牛顿第二定律三、磁场对通电导线的作用4力学单位制四、磁声对运动电荷的作用5牛顿第三定律 80五、磁性材料6用牛顿运动定律解决问题(一)第三章电磁感应7用牛顿运动定律解决问题(二)一、电磁感应现象高中物理新课标教材目录·必修 2二、法拉第电磁感应定律第五章曲线运动三、交变电流1曲线运动四、变压器2质点在平面内的运动五、高压输电3抛体运动的规律六、自感现象涡流4实验:研究平抛运动七、课题研究:电在我家中5圆周运动第四章电磁波及其应用6向心加速度一、电磁波的发现7向心力二、电磁光谱8生活中的圆周运动三、电磁波的发射和接收第六章万有引力与航天四、信息化社会五、课题研究:社会生活中的电磁波第 1节交变电流的产生和描述高中物理新课标教材目录·选修第 2节变压器1-2第 3节三相交变电流第一章分子动理论内能第五章电磁波通信技术一、分子及其热运动第 1节电磁场电磁波二、物体的内能第 2节无线电波的发射、接收和传播三、固体和液体第 3节电视移动电话四、气体第 4节电磁波谱第二章能量的守恒与耗散第六章集成电路传感器一、能量守恒定律第 1节晶体管二、热力学第一定律第 2节集成电路三、热机的工作原理第 3节电子计算机四、热力学第二定律第 4节传感器五、有序、无序和熵高中物理新课标教材目录·选修 2-2六、课题研究:家庭中的热机第一章物体的平衡第三章核能第 1节共点力平衡条件的应用一、放射性的发现第 2节平动和传动二、原子核的结构第 3节力矩和力偶三、放射性的衰变第 4节力矩的平衡条件四、裂变和聚变第 5节刚体平衡的条件五、核能的利用第 6节物体平衡的稳定性第四章能源的开发与利用第二章材料与结构一、热机的发展和应用第 1节物体的形变二、电力和电信的发展与应用第 2节弹性形变与范性形变三、新能源的开发第 3节常见承重结构四、能源与可持续发展第三章机械与传动装置五、课题研究:太阳能综合利用的研第 1节常见的传动装置高中物理新课标教材目录·选修 2-1第 2节能自锁的传动装置第一章电场直流电路第 3节液压传动第1节电场第 4节常用机构第2节电源第5节机械第 3节多用电表第四章热机第 4节闭合电路的欧姆定律第 1节热机原理热机效率第 5节电容器第 2节活塞式内燃机第二章磁场第 3节蒸汽轮机燃气轮机第 1节磁场磁性材料第 4节喷气发动机第 2节安培力与磁电式仪表第五章制冷机第 3节洛伦兹力和显像管第 1节制冷机的原理第三章电磁感应第 2节电冰箱第 1节电磁感应现象第 3节空调器第 2节感应电动势高中物理新课标教材目录·选修 2-3第 3节电磁感应现象在技术中的应用第一章光的折射第四章交变电流电机第 1节光的折射折射率第 2节全反射光导纤维第 3节棱镜和透镜7闭合电路的欧姆定律第 4节透镜成像规律8多用电表第 5节透镜成像公式9实验:测定电池的电动势和内阻第二章常用光学仪器10 简单的逻辑电路第1节眼睛第三章磁场第 2节显微镜和望远镜 1 磁现象和磁场第 3节照相机 2 磁感应强度第三章光的干涉、衍射和偏振3几种常见的磁场第 1节机械波的稍微和干涉4磁场对通电导线的作用力第 2节光的干涉5磁场对运动电荷的作用力第 3节光的衍射6带电粒子在匀强磁场中的运动第 4节光的偏振高中物理新课标教材目录·选修 3-2第四章光源与激光第四章电磁感应第1节光源1划时代的发现第 2节常用照明光源2探究电磁感应的产生条件第3节激光3楞次定律第 4节激光的应用4法拉第电磁感应定律第五章放射性与原子核5电磁感应规律的应用第 1节天然放射现象原子结构6互感和自感第 2节原子核衰变7涡流第 3节放射性同位素的应用第五章交变电流第 4节射线的探测和防护1交变电流第六章核能与反应堆技术2描述交变电流的物理量第 1节核反应和核能3电感和电容对交变电流的影响第 2节核列变和裂变反应堆4变压器第 3节核聚变和受控热核反应 5 电能的输送高中物理新课标教材目录·选修 3-1第六章传感器第一章静电场1传感器及其工作原理1电荷及其守恒定律 2 传感器的应用(一)2库仑定律 3 传感器的应用(二)3电场强度 4 传感器的应用实例4电势能和电势高中物理新课标教材目录·选修 3-3 5电势差第七章分子动理论6电势差与电场强度的关系1物体是由大量分子组成的7静电现象的应用2分子的热运动8电容器与电容3分子间的作用力9带电粒子在电场中的运动4温度和温标第二章恒定电流5内能 161电源和电流第八章气体2电动势1气体的等温变化3欧姆定律 2 气体的等容变化和等压变化4串联电路和并联电路3理想气体的状态方程5焦耳定律4气体热现象的微观意义6电阻定律第九章物态和物态变化8 激光1固体2 液体第十四章电磁波3饱和汽与饱和汽压4物态变化中的能量交换1电磁波的发现第十章热力学定律2电磁振荡1功和内能3电磁波的发射和接收2热和内能4电磁波与信息化社会 c3热力学第一定律能量守恒定律5电磁波谱4热力学第二定律5热力学第二定律的微观解释第十五章相对论简介6能源和可持续发展高中物理新课标教材目录·选修 3-4 1 相对论的诞生第十一章机械振动2时间和空间的相对性1简谐运动3狭义相对论的其他结论2简谐运动的描述4广义相对论简介高中物理新课标3简谐运动的回复力和能量教材目录·选修 3-54单摆5外力作用下的振动第十二章机械波第十六章动量守恒定律1波的形成和传播2波的图象1实验:探究碰撞中的不变量3波长、频率和波速2动量守恒定律(一)4波的反射和折射3动量守恒定律(二)5波的衍射4碰撞6波的干涉5反冲运动火箭7多普勒效应6用动量概念表示牛顿第二定律第十三章光1光的折射第十七章波粒二象性2光的干涉1能量量子化:物理学的新纪元3实验:用双缝干涉测量光的波长2科学的转折:光的粒子性4光的颜色色散3崭新的一页:粒子的波动性5光的衍射4概率波6光的偏振5不确定性关系7全反射第十八章原子结构4放射性的应用与防护1电子的发现5核力与结合能2原子的核式结构模型6重核的裂变3氢原子光谱7核聚变4玻尔的原子模型8粒子和宇宙第十九章原子核1原子核的组成2放射性元素的衰变3探测射线的方法。
高中物理知识点归纳苏教版必修1
物理知识点归纳必修1一、运动部分(一)描述质点运动的物理量(基本概念) 1. 参考系2. 时间和时刻以及二者的区别3. 质点及其可视为质点的条件4. 位移和路程及其区别;s -t 和v -t 图象的物理意义及其区别5. 速度、瞬时速度与平均速度、瞬时速率(速率)与平均速率 (定义、物理意义、区别)6. 加速度(定义、物理意义、公式、与运动方向的关系)a v t v 0 三者的区别(三者没有必然的联系)a 与v 同向则加速,反向则减速(二)匀变速直线运动的规律【注:在应用公式的过程中应注意各个物理量的正负号】 1. 匀变速直线运动的特点:在直线运动过程中a 是一恒量(a 保持不变)2. 运动学基本公式:、、(仅适用于匀变速直线运动)3. 几个重要推论:(1)连续相等时间间隔T 内的位移之差为一恒量:221321n n S S S S S S S aT -=-=-==-=推广通式:2()A B S S S A B aT =-=-(2)中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度:022tt v v v v +==(3)中间位置的瞬时速度与这段位移的初、末速度的关系:2s v = 无论在匀加速或匀减速直线运动中,22s t v v <恒成立(4)初速度为0的匀加速直线运动规律22122t v ats at vt as=⎧⎪⎪=⎨⎪⎪=⎩1)1s 末、2s 末、3s 末······ns 末的瞬时速度之比1:2:3:····n2)1s 内、2s 内、3s 内······ns 内的位移之比1:4:9:···n 2 3)第1s 内、第2s 内、第3s 内······第ns 内的位移之比1:3:5:7···:(2N -1) 4)连续相同位移所用时间之比1)::(N -(三)自由落体运动和竖直上抛运动1. 自由落体运动:初速度为零,只受重力作用(a=g )2. 自由落体运动规律:t v gt =212h gt =22t v gh =3. 竖直上抛运动:初速度不为0,只受重力(a=-g )4. 竖直上抛运动规律:0t v v gt =-2012h v t gt =-2202t v v gh -=-; 上升和下落回到抛出点的时间相等0v t g =;上升的最大高度20v H g=;落回抛出点速度t v =-0v(四)运动学中经常遇见的几个问题1. 刹车类问题:关键在于判断物体运动到停止时所用时间2. 追击问题:(1)临界条件:速度相等,然后再根据位移关系判断并计算【能否(恰好)追上;最大(小)距离】 (2)能追上时:位移关系S S S 0追被追=+ 【何时追上】 3. 相遇问题:相向而行的两物体距离之和等于两者的初始距离二、力与物体平衡部分(一)三种常见的力的相关概念1. 力的概念、作用效果及其分类(效果不同的力,性质可以相同;性质不同的力,效果也可以相同)2. 重力(1)概念、大小(G =mg )、方向(竖直向下) (2)重心:1)几何形状规则的质量均匀分布的物体的重心在几何中心上;不规则的物体的重心位置跟形状和物体质量的分布情况有关2)重心可以在物体上,也可以不在物体上 3)重心越低越稳定 3. 弹力(1)定义、产生条件(2个)、弹簧弹力的大小(F =kX ) (2)弹力的方向(垂直于接触面或接触曲面的切面)、弹力存在与否的判断(消除法或假设法) (3)弹力产生原因的分析(如一本书放在桌面上……) 4. 摩擦力(1)定义、产生条件(3个)、大小(f N μ=)(2)方向(总跟接触面相切并与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反)、摩擦力方向的判断 (3)摩擦力可以是阻力也可以是动力;可以与物体运动方向相反也可以相同 (4)静止的物体可以受滑动摩擦力的作用,运动的物体可以受静摩擦力的作用(5)滑动f (或最大静f )跟压力成正比并和接触面的性质有关;静f 在未达到最大f 时不跟压力成正比 【注:计算摩擦力时,应先判断是静f 还是滑动f 】 (二)力的合成与分解(遵循平行四边形定则) (1)合力、分力以及共点力的概念 (2)合力与分力的大小关系:合力可以大于、小于或等分力;当合力一定时,增大分力之间的夹角,分力变大;当分力一定时,增大分力之间的夹角,合力变小 合力范围:1212F -F F F F ≤≤+ (推广到三个共点力的合力范围) (3)分力的唯一性以及作图法求最小分力的两种情况 (三)力的平衡及其应用(保持静止或匀速直线运动)(1)物体的平衡条件:物体的合外力为0或物体的加速度为0另一种表述:其中一个人与其他力的合力等值反向推广:n 个共点力的作用下使物体平衡,则任n-1个力的合力一定与第n 个力等值反向(2)解题方法:力的合成、力的分解、力的正交分解(3)判断在平衡状态下几个力的夹角变化过程中某些力如何变化(函数表达式法和作图法)三、牛顿运动定律部分(一)牛顿第一定律(惯性定律)1. 内容:一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。
苏教版高中物理必修一
第一章运动的描述1.通过演示、实验、分析得出自由落体运动规律,明确重力加速度的意义,使学生对自由落体运动规律有具体、深入的认识。
2.通过自主学习,了解伽利略对自由落体运动的研究过程,知道伽利略的科学思维方法以及他对物理学的贡献。
一、质点121233二、参考系1.说明:123三、坐标系1.二维运动:平面运动,建立直角坐标系三维坐标:空间运动,空间坐标系1.在下述问题中,能够把研究对象当作质点的是()A.地球绕太阳公转一周所需时间是多少B.研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化C.一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上D.正在进行花样滑冰的运动员【答案】A【解析】物体是否能视为质点不能仅仅以它的大小和形状来确定,关键要看物体的大小和形状与所研究的问题是否有关。
A选项中,地球可以看成一个质点,因为地球的大小和形状与它绕大阳公转一周的时间无关;B选项中,地球不能视为质点,因为在地球绕太阳公转的过程中,地球上不同地区季节的变化、昼夜的长短变化是不同的,如果把地球看成一个点,在一点上怎么能区分不同地区呢?C选项中,很显然硬币的形状与研究问题关系非常密切,硬币不能看成质点;D选项中滑冰运动员在冰面上优美的动作被人所欣赏,不能当作质点。
2.甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看一高楼在向下运动,乙中乘客看甲在向下运动。
丙中乘客看甲、乙都在向上运动。
这三架电梯相对地面的运动情况可能是()A.甲向上、乙向下、丙不动B.甲向上、乙向上、丙不动C.甲向上、乙向上、丙向下D.甲向上、乙向上、丙也向上,但比甲、乙都慢【答案】B1.向上运动.A.C.2.A.B.C.D.3.A.B.C.D.1.我们在研究物体的运动时,在某些特定情况下,可以不考虑物体的和,把它简化为一个,称为质点,质点是一个的物理模型。
2.参考系在描述物体的运动时,要选定某个其他物体做参考,观察物体相对于它的位置是否随变化,以及怎样变化,这种用来做的物体称为参考系。
苏教版高中物理必修1全册教案
苏教版高中物理必修1全册教案第一章:运动和力1.1 运动的描述和表示- 研究目标:- 理解运动的基本概念和描述运动的方法;- 掌握矢量和标量的区别及其代数运算;- 能够用图线表示物体在运动过程中的位置变化。
- 教学内容:- 运动的基本概念;- 运动的描述方法:位置、位移、速度、加速度;- 矢量和标量的区别及其代数运算;- 运动图线。
- 教学活动:- 观察并讨论不同物体的运动情况;- 探究如何用图线描述物体的运动;- 通过实验和测量,计算物体的位移、速度和加速度;- 运动图线的绘制和分析。
- 教学资源:- 实物、实验器材、运动的图像和动画。
1.2 力的概念和测量- 研究目标:- 理解力的概念及其在物体上的作用;- 掌握力的测量方法和单位;- 能够通过实验研究力的性质和规律。
- 教学内容:- 力的概念及其作用;- 力的测量方法和单位;- 力的分类及其特点;- 力的合成和分解。
- 教学活动:- 通过实验探究力的作用;- 使用测力计测量不同力的大小;- 分析物体在不同力的作用下的运动状态;- 实践力的合成和分解。
- 教学资源:- 力的实物、测力计等实验器材。
1.3 牛顿定律和力的平衡- 研究目标:- 掌握牛顿第一定律、第二定律和第三定律的概念;- 理解力的平衡和力的合成;- 能够通过实验验证牛顿定律和力的平衡。
- 教学内容:- 牛顿第一定律、第二定律和第三定律的概念;- 力的平衡和力的合成;- 牛顿定律的应用。
- 教学活动:- 进行实验验证牛顿第一定律;- 通过实验测量物体的加速度;- 探究力的平衡和力的合成;- 分析实际问题,应用牛顿定律解决问题。
- 教学资源:- 物体、实验器材、力的图像和动画。
第二章:力学的基本规律(略)。
江苏高中物理教材目录
江苏物理教材目录必修1(高一上)第一章:运动的描述1.质点、参考系和坐标系2.时间和位移3.运动快慢的描述—速度4.实验:用打点计时器测速度5. 速度变化快慢的描述—加速度第二章:匀变速直线运动的研究1.实验:探究小车速度随时间变化的规律2.匀变速直线运动的速度与时间的关系3. 匀变速直线运动的位移与时间的关系4.匀变速直线运动的位移与速度的关系5.自由落体运动6.伽利略对自由落体运动的研究第三章:相互作用1.重力基本相互作用2.弹力3.摩擦力4.力的合成5.力的分解第四章:牛顿运动定律1.牛顿第一定律2.实验:探究加速度与力、质量的关系3. 牛顿第二定律4.力学单位制5. 牛顿第三定律6.用牛顿定律解决问题(一)7. 用牛顿定律解决问题(二)必修2(高一下)第五章:曲线运动1. 曲线运动2.质点在平面内的运动3.抛体运动的规律4.实验:研究平抛运动5.圆周运动6.向心加速度7.向心力8.生活中的圆周运动第六章:万有引力与航天1.行星的运动2.太阳与行星间的引力3.万有引力定律4. .万有引力理论的成就5.宇宙航行6.经典力学的局限性第七章:机械能及其守恒定律1.追寻守恒量2.功3.功率4.重力势能5.探究弹性势能的表达式6.实验:探究功与物体速度变化的关系7.动能和动能定理8.机械能守恒定律9.实验:验证机械能守恒定律10.能量守恒定律选修3—1(高一下学完第一章)第一章. 静电场1.电荷及其守恒定律2.库仑定律3.电场强度4.电势能和电势5.电势差6.电势差与电场强度的关系7.静电现象的应用8.电容器与电容9.带电粒子在电场中的运动第二章. 恒定电流1.导体中的电场和电流2.电动势3.欧姆定律4.串联电路和并联电路5.焦耳定律6.电阻定律7.闭合电路欧姆定律8.多用电表9.实验:测定电池的电动势和内组10.简单逻辑电路第三章. 磁场1.磁现象和磁场2.磁感应强度3.几种常见的磁场4.磁场对通电导线的作用力5.磁场对运动电荷的作用力6.带电粒子在匀强磁场中的运动选修1—1(文科)第一章.电场电流1.电荷库仑定律2电场3.生活中的静电现象4电容器5电流和电源6电流的热效应第二章.磁场1.指南针与航海2.电流的磁场3.磁场对通电导线的作用4磁场对运动电荷的作用5磁性材料第三章.电磁感应1.电磁感应现象2.法拉第电磁感应现象3.交变电流4.变压器5.高压输电6.自感现象涡流7.课题研究:电在我家中第四章.电磁波及其应用1. 电磁波的发现2. 电磁波谱3. 电磁波的发射和接收4.信息化社会5. 课题研究:社会生活中的电磁波选修1—2(江苏不学)第一章.分子动力论1.分子及其热运动2.物体的内能3.固体和液体4.气体第二章.能量守恒与耗散1. 能量守恒定律2. 热力学第一定律3.热机的工作原理4. 热力学第二定律5.有序、无序和熵6.课题研究:家庭中的热机第三章. 核能1.放射性的发现2.原子核的结构3.放射性衰变4.裂变和聚变5.核能的利用第四章.1.热机的发展和利用2.电力和电信的发展与应用3.新能源的开发4.能源与可持续发展5. 课题研究:太阳能综合利用的研究选修2—1(江苏不学)第一章. 电场直流电路1. 电场2. 电源3. 多用电表4. 闭合电路欧姆定律5. 电容器第二章. 磁场1. 磁场磁性材料2. 安培力与磁电式仪表3. 洛仑兹力和显像管第三章. 电磁感应1. 电磁感应现象2. 感应电动势3. 电磁感应现象在技术中的应用第四章. 交变电流电机1. 交变电流的产生和描述2. 变压器3. 三相交变电流第五章. 电磁波通信技术1. 电磁场电磁波2. 无线电波的发射、接收和传播3. 电视移动电话4. 电磁波谱第六章. 集成电路传感器1. 晶体管2. 集成电路3. 电子计算机4. 传感器选修2—2(江苏不学)第一章物体的平衡1.共点力平衡条件的应用2.平动和转动3.力矩和力偶4.力矩的平衡条件5.刚体平衡的条件6.物体平和的稳定性第二章材料与结构1.物体的形变2.弹性形变与范性形变3.常见的承重结构第三章机械与传动装置1.常见的传动装置2.能自锁的传动装置3.液压传动4.常用机构5.机械第四章热机1.热机原理热机效率2.活塞式内燃机3.蒸汽轮机燃气轮机4.喷气发动机第五章制冷机1.制冷机的原理2.电冰箱3.空调器选修2—3(江苏不学)第一章光的折射1. 光的折射折射率2. 全反射光导纤维3. 棱镜和透镜4. 透镜成像规律5. 透镜成像公式第二章常用光学仪器1.眼睛2.显微镜3.照相机第三章光的干涉、光的衍射和偏振1.机械波的衍射和干涉2.光的干涉3.光的衍射4.光的偏振第四章光源与激光1.光源2.常用照明光源3.激光4.激光的应用第五章放射性与原子核1.天然放射现象原子结构2.原子核衰变3.放射性同位素的应用4.射线的探测和防护第六章核能与反应堆技术1.核反应和核能2.核裂变和裂变反应堆3. 核裂变和受控热核反应选修3—2(理科学)第四章. 电磁感应1.划时代的发现2.探究电磁感应的产生条件3.楞次定律4.法拉第电磁感应定律5.电磁感应规律的应用6.互感和自感7.涡流、电磁阻尼和电磁驱动第五章.交变电流1. 交变电流2.描述交变电流的物理量3.电感和电容对交变电流的影响4.变压器5.电能的输送第六章.传感器1. 传感器及其工作原理2. 传感器的应用一3. 传感器的应用二4. 传感器的应用实验选修3—3(江苏不选)第七章.分子运动论1.物体是由大量分子组成的2.分子的热运动3.分子间的作用力4.温度和温标5.内能第八章. 气体1.气体的等温变化2.气体的等容变化和等压变化3.理想气体状态方程4.气体热现象的微观意义第九章.物态和物态变化1.固体2.液体3.饱和汽与饱和汽亚4.物态变化中的能量交换第十章.热力学定律1.功和内能2.热和内能3.热力学第一定律能量守恒定律4. 热力学第二定律5. 热力学第二定律的微观解释6.能源和可持续发展选修3—4(理科学)第十一章. 机械振动1.简谐运动2. 简谐运动的描述3. 简谐运动的回复力和能量4.单摆5.外力作用下的振动第十二章. 机械波1.波的形成和传播2.波的图像3.波长、频率和波速4.波的衍射和干涉5.多普勒效应6.惠更斯原理第十三章. 光1.光的反射和折射2.全反射3. 光的干涉4.实验:用双缝干涉测量光的波长5. 光的衍射6. 光的偏振7. 光的颜色色散8.激光第十四章. 电磁波1.电磁波的发现2. 电磁振荡3. 电磁波的发射和接收4. 电磁波与信息化社会5. 电磁波谱第十五章相对论简介1.相对论的诞生2.时间和空间的相对性3.狭义相对论的其他结论4.广义相对论简介选修3—5(理科学)第十六章. 动量守恒定律1.实验:探究碰撞中的不变量2. 动量守恒定律(一)3. 动量守恒定律(二)4.碰撞5.反冲运动火箭6.用动量概念表示牛顿第二定律第十七章. 波粒二象性1.物理学的新纪元:能量量子化2.科学的转折:光的粒子性3.崭新的一页:粒子的波动性4.概率波5.不确定性关系第十八章. 原子结构1.电子的发现2.原子的核式结构模型3.氢原子光谱4.玻尔的原子模型第十九章原子核1.原子核的组成2.放射性元素的衰变3.探测射线的方法4.放射性的应用于防护5.核力与结合能6.重核的裂变7.核聚变8.粒子和宇宙江苏物理近五年高考题结构08年:一单选题(5题,每题3分,共15分)二多项选择题(4题,每题4分.共计16分。
苏教版高中物理(1)
苏教版高中物理(1)高中物理新课标教材目录·必修1物理学与人类文明第一章运动的描述1 质点参考系和坐标系2 时间和位移3 运动快慢的描述──速度4 实验:用打点计时器测速度5 速度变化快慢的描述──加速度第二章匀变速直线运动的研究1 实验:探究小车速度随时间变化的规律2 匀变速直线运动的速度与时间的关系3 匀变速直线运动的位移与时间的关系4 匀变速直线运动的位移与速度的关系5 自由落体运动6 伽利略对自由落体运动的研究第三章相互作用1 重力基本相互作用2 弹力3 摩擦力4 力的合成5 力的分解第四章牛顿运动定律1 牛顿第一定律2 实验:探究加速度与力质量的关系3 牛顿第二定律4 力学单位制5 牛顿第三定律806 用牛顿运动定律解决问题(一)7 用牛顿运动定律解决问题(二)高中物理新课标教材目录·必修2第五章曲线运动1 曲线运动2 质点在平面内的运动3 抛体运动的规律4 实验:研究平抛运动5 圆周运动6 向心加速度7 向心力8 生活中的圆周运动第六章万有引力与航天1 行星的运动2 太阳与行星间的引力3 万有引力定律4 万有引力理论的成就5 宇宙航行6 经典力学的局限性第七章机械能守恒定律1 追寻守恒量2 功3 功率4 重力势能5 探究弹性势能的表达式6 实验:探究功与速度变化的关系7 动能和动能定理8 机械能守恒定律9 实验:验证机械能守恒定律10 能量守恒定律与能源高中物理新课标教材目录·选修1-1第一章电流一、电荷库仑定律二、电场三、生活中的静电现象五、电流和电源六、电流的热效应第二章磁场一、指南针与远洋航海二、电流的磁场三、磁场对通电导线的作用四、磁声对运动电荷的作用五、磁性材料第三章电磁感应一、电磁感应现象二、法拉第电磁感应定律三、交变电流四、变压器五、高压输电六、自感现象涡流七、课题研究:电在我家中第四章电磁波及其应用一、电磁波的发现二、电磁光谱三、电磁波的发射和接收四、信息化社会五、课题研究:社会生活中的电磁波高中物理新课标教材目录·选修1-2 第一章分子动理论内能一、分子及其热运动二、物体的内能三、固体和液体四、气体第二章能量的守恒与耗散一、能量守恒定律二、热力学第一定律三、热机的工作原理四、热力学第二定律五、有序、无序和熵六、课题研究:家庭中的热机第三章核能一、放射性的发现二、原子核的结构三、放射性的衰变四、裂变和聚变五、核能的利用第四章能源的开发与利用一、热机的发展和应用二、电力和电信的发展与应用三、新能源的开发四、能源与可持续发展五、课题研究:太阳能综合利用的研高中物理新课标教材目录·选修2-1第一章电场直流电路第1节电场第2节电源第3节多用电表第4节闭合电路的欧姆定律第5节电容器第二章磁场第1节磁场磁性材料第2节安培力与磁电式仪表第3节洛伦兹力和显像管第三章电磁感应第1节电磁感应现象第2节感应电动势第3节电磁感应现象在技术中的应用第四章交变电流电机第1节交变电流的产生和描述第2节变压器第3节三相交变电流第五章电磁波通信技术第1节电磁场电磁波第2节无线电波的发射、接收和传播第3节电视移动电话第4节电磁波谱第六章集成电路传感器第1节晶体管第2节集成电路第3节电子计算机第4节传感器高中物理新课标教材目录·选修2-2 第一章物体的平衡第1节共点力平衡条件的应用第2节平动和传动第3节力矩和力偶第4节力矩的平衡条件第5节刚体平衡的条件第6节物体平衡的稳定性第二章材料与结构第1节物体的形变第2节弹性形变与范性形变第3节常见承重结构第三章机械与传动装置第1节常见的传动装置第2节能自锁的传动装置第3节液压传动第4节常用机构第5节机械第四章热机第1节热机原理热机效率第2节活塞式内燃机第3节蒸汽轮机燃气轮机第4节喷气发动机第五章制冷机第1节制冷机的原理第2节电冰箱第3节空调器高中物理新课标教材目录·选修2-3 第一章光的折射第1节光的折射折射率第2节全反射光导纤维第3节棱镜和透镜第4节透镜成像规律第5节透镜成像公式第二章常用光学仪器第1节眼睛第2节显微镜和望远镜第3节照相机第三章光的干涉、衍射和偏振第1节机械波的稍微和干涉第2节光的干涉第3节光的衍射第4节光的偏振第四章光源与激光第1节光源第2节常用照明光源第3节激光第4节激光的应用第五章放射性与原子核第1节天然放射现象原子结构第2节原子核衰变第3节放射性同位素的应用第4节射线的探测和防护第六章核能与反应堆技术第1节核反应和核能第2节核列变和裂变反应堆第3节核聚变和受控热核反应高中物理新课标教材目录·选修3-1 第一章静电场1 电荷及其守恒定律2 库仑定律3 电场强度4 电势能和电势5 电势差6 电势差与电场强度的关系7 静电现象的应用8 电容器与电容9 带电粒子在电场中的运动第二章恒定电流1 电源和电流2 电动势3 欧姆定律4 串联电路和并联电路5 焦耳定律6 电阻定律7 闭合电路的欧姆定律8 多用电表9 实验:测定电池的电动势和内阻10 简单的逻辑电路第三章磁场1 磁现象和磁场2 磁感应强度3 几种常见的磁场4 磁场对通电导线的作用力5 磁场对运动电荷的作用力6 带电粒子在匀强磁场中的运动高中物理新课标教材目录·选修3-2 第四章电磁感应1 划时代的发现2 探究电磁感应的产生条件3 楞次定律4 法拉第电磁感应定律5 电磁感应规律的应用6 互感和自感7 涡流第五章交变电流1 交变电流2 描述交变电流的物理量3 电感和电容对交变电流的影响4 变压器5 电能的输送第六章传感器1 传感器及其工作原理2 传感器的应用(一)3 传感器的应用(二)4 传感器的应用实例高中物理新课标教材目录·选修3-3第七章分子动理论1 物体是由大量分子组成的2 分子的热运动3 分子间的作用力4 温度和温标5 内能16第八章气体1 气体的等温变化2 气体的等容变化和等压变化3 理想气体的状态方程4 气体热现象的微观意义第九章物态和物态变化1 固体2 液体3 饱和汽与饱和汽压4 物态变化中的能量交换第十章热力学定律1 功和内能2 热和内能3 热力学第一定律能量守恒定律4 热力学第二定律5 热力学第二定律的微观解释6 能源和可持续发展高中物理新课标教材目录·选修3-4第十一章机械振动1 简谐运动2 简谐运动的描述3 简谐运动的回复力和能量4 单摆5 外力作用下的振动第十二章机械波1 波的形成和传播2 波的图象3 波长、频率和波速4 波的反射和折射5 波的衍射6 波的干涉7 多普勒效应第十三章光1 光的折射2 光的干涉3 实验:用双缝干涉测量光的波长4 光的颜色色散5 光的衍射6 光的偏振7 全反射8 激光第十四章电磁波1 电磁波的发现2 电磁振荡3 电磁波的发射和接收4 电磁波与信息化社会c5 电磁波谱第十五章相对论简介1 相对论的诞生2 时间和空间的相对性3 狭义相对论的其他结论4 广义相对论简介高中物理新课标教材目录·选修3-5 第十六章动量守恒定律1 实验:探究碰撞中的不变量2 动量守恒定律(一)3 动量守恒定律(二)4 碰撞5 反冲运动火箭6 用动量概念表示牛顿第二定律第十七章波粒二象性1 能量量子化:物理学的新纪元2 科学的转折:光的粒子性3 崭新的一页:粒子的波动性4 概率波5 不确定性关系第十八章原子结构1 电子的发现2 原子的核式结构模型3 氢原子光谱4 玻尔的原子模型第十九章原子核1 原子核的组成2 放射性元素的衰变3 探测射线的方法4 放射性的应用与防护5 核力与结合能6 重核的裂变7 核聚变8 粒子和宇宙。
(完整word版)江苏高中物理教材目录
江苏物理教材目录必修1(高一上)第一章:运动的描述1.质点、参考系和坐标系2.时间和位移3.运动快慢的描述—速度4.实验:用打点计时器测速度5. 速度变化快慢的描述—加速度第二章:匀变速直线运动的研究1.实验:探究小车速度随时间变化的规律2.匀变速直线运动的速度与时间的关系3. 匀变速直线运动的位移与时间的关系4.匀变速直线运动的位移与速度的关系5.自由落体运动6.伽利略对自由落体运动的研究第三章:相互作用1.重力基本相互作用2.弹力3.摩擦力4.力的合成5.力的分解第四章:牛顿运动定律1.牛顿第一定律2.实验:探究加速度与力、质量的关系3. 牛顿第二定律4.力学单位制5. 牛顿第三定律6.用牛顿定律解决问题(一)7. 用牛顿定律解决问题(二)必修2(高一下)第五章:曲线运动1. 曲线运动2.质点在平面内的运动3.抛体运动的规律4.实验:研究平抛运动5.圆周运动6.向心加速度7.向心力8.生活中的圆周运动第六章:万有引力与航天1.行星的运动2.太阳与行星间的引力3.万有引力定律4. .万有引力理论的成就5.宇宙航行6.经典力学的局限性第七章:机械能及其守恒定律1.追寻守恒量2.功3.功率4.重力势能5.探究弹性势能的表达式6.实验:探究功与物体速度变化的关系7.动能和动能定理8.机械能守恒定律9.实验:验证机械能守恒定律10.能量守恒定律选修3—1(高一下学完第一章)第一章. 静电场1.电荷及其守恒定律2.库仑定律3.电场强度4.电势能和电势5.电势差6.电势差与电场强度的关系7.静电现象的应用8.电容器与电容9.带电粒子在电场中的运动第二章. 恒定电流1.导体中的电场和电流2.电动势3.欧姆定律4.串联电路和并联电路5.焦耳定律6.电阻定律7.闭合电路欧姆定律8.多用电表9.实验:测定电池的电动势和内组10.简单逻辑电路第三章. 磁场1.磁现象和磁场2.磁感应强度3.几种常见的磁场4.磁场对通电导线的作用力5.磁场对运动电荷的作用力6.带电粒子在匀强磁场中的运动选修1—1(文科)第一章.电场电流1.电荷库仑定律2电场3.生活中的静电现象4电容器5电流和电源6电流的热效应第二章.磁场1.指南针与航海2.电流的磁场3.磁场对通电导线的作用4磁场对运动电荷的作用5磁性材料第三章.电磁感应1.电磁感应现象2.法拉第电磁感应现象3.交变电流4.变压器5.高压输电6.自感现象涡流7.课题研究:电在我家中第四章.电磁波及其应用1. 电磁波的发现2. 电磁波谱3. 电磁波的发射和接收4.信息化社会5. 课题研究:社会生活中的电磁波选修1—2(江苏不学)第一章.分子动力论1.分子及其热运动2.物体的内能3.固体和液体4.气体第二章.能量守恒与耗散1. 能量守恒定律2. 热力学第一定律3.热机的工作原理4. 热力学第二定律5.有序、无序和熵6.课题研究:家庭中的热机第三章. 核能1.放射性的发现2.原子核的结构3.放射性衰变4.裂变和聚变5.核能的利用第四章.1.热机的发展和利用2.电力和电信的发展与应用3.新能源的开发4.能源与可持续发展5. 课题研究:太阳能综合利用的研究选修2—1(江苏不学)第一章. 电场直流电路1. 电场2. 电源3. 多用电表4. 闭合电路欧姆定律5. 电容器第二章. 磁场1. 磁场磁性材料2. 安培力与磁电式仪表3. 洛仑兹力和显像管第三章. 电磁感应1. 电磁感应现象2. 感应电动势3. 电磁感应现象在技术中的应用第四章. 交变电流电机1. 交变电流的产生和描述2. 变压器3. 三相交变电流第五章. 电磁波通信技术1. 电磁场电磁波2. 无线电波的发射、接收和传播3. 电视移动电话4. 电磁波谱第六章. 集成电路传感器1. 晶体管2. 集成电路3. 电子计算机4. 传感器选修2—2(江苏不学)第一章物体的平衡1.共点力平衡条件的应用2.平动和转动3.力矩和力偶4.力矩的平衡条件5.刚体平衡的条件6.物体平和的稳定性第二章材料与结构1.物体的形变2.弹性形变与范性形变3.常见的承重结构第三章机械与传动装置1.常见的传动装置2.能自锁的传动装置3.液压传动4.常用机构5.机械第四章热机1.热机原理热机效率2.活塞式内燃机3.蒸汽轮机燃气轮机4.喷气发动机第五章制冷机1.制冷机的原理2.电冰箱3.空调器选修2—3(江苏不学)第一章光的折射1. 光的折射折射率2. 全反射光导纤维3. 棱镜和透镜4. 透镜成像规律5. 透镜成像公式第二章常用光学仪器1.眼睛2.显微镜3.照相机第三章光的干涉、光的衍射和偏振1.机械波的衍射和干涉2.光的干涉3.光的衍射4.光的偏振第四章光源与激光1.光源2.常用照明光源3.激光4.激光的应用第五章放射性与原子核1.天然放射现象原子结构2.原子核衰变3.放射性同位素的应用4.射线的探测和防护第六章核能与反应堆技术1.核反应和核能2.核裂变和裂变反应堆3. 核裂变和受控热核反应选修3—2(理科学)第四章. 电磁感应1.划时代的发现2.探究电磁感应的产生条件3.楞次定律4.法拉第电磁感应定律5.电磁感应规律的应用6.互感和自感7.涡流、电磁阻尼和电磁驱动第五章.交变电流1. 交变电流2.描述交变电流的物理量3.电感和电容对交变电流的影响4.变压器5.电能的输送第六章.传感器1. 传感器及其工作原理2. 传感器的应用一3. 传感器的应用二4. 传感器的应用实验选修3—3(江苏不选)第七章.分子运动论1.物体是由大量分子组成的2.分子的热运动3.分子间的作用力4.温度和温标5.内能第八章. 气体1.气体的等温变化2.气体的等容变化和等压变化3.理想气体状态方程4.气体热现象的微观意义第九章.物态和物态变化1.固体2.液体3.饱和汽与饱和汽亚4.物态变化中的能量交换第十章.热力学定律1.功和内能2.热和内能3.热力学第一定律能量守恒定律4. 热力学第二定律5. 热力学第二定律的微观解释6.能源和可持续发展选修3—4(理科学)第十一章. 机械振动1.简谐运动2. 简谐运动的描述3. 简谐运动的回复力和能量4.单摆5.外力作用下的振动第十二章. 机械波1.波的形成和传播2.波的图像3.波长、频率和波速4.波的衍射和干涉5.多普勒效应6.惠更斯原理第十三章. 光1.光的反射和折射2.全反射3. 光的干涉4.实验:用双缝干涉测量光的波长5. 光的衍射6. 光的偏振7. 光的颜色色散8.激光第十四章. 电磁波1.电磁波的发现2. 电磁振荡3. 电磁波的发射和接收4. 电磁波与信息化社会5. 电磁波谱第十五章相对论简介1.相对论的诞生2.时间和空间的相对性3.狭义相对论的其他结论4.广义相对论简介选修3—5(理科学)第十六章. 动量守恒定律1.实验:探究碰撞中的不变量2. 动量守恒定律(一)3. 动量守恒定律(二)4.碰撞5.反冲运动火箭6.用动量概念表示牛顿第二定律第十七章. 波粒二象性1.物理学的新纪元:能量量子化2.科学的转折:光的粒子性3.崭新的一页:粒子的波动性4.概率波5.不确定性关系第十八章. 原子结构1.电子的发现2.原子的核式结构模型3.氢原子光谱4.玻尔的原子模型第十九章原子核1.原子核的组成2.放射性元素的衰变3.探测射线的方法4.放射性的应用于防护5.核力与结合能6.重核的裂变7.核聚变8.粒子和宇宙江苏物理近五年高考题结构08年:一单选题(5题,每题3分,共15分)二多项选择题(4题,每题4分.共计16分。
苏教版高中物理必修一.
第一章运动的描述1.通过演示、实验、分析得出自由落体运动规律,明确重力加速度的意义,使学生对自由落体运动规律有具体、深入的认识。
2.通过自主学习,了解伽利略对自由落体运动的研究过程,知道伽利略的科学思维方法以及他对物理学的贡献。
第1节质点参考系和坐标系一、质点1.质点:用来代替物体的有质量的点叫做质点。
是理想化的模型。
2.物体能简化为质点的条件是:1)在所研究的对象中,物体只做平动,可以把物体简化为质点。
平动是物体上任意两点之间的连线都是平行的,其上任意一点的运动与整体的运动有相同的特点。
2)有转动,相对平动而言,可以把物体是为质点,例如:汽车运行时车轮3)物体的大小,形状对研究对象的影响可不计,视为质点。
例:地球公转学生跑步3.物体不能简化为质点的条件是:就研究对象而言是看它们的动作或姿态。
二、参考系1. 参考系:为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体。
说明:1)选择不同参考系观察同一个物体运动,结果不同2)参考系是任意选取的3)选择参考系时,应以观察方便和使运动尽可能简单的原则三、坐标系1. 坐标系:为了准确描述物体单位位置,建立坐标系。
一维运动:直线运动,建立直线坐标系二维运动:平面运动,建立直角坐标系三维坐标:空间运动,空间坐标系1.在下述问题中,能够把研究对象当作质点的是()A. 地球绕太阳公转一周所需时间是多少B. 研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化C. 一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上D. 正在进行花样滑冰的运动员【答案】A【解析】物体是否能视为质点不能仅仅以它的大小和形状来确定,关键要看物体的大小和形状与所研究的问题是否有关。
A 选项中,地球可以看成一个质点,因为地球的大小和形状与它绕大阳公转一周的时间无关;B 选项中,地球不能视为质点,因为在地球绕太阳公转的过程中,地球上不同地区季节的变化、昼夜的长短变化是不同的,如果把地球看成一个点,在一点上怎么能区分不同地区呢?C 选项中,很显然硬币的形状与研究问题关系非常密切,硬币不能看成质点;D 选项中滑冰运动员在冰面上优美的动作被人所欣赏,不能当作质点。
苏教版高中物理必修一高一物理《3.4力的合成》
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1+2= ?
1N 2N F=1N+2N=3N
1N
2N
F=2N-1N=1N
力的合成 Zx x k
= 叔叔+两个小孩 效果相同
F
F2
F1 效果相同
一、基本概念
1.合力与分力
一个力作用在物体上产生的效果跟几个力共同作用 在物体上产生的效果相同,这个力叫做那几个力的 合力,那几个力叫做这个力的分力。
力,直到把所有的力都合成进
F4
去,最后得到的结果就是这些
力的合力Zx x k
合力 等效替代
分力
2.力的合成
求几个已知力的合力叫做力的合成。
【实验目的】 探究求互成角度共点力合力的方法。 【实验器材】
Zx x k
方木板、白纸、图钉(几个) 弹簧秤(两个) 橡皮条、细绳套两个 刻度尺、三角板。
【实验方法】
1、用两个弹簧秤拉,
把结点拉到某一位置O,
OO
用力的图示表示F1、F2;
2、用一个弹簧秤拉,仍旧 把结点拉到位置O,用力 的图示表示F。
思考:各步骤需要记录哪些数据和信息?
O F1
1N F2
F
二、力的平行四边形定则
两个互成角度的共点力的合力,可以用这两个力的有 向线段为邻边所画的平行四边形的对角线来表示。对 角线的长度表示合力的大小,对角线的方向就是合力 的方向,这个结论叫做力的平行四边形定则。
F1N,方向竖直向上。 求这两个力的合力F的大小和方向。
思考:Zx x k 两个大小不变的力F1、F2,它们的合力随着两个力的夹 角的增大怎样改变?合力在什么范围内变化?
思考: 两个大小不变的力F1、F2,它们的合力随着两个力的夹 角的增大怎样改变?合力在什么范围内变化?
高一物理苏教版知识点
高一物理苏教版知识点嘿,同学们!咱们一起来瞧瞧高一物理苏教版那些有趣的知识点。
先从运动学说起哈。
还记得我之前在公园遛弯儿,看到一个小朋友在玩滑板车。
他一开始慢悠悠地滑,后来突然加速,这就涉及到速度的变化。
就像咱们物理里说的加速度,它描述的就是速度变化的快慢。
在高一物理中,匀变速直线运动可是个重要的部分。
比如说,一辆汽车在笔直的公路上以恒定的加速度行驶。
这时候,咱们就可以通过那些公式来计算它在不同时刻的速度、位移啥的。
就像老师我之前坐公交车,司机师傅一脚油门下去,车猛地往前冲,那一瞬间的感觉,其实就和加速度有关。
再来说说相互作用。
有一次我在家里搬重物,感觉特别吃力。
这时候我就想到了力的合成与分解。
把一个力分解成几个分力,或者把几个力合成一个力,就像我搬东西的时候,我得考虑怎么用力才能更轻松地把东西搬起来。
牛顿运动定律也是重中之重。
想象一下,你在冰面上滑,刚开始很难停下来,这就是因为惯性。
而牛顿第二定律 F = ma ,力决定了加速度,加速度又决定了物体的运动状态变化。
机械能守恒定律也很有意思。
比如说,一个秋千从高处荡下来,势能转化为动能。
这就像我们小时候玩的弹弓,把皮筋拉得越长,松手后弹出去的石子就飞得越远。
还有圆周运动,像游乐场里的摩天轮,不停地转啊转。
这里面涉及到线速度、角速度、向心力等等。
在学习这些知识点的时候,同学们可别害怕,多结合生活中的实际例子去理解。
就像我之前看到的那个小朋友玩滑板车,还有自己搬重物的经历,都能帮助咱们更好地掌握这些知识。
只要用心,高一物理的知识点也没那么难,加油吧,同学们!相信你们都能学好这门有趣又有用的学科!。
苏教版必修一物理知识点
苏教版必修一物理知识点苏教版必修一物理是我们高中物理教育体系的一部分,是我们学习物理知识的必修课程。
在物理上课的时候,我们学习的一个一个知识点,它们都有着各自的特点。
本文将介绍苏教版必修一物理中的一些重要知识点。
一、运动学运动学是研究物体运动规律的分支学科,它主要包括四个方面:物体在直线运动中的描述、物体在平面运动中的描述、运动的速度和加速度,以及速度和加速度变化之间的相互关系。
运动学是研究物体在空间内的运动状态和互相关系的科学,对于我们理解力学、热学等物理学分支都有非常重要的作用。
二、牛顿定律牛顿定律是质点运动定律的基础,它是研究物体动力学的重要内容。
牛顿定律主要包括三条:第一定律是惯性定律,描述的是物体在不受力的情况下的状态,即物体会保持静止或者匀速直线运动状态;第二定律是动力学基本定律,描述的是物体受到的力与其所受的加速度之间的关系,即力等于质量乘以加速度;第三定律是作用-反作用定律,描述的是物体之间相互作用的力必须相等而方向相反。
三、能量守恒定律能量守恒定律描述的是物体能量体系中,能量的总和保持不变的规律。
它是物理学中最基本的规律之一,涵盖了各种物理现象的描述。
根据能量守恒定律,物体的能量总是在不同形式之间转化,但总能量保持不变。
对于理解物体能量转化和利用能量的过程具有重要的意义。
四、弹性碰撞弹性碰撞是机械运动的一个非常重要的相关问题,它主要是描述物体相互碰撞的过程。
在弹性碰撞的过程中,相互碰撞的物体之间传递的动量是守恒的,这个定理被称为动量守恒定律。
另外,相互碰撞的物体之间传递的能量也是守恒的,并且被称为能量守恒定律。
弹性碰撞在生活中也有非常广泛的应用,比如说运动员接力、汽车碰撞等等。
五、电学基础电学基础是物理学中非常重要的一个分支,它主要研究电荷、电场、电流等相关的量和定律。
电荷是用来描述物体具有电性的一种基本物理量,而电场是指电荷体系中电荷彼此之间相互作用的力场。
在电学中,我们还需要了解电场的定义、电势差、电动势差、电路定律等概念,它们需要深入掌握。
苏教版高中物理必修一
第一章运动的描述1.通过演示、实验、分析得出自由落体运动规律,明确重力加速度的意义,使学生对自由落体运动规律有具体、深入的认识。
2.通过自主学习,了解伽利略对自由落体运动的研究过程,知道伽利略的科学思维方法以及他对物理学的贡献。
第1节质点参考系和坐标系一、质点1.质点:用来代替物体的有质量的点叫做质点。
是理想化的模型。
2.物体能简化为质点的条件是:1)在所研究的对象中,物体只做平动,可以把物体简化为质点。
平动是物体上任意两点之间的连线都是平行的,其上任意一点的运动与整体的运动有相同的特点。
2)有转动,相对平动而言,可以把物体是为质点,例如:汽车运行时车轮3)物体的大小,形状对研究对象的影响可不计,视为质点。
例:地球公转学生跑步3.物体不能简化为质点的条件是:就研究对象而言是看它们的动作或姿态。
二、参考系1. 参考系:为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体。
说明:1)选择不同参考系观察同一个物体运动,结果不同2)参考系是任意选取的3)选择参考系时,应以观察方便和使运动尽可能简单的原则三、坐标系1. 坐标系:为了准确描述物体单位位置,建立坐标系。
一维运动:直线运动,建立直线坐标系二维运动:平面运动,建立直角坐标系三维坐标:空间运动,空间坐标系1.在下述问题中,能够把研究对象当作质点的是()A. 地球绕太阳公转一周所需时间是多少B. 研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化C. 一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上D. 正在进行花样滑冰的运动员【答案】A【解析】物体是否能视为质点不能仅仅以它的大小和形状来确定,关键要看物体的大小和形状与所研究的问题是否有关。
A 选项中,地球可以看成一个质点,因为地球的大小和形状与它绕大阳公转一周的时间无关; B 选项中,地球不能视为质点,因为在地球绕太阳公转的过程中,地球上不同地区季节的变化、昼夜的长短变化是不同的,如果把地球看成一个点,在一点上怎么能区分不同地区呢 ?C 选项中,很显然硬币的形状与研究问题关系非常密切,硬币不能看成质点; D 选项中滑冰运动员在冰面上优美的动作被人所欣赏,不能当作质点。
苏版高中物理一教案:摩擦力
苏版高中物理一教案:3教学目标:(一)知识与技能1.明白滑动摩擦力的产生条件,认识滑动摩擦的规律.明白动摩擦因数与相互接触的物体的材料和接触面的粗糙程度有关,会判定滑动摩擦力的方向。
2.能运用滑动摩擦力公式来运算滑动摩擦力。
3.认识静摩擦的规律,明白静摩擦力的变化范畴及其最大值。
4.明白最大静摩擦力略大于滑动摩擦力。
5.会依照物体的平稳条件简单地运算静摩擦力的大小。
(二)过程与方法1.培养学生利用物理语言分析、摸索、描述摩擦力概念和规律的能力。
2.培养学生的实验探究能力。
3.让学生学会在实验中操纵变量和实验条件。
4.通过自己动手实验,培养学生分析问题、解决问题的能力。
(三)情感态度与价值观1.利用实验和生活实例激发学生学习爱好。
2.培养学生实践——认识(规律)——实践(解决实际问题)的思想。
3.在研究问题时,要培养突出要紧矛盾,忽略次要因素的思维方法。
教学重点:1.滑动摩擦力大小的运算以及方向的判定.2.静摩擦力的有无的判定以及静摩擦力方向的判定.3.静摩擦力产生的条件及规律,正确明白得最大静摩擦力的概念。
教学难点:1.静摩擦力有无的判定和静摩擦力方向的判定.2.静摩擦力大小的简单运算教学方法:讲授法、讨论法教学用具:桌子、投影仪教学过程:(一)直引新课:今天我们学习摩擦力。
请同学回忆什么是摩擦力:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时,就会在接触面上产生阻碍相对运动的力,那个力叫做摩擦力.摸索与讨论:互相接触的物体相对静止的时候,是不是也可能产生摩擦力呢? 以课本60p 图13.3-为例试说明桌子静止在水平地面上,有无静摩擦力?手推桌子,桌子与地面有无静摩擦力?(二)新课教学1、静摩擦力1.以手推桌子为例分析摩擦力的概念①开始用专门小的推力,推不动,分析桌子受力情形。
②再用稍大的力去推,依旧静止不动,分析受力情形③连续增大推力,讲桌开始运动,分析受力情形。
分析:桌子在推力作用下相对地面静止,但在沿那个力的方向上有相对运动趋势,确实是因为桌子跟地板之间发生了摩擦。
苏教版高中物理必修一第一章运动的描述.docx
高中物理学习材料桑水制作第一章运动的描述1、在下列各物体的运动中,可视作质点的物体有()A.研究绕地球运动时的航天飞机 B.表演精彩的芭蕾舞演员C.在斜向下推力作用下,沿水平面运动的箱子D.一个原子,但要研究核外电子的绕核运动2.以下的计时数据指时间的是()A.学校作息时间表的数字 B.中央电视台的新闻联播节目在19时开播C.某场足球赛开赛20min时甲队攻入一球D.刘翔用11.2s完成110m跨栏,成为新一届奥运会冠军3.关于路程与位移,下列说法正确的是()A.路程和位移的大小总相等,只是位移有方向,是矢量,路程无方向,是标量B.位移用来描述直线运动,路程用来描述曲线运动C.位移是矢量,它取决于物体的始末位置;路程是标量,它取决与物体实际通过的路线D.位移和路程是一回事4、从高为4m处以某一速度竖直向下抛出一小球,在与地面后弹起上升到高为2m处被接住,则这段过程中()A.小球的位移为2m,方向竖直向下,路程为6mB.小球的位移为6m,方向竖直向上,路程为6mC.小球的位移为2m,方向竖直向下,路程为2mD.小球的位移为6m,方向竖直向上,路程为2m5.A、B、C三质点同时同地沿一直线运动,其x-t图象(就是反映位移随时间变化关系的图象)如图所示,则在0~t0这段时间内,下列说法中正确的是()A.质点A的路程最大 B.质点B的路程最小C.三质点的位移大小相等 D.三质点平均速度一定相等6、下列关于速度、速率和加速度的说法中,正确的是()A.物体有恒定的速率时,其速度仍可能有变化B.物体有恒定的速度时,其速率仍可能有变化 C.物体的速度很大,加速度可能很小D.物体具有沿X轴正向速度时,可能有沿X轴负向的加速度7、下图中一定表示匀变速运动的图像是( )8.下列关于速度方向的说法中正确的是 ( )A .速度方向就是物体的运动方向B .位移方向一定与速度方向不同C .匀速直线运动的速度方向是不变的D .匀速直线运动的速度方向是可以改变的9.两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置,如图所示,连续两次曝光的时间间隔是相等的,由图可知( )A .在时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同B .在时刻t 1两木块速度相同C .在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬间两木块速度相同D .在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬时两木块速度相同 10、一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大 小为4m/s ,1s 后速度的大小变为10m/s ,在这1s 内该物体的( )A 、位移大小可能小于4mB 、位移大小可能大于10mC 、加速度的大小可能小于4m/s 2D 、加速度的大小可能大于10m/s 211.三个质点1、2、3的x —t 图象如图所示,由图可判断( )A .三质点都做匀速直线运动B .只有质点2做匀速运动C .三质点在t =0时刻的位置不同D .三质点都不做匀速直线运动12.为提高百米赛跑运动员的成绩,测得:运动员在前7 s 跑了61 m ,7s 末到7.1 s 末跑了0.92 m ,跑到终点共用10.8 s ,则下列说法正确的是( )A .运动员在百米全过程的平均速度是9.26 m/s B.运动员在前7 s 的平均速度是8.71m/sC .运动员在7s 末的瞬时速度约为0.92 m /sD .无法知道运动员在7s 末的瞬时速度13、关于速度和加速度,下列说法中正确的是( )A .速度越大,加速度就越大B .速度的变化量越大,加速度就越大C .速度大小不变,加速度一定为零D .速度为零,加速度可能不为零14、图为一物体的v -t 图线,则由图可知( )A .第二个4s 内位移为零B .6-8s 内速度增大,加速度不变C .6s 末加速度为0D .10s 内位移为20m15、甲、乙两质点在同一直线上匀速运动,设向右为正,甲质点的速度为+2m/s ,乙质点的速度为—4m/s ,则可知( )A .乙质点的速度大于甲质点的速度B .这里的正负好的物理意义表示运动的方向C .因为+2>—4,所以甲质点的速度大于乙质点的速度D .若甲、乙两质点同时由同一点出发,则10s 后甲、乙两质点相距60m16、汽车从A 地出发经B 地到达C 地,A 、B 、C 在一条直线上,AB = BC ,A 、B 间路况较好,汽t 1 t 2 t 3 t 4 t 5 t 6 t t 1 t 2 t 3 t 4 t 5 t 6 t车行驶速度为v1,B、C间路况较差,汽车行驶速度为v2,则汽车从A到C的平均速度为A.(v1-v2) / 2 B. (v1+v2) / 2 C.(v1-v2) / (v1+v2) D. 2v1v2 / (v1+v2) 17、三物体同时从同一地点出发作直线运动,运动情况如图中1、2、3所示。
高中物理第一章运动的描述1.2速度和速度测量教案苏教版必修1(new)
1。
2 速度和速度测量测量重力加速度的方法教学目标:1。
通过学生测量重力加速度几种方法逐步培养学生的发散思维能力。
2.通过学生用打点计时器测重力加速度,培养学生的动手能力和合作意识. 教学重点:能够用打点计时器侧速度。
教学难点:通过所学知识能够考虑出策重力加速度的几种方法。
教学过程:高一阶段,我们研究了运动学、力学及动力学的相关知识,并且我们已经知道了重力加速度g 的数值,今天我们思考可以用什么方法测出它的值呢?一、测量重力加速度的几种方法1、平衡法.用弹簧秤掉一钩码,使其处于静止状态,利用重力等于拉力,求出g。
2、自由落体法。
从高处由静止释放一重物,测出高度h及下落时间t求出g。
3、滴水法。
(1)让水滴落到垫起来的盘子上,可以听到水滴每次碰盘子的声音,仔细地调整水龙头的阀门,使第一滴水碰到盘的瞬间,同时第二滴水正好从阀门处开始下落.(2)从听到某个水滴的声音时开始计时,并数“0”,以后每听到一次响声,顺次加1,直到数到“100”,计时停止,秒表上时间为40s。
(3)用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78。
56cm,根据上述实验所得的数据,计算出重力加速度的值为__________.4、频闪照片法。
测出高度h,知道频闪光源时间间隔T,即可求出g.5、打点计时器测重力加速度在实验室,今天我们主要是用这种方法测重力加速度。
二、学生实验: 打点计时器测重力加速度实验原理1物体做自由落体运动,根据自由落体运动规律有:h=gt2得g= 2尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。
This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy schedule. We proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. If there are omissions, please correct them. I hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. Part of the text by the user's care and support, thank you here! I hope to make progress and grow with you in the future.。
苏教版高中物理 必修1 第一章 运动的描述 课后练习、课时练习
一、单选题(选择题)1. 关于机械运动和参考系,下列说法中错误的是()A.相对于不同的参考系来描述同一个物体的运动,其结果一定相同B.所谓参考系就是我们假设为不动的物体,以它为标准来研究其他物体的运动C.平常说的运动和静止都是相对参考系而言的D.合理选择参考系,会使问题的研究简捷、方便2. 在研究下列哪些运动时,指定的物体可以看作质点()A.参加比赛的花样滑冰运动员B.研究车轮自转情况时的车轮C.研究地球绕太阳运动时的地球D.研究地球自转运动时的地球3. 下列关于对物理学的认知中,表述不当的是()A.物理学是研究物质及其运动规律的科学B.牛顿出版的《自然哲学的数学原理》标志着现代意义的物理学正式诞生C.物理学是一门实验科学,也是一门崇尚理性、遵循逻辑推理的理论科学D.物理学很多现象与直觉相吻合,因此物理学并不需要严谨的逻辑分析和思考4. 上午9时40分下课后,某同学绕操场跑了400 m,用时3分钟,下列说法正确的是()A.9时40分指时间间隔B.3分钟指时刻C.400 m指路程D.400 m指位移5. 下列各组物理量是均是矢量的是()A.路程、速率、加速度B.位移、瞬时速度、加速度C.位移、时刻、平均速度D.路程、时间、速度6. 2022年2月在北京成功举办了精彩的冬奥会,比赛中设有7个大项,15个分项,下列关于比赛项目的说法正确的是()A.图甲中运动员在短道速滑比赛中用时,则整个过程的平均速度约为B.研究图乙中自由滑雪运动员的落地动作时,运动员可以看成质点C.裁判员研究图丙中单板滑雪运动员的转体动作时不可以将她看成质点D.图丁为花样滑冰双人滑旋转,女运动员身体各部分的速度可视为相同7. 下列说法正确的是()A.加速度为负值时,物体也可能做加速运动B.比较加速度大小时,3m/s2比–5m/s2大C.加速度逐渐变大,速度就逐渐变大D.加速度与速度方向相同的直线运动一定是匀加速直线运动8. 质点沿直线做往复运动,如图所示,OA=AB=OC=CD=2m,O是原点,质点从A 出发,运动到B点后,再沿x轴负方向运动,下列说法错误的是()A.质点从B运动到D的位移是-8m,路程是8mB.质点从A运动到B再运动到C的路程是8m,位移是4mC.当质点处于O点位置时,它的坐标是0D.质点从A运动到D的位移是-6m9. 篮球从高5m处竖直下落,竖直向下为正方向,撞击地面后反弹达到的高度为2m,此过程中篮球的位移和路程分别是()A.位移为3m,路程为7mB.位移为-3m,路程为7mC.位移为3m,路程为-7mD.位移为-3m,路程为-7m10. 关于位移和路程,下列说法中正确的是()A.路程是标量,位移是矢量B.物体运动的路程不大于位移的大小C.位移就是路程D.质点运动的位移为零时,其运动的路程也为零11. 以下的物理量哪些是矢量()①路程②位移③瞬时速度④平均速率⑤瞬时速率⑥平均速度⑦加速度⑧时间A.只有①②⑥⑦B.只有②③⑥⑦C.只有②③④⑤⑥⑦D.只有②③⑥⑦⑧12. 短跑运动员在100m竞赛中,测得75m速度为9m/s,10s末到达终点时速度为10.2m/s,则运动员在全程中的平均速度为()A.9 m/s B.9.6 m/s C.10 m/s D.10.2 m/s二、多选题(选择题)13. 在摩托艇比赛中,两艘摩托艇都向南行驶,前面的摩托艇比后面的摩托艇快。
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高中物理新课标教材目录·必修1物理学与人类文明第一章运动的描述1 质点参考系和坐标系2 时间和位移3 运动快慢的描述──速度4 实验:用打点计时器测速度5 速度变化快慢的描述──加速度第二章匀变速直线运动的研究1 实验:探究小车速度随时间变化的规律2 匀变速直线运动的速度与时间的关系3 匀变速直线运动的位移与时间的关系4 匀变速直线运动的位移与速度的关系5 自由落体运动6 伽利略对自由落体运动的研究第三章相互作用1 重力基本相互作用2 弹力3 摩擦力4 力的合成5 力的分解第四章牛顿运动定律1 牛顿第一定律2 实验:探究加速度与力质量的关系3 牛顿第二定律4 力学单位制5 牛顿第三定律806 用牛顿运动定律解决问题(一)7 用牛顿运动定律解决问题(二)高中物理新课标教材目录·必修2第五章曲线运动1 曲线运动2 质点在平面内的运动3 抛体运动的规律4 实验:研究平抛运动5 圆周运动6 向心加速度7 向心力8 生活中的圆周运动第六章万有引力与航天1 行星的运动2 太阳与行星间的引力3 万有引力定律4 万有引力理论的成就5 宇宙航行6 经典力学的局限性第七章机械能守恒定律1 追寻守恒量2 功3 功率4 重力势能5 探究弹性势能的表达式6 实验:探究功与速度变化的关系7 动能和动能定理8 机械能守恒定律9 实验:验证机械能守恒定律10 能量守恒定律与能源高中物理新课标教材目录·选修1-1第一章电流一、电荷库仑定律二、电场三、生活中的静电现象五、电流和电源六、电流的热效应第二章磁场一、指南针与远洋航海二、电流的磁场三、磁场对通电导线的作用四、磁声对运动电荷的作用五、磁性材料第三章电磁感应一、电磁感应现象二、法拉第电磁感应定律三、交变电流四、变压器五、高压输电六、自感现象涡流七、课题研究:电在我家中第四章电磁波及其应用一、电磁波的发现二、电磁光谱三、电磁波的发射和接收四、信息化社会五、课题研究:社会生活中的电磁波高中物理新课标教材目录·选修1-2第一章分子动理论内能一、分子及其热运动二、物体的内能三、固体和液体四、气体第二章能量的守恒与耗散一、能量守恒定律二、热力学第一定律三、热机的工作原理四、热力学第二定律五、有序、无序和熵六、课题研究:家庭中的热机第三章核能一、放射性的发现二、原子核的结构三、放射性的衰变四、裂变和聚变五、核能的利用第四章能源的开发与利用一、热机的发展和应用二、电力和电信的发展与应用三、新能源的开发四、能源与可持续发展五、课题研究:太阳能综合利用的研高中物理新课标教材目录·选修2-1第一章电场直流电路第1节电场第2节电源第3节多用电表第4节闭合电路的欧姆定律第5节电容器第二章磁场第1节磁场磁性材料第2节安培力与磁电式仪表第3节洛伦兹力和显像管第三章电磁感应第1节电磁感应现象第2节感应电动势第3节电磁感应现象在技术中的应用第四章交变电流电机第1节交变电流的产生和描述第2节变压器第3节三相交变电流第五章电磁波通信技术第1节电磁场电磁波第2节无线电波的发射、接收和传播第3节电视移动电话第4节电磁波谱第六章集成电路传感器第1节晶体管第2节集成电路第3节电子计算机第4节传感器高中物理新课标教材目录·选修2-2 第一章物体的平衡第1节共点力平衡条件的应用第2节平动和传动第3节力矩和力偶第4节力矩的平衡条件第5节刚体平衡的条件第6节物体平衡的稳定性第二章材料与结构第1节物体的形变第2节弹性形变与范性形变第3节常见承重结构第三章机械与传动装置第1节常见的传动装置第2节能自锁的传动装置第3节液压传动第4节常用机构第5节机械第四章热机第1节热机原理热机效率第2节活塞式内燃机第3节蒸汽轮机燃气轮机第4节喷气发动机第五章制冷机第1节制冷机的原理第2节电冰箱第3节空调器高中物理新课标教材目录·选修2-3 第一章光的折射第1节光的折射折射率第2节全反射光导纤维第3节棱镜和透镜第4节透镜成像规律第5节透镜成像公式第二章常用光学仪器第1节眼睛第2节显微镜和望远镜第3节照相机第三章光的干涉、衍射和偏振第1节机械波的稍微和干涉第2节光的干涉第3节光的衍射第4节光的偏振第四章光源与激光第1节光源第2节常用照明光源第3节激光第4节激光的应用第五章放射性与原子核第1节天然放射现象原子结构第2节原子核衰变第3节放射性同位素的应用第4节射线的探测和防护第六章核能与反应堆技术第1节核反应和核能第2节核列变和裂变反应堆第3节核聚变和受控热核反应高中物理新课标教材目录·选修3-1 第一章静电场1 电荷及其守恒定律2 库仑定律3 电场强度4 电势能和电势5 电势差6 电势差与电场强度的关系7 静电现象的应用8 电容器与电容9 带电粒子在电场中的运动第二章恒定电流1 电源和电流2 电动势3 欧姆定律4 串联电路和并联电路5 焦耳定律6 电阻定律7 闭合电路的欧姆定律8 多用电表9 实验:测定电池的电动势和内阻10 简单的逻辑电路第三章磁场1 磁现象和磁场2 磁感应强度3 几种常见的磁场4 磁场对通电导线的作用力5 磁场对运动电荷的作用力6 带电粒子在匀强磁场中的运动高中物理新课标教材目录·选修3-2 第四章电磁感应1 划时代的发现2 探究电磁感应的产生条件3 楞次定律4 法拉第电磁感应定律5 电磁感应规律的应用6 互感和自感7 涡流第五章交变电流1 交变电流2 描述交变电流的物理量3 电感和电容对交变电流的影响4 变压器5 电能的输送第六章传感器1 传感器及其工作原理2 传感器的应用(一)3 传感器的应用(二)4 传感器的应用实例高中物理新课标教材目录·选修3-3第七章分子动理论1 物体是由大量分子组成的2 分子的热运动3 分子间的作用力4 温度和温标5 内能16第八章气体1 气体的等温变化2 气体的等容变化和等压变化3 理想气体的状态方程4 气体热现象的微观意义第九章物态和物态变化1 固体2 液体3 饱和汽与饱和汽压4 物态变化中的能量交换第十章热力学定律1 功和内能2 热和内能3 热力学第一定律能量守恒定律4 热力学第二定律5 热力学第二定律的微观解释6 能源和可持续发展高中物理新课标教材目录·选修3-4第十一章机械振动1 简谐运动2 简谐运动的描述3 简谐运动的回复力和能量4 单摆5 外力作用下的振动第十二章机械波1 波的形成和传播2 波的图象3 波长、频率和波速4 波的反射和折射5 波的衍射6 波的干涉7 多普勒效应第十三章光1 光的折射2 光的干涉3 实验:用双缝干涉测量光的波长4 光的颜色色散5 光的衍射6 光的偏振7 全反射8 激光第十四章电磁波1 电磁波的发现2 电磁振荡3 电磁波的发射和接收4 电磁波与信息化社会c5 电磁波谱第十五章相对论简介1 相对论的诞生2 时间和空间的相对性3 狭义相对论的其他结论4 广义相对论简介高中物理新课标教材目录·选修3-5第十六章动量守恒定律1 实验:探究碰撞中的不变量2 动量守恒定律(一)3 动量守恒定律(二)4 碰撞5 反冲运动火箭6 用动量概念表示牛顿第二定律第十七章波粒二象性1 能量量子化:物理学的新纪元2 科学的转折:光的粒子性3 崭新的一页:粒子的波动性4 概率波5 不确定性关系第十八章原子结构1 电子的发现2 原子的核式结构模型3 氢原子光谱4 玻尔的原子模型第十九章原子核1 原子核的组成2 放射性元素的衰变3 探测射线的方法4 放射性的应用与防护5 核力与结合能6 重核的裂变7 核聚变8 粒子和宇宙。