评先个人材料范文
先进个人主要事迹7篇
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先进个人主要事迹7篇先进个人主要事迹材料7篇主要事迹,也叫简要事迹,是概括而简要地反映一个单位(集体)或个人事迹的材料,用于评优、评先进。
下面是小编整理的先进个人主要事迹7篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
先进个人主要事迹篇1杨世珍同志现任南岗店理货员,主要负责店铺的蔬果区域,她工作勤勤恳恳,认真负责,是南岗店公认的标杆。
在她工作的蔬果区,因为早上蔬菜送货都比较早,杨世珍同志每天很早就来到店里,马不停蹄地开始了一天的工作,接菜、上菜、整理排面,每天都重复着这样的工作,而她却乐在其中,她说,店铺早点开门营业,顾客就能买到更加新鲜的蔬菜。
在工作中,杨世珍随身携带一个笔记本,每个品种的蔬菜价格,购进蔬菜的季节,蔬菜的储存方法都记在笔记本上,所以她对蔬菜价格做到了然于胸。
在夏天天气炎热的时候,她的蔬菜存储方法发挥了作用,带叶的蔬菜和豆制品不能长时间放在排面上,否则就会变质影响销售,她经常把这些易变质的食品放到冷藏柜里,卖的时候及时上货,这样很好的控制了商品的损耗,也保证了顾客购买的蔬菜都是新鲜的。
在工作中,杨世珍同志对于交给自己的任务总是想方设法完成,以身作则,起到良好的带头作用,她始终以“顾客永远第一”作为自己的工作准则,真正做到把顾客当亲人,把华运当成自己的家。
她经常在下班后到附近的饭店跑客情,附近饭店的蔬菜基本都是从南岗店进的,经常光顾的老顾客对杨世珍的评价一直很高,因为她总是把顾客的需要当成自己的工作的头等大事,特别是对待老年人,她格外照顾,老人的东西要是买的太多不好拿,她都拎起东西将老人送回家,即使工作忙没有时间送他们,杨世珍也会嘱咐他们多加小心。
杨世珍和店里员工相处也是非常融洽,店里有员工家里有事需要代班,她总是第一个站出来,从不计较个人得失。
杨世珍不愧为南岗店的标杆!先进个人主要事迹篇2允小红20__年9月进入工程部工作以来,一直严格要求自己,处处以身作则。
从不计较个人的得失。
个人先进事迹报告范文6篇
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个人先进事迹报告范文6篇1. 先进事迹报告范文:尊敬的领导:我有幸向您汇报一位先进个人的事迹。
该同志在工作中勇于担当,敢于创新,为公司发展做出了突出贡献。
他在过去一年的工作中,勇挑重担,带领团队完成了多项重要任务,展现了出色的工作能力和领导才能。
他的敬业精神和团队合作精神也深受同事们的尊重和爱戴。
在此,我向您推荐他为公司先进个人,希望得到您的认可和支持。
2. 先进事迹报告范文:尊敬的领导:我向您推荐一位先进个人,他就是我们部门的一名职工。
在过去一年的工作中,他不仅完成了自己的工作任务,还积极参与部门的公益活动,展现了出色的社会责任感和团队合作精神。
他用实际行动践行着企业价值观,成为了我们部门的楷模。
希望您能给予他应有的荣誉,激励更多员工向他学习。
3. 先进事迹报告范文:尊敬的领导:今天,我向您汇报一位在工作中表现突出的先进个人。
他在过去一年中,不仅在本职工作上取得了显著成绩,还积极参与了公司的创新项目,为公司带来了新的发展机遇。
他的勇于担当和创新意识,对公司产生了积极的影响。
我相信,他的先进事迹将会激励更多员工为公司的发展贡献力量。
4. 先进事迹报告范文:尊敬的领导:我向您推荐一位在工作中表现突出的先进个人。
他在过去一年中,不仅在本职工作上取得了显著成绩,还积极参与了公司的公益活动,展现了出色的社会责任感和团队合作精神。
他的先进事迹对公司产生了积极的影响,希望您能给予他应有的肯定和鼓励。
5. 先进事迹报告范文:尊敬的领导:我有幸向您推荐一位在工作中表现突出的先进个人。
他在过去一年中,不仅在本职工作上取得了显著成绩,还积极参与了公司的技能培训项目,为公司输送了更多的人才。
他的勇于担当和不断学习的精神,为公司的发展注入了新的活力。
希望您能给予他应有的肯定和奖励。
6. 先进事迹报告范文:尊敬的领导:我向您推荐一位在工作中表现突出的先进个人。
他在过去一年中,不仅在本职工作上取得了显著成绩,还积极参与了公司的创新项目,为公司带来了新的发展机遇。
个人先进事迹材料范文(精选30篇)
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个人先进事迹材料范文(精选30篇)事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。
下面是小编收集整理的个人的先进事迹材料范文(精选30篇),希望对大家有所帮助。
个人的先进事迹材料范文1刘xx,女,2001年毕业于安康第二师范学校,2012年通过招考选调到旬阳县第二幼儿园,现任分园小一班班长,是孩子们眼里温柔亲切的“好妈妈”,领导称赞她:“勤恳、实在、有潜力,有发展前途”;同事们提起她:“真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她:“善良、活泼,就像妈妈一样”认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、有着很强责任心的人。
她总是这样说:“作为一名教师,如果只具有强烈的责任心,没有渊博的学识和良好的专业素质是根本不行的。
一切从头开始,我要比别人付出更多,才能做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。
”于是她为自己定下了努力的方向。
朝着这一方向,她不断探索、进取、努力完善自己,去实现诺言。
“用爱诠释教育”,这是她一直向往并为之不断追求的教育境界。
她总是把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护她们。
对她们的生活照顾也就更多、更细。
对于刚入园的孩子,她总是以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。
把哭闹不肯来园的孩子抱在怀里,轻声的安慰他们,并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水,还准备了很多孩子们喜欢的零食和有趣的游戏,使孩子们很快信任喜欢上她,继而开开心心地来园。
幼教工作既是脑力活又是体力活,但再忙也不会忘记家长的嘱托,几年来,看着让家长头痛的“小调皮”们在自己的教育引导下长成乐于助人的小模范;看着一口蔬菜都不吃的宝贝在自己的鼓励帮助下不再挑食;看着体弱多病的孩子在自己细心照顾下出了满勤……听着家长们声声感激的话语,她心中充满着欣慰和骄傲。
真诚的付出会感动自己,也会感染孩子。
当活动中,孩子情不自禁顺口喊她妈妈时;当她患咽炎孩子带来金嗓子喉宝时;当站在高凳子上悬挂饰物孩子们担心地说:“老师小心点”时;当走在街上,曾带过的毕业生扑进她的怀里说:“老师,好想你!”时,那一刻,她深会切地感受到一种幸福,一种当幼儿教师的幸福。
先进个人典型事迹材料范文(通用7篇)
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先进个人典型事迹材料范文(通用7篇)先进个人典型事迹材料篇1万xx,女,19xx年11月出生,是英语教育学生xx级(2)班学生,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评!—、思想积极要求上进,不断提高政治素养在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。
二、认真学习,积极帮助同学在学习中,我认真踏实,刻苦学习,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各种专业知识及相关基础知识,不断提高自己的实践能力,并取得了优异的成绩。
入学以来,多次获得奖学金。
为了扩大知识面,我坚持加入了学校社团娄山书画协会,考取证书。
为了丰富我的课余生活,我还加入了学生会。
在班级工作中,我担任体育委员,积极配合老师的工作,发挥师生之间的纽带作用,热心帮助学生解决困难,无论是学习还是其他方面都表现良好。
三、生活朴素,乐于助人在班级里,我是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。
平时,养成了批评与自我批评的优良作风。
不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。
在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。
但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都会力尽所能的帮助解决,为了能献出自己的一份力量,曾加入学校的爱心理事会,去贫困地区去帮助贫困儿童,有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神。
四、个人实践方面在个人实践方面,利用寒暑假积极参加社会实践,于20xx年的暑期开办小学生辅导班,主要是小学生英语,将所学知识运用到实际,实践期间得到群众的一致好评。
于20xx年9月份在遵义县一间乡村小学实习,主要是担任英语、数学科任教师,将所学的知识应用到实际当中,在实践当中也得到了领导的好评!在不同的实践工作中,使得各方面都得到了锻炼,培养了实践动手能力及社交能力!以上是我在各方面表现的综述。
2024关于个人先进事迹材料范文3篇
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2024关于个人先进事迹材料范文2024关于个人先进事迹材料范文精选3篇〔一〕2024年材料:个人先进事迹某某,性别,现年32岁,毕业于某某大学,本科学历。
毕业后,在某某公司任职,历任销售代表、销售经理、区域销售经理等职务。
期间,他的工作成绩先后荣获公司“优秀销售代表”、“优秀销售经理”、“优秀区域销售经理”等称号,也获得了公司的屡次表彰和奖励。
但是,他并没有因此而满足,他不断寻找时机提升自己,提升自己的职业素养和个人才能。
20__年,某某公司召开了一场全面提升销售业绩的会议,某某第一次听到了互联网+销售这个词汇,他对此深表兴趣。
于是,他开场寻找有关互联网+销售的书籍、文章甚至是实际案例。
不久之后,他的一篇关于互联网+销售的个人报告被公司高层看中,随后被推荐给了公司的电商部门。
进入电商部门后,某某付出了大量的时间和精力,在学习电商知识与技能的同时,他不断考虑如何将其运用到实际业务中。
为此,他主动利用公司资,结识了一些成功的电商业务员,向他们请教并理论。
在他的努力下,公司的电商业务开展迅速,其销售业绩逐步上升,在同职位员工中出类拔萃。
而他所在的团队也因为他的出色表现,迅速成为公司的电商中心,其业绩被各级领导高度评价。
除此之外,某____时也经常将自己在工作、学习中积累的经历、技能、心得分享给同事,并不吝赐教。
他对于别人的成长和开展也给予了大量的扶持。
他的领导向他屡次表示感谢,并将他的事迹不断推荐作为公司表彰和宣传的典型案例。
值得一提的是,某某的职业成长并不仅仅是在工作中积极进取和表现突出,他还广泛涉猎各种知识领域,并将其灵敏应用于理论中。
例如,他致力于研究人际交往学、演讲技巧等非专业领域,积极探究这些领域与工作之间的有机结合,为自己的职业开展带来了不少的启示和收获。
综上所述,某某在工作中表现出色,同时在个人素养和综合才能的提升方面也获得了不俗的成就。
他积极进取、擅长考虑和学习、对于别人关心与帮助,深受领导和同事的尊重和喜欢,也赢得了众多客户的信赖和支持。
个人先进主要事迹范文5篇
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个人先进主要事迹范文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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优秀个人先进事迹材料范文(8篇)
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优秀个人先进事迹材料范文(8篇)优秀个人先进事迹材料范文(8篇)个人事迹材料是体现个体的事迹材料,优秀个人先进事迹材料如何写?下面是小编为大家整理的优秀个人先进事迹材料,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!优秀个人先进事迹材料范文(篇1)我作为一名财务人员,对工作勤勤恳恳、认真负责,积极配合财务领导,并及时完成领导交办的各项工作,作为财务人员,能严格按照财务制度认真、规范做好财务工作,一年来,在领导及同事们的帮助指导下,通过自身的努力,我个人无论是在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高,并取得了一定的工作成绩,现将个人事迹简要汇报如下:一、思想上,能够认真学习,使思想和行动与领导要求相一致,做到活学活用所学知识,解决实际工作中思想问题和业务问题,更好的服务于本职工作,成效明显。
二、工作上,能够团结同事,爱岗敬业,遵守公司的规章制度。
能够认真学习、贯彻执行《会计法》。
熟悉各项财务管理制度,业务知识基础扎实,能熟练办理各项现金收付和银行结算业务。
认真做好登记现金和银行存款日记帐,定期核对帐目,做好帐证、帐帐相符,做好账务处理。
工作中一丝不苟。
能认真学习电脑知识,熟练使用的操作电脑。
对空白收据,空白支票的保管,能严格控制空白支票的签发。
在使用支票上,做到严格依存现在的财务制度,认真操作,严格管理,认真办理好登记、审批、注销手续。
能切实完成领导交办的其他工作。
在实际工作中能够认真负责、严格要求自己,不断充实自己、提高自己。
虚心向领导请教业务知识,使自身的会计业务水平有了明显提高。
在切实提高自身业务水平的同时,认真履行岗位职责,熟练地掌握、提高财务技能,严格按照现行《会计法》的要求,遵守各项财经制度。
在工作之余还报考了会计职称考试,现在正在学习中。
不断通过学习来充实自己、提高自己、完善自己,争取以更强的业务素质,过硬的业务技能,来适应今后的财务工作的发展和要求。
全力以赴做好本职工作。
评先进个人事迹材料范文4篇
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评先进个人事迹材料范文4篇Comments on the model articles of advanced personal s tories评先进个人事迹材料范文4篇小泰温馨提示:事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。
本文档根据事迹材料内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:评先进个人事迹材料范文2、篇章2:评先进个人事迹材料范文3、篇章3:评先进个人事迹材料范文4、篇章4:关于师德先进个人事迹材料范文个人先进能带动身边的人,起到模范作用,下面是小泰为大家收集的评先进个人事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!篇章1:评先进个人事迹材料范文xx同志是公司项目部的一名新进员工,参加工作虽然只有短短的一年时间,但凭借自己刻苦钻研、勇于攀登的求知欲望和脚踏实地、兢兢业业的做事态度,不仅很快熟练掌握本岗位所需的基本技能和业务内容,还想方设法积极调动广大员工,特别是一线员工的劳动积极性。
在加强自身业务技能的同时,也帮助和提高了一线员工的劳动生产技能。
并运用所学的专业知识和亲身实践,积极参与和配合了设备点检方的工作,为有效把控现场设备的异常状态和生产的高效安全顺利的进行,出谋划策,建言献行,并提出自己的合理化建议,其中多次被相关岗位和部门吸收和采纳。
其突出的工作业绩和强烈的工作责任心,在获得自身成长成熟的同时,也得到了领导和同事们的一致好评。
20xx年是xx争创6000万吨年吞吐量的攻坚之年。
为顺利实现这一目标,公司项目部领导和港区上下,如今正如火如荼的掀起一场“保安全、促生产”的年终冲刺运动。
xx同志也立足自身岗位,本着“服务生产、争创优先”顺利完成冲刺任务的这一目标,在自己平凡的岗位上进行着不平凡的工作,不仅践行着自己的岗位职责,还履行了作为公司项目部的一员所肩负着历史发展使命。
个人优秀先进事迹材料(精选24篇)
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个人优秀先进事迹材料(精选24篇)个人优秀先进事迹材料(精选24篇)在学习、工作或生活中,要用到事迹的地方还是很多的,事迹有两种用途:一是宣传典型,二是评选先进。
拟事迹需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的个人优秀先进事迹材料,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
个人优秀先进事迹材料篇1李绍平,男,1990年6月出生,2015年毕业于吉林化工学院,现任职于大唐多伦煤化工除氧岗位外操一。
自15年上班以来,严格要求自己,在煤化工一线岗位上,恪尽职守、辛勤工作,出色的完成了自己的各项工作任务。
在一线岗位上,没有声名显赫的地位,没有惊天动地的壮举,我只是一名普普通通的煤化工工人。
然而,在从事着这样普通甚至部分人不认可的工作时,我却以饱满的热情、辛勤的劳动、默默地付出,赢得了领导和同事们的认可,在平凡的工作岗位上,留下了属于自己的足迹。
一、紧抓安全,保质保量完成生产任务。
我深深的认识到当好一名操作工是多么的重要,作为一名操作工,就要对设备的每一台设备,每一个阀门,每一个螺丝做到了如指掌,认真学习掌握自己本岗位的多有规章制度,严格杜绝“三违现象”的发生,时时刻刻注意安全并提醒他人。
始终把安全放在第一位,从来不能有一点马虎。
二、对工作认真负责,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研。
对所工作的岗位清楚明确,对所操作的设备系统熟练掌握,谦虚谨慎的态度去学习,去工作,尽我所能让设备运行的更平稳,保证上游装置的稳定,受到了领导同事的肯定。
三、树立终身学习的理念,努力提高自身技术水平,作为一名一线工人,光有吃苦精神和十足干劲还远远不够,还要具备干好工作的过硬本领,要向实践学习,向他人学习,走知识与实践相结合的道路。
坚持学中工作,工作中学习,遇到不懂的问题,打破砂锅问到底,一定要弄个水落石出不可。
在工作之余我还阅读了很多与自身岗位相关的书籍,努力充电,为自己的工作奠定了坚实的基础,不让自己在技术上落伍。
四、坚持学以致用,用心创新默默无闻,任劳任怨,工作实事求是,不瞒报,不谎报,不能因为自的错误而耽误整个车间的生产。
评优个人事迹材料
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评优个人事迹材料【篇一:个人评优评先先进事迹材料】****先进事迹材料 ***同志,男,现年**岁,工程师,国家注册建筑师、国家注册结构师,本科学历,毕业于**大学建筑学院,中国共产党党员,现任***规划**********副主任;****同志自参加以来,十五年如一日,默默耕耘,勤奋工作,对自己高标准,严要求,以努力进取作为工作和生活的准则;他对党忠诚,牢记党的宗旨,以坚定的理想信念铸造成一个普通党员的灵魂。
在年轻人中真正起到了先锋模范作用,带动并培育带出了一大批后备技术年青骨干,由他带出来的年轻技术员现已成为各科室的技术拔尖人才。
****同志始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,用科学的理论武装头脑,始终和党中央保持高度一致,有坚定的共产主义信念;在平凡的工作岗位上,坚持立党为公,牢固树立全心全意为人民服务的理念。
忠实履行职责,热爱本职工作,热爱城市建设事业,以饱满的热情投身于城市规划与建筑设计工作之中。
以务实敬业、勤奋工作为荣,以努力进取、无私奉献为乐。
在平凡的工作岗位上,和同志们一起圆满完成了各项任务,受到领导和群众的一致好评。
曾多次被市建设委员会评为先进工作者和优秀党员称号,在年度考核中,多次被评为优秀,2008年度被县直工委评为优秀党员。
充分体现了一个共产党员的高尚情操和人生价值。
多年来,*****同志一直从事城建方面的规划、测量、建筑设计方面工作。
该同志无论在哪个岗位都能够作到干一行爱一行,干一行专一行,干一行干好一行,做人认真、负责,工作踏实、勤恳,能吃苦,肯钻研,有开创精神,懂先进理念,工作中积极推行建筑设计理念,专家系统理念,可持续发展理念,以人为本理念等,为我县的城市建设做了不少有益的工作。
先后参与完成了县城总体规划两次修编、马颊河县城区段生态治理规划及县政府广场、和谐公园、小康村、县城十几条街道的规划设计;同时,还完成了民政局、国税局、工商局、第一中学、实验中学、金桥商贸城、金玉商贸城等单位的规划及建筑设计;建筑作品布局合理、结构新颖美观,使***县的县城建设出现了多处亮点。
关于先进个人申报材料范文5篇

关于先进个人申报材料范文5篇先进个人申报材料怎么写?下面是小编为大家整理的关于先进个人申报材料范文5篇,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!先进个人申报材料范文(1)回顾这一年来的工作,我在各级领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照工作要求,较好地完成了自己的本职工作。
在工作中,我能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。
在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,处处严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
作为一名共产党员,这一年来,我始终保持坚强的党性原则,自觉践行“____”重要思想,深入学习科学发展观,贯彻执行党的方针政策和组织的决议决策,争先创优,以一名共产党员的标准严格要求自己,无条件地服从组织安排,不计个人得失,做到干一行,爱一行,钻一行,培养崇高的职业理想、优良的工作作风和无私的奉献精神。
一年来的工作、生活主要体现在以下几个方面:一、认真学习,不断提高政治素养。
在工作中,认真学习贯彻执行党的路线、方针、政策。
刻苦钻研业务知识,并运用于工作实践,特别是在争先创优活动中,认真学习,勤于思考,自觉从人生观、世界观的角度认真反思,对找到的问题有针对性地在工作中努力改正,带头树立党员形象。
二、强素质、重修养,公道正派。
努力做到时刻注意自我约束,一是加强团结,热心助人,维护与领导、同事们之间的团结,树立队伍的整体形象,热情接待、诚恳待人。
但对原则性问题,严把关。
经过不断学习、积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文言语表达能力等方面,经过锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施各项工作的过程中,深思熟虑,争取保质保量完成各项工作任务。
三、爱岗敬业、甘于吃苦。
作为一名派工员,立足本职热爱工作,在工作中加强主动性和积极性,遇到困难的工作总是主动承担,从不推诿、从不拒绝,从不退缩;能够以正确的态度对待各项工作任务,学习相关方针、政策并贯彻到实际工作中去。
先进个人事迹材料范文精选五篇
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先进个人事迹材料范文精选五篇生活中总有些先进个人,让我们的生活变得更加美好,那如何写一篇优秀的先进个人事迹材料,下面是小编为大家带来的先进个人事迹材料范文,欢迎大家阅读。
先进个人事迹材料范文一回首该同志九载的教学生活,现借此机会将他的个人成绩梳理如下,以期其更上层楼。
一、勤思的教学。
该同志明白教育教学并非“种瓜得瓜,种豆得豆”。
还要考虑多种善变的因素。
尤其是新课改推进的现在,作为教师的他仔细思考如何在有限的时间内学习效率最大化。
在经过了一段时间的积淀之后,教学教法上有了独特的理念。
主要是依据互动式教学法,践行“学生的主导”原则,积极开创了“乐学与理解”的教育模式。
该模式是建构在“互动教学法”的基础之上,是对它的一种细化和量化处理。
互动教学法要求在教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性,形成师生之间、学生之间相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流、相互评估和相互促进的。
既要求学生在教师的组织下按教学计划的要求系统地学习、交流、鉴赏、总结,也要求教师按学生的提问和要求有针对性地重点施教、解疑释难。
但是,如果在互动中没有关注到学生的兴趣,这一切将是“水中月,镜中花”而已;因而,“乐学与理解”要利用一切手段调动学生的兴趣,促其互动式学习;然后才能乐在其中;同时,还得要考虑到个别差距,师生形成互解,最后共成和谐学习。
在平时教学中,该同志具体做了以下几点:首先,抓住了课堂基本知识能力培养;其次,开展了第二课堂培养兴趣,加深理解,如创办语文学习社、文学社,甚而举办书法比赛等等;最后,还及时组织测试、总结。
让课堂和课外的学习联系起来,从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、有趣”,实现了学习的效率化,落实素质教育。
实践证明这一教学行为是很有用处的。
自03年至今,他所带班级的成绩总是名利前茅,遥遥领先。
03年的高一8班、04年高二10、06年的高一2班、08年的高二2及09年高三2班的成绩都极为出色。
到今年所带的高一15班和高一7班的成绩皆在年级前列。
先进个人推荐材料范文六篇

先进个人推荐材料范文六篇以下是为大家整理的关于先进个人推荐材料的文章6篇 , 欢迎大家参考查阅!第1篇: 先进个人推荐材料一、总体安排,明确安全生产责任。
今年年初,我们召开了安全生产工作会议,在全面总结去年安全生产工作的基础上,对20XX年安全生产工作进行了安排。
成立了安全生产领导小组,并与各股室和施工企业签订了安全生产责任书,明确了股室的安全生产责任及安全生产任务,把安全生产责任通过责任书的形式予以明确,使安全管理工作落实到每一个在建项目,贯穿到每一项工作的始终。
大力宣传安全生产法律法规,提高职工安全意识,全面落实安全工作会议上提出的工作目标。
将安全生产管理责任分解量化,完善了安全生产工作激励机制,实行安全生产一票否决制,有效地提高了职工安全风险意识。
二、完善制度,加强安全生产管理。
结合单位实际,在充分讨论的基础上,对安全生产管理制度、安全生产操作规范和安全生产应急预案进行了修订和完善。
从职工安全教育、技能培训、安全大检查工作入手,加强监督管理,强化制度落实,明确安全责任,提高了职工安全意识和业务水平,有效促进了安全生产工作的顺利进行。
特别是在工程建设和设备维护检修工作中,始终把安全工作放在第一位,把安全责任落实到实际工作中去。
三、学习法规,提高安全生产意识。
为了使全所干部职工把安全生产工作提升到一个新的高度来认识,增强安全意识,坚定信心,振奋精神,全力以赴做好全年的安全生产工作,我们组织全体职工认真学习安全生产法规,除了召开专门的安全生产会议外,安全工作逢会必讲,特别对安全生产存在的薄弱环节,从自我检查、职能管理和安全制度执行等方面进行了深层次的分析,坚持以人为本、强化思想教育、构筑安全生产的坚固防线。
通过学习职工的防范和自我保护意识得到了提高,认识到遵章守纪、强化管理、确保安全的重要性。
四、规范程序,杜绝违章操作。
为避免工作的盲目性,杜绝违章操作,我们进一步完善了日常检修制度,明确了工作程序,制定了较详细的危险情况分析和相应的防范应急措施。
个人先进事迹材料模板8篇
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个人先进事迹材料模板8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新个人先进事迹材料5篇
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最新个人先进事迹材料5篇最新个人先进事迹材料篇1小宁,女,1997年出生,共青团员,时尚传媒学院,15级广播电视编导4班的学生。
我所理解的三好学生,是从“德”、“智”、“体”三个方面都做得到位的学生,在家做好孩子,在校做好学生,在社会做好公民。
不仅如此,还应有自己的理想和抱负,要乐观的对待生活,要积极的帮助他人。
“德行,内外之称,在心为德,施之为行。
”我很注重对道德素养的提高。
在学校,我能自觉遵守学校规章制度,尊敬师长、团结同学;在家里,我能体谅家中长辈工作和生活的辛苦,做到尊老爱幼、勤俭节约。
日常生活简朴,从未铺张浪费,节约每一粒食物和每一滴水。
在大学三年的学习生活中,我到课率接近于全勤,课上认真听讲,课后积极完成作业,期末成绩的平均分也全都为优秀。
写生期间拍摄的《徽声》在我院展评活动中获得了一等奖。
在校担任了年级委一职,在班级担任了评议小组成员一职,还担任314宿舍长一职。
课余时间,我还喜欢学习一些新知识,我经常登录一些软件教程网去学习软件的操作。
本学期,我的主要目标是通过英语四级的考试,所以我课后大部分时间都用在英语的学习上。
有自觉锻炼的`好习惯,达到国家体育锻炼标准。
通过了大学四年来所有的体能测试,在各个体育项目上都略高于平均值。
“三好学生”这一称号的获得是学校、老师和同学对我努力的认可,我很荣幸获得这一称号。
虽然我取得了一些成绩,但这一切都离不开老师的指导和同学帮助。
感谢老师以及同学们一直以来对我的关心与照顾,我一定会不负众望的再接再厉,不断的提高自己、完善自我。
最新个人先进事迹材料篇2小甄,渭南中学高一(1)班学生。
她是老师的好帮手,同学的好伙伴。
她诚实稳重勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,严于律己,是品学兼优的一名好学生。
一、刻苦学习,争做学习标兵在学习上,她严格要求自己,丝毫不放松。
做题认真仔细,勤于思考,上课前能够认真预习,保留自己的疑惑,上课积极举手回答问题,通过老师的指引消解自己的疑惑,并能积极思考,主动提出问题。
先进个人先进事迹材料范文模板5篇

先进个人先进事迹材料范文模板5篇先进个人先进事迹材料范文篇1蔡xx是老师的助手,同学的典范。
四年来,她勤勤恳恳地为班级为同学效劳,成了老师的小助手,在班里,成绩优异,是同学们的火车头;在家里,她又是爸爸妈妈的乖孩子。
不管在哪儿,都是那样受人夸赞。
〔一〕班级管理以身作那么,尽职尽责。
作为学校里的大队干部的她,处处给同学们树立典范。
对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。
她处处以身作那么,为同学们树立了良好的典范。
几年来,她上学从不迟到或早退,上课专心听课,认真思考,认真完成各科作业。
学校开展“与不文明行为辞别〞的活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。
见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结〞、“大事化小、小事化了〞的道理。
她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
〔二〕乐于助人,热心帮助同学。
她既是老师的小助手又是同学的小老师。
有的同学根底差,在学习中有疑问、困难,她都能一遍又一遍地耐心讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。
同学中有时难免会有一些小矛盾小纠纷,作为班长,她每一次,都会主动进行调解,直到化解矛盾。
〔三〕成绩优异,兴趣广泛,同学们的楷模。
课余时间,她爱好广泛:表演、绘画、象棋、写作、主持等,样样都充满着热情,以积极认真的态度对待每一件事情。
她做事认真,是老师得力的小助手;作为一名少先队员,她总是说:“再大的困难,只要微笑地去面对,就一定会取得成功!〞在成绩和荣誉面前,她从不骄傲,这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了同学的楷模。
〔四〕值日一丝不苟,勤勤恳恳。
她是学校值日生,每天必须很早到学校,检查进校的同学有没有戴红领巾。
她总是挺胸笔直地站在校门口,仔细地盯着进校的同学,监督低年级同学的文明礼仪。
下课时,总有一些不自觉的同学会在走廊追逐打闹;她会马上上去阻止并教育他们。
评选优秀个人优秀事迹材料6篇
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评选优秀个人优秀事迹材料6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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评优评先材料(3篇)

评优评先材料(3篇)评优自荐材料篇1尊敬的领导:您们好!作为一名新人,首先感谢公司领导各同事们对我培养与帮助,让我在永特耐工作上有所进步,生活上有所保障!我是一位对工作充满激情的人,能够积极主动的完成工作,并有自己一套工作方法:首先每天工作结束后我都会在便条纸上写下第二天待完成的主要工作,这样做的好处:第二天工作的时候就不会遗漏需要处理的事情,而且每做完一件事在做上记号,这样也利于我们工作总结。
第二,临时客户或业务增加定单出货安排,用便贴纸写好,贴在电脑桌面上,作为提醒功能。
第三,如果是重要的重大的客户发生品质、交期等异常状况,马上向上级领导汇报处理,能及时有效的把工作作好,满足客户要求!我的性格开朗,大方,沟通能力良好,能够与同事融恰相处。
记得刚来公司时,公司同事帮我拿行李,带我去收拾床铺,到超市买生活用品,熟悉生活环境;让我感觉到家的温暖;在东莞分公司我们是团队是团结的,高效的,互相帮助,互相成长的;但是我个人性格弱点是冲动、不够沉稳;我相信在日后的生活工作中去不断完善;请大家共同监督我,让我更好的成长!250多来天对工作及公司的熟悉,使我理解“精专勤谦,永续经营”的企业精神及一系列先进企业文化的深刻涵义,作为一名市场助理,虽然很普通,但我的辛勤努力,带给公司一份力量,以小积多,成为公司一名合格的员工。
同样,公司给我们每一员工展现自我的平台,每一个人都有自己的价值观,我能干什么,我会干什么,我干的怎么样。
我们都应该拥有勇于挑战自我,创新自我的人生价值观。
无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作、更高的目标、更高的起点要求自己。
最后,在今后工作中,我会更加努力的工作,得到各同事领导的支持和肯定。
在此很感谢各位领导在日后工作中给了我诸多的指导与帮助,还有各位同事,感谢他们在工作中给我的鼓励和帮助。
此致敬礼!自荐人:___20__年__月__日评优评先个人先进事迹材料篇2我的身边不乏劳模。
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评先个人材料范文
评先个人材料
我从师范毕业出来参加工作已经六年了。
在这六年里,我热
爱祖国,热爱教育事业,全面贯彻党的教育方针,认真学习新的
教育理论,广泛涉猎各种教育教学有关的知识。
严格要求学生,
尊重学生,善于做好思想教育工作,关心学生的全面成长,发扬
教学民主。
通过各种途径吸收教育教学经验,不断提高自己的教
育教学水平和思想觉悟。
为教育事业献出自己的一份光、一份热。
一、树立信心,摸索教学方法。
在师范的三年里,我所学的知识泛而不精,很多的知识不能
用在实践中。
当我第一次接手一个班级的时候,内心里是忐忑不
安的,担心自己不能将他们管好、教好。
因为我知道我将要面对
的是一个个天真活泼的小孩子,他们就像一张白纸,最后是什么
主要就是看我在上面怎样涂、画了。
我不能误人子弟,不能辜负
了家长们的托付。
我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻
研教材、教学用书。
学习好教学大纲,虚心地向其他有经验的教
师请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
上课时认真讲课,力
求抓住重点,突破难点。
运用多种教学方法。
从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。
经过一段时间后我开
始积累了一些经验,为自己的教育教学总结了可行的教学方法,
为今后的教学打好了基础。
在这期间,学校领导给了我很大的支
持和帮助,指导我怎样备课、上课。
在刚参加工作的那一年,还
让我代表学校参加镇举行教学技能比赛。
在这种情况下,我要求
自己要尽心尽力地搞好教学工作,为提高学校的教育教学质量出
一份力。
在我任教的几年里,我所教的班的语文成绩都能排在镇
里的中上年四年级镇的水平,我班语文成绩排在第八名;xxxx年
镇没有进行统一的水平测试,xxxx年毕业班水平测试,我班语文
成绩排在镇的第七名;在xxxx年举行的从化市小学教学设计评选中,我的教学设计《丰碑》获得了三等奖;xxxx年12月辅导我班的***、***两位同学参加从化市小学四年级语文阅读能力竞赛,
其中***同学获得从化市的一等奖,在我镇是唯一的一个获得一等
奖的学生。
***同学获得了三等奖。
“一分耕耘,一分收获”,有
了收获,我对教育教学的兴趣和信心更强了。
二、不断学习,努力提高教学水平和文化素质。
随着社会的飞速发展,现代社会对教师的要求越来越高。
我
感到仅仅依靠自己目前已有的知识和经验去提高自己的教学水平
是远远不够的,除了要总结自己在教学过程中的心得,还必须吸
取其他人好的方法、经验。
为了提高自己的业务水平,我经常看
一些有关教育教学的报刊、杂志,如《小学语文教学》《小学语文教师》《师道》《广东教育》等,吸取别人的精华为己所用。
我非常珍惜每次的听课和学习活动,在xxxx年8月份的新课程标准学
校时,本来不是我参加的,但我仍主动地要求参加,每次的听课
和学习活动我都是早早地到场,寻找最佳位置,生怕自己看不清、
听不清。
听课时我认真地做好笔记,回到学校再去仔细地分析、
总结。
记下自己的心得体会。
时间长了,积累的心得也多了,许
多好的教学方法,我都能灵活地运用于教学当中。
与此同时,我
还明白:教学方法是多种多样的,只有结合学生的实际去运用才
是最好的。
为了提高自己的文化素质,我一出来工作就报考了教
育学专业的自考专科,现即将毕业。
除此之外,我还参加了镇举
办的计算机培训课程,并取得较好的成绩,现在学校里的全部资料、文件都是由我打印的。
三、大胆创新,提高教学质量。
自从去年实施了新课程改革后,语文的教学内容更丰富、更
开放了。
除了让学生掌握语文的基本知识和基本技能外,还注重
培养学生良好的学习方法和学习习惯,以更好地提高学习效率。
因此,在语文课堂教学中要求充分发挥师生双方在教学中的主动
性和创造性。
倡导自主、合作、探究的学习方式。
我所在学校的
教学设施、设备比较落后。
这使得改革语文课堂教学的任务十分
艰难。
经过多次实践,结合自己的实际,我认识到优化语文课堂
教学,首先应该从基础抓起,培养他们的听、说、读、写的能力。
在以后的课堂教学里,我就采取了相应的措施。
课堂上尽量用一
些图片,录音来吸引学生的注意力。
有些课文适合演课本剧的,
我就让他们自己表演课文,让他们融入课文的情景当中,并且评
选出最佳的小演员。
通过这些办法来激发学生的学习兴趣。
作文
是学生最头疼的事情,在指导学生作文时,我让学生留意身边的
人和事物,尽量写一些真实的事情,
写出自己的真情实感。
然后给予一些作文水平高的同学授予“写作能手”“小作家”的称号,以激发他们写作文的热情。
学
生每一节课都上得兴致勃勃,每一节课学生和我都有不少的收获。
经过几年的教学实践,我觉得学好语文仅仅靠课堂教学是不
够的,我希望学生在课外也能主动地学习语文。
所以在课余时间,我除了要求学生完成一些必需的书面作业外,还要求他们自己动
手制作手抄报、制作作文集等。
发下报纸后,我要求他们认真阅读,并让学生找出报纸里面写得好文章,摘抄其中的好词好句。
这些的作业,使语文教学更加丰富多彩,使学生增长了见识,扩
大了视野,培养了学生的动手能力,使学生越来越爱上语文课。
四、承认差异,让每个学生都有进步。
语文教学讲求有效的教学方法,但学生学习能力的高低也是
不容忽视的。
由于每个学生的学习基础、性格爱好、学习态度等
不同,导致了他们的语文学习能力的高低不同。
因此,在语文课
堂教学中,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些
的总是找后进生回答。
对于学习基础好、接受力快的学生,我让
他们在掌握了课文的基础上,指导他们看一些有益的课外书,有
时让他们看一个年级的书本,让他们超前学习。
对于一些基础较差,接受力较慢的学生也想办法让他们跟上进度。
在备课时,我
将教学目标分为达成目标、上限目标、下限目标,所有的学生都
有达标的要求。
在良好的学习气氛中,绝大部分的学生都能达到
老师的要求。
只有个别的学生仍然跟不上来。
对这些学生我会特
别留意,尽力摸清他们落后的原因,采取不同的方法引导他们,
尽量不让一个学生掉队。
我还让学生组成四人学习小组,让学习
优秀的同学帮助后进生,一起开展学习活动和竞赛,摆脱后进生
自暴自弃的心理,重拾信心与其他同学共同进步。
每一个后进的
学生都有他的原因,只要找到这个原因,给予他们适当的教育、
关心、鼓励,就可以使他们有所进步,每当我看到学生有了进步,我都感到自己是最幸福的人。
一分耕耘,一分收获。
在教书育人的道路上我付出的是汗水
和泪水,然而我收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。
我用
我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于
我心,我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱
学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞
欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。