2019-2020年九年级下册《第九单元 溶液》单元检测

2019-2020年九年级下册《第九单元溶液》单元检测

姓名班次

知识提炼：

概念：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的、的。

特征：、、。

溶质：被溶解

．．．的物质

组成

溶剂：能溶解其他物质的物质

现象：溶解中的温度变化（溶解吸热、溶解放热。）

浓溶液

不限定条件的粗略分类（按含溶质多少来分）

稀溶液

不饱和溶液

一定温度条件下分类① ② ① ② ③

（按给定温度下能否

再溶解溶质分）

溶液

分类饱和溶液

概念

溶质的质量分数

有关计算

溶液的组成的表示方法

概念

固体溶解度影响因素（温度）量度—溶质溶解性的量度—溶解度

溶解度曲线

气体溶解度（随温度升高而，

随压强增大而）含溶质的量的量度—溶液的组成→溶质的质量分数

结晶和乳化现象

经典演练：

1、下列家庭中常见的调味品与水混合，不能形成溶液的是（）

A、花生油

B、食盐

C、白醋

D、白糖

2、下列有关溶液的说法中，正确的是（）

A、降低饱和溶液的温度都会有晶体析出

B、各种物质的饱和溶液都是浓溶液

C、溶液中溶质的质量一定小于溶剂的质量

D、溶液是一种稳定的均一的混合物

3、某溶液加水稀释后，溶液中保持不变的是（）

A、溶液的浓度

B、溶液的质量

C、溶质的质量

D、溶剂的质量

4、下列做法能改变固体物质的溶解度的是（）

A、升高温度

B、增加溶质

C、增加溶剂

D、增大压强

5、向一接近饱和KNO3溶液中，逐渐加入KNO3晶体，如图所示的图象中符合溶液中溶质的质量变化规律的是（）

6、在一个大萝卜上挖一个大孔，向其中注入饱和食盐水，过一段时间后将食盐水倒出，在相同的温度下发现倒出的溶液还可以再溶解少量食盐，这说明倒出的溶液（）

A、使食盐溶解度减小

B、使食盐溶解度增大

C、为饱和食盐水

D、为不饱和食盐水

7、下列对“20℃时，硝酸钾的溶解度为31.6g”的解释正确的是（）

A、20℃时，31.6g硝酸钾溶解在水中

B、20℃时，100g溶液中含31.6g硝酸钾

C、31.6g硝酸钾溶解在100g水中达到饱和状态

D、20℃时，31.6g硝酸钾溶解在100g水中恰好达到饱和状态

8、有100g5%的氯化钠溶液，若将其溶质的质量分数增大一倍，可采用的方法是（）

A、把溶剂蒸发掉一半

B、加入5g氯化钠固体

C、把溶剂蒸发掉50g

D、加入100g5%氯化钠溶液

二、填空题

9、写出下列溶液中溶质的化学式

稀硫酸________石灰水___ ____碘酒_______96%酒精溶液__ ____0.9%生理盐水_______铁和稀盐酸完反应后的溶液________，白磷的二硫化碳溶液________。

10、下图中A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

（1）t℃时A、B、C的溶解度由大到小顺序是_________________。

（2）将t℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降到0℃时，析出

溶质最多的是________，无溶质析出的是_________。

三、计算题

11、t℃时将15g碳酸钙粉末与一定的盐酸恰好完全反应，反应

后得饱和溶液，其溶质的质量分数为25％，求：

⑴反应可制得二氧化碳多少克？

⑵所用盐酸中溶质的质量分数是多少？（精确计算0.1％）