XX学年高中历史人教版必修二课件第22课战后资本
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高中历史必修2第22课《战后资本主义世界经济体系的形成》PPT课件
怀特计划 凯恩斯计划
英国
PK 世界金融货币霸权 美国
怀特计划与凯恩斯计划 凯恩斯计划是英国财政部顾问凯恩斯拟订的“国际 清算同盟计划”，根据这个计划，主张尽量贬低黄金 的作用，建立一个世界性的中央银行“国际清算同 盟”，恢复多变清算，取消双边清算，意图是同美国 分享国际金融领导权。
怀特计划是美国财政部长助理怀特提出的“联合 国平准基金计划”，主要内容是：主张世界经济应该 建立在国家合作基础上的竞争,而不是霸权或者闭关锁 国。意图是建立以美国为中心的世界经济体系。
积极：货币体系的正常运转。 材料二：1997年，韩国爆发金融危机，韩元贬值一半以上，韩国政 府向 国际货币基金组织 申请紧急贷款，得到了其提供的195亿美 元的巨额贷款并按其方案进行了改革。
积极：世界经济的稳定发展 材料三： 世界银行 在其成立之初，贷款主要集中于欧洲国家，总 贷款额约5亿美元。
4、“布雷顿森林体系”的影响 积极影响： （1）稳定秩序：为世界货币关系提供了统一的标准 和基础，暂时结束金融领域的混乱局面，维持战后世
界货币体系的正常运转； （2）恢复经济：布雷顿森林体系在战后二十多年的 时间给全球经济的发展提供了一个相对稳定的构架，
西方各国都完成了战后经济的复苏并走向繁荣。
消极影响：加强了美国在国际金融中的特权和支配地
位，加强了美国称霸世界的实力。
后续的故事：
布雷顿森林体系瓦解 以美元为中心的国际货币体系能在一个较长的时期内顺
---罗伯特·特里芬《黄金与美元危机——自由兑换的未来》
布雷顿森林体系与两大机构的不同
布雷顿森林体系是阶段性的国际货币体 系，而世界银行和国际货币基金组织则是永 久性的国际金融机构。
1945年的德国几乎成
(新)人教版高中历史必修二第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共28张PPT)
IMF的宗旨
①稳定国际汇率，消除 妨碍世界贸易的外 汇管制； ②加强国际货币合作， 为国际收支出现暂 时困难的成员国提 供短期贷款。
WB的宗旨
• 初期——致力于战后的欧洲经 济复兴。 • 后来——转向全球性的发展援 助，为成员国的生产性投资提 供长期贷款和技术援助, 以协助 成员国复兴经济和开发资源。 • 今天世界银行的主要帮助对象 是发展中国家，帮助它们建设 教育、农业和工业设施
国际复兴开发银行又称世界银行，成立于1945年12月27日，1946 年6月开始营业，总部设在美国首都华盛顿。至2007年1月，拥有185 个成员国，1980年中国恢复了在世界银行的席位。 世界银行按股份公司的原则建立。凡是会员国均要认购银行的股 份。世界银行的重要事项都需会员国投票决定，投票权的大小与会 员国认购的股本成正比。现今中国在世行的投票权是4.42%，成为世 界银行第三大股东国，仅次于美国和日本。 根据不成文规定，IMF的总裁来自欧洲，而世银的主席则来自美 国。 2012年4月16日，世界银行韩裔美籍医学专家金墉将接替 2012年6月底卸任的行长罗伯特· 佐利克，成为世行第12任行长。
IMF侧重于保持国际汇率的稳定和国际收支的平衡， WB侧重于支持会员国的经济发展计划和经济开发
一、布雷顿森林会议(背景∕内容） 二、国际货币金融体系的建立
复 兴
发 展
世界银行与中国
自1981年到2005年6月，世界银行对中国的贷款总承诺额累 计近391亿美元，共支持了263个发展项目，主要集中在交通 （32％）、城市发展（22％）、农村发展（22％）、能源（14 ％）和人力开发（4％）等领域。 利用世行贷款建设的项目，不仅缓解了资金不足的矛盾， 还引进了先进的技术和经营管理方法。例如，云南鲁布格水电 项目是世行在中国投资的第一个水电项目，它率先引进国际竞 争性招标，得到了中国政府的充分肯定，逐渐建立了设备招标 制度。又如，京津唐高速公路是中国第一条利用世行贷款修建 的跨省市高速公路，它首次引进合同管理，建立监理机制，推 动了中国公路建设管理体制的改革等。
人教版高中历史必修2第22课战后资本主义世界经济体系的形成(共33张PPT)
国际货币基金组织 世界银行
① 建立在美国金融、经济实力占绝对优势基础之上； ② 适应了美国对外经济扩张的需要； ③ 在一定程度上稳定了世界经济秩序，扩大了世界贸易。
“布雷顿森林体系”的瓦解
【小试牛刀】
1、 关于布雷顿森林体系建立的背景，表述正 确的是 A、贸易保护主义的弊端已被革除 B、各资本主义国家经济出现繁荣局面 C、美国的经济实力受到严重削弱 D、英美苏中等大国间的合作仍在维持
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
二、以美国为主导的世界贸易体系 ——关贸总协定
背景 建立 宗旨 评价
①各国采取贸易保护主义政策 ②布雷顿森林体系消除 外汇管制 ③美国着手建立国际贸易体系
1947年10月，签署《关税与贸易总协定临时适 用协定书》；1948.1.1，正式实施
缔约方通过削减关税和消除关税壁垒、取 消国际贸易中歧视待遇，以促进自由贸易。
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
① 建立在美国金融、经济实力占绝对优势基础之上； ② 适应了美国对外经济扩张的需要； ③ 在一定程度上稳定了世界经济秩序，扩大了世界贸易。
“布雷顿森林体系”的瓦解
【小试牛刀】
1、 关于布雷顿森林体系建立的背景，表述正 确的是 A、贸易保护主义的弊端已被革除 B、各资本主义国家经济出现繁荣局面 C、美国的经济实力受到严重削弱 D、英美苏中等大国间的合作仍在维持
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
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16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
二、以美国为主导的世界贸易体系 ——关贸总协定
背景 建立 宗旨 评价
①各国采取贸易保护主义政策 ②布雷顿森林体系消除 外汇管制 ③美国着手建立国际贸易体系
1947年10月，签署《关税与贸易总协定临时适 用协定书》；1948.1.1，正式实施
缔约方通过削减关税和消除关税壁垒、取 消国际贸易中歧视待遇，以促进自由贸易。
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/11
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
高中历史人教版必修2课件 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成 课件1
英镑
美元
二．世界货币体系的建立
（布雷顿森林体系）
• 1．建立标志：1945年，两大国际金融机构成立 • 2．宗旨
国际货币基金组织：稳定国际货币体系，稳定国际汇率，在货 币问 题上促进国际合作，可以为成员国提供短期贷款 世界银行 ：成立初期致力于欧洲经济复兴，后转向为成员国 提供长期贷款和技术援助 • 3．基本特征：“双挂钩一固定”
• 2．召开：1944年夏，美、法、英、中等44个战时盟国的代 表，在美国的新罕布什尔州的布雷顿森林召开联合国货币金 融会议，简称布雷顿森林会议。
• 3．内容 ⑴通过了以美国怀特计划为基础的《联合国货币金融会议最 后议定书》及附件 ⑵决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行两大金融 组织
世界货币体系中心的交替
第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
战后资本主义世界经济体系的形成
• 内容标准： 以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第 二次世界大战后以美国为首的资本主义 世界经济体系的形成。
一、布雷顿森林会议
• 1．背景：（1）第二次世界大战带来的巨大冲击，西欧国 家普遍衰落，美国实力空前膨胀。 （2）以英镑为中心的资本主义世界货币体系已经难以维系。 美国企图建立以自己主导的资本主义世界货币体系。
• 3、宗旨：降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠 和非歧视的基础上实现国际贸易自由化
• 4、影响：客观上创造一个自由贸易环境，推动了 战后世界经济的发展。
1947年日内瓦《关税与贸易总协定》创始国
• 1、形成标志：国际货币基金组织、国际复 兴开发银行和“关贸总协定”三个经济支柱 的出现。
• 2、影响：是世界经济朝着体系化和制度化 方向发展的反映；战后资本主义世界经济 体系形成。
人教版历史必修二 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成(共29张PPT)
宗旨是（向Ｗ成Ｂ员） 国提
组 织 ”
兑；协助建立多边支 付制度；加强国际货 币合作，通过提供短 期贷款缓解成员国国
供贷款，以推动该国 经济的恢复和发展， 推动并促进国际贸易 的均衡增长。
际收支的不平衡。
这两个组织由成员国认缴资金，并根据认 缴资金的数额决定投票权的多少。
自主学习 夯实基础
国际货币基金组织
. 知识与能力： 1了解《布雷顿森林协定》的签署，国际货币基金组织和世界银行的成立，理 解美国建立“布雷顿森林体系”的目的。 2了解《关税与贸易总协定》的签订，理解《关税与贸易总协定》对世界贸易 发展的作用。
3探究“布雷顿森林体系”和《关税与贸易总协定》对美国为中心的新的资 本主义世界经济体系形成的作用。 2.过程与方法
支撑世界经贸关系的三大支柱
战后资本主义世界经济体系
因美元危机朝与美国经济危机的频繁爆 发，以及制度本身着不可解脱的矛盾性，该体
系于1973年宣告结束。
再仅1仅9体有71两年系个，化超美级国、大总制国统，尼度而克化是松有提美出国，、世西界欧不
、苏联、中国、日体本等“五极”。 现进
入
美政国治一多枝极独化霸
1948 56.4 8.7 4.3 4.1 1.1 年
日本 4.8 1.5
——岳麓版历史必修2
结论：西欧国家普遍衰弱,经济实力下降。 美国成为资本主义世界的头号强国
经济实力决定国家 在国际关系中的地位。
体系化、制度化
“凯恩斯与怀特之争”
谁制定的制度？为什 么？
制度的内容？
代表谁的利益？效果 如何？
——武汉大学 余敏友
积极：推动世界经济的发展，创造稳定的自由贸易的环境
一缔约国领土的产品输入到另一缔约国领土时，在关于 产品的国内销售、兜售、购买、运输、分配或使用的全 部法令、条例和规定方面，所享受的待遇应不低于相同 的本国产品所享受的待遇。
高一历史 人教版必修2课件：第22课 战后资本主义世界经济体系的形成 (共26张PPT)
——美国总统罗斯福在要求国会批准《布雷顿森林协定》的 咨文，1945
1945年美国工业生产、黄金储备在世界所占比重
工业生产 40%
41%
60%
59%
黄金储备
41%
其它国家 美国
59%
其它国家 美国
材料一：19世纪中叶，英国经济学家史丹莱·英杰温 斯对当时的大英帝国是这样描述的：北美和俄罗斯大 平原是我们的谷物种植园；加拿大和波罗的海沿岸是 我们的森林；在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群； 在阿根廷和北美的西部大草原则逐牧着我们的牛群； 秘鲁运给我们白银；黄金则从南美和澳大利亚流到伦 敦；中国人为我们种植茶叶，而印度把咖啡、茶叶和 香料运到我们的海岸……
材料二： “即使我们卖掉了我们的全部黄金和国外资产,也不
能付清订货的一半贷款。” ——英国首相丘吉尔
1944年7月，在美国新罕布什尔州的布雷顿森林召 开由44个国家参加的联合国货币金融会议，会议通过了 最后决议书及附件，统称《布雷顿森林协定》。
二、世界贸易体系：《关税与贸易总协定》的建立
1、背景： 必要性：国际政局的变化和1929年经济危机，使人们认识到加 强国际贸易协调与合作的必要性。 可能性：战后美国拥有强大的经济实力并积极倡导建立国际贸 易组织。
……
1. 为重建战后世界秩序，需要建立使世界经 济持续稳定发展的机制 。
2. 二战改变世界力量对比，美国强大，欧洲 衰落，美国企图主导世界经济体系 。
20世纪30年代很多国家高筑关税壁垒并通过进口配额 限制进口，以保护本国奄奄一息的产业免受进口的冲击。 这些国家还有意识地实行货币贬值来减少进口，提高本国 产品的出口竞争力。这种无止境的损人利己的政策给一些 国家带来了短期的利益，但是实践证明这种政策的最终后 果只会是两败俱伤。因为它抑制了国际贸易的发展，阻挡 了国际经济的进步。
1945年美国工业生产、黄金储备在世界所占比重
工业生产 40%
41%
60%
59%
黄金储备
41%
其它国家 美国
59%
其它国家 美国
材料一：19世纪中叶，英国经济学家史丹莱·英杰温 斯对当时的大英帝国是这样描述的：北美和俄罗斯大 平原是我们的谷物种植园；加拿大和波罗的海沿岸是 我们的森林；在澳大利亚和新西兰放牧着我们的羊群； 在阿根廷和北美的西部大草原则逐牧着我们的牛群； 秘鲁运给我们白银；黄金则从南美和澳大利亚流到伦 敦；中国人为我们种植茶叶，而印度把咖啡、茶叶和 香料运到我们的海岸……
材料二： “即使我们卖掉了我们的全部黄金和国外资产,也不
能付清订货的一半贷款。” ——英国首相丘吉尔
1944年7月，在美国新罕布什尔州的布雷顿森林召 开由44个国家参加的联合国货币金融会议，会议通过了 最后决议书及附件，统称《布雷顿森林协定》。
二、世界贸易体系：《关税与贸易总协定》的建立
1、背景： 必要性：国际政局的变化和1929年经济危机，使人们认识到加 强国际贸易协调与合作的必要性。 可能性：战后美国拥有强大的经济实力并积极倡导建立国际贸 易组织。
……
1. 为重建战后世界秩序，需要建立使世界经 济持续稳定发展的机制 。
2. 二战改变世界力量对比，美国强大，欧洲 衰落，美国企图主导世界经济体系 。
20世纪30年代很多国家高筑关税壁垒并通过进口配额 限制进口，以保护本国奄奄一息的产业免受进口的冲击。 这些国家还有意识地实行货币贬值来减少进口，提高本国 产品的出口竞争力。这种无止境的损人利己的政策给一些 国家带来了短期的利益，但是实践证明这种政策的最终后 果只会是两败俱伤。因为它抑制了国际贸易的发展，阻挡 了国际经济的进步。
人教版高中历史必修二第22课 《战后资本主义世界经济体系的形成》课件(共39张PPT)
“凯恩斯计划”是英国财政部顾问凯恩斯拟 订的“国际清算同盟计划”，内容主要是： （l）建立“国际清算同盟”，相当于世界 银行。 （2）“同盟”账户的记账单位为“班科” （Bancor），以黄金计值。会员国可用黄 金换取“班科”，但不可以用“班科”换取 黄金。 （3）会员国在“同盟”的份额，以战前3 年进出口贸易平均额的75％来计算。 （4）“同盟”总部设在伦敦和纽约，理事 会会议在英、美两国轮流举行。
1929年经济危机后，各国奉行利己主义， 整体世界被人为分割，且最终导致了二战；
1945年美国工业生产、黄金储备在世界所占比重
40%
59% 41%
60%
Æ äË ü¹ ú¼ Ò Ã À¹ ú 黄金储备 二战极大地改变了世界格局 —西欧、日本等 其它国家 美国 其它国家 美国 衰落，英国失去霸主实力，美国实力空前膨胀；
一、布雷顿森林体系的建立背景
经济大危机和二战使世界一片混乱，有 必要重建新体系，实现世界资源有效利 用 二战改变了资本主义国家力量对比， 以西欧为主导的旧经济体系难以维 系 成为资本主义头号强国后，美国企图 建立世界经济霸权
美英争夺世界金融霸主
“怀特计划”是美国财政部长助理怀特提出的 “联合国平准基金计划”，主要内容是： 1．基金至少为50亿美元，会员国按规定的份额 缴纳。 2 ．基金货币与美元和黄金挂钩。基金规定使用 的货币单位为“尤尼它”（Unita），每一“尤 尼它”等于10美元或含纯金137格令（1格令 =0.0648克纯金）。 3．表决权取决于会员国缴纳的份额。各会员国 在基金组织里的发言权与投票权同其缴纳的基金 份额成正比例。 4．“基金”的办事机构设在拥有最多份额的国家。
IMF
WB
同
关键职 位 投票权
高中历史人教必修二课件：第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
第22课 战后资本主义世界经济体系的 形成
素养落实 课前预习 史料探究 随堂训练
素养落实
价值立意·素养提升
【主题立意】 二战后世界经济向着体系化、制度化的方向发展,对二战后世界经
济发展产生重大影响。
【学习目标】 (1)通过对史料的探究,理解布雷顿森林体系建立的原因,从唯物史观的角度辩证 分析布雷顿森林体系对世界经济发展的作用。 (2)通过对史料的探究,归纳关贸总协定成立的背景并分析关贸总协定的地位和作 用,培养史料实证、合理解释历史问题的素养。 (3)了解二战后资本主义世界经济体系的构成,分析美国在其中的地位和特权,正 确认识世界经济发展的趋势,关注国家和人类命运,进一步形成开放、公平的世界 意识。
பைடு நூலகம்
③主要任务:稳定 国际汇率 ,消除妨碍世界贸易的外汇管制。在货币
问题上促进国际合作,对在国际收支出现暂时困难的成员提供 短期 贷款。
(2)世界银行的成立 ①时间:1945年。 ②宗旨:初期致力于战后欧洲经济复兴,后来转向全球性的发展援助,为成员 提供 长期贷款 和技术援助。 (3)建立:美国凭借其强大的经济实力,认缴的资金最多,获得最大的投票权。 因此,美国取得了对这两个机构绝对的控制权。一个以美元为中心的世界货 币体系建立起来了,这就是布雷顿森林体系。 2.特点 (1)美元与黄金直接挂钩, 美元 充当黄金的等价物或代表。 (2)国际货币基金会员的货币与 美元 保持固定的汇率。
第八单元 世界经济的全球化趋势
单元概览
【时空坐标】
时空定位·单元主题
【主要线索】
本单元主要讲述了第二次世界大战后至今世界经济的全球化发展趋势。 1.第二次世界大战后初期,美国凭借强大的经济实力,确立了以美国为主 导的资本主义世界经济体系,其中包括世界货币体系和世界贸易体系。 世界经济朝着体系化和制度化的方向发展。 2.20世纪80年代以来,经济区域集团化发展迅速,出现了欧洲联盟、北美 自由贸易区和亚太经济合作组织等区域性经济集团,经济区域集团化是 经济全球化在当前形势下的具体表现,是最终实现经济全球化的重要步 骤和途径。 3.20世纪90年代以来,经济全球化成为世界经济发展的主要趋势。中国 加入世界贸易组织,顺应了经济全球化趋势,极大地促进了中国和世界经 济的发展。
高中历史人教版必修2课件：第22课战后资本主义世界经济体系的形成
——刘自强《布雷顿森林体系崩溃的历史影响新论》
思考： (1)比较说明材料一中凯恩斯和怀特关于“国际经济 主导权”观点的异同点。结合所学知识，分析怀特计划 被采纳的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识分析在世界货币体系 中美国核心地位变化的影响。 提示：(1)相同点：争夺世界经济霸权。不同点：解 决经济主导权的方式不同(或怀特主张根据黄金外汇储备 和国民收入来决定投票权，凯恩斯主张根据国际进出口 贸易来决定各国的份额)。
巧学妙记 1．图示理解美元地位。
2．用“一二三三”理解战后资本主义世界经济体系。
1．特点。 (1)双挂钩：美元与黄金挂钩；各会员国货币与美元 挂钩。 (2)一固定：国际货币基金会员国的货币与美元保持 固定汇率。
2．影响。 (1)积极影响。 ①稳定秩序：为世界货币关系提供了统一的标准， 暂时结束金融领域的混乱局面，维持战后世界货币体系 的正常运转。 ②恢复经济：对世界经济的恢复和发展起了一定的 积极作用。一方面，基金组织提供的短期贷款暂时缓和 了战后许多国家的收支危机，也促进了支付办法上的稳 步自由化，重点也由欧洲转至亚、非、拉第三世界。
——王斯德《世界通史》
材料二 1971 年 8 月 15 日，尼克松的新经济政策终 止了美元兑换黄金，从而使世界货币体系由美元—黄金本 位制转变为纯美元本位制，破坏了世界货币体系的核心 支柱。从此以后，美国一方面可以不受黄金储备的限制 合法地通过大量印刷纸币进行美元贬值，赖掉原来的债 务；另一方面又可以不断扩大国际收支逆差，让外国新 流入资金为其新发行的政府企业和个人债务继续融资。
(3)建立以美国为主导的资本主义世界经济体系。 (4)世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定。
3．工业方面：美国拥有了强大的工业力量，成为世 界工厂。
思考： (1)比较说明材料一中凯恩斯和怀特关于“国际经济 主导权”观点的异同点。结合所学知识，分析怀特计划 被采纳的原因。 (2)根据材料二并结合所学知识分析在世界货币体系 中美国核心地位变化的影响。 提示：(1)相同点：争夺世界经济霸权。不同点：解 决经济主导权的方式不同(或怀特主张根据黄金外汇储备 和国民收入来决定投票权，凯恩斯主张根据国际进出口 贸易来决定各国的份额)。
巧学妙记 1．图示理解美元地位。
2．用“一二三三”理解战后资本主义世界经济体系。
1．特点。 (1)双挂钩：美元与黄金挂钩；各会员国货币与美元 挂钩。 (2)一固定：国际货币基金会员国的货币与美元保持 固定汇率。
2．影响。 (1)积极影响。 ①稳定秩序：为世界货币关系提供了统一的标准， 暂时结束金融领域的混乱局面，维持战后世界货币体系 的正常运转。 ②恢复经济：对世界经济的恢复和发展起了一定的 积极作用。一方面，基金组织提供的短期贷款暂时缓和 了战后许多国家的收支危机，也促进了支付办法上的稳 步自由化，重点也由欧洲转至亚、非、拉第三世界。
——王斯德《世界通史》
材料二 1971 年 8 月 15 日，尼克松的新经济政策终 止了美元兑换黄金，从而使世界货币体系由美元—黄金本 位制转变为纯美元本位制，破坏了世界货币体系的核心 支柱。从此以后，美国一方面可以不受黄金储备的限制 合法地通过大量印刷纸币进行美元贬值，赖掉原来的债 务；另一方面又可以不断扩大国际收支逆差，让外国新 流入资金为其新发行的政府企业和个人债务继续融资。
(3)建立以美国为主导的资本主义世界经济体系。 (4)世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定。
3．工业方面：美国拥有了强大的工业力量，成为世 界工厂。
人教版高中历史必修二第22课战后资本主义世界经济体系的形成(共25张PPT)
世界经济的全球化趋势
广义上说，1500年以后，世界经济全球化起 步。严格意义上说，19世纪末20世纪初，西方国 家大量输出资本，全球化开始。经济全球化真正 囊括了全世界，是在二战后。而“全球化”则是 20世纪90年代才迅速流行的概念。
——《高中历史必修课程专题解析》
第八单元 世界经济的全球化趋势
问题：结合以上材料和所学知识，归纳战后 资本主义世界经济体系形成的背景有哪些？
一、“体系”之源
1.经济大危机及二战的教训——必要性 2.世界经济格局发生变化——可能性 3.美国企图确立世界经济霸主地位——动力
二、“体系”之立
• 1、布雷顿森林体系
二、“体系”之立
1、世界货币体系—布雷顿森林体系
1944 布雷顿森林会议
一、“体系”之源
材料1：从1929年到1933年，各国之间展开货币战， 贸易战，使危机一发不可控制。各国货币金融缺乏一 种协调机制，……矛盾越来越大。……世界市场发展 到一定程度就需要建立相应的规则和制度，以避免矛 盾发展到经济危机，……
——任世江《高中历史必修课程专题解析》
——舒建中《美国与1947年日内瓦会
议》 问题：材料中美国的利益实现原因何 在？说明什么问题？
三、“体系”之评
积极作
国际货币基金组织
稳定秩序
用 ： 初期是致力于战后欧洲经济复兴，后来转向全球性的发展援助，向成员国提供长期贷款和技术援助。
同期内，世界贸易总额增长了10倍以上。
世 界 银 行 恢复经济 ——国际在线2010年4月26日报道
（1）、国际货币基金 组织（IMF）
宗旨： 稳定国际货币体系； 稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外 汇管制；加强国际货币合作，通过提供 短期贷款缓解成员国国际收支不平衡。
广义上说，1500年以后，世界经济全球化起 步。严格意义上说，19世纪末20世纪初，西方国 家大量输出资本，全球化开始。经济全球化真正 囊括了全世界，是在二战后。而“全球化”则是 20世纪90年代才迅速流行的概念。
——《高中历史必修课程专题解析》
第八单元 世界经济的全球化趋势
问题：结合以上材料和所学知识，归纳战后 资本主义世界经济体系形成的背景有哪些？
一、“体系”之源
1.经济大危机及二战的教训——必要性 2.世界经济格局发生变化——可能性 3.美国企图确立世界经济霸主地位——动力
二、“体系”之立
• 1、布雷顿森林体系
二、“体系”之立
1、世界货币体系—布雷顿森林体系
1944 布雷顿森林会议
一、“体系”之源
材料1：从1929年到1933年，各国之间展开货币战， 贸易战，使危机一发不可控制。各国货币金融缺乏一 种协调机制，……矛盾越来越大。……世界市场发展 到一定程度就需要建立相应的规则和制度，以避免矛 盾发展到经济危机，……
——任世江《高中历史必修课程专题解析》
——舒建中《美国与1947年日内瓦会
议》 问题：材料中美国的利益实现原因何 在？说明什么问题？
三、“体系”之评
积极作
国际货币基金组织
稳定秩序
用 ： 初期是致力于战后欧洲经济复兴，后来转向全球性的发展援助，向成员国提供长期贷款和技术援助。
同期内，世界贸易总额增长了10倍以上。
世 界 银 行 恢复经济 ——国际在线2010年4月26日报道
（1）、国际货币基金 组织（IMF）
宗旨： 稳定国际货币体系； 稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外 汇管制；加强国际货币合作，通过提供 短期贷款缓解成员国国际收支不平衡。
人教版高中历史必修二课件：22课战后资本主义世界经济体系的形成(共32张PPT)
2）方案:布雷顿森林协定
3）组织:国际货币基金组织 国际复兴开发银行(世界银行)
4）作用:
积极作用： 消极作用：
IMF
WB
双挂钩 加权投票
货币体系 正常运转
复兴经济 全球援助
美国霸权
无论在华盛顿还是在海外，人们对布雷顿 森林体系服务美国长远利益的初衷已不再 有任何怀疑……然而一般来说，其他国家 的领袖打消了此前的疑虑，接受了这样的 思想：这个体系造福于美国时，也同样造 福世界，而且世界将从美国所致力承担的 责任和慷慨领导中饱受其利。
战后资本主义世界经济体系的形成，使全 球化由无序走向有序，扫除了全球化的一 个障碍。请思考在此时，全球化的发展有 没有其他障碍？
两极格局
展望全球化
李连杰、巩俐 加入新加坡籍， 陈凯歌等入籍 美国，蒋大为、 徐帆入籍加拿 大，张铁林拥 有英国籍，斯 琴高娃成了瑞 士人……加入 外国籍，似乎 已经成为文体 明星的时尚选 择。
59%
Æä Ëü ¹ú ¼Ò ÃÀ ¹ú
“即使我们卖掉了我们的全部黄金和国外资产,也不能
付清订货的一半贷款。”
----丘吉尔
经济格局变化，美国实力膨胀 德意日战败，变成一片废墟；重建德国，需要1000年 英法“赢得战争，输尽财富”，英国1/4财富毁于国成为最大的资本输出国，其
第八单元 世界经济的全球化趋势
第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
2006年奇 瑞进入新
全球化在你我身边加坡！
全年（2010年）进出口完成242.8亿美元，再创 历史新高，增长54.8%，高于全国20.1个百分点， 较危机前（2008年）增幅亦达到19%，其中：出 口124.2亿美元、增长39.7%，进口118.6亿美元、 增长74.6%。
3）组织:国际货币基金组织 国际复兴开发银行(世界银行)
4）作用:
积极作用： 消极作用：
IMF
WB
双挂钩 加权投票
货币体系 正常运转
复兴经济 全球援助
美国霸权
无论在华盛顿还是在海外，人们对布雷顿 森林体系服务美国长远利益的初衷已不再 有任何怀疑……然而一般来说，其他国家 的领袖打消了此前的疑虑，接受了这样的 思想：这个体系造福于美国时，也同样造 福世界，而且世界将从美国所致力承担的 责任和慷慨领导中饱受其利。
战后资本主义世界经济体系的形成，使全 球化由无序走向有序，扫除了全球化的一 个障碍。请思考在此时，全球化的发展有 没有其他障碍？
两极格局
展望全球化
李连杰、巩俐 加入新加坡籍， 陈凯歌等入籍 美国，蒋大为、 徐帆入籍加拿 大，张铁林拥 有英国籍，斯 琴高娃成了瑞 士人……加入 外国籍，似乎 已经成为文体 明星的时尚选 择。
59%
Æä Ëü ¹ú ¼Ò ÃÀ ¹ú
“即使我们卖掉了我们的全部黄金和国外资产,也不能
付清订货的一半贷款。”
----丘吉尔
经济格局变化，美国实力膨胀 德意日战败，变成一片废墟；重建德国，需要1000年 英法“赢得战争，输尽财富”，英国1/4财富毁于国成为最大的资本输出国，其
第八单元 世界经济的全球化趋势
第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
2006年奇 瑞进入新
全球化在你我身边加坡！
全年（2010年）进出口完成242.8亿美元，再创 历史新高，增长54.8%，高于全国20.1个百分点， 较危机前（2008年）增幅亦达到19%，其中：出 口124.2亿美元、增长39.7%，进口118.6亿美元、 增长74.6%。
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XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
互动 释疑
•美国打着相互减让关税的幌子，降低别国的关税，以扩大自 己的商品输出，实际上形成了以美国为中心的国际贸易体系。
•
•
3．在工业方面：美国拥有强大的工业力量，成为世
界工厂。
栏 目
链
接
•
4．在科技方面：战时美国经济的繁荣推动了科技的
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2020/11/4
XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
•
• C．①②③ D．①②③④
栏
• •解析：本题考查理解分析能力。④说明美国在战后
目 链
接
国际金融体系的主导地位，不能体现世界经济的体系
化和制度化方向，排除含④的选项，选C项。
•答案•： C
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XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
互动Βιβλιοθήκη 释 疑• 二、资本主义世界经济体系形成的过程
接
• (3)二战胜利临近，恢复经济和规划战后世界经济秩序成 为重要议题。
• 2．建立过程。
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XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
课前 预览
• (1)召• 开__布__雷__顿__森__林__会__议__。
• ①时间•：___1_9_4_4__年7月。
•
• ②与会国：美国、英国、法国•、___苏__联___、中国等44个
国家。
栏
•
③ 成 果 ： 通 过 了 以 美• 国 _怀__特__计__划_ 为 基 础 的
目 链
《• ___布__雷__顿__森__林__协__定___》。
接
• (2)•成立_国__际__货__币__基__金__组__织_(简称IMF)。 • ①宗旨：稳定国际货币体系。
• ②主要任务：•稳定_国__际__汇__率_，消除外汇管制。
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栏 目 链 接
XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
•
课堂 点睛
一个特征
美国主导
关 键 两大体系
布雷顿森林体系、关贸总协定
•
信 息
三大支柱
国际货币基金组织、国际复兴开发银行和
“关贸总协定”
栏 目
三个趋势
经济全球化、制度化、体系化
链 接
1.布雷顿森林体系是以美国为主导的世界货币体系。
课前 预览
•
••提示： 世界银行、国际货币基金组织都是布雷顿
森林体系的组成部分；布雷顿森林体系是阶段性的
栏
目
国际货币制度而世界银行和国际货币基金组织则是
链 接
永久性的国际金融机构。
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XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
课前
预 览• 二、战后资本主义世界经济体系形成
• 1．形成标志：关贸总协定的成立。
发展，使美国在第三次科技革命中处于领先地位，加强了它
在世界经济中的主导地位。
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XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
互动 释疑
• 特别提示：二战后资本主义世界经济体系的形成过程 实际上就是美国经济霸权确立的过程。
•
应用示例
• 2．(2014·阳江模拟)1946—1949年，美国对外投资增 栏
目
加了近50%，到1970年，美国资本输出总额达1 555亿美
链 接
元，占资本主义世界的一半左右，发生这种变化的有利条
件是( )
• A．布雷顿森林体系的确立
• B．欧洲共同市场的形成
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XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
互动 释疑 •
•
C．北大西洋公约组织的成立 D．北美自由贸易区的建立
• (2)为世界经济的恢复与发展创造了条件。
•
• (3)加强•了___美__国___在国际金融领域的特权和支配地位。 栏
目
• 温馨提示：20世纪70年代初，以美元为中心的布雷顿森林 链
体系瓦解。
接
• 应用思考
• 1．布雷顿森林体系与世界银行、国际货币基金组织是什 么关系？
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XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
《关税与贸易 银行、国际货
总协定》
栏 目 链 接
币基金组织
点
作用
稳定世界金融 秩序
稳定国际贸易 秩序，促进世 界贸易自由化
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XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
互动 释疑
• 特别提示：布雷顿森林体系和关贸总协定是美国经 济霸权确立的手段，也意味着资本主义经济中心由西欧转 移到了美国。
• 方法点拨：本问题从金融、国际贸易、工业、科技等 方面回答。
•
• 精讲阐释：1.在金融方面：美国借安排战后世界经济秩 栏
目
序之机，取代英国，通过《布雷顿森林协定》确立了美元的
链 接
霸主地位，建立了一个以美元为中心的新的世界货币金融体
系。
• 2．在国际贸易方面：美国积极推动国际贸易的自由化， 签署《关税与贸易总协定》。
• 应用思考
•
• 2．二战前后的资本主义经济体系有何区别(思路：从
栏
建立方式和中心考虑)?
目
链
接
••提示： 二战前的资本主义经济体系是以殖民扩张和
殖民侵略方式建立的，以欧洲为中心；二战后的资本
主义世界经济体系是通过会议协商方式确立的，以美
国为中心。
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XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
•
应用示例
栏 目
•
1．二战后，世界经济朝着体系化、制度化的方向发展，
链 接
能反映出这一趋势的是( )
• ①世界银行的成立 ②国际货币基金组织的成立 ③ 《关税与贸易总协定》的签署 ④美国取得国际货币金融体 系的主导权
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XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
互动 释疑
•
A．①②④ B．③④
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XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
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栏 目 链 接
XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
•
课前
预 览• 一、布雷顿森林体系的建立
• 1．建立背景。
•
• (1)二战导致西欧国家普遍衰落•和___美__国___的经济实力空
前膨胀。
栏
目
链
• (2•)以___英__镑___为中心的世界货币体系难以维系。
XX学年高中历史人教版 必修二课件第22课战后
资本
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2020/11/4
XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
•第八单元 世界经济的全球化趋势 • 第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
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XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
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栏 目 链 接
XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
•
课程标准
目标分解
•
1.明晰国际货币基金组织、
以“布雷顿森林体系” 世界银行、关贸总协定等栏历
目
建立为例，认识第二次世界
史概念。
链 接
大战后以美国为主导的资本 2.理解布雷顿森林体系及战
主义世界经济体系的形成。 后资本主义世界经济体系形
成的背景、特征和意义。
•
••解析： 欧洲共同市场的形成是对欧洲有利，而且
栏
是形成于1967年，排除B项；北大西洋公约组织主要
目 链
接
是军事组织，与美国对外投资的增加没有多大关系，
排除C项；北美自由贸易区的建立是在20世纪90年代，
排除D项。故选A项。
•答案•： A
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XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
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栏 目 链 接
XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
•
互动
释 疑• 一、布雷顿森林体系与关贸总协定有何异同？
• 方法点拨：本问题要从战后资本主义经济体系形成的 背景、构成、作用等角度比较分析。
•
• 精讲阐释：
布雷顿森林体系
栏 目 链
关贸总协定 接
形成 1929年经济危机的教训；稳定二战后资本
球性的发展援助。
栏 目
链
• ②手段：为成员国提供长期贷款和技术援助。
接
• 3．基本特征。
• (•1)___美__元___与黄金直接挂钩。 • (2)国际货币基金会员国的货币与美元保持固定的汇率。
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课前 预览
• 4．影响。
• (1)有利于维持战后世界货币体系的正常运转。
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XX学年高中历史人教版必修二课件 第22课战后资本
课前 预览
• (3)宗旨：减低关税，• 减少贸__易__壁__垒__，在实施互惠和 非歧视原则基础上实现国•际___贸__易__自__由__化___。
•
• (4)影响：客观上创造一个自由贸易的环境，推动了
战后世界经济的发展。
栏 目
链
•
• (1)成立背景。
• •①___贸__易__保__护__主__义___阻碍了国际贸易的发展。
栏 目
链
• ②1929－1933年•世界_经__济__危__机_促使各国认识到国际贸易 接
协调与合作的必要性。
• (2)成立标志• ：__1_9_4_7___年美国、中国等23国在日内瓦 签署•《___关__税__与__贸__易__总__协__定___》。