北师大版小学数学第九册期末试卷1

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北师大版小学数学第九册期末考试试卷

北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、填一填。

（每空1分，共20分）1．3个41是（），8里面有（）个51。

2．352的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的单位就是最小的合数。

3．根据5×6＝30 ，可知（）和（）是（）的因数。

4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（）。

5． )(12＝143＝)(28＝（）（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（），周长（）。

（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）。

9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长是（）米。

10．103的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。

11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（）厘米。

二、判一判。

（每空2分，共10分）1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。

（）2．所有的偶数都是合数。

（）3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。

（）4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。

（）三、比一比。

（每题2分，共6分）（1）与图①面积相等的图形有：（2）与图②面积相等的图形有：（3）与图③面积相等的图形有：四、画一画。

（每图2分，共6分）请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。

五、练一练。

（每题9分，共36分）1．先通分，再比较大小。

107和125 192和185 43、65和872．求下列每组数的最大公因数。

30和48 57和12 32和963．求下列每组数的最小公倍数。

24和36 42，63和21 7、8和94．求下面图形的面积。

北师大版小学数学第九册期末考试试卷

5．
()
12
＝1 3 4
＝
28
()
＝（
）（填小数）
6．一个三角形的面积是 35 平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（
）平方
分米。
7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（），周长（）。
（填“增大”、“减小”或“不变”）
8．一个数既是 8 的因数，又是 8 的倍数，这个数是（）。
成最简分数）
2．有三根木棒，长分别是 12 cm、36 cm、44 cm，要把它们截成同样长的小棒而没有剩余，每根小棒最长能有多少厘米？
3．“神舟”六号发射成功后，同学们对航天知识产生了浓厚的兴趣。下图时科技小组制作的飞船模型的机翼，你能算出它的面积是多少吗？
100mm 250mm
48mm
4．一块三角形土地底长 30 米，高 25 米，如果每平方米收小麦 1.4 千克，这块地共收小麦多少千克？
三、选择。（10 分）
1、甲数是 25，乙数是 30，甲数比乙数多（）
① 5% ② 25% ③ 30%
2、小明用一块 54 立方厘米的圆柱体木块削成一个与圆柱体等底等高的圆锥体模型，他削去的体积是（）
立方厘米。
① 18 ② 36 ③ 27
3、红领巾气象站每两小时要测量一次气温，为了形象地表示出一天中气温的升降变化情况，应当绘制
体的底面积是（
）平方厘米。
二、判断。(10 分)
1、把 24 分解质因数是 24=1×2×2×6。（）
2、棱长 6 厘米的正方体表面积与体积相等。（
）
3、两根同样长的绳子，分别剪去 1 、 1 米后，剩下的绳子不一定一样长。（） 66

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北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、填一填。

（每空1分，共20分）1．3个41是（），8里面有（）个51。

2．352的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的单位就是最小的合数。

3．根据5×6＝30 ，可知（）和（）是（）的因数。

4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（）。

5． )(12＝143＝)(28＝（）（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（），周长（）。

（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）。

9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长是（）米。

10．103的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。

11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（）厘米。

二、判一判。

（每空2分，共10分）1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。

（）2．所有的偶数都是合数。

（）3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。

（）4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。

（）三、比一比。

（每题2分，共6分）（1）与图①面积相等的图形有：（2）与图②面积相等的图形有：（3）与图③面积相等的图形有：四、画一画。

（每图2分，共6分）请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。

五、练一练。

（每题9分，共36分）1．先通分，再比较大小。

107和125 192和185 43、65和872．求下列每组数的最大公因数。

30和48 57和12 32和963．求下列每组数的最小公倍数。

24和36 42，63和21 7、8和94．求下面图形的面积。

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北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、填一填。

（每空1分，共20分）1．3个41是（），8里面有（）个51。

2．352的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的单位就是最小的合数。

3．根据5×6＝30 ，可知（）和（）是（）的因数。

4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（）。

5．)(12＝143＝)(28＝（）（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（），周长（）。

（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）。

9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长是（）米。

10．103的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。

11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（）厘米。

二、判一判。

（每空2分，共10分）1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。

（） 2．所有的偶数都是合数。

（）3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。

（） 4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（） 5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。

（）三、比一比。

（每题2分，共6分）（1）与图①面积相等的图形有：（2）与图②面积相等的图形有：（3）与图③面积相等的图形有：四、画一画。

（每图2分，共6分）请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。

五、练一练。

（每题9分，共36分） 1．先通分，再比较大小。

107和125 192和185 43、65和872．求下列每组数的最大公因数。

30和48 57和12 32和963．求下列每组数的最小公倍数。

北师版小学数学第九册期末试题(word版)

小学数学第九册期末试卷(60分钟完卷)学校班级姓名成绩一、直接写出得数(10分)5.43+1.47= 5－3.28= 0.46÷4.6= 4×0.25=３÷0.3= 4.5×0.4= 0.63÷0.7= 1.8×0.4=9.58×101－9.58= 85÷(1－0.9)=二、填空题(20201、3.248×1.26的积里有( )位小数。

2、非零整数的最小计数单位是( )；纯小数的最大计数单位是( )。

3、把3.08的小数点向左移动一位，再向右移动两位，结果是( )。

4、8÷11的商保留两位小数约是( )；保留一位小数约是( )；保留整数约是( )。

5、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成( )；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成( )。

6、比x的5倍多8的数是( )；6除以x的商减去8的差是( )。

7、一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是6厘米，三角形的高是( )。

8、在(24－3x)÷6中，x等于( )时，结果是0；等于( )时，结果是1。

9、0.8分=( )秒 4.26公顷=( )公顷( )平方米10、比a的4倍少5的数是( )。

11、32×5=( )12、两个完全一样的三角形可以拼成一个( )。

三、判断题(5分)１、两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等。

( )2、计算一个梯形的面积，必须知道它是上底、下底和高。

( )3、4+a=4a ( )4、38x－4=0 是方程。

( )5、x2=2x ( )四、选择题(5分)1、1÷3的商是( )。

A、纯循环小学B、混循环小数C、无限不循环小数2、周长相等的长方形和平行四边形面积相比，( )A、平行四边形大B、长方形大C、相等3、一个三角形中，其中两个角的平均度数是45度，这个三角形是( )三角形。

北师版小学数学第九册期末试题.doc

小学数学第九册期末试卷（60分钟完卷）学校班级姓名成绩一、直接写出得数（10分）5.43+1.47= 5－3.28= 0.46÷4.6= 4×0.25=３÷0.3= 4.5×0.4= 0.63÷0.7= 1.8×0.4=9.58×101－9.58= 85÷(1－0.9)=二、填空题(20分)1、3.248×1.26的积里有（）位小数。

2、非零整数的最小计数单位是（）；纯小数的最大计数单位是（）。

3、把3.08的小数点向左移动一位，再向右移动两位，结果是（）。

4、8÷11的商保留两位小数约是（）；保留一位小数约是（）；保留整数约是（）。

5、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（）。

6、比x的5倍多8的数是（）；6除以x的商减去8的差是（）。

7、一个平行四边形与一个三角形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是6厘米，三角形的高是（）。

8、在（24－3x）÷6中，x等于（）时，结果是0；等于（）时，结果是1。

9、0.8分=（）秒 4.26公顷=（）公顷（）平方米10、比a的4倍少5的数是（）。

11、32×5=（）12、两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。

三、判断题（5分）１、两个平行四边形的高相等，它们的面积也相等。

（）2、计算一个梯形的面积，必须知道它是上底、下底和高。

（）3、4+a=4a （）4、38x－4=0 是方程。

（）5、x2=2x （）四、选择题（5分）1、1÷3的商是（）。

A、纯循环小学B、混循环小数C、无限不循环小数2、周长相等的长方形和平行四边形面积相比，（）A、平行四边形大B、长方形大C、相等3、一个三角形中，其中两个角的平均度数是45度，这个三角形是（）三角形。

A、锐角B、直角C、钝角4、一个数除以一个带小数，所得的商一定（）这个数。

北师大版小学数学：小学数学第九册期末试卷

北师大版小学数学第九册期末试卷石雕乐园数学王国学校班级姓名等级一、动动脑筋，我是侨乡小能手。

（35分）1、在1—10中，既不是合数，也不是质数的是（）；既是奇数，又是合数的（）；既是偶数，又是质数是（）。

2、43= 30÷（）= 12= （）（小数）=（）÷16 3、32里面有（）个31，54里面有（）个101；87里面有（）个81，再添上（）个81就等于最小的质数。

4、把5米长的铁丝平均分成6段，每段是全长的（），每段长（）米。

5、一个数最大的因数是12，这个数是（）；一个数最小的倍数是18，这个数是（）；它们这两个数最大的公因数是（），最小公倍数是（）。

6、分母是5的最大真分数是（），分子是5的最小假分数是（），它们相差（）。

7、在○里填上“﹤”、“﹥”或“=”。

83 ○ 85 54 ○ 74 65 ○ 76 143 ○ 47 123 ○ 205 32 ○ 23 32 ○ 0.67 78 ○ 87 + 418、有一个两位数3□，如果它是5的倍数，□里可以填（）。

如果它是3的倍数，□里可以填（），如果它同时是2、3、5的倍数，□里可以填（）。

9、口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球，摸出红球的可能性是（），摸出黄球的可能性是（），摸出（）球的可能性最大。

10、如果b ÷a ＝8，那么a ÷b ＝（）。

二、众说纷纭，我是侨乡小法官。

（对的打“√，错的打“×”）（8分）1、4÷0.8＝5，所以4是0.8的倍数。

…………………………………………… （）2、一个数的倍数一定比原数大。

…………………………………………… （）3、假如ba是一个假分数，那么a 一定大于b 。

………………………………… （） 4、三角形的面积是平行四边形面积的一半。

…………………………………… （）5、1千克的35 和3千克的15 一样重。

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北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、填一填。

（每空1分，共20分）1．3个41是（），8里面有（）个51。

2．352的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的单位就是最小的合数。

3．根据5×6＝30 ，可知（）和（）是（）的因数。

4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（）。

5．)(12＝143＝)(28＝（）（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（），周长（）。

（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）。

9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长是（）米。

10．103的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。

11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（）厘米。

二、判一判。

（每空2分，共10分）1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。

（） 2．所有的偶数都是合数。

（）3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。

（） 4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（） 5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。

（）三、比一比。

（每题2分，共6分）（1）与图①面积相等的图形有：（2）与图②面积相等的图形有：（3）与图③面积相等的图形有：四、画一画。

（每图2分，共6分）请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。

五、练一练。

（每题9分，共36分） 1．先通分，再比较大小。

107和125 192和185 43、65和872．求下列每组数的最大公因数。

30和48 57和12 32和963．求下列每组数的最小公倍数。

北师大版小学数学第九册期末考试试卷

北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、填一填。

（每空1分，共20分）1．3个41是（），8里面有（）个51。

2．352的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的单位就是最小的合数。

3．根据5×6＝30 ，可知（）和（）是（）的因数。

4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（）。

5．)(12＝143＝)(28＝（）（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（），周长（）。

（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）。

9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长是（）米。

10．103的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。

11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（）厘米。

二、判一判。

（每空2分，共10分）1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。

（） 2．所有的偶数都是合数。

（）3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。

（） 4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（） 5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。

（）三、比一比。

（每题2分，共6分）（1）与图①面积相等的图形有：（2）与图②面积相等的图形有：（3）与图③面积相等的图形有：四、画一画。

（每图2分，共6分）请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。

五、练一练。

（每题9分，共36分） 1．先通分，再比较大小。

107和125 192和185 43、65和872．求下列每组数的最大公因数。

30和48 57和12 32和963．求下列每组数的最小公倍数。

北师大版小学数学第九册期末考试试卷

北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、填一填。

（每空1分，共20分）1．3个41是（），8里面有（）个51。

2．352的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的单位就是最小的合数。

3．根据5×6＝30 ，可知（）和（）是（）的因数。

4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（）。

5． )(12＝143＝)(28＝（）（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（），周长（）。

（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）。

9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长是（）米。

10．103的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。

11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（）厘米。

二、判一判。

（每空2分，共10分）1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。

（）2．所有的偶数都是合数。

（）3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。

（）4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。

（）三、比一比。

（每题2分，共6分）（1）与图①面积相等的图形有：（2）与图②面积相等的图形有：（3）与图③面积相等的图形有：四、画一画。

（每图2分，共6分）请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。

五、练一练。

（每题9分，共36分）1．先通分，再比较大小。

107和125 192和185 43、65和872．求下列每组数的最大公因数。

30和48 57和12 32和963．求下列每组数的最小公倍数。

24和36 42，63和21 7、8和94．求下面图形的面积。

北师大版小学数学第九册期末考试试卷

北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、填一填。

（每空1分，共20分）1．3个41是（），8里面有（）个51。

2．352的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的单位就是最小的合数。

3．根据5×6＝30 ，可知（）和（）是（）的因数。

4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（）。

5． )(12＝143＝)(28＝（）（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（），周长（）。

（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）。

9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长是（）米。

10．103的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。

11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（）厘米。

二、判一判。

（每空2分，共10分）1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。

（）2．所有的偶数都是合数。

（）3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。

（）4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。

（）三、比一比。

（每题2分，共6分）（1）与图①面积相等的图形有：（2）与图②面积相等的图形有：（3）与图③面积相等的图形有：四、画一画。

（每图2分，共6分）请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。

五、练一练。

（每题9分，共36分）1．先通分，再比较大小。

107和125 192和185 43、65和872．求下列每组数的最大公因数。

30和48 57和12 32和963．求下列每组数的最小公倍数。

24和36 42，63和21 7、8和94．求下面图形的面积。

北师大版小学数学第九册期末考试试卷

北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、填一填。

（每空1分，共20分）1．3个41是（），8里面有（）个51。

2．352的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的单位就是最小的合数。

3．根据5×6＝30 ，可知（）和（）是（）的因数。

4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（）。

5． )(12＝143＝)(28＝（）（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（），周长（）。

（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）。

9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长是（）米。

10．103的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。

11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（）厘米。

二、判一判。

（每空2分，共10分）1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。

（）2．所有的偶数都是合数。

（）3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。

（）4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。

（）三、比一比。

（每题2分，共6分）（1）与图①面积相等的图形有：（2）与图②面积相等的图形有：（3）与图③面积相等的图形有：四、画一画。

（每图2分，共6分）请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。

五、练一练。

（每题9分，共36分）1．先通分，再比较大小。

107和125 192和185 43、65和872．求下列每组数的最大公因数。

30和48 57和12 32和963．求下列每组数的最小公倍数。

24和36 42，63和21 7、8和94．求下面图形的面积。

北师大版小学数学第九册期末考试试卷

北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、填一填。

（每空1分，共20分）1．3个41是（），8里面有（）个51。

2．352的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的单位就是最小的合数。

3．根据5×6＝30 ，可知（）和（）是（）的因数。

4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（）。

5． )(12＝143＝)(28＝（）（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（），周长（）。

（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）。

9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长是（）米。

10．103的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。

11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（）厘米。

二、判一判。

（每空2分，共10分）1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。

（）2．所有的偶数都是合数。

（）3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。

（）4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。

（）三、比一比。

（每题2分，共6分）（1）与图①面积相等的图形有：（2）与图②面积相等的图形有：（3）与图③面积相等的图形有：四、画一画。

（每图2分，共6分）请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。

五、练一练。

（每题9分，共36分）1．先通分，再比较大小。

107和125 192和185 43、65和872．求下列每组数的最大公因数。

30和48 57和12 32和963．求下列每组数的最小公倍数。

24和36 42，63和21 7、8和94．求下面图形的面积。

北师大版小学数学第九册期末考试试卷

北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、填一填。

（每空1分，共20分）1．3个41是（），8里面有（）个51。

2．352的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的单位就是最小的合数。

3．根据5×6＝30 ，可知（）和（）是（）的因数。

4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（）。

5． )(12＝143＝)(28＝（）（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（），周长（）。

（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）。

9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长是（）米。

10．103的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。

11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（）厘米。

二、判一判。

（每空2分，共10分）1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。

（）2．所有的偶数都是合数。

（）3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。

（）4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。

（）三、比一比。

（每题2分，共6分）（1）与图①面积相等的图形有：（2）与图②面积相等的图形有：（3）与图③面积相等的图形有：四、画一画。

（每图2分，共6分）请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。

五、练一练。

（每题9分，共36分）1．先通分，再比较大小。

107和125 192和185 43、65和872．求下列每组数的最大公因数。

30和48 57和12 32和963．求下列每组数的最小公倍数。

24和36 42，63和21 7、8和94．求下面图形的面积。

北师大版小学数学第九册期末考试试卷、小升初数学试卷

北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、填一填。

（每空1分，共20分）1．3个41是（），8里面有（）个51。

2．352的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的单位就是最小的合数。

3．根据5×6＝30 ，可知（）和（）是（）的因数。

4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（）。

5． )(12＝143＝)(28＝（）（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（），周长（）。

（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）。

9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长是（）米。

10．103的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。

11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（）厘米。

二、判一判。

（每空2分，共10分）1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。

（）2．所有的偶数都是合数。

（）3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。

（）4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。

（）三、比一比。

（每题2分，共6分）（1）与图①面积相等的图形有：（2）与图②面积相等的图形有：（3）与图③面积相等的图形有：四、画一画。

（每图2分，共6分）请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。

五、练一练。

（每题9分，共36分）1．先通分，再比较大小。

107和125 192和185 43、65和872．求下列每组数的最大公因数。

30和48 57和12 32和963．求下列每组数的最小公倍数。

24和36 42，63和21 7、8和94．求下面图形的面积。

北师大版小学数学第九册期末考试试卷

北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、填一填。

（每空1分，共20分）1．3个41是（），8里面有（）个51。

2．352的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的单位就是最小的合数。

3．根据5×6＝30 ，可知（）和（）是（）的因数。

4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（）。

5． )(12＝143＝)(28＝（）（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（），周长（）。

（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）。

9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长是（）米。

10．103的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。

11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（）厘米。

二、判一判。

（每空2分，共10分）1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。

（）2．所有的偶数都是合数。

（）3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。

（）4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。

（）三、比一比。

（每题2分，共6分）（1）与图①面积相等的图形有：（2）与图②面积相等的图形有：（3）与图③面积相等的图形有：四、画一画。

（每图2分，共6分）请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。

五、练一练。

（每题9分，共36分）1．先通分，再比较大小。

107和125 192和185 43、65和872．求下列每组数的最大公因数。

30和48 57和12 32和963．求下列每组数的最小公倍数。

24和36 42，63和21 7、8和94．求下面图形的面积。

北师大版小学数学第九册期末考试试卷

北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、填一填。

（每空1分，共20分）1．3个41是（），8里面有（）个51。

2．352的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的单位就是最小的合数。

3．根据5×6＝30 ，可知（）和（）是（）的因数。

4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（）。

5．)(12＝143＝)(28＝（）（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（），周长（）。

（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）。

9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长是（）米。

10．103的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。

11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（）厘米。

二、判一判。

（每空2分，共10分）1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。

（） 2．所有的偶数都是合数。

（）3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。

（） 4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（） 5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。

（）三、比一比。

（每题2分，共6分）（1）与图①面积相等的图形有：（2）与图②面积相等的图形有：（3）与图③面积相等的图形有：四、画一画。

（每图2分，共6分）请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。

五、练一练。

（每题9分，共36分） 1．先通分，再比较大小。

107和125 192和185 43、65和872．求下列每组数的最大公因数。

30和48 57和12 32和963．求下列每组数的最小公倍数。

北师大版小学数学第九册期末考试试卷

北师大版五年级上册数学期末试卷班级姓名成绩一、填一填。

（每空1分，共20分）1．3个41是（），8里面有（）个51。

2．352的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再增加（）个这样的单位就是最小的合数。

3．根据5×6＝30 ，可知（）和（）是（）的因数。

4．能同时被 2、3、5整除的最小三位数是（）。

5． )(12＝143＝)(28＝（）（填小数）6．一个三角形的面积是35平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

7．用四根木条钉成的长方形框架，把它拉成一个平行四边形，他的面积（），周长（）。

（填“增大”、“减小”或“不变”）8．一个数既是8的因数，又是8的倍数，这个数是（）。

9．把4米长的绳子平均截成5段，每段是全长的（），每段长是（）米。

10．103的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（）。

11．一直角三角形的三条边分别为3厘米，4厘米，5厘米，它的斜边上的高是（）厘米。

二、判一判。

（每空2分，共10分）1．因为3×5＝15，所以3和5是因数。

（）2．所有的偶数都是合数。

（）3．分数的分子和分母都乘上或除以相同的数（0除外），分数大小不变。

（）4．面积相等的两个梯形一定能拼成一个平行四边形。

（）5．真分数一定小于1，假分数一定大于1。

（）三、比一比。

（每题2分，共6分）（1）与图①面积相等的图形有：（2）与图②面积相等的图形有：（3）与图③面积相等的图形有：四、画一画。

（每图2分，共6分）请你在下面方格中（每个小方格面积都是1个单位），画出面积都是18个单位的三角形，平行四边形和梯形各一个。

五、练一练。

（每题9分，共36分）1．先通分，再比较大小。

107和125 192和185 43、65和872．求下列每组数的最大公因数。

30和48 57和12 32和963．求下列每组数的最小公倍数。

24和36 42，63和21 7、8和94．求下面图形的面积。