新员工三级安全教育培训—环境保护篇共56页
新入厂人员的三级安全教育范本
新入厂人员的三级安全教育范本一、引言安全教育对于新入厂人员来说至关重要。
随着工业生产的不断发展，各类安全事故频频发生，给社会和企业造成了巨大的经济和人力资源损失。
因此，为了维护企业和员工的安全，提高生产效率，我们为新入厂人员设计了三级安全教育计划。
本次安全教育将从基础知识开始，逐渐提高新入厂人员的安全意识和应对突发情况的能力，帮助他们更好地适应工作环境，确保自己和他人的安全。
二、基础安全知识教育1. 了解安全意识的重要性首先，讲解新入厂人员对安全意识的认识和重要性。
通过案例分析和讨论，说明事故和伤害可能给自己和他人带来的巨大风险和影响。
倡导个人责任意识和主动参与安全工作的态度。
2. 正确使用个人防护装备介绍各类个人防护装备的种类、使用方法以及注意事项。
从头部、眼部、呼吸道、手部、足部等方面详细解说，不仅教会新入厂人员正确佩戴个人防护装备，还要强调定期检查、更换已损坏的装备。
3. 安全生产法律法规和企业规章制度详细介绍安全生产相关的法律法规和企业规章制度，让新入厂人员明确工作中的安全规定和责任。
同时，还要讲解违反安全规定可能带来的后果，以及可以采取的纠正措施，加强对安全规定的遵守。
4. 了解事故防范和应急处理措施讲解常见的事故防范和应急处理措施。
介绍如何发现潜在安全隐患，包括日常巡查、隐患排查和风险评估等工作。
并且要教授新入厂人员如何正确地报警、撤离现场、求助他人等应急处理方法。
同时，还要强调团队合作的重要性，鼓励大家在紧急情况下相互协助，共同应对。
三、工作场所安全教育1. 生产设备和操作安全介绍生产设备的基本结构和原理，以及正常操作的要求。
详细讲解各类设备的注意事项和日常维护保养。
通过示范和模拟操作，让新入厂人员掌握正确的操作流程和安全措施，确保自身和他人的安全。
2. 危险化学品管理重点讲解危险化学品的分类、存储和使用，强调掌握相关标识和安全数据表的查阅方法。
同时，要介绍危险化学品的泄露处理和应急处置方法，以避免事故的扩大和化学品的污染。
新员工入场三级安全教育培训教材(57页打印版)
新员工入场安健环知识培训教材
:
第二节 进入现场的一般安全注意事项
安
全
生 产
新员工入场作业后即成为了一个班组里面的
方 针
一名成员，应听从班组长的工作安排，按规定
参加每天早上的班组“安全站班会”、通过安
安
全
全检测区、参加每周至少一次的班组“安全学
第 一
习”，在作业之前必须认真接受安全持术交底。
，
作业过程中不得单独作业，应在师傅的带领下
，
预
防
链条葫芦
为
主
，
综
千斤顶
合
治
理
卡环(卸卡)
破坏剪（钳）
卡环、链条葫芦等的使用规定将 在起重作业安全一章说明
:
新员工入场安健环知识培训教材
第三章 常用工机具的安全使用
安
全
生 产
常用机工具的简单介绍
方
针
电动机工具类常用的有：电焊机、砂轮机、磨光机、电钻、
安 切割机等
全
第
一
电动切割机
，
预
防
为 主
使用注意事项 使用前,检查附近是否有可燃 性液体或气体,尤其是火花飞
为
主 ，
安全帽配戴时注意必须将帽带系紧在头部下
综 巴位置，以防安全帽松脱（如下图）
合
治
理
正确使用安全帽
不正确使用安全帽
新员工入场安健环知识培训教材
:
②安全带
安 全
安全带主要是用于高空作业人员防坠落的保
生 产
护，是高空作业人员必不可少的防护用品之一
方
针
安 安全带使用时必须注意： 全 （1）使用前应检查各部件是否完好，不使用已破
新员工入场三级安全教育培训教材
详细描述
新员工在工作中发现任何安全隐患或异常情况， 应及时向上级报告，以便及时采取措施排除隐 患。
04 常见事故案例分析
机械伤害事故案例
总结词
操作不慎、防护不到位
详细描述
机械伤害事故通常是由于操作不规范或缺乏必要的安全防护措施导致的。例如，操作旋 转设备时戴手套、未停机进行维修、违规跨越运转设备等。
增强员工安全责任感
让员工明确自己在安全生产中的职责和义务，增强安全责任感，积极主动地参 与安全工作。
安全知识的学习
学习安全法律法规
使员工了解国家及地方的安全生产法 律法规，明确企业的安全规章制度， 为安全生产提供法律和制度保障。
掌握岗位安全操作规程
让员工熟悉并掌握所在岗位的安全操 作规程，了解工作中可能存在的危险 因素及应对措施。
02
安全帽的清洗与存放
定期清洗，保持干燥，避免阳光直射和高温。
03
安全帽的检查与更换
定期检查是否有破损、老化现象，如有应及时更换。
安全鞋的使用与维护
安全鞋的正确穿着
安全鞋的检查与更换
确保鞋带系紧，鞋底磨损不超过安全 线。
定期检查是否有破损、老化现象，如 有应及时更换。
安全鞋的清洁与存放
定期清洁，保持干燥，避免阳光直射 和高温。
03 岗位安全操作规程
岗位安全操作流程
总结词：明确规定
详细描述：新员工需要明确了解并掌握本岗位的安全操作流程，包括操作前的准 备、操作步骤、操作后的检查等环节。
岗位安全操作流程
总结词
标准化操作
详细描述
新员工应按照标准化的操作规程进行工作，避免因误操作导致安全事故。
岗位安全操作流程
总结词
遵守安全规定
新员工岗前三级安全教育培训学习教材
新员工岗前三级安全教育培训学习教材第一篇：新员工岗前三级安全教育培训学习教材新员工岗前三级安全教育培训学习教材公司级安全教育培训主要内容1.本公司安全生产情况、安全生产及危化品基本知识。
1.1 公司概况1.2 安全生产知识安全生产是指人身安全和财产安全。
安全生产方针：安全第一、预防为主、综合治理消防安全方针：预防为主，防消结合安全生产法规体系：《宪法》42 条…加强劳动保护，改善劳动条件..；43、48 条等。
《刑法》《安全生产法》《劳动法》《职业病防治法》《消防法》其它法律法规其中，《劳动法》52、54、56、53、55、57 条规定；《安全生产法》七章，97条。
单位职责；员工八大权力，三大义务。
①知情权，即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、.防范措施和事故应急措施:②建议权，即有权对本单位的安全生产工作提出建议:③批评权、检举、控告权，即有权对本单位安全生产管理工作中存在的问题提出批评、检举、控告。
④拒绝权，即有权拒绝违章作业指挥和强令冒险作业:⑤紧急避险权，即发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所:⑥依法向本单位提出要求赔偿的权利:⑦获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利:③获得安全生产教育和培训的权利。
从业人员的3项义务①自律遵规的义务，即从业人员在作业过程中，应当遵守本单位产的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。
②自觉学习安全生产知识的义务，要求掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。
③危险报告义务，即发现事故隐患或者其它不安全因素时，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。
1.3 危化品基本知识2.本公司安全生产规章制度和劳动纪律。
各项管理制度、规定，劳动纪律。
员工守则。
安全生产，人人有责；管生产同时必须管安全。
安全生产责任制是各项规章制度的核心，是员工从事安全生产的行为准则。
新员工三级安全教育培训—环境保护篇
主标题要内容
第一部分 2012年柳州环境状况
第二部分 环境保护概况 第三部分 柳工环境保护概况
标题
第一部分 2012年柳州环境状况
市标题区环境空气质量
市区环境空气质量全年监 测366天，其中优99天， 良253天，轻微污染14天； 市区空气质量优良率达 96.2％。
API：空气污染指数。范围从0到500。 计入API的项目：可吸入颗粒物（PM10）、二氧化硫、二
————环境保护概论
八标题大公害事件
马斯河谷 烟雾事件
烟尘及 SO2
(1930)
伦敦烟雾 事件
烟尘及 SO2 (1952)
富山事件 （骨痛病）
洛杉矶光化 学烟雾事件
镉 (19311975)
水俣事件
甲基汞 (19531961)
光化学烟 雾(1943)
四日事件 （哮喘病）
SO2,粉 尘,重金 属(1955)
隔标题
镉（gé） 元素符号：Cd 元素类型：金属元素 相对原子质量：112.4 原子序数：48
生物毒性： 镉会对呼吸道产生刺激， 镉化合物不易被肠道吸收， 但可经呼吸被体内吸收， 积存于肝或肾脏造成危害， 尤以对肾脏损害最为明显。 还可导致骨质疏松和软化。
各国对镉的安全标准：
欧盟将镉列为高危害有毒物质和可致癌物质 并予以规管。 美国环境保护署允许饮用水含有10ppb的镉， 并打算把限制减到5ppb。 中国卫生部规定生活饮用水隔含量为 0.005mg/L。
Ⅳ 一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区
Ⅴ 农业用水区及一般景观要求水域
水质符合Ⅱ类标准的断面 无 水质符合Ⅲ类标准的断面 柳江的梅林、融江的木洞、柳江的露塘、沙堡滩、猫耳山、洛清江的百鸟滩 水质符合Ⅳ类标准的断面 洛清江的渔村 水质符合Ⅴ类标准的断面 无
新入厂职工三级安全教育培训
常见事故案例分析和预防措施
机械伤害事故案例
分析机械运转过程中可能发生的机械伤 害事故，如夹手、割伤等，强调正确操
作和防护措施的重要性。
火灾事故案例
分析火灾事故的发生原因，如违规操 作、设备故障等，强调火灾预防措施
和应急处理方法。
电气事故案例
介绍电气事故的常见原因，如漏电、 短路等，强调用电安全知识和正确操 作规程。
预防措施
针对不同的事故案例，制定相应的预 防措施，如定期维护设备、检查电气 线路、加强员工安全培训等。
事故报告和处理程序
事故报告程序
明确事故报告的流程和责任人， 确保事故得到及时上报和处理。
紧急处理措施
在事故发生时，应采取紧急处理措 施，如疏散人员、切断电源、灭火 等，以降低事故损失。
事故调查与处理
新入厂职工三级安全教育 培训
• 培训介绍 • 安全基础知识 • 现场安全操作规程 • 安全管理制度和事故案例分析 • 培训效果评估和总结
01
培训介绍
培训目的和意义
提高新入厂职工的安全意识
通过培训，使新入厂职工了解安全操作规程和安全防护知识，增 强安全意识，预防安全事故的发生。
保障企业生产安全
通过培训，使新入厂职工熟悉企业生产环境和设备，掌握安全操作 技能，确保企业生产安全。
定期与新职工沟通交流，了解他 们在工作中遇到的安全问题和困
难，及时给予指导和帮助。
THANKS
感谢观看
对事故进行调查和分析，找出事故 原因，追究相关责任人，并采取改 进措施，防止类似事故再次发生。
05
培训效果评估和总结
培训效果评估方式和方法0102 Nhomakorabea03
04
书面测试
新入职员工三级安全教育培训
合格标准：理论考试达到60分，实操考核通过，安全意识评估合格
考核内容：安全规章制度、安全操作规程、应急处理措施等
考核要求：严格遵守考核纪律，不得作弊、抄袭等违规行为
持续培训与提升计划
定期组织安全培训课程，确保员工掌握安全知识和技能
开展安全实践演练，提高员工应对突发事件的能力
鼓励员工参加外部培训和认证，提升个人安全素质
提高员工安全意识，减少事故发生
保障员工生命安全和身体健康
安全事故预防
定期进行安全检查，及时消除隐患
提高员工安全意识，减少事故发生
遵守安全操作规程，确保生产安全
建立应急预案，应对突发事故
安全与生产的关系
安全是生产的保障，只有保障安全才能顺利生产
安全生产是企业的核心竞争力之一，对于企业的长期发展至关重要
建立安全绩效考核机制，激励员工持续改进安全表现
安全教育培训效果评估
PART FIVE
培训前后对比评估
员工安全意识提高
事故发生率下降
员工操作规范性增强
安全文化氛围更加浓厚
安全意识提升评估
员工对危险源的辨识和预防措施的掌握情况
员工对安全规章制度的理解和遵守情况
员工对安全操作规程的掌握和执行情况
员工对个人防护用品的正确使用和维护情况
第三级：班组级安全教育
第三级：班组级安全教育
培训内容：班组安全规章制度、岗位安全操作规程、紧急救援措施等
培训目的：使新员工掌握班组级安全知识和操作技能，提高安全意识
培训方式：现场讲解、示范操作、案例分析等
安全教育培训方式与考核
PART FOUR
理论学习与案例分析
理论学习：通过讲解、演示、图解等形式传授安全知识和技能，使新员工全面了解安全规章制度和操作规程。
企业新进员工的进行的三级安全教育范本
企业新进员工的进行的三级安全教育范本第一级：基础安全教育（500字）尊敬的新进员工：欢迎加入我们的企业！安全是我们公司最重要的价值之一。
为了确保您的安全和保护公司的财产，我们提供以下基础安全教育。
1. 了解公司的安全政策：- 员工应遵守公司的安全政策和相关规定。
- 了解公司提供的安全手册，了解工作场所的安全设施和紧急退出路线。
2. 灭火器使用与火灾疏散：- 学习使用灭火器，并了解不同类型的灭火器适用于不同类型的火灾。
- 了解火警报警系统是如何工作的，以及应该如何疏散。
3. 交通安全：- 遵守公司的交通安全规定，包括停车、上下车和行车时的注意事项。
- 了解紧急情况下的撤离路径和紧急出口的位置。
4. 个人身份保护：- 学习如何正确使用个人保护装备（如安全帽、耳塞、护目镜等）。
- 注意个人卫生和防护，包括洗手、使用防护用品等。
5. 电气安全：- 学习正确使用电气设备和插座。
- 不要使用损坏的电器或插座。
- 如发现电气问题，请立即报告相关人员。
第二级：部门安全教育（1500字）亲爱的新进员工：您已经完成了基础安全教育，现在我们将向您介绍更深入的部门安全教育。
1. 工作环境安全：- 了解您所在部门的工作环境，并学习正确使用相关设备和工具。
- 了解如何处理和储存化学品和危险物品。
- 学习有关危险品标识的内容和应急处理方法。
2. 机械设备安全：- 学习正确操作机械设备，并使用相关的安全设施。
- 遵守公司的机械设备操作规程，注意个人安全和设备维护。
3. 安全宣传和培训：- 参加公司组织的安全宣传和培训活动，包括定期的安全会议和培训课程。
- 学习如何报告安全事故和不安全行为，并参与相关的调查和改进。
4. 紧急事件处理：- 学习如何应对紧急事件，如火灾、地震、恶劣天气等。
- 学习躲避和自救的技巧，并了解公司应急响应计划。
5. 网络安全：- 学习如何使用公司提供的计算机和网络设备，并了解网络安全和信息安全的基本知识。
新工三级安全教育培训
一、前言安全是企业发展的基石，是企业可持续发展的保障。
为了提高新员工的安全意识，增强安全技能，预防和减少安全事故的发生，确保员工的生命安全和身体健康，公司特此开展新工三级安全教育培训。
本次培训旨在让新员工充分了解安全生产的重要性，掌握必要的安全知识和技能，为今后的工作打下坚实的基础。
二、培训目标1. 使新员工了解国家安全生产法律法规，增强安全意识；2. 使新员工掌握本岗位的安全操作规程，提高安全技能；3. 使新员工了解企业安全生产规章制度，明确安全生产责任；4. 提高新员工应对突发事件的能力，确保生产安全。
三、培训内容1. 国家安全生产法律法规及政策解读（1）安全生产法（2）消防法（3）职业病防治法（4）安全生产许可证条例2. 企业安全生产规章制度及操作规程（1）企业安全生产责任制（2）安全生产管理制度（3）安全生产操作规程3. 安全生产基础知识（1）事故案例分析（2）事故预防与控制（3）安全防护用品的使用与维护（4）应急处理与救援4. 特种作业安全（1）高处作业安全（2）受限空间作业安全（3）起重作业安全（4）用电安全5. 职业健康与环保（1）职业病危害识别与预防（2）环保知识及环保法规（3）绿色生产与可持续发展四、培训方式1. 理论培训：邀请专家授课，讲解安全生产法律法规、企业规章制度、操作规程等知识。
2. 实践操作：组织新员工进行现场操作演练，如使用安全防护用品、紧急救援等。
3. 案例分析：通过分析典型事故案例，让新员工深刻认识到安全生产的重要性。
4. 考核评估：对培训内容进行考核，确保新员工掌握必要的安全知识和技能。
五、培训时间本次新工三级安全教育培训分为两个阶段：1. 理论培训：2天2. 实践操作：1天六、培训对象公司全体新员工七、培训要求1. 新员工必须参加本次培训，不得缺席。
2. 新员工应认真学习培训内容，做好笔记，积极参与讨论。
3. 新员工在培训期间应遵守纪律，保持课堂秩序。
4. 新员工在培训结束后，应参加考核，合格后方可上岗。
新员工入职三级安全教育培训
“安”
安全
“全”
“安”的上半部宝盖头，远古时期 人居住在洞“穴“里， 宝盖头是家 的意思，下半部是一“女” 字，可 以理解为：家中有人方为安，女→ 汝（你）家中有你方为安。
家 有人才有家
“全”字上方是一个“人”字，下 方是一个“王”字，“王”意思为 “首、第一”，体现了以人为王 （本），可以理解为以人为王则为 全。
安全生产的基本知识 海因里希事故法则
安全生产的基本知识
“四不伤害” 原则
◆不伤害自己 ； ◆不伤害他人 ； ◆不被他人伤害 ◆保护他人不受伤害 。
四不放过原则
◆事故原因未查清不放过； ◆事故责任者和群众没有受到教育不放过； ◆没有制定出防范措施不放过 ◆事故责任者没有受到处理不放过。
03 安全生产相关法律法规
前言
健康 家 事 地 金 爱 庭 业 位 钱情
能拿掉
吗？
01 安全在生产中的重要性
安全在生产中的重要性——在社会中的重要性
安全生产是我们国家的一项重要政策，也是社会、企业管理的重要内容 之一。做好安全生产工作，对于保障员工在生产过程中的安全与健康，搞 好企业生产经营，促进企业发展具有非常重要的意义。
安全生产的基本知识
事故是指在生产和行进过程中，突然发生的与人们的愿望和意志相反的情况，使生 产进程停止或受到干扰的事件。
安全生产的基本知识 安全生产方针
是对一切工作的要求，把安全放 在生产过程中的第一位，切实保 护劳动者的生命安全和身体健康。
预防为主
是指综合运用经济、法律、行政等手 段，人管、法治、技防、文化、科技、 责任等多管齐下，实现综合防治。
新员工入职 三级安全教育培训
前言
安全是1，其它是0 人来到这个世界，通过劳动获得劳动成果，然后和相关的人（如亲 人、朋友等）享受这些成果，即得到一种快乐，也就是幸福。如果没有 了身体或者身体受到伤害，即发生事故，或死或伤，这种幸福就消失或 受到限制。也就是说，如果把身体健康看作“1”，那么把事业、金钱、 别墅、车子、荣誉等等，应该拥有的这美好的一切看作是一个个的 “0”，当身体健康这个“1”存在时，后面的“0”越多数字越大，你 就越富有，你也会感到越幸福。当身体不存在时，“1”没有了，“0” 只能是零。
新员工三级安全教育培训—环境保护篇共56页
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
新员工三级安全教育培训—环境保护 篇
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
新员工三级安全教育
新员工三级安全教育内容意外事件使我们每个有关的人员都付出代价，但付出最大代价的却是发生意外者本身。
严是爱、松是害,出了事故害三代。
所以安全规则是专为大家的利益而制定的，安全工作也从大多数人的角度出发。
我们希望为大家提供一个安全的工作场所,也希望大家能够安全的工作.因此，我们需要你的努力也要求你在这方面给予合作。
希望你们能够认真学习这些安全知识和操作规程,并时刻都充分的应用，学习如何安全地工作。
工作时要照顾别人的安全，别人也照顾你的安全,若是违反了安全规则，不但危害自己，也危害到别人。
所以安全的途径才是最佳的途径,千万不要冒险。
一、安全管理的目标以人为本,营造全员参与的企业安全文化氛围。
最终实现“零工伤、零灾害、零污染”的“三零”目标。
“以人为本”:即以人性为本，充分尊重人性的需求. ——“全员参与安全管理”:即指依靠员工的集体智慧，充分发挥一线管理人员及员工熟悉现场、了解现场的优势，促进其自我改善及相互推动改善。
——“营造全员参与的企业安全文化氛围”：即指通过激励、检查、宣教、制度规范等手段,不断提升公司部门及人员的安全素质、并充分调动全员参与安全管理的积极性,从而实现安全管理“零工伤、零灾害、零污染”的总目标. ——“零工伤、零灾害、零污染”：是指无人员伤害事故、无财产损失事故、无环境破坏事故。
1、人本原理：在生产生活中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想，这就是人本原理。
[注］:“以人为本”就是以人为根本，始终把人的地位放在第一，根据人的思想和行为规律,运用各种激励手段,充分发挥人的积极性和创造性，挖掘人的内在潜力.2、五同时“五同时”是指:企业生产组织及领导者在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。
[注］：五同时"要求企业把安全生产工作落实到每一个生产组织管理环节中去。
“五同时”使得企业在管理生产的同时必须认真贯彻执行国家安全生产方针、法律法规,建立健全各种安全生产规章制度，如安全生产责任制、安全生产管理的有关制度、安全卫生技术规范、标准、技术措施，各工种安全操作规程等，配置安全管理机构和人员.3、三不伤害原则：三不伤害就是指在生产工作中做到不伤害自己,不伤害他人，不被他人伤害。
新员工安全教育环境保护及职业卫生知识培训
新员工安全教育、环境保护及职业卫生知识培训一、安全生产基本知识1、新员工“三级”安全教育的概念：三级安全教育是指新入职员工的厂级、车间（基层）级、班组级教育。
2、《安全生产法》规定的从业人员的权利与义务八大权利：（1）知情权。
即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措施；（2）建议权，即有权对本单位的安全生产工作提出建议；（3）批评权、检举、控告权，即有权对本单位安全生产管理工作中存在的问题提出批评、检举、控告；（4）拒绝权，即有权拒绝违章指挥和强令冒险作业；（5）紧急避险权，即发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所；（6）依法本单位提出要求赔偿的权利；（7）获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利；（8）获得安全生产教育和培训的权利。
四项义务：(1)自律遵守的义务，即从业人在作业过程中，应当遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理；（2）正确佩戴和使用劳保用品；（3）自觉学习安全生产知识的义务，要求掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力；（4）危险报告义务，即发现事故隐患或者其他不安全因素时，应当立即向现场安全生产管理人员或者单位负责人报告。
3、事故处理“四不放过”原则:事故原因未查清不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过，有关人员未受到教育不放过。
4、“三违”原则：违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。
5、“三同时”制度：指新建、改建、扩建的建设项目，其安全、环保、职业健康设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产。
6、“三基”原则：熟悉基础工作、服从基层管理、熟练基本功操作。
7、雨季“八防”原则：防中暑、防雷击触电、防物体打击、防淹溺、防车祸、防洪汛、防坍塌、防中毒。
8、冬季六防原则：防冻、防滑、防火灾、防爆炸、防中毒、防机械伤害。
9、“四不伤害”原则：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不被伤害。