山西教师招聘考试之面试教师礼仪篇仪态规范
教师资格证面试技巧之教师礼仪篇：教师仪容规范(4)
教师资格证面试技巧之教师礼仪篇：教师仪容规范(4)教师的手除了面部之外，每个人的手部都是为他人所关注的另一个重要部位。
教师的双手堪称是自己的“第二张名片”。
在教学之中，教师的双手用得最多，所以要努力使之给别人留下好印象。
修饰手臂，可以从手掌、肩臂与汗毛这三个方面来进行。
(一)手掌手掌，是手臂的中心部位，也是人们日常交际中“制作”形形色色的手语的关键媒介。
1．经常洗手在日常生活里，手是接触其他人和其他物体最多的地方，对于教师而言尤为突出，所以非得勤洗不可。
洗手，不应只是在饭前、便后，而应当是在一切有必要的时候(尤其是下课后)。
如果自己的双手粗糙、红肿、皲裂、蜕皮，并不能说明自己操劳过度，很多时候是由于不经常洗手造成的。
2．修剪指甲手上的指甲应定期修剪，通常是每周修剪一次，不可长时间不剪指甲，也不要留长指甲。
修剪手指甲，应令其不超过手指的指尖。
若是指甲的外形不美观，也可以进行适当的修饰。
不要刻意蓄留长指甲。
在修剪手指甲时，总的要求是忌长，并且要求经常地对它进行修剪。
但是，这并不等于要求在修剪手指甲时翻新花样，要把自己的手指甲形状修得怪怪的，有意让它与众不同。
对女教师而言，留长指甲非但毫无美感和实际用处，而且也极不卫生。
即使长指甲沟看起来“白白净净”，但从卫生的角度来讲，它也是“藏污纳垢”之处。
要经常修剪自己的指甲，最长不要让它长过自己的手指尖，绝不可以直接用牙齿啃自己的指甲，也不要当众剪指甲。
对于女教师而言，不要把指甲涂得大红大紫，由于教师的形象要求优雅含蓄，不主张涂抹彩色指甲油，若为了保护指甲则可使用无色的指甲油。
3．去除“暴皮”要及时地除去指甲沟附近的“暴皮”。
除“暴皮”时，要注意时机与场合，不宜当众操作；不宜学生做题时，自己旁若无人地操作。
要用剪子或指甲刀，不要用手去撕扯，搞得自己的指甲沟附近伤痕累累。
4．防止伤残对于手部要悉心保养，不要让它经常带伤。
若皮肤粗糙、红肿或是皲裂，应及时进行护理、治疗。
山西教师招聘面试的着装及礼仪
山西教师招聘面试的着装及礼仪通过山西教师招聘网可以了解到2016年山西教师招聘最新考试动态，一般山西教师招聘有笔试和面试两个重要环节，笔试科目为《教育基础理论》和《学科专业知识》，面试以试讲、说课等形式考察，山西教师考试网整理了山西教师招聘真题供考生备考学习。
【导语】不同的职位应选择不一样的服饰。
不少应届毕业生认为找工作穿着职业套装才显得正式。
实则不然，不同专业、不同职位可以配以不同的打扮。
例如艺术类的职位，面试官会考察面试者的艺术气质，这时一身休闲、随意的打扮恰恰能起到意想不到的效果。
女生面试的着装及礼仪庄重典雅的套装相比之下，女生的服装比较灵活，每位女生应准备一至两套较正规的套服，以备去不同单位面试之需。
尽可独树一帜，穿出自己的风格，突出个人的气质，强调个人的魅力。
参考的法则是，针对不同背景的用人单位选择适合的套装，必须与准上班族的身份相符，要以内在素质取胜，先从严肃的服装入手。
不管什么年龄，剪裁得体的西装套裙，色彩相宜的衬衫和半截裙使人显得稳重、自信、大方、干练，给人“信得过”的印象。
裙子长度应在膝盖左右或以下，太短有失庄重。
服装颜色以淡雅或同色系的搭配为宜，穿着应有职业女性的气息。
虽然服装潮流应在首选之列，颜色鲜艳的服饰会使人显得活泼、有朝气，但 T 恤衫、迷你裙、牛仔裤、紧身裤、宽松服、高跟拖鞋等，虽然在街面上铺天盖地，确应列为面试的编外服装，以免给招考官留下太随便的印象。
中高跟皮鞋使你步履坚定从容，带给你一分职业妇女的气质，很适合在求职面试时穿着。
相比之下，穿高跟鞋显得步态不稳，穿平跟鞋显得步态拖拉;如穿中、高统靴子，裙摆下沿应盖住靴口，以保持形体垂直线条的流畅。
同样，裙摆应盖过长统丝袜袜口;夏日最好不要穿露出脚趾的凉鞋，或光脚穿凉鞋，更不宜将脚趾甲涂抹成红色或其他颜色。
袜子，穿裙装袜子很重要，丝袜以肉色为雅致。
拉得不直和不正的丝袜缝，会给人很邋遢的感觉。
画龙点睛的装饰品，当今是一个追求和谐美的时代，适当地搭配一些饰品无疑会使你的形象锦上添花，但搭配饰品也应讲求少而精，一条丝巾，一枚胸花，一条项链，就能恰到好处地体现你的气质和神韵。
教师招聘面试礼仪
一、面试概述
面试内涵：通过观察人的外部行为 (语言行为和非语言行为) 来探知人的内在特质 (情商、知识、思维、
经验) 的考试。
一、仪容——发型
男性：干净利落、整洁自然；不宜过长
女性：轻爽利落、美观大方、端正贤淑、符合身份
二、仪容——面容
男性：保持干净整洁，不蓄胡须、鼻毛不外现，口无异味。
女性：保持清新、自然、淡雅、不要使用香水。
可着淡妆参加面试，不可着浓妆。
三、仪容——指甲
保持手部清洁，不蓄长指甲，不涂指甲油
手腕、手指上不要戴过多的饰物
特别提示
穿着要干净整洁，以大众化为主，如女孩染过红或过黄颜色的头发，梳过分新潮的发型；男孩蓄胡子留长发或烫卷发等等，都可能引出不良效果
四、着装——服装
男性：
衬衫的搭配——颜色反衬
领带的搭配——颜色不出挑
腰带的搭配——与外套相近
注意事项：
西装袖口外的商标及标记要拆下；
西装保持平整、挺括，线条笔直；
西装口袋少装东西
女性：
套装以黑色或藏蓝色为主。
下配长裤或筒裙，中跟皮鞋。
裙子的长度一般是及膝盖处。
女性穿西装一定要根据自己的身材特点选择，尽可能扬长避短，与优雅的举止相得益彰。
教师资格证面试中的形象与仪态
教师资格证面试中的形象与仪态教师资格证面试是教育行业招聘选拔教师的重要环节，形象与仪态在面试中占据着重要的地位。
优秀的形象与仪态不仅能够给面试官留下良好的印象，还能提高自己的竞争力。
本文将从仪表形象、着装规范、谦逊自信和肢体语言等方面，介绍教师资格证面试中需要注意的形象与仪态要求。
一、仪表形象教师是学生的榜样和引路人，良好的仪表形象是展现自己专业素养和品德修养的重要方式。
在面试中，应注意以下几个方面：1. 面容整洁：保持皮肤干净，面容清爽，避免油光或过于浓妆容。
柔和的妆容能够让人感到亲近与舒适。
2. 着装得体：选择正式的职业装或正装，不宜过于花哨或暴露。
服装色调宜以深色为主，避免过于鲜艳的颜色。
女性应注意不宜穿着过于高跟或透明的服装，男性应注意不宜穿着过于紧身或休闲的服饰。
3. 发型整齐：保持整洁的发型，避免散乱或过于夸张的发型造型。
发色宜自然，避免过于艳丽的颜色。
二、着装规范着装规范是展示专业形象和遵循职业道德的重要表现。
在教师资格证面试中，着装规范需要特别注意：1. 穿着整洁：确保衣物干净整洁，没有褶皱和污渍。
及时修补破损的衣物，避免出现破旧或破损的情况。
2. 大方得体：穿着要得体，不过于紧身或过于宽松。
衣服宜适合自己身材，不宜过于暴露。
3. 配饰简约：避免过多的配饰，简约中不失尊重。
女性应选择适当的首饰，避免过大或过华丽的款式。
三、谦逊自信在教师资格证面试中，表达自己的思想和观点是必不可少的，而谦逊自信则是一个重要的原则。
1. 谦虚态度：面试中要保持谦逊的态度，不夸大自己的能力和经验。
避免过于自负和高傲的表现。
2. 真诚沟通：与面试官进行交流时，要保持真诚的沟通。
不回避问题或敷衍回答，尽量以简洁明了的方式表达自己的观点和想法。
3. 自信氛围：在回答问题时，要有自信的语气和表情。
不自卑或紧张，展现出自己的学识和能力。
四、肢体语言肢体语言是身体姿态和动作给人留下的印象，合理的运用肢体语言可以更好地表达自己的观点和交流。
教师资格证面试技巧之教师礼仪篇：仪态规范
教师资格证面试技巧之教师礼仪篇：仪态规范对于教师来说，遵守举止礼仪规范，即要求其举止合乎约定俗成的行为规范。
其关键是要举止文明、优雅、敬人、有度。
所谓举止文明，要求教师举止自然、大方、高雅而不俗，以表现出良好的个人文化素养。
所谓举止优雅，要求教师举止规范美观，得体适度，不卑不亢，风度翩翩。
所谓举止敬人，要求教师举止尊敬他人，以体现出对对方的尊重、友好与善意。
所谓举止有度，要求教师举止适当、适时、适宜，能够配合相关的场合，符合常规。
(一)举止文明作为一名现代人，尤其是为人师表的教师，举止文明是对其举止行为的最基本要求。
举止文明，具体而言，就是要求教师的举止行为不仅可以显示出自己的良好行为习惯，而且还应当显示出自己的稳重与成熟。
此外，教师的举止还应该显示出自己的稳重与成熟。
此举不仅可以说明自己的阅历丰富，而且也可以显示自己处事有方。
因此，教师应努力做到稳健沉着、不温不火、有条不紊、泰然自若。
例如，不要大声喧哗。
尽管一些人习惯爽直大方，但注意不要放开嗓门大声喧哗，也不要旁若无人地高声谈笑。
在相互交谈时，声音的大小，以能使谈话对方听得清楚为适宜。
说话时，手势不要过多，也不能有手指或刀叉筷子指着对方说话，那样做显得既不礼貌又太过霸气。
在图书馆、博物馆、医院等公共场所，应保持安静。
在举行隆重的仪式时，或是在听演讲、听音乐时，都要保持肃静。
同时要知道，在外人面前打哈欠，不论用什么方式都是失礼的。
教师还要努力使自己的举止不急不躁，切忌风风火火。
在室外走动时，一般应保持正常速度，不宜快步疾走，或者狂奔而去。
前去拜访他人时，应首先敲门或者按响门铃，获得许可后方可人内。
千万不能直接推门而人，也不能用拳擂门或是用脚踢门。
与尊长通电话时，一般应由对方首先终止电话。
在对方终止通话前就抢先挂上电话，则是十分没有礼貌的。
(二)举止优雅作为一种较高层次上的要求，教师的举止应该力求优雅，既要高雅脱俗，又能给人以美感。
所谓举止优雅，就是要求一个人的举止动作漂亮好看，美观、自然、大方，能够给人以赏心悦目的感觉。
教师招聘考试之面试教师礼仪篇：教师仪容规范
教师招聘考试之面试教师礼仪篇：教师仪容规范在人际交往的过程中，个人仪容通常会备受交际另一方所关注。
所谓为仪容，是指一个人的外观与外貌。
通俗地说，一个人的仪容是指个人形体的基本外观，重点是人的容貌头发、面部、手臂、腿部、化妆等。
对于教师来说,仪容礼仪的首要要求是仪容美，具体而言，可以从下面三个方面进行理解∶第一，仪容自然美。
有的教师仪容先天条件好，天生丽质，在与人交往时，其仪容相貌令人赏心悦目、感觉愉快。
这样美是先天的，不可变的。
第二，仪容修饰美。
教师可以依照规范与个人条件，对仪容进行必要的修饰，扬长避短，设计、塑造出美好的个人形象，在人际交往中尽量令自己显得有备而来，自尊自爱。
这一点是后天的，教师可以利用仪容修饰弥补先天所带来的部分缺憾。
.第三，仪容内在美。
教师可以通过努力学习，不断提高个人的文化、艺术素养和思想、道德水准，培养出自己高雅的气质与美丽的心灵，使自己秀外慧中、表里如一。
与修饰美一样，可以通过后天学习来弥补。
教师的仪容美应该是三方面相统一，不能忽略任何一方面，特别是后两方面，在教育教学中往往能给教师带来意想不到教学效果。
在这三者之间，仪容的内在美是最高的境界，仪容的自然美是人们的心愿，而仪容的修饰美则是仪容礼仪所关注的重点。
仪容规范教师的个人卫生反映着教师的精神面貌，直接影响着他在学生心目中的形象。
教师应有良好的卫生习惯，如经常洗脸、修剪指甲、理发、换衣等，上课前也应梳理头发、整理衣服。
另外，教师应有一套合理的生活习惯，要妥善安排自己的工作、学习、娱乐、休息和其他活动。
这样做既可以保证自己有旺盛的精力，促进身体的健康，又可以给学生树立一个良好的榜样。
一、教师的面容仪容，在很大程度上指的就是人的面容。
修饰面容，首先要做到清洁，即要勤于洗脸，使之干净清爽，无汗渍、无油污、无泪痕、无其他任何不洁之物。
修饰面容的要求，具体到各个不同的部位，还有一些不尽相同之处。
面容，在此指的是人们面部所显示出的综合性表情。
教师仪容仪表及言谈举止规范
教师仪容仪表及言谈举止规范
教师的仪容仪表及言谈举止对于建立良好的教师形象、增强学生对教师的尊重和信任具有重要的作用。
以下是教师在仪容仪表和言谈举止方面的一些规范要求：
仪容仪表：
1. 衣着整洁：穿着干净整洁的服装，避免穿着过于随意或不恰当的衣物。
2. 着装得体：根据工作场合选择适宜的服装，避免过于华丽或暴露的服饰。
3. 仪态端庄：保持良好的姿态，避免粗俗、庸懒、骄横或疲倦的表现。
4. 面容和善：拥有良好的微笑和温和的面部表情，给人以亲近感。
言谈举止：
1. 标准发音：注意自己的语音语调，语速适中，发音准确清晰，以便学生能够听得明白。
2. 言语文明：用文明优雅的语言与学生交流，避免使用粗鲁、带有歧视或侮辱性的语言。
3. 要求准确：清晰明了地表达自己的观点和要求，尽量使用简洁明了的语言。
4. 细心倾听：尊重学生的意见和感受，积极倾听他们的发言，并给予适当的反馈和鼓励。
5. 避免争执：遇到与学生的意见相左或冲突时，保持冷静，理性地进行沟通，避免情绪激动和争执。
教师在仪容仪表和言谈举止方面的规范要求有助于树立教师的专业形象，加强与学生之间的互动和交流。
教师资格证面试礼仪技巧
教师资格证面试礼仪技巧教师资格证面试礼仪技巧一、教师的基本姿势（一）站姿——挺拔、轻松、自然教师在面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。
良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。
正确站姿的基本要求是：1、抬头、双目向前平视，面带微笑。
2、胸腹距离拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。
3、躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立。
男士自然开列，女士双膝靠拢，做到挺胸、收腹、立腰。
不良的站姿：站立时缩脖、塌腰、耸肩，双手放在兜里或插在腰间。
（二）坐姿——端正、文雅、自如正确的坐姿给人一种安祥庄重的印象。
正确坐姿的基本要求是：1、入坐时要轻要稳，双肩平正放松。
女士双膝靠拢，男士双腿自然开列。
女子入座前若是裙装，应用手稍拢一下。
2、面带笑容，上身自然挺直。
3、坐在椅子上，至少应坐满椅子的三分之二，脊背轻靠椅背。
4、起立时，右脚向后收半步，而后站起。
5、谈话时，身体不东倒西歪，不前倾后仰。
上体与腿可以同时侧向对方。
不良坐姿：两腿过分地叉开或长长地伸出去；跷起二郎腿；将双手放于臀下；腿脚经常抖动。
（三）步态——从容、平稳、轻盈、充满自信正确的步态给人一种自信稳重的印象。
正确的步态要求是：1、双目平视，面带微笑，跨步均匀，上身挺直，步伐稳健有节奏感。
2、双膝靠近，两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。
不正确的步态：用脚蹭地面；手插裤兜走路；左顾右盼；大摇大摆或左右摇晃。
（四）目光——坦然、亲切在面试过程中，应面带真诚的微笑并适度地注视对方的眼睛，这是一种最起码的礼仪要求。
这样做，不但将自己的心情、思想传达给对方，同时也能从对方的眼神中获取正确的信息，从而达到心灵交流。
具体要求是：1、目光要坦然亲切，与人交谈时，目光应该注视对方，不要躲闪或游移不定。
2、目光注视对方眼睛到下巴之间的区域。
（五）交谈——诚恳、大方、平等、谨慎、朴实1、交谈的基本原则是：使用低声，语调柔和，速度适中，抑扬顿挫，吐字清晰。
2、交谈的礼貌用语：（1）问候语：“您好”、“早上好”、“晚安”、“老师早”等。
教师招聘面试考试 【面试礼仪】
教师招聘考试【面试礼仪】第一节仪表仪表，主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。
对于“学高为师、身正为范”的教师来说，教师职业对其仪表风度的要求是较高的。
在教师招聘考试的面试中，仪表风度虽不是最重要的考核要素，但却可以起到画龙点睛的作用。
女教师给人的感觉要既典雅又平易近人；男教师给人的感觉要挺拔而充满阳刚之气。
【女士篇】1.着装以正装为佳，女士要注意衣服的背面和上衣的长度，防止书写板书的时候露出腰部皮肤。
2.妆容自然清新，手脚均不要涂抹颜色艳丽的指甲油。
3.鞋跟不宜过高，不能发出明显的声音；鞋型不宜过于前卫。
4.最好不染发，长发要扎成马尾，刘海不能遮住眼睛。
5.配饰简洁高雅。
不宜配戴造型过于夸张、花哨、会叮当作响的饰品。
因为学生上课时的注意力容易被这些配饰所吸引，从而影响课堂教学的效果。
【男士篇】1.男士要注意衬衣的领口和袖口干净，衬衣要熨烫平整。
春夏可以着深色西裤、深色皮鞋、浅色衬衫，衣服颜色最好是纯色，也可带些不是很明显的暗条纹，切记身上不要带任何饰品以装酷，特别是脖子和手等显眼的部位。
秋冬以正规西装或夹克、领带、衬衫（颜色要搭配合理）、皮鞋为主。
当然，也可根据个人特点着毛衣等服饰，但要以正装为主，不要过于休闲。
2.皮鞋要擦亮，鞋带干净且系紧，袜子要够长。
3.头发干净整洁，前不遮眉，后不过颈，侧不过耳。
4.洗澡，刮胡须，饭后洁牙，去除汗臭味、烟味、酒味。
第二节仪态1.忌长时间手撑桌面。
2.忌身体不稳。
在擦黑板时，教师的站立要稳，不能全身猛烈抖动，左右摇晃。
3.忌位置固定不变。
讲课的站位不能呆板地固定在一点上，应适当地移动位置。
4.忌长时间侧身而站。
心理学研究表明，侧身而站和面向黑板而站说明心理是封闭的，利于阐述教学内容，而且给考官留下缺乏修养的印象。
5.忌站时重心移动太快。
站时重心忽左忽右，彰显信心不足、情绪紧张、焦虑。
6.忌远离讲台中心。
7.忌教师把双手交叉抱在胸前或背在身后。
教师面试着装礼仪(编制版)
妆容：淡雅、 自然避免浓妆 艳抹保持面部
整洁
配饰：选择简 单、大方的配 饰避免过于夸 张或繁琐的配
饰
服装：选择得 体、整洁的服 装避免过于暴 露或过于随意
的服装
Prt Five
春季：选择 轻薄、透气 的衣物如衬 衫、长裤等
夏季：选择 轻薄、透气、 吸汗的衣物 如短袖、短 裤等
秋季：选择 保暖、舒适 的衣物如长 袖、长裤等
保持微笑展现自信 眼神交流保持专注 语气平和表达清晰 尊重面试官礼貌回应
汇报人：
配饰适当：选择适 当的配饰如手表、 项链等不宜过多
鞋子舒适：选择舒 适的鞋子避免高跟 鞋等过于夸张的款 式
提前了解面试单位的着装要求
提前试穿确保服装合身
添加标题
添加标题
提前准备一套得体的服装
添加标题
添加标题
提前准备好鞋子、配饰等细节
Prt Six
敲门：敲门声要适中避免过重或过轻 进门：轻轻推开门保持微笑眼神交流 问候：向面试官问好如“您好我是XXX” 姿态：保持直立避免弯腰驼背保持自然姿态
着装正式：展示对面试的重视 程度
着装风格：符合教师职业特点 和学校文化
着装得体：展现教师专业素养和职业形象 着装整洁：体现教师对工作的认真态度和责任心 着装风格：选择符合教师职业特点的着装风格如简洁、大方、得体 着装色彩：选择适合教师职业特点的着装色彩如黑色、灰色、蓝色等
Prt Three
穿着整洁：衣服干净、平整无褶皱、无污渍 颜色搭配：选择适合自己肤色和体型的颜色避免过于鲜艳或过于暗淡 款式选择：选择简洁大方的款式避免过于复杂或过于暴露 配饰搭配：选择简单、大方的配饰避免过于夸张或过于繁琐
,
汇报人：
01 02 03 04 05
教师面试礼仪及注意事项「版」
教师面试礼仪及考前须知「最新版」1、坐姿——端正、文雅、自如1.入坐时要轻要稳，双肩平正放松。
女士双膝靠拢，男士双腿自然开列。
女子入座前假设是裙装，应用手稍拢一下。
2.面带笑容，上身自然挺直。
3.坐在椅子上，至少应坐满椅子的三分之二，脊背轻靠椅背。
4.起立时，右脚向后收半步，而后站起。
5.谈话时，身体不东倒西歪，不前倾后仰。
上体与腿可以同时侧向对方。
不良坐姿：两腿过分地叉开或长长地伸出去；跷起二郎腿；将双手放于臀下；腿脚经常抖动。
教师在面试过程中表现得最多的姿势就是站姿。
良好的站姿能衬托出美好的气度和潇洒的风度。
正确站姿的根本要求是：1.抬头、双目向前平视，面带微笑。
2.胸腹间隔拉长，双臂自然下垂，或相搭放置腹前。
3.躯干挺直，身体重心在两腿中间，不偏左也不偏右，两腿直立。
男士自然开列，女士双膝靠拢,做到挺胸、收腹、立腰。
不良的站姿：站立时缩脖、塌腰、耸肩，双手放在兜里或插在腰间。
正确的步态给人一种自信稳重的印象。
正确的步态要求是：1.双目平视，面带微笑，跨步均匀，上身挺直,步伐稳健有节奏感。
2.双膝靠近，两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。
不正确的步态：用脚蹭地面；手插裤兜走路；左顾右盼；大摇大摆或左右摇晃。
在面试过程中，应面带真诚的微笑并适度地注视对方的眼睛，这是一种最起码的礼仪要求。
这样做，不但将自己的心情、思想传达给对方，同时也能从对方的眼神中获取正确的信息，从而到达心灵交流。
详细要求是：1.目光要坦然亲切，与人交谈时，目光应该注视对方，不要躲闪或游移不定。
2.目光注视对方眼睛到下巴之间的区域。
1.交谈的根本原那么是：使用低声，语调柔和，速度适中，抑扬顿挫，吐字清晰。
2.交谈的礼貌用语：（1）问候语："您好"、"早上好"、"晚安"、"老师早"等。
（2）感谢语："麻烦您了"、"非常感谢"、"您辛苦了"等。
教师礼仪形象及日常行为规范仪容仪表篇
教师礼仪形象及日常行为规范仪容仪表篇仪容仪表篇：素洁和谐、秀外慧中“向师性”是教师独有的特点。
作为一名教师，影响学生的不仅是你所教的知识，还有你的行为、生活方式以及对日常生活的态度。
因此，在真实的教育环境中，举止形象是重要的一课，因为身教重于言教，教师要上好这一堂无声的礼仪形象课。
1、头发前不挡眼，后不披肩，过肩长发应束起或盘起，发型不夸张，不理过短的头发，不染夸张彩发(如：红、蓝、金黄等)。
2、面部牙齿洁白干净，口腔无异味；保持眼部整洁，不戴墨镜和有色眼镜。
3、妆容妆容淡雅清爽、洁净自然。
与肤色相配为宜，杜绝浓妆艳抹，不使用气味过浓的化妆品。
4、手部勤洗手、勤修剪指甲，忌指甲缝中藏污纳垢，不涂色彩鲜艳的指甲油。
5、鞋子上班时不穿拖鞋、走路声响大的掌钉鞋，尽量穿平底鞋，皮鞋要擦亮，鞋带要系紧，袜子以深色为宜。
6、着装柔和大方、端庄得体。
着装与自己的体型、肤色、年龄、性别相适应，与所在地区相适应。
衬衣要干净，长裤要整洁，不要皱皱巴巴。
不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或透明的服饰。
学校有明确通知的仪式、重要会议、重大活动等统一穿着正装。
7、配饰简单典雅、朴素含蓄、修饰有度。
手指、手腕、脖子、耳朵佩戴的饰品要简单、大方，不要过多繁琐、稀奇古怪。
女教师配饰宜简单得体，男教师不佩戴最好。
所佩饰物应符合卫生和安全要求。
8、给男教师的建议：①男教师不留长发和髮角，也不要染色彩鲜艳的头发。
不留胡子，不戴项链、手链、戒指。
②注重色彩。
正装一般要为单色和深色，没有图案，村衫最好是白色或其他浅色；皮鞋、袜子和皮包黑色最好，除非白裤白鞋，千万别滥穿白袜子，而且袜子的长度要够长，否则，你坐时露出一截飞毛腿就不雅观了。
③除西装外，穿质量样式考究一点的便装上班也未尝不可，如牛仔裤、工恤、夹克衫、羊毛外套等。
运动衣可以放一套在办公室作运动时替换，但是不能作为正式服装。
④好皮鞋能提升男人的品位，更重要的是无论皮鞋的档次如何，一定要擦得有亮泽。
教师面试的形象礼仪知识
教师面试的形象礼仪知识一、引言面试是教师职业发展中非常重要的环节。
无论是应聘公立学校还是私立机构，教师面试的形象礼仪是一个不可忽视的方面。
本文将介绍教师面试中需要注意的形象礼仪知识，以帮助教师应聘者在面试过程中给面试官留下良好的印象。
二、衣着打扮教师面试中的衣着打扮是给人第一印象的关键因素之一。
以下是一些衣着打扮的建议：1.选择正式的职业装。
男性应穿着整洁的西装或正装衬衫搭配领带，女性应穿着得体的套装或正装裙装。
2.避免过于花哨或夸张的服饰。
选择简约而经典的款式，避免过多的装饰和花纹。
3.衣物应保持整洁，没有褶皱或污渍。
要注意衣物的熨烫和清洁。
三、仪态举止在教师面试中，仪态举止体现了一个人的个人修养和专业素质。
以下是一些仪态举止的要点：1.保持自信和气质。
面试时，保持自然而自信的微笑，展现良好的精神状态。
2.注意姿势和动作。
坐姿要端正而不僵硬，手势要得体自然，不要过分夸张或过于保守。
3.注意眼神交流。
与面试官进行眼神交流是展示自信和认真态度的重要方式，但避免过分直视或频繁乱看。
4.语言表达要得体。
应遵循礼貌用语，注意语速和音量的控制，表达清晰、流利且有逻辑。
四、面试前的准备教师面试前的准备对于展示良好的形象礼仪非常重要。
以下是一些面试前的准备建议：1.提前了解面试场地和时间。
合理安排时间，保证准时到达面试场地，提前熟悉场地环境，以免迟到或迷路。
2.对教师面试常见问题进行准备。
针对教师岗位的特点，提前准备常见问题的回答，展示自己的教育理念和教学经验。
3.准备个人简历和相关证明材料。
保证个人简历和相关证明材料的准确性和完整性，并将其整理好，以便面试时使用。
五、态度和沟通技巧在教师面试中，良好的态度和沟通技巧对于与面试官建立良好关系至关重要。
以下是一些相关建议：1.保持积极的态度。
面试时展现积极的心态，表达对教师职业的热爱和执着追求。
2.倾听和回答问题。
仔细倾听面试官的问题，确保理解问题的关键点，然后给出简明扼要但有条理的回答。
教师面试问题礼仪知识
教师面试问题：礼仪知识引言教师面试是评估教师专业素养和教学能力的关键环节。
除了考察教学技能和学科知识外，面试官还会关注教师的礼仪知识。
本文将针对教师面试中常见的礼仪问题进行讨论，帮助应聘者提前准备，展现专业的形象和良好的礼仪素养。
一、仪容仪表在面试过程中，教师的仪容仪表是给面试官的第一印象。
请注意以下几点：1.穿着得体：教师应穿着整洁、干净、得体的服装。
避免过于花俏或暴露的衣物，选择适合场合的专业装扮。
2.发型整齐：保持发型整洁，避免过于个性化的发型造型。
如果有长发，应采用适当的发饰，使整体形象更加干净利落。
3.面部表情：维持自然、友好的面部表情，保持微笑，表达自信和积极的态度。
二、行为规范在面试过程中，教师的行为规范体现了其教学能力和职业素养。
请注意以下几点：1.注重仪态：坐姿要端正、笔直，面对面试官时保持良好的眼神接触。
避免过多的不必要手势或动作，保持稳定和专注。
2.礼貌待人：面试过程中要尊重面试官，保持礼貌、友好的态度。
回答问题时要注意语气和用词，避免使用不当的措辞或过于情绪化的表达。
3.注意语速和语调：语速要适中，清晰明了。
语调要自然、流畅，避免单调或夸张。
要保持语言的准确性和专业性。
4.保持耐心和沉着：面试过程中可能会遇到一些难题或紧张的情况，教师应保持耐心和冷静，思考后再作回答。
三、面试礼仪面试礼仪是指在面试过程中，教师应遵循的一些基本规范。
请注意以下几点：1.提前准备：提前了解面试的时间、地点和要求，准备好所需的材料，如个人简历、证书等。
提前到达面试地点，以显示出自己的敬业精神。
2.注意形象：除了仪容仪表外，还应注意个人形象的维护。
不要带有浓重的香水味道，避免过多的化妆或饰品。
3.注意到场礼仪：进入面试场所时，应先敲门并等候面试官邀请后再进入。
面试结束后，要主动向面试官道别，并感谢面试的机会。
4.注意语言礼仪：使用规范的语言，避免使用方言、口头禅或不正式的语言。
回答问题时要言简意赅，不要冗长或啰嗦。
教师面试的礼仪
教师面试的礼仪一、引言教师面试是评估教师候选人是否适合担任教育工作的重要环节。
在面试过程中，候选人的礼仪举止会直接影响他们的形象和评价。
本文将详细介绍教师面试的礼仪要求，包括仪表仪容、言谈举止、态度和行为等方面的内容。
二、仪表仪容1. 着装得体：候选人应穿着整洁、得体的服装，以展现自己的专业形象。
男性应穿着西装或正装，女性应穿着适当的职业装或套装。
2. 发型整齐：候选人的发型应整洁、干净，不宜过于花俏或张扬。
3. 面部表情：候选人应保持自然、友好的面部表情，展现出自信和积极的态度。
4. 身体姿态：候选人应保持端正的坐姿或站姿，不要摆弄手部或身体，以展示出专业和自信的形象。
5. 注意细节：候选人应注意细节，如指甲修剪整齐、口气清新、不吃口香糖等。
三、言谈举止1. 语言表达：候选人应使用准确、规范的语言表达自己的观点和思想。
避免使用口语化的词汇或俚语。
2. 语速节奏：候选人应控制语速，不要过快或过慢，以确保面试官能够听清楚并理解候选人的回答。
3. 声音音量：候选人应保持适度的声音音量，既不要太大声，也不要太小声，以确保面试官能够听到清晰的回答。
4. 面试礼仪：候选人应保持礼貌、尊重和专业的态度，回答问题时应表达自己的观点，同时尊重面试官的意见。
5. 面对问题：候选人应冷静、理性地面对问题，不要慌张或过于紧张。
如果遇到不会回答的问题，可以诚实地表达自己的困惑，并提供解决问题的思路。
四、态度和行为1. 自信和积极：候选人应展现出自信和积极的态度，表达对教育工作的热情和承诺。
2. 尊重和合作：候选人应尊重面试官和其他候选人，展现出合作和团队精神。
3. 注意礼貌：候选人应保持礼貌，包括向面试官问好、感谢面试机会、道谢等。
4. 保持专注：候选人应专注于面试过程，不要分心或走神。
注意听取面试官的问题并做出适当的回答。
5. 谦虚和谨慎：候选人应谦虚并避免夸大自己的能力或经验。
同时，应谨慎回答敏感问题，避免引起争议或冲突。
教师面试礼仪
二教师的基本仪表
（一）服饰的要求 服饰应整洁、素雅、自然大方，这是社会评价教师服饰 的基本尺度，也是各类面试着装的基本要求。 1.整洁：整整齐齐，干净无异味，无异物黏附。
2.素雅：色彩不俗艳，不杂乱，款型端正。
3.自然大方：和谐而得体，自然而朴实。 教师服饰禁忌：脏、破、杂（色彩、面料、款式不搭 配）、过漏、过透、过紧、过小。夏天上装忌穿背心、 吊带衫；夏装裙、裤不得高过膝盖15厘米，忌穿拖鞋。
（三）步态—从容、平稳、轻盈、充满自信 正确的步态给人一种自信稳重的印象。正确的步态要求是： 1.双目平视，跨步均匀，上身挺直，步伐稳重而有节奏 感。 2.双膝靠近，两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。 不正确的步态：用脚蹭地面，手插裤兜走路；左顾右盼； 大摇大摆或左右摇晃。
（四）目光—坦然、亲切 在面试过程中，应面带微笑并适度地注视对方的眼睛，这 是一种最起码的礼仪要求。这样做，不但将自己的心情， 思想传达给对方，同时也能从对方的眼神中获取正确的信 息，从而达到心灵的交流。具体要求是： 1.目光要坦然亲切，与人交谈时，目光应该注视对方， 不要躲闪或游移不定。 2.目光注视对方眼睛到下巴之间的区域。
本次面试着装建议：女士套装裙，白色短袖上衣， 黑色裙子或者一身黑色。裙子长短要适宜。脚上 不要穿凉鞋，穿黑色或棕色高跟方口皮鞋（选择 立跟，不要选坡跟）。 男士上衣白色或略带条纹（不太显的）短袖衬衣， 长裤为黑色或蓝色，加上黑色或棕色皮鞋，（不 要穿网眼的或凉鞋）。皮鞋一定要擦拭干净，衣 服大小要合身。进去试讲前整理一下衣服。
（二）仪表要求 1.勤换衣、勤洗脸。男士要勤刮胡子，女士要适度使用化 妆品。 2.保持口腔清洁，防止口臭。
3.头发要适时梳洗，发型要大方得体。男士前发不覆额， 侧发不掩耳，后发不及领；女士前发不遮眼，侧发不掩眼， 指甲要经常修剪，保持清洁，不染彩色指甲，不留长指甲。
教师资格面试礼仪
教师资格面试礼仪教师资格面试礼仪1一、面试着装一般而言，考官评判考生服装的标准是：协调中显示着气质与风度;稳重中透露出可信赖的感觉;独特中彰显着个性1.女士着装化淡妆，不宜浓妆艳抹，这样不仅能凸显自我，也能表示出对交往对象的尊重。
服装最好是既能体现青年人朝气蓬勃的青春活力，又不失职业化的感觉。
套装套裙比较正规，热天最好不要穿吊带或无袖的衣服、裙子，脚上穿凉鞋、皮鞋均可，只要不影响整体美观就行，但注意不要穿走路太响的皮鞋。
发型应根据服装搭配要求或自己的习惯确定，注意刘海不要遮住眼睛，更不要烫发、染发，尽量做到“清爽”。
另外，有些女孩子喜欢戴些饰品，这是可以的，但不要多，要少而精。
比如一条好点的项链、手链或者一枚胸针等。
2.男士着装提前理发，夏天穿短袖长裤，但不要太过花哨。
春夏可以着深色西裤、深色皮鞋、浅色衬衫，短发，衣服颜色最好是纯色，也可带些不是很明显的暗条纹，切记身上不要戴任何饰品以装酷，特别是脖子和手等显眼的部位。
秋冬以正规西装或夹克、领带、衬衫(颜色要搭配合理)、皮鞋为主。
当然，也可根据个人特点，着毛衣等服饰，但要以正装为主，不要过于休闲二、面试姿态面试姿态的基本原则是端正、精神焕发，给考官以清新振奋的感觉。
具体而言，要求走路匀速、稳健、挺胸、自信，站立挺直，坐姿端正，不歪斜、摇晃。
在试讲的时候，可以适当加入一些手势语，比如讲授文科知识的时候，可以采用手背向上，用手掌侧面贴住板书的手势进行讲解;讲授理科知识的时候，可以采用虎口朝上，拇指和食指相夹，抵住知识点的手势进行详解。
在使用手势语时一定要注意：不能有太多的手势，而且，切忌以下几种手势语：手扶讲桌;抱书讲课;频繁扶眼镜;用手摸刘海。
试讲时，还要注意合理利用讲台，不能像电线杆似的一动不动地站在一个位置，也不能在讲台上漫无目的地走来走去。
(1)一进场，考生要步伐稳健，用眼角余光扫视全场。
面带微笑站定，双脚呈45。
分开，眼注视前方。
(2)考生可以站在讲桌侧面靠近黑板的方向，便于书写。