2015—2016学年(下)高一年段老师会议发言稿

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高一年级大会教师发言稿

高一年级大会教师发言稿

高一年级大会教师发言稿尊敬的校长、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是你们的班主任,很高兴能在这个庄重的场合与大家交流。

让我首先表达对你们的关心和期望。

大家都知道,高中生活是人生中至关重要的阶段,也是我们成长成才的关键时期。

我们坐在这个讲台上,作为教师,有着重要的任务和责任。

我们要承担起培养你们学业能力的任务,培养你们的社会责任感和团队合作精神,更重要的是培养你们的积极向上的人生态度。

即将进入高一,我希望你们能保持一颗虚心学习的心态。

不管以前有过多么好的成绩,这都已经成为过去。

相信你们能鞠躬尽瘁,全力以赴地投入学习,迎接更大的挑战。

我们将提供最好的教育资源和学习环境,但你们也要主动去发现、利用这些资源,为自己的未来奠定扎实的基础。

在学习的同时,我也希望你们能拥有一颗积极乐观的心态。

无论遇到什么困难和挫折,都要保持对未来充满信心。

相信自己能够战胜困难、超越自己。

掌握正确的思维方式,能够面对挑战,从中学到并持续成长。

我们所处的时代发展迅猛,竞争日益激烈。

因此,我希望你们能培养积极进取的精神和创新意识。

不要满足于过去的成绩和已经习得的知识,要积极探索和学习新的知识,关注社会动态,了解自己所处的时代背景。

在学习中培养创新意识和解决问题的能力,这将是你们未来成功的关键。

最后,我想告诉你们的是,我们始终是你们的坚强后盾。

无论你们遇到什么问题和困难,我们都会倾尽全力帮助你们。

我们班级是一个大家庭,互相扶持、团结协作才能让我们更强大。

因此,我希望你们能保持良好的班风,尊重师长,友爱互助。

只有团结一致,我们才能共同创造美好的未来。

最后,我祝愿每一位同学在新的学年中都能自律自强,全力以赴,取得优异的成绩。

祝愿我们的班级能够团结一致,共同进步!谢谢大家!。

高一教师会议讲话稿(精选5篇)

高一教师会议讲话稿(精选5篇)

高一教师会议讲话稿(精选5篇)高一教师会议篇1尊敬的各位老师:大家好!本届高一就是由我们位同志共同组成一个大家庭。

希望我们全体同志在校长室的带领下,团结合作,努力拼搏,在各方面都取得优异的成绩,为学校争得荣誉,为学生获得更多成才的机会,也为我们自己创造更好地发展条件。

本届高一新生15个班,重点班4个(包括两个次重点班)50人/班,平行班11个,班均55人左右,共800人。

希望通过我们的努力,不仅要保持现在的优生,确保颗粒归仓,更要培养和挖掘有潜力的中等生甚至是后进生。

我们在高一阶段就要提前谋划,思考如何促进学生多元发展,这样我们在三年以后就大有希望。

教育局对我校20xx年高考上线率要求是30%,大家可以想象,对20xx届高考的要求会是什么。

不管怎么样,我们必须面对,退无可退。

今天在座的有好多是我校的优秀教师,多年来为我校高考取得的好成绩作出了很大贡献,在此我希望这部分教师在今后的教学过程中,一方面继续努力工作,出色地完成自己的各项工作,另一方面要更多地帮助、指导我们才走上工作岗位的年轻教师,年轻教师也要本着谦虚好学上进的态度,努力尽快成长,以便更快、更好地适应高中的教学环境和要求。

我希望在我们的努力下,三年后,我们的老师和学生在各方面都有新的发展,新的突破。

下面就如何在今后开展工作,谈谈我的看法,也算是提一些要求:一、顾全大局、团结合作、努力拼搏、无私奉献教学工作是一个集体性的工作,只有大家在整个工作中,以学校或年级处制定的统一目标为导向,团结合作,以学生发展为重,以大局为重,消除个人一点私心,特别是学校或年级处的要求或做法,触及到某个个人、某个班或某个科组利益的时候,我希望各位都要顾全大局,不要做出对人对己不利的事;由于教师这个职业的特殊性,我们不能象其它行业一样,下班后就可以休息。

可以说除掉睡觉以外,我们时时刻刻都关注着学生,思考着教学,要想取得一点成绩,我们必须付出更多的劳动和更大的代价。

高一教师代表发言稿范文

高一教师代表发言稿范文

高一教师代表发言稿范文
各位家长,亲爱的同学们:
大家好!我是高一年级的班主任,今天很高兴有机会在这里和大家交流。

作为学生的第一任教师,我的责任是帮助同学们顺利过渡到高中生活的新阶段,同时也要关心同学们的成长和学习。

作为高一年级的教师代表,我想告诉大家一些我对学生们的期望和要求。

首先,我希望同学们能够积极适应新环境,尽快融入到新的学习和生活中。

高中是一个新的起点,同学们需要有更好的学习计划和学习方法,要更加努力,更加认真地对待每一门课程。

同时,我也希望同学们能够树立正确的人生观和价值观,不断提高自身素质和能力,做一个有理想、有担当的人。

另外,我也要强调学习与生活的平衡。

高中生活不仅仅是学习,还有社会实践、体育锻炼等方面的发展。

同学们需要在学业之余,找到自己喜欢的运动、爱好,保持良好的心态和身心健康。

我们教师也会一直关心同学们的课业和生活,希望同学们能够与我们保持良好的沟通。

最后,我要强调团队合作的重要性。

高一年级是一个充满活力和朝气的集体,希望同学们能够相互尊重、相互支持,共同进步。

老师们也会一如既往地用心教导、用心关爱每一位同学,请同学们相信我们,与我们携手共进。

在新的学期里,我希望同学们能够在学业上取得优异的成绩,
在性格上得到全面的提高,做一个有礼貌、有才干、有责任心的人。

最后,祝愿大家身体健康,学业有成!谢谢大家!。

高一下学期第一次全体老师会讲话稿[精选5篇]

高一下学期第一次全体老师会讲话稿[精选5篇]

高一下学期第一次全体老师会讲话稿[精选5篇]第一篇:高一下学期第一次全体老师会讲话稿高一下学期第一次全体老师会尊敬的老师们,下午好:第一部分:简单分析上学期的期末考试的成绩第二部分:从学生管理,班主任管理,教学管理等三个方面分析学生管理方面在学生管理方面我们必须树立抓反复、反复抓、常抓不懈的意识1、开学第一周是学习习惯的强化周,强调纪律,狠抓学生出勤、卫生、仪表、纪律等日常行为规范的检查,让学生尽快进入状态。

一)、2、抓学生学习习惯的养成良好的学习习惯养成将通过以下五个步骤实现:教育——落实——纠正——完善——巩固。

反复抓,抓反复。

①各门学科课前预习的要求与检查。

俗话说,“磨刀不误砍柴功”,预习可以节省时间,提高听课效率,培养自学能力,形成良性循环。

特别提醒学生要把预习中遇到的问题记下来,上课时对出现的问题要特别注意。

②不同学科的课堂听课要求与规范。

指导学生记好笔记。

听课要抓住要点,笔记内容是课本知识的浓缩,是老师多年来教学经验的精华,记好笔记可防止上课开小差,将来复习时也有依据。

指导学生积极思维,做到“五动”。

“五动”即动耳、动眼、动嘴、动手、动脑,关键是动脑。

问题要在课堂上消化解决,而不是课后去死记硬背、机械模仿。

③中午课前自习的具体操作与要求。

下午课前自习依然安排给英语与语文学科,由备课组统一安排的练习量。

批阅与反馈由备课组统一方案。

④高效自习课的要求与保障。

坚决做到“告别三闲(说闲话、做闲事、操闲心)、提倡三不(不抬头、不歪头、不掉头)”,全神贯注地学习,科学安排文理学科的搭配,提倡学生对坐班教师的占有率。

⑤作业的完成规范与要求。

各科科学安排课堂、课后作业:文科学科的作业原则上在课堂完成,充其量每周安排一定时间去练习、复习,以背记为主,杜绝不动脑子原版抄写的;理科学科每课必须安排适量的课后作业,强调作业的规范性,养成好习惯。

⑥错题本的整理与使用指导指导学生善于归纳,小结,用好错题本。

错题本的使用是学生对所学重点知识、疑难知识“悟”的最有效方法。

高一年级老师会议发言稿(5篇范文)

高一年级老师会议发言稿(5篇范文)

高一年级老师会议发言稿(5篇范文)第一篇:高一年级老师会议发言稿高一年级老师会议发言稿范文在我们平凡的日常里,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的高一年级老师会议发言稿范文,希望对大家有所帮助。

高一年级老师会议发言稿1各位老师:大家好!今天晚上我们召开新学年第一次高一年段教师会议,主要是对年段工作进行早动员、早部署,安全工作措施早强化,教学工作安排早到位,做到工作层层有布置、责任层层有人落实,引导学生尽快进入学习状态,确保教育教学活动正常开展,为高一年段教育教学工作谋好新开局,希望全体教师立足岗位,谋事做事,多反思,做到用心想事、用心谋事、用心干事。

高一年级是高中阶段最关键的一年,因此,所有教师在思想上必须引起高度重视。

我们xx级高一年要坚持几年来工作中的好做法,进一步在“实”字上下功夫,在“新”字上求突破,我主要强调以下几个方面:1、爱岗敬业,扎实工作,进一步开创工作新局面。

xx届高中毕业班工作我们取得好成绩,今天我们接手20xx级新生,三年后我们同样有信心再立新功。

因为我们有一支一支德艺双馨、勤于奉献,能力高强、富有战斗力的高质量的教师队伍。

有什么样的教师质量,就有什么样的教学质量。

那么,教师质量是什么?它至少在这样几个方面要能过得硬:一是道德风范。

具有良好的道德情操,热爱教师这个职业、钟爱教育这项事业。

二是学识水平。

具有较高的驾驭所教学科的能力和水平。

三是传授能力。

具有学科教学的魅力,讲得清,讲得准,讲得活,讲得精,讲得学生兴趣盎然。

四是勤奋态度。

具有倾情投入的情怀。

潜心于教学,致力于课堂,埋头于学生,心系于质量。

这四个方面,是教师质量的主要方面。

在教学中,要保证教师质量,必须做到:增强敬业意识,强化责任意识。

增强敬业意识。

我们每一位教师要充满对岗位的敬畏、敬重,充满对学生负责、对学校负责、对家长负责的表现,把每一项工作、每一天的工作都兢兢业业、踏踏实实、认认真真,用积极的心态去对待,并力求按照要求与标准完成工作。

高一年级教师会议讲话稿会议发言

高一年级教师会议讲话稿会议发言

高一年级教师会议讲话稿会议发言
尊敬的各位教师,大家好!
首先,我要非常感谢大家今天能够参加这次高一年级教师会议。

这是我们一起共同教
育高一年级学生的重要平台,我们可以在这里分享经验,讨论问题,并共同为学生的
学习和成长找到最佳的教育方法和策略。

过去的一个学期,我们教师们付出了辛勤努力,通过精心备课和耐心教学,让我们的
学生在学业上取得了一定的进步。

然而,我们也面临着一些挑战,比如学生学业负担重,学习兴趣不高等问题。

因此,我们要进一步思考和探索,怎样更好地引导学生,
激发他们的学习兴趣,帮助他们取得更好的学习成绩。

在今天的会议上,我希望我们能够重点讨论以下几个方面的问题。

首先,我们需要进
一步研究学生的学习状况和特点,通过了解他们的需求和问题,找到更适合他们的教
学方法。

其次,我们要积极探索更多的教学资源和教学手段,以丰富我们的教学内容,使之更贴近学生的兴趣和实际需要。

除此之外,我们还要关注学生的综合素质培养,
注重培养他们的创新思维、团队合作能力等,以提高他们的综合素质和竞争力。

作为教师,我们要不断学习、创新,并关注教育改革和教学研究的最新动态。

只有这样,我们才能不断提高自己的教学水平,更好地为学生服务。

最后,我衷心希望我们能够在这次会议中获得一些有价值的想法和建议,让我们的工
作更加出色,让我们的学生在高一年级得到更好的教育。

谢谢大家!。

高一教师大会发言稿

高一教师大会发言稿

大家好!我是高一部的班主任,很荣幸能够在这里发言。

首先,我要感谢学校为我们提供了这样一个交流的平台,让我们能够共同探讨高一教育教学工作,分享彼此的经验和心得。

高一,是学生成长的关键时期,也是我们教师肩负重任的时刻。

在这个阶段,我们要关注学生的全面发展,既要关注他们的学业成绩,更要关注他们的身心健康和品德教育。

以下是我对高一教育教学工作的几点思考,希望能与大家共同探讨。

一、加强班级管理,营造良好氛围班级是学校的基本单位,良好的班级氛围对学生的成长至关重要。

我们要加强班级管理,关注学生的日常行为规范,培养他们的集体荣誉感和责任感。

同时,我们要关心学生的心理健康,及时发现并解决他们在学习和生活中遇到的问题,帮助他们健康成长。

二、注重学科教学,提高教学质量学科教学是学校教育的主阵地。

我们要深入研究教材,把握教学大纲,制定合理的教学计划。

在教学中,我们要注重启发式教学,激发学生的学习兴趣,培养他们的创新精神和实践能力。

同时,我们要关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在课堂上有所收获。

三、加强家校合作,形成教育合力家庭是孩子成长的摇篮,家校合作是教育的重要环节。

我们要加强与家长的沟通,了解学生的家庭情况,共同关注学生的成长。

通过家访、家长会等形式,向家长宣传学校的教育理念,让家长参与到孩子的教育过程中,形成教育合力。

四、关注学生全面发展,培养综合素质我们要关注学生的全面发展,不仅要关注他们的学业成绩,还要关注他们的身心健康、品德修养、审美情趣等方面。

通过开展丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好,提高他们的综合素质。

五、加强自身修养,做学生良师益友教师是学生成长道路上的引路人,我们要以身作则,树立良好的师德形象。

我们要不断学习,提高自己的教育教学水平,成为学生的良师益友。

同时,我们要关心学生的成长,关注他们的心理健康,为他们排忧解难。

总之,高一教育教学工作任重道远。

让我们携手共进,为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。

20150416在高一年级全体教师会议上的讲话

20150416在高一年级全体教师会议上的讲话

20150416在高一年级全体教师会议上的讲话第一篇:20150416在高一年级全体教师会议上的讲话20150416在高一年级全体教师会议上的讲话刚才,世辉主任就本年级这次月考情况进行了讲评,围绕阶段教学目标任务达成,对各科考试成绩、特别是通过月考暴露出来的教与学存在问题作出了分析,提出了改进和加强的针对性措施,并对当前强化年级教学管理提出了明确要求,务请各位老师认真贯彻落实。

为了更好地应对2017年高考,我校高一年级在第二学期提前实施文理分科。

本学期开学初,校长室、教务处全面部署了高一年级提前文理分科后的各项教育教学工作任务。

但从目前我们高一年级的现状来看,各项强化措施贯彻还不力,具体工作要求还没很好到位。

(举例)这里,我对高二年级近期的教学工作再强调三点意见:一、突出重点,落实三大要求;二、推进改革,打造高效课堂;三、强化常规,开创全新局面。

一、突出重点,落实三大要求我们高一年级虽然提前实施文理分科,但各科教学仍然要突出本年级的教学重点,落实三大要求:注重初高中衔接;坚持低重心运行;实施分层次教学。

1、、注重教学初高中衔接我们高一年级任课教师,认真研究本学科初高中内容在知识结构、能力要求乃至课程设置等方面的相同点和不同点,做好做足学段教学衔接和过渡的“文章”,包括学科知识和技能的衔接、学习方法和习惯的衔接,高中教学要特别注重课堂上训练和培养学生的学习能力,注重激发学生积极主动学习的兴趣。

2、坚持教学低重心运行高一是高中三年学习的奠基阶段,学生的知识掌握、能力提高、身心发展等都有极大的可塑性。

为了较好解决这一问题,防止学生因学习困难而厌学,保证每位学生的全面健康发展,在高一各科教学中,我们要实施“低重心运行”策略,坚决杜绝把高一当作高三教的现象发生。

教学的“低重心运行”策略,具体包含如下几个方面内容:教学难度的低重心、教学要求的低重心、教学对象的低重心、考试考查的低重心、教学评价的低重心。

3、实施教学分层次措施学生在高一年级,我们教师头脑里一定要有“一个都不能少”的观念,我们必须清醒地认识到,学生在智力、发展水平及发展需求等方面的差异,做到因材施教,采取班内分层、科内分层;预习分层、提问分层、作业分层、评价分层等手段,满足不同层次学生的个性发展需求。

高一年级教师大会_发言稿

高一年级教师大会_发言稿

大家好!今天,我们在这里召开高一年级教师大会,旨在总结过去一年的工作,分析当前形势,明确新学期的目标和任务。

首先,请允许我代表高一年级全体教师,向长期以来关心和支持我们工作的校领导表示衷心的感谢!回顾过去的一年,我们高一年级全体教师在学校的正确领导下,紧紧围绕教育教学这一中心工作,积极践行新课程改革理念,努力提高教育教学质量,取得了显著的成果。

以下是我在此发言的主要内容:一、肯定成绩,正视不足过去的一年,我们高一年级在教育教学方面取得了一定的成绩。

主要体现在以下几个方面:1. 学生成绩稳步提升。

通过全体教师的共同努力,学生在各类考试中取得了优异成绩,特别是在高考中,我们年级的学生整体成绩有了明显提高。

2. 教师队伍建设取得新突破。

我们高度重视教师队伍建设,通过开展各类培训活动,提高教师教育教学水平,培养了一批优秀骨干教师。

3. 教育教学管理逐步完善。

我们加强了教学常规管理,严格把控教学质量,确保了教育教学工作的有序开展。

然而,在取得成绩的同时,我们也应正视存在的问题。

例如,部分教师的教学方法仍需改进,学生学习习惯有待培养,班级管理仍需加强等。

二、明确目标,扎实工作新学期,我们将继续紧紧围绕学校工作总体部署,以提升教育教学质量为核心,努力实现以下目标:1. 深入推进新课程改革,优化课堂教学,提高教学质量。

2. 加强教师队伍建设,提高教师教育教学水平,打造一支高素质的教师队伍。

3. 关注学生全面发展,培养学生良好学习习惯和优秀品质。

4. 加强班级管理,营造良好的学习氛围,促进学生健康成长。

为实现上述目标,我们将从以下几个方面扎实开展工作:1. 深入开展教育教学研究,积极探索新课程改革的有效途径。

2. 加强教师培训,提高教师教育教学水平,促进教师专业成长。

3. 关注学生个体差异,实施差异化教学,提高教育教学质量。

4. 加强家校合作,形成教育合力,共同促进学生全面发展。

三、加强自身建设,提升综合素质作为一名高一年级教师,我们要不断提升自身综合素质,以更好地适应教育教学工作的需要。

高一下学期全体教师会年级主任讲话稿精彩(精选3篇)

高一下学期全体教师会年级主任讲话稿精彩(精选3篇)

高一下学期全体教师会年级主任讲话稿精彩(精选3篇)高一下学期全体教师会年级主任精彩篇1尊敬的各位领导,各位老师,同学们:大家晚上好!今天晚上是高一年级组的全体师生大会,大家汇聚一堂,来总结我们前一段时间的生活和学习情况,也将进一步明确我们今后的目标,高一年级组长。

八月十号,同学们怀着一份新奇,来到了一中这陌生的校园,在这里,你们感受到了一种全新的氛围,开始了一种全新的生活,并且尝试着融入这种生活,适应这种生活。

你们努力了,你们成功了,凝成了自己的特色,创造了自己的精彩,大家高中生活的画卷正在展开,没有谁能阻挡青春的飞扬!生活在一中,每一个瞬间都蕴蓄着成长,智慧在闪耀,汗水在流淌,每每前行一步,都伴随着老师们深情的期望!今天我想说,学习在一中是幸福的。

因为你有宽敞、现代、美丽的校园!也许现在你不觉得,不过这可是走进大学后的学长们回来时常说的话,“老师,咱们一中太好了,生活条件、学习环境比我们大学的还要好。

”学习在一中是幸福的,因为你有敬业、博学、可爱的老师!所以以后的日子真的要更加珍惜。

学习在一中是幸福的,因为你有锻炼、展示自己的舞台,更有学习、引领自己的平台!一中不是有组织无纪律的天堂,不是只要不打架不犯法就可以有三年学习权的地方,你必须要勤奋,必须要刻苦,请记住——这里的老师们至少会教导你,活着就要有方向;老师们更不是万能的救世主,不是走进一中就有大学上,你必须拼搏,必须奋斗,请记住——这里的老师们至少不会先于你放弃你自己!今天,我还想说,工作在一中是辛苦的,老师们都是来自全省、乃至全国各地,大家汇聚在这里,就是想把自己的聪明才智、心血汗水奉献给这里,培养出更多的栋梁之材,从早到晚,披星戴月,工作非常的艰辛,但这所有的一点一滴,换回来的是师生的心更近了,班级的凝聚力更强了,教学的质量更好了,学校的声望更高了,家长的心放得更加安稳了……当一个人仅仅为生存而奔忙的时候,每一秒都是辛苦的,而一中的老师更多的是为了一份事业,老师们选择了这里,没有豪言壮语,只有辛勤耕耘!当有的同学还沉睡在梦中的时候,孙校长和两位主任已经到达了学部;晚上大家都走了,可孙校长办公室的灯还亮着,发言稿《高一年级组长发言稿》。

高一年段教师会议发言稿

高一年段教师会议发言稿

大家好!我是高一年段的班主任,非常荣幸能在这里代表我们高一年段的全体教师,就过去一段时间的工作进行总结,并对下一阶段的工作进行展望。

在此,我要感谢学校领导对我们高一年段的关心与支持,感谢各位老师的辛勤付出。

下面,我就高一年段的工作进行以下汇报:一、回顾过去,总结经验1. 加强班级管理,营造良好氛围过去的一年,我们高一年段的全体教师紧紧围绕学校工作部署,以培养学生良好习惯为出发点,加强班级管理,努力营造良好的学习氛围。

具体表现在以下几个方面:(1)加强班主任队伍建设,提高班主任管理水平。

我们通过开展班主任培训、经验交流会等活动,提高班主任的班级管理能力。

(2)严格执行学校规章制度,培养学生良好的纪律意识。

我们要求学生遵守校规校纪,养成良好的行为习惯。

(3)开展丰富多彩的班级活动,提高学生综合素质。

我们组织各类比赛、文艺演出等活动,激发学生的学习兴趣,培养学生的团队协作精神。

2. 提高教学质量,关注学生个体差异在教学方面,我们高一年段的全体教师始终坚持以学生为本,关注学生的个体差异,努力提高教学质量。

具体措施如下:(1)加强备课,提高课堂教学效率。

我们要求教师认真备课,精心设计教学环节,提高课堂教学效果。

(2)关注学生个体差异,实施分层教学。

我们针对不同学生的学习水平,实施分层教学,使每个学生都能在课堂上有所收获。

(3)开展课后辅导,关注学生成长。

我们要求教师认真批改作业,及时解答学生疑问,关注学生的成长。

3. 家校合作,共同促进学生成长我们高一年段的全体教师始终重视家校合作,与家长保持密切联系,共同促进学生成长。

具体做法如下:(1)定期召开家长会,加强与家长的沟通交流。

我们通过家长会,让家长了解学生在校情况,共同探讨教育方法。

(2)建立家校联系制度,及时反馈学生在校表现。

我们要求教师定期向家长反馈学生在校情况,共同关注学生成长。

(3)开展亲子活动,增进家校感情。

我们组织亲子活动,增进家校之间的感情,形成教育合力。

高一教师会议发言稿

高一教师会议发言稿

大家好!今天,我们在这里召开高一教师会议,旨在总结过去一段时间的工作,分析当前面临的问题,并探讨今后一段时间的教育教学工作。

在此,我代表高一全体教师,向大家表示诚挚的感谢和崇高的敬意!感谢校领导对我们工作的关心和支持,感谢各位同仁的辛勤付出和无私奉献!一、回顾过去,总结经验过去一段时间,我们高一全体教师紧紧围绕学校工作目标,以立德树人为根本任务,以提高教育教学质量为核心,认真开展教育教学工作。

在全体教师的共同努力下,我们取得了一些成绩:1. 教学质量稳步提升。

通过加强教学研究,优化教学设计,提高课堂教学效率,学生成绩稳步提升。

2. 教师队伍建设取得新进展。

我们积极开展教师培训,提高教师教育教学水平,打造一支高素质的教师队伍。

3. 家校合作取得良好成效。

我们加强与家长的沟通,共同关注学生的成长,形成了良好的家校合作关系。

4. 校园文化建设日益丰富。

我们积极开展各类活动,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。

二、分析问题,明确方向在看到成绩的同时,我们也要清醒地认识到,当前教育教学工作中还存在一些问题:1. 教学方法有待改进。

部分教师仍采用传统的教学方法,难以激发学生的学习兴趣,影响教学质量。

2. 教师队伍建设仍需加强。

部分教师教育教学能力有待提高,需要进一步加强培训和学习。

3. 家校合作有待深化。

部分家长对学校教育工作的支持力度不够,需要进一步加强家校沟通。

4. 学生综合素质培养需加强。

部分学生存在偏科现象,需要加强综合素质教育。

针对以上问题,我们应明确以下工作方向:1. 深化教育教学改革,创新教学方法,提高课堂教学效率。

2. 加强教师队伍建设,提高教师教育教学水平,打造一支高素质的教师队伍。

3. 深化家校合作,加强与家长的沟通,形成家校共育的良好局面。

4. 加强学生综合素质培养,关注学生全面发展。

三、展望未来,共筑辉煌面对新形势、新任务,我们要坚定信心,锐意进取,为实现我校教育教学工作的新突破而努力奋斗。

高一年级教师会发言稿

高一年级教师会发言稿

大家好!我是高一年级的一名教师,很荣幸能在这里发表我的发言。

首先,请允许我代表高一年级全体教师,向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢!一、回顾过去,总结经验过去的一年,我们高一年级全体教师团结协作,共同努力,取得了丰硕的成果。

在教育教学工作中,我们坚持以学生为本,注重培养学生的综合素质,全面提升教育教学质量。

以下是我们在过去一年中总结的一些经验:1. 加强师资队伍建设。

我们注重提高教师的专业素养和教学能力,通过开展各类培训活动,提升教师的综合素质。

2. 注重学生个性化发展。

我们关注学生的兴趣和特长,积极开展各类社团活动,为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。

3. 优化教学方式。

我们积极探索创新教学方法,运用多媒体技术,提高课堂教学效果。

4. 加强家校沟通。

我们注重与家长保持密切联系,共同关注学生的成长,形成家校共育的良好氛围。

二、展望未来,明确目标新的一年,我们将继续努力,为高一年级的发展贡献力量。

以下是我们在新的一年中的工作目标:1. 提高教育教学质量。

我们要以学生为中心,关注学生的全面发展,努力提高教育教学质量。

2. 加强教师队伍建设。

我们要继续加强教师培训,提高教师的专业素养和教学能力,打造一支高素质的教师队伍。

3. 深化课程改革。

我们要积极探索课程改革,优化课程设置,培养学生的创新精神和实践能力。

4. 强化德育工作。

我们要注重培养学生的道德品质,加强思想政治教育,引导学生树立正确的人生观、价值观。

三、加强协作,共谋发展为了实现我们的工作目标,我们需要加强内部协作,共同为高一年级的发展出谋划策。

以下是我们提出的一些建议:1. 加强年级组内部的沟通与协作。

我们要定期召开年级组会议,共同研究解决教育教学中的问题。

2. 建立健全教师考核评价机制。

我们要公平、公正地评价教师的工作,激发教师的积极性和创造性。

3. 积极开展教育教学研究。

我们要鼓励教师参与教育教学研究,不断提高教育教学水平。

4. 加强与家长的沟通与合作。

高一教师会议讲话稿

高一教师会议讲话稿

高一教师会议讲话稿尊敬的各位高一教师:大家好!首先,我想借此机会向各位致以最诚挚的感谢和敬意。

感谢各位参加今天的会议,这里汇聚了高一学年的精英师资力量,大家的参与和付出,将为我们高一学生的教育成长提供坚实的保障。

同时,我也要对各位过去一个学期的辛勤付出表示衷心的感激和敬意。

回顾过去一个学期,我们取得了一定的成绩和进展,但也面临着一些问题和挑战。

首先,学生的学习兴趣和动力仍然不够高,很多学生往往缺乏主动学习的态度和积极性。

其次,教学方法和手段亟需更新与改进,我们需要更加注重培养学生的创新意识和实践能力。

另外,随着信息时代的快速发展,学生面临的学习压力也越来越大,我们需要加强学生的心理辅导和关怀。

作为高一教师,我们肩负着培养优秀人才的重要使命。

在这个阶段,学生正处于人生观价值观形成的关键时期,他们的德、智、体、美各个方面都需要我们精心的培养和引导。

因此,我想倡导我们高一教师要全面贯彻素质教育的理念,努力培养学生的自主学习能力和终身学习能力。

让学生在不断探索中建立起积极向上的人生态度和价值观,做一个有责任感和担当精神的现代人。

在教学方法上,我们要不断创新,采用多元化的教学手段和资源。

每位学生都有自己的学习方式和特点,我们要根据学生的兴趣和需求,通过多样化的授课方法,激发学生的学习兴趣和主动性。

同时,我们要注重培养学生的实践能力,引导他们主动参与到实践活动中去,通过实践提高解决问题的能力和创新思维。

在学生的心理健康方面,我们要给予更多的关注和关怀。

高中生面临着课业压力、升学压力等各种压力,我们要引导学生正确处理这些压力,树立正确的人生观和价值观。

同时,我们还要倡导学生树立积极乐观的心态,学会面对挫折和困难,发展自己的心理韧性。

另外,作为高一教师,我们还要注重与家庭和社会的沟通和联系。

家庭和社会是学生成长的重要环境,我们要积极与家长和社会各界进行沟通和合作,共同将学生培养成有健康人格和有社会责任感的现代人。

高一教师会议讲话

高一教师会议讲话

高一教师会议讲话尊敬的各位高一教师,大家好!首先,我想对各位辛苦付出的高一教师表示深深的敬意和感谢。

大家是教育事业中的中坚力量,在这个关乎学生未来的阶段承担着巨大的责任。

你们的付出和努力在学生心中留下了美好的回忆和深刻的影响。

我相信,在你们的带领下,我们的学生能够迎接挑战,取得优异的成绩。

新学年伊始,我们要明确我们的办学目标和思路。

高一阶段是学生人生道路上的重要阶段,不仅需要完成高中阶段的学业任务,还需要培养学生的创新能力、领导力和团队合作精神,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

我们要以“全面发展”的理念,努力培养学生的学术能力、综合素质和人生价值观。

在教学方面,我们要注重提高教育质量。

每一位高一教师都是学生成长过程中的引路人,我们要尽最大的努力为学生提供优质的教育资源和教学环境。

我们要注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力,鼓励他们积极参与课堂活动和讨论,培养他们的思维能力和创新精神。

同时,我们也要关注每个学生的个别差异,采用灵活的教学方法和策略,帮助他们充分发展潜力。

此外,我们还要加强学科交叉和跨学科教学。

随着社会的发展和竞争的加剧,单一学科的知识已经不再能满足学生的需求。

我们要在高一阶段培养学生的综合素质,让他们能够在不同领域中有所突破和创新。

学科交叉和跨学科教学不仅能够培养学生的综合能力,还能够提高他们解决问题的能力和思维的灵活性。

此外,我们还要重视学生的心理健康和个性发展。

高中阶段是学生身心发展的关键时期,我们要关注学生的情感需求和心理压力,给予他们关怀和支持。

我们要鼓励学生发表自己的意见和观点,培养他们的自信心和人际交往能力。

只有让每个学生得到全面的关注和培养,他们才能真正健康成长。

最后,我想强调团队合作的重要性。

作为高一教师,我们要形成一个团队,共同肩负起教育的责任。

我们要相互支持和帮助,共同分享教学经验和资源。

我们要密切配合,保持良好的教学秩序和校风,为学生创造一个良好的成长环境。

只有我们团结一致、齐心协力,才能实现我们的教育目标。

高一教师会议上的讲话

高一教师会议上的讲话

高一教师会议上的讲话尊敬的高一教师们:大家好!首先,我想借此机会向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

新学期即将开始,我们又将迎来一批新的高一学生。

作为高一教师,我们肩负着培养优秀人才、引领未来的使命和责任。

今天的会议,旨在交流经验、分享我们的思考和规划,希望通过这次会议,能够更加明确我们在新学期的目标和方向。

首先,我想强调的是高一班级管理的重要性。

高一班级是培养学生综合素质和能力的基础,也是学生形成良好学习习惯和行为规范的关键阶段。

因此,我们每位教师都要认真对待班级管理工作,完善班级制度,建设和谐的班级氛围。

在这个过程中,多与学生进行沟通,培养良好的师生关系,激发学生的学习热情和积极性。

其次,我想谈一下我们对学科教学的思考。

高一阶段,学科知识的深入和扩展将是学生的主要任务。

作为教师,我们要善于引导学生建立正确的学习观念,培养良好的学习方法和习惯。

我们要关注学生的学习需求,结合学科特点,合理设置教学目标和教学内容,帮助学生达到知识的深入理解和应用,提高他们的学习能力和综合素质。

同时,我们也要注重学生的思维能力和创新精神的培养。

现代社会对人才的要求已经不仅仅是掌握知识,而是要求学生具备创造性思维和解决问题的能力。

因此,我们要倡导灵活多样的教学方法,鼓励学生勇于提出问题和思考,激发他们的思维潜力和创新意识。

除此之外,我认为师生之间的互动也非常重要。

教师要积极关注学生的心理和情感需求,关心他们的成长发展。

要注重培养学生的个性和兴趣,提供更多的选择和发展空间。

同时,我们也要做好家校合作,与学生家长密切沟通,共同关注学生的学习和发展。

最后,我要强调的是我们自身的专业素养和学科教学水平的提高。

作为高一教师,我们要不断学习和研究新的教育理论和教学方法,不断提高自己的教学水平和能力。

我们要保持良好的教学态度,耐心细致地对待每一位学生,给予他们充分的指导和帮助。

亲爱的高一教师们,我们的责任和使命是伟大而光荣的。

我相信,只要我们齐心协力、积极投入,精心组织和推动教育教学工作,我们就能够激发学生潜能,培养他们的能力和素质,让每一位学生都能够茁壮成长。

高一年级教师会的讲话稿

高一年级教师会的讲话稿

高一年级教师会的讲话稿尊敬的校领导、教师和全体同学们:大家好!我是高一年级的班主任,也是大家的一名教师。

今天我很荣幸站在这里,向大家表达对新学期的美好祝愿,并分享一些对高一年级学生的期望和希望。

新的学期已经开始了,对于高一学生来说,这是一个全新的开始,一个新的阶段,也是步入高中学习的重要时刻。

我相信,同学们都怀着满怀斗志和期待来到这里,为自己的未来奋斗。

高中是人生中宝贵的三年时光,是我们成长的关键阶段。

因此,我希望同学们在这三年里能够蓄势待发,充实自我,实现自我价值。

首先,我希望大家能够树立正确的学习态度。

高中学习压力较大,课业量增加,难度也加大了许多。

我们要保持积极的学习态度,勤奋学习,不怕困难,不怕失败。

相信自己,相信团队,只要我们付出努力,就一定会有收获。

其次,我希望大家能够塑造良好的品质和习惯。

高中生活不仅仅是个人学习成绩的竞争,更是为人处世、社会实践与团队协作能力的全面培养。

我们要明辨是非,树立正确的价值观,做一个有道德、有担当的人。

第三,我希望大家有积极的身心状态。

高中生活压力大,需要我们保持良好的身心状态,注重合理安排休息和锻炼,以保持良好的生活习惯和体魄。

作为高一年级的班主任,我将全力以赴,积极负责地履行自己的教育职责。

我将与家长们紧密合作,关心关注每一位学生的学习和生活情况,及时解决问题,为同学们提供全方位的帮助和指导。

我也将尽全力教好每一堂课,做到言传身教,用心用情地培养学生的综合素质和能力。

最后,我希望同学们能够珍惜这段宝贵的高中时光,时刻保持激情、保持信心,用智慧和汗水书写自己的辉煌。

相信在共同努力下,我们定能为自己创造一个美好的未来。

谢谢大家!。

高一年级大会教师发言稿

高一年级大会教师发言稿

高一年级大会教师发言稿各位亲爱的同仁们:大家上午好!今天是我们高一年级的大会,我感到非常开心和荣幸能够站在这里与大家交流,分享我的想法和建议。

首先,我想谈谈高一年级学生的成长和发展。

高中是学生们初步走入社会的一个重要阶段,也是他们人生中一次重要的转变。

高中三年,不仅是打好基础的黄金时期,更是构建个人发展规划的重要阶段。

因此,我们教师要时刻关注学生的需求和成长,努力为他们提供一个全面发展的平台。

首先,我们要注重学生的学习能力和学习方法的培养。

进入高中后,学生们面临更加繁重的学习任务和竞争压力。

因此,作为教师,我们要帮助他们建立良好的学习习惯和方法,引导他们学会高效学习。

我们可以通过激发学生的学习兴趣,加强学习动力,培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。

同时,我们还要注重提高学生的综合素质,培养学生的创新思维和实践能力,让他们具备适应未来社会发展的能力。

其次,我们要关注学生的心理健康和个性发展。

高中阶段,学生们身心发展迅速,面临着青春期的种种烦恼和挑战。

因此,我们要关注他们的心理健康,关心他们的成长需求,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。

我们可以通过举办心理健康活动,组织学生交流讨论等方式,让学生们能够理解自己、接受自己,增强自信心和抗挫折能力。

同时,我们还要重视个性化教育,鼓励学生发挥自己的特长和潜能,实现自己的人生价值。

再次,我们要注重学生的品德教育和价值观培养。

培养学生的良好品德和正确价值观,是高中教育的重要任务。

我们要关注学生的思想道德建设,加强道德教育和校园文化建设。

我们可以组织学生参加一些志愿活动和实践活动,通过实际行动培养学生的社会责任感和乐于助人的精神。

同时,我们要强化学生的法制观念和法律意识,帮助他们树立正确的法律观念,增强法律意识和法制素质。

最后,我们要加强师德建设,不断提高自身的教育教学水平。

作为教师,我们要做学生的榜样,要关注自己的文化修养和职业道德,不断提高自身的教学水平和专业素质。

高一教师会发言稿

高一教师会发言稿

高一教师会发言稿
尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的学生们:
大家好!
我是高一年级的班主任,很荣幸能在这里与大家分享一些我的想法和感受。

首先,我想向大家表示衷心的感谢。

感谢学校领导对我的信任和支持,也感谢同事们
的合作与帮助。

更重要的是,感谢同学们的理解和配合,你们是我工作的动力和动力!
高中一年级是一个新的起点,一个转折点。

对于同学们来说,进入高中,意味着面临
更多的挑战和责任,同时也意味着更多的机会和可能性。

作为高一教师,我们的责任
就是帮助同学们渡过这个过渡期,引领他们迈向更高的平台。

我相信,每一位同学都有自己的梦想和目标。

而我们作为教师,要做的就是激发你们
的潜能,引导你们找到自己的人生方向。

我们不只是教授知识,更要培养学生的思维
能力、创新能力和合作能力,以及适应未来社会发展的能力。

在这个过程中,我们会遇到很多困难和挑战。

但只要我们齐心协力,共同努力,我们
一定能够克服困难,迎接挑战。

因为我们相信,只要有梦想、有目标,就有希望;只
要拼搏、努力,就能实现!
在这个新的学期里,我们将一起努力学习,取得更好的成绩。

同时,我们也将丰富课
外活动,培养兴趣爱好,锻炼身心健康。

我相信,通过共同的努力和付出,我们将变
得更加优秀和成功。

最后,我想对同学们说,人生就像一本书,我们需要自己去书写。

希望同学们可以珍惜高中时光,不留遗憾;勇敢追逐梦想,不放弃希望。

相信自己,相信团队,我们一定能够创造属于自己的辉煌!
谢谢大家!。

高一教师会议的第一次发言文稿

高一教师会议的第一次发言文稿

高一教师会议的第一次发言文稿尊敬的各位高一教师、同事们:大家好!我是今天的会议主持人,也是新高一年级的学科带头人。

首先,我要感谢大家在百忙之中参加这次重要的教师会议。

在此,我将就新高一年级的教育教学管理、课程安排、班级管理等方面与大家进行交流和探讨。

一、教育教学管理作为新高一年级教师,我们要明确教育教学管理的重要性。

我们要关注每一位学生的成长,尊重他们的个性,引导他们养成良好的学习习惯和行为规范。

在此,我对大家提出以下几点建议:1. 强化课堂管理,提高课堂教学质量。

每位老师都要精心备课,注重课堂教学环节的设计,激发学生的学习兴趣。

2. 加强作业管理,确保学生作业质量。

我们要合理布置作业,关注学生作业完成情况,及时进行反馈。

3. 开展丰富多样的学生活动,提升学生综合素质。

我们要关注学生的身心健康,组织有益于学生成长的课外活动。

二、课程安排新高一年级是高中阶段的起始年级,课程安排至关重要。

我们要注重学科知识的系统性和连贯性,为学生打好基础。

在此,我对新高一年的课程安排提出以下建议:1. 严格按照课程标准进行教学,确保学生掌握基础知识。

2. 注重学科之间的整合,提高学生的综合运用能力。

3. 针对不同学生的学习需求,适当调整教学内容和难度。

三、班级管理班级管理是教育教学工作的基础,良好的班级管理有助于提高教育教学质量。

在此,我对新高一年级班级管理提出以下建议:1. 加强班级日常管理,营造良好的学习氛围。

2. 注重学生心理健康,及时发现和解决学生心理问题。

3. 加强家校沟通,共同促进学生成长。

最后,我希望各位老师能够充分认识到新高一年级教育教学工作的重要性,发挥团队协作精神,共同努力,为新高一年级的学生创造一个美好的高中生活。

谢谢大家!。

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2015—2016学年(下)高一年段老师会议发言稿201—2016学年(下)高一年段老师会议发言稿
老师们:
下午好!
我们的传统习惯是十五后才算过完年,所以春节还没过完,我们又开始新学期的工作了,俗话说一年之计在于春,对自己的工作早作计划安排,统筹全局才能开展好全盘工作。

今天开会的目的有两个,一是分析一下上学期成绩,知已知彼,知道差距;其二是针对所发现的问题,寻求解决的思路,明确需要努力的方向,这点尤其重要。

从目前的情况看,上学期成绩有三个不正常:一是与兄弟学校相比,总分更低不正常;第二是不同班级之间总分差距过大不正常;其三是同学科之间差距过大不正常。

针对这种情况我提几点要求:
一、班主任、科任要对自己班级、学科的情况作准确分析。

分析时要多找主观原因,少找客观原因,要注意两个不要:不要再从生上找原因。

与一中没可比性,比其它学校我们的情况已好很多,并且在分班时已尽可能做到平行分班,班级的不同学科之间成绩差距那么大说明并不是生问题;其二不要再从学科的特殊性上找原因。

同备组内的差距那么大,与学科是无关的。

分析时要横比找差距,与兄弟学校比、与同备组相比,反思产生差距的原因;纵比学科影响,同一个学生,就你教的这个学科成绩拉后腿了,就一定有原因。

有差距、
有问题并不可怕,可怕的是连问题都发现不了,找不到努力改进的方向。

像前几年一样因为高考不公布成绩,高三老师可以高枕无忧的好日子已一去不复返了!高考已恢复全国命题,中考也从返省统一命题模式,所释放的信号是成绩排名又重新登上历史舞台了,虽然高、中考不会公布考生个人成绩,但公布各省、市、县、校、甚至个人任教的整体成绩将会是必然,今后学校、老师的压力将会大幅加大,被别人评价,被学生、家长选择将在所难免的,以我们这次考试为例,学科之间差距那么大,一旦评比公布,家长和学校的反映如何大家是可以想象到的,我们大家对此一定要有清醒认识。

二、思想上要确实重视起。

这学期时间非常紧,总共只有四个月十七周左右时间,要扣除中、高考、会考被冲掉的十天,真正上时间只有十五周左右,但教学任务一点也不可能少。

期考时很有可能会用市统考,备组要做好进度安排,要尽可能留有期末复习时间,适当的巩固复习对我们的学生尤其重要。

年段、班级要充分利用宣传栏,在班级里营造积极向上的氛围,用正能量激励学生,明后天年段、班级要对学生进行表彰、鼓励,总分、学科优胜、进步率、行为表现好等各方面都可以表彰。

新高考对我们既是机遇也是挑战,机遇是命题突破了沿海城市的专家垄断,对我们区的学生更公平,挑战是因为考点更细、更活,更突出对学科的核心能力要求,对我们中等学生不利,所以高一必修基础非常重要,对我们老师的教学也提出了更高要求,如果不加强学科研究,只凭老经验教学,完全就有可能落伍、掉队。

在这里提个要求,各备组长要
把近三年的全国高考试卷整理出,每个老师都要研究一遍,对题型特点、核心考点、难度把握要心中有数。

如何突出学生这方面的能力培养?如何教会更有效,都要作思考,到高三再重视都为时已晚。

各备组长在半期考成绩分析会时要对自己备组在这方面所做的工作进行分析,对存在的不足、采取的措施要作简短的总结发言,平时就要注意这些素材的收集、整理。

三、明确目标,落实行动
质量是学校的生命线,目前成绩仍是考核学校办学质量的最主要标准,成绩上不去一切都是空谈。

我们在座的大家是同一个团队的,正常情况下我们大家基本上是一起带到高三,每个人都要有三年一盘棋的思想,对三年的教学做整体规划。

目标包括两个方面,一是学生的培养目标定位,其二是我们的教学目标定位。

这两者是相配套的,对我们学校而言,培养中档本科生应该是我们最现实的目标。

每节都要充分考虑本节的教学目标是什么,重点是什么,学情如何,如何达成目标,完成情况如何,选什么例题、作业能起检测作用。

目标一定要量体裁衣,既突出重点,又要让学生能学会,学生会学了才有可能乐学,我们有的学科往往都把目标定太高。

太急于求成了,学生学不会,慢慢的就有压力,最后就失去了信心,失去了学习的动力。

对高中改我要再作个强调,五环教学力求实效是关键,并不要求面面俱到,每节能突出一两个环节就是亮点。

任何堂,学生才是主角,学生才是堂的主体,所以提倡老师少讲肯定是主流方向,少讲不等同于老师不要讲,而是要求老师要精讲,目的是要让学生有更多的思考时间。


夫在外,与老师满堂灌相比少讲、精讲对老师的能力要求高的多。

对改要少说、多做,多研究、多反思。

另外提高教学效率还体现在对学生的强化管理上,学生的堂表现、晚自习表现、作业落实情况如何都能反映出我们老师的管理能力,我们的学生远没那么自觉,今天午读就非常吵,管理一旦放松,想抓好学风就困难了。

所以刚开学就要抓,行为规范、堂纪律都要从严抓起。

从上学期情况看,总体情况还可以,但个别老师的晚自习甚至正纪律都非常不理想,请多找主观原因,也请班主任多动些脑筋。

对个别有厌学行为的学生,要多发现其优点,最好能鼓励引导他们往艺术类发展。

艺术生是我们的特色,我们这一届还是要大力抓好,请我们的艺术、体育老师早做摸底动员工作,早奠定好基础。

有几种现象大家要尽力避免。

老师到班不及时,上铃响后,还呆在办公室停,刚上时班级秩序最需要维持,没及时到班,班级就难安静下;有的老师下班到班级后中途又回到办公室上网;有的下班时总爱提早几分钟离开;有的是临到晚自习上了再向段长请假。

重申年段长是没有权限批准假条的,如果班级没人下班,就是旷。

晚自习如果确实有事,要自行调整,并提早报告年段,不要临时向年段长请假。

最后提醒大家我们这届学生的基本特点是:中等生的比例大,尖子生少;学习氛围不够浓厚,上不专心听讲的学生多,余时间自觉主动学习的少。

这样的学生最缺乏的是自信,需要我们帮助树立信心,平时要多鼓励少批评,多把微笑带进堂,把趣味带进堂,把激情带进堂。

对成绩波动较大、本学科学习较弱的学生,要利用晚自习或其它
余时间,与他们进行沟通和交流,拉近和他们的距离,消除他们的学科恐惧心理,避免学生过早出现分科现象。

毕业后的学生聚会,我们往往会发现自己当年容易看走眼,现实较有成就的学生往往并不是当年班上成绩最好的学生。

适合的才是最好的教育,每个学生成才的途径和方式没有确定的指向,一视同仁,才符合教育规律。

尽量多给学生以关爱,也许我们对学生一份无意识的关心,却能温暖他的身心,甚至影响他的一生。

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