人美版小学二年级美术下册第六课《节节虫》课件共13页
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二年级下册美术课件-6节节虫 ｜人美版 (共18张PPT)课件
一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。 一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
听过第一集，我就被深深吸引了，说 书人开 宗明义 就告诉 听众这 本书姓 金不姓 黄，然 后通过 归纳总 结，把 这本奇 书的主 要情节 都呈现 出来。 边叙述 边归纳 ，边归 纳边讲 解，边 讲解边 评说， 把所有 的要点 都讲的 明明白 白。我 被深深 吸引了 ，花了 两天时 间听完 了29集 ，越听 越爱听 ，越听 越觉得 就像自 己亲自 阅读一 样，比 自己读 的不但 省力， 而且说 书人把 相同的 内容梳 理在一 起，听 过之后 别提多 明白了 。尤其 是最后 一集的 总结式 解读， 把中国 个人资 本的原 始积累 与西方 政府掠 夺性的 资本积 累做了 比较， 得出了 在英国 工业革 命后西 方资本 主义得 以发展 ，而中 国的封 建制度 限制了 商业的 发展， 从而导 致了中 国近代 史的悲 哀。 一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。 一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
听过第一集，我就被深深吸引了，说 书人开 宗明义 就告诉 听众这 本书姓 金不姓 黄，然 后通过 归纳总 结，把 这本奇 书的主 要情节 都呈现 出来。 边叙述 边归纳 ，边归 纳边讲 解，边 讲解边 评说， 把所有 的要点 都讲的 明明白 白。我 被深深 吸引了 ，花了 两天时 间听完 了29集 ，越听 越爱听 ，越听 越觉得 就像自 己亲自 阅读一 样，比 自己读 的不但 省力， 而且说 书人把 相同的 内容梳 理在一 起，听 过之后 别提多 明白了 。尤其 是最后 一集的 总结式 解读， 把中国 个人资 本的原 始积累 与西方 政府掠 夺性的 资本积 累做了 比较， 得出了 在英国 工业革 命后西 方资本 主义得 以发展 ，而中 国的封 建制度 限制了 商业的 发展， 从而导 致了中 国近代 史的悲 哀。 一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。
人美版小学二年级美术下册第六课《节节虫》课件
义务教育教科书· 美术 二年级（下册）第6课
“节节虫”像生活中的哪 类昆虫？
说一说，节节虫由哪几部分组成? 你还观察到了什么?
头
身体
尾巴
这些身体一节一节 的排列方法，我们叫它 “重复”。
生活中像这样பைடு நூலகம்重复排 列也有很多呢！
这些节节虫都用了哪些材料?
说一说，你都带了哪些材料？ 挑一挑，哪些适合制作身体重复的节节虫？
说一说：谁做的节节虫既精美又富有想象力? 想一想：重复给你什么样的美感？
猜猜看：它们是用什么样的方法连接出来的？(点击文字或
三幅大图播放视频)
折纸的方法
串联纸杯的 方法
穿连纸筒的方 法
节节虫的头部有很多做 法,你能创造出新办法吗?
想一想，怎样装饰更美观呢？
请你利用身边的 各种材料和废旧物， 运用重复排列的方法 设计制作一条富于想 象力又精致的节节虫。
演一演：给你的节节虫来个自我介绍吧!
“节节虫”像生活中的哪 类昆虫？
说一说，节节虫由哪几部分组成? 你还观察到了什么?
头
身体
尾巴
这些身体一节一节 的排列方法，我们叫它 “重复”。
生活中像这样பைடு நூலகம்重复排 列也有很多呢！
这些节节虫都用了哪些材料?
说一说，你都带了哪些材料？ 挑一挑，哪些适合制作身体重复的节节虫？
说一说：谁做的节节虫既精美又富有想象力? 想一想：重复给你什么样的美感？
猜猜看：它们是用什么样的方法连接出来的？(点击文字或
三幅大图播放视频)
折纸的方法
串联纸杯的 方法
穿连纸筒的方 法
节节虫的头部有很多做 法,你能创造出新办法吗?
想一想，怎样装饰更美观呢？
请你利用身边的 各种材料和废旧物， 运用重复排列的方法 设计制作一条富于想 象力又精致的节节虫。
演一演：给你的节节虫来个自我介绍吧!
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艺术拓展:
同学们，今天 我们不但知道了什 么叫做节节虫，而 且还学会了制作节 节虫的方法。大家 用这么多废物宝贝 制作了一个个好看 的节节虫模型，老 师希望同学们也能 在以后的生活中发 现废物的美，用你 的双手和智慧把他 们变成有用的东西。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
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头、尾、足、触角的制作：
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二年级下册美术优秀课件－6节节虫 ｜人我介绍吧! 说一说：谁做的节节虫既精美又富有想象力? 想一想：重复给你什么样的美感？
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
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艺术拓展:
同学们，今天 我们不但知道了什 么叫做节节虫，而 且还学会了制作节 节虫的方法。大家 用这么多废物宝贝 制作了一个个好看 的节节虫模型，老 师希望同学们也能 在以后的生活中发 现废物的美，用你 的双手和智慧把他 们变成有用的东西。
•
2.对于人类而言，转基因技术或是天 使，或 是魔鬼 ，既可 能给人 类社会 的发展 带来福 音，也 可能对 人类的 健康造 成损害 。
•
3.关键问题在于，科学界至今不能确 认，转 基因食 品究竟 有无可 能对生 态环境 、人体 健康造 成重大 伤害。 在这样 的背景 下，转 基因食 品的商 业化， 特别是 主粮的 商业化 问题显 得有些 敏感。
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头、尾、足、触角的制作：
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二年级下册美术优秀课件－6节节虫 ｜人我介绍吧! 说一说：谁做的节节虫既精美又富有想象力? 想一想：重复给你什么样的美感？
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
人美版小学二年级美术下册第六课《节节虫》课件
比较这两组昆虫，找出不同点。
小知识
• 这些身体是有一节一节相同部分，重复组 成的昆虫就是节节虫。 • 他们是节肢动物，是昆虫的一种。
各种各样的节节虫
各种各样的节节虫
各种各样的节节虫
节节虫身体构造
头（触角、眼睛、 嘴巴） 身体（相同节的重复、 脚） 尾巴
制作演示
卷
剪
制作演示
穿
制作演示
• 小小美术作品材料随处可得，多动脑，勤
动手，艺术品就会从你的手中诞生。 • 我们的生活离不开环境，环境的保护离不 开我们，保护家园由你开始。
粘
1 准备材料 身体构造 2 连接 折、卷、穿、粘等 3 装饰
向你学
温馨小提示
• 1、个人或者小组合作进行制作。 • 2、保持地面清洁，使用剪刀等 工具时注意安全。 • 3、看哪组的节节虫最漂亮，最 特别。
你真棒
材料的“大变身”
材料的“大变身”
材料的“大变身”
材料的“大变身”
新视野
小知识
• 这些身体是有一节一节相同部分，重复组 成的昆虫就是节节虫。 • 他们是节肢动物，是昆虫的一种。
各种各样的节节虫
各种各样的节节虫
各种各样的节节虫
节节虫身体构造
头（触角、眼睛、 嘴巴） 身体（相同节的重复、 脚） 尾巴
制作演示
卷
剪
制作演示
穿
制作演示
• 小小美术作品材料随处可得，多动脑，勤
动手，艺术品就会从你的手中诞生。 • 我们的生活离不开环境，环境的保护离不 开我们，保护家园由你开始。
粘
1 准备材料 身体构造 2 连接 折、卷、穿、粘等 3 装饰
向你学
温馨小提示
• 1、个人或者小组合作进行制作。 • 2、保持地面清洁，使用剪刀等 工具时注意安全。 • 3、看哪组的节节虫最漂亮，最 特别。
你真棒
材料的“大变身”
材料的“大变身”
材料的“大变身”
材料的“大变身”
新视野
二年级下册美术课件-节节虫 人美版(2018秋)
第四页，共13页。
黄，棕黄(zōnɡ huánɡ)为近似色
第五页，共13页。
想一想：节节虫可以(kěyǐ)怎么 做出来呢？
剪贴(jiǎntiē)，组合
第六页，共13页。
还有：
布 制
第七页，共13页。
扣子(kòu zi)
橡皮泥
第八页，共13页。
废纸盒
剪纸(jiǎnzhǐ)
第九页，共13页。
还有：
绘画(huìhuà)
珠子(zhū zi)组合
第十页，共13页。
小朋友： 你想做出什么(shén me)节节虫呢？大家动起手来，比一比吧
第十一页，共13页。
谢 谢 (xi
第十二页，共13页。
6、节节(jié jié)虫。谢谢
内容(nèiróng)总结
No
Image
第十三页，共13页。
二年级下册
第一页，的特点是什么呢？：1、身体是由（节）组成
2、（足）非常(fēicháng)多
整齐 鲜艳
3、每个节的颜色和花纹是（ 相同 ）
(xiānɡ tónɡ)的
第三页，共13页。
说一说：观察下面的节节虫有什么(shén me)特点呢？
黑白黄颜色对比(duìbǐ) 强烈
黄，棕黄(zōnɡ huánɡ)为近似色
第五页，共13页。
想一想：节节虫可以(kěyǐ)怎么 做出来呢？
剪贴(jiǎntiē)，组合
第六页，共13页。
还有：
布 制
第七页，共13页。
扣子(kòu zi)
橡皮泥
第八页，共13页。
废纸盒
剪纸(jiǎnzhǐ)
第九页，共13页。
还有：
绘画(huìhuà)
珠子(zhū zi)组合
第十页，共13页。
小朋友： 你想做出什么(shén me)节节虫呢？大家动起手来，比一比吧
第十一页，共13页。
谢 谢 (xi
第十二页，共13页。
6、节节(jié jié)虫。谢谢
内容(nèiróng)总结
No
Image
第十三页，共13页。
二年级下册
第一页，的特点是什么呢？：1、身体是由（节）组成
2、（足）非常(fēicháng)多
整齐 鲜艳
3、每个节的颜色和花纹是（ 相同 ）
(xiānɡ tónɡ)的
第三页，共13页。
说一说：观察下面的节节虫有什么(shén me)特点呢？
黑白黄颜色对比(duìbǐ) 强烈
二年级下册美术课件-第6课节节虫 人美版(2014秋)(共30张PPT)
第二关 智力关
制作步骤：利用这些材料，你知 道制作一条完整的节节虫需要几 个步骤吗？
制作步骤
• 第一步 构思 • 第二步 打扮头尾身体 • 第三步 连接
第三关
动手关
这些节节虫都用了哪些材料?
说一说，你都带了哪些材料？ 挑一挑，哪些适合制作身体重复的节节虫？
猜 猜 看：它们是用什么样的方法连接出来的？
在这三只虫子中哪一个是它的家人，他们 身体有什么共同特点？你选对源自!它的身体特征是一节一节的！
第一关
眼力关
节节虫是由（头）（ 身）（尾）三部分组成，每一节花纹 的（ 形状 ）（ 颜色 ）都是相同的。
我们把这种一节一节排列的形式叫做重复。
1.找制作材料：这些节节虫是由什么材料制成的。 2.说装饰：这几条节节虫你最喜欢那条，它哪里吸引了你？ 3.说连接方法：用胶粘贴、用线连、直接折……….
只要你有一双
善于发现的眼睛， 有一颗爱美的心灵, 生活中的许多材料 都可以做成艺术品！
1.会写3个生字，能理解重点字词的意 思。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。默 写《西 江月·夜 行黄沙 道中》 。 3.借助注释理解诗句意思，想象诗词 中描写 的景色 ，体会 诗人情 感和古 诗词的 语言之 美。 1.有人说夏季的天像小孩的脸，说变 就变， 刚刚还 是晴空 万里， 转眼间 就乌云 滚滚， 大雨倾 盆，有 时雨还 在下着 ，太阳 就出来 了。这 就是夏 天的阵 雨的特 点。 2.今天我们来学习北宋文学家苏轼写 的一首 古诗， 看看他 是如何 写夏日 里忽雨 忽晴的 天气的 。（板 书课题 ：六月 二十七 日望湖 楼醉书 ）
节节虫的头部有很多做 法,你能创造出新办法吗?
说一说:头部是怎么连接的?
你还能想出更多的办 法来吗?
(二下)美术优秀课件-节节虫 人美版PPT(30页)
节节虫的头部有很多做 法,你能创造出新办法吗?
说一说:头部是怎么连接的?
你还能想出更多的办 法来吗?
想一想，怎样装饰更美观呢？
请你利用身边的 各种材料和废旧物， 运用重复排列的方法 设计制作一条富于想 象力又精致的节节虫。
演一演：给你的节节虫来个自我介绍吧! 说一说：谁做的节节虫既精美又富有想象力? 想一想：重复给你什么样的美感？
只要你有一双
善于发现的眼睛， 有一颗爱美的心灵, 生活中的许多材料 都可以做成艺术品！
•
1.根据目前的定义，转基因技术是从 某种生 物中提 取所需 要的基 因，将 其转入 另一种 生物中 ，使与 另一种 生物的 基因进 行重组 ，从而 产生特 定的具 有优良 遗传形 状的物 质。从 研究角 度看， 转基因 的技术 推进已 有不短 的时间 。
•
4.在我们看来，转基因食品在当下中 国所引 发的争 议，看 起来相 当复杂 ，但归 结起来 ，不外 是科学 逻辑与 商业逻 辑共同 作用下 的结果 。从科 学角度 看，这 件事情 很麻烦 ，是因 为转基 因食品 的安全 性在短 期内得 不到明 确认证 。
•
5.鉴于转基因食品，特别是主粮的安 全性研 究需要 一个漫 长的周 期，主 管部门 断不可 急于宣 布转基 因主粮 的安全 性。
在这三只虫子中哪一个是它的家人，他们 身体有什么共同特点？
你选对了!
它的身体特征是一节一节的！
第一关
眼力关
节节虫是由（头）（ 身）（尾）三部分组成，每一节花纹 的（ 形状 ）（ 颜色 ）都是相同的。
我们把这种一节一节排列的形式叫做重复。
1.找制作材料：这些节节虫是由什么材料制成的。 2.说装饰：这几条节节虫你最喜欢那条，它哪里吸引了你？ 3.说连接方法：用胶粘贴、用线连、直接折……….
人美版小学美术二年级下册第6课《节节虫》课件
节节虫
人美版 二年级下
导 入
小游戏：请几位同学和老师一起表
演一个小动物，其他同学猜一猜是什 么动物？
人民美术出版社二年级下册第6课
节节虫
执教人：xx
节节虫是由哪几部分组成的？
想
一 想
尾巴
头 身体
这两条节节虫有和刚才我们看到的
看 有什么不一样呢？ 一 看
自己动手制作的
可以用哪些材料制作节节虫？
第三步：加上尾巴
Байду номын сангаас 品 欣 赏
作 品 欣 赏
艺 术
请你利用身边的各种材料和废
实 旧物，运用重复排列的方法设计制
践 作一条富于想象力又精致的节节虫。
拓 生活中像这样的重复排列也有很多呢！ 展 延 伸
想 一 想 纸杯、酸奶盒、各色卡纸、
塑料吸管、塑料瓶等等。
这两条节节虫有哪些地方不一样呢？
想 一 想
制作的材料不一样
怎样制作一条节节虫呢？
考 一 考
第一步：制作头部
怎样制作一条节节虫呢？
考 一 考
第二步：制作身体（这些身体一节一节
的排列方法，我们叫它“重复”）
怎样制作一条节节虫呢？
考 一 考
人美版 二年级下
导 入
小游戏：请几位同学和老师一起表
演一个小动物，其他同学猜一猜是什 么动物？
人民美术出版社二年级下册第6课
节节虫
执教人：xx
节节虫是由哪几部分组成的？
想
一 想
尾巴
头 身体
这两条节节虫有和刚才我们看到的
看 有什么不一样呢？ 一 看
自己动手制作的
可以用哪些材料制作节节虫？
第三步：加上尾巴
Байду номын сангаас 品 欣 赏
作 品 欣 赏
艺 术
请你利用身边的各种材料和废
实 旧物，运用重复排列的方法设计制
践 作一条富于想象力又精致的节节虫。
拓 生活中像这样的重复排列也有很多呢！ 展 延 伸
想 一 想 纸杯、酸奶盒、各色卡纸、
塑料吸管、塑料瓶等等。
这两条节节虫有哪些地方不一样呢？
想 一 想
制作的材料不一样
怎样制作一条节节虫呢？
考 一 考
第一步：制作头部
怎样制作一条节节虫呢？
考 一 考
第二步：制作身体（这些身体一节一节
的排列方法，我们叫它“重复”）
怎样制作一条节节虫呢？
考 一 考
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合作创新，动手实践：
创造要求：利用废旧材料做出一只可 爱的节节虫。 ⑴小组分工合作，制作头、身体、尾 巴、装饰等。 ⑵保持地面清洁，使用剪刀等工具时 注意安全。 ⑶看哪组的节节虫最漂亮，最特别。
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人美版二年级美术下册第六课
节节虫
这些昆虫的 身体都有什 么特点？
你选对了★ 这只蝗虫身上的节又多又明显。
节节虫的身 体由哪几部 分组成的？
头
身体
尾巴
头部的组成部分有哪些？
节花 纹的形状和色彩是相同的， 我们把它叫做重复。
有什么样的美感？
整齐 秩序 节奏
节节虫制作材料！