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辅导员实习工作总结(7篇)

辅导员实习工作总结(7篇)

辅导员实习工作总结辅导员实习工作总结(7篇)辅导员实习工作总结120xx年1月3日,我有幸来到位于下沙高教园区的杭州电子科技大学信息工程学院实习辅导员岗位工作,短短一周多的实习很大地丰富了我的知识和经验,对我的职业认知极有意义。

工作及任务:我的实习任务主要是了解信息工程学院学生工作,协助辅导员和学工办老师的日常工作。

由于1月初学院正临近期末考试,我被安排的实际工作和任务并不多,主要有:协助马俊成老师完成勤工助学补助申报表格的录入和统计,与期末考试可能会有困难的学生谈话;协助彭萌萌老师批改学生的职业生涯课与时事政治作业,参与学工办对辅导员工作的考评。

认识与收获:虽然实习时间较短,工作任务亦不多,但我的认识与收获却不少,总结起来主要有以下几点:1、通过主动和老师们对话了解学校和学院的情况,帮助自己更好更快地融入其中。

除了之前自己在网络上了解到的信息外,更多地要与身在其中的老师们沟通交流才能尽快熟悉学校的风格和学院的特点,而只有熟悉了工作的环境才能更好地理解工作的方向和内容。

信息工程学院作为一所规模很大的独立学院,学生跨校区、跨院系流动性强,学生学习水平和层次差别很大,这些都是学院学生工作要针对的特点,也是学生工作复杂性的原因所在。

2、耳闻目睹辅导员们的日常工作情况,加深对这一细琐中孕育着伟大的岗位的理解。

通过对学生勤工助学补助表格的制作,不仅使我感叹学院在这块工作上对象的普遍性,也使我充分体会到类似的日常工作细碎而繁琐,更需要辅导员耐心和细致的工作精神。

录入、统计、补充、核对……这种不厌其烦的工作态度才能换来每一项工作数据的精确性。

3、学生工作是辅导员工作的重要内容,关心和抓好每一个学生的思想、生活和学习情况更是重中之重。

而要想有针对性的对学生的这几个方面的问题作出及时和积极的反应,就得在平时工作中注意了解情况。

比如对学生学习情况的关注,掌握可能会遇到学习困难的学生情况,及时找他们谈心谈话,从学习态度和学习方法上予以指导、给予鼓励,这是我在与马老师的两名学生谈话中得出的认识;而注意在谈话中摸索学生的思想观念误区,则是卢老师给我的启示。

暑期实习报告:辅导员(4篇范文)

暑期实习报告:辅导员(4篇范文)

暑期实习报告:辅导员(4篇范文)【导语】暑期实习报告:辅导员怎么写好?本文精选了4篇优秀的辅导员实习报告范文,都是标准的书写参考模板。

以下是小编为大家收集的暑期实习报告:辅导员,仅供参考,希望您能喜欢。

【第1篇】暑期实习报告:辅导员转眼间自己已经是二十多岁的人了,这么多年总是想家了伸手要钱,比自己小的弟弟妹妹都已经可以自己赚钱养活自己了。

而自己,一个所谓的大学生却还是一个寄生虫所以,在这个暑假,我决定要挑战自己并且证明我自己并不比谁差;在大学中我并没有在浪费青春浪费金钱,走入社会后我不会是一名弱者!抱着这样的心态,我去应聘了宝鸡清大辅导中心的英语老师,怀着一颗忐忑的心呢从试讲到最后的赛讲,我努力了,所以我成功了。

我知道这并不是正的成功,因为让老师们认可你还不够,我们授课的对象是学生,所以,唯有让学生认可你喜欢你,你才有可能成为一位合格的老师。

我是七月十一号去的。

到八月十一号结束,期间每周六个工作日,每天上六个小时的课,从早上八点到下午六点,我代的是初中三个年级的英语课。

教英语算是不难,但没有教学经验,对于第一次登上讲台的我,无非是一大挑战,难免有些紧张,但看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛。

我对自己说,就把他们当作你的朋友吧,放开些,他们会喜欢你的。

接下来的时间里我很快和他们融为一体,紧张的感觉也渐渐的消失了。

这是意外出现了,我把自己备的课讲完了,只用了一个小时四十多分钟,本来一节课应该是一百二十分钟的,离下课还有将近十几分钟,这可怎么办呢脑子里闪过一个念头,这是我们第一次见面,那就让他们用英语做一下自我介绍吧。

不一会儿一节课就结束了。

课间留在教室和孩子们交流,发现他们虽然有些叛逆,有些淘气,但还有另一可爱之面,看着孩子们天真浪漫的双眼,我深感老师的责任重大,老师是个神圣的职业,当今天自己讲课讲到汗水顺着脸颊一直流到脖子,流到后背,甚至浸湿了了短袖,我才明白老师是多么的辛苦,脚站的酸了,手写的累了,嗓子喊的哑了,但还是得不顾一切讲到下课为止。

辅导老师实习报告范文(精选4篇)

辅导老师实习报告范文(精选4篇)

辅导老师实习报告范文(精选4篇)辅导老师范文篇1xx年的夏天,是我步入大学的第一个暑假,为了充实生活,提高自己各方面能力,加深自己对社会的了解,我毅然决定利用这个暑假,去社会上实践一份工作。

7月1日至8月1日,我到南阳市唐河县桐河乡进行了为期一个月的实习,实习的项目是辅导班教师,实习期间,我感觉自己学到了很多东西,下面我就讲一下我的实习经历。

7月1日至8月1日的将近4个星期中,我一共讲了20节课,讲课的内容是小学三年级语文课程。

作为一个大学生,小学生的课程内容对于我来说很简单,但是作为一个老师,要把知识教给别人,这对于我来说,却是前所未有的经历,怎样把知识教授给7、8岁的孩子们?怎样能够让这些调皮捣蛋的孩子们真正学到知识?怎样与天真的他们交流?这些都是我要考虑的问题。

为了把握这次难得的机会,我随着越来越多的公司在招聘人才时注重工作经验,大学生一毕业就去就业,势必会有一些劣势,不仅在个人自身经历上,更在处理事务的能力上,所以,大学生在步入社会之前,提前做些实践、实习,锻炼自己的能力,提高自己的见识,是非常有必要的。

回头看看这一个月来我实习的一切,我想说我对得起自己的付出和努力,对得起青春岁月中这段宝贵的时间。

短短的实习学到的东西,定会让我受益终生,这些收获会给我力量,支持着我,在成长的路上一路伴我前行。

一边认真研究语文课本,想象在课堂上我应该怎样把一篇课文生动形象的讲给孩子们,怎样说他们会感兴趣,怎样讲他们会喜欢听,怎样让他们乐于在课堂上回答问题,怎样使他们通过轻松有趣的课堂,获得最大的知识。

每次上课前,我都认真的备课,并在课后总结本堂课的好的经验,已经应该注意的问题。

就这样一边学,一边教,虽然累了一点,但是每每看着孩子们一张张渴求知识的脸,我就感到万分欣慰,这种为人师的体验,让我深深的感受到了教师这个职业所拥有的幸福以及不易,让我更加的佩服和尊敬老师。

慢慢地,我与学生们相处的越来越融洽,我的工作,也得到了孩子们、家长们的认可,甚至有一些家长在放学接孩子的时候,诚挚地邀请我去他们家里吃饭。

精选辅导员实习工作总结5篇

精选辅导员实习工作总结5篇

精选辅导员实习工作总结5篇这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,该好好写一份工作总结。

下面是由编辑为大家整理的“精选辅导员实习工作总结5篇”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

篇一:精选辅导员实习工作总结从x月x日到x月x日的x个月时间里,我于临床医学院团委实习。

首先,感谢学院领导和老师的帮助,使我能够顺利完成实习。

整个实习过程让我对辅导员工作有了更进一步的认识,也对临床医学院学工工作有了较为全面的认识。

实习即将结束,小结如下。

首先,汇报一下我的主要工作。

一、负责团委微博的发布随着因特网在全球范围内的飞速发展,网络媒体已被公认为是继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”,网络成为反映社会舆情的主要载体之一。

而微博具有表达快捷、信息多元、方式互动的特点,对于微博的管理也是与学生沟通、传递信息的快捷方式。

在接手“杭州师范大学临床医学院共青团”微博以来,认真收集各种新闻,对于学院举行的各种活动等进行了迅速的报道,并对院校两级通知进行传达,而对于各种政治和社会事件,也注意加强引导,做好网络舆情工作。

二、参与了xx届学生毕业典礼暨毕业酒会的准备工作虽然工作不多,但是还是收获不少。

如:嘉宾、场地、会场布置、节目安排、安全、音响设备等等,必须面面俱到。

另外,活动组织者要加强分工,各项工作责任到人,并且做好协调工作。

而在活动进行过程中预料之外事件的处理,更考验组织者应对突发事件的能力。

三、通讯稿的写作负责了几篇通讯稿的整理工作,以前对于文字工作参与较少,文字组织能力较差。

通过这几次写作,有了一定进步。

我认为,辅导员工作不仅仅需要口头表达能力,对于书面写作能力也是不可或缺的,自己这方面能力尚需提高。

四、参与了暑期社会实践活动的选拔与xxx老师、xx老师、xxx老师听取了学院x支暑期社会实践队伍的答辩,对目前学生参与社会实践的情况有了进一步的了解。

通过上述工作,我有以下体会:一、医学生的特点1、学业负担重。

由于医学知识更新比较快,课程内容不断增加,医学生在校期间的课时比较多,学业负担较重。

精选辅导员实习工作总结5篇

精选辅导员实习工作总结5篇

精选辅导员实习工作总结5篇前言辅导员是高校园内不可或缺的一份子,除了帮助学生解惑解难,还需要承担起维护学校安全和学生管理的重要任务。

因此,辅导员的工作不能只停留在理论上,还需要实践经验的积累。

下面是五位实习过的辅导员的工作总结,供大家参考借鉴。

1. 辅导员实习工作总结– XX进入学校,我感受到辅导员需要承担重要的工作,使学生往前走向更好的未来。

在实践中,我坚持了解每个学生的情况,及时掌握他们的学习进程,及时提醒学生应该注意哪些方面,帮助他们解决学习问题,并积极主动地向学校反馈,协助学校制定工作计划。

2. 辅导员实习工作总结– XX在做辅导员实习工作时,我尝试接触更多的学生,开展更丰富多彩的活动,以提高学生的自我管理意识和能力。

在活动方面,承办了美术比赛、英语口语比赛等多种比赛,积极组织各类文化活动,增加学生的学习和娱乐时间,开发他们的潜能和创新能力。

3. 辅导员实习工作总结– XX在学校工作的这段时间,我常常关注同学的学习和生活,耐心倾听他们的诉求和疑虑,并为他们提供及时帮助和解答。

除此之外,我还在课堂上争取更多的交流机会,积极引导学生培养独立思考的能力和综合分析问题的能力,让他们理解每一位教师的鞭策是为了他们将来更好的发展。

4. 辅导员实习工作总结– XX在辅导员的角色中,我去学生宿舍了解学生基本情况,包括他们的日常生活、学习情况、情感状态等。

在这个过程中,我积极指导学生如何处理宿舍内部事宜,保持整洁卫生,以及保持健康的生活态度和好的情感状态。

同时,我还鼓励学生多和舍友交流,锻炼社交能力。

5. 辅导员实习工作总结– XX我认为“用自己的爱去温暖别人”是辅导员工作中非常重要的一句话。

我不仅在学术上指导学生,更重要的是在情感上需要关注学生,给予他们帮助和支持。

这种情感上的关注会帮助他们摆脱难关,找到正确的方向并保持积极的人生态度。

结论通过这几位学长学姐的工作总结,我们可以看出辅导员工作不仅仅停留在教学上,还需要从情感上关注学生,帮助他们摆脱困境,走向更好的未来。

高校辅导员的实习总结6篇

高校辅导员的实习总结6篇

高校辅导员的实习总结6篇篇1一、实习背景与目的作为大学生,我有幸参与了高校辅导员实习项目。

本次实习旨在通过实践了解辅导员工作的内容、特点与挑战,提高我的组织协调能力、沟通能力和解决学生问题的能力,为将来的职业生涯打下坚实的基础。

二、实习时间与地点本次实习于XXXX年XX月至XXXX年XX月进行,地点为某大学学院。

三、实习内容1. 学生日常管理在实习期间,我参与了学生日常管理工作,包括新生的入学指导、学生请假处理、晚自习与课堂考勤等。

通过这些工作,我了解到学生的生活习惯和课堂表现对于其成长的重要性。

同时,我也学会了如何妥善处理学生的日常事务,确保学校的正常教学秩序。

2. 心理健康教育作为辅导员,关注学生的心理健康是重要职责之一。

我参与了心理健康教育活动,如举办心理健康讲座、进行心理测试等。

在与心理咨询师的交流中,我学会了如何识别学生的心理问题,并提供了相应的帮助与支持。

3. 就业指导与职业规划为了帮助毕业生顺利就业,我参与了就业指导工作,包括职业规划讲座、模拟面试等。

通过这些活动,我了解了毕业生的就业需求与困境,学会了如何为他们提供有效的建议与指导。

4. 宿舍管理与文化建设宿舍是学生生活的重要场所,良好的宿舍氛围对学生成长至关重要。

我参与了宿舍管理工作,如宿舍卫生检查、宿舍矛盾调解等。

同时,我还协助组织了一系列宿舍文化活动,如宿舍篮球赛、歌唱比赛等,增强了宿舍的凝聚力。

5. 团组织活动与党课组织在实习期间,我积极参与了团组织活动与党课的组织工作,如团日活动、入党积极分子培训等。

通过这些活动,我了解了团组织的工作流程与特点,提高了我的组织协调能力。

四、实习收获与体会1. 提高了组织协调能力通过实习,我学会了如何组织和管理学生活动,提高了我的组织协调能力。

在筹备各类活动的过程中,我学会了如何分配任务、协调各方资源,确保活动的顺利进行。

2. 增强了沟通能力在实习期间,我与学生、家长、教师等进行了大量的沟通与交流。

辅导员个人实习心得体会范文5篇

辅导员个人实习心得体会范文5篇

辅导员个人实习心得体会范文5篇精选辅导员个人实习心得 (一)辅导员工作,有人说它是〝上接天下接地〞,〝十处打锣九处都在〞,也有人说它是良心活,但是我通过参加学校组织的辅导员培训和结合自己几年来的亲身体验,自己对它又有了更深刻地理解,有了更新的认识.辅导员工作,需要处理的事情多而杂,但是非常地锻炼人.学生在大学生活中,辅导员可以说是他们最〝亲〞的人啦,他们遇到疑问的时候,他们的第一反应就是找辅导员,因此作为一名辅导员就是必须面对这些,以一份〝细心〞一份〝耐心〞,一份〝爱心〞〞来接受这些疑问,解答这些疑问.经过这段时间的工作经历,我一直认为学生能在第一时间想到辅导员,那是他们对我的信任,我自己同时也无形中觉得很有成就感.要想当一名优秀的辅导员,还必须认清我们的服务对象,不是静止不动的固定的事物,而是有着独立的思想和个性的大学生,这就促使我们在工作过程中必须增强工作责任心,强化服务意识.只有这样才能把:〝繁琐〞变为有趣,不会再有做了工作,还牢骚满腹,不会再把学生当成是一种负担,而是会把满腔的热忱投入到无限的为学生服务之中.总的来说,要〝动之以情,晓之以理〞.既要有慈母般的关爱,又要有严父式的高要求;既要在〝面〞上抓好班风班貌,又要在〝点〞上了解个别学生的思想,学习和生活;既要有贴近学生的现身说法,又要在学生中树立威信;既要有〝和风细雨式〞的开导,又要有〝急风暴雨式〞的批评.只有这样,才能针对不同的学生,不同的问题展开工作,辅导员只有树立信心,逐步提高和完善自我,才能把工作做得更好.我相信,作为一辅导员,只要用饱满的热忱,脚踏实地地精神去工作,以真诚的心去对待学生,一定能开拓出一片新的工作天地!作为一名高校辅导员,并能够和大学生一起成长,这是我感到自豪的地方.想想四年多的工作,接待每一届新生和送走的每一届实习生.毕业生.当时来自各地的新生由父母或亲戚朋友陪同送到学校,我看着他们匆忙的身影.满脸的汗水.殷切的目光.一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话真是可怜天下父母心.我不由得想起自己当初上大学时父母送我去报到时候的场景.我想既然家长把自己的孩子交给了学校,交给了我,我就要付起这个责任,做好一个辅导员应该做的一切;当一届届实习生收拾行囊离校时,看着一个个背影,心中又顾虑.又凄凉;当一届届实习生返校毕业时,看到一个个成熟的面容和听到一个个被实习医院留用或找到一份工作,心中又高兴.又自豪.一年年来心情的起伏,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大.我暗下决心,我一定要尽自己最大努力,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的殷切期望!经过了四年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,各方面的能力也有了很大的提高.具体的工作内容从以下四个方面来阐述:1.思想工作放在首位思想是行动的先导,因此我把学生的思想教育工作放在了第一位.现在的大学生大多是独生子女,往往比较任性,以自我为中心,讲究享受,而他们又大多数是第一次离开父母生活,来到一个完全陌生的环境里生活,这个时候思想工作显得十分有必要.为了使这项工作更好的落到实处,我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,从开学初新生的接待.新生的军训.新生的入学教育主题班会,走访每一个学生宿舍,逐个找学生谈心以及通过电话.qq等方式加强彼此的沟通和了解.这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解了大多数学生的思想动态,还为以后的班级工作打下了良好的基础.比如临床_-2班有一个女学生自控能力差,面对我严格的管理,彼此之间产生不理解.我立即对她进行谈心和沟通,并找其优点,发挥其优点,从而让她感觉的关心,消除管与被管的矛盾心理.一学期之后,她的我校〝人才办学水平评估〞学生专题研讨会中,为主发言,在研讨过程中灵活完整的回答了专家组提出的问题,受到专家组和观众的一致好评,同时通过一年的实习被北京糖尿病医院医务科留用.这些工作也让学生都清楚明白了学校的各种规章制度.大学里应该学习和锻炼的东西.学生能尽快的从高中的那种环境中转移到大学的环境中来.因为年龄和学生比较接近,所以很容易和学生沟通,通过本人的细致工作,很快和学生打成一片,学生有什么想法,意见都愿意找我谈.这对于掌握学生的思想变化,及时的调整学生工作重点有极大的帮助.参考辅导员个人实习心得 (二)做了辅导员的我体会到,辅导员实在是不好当的.不但要有学问,还要有耐心,还得要掌握学生心理.很多知识是辅导员这一行所特有的,没有经验是干不好的.要想成为一名专职的优秀辅导员,恐怕需要个三.五年功夫才可以入门啊.〝书到用时方恨少,事非经过不知难〞,初登思想政治辅导员这个岗位,考验的是知识和能力.想起自己大一.大二的〝自豪和迷惑〞,大三的〝沉沦和反省〞,大四的〝所谓的收获与盲目的乐观〞.如今要毕业了,几斤几两,尽亮在这群可爱的学生面前.有人说〝要给学生一滴水,自己要有一桶水〞.的确,要做好学生的思想工作,指导学生树立正确的人生方向和坚定的政治方向,不是十分简单的事情.一是要收集这方面的材料,材料要好,要多,要全;二是要如演员般熟记台词以及面部表情和型体表情;三是考虑到学生的特点和知识结构,接受能力.兴趣爱好等,求之学之,可谓惨淡经营.〝尺有所长,寸有所短,相互学习,方为上策〞,作为自然的人,从生理上就有高.矮.胖.瘦之分,更何况作为一个社会意义上的人?在知识.能力.特长等方面,就更是千差万别了.一方面教师传道.授业.解惑.另一方面就吐故纳新,不断学习.〝三人行,必有我师〞,初为人师的这段日子里,在34名〝弟子〞中,可为师傅〞多多.在师生同为的体育运动项目中.在优美动听的歌曲中.情怀胸襟的文章里.在思如泉涌的英文对话中,我发现我的〝弟子〞们可谓是人才济济,每个学生都是一本书,这是最现实的书,是最好的教案.我想只有读得懂他们,才能成为一名好的教师.我面对的是求知欲望强烈,来自〝五湖四海〞的,独立.自强.自尊.自信的朝气蓬勃的青年.而我是他们的辅导员老师,那句〝为人师表〞着实让我感觉自己的肩上沉甸甸的责任.我曾期盼自己的师长即是良师又是益友,那么我是否也能成为自己学生的良师和益友呢?时间会去检验,学生会去评判.总之,学生工作灵活多变,它要求辅导员必须在学中干,在干中学.要不断深入到课堂.宿舍,和学生交流,在实践中总结经验和教训,以应对日益复杂的学生工作.我所要做的就是以更加饱满的热忱,脚踏实地的精神去工作,以真诚的心去对待学生.我相信,只要自己坚持不懈地努力,一定能把学生工作做好.经典的辅导员个人实习心得 (三)转眼担任兼职辅导员已经一个半学期,回想这一个半学期,收获和感慨颇多.在接到担任辅导员的任务之前,我是一名专职教师,那时的工作只需要把自己的课程讲授给学生,对辅导员的工作内容也不清楚,在印象中辅导员的工作极其繁琐,乏味,枯燥,而且责任很大,但是在自己尝试做这项工作后,发现其实当一个合格的辅导员还是有很多知识需要学习.下面就把我的经验和体会分享下:关于接待新生.第一次做新生接待的工作,内心是激动的,由于是初次担任辅导员工作,很多工作的内容都不是特别清楚,年级主任给我们配备班级助导,新生接待当天,陆陆续续的大一同学前来报道,在帮助同学们做完入学登记后,给同学们和家长介绍学校和所选专业的一些基本情况,在接待过程中,会发现家长对学校的信赖和新生对大学生活的渴望,正是有着他们的种.种期待,使我更有信心和动力把这份工作做好.关于寝室生活.报道完毕后,家长陆续离校,来自不同地区的同学要在学校共同生活四年,期间宿舍融洽是大学生活中非常重要的部分,因此寝室的团结与否关系到同学们的整个生活状态,在这个问题,上一方面是需要同学们相互谦让,同时作为辅导员老师的我也要做好相应的辅导工作,对待家离学校较远和一些少数民族的同学要特殊给与关爱和照顾,并且在班会过程中,要引导同学们要相互包容,珍惜在一起的时光.关于学习活动.大学除了学习之外更重要的使自己的生活更加丰富多彩,平时班会时,我也会经常与同学们沟通学习方法,并且在期末的时候,也建议大家组织学习互助小组,共同解决同学们在学习上的困难,同时还会请大二大三的学姐们给大家介绍下学习经验,并且鼓励大家可以根据自己的兴趣参加一些社团活动,使自己的大学更加有意义.关于请假事宜.对于请假的情况要严格把控,这关乎着同学们以后对于请假的重视程度,每一个请假的同学要第一时间跟我电话联系,并且我也会跟其他同学进行核实,需要回家的同学,也必须要家长跟我联系,确保同学的请假的真实性和人身安全.以上就是我担任辅导员工作的一些心得,工作中也会发现自己的一些不足的地方,我也在努力学习并积极改正,希望能在接下来的几年中,给同学们带来更多正向引导,做同学们的良师益友.模板辅导员个人实习心得(四)一.医学生的特点1.学业负担重.由于医学知识更新比较快,课程内容不断增加,医学生在校期间的课时比较多,学业负担较重.因此,学生对集体活动的参与度不够,并且,有些同学较为积极,希望通过集体活动使自己各方面能力得到有效提升,而也有极端的一部分,认为医学生只要专业课学得好就可以了,这种情况分化较为严重.2.亟需加强医德教育和提升人文素养.医学生将来从事的医疗工作直接关系到人的健康和生命,因而必须重视医学生医德的培养.一名合格的医生不仅要有精湛的学术和医术,还要富有爱心和责任.医德教育也是解决医患关系问题的关键问题之一.人文社科类知识相对薄弱,现代医学模式强调〝以人为本〞与〝以健康为中心〞的服务理念,不但要治病, 而且要〝治人〞.然而,现行医学教育课程设置具有极端的职业方向性.这使得一些医学生缺乏人文情怀,在以后进入医院后,也容易收到社会影响而迷失自己.3.就业压力大.随着医学研究生毕业人数的逐年增加,大量医学硕士和医学博士参与竞争,使得本科类医学毕业生的就业压力进一步增加.二.提出一些想法1.学业指导工作.针对医学生学习任务重.学习难度较大的特点,我要充分利用自己医学背景,做好医学生的学业指导工作.帮助他们树立学习信心.掌握学习方法.利用学院医学节的知识技能竞赛,调动学生的学习兴趣,拓展学生的知识面,增强学生分析问题.解决问题的能力.对于大一新生,要加强专业指导,使其尽快进入医学生角色.2.利用短信和网络工具做好及时沟通.对于我校大一新生来说,由于学校规定不能携带电脑,因此,短信成为主要的沟通工具,在以后的工作中,要对短信内容进行设计,尽量做到有效沟通.另外,应充分利用好网络这一方便快捷的信息传播途径,比如及时到学院网站上刊登信息,要求学生定期浏览该网页;利用QQ群.微博.人人网等媒介发布各类消息等.3.医德教育.通过社团活动.社会实践.系列讲座.报告会等活动,对医学生进行医德医风教育,让医学生在潜移默化中受教育.4.加强职业规划教育和就业指导教育.制定职业生涯规划,有利于自我定位.认识自我.了解自我,明确自己的方向,明确自己的人生目标.对于医学生而言更是如此,每个学生的理想不同,特点不同,其职业发展的规划自然不同.辅导员应该指导学生规划人生.另外,辅导员还要注意引导医学生积极调整自身的择业观念和求职心理,要以积极的心态尽量获得信息,准确定位,扩大就业范围.随着就业压力的增大和社会对医务人员要求的提高,越来越多的医学生为了自己的前途立志考研.在指导医学生考研方面,辅导员应收集同学们关于报考研究生中遇到的各种困难,经分类总结后,组织专题讲座,在如何选择报考学校及专业.如何复习各门课程.如何面试等方面给同学们指导.5.培养人文素养.加强医学生的人文实践活动,鼓励医学生积极参加各种文艺科技和社会实践活动,比如:文艺晚会.读书报告会.暑期社会实践活动.义工活动等.短短一个月的实习很快就结束了,但是我深深的感受到了辅导员工作的琐碎和艰巨,更加认识到了它的重要性.在以后的工作中,我将进一步严格要求自己.加强学习,努力提高辅导员专业水平,充分发挥所长,积极.热情.细致的完成好每一项工作.优秀的辅导员个人实习心得 (五)首先,汇报一下我的主要工作.一.负责团委微博的发布.随着因特网在全球范围内的飞速发展,网络媒体已被公认为是继报纸.广播.电视之后的〝第四媒体〞,网络成为反映社会舆情的主要载体之一.而微博具有表达快捷.信息多元.方式互动的特点,对于微博的管理也是与学生沟通.传递信息的快捷方式.在接手〝杭州师范大学临床医学院共青团〞微博以来,认真收集各种新闻,对于学院举行的各种活动等进行了迅速的报道,并对院校两级通知进行传达,而对于各种政治和社会事件,也注意加强引导,做好网络舆情工作.5月份已发表原创微博49条,被转播_2次,粉丝数也增至_4人.二.参与了20__届学生毕业典礼暨毕业酒会的准备工作.虽然工作不多,但是还是收获不少.如:嘉宾.场地.会场布置.节目安排.安全.音响设备等等,必须面面俱到.另外,活动组织者要加强分工,各项工作责任到人,并且做好协调工作.而在活动进行过程中预料之外事件的处理,更考验组织者应对突发事件的能力.三.通讯稿的写作.负责了几篇通讯稿的整理工作,以前对于文字工作参与较少,文字组织能力较差.通过这几次写作,有了一定进步.我认为,辅导员工作不仅仅需要口头表达能力,对于书面写作能力也是不可或缺的,自己这方面能力尚需提高.四.参与了暑期社会实践活动的选拔.与许雪溢老师.张凯老师.严雅芬老师听取了学院九支暑期社会实践队伍的答辩,对目前学生参与社会实践的情况有了进一步的了解.五.起草了班主任.班主任助理选拔的通知,了解学长制在学院的开展情况,要通过学长制,真正帮助新生解决在全新的环境中所面临的各种学习.生活以及情感上的困难.通过上述工作,我有以下体会:一.医学生的特点1.学业负担重.由于医学知识更新比较快,课程内容不断增加,医学生在校期间的课时比较多,学业负担较重.因此,学生对集体活动的参与度不够,并且,有些同学较为积极,希望通过集体活动使自己各方面能力得到有效提升,而也有极端的一部分,认为医学生只要专业课学得好就可以了,这种情况分化较为严重.2.亟需加强医德教育和提升人文素养.医学生将来从事的医疗工作直接关系到人的健康和生命,因而必须重视医学生医德的培养.一名合格的医生不仅要有精湛的学术和医术,还要富有爱心和责任.医德教育也是解决医患关系问题的关键问题之一.人文社科类知识相对薄弱,现代医学模式强调〝以人为本〞与〝以健康为中心〞的服务理念,不但要治病, 而且要〝治人〞.然而,现行医学教育课程设置具有极端的职业方向性.这使得一些医学生缺乏人文情怀,在以后进入医院后,也容易收到社会影响而迷失自己.3.就业压力大.随着医学研究生毕业人数的逐年增加,大量医学硕士和医学博士参与竞争,使得本科类医学毕业生的就业压力进一步增加.二.提出一些想法1.学业指导工作.针对医学生学习任务重.学习难度较大的特点,我要充分利用自己医学背景,做好医学生的学业指导工作.帮助他们树立学习信心.掌握学习方法.利用学院医学节的知识技能竞赛,调动学生的学习兴趣,拓展学生的知识面,增强学生分析问题.解决问题的能力.对于大一新生,要加强专业指导,使其尽快进入医学生角色.2.利用短信和网络工具做好及时沟通.对于我校大一新生来说,由于学校规定不能携带电脑,因此,短信成为主要的沟通工具,在以后的工作中,要对短信内容进行设计,尽量做到有效沟通.另外,应充分利用好网络这一方便快捷的信息传播途径,比如及时到学院网站上刊登信息,要求学生定期浏览该网页;利用QQ群.微博.人人网等媒介发布各类消息等.3.医德教育.通过社团活动.社会实践.系列讲座.报告会等活动,对医学生进行医德医风教育,让医学生在潜移默化中受教育.4.加强职业规划教育和就业指导教育.制定职业生涯规划,有利于自我定位.认识自我.了解自我,明确自己的方向,明确自己的人生目标.对于医学生而言更是如此,每个学生的理想不同,特点不同,其职业发展的规划自然不同.辅导员应该指导学生规划人生.另外,辅导员还要注意引导医学生积极调整自身的择业观念和求职心理,要以积极的心态尽量获得信息,准确定位,扩大就业范围.随着就业压力的增大和社会对医务人员要求的提高,越来越多的医学生为了自己的前途立志考研.在指导医学生考研方面,辅导员应收集同学们关于报考研究生中遇到的各种困难,经分类总结后,组织专题讲座,在如何选择报考学校及专业.如何复习各门课程.如何面试等方面给同学们指导.5.培养人文素养.加强医学生的人文实践活动,鼓励医学生积极参加各种文艺科技和社会实践活动,比如:文艺晚会.读书报告会.暑期社会实践活动.义工活动等.短短一个月的实习很快就结束了,但是我深深的感受到了辅导员工作的琐碎和艰巨,更加认识到了它的重要性.在以后的工作中,我将进一步严格要求自己.加强学习,努力提高辅导员专业水平,充分发挥所长,积极.热情.细致的完成好每一项工作.。

实习辅导员工作总结(精选5篇)

实习辅导员工作总结(精选5篇)

实习辅导员工作总结(精选5篇)实习辅导员工作总结(精选5篇)辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,作为辅导员,你怎么写一份实习辅导员工作总结呢?下面是小编为大家收集有关于实习辅导员工作总结,希望你喜欢。

实习辅导员工作总结【篇1】我站在晨雾中,看着那些渐行渐近的大一新生,他们是那么激动、那么张扬,今天,我以一个辅导员的身份团结一个新的集体、指导一群新生,帮助他们理解汇华是个温馨的家,让他们了解这里可以怀揣不同梦想,但必须互相肩并肩才能远航;让他们懂得大学是所有人的舞台,所以每个人都肩负着家人、同伴和自己的期望;让他们知道汇华、了解汇华。

让他们知道汇华准备了多姿多彩的生活,让他们了解必须学会热爱,热爱生活,热爱这里的一切。

作为新生辅导员,军训是与新同学密切接触的机会,是认识新同学,了解新同学的好机会,也是为学生的成长成熟而倍感骄傲和自豪的日子。

因为我是第一次担任新生辅导员,内心有期待也有紧张。

在王峰老师、郭晓芸老师和其他同事的指导和帮助下,我的工作慢慢步入正轨。

看到烈日炙烤下学生的身姿,他们依旧在坚持;看到身体不适困扰着他们,他们依旧在坚持;看到大雨淋湿他们的衣服,他们依旧在坚持。

我看在眼里,疼在心里,被他们感动着。

看到学生的队列动作从会到熟;看到学生的军纪拳从学到精;看到学生踢正步从乱到齐。

我看到了他们的进步,为他们高兴。

我喜欢寻找他们的身影,在操场边张望,总是想看看他们今天训练的好不好、有没有得到嘉奖、会不会觉得有些累、有没有注意休息。

还好,我看到他们在军训中都在努力,都在坚持,都很快乐的唱着军歌,都有着自信的微笑。

我也莫名的开心起来,也许是因为在军训中他们渐进的友谊,也许源于他们的不断努力,抑或是出于自身为他们得到表扬的自豪。

望着他们,真的会有种骄傲,因为在短短的几天中他们已开始互相信任,开始尝试为别人着想、为集体争光。

关于辅导员的实习总结(通用6篇)

关于辅导员的实习总结(通用6篇)

辅导员的实习总结一段辛苦的实习生活已经告一段落了,回顾这段时间的实习经历,收获的不仅岁月,还有成长,让我们好好总结一下,写一份实习总结吧。

在写之前,可以先参考范文喔!以下是小编帮大家整理的关于辅导员的实习总结(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

辅导员的实习总结1自从今年4月25日入校以来,我从一个学生转变成为一名感到自豪的教师。

这个过程我觉得比较顺利。

我的心情很愉快,对工作也很投入。

在过去的一个学期中,我积极完成学工处和系部安排的任务,积极主动与学生沟通,想学生之所想,鼓励学生挖掘自己的潜力,发挥各自的特长,努力营造一个学习氛围浓厚,课外活动丰富多彩的班集体。

这其中既有艰辛也有喜悦。

现将上学期的工作情况总结如下:一、完成的主要工作(一)融入学生生活和学习,为开展工作奠定良好的基础。

我刚开始接触辅导员工作,况且自己也比较年轻,所能把握的就是以前仅有的一点做高中任课教师的经历和对于教育的理解。

我兴趣也算是广泛,但是最爱的就是运动,尤其是玩篮球。

我觉得玩篮球是和大家接触的一个切入点。

这样做了之后,发现效果不错。

同学们见了我明显就亲切多了,距离也近多了,有的同学还来我办公室聊天、把东西寄存在我这边、男生宿舍停水了来我宿舍洗澡、很乐意到办公室帮我做点事情,这些都是令人可喜的状况。

凡事预则立,不预则废。

其实这个岗位比做行政好多了,因为可以接触到更多的学生,能够深入到学生的内心世界,还可以避免一直坐在办公室里腰酸背痛的感觉。

学生的成长进步跟自己的工作有那么直接的联系,感到很欣慰。

刚入校的时候这种感受还不是那么强烈,但是随着跟大家交流的机会的增多,我开始觉得当年读大学的自己也需要老师的关注和关怀!5月3日,我们消防0901班组织了一次以“心怀感恩”为主题的班会。

蒙毅丰同学的说唱歌曲《还记得我吗》令人耳目一新,表达了对系部和班级的爱与感恩之情。

“蒙起眼,猜猜老师的手”的互动小游戏令人捧腹开怀的同时表达了对老师的感恩之情。

大学辅导员实习工作总结10篇

大学辅导员实习工作总结10篇

大学辅导员实习工作总结10篇不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,想必我们需要写好工作总结了。

大家知道工作总结的格式吗?下面小编给大家带来大学辅导员实习工作总结,可以点击教学总结查看更多的教学总结喔。

大学辅导员实习工作总结1高校辅导员这份职业不光是教师、是长辈这么简单,在我看来,辅导员更是学生的引路人,告诉学生什么是正确的、什么是错误的;教会学生站在人生的岔路口该如何选择;辅导员也是学生的全职保姆,要无微不至的的关心学生的学习生活,从生理到心理,到家庭到恋爱,都需要辅导员细心的观察和耐心的引导。

下头就是我的20--年工作总结,今年总计完成了以下几个方面的工作。

一、思想政治工作方面今年的--月,在班级里我们举行了多种多样的学习活动,同时帮忙学生树立正确的学习、就业观念,让学生学有所用。

作为辅导员我每一天与学生进行沟通,及时掌握学生的心理变化,引导学生树立正确的择业观和事业观,为出现学习困惑、就业困惑、感情困惑的同学及时沟通,找到共同话题,为他们进行进取的心理疏导。

就我个人而言,今年我始终以中国特色社会主义思想为指导,认真深入学习,除了自我主动找学校教师交心了解群众意见外,还尽全力配合总支书记和其委员开展工作。

二、教育教学方面今年首先主抓学生的安全教育工作,不论是从宿舍的查寝频率上还是从学生纪律上,今年始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则,经过让班级组织相关的安全教育,加强对学生的安全管理,从思想意识层面为学生树立安全信念,让学生懂得人身财产安全的重要性。

其次,在教学方面,今年的挂科情景不容乐观,部分学生有不一样程度的挂科,需要清考,我们经过做思想工作、一对一帮扶的方法,让补考的同学顺利经过考试,对于挂科多的同学,我们经过与家长沟通,找到问题根源,让其转变学习态度,到达顺利毕业的目的。

三、加强毕业生就业指导工作面向市场,面向社会广泛收集就业信息,让毕业生第一时间确立自我的发展方向,找到梦想工作这是今年工作的一个重点。

高校辅导员实习总结5篇

高校辅导员实习总结5篇

高校辅导员实习总结5篇第1篇示例:高校辅导员实习总结一、实习单位概况二、实习过程中的收获在实习期间,我深切地感受到了高校辅导员这一职业的独特魅力和重要性。

通过与学生的接触和沟通,我更加深刻地认识到了大学生面临的种种困惑和挑战。

他们在适应大学学习、人际交往、情感压力等方面都存在着种种问题,而这些问题往往会对他们的学业和生活造成不良影响。

我还学习到了很多实践技能,比如如何进行心理测试、如何设计学业指导方案、如何进行个案辅导等。

这些实践技能的掌握使我在实际工作中游刃有余,更好地帮助学生解决问题,促进他们的全面发展和成才。

三、实习中的困惑和挑战在实习过程中,我也遇到了一些困惑和挑战。

首先是对学生的情感问题和心理问题的处理能力还不够成熟,有些复杂的个案让我束手无策,感到无助和沮丧。

其次是在学业指导方面,有些学生的学习方法和学习动力不够,让我感到对学业指导方法和策略的不足和不适应。

实习辅导员需要与多方面的人员合作,比如教务处、学工部、心理咨询中心等,需要有很强的组织和协调能力,这也是我需要提升的一个方面。

虽然实习过程中遇到了一些困难和挑战,但是通过自己的不懈努力和导师、同事的指导帮助,我逐渐克服了困难,取得了一定的成长和进步。

我更加深刻地领会到了辅导员这个职业的伟大和神圣,意识到了自己的责任和使命。

我也获得了学生和同事们的肯定和赞扬,这让我更有信心和动力投入到今后的工作中。

五、今后的规划和展望通过这次实习,让我更加坚定了选择高校辅导员这个职业的决心,也让我对自己的未来有了更加清晰的规划和展望。

我将继续提升自己的专业素养,加强理论和实践的学习,不断完善自己的辅导技能,让自己成为一名更加优秀的高校辅导员。

我还会在未来的工作中,发挥自己的特长和优势,为学生的成长成才贡献自己的力量,让更多的学生受益于我的工作,实现自己的人生价值和社会使命。

第2篇示例:高校辅导员实习总结一、实习背景二、实习内容在实习期间,我主要参与了高校辅导员的日常工作。

辅导员顶岗实习报告5篇

辅导员顶岗实习报告5篇

辅导员顶岗实习报告5篇辅导员顶岗实习报告篇1为期8周的教育实习,确实意义非凡。

通过自身的争取和多方面的协助,我不仅有幸到嘉应学院做一名实习辅导员,更幸运的是我还能到梅县三角镇中心小学和东山中学参观学习,这无疑让我获得了更多的丰富知识很经验的机会!虽然在实际工作中遇到了许多的困难,但在指导老师及其他在校老师的帮助下,加之同学们的积极配合,让我在顺利完成实习任务的基础上,学会了许多在学校没能学到的知识和技能,也让我发现了自己存在的种种缺点和不足,激励着我不断地进步和成长!正所谓“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获”啊!9月16日到达嘉应学院,正直新生军训第4天。

主要任务是与胡文键老师见面,他是__级音乐学师范本科班的辅导员,同时也是我本次实习的指导老师。

胡老师非常热情地接待了我,因我对嘉应学院校园环境比较熟悉,胡老师便没有安排我参观校园,直接向我详细地介绍了音乐学的专业概况及__级学生的基本情况。

胡老师是个很爽朗而又细心的人,他在我到来之前就已经了解过我所读专业的基本情况,明白我可能会对作为一名音乐系的辅导员会产生许多的疑问和顾虑,事先准备了一份他亲自编写的《音乐系辅导员注意事项及基本职责》给我,让我认真看一遍,也对我提出的一些问题作了耐心而详细的回答。

湖老师对我说:“虽然我们的学生都是学艺术的,但多数学生家庭也并不富裕,而且大多数来自外省,父母送他们上大学也不容易。

他们也养成了坚强的品性,从这4天的军训来看,虽说女生居多,但也没有一个喊苦喊累,而且团结互助,得到了教官的赞赏。

在工作方面,辅导员‘上接天下接地,十处打锣九处都在’,需要处理的事情多而复杂,但也非常锻炼人。

最初,很多辅导员都满腔热情,积极投入,但工作一两年后发现与自己当初的梦想越来越远,每天忙于处理琐事,丝毫感受布道成就感。

虽然你只是来实习两个月,但新生开学初会有许多的后续工作和任务安排,都是非常繁重的,加之你对辅导员的工作不熟悉,如果没有恒心和毅力,很快就会失去工作的热忱。

高校辅导员的实习总结5篇

高校辅导员的实习总结5篇

高校辅导员的实习总结5篇篇1一、实习背景与目的作为大学生,我有幸在本学期进入某大学担任辅导员实习工作。

实习的目的是通过实践了解高校辅导员的工作内容,提高个人职业素养和团队协作能力。

在为期一学期的实习过程中,我深入了解辅导员的职责与角色,并在实际工作中学以致用,进一步提升自身专业能力。

二、实习内容与过程1. 学生日常管理在实习期间,我参与了学生的日常管理,包括考勤、请假、晚归等工作。

我积极与学生沟通,关注他们的学习与生活状态,以确保学生的安全与稳定。

此外,我还协助处理学生之间的纠纷,引导他们以正确的态度面对学习和生活中的问题。

2. 心理健康辅导作为高校辅导员,关注学生的心理健康是至关重要的。

我参与了心理辅导站的工作,协助专业心理辅导老师对学生进行心理疏导。

通过组织心理健康讲座和团体辅导活动,我学会了如何帮助学生排解压力、调整心态,以积极面对生活中的挑战。

3. 职业规划与就业指导在实习过程中,我积极参与了就业指导课程的设计和组织实施。

通过与学生分享就业信息和职业规划知识,帮助他们明确职业目标,提高就业竞争力。

此外,我还协助组织招聘会,为学生提供更多的就业机会。

4. 团建与活动策划为了丰富学生课余生活,我积极参与了各类团建与活动的策划和实施。

通过组织主题班会、户外拓展等活动,增强了班级的凝聚力和团队合作精神。

同时,我也学会了如何根据学生的学习特点和生活需求,策划具有吸引力的活动,提高学生的参与度。

三、实习收获与体会1. 职业素养的提升通过实习,我深刻体会到了高校辅导员工作的重要性和复杂性。

在实际工作中,我学会了如何与不同背景的学生沟通,提高了解决问题的能力。

同时,我也明白了作为辅导员应具备的责任心和专业素养。

2. 团队协作的重要性在实习过程中,我积极参与团队工作,与同事共同协作,共同完成任务。

通过与同事的沟通与协作,我学会了如何发挥个人优势,弥补团队短板,提高了团队协作能力。

3. 对辅导员工作的认识通过实习,我对辅导员工作有了更深入的认识。

高校辅导员实习总结5篇

高校辅导员实习总结5篇

高校辅导员实习总结5篇篇1一、实习背景与目的作为一名大学生,我选择了走进校园,走进学生的生活,成为一名高校辅导员的实习岗位。

本次实习的主要目的是深入了解辅导员工作的实际内容,掌握与学生沟通的技巧,以及如何处理学生日常事务。

通过实习,我希望能将理论知识与实际工作相结合,为将来的职业生涯打下坚实的基础。

二、实习内容与经历1. 学生日常管理在实习期间,我参与了学生日常管理工作,包括考勤、请假、评优评先等。

通过这项工作,我了解到学生管理需要严谨的态度和细致的工作方法。

在处理学生请假事宜时,我注重与学生沟通,了解他们的真实情况,同时严格按照学校规定执行。

2. 心理健康教育作为辅导员,关注学生的心理健康是重要职责之一。

我参与了心理健康教育的宣传活动和心理咨询工作。

通过与学生的交流,我了解到他们需要更多的关注和引导,特别是在面对学业压力和人际交往时。

3. 宿舍管理宿舍是学生生活的重要场所,也是问题的多发地。

我参与了宿舍管理的各项工作,包括宿舍卫生检查、宿舍矛盾调解等。

通过这项工作,我认识到宿舍管理需要做到公平公正,注重培养学生的自律意识。

4. 学生活动组织在实习期间,我还参与了学生活动的组织工作,如新生迎新晚会、运动会等。

通过活动组织,我锻炼了自己的组织协调能力,也加深了对学生的了解。

三、实习收获与体会1. 严谨的工作态度通过实习,我深刻体会到辅导员工作需要严谨的工作态度。

在处理学生日常事务时,需要细致入微,不能有任何疏忽。

同时,也要保持公正公平,对待每一个学生都要一视同仁。

2. 良好的沟通能力在实习过程中,我学会了如何与学生沟通,如何了解他们的真实想法和需求。

良好的沟通是解决问题的基础,也是建立良好师生关系的关键。

3. 丰富的知识储备作为一名辅导员,需要涉猎广泛的知识领域,包括心理学、教育学、社会学等。

通过实习,我意识到自己在这方面还有很多不足,需要不断学习和积累。

四、存在问题与建议1. 缺乏经验由于实习时间有限,我在处理一些复杂问题时还不够成熟和经验的缺乏。

大学辅导员实习报告7篇

大学辅导员实习报告7篇

大学辅导员实习报告7篇大学辅导员实习报告篇1转眼就到了我实习工作快要结束的时候,回顾我的实习期,我作为一名大学辅导员,有了很多第一次的尝试,也有了很多不一样的体验。

这种体验的感觉虽然很累,但是我依然乐在其中,并且想一直继续下去。

为了能够在实习之后,获得转正的机会,我在此写下了这篇关于我在__大学作为一名辅导员的实习工作总结,总结如下:因为我的经验少,所以,在作为辅导员的实习期间,我一直保持着良好的谦卑态度。

对待学生,我不会摆什么架子,也不会感到不耐烦。

可能也是因为我年轻的原因,他们更愿意和我交流,在我们的班级群里面,他们也都是想说什么就说什么,非常的活跃和热闹。

他们对我有哪些意见,或者班级里面有哪些需要改善和完善的地方,他们也都会直接的对我说出来。

这让我能够更加的进步,也有利于我对班级的管理。

我和他们的关系不仅一直保持在良好的师生关系上,还是十分亲密的伙伴关系。

虽然他们已经现在已经是大学生了,但是我所实习的班级都是大一的学生,他们刚进学校,有很多不懂的地方,也会出现各种各样的问题,所以这些都需要我去解决和处理,对于他们所提出来的问题,我也都会做到一一回复。

用心负责的安排好他们的一切事宜,生怕自己有哪些做的不够妥当的地方。

我宁愿自己工作累一点,多吃一些苦,我也不愿意看到学生们为了有关学校事务的事情而焦头烂额,如果出现这种情况,就只能说明是我这个辅导员没有做好工作,是我这个辅导员当得不够称职。

对待其他老师和同事,我也都是保持着一种谦和的态度。

在工作中,遇到什么疑难问题,我都会虚心的向他们请教,有时也会加入到他们一起交流,一起探讨的队伍当中。

在交流工作的过程里,我不仅收获到了很多的工作技巧,还增强了和其他老师之间的关系。

在生活上,我们也经常会相互关心,相互照顾,特别是在我们经管系的办公室里,永远都是一片和谐和欢乐的办公氛围。

虽然在实习期间,我也有过很多艰难的时候,但是靠着我坚韧的意志,我也就此度过了这些艰难的岁月。

高校辅导员的实习总结8篇

高校辅导员的实习总结8篇

高校辅导员的实习总结8篇第1篇示例:实习期间让我更加了解了高校辅导员的工作内容和重要性。

辅导员在大学里扮演着导师、朋友、助手等多重角色,他们不仅需要帮助学生解决学习和生活中的问题,还要关注学生的成长和发展。

在实习过程中,我跟随辅导员走访学生宿舍,了解学生的生活状态,参加心理健康辅导讲座,帮助学生排解心理困扰等,这些工作让我深刻感受到辅导员的使命和责任。

实习期间让我提升了自己的沟通能力和服务意识。

作为辅导员,需要与不同年级、不同专业的学生进行沟通交流,需要倾听他们的诉求、理解他们的需求。

在实习期间,我学会了如何与学生建立良好的关系,如何有效地解决问题,如何做好咨询和引导工作。

这些经验将对我的未来职业发展产生积极的影响。

实习期间也让我意识到自己在专业知识和实践经验方面还存在不足之处。

在与辅导员进行交流和合作的过程中,我发现他们对心理学、教育学等方面的知识掌握得很扎实,能够运用专业知识解决实际问题。

我意识到自己在这些方面还需要进一步努力,提升自己的专业素养和能力。

这段辅导员实习经历让我受益匪浅,不仅让我更加了解了高校辅导员的工作内容和重要性,提升了自己的沟通能力和服务意识,还帮助我意识到自己在专业知识和实践经验方面的不足。

我相信这些经验和教训将对我的未来职业发展产生积极的影响,让我更加有信心和能力去应对未来的挑战。

感谢这次实习机会,也感谢辅导员们的指导和支持!第2篇示例:在实习过程中,我深刻地体会到了高校辅导员的重要性。

高校学生处于一个自由、多样、开放的环境中,面对各种问题和困难,他们需要有人能够倾听、理解并给予关怀和指导。

作为辅导员,我们需要耐心倾听学生的心声,了解他们的困惑,给予他们正确的引导和建议。

通过与学生的沟通,我深刻认识到了自己的责任和使命,激发了我为学生提供帮助的动力。

实习期间我学会了如何与学生建立良好的关系。

在实习初期,我发现学生对辅导员有一定的抵触感和排斥心理,他们担心自己的隐私被泄露,对辅导员的建议也持怀疑态度。

2024年学校辅导员实习总结范本(三篇)

2024年学校辅导员实习总结范本(三篇)

2024年学校辅导员实习总结范本____年学校辅导员实习总结一、实习背景我是XX大学心理学专业____级本科生,在大三结束之际,于____年暑假期间参加了学校辅导员的实习工作。

该实习为期八周,我在学校心理健康中心的辅导员团队中开展了实习。

二、实习内容1.了解与接触在实习开始之前,我们参加了入职培训和介绍会,了解了学校辅导员的职责和工作内容。

在辅导员团队的带领下,我接触到了各类学生问题,包括情绪问题、学业困扰、人际关系等。

2.心理咨询与辅导作为辅导员的实习生,我参与了心理咨询与辅导工作。

在导师的指导下,我先从旁听开始,逐渐过渡到自行实施咨询和辅导。

我与学生建立了良好的信任关系,帮助他们面对困扰和问题,提供支持和建议。

3.活动组织在实习期间,我还参与了一些活动的组织与策划工作。

比如举办心理健康讲座、线上心理测评和小组辅导等。

参与活动的过程中,我加强了对学生需求的理解,学会了合理安排时间和资源,锻炼了团队合作和沟通能力。

4.文件整理与汇总除了直接的咨询与辅导工作,我还负责了一些辅导员团队的文件整理与汇总工作。

我学会了收集、整理和归档学生反馈,向团队汇报和交流经验,提高了自己的组织能力和数据分析能力。

三、实习收获1.专业技能与知识通过实习,我巩固了在学校学到的专业知识和技能。

我学会了运用心理咨询技巧和方法,引导学生面对问题和解决困难。

我还了解了学校心理健康中心的工作流程和政策规定,对于今后从事心理咨询和辅导工作具备了更全面的认知。

2.沟通能力与人际关系实习期间,我与众多学生和辅导员建立了密切的联系,加强了沟通和倾听技巧。

通过与不同性格、背景的学生接触,我提高了自己的敏感度和包容性,能够更好地与他们建立联系,理解他们的需求。

3.问题解决与应变能力在实习过程中,我遇到了许多复杂的学生问题和紧急情况。

在导师的指导下,我学会了灵活应对,善于解决问题。

我学会了冷静思考和快速反应,为学生提供及时有效的帮助和支持。

4.团队合作与组织能力通过参与辅导员团队的工作,我学会了与他人合作,并在活动组织中锻炼了自己的组织能力和团队管理能力。

高校辅导员实习工作总结5篇

高校辅导员实习工作总结5篇

高校辅导员实习工作总结5篇高校辅导员具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备,掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识,掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法,掌握马克思主义中国化相关理论和知识,掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识,掌握有关法律法规知识;下面给大家分享一些关于高校辅导员实习工作总结5篇,供大家参考。

高校辅导员实习工作总结(1)今年是我踏上工作岗位的第一年,作为学生工作的一个新人,对待工作我非常细心认真,因为我深知,虽然以前担任过学生干部,接触过学生工作,但是并没有真正、全面、深入地了解这一工作。

刚刚毕业的我,如何尽快转变角色,给自己一个准确的定位,将直接影响我今后的工作。

将近半年的充实工作使我在各方面感觉颇丰,下面就将我这半年以来工作情况作一下总结,希望能够使自己在以后的工作中不断进步:一、角色转变,认识转变,自我定位虽然从小学到大学一直担任学生干部,特别是大一、大二的时候做了两年的学生会干部,但是真正地把辅导员作为一个职业来做的时候,才发现和以前做学生干部是完全不一样的。

从学生干部到辅导员存在一个角色转变的问题。

学生干部的定位是沟通教育者与教育对象之间最主要的桥梁和纽带,所考虑的是如何做好协调工作,而现在是作为辅导员,作为教育的主体,考虑的则是如何服务学生的成长成材,我深感责任重大。

对于辅导员工作的认识,在大学期间观察自己的辅导员的时候,觉得这项工作又烦又累,纯粹就是一个干琐碎事情的机器,不需要什么思考,工作似乎没有什么乐趣和意义。

当我选择辅导员这个职业之前对辅导员这个职业进行了更进一步认识,觉得辅导员工作的对象是大学生,辅导员工作是做人的工作,就是要用自己的人格魅力去感染学生,用自己为人处世的标准去教育学生。

作为红绿标兵的我,相信能用自己的自信、自立、自强品质感染我的每一位学生。

一个学期下来,我虽然一直忙碌着,很少有休息的时间,但是我始终满怀热情地快乐地忙碌工作着,我热爱我的工作。

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学校辅导员实习报告范文精选
今年是我踏上工作岗位的第一年,作为学生工作的一个新人,对待工作我非常细心认真,因为我深知,虽然以前担任过学生干部,接触过学生工作,但是并没有真正、全面、深入地了解这一工作。

刚刚毕业的我,如何尽快转变角色,给自己一个准确的定位,将直接影响我今后的工作。

将近半年的充实工作使我在各方面感觉颇丰,下面就将我这半年以来工作情况作一下总结,希望能够使自己在以后的工作中不断进步:
一、角色转变,认识转变,自我定位
虽然从小学到大学一直担任学生干部,特别是大一、大二的时候做了两年的学生会干部,但是真正地把辅导员作为一个职业来做的时候,才发现和以前做学生干部是完全不一样的。

从学生干部到辅导员存在一个角色转变的问题。

学生干部的定位是沟通教育者与教育对象之间最主要的桥梁和纽带,所考虑的是如何做好协调工作,而现在是作为辅导员,作为教育的主体,考虑的则是如何服务学生的成长成材,我深感责任重大。

对于辅导员工作的认识,在大学期间观察自己的辅导员的时候,觉得这项工作又烦又累,纯粹就是一个干琐碎事情的机器,不需要什么思考,工作似乎没有什么乐趣和意义。

当我选择辅导员这个职业之前对辅导员这个职业进行了更进一步认识,觉得辅导员工作的对象是大学生,辅导员工作是做人的工作,就是要用自己的人格魅力去感染学生,用自己为人处世的标准去教育学生。

作为红绿标兵的我,相信能用自己的自信、自立、自强品质感染我的每一位学生。

一个学期下来,我虽然一直忙碌着,很少有休息的时间,但是我始终满怀热情地快乐地忙碌工作着,我热爱我的工作。

关于“辅导员”的定位,经过一个学期的思考,我感觉辅导员既是大学生的指导者,引路人也是知心朋友。

在思想和政治方面指导我们的学生,引导他们向着健康的方向发展,在人文和情感方面给予他们关怀。

二、提高自身素质,强化服务意识
学生工作最基本的职能是育人职能,只有辅导员练好内功了,才能在“大学生思想政治教育中发挥更大的作用”。

因此想要有较高的服务质量首先要提高自身素质。

在正式上岗之前,我参加了一系列的培训班,“第17期全省高校思想政治辅导员上岗培训班”、“教师资格认定岗前培训班”、“校新聘辅导员业务培训会等等,经过这些岗前培训,我对思想政治教育工作有了全面整体的了解,对工作起到了很大的指导作用。

作为一名合格的辅导员,在各方面对学生都要有“导”的水平与能力,俗话说,要想给人一碗水,自己必须有一桶水。

因此,正式上岗之后,在平时的工作中,我丝毫没有放松思想政治学习,关注时事,以xx大召开为契机,聆听中央宣讲团在林学院的xx大报告会,及时学习领会中央文件精神,提高政治敏锐性,力争做到在理论上不落后。

在业务学习上,新生来校之前我便认真学习了相关的规章制度,如新的《普通高等学校学生管理规定》、《浙江林学院学生管理规定》、《浙江林学院学生违纪处分条例》等等。

在党委学工部组织的全校辅导员学生手册知识竞赛中我取得了优胜奖的好成绩,获得奖项的所有辅导员中只有两名新人。

通过写教案,参加试讲,我顺利过关取得了高校思想政治教师的资格证书。

此外,在课余时间我还认真阅读就业指导和心理学方面的书籍,顺利通过了大学生就业指导课的试讲,取得了任教资格。

三、全身心投入,开创新的工作境界
大学一年级新生的教育工作应该说是整个大学学生教育工作的基础,它紧密联系着学校的发展,也关系着学生自身的发展。

在大学里学生们接触最多的莫过于辅导员,大至党员发展,小至卫生检查,学生与辅导员无不发生密切联系。

因此,辅导员对学生的影响是极其显著的。

俗话说,良好的开端是成功的一半,新生本身具有很强的可塑性,如何帮助他们度过关键的一年,是我们新生辅导员工作所必须注重的。

1、加强思想教育,增强新生适应能力
当前的大多数新生虽然在身体年龄、语言、行为等方面表现成熟了,但他们的内心世界其实还比较幼稚,因此,从思想上对他们进行正确的引导,就显得十分重要。

完成了迎新工作之后,最主要的工作是对168名学生进行入学教育,加强与新生的交流,引导新生逐渐的进入角色,打好大学教育的基础。

因为我是本校留校的,对学校比较了解,就充分发挥这一优势,结合自己的大学生活和我们学校的历史、发展蓝图展望、学科建设等方面的主题,分校史校训教育、安全教育、入馆教育、健康教育、专业教育、迎新晚会等方面引导新生,并组织参观学院楼、实验室,使学生们对自己的专业有了进一步的认识。

在入学教育的过程中发现自己还有很多缺点,如表达能力还有所欠缺,逻辑思维不强等,这都是在以后的工作中需要改进的地方。

2、加强学风班风建设,培养具有三干品质的学生干部
很多大一新生在进入大学之后开始松懈下来,在这个时候就不能让他们有松一口气的思想。

因此,在新生正式开课后,严格早晚自修的考勤制度,在这一学期校学生会对早晚自修的检查通报中,我院07级学生基本保持100%的出勤率,在全校位居出勤率第一;本学期到课堂上听课三次,在课堂外突击检查学生早晚自修、上课迟到早退现象不下二十次;并及时和各班班干部进行交流,以获取班里的最新动态。

一个学期下来,课堂出勤率基本得到保证;及时了解了学生的学习状况,解决学习中存在的问题。

经过一番努力,同学们明确了学习目的,端正了学习态度,树立了良好的学习风气。

一个班级的班风、学风如何,学生干部起着举足轻重的作用,因此我十分重视学生干部队伍的建设。

在开学初,我配合班主任做好班委选举工作,并不定期召开07级班委会,了解并指导班委工作。

在期中,对班干部进行了一次考核,将班委的工作手册收上来批阅,并一一写评语,对班委这学期的工作进行评价,希望其保持优点,改正缺点。

实践证明,大多数学生干部还是经的起考验的,在班级建设方面表现不错。

各班无论是在活动还是学习方面形成了你追我赶的局面。

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