中南大学967管理学历年真题及答案

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2011年中南大学(967)管理学专业课考研真题及答案

2011年中南大学(967)管理学专业课考研真题及答案

2011年中南大学(967)管理学专业课考研真题及答案中南大学2011年管理学考研真题及答案一、简答题(共60分,每小题12分)1、请描述明兹伯格所提出的管理者决策性角色。

2、现代管理理论中行为科学学派代表人物、代表著作和主要观点。

3、什么是PEST模型?如何运用这一模型对企业外部环境进行分析?4、豪斯的途径—目标理论中的四种领导方式是什么,在选择领导方式时主要考虑何种因素?5、简述德尔菲法的特点以及运用时的注意事项。

1、管理者在实际管理工作中常常扮演不止一种管理角色。

20世纪60年代末期,亨利·明兹伯格在大量观察的基础上,提出了一个管理者究竟在做什么的分类刚要。

明兹伯格的结论是,管理者扮演着10种不同的,但却是高度相关的角色,这10种角色又可以进一步分为三大类,即人际性角色、信息性角色、决策性角色。

人际关系方面角色分为挂名首脑、领导者和联络者;信息传递方面角色分为监听者、传播者和发言人;决策制定方面角色分为创业者、混乱驾驭者、资源分配者和谈判者。

2、行为科学学派是在梅奥的人群关系理论的基础上发展起来的,该学派的代表人物很多,如美国的马斯洛,其代表作为《激励与个人》;赫兹伯格,其代表作为《工作的推动力》等等。

其主要特点有:(1)从单纯强调感情的因素,搞好人与人之间的关系转向探索人类行为的规律,提倡要善于用人,进行人力资源的开发。

(2)强调个人目标和组织目标的一致性。

认为调动积极性必须从个人因素和组织因素两方面着手,使组织目标包含更多的个人目标,不仅改进工作的外部条件,更重要的要改进工作设计,通过工作本身来满足人的需要。

(3)认为传统的组织结构和关系容易造成紧张气氛,对组织各层职工均有不利的影响。

主张在企业中恢复人的尊严,实行民主参与管理,改变上下级之间的关系,由命令服从变为支持帮助,由监督变为引导,实行职工的自主自治。

3、环境分析的PEST模型是指从政治法律、经济、社会、文化和技术的角度,分析环境变化对本企业影响力的一种方法。

中南大学967管理学笔记及真题

中南大学967管理学笔记及真题

产等组织活动的顺利进行。
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红果园考研同盟 967 管理学考研初试资料介绍
除了要掌握指定教材的内容外,好的复习资料也是专业课取得高分必不可少的。红果
园考研同盟为考生准备了中南大学 2016 年 967 管理学考研系列,如下表所示,本系列共包
括三个部分:
表 2016 年中南大学 967 管理学考研初试复习资料
(四)企业伦理与社会责任 1、企业伦理与社会责任在现代管理中的重要性。 2、企业社会责任的基本概念及主要构成部份。
二、计划篇
(一)决策原理与方法 1、决策的概念及类型;决策的过程与影响因素。 2、决策的主要方法;德尔菲法;头脑风暴法;SWOT 分析法;经营单位组合分析法(波 斯顿法);确定型决策、风险型决策、非确定型决策。 3、决策理论与方法运用:应用决策理论与方法分析解决实际管理问题
§1.1 管理的定义与特点
一、(周三多)人类活动的特点(简答)
自古至今,人类的经济、政治、军事、宗教及其他一切社会活动,都具有三个最基本的特点: (1)目的性。每个人都有自己的需求、自己的理想,他们不仅为自己的预期目的和理想去 奋斗,并且还往往需要与其他人进行共同的努力。甚至可以说,人类正是在为实现预期目的 的活动中,在不断地劳动,思考,谋划,设计和组织管理的过程中,逐步进化的。 (2)依存性。人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系。人类为了生存 和发展,必须通过适应和改造外部环境去取得必需的资源,必须通过个人或集体的劳动为自
1、激励的概念及构成要素 2、内容型激励理论;过程型激励理论;激励理论的运用。 3、激励理论运用:应用激励理论分析解决实际管理问题 (三)沟通 1、沟通的概念与过程,;沟通的方式。 2、信息沟通网络类型、特点及应用。 3、沟通原理及运用:应用沟通原理分析解决实际管理问题

周三多《管理学-原理与方法》2019年中南大学商学院967管理学考研真题及详解

周三多《管理学-原理与方法》2019年中南大学商学院967管理学考研真题及详解

2019年中南大学商学院967管理学考研真题(回忆版)及详解科目代码:967科目名称:管理学一、简答题1.需求层次理论与双因素理论的区别与联系。

2.预算的种类及其优缺点。

3.计划层次和类型。

二、论述题1.如何理解“领导人应致力于造钟而不是致力于报时”。

2.从组织生命周期理论分析组织变革的动因。

3.分析波士顿矩阵各象限含义及应采取的战略。

参考答案:一、简答题1.需求层次理论与双因素理论的区别与联系。

答:(1)需求层次理论与双因素理论的内容①需求层次理论认为人有五种需要,依次由低到高排列为:生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现的需要。

在各类需要中,只有未被满足的需要才具有激励作用。

此外,需要本身是具有层次性的,人的满足需要的行为是由低层次的需要向高层次的需要逐级推移的,当低层次的需要得到满足,它的优势程度就会随之减弱,而下一层次需要的重要程度就会随之增强,从而产生新的满足需要的行为。

②双因素理论又称激励-保健理论,该理论认为对人们的工作产生影响的因素有两种,第一种是保健因素,包括公司政策及行政管理、监督者、与主管的关系和工作条件等;第二种是激励因素,包括工作富有成就感、工作成绩得到认可、工作本身、责任大小、晋升、成长等。

(2)需求层次理论与双因素理论的区别相较于马斯洛的需求层次理论,赫茨伯格的双因素理论更重视高层次的需要,认为只有它们才能对员工起激励作用。

同时,他又把员工的需要同工作和工作环境联系起来,指出满足需要的各种具体目标,从而把满足员工需要的内容更加具体化。

图1是需要层次论与双因素理论的比较。

图1 需要层次论与双因素理论的比较(3)需求层次理论与双因素理论的联系①赫茨伯格提出的双因素理论与马斯洛的需要层次理论是有密切联系的,两者都是用需要来说明人的行为。

②保健因素中的工资、工作条件等相当于生理需要和安全需要,监督方式、同事关系等属于社交的需要,而激励因素中的他人的承认和提升等属于尊重的需要,发展个人的能力和兴趣以及工作成就等则属于自我实现的需要。

中南大学07、08、09年管理学真题

中南大学07、08、09年管理学真题

2009年一、简答题(共60分,每小题10分)1、根据控制的实施时间、控制对象和目的的不同,控制可以分为哪几种类型?请阐述并比较这些控制类型。

2、根据组织生命周期理论,组织成长大致可以分为哪几个阶段,每个阶段的特点有哪些?3、确定管理幅度时应考虑哪些因素?4、请简述梅奥霍桑实验的基本结论。

5、管理人员应具备的技能有哪些?它们对不同层级的管理人员的具体要求有何区别?6、请简述美国学者布莱克(Robert R.Blake)和莫顿(Jane S.Moutan)的管理方格理论。

二、论述题(共50分,每小题25分)1、请论述企业内外部环境分析的主要内容和可以应用的主要分析工具。

2、在企业中如何进行目标管理?目标管理在实际操作中要注意哪些问题?三、案例分析题(共40分,每小题20分)案例1 羽翔公司员工激励难题李坚是羽翔电脑公司的老总,可最近有些犯难。

公司承接的一项软件受助开发项目到了节骨眼儿上,却发现进度越来越慢,大伙儿的干劲似乎也出了问题。

最近,几个项目小组的头头常在他面前发牢骚,不是抱怨客户过于挑剔,方案总是变来变去,就是抱怨其他小组不配合,或是在进度上拖后腿,要不就是在模块衔接上出问题。

昨天晚上,李坚从办公室里出来,居然发现几个人在计算机上玩游戏,其中刘强好事他一直很器重的业务尖子。

工程这么紧张,你们还有心玩?当时李坚真想把他们大骂一顿,可想想还是忍住了。

羽翔这两年发展较快,业务蒸蒸日上,前景良好。

只是最近流动资金有些困难,银行的贷款快到期了,房租水电要付,工资要发,全指望着这个项目呢。

李坚测算过,这个项目只要按期完成,利润还是相当丰厚的。

如果到时完成不了,不但要赔款,而且公司信誉会大受影响。

可以说这个项目队羽翔生死攸关,李坚大会小会不知说了多少遍,可有些人好像就是意识不到。

眼看工期越来越紧,可项目进度却越来越慢,李坚想想头皮都麻。

他隐隐感到,技术上的难度是有的,但更多的可能是员工的积极性和士气出了问题。

中南大学967管理学历年真题及答案

中南大学967管理学历年真题及答案

2009年中南大学硕士研究生入学考试试题一、简答题(共60分,每小题10分)1,根据控制的实施时间、控制对象和目的的不同,控制可以分为哪几种类型,请阐述并比较这些控制类型?2,根据组织生命周期理论,组织成长大致可以分为哪几个阶段,每个阶段的特点有哪些?3,确定管理幅度时应该考虑哪些因素4,请简述梅奥霍桑试验的基本结论5,管理人员应该具备的技能有哪些?他们对不同层级的管理人员的具体要求有何区别6,请简述美国学者布莱克(Robert R.Blake)和莫顿(Jane.S.Moutan)的管理方格理论二、论述题(共50分,每小题25分)1,请论述企业内外部环境分析的主要内容和可以应用的主要分析工具2,在企业中如何进行目标管理?目标管理在实际操作中要注意哪些问题?三、案例分析题(共40分,每小题20分)【案例一】羽翔公司员工激励难题李坚是羽翔电脑公司的老总,可是最近有些犯难公司承接的一项软件受助开发项目到了节骨眼儿上,却发现进度越来越慢,大伙儿的干劲儿似乎也出了问题。

最近,几个项目小组的头头常在他面前发牢骚,不是抱怨客户过于挑剔,方案总是变来变去,就是抱怨其他小组不配合,或是在进度上拖后腿,要不就是在模块衔接上出问题。

昨晚上,李坚从办公室里面出来,居然发现几个人在计算机上玩游戏,其中刘强还是他一直很器重的业务尖子。

工程这么紧张你们还有心玩?当时李坚真想把他们大骂一顿,可想想还是忍住了,项羽这两年发展较快,业务蒸蒸日上,前景良好。

只是最近流动资金有些困难,银行的贷款快到期了,房租水电要付,工资要发,全指望这个项目呢。

李坚测算过,这个项目只要按期完成,利润还是相当丰厚的,如果到时完成不了,不但要赔款,而且公司信誉会大受影响,可以说这个项目对羽翔生死攸关,李坚大会小会不知说了多少遍,可有些人好像就是意识不到。

眼看工期越来越紧,可项目进度却越来越慢,李坚想想头皮都麻。

他隐隐感到,技术上的难度是有的,但更多的可能是员工的积极性和时期除了问题,他决定找到症结所在。

中南大学967管理学历年考研真题(2016-2017)

中南大学967管理学历年考研真题(2016-2017)

中南大学967管理学历年考研真题(2016-2017)目录中南大学967管理学历年考研真题(2016-2017) (1)2016年中南大学967管理学考研真题(回忆版) (1)2017年中南大学967管理学考研真题(回忆版) (3)2016年中南大学967管理学考研真题(回忆版)一、简答题(60分,每题10分)1.领导生命周期理论的内容2.反馈控制的含义及优缺点3.管理者的技能以及对不同层次管理人员的要求4.行为科学学派的管理思想的内容5.企业社会责任的含义及内容6.SWOT分析法的内容(四种战略)二、论述题(每题20分)1.非正式沟通的形式及优缺点,联系实际在你的社交网络中有哪些沟通形式,并说明注意事项2.多元化(多产品)的大型企业适合什么形式的组织结构,并说明原因。

A公司是个大型电器生产公司主要生产电视机,冰箱,空调,小家电,洗衣机等产品,请为A公司设计组织结构。

三.案例分析题新(共50分)1.给个与薪酬管理相关的案例(1)指出该案例的问题所在(10分)(2)请你为该公司设计一个合理的薪酬项目(要求具有可操作性,完整的项目)(10分)2.案例是熊勇清管理学102页案例“TM公司的三难选择”(1)你对汪经理的处理方法有何看法(15分)(2)假如你是该公司的经营者,面对如此局面你会如何处理(15分)2017年中南大学967管理学考研真题(回忆版)一、简答题1.企业的核心能力的概念及特点。

2.霍桑实验的过程以及各个阶段结论。

3.对X型人和Y型人的管理方式的特点。

4.正式沟通几个类型,正式沟通的优缺点。

5.有效控制的类型。

二、论述题1.企业计划层次体系是什么,计划和决策的区别和联系?2. 一个人有一个苹果,别人也有一个苹果,交换还是一个人一个苹果:一个又一个思想,别人有一个思想,交换一个人就有两个思想。

请给予解释。

3.企业组织文化的概念以及构成因素?结合你所熟悉的一个企业如何组织文化建设。

三、案例1有关激励理论(非常重要年年考)案例2 罗生有一个山居小栈。

中南大学2011年管理学考研真题及详解

中南大学2011年管理学考研真题及详解

中南大学2011年硕士研究生入学考试试题考试科目代码及名称:967管理学一、简答题(共60分,每小题12分)1.请描述明兹伯格所提出的管理者决策性角色。

2.现代管理理论中行为科学学派代表人物、代表著作和主要观点。

3.什么是PEST模型?如何运用这一模型对企业外部环境进行分析?4.豪斯的途径-目标理论中的四种领导方式是什么,在选择领导方式时主要考虑何种因素?5.简述德尔菲法的特点以及运用时的注意事项。

二、论述题(共40分,每小题20分)1.请画出U型、M型、H型和矩阵式组织结构图,比较四种组织结构特征,并阐述集权和分权在这四种组织中的变化。

2.简述激励的过程及其动因。

A公司是一家以小麦和玉米为原料生产面包的小型公司,大多数员工是缺乏技能的工人。

B公司是一家软件设计公司,大多数员工是专业技术人员。

针对这两家不同的企业,请你分别为这两家公司开发开发一个员工激励方案,你会选择哪些激励理论里的哪些要素?三、案例分析题(共50分,每小题25分)[案例1]海天的变革人们记忆中的海天”冰茶”是1993年以一个供销社为基础发展起来的饮料巨头,初期发展迅猛。

1995年,海天冰茶销量达到5000万元。

1996年,这个数字骤然升至5个亿,翻了10倍。

在市场销售最高峰的1998年,海天的销售额达到了 30亿元。

短短几年间,海天集团一跃成为中国茶饮料市场的龙头老大。

海天的成功引来了众多跟风者的竞争。

康师傅、统一、可口可乐、娃哈哈等一群”冰红茶”、”冰绿茶”相继出现在消费者面前。

海天”冰茶”的独家生意很快就被分食、弱化了。

2001年,海天的市场份额从最初的70%跌至30%,销售额也随之大幅下降。

伴随着产品先行鲁的优势被削弱,管理上的问题也越来越多暴露出来。

据介绍,在渠道建设方面,不论进入哪一个城市,不论什么职位,海天集团都从本地派遣人马。

但是,管理这些网点的制度规范却很滞后,总部与网点之间更多的是激励机制,少有约束机制。

海天集团实行按照回款多少来考核工作业绩的制度。

中南大学《管理学原理》课程试题

中南大学《管理学原理》课程试题

中南大学《管理学原理》课程试题一、选择题(20分)1.以泰罗为代表的科学管理的实质是( )。

A 用科学代替经验进行管理B 劳动组织科学化C 管理方法定量化D 思想革命2.美国管理学家泰罗的“科学管理”对人性的认识是( )A “经济人”B “社会人”C “复杂人”D “自动人”3.美国心理学家马斯洛认为人类的需求可分为( )五类。

A 生理、安全、社交、尊重、成就B 安全、生理、社交、尊重、成就C 生理、安全、尊重、社交、成就D 尊重、生理、安全、社交、成就4.当管理者在检查由下级工程师完成的某项工程的质量时,他所使用的技能是( )。

A 概念技能B 人事技能C 决策技能D 技术技能5.古人云:“预则立,不预则废。

”这句话是在讲哪一项管理职能的重要性。

A 领导职能B 计划职能C 控制职能D 组织职能6.要使金钱成为有效的激励因素,应该( )A 使每人的金钱收入大体平均B 使金钱成为满足安全需要的手段C 使金钱能够反映出每个人的工作成绩D 使金钱成为吸引人才的手段7.某单位领导决定给每一位职工买一份重大疾病医疗保险,这一举措可以满足职工的哪种需要( )。

A 生理需要B 安全需要C 尊重需要D 社会需要8.根据赫茨伯格的双因素理论,真正的激励因素是( )A 与工作内容有关的因素B 与工作条件有关的因素C 与物质利益有关的因素D 与人际关系有关的因素9.世界管理界有三句名言:能力比知识重要,素质比能力重要,觉悟比素质重要。

如果此说正确,那么最危险的管理者是( )A 缺乏知识的管理者B 能力低下的管理者C 素质不高的管理者D 没有觉悟的管理者10.对于管理,下列说法中正确的是( )A 管理适用于盈利性组织B 管理普遍适用于任何类型的组织C 管理只适用于工业企业D 不同类型的组织,在基本管理职能和管理原理方面存在着很大的差异二、多项选择题(10)1、管理学的研究方法有()A 系统的方法B 案例的方法C 实验模拟的方法D比较管理学的方法E权变的方法2、理者在管理过程中承担的职能有()A 计划B 组织C 领导D 控制E 规划3、理的性质有()A 科学性B 实践性C 艺术性D 创造性E 发展性4、按组织的组成方式分类有()A 正式组织B 互利组织C 服务组织D 公益组织E非正式组织5、管理原理体系包括()A 人本原理B 科学原理C 系统原理D效益原理 E 发展原理三、判断题(10分)1、管理自从有了人类集体活动以来就开始了。

中南大学管理学试题

中南大学管理学试题

中南大学管理学原理试题一、选择题(22分)1、“管理就是决策。

”是下列哪位管理大师说的()A、亨利·法约尔B、泰勒C、赫伯特·西蒙D马克斯·韦伯2.、泰勒被称作“科学管理之父”,他的管理理论对管理学有着深远的影响,下列哪一项不是他的管理理论的是()A、制作工作定额B、在组织机构的管理控制上中实行例外原则C、实行差别计件工资制D、公平原则3、“现代经营管理之父”亨利·法约尔提出了企业经营的六种基本活动,下列那一项活动处于临高工作的核心地位()A、技术活动B、商业活动C、财务活动D、管理活动4、“产业竞争性分析法”又被称为()A、PEST分析法B、SWOT分析法C五力分析法D、BCG矩阵分析法5、决策的类型划分有很多种划分方法,其中程序化决策和非程序化决策是按什么来分的()A、决策的重复程度B、按决策所涉及和影响的范围C、决策的思维方式D、决策问题描述的性质6、布莱克和莫顿提出“管理方格论”是建立在领导方式所依据的两个主要变数上的,这两个变数是()A、对个人的关心程度,对组织的关心程度B、对人的关心程度,对物的关心程度C、对经济效益的关心程度,对社会效益的关心程度D、对生产的关心程度,对人的关心程度7、以下哪些不是管理的基本职能内容()A、计划职能B、组织职能C、沟通职能D、采购职能8、扁平式组织结构的优点有()A、信息失真度较低B、管理幅度较少C、管理层次较多D、层级搬关系紧密9、行为管理理论的产生是以()为标志。

、A、霍桑实验以及梅奥的人际关系学说B、铁块实验C、经纪人假说D、权变理论学说10、组织的职权形式不包括()A、直线职权B、指导职权C、参谋职权D、职能职权11.上行沟通、平行沟通和下行沟通的划分标准是()A.信息方向 B. 信息路径 C.信息发出量 D. 信息回授量12.行政组织理论的代表人物马克斯韦伯主要著作是()A.《社会组织与经济组织》 B. 《工业管理与一般管理》C.《科学管理理论》 D. 《经理的职能》13.以下哪个不是按计划的时间跨度划分的计划类型()A.长期计划 B. 战术计划 C.中期计划 D. 短期计划14.属于决策方法的是()A.BCG矩阵 B. 波士顿矩阵法 C.德尔菲法 D. 线性规划法15.某超市计划用1200万元作为固定成本开设新的门店,每开一个门店的费用是50万元,变动成本是40万元,则该公司若要实现盈利至少需开设新的门店数是()家A.120 B. 24 C.30 D. 1416、影响组织结构的因素不包括()A、环境B、组织规模C、技术D、地点17. 以下是双因素理论中的激励因素的是()A、工资B、职务C、晋升的机会D、工作的安全感18、当员工没有履行职责时,经理要他的部门主管们警告他们一次,如果他们不听的话,马上请他们走人。

《管理学》考试题库及答案-MBA经典题库

《管理学》考试题库及答案-MBA经典题库

高层中层基层管理者在各管理职能上所花时间的相对多少计划组织领导控制管理学题库及答案一、客观部分:(单项选择、多选选择)(一)、选择部分(一)单项选择1、下面是一个关于各层次管理人员在不同管理职能上所花时间与精力分配模型的示意图,有人对此模型表示困惑.根据你对管理实践的理解,你对此模型的评价是:(B)A.不正确,因为模型认为基层管理者用于控制工作的时间要比高层经理多.B.正确,因为模型认为高层管理者在战略计划与控制方面所花的时间更多.C.不正确,因为模型认为中层管理者在领导上所花的时间要比高层管理者多.D.正确,因为模型认为基层管理者花在计划与控制上的时间比花在领导上多.2.从发生的时间顺序看,下列四种管理职能的排列方式,哪一种更符合逻辑些?(D)A.计划、控制、组织、领导.B.计划、领导、组织、控制.C.计划、组织、控制、领导.D.计划、组织、领导、控制.3.曾有某高技术企业的总裁,其个人并无接受过相关高技术教育及从事过相关领域经营的背景,而只有接受过MBA教育并在其他非高技术企业成功经营的履历,但他上任后,在短短的不到3年时间里,就迅速扭转了该公司多年亏损的局面,完成了当初董事会提出的盈利目标.这一事例说明:(B)A.企业高层管理者不需要专业知识和技能,有管理经验就行了.B.成功的管理经验具有通用性,可以不分行业地加以成功移植.C.企业核心领导的管理水平会对企业的发展产生不可估量的作用.D.这只是一种偶然发生的现象,可能是该总裁正好遇到市场机会.4.下列因素中,哪个不属于企业的外部环境因素? (B)A.人口B.营销组合C.人均国民收入D.都不属于5.影响行业竞争的五种力量模型是一种非常好用的分析工具,在进行竞争分析和制订竞争战略时,大多数人都会借鉴使用这一模型.现在,假设我们对某大城市一家经营手机业务的企业所面临的竞争状况进行分析.结合现实,你认为以下哪一序号所对应的分析结论最合理?(D)A.6.大地公司为大宾馆、高档写字楼等提供各色盆景、景观植物,品种多达上千种.为了更牢固地占稳市场,公司总经理要求公司外派业务员密切关注他们所负责的宾馆、写字楼的整体布局与风格调整、用户结构变化与否、大型商务活动计划等等,为此还设计了专门的信息表,规定这些表多长时间必须填一次,填好后交给一个部门,该部门如何处理这些调查表等等.这一措施是:(B)A. 组织措施.B. 计划措施.C. 销售措施.D. 控制措施.7.确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容.关于什么是合理的管理幅度,对于下列四种说法,你最赞同哪一种? (C)A.管理幅度越窄,越易控制,管理人员的费用也越低.B.管理幅度越宽,组织层次越少,但管理人员的费用会大幅度上升.C.管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素的不同而定.D.管理幅度的确定并不是对任何组织都普遍重要的问题,无须过多考虑.8.俗话说:“一山难容二虎”、“一条船不能有二个船长”.从管理的角度看,对这些话的如下解释,你认为哪一种最适当?(B)A.在领导班子中如果有多个固执己见的人物最终会降低管理效率.B.对于需要高度集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心.C.一个组织中的能人太多必然会造成内耗增加从而导致效率下降.D.组织中不能允许存在两种以上的观点,否则易造成管理混乱.9、微观环境包括:(A).A、供应商B、经济条件C、技术D、全球压力和竞争10、用科学的方法定义工作的“最好方法”是由(A)开创的.A、泰罗B、韦伯C、亚当.斯密D、法约尔11、(D)提出了14项管理原则,并认为这些原则广泛适用于任何管理系统.A、玛丽 .福莱特B、韦伯C、亚当.斯密D、法约尔12、霍桑研究对(B)这种管理理念产生了巨大的影响.A、高层管理责任的重要性B、组织中个人行为的作用C、管理中科学原则的重要性D、组织可以通过多种方式运用等级原则13、组织的最佳定义是(B).A、商业联盟B、为实现特定目标而进行的精细的人员安排C、注重资源分配的商业机构D、在国家证券交易所上市的公司14、(D)技能对高级管理层次最重要.A、技术B、人际C、融资D、概念15、技术技能对(C)最重要.A、中层管理者B、执行者C、基层管理者D、高层管理者16、那些负责对整个组织作决策,并为整个组织制定计划和目标的人员应定义为(A).A、高层管理者B、中层管理者C、基层管理者D、非管理者17、(D)通常被描述为“做正确的事”A、管理B、领导C、效率D、效果18、计划包括(D).A、指导和激励他人B、实施监控以确保完成任务C、决定某事需要由谁来做D、确定目标,制定策略19、当管理者决定需要做什么以及如何完成时,他是在履行(B)职能.A、计划B、组织C、领导D、控制20、将实际业绩和预先设定的目标进行对比可视为(D).A、计划B、组织C、领导D、控制21、在组织成员之间选择最有效的沟通渠道应属于(C)这种管理职能.A、计划B、组织C、领导D、控制22、(A)属于管理者的决策制定角色.A、发起和管理新的项目B、监督信息共享C、雇用和培训新的雇员D、联络各工作小组23、(C)是赫茨伯格保健因素的例子.A、成就B、责任C、薪水D、成长24、职责可以表述为(A).A.完成某项指定任务的义务B.管理职务所固有的发布命令和希望命令得到执行的权力C.一位管理者能够有效管理的下属人数D.告诉人们要做什么并且希望他们做好(二)多选题1、明茨伯格的管理角色理论对管理行为作了具体分类:(ABCDE).A、人际关系角色B、信息传递角色C、决策制定角色D、领导角色E、以上不正确2、管理者是(BC)A、不需要补偿的雇员B、为实现组织目标协调工作活动的人C、组织的首脑D、一线工人3、外部环境中受组织决定和行为影响的要素是(ABCDE).A、工会B、股东C、竞争者D、顾客E、以上都正确4、决策制定过程可以分为八步骤(ABCDE).A、第一步和第二步是识别决策问题和确认决策标准B、第三步和第四步是为决策标准分配权重和开发备选方案C、第五步和第六步是分析备选方案和选择备选方案D、第七步是实施备选方案E、评估决策结果5、理性假设包括(ABCDE).A、问题是清楚的和不模糊的B、要达到的是单一的、清楚定义的目标C、所有的方案和结果都是已知的D、明确的偏好E、不存在时间和成本约束,最终选择将使回报最大化6、决策者所面临的环境状态包括(ABC).A、确定性B、风险性C、不确定性D、结构问题E、以上都正确7、如果管理者理解问题的特征,他们就能更好地识别问题.问题的特征是(ABC).A、现状与希望状态之间的差异B、制定或执行决策存在的压力C、有足够的资源用来执行必要的决策D、具有清晰的目标E、以上都正确8、设计良好目标的特征包括:(ABCDE).A、以结果来表述B、可度量和定量化、且与组织的有关成员沟通过的C、具有清楚的时间框架D、具有挑战性却是可达到的E、书面的9、战略管理过程包含以下几个步骤(ABCDE).A、确定组织当前的使命、目标和战略B、分析环境,识别机会和威胁C、分析组织的资源和能力D、识别优势和劣势E、构造、实施战略并评估结果10、组织战略的类型包括(ABC).A、公司层战略B、事业层战略C、职能层战略D、国际化战略E、以上都不正确11、三项主要的公司层战略包括(ABC).A、增长战略B、稳定战略C、紧缩战略D、市场领导战略E、利润最大化12、几种通用的部门化方式(ABCDE).A、职能部门化B、产品部门化C、地区部门化D、顾客部门化E、过程部门化13、下列对管理跨度的理解哪些是正确的(ABCDE).A、一位管理者能够有效地管理的下属人数B、假定其他条件不变,管理跨度越宽或越大,则组织越有效率C、有许多因素影响管理跨度的适度性D、近几年的趋势是朝着宽跨度的方向演进E、将职位组合在一起的依据和方式14、什么是沟通(ABCDE)?A、意义的传递和理解B、良好的沟通并不等于沟通双方达成一致C、沟通包括人际沟通和组织沟通D、管理者所做的每件事都包含着沟通E、低效的沟通技巧只会使管理者陷入无穷的问题中15、工作团队的类型(ABCD).A、问题解决型团队B、自我管理团队C、跨职能团队D、虚拟工作团队E、通过协调努力实现积极合作16、下列哪些激励员工的一项建议是正确的(ABCDE).A、认清个体差异,进行人与工作的匹配B、运用目标,并确保个体认为目标是可达到的C、个别化奖励,奖励与绩效挂钩D、检查体制是否公平E、不要忽视金钱的作用17、领导者权力的来源(ABCDE).A、法定权力B、强制权力C、奖赏权力D、专家权力E、参照权力18、控制为何重要,因为(ABCE).A、控制是管理职能环节中的最后一环B、控制对员工授权十分重要C、控制对于保护组织及其自然工作场所十分重要D、控制强调组织权威E、控制是监控和衡量组织绩效的工具二、主观部分:(一)名词解释1、管理者答案2:管理者是这样的人,他通过协调其他人的活动达到与别人一起或者通过别人实现组织的目的.非管理者是组织中这样的成员,他们直接从事一项工作和任务,并且没有人向他们报告.★考核知识点:管理者的概念2、战略计划战略计划是关于正规组织的长期决策.战略计划指考虑组织未来和全局的计划.它包括:(1)分析组织的内外环境;(2)决定远景与任务;(3)发展整体目标;(4)创造并选择应追求的一般战略;分配资源以实现组织目标.★考核知识点:计划类型3、领导答案3领导是管理的基本职能.领导(Leadership)作为管理的基本职能,是一个影响群体成功地实现目标的过程.领导过程的工作就是通过创造出一定条件——物理的、技术的和情感的——来诱导下层发挥他们最大的能力.领导(Leadership)是一个影响群体成功地实现目标的过程.★考核知识点:管理的领导职能4、激励激励定义为激发和引导人们目标导向行为的心理过程.简单地说就是管理者如何发动别人去工作.★考核知识点:激励内涵5、组织组织是管理的基本职能.组织最简单的定义是为实现特定目标而进行的精细的人员安排.它包括决定应该从事哪些任务,应该由谁来从事这些任务,这些任务怎么分类和归集,谁向谁报告,以及在哪一级作出决策的一种管理职能.★考核知识点:管理的组织职能6、职权职权指管理职务所固有的发布命令和希望命令得到执行的权力.★考核知识点:组织设计7、目标管理答案1 是让组织的管理人员和员工亲自参加目标的制定,在工作中实行“自我控制”并努力完成目标的一种管理制度或方法.答案2它由德鲁克提出的目标管理(MBO)又叫绩效管理.其原则是“最重要的事情应该最优先去做”与“我现在做的,使我更接近目标”.★考核知识点:目标管理8、计划计划(Planning)是一种决策过程,管理者针对组织的未来设定组织目标,并拟定出达到目标的手段.★考核知识点:管理的计划职能9、控制控制是管理的基本职能.控制就是按照一定的标准,对组织运行过程进行监控,矫正各种可能的偏差以保证组织计划目标实现的过程.简单地说,控制就是对已经完成的工作与计划所应达到的目标进行比较.★考核知识点:控制内涵10、管理幅度指一位管理者能够有效管理的下属人数.管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素的不同而定★考核知识点:组织设计11、目标目标是在一定时期内组织活动的期望成果.组织的目标代表着组织未来所期望达成的状态.考核知识点:组织目标12、职责职责指完成某项指定任务的义务.考核知识点:组织设计13、强化理论斯金纳认为行为是结果的函数理论.行为的原因来自外部的观点.强化物会提高行为重复的比率.不考虑目标、期望、需要等因素,只关注个体采取某种行动后会带来什么后果.考核知识点:激励的强化理论14、有限理性模型是西蒙和马奇基于满意规则、有限理性和有限信息而建立的模型 .他们认为,大部分个人决策与组织决策是建立在有限理性的基础上的,是人们“实际”上如何决策的模型.其观点为:管理者所拥有的信息是不完全的,决策是在有限理性下达成的.有限理性意味着,决策者会受限于某些价值与潜意识的反应、技巧与习惯,并认为决策者还受限于不足与不完美的信息和知识.决策者不是追求最佳解,而是追求满意解.考核知识点:决策的理性假设15、法约尔十四条管理原则应建立一套公认的普遍验证过的原则、方法.管理者要成功,必须理解计划、组织、领导、控制这些职能,并应用一定的管理原则.他认为,管理是经营的职能之一,管理的五项职能是计划、组织、指挥、协调、控制.他强调正式的结构和程序.(1) 劳动和分工:目的是用同样的劳动得到更多更好的成果.(2) 权力和责任:凡行使职权的地方,就必须建立责任.责权对等原则(3) 纪律:纪律严明是有效开展组织活动的必要保证;纪律作为对协定的尊重,必须做到使劳资双方都清楚明了、并为双方接受.(4) 统一指挥:一个下属只接受一个上司的命令.(5) 统一领导:对于目标同一的活动只能在一个领导人和一项计划的指导下进行.(6)个人利益服从整体利益.(7) 人员的报酬.要求:a.劳资双方满意 b.能激发热情 c.公平(8) 集中化:权力的集中或分散无所谓好坏,只是尺度问题.(9) 等级制度:下级服从上级(一般不能违反,但应与保持行动迅速相结合 ----“法约尔桥”).(10) 秩序:“有其位,在其位”.(11) 公平:主管人员对其下属应仁慈、公平,才能使下属表现出热心、忠诚.(12) 保持人员的稳定:不稳定往往是企业不景气的原因与结果,所以,要努力保持企业领导人和其他人员的相对稳定性,合理补充人力资源,掌握好人员稳定的尺度.(13) 首创精神:鼓励、激发员工的主动性、创造性,使组织充满活力.(14) 人员的团结:为维护团结,法约尔特别强调了要注意的一个原则和需避免的两个危险.一个原则即统一指挥的原则;两个危险即:对格言断章取义、各取所需;滥用书面联系.考核知识点:行政管理16、霍桑研究是梅奥和其哈佛的同事弗里茨.罗特利斯伯格及威廉.迪克森所做的一连串实验.他们对工作条件与工人生产率之间的关系进行了考察,并且证明对于提高生产率,人际关系比工作条件更加重要.霍桑实验被认为是人际关系运动的开端.考核知识点:人际关系学派17、指挥链指挥链是管理职务的持续职权线,它告诉人们要做什么并且希望他们做好.对于需要高度集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心,这是管理的统一指挥原则.考核知识点:组织设计18、事后控制是指在一个时期的生产经营活动已经结束以后,对本期的资源利用状况及其结果进行总结.由于是时候控制,所以无法改变已经存在的事实.但可为未来活动提供借鉴.考核知识点:控制类型19、公平理论由亚当斯提出.该理论基于个体不是独立存在于工作环境中的,他们会不停地进行相互的各方面比较,比较的结果直接的影响其在下一个工作中的努力的程度.在现实的工作中,员工在其完成任务并得到回报后,员工不仅关心其所得的多少,还会考虑把自己所得的回报与付出的努力之间的比率与其他人的比率进行横向的比较,同时也会把自己现在投入的努力和产生的回报之比与过去的状态进行纵向的比较.根据以上对比的结果决定以后的工作行为.考核知识点:激励的公平理论20、领导力就是领导者对被领导者做出一定行为与施行一定影响的能力.考核知识点:领导21、前馈控制又叫事前控制,指在计划执行之前展开的控制活动,人们往往通过设定控制程序和执行程序来达到事前控制的目的,事前控制必须要求控制系统具备良好的前瞻性和计划性,能够敏捷的感知组织可能存在的控制需求.考核知识点:控制类型22、市场控制市场控制是使用外在市场机制,如价格竞争和相对市场份额,在系统中建立使用标准考核知识点:控制方法23、麦克里兰的成就需要理论麦克利兰关注三种需要:成就需要、权利需要和归属需要.①成就需要是指追求卓越,实现目标,争取成功的内驱力.成就需要强烈的人一般具备以下特点:(1) 喜欢能发挥其独立解决问题能力的工作环境.(2)他们既敢于冒一定的风险,又能以现实的态度对待冒险(3)他们强烈要求对其工作有明显的和不断的反馈②权力需要是影响和控制其他人的欲望.具有高权力需要的人喜欢承担责任,努力影响他人,喜欢处于竞争性和重视地位的环境.③归属需要是指建立友好和亲密的人际关系的欲望.有高度归属需要的人通常从受到别人喜爱中得到乐趣,并往往避免被社会集体所排斥而带来的痛苦.考核知识点:激励理论(二)简答题1、为什么管理控制很重要?1、帮助管理者获得卓越的效率2、帮助管理者获得卓越的质量3、帮助管理者获得卓越的顾客响应度4、能够提高组织的创新能力 {1}限制偏差的累积(2)适应环境的变化管理控制是指管理者影响组织中其他成员以实现组织战略的过程.管理控制涉及一系列活动,包括:计划组织的行动;协调组织中各部分的活动;交流信息;评价信息;决定采取的行动;影响人们去改变其行为.管理控制的目的是使战略被执行,从而使组织的目标得以实现.因此管理控制强调的是战略执行.管理控制是管理者执行战略、实现目标的工具之一.★考核知识点:管理的控制职能2、科学管理理论的主要思想是什么?答:1.标准化操作方法(并用这种标准化方法来大批量培训工人).2.工作定额原理(把按标准化方法完成的日工作量确定为工作定额).3.挑选、培训“第一流工人”.4.差别计件工资制.5.改进管理方法,把管理的计划与执行职能分开. ★考核知识点:科学管理3、履行与管理者相关的职责和活动所需的管理技能是什么?参见 P14履行与管理者相关的职责和活动所需的管理技能包括三大方面,即概念技能、人际技能和技术技能.概念性技能包含着一系列的能力,主要变现为创新与变革能力、系统分析和解决问题的能力、驾驭全局的能力.人际关系技能是能与其他人一起有效开展工作的能力,包括沟通、协作、激励、合作等.技术性技能是指能够运用特定的程序、方法、技巧处理和解决实际问题的能力.★考核知识点:管理者技能4、什么是波特的五种竞争力量模型?波特提出的微观环境分析框架.他认为,影响一个企业微观环境有五种力量,即顾客、供应商、竞争对手、替代者和新进入者,被成为“五力模型”.★考核知识点:五力模型5、控制的方法有哪些?按照控制的集中程度可以将控制分为集中控制和分散控制;按照控制过程是否存在信息的反馈可以将控制分为开环控制和闭环控制;按照控制过程中控制措施的作用环节不同,可以将控制分为事前控制、事中控制和事后控制;同时按照控制的性质可以将控制分为预防控制和纠正控制等.★考核知识点:控制方法6、组织设计需要考虑哪些因素?1.管理者决定如何将一项任务分解成工作单元.管理者将整项任务的活动分成很多相关的小单元活动.2.管理者决定如何将个体工作以小组形式进行组织.此决策如同任何一中分类决策一样,它能够导致相对一致的工作或不同工作的群体的形成.3.管理者决定每一名监管者负责的群体的规模,即控制跨度的大小.4.管理者决定在工作中的权力分配.权力是指在所授权范围内能够独立地做出决策而不需要更高管理者批准,以及允许范围内其他人的服从.所有工作都包括某种程度的在允许范围内决策权力.★考核知识点:组织设计7、战略管理的过程是什么?1.确定组织当前的使命、目标和战略;2. 分析环境;3. 识别机会和威胁;4. 分析组织的资源和能力;5. 识别优势和劣势;6. 构造战略;7. 实施战略;8. 评估结果.★考核知识点:战略管理8、激励理论的主要内容是什么?激励理论包括:1.内容型激励理论,如马斯洛的需要层次理论、奥尔德佛的ERG 理论、赫茨伯格的双因素理论、麦克利兰的成就需要理论和麦克雷戈的X理论Y 理论;2.过程观点的激励理论,如弗鲁姆的期望理论、亚当斯的公平理论、洛克的目标设定理论和斯金纳的强化理论;3.介绍整合观点的激励理论和激励的新观点.★考核知识点:激励9、什么是马斯洛的需要层次理论?马斯洛认为人类的需要有五个层次,这些层次是:①生理需要:是指个人生存的需要,如吃、喝、穿、住等.②安全需要:包括心理上与物质上的安全保障,如不受盗窃、威胁、预防危险事故,职业的保障,有社会保险和退休基金等.③社会需要:人是社会的一员,需要友谊和群体的归属感,人际交往需要彼此同情、互助和赞许.④尊重需要:包括要求受到别人的尊重和自己具有内在的自尊心.内部尊重因素有自尊等;外部尊重因素有地位、认可和关注.⑤自我实现需要:一种追求个人能力极限的内驱动,包括成长、发挥自己的潜能和取得成就.马斯洛认为,生理的需要和安全的需要称为低级的需要(lower-order needs),社会的需要、尊重的需要和自我实现的需要称为高级的需要(higher-order needs).低级的需要必须从外界使人得到满足,而高级的需要可以从内部使人得到满足.★考核知识点:激励—需要理论10、权变理论的内涵是什么?权变理论是20世纪70年代后出现的一种理论,它提倡根据具体的情境,选择运用最合适的一种理论或多种理论的组合.权变学派的理论家强调最佳管理方式取决于具体的情境.他们探讨环境和技术对组织的影响,其管理思想和方法==f(环境变量).★考核知识点:管理权变理论11、什么叫双因素理论?双因素理论指赫茨伯格的激励—保健因素理论.他认为激励因素是与执行某一工作直接相关的因素,即内部因素与工作满意和动机有关;保健因素是与工作的环境或条件相关的因素.作为外部因素和工作不满意有关的动机理论.保健因素可以消除工作的不满意感,但是无法起到其激励作用的因素.激励因素能提高员工满意度,并给员工带来激励的因素.★考核知识点:激励的双因素理论12、如何进行环境管理?一个组织能否生存并获得成功,很大程度上取决于是否很好地处理了组织与环境的关系.进行观景管理就必须要进行环境分析,这是处理组织与环境关系的基础.首先要分析环境,了解其性质和特点,把环境分成三大层次,即一般或宏观环境、具体或微观环境和组织内部环境,运用SWOT分析等方法对内外部环境进行综合分析,从而进行环境管理,达到预期管理目标.★考核知识点:环境管理13、什么是组织的使命?是一个组织最基本的目的,它或者反映了社会对本组织的要求,或者体现了组织的创办者或组织成员的共同追求和抱负.决定了组织的目标方向、资源分配的优先顺序和重点、工作的目的和意义.任何一个组织建立时,都要首先明确其宗旨. ★考核知识点:使命14、什么叫SWOT分析?SWOT分析法又称为态势分析法,对组织的优势、劣势、机会和威胁的分析,是一种能够较客观而准确地分析和研究一个组织现实情况的方法.SWOT四个英文字母分别是S代表Strength(优势),W代表Weakness(弱势),O代表Opportunity(机会),T代表Threat(威胁).从整体上看,SWOT可以分为两部分:1.为SW,主要用来分析内部条件;2.OT,主要用来分析外部条件.所以SWOT分析法是一种企业内外条件分析的工具.。

中南大学967管理学考研真题

中南大学967管理学考研真题
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时间最好都拿来背专业课,这样考前你对专业课就会有迷之自信的。本来中南的 管理学考得就不难,名义上两本书实际只考一本,熊勇清的管理学。我考场上提 前交卷的人挺多,但是这个不提倡不提倡哈,要战斗到最后一秒!
加油各位考研人 ,过程很辛苦,每个人都一样!勿忘初心。 温馨提示 :千万不要高估自己的能力,垫垫脚尖就能够到的学校最佳。不然很可能因为所 选学校过高早早放弃 或者二战。好学校人人想上!如果非要,拿出百分之百的努力,一年 的辛苦不是用来践踏的。
案例一 哈佛商学院向全世界出版了近 4 万个案例。被购买频率最高的案例是位于克利夫 兰的林肯电器公司。该公司年销售额为 44 亿美元,拥有 2400 名员工,并且形成 了一套独特的激励员工的方法。该公司 90%的销售额来自于生产弧焊设备和辅助 材料。林肯电器公司的生产工人按件计酬,他们没有最低小时工资。员工为公司 工作两年后,便可以分年终奖金。该公司的奖金制度有一整套计算公式,全面考 虑了公司的毛利润及员工的生产率与业绩,可以说是美国制造业中对工人最有利 的奖金制度。 在过去的 56 年中,平均奖金额是基本工资的 95.9%,该公司中相当一部分员工 的年收入超过 10 万美元。近几年经济发展迅速,员工年平均收入为 44000 美元, 远远超出制造业员工年收入 17000 美元的平均水平,在不景气的年头里,如 1982 年的经济萧条时期,林肯公司员工收入降为 27000 美元,这虽然相比其它公司还 不算坏,可与经济发展时期比就差了一大截。当然,作为对政策的回报,员工也 相应要做到几点:在经济萧条时期他们必须接受减少工作时间的决定;而且接受 工作调换的决定;有时甚至为了维持每周 30 小时的最低工作,而不得不调整到 一个报酬更低的岗位上。林肯公司极具成本和生产率意识,如果工人生产出一个 不合标准的部件, 那么除非这个部件修改至符合标准,否则这件产品就不能计 入该工人的工资中。严格的计件工资制度和高度竞争的绩效评估系统,形成了一 种很有压力的氛围,有些工人还因此产生了一定的焦虑感,但这种压力有利于生 产率的提高。据该公司一位管理者估计,与国内竞争对手相比,林肯公司的总体 生产率是他们的两倍。自 30 年代经济大萧条以后,公司年年获利丰厚,没有缺 过一次分红。该公司还是美国工业界中工人流动率最低 的公司之一。前不久, 该公司的两个分厂被《幸福》杂志评为全美十佳管理企业。 问题:1.结合激励理论的相关知识,你认为林肯公司使用了何种激励理论来激励

中南大学2012年硕士研究生入学考试967管理学真题

中南大学2012年硕士研究生入学考试967管理学真题

中南大学2012年硕士研究生入学考试试题考试科目代码及名称: 967管理学注意:1、所有答案(含选择题、填空题、判断题、作图题等)一律答在专用答题纸上,卸载试题上或其他地点一律不给分。

2、作图题可以再原试题图上做大,然后将“图”撕下来贴在答题纸上相应位置。

3、考试时限:3小时;总分:150分。

考生编号一、简答题(5小题,每小题10分,共50分)1,简述冲突管理的主要方法有哪些?2,简述集权与分权的主要关系?3,简述德尔菲法的主要特点?4,简述双因素理论的主要内容?5,简述有效控制的主要原则?二、论述题(3小题,每小题20分,共60分)1、论述ERG理论与需要层次理论的联系与区别?联系实际说明这两种理论对现代管理工作的具体指导意义?2、什么事PEST模型?如何应用这一模型对组织环境进行分析?3、论述费德勒的权变理论(领导情境理论)的主要内容?联系实际说明这一理论对现代管理工作的指导意义?三、案例分析题(2小题,每小题20分,共40分)(1)案例分析1:老门卫制服上的金别针圣诞节快要到了。

北欧航空公司总经理杨.卡尔松悄悄得叫来秘书,吩咐他去订做一批纯金西服别针,做工一定要精良,并要求将做好的西服别针在圣诞节前夕分别寄到公司员工的配偶手中。

我们代表团在北欧航空公司总部考察访问得知了这些事情,这一天我们在总部大楼的门口,看到一位大学50多岁的老门卫的制服上别着这样一枚别针。

我就问他:你拿到这枚别针时是什么感觉?老门卫说:那是圣诞节的前几天,我像往常一样下班回到家,一开门,没想到我的老伴从房间里冲了过来,搂着我就是几个狂吻,并大声说:汤姆,你真棒!她的眼睛里闪动着泪花。

我不明白发生了什么事,老伴激动地说:汤姆,你看看桌子上是什么?我看到桌子上放着一个精致的小盒子,盒子里摆放着一枚金光闪闪的别针,盒里面还有一张小纸条,上面写道:尊敬的托玛逊太太:感谢你一年来对托玛逊先生工作的全力支持,使得北欧航空公司的工作取得了很大成就。

XXXX年中南大学管理学专业课考研真题及答案

XXXX年中南大学管理学专业课考研真题及答案

XXXX年中南大学管理学专业课考研真题及答案简答题(共60分,每小题12分)请描述明兹伯格所提出的治理者决策性角色。

现代治理理论中行为科学学派代表人物、代表著作和要紧观点。

什么是PEST模型?如何运用这一模型对企业外部环境进行分析?豪斯的途径—目标理论中的四种领导方式是什么,在选择领导方式时要紧考虑何种因素?简述德尔菲法的特点以及运用时的注意事项。

1、治理者在实际治理工作中常常扮演不止一种治理角色。

20世纪60年代末期,亨利·明兹伯格在大量观看的基础上,提出了一个治理者怎么讲在做什么的分类刚要。

明兹伯格的结论是,治理者扮演着10种不同的,但却是高度有关的角色,这10种角色又能够进一步分为三大类,即人际性角色、信息性角色、决策性角色。

人际关系方面角色分为挂名首脑、领导者和联络者;信息传递方面角色分为监听者、传播者和发言人;决策制定方面角色分为创业者、纷乱驾驭者、资源分配者和谈判者。

2、行为科学学派是在梅奥的人群关系理论的基础上进展起来的,该学派的代表人物专门多,如美国的马斯洛,其代表作为《鼓舞与个人》;赫兹伯格,其代表作为《工作的推动力》等等。

其要紧特点有:(1)从单纯强调感情的因素,搞好人与人之间的关系转向探究人类行为的规律,提倡要善于用人,进行人力资源的开发。

(2)强调个人目标和组织目标的一致性。

认为调动主动性必须从个人因素和组织因素两方面着手,使组织目标包含更多的个人目标,不仅改进工作的外部条件,更重要的要改进工作设计,通过工作本身来满足人的需要。

(3)认为传统的组织结构和关系容易造成紧张气氛,对组织各层职工均有不利的阻碍。

主张在企业中复原人的威严,实行民主参与治理,改变上下级之间的关系,由命令服从变为支持关心,由监督变为引导,实行职工的自主自治。

3、环境分析的PEST模型是指从政治法律、经济、社会、文化和技术的角度,分析环境变化对本企业阻碍力的一种方法。

(1)P(politics)——政治及法律环境政治及法律对企业的经营治理活动的阻碍是多方面的,企业必须分析和把握政治法律环境及其变动趋势,捕捉政府政策、法规提供的有利时机,同时确定政治法律环境对企业战略的限制条件。

0713年中南大学967管理真题

0713年中南大学967管理真题

2013年中南高校硕士探讨生入学考试试题一、简答题(共60分,每小题12分)1、简述程序化决策的优缺点和在运用时须要留意的问题2、管理者在员工中建立信任的方式、方法有哪些3、简述矩阵型组织结构的优缺点4、什么是正式沟通及其分类5、依据限制时机、手段、来源,可以将限制分为那几种类型二、论述题(共40分,每小题20分)1、试依据管理理论,归纳总结激励的基本方法2、试举例说明组织目标及其在组织管理中的重要性三、案例分析题(共50分,每题25分)【案例一】某公司总经理为了使公司的供电设施规划尽快落实,并且把自己设想变为现实。

就把负责这一项目的设备工程师李工叫到总经办,在办公室里,总经理将自己想法和公司的供电设施规划如数家珍的告知了李工。

作为专业技术人员,李工对总经理要求一口应允。

突然有一天,总经理问李工所在的部门负责人王经理:”前段时间支配给李工去做的工作进展如何?一些项目为何没有依据要求去做。

”王经理被问得稀里糊涂,委屈地说:我不知道有这回事,李工也没有向我汇报过这个状况。

结果工程未达到要求,也没有按时完成,为此王经理受到了总经理指责。

请问:总经理有无指责错?王经理有什么责任,李工应付什么责任?他们如何处理比较合理?【案例二】1998年8月8日是广东太阳神集团公司10周年大庆的日子。

而此时此亥I」,关于“太阳神”落山的说法却已是妇孺皆知的事了。

从1989年的年产值4300万元到1993年以13亿元的业绩傲视群雄,再到1997年的2亿元保健品销售和香港上市股票仅值9分钱,变更之大令人扼腕。

在此期间,其管理体制经验了四次大的“地震”:1990年董事长骆辉“杯酒释兵权:在保持待遇不变的状况下,原与骆辉一起闯天下的9位“开国元勋”基本退出高层管理。

他们中间没有一个是高校生。

与此同时,一批年轻的管理者脱颖而出,挑起了大梁。

1991年,企业的发展更见迅猛。

每天从各地汇往总部的现金收入达到二三百万,对企业内部的管理提出了更高的要求。

2019中南大学967管理学考研真题

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简答:
1、需求层次理论与双因素理论的联系与区别
2、简述评价巴纳德的系统组织理论
3、预算种类和优缺点
4、为什么说积极倾听在沟通中是重要的?如何做到
5、计划层次体系包括哪些?
论述:
1、波士顿矩阵的原理?各个象限是什么?战略决策?应用法则?
2、评价这种说法:公司领导人应该专注于“造钟”而不是“报时”
3、应用组织生命周期理论论述组织变革动因
分析:
1、案例是一个卖眼镜的企业。

问题是对企业做swot分析和对企业所采用的组织结构的优缺点进行评价。

2、案例是一个中小企业的新激励措施。

问题是用人力资源激励管理理论分析激励措施特点和对激励措施提出优化建议。

管理学试题及参考答案

管理学试题及参考答案

管理学基础领导组织沟通创新企业道德团队建设激励计划管理理论管理学试题一一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.领班属于下列哪一类管理人员( )A.基层管理人员B.中层管理人员C.高层管理人员D.以上都不是2.沟通、了解、激励下属的管理技能是( )A.技术技能B.诊断技能C.人际关系技能D.分析技能3.法约尔提出了管理的()条原则A.六B.十四C.十三D.五4.以下组织文化的描述中,正确的是( )A.变化较慢,一旦形成便日趋加强B.变化较快,随时补充新的内容C.变化较慢,但每年都会抛弃一些过时的内容D.变化较快,特别是企业管理人员变更时5.近年来,由于国务院进行人事制度改革,一批政府官员卸任离开政府部门。

消息刚传开,他们中的不少人就成了企业争聘的对象。

一般说来,企业聘请他们是为了()A.改善企业的组织文化B.改善企业的组织环境C.提高企业的管理水平D.改善企业的技术水平6.决策过程的第一步是( )A.确定目标B.发现问题C.收集信息D.调查研究、分析情报资料、找出问题7.实行集中控制与分散经营的组织形式是( )A.直线制B.矩阵制C.分部制D.职能制8.工作轮换一般用于提高哪些人的技能?( )A.工程技术人员B.管理人员C.学徒D.普通职工9.以追随者对领导的认同感为基础的影响力是属于( )A.专家权力B.表率权力C.奖励权力D.强制权力E.法定权力10.“大棒”是最为传统的激励手段之一。

以下现象中不属于由“大棒”产生的消极效应的是( )A.消极怠工B.一切向钱看C.生产劣质产品D.对工作漠不关心二、多项选择题(每小题2分,共20分)1.卡茨认为一个主管人员至少应具备的基本技能有 ( )A.概念技能B.人事技能C.技术技能D.管理技能E.分析技能2.目标的作用是 ( )A.指明管理工作方向B.激励作用C.凝聚作用D.考核主管人员和员工绩效的客观标准3.越是组织的最高主管人员,所做出的决策越倾向于以下哪些决策( )A.非肯定性B.例行的C.非常规性D.战略型4.泰罗要求以前由工人承担的工作分成 ( )A.计划职能;由企业管理当局承担B.执行职能;由现场工人执行C.协调职能;有协调工人执行D.控制职能;有工厂工头承包5.“社会人”假设说明( )A.应该否定集体奖励制度B.应该以金钱和地位作为唯一的激励手段C.人们是由社会需求而引起的工作动机D.人们的工作效率随社会需求满足程度的提高而提高6.以下属于激励方式的有( )A.思想政治工作B.奖励C.职工参与管理D.健全规章制度7.目标管理可理解为( )A.是管理管理者的管理B.他强调“自我控制”C.是分权制的结果D.是一种提供考核标准的管理8.关于激励的含义正确的有( )A.人的行为是由动机所支配B.行为的基本过程就是一个激励的过程C.激励指导动机、引导行为指向目标的活动过程D.激励就是施以物质刺激9.企业所处的社会环境,具体包括( )A.人口B.教育与文化C.物质资源状况D.风俗习惯10.下列属于计划类型的是( )A.政策B.规则C.使命D.目标三、问答题(每小题8分,共40分)1.什么是组织的一般环境?应包括哪些内容?答.管理者在计划、组织、领导、控制时必须考虑这些因素,但相对具体环境通常影响要小一些。

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2009年中南大学硕士研究生入学考试试题一、简答题(共60分,每小题10分)1,根据控制的实施时间、控制对象和目的的不同,控制可以分为哪几种类型,请阐述并比较这些控制类型?2,根据组织生命周期理论,组织成长大致可以分为哪几个阶段,每个阶段的特点有哪些?3,确定管理幅度时应该考虑哪些因素4,请简述梅奥霍桑试验的基本结论5,管理人员应该具备的技能有哪些?他们对不同层级的管理人员的具体要求有何区别6,请简述美国学者布莱克(Robert R.Blake)和莫顿(Jane.S.Moutan)的管理方格理论二、论述题(共50分,每小题25分)1,请论述企业内外部环境分析的主要内容和可以应用的主要分析工具2,在企业中如何进行目标管理?目标管理在实际操作中要注意哪些问题?三、案例分析题(共40分,每小题20分)【案例一】羽翔公司员工激励难题李坚是羽翔电脑公司的老总,可是最近有些犯难公司承接的一项软件受助开发项目到了节骨眼儿上,却发现进度越来越慢,大伙儿的干劲儿似乎也出了问题。

最近,几个项目小组的头头常在他面前发牢骚,不是抱怨客户过于挑剔,方案总是变来变去,就是抱怨其他小组不配合,或是在进度上拖后腿,要不就是在模块衔接上出问题。

昨晚上,李坚从办公室里面出来,居然发现几个人在计算机上玩游戏,其中刘强还是他一直很器重的业务尖子。

工程这么紧张你们还有心玩?当时李坚真想把他们大骂一顿,可想想还是忍住了,项羽这两年发展较快,业务蒸蒸日上,前景良好。

只是最近流动资金有些困难,银行的贷款快到期了,房租水电要付,工资要发,全指望这个项目呢。

李坚测算过,这个项目只要按期完成,利润还是相当丰厚的,如果到时完成不了,不但要赔款,而且公司信誉会大受影响,可以说这个项目对羽翔生死攸关,李坚大会小会不知说了多少遍,可有些人好像就是意识不到。

眼看工期越来越紧,可项目进度却越来越慢,李坚想想头皮都麻。

他隐隐感到,技术上的难度是有的,但更多的可能是员工的积极性和时期除了问题,他决定找到症结所在。

此后,李坚花了一周时间与参与该项目的每一个人,从项目小组组长到普通程序员一一谈话,了解他们的想法,听取他们的意见,在做完这一切后,他把找到的问题归纳为以下几个方面:(1)工作压力太大,每天工作十几个小时,没有周末,没有休闲娱乐,领导总是在耳边催你“快点,快点”客户的要求又老师变来变去。

刘强说“每天在屏幕前面坐十几个小时,实在单调得要命。

可辛辛苦苦编出来的程序,有人又对你说,不行,要求变了,你还要重改,弄得人简直要发疯。

”(2)项目内部沟通不够,因为工程量很大,项目分成了几个小组,但彼此沟通不够,谁也不知道别人干些什么,进度如何,常常干完一段与其他组仙界时发现问题,又要返工,另外,每个组既要与客户对应,又要与别的项目组衔接,常常顾此失彼,效率很低。

(3)对公司的一些做法有意见,参加项目的人工作压力大,任务重,可是在收入上与公司其他人却没什么差别。

虽然领导也说项目完成的好有奖励,可怎么奖,奖多少谁也不知道。

过去也说过奖励的事儿,可后来都没有兑现。

现在离交项目的日期只有20天按现在的进度,就是再有两个月也干不完,大家有点儿泄气了项目组长的意见还多了两点,一是缺少调控手段,组里的成员工作的努力程度不同,贡献也不同,可是工资奖金的发放是由公司决定的,而且相对固定,组长无法根据每个人的表现奖励罚懒,因此起不到激励作用,二是,现在任务紧,几乎每天都要加班,一些骨干常常干到下半夜才回家。

可公司规定每天早上必须上班打卡,迟到要扣工资或奖金,反映到办公室也不肯通融,大家觉得不合理,干的没劲。

了解了这些情况后,李坚决定采取行动。

根据本案例材料,请分析:(1)羽翔公司目前在员工激励方面存在什么问题。

(2)请你为李坚的下一步行动设计具体方案。

【案例二】新产品试销的决策问题某商店准备试销一种新产品,由于缺少历史资料,对产品的销售只能做出畅销、一般、滞销三种估计,收益资料见下表。

畅销一般滞销方案A1008040方案B12010020方案C150110-10在事先,不能确定三种状态出现概率的情况下,要求对以上方案进行决策,要求分别用乐观决定发、悲观决定法和最小最大后悔值法确定最佳方案)2009参考答案中南大学2009年真题答案一、简答题(共60分,每小题10分)1、根据控制的实施时间、控制对象和目的的不同,控制可以分为哪几种类型?请阐述并比较这些控制类型。

答案:(1)根据控制实施时间,可以将控制分为:反馈控制、同期控制和前馈控制。

反馈控制即指在偏差发生后,才对已发生的偏差进行修正;同期控制是在工作进行过程中,对偏差随时纠正;前馈控制是指在一项活动开始之前就开始采取各种预防措施,防治偏差的出现,尽可能地减少偏差的出现。

(2)根据控制对象的不同可以将控制分为,生产控制、财务控制、成本控制、库存控制以及人员控制。

(3)根据控制目的的不同可以将控制分为:正式组织控制、群体控制和自我控制。

2、根据组织生命周期理论,组织成长大致可以分为哪几个阶段,每个阶段的特点有哪些?答案:格林纳将组织分为五个阶段,创业阶段、聚合阶段、规范阶段、成熟阶段和成熟后阶段。

(1)创业阶段,组织处于幼年时期,组织规模小,反映灵活,人员心齐,工作关系简单,组织的大小事情均又创始人直接决策。

(2)聚合阶段。

这个时间组织人员迅速增多,组织规模不断壮大并且具有很强的凝聚力,获得了成功的经济业绩。

(3)规范化阶段。

这段事情是组织的中间期,此时组织已有相当的规模,基本形成了跨不同地区、不同产品的多元化经营格局。

(4)成熟阶段。

组织制度趋于成熟,组织的成长更多地依赖于组织各部分上下左右的协调。

此时,组织的运营效率和灵活性差,容易出现僵化和官僚危机。

(5)这个阶段的组织处于老年阶段,具有很大的不确定性。

为了使组织更好的发展,人员和各部门的相互合作特别重要。

组织要想继续发展就需要进行组织的变革,更新组织成员的经营理念,开拓新的经营领域。

3、确定管理幅度时应考虑哪些因素?答案:影响管理幅度的因素(1)管理者个人的能力。

(2)下属的工作能力。

(3)工作的内容与性质。

(4)计划的详尽程度。

(5)管理手段的先进性。

(6)管理环境的稳定性。

4、请简述梅奥霍桑实验的基本结论。

答案:霍桑试验的主要结论又称为梅奥人群关系理论,主要包含以下三部分内容:(1)工人是“社会人”而不是“经济人”。

梅奥认为,影响人们生产积极性的因素,除了物质方面之外,还有社会和心理方面的,他们追求人与人之间的友情、忠诚和关心等。

(2)企业中存在着非正式组织。

梅奥认为,人具有社会性,在企业的共同工作当中,人们相互联系,会自然形成一种非正式团体,在这种团体中人们具有共同的感情和爱好。

(3)生产效率主要取决于职工的工作态度以及其与周围人的关系。

梅奥认为,提高生产小老板的主要途径是提高工人的满足度,满足度越高,其士气就越高,生产效率也就越高。

5、管理人员应具备的技能有哪些?它们对不同层级的管理人员的具体要求有何区别?答案:管理人员应该具备三类技能:技术技能、人际技能和概念技能。

(1)技术技能是指从事一定的业务工作所需的专业技术和能力。

它对于基层管理者很重要,对中层管理者较重要,对高层管理者不太重要。

(2)人际技能。

是指组织内外部,上下部门之间,单位和人员打交道的能力。

人际技能对于各层管理者都很重要。

(3)概念技能是指对事物的整体和相关关系分析、判断、抽象和概括的能力。

概念技能对于高层管理者最重要,对中层管理者较重要,对于基层管理者不重要。

6、请简述美国学者布莱克(Robert R.Blake)和莫顿(Jane S.Moutan)的管理方格理论。

答案:这种理论倡导用方格图表示和研究领导方式。

他们认为,在企业管理的领导工作中往往出现一些极端的方式,或者以生产为中心,或者以人为中心,或者以X理论为依据而强调靠监督,或者以Y理论为依据而强调相信人。

为避免趋于极端,克服以往各种领导方式理论中的“非此即彼”的绝对化观点,他们指出:在对生产关心的领导方式和对人关心的领导方式之间,可以有使二者在不同程度上互相结合的多种领导方式。

为此,他们就企业中的领导方式问题提出了管理方格法,使用自己设计的一张纵轴和横轴各9等分的方格图,纵轴和横轴分别表示企业领导者对人和对生产的关心程度。

第1格表示关心程度最小,第9格表示关心程度最大。

全图总共8l个小方格,分别表示“对生产的关心”和“对人的关心”这两个基本因素以不同比例结合的领导方式。

二、论述题(共50分,每小题25分)1、请论述企业内外部环境分析的主要内容和可以应用的主要分析工具。

答案:要点如下:言之有理即可。

企业所要分析外部环境的主要内容包含自然环境、人口、经济、政治法律、社会文化、技术等环境。

企业要分析的内部环境包括:企业自身、供应商、顾客、竞争者等因素。

企业在分析宏观外部环境时可以运用PEST分析法,在分析企业内部微观环境时可以运用SWOT分析法。

2、在企业中如何进行目标管理?目标管理在实际操作中要注意哪些问题?答案:(1)目标管理的程序可以分为三个步骤来完成:确立目标体系、实施目标、评价成果。

(2)在推行目标管理过程中常常出现以下问题,值得企业重视:1)对目标管理的本质缺乏本质认识。

有些管理者就是将目标分解,并不重视成员积极性的发挥,不对下属提供指导和帮助。

2)在目标制定过程中草率从事。

多个目标之间难以实现平衡,需要耗费大量的时间和精力。

3)管理人员难以转换角色。

有些管理人员在行动中常常插手下属的工作,指令下属应当如何做,使下属左右为难,造成目标管理的失败。

4)不按协议兑现奖惩。

目标管理强调最终考核以目标的完成情况,按事先商定的协议予以奖惩。

三、案例分析题1.根据本案例材料,请分析:(1)羽翔公司目前在员工激励方面存在什么问题?答案:该公司在员工激励方面主要存在以下问题:首先,公司没有为员工提供良好的工作环境,使他们长期处于高压之中,使得员工产生了不满情绪。

其次,公司没有设计公平的奖金体系。

没有将员工的奖金与其绩效结合起来,采用固定工资,磨灭了员工工作的积极性。

(2)请你为李坚的下一步行动设计具体的方案?答案:首先,应该给员工开会,说明任务紧迫性的同时,鼓励大家努力工作,营造一个良好的工作环境。

其次,重新设计公司的奖励标准,将员工的奖金与他们的个人绩效相联系,变为浮动工资。

根据上表,乐观者会选择方案C,悲观者会选择方案A,最小最大后悔值下会选择方案B2008年中南大学硕士研究生入学考试试题一、简答题(共60分,每小题12分)1、简述约翰科特和詹姆斯赫斯克特(John Kotter&James Heskitt)的组织文化三分法。

2、简述费德勒(Fred E.Fiedler)领导权变理论(模型)的基本思想。

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