无锡市新区20142015学年第一学期期中考试初三化学试卷
2014~2015年第一学期期中考初三化学试题(含答案)
2014~2015年第一学期期中考初三化学试题（含答案）时间：60分钟分值：100分题目一二三四总分一、我会选择（本大题包括8小题，每小题3分，共2４分，只有一个．．．．选项符合题意）1．古诗词是前人给我们留下的宝贵财富，下列诗句中只涉及物理变化．．．．的是( )A. 只要功夫深，铁杵磨成针B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C. 野火烧不尽，春风吹又生D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2.能保持氢气化学性质的粒子是（ )A、氢元素B、氢分子C、氢原子D、氢离子3. 下图所示的实验操作正确的是 ( )4．下列各组物质属于纯净物的是（）A.橙汁汽水B.澄清食盐水C.冰和水混合物D.矿泉水5. 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的正确方法是：（）A.闻气体的气味B.观察气体的颜色C.分别插入燃着的木条D.分别倒入少量的澄清石灰水6．福安的“9.27”白云山旅游节中，某同学在小溪中取了一瓶溪水带回实验室，若用简单的方法验证该溪水是为软水还是硬水，他选用的试剂是（）A．食盐水B．白醋C．酱油D．肥皂水7.雾霾是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成空气污染现象．下列做法有利于减少雾霾产生的是（）A．露天焚烧垃圾B．用煤火力发电C．开发利用太阳能D．乱砍滥伐树木8.小明吃过瓜子后忘记密封，发现剩下的瓜子变软了，这说明空气中含有（）A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水蒸气二、我会选择填充题（本大题包括4小题，每小题3分，共12分，先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。
每小题的选择2分，填充1分）9.在化学变化中一定不发生变化的是（）A ．原子的种类B ．物质的种类C ．分子的种类D ． 10. 下列物质的用途与其化学性质相关的是 （ ）A ．用铝作导线B ．用冰块做致冷剂C ．用氢气做燃料D ． 11.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，需要使用的仪器有（ ） A ．烧杯B ．玻璃杯 C ．集气瓶 D ． 12.下列化学反应中，属于化合反应的是 （ ） A. 甲烷 + 氧气 水 + 二氧化碳B.碳酸钙 氧化钙 + 二氧化碳C.硫 + 氧气 二氧化硫D.三、我会填空（本题包括5小题，共34分） 13．(8分)用数字和化学符号表示(1) 氢 (2)钠 (3)钾(4) 氧 (5)两个氮原子 ； (6) 两个水分子 ； (7)三个钙离子 ； (8) 能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ；14.（4分）下面左行是在氧气中燃烧的物质，右行是燃烧的现象。
江苏省无锡市新区2015届九年级上学期期中考试化学试题
2014-2015学年第一学期初三化学期中试卷说明：1．全卷满分100分，考试时间为90分钟。
2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。
使用黑色水笔作答。
3. 本卷相关的相对原子质量： H ：1 O ： 16 C ：12 N ：14 S ：32 Ca ：40第 I 卷 （选 择 题 共20分）一、选择题（本题包括20小题，每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分，共20分） 1．化学与社会可持续发展密切相关。
下列说法不合理的是 A ．提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式 B ．将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率 C ．有机合成材料的广泛应用有百利而无一害 D ．农业上采取喷灌的方式可以提高水的利用效益2. 下列属于化学变化的是A ．面包发酵B 酒精挥发C 海水晒盐D 甘蔗榨汁 3．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）4．空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是 A ．氮气 B ．二氧化碳 C ．氧气D ．稀有气体5．与元素化学性质有密切联系的是A ．最外层电子数B ．中子数C ．质子数D ．相对原子质量 6．以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是：A ．打气筒将气体压缩B ．酒精和水混合后，总体积变小C ．物体有热胀冷缩的现象D ．海绵吸水 7．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁学校____________________ 班级_______________ 姓名______________ 考试号____________C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体8．下列物质由分子构成的是A．汞B．氨气C．金刚石D．硫酸铜9．二巯基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物，化学式为C3H8S2O，可进行肌肉注射或静脉注射。
九年级化学上册期中试题
2014—2015学年度第一学期期中初三化学试题（满分：120分完卷时间：90分钟）一、选择题（共15题，每小题2分，共30分1——12小题，每题各有正确一个答案，13——15小题，每题各有一个或两个正确答案）1.下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（）A、煤气燃烧水变蒸气B、瓷碗破碎剩饭变馊C、菜刀生锈水果腐烂D、灯泡发光冰块熔化2．下列实验操作错误．．的是（）3．实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架台上。
其中操作顺序正确的是（）A、②⑦③⑧①④⑥⑤B、⑦②③⑧①④⑤⑥C、⑤⑦⑧③②①④⑥D、⑦③①⑧②④⑥4．某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了造成试管炸裂原因可能是下列中的：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯（）A、除④外B、全部C、除⑥⑦外D、①②③⑤5．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是（）Ａ．易溶于水，密度比空气大Ｂ．易溶于水，密度比空气小Ｃ．难溶于水，密度比空气大Ｄ．难溶于水，密度比空气小6．下列关于催化剂的说法正确的是（）A.催化剂不能改变生成物的质量B.催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变C.二氧化锰可作任何反应的催化剂D.没有催化剂就不能进行化学反应7．下列实验现象的描述中，不正确．．．的是（）A.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊B. 硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体，放出热量C. 红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量8、下列变化不属于缓慢氧化的是（）A. 铁生锈 B 酿酒 C.蜡烛燃烧 D.食物腐烂9、下列有关构成物质的粒子的说法，正确的是（）A．分子一定比原子大B．分子、原子都是化学变化中的最小粒子C．分子、原子都是构成物质的粒子D．物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化10、在潜水艇里要配备氧气再生装置，现有以下几种制氧气的方法，其中最适合于潜水艇里氧气再生的方法（）A.使利用绿色植物的光合作用B.氧化汞 汞+ 氧气C. 水通电氢气+ 氧气D. 过氧化钠+ 二氧化碳碳酸钠+ 氧气11.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（）A．将气体分别通入水中 B．将带火星的木条分别伸入三瓶气体中C．将气体分别通入澄清石灰水中 D．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中12．某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。
2014-2015学年上学期期中考试初三 化学试卷
2014-2015学年上学期期中考试初三化学试卷 可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 N —14 O —16一．选择题（本题有15小题，每题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是（ ）2．下列关于水的说法错误的是（ ）A ．淡化海水可解决淡水紧缺问题B ．长期饮用硬水对人体的健康不利C ．日常生活中的水大多是混合物D ．过滤能除去天然水中的所有杂质3．下列物质中，属于纯净物的是（ ）A ．食用醋B ．蒸馏水C ．冰红茶D ．加碘盐4．鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是（ ）A ．将气体分别通入蒸馏水中B ．将气体分别通入澄清的石灰水中C ．将气体分别通入紫色石蕊溶液中D ．将燃着的木条分别伸入集气瓶中5．潜水员在深水下所呼吸的气体有一类是由氢气、氦气和下列气体中的另一种气体按一定比例混合而成的人造空气，则另一种气体是（ ）A ．氧气B ．氮气C ．二氧化碳D ．天然气6．田径赛场上发令枪响时，还发出一股白烟，记时员可以凭借白烟获得出发的信息。
为了产生这种白烟，在被击发的药物中应含有下列物质中的（ ）A ．黑火药B ．镁粉C ．红磷D ．白色涂料 7．下图所示实验操作正确的是（ ）8．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ）A ．用作医疗急救的氧气B ．用作焊接保护气的稀有气体C ．用作食品防腐剂的氮气D ．用作清洁燃料的氢气9．有人通过闻茶香的方法就能判断出茶的产地，人们能够闻到茶香的主要原因是（ ）A ．淀粉转化成葡萄糖B ．火柴梗被折断C ．干冰升华D ．灯泡通电发光A ．检查装置气密性B ．往试管加锌粒C ．加热液体D ．固体药品的取用A．分子间有间隔B．分子在不断地运动C．分子的质量和体积都很小D．分子是由原子构成的10．关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是（）A．我能使澄清的石灰水变浑浊B．我可以制成碳酸型饮料C．我能帮助绿色植物进行光合作用D．我能使紫色石蕊试液显红色11．下图是某个化学反应的微观模拟示意图。
2014-2015学期阶段监测九年级化学试题答案
2014-2015学年度上学期期中教学质量监测九年级化学试题参考答案一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分。
每小题只有一个正确答案）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18答案 A B C D B A C D A B B C C B B D C C二、填空与简答题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共40分）19.（1）2H；（2）3O2；（3）nP2O5；（4）Al；（5）N2；（6）SO2；（7）Ne ；（8）CO32-20.（1）门捷列夫或张青莲；（2）12.01；氧，非金属（3）A；（4）MgCl2（5）118；（6）第三周期开头的元素是钠元素，其原子最外层电子数小于4个，易失去电子形成稳定结构，同理，靠近尾部的17号氯元素的原子最外层电子数大于4个，易得到电子形成稳定结构……（其它答案合理均可得分）。
21.①②③④⑤；⑥；⑦；⑧；⑨22. A；B、C；D23. 分子；原子。
24.（1）都是化合反应；是固体和气体反应；反应物都有氧气；反应条件都是点燃；都是氧化反应；生成物都是氧化物；（任意两条，只要合理就行）；磷＋氧气五氧化二磷。
（2）②的生成物是有毒物质，大气污染物，其它反应均生成无毒物质；③的生成物是固体，其它反应均生成气体（任意一条，只要合理就行）25.（1）氢、氧两种元素；（2）水分子【或水分子构成，水分子由氢、氧原子构成】（其它合理答案也可）；（3）①电；（4）钻透地球寻求生命之水，或节约每一滴水【或无节制浪费水资源，看到的最后一滴水将是我们眼泪】，或在公共场所和家庭中使用节水龙头【或重复使用水，如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等等】（其它答案合理均可得分）。
26.（1）O2；MnO2；CO2；（2）或者化学符号表达式。
三、实验探究题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共12分）27.复燃；B和C28.（1）集气瓶；试管（2）酒精灯；仪器组装好后，将导管的一端放入水中再用双手握住试管，若导管口有气泡冒出，说明装置的气密性良好；n；将湿润的红色石蕊试纸放在m管口，若变蓝则已满（3）KClO3→KCl+O2（条件：加热、MnO2）；催化；分解反应。
江苏省无锡市新区2015届九年级第一次模拟考试(期中考试)化学试题
2014-2015学年度第二学期九年级期中测试化学试卷本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共20小题。
考试形式为闭卷书面笔答。
试卷满分为50分。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡的相应位置上。
2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试卷上无效。
3．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：O－16 H－1 C—12 Na—23 Ca-40第Ⅰ卷选择题（共15分）一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分，共15分）1、下列做法与“创文明城市、建幸福无锡”不吻合的是A．植树种草 B.就地焚烧垃圾C．节能减排2、下列变化属于化学变化的是A．钢铁生锈 B ．轮胎爆裂 C ．蔗糖溶解 D ．干冰升华3、下列属于纯净物的是A．海水 B ．空气 C ．白酒 D ．紫铜4、下列属于塑料制品回收标志的是A．B．C．D．5、下列有关材料的说法错误的是A.不锈钢是金属材料 B．保鲜膜属于塑料C．棉花、蚕丝属于合成纤维 D．玻璃钢是复合材料6、下列有关水的说法中，不正确的是B．硬水和软水可用肥皂水来区别C．电解水时正、负极产生气体的质量比为 1 : 2D．地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的7、下列实验操作正确的是A．稀释浓硫酸B．倾倒液体C．称量固体D．过滤8、清凉油具有散热、醒脑、提神的功效，其主要成分为薄荷脑（化学式为C10H20O）。
下列有关薄荷脑的说法错误的是A．薄荷脑是3种元素组成的有机物 B．1个薄荷脑分子中含有31个原子C．薄荷脑中碳元素的质量分数最大D．薄荷脑中碳、氢元素的质量比为1:2 9、以下物质由离子构成的是A．蒸馏水 B．氯化钠C．金刚石D．氧气10、C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。
2014-2015化学第一学期期中考试试卷
2014-2015第一学期期中考试试卷初三化学注意事项：1．本试卷满分100分；考试用时80分钟．2．可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14一、单项选择题(本大题包括20小题．每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意)，请将选择题正确答案填入下表中1．自然界中发生的这些变化中，有一种与其它三种变化有本质区别的是A.云雾消散B.冰雪融化C.树木折断D.铁器生锈2．下列物质中属于纯净物的是A．冰水混合物B．天空飘过的云雾C．煤气燃烧产生的气体D．净化后的空气3．不能．．用来判断蜡烛发生化学变化的现象是A．用白瓷菜碟盖在蜡烛火焰上，在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质B．蜡烛燃烧时发光、发热C．在火焰上罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾D．用内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现白色浑浊物4．下列符号能表示1个带2个单位正电荷的阳离子的是A. O2B.2H+C.Ca2+D.S2-5．如果实验没有说明用药量，液体取用的最少量为A．1～2滴B．1～2 mLC．0．1～0 2 mL D．5～6 mL6．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是7．下列说法中，正确的是A．洗涤烧杯时，看不见脏物是烧杯已经洗干净的标志B．用托盘天平称量固体时，只需要往左盘上放一张干净的纸C．量取液体时视线应与量筒内液体凹液面的最低处相平D．为了获得感性认识，可以品尝实验室里标签上写有“食盐”的药品的味道8．某工地发生食物中毒事件，经检验是误用亚硝酸钠（NaNO2）当作食盐造成的，NaNO2是一种有毒致癌物，其中N的化合价是A．-3 B．＋1 C.＋3 D．＋59．下列物质在盛氧气的集气瓶中燃烧时，集气瓶底需预先加入少量水或铺上细沙的是①木炭②硫磺③铁丝④蜡烛A．只有③B．②④C．②③D．①②10．观察与比较是化学学习的一种重要方法，观察比较四种物质：CO2、SO2、MnO2、NO2，它们的共同点是A.组成中都含有氧元素B.构成中都含有氧分子C.氧元素和另一种元素的质量比都是2：1D.常温下都是无色气体11．与元素化学性质关系最密切的是原子的A．质子数B．中子数C．电子层数D．最外层电子数12．下列实验现象描述不正确．．．的是A．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射B．氢气在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C．木炭在氧气中燃烧发出白光并放出热量D．蘸有浓氨水和浓盐酸的玻璃棒靠近，产生白烟13．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是A．排水集气法B．向上排空气集所法C．向下排空气集气法D．排水集气法或向上排空气集气法14．一瓶无色透明的液体，经过分析只含有氢元素和氧元素，那么这瓶液体A．一定是化合物B．一定是混合物C．可能是化合物D．可能是单质15．在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，其中有一操作如右图，则该操作说明该气体是A．极易溶于水B．不易溶于水C．易溶于水D．与气体是否溶于水无关16．下列有关催化剂的说法中正确的是A．只有二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂B．二氧化锰只能作过氧化氢分解的催化剂C．某些催化剂也可能减慢反应速率D．加入催化剂可以增大氧气的产量17．现有仪器烧杯、试管、广口瓶、铁架台、集气瓶、止水夹、酒精灯、玻璃片、燃烧匙、带导气管的橡皮塞，从缺少仪器的角度考虑，下列实验不能进行的是A．空气中氧气体积含量的测定B．制取氧气C．制取二氧化碳D．浑浊的水过滤1819．在下列各图所示的实验装置气密性检查中，根据现象不能判断是否漏气的是20．运用下列方法或试剂区分各组物质，难以达到目的的是A.带火星的木条------空气和氧气B.观察颜色------酒精和水C. 澄清石灰水------二氧化碳和氮气D.肥皂水------软水和硬水二、填空与简答（本题包括4小题，共30分）21．为了书写和学术交流的方便，化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等，请用化学符号．．．．填空：（每空1分，共11分）(1)空气中含量最多的气体；（2) ２个氮原子____________；(3) P2 O5中磷元素的化合价__________；（4)2个二氧化硫分子_________；（5）3个钙离子_____；（6）Na2SO4中硫的化合价___________；（7）金属铁_______；（8）氢气_________；（9）氖气_________；（10）氧化铝_____ (11)能进入人体血液中的亚铁离子；22．(4分)下列各项实验中，将应选用的仪器的编号填在横线上（仅选一种）．供选用的仪器有：①石棉网②量筒③胶头滴管④药匙⑤镊子⑥托盘天平⑦带铁圈的铁架台⑧带铁夹的铁架台⑨酒精灯取用一定量的稀盐酸需用_________，取用碳酸钠粉末需用___ ___．吸取并滴加液体需用____________，给烧杯里的水加热需用___ ____．23．(4分)对下列物质进行分类：①氧气②二氧化锰③过氧化氢溶液④镁⑤蒸馏水⑥四氧化三铁⑦空气⑧氯化钠（用对应物质的序号．．填空）属于混合物的是；化合物的是；属于单质的是；属于氧化物的是。
2014-2015学年江苏省无锡市锡山区九年级(上)期中化学试卷
2014-2015学年江苏省无锡市锡山区九年级（上）期中化学试卷一、选择题：（本题共15题，每小题只有1个选项符合题意，共15分）1．（1分）（2013•重庆）厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（）A．拉面条B．磨豆浆C．切黄瓜D．酿米酒2．（1分）（2008•上海）根据实验规范，图示的操作中正确的是（）A．取用少量液体B．过滤C．加热液体D．加入块状固体3．（1分）（2014秋•锡山区期中）用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）选项现象解释A 物质热胀冷缩分子的大小随温度改变而改变B 八月桂花香分子在不断运动C 1滴水中约含1.67×1021个水分子分子很小D 水电解分子破裂成原子，原子重新组合成新分子A．A B．B C．C D．D4．（1分）（2011•胶南市校级模拟）某种药品说明书里标有：本品每克含碘150毫克，镁65毫克，锌1.5毫克，锰1毫克，这里的碘、镁、锌、锰指的是（）A．原子 B．分子 C．单质 D．元素5．（1分）（2014秋•锡山区期中）下列日常生活中的变化，属于缓慢氧化的是（）A．煤气燃烧 B．水受热逐渐蒸发C．铁制品在潮湿环境里生锈D．白炽灯泡通电发光发热6．（1分）（2014秋•锡山区期中）下列实验现象描述正确的是（）A．硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫B．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体C．点燃木炭后产生红色火焰，生成无色气体D．点燃红磷后，产生大量的白雾7．（1分）（2014秋•锡山区期中）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．下列对化学用语解释正确的是（）A．2H﹣﹣2个氢元素 B．N2﹣﹣2个氮原子C．2H2O﹣﹣2个水分子D．Mg2+﹣﹣+2价的镁元素8．（1分）（2012•南京）铈是一种稀土元素，在元素周期表中铈元素的某些信息如图所示，下列有关铈的说法正确的是（）A．元素符号为Ce B．属于非金属元素C．相对原子质量140.1g D．原子核内中子数为589．（1分）（2013秋•新化县期末）室内污染的主要成分之﹣﹣甲醛（化学式为CH2O），它来源于室内装潢所用的油漆胶合板等材料．下列关于甲醛的说法正确的是（）A．甲醛是一种氧化物B．甲醛中碳元素质量分数为40%C．甲醛分子中含有氢分子D．甲醛是由一个碳原子和两个氢原子、一个氧原子构成10．（1分）（2014秋•锡山区期中）实验室用天平准确称量10.2g的食盐（1g以下用游码），发现称量时左物右码颠倒了，则实际称得的食盐的质量为（）A．10.2g B．9.8g C．10g D．9.6g11．（1分）（2012•烟台）2012年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”．下列说法错误的是（）A．水的天然循环能实现水的重新分配，不需兴建水利工程B．农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C．为了避免水体污染，农业上应合理使用农药和化肥D．将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源12．（1分）（2014秋•锡山区期中）根据如图三种微粒的结构示意图，所获取信息正确的是（）A．②③化学性质相同B．它们表示三种元素C．①表示的是原子，②表示的是离子D．②表示的元素是非金属元素13．（1分）（2014秋•锡山区期中）“尾气催化转化器”可以将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体，如图是其中一个化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子．从图中获得信息不正确的是（）A．分子是由原子构成的B．分子间存在着一定的间隔C．图中反应物均为化合物D．参加反应的两种分子的个数比为3：214．（1分）（2014秋•锡山区期中）如图装置可用来测定空气中氧气的含量．对该实验认识不正确的是（）A．铜丝的量不足会影响实验结论B．装置不漏气是实验成功的重要因素之一C．加热完后应立即观察体积变化，并记录实验数据D．实验中反复推拉针管可使反应物充分接触，使氧气完全反应15．（1分）（2011秋•克山县校级期末）经测定某含有C、O两种元素的混合气体中，C元素的质量分数为30%，则该混合物中（）A．一定有CO2B．一定有CO C．一定有O2D．一定有CO2、CO二、填空题．（本题共5大题，每空1分，共35分）16．（4分）（2014秋•锡山区期中）将氧气、氮气、二氧化硫、水蒸气物质的化学式填入对应的横线上：①食品包装袋中防腐的气体是；②大量排放会污染空气是；③相对分子质量最小的氧化物是；④用于医疗急救的气体是．17．（6分）（2014秋•锡山区期中）写出下列反应的文字或符号表达式，并注明反应的基本类型．（1）铁丝在氧气中燃烧，；（2）电解水，；（3）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物．．18．（9分）（2015•衡南县自主招生）小强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①，②．（2）小强想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和（填字母）进行组装，你认为A装置中还缺少．写出该反应的文字或符号表达式为，加热时试管口要略向下倾斜的原因是．（3）小翔选用B和C装置制取氧气，写出反应的文字或符号表达式，验满氧气的方法是．（4）小明通过查阅资料得知：①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体；②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳．则实验室制取二氧化碳的装置组合为（填字母）．19．（5分）（2015•大庆模拟）由钛铁矿（主要成分是FeO和TiO2的混合物）提取金属钛（化学式为Ti）的主要工艺流程如下：（1）上述流程中的物质属于氧化物的是（填一种化学式即可），属于非金属单质的是（填一种化学式即可），TiO2中钛元素的化合价是．（2）步骤Ⅰ中FeO和碳反应生成二氧化碳和铁，反应的符号表达式是．（3）该流程中可循环利用的物质是．20．（11分）（2014秋•锡山区期中）人教版新课标化学教材九年级上册“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？【实验探究】实验步骤实验现象Ⅰ．分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁（Fe2O3）粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象．A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象．试管中均产生气泡，带火星木条均复燃Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物进行分离，并将所得氧化铁粉末进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag．/IV分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末，向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象．/（1）在第Ⅲ步中，要使剩余物分离必须进行的操作是，必须用到的仪器有铁架台、玻璃棒、烧杯和，玻璃棒的作用是．（2）在第IV步实验中，可以用点滴板（如图所示）代替试管C、D完成，改进后的优点是．【实验结论】（1）实验Ⅱ和Ⅲ分别可以证明：氧化铁的和在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；【实验评价】（1）实验设计IV的目的是；（2）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是．【知识拓展】（1）查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是．A．催化剂只加快化学反应速率B、同一个化学反应可以有多种催化剂C．MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂D、用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物（2）马铃薯长期放置后会发芽，发芽马铃薯中含有一种致毒成分茄碱（C45H73O15N），又称马铃薯毒素，是一种弱碱性的甙生物碱，又名龙葵甙，大量食用未成熟或发芽马铃薯可引起急性中毒．①茄碱的相对分子质量为；②433.5g茄碱中含有g碳元素．2014-2015学年江苏省无锡市锡山区九年级（上）期中化学试卷参考答案一、选择题：（本题共15题，每小题只有1个选项符合题意，共15分）1．D 2．A 3．A 4．D 5．C 6．B 7．C 8．A 9．B 10．B 11．A 12．C 13．D 14．C 15．B二、填空题．（本题共5大题，每空1分，共35分）16．N2SO2 H2OO217．铁+氧气四氧化三铁（反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4）化合反应2H2+O22H2O分解反应氯酸钾氯化钾+氧气（反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑）分解反应18．试管酒精灯D 一团棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止药品里有潮气，加热时形成冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂2H2O22H2O+O2↑将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则满BC 19．FeO（或TiO2）C、Cl2+42FeO+C2Fe+CO2↑Mg 20．过滤漏斗引流节约药品质量化学性质比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢溶液分解的催化效果二氧化锰的催化效果比氧化铁好B867270。
2014-～2015学年度第一学期期中考试试题九年级化学
2014 ～2015学年度第一学期期中考试试题九年级化学总分：60分 考试时间：60分钟（命题人：曹年华 审核人：周绍美）（可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 F-19 P-31 ）一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。
每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化中，属于化学变化的是（ ）A ．镁带的燃烧B ．冰雪融化C ．品红的扩散D ．胆矾研磨 2．下列化学用语与所表述的意义不相符的是（ ）A ．N 2——氮气中氮元素的化合价为0B ．2H ——2个氢元素C ．2H 2O ——2个水分子D ．FeO ——氧化亚铁3．正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。
下列实验操作正确的是（ ）A ．点燃酒精灯B ．滴加液体C ．加热液体D ．读取液体体积4．下列现象的微观解释中，不正确．．．的是（ ） A ．氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子，其化学性质相同B ．用警犬搜救地震中被埋人员 —— 分子在不断运动C ．用水银温度计测量体温 —— 温度升高，原子间隔变大D ．水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高，分子变大5．人类生存离不开空气，下列说法正确的是（ ）A ．空气中可吸入颗粒物（PM ）的多少不影响人体健康B ．空气是混合物注 意 事 项 1．本试卷共6页，满分为60分，考试时间为60分钟。
考试结束后，请将答题纸交回。
2．答题前，请务必将自己的姓名、考号及所在学校、班级填写在答题纸指定位置。
3．答案必须按要求写在答题纸上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。
0 第3题图C ．空气中不含二氧化碳D ．氮气可以供给呼吸6．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。
下列对有关反应的描述正确的是 （ ）A ．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的氧化铁B ．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C ．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应D ．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性7．下列实验设计不能达到实验目的的是① ② ③ ④A ．①比较火焰的温度B ．②检验氢气的纯度C ．③探究石蜡中含有氧元素D ．④探究分子的运动8．某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是（ ）A ．该反应中共有三种元素B ．图中反应物都是化合物C ．该反应的本质是原子的重新组合D ．该反应前后分子的种类发生改变9．当空气受SO 2严重污染时，可通过飞机喷洒X 粉末，使空气中的SO 2含量明显降低，该过程发生的反应是2X +2SO 2+O 2===2CaSO 4 +2CO 2 。
初中化学江苏省无锡市新区九年级(上)期中化学考试卷带解析.doc
初中化学江苏省无锡市新区九年级（上）期中化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx 题xx题xx题总分得分一、选择题（共19题）评卷人得分1.下列现象中一定发生化学变化的是()A．湿衣服晾干B．海水晒盐 C．矿石粉碎 D．食物腐烂【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】区分物理变化与化学变化的依据是看有无其他物质生成．【解答】解：A、只是物质的状态或形状发生了改变，属于物理变化，故A错；B、海水晒盐是利用阳光及风力的作用将水分蒸发而使溶解在海水中的食盐结晶析出，只是盐与水的分离，没有其他物质生成，属于物理变化，故B错；C、只是物质的形状发生了改变，属于物理变化，故C错；D、食物腐烂有菌类物质生成，有其他物质生成因而属于化学变化，故D正确．故选D【点评】此题联系生活实际，考查学生对物理变化和化学变化本质的区别．难度：中等知识点：物质的变化和性质2.下图所示的实验操作正确的是()A．取用固体粉末 B．倾倒液体 C．读取液体体积D．加热液体【答案】【考点】固体药品的取用；测量容器-量筒；液体药品的取用；给试管里的液体加热．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．【解答】解：A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心、瓶口没有紧挨，所示操作错误．C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误．D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误．故选：A．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：容易知识点：走进化学单元测试3.下列有关实验现象的描述正确的是()A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，产生明亮火焰，放热，生成黑色固体B．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D．蜡烛在空气中燃烧二氧化碳和水【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误．B、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，故选项说法正确．C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．D、蜡烛在空气中燃烧二氧化碳和水，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．难度：容易知识点：氧气4.水和空气都是人类赖以生存的基础，保护空气和水资源，是每个公民和全社会的责任，下列各项措施中，不切实际的是()A．控制工业“废水”和生活污水的直接排放B．植树、种草，增大绿化面积C．禁止施用农药和化肥D．多使用清洁燃料，减少PM2.5的排放【答案】【考点】水资源的污染与防治；防治空气污染的措施．【专题】化学与环境保护．【分析】根据大气和水污染的途径来推测出防止大气和水污染的方法来解答．【解答】解：A、控制工业“废水”和生活污水的直接排放，可以防止水污染，故A正确；B、植树、种草，增大绿化面积，可以净化空气，有利于保护环境，故B正确；C、施用农药和化肥可以提高粮食作物的产量，所以不能禁止施用农药和化肥，而是合理施用，故C错误；D、多使用清洁燃料，可以减少污染物的排放，同时减少PM2.5的排放，故D正确．故选：C．【点评】通过回答本题知道了防止水污染的方法，平时要做到不污染水源，并且节约用水．难度：容易知识点：自然界的水单元测试5.下列变化中，不属于缓慢氧化的是()A．动植物呼吸B．镁带在空气中燃烧C．酿酒酿醋 D．铁制器皿生锈【答案】【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据缓慢氧化的特点来解答，缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉，而燃烧是剧烈的氧化反应．【解答】解：A、动植物呼吸的过程反应缓慢，不容易察觉；B、镁带燃烧属于氧化反应，并且反应比较剧烈，不属于缓慢氧化．C、酒酿造的过程很缓慢，属于缓慢氧化；D、铁制器皿生锈属于氧化反应，但是比较缓慢，属于缓慢氧化；故选B．【点评】解答本题要理解根据氧化反应的剧烈程度可以分为剧烈氧化反应和缓慢氧化反应．难度：容易知识点：氧气6.下列化学用语能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是()A．O B．Zn C．N2D．CO【答案】【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；化学式的书写及意义．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据由原子构成的物质的化学式一般有3层含义：微观①表示一个原子；宏观：①表示一种物质；②表示该物质的元素组成；进行解答．【解答】解：根据化学式的表示意义可知：A、O表示一个氧原子，故A错误；B、Zn既能表示锌这种元素，又能表示一个锌原子，还能表示锌这种物质，故B正确；C、N2表示一个氮气分子，故C错误；D、CO表示一个一氧化碳分子，故D错误；故选：B．【点评】金属单质是由原子构成的物质，其化学式用元素符号表示；因此金属元素的符号除表示一种元素还表示一种物质．难度：容易知识点：化学式与化合价7.我国著名科学家张青莲教授主持测定了铕等9种元素的相对原子质量新值，已知铕原子的相对原子质量为152，核电荷数为63，则铕原子的核外电子为()A．63B．89C．152D．215【答案】【考点】原子的定义与构成；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据“核内质子数=核外电子数=核电荷数”，由题意“铕原子的相对原子质量为152，核电荷数为63”，则可知铕原子的核外电子数．【解答】解：根据“核内质子数=核外电子数=核电荷数”，由题意“铕原子的相对原子质量为152，核电荷数为63”，则可知铕原子的核外电子数为63．故选A．【点评】了解原子的定义和构成：原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的；熟记规律“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”．难度：容易知识点：原子的构成8.如图所示粒子结构示意图中，表示阳离子的是()A． B．C．D．【答案】【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解答】解：A、质子数=核外电子数=8，为原子，故选项错误．B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．C、质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项正确．D、质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误．故答案为：C．【点评】本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．难度：中等知识点：离子9.从分子的角度分析，下列解释错误的是()A．好酒不怕巷子深﹣﹣分子在不断地运动B．热胀冷缩﹣﹣分子的大小随温度的改变而改变C．电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子D．空气是混合物﹣﹣空气由不同种分子构成【答案】【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题；分子和原子的区别和联系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】首先分析题中给出的问题，回顾分子的性质，从分子的性质中找出符合问题的解释，本题中涉及到的分子的性质有：分子是运动的，分子之间有间隔，由分子构成的物质，在化学变化中，分子分成了原子，原子重新组合成新的分子，有分子构成的物质，如果是有不同种分子构成的，是混合物．【解答】解：A、酒精分子是运动，巷子内有酒，在巷子外就能闻到酒精的香味，A正确；B、分子间有间隔，受热时物质分子间的间隔增大，遇冷时间隔缩小，分子的大小没有改变，B错误；C、通电分解水时，水分子分成氧原子和氢原子，每两个氧原子构成一个氧分子，每两个氢原子构成一个氢分子，大量的氧分子聚集成氧气，大量的氢分子聚集成氢气，C正确；D、空气是一种混合物，空气中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等不同种的分子，D正确．故选B．【点评】此题考查了运用分子的性质解释问题的能力，解此题的关键在于如何从分子的诸多性质中寻求符合题意的答案，这就要求学生能够准确的理解分子的性质．难度：容易知识点：分子和原子10.在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体．该气体是()A．氮气 B．氧气 C．氦气 D．水蒸气【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】熟记空气中各成分及体积分数，就能解决这一题目．【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质0.03%．所以空气中含量最多的气体是氮气．故选A．【点评】此题考查学生只要能熟记空气中各成分及体积分数，再能灵活运用，就能很轻松的解决此类问题难度：基础知识点：空气11.区别氢气、空气、氧气和氮气四种气体，最简单的方法是()A．测量四种气体的密度B．闻气体的气味C．用燃着的小木条D．观察气体的颜色【答案】【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的鉴别题．【分析】A、测气体的密度方法比较繁琐；B、四种气体都是无色无味的；C、根据燃着的木条在四种气体中燃烧的不同情况进行鉴别；D、四种气体都是无色无味的．【解答】解：A、测量四种气体的密度方法比较复杂，即使能鉴别也不是最简单的方法，故错误；B、氢气、空气、氧气和氮气四种气体都是无味的气体，无法鉴别，故错误；C、用燃着的木条检验时，氢气能燃烧，产生淡蓝色的火焰；氧气能支持燃烧，使燃烧的木条燃烧更旺；氮气不支持燃烧，使燃着的木条熄灭；空气使燃着的木条燃烧无变化．根据燃烧的现象的不同，可以区别氢气、氧气、lB．向试管中加入粉末状药品的初始阶段C．排空气法收集氧气D．给液体加热【答案】【考点】固体药品的取用；给试管里的固体加热；给试管里的液体加热；常用气体的收集方法．【专题】生产、生活、环保类简答题；实验操作型．【分析】本题主要考查化学实验的基本操作，结合具体的实验熟记操作要领．【解答】解：A、高锰酸钾制取氧气时会产生冷凝水所以试管口向下倾斜，故A错误，B、向试管中加入粉末状的固体时，要先将试管平放，故B正确，C、氧气的密度大于空气的密度，要用向上排空气法，试管口向上，故C错误，D、给液体加热时，试管口与水平面成45度夹角，故D错误，故选B．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．难度：中等知识点：制取氧气13.下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是()A．加热高锰酸钾制取氧气，结束实验时先停止加热，后把导管移出水面B．用试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热C．称量物质质量时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码D．点燃氢气前，要先检验氢气的纯度【答案】【考点】制取氧气的操作步骤和注意点；称量器-托盘天平；给试管里的固体加热；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据加热高锰酸钾制取氧气的注意事项进行解答；B、根据加热的注意事项进行解答；C、根据称量物体的质量的注意事项进行解答；D、根据氢气属于可燃性的气体，点燃前要先检验氢气的纯度进行解答．【解答】解：A、加热高锰酸钾制氧气，停止加热时，先把导管移出水面后熄灭酒精灯，防止水倒吸炸裂试管，故A错误；B、用试管加热时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热，防止试管受热不均匀，使试管炸裂，故B正确；C、称量物质质量时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，故C正确；D、氢气属于可燃性的气体，点燃前要先检验氢气的纯度，故D正确．故选：A．【点评】理解操作方法先后进行的原因，可以更好地掌握操作，对解答此类问题尤其重要．难度：中等知识点：制取氧气14.如图：这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是()A．HClO B．O3C．NO D．H2O【答案】【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成；②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；据此进行分析判断．【解答】解：根据题意，该物质由两种元素组成，1个分子由3个原子构成．A．HClO不符合由两种元素组成这个条件，故错误；B．O3不符合由两种元素组成这个条件，故错误；C．NO由两种元素组成的，1个分子由2个原子构成，故错误；D．H2O所有条件均符合，故正确．故选D．【点评】本题主要考查学生对化学用语的理解能力，题目设计包含对化学符号意义的了解．难度：容易知识点：化学式与化合价15.下列关于H2O2、CO2、SO2、O2等四种物质的叙述正确的是()A．都含有氧气B．都含有氧元素C．都含有氧分子 D．都含有2个氧原子【答案】【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、应考虑H2O2、CO2、SO2都是纯净物，不含其它物质判断；B、根据物质的元素组成进行解答；C、考虑H2O2、CO2、SO2都是纯净物，都是由本物质的分子构成，不含其它物质的分子；D、这四种物质都是由该物质的分子构成，分子里都含氧原子．【解答】解：A、H2O2、CO2、SO2都是纯净物，不含其它物质；故A不正确；B、H2O2、CO2、SO2、O2四种物质都是纯净物，都含氧元素；故B正确；C、H2O2、CO2、SO2都是纯净物，不含其它物质的分子；故C不正确；D、这四种物质的每个分子里都含2个氧原子；故D不正确．故选B．【点评】对纯净物、混合物能加以分析和区分，熟悉物质元素的组成，对宏观概念和微观构成要分清，搞明白才能练习此类型题．难度：中等知识点：元素16.医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置．关于该装置，下列说法正确的是()A．b导管连接病人吸氧气的塑料管B．b导管连接供给氧气的钢瓶C．使用该装置（集气瓶装满水）排水法收集氧气应从a导管进气D．使用该装置（集气瓶无水）排空气法收集氧气应从b导管进气【答案】【考点】分离物质的仪器．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】（1）氧气不易溶于水，经过水时氧气几乎不会减小并且还可以润湿，对病人有好处；（2）在给病人输氧时，氧气应从a导管进入，b导管导出．这样可以通过水下气泡的多少快慢判断气体的流速．如果导管接反了，会将装置内的水排出．【解答】解：A、b导管连接病人吸氧气的塑料管，则a导管连接供氧钢瓶，则a端为气体输出端，使氧气从b端流出，连接病人吸氧导气管，故A说法错误；B、若b导管连接供给氧气的钢瓶时，装置内的氧气越来越多，装置内压强大于外面的大气压，水就会沿着a导管被排出，故B说法错误；C、使用该装置（集气瓶装满水）排水法收集氧气应从b导管进气，a导管出水，故C说法错误；D、因为氧气的密度比空气大，所以使用该装置（集气瓶无水）排空气法收集氧气应从a导管进气，故D说法错误．故选：A．【点评】此题的装置作用主要是输送氧气，并对氧气润湿，与化学知识没有多大关系，但要注意的是进气的方向，与洗气是相同的，长管进气，短管排出．难度：中等知识点：制取氧气17.已知氮元素形成的一种氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：4，则该化合物的化学式是() A．N2OB．NO2C．NO D．N2O5【答案】【考点】元素质量比的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据题意，有一种氮的氧化物，其中氮元素与氧元素质量比为7：4，结合化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．【解答】解：根据题意，有一种氮的氧化物，其中氮元素与氧元素质量比为7：4，设该氧化物的化学式为NxOy，则14x：16y=7：4，x：y=2：1，该氧化物的化学物为：N2O．故选A．【点评】本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．难度：中等知识点：化学式与化合价18.小明是个爱学习的学生，学了化学后他梳理了以下知识：①原子核都是由质子和中子构成的；②某粒子的结构示意图为，该粒子一定是氖原子；③含有氧元素的物质不一定是氧化物；④氧气中氧元素的化合价为﹣2价；⑤点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧，说明白烟有可燃性；⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗，直接放回原瓶．其中正确的是()A．①③⑤⑥ B．③⑤⑥C．①⑤⑥D．③④⑤【答案】【考点】原子的定义与构成；液体药品的取用；蜡烛燃烧实验；从组成上识别氧化物；原子结构示意图与离子结构示意图；有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；物质的分类；实验现象的观察和记录．【分析】氢原子的原子核中不含有中子；根据微观粒子结构示意图可以判断相关方面的问题；含有氧元素的化合物不一定是氧化物；单质中元素的化合价规定为零；能够燃烧的物质具有可燃性；滴瓶上的滴管使用过后不需清洗，应该直接放回原瓶．【解答】解：①原子核不都是由质子和中子构成的，例如氢原子的原子核中不含有中子，该选项说法不正确；②某粒子的结构示意图为，该粒子可能是氖原子，也可能是某种离子，该选项说法不正确；③含有氧元素的物质不一定是氧化物，该选项说法正确；④氧气中氧元素的化合价为0，该选项说法不正确；⑤点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧，说明白烟有可燃性，该选项说法正确；⑥滴瓶上的滴管使用过后不需清洗，直接放回原瓶，该选项说法正确．故选：B．【点评】为了防止试剂改变浓度，滴瓶上的滴管使用过后不需清洗，应该直接放回原瓶．难度：中等知识点：原子的构成19.甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，甲、乙均为液体，且元素组成相同，丙为气体．下列说法不正确的是()A．转化①、②、③可通过分解反应实现B．转化④可通过化合反应实现C．转化③、④中，元素的化合价发生了变化D．工业上利用化学变化大量制取丙【答案】【考点】物质的相互转化和制备；有关元素化合价的计算；反应类型的判定．【专题】物质的制备．【分析】由甲、乙均为液体，且元素组成相同，丙为气体，可知甲是过氧化氢，乙是水，丙是氧气，再利用各物质之间的转化进行分析即可．【解答】解：A、由甲、乙均为液体，且元素组成相同，丙为气体，可知甲是过氧化氢，乙是水，丙是氧气，①是过氧化氢分解生成水和氧气属于分解反应；②是过氧化氢分解生成水和氧气属于分解反应；③是水电解生成氢气和氧气，属于分解反应，故A说法正确；B、转化④是氧气和氢气燃烧生成水，属于化合反应，所以可通过化合反应实现，转化④可通过化合反应实现，故B说法正确；C、③是水电解生成氢气和氧气，氢元素由+1价变为零价，氧元素由﹣2价变为零价；转化④是氧气和氢气燃烧生成水，氢元素由零价变为+1价，氧元素由零价变为﹣2价，故C说法正确；D、工业上制取氧气，是利用分离液态空气制取氧气，属于物理变化，故D说法错误．故选D．【点评】解答本题关键是能推断出甲、乙、丙三种物质，突破口是甲、乙均为液体，且元素组成相同，所以要想到过氧化氢和水，再进一步进行分析．难度：中等知识点：化学与生活单元测试二、未分类（共1题）1.我国科学家屠呦呦发现了青蒿素（青蒿素的化学式：C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的药，获得2015年诺贝尔医学奖．下列关于青蒿素的说法正确的是()A．青蒿素属于氧化物B．青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成C．青蒿素的相对分子质量为282gD．青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成【答案】【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；相对分子质量的概念及其计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据氧化物的定义是由两种元素组成，其中一种为氧元素，进行分析判断．B．根据物质的结构来分析．C．根据相对分子质量的单位来分析；D．根据青蒿素化学式的含义进行分析解答．【解答】解：A．氧化物中只有两种元素，而青蒿素中有三种元素，故选项说法错误．B．青蒿素是由分子构成的而不是由原子直接构成的，故错误．C．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略，故错误；D．青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确．故选D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．三、填空题（共8题）1.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点．（1）根据下表信息，完成表中的空格：化学符号2H__________________Mg2+符号的意义__________________2个氮分子__________________五氧化二磷中磷元素的化合价为+5（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如图所示：①从微观角度看，A图表示：__________________（填化学符号）．②从宏观角度看，图中表示混合物的是__________________；单质是__________________；化合物的是__________________（填字母代号）．【答案】【考点】化学符号及其周围数字的意义；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．（2）①根据构成物质的微粒进行分析；②从宏观角度，根据物质的分类进行分析；【解答】解：（1）当元素符号前面加上数字就只表示几个这样的原子，故2H表示2个氢原子；根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，因此2个氮分子表示为：2N2；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故Mg2+表示镁离子；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以五氧化二磷中磷元素的化合价为+5，故可表示为：2O5；（2）①从微观角度看，A图表示三个氧分子，氧分子的化学式为：O2；②由多种物质组成的物质为混合物，只有一种物质组成的为纯净物，只有一种元素组成的纯净物为单质，由不同种元素组成的纯净物为化合物，故图中表示混合物的是：C、D；单质是：A；化合物的是：B；故答案为：（1）2个氢原子；2N2；镁离子；2O5；（2）①O2；②C、D；A；B；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．难度：中等知识点：化学式与化合价2.化学就在我们身边，它与我们的生活、生产息息相关．（1）在“氧气、氢气、氮气、水、二氧化碳”中选择适当的物质填空．①生物体内含量最多的物质是__________________；②呼出气体中含量最多的气体是__________________；③供动植物呼吸的气体是__________________；④为增添节日气氛，常用于填充气球的是__________________．。
江苏省无锡市新区2014届九年级第一次模拟考试化学试题 Word版含答案
2013-2014学年度第二学期初三期中测试化学试卷本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共20小题。
考试形式为闭卷书面笔答。
试卷满分为50分。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡的相应位置上。
2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的选项涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案答在试卷上无效。
3．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：Na－23 Cl－35.5 C－12 O－16 H－1第Ⅰ卷选择题（共15分）一、选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分，共15分）1. 无锡市的发展和人民生活质量的提高都有化学作出的贡献。
下列关于人们的衣、食、住、行的叙述错误的是A. 纺织厂用有机合成纤维和天然纤维混纺的面料，使锡城人穿着舒适挺括，更加自信B. 食品添加剂可改善食品品质，增加食品的营养成分，因此在食物中添加越多越好C．工厂的废气经过综合处理后再排放，使锡城的天变得更蓝D. 用化学方法研制的新型材料坚固耐用，使无锡的地铁工程成为方便出行的百年大计2.下列现象属于化学变化的是A．风吹草动 B．蜡烛燃烧 C．玉石摔碎 D．汽油挥发3．下列物质与水混合后能形成溶液的是A．高锰酸钾B．磷矿粉C．植物油D．面粉4.小平的妈妈准备用以下原料包粽子，其中不能使用的是A．富硒糯米 B. 含锌白糖 C. 强化铁酱油 D. 甲醛浸泡过的粽叶5. Cr2O3可以做某些化学反应的催化剂，其中Cr的化合价是A. +2B. +3C. +5D. +66.下列基本操作错误的是7. 下列化学用语表示正确的是A. 铜离子---Cu +2B. 两个氢分子---2HC. 纯碱---Na 2CO 3D.氧化铁---FeO 8. 下列化学现象描述正确的是A ．氢氧化钠溶液使紫色石蕊变红色 B. 氢气燃烧时放出大量的热，火焰呈淡蓝色C ．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生红褐色沉淀 D. 点燃棉花纤维能闻到烧焦的羽毛味9．有探测资料表明，火星上存在丰富的镁资源。
江苏省无锡市江南中学2015届初三上学期期中考试化学试题及答案
无锡市江南中学2014-2015学年度 第一学期 期中考试初三化学试卷（2014. 11）审题人：黄丽娟 命题人：项 芳相对原子质量： H:1 C:12 O:16 N:14 Al:27 Ca:40 Fe:56 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题1分，共20分）1．学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（ ）A ．高粱酿成酒B ．西瓜榨成汁C ．残雪化成水D ．木柴劈成块2．含氟牙膏能增强牙齿的坚固性。
这里所说的氟指的是-------------------------------（ ） A ．原子 B ．分子 C ．单质 D ．元素3．下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是-------------------------------------------------------------------------------（ ） A ．2N 2 B ．Ag C ．H D ．Mg 2+4．食品添加剂溴酸钾（KBrO 3）会使人致癌，已经禁用。
溴酸钾中溴元素（Br ）的化合价为----------------------------------------------------------------------------------------------（ ） A ．＋1B ．＋3C ．＋5D ．无法确定5．发现元素周期律并编制出现在使用的元素周期表的科学家是-------------------（ ） A ．门捷列夫 B ．阿伏加德罗 C ．道尔顿 D ．拉瓦锡6．如图所示的实验操作中不正确的是-----------------------------------------------------（ ）7．今年5月上旬，一枚用于探伤的放射源铱192（其原子中含有77个质子和115个中子）在南京丢失，引起了社会的广泛关注。
无锡市2014年中考化学真题(含答案)
2014年无锡市初中毕业升学考试化学试题本试题分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共20小题。
考试形式为闭卷书面笔答。
试卷满分为50分。
注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号码是否与本人的相符合。
2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题卷上。
3．答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 S—32 Cu—64第Ⅰ卷（选择题共15分）选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分，共15分）1．2014年“6·5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”。
下列行为不利于遏制污染的是A．对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染B．将废电池填埋，避免重金属污染C．机动车用压缩天然气替代汽油，减轻空气污染D．使用微生物降解塑料和光降解塑料，减少白色污染2．下列属于纯净物的是A．蒸馏水B．水果色拉C．鲜奶蛋糕D．鸡汤面3．加油站应张贴的标志是A B C D4．下列属于物理变化的是A．用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶B．用糯米等原料做甜酒酿C．用彩纸折幸运星D．用小苏打、柠檬酸等制汽水5．下列物质由离子构成的是A．汞B．氧气C．金刚石D．硫酸铜6．稀土元素具有重要用途，铈（Ce）是一种常见的稀土元素(见下图)。
下列说法正确的是A．铈属于金属元素B．铈的原子序数是82C．铈原子的中子数是58 D．铈的相对原子质量是140.1g7．根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是A．用灼烧法鉴别羊毛和化纤B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用食盐水制作叶脉书签D．用紫甘蓝和酒精溶液制酸碱指示剂8．营养素对人类的生命活动具有重要意义。
初中化学江苏省无锡市新区级化学上学期期中考试题 及答案 .doc
初中化学江苏省无锡市新区级化学上学期期中考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共20题）评卷人得分1.化学与社会可持续发展密切相关。
下列说法不合理的是A．提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式B．将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率C．有机合成材料的广泛应用有百利而无一害D．农业上采取喷灌的方式可以提高水的利用效益【答案】C难度：基础知识点：走进化学单元测试2.下列属于化学变化的是A．面包发酵B酒精挥发C海水晒盐D甘蔗榨汁【答案】A难度：容易知识点l【答案】A难度：基础知识点：元素6.以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是：A．打气筒将气体压缩B．酒精和水混合后，总体积变小C．物体有热胀冷缩的现象D．海绵吸水【答案】D难度：基础知识点：分子和原子7.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体【答案】C难度：容易知识点：氧气8.下列物质由分子构成的是A．汞B．氨气C．金刚石D ．硫酸铜【答案】B难度：容易知识点：分子和原子9.二巯基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物，化学式为C3H8S2O，可进行肌肉注射或静脉注射。
下列关于C3H8S2O的说法正确的是A．二巯基丙醇是混合物B．二巯基丙醇的相对分子质量是124C．二巯基丙醇分子含中有3个碳原子、8个氢原子、2个硫原子和1个氧原子D．该物质中C、H、S、O元素的质量比为3:8:2:1【答案】B难度：容易知识点：化学式与化合价10.下列物质的用途是利用其化学性质的是A．氦气用于填充探空气球B．活性炭用于净水器C．氮气填充在灯泡中D．稀有气体作电光源【答案】D难度：基础知识点：物质的变化和性质11.下列实验操作先后顺序错误的是A．点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸B．高锰酸钾制取氧气结束时，先停止加热，后把导管从水槽中取出C．给试管中的固体物质加热时，先均匀加热，后固定在药品处加热D．检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管【答案】B难度：容易知识点：制取氧气12.下列化学用语表示正确的是A. 氢氧根离子：OH-B. 铝离子：Al+3C. 氮原子：N2D. 氧化汞：HgO2【答案】A难度：容易知识点：化学式与化合价13.区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是A.氢气和氧气-----燃着的木条B.水和过氧化氢----二氧化锰C.氮气和二氧化碳----燃着的木条D. 高锰酸钾和氯酸钾----看颜色【答案】C难度：容易知识点：氧气14.分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是【答案】D难度：中等知识点：离子15.下列变化中，不属于缓慢氧化的是A．火药爆炸B．钢铁生锈C．酿酒酿醋D．动物呼吸【答案】A难度：容易知识点：氧气16.某不纯的硫酸铵样品中，测得其中氮元素的质量分数为28%，则混有的另一种杂质可能是①NH4HCO3②CO(NH2)2③NH4NO3A．只有①B．①③C．②③D．①②【答案】C难度：容易知识点：化学式与化合价17.小明用蒸馏水养鱼，发现鱼全死了，原因是蒸馏水中几乎不含A．氧元素B．氧原子C．氧分子D．氢元素【答案】C难度：基础知识点：分子和原子18.某同学梳理并归纳了以下知识点：①活性炭吸附可以降低水的硬度②点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧，说明白烟有可燃性③氢气的燃烧产物可以用干冷的烧杯检验④单质是一种元素组成的，因此由一种元素组成的物质一定是单质⑤一些元素在同一种物质中可显不同的化合价⑥质子数相同的粒子一定是属于同种元素的微粒。
2014年无锡市中考化学试卷及答案(word版_)
2014年江苏省无锡市中考试卷化学一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）1．（1分）（2014?无锡）2014年“6.5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”．下列行为不利于遏制污染的是（）2．（1分）（2014?无锡）下列属于纯净物的是（）3．（1分）（2014?无锡）加油站应张贴的标志是（）A．B．C．D．考点：几种常见的与化学有关的图标．专题：公共标志型．分析：根据图标所表示的含义来考虑，并结合加油站应注意的事项来回答本题，解答：解：由于加油站附近弥漫着油分子，所以不能吸烟、点火、燃放鞭炮．故选：D．点评：要熟记常见图标表示的意义，了解加油站附近不能做什么，应该注意哪些问题．4．（1分）（2014?无锡）下列属于物理变化的是（）A．用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶B．用糯米等原料做甜酒酿C．用彩纸折幸运星D．用小苏打水、柠檬酸等制汽水考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．5．（1分）（2014?无锡）下列物质由离子构成的是（）C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，故选项正确．故选：D．点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．6．（1分）（2014?无锡）稀土元素具有重要用途，铈（Ce）是一种常见的稀土元素，下列说法正确的是（）A．铈属于金属元素B．铈的原子序数是82C．铈原子中的质子数为58 D．铈的相对原子质量是140.1考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．解答：解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是铈，属于金属元素，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为58，故选项说法错误．7．（1分）（2014?无锡）根据实践经验，你认为下列课外实验不能成功的是（）8．（1分）（2014?无锡）营养素对人类的生命活动具有重要意义，下列说法正确的是（）答： B、处于生长发育期的青少年对蛋白质的需求比成年人多，错误；C、骨质疏松的中老年人饮食中应增加含钙量丰富的食物，错误；D 、人体内的各种代谢和生理活动都离不开水，炎热的夏天更要及时补充水分；故选D点评：对生命健康的关注是当今社会的热点之一，因而六大营养素和化学元素与人体健康相关的知识也就顺理成章地成为中考热点，特别是其生理作用、缺乏症、食物来源、代谢过程等内容，更是重要的热门考点．9．（1分）（2014?无锡）下列实验操作正确的是（）A．测量溶液的pH B．点燃酒精灯C．滴加液体D．稀释浓硫酸考点：溶液的酸碱度测定；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据pH试纸的使用方法解答．B、点燃酒精灯要用火柴；C．根据滴管的使用注意事项解答；D．稀释浓硫酸要把浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中，并不断搅拌；解解：A、测定溶液的pH时，不能把食指直接浸入溶液内，会把溶液污染．故A答：错误；B、点燃酒精灯要用火柴点燃，故B正确；C．滴管不能伸入试管内，故C错误；D．稀释浓硫酸不能在量筒内应在烧杯中，故D错误．答案：B点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．10．（1分）（2014?无锡）二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物，化学式为C3H8S2O，可进行肌肉注射或静脉注射．下列关于C3H8S2O的说法正确的是（）A．二硫基丙醇是有机物B．二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大C．二硫基丙醇中有3个碳原子D．该物质中C3H8S2O元素的质量比为3：8：2：1考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、根据有机物的概念进行分析判断．B、根据化合物中元素的质量分数=×100%进行分析判断．C、根据化学式的意义进行分析判断．D 、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．解答：解：A、二硫基丙醇是含有碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确；B、二硫基丙醇中C、H、S、O四种元素的质量比为（12×3）：（1×8）：（32×2）：16=9：2：16：4，根据化合物中元素的质量分数=×100%可知，二硫基丙醇中硫元素质量分数最高，故选项说法错误．C、一个二硫基丙醇分子中有3个碳原子，故选项说法错误．D、二硫基丙醇中C、H、S、O四种元素的质量比为（12×3）：（1×8）：（32×2）：16=9：2：16：4，故选项说法错误．故选：A．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．11．（1分）（2014?无锡）小瑾同学用图表对所学知识进行归纳，其中甲包含乙和丙，不包含丁，下列关系错误的是（）甲乙丙丁A 碱烧碱氢氧化钾纯碱B 合成材料塑料合成纤维合成橡胶C 溶液糖水生理盐水泥浆D 化石燃料石油煤酒精。
2015年江苏省无锡市中考化学试卷(含参考答案)
2015年无锡市中考化学试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分.共15分）1．（1分）（2015•无锡）江苏省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升．下列行为不利于“清水蓝天”工程实施的是（）A、分类回收垃圾B、使用太阳能路灯C、开发氢燃料电池客车D、直接排放废水2．（1分）（2015•无锡）地壳中含量最多的元素是（）3．（1分）（2015•无锡）下列属于化学变化的是（）4．（1分）（2015•无锡）下列属于纯净物的是（）5．（1分）（2015•无锡）下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图，其中错误的是（）A．取用氯化钠固体B．称量氯化钠固体C．量取水的体积D．溶解6．（1分）（2015•无锡）水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）A．水是由氢原子和氧原子构成B．生活中通过煮沸可以降低水的硬度C．可用肥皂水区分硬水和软水D．水在通电条件下分解成氢气和氧气7．（1分）（2015•无锡）盛装浓硫酸的试剂瓶上贴有的标志是（）A．B．C． D8．（1分）（2015•无锡）向盛有水的烧杯中加人少量品红，品红在静置的水中扩散，从分子的角度对此现象的正确解释是（）9．（1分）（2015•无锡）下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是（）．10．（1分）（2015•无锡）下列物质的名称、俗名与化学式一致的是（）11．（1分）（2015•无锡）下列实验方案不合理的是（）12．（1分）（2015•无锡）某同学梳理归纳了以下知识点：①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点；②红磷在空气中燃烧产生大量白雾；③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性；⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂可以溶解油污；⑥日常生活中的塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料，其中正确的组合是（ ）13．（1分）（2015•无锡）如图所示，若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀，紫色小花（用石蕊溶液染成）变红；若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀，紫色小花不变红，则甲瓶中所盛的试剂可能是（ ） ①浓H 2SO 4②浓NaOH 溶液③饱和NaCl 溶液．14．（1分）（2015•无锡）下列图示与对应的叙述相符的是（ ）A ．B ．C ．D ．A ． 表示向稀盐酸中不断加水B ． 表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用C ． 表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D ． 表示20℃时．向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加人硝酸钾固体15．（1分）（2015•无锡）有一包白色粉末，可能含有氯化钡、氢氧化钠、碳酸氢铵、氯化钠、无水硫酸铜、碳酸钙中的一种或几种．为确定其组成．进行如下实验：①取少量该粉末置于烧杯中，未嗅到任何气味；向烧杯中加人适量的水，充分搅拌，静置后，观察到上层溶液呈无色，烧杯底部有蓝白色固体；过滤．②向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液，溶液变浑浊．③将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中，充分搅拌，有无色无味的气体产生．烧杯底部有白色固体剩余． 则下列说法正确的是（ ）二、非选择题（共35分）16．（8分）（2015•无锡）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关． （1）下表为某食品包装袋的部分说明． 请回答下列问题：①在饼干的配料中，富含油脂的是 ；②配料中可用于腌渍蔬菜的物质是 ；③小麦粉中富含糖类，糖类在人体内经过一系列的变化最终转化为水和 ；④食用香精中含有香豆素（C 9H 6O 2），香豆素中碳、氢、氧三种元素的质量比为 ； （2）现有H 、C 、O 、Ca 四种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质的化学式． ①最轻的气体 ； ②“西气东输”中“气”的主要成分 ； ③人体中含量最多的物质 ；④可用作食品干燥剂的氧化物 ．17．（4分）（2015•无锡）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型： （1）硫在氧气中燃烧 ， 反应； （2）锌与稀硫酸的反应 ；（3）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊．18．（8分）（2015•无锡）根据所学的知识并结合图1仪器，回答有关问题：图1（1）写出仪器A的名称；（2）实验室以氯酸钾为原料制取并收集氧气，完成这个实验除选用A、D、E、F、I外，还需增加的仪器是，反应的化学方程式为；（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，组装一套气体发生装置所需的仪器是（填字母），反应的化学方程式为；（4）通过查阅资料获知：镁在加热条件下与O2、N2、CO2、H2O均能发生反应；氮化镁（Mg3N2）能与水反应；碱石灰的主要成分是生石灰和氢氧化钠固体，小强欲在实验室里以空气和镁粉为原料制取少量氮化镁，可供选择的装置和药品如图2所示．①导管口之间的连接顺序是：a→、→、→、→h．②通气后，应先点燃装置（填“B”或“C”）的酒精灯，装置E的作用是．19．（5分）（2015•无锡）工业上以高纯度的二氧化锰为原料制备高锰酸钾的主要流程如下：已知相关物质的溶解度（20℃）如下表：（1）KMnO4中锰元素的化合价为．（2）操作Ⅰ的名称是．“干燥”过程中温度不宜过高的原因是（用化学方程式表示）．（3）“通C02酸化”，反应的化学方程式为：3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓十2K2CO3，若用稀H2SO4酸化，反应的化学方程式为：3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2S04+2H20工业上不采用稀H2SO4酸化的原因是．（4）电解法也可以实现由向K2MnO4向KMnO4的转化，反应的化学方程式为：2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH十H2↑与“通C02酸化”相比，其优点是．20．（10分）（2015•无锡）善于提出问题、探究问题和解决问题是学好化学的重要方法，某研究性学习小组的同学在学习铁及其化合物知识时进行了系列研究．I．提出问题问题1：铁为何称为黑色金属？问题2：铁和氧气在不同条件下能发生哪些反应？问题3：铁有多种氧化物，它们的性质有哪些差异？问题4：钢铁厂在选矿时，如何测定铁矿石中的含铁量？问题5：用一氧化碳还原氧化铁得到的黑色固体一定是单质铁吗？Ⅱ．解决问题【问题1】上网查寻，有两种说法a．因为在铁表面有黑色的铁的氧化物，所以叫黑色金属b．因为铁的粉末为黑色，铁的氧化物也均为黑色，所以叫黑色金属（1）你认为正确的说法是（填“a”或“b”）【问题2】通过学习，已经知道铁丝在潮湿的空气中能生锈，也能在纯氧中燃烧．（2）请写出一种防止钢铁生锈的方法；（3）请写出铁丝在纯氧中燃烧的化学方程式．【问题3】查阅资料：a．铁常见的氧化物有氧化铁（Fe2O3）、四氧化三铁（Fe3O4）和氧化亚铁（FeO）．b．四氧化三铁是具有磁性的黑色晶体，可以近似地看怍是氧化亚铁和氧化铁的化合物．它不溶于水，能与酸反应生成两种盐．c．氧化亚铁是不溶于水的黑色粉末，能与酸反应，无磁性，也不能被磁铁吸引．（4）请写出四氧化三铁与盐酸反应的化学方程式．（5）有一包黑色粉末，可能是铁粉、Fe3O4粉未、FeO粉末中的一种．请你设计一种实验方案进行鉴别．【问题4】同学们参观了某钢铁厂，了解到钢铁厂在选矿时测定铁矿石中含铁量的方法较多，小明结合所学知识，设计了如图1所示的实验装置测定某赤铁矿样品中Fe203的质量分数．他称取l0.0g赤铁矿，当赤铁矿中的Fe2O3全部还原为Fe时，剩余固体在CO的保护下冷却、称量．质量为7.6g（假设赤铁矿中的杂质均不与CO反应）．（6）图中酒精灯的作用是．（7）该赤铁矿中Fe203的质量分数为（列出计算过程）．【问题5】在钢铁厂的实验室．同学们采集了用某种热分析仪记录的C0与Fe203进行反应时的有关数据，并得到固体质量与反应温度的关系曲线．如图2所示．（8）根据图象分析，写出P点时固体成分的化学式．固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为．2015年江苏省无锡市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意。
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无锡市新区2014-2015学年第一学期期中考试初三化学试卷说明：1．全卷满分100分，考试时间为90分钟。
2．本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，不得在试题卷上作答，否则不给分。
使用黑色水笔作答。
3. 本卷相关的相对原子质量：H：1 O：16 C：12 N：14 S：32 Ca：40第I 卷（选择题共20分）一、选择题（本题包括20小题，每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分，共20分）1．化学与社会可持续发展密切相关。
下列说法不合理的是A．提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式B．将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率C．有机合成材料的广泛应用有百利而无一害D．农业上采取喷灌的方式可以提高水的利用效益2. 下列属于化学变化的是A．面包发酵B酒精挥发C海水晒盐D甘蔗榨汁3．下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）4．空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体5．与元素化学性质有密切联系的是A．最外层电子数 B．中子数 C．质子数 D．相对原子质量6．以下生活、学习经验，不能说明分子间有空隙的是：A．打气筒将气体压缩B．酒精和水混合后，总体积变小C．物体有热胀冷缩的现象 D．海绵吸水7．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味气体8．下列物质由分子构成的是A．汞B．氨气C．金刚石D．硫酸铜9．二巯基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物，化学式为C3H8S2O，可进行肌肉注射或静脉注射。
下列关于C3H8S2O的说法正确的是A．二巯基丙醇是混合物B．二巯基丙醇的相对分子质量是124C．二巯基丙醇分子含中有3个碳原子、8个氢原子、2个硫原子和1个氧原子D．该物质中C、H、S、O元素的质量比为3:8:2:110．下列物质的用途是利用其化学性质的是A．氦气用于填充探空气球 B．活性炭用于净水器C．氮气填充在灯泡中 D．稀有气体作电光源11．下列实验操作先后顺序错误的是A．点燃可燃性气体前，先检验纯度再点燃，以免发生爆炸B．高锰酸钾制取氧气结束时，先停止加热，后把导管从水槽中取出C．给试管中的固体物质加热时，先均匀加热，后固定在药品处加热D．检查装置的气密性时，先将导管插入水中，后用双手紧握试管12．下列化学用语表示正确的是A. 氢氧根离子：OH-B. 铝离子：Al+3C. 氮原子：N2D. 氧化汞：HgO213．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是A.氢气和氧气-----燃着的木条B.水和过氧化氢----二氧化锰C.氮气和二氧化碳----燃着的木条D. 高锰酸钾和氯酸钾----看颜色14．分析各组微粒结构示意图，与表示的意义一致的是15. 下列变化中，不属于缓慢氧化的是A．火药爆炸B．钢铁生锈C．酿酒酿醋D．动物呼吸16.某不纯的硫酸铵样品中，测得其中氮元素的质量分数为28%，则混有的另一种杂质可能是①NH4HCO3②CO(NH2)2③NH4NO3A．只有① B．①③ C．②③ D．①②17. 小明用蒸馏水养鱼，发现鱼全死了，原因是蒸馏水中几乎不含A．氧元素 B．氧原子 C．氧分子 D．氢元素18. 某同学梳理并归纳了以下知识点：①活性炭吸附可以降低水的硬度②点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧，说明白烟有可燃性③氢气的燃烧产物可以用干冷的烧杯检验④单质是一种元素组成的，因此由一种元素组成的物质一定是单质⑤一些元素在同一种物质中可显不同的化合价⑥质子数相同的粒子一定是属于同种元素的微粒。
其中正确的是A ． ① ③ ④ ⑥B ．② ⑤ ⑥C ．③ ④ ⑤D ． ② ③ ⑤ 19.暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等，发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量（装置见右图）。
以下对此改进实验的叙述，错误的是A ．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B ．实验前一定要检查装置的气密性C ．此实验中发热剂的多少不影响测量结果D ．此实验测出氧气的体积分数约是18.3%20．美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如下图所示。
下列说法错误的是（提供信息：合金就是一种或多种金属或非金属经过经过混合熔融冷却后形成的一种或多种金属的混合物。
）A ．铝镓合金可以循环使用B ．太阳能的利用可以部分解决能源危机问题C ．流程中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物D ．铝镓合金与水反应的符号表达式为：Al+H 2O −−−→−一定条件Al 2O 3+H 2第 II 卷（非 选 择 题 共80分）二、（本题包括6小题，共41分,每空各1分）21．（6分）请用合适的化学用语（数字以及化学符号）填空： （1）铂元素 ▲ ；（2）构成氯化钠的阳离子 ▲ ； （3）2个硝酸根离子 ▲ ；（4）3个硫原子 ▲ ； （5）氧化亚铜中铜元素的化合价是+1价 ▲ ；（6）保持过氧化氢化学性质的最小粒子是 ▲ 。
22.（8分）通过化学启蒙学习，同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解。
⑴ 现有H 、S 、Al 、 Fe 、O 五种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：①人体中含量最多的物质▲；②有刺激性气味的气体▲；③能支持燃烧的气体▲；④地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物▲。
⑵下图是某陨石样品中各种元素含量的比例图。
①该陨石中含▲种非金属元素，其中含量最多的是▲元素。
②钠离子的结构示意图为，则X= ▲。
③此陨石样品中不可能含有的化合物是▲。
A．CaCO3B．K2SO4C．Al2O3D．SiO223．（5分）写出下列反应的符号表达式，并在括号内标明该反应的基本反应类型。
（1）铁丝燃烧▲（▲）（2）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物▲（▲）（3）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢▲24.（11分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理：①向水样中加入▲（填一种絮凝剂的名称），搅拌，静置，一段时间后，进行过滤，过滤操作需要用到的玻璃仪器有▲A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯实验后发现滤液依然浑浊，可能的原因是▲（写出一条即可）②重新过滤后再向滤液中加入活性炭，利用其▲性除去水样中的颜色和异味，该过程属于▲（填“物理”或“化学”）变化。
要证明得到的水属于硬水，可以加入▲。
日常生活中要降低井水（或自来水）的硬度，同时对其进行消毒杀菌，多采用▲的方法。
（2）通过电解水能得到绿色能源——氢气，氢气燃烧的符号表达式是▲。
电解水时，若得到10 mL氢气，同时能产生▲ mL的氧气，据此可以推出水是由▲组成。
（3）在电解水的过程中，下列说法不正确的是▲A．水分子发生了改变 B．氢原子和氧原子没有发生变化C．水分子能保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的25.（6分）现有A、B、C三种元素，A元素的单质是同条件下最轻的气体。
B元素的原子核外有2个电子层，第二层上的电子数是第一层的3倍。
C元素是人体内最多的金属元素。
A元素的单质是▲，它是由▲（填“分子”或“原子”）构成的；B、C两种元素的符号是B ▲、C ▲；B、C两种元素组成的化合物的化学式是▲。
A、B两种元素可以组成两种不同的化合物，从微观的角度解释这两种化合物性质有差异的原因是▲。
26.（5分）下列物质：①高锰酸钾完全分解后的固体剩余物②液氧③洁净的空气④水银⑤硫酸亚铁⑥氧化镁。
其中属于混合物的是▲（填序号，下同），含有氧分子的是▲。
属于单质的是▲（填化学式，下同）；属于化合物的是▲；属于氧化物的是 ▲ 。
三、（本题包括4小题，共32分） 27.（5分）根据图回答下列问题：甲 乙 （1）图中甲是铅元素在元素周期表中的信息，该元素原子的中子数是 ▲ 。
（2）图中乙是碘原子的结构示意图。
碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐中的碘指的是碘 ▲ （填“单质”、“元素”或“分子”）；该原子在化学反应中容易 ▲ （填“得到”或“失去”）电子，形成离子的符号是 ▲ ，1-18号元素中与碘化学性质相似的是 ▲ （写出一种元素的符号） 28．（10分）现有下列实验装置图，结合该图回答下列问题。
A B C D E F （1）写出图中标号仪器的名称：① ▲ ；② ▲（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的符号表达式为 ▲ ，可选用的装置组合为 ▲ （填装置序号，下同），若用F 装置来收集氧气，氧气可以从 ▲ （填“a”或“b”）端通入。
在固定试管时， 试管口必须 ▲ ，这是为了 ▲ 。
（3）通过查阅资料得知：①二氧化碳是一种无色、无味的气体，能溶于水，且和水反应生成碳酸；②碳酸能使蓝色石蕊试纸变红；③实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳。
将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中（装置见下图），敞口一会儿，集气瓶外壁上湿润的紫色石蕊试纸自上而下变红色，该现象说明分子具有 ▲ 的性质，还说明二氧化碳气体 ▲ 。
实验室制取二氧化碳的装置组合可以选用 ▲ 。
28第(3)题图 29题第（2）题图②29．（7分）二氧化碳不仅能产生温室效应，还能作化工原料．（1）化石燃料燃烧会产生大量的CO 2，请你写出一个反应后会生成二氧化碳的表达式___________ ▲ ．（2）膜分离是一种常用的分离技术．SiO 2能用于制造CO 2分离膜．CO 2通过此膜后被氨水吸收（如上图所示），转化为可作氮肥的NH 4HCO 3． ①SiO 2的名称是____ _▲________.②NH 4HCO 3中氮元素的化合价为_____ _▲_______（3）CO 2形成的超临界CO 2流体可用于从香兰草豆荚粉中提取香兰素（388O H C ）．① 1个香兰素分子中含有____ ▲______个原子．② 由香兰素的乙醇溶液得到香兰素的过程中，发生的是______ ▲__________变化． ③ 操作1的名称是 ▲_ 。
④以上提取香兰素的过程中，可循环使用的物质有_______ ▲_______。
30．（10分）在实验室里，常用分解过氧化氢溶液、加热氯酸钾或高锰酸钾制取氧气。
某化学兴趣小组对氧气的实验室制法进行了探究。
（1）小明同学选用如下图所示的装置，锥形瓶中反应的符号表达式为 ▲ 。
实验前小明同学先向仪器A 中加入水，然后将导气管放入水槽中，并打开仪器A 的活塞，观察导气管口是否有连续的气泡出现该实验操作的目的是 ▲ 。