初三化学上册期中试题和答案
九年级化学上册期中试卷及完整答案
A.H 2B.HO 22C.HCO 23D.HO 2 九年级化学上册期中试卷及完整答案 （时间：60分钟分数：100分） 班级：姓名：分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分） 1、下列物质含有氢分子的是（） 2、下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ A. t°C 时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1:41B. P 点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等C. tC 时，乙物质的饱和溶液，升温至tC 时仍是饱和溶液12D. 将三种物质的溶液从tC 降至tC,析出晶体最多的是甲物质213、南京理工大学胡丙成团队用新方法制得了NaN5・3H2O ，该化合物中含有等微粒，下列有关说法正确的是（）A. N €是一种单质B.—个N €带一个单位的正电荷55C.一个N -中共有36个质子D.—个N €中共有36个电子554、下列有关碳及其化合物的说法错误的是（）A. CO 的水溶液使石蕊显红色B.干冰用于人工降雨2C.紧闭门窗用木炭烤火易使人中毒D.金刚石导电性能良好5、下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是（）A. COB.OC.NaClD.NaOH 220n fc 温度t濬解度谓6、下图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（）二氧化碳—-氧气二氧化礒 铜片 二氧化碳—氧气 —铜片-一氧气铜片 A. 甲和B. 甲和C. 乙和D. 丙和9、 A . 氧气 B.氮气C.一氧化碳 D •稀有气体 7、 下列物质不属于溶液的是（ )A . 碘酒 B.矿泉水 C.白醋 D.蒸馏水 8、某同学根据铜锈的成分Cu2（0H ）2C03作出猜想：引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外，还应该有二氧化碳。
为证明“必须有二氧化碳”，需要进行下列实验中的（）“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。
已知Fe 元素的化合价为+3价，则Ni 元素的化合价为（）A. +1B.+2C.+3D.+410、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。
初三化学上册期中测试化学试题(含答案)
上册期中测试化学试题(含答案)一、选择题（培优题较难）1．食醋是厨房中常用的调味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如图所示，其中代表一个碳原子，代表一个氢原子，代表一个氧原子。
下列说法不正确的是A．乙酸是一种化合物B．乙酸的相对分子质量为60C．乙酸中碳元素的质量分数为60%D．乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1∶2∶12．实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是A．曲线①表示CO含量的变化B．蜡烛发生了不完全燃烧C．蜡烛由碳、氢元素组成D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽3．下列有关氧气的说法，错误的是（）A．氧气能支持燃烧B．细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C．在通常状况下，氧气的密度比空气大D．氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应4．以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是A．实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②B．实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③，气体从导管b进入C．实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④，气体从导管a进入D．实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图⑤临时存放5．如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是①试管内液面上升②试管内溶液变红③试管内液面不上升④试管内溶液变蓝⑤试管内溶液不变色A．①②B．①④C．②③D．③⑤6．某有机物在9.6g氧气中恰好完全燃烧，生成8.8gCO2和5.4gH2O，下列说法正确的是（）A．该有机物只含碳、氢两种元素B．该有机物中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C．该有机物中一定含有碳、氢、氧三种元素D．无法确定7．质量相等的两份固体，然后分别放在酒精灯上均匀受热，放出氧气的质量(m)随反应时间(t)变化的函数图像(如图，a为纯净的氯酸钾，b为加入了高锰酸钾的氯酸钾)，正确的是( )A．B．C．D．8．北京大学生命科学学院蒋争凡教授研究组发现，锰离子是细胞内天然免疫激活剂和警报素。
人教版初三上册期中化学试卷及答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪种物质是单质？A.氧气B.水C.二氧化碳D.盐酸2.下列哪个过程是放热反应？A.燃烧B.灭火C.结冰D.蒸发3.下列哪种溶液呈碱性？A.醋酸溶液B.氨水C.硫酸溶液D.盐酸溶液4.下列哪个元素属于金属元素？A.氧B.碳C.氢D.铁5.下列哪种化合物是氧化物？A.二氧化硫B.碳酸钙C.氯化钠D.硫酸铜二、判断题（每题1分，共5分）1.水是由氢元素和氧元素组成的化合物。
（）2.酸性溶液的pH值大于7。
（）3.化学反应中，质量守恒定律始终成立。
（）4.氧气是一种具有还原性的物质。
（）5.碱性溶液能使酚酞试液变红。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1.化学反应的基本类型有________、________、________和________。
2.在实验室中，通常用________来检验氢气的存在。
3.下列化学方程式正确的是________。
4.在化合物中，正负化合价的代数和为________。
5.氢氧化钠溶液呈________性。
四、简答题（每题2分，共10分）1.简述质量守恒定律。
2.什么是催化剂？催化剂在化学反应中起什么作用？3.简述氧化反应和还原反应的定义。
4.什么是溶液？溶液有哪些特点？5.简述实验室制取氧气的原理。
五、应用题（每题2分，共10分）1.有一种物质A，与氧气反应二氧化碳和水。
写出该反应的化学方程式，并指出反应物和物。
2.某溶液的pH值为3，请判断该溶液是酸性、碱性还是中性，并说明理由。
3.在实验室中，用锌和稀硫酸反应制取氢气。
写出该反应的化学方程式，并指出反应物和物。
4.有一种物质B，与氢氧化钠溶液反应氯化钠、水和二氧化碳。
写出该反应的化学方程式，并指出反应物和物。
5.某溶液呈碱性，能使酚酞试液变红。
请判断该溶液中可能含有哪种物质，并说明理由。
六、分析题（每题5分，共10分）1.有一种物质C，在空气中燃烧二氧化碳和水。
请分析该物质的组成，并写出该反应的化学方程式。
九年级上册化学期中考试试卷含答案
九年级上册化学期中考试试题一、单选题1．下列现象中，发生了化学变化的是（）A．冰雪融化B．酒精挥发C．蜡烛燃烧D．矿石粉碎2．下列物质属于氧化物的是A．氧气B．水C．高锰酸钾D．空气3．下列物质由原子构成的是（）A．蒸馏水B．氯化钠C．高锰酸钾D．氦气4．在H2、H2SO4、H2O、H2O2四种物质的分子中都含有（）A．氢原子B．1个氢分子C．2个氢元素D．氢气5．下列物质中氮元素的化合价最高的是A．N2B．NO C．NO2D．N2O 6．家庭日常生活经常用到的下列物质中，属于纯净物的是（）A．中华牙膏B．白酒C．炒菜用的铁锅D．冰水混合物7．下列物质的用途只利用物理性质的是（）A．用液态氢做燃料发射火箭B．胃酸过多的病人可内服含碳酸氢钠的药物C．氮气充入食品包装袋内防腐D．长期未用而难开启的铁锁，可在锁孔中加铅笔芯粉末做润滑剂8．下列关于催化剂的说法不正确的是（）A．任何化学反应都需要催化剂B．催化剂可以提高某些化学反应的速率C．催化剂可以降低某些化学反应的速率D．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变9．以下实验方法的归纳，正确的是（）A．给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网B．过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中C．取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒D．用托盘天平称量物质时，先加小砝码，再依次加较大的砝码10．下列关于氧气的说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存C．氧气能跟所有物质发生氧化反应D．氧气约占空气总体积的78%11．下列变化能证明分子可以再分的是A．水蒸发B．石蜡熔化C．干冰升华D．水通电分解12．2015年6月国家开始实行饮用水新标准，矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止使用。
某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量，钠、钾、钙等是指A．原子B．分子C．元素D．单质13．水是生命之源，下列说法错误的是（）A．生活污水不是化工废水，可向江河湖泊里任意排放B．水资源短缺已经成为制约经济发展的重要因素之一C．水体污染的来源主要是工业污染、农业污染和生活污染D．节约用水和防治水体污染是爱护水资源的有效途径14．根据化学方程式不能获得的信息是（）A．反应中的反应物和生成物B．各反应物、生成物之间的质量比C．化学反应速率的快慢程度D．反应发生所需要的条件15．漂白粉的制取原理是：2Cl2+xCa(OH)2＝CaCl2+Ca(ClO)2+H2O．反应中X的数值为（）A．1 B．2 C．3 D．416．空气的净化问题正日益受到人们的关注，下列气体组中能对空气造成污染的是（）A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．稀有气体、二氧化碳C．二氧化碳、水蒸气D．氮气、稀有气体17．能保持氢气化学性质的最小粒子是（）A．H B．2H C．H2D．H+18．生产某阻燃剂(Sb2O5)的化学方程式为X ＋2H2O2＝Sb2O5＋2H2O，可推断X的化学式为( )A．H3SbO4B．SbO3C．SBO2D．Sb2O319．下列仪器，在过滤时用不到的是（）A．玻璃棒B．铁架台C．蒸发皿D．烧杯20．焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（）A．H2、N2B．N2、O2C．N2、Ar D．CO2、CO二、填空题21．化学与我们的生活息恩捐关。
九年级上册化学期中考试试卷及答案
九年级上册化学期中考试试题一、单选题1．下列食品、调味品制作过程中，没有发生化学变化的是（）A．糯米酿甜酒B．水果榨果汁C．鲜奶制酸奶D．黄豆酿酱油2．空气中体积最大的物质是( )A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳3．下列从物质构成或者组成的角度对物质的分类错误的一项是（）A．由分子构成:O2、CO2、H2O B．由原子构成:铁、铜、金C．由离子构成:NaCl、CuSO4 D．含有氧元素:水、空气、氯化氢4．下列实验操作正确的是（）A．连接仪器B．塞紧胶塞C．倾倒液体D．氧气验满5．水是生命之源，下列关于自然界中水的说法不正确的是（）A．天然水中加入明矾净化后可直接饮用B．水的天然循环主要是通过物理变化完成的C．化肥、农药的不合理施用会造成天然水体的污染D．天然水净化成自来水的过程中，既有物理变化，也有化学变化6．对下列实验现象进行的解释错误的是用扫描隧道显微镜获得的分子图象品红加入水中后整个液体变为红色水分子在不同温度下的运动情况50mL和50mL酒精混合后的体积小于100mLA．A B．B C．C D．D7．下列说法不正确的是（）A．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐B．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫，防止污染空气D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应8．环境监测部门常采用五氧化二碘（I2O5）来测定空气总一氧化碳的含量，五氧化二碘中碘元素的化合价为A．﹣5 B．+2 C．+3 D．+59．某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意如图（其中“”和“”分别表示两种不同的原子）．对如图反应下列说法正确的是（）A．反应物都是化合物B．生成物可能是氧化物C．反应属于分解反应D．反应前后分子种类不变10．染发时常用到的着色剂——对苯二胺，化学式为C6H8N2，是一种有毒化学药品，有致癌性，下列说法正确的是（）A．对苯二胺中含有N2分子B．对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为6:8:2C．对苯二胺由6个碳原子、8个氢原子和2个氮原子组成D．对苯二胺中碳元素的质量分数表达式为126100% 126+18+142⨯⨯⨯⨯⨯二、填空题11．用化学用语回答下列问题：(1)两个铜原子___________ ；(2)地壳中含量最多的金属元素___________ ；(3)一个镁离子___________ ；(4)保持二氧化碳化学性质的最小粒子___________ 。
初三化学上册期中试题含答案
初三化学上册期中试题含答案 在初三化学上册期中考试中，同学们要细⼼审题，答题后记得检查是否有错。
以下是店铺为你整理的初三化学上册期中试题，希望对⼤家有帮助! 初三化学上册期中试题 ⼀、选择题(36分) 1、下列现象能说明分⼦在不断运动的是( )A、春天，柳絮飞扬B、夏天，槐花飘⾹C、秋天，黄沙扑⾯D、冬天，雪花飘飘 2、古诗词是古⼈留下的宝贵精神财富,下列诗句中只涉及物理变化的是 ( )A.野⽕烧不尽，春风吹⼜⽣B.春蚕到死丝⽅尽，蜡烛成灰泪始⼲C.只要功夫深，铁杵磨成针D.爆⽵声中⼀岁除，春风送暖⼊屠苏 3、现代⼈正进⼊以“室内空⽓污染”为标志的第三个污染期，以下不属于室内空⽓污染是：……………………………………………………( )A、烹调时产⽣的油烟B、⽔果散发的⾹⽓C、⼤理⽯释放出的有害放射性⽓体氡D、劣质黏合剂释放出的甲醛 4、下列关于分⼦的说法错误的是：…………………………( ) A、酒精的挥发是由于酒精分⼦不断运动⽽扩散到空⽓中 B、相同体积的冰和⽔所含的⽔分⼦数相等 C、空⽓⾥的氧分⼦和⾼锰酸钾分解得到的氧分⼦化学性质相同 D、在化学变化中⼆氧化碳分⼦能再分 5、东南亚地区曾发⽣罕见的海啸，为防⽌疾病传染，需对河⽔处理后⽅可饮⽤。
常⽤的措施有：①加热煮沸、②消毒、③净⽔、④⾃然沉降，较合适的处理顺序是………( )A、③①②④B、④①③②C、④③②①D、③①④② 6、证明分⼦在化学变化中可分的是：………………………( )A、加热⽔有⽓体⽣成B、酒精挥发C、氧化汞分解成汞和氧⽓D、蜡烛熔化 7、如图所⽰是⽔的电解实验。
该实验的主要⽬的是( )A. 观察⽔分解的现象B. 研究⽔分解产物的性质C. 探究⽔分解的条件D. 验证⽔由氧元素和氢元素组成 8、今年10⽉5⽇，中央电视台报道不法分⼦为牟取暴利，在加⼯“碧螺春”茶叶的过程中添加了化⼯产品“铅铬绿”。
经检测，有的茶叶中铅、铬含量超标⾼达60倍，这⾥的铅、铬是指 ( )A.原⼦B.离⼦C.元素D.单质 9、下列实验现象描述不正确的是 ( ) A. 红磷在空⽓中燃烧，产⽣⼤量⽩烟 B. ⽊炭在氧⽓中燃烧，发出⽩光，⽣成⿊⾊固体 C. 细铁丝在氧⽓中燃烧，⽕星四射，⽣成⿊⾊固体 D. 在空⽓中加热铜⽚，铜⽚表⾯有⿊⾊固体⽣成 10、如图所⽰的装置可⽤来测定空⽓中氧⽓的含量,对该实验认识 不正确的是( ) A.红磷的量不⾜会影响实验结论 B.装置不漏⽓是实验成功的重要因素之⼀ C.将红磷改为炭也能得到正确的实验结论 D.钟罩内⽓体压强的减少会导致⽔⾯的上升 11、超导材料为具有零电阻及反磁性的物质，以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成⼀种⾼温超导物质Y2Ba4Cu6Ox，假设研磨过程中各元素的化合价⽆变化，则x的值为A.12B.13C.15D.26 12、对下列实验指定容器中的⽔，其解释没有体现⽔的主要作⽤的是( ) 实 验 装 置 硫在氧⽓中燃烧 测定空⽓中氧⽓含量 测定空⽓中氧⽓含量 铁丝在氧⽓中燃烧 解释集⽓瓶中的⽔： 吸收放出的热量集⽓瓶中的⽔： 更快的吸收⽩烟量筒中的⽔： 通过⽔体积的变化得出氧⽓体积集⽓瓶中的⽔： 冷却溅落融熔物，防⽌集⽓瓶炸裂 A B C D ⼆、填空题 ( 32分，每空2分) 1、化学⽤语是学习化学的重要⼯具，请⽤数字和符号表⽰下列粒⼦： ①3个氢分⼦，②5个硫酸根离⼦。
人教版初三上册《化学》期中考试卷及答案【可打印】
人教版初三上册《化学》期中考试卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列物质中，属于纯净物的是（）A. 水蒸气B. 空气C. 食盐水D. 汽油2. 在实验室中，下列哪种操作是不正确的（）A. 用手直接接触化学药品B. 将剩余的药品放回原瓶C. 在实验台上进行实验D. 使用滴管吸取液体3. 下列哪种物质在氧气中燃烧会产生水（）A. 碳B. 氢气C. 铁D. 磷4. 下列哪种物质是一种酸（）A. 碳酸氢钠B. 硫酸C. 氢氧化钠D. 氯化钠5. 下列哪种反应属于置换反应（）A. 烧碱和硫酸反应B. 碳酸钙加热分解C. 铁和硫酸反应D. 氢气和氧气反应二、判断题（每题1分，共5分）1. 氧气是一种无色、无味的气体。
（）2. 在化学反应中，原子的总数在反应前后是发生变化的。
（）3. 稀硫酸和稀盐酸可以通过混合来制取硫酸钠。
（）4. 铁在空气中不能燃烧。
（）5. 铜是一种活泼的金属，可以和稀盐酸反应氢气。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 化学变化的特征是有新物质，这种变化叫做______。
2. 在化学反应中，物质的质量守恒定律表明，反应前后物质的总质量是______。
3. 下列气体中，密度大于空气的是______。
4. 下列物质中，属于碱的是______。
5. 下列反应中，属于氧化反应的是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律。
2. 简述酸和碱的性质。
3. 简述水的电解过程。
4. 简述实验室中安全操作的原则。
5. 简述化学反应中的能量变化。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 某化合物A在氧气中燃烧二氧化碳和水，写出化学反应方程式。
2. 如果实验室中有一种未知物质B，通过实验发现它不能和稀盐酸反应，但可以和氢氧化钠反应水，判断物质B的性质。
3. 在实验室中，将铁片放入硫酸铜溶液中，观察到了什么现象？写出化学反应方程式。
4. 某溶液的pH值为7，判断该溶液是酸性、碱性还是中性。
九年级化学上册期中考试试卷【含答案】
九年级化学上册期中考试试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质是化合物？A. 氧气B. 水C. 铁锈D. 空气2. 在实验室中，通常用哪种物质来检验二氧化碳？A. 紫色石蕊试液B. 澄清石灰水C. 稀盐酸D. 碘酒3. 下列哪种变化是化学变化？A. 湿衣晾干B. 铁生锈C. 木头燃烧D. 水结冰4. 下列哪种元素属于金属元素？A. 氧B. 碳C. 氢D. 铁5. 下列哪个不属于有机物？A. 甲烷B. 乙醇C. 糖D. 盐酸二、判断题（每题1分，共5分）1. 化学反应前后，元素的种类和数量不会改变。
（）2. 酸雨是指pH值小于7的雨水。
（）3. 碳酸钙在高温下会分解成氧化钙和二氧化碳。
（）4. 稀释浓硫酸时，应该将水缓慢倒入硫酸中。
（）5. 分子是保持物质化学性质的最小粒子。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 水的化学式是______。
2. 铁与氧气反应______。
3. 在原子中，质子数等于______数。
4. 碱性溶液的pH值大于______。
5. 下列化合物中，______是电解质。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律。
2. 什么是氧化反应？3. 简述溶液的组成。
4. 举例说明什么是物理变化。
5. 什么是催化剂？五、应用题（每题2分，共10分）1. 某物质在氧气中燃烧二氧化碳和水，写出反应方程式。
2. 如果有20克的氢氧化钠溶解在水中，形成500毫升的溶液，求该溶液的浓度。
3. 铜与硝酸银反应什么物质？写出反应方程式。
4. 如何检验溶液是否为酸性？5. 简述如何从海水中提取食盐。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析酸雨的形成原因及其对环境的影响。
2. 讨论金属活动性顺序表的意义和应用。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来检验碳酸盐的存在。
2. 描述如何用简单的实验方法区分硬水和软水。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验来比较不同金属与酸反应的速率。
2024-2025学年沪教版初三化学上册期中质量检查卷及答案
2024-2025学年沪教版初三化学上册期中质量检查卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列关于化学的说法中，不正确的是（）A. 化学使世界变得更加绚丽多彩B. 化学是一门以实验为基础的自然科学C. 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础D. 化学的发展必然导致生态环境的恶化答案：D解析：A. 化学可以合成新物质，使世界变得更加绚丽多彩，故A正确；B. 化学是一门以实验为基础的自然科学，故B正确；C. 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础，故C正确；D. 化学的发展可以治理环境污染，故D错误。
2.下列变化中，属于化学变化的是（）A. 冰雪融化B. 钢铁生锈C. 酒精挥发D. 玻璃破碎答案：B解析：A. 冰雪融化是物质状态的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；B. 钢铁生锈是铁与氧气、水反应生成铁锈，有新物质生成，属于化学变化，故B 正确；C. 酒精挥发是酒精由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；D. 玻璃破碎是物质形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。
3.下列物质中，属于纯净物的是（）A. 洁净的空气B. 澄清的石灰水C. 液态氧D. 汽水答案：C解析：A. 洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，故A错误；B. 澄清的石灰水中含有氢氧化钙和水，属于混合物，故B错误；C. 液态氧是液态的氧气，只含有一种物质，属于纯净物，故C正确；D. 汽水中含有水、碳酸等多种物质，属于混合物，故D错误。
4.下列关于氧气的说法中，不正确的是（）A. 氧气能支持燃烧B. 氧气能供给呼吸C. 氧气易溶于水D. 氧气的化学性质比较活泼答案：C解析：A. 氧气具有助燃性，能支持燃烧，故A正确；B. 氧气能供给呼吸，故B正确；C. 氧气不易溶于水，故C错误；D. 氧气的化学性质比较活泼，故D正确。
人教版九年级上册化学期中考试试卷含答案
2 2 人教版九年级上册化学期中考试试题一、单项选择题1. 空气成分中，体积分数最大的是〔〕 A ．氮气 B ．二氧化碳C ．氧气D ．稀有气体2．以下现象，属于化学变化的是 A ．电灯发光B ．玻璃裂开C ．饭菜变馊D ．冰雪溶化3．分子和原子的本质的区分是A. 分子大、原子小C ．分子运动、原子不动B. 在化学变化中、分子可分、原子不行分D ．分子间有间隔4. 以下粒子构造示意图中，表示原子的是〔〕5. 某种药品说明书里标有：本品每克含碘 150 毫克，镁 65 毫克，锌 1.5 毫克，锰 1 毫克，这里的碘、镁、锌、锰指的是〔 〕A ．原子B ．分子C ．单质D ．元素6．日常生活中的以下物质，是混合物的是 A ．二氧化碳B ．冰水混合物C ．过氧化氢D ．海水7．以下关于水的表达，错误的选项是A. 水是由氢元素和氧元素组成的C ．生活污水直接排放不会造成水污染 B. 生活中通过煮沸可降低水的硬度D ．净化水的方法有沉淀、吸附、过滤和蒸馏等8. 沙子的主要成分是SiO ，SiO 中硅元素的化合价是A ．+1B ．+2C ．+3D ．+49. 某些大理石，花岗岩中含有放射性元素氡，氡原子的质子数为86，中子数为 136，相对原子质量为 222，则氡原子的核外电子数为 A ．50B ．86C ．136D ．222A ．B ．C ．D ．10．以下图是表示气体分子的示意图，图中“ ”和“ ”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是A ． 熄灭酒精灯B ． 倾倒液体C ． 气体验满D ． 液体过滤11．以下物质中属于氧化物的是 A ．KMnO 4B ．臭氧(O 3)C ．SO 2D ．KCl12．以下关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的选项是 A ．木炭在氧气中燃烧，有黑烟产生 B ．细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成C. 磷在氧气中燃烧， 产生大量白烟 D ．硫在氧气中燃烧，有刺激性气味的气体生成13．2023 年 3 月日本发生海啸，灾民饮用水被严峻污染，急需进展净化处理．以下净化水的单一操作中，净化程度最高的是( )A ．蒸馏B ．吸附沉淀C ．过滤D ．静置沉淀14．以下有关过滤的操作中，错误的选项是 A ．滤纸的边缘低于漏斗口 B ．滤纸用水润湿紧帖在漏斗壁上，不留气泡 C ．漏斗下端靠紧烧杯内壁 D ．为了加快过滤，可用玻璃棒搅拌过滤器中的液体15．以下试验操作正确的选项是16.吸烟有害安康．在公共场所，非吸烟者会因少数吸烟者吸烟造成被动吸烟，这是由于A. 分子之间有间隙C ．分子很小B. 分子在不断运动D ．分子是可分的A ．B ．C ．D ．17.以下关于催化剂的说法错误的选项是A.化学反响前后它的质量不变C．能转变其它物质的化学反响速率B.化学反响前后它的化学性质不变D．可增加生成物的质量18.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你认为以下做法与之不相符的是A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B．将活性炭放入硬水中使其软化C．生活污水要集中处理，以削减水体污染D．加强工业废水的排放监控，坚持达标后排放19.如图，是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的选项是〔〕A．原子序数B．元素名称C．元素符号D．中子数20．以下化学试验根本操作不正确的选项是A．做细铁丝在氧气中燃烧的试验时，集气瓶底要放少量水或铺一薄层细沙B．酒精灯的火焰必需用灯帽盖灭，不行用嘴吹灭C．用滴管加液体时，需将滴管伸入试管内D．取用液体药品未说明用量时，一般取用(1～2)毫升二、填空题21.用化学符号表示：①两个硫原子②3 个镁离子③铁元素④3 个氮分子⑤氧元素的化合价为-2 价22.以下是四种粒子的构造示意图：用序号填空：(1)电子层排布一样的是；(2)属于同种元素的是；A B C D(3)表示阳离子的是；(4)表示阴离子的是；(5)具有相像化学性质的是。
2024-2025学年人教版初三化学上册期中检查卷及答案
2024-2025学年人教版初三化学上册期中检查卷班级：____________________ 学号：____________________ 姓名：____________________一、单选题（每题3分）1、下列关于氧气的说法中，不正确的是 ( )A. 氧气能支持燃烧，可作燃料B. 氧气可用于炼钢和金属焊接C. 氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应D. 氧气在通常状况下，是一种无色、无味的气体答案：A解析：氧气能支持燃烧，但本身不能燃烧，不能作燃料，A错误；氧气能支持燃烧，可用于炼钢和金属焊接，B正确；氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应，C 正确；氧气在通常状况下，是一种无色、无味的气体，D正确。
2、下列关于空气的说法中，错误的是 ( )A. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B. 空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5C. 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”D. 按体积计算，空气中约含有氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%答案：B解析：空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气，A正确；空气主要是由，B错误；空气中的稀有气体一般不氧气和氮气组成，其中氧气的体积约占空气体积的15跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”，C正确；按体积计算，空气中约含有氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%，D正确。
3、下列关于水的说法正确的是 ( )A. 电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的B. 过滤能除去水中所有的杂质C. 生活中常用肥皂水来区分硬水和软水D. 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化答案：C解析：电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的，A错误；过滤能除去水中不溶性的杂质，不能除去可溶性杂质，B错误；生活中常用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水后搅拌，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，C正确；活性炭吸附水中的色素和异味，没有新物质生成，属于物理变化，D错误。
九年级化学上册期中考试及答案【完美版】
九年级化学上册期中考试及答案【完美版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、在20℃时，某固体物质(不含结晶水)的水溶液，经历如下变化下列说法你认为正确的（）A．溶液甲是饱和溶液B．20℃时，该固体物质的溶解度是40gC．溶液丙若蒸发10g水，析出的晶体一定大于4gD．溶液乙溶质的质量分数小于溶液丙溶质的质量分数2、下列四组溶液，只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是（）A．NaOH KOH HCl B．NaCl NaOH HClC．H2SO4HCl NaOH D．NaCl Na2CO3Na2SO43、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。
下列说法不正确的是（）A．由实验甲可知金属活动性：Al＞CuB．由实验乙可知金属活动性：Cu＞AgC．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞AgD．实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究4、已知生活中厕所清洁剂的pH=1，厨房的清洁剂的pH=12。
下列关于两者的说法不正确的是（）A．厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高B．厨房清洁剂可能含有NaOHC．混合使用能提高两者的清洁效果D．厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀5、推理是化学学习中常用的方法，下列推理正确的是（）A．化合反应的生成物只有一种，所以生成一种物质的反应一定是化合反应B．同种元素的粒子质子数相同，所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C．有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物D．酸溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性6、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）A．测定空气里氧气的含量 B．检查装置的气密性C．验证质量守恒定律 D．证明CO2密度比空气的大7、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞8、“愚人金”实为铜锌合金，外观与黄金极为相似，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利，下列关于鉴别“愚人金”与黄金的实验方案，合理的是①比较硬度，硬度小的是“愚人金”②灼烧，表面变色的是“愚人金”③浸没在稀硫酸中，表面有气泡产生的是“愚人金”④浸没在硫酸锌溶液中，表面附着白色物质的是“愚人金”A．①③B．②④C．①④D．②③9、下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述，错误的是（）A．Z一定是化合物B．在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2C．若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）D．若ag X完全反应生成bgZ，则同时消耗（b-a）gY.10、分别向甲、乙、丙三种无色溶液中滴加紫色石蕊试液，观察到甲溶液变红色，乙溶液变蓝色，丙溶液变紫色。
九年级上化学期中考试卷(含答案)
九年级上化学期中考试卷(含答案)九年级上化学期中考试卷附答案第一部分选择题（共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分）注意，每道选择题有四个选项，其中只有一项符合题意。
请用铅笔在答题卡上作答。
选错、不选、多选或涂改不清的，均不给分。
1、下列物质所涉及的过程与化学变化有关的是A、食盐调味B、胆矾的研碎C、冰雪融化D、火上浇油2、下列描述的不属于物质化学性质的是A、铁生锈B、二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C、水的熔点100℃D、酒精燃烧3、下列物质中可以看作纯净物的是A、清新空气B、矿泉水C、液态氮D、硬水4、下列元素符号书写正确的是A、金 AuB、氯 ClC、碳 CD、银 Ag5、糖水属于A、混合物B、单质C、化合物D、纯净物6、碳与氮两种元素的原子一定不会相同的是A、中子数B、质子数C、相对原子质量D、核外电子层数7、地壳中含量最多的元素是A、氧气B、硅 SiC、铝 AlD、O8、根据微粒结构图给出的信息，下列说法错误的是A、①③是非金属元素B、②③的性质相同C、②③都是离子D、②④属于同种元素9、铵根（NH4）的化合价为+1价，则铵根中氮元素的化合价为A、-1B、-2C、-3D、-410、下列有关化学式的说法正确的是A、2H2表示4个氢原子B、KClO3读做“三氧一氯化钾”C、三氧化二氮的化学式是N2O3D、H2O2中氢、氧元素的质量比是1：1611、已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于分解反应的是加热点燃A、Fe+O2→Fe3O4B、KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2 点燃点燃C、C2H5OH+O2→H2O+CO2D、H2+O2→H2O12、下列实验操作错误的是13、经过一段时间的化学研究，你认为下列不属于化学这门科学研究范畴的是A、物质的组成和结构B、物质的变化和性质C、物质的运动状态D、物质的用途和制取14、下列说法不正确的是A、实验时，用剩的药品要放回到原试剂瓶中，以免浪费B、实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mLC、给试管里的液体加热时，试管要与桌面成45度角答案：1、D2、C3、C4、A5、A6、B7、A8、C9、-3 10、B 11、C 12、无法确定 13、C 14、C15、使用酒精灯加热试管时，不应该用嘴吹灭酒精灯。
初三化学上册期中试卷及答案
初三化学上册期中试卷及答案坚持数年，苦读多年，只为今朝，保平常心，扬起笑脸，迎接挑战，决战考试，改变命运，创造佳绩，夺取胜利!祝你九年级化学期中考成功!这是店铺整理的初三化学上册期中试卷，希望你能从中得到感悟!初三化学上册期中试题及参考答案一、选择题(本大题包括12小题，每小题1分，共12分.每小题的4个选项中，只有1个选项符合题意)1.(1分)日常生活中许多变化是缓慢氧化.下列现象不属于缓慢氧化的是( )A. 动植物的呼吸B. 食物的腐烂C. 钢铁生锈D. 液化石油气燃烧考点：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃..专题：课本知识同类信息.分析：氧化反应分为剧烈氧化和缓慢氧化，剧烈氧化也叫燃烧，燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应.解答：解：A、动植物的呼吸反应缓慢甚至不易察觉，属于缓慢氧化.B、食物腐烂反应缓慢甚至不易察觉，属于缓慢氧化.C、铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，属于缓慢氧化.D、液化石油气的燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应.故选D.点评：本题主要考查了氧化反应的分类方法方面的知识.2.(1分)下列关于空气的说法正确的是( )A. 清新、洁净的空气是纯净物B. 空气的主要成分的氧气，一切生命活动都离不开空气C. 空气是人类生产活动的重要资源，防治空气污染及其重要D. 把空气中的其它成分分离出去，只留下氧气会更有益于生命活动考点：空气对人类生活的重要作用;空气的成分及各成分的体积分数;纯净物和混合物的判别..专题：空气与水.分析：本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数和空气对人类生活的作用，解答时要对照空气中各成分及作用，对每一个选项进行分析筛选.空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质，它们各自的体积分数为78%、21%、0.94%、0.03%、0.03%.解答：解：A、空气的主要成分有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质，是由多种物质组成的混合物，故A错误;B、通常情况下，空气中氧气.氮气的体积约比为1：4，在空气中氧气、氮气分别占到总体积的21%、78%，因此主要成分应该是氮气，故B错误;C、空气是人类生产活动的重要资源，防止空气污染极其重要，说法正确，故C正确;D、空气中大部分是氮气，人血液中会有一定量氮气溶在其中.如果吸入全是氧气，会突然间改变人体内稳态，不利于生命活动，故D 错误;故选C.点评：本题不太难，但在选项中涉及各成分的体积比和成分对自然界和人类的作用，这样内容就显得很复杂，要学会分析，将知识适当拓展3.(1分)检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是( )A. 将带火星的木条伸至集气瓶中B. 将带火星的木条放到集气瓶口C. 将燃着的木条伸至集气瓶中D. 将澄清的石灰水倒入集气瓶中考点：氧气的检验和验满..专题：物质的鉴定题;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析： A、应用带火星的木条放在集气瓶口，不是伸入集气瓶中;B、将带火星的木条放到集气瓶口正确;C、要用燃着的木条，不易很明显的观察到木条燃烧的变化情况;D、氧气与澄清石灰水不反应.解答：解：A、应用带火星的木条放在集气瓶口，不是伸入集气瓶中，氧气的密度大于空气，集气瓶内部可能含有较浓的氧气，验满会不准确，故不正确;B、将带火星的木条放到集气瓶口，木条复燃，说明氧气已满，故正确;C、因为燃着的木条伸入氧气中，不易很明显的观察到木条燃烧的变化情况，伸入瓶中也不能验满，故不正确;D、氧气与澄清石灰水不反应，没有任何现象，故不正确.故选为：B.点评：掌握氧气的检验和验满方法，注意操作的准确性，“里”与“口”一字不同，则操作不同.4.(1分)在下列变化中，属于分解反应的是( )A. 硫在氧气中燃烧B. 石蜡在空气中燃烧C. 给高锰酸钾加热D. 红磷在空气中燃烧考点：分解反应及其应用..专题：化学反应的基本类型和能量变化.分析：根据分解反应的定义和特点分析，分解反应是指由一种物质生成另外两种或两种以上物质的反应.解答：解：A、硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫，属于化合反应，A错误;B、石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳，不属于分解反应，B错误;C、给高锰酸钾加热生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气，属于分解反应，C正确;D、红磷在空气中燃烧生成了五氧化二磷，属于化合反应，D错误.故选：C.点评：解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论.5.(1分)实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，必不可少的一组仪器是( )A. 试管、酒精灯、铁架台、集气瓶、胶头滴管B. 酒精灯、水槽、试管、集气瓶、量筒C. 铁架台、烧杯、集气瓶、玻璃片D. 试管、铁架台、集气瓶、玻璃片考点：氧气的制取装置;氧气的收集方法..专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析：可以根据实验室制取氧气的实验装置方面进行分析、判断，从而得出正确的结论.解答：解：实验室用高锰酸钾或过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时都有用到的仪器有：铁架台、试管、导管、集气瓶、玻璃片等仪器.用过氧化氢与二氧化锰混合制氧气时，不需加热，不用酒精灯，故A、B错;两种方法都无需使用烧杯，故C错.故选：D.点评：解答本题的关键是要掌握实验室制取氧气的实验装置方面的内容，只有这样才能对问题做出正确的判断.6.(1分)下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是( )A. 先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出B. 先检查制氧装置的气密性，再装药品C. 先给试管均匀加热，再对着药品加热D. 等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中考点：制取氧气的操作步骤和注意点..专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析：根据实验室用加热法制取氧气的操作步骤口诀“查装定点收移熄”，每个步骤各注意事项，进行分析解答.解答：解：A、依据操作步骤查装定点收移熄，收集氧气结束，应先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，故A 操作错误;B、依据操作步骤及注意事项，先检查制氧装置的气密性，再装药品，故B操作正确;C、依据操作步骤及注意事项，先给试管均匀加热，再对着药品加热，故C操作正确;D、依据操作步骤及注意事项，集气瓶充满水后倒放入水槽中;要等到气泡连续、均匀地放出时，再开始收集，否则收集到的氧气不纯，混有空气;故D操作正确;故选A.点评：本题重在考查氧气的实验室制法，加热法制取氧气的操作步骤和各注意事项.7.(1分)在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是( )A. 用过氧化氢和二氧化锰制氧气B. 石蜡在空气中燃烧C. 高锰酸钾受热分解D. 铁丝在氧气中燃烧考点：化合反应及其应用;氧化反应..专题：化学反应的基本类型和能量变化.分析：物质跟氧气发生的反应都是氧化反应.化合反应是指由两种或两种以上物质反应生成另外一种物质的反应.根据氧化反应和化合反应的概念进行解答.解答：解：A、用过氧化氢和二氧化锰制氧气该反应是分解反应，故A错误;B、石蜡在空气中燃烧该反应是氧化反应，但不是化合反应，故B 错误;C、高锰酸钾受热分解该反应是分解反应，故C错误;D、铁和氧气反应生成四氧化三铁，反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应;反应物中有氧气参加，是氧化反应，故D正确.故选D.点评：本题主要考查了氧化反应和化合反应的概念以及区分等问题.8.氧气是我们熟悉的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是( )A. 氧气具有可燃性B. 氧气能供给动植物呼吸C. 氧气能支持燃烧D. 某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧考点：氧气的化学性质;氧气的用途..专题：氧气、氢气的性质与用途.分析：本题考査氧气的化学性质和物理性质，氧气有两个化学性质：氧化性和助燃性;氧气的化学性质比较活泼，许多物质能与氧气发生化学反应，说明了氧气具有氧化性;氧气具有助燃性，但是氧气本身不能燃烧，不具有可燃性，可以供给动植物呼吸.解答：解：A、氧气具有助燃性，不具有可燃性，故A叙述错误;B、氧气能提供动植物呼吸，故B叙述正确;C、氧气的化学性质比较活泼，可以支持燃烧，故C叙述正确;D、铁丝在空气中不燃烧的物质，在纯氧中能够燃烧，故D叙述正确;故选A.点评：本考点考查了氧气的化学性质和一部分物理性质，同学们应该加强记忆，综合应用，氧气的性质也是中考的重要内容之一.9.(1分)下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是( )A. 生铁用于铸造铁锅B. 稀有气体用于制造霓虹灯C. 氧气用于急救病人D. 铜用于制造导线考点：化学性质与物理性质的差别及应用..专题：物质的变化与性质.分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.解答：解：氧气用于抢救病人是因为氧气具能供给呼吸的化学性质.故选C.点评：解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质.如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.10.(1分)对有关实验现象的描述正确的是( )A. 碳在氧气中燃烧放出白烟B. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光C. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象..专题：实验现象的观察和记录.分析：A、木炭在氧气中燃烧时，发出白光，并能生成使澄清的石灰水变浑浊的气体;B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色的固体;C、铁在氧气中能够剧烈地燃烧，放出大量的热，火星四射，生成黑色固体;D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放出大量的热，生成有刺激性气味的气体.解答：解：A、木炭在氧气中燃烧时，发出白光，并能生成使澄清的石灰水变浑浊的气体，不能放出白烟，故A错误;B、镁在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色的固体，故B正确;C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，属于结论，故C错误;D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，不是淡蓝色的火焰，故D 错误.故选：B.点评：本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象，解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论.11.(1分)(2008•揭阳)既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去.又不增加其他气体的成分.下列物质在瓶中燃烧可达到目的是( )A. 木炭B. 硫磺C. 铁丝D. 红磷考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象..专题：结合课本知识的信息.分析：木炭、硫磺在空气中燃烧会生成气体;铁丝在空气中不能燃烧;红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体.解答：解：A、木炭燃烧能生成二氧化碳气体;B、硫磺燃烧能生成二氧化硫气体;C、铁丝在空气中不能燃烧;D、红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体.故选：D.点评：解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.12.(1分)下列关于催化剂的认识完全正确的是( )A. 催化剂的作用是加快其它物质的化学反应速率B. 催化剂的性质在化学反应前后都不发生改变C. 催化剂能改变其它物质的化学反应速率D. 使用催化剂能提高生成物的产量考点：催化剂的特点与催化作用..专题：课本知识同类信息.分析：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.催化剂只能改变化学反应速率，对生成物的质量无影响.解答：解：A、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故A错误;B、催化剂的化学性质在化学反应前后不发生改变，物理性质可能会改变.故B错误;C、催化剂能改变其它物质的化学反应速率.故C正确;D、催化剂能够改变化学反应速率，但是不能提高生成物的产量.故D错误.故选C.点评：本题难度不大，考查了对催化剂特点的理解，解题时只要把握催化剂的特点即可正确解题.二、填空与简答题(本大题包括7小题，共25分)13.(4分)从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中，选择符合下列题意的气体填空：(1)太空飞行人员需要携带的气体是氧气;(2)白炽灯泡内含有的气体是氮气;(3)电工“测电笔”内充有的气体是氖气;(4)植物光合作用需要的气体是二氧化碳.考点：常见气体的用途..专题：物质的性质与用途.分析：根据气体的性质及用途解答，氧气能供给呼吸，氮气化学性质稳定，可作保护气，稀有气体通电会发出不同颜色的光，二氧化碳是光合作用的原料.解答：解：(1)氧气能供给呼吸，太空飞行人员需要携带的气体是氧气;(2)氮气化学性质稳定，可用作保护气，充入白炽灯泡内使灯泡经久耐用;(3)氖气在通电时会发出红光，电工“测电笔”内及此气体测试是否有电;(4)植物光合作用是将二氧化碳和水转化成氧气和葡萄糖，二氧化碳是光合作用的原料.故答案为：(1)氧气; (2)氮气; (3)氖气; (4)二氧化碳.点评：记住空气中各成分的用途和性质是解答本题关健.。
初三化学上册期中试题和答案
化学上册期中试题和答案一、选择题（培优题较难）1．某纯净物3g 在氧气中完全燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水。
下列说法不正确的是 A ．该纯净物中含有C 、H 元素，不含O 元素B ．该反应中2O 和2CO 的质量比为14：11C ．该反应中2O 和2H O 的分子数之比为7：6D ．该纯净物中C 、H 原子的个数比为1：42．实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O 2和CO 含量随时间变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是A ．曲线①表示CO 含量的变化B ．蜡烛发生了不完全燃烧C ．蜡烛由碳、氢元素组成D ．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽3．锌是促进人体生长发育的必须微量元素。
下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。
下列说法正确的是（ ）A ．锌属于非金属元素B ．锌原子的中子数为30C ．锌的相对原子质量为65.38gD ．锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn 2+4．如图所示有关二氧化碳的实验中，只与二氧化碳物理性质有关的实验是（ ）A． B． C． D．5．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。
NaNO2中氮元素的化合价是（）A．＋4B．＋3C．＋2D．＋56．实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是A．B．C．D．7．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B．碳在空气充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COC．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同D．CO可用于冶炼金属、做气体燃料； CO2可用于人工降雨、灭火8．已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y 、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。
人教版初三(上)化学期中试卷及答案
人教版初三(上)化学期中试卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质属于纯净物？A. 空气B. 食盐C. 蒸馏水D. 黄金2. 下列哪个过程属于物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 熔化D. 酸碱中和3. 下列哪个元素属于金属元素？A. 氢B. 碳C. 氧D. 铁4. 下列哪个物质属于酸？A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠5. 下列哪个物质属于碱？A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠二、判断题（每题1分，共5分）1. 氧气是由氧原子组成的。
（）2. 酸和碱反应一定会盐和水。
（）3. 空气中的氧气占总体积的21%。
（）4. 金属活动性顺序中，铁的活动性高于铜。
（）5. 化学反应中，质量守恒定律总是成立的。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 水的化学式是______。
2. 酸雨的主要成分是______和______。
3. 金属活动性顺序中，位于氢之前的金属能______。
4. 化学反应的基本类型有______、______、______和______。
5. 空气中体积分数最大的气体是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律。
2. 简述物理变化和化学变化的区别。
3. 简述金属活动性顺序的应用。
4. 简述酸碱中和反应的特点。
5. 简述空气的组成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 计算：将20g食盐溶解在100g水中，求溶液的质量分数。
2. 计算：将5mL 3mol/L的硫酸稀释至10mL，求稀释后的浓度。
3. 计算：将氢氧化钠和硫酸反应硫酸钠和水，求反应的化学方程式。
4. 计算：将铁和硫酸反应硫酸亚铁和氢气，求反应的化学方程式。
5. 计算：将氢氧化钠和盐酸反应氯化钠和水，求反应的化学方程式。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析：为什么酸雨对环境有害？2. 分析：为什么金属活动性顺序中，铁的活动性高于铜？七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 实验操作：如何配制100mL 0.1mol/L的硫酸溶液？2. 实验操作：如何检验溶液中是否含有氯离子？八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验方案，用于检测自来水中氯离子的含量。
初三化学上期中试卷及答案
初三化学上期中试卷及答案努力的拼搏写就出孜孜不倦，辛勤的汗水洒落处点点花开，寂静的无人处蕴含着丝丝心声，美好的画卷中展现出似锦前程，胜利的号角在耳边回响，祝你九年级化学期中考顺利!下面小编给大家分享一些初三化学上期中试卷，大家快来跟小编一起看看吧。
初三化学上期中试题及参考答案一、选择题(共20小题，每小题2分，满分40分，只有一个选项符合题意)1.(2分)民以食为天，厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是( )A. 将苹果晾成苹果干B. 将大米酿成酒曲C. 将面团擀成饺子皮D. 将茄子切成小丁考点：化学变化和物理变化的判别..专题：物质的变化与性质.分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.解答：解：A、将苹果晾成苹果干过程中没有新物质生成，属于物理变化.B、将大米酿成酒曲过程中有新物质酒精生成，属于化学变化.C、将面团擀成饺子皮过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.D、将茄子切成小丁过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.故选B.点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化.2.(2分)现有一瓶失去标签的无色气体，老师让同学们判断其实氧气还是二氧化碳，张达说：“这可能是二氧化碳”.李琳说：“用一根带火星的木条就能检验”就张达的话来说，其属于实验探究过程中的( )A. 实验B. 结论与解释C. 证据D. 猜想与假设考点：科学探究的基本环节..专题：科学探究.分析：科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断.解答：解：根据题意，张达说：“这可能是二氧化碳”，在实验与事实、解释与结论、反思与评价、猜想与假设等基本环节中应属猜想与假设的环节.A、“这可能是二氧化碳”这一过程，属于科学探究环节中的假设与预测，不是实验，故选项错误.B、“这可能是二氧化碳”这一过程，属于科学探究环节中的假设与预测，不是解释与结论，故选项错误.C、“这可能是二氧化碳”这一过程，属于科学探究环节中的假设与预测，不是搜集证据，故选项错误.D、“这可能是二氧化碳”这一过程，属于科学探究环节中的假设与预测，故选项正确.故选：D.点评：本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.3.(2分)如图所示的实验操作，正确的是( )A.取用固体药品 B.加热液体 C.熄灭酒精灯 D.二氧化碳验满考点：固体药品的取用;加热器皿-酒精灯;给试管里的液体加热;二氧化碳的检验和验满..专题：常见仪器及化学实验基本操作.分析： A、根据向试管内加入固体的方法分析解答;B、根据加热试管内液体的方法分析解答;C、根据熄灭酒精灯的方法分析解答;D、根据二氧化碳验满的方法分析解答.解答：解：A、向试管内加入块状固体试管不能直立，且不能用手直接拿药品，错误;B、给试管内液体加热的方法正确;C、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，正确;D、二氧化碳气体验满，要将火柴放在集气瓶口，错误;故选BC.点评：本题考查了实验室常见的实验操作方法，完成此题，可以依据已有的知识进行.4.(2分)实验室里制取氧气时，即可采用分解氯酸钾的方法，也可采用分解过氧化氢的方法.这两种方法的主要共同点是( )A. 两种方法所需仪器相同B. 反应都需要加热C. 用二氧化锰均可改变其反应速率D. 都是固体物质的分解反应考点：实验室制取氧气的反应原理;反应类型的判定..专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.分析：A、由于过氧化氢常温下可以分解，使用过氧化氢制取氧气时不需要使用酒精灯;而氯酸钾必须在加热条件下分解，使用氯酸钾制取氧气时必须选用酒精灯进行加热;B、过氧化氢可以在常温下分解，不需要进行加热;氯酸钾在常温下不能分解，分解氯酸钾时必须进行加热;C、为加快过氧化氢和氯酸钾的分解速率，通常加入二氧化锰催化两物质的分解;D、根据过氧化氢属于液体，而氯酸钾属于固体进行解答.解答：解：A、氯酸钾需要进行加热才能分解、过氧化氢可以在常温下分解而不需加热，故A错误;B、过氧化氢在常温下就可以分解不需要加热也就不需要使用酒精灯，而氯酸钾必须在加热条件下才能分解，分解氯酸钾时需要使用酒精灯进行加热，故B错误;C、采用MnO2均可改变其反应速率，二氧化锰可催化过氧化氢和氯酸钾的分解，加快分解速率，故C正确;D、过氧化氢属于液体，而氯酸钾属于固体，故D错误.故选C.点评：本题考查了常见气体的制取，对比过氧化氢与氯酸钾制取氧气时的异同，需要对两种方法制取氧气的反应原理、装置及操作较为熟悉.5.(2分)据报道，由锦江区花卉协会举办的“2014成都三圣花卉展百合花节”于5月27日至6月5日在白鹭湾湿地举行.该百合花节是目前西南地区举办的规模最大，规格最高、品种最全的一次百合花盛会.游客们远远地就能闻到浓郁的花香，其原因是( )A. 分子在不停地运动B. 分子的体积很小C. 分子的质量很小D. 分子之间有间隔考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题..专题：物质的微观构成与物质的宏观组成.分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可.解答：解：百合花节，游客们远远地就能闻到浓郁的花香，是因为百合花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到百合花花香.A、由于分子是在不断的运动的，这是造成游客们远远地就能闻到浓郁的花香的主要原因，故选项正确.B、由分子的性质可知，游客们远远地就能闻到浓郁的花香的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误.C、由分子的性质可知，游客们远远地就能闻到浓郁的花香的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误.D、由分子的性质可知，游客们远远地就能闻到浓郁的花香主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误.故选：A.点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.6.(2分)如图所示的是氢气和氧气在一定条件下发生的化学反应，下列说法正确的是( )A. 每个氢气分子由2个氢原子构成B. 分子是化学变化中的最小微粒C. 每个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的D. 这说明化学反应中原子发生了变化考点：微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质..专题：化学反应模拟图型.分析：观察氢气和氧气在一定条件下发生的化学反应微观示意图，根据微粒的构成，分析分子的构成，根据微粒的变化分析分子、原子的变化.解答：解：A、由氢分子的构成可知，每个氢气分子由2个氢原子构成.故A正确;B、由微粒的变化可知，分子在化学变化中可以再分，分子不是化学变化中的最小微粒.故B错误;C、由水分子的构成可知，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的.故C错误;D、由微粒的变化可知，原子在化学变化中没有发生变化，故D 错误.故选A.点评：根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，利用分子由原子构成等特点，明确反应前后分子的构成、种类及个数，判断反应中所表现出的规律是解题的关键所在.7.(2分)如图所示，现有甲、乙两种粒子结构示意图，根据图中的信息判断下列说法正确的是( )A. 甲粒子是阳离子B. 乙粒子是阴离子C. 两种粒子不属于同种元素D. 甲粒子的化学性质比乙粒子稳定考点：原子结构示意图与离子结构示意图..专题：化学用语和质量守恒定律.分析：核电荷数(质子数)与核外电子数相同的是原子的结构示意图;核电荷数(质子数)大于核外电子数的是阳离子的结构示意图;核电荷数(质子数)小于核外电子数的是阴离子的结构示意图;质子数决定元素的种类，最外层的电子数决定微粒的性质.解答：解：A、甲粒子的质子数是16，核外电子数是16，属于原子.故A说法不正确;B、乙粒子的质子数是16，核外电子数是18，属于阴离子.故B说法正确;C、由于甲、乙的核内的质子数相同，属于同种元素.故C说法错误;D、由上述分析可知，甲粒子的最外层电子数是6，在反应中易得到两个电子，乙粒子是带两个单位的负电荷阴离子.故D说法不正确.故选：B.点评：本题主要考查了从粒子的结构示意图中得到的信息的能力.对微观粒子的结构示意图的分析是学好化学很重要的一步，但由于内容比较抽象往往比较难理解，要多强化训练.8.(2分)金属钕是最活泼的稀土金属之一，钕元素(Nd)的到来活跃了稀土领域，在稀土领域中扮演着重要角色，并且左右着稀土市场，已知钕元素在元素周期表中的原子序数为60，则下列关于钕原子的说法不正确的是( )A. 其核电荷数为60B. 其核内质子数为60C. 其相对原子质量为60D. 其核外电子数为60考点：原子的有关数量计算..专题：物质的微观构成与物质的宏观组成.分析：根据原子中相对原子质量=质子数+中子数，原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数，即可解决.解答：解：钕元素在元素周期表中的原子序数为60，则A、由于原子中原子序数=核电荷数，所以其核电荷数为60，故说法正确;B、由于原子中原子序数=质子数，所以其质子数为60，故说法正确;C、原子中，相对原子质量=质子数+中子数，此题中不知道钕元素的核内中子数，无法计算其相对原子质量，故说法错误;D、由于原子中原子序数=核外电子数，所以其核外电子数为60，故说法正确.故选C.点评：对于原子来说：核内质子数=核外电子数=核电荷数，相对原子质量=核内质子数+核内中子数，这常是解决此类问题常用的两个等式.9.(2分)2014年5月22日，四川省政府网站发布《四川省人民政府关于实行最严格水资源管理制度的实施意见》，提出“三条红线”严管用水，并分批启动建设100个节水型社会建设重点县(市、区).下列关于水的说法正确的是( )A. 地球上淡水储量很丰富B. 地球上的水污染全部来自工业污染C. 明矾可以除去水中的臭味D. 蒸馏水是净化程度较高的水考点：水资源状况;水的净化;水资源的污染与防治..专题：空气与水.分析： A、根据淡水资源的状况分析判断;B、根据水的污染源分析判断;C、根据明矾的特性分析判断;D、根据蒸馏的原理分析判断.解答：解：A、地球上总水储蓄量很丰富，但淡水是有限的.故A 错误;B、地球上的水污染有一部分来自工业污染.故B错误;C、明矾可以除去水中的悬浮杂质.故C错误;D、蒸馏得到的蒸馏水是纯水，是净化程度较高的水，故D正确.故选D.点评：本题主要考查了水的分布、净化、组成、硬水和软水的鉴别方法等知识，难度不大，根据已有的知识分析判断.10.(2分)2011年9月，中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟疾药﹣﹣青蒿素和双氢青蒿素的贡献，获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖.这是中国生物医学界迄今为止获得的世界级最高级大奖.青蒿素(C15H22O5)属于( )A. 化合物B. 氧化物C. 单质D. 混合物考点：单质和化合物的判别;从组成上识别氧化物;纯净物和混合物的判别..专题：物质的分类.分析：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成;单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物;氧化物是由氧元素和另外一种元素组成的化合物.解答：解：青蒿素(C15H22O5)是由碳元素、氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物.故选：A.点评：判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成.11.(2分)下列关于化学式“NaCl”的说法，不正确的是( )A. 表示氯化钠这种物质B. 其正负化合价的代数和为零C. 表示氯化钠是由Na原子核Cl原子构成的D. 表示氯化钠由钠元素和氯元素组成考点：化学式的书写及意义;化合价规律和原则..专题：化学用语和质量守恒定律.分析： A、根据化学式的含义进行分析判断.B、根据在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析判断.C、根据氯化钠的微观构成进行分析判断.D、根据化学式的宏观意义进行分析判断.解答：解：A、NaCl可表示氯化钠这种物质，故选项说法正确.B、氯化钠属于化合物，在化合物中正负化合价代数和为零，故其正负化合价的代数和为零，故选项说法正确.C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项说法错误.D、NaCl可表示氯化钠由钠元素和氯元素组成的，故选项说法正确.故选：C.点评：本题难度不大，考查同学们灵活运用化学式的含义、物质的微观构成进行分析问题、解决问题的能力.。
初中九年级化学(上册)期中试卷及答案(完美版)
初中九年级化学(上册)期中试卷及答案（完美版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g，与足量盐酸反应，生成H2的质量可能是（）A．0.2 g B．0.6g C．0.8g D．0.9g2、水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A．工业废水需要处理达标后才能排放B．明矾可以使硬水转化为软水C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D．蒸馏水、自来水都是纯净物3、下列物质能与NaOH反应的是（）A．Fe B．CO2C．Fe2O3D．NaCl4、用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（）A．点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞B．用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果C．不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好D．若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果5、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）A．在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B．化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C．单质含有一种元素，则含有一种元素的纯净物一定是单质D．催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂6、我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。
下列记载中不涉及化学变化的是（）A．《易经》—“泽中有火，上火下泽”B．《淮南万毕术》—“曾青得铁则化为铜”C．《抱朴子》—“丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂”D．《天工开物》—“侯潮一过，明月天睛，半日晒出盐霜”7、化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。
下列说法不正确的是（）A．由实验甲可知金属活动性：Al＞CuB．由实验乙可知金属活动性：Cu＞AgC．由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞AgD．实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究8、某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。
九年级上册化学期中测试卷【含答案】
九年级上册化学期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质是化合物？A. 氧气B. 碳酸C. 铁D. 水2. 在化学反应中，原子最不可能发生什么？A. 分裂B. 结合C. 转换D. 移动3. 下列哪个过程属于物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 熔化D. 酸碱中和4. 下列哪种气体是最轻的？A. 氢气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氮气5. 下列哪种物质具有腐蚀性？A. 稀盐酸B. 食盐C. 纯净水D. 硫磺二、判断题（每题1分，共5分）1. 化学反应中，原子的数量总是保持不变。
（）2. 所有金属都具有良好的导电性。
（）3. 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用。
（）4. 酸雨对环境没有危害。
（）5. 化学变化一定伴随着能量的变化。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 化学反应的基本条件是_______和_______。
2. 地球大气中含量最多的气体是_______。
3. 金属与酸反应_______和_______。
4. 碳酸饮料中的“碳酸”是指_______。
5. 在实验室中，通常用_______来检验二氧化碳的存在。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述质量守恒定律。
2. 什么是氧化反应？给出一个例子。
3. 简述水的电解实验现象。
4. 什么是酸碱中和反应？5. 简述温室效应的原因及其影响。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果有10克的氢气和30克的氧气完全反应，求的产物及其质量。
2. 某溶液的pH值为7，它是酸性、中性还是碱性？为什么？3. 如果实验室中有100毫升浓度为10%的盐酸溶液，求其中含有多少克的盐酸。
4. 在一个密闭容器中，有4克的氢气和32克的氧气，它们反应后多少克的水？5. 如果要制备100克的5%硫酸溶液，需要多少克的硫酸和多少克的水？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析燃烧反应的基本条件，并解释为什么燃烧可以用于取暖。
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化学上册期中试题和答案一、选择题（培优题较难）1．下列关于过滤操作的叙述不正确的是A．滤纸的边缘要低于漏斗口B．液面不要低于滤纸的边缘C．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁2．下列有关水的说法中正确的是（）A．水与冰块混合得到混合物B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大3．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（）A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性B．用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品C．用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液D．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管4．实验室常用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图象正确的是A．B．C．D．5．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B．碳在空气充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COC．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同D．CO可用于冶炼金属、做气体燃料； CO2可用于人工降雨、灭火6．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A．液体喷出B．污染试剂C．酒精溅出D．读数偏大7．下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是A．反应前后分子的个数不变B．生成物有三种C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．汞和氧气都由分子构成8．下列关于空气的说法中，不正确的是( )A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．二氧化硫是空气污染物之一C．空气中氧气质量占空气质量的21% D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用9．硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。
下列有关硼的说法正确的是A．相对原子质量为10.81g B．属于金属元素C．原子的核电荷数为5D．原子核外有6个电子10．下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（）序号待鉴别的物质鉴别方法A CO2与O2燃着的木条，观察燃着的情况B酒精与白醋闻气味C CaCO3与NaCl加水，观察是否溶解D NaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化A．A B．B C．C D．D11．过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源，它与二氧化碳反应后的生成物为( ) A．Na2CO3和H2 B．Na2O和O2 C．NaOH和O2 D．Na2CO3和O212．下图是金元素在元素周期表中的信息示意图。
从图中获取的信息正确的是A．金元素属于非金属元素B．一个金原子的中子数为197C．一个金原子的核外电子数为118D．一个金原子中粒子总数为27613．“”和“”表示两种不同元素的原子，下列可能表示氧化物的是A．B．C．D．14．关于下列五种粒子结构示意图的说法中正确的是( )A．①④属于不同种元素B．②⑤属于金属元素C．④⑤均具有稳定结构D．①③两种粒子可以形成化合物MgCl215．用如图进行实验，下列说法中不正确的是（）A．能证明分子在不断运动B．浓盐酸与浓氨水都具有挥发性C．氯化氢分子比氨分子运动得快D．实验过程中发生了化学变化16．如图是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是A．装置中的红磷可以用铁丝来代替B．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．实验测定氧气的质量约占空气总质量的1/517．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。
图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。
下列数据正确的是A．a=56%B．b=6%C．c=17%D．d=8%18．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是( )A．工业废水需要处理达标后才能排放B．明矾可以使硬水转化为软水C．蒸馏海水和电解水的过程中水发生的都是物理变化D．蒸馏水、自来水都是纯净物19．诗词是民族灿烂文化的瑰宝。
下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B．落红不是无情物，化作春泥更护花。
C．夜来风雨声,花落知多少。
D．日日思君不见君，共饮一江水。
20．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。
你认为可能的原因是( )A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水B．用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C．用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片二、实验题（培优题较难）21．请你根据图示回答下列问题：（1）写出图一中标号的仪器名称：②_______。
（2）图一装置可用于实验室制取氧气，所选择的药品是_________（填化学式）（3）氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。
打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，则装置B、C中的现象分别是___________、________（4）如图二中A装置除用于实验室制取氧气，还可用于实验室制取氢气，发生反应的化学方程式为__________，用此装置制取该气体的优点是___________。
22．化学是一门以实验为基础的学科。
某兴趣小组用下图装置制取氢气、点燃氢气，并收集氢气燃烧后的产物。
（1）写出仪器①的名称_____。
（2）实验中产生氢气的化学方程式：_____。
（3）为了实验安全，点燃氢气前必须进行的操作是_____。
（4）为便于收集氢气燃烧后生成的液珠，可在②处添加_____（填仪器名称）；要使制取氢气的反应停止，最简便的操作方法是_____。
（5）根据所学知识和上图提供的信息可知，此实验中氢气燃烧后的生成物除了水之外还有_____。
（6）已知该实验状态时，氢气的密度为0.09gL，求至少需要多少升氢气燃烧才可以生成4.05g水。
_____（请写出计算过程）23．用如图所示装置，在常温下，分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验．已知：白磷的着火点为40℃．内容步骤（实验1）研究燃烧条件（实验2）研究氧气性质Ⅰ烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞烧杯中盛有NaOH溶液，燃烧匙中放入木炭点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞Ⅱ推入适量H2O2溶液推入适量H2O2溶液（1）H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为_____．（2）实验1中，推入H2O2溶液前，燃烧匙和水中的白磷均不燃烧，原因分别是_____；推入H2O2溶液后，观察到烧杯中的现象是_____．（3）实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的性质是_____；木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶．该实验中，集气瓶内压强的变化过程是_____．24．某同学设计如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验．试回答：（1）该装置存在的一个主要问题是______：改进措施是______．（2）实验开始时，是先加热氧化铜，还是先通入一氧化碳？______．（3）实验过程中，图中A处观察到的实验现象是______；A处发生反应的化学方程式为______；B处观察到的实验现象是______．（4）实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（一种暗红色固体，化学式为Cu2O）．如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成有哪几种可能？______．25．下图中的甲、乙两套装置都可以用来探究可燃物燃烧的条件。
（1）某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察到的现象是______________，该反应属于____________（填“化合”或“分解”）反应。
（2）另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验，得出了以下四个实验事实：①不通空气，热水中的白磷不能燃烧②不通空气，冷水中的白磷不能燃烧③通空气，热水中的白磷能燃烧④通空气，冷水中的白磷不能燃烧。
比较_________（填序号）两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较_________（填序号）两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度（着火点）”的结论。
（3）甲图与乙图所示实验相比，_______（填“甲“或“乙”）更体现了化学实验的绿色化追求。
（4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”。
请写出该反应的化学方程式：_____________________。
26．实验室制下列三种气体A．O2：2KClO32KCl+3O2↑B．CO2：______C．Cl2：MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O说明：Cl2是一种黄绿色、有刺激性气味、密度比空气大、能溶于水的气体。
（1）写出制CO2的化学方程式______（2）下列有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种制气装置和Ⅳ、Ⅴ两个收集装置①制取CO2应选取的装置是______，制取氯气应选用的制气装置是______；②用Ⅳ装置收集Cl2时，Cl2应从______口（填导气管接口处的字母）进入瓶中。
（3）A装置用于制取氧气后，从剩余固体中分离出MnO2的实验操作步骤有溶解、过滤和洗涤。
其中过滤时用到的玻璃棒的作用是______。
（4）用100g 36.5%的浓盐酸与足量MnO2混合加热，理论上能制得Cl2的质量为______g，而至到反应停止时，实际收集到的Cl2质量远远小于这个数值，若操作正确，装置不漏气，则可能的原因是（只需答一条合理的原因）______。
27．（10分）碳及许多含碳化合物不充分燃烧都要产生一氧化碳，一氧化碳是一种污染空气的有毒气体，它会使人中毒，通常采用燃烧法处理尾气中的一氧化碳。
某同学对一氧化碳与一定量的氧气反应后所得的气体成分进行了如下实验探究：【提出猜想】反应后气体的组成可能是：①CO和CO2；②只有CO2；③。
【实验探究】该同学为了验证自己的猜想，用下列装置进行实验：①装置B中氢氧化钠溶液的作用是；②装置A中出现的现象是；发生反应的化学方程式是；用带火星的木条伸入D中出现的现象是。
【实验结论】通过实验验证，猜想③成立。
28．图中的装置常用于实验室制取气体。
根据给出的装置回答下列问题：（1）指出编号仪器名称：①_______，②_______。
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为___________________。
利用C装置收集氧气的最佳时刻是____________________。