一年级下学期期末家长会发言稿新编

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一年级下学期期末家长会发言稿(精选16篇)

一年级下学期期末家长会发言稿(精选16篇)

一年级下学期期末家长会发言稿一年级下学期期末家长会发言稿(精选16篇)在快速变化和不断变革的新时代,接触并使用发言稿的人越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。

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一年级下学期期末家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:下午好!能看到各位来参加此次的家长会我很高兴,高兴的是这让我们多了一次彼此沟通、交流和澄清彼此误解的机会。

感谢你们工作那么忙还能抽出时间来参加此次的家长会,为此我代表一(3)班的全体老师以及你们的孩子向你们说声“谢谢!”首先我向各位家长说声抱歉,平时因为工作很忙,面对的孩子又多,对孩子的在校表现不能面面俱到地向你们家长反映,因此在家校联系方面做的不够周全,有点顾此失彼。

一方面有的孩子在学习思想上都比较稳定,没有多大的变化,所以联系的不多。

对于比较顽皮、费心的孩子交谈的多一点,你们也许认为家访一定要到你家去才行,其实,我们的电话联系、放学后和你们交流的也是家访呀。

今天请各位家长来,我们一定会是有问必答,同时,我们也请你们体谅老师的辛苦,经常主动打电话来询问你孩子的情况,因为我们面对的是几十个,而你们面对的是一个,让我们共同交流学习,使你们的孩子健康、快乐地学习成长。

我愿意借今天的家长会,和大家一同探讨孩子的学习。

我们家长不但要关注子女的知识、智力与成绩,更要注重培养孩子良好的道德品质、行为习惯、和学习习惯。

今天,我从以下几个方面来与各位家长交流一下。

一、本班情况介绍本班32个小朋友,学生个性差异明显,学习成绩悬殊,调皮的孩子比较多,他们喜欢追跑、打闹,上课很难安心听课,这给班级管理工作和教学带来了许多麻烦,你们也许发现楼下的四个教室我们班留的学生最多、最晚,但是我们不厌其烦,没有放弃,耐心引导,慢慢地他们也知道午间在教室里看看课外书,追跑的现象明显减少,学习的成绩也有提高。

一年级下学期期末家长会发言稿(通用15篇)

一年级下学期期末家长会发言稿(通用15篇)

一年级下学期期末家长会发言稿(通用15篇)一年级下学期期末家长会发言稿(通用15篇)在充满活力,日益开放的今天,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。

大家知道发言稿怎么写才正确吗?以下是小编为大家整理的一年级下学期期末家长会发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一年级下学期期末家长会发言稿篇1各位家长:大家好!首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢,您的到来就是对我们工作的支持和信任。

俗话说,好的开端是成功的一半。

今天,我们请来了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果!下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流:一、班级具体情况(夸学校、夸任课老师、夸孩子)全班共有65个孩子,绝大多数孩子经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。

班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好孩子:林朕令、蒋鹏、温涛、许悦悦、董思雨、朱文娣、李林恩、吕佳欣、张国勋、王飞扬、林炎炎、韩梦瑶、胡余洋、王从瑞、乔宗洋、刘欣蕊、吕韶涵、韩露、仲子萱等同学,他们上课认真听讲、发言积极、作业能认认真真完成。

进步大的有乔雅芯、张佳希、张子豪、韩泽恩、吕福乐、李瑾瑜等同学,尤其是朱明君和张泽升两位同学,虽然上学期基础比较薄弱,但是这学期从刚开学我就发现了她们身上突飞猛进的进步,默写时也经常出现满分,做题正确率也高了很多。

回答问题最积极的是陈辰、谌贤珍、候诺千、徐熙然、韩雨等,热情很高涨,基本每个问题都要抢着回答,有时把我的话都抢去说了。

从我表扬到的几个人中看出,基本都是男生,其实举手回答问题需要勇气,我希望家长能正确引导孩子,只要你上课举手了,即使老师没有叫到你回答,你也是最棒的,因为你敢于举手,就说明你对这个问题很有信心,代表着你是会的。

一年级下学期家长会发言稿【精彩5篇】

一年级下学期家长会发言稿【精彩5篇】

一年级下学期家长会发言稿【精彩5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一年级下学期期末家长会发言稿10篇

一年级下学期期末家长会发言稿10篇

一年级下学期期末家长会发言稿xx篇亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档一年级下学期期末家长会发言稿xx篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。

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召开家长会是老师向家长宣传学校,让家长为学校作宣传的重要方法。

接下来是给各位整理的一年级下学期期末家长会发言稿,未经作者授权或者同意,请不要作他用。

一年级下学期期末家长会发言稿篇x尊敬的各位家长:下午好!能看到各位来参加此次的家长会我很高兴,高兴的是这让我们多了一次彼此沟通、交流和澄清彼此误解的机会。

感谢你们工作那么忙还能抽出时间来参加此次的家长会,为此我代表一(x)班的全体老师以及你们的孩子向你们说声“谢谢!”首先我向各位家长说声抱歉,平时因为工作很忙,面对的孩子又多,对孩子的在校表现不能面面俱到地向你们家长反映,因此在家校联系方面做的不够周全,有点顾此失彼。

一方面有的孩子在学习思想上都比较稳定,没有多大的变化,所以联系的不多。

对于比较顽皮、费心的孩子交谈的多一点,你们也许认为家访一定要到你家去才行,其实,我们的电话联系、放学后和你们交流的也是家访呀。

今天请各位家长来,我们一定会是有问必答,同时,我们也请你们体谅老师的辛苦,经常主动打电话来询问你孩子的情况,因为我们面对的是几十个,而你们面对的是一个,让我们共同交流学习,使你们的孩子健康、快乐地学习成长。

我愿意借今天的家长会,和各位一同探讨孩子的学习。

我们家长不但要关注子女的知识、智力与成绩,更要注重培养孩子良好的道德品质、行为习惯、和学习习惯。

今天,我从以下几个方面来与各位家长交流一下。

一、本班情况介绍本班xx个小朋友,学生个性差异明显,学习成绩悬殊,调皮的孩子比较多,他们喜欢追跑、打闹,上课很难安心听课,这给班级管理工作和教学带来了许多麻烦,你们也许发现楼下的四个教室我们班留的学生最多、最晚,但是我们不厌其烦,没有放弃,耐心引导,慢慢地他们也知道午间在教室里看看课外书,追跑的现象明显减少,学习的成绩也有提高。

一年级下学期家长会发言稿【优秀7篇】

一年级下学期家长会发言稿【优秀7篇】

一年级下学期家长会发言稿【优秀7篇】家长会告诉家长们,要学会引导孩子了解自己、自我分析,了解自己各方面能力跟同学们的差距和优势。

现在,就让我们试着写一下家长会的发言稿吧。

你是否在找正准备撰写“小学一年级下册家长会发言稿”,下面是牛牛范文为大伙儿带来的7篇一年级下学期家长会发言稿,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

最新一年级下学期家长会发言稿篇一尊敬的各位家长:大家好!首先我代表学校和七年级全体教师,欢迎大家来参加这次家长会。

感谢大家对学校工作的支持。

下面我主要讲四个方面的问题:一、充分认识初中阶段的重要性。

二、开学来学校所做的工作。

三、如何看待初中成绩的下降。

四、对各位家长提几点建议。

一、充分认识初中阶段的重要性。

初中是一个非常重要的阶段。

如果您的孩子在小学阶段发展的不够如意,初中还是可以弥补。

但是,如果您的孩子在初中阶段没有走上正轨,学习、身体、思想品行等方面出现问题,那么到了高中就很难了。

因为到了高中,学生的各方面都已经基本成型,要扭转过来就很难了。

所以,在20xx年的教育中,初中虽然只有短短的三年,却是您的孩子成长最重要的阶段。

为什么初中是一个转型时期呢?因为初中阶段,学生的心理、身体、智力都在发生巨大的变化。

是人一生的第二个发展的高峰期。

(第一个高峰期是0到3岁)。

中学生的心理发育相对于生理发育来说较为缓慢,因而身心容易失衡,常出现心理冲突和行为过失,半幼稚和半成熟的特点较为明显。

一方面他们的自主意识已经成熟,有成人感,要求独立、自主;另一方面,由于他们身心发育还不够成熟,知识、经验还不丰富,存在着认识的肤浅性、情感的冲动性、意志的脆弱性和行动的盲目性等弱点。

由于存在这些特点,常常出现一些矛盾:希望受到尊重与他人不予尊重的矛盾;要求独立自主与不能独立自主的矛盾;渴求理解与不露真情的矛盾;理想抱负大与意志力差的矛盾;性生理需要与性道德约束的矛盾等。

中学生更重视伙伴关系,他们最看重朋友和集体对自己的评价,而非父母的意见。

小学一年级学期末家长会班通用10篇

小学一年级学期末家长会班通用10篇

小学一年级学期末家长会班通用10篇小学一年级学期末家长会班__发言稿1各位家长:大家下午上好!很高兴和大家见面,也很期待跟大家交流。

我想我们家长参加这次会议的主要目的不外乎有这么两个,一是了解自己孩子在校表现,再就是了解孩子的学习情况。

作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。

一、总结期中考试的情况。

1、介绍本班总体情况2、分析期中考试总体情况和容易出错的题。

考试是检查孩子们知识掌握程度的工具,但分数不是评讲孩子学习好坏的唯一标准。

让孩子用正确的心态面对失分,及时查漏补缺,找出错误的原因,特别是由于粗心或者其他因素造成发挥失常,明显低于自己水*的时候,要尽快调整好学习状态。

二、本学期教学方面的问题。

在数学学习方面,我们班的孩子普遍存在以下几个特点:也许是我们的物质生活水*提高了,各种营养也跟__,我们的学生越来越聪明了。

我们的孩子接受外界事物也越来越快,越来越多。

当然优势可见,不足也显而易见。

比如习惯养成比较差,认字比较少;同学与同学之间的家庭作业与课堂作业在质量上也存在一定的差距,等等。

说句实在话,有好习惯比有好成绩更重要。

好成绩是暂时的,而学__惯一旦养成,那将是孩子一生的财富。

尤其是一年级,正是培养孩子好习惯的最佳时期。

谁能够多花点精力放在孩子的习惯养成上,以后不管孩子上几年级,谁就会感到操心的地方会越来越少。

也就是说,我们现在操心正是为了今后不操心。

我想各位家长都有一个愿望,那就是望子成龙,望女成凤,然而愿望的实现,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。

孩子的成长和成功离不开家长的关注,学校教育的成功离不开家庭的配合。

下面请允许我冒昧地给我们家长提几点要求(主要是针对作业方面)。

(一)__孩子做作业家长主要做好以下三方面工作:第一,__孩子按时完成作业。

每天按规定的时间完成老师布置的作业。

建议每位家长为自己的孩子设立一个专门记“错题”的小本子,把错题记下来,并帮助学生分析错误原因,记录错误原因,再出类似的3道题目进行练习,隔几天再照着这道错题出2道题练习一遍,看看原来的错误是否纠正。

一年级家长会下学期最新发言稿5篇

一年级家长会下学期最新发言稿5篇

一年级家长会下学期最新发言稿5篇一年级家长会下学期最新发言稿5篇在不断进步的时代,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的一年级家长会下学期最新发言稿5篇,希望能够帮助到大家。

一年级家长会下学期最新发言稿5篇1各位家长:下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了孩子”。

下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、认识一年级一年级是小学阶段中一个关键性的年级。

所学内容都是一些非常基础的知识。

一年级就相当于我们盖房子中的地基。

请家长们想一想如果地基没有打好房子怎么能坚固。

一年级除了学习一些基础的文化知识以外,主要是培养学生良好的学习习惯、生活习惯。

一年级学生由于刚从幼儿园进入小学阶段,很多事情都不太适应。

这就需要各位家长和老师密切配合,帮助他们渡过这个适应期。

另外由于孩子年龄小,认的字还不太多,家庭作业无法独立完成这就更需要家长的配合,帮助孩子完成家庭作业。

二、汇报班级工作我们班共53人。

大部分同学学习积极努力。

我对我的学生充满信心。

但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好将来!下面我将本班学习近一个月的有关情况向大家作一简单介绍:(一)班级管理方面:由于孩子们刚从幼儿园过来,很多学习习惯都停留在幼儿阶段,对小学的学习生活还不太适应。

这就需要我们老师慢慢引导。

在学习习惯,生活习惯方面慢慢要求。

课堂上要求他们遵守课堂纪律,课下要求他们按时完成作业。

一年级期末家长会发言稿范文(通用9篇)

一年级期末家长会发言稿范文(通用9篇)

一年级期末家长会发言稿范文(通用9篇)一年级期末家长会发言稿范文(通用9篇)引导语:一年级学生的老师在期末开家长会时,应该如何以一种适合的方式来拉近家长与老师之间的距离呢?小编带来了几篇发言稿范文(通用9篇),老师们可以做一下参考,从文章说的一些方面入手哦!一年级期末家长会发言稿篇1各位家长:大家上午好!一学期的学习生活在忙碌中很快度过了。

今天我们又聚在一起召开家长会。

感谢一直以来与自己孩子一起努力、一起学习的家长,孩子一学期以来的成绩,与您的付出密不可分!也许,您的孩子的考试分数还不算优秀,但因为您的帮助,让您的孩子已前进了一大步,回想才上学时,他会些什么?因此,我要代表您的孩子,感谢您,正因为有了您的帮助,他们是多么幸福!相反,那些得不到父母应有关心的孩子,真的很可怜。

我认为,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。

我还要感谢及时与老师沟通,并且能采取有效方法纠正孩子存在问题的家长,比如孩子损坏了公物,比如孩子在课间玩耍时撞伤了同学,比如因为孩子淘气损坏了同学的物品…家长了解情况后,一点不护短,马上进行了补偿,这样的家长用实际行动告诉孩子:当自己做错了时,应该怎么为自己的行为负责,他们关注孩子的点点滴滴,帮助孩子养成好习惯。

感谢这些家长,因为您的重视及您对教育方法的正确把握,使您的孩子在成长的道路上少了不少曲折,作为老师,我们更愿意与这样的家长交流,共同努力,让孩子更健康地成长!总之,作为老师,我很幸运遇到了我们这么多好家长在方方面面对我工作的支持和帮助。

今天的家长会主要总结本班孩子本学期期末考试成绩及假期的安排和要求。

一、期末考试成绩经过孩子们这一学期的刻苦努力,特别是家长们的积极配合和辅导,孩子们也取得了一定的成绩,下面我来公布一下本次期末考试成绩。

1、公布期末考试成绩:这次考试参加人数25人,语文平均分:85,其中90分以上的17人,优秀率68%,最高分100,贾征宇,最低分40,袁庆宝。

一年级下期期末家长会发言稿6篇

一年级下期期末家长会发言稿6篇

一年级下期期末家长会发言稿6篇一年级下期期末家长会发言稿 (1) 很感谢各位家长,能从百忙之中抽空来参加亲子活动、家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对孩子的一种关心,同时,希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

谢谢。

大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。

作为教师,我们会耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

因此,趁这个机会,今天我们开一个简单的家长会议。

首先,我来介绍班级情况。

本学期共有36名小朋友,其中插班有两名。

男孩子19人,女孩子17人。

孩子的座位问题:有的家长很在意孩子坐在哪儿。

这一点请您放心。

我们安排座位一般按高矮个子排列,男孩与女孩,外向的与内向的孩子搭配坐。

一个月换一次座位。

接送孩子的问题:接送孩子最好不要让别人代接。

如果实在有事请电话,短信,预先通知我们,描述来接孩子的这个人的外貌特征。

开展棋类:下棋是培养幼儿专注力很有效的方法。

因此我们下学期打算运用象棋,教孩子进行五子棋。

请各位家长为孩子准备一付象棋,象棋盒子最好是木板做的,可以折叠的,翻过来就可以下棋。

请于开学带来。

第二,我想向家长说说幼儿教育的任务,也就是家长们关心的幼儿园教什么,孩子们学什么。

幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。

各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。

为了让家长了解孩子一天在园的学习情况,家长可以通过各种渠道。

我们每周都制定好教学计划,贴在教室门口的玻璃窗上。

每个月都有一个主题活动,学习内容基本上围绕主题展开活动。

我们会把班级动态信息放在论坛,以及家园栏,各位家长可以多多关注。

另外上大班了,我们也会将通知告知孩子,让孩子来传递信息,因此家长们最好能够每天问问您的孩子。

每周一次的成长册也是我们交流的一种渠道。

一年级下学期家长会发言稿6篇

一年级下学期家长会发言稿6篇

一年级下学期家长会发言稿6篇一年级下学期家长会发言稿 (1) 家长朋友们:晚上好!很高兴我们能够再次相聚在这里,共同探讨孩子的教育问题。

在孩子还没有正式跨入一年级的教室前,记得在那次的家长会上,我就特别强调要让孩子养成好的习惯及好习惯对孩子产生的积极影响,现在,一年即将过去,家长们在孩子的身上付出了怎样的努力,呈现在孩子的身上又是一种什么样的状态呢?作为班主任,这个班,我将从一年级带到六年级,因此,无论从孩子的语文学习、生活习惯以及和同学间的相处诸多方面,我都是本着一个长远的目标而设定的,或许,这样就会比部分家长对孩子的要求更高一些。

下面,我就从班级管理和语文学科方面来谈一下孩子们在学校的表现,和我们班级学校的要求。

一年级下学期家长会发言稿 (2) 本学期,小学分校根据学生的需要和老师的特长,并从校外聘请专业跆拳道、拉丁舞、乐器等专业老师,开设了几十种兴趣小组,我们班的小朋友有学儿童舞的,有学爵士鼓的,有学跆拳道的,有学拉丁舞的,还有的学绘画。

我带的就是我们班的绘画小组,接近三十人。

孩子们对绘画非常感兴趣,每到星期三上午就开始问:老师,下午是不是兴趣小组啊?今天画什么?孩子们从一入学时的颜色都认不全,到现在的独立画出一幅幅美丽的图画,可见孩子们的能力很强。

我将孩子们平时的作品收集起来,和班主任邵老师一起,精心制作成一本画册,就是家长手中的那本,我们可以带回去,和家人慢慢欣赏,和孩子一起分享绘画带来的乐趣。

说到这里,我想向各位家长介绍一下我们的班主任邵老师,她是一位能力和责任心都非常强的好老师。

邵老师多才多艺,她带的是剪纸兴趣小组,刚才家长在演出中看到上台展示剪纸的学生就是她一手辅导的。

自己那么忙,演出中还有任务,但一听我说想给孩子们做画册,马上帮我出谋划策,在时间和人力上都给予很多帮助。

平时和我们任科老师的配合也很默契,年年被学校评为先进教师和德育标兵。

孩子们能有这样的一位好老师真的很幸运。

一年级下学期家长会发言稿 (3) 期中考试过去两周了,试卷家长也都过目了,对于本次考试,我谈几点体会:考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解,试卷出来后,我发给学生,针对出错的题目,在班内进行了讲解、练习,并要求学生让家长看到试卷,了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题,从而更有针对性的进行今后学习的辅导。

一年级下学期家长会发言稿五篇(精选文档)

一年级下学期家长会发言稿五篇(精选文档)

一年级下学期家长会发言稿五篇(精选文档)一年级下学期家长会发言稿五篇(精选文档)一年级下学期期末家长会发言稿篇一尊敬的家长朋友们:大家好!很高兴今天我们又相聚在这里,共同来感受孩子成长的历程。

又一次的相聚,又一次的携手,只为了一个共同的心愿——我们的孩子能够健康的成长,愉快的学习。

首先,我代表所有的孩子向你们的准时到来表示真诚的感谢。

经过一个学期的小学生活,在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的精心教育下,我们的孩子各方面都已经取得了不同程度的进步。

作为老师,我们非常珍惜与您沟通交流的每一次机会,因为,每一次的交流都会使我们的心的贴的更近,使我们的教育理念、教育方法的步伐更加的一致,我希望通过我们今天的交流,能使您更多的了解我们的教育教学,班级管理,同时也能给您的家庭教育多一份帮助与启迪。

从而使你我在理念上,思想上,行为上能达成共识,使家校之间形成真正的合力。

1、良好的学习习惯、行为习惯已逐渐养成和这帮孩子们相处半年了,不知不觉中,我已经把他们当成了我的好朋友,通过半年的相处,我见证了他们的喜怒哀乐,见证了他们的成长成熟,我跟大家一样有一种发自内心的喜悦和自豪。

刚刚接手这个班时,因为自己之前并没有真正的承担过一年级班主任工作,所有还是有些压力的。

一是因为一年级是小学起步阶段,孩子们的生活和学习习惯都要从头抓起;二是因为班上的一部分男孩非常调皮;三是部分孩子的学习习惯很差,依赖性特别强。

经过半年,孩子们的各方面都有了长足的进步:他们中绝大多数都已经形成了良好的生活和学习习惯,男孩虽然还很调皮,但也知道在学习上要努力了,孩子们大多已经养成了良好的课堂听讲习惯,课堂气氛活跃,发言积极,不发言、开小差、做小动作的孩子已经很少了,这就促使我班的整体学习情况也有了很大的进步,所以,在本学期的各项活动中,我班的整体素质也是芝麻开花——节节高。

下面我就学生在日常学习方面的表现来说一说:上课发言积极的同学有:课堂听讲、发言上有进步的同学有:作业书写一贯以来都比较认真的同学有:作业书写有进步的同学有:学习习惯有很大进步的有:班级中还存在着一些不足,比如说有部分学生喜欢打闹、部分学生的学习态度还不够端正,还有的孩子在学习中有起伏、有波动等。

一年级下学期家长会发言稿【精选5篇】

一年级下学期家长会发言稿【精选5篇】

一年级下学期家长会发言稿【精选5篇】在学习、工作生活中,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。

怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编辛苦为朋友们带来的5篇一年级下学期家长会发言稿,可以帮助到您,就是牛牛范文小编最大的乐趣哦。

一年级下学期家长会发言稿篇一各位老师、各位家长:大家下午好!首先我代表所有的爸爸妈妈对老师们说声:谢谢您们,您们辛苦了!作为刚入学孩子的家长,心里不免有各种担忧:我家的宝贝是否吃得好、睡的好、学的好?是否能适应xx四小这个大家庭?其实,一年以前我对xx四小的认识还只停留在概念里的子弟小学阶段,直到我一个要好朋友的小孩去年上了xx四小,我才有了进一步的认识:老师认真、负责;学风活泼且不失严谨。

继而有了送小孩来此上学的打算。

我孩子所在的班级是一年级二班,老师不但人漂亮,且非常有心:刚开学时建了班级q 群,让家长与老师之间、家长与家长之间有了一个交流的平台;为了解决孩子刚入学写字困难,设了短信群发:把孩子每天的家庭作业及时传到家长手机上;还有各种手工制作:明信片、名片、个人信息卡,在丰富课外生活的同时也提高了孩子的动手、动脑能力。

入学一周以来,孩子每天回家都有新奇事要讲:大哥哥大姐姐举着花朵欢迎我们呢;带红领巾真好看;老师很温柔;老师表扬我了;我又得了一朵大红花;今天午餐很好吃;今天升国旗了;今天喝学校订的牛奶了……等等。

如果说之前还有什么顾虑,那么经过这一周,相信大家和我一样已被放心所取代。

我一个同事的小孩,今年也刚入学,不过不是xx四校每日上学都哭闹着要回家、想妈妈。

相信我们在座的各位的宝贝们都没有此现象吧?这说明了什么?说明我们的学校让孩子有家的感觉。

这也正是我们家长们所想要的:在愉快、轻松的氛围里学习,让孩子得到家庭般的关爱。

刚刚听完校长和主任的讲话,相信大家的感受和我一样:选择让孩子上xx四小,是正确的,我们要爱我们所选!借此机会,我还要对我们学校和老师提几点期待:第一、对学生要从严管理现在的学生绝大部分是独生子女,在家养成了一些不好的习惯,望老师从严要求、严格管理,帮助我们的孩子去掉坏习惯、坏毛病的严格管理,我们做家长的不会有任何的责难,同时我们家长也会积极配合学校和老师的工作,在日常生活中严加督促和监管。

一年级下学期期末家长会发言稿(最新5篇)

一年级下学期期末家长会发言稿(最新5篇)

一年级下学期期末家长会发言稿〔最新5篇〕一年级下学期家长会发言稿篇一各位家长朋友:大家好,很快乐又和大家见面了。

只是这一次见面已经大不同了。

开学时候,我们的宝贝们还是稚嫩可爱的准一年级学生,现在确实名副其实的小学生了。

两个月的时间,孩子们的进步很大很大。

那下面我就这两个月的攀登英语学习对我们的孩子做一个总结。

第一,课堂常规已经初形规模,开学时候,很多孩子上课动来动去,也不知道老师的课堂口令是什么意思,现在课堂常规较好,孩子们跟着我,一个口令一个动作,清楚明白什么意思,公开课的时候我们班的英语课堂常规受到其他老师的一致好评。

第二,家庭学习到位。

开学之初,很少有孩子回去会听光碟或是按时听光碟,现在很多孩子家庭学习非常棒的,每天回去按时完成我布置的作业,有的小宝贝还提前就学习了下一单元,我在早晨晨间英语才一放下单元内容,很多宝贝就已经会唱了,让我非常吃惊,家长配合非常好。

第三,学习英语兴趣浓厚。

很多孩子从开始不明白什么是英语课,到现在的深深爱上英语课。

课前我才进到教室,孩子们就已经换好桌位,摆放好学习记录本,等待老师进来。

课上我点名小组上来讲台展示的时候,要是没点到其他组,他们就会有些失望,都恨不得老师每次都点他们组,可见孩子们的学习兴趣是很浓厚的。

还有好多好多的优点我就不一一举例说明了。

下面来说说还存在的一些问题,第一,局部孩子攀登英语每日一句弄丢了,请家长询问孩子并尽快拿同学的去复印并过塑,以免耽误英语早读。

第二,周寄宿的孩子周末回家作业很多没有完成,希望家长回去周末让孩子认真听读光碟,认真说英语,玩游戏,然后给孩子签名。

第二,还是作业问题,我们班大局部孩子完成作业比拟好,局部家长没有监督好,偶尔签名偶尔又不签,我一检查学习记录本我就会知道的,所以请家长配合好我们的工作。

现在我们总校的五年级就是从一年级开始学攀登,到三年级转常规课,整体孩子们的听说读写能力要比三年级起点学英语的孩子要好很多,所以平时家长要监督到位,每天听光碟,说英语,玩游戏也好,这些都要配合好孩子完成,这是一个日积月累的工作,请我们耐心对待。

一年级期末考家长会发言稿范文(精选10篇)

一年级期末考家长会发言稿范文(精选10篇)

一年级期末考家长会发言稿一年级期末考家长会发言稿范文(精选10篇)在不断进步的社会中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编收集整理的一年级期末考家长会发言稿范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一年级期末考家长会发言稿篇1尊敬的各位家长:大家好!首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

忙忙碌碌的一学期转眼间就过去了,孩子们也马上告别一年级小豆包的生活了。

我跟咱们家长一样,眼看着孩子们一天天的长大,一天天的懂事,心里真是有说不出的喜悦和欣慰。

一、假期安排:1、放假时间:1月26日。

2、开学时间:3、提三点建议:(1)识字少且拼音差的学生,利用假期多认一些汉字,为下学期学习打基础。

计算慢且不准的孩子假期要写写口算卡或做一套数学试卷。

写字潦草的假期或学书法或认真描字帖。

(2)假期请家长多抽出时间陪孩子玩一玩,如方便可带孩子出去旅游,亲近大自然,开阔视野。

(3)和孩子一起订个学习及活动计划,每天按时按量认真完成各科作业,并进行适当的文体活动。

(4)少看电视或电脑,一定注意保护视力。

可根据孩子兴趣爱好来选择兴趣班。

尽量少去辅导班。

二、剖析考试:1、说说期末考试:这次期末考试的题都是基础知识,学生答题很认真,卷面书写也很整洁,成绩还是不错的。

数学17人满分,语文17人满分,全班53人将近达到三分之一。

英语27人满分。

数学、语文、英语三科全满的有10人。

从整体看,这次考试考的就是孩子们的认真程度。

孩子们的基础知识掌握得十分扎实,字写得也比较规范。

我觉得,他们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。

每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。

关键在于孩子自己有没有认真对待,有没有把学习当作一回事。

优秀的孩子往往赢在能坐住凳子,做事踏实认真上。

2、和大家谈一谈,如何看待孩子的考试?对满分的孩子首先表示祝贺,但不意味着这一次满分就代表所有知识都掌握扎实了,不是一百分的同学也不代表他没有能力达到满分,可能是态度不认真,丢题了或是马虎了。

一年级下学期家长会发言稿(通用10篇)

一年级下学期家长会发言稿(通用10篇)

一年级下学期家长会发言稿一年级下学期家长会发言稿(通用10篇)现如今,发言稿使用的情况越来越多,使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。

那么你有了解过发言稿吗?以下是小编整理的一年级下学期家长会发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级下学期家长会发言稿篇1各位家长:下午好!首先欢迎各位家长的到来!感谢各位家长在孩子入学四个月来对学校及我本人工作的支持。

在新年来临之际,祝各位家长在新的一年身体健康,万事如意!祝我们的孩子健康快乐!今天召开这个家长会,主要是与各位家长探讨一下有关孩子的教育问题,以及学校的一些要求,希望各位家长能积极配合。

首先我介绍学校的一些基本情况。

我们学校共有7个班级,有18名教师,老中青三代教师合理搭配。

学校的硬件设施达省级规范化学校标准。

下面请各位家长跟随大屏幕的演示一起走进特种教室。

(介绍实验室、微机室、语音室、美术室、音乐室、多媒体教室等)今年学校又给每个班级配备了一套多媒体,实现了班班通。

虽然我们是农村小学,但我们的孩子可以接受到与城里孩子同等优秀的教育,请家长们放心!接下来谈一谈孩子们入学以来的基本情况,这也是家长们最想要了解的。

很欣慰地告诉各位家长,我们的孩子已经适应了小学生活,四个月来在各个方面进步都很大。

记得刚进入一年级时,孩子们上课不会听课,身上就像长了刺似的,坐不到五分钟就开始违反纪律;而现在我们的孩子听课有模有样,大部分孩子可以集中精力上完一节课。

一开始,孩子们握笔比较吃力,现在有的孩子居然能写出一手漂亮的铅笔字……孩子们的确进步了,但进步的步伐却不一样,下面就孩子们在各方面的具体表现做下总结。

有的孩子听课特别认真,很少违反纪律,像娄璐、王怡、王佳、梁金柱、王舒阅、阴红利、潘萌萌、徐小萌、杜国涛、木心雨。

有的孩子上课思维特别活跃,回答问题积极,像王楠、王政、王烨鹏、刘春燕、张珍源、赵建轲、杜国涛、王峻廷、王日坤、王帅棋、国竹海、赵基栋。

有的孩子劳动积极,像张铭策、木心雨、赵晓霖、潘萌萌、孙静。

一年级下学期期末家长会发言稿(精选17篇)

一年级下学期期末家长会发言稿(精选17篇)

一年级下学期期末家长会发言稿(精选17篇)一年级下学期期末家长会篇1各位家长:大家好!时间过得真快,一年级的学习生活在忙碌中很快度过了。

在一年的时间里,每个同学都有收获。

只不过有的学生进步非常大,有的学生迈的步子比较小,但是他们都在长大,值得我们高兴。

在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的各位家长。

是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们各方面都取得了如此巨大的成绩!谢谢你们!今天的家长会主要总结孩子们本学期各方面的表现及假期的安排和要求。

一、交流学生情况一年的相处,我和孩子们感情很深厚,我觉得,咱们班的孩子们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。

一年来,孩子们在行为习惯方面都得到了进步和提高,班上除了几个男生特别好动外,其他孩子都很不错,许多孩子优点非常突出。

1、正确对待孩子成绩和存在的问题,从正面引导教育。

培养孩子有上进心,保护其学习兴趣。

①起步阶段,重要的不是分数,而是学习兴趣和状态。

希望各位家长能站在孩子的角度,不要计算考分离100差多少,而要“从零开始”,计算孩子在四个多月里学到了多少——分数无论高低,我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。

这样,我们就会以平和、理性的态度去对待孩子,并且找到今后的用力点。

永远不要苛责孩子,如果你以为孩子不够聪明,问问自己遗传了什么;如果你认为孩子的行为习惯不好,问问自己如何做的榜样。

也许您认为我这样说是把一切责任推给了家长,但其实我们真应该反省一下自己,孩子就是一面镜子,有时在他的身上我们会看到自己的另一面,这一面不太容易被我们自己发现,但在孩子身上却充分地体现出来。

因为父母是第一任老师,他的很多行为、语言是从我们身上学来的,这种潜移默化的影响非常奇妙。

②同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底是家长综合素质和付出心力的竞争。

平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的突出表现。

说到成绩,对于高分同学,我要说的是:一分耕耘一分收获,希望继续努力。

一年级下期家长会的发言稿(通用6篇)

一年级下期家长会的发言稿(通用6篇)

一年级下期家长会的发言稿一年级下期家长会的发言稿(通用6篇)在现实社会中,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

那么你有了解过发言稿吗?下面是小编为大家整理的一年级下期期中家长会的发言稿(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级下期家长会的发言稿1尊敬的各位家长:你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。

我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。

我知道,有很多家长都很想知道自己的孩子成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?这次家长会,主要目的也是:希望我们老师和家长更好的沟通、配合,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!一、汇报前半学期学生的学习情况。

我们班共48人,大部分同学学习积极努力。

但有个别学生的自我约束力仍旧比较差,在学习的过程中还会出现各种各样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同协商,采取适当的方法去解决发生在孩子身上的各种问题。

下面我将本班学生前半学期在校的有关情况向大家作一简单介绍:这学期已过一半,大部分同学表现良好。

但仍有部分学生对小学的学习生活无法适应。

其他同学能做到的事情他们却无法做到。

课上遵守课堂纪律,课下按时完成作业这些最基本的事情他们都无法做到。

甚至有时候他们自己不学还干扰其他同学无法正常听讲。

干扰了我们正常的课堂秩序。

特别是最近这段时期,我发现孩子们的学习状况大不如开学,很多学生都不在状态。

这让我很苦恼。

按理说孩子们过年后长了一岁应该比以前懂事了,更知道学了。

可事实却并非如此,很多孩子自从过了年以后上课再也回不到以前那样了。

心思都用到了玩上,有些学生父母不在身边,跟随爷爷奶奶一起生活。

爷爷奶奶无力辅导导致成绩下降。

还有一些同学虽然父母在身边,父母由于忙于其他事情,忽视了对学生的管理,导致成绩下降。

大家都知道学习如逆水行舟,不进则退。

一年级期末考家长会发言稿范文【5篇】

一年级期末考家长会发言稿范文【5篇】

一年级期末考家长会发言稿范文【5篇】一年级期末考家长会发言稿篇一各位家长:首先感谢各位能够在百忙中抽出时间参加我们的家长会,召开家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联系,相互交流一下我们班的孩子在校和在家的情况,以便我们老师能够及时的调整策略,提高教学质量。

同时也让各位家长了解孩子最近这段时间的表现。

很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。

所以今天我们在这里想和各位家长交流这样几个问题:一、本学期的学习内容及重难点:从整体上看,这册教材的难度是比较大的,教材里面有很多内容不是他们容易理解的。

所涉及到的知识点非常多,就拿本学期学的内容举例:求近似数、简便运算等。

我们不能说教材太难所以对学生的要求降低,正所谓会者不难,难者不会,我们尽量的把这些知识点易化,也尽量达到熟能生巧的一个过程岂不是更好?能否克服这些难点其实也就要看学生学习能力的培养了,下面我就这个方面跟家长朋友交流一下。

二、对学习能力方面的一些要求:1、理解能力方面,要关注学习习惯的培养。

(1)独立思考。

有些题目必须让孩子先思考,虽然他的想法有时候不正确,但孩子究竟有了思考的过程,不能养成每次写数学作业,就喊“妈妈,你来看看这题”,一会又喊“妈妈你来看看这题”。

时间一长,不会思考了,每次都是妈妈你来看看。

所以,假如你的孩子也有这种情况,请你对孩子说,多读题目自己试试看。

你可以在孩子作完了作业,再给孩子检查,假如真的有不会的,你可以再给他讲解。

这样孩子就能够学会思考,而不会事事都依靠你。

体现在课堂上,老师一个问题下去,不是先给自己几秒中时间思考,再举手回答,要么在下面可以说不经大脑思考乱喊,要么随着别人的喊声乱喊。

(2)认真细致。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成,不能有潦草马虎,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,不是说作业一写好往旁边一扔或是迅速的收进书包里,代替这种行为的是要能养成检查作业的习惯。

特别是我们学习了两位数乘法和除法后,更要养成验算的习惯,课堂上老师讲的方法要用起来。

一年级下学期家长会发言稿(通用7篇)

一年级下学期家长会发言稿(通用7篇)

一年级下学期家长会发言稿(通用7篇)一年级下学期家长会篇1首先,欢迎各位家长百忙中的光临。

一、作为班主任,我先向各位家长对班级的情况做一下汇报和总结:(一)先谈谈,本学期与上学期相比,孩子的一些进步:1、学生纪律性有所加强,男孩子这一点表现尤为明显,比如等上学期上课纪律较差的几个小男孩,这学期都有明显改进。

2、学生的学习自觉性有所提高。

课堂上能够自觉完成老师布置的学习任务,家庭作业的自觉性也有所增强。

3、这学期,我最欣慰的就是看到很多上学期课堂和平时一直默默无闻的几个孩子,好像忽然长大了很多,不仅学习有了很大的进步,上课很少举手也变成经常举起小手,希望表现自己。

4 班干部逐步进入角色。

这一点,我觉得感触特别的多,很多时候,不止是老师,家长也是一样,不相信孩子的能力,不敢放手让孩子去做。

其实,孩子的潜力真的是很大,值得我们多挖掘。

这学期,很多事情我都放手让班干部去自己完成,比如,卫生大扫除,比如检查背诵或作业的收发,比如为争星而设立的各项得分扣分。

孩子们真的能够像小主人一样,细心的去完成每一项任务。

指挥学生打扫卫生,认真的讨论每个学生一周的表现,然后得分。

5、逐渐掌握了一定的学习方法。

能够较好的进行预习,和如何认读和记忆生字。

(二) 本学期各项活动获奖情况。

(三) 针对平时测试,谈几点体会:考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解,试卷出后,我发给学生,只是针对出错的题目,在班内进行了讲解,让家长第一时间看到试卷,一是怕孩子拿回试卷,很多时候家长根本见不到,二是没有改错的试卷,最能让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节,从而更有针对性的进行今后学习的辅导。

这些试卷我认为是非常简单的,但是考查的内容却是非常广泛的,认读的字词,要求会写的字词,句子、写话,各方面都进行了考查。

认读生字与读音连线一题有个别同学出错,主要原因在于对生字掌握不扎实。

另外,组词因为以往组一个词的练习多些,所以在组多词时,出现一些同音字混淆或是错别字现象。

一年级下学期期末家长会发言稿3篇

一年级下学期期末家长会发言稿3篇

一年级下学期期末家长会发言稿3篇一年级下学期家长会发言稿篇一尊敬的老师、亲爱的家长朋友们:大家下午好!很多快乐有这样的时机让我整理自己在教育孩子方面的经验教训,点滴得失。

与老师保持一致,是教育好孩子的第一前提,与家长朋友一起交流是提高自己的大好时机。

所以接到秦老师布置的任务,感觉就像接到了圣旨,放下工作,用了三节课加一中午的时间整理出来的一些内容与大家共享。

希望不辱使命,共同收获。

一年级作为起始年级,习惯的培养,生活的热爱,以及亲子交流都是放在我们面前亟需研究的问题。

一、在阅读方面:阅读——让孩子的思想丰沛题外话:关于择校,关于去哪上小学的问题,我征求孩子爸爸的意见时,他豪不犹豫地说:西关!因为阅读搞得好,新教育抓得实。

到处的小书架,让人走近校园都能闻到一种书香。

我们俩个都是老师,深知阅读的重要性,不阅读的孩子就像井里的水,不补充说干就干了,越走越枯竭。

相反,爱阅读的孩子小学名不见经传,中学后期突发猛进。

〔1〕晚上听故事。

每天晚上孩子是听着故事入眠的,一天不听,就吵。

这个讲故事,刚开始我们轮流讲,后来改成手机讲。

周围较好的同事,自己录着讲。

到现在孩子他爸不听故事时,他会说:不中不中,不听故事睡不着。

〔2〕回家看书籍。

为了孩子喜欢上阅读,创造良好的学习环境。

孩子写作业时,我们都不看电视,不上网,就陪在旁边看书或是安静做事。

写完作业早时,再读会儿买的课外书。

我看见书就买《父与子》《我的第一本百科全书》、《揭秘系列》《水浒传》等,放在触手可及的地方,他有空就看,曾经一段时间,回家都趴在床上揭秘,遇到不懂的让我们讲,讲吸盘鱼,垃圾处理,太空空间站。

经常会被他的问题问倒:太空是怎样形成的?空间站是什么意思?地球有多大?保护孩子的求知欲,比做一道题更重要。

所以有时候早上起来,他会撒娇地趴在你身上,说我是小丑鱼,我要吸在你身上。

甚至一遍遍地让你解释精子和卵子是怎么相遇的,我是怎么出生的?为什么生过我之后,为什么没有弟弟妹妹?是不是爸爸不产精子了??独生子是孤单的,孩子的世界是寂寞的,所以书可以给他们一相丰富的世界和无限的未来。

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一年级下学期期末家长会发言稿各位家长:大家好!时间过得真快,一年级的学习生活在忙碌中很快度过了。

在一年的时间里,每个同学都有收获。

只不过有的学生进步非常大,有的学生迈的步子比较小,但是他们都在长大,值得我们高兴。

在这里我要感谢所有支持我工作,配合我工作的各位家长。

是你们相信我,支持我,配合我的工作,才使孩子们各方面都取得了如此巨大的成绩!谢谢你们!今天的家长会主要总结孩子们本学期各方面的表现及假期的安排和要求。

一.下面我先将期末考试的情况进行简单分析1、语文:平均分分,100分的17人,90—99分的25人,80—89分的3人,这次考试试卷简单,基本上都是字词,许多同学是因为马虎不认真而造成的错误,有的是拼音没读准,有的是生字写错,都是不应该错的。

二、交流学生情况一年的相处,我和孩子们感情很深厚,我觉得,咱们班的孩子们都很聪明,都有学习的天分,关键是在于努力了没有。

一年来,孩子们在行为习惯方面都得到了进步和提高,班上除了几个男生特别好动外,其他孩子都很不错,许多孩子优点非常突出。

1、正确对待孩子成绩和存在的问题,从正面引导教育。

培养孩子有上进心,保护其学习兴趣。

①起步阶段,重要的不是分数,而是学习兴趣和状态。

希望各位家长能站在孩子的角度,不要计算考分离100差多少,而要“从零开始”,计算孩子在四个多月里学到了多少——分数无论高低,我们都当它是孩子们辛苦劳动的收获。

这样,我们就会以平和、理性的态度去对待孩子,并且找到今后的用力点。

永远不要苛责孩子,如果你以为孩子不够聪明,问问自己遗传了什么;如果你认为孩子的行为习惯不好,问问自己如何做的榜样。

也许您认为我这样说是把一切责任推给了家长,但其实我们真应该反省一下自己,孩子就是一面镜子,有时在他的身上我们会看到自己的另一面,这一面不太容易被我们自己发现,但在孩子身上却充分地体现出来。

因为父母是第一任老师,他的很多行为、语言是从我们身上学来的,这种潜移默化的影响非常奇妙。

②同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底是家长综合素质和付出心力的竞争。

平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的突出表现。

说到成绩,对于高分同学,我要说的是:一分耕耘一分收获,希望继续努力。

对于分数不理想的同学,我要说的是:不要着急,找到丢分原因,利用假期,紧紧追上。

对于所有家长,我要说的是:相信你们中的大多数已经深深知道:一年级学习内容其实不简单,孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越来越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

语文教学重在听、说、读、写几个环节。

一年级写虽不是重点,但也开始练写一句话或几句话。

另外三个方面切不可忽视。

听,对于学习是非常重要的,每天8节课,每节课40分钟,无论什么学科,绝大多数时间需要学生倾听。

说,对于任何一个学科的学习也是非常重要的。

读,对于语文来说相当重要。

一年级,站在同一起跑线上,看起来没有差别——五年之后,他们将大不相同,“不同”的原因有很多,但最重要的,就是孩子的阅读能力拉开了距离。

据我所知咱们班学生中,有的已经认识几千字,可以独立阅读没有拼音的书籍了,那就赶紧读书,这个优势现在不用,以后就没用了。

你的提前认读就白费了。

有的孩子读带拼音的还有一定困难。

我想这样的孩子家长必须重视起来,因为学前教育工作没有到位,现在必须利用好假期,做一个有心的家长,每天有计划地督促孩子识字。

讲究方法在具体的语言环境中认字效果才好。

(例如:做识字卡片、做游戏、看图猜字、猜字谜、讲故事、熟字加建、认路牌、粘贴商标、展示表扬等)2、培养良好的学习生活习惯。

及时改错、提前预习、定期复习;学会检查;合理安排学习时间;专心做事(不边吃边玩、边吃边学、边玩边学);坐立行和读写姿势端正;早睡早起,少看电视,尽量不玩电脑游戏。

3、重视非智力因素的培养,先成人再成才。

耐挫能力(赢得起,输得起);学会宽容理解别人;懂得感恩;礼貌待人,尊重他人的劳动成果(爱护环境卫生,认真听老师讲课,保持自己家里的卫生);学习人际交往;培养自理自立能力,自己的事自己做;热爱生活,心理健康;学习一种特长;懂得安全自护常识。

4、家长言传身教,努力营造一个和谐、平等的家庭环境,言行一致,要求孩子做到的自己首先做到、做好,用自己的言行感染教育孩子。

例如培养孩子的阅读习惯,家长必须先喜欢读书。

阅读最重要的是日不间断,每天全家人吃完晚饭都要有10分钟——30分钟的阅读时间,全家人都各自读自己喜爱的书籍或报刊杂志。

时间可以由短到长,逐渐延长。

苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出:学生的智力发展取决于良好的阅读能力。

为什么读书使人聪明呢?美国教育家施道弗告诉我们:阅读时用于眼球移动的时间仅占5%,其余95%的时间用于思维。

根据我的经验,大凡是文理兼修、学习轻松的中学生,都是在小学就养成了良好的阅读习惯,对于课外书籍有着浓厚兴趣的人。

人的大脑好比待垦的荒地,广泛的高品位的阅读,使它成热土,只有在这样的沃野里,才有可能长出参天的智慧之树,结出丰硕的知识之果;仅抠教材的人,他的精神世界无疑是贫瘠的盐碱地。

即便现在的考分很高,我们也不敢对他的将来乐观。

请记住,儿童的学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

正因为功课对于这些孩子来说很艰难,所以我们更要鼓励他们去读自己喜欢的课外书——这就好比让一个在封闭的屋子里干活干久了的人,到鸟语花香的园子里散散步。

否则,他们对于学习的理解将是枯燥和无法忍受的。

有些孩子不是不聪明,而是开窍较迟。

用教育学家的话说,是思维暂时处于沉睡的状态。

那么,怎样唤醒思维,使他们蕴藏着的聪明苏醒过来呢?最好的方法就是让他们多读有趣的课外书。

可能偶然一次的考试,与你的具体付出不相符合——但是,请相信,广泛阅读和各科学习是一个水涨船高的关系,既然语文是工具学科和基础学科,如果做到了上面三条,不仅是今天,不仅是语文,将来孩子的发展,都可以抱以乐观的态度。

因为教育学家告诉我们:所谓智力,就是阅读能力。

作为教师,我们比谁都知道分数的重要。

可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。

第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。

这是教师对自己孩子的期盼。

如此排列,也并非轻视考试,恰是因为我们深知,什么才是取得佳绩的正途。

我们以为,具备了前三条,在学习上,孩子自会取得天赋赠予他的最大成就;即便成绩一般,也能在学术之外的领域独当一面,拥有幸福人生。

如果前三条欠缺任意一项,学习很难达到应有的高度,即便成绩幸而优秀,作为身心、人格、能力有缺陷的人,是否可以拥有广阔的前途和快乐的人生,也很值得怀疑。

如果努力,至少我们能做到前三条——至少我们能让孩子成为热爱书籍、精神生活充实愉快的人。

那么,无论他考试的成绩如何,我们都是最成功的教师和父母。

三、家长之间、家长与老师之间互相理解、互相支持对教育孩子极为重要。

1、孩子之间的矛盾不要演化成家长之间的矛盾。

2、家长之间也要多沟通。

学习别人优秀的教子之道。

3、家长也要学习教育方法,多读家庭教育方面的书,多向过来人请教育子方法。

4、信任老师,“议师三思”。

不同的班级有不同的特点,不同的老师有不同的想法和做法,不要干预别的班级“内政”,不攀比,不传话,不私下议论某位老师。

信任老师,对老师的做法不理解或有意见、建议时应积极与老师交流。

人无完人,老师不是神,您若感觉有什么不妥,请与老师私下沟通,老师会郑重考虑您的意见。

请注意措词,不在孩子面前流露出对老师或学校的不满情绪。

5、注意引导孩子尊敬老师。

“亲其师,信其道”,孩子如果“厌学”,多数是因为“厌师”。

老师的批评有时孩子可能不理解,家长不能只听孩子的片面之词,更不能在事情没有弄清楚之前急于发表意见。

您若在孩子面前张口就来“你们老师竟瞎说,你们老师肯定错了”,“老签什么字呀,你们老师真磨叽”,“老师怎么那么喜欢某某同学”孩子会意识到这个老师不好,老师不喜欢我,老师偏心。

试想孩子心中有这样的老师形象,对老师的教导他能听吗?记住:厌学缘于对老师的厌烦。

为了让孩子喜欢老师,从而喜欢该门学科,请在孩子面前多为老师树立高大的形象。

当然,教师自己一定会注意自身的形象,努力做一名孩子心目中的好老师。

让我们一起努力,用自己高尚的人格魅力去感染教育我们共同的孩子。

四、在家庭中如何辅导孩子学习语文1、预习:大声朗读课文,直至读流利、圈画会认的字和会写的字并组词。

2、作业定时、限制使用橡皮的次数,引导孩子自己检查改错后家长再检查(如果孩子独立检察能查出错题家长一定适当奖励)、经讲解后做对的题做标记。

写作业时让孩子必须专心,切忌边写边玩、边写边吃;遇到不会的题先放下,把会的做完再集中解决不会的。

不会的题家长不要直接告诉答案,引导孩子查工具书,尽量独立解决。

解决不了的家长跟孩子一起商量,给孩子一些提示,如果孩子能通过查工具书或在家长提示下想出解决问题的办法,家长一定要发自内心的表扬孩子,肯定他的能力,从而树立了孩子独立解决问题的信心,使他品尝到成功的喜悦,这一点至关重要!3、第二天对前一天作业中出现的错误及时改正并在改错本上记载错例;听写前一天学过的字;每周复习本周所学知识。

4、及时督促检查背诵,课文背诵必须准确,不能只记住大概意思。

五、假期作业的布置:1、数学方面:A:口算不能间断,最好每天都练。

重点掌握20以内的加减法,一定要特别熟练才行。

B:背熟乘法口诀表。

2、语文方面:A:试着让孩子背诵《弟子规》,要求让孩子先会背、再明白意思,最后照着去做。

现在的孩子都是独生子,很多家长都反映不听父母的话,经常顶撞父母,家长根本管不了,而《弟子规》就是依据先师孔子的教诲,专门给小朋友们编成的生活规范。

B:根据孩子的情况,自由练习写字,这样既练习书写又巩固旧知。

C:预习二年级的课本,可以当课外书看。

六、下学期安排:1、下学期语文重点:识字;写字;学习查字典,帮孩子养成查字典的习惯;练习写一段话,把意思表达清楚、完整。

2、开学就是秋季,天气一天比一天凉,也是流行病多发的季节,而且我们班很多同学的体制比较弱。

希望家长帮孩子坚持体育运动,适时增减衣物。

3、继续培养孩子们良好的读写姿势,预防近视。

我们班有的孩子视力不太好,请家长利用假期再带孩子去复查一下,及时矫正。

假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。

4、本学期上学迟到问题。

我觉得要想解决这个问题,需要我们家长多努力。

除特殊状况,特殊天气,上学不应该迟到的。

下学期在这方面要从严要求。

5、保证孩子的睡眠,有下午上课打瞌睡的现象。

早晨让孩子吃好早饭。

最后,感谢一路同行。

祝所有孩子都有一个充实、快乐、平安的暑假。

让我们为此一如既往,奋斗不息。

因为他是您的孩子,也是我的孩子!。

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