程序设计基础实验指导书V2

#include <stdio.h> #define N 10 void sel_sort(int x[], int n); int max(int x[], int n); /**********************************************/ void main(){
int a[N], i; for(i=0; i<N; i++) scanf("%d", &a[i]); sel_sort(a, N);
printf("%d",a[i]); printf(" "); } for (i=0;i<M-1;i++) { min=i; for (j=i+1;j<M;j++)
if (a[j]<a[min]) min=j;
temp=a[i];a[i]=a[min]; a[min]=temp; } printf("\n 排序后的数列：\n"); for (i=0;i<M;i++) {
1)用函数分别实现学分、绩点、学分绩点的计算。
2)参考教材 P168 页图 8-5，画出该程序的函数调用关系，并写出执行过程。
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程序设计基础实验报告
3.实验总结
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实验五：构造类型
专业班级 实验学时 实验时间
学号 实验类型 指导老师
姓名 实验地点 成绩
教师批语
年月日 1.实验目的：了解数组与数学矩阵的关系；掌握数组的定义、引用与初始化；理解二维 数组数据的存储顺序；理解并掌握冒泡排序法、选择排序法；掌握结构体的概念；学会通 过结构体成员来使用结构体；学会通过函数的参数使用结构体；学会结构体变量成员值的 输出。 2.实验内容： (1)输入 10 个整型数组并输出，然后将其逆序存放并输出。运行程序，察看并分析程序 执行结果。
3.实验总结
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} /**********************************************/ int max(int x[], int n){
int i,j=0; for(i=1; i<n; i++)
if(x[i]>x[j]) j=i; return j; } 1) 阅读程序，理解选择排序的思想 2) 上机编辑，调试程序 3) 用两组数据，给出程序运行结果， 4) 用单步执行，观察程序执行的流程 5) 画出流程图描述程序的实现 6) 问题：什么是函数的嵌套调用？
printf("%d",a[i]); printf(" "); } printf("\n"); } 程序调试要求： 1)运行程序，任意输入 10 个整数，察看并分析程序执行结果； 2)运行程序，输入多于 10 个的整数，察看并分析程序执行结果； 3)运行程序，输入一组升序排列的有序整数，察看并分析程序执行结果； 4)运行程序，输入一组降序排列的有序整数，察看并分析程序执行结果。
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(3)将一个 M*N 的矩阵中的元素向右移动一列，最后一列移动到第一列。
1)用两个函数调用实现：
int move(int a[][])
//移动函数
void print(int a[][]) //输出矩阵中的元素的函数
2)运行程序，察看并分析程序执行结果。
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(2)选择法排序程序 #include<stdio.h> #define M 10 void main( ) {
int a[M],i,j,min,temp; printf("请输入排序数据：\n"); for (i=0;i<M;i++)
scanf("%d",&a[i]); printf("排序前数列：\n"); for (i=0;i<M;i++) {
程序设Байду номын сангаас基础实验报告
实验四：模块化程序设计
专业班级 实验学时 实验时间
学号 实验类型 指导老师
姓名 实验地点 成绩
教师批语
年月日 1.实验目的：掌握函数的定义方法，及函数调用的形式；掌握函数实参与形参的对应关 系，“值传递”与“地址传递”的方式与区别；掌握函数的应用方法，熟悉函数的嵌套调用 和递归调用的设计方法；了解全局变量、局部变量、动态变量及静态变量的概念和使用方 法。 2.实验内容： (1)分析下面程序,给出运行结果。本题要求理解和掌握函数的定义和调用 #include <stdio.h> int f(int i) ; void main() {
auto_static(); }
(4)我校学分制管理中，某们课程学分的计算办法是：学分=学时/16(四舍五入)，绩点分
段为：
考试成绩 0-59 60-64 65-69 70-74 75-79 80-84 85-89 90-100
学分绩点 0
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
所以一门课程的学分绩点计算办法为：学分绩点=绩点*学分。
int i; for( i=0;i<5;i++) printf("%d,%d,", i,f(i)); } int f(int i){ return i*i-1; } 运行程序，察看并分析程序执行结果。
(2)下面程序为选择排序，要求按如下步骤完成本题实验，理解和掌握函数参数的传递, 理解函数的嵌套调用。
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(3)根据以下程序，写出程序运行结果，并指出自动变量与静态变量的区别。 #include <stdio.h>
void auto_static(void) { int var_auto=0;
static int var_static=0; printf("var_auto=%d, var_static %d\n", var_auto, var_static); ++var_auto; ++var_static; } void main(){ int i; for(i=0; i<5; i++)
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for(i=0; i<N; i++) printf("%d ", a[i]); }
void sel_sort(int x[], int n){ int i, j; for(i=n; i>0; i--){ j=max(x,i); int temp=x[j]; x[j]=x[i-1]; x[i-1]=temp; }