精品原创:政治(新课标)必修二1.3政治生活:崇尚民主与法制(课件)

合集下载

高一政治课件113政治生活崇尚民主与法制1新必修2

高一政治课件113政治生活崇尚民主与法制1新必修2
2、参与政治生活,需要学习政治知识
有利于培养各种政治观念: ※树立“祖国(zǔguó)利益高于一切”的国家观念,关心国家大
事,自觉地服从和维护国家利益; ※增强民主和法制观念,培养公民意识; ※提高自身的政治素质,增强政治责任感和参与国家政
治生活的能力。
第十六页,共32页。
二 我们总要参与(cānyù)、总会 参1、与参与(c政ān治y(ùzh)èngzhì)生活,必须明确政治
扩大基层民主,是完善发展中国特色社会主义民主 政治的必然趋势和重要基础。随着中国的发展和进 步,全国各地城乡基层民主不断扩大,公民有序的 政治参与渠道增多(zēnɡ duō),民主的实现形式日 益丰富。
目前,中国已经建立了以基层民主自治体系农村 村民委员会、城市居民委员会和企业职工代表大会 为主要内容的。广大人民在城乡基层群众性自治组 织中,依法直接行使民主选举、民主决策、民主管 理和民主监督的权利,对所在基层组织的公共事务 和公益事业实行民主自治,已经成为当代中国最直 接、最广泛的民主实践。
第十页,共32页。
3、参加社会主义政治文明建设(jiànshè) —是社会主义现代化建设
(jiànshè)的重要目标 发展社会主义民主政治、建设(jiànshè)社会主义政治文明最根本的是要坚 持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一 ——社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征
积极参与社会主义政治文明建设,发展社会主义民主政 治,是我们政治生活(shēnghuó)的有机构成部分,也是我 们的追求。
第一单元:公民的政治(zhèngzhì)生活 第一课:生活在人民当家作主的国家
第一页,共32页。
镜头1、3、4:公民行使(xíngshǐ)政治性权利, 参与 社 会公共管理活动

1.3政治生活:崇尚民主与法制精品PPT课件

1.3政治生活:崇尚民主与法制精品PPT课件
——重要目标 ※关注我国在国际社会中的地位
——不可或缺的一部分
有人认为政治是国家领导人 的事,与青少年无关。 对此你 是怎么看的?
有人认为政治是国家领导人的事,与青少年无关。
(1)国家领导人与政治有着紧密的关系, 他们往往Байду номын сангаас现在一些重大的政治场合,代表 国家处理国内外的事务。
(2)但是,政治并不是与青少年无关。 政治涉及到权力和利益的问题,涉及到人民 普遍关心的最大利益和根本利益问题。所以, 任何公民都应关系政治生活,积极有序地参 与政治生活。
110已成为公安机关密切联系群众的 窗口。但是由于一些群众事事都找110, 以至于经常把一些买菜购物、吃喝拉撒 睡等家庭琐事,以及部分需要向政府其 他部门反映的事儿也向110报警,更有个 别人打110电话进行无端骚扰、消遣、寻 开心,导致部分地方的110不堪重负,以 致真正需要的人不能够得到及时帮助。
2)参与政治生活,需要学习政治知识 有认为:人不能生活在真空中,政治生
活的参与也是免不了的,但是,政治不过是 些大道理,无须像其他学科那样去学习。
对吗?为什么? 意义:P13 “五个有助于”
3、我们总要参与 我们总会参与 3)参与政治生活贵在实践
意义:P14 “四个可以” 举例分析如何在现实的学校生活中
积极实践,参与政治生活。
参与政 治生活
听师长 分析时 事政治
阅读报 刊新闻
收听广 播新闻
收看电 视新闻
参加共 青团的 活动
人数
参与政治生活还有哪些方式?
三、政治生活:崇尚民主与法制
1、置身于政治生活
2、 关于政治生活的信念:崇尚民主与法制
当代 中国 人的 政治 生活
1.我国公民享有的政治权利和自由 主要有哪些?

政治生活:崇尚民主与法制 PPT教学课件 人教课标版

政治生活:崇尚民主与法制 PPT教学课件 人教课标版

采菊东篱下
政治生活:崇尚民主和法制
三、政治生活:崇尚民主与法制
1、置身于政治生活 2、当 关于政治生活的信念:崇尚民主与法制 代中 行使政治权利、履行政治性义务 政治 国人 生活 参与社会公共管理活动 的政 的主 参加社会主义政治文明建设 治生 要内 关注我国在国际社会中的地位和作用 活 容 2、当代中 国人的政治 生活
明确政治生活的作用
需要学习政治知识
贵在实践
探讨
从P12四个镜头看,思考:
(1)这些中学生的行为有什么共同之处?
(2)请结合实际谈谈.
“小市长”任职2年 “政绩”要进行测评
为提高广大少年儿童参政议政 的兴趣,增强他们的社会责任 感,今年羊城“小市长”的评 选以“我做合格小公民”为主 线。本届小市长初期选举人数 为20多万,范围涉及全市中小 学,第二轮选举人数为5万多人, 2003年6月15日,庞毅、王若 舟、黄沂、刘璐、周唯熹等5名 选手最终当选。该活动由广州 市妇儿工委、市教育局、市妇 联、广州日报社等单位联合主 办。“小市长”任职2年,卸任 “市长宝印”终于拿到 时还将对其“政绩”进行测评。 手,好沉啊!
有认为:人不能生活在真空 中,政治生活的参与也是免不了的, 但是,政治不过是些大道理,无须像 其他学科那样去学习. 对吗?为什么?
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
25、你不能拼爹的时候,你就只能去拼命! 26、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。 27、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹 28、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 29、人生就像一道漫长的阶梯,任何人也无法逆向而行,只能在急促而繁忙的进程中,偶尔转过头来,回望自己留下的蹒跚脚印。 30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。 31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。 32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。 33、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。 15、如果没有人为你遮风挡雨,那就学会自己披荆斩棘,面对一切,用倔强的骄傲,活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人,我们只需要做好自己的本分,不与过多人建立亲密的关系,也不要因为关系亲密便掏心掏肺,切莫交浅言深,应适可而止。 19、大家常说一句话,认真你就输了,可是不认真的话,这辈子你就废了,自己的人生都不认真面对的话,那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力,就别放纵善变的情绪。 1、想要体面生活,又觉得打拼辛苦;想要健康身体,又无法坚持运动。人最失败的,莫过于对自己不负责任,连答应自己的事都办不到,又何必抱怨这个世界都和你作对?人生的道理很简单,你想要什么,就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的,活一天就拥有24小时,差别只是珍惜。你若不相信努力和时光,时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动,因为现在过的每一天,都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么,都请不要轻言放弃,因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行,生活从来不会一蹴而就,也不会永远安稳,只要努力,就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态,是件充实且美好的事,可一旦有了表演的成分,就会显得廉价,努力,不该是为了朋友圈多获得几个赞,不该是每次长篇赘述后的自我感动,它是一件平凡而自然而然的事,最佳的努力不过是:但行好事,莫问前程。愿努力,成就更好的你! 5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。 11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串治生活

政治生活:崇尚民主与法制 ppt课件3

政治生活:崇尚民主与法制 ppt课件3
你是如何看待政治生活的? 作为一名中学生,你认为应该怎样参 与政治生活?
当代中国人的政治生活的主要内容:
行使政治权利,履行政治义务* 参与社会公共管理活动 参加社会主义政治文明建设 关注我国在国际社会中的地位和作用
当代我国人民参与政治生活的 具体例子?
我们中学生应该怎样参与政治生活?
明确政治生活的作用
学习政治知识
崇尚民主 态度: 与法制
重视实践Βιβλιοθήκη 政治生活:崇尚民主与法制在当代中国,统治阶级的范围包括哪些?
全体中国人民 民主 :人民有参与国事或对国事有自由发表
意见的权利。
法制:统治阶级按照自己的意志,通过政权
机关建立起来的法律制度。包括法律的 制定,执行和遵守,是统治阶级实行专 政的方法和工具。
这些中学生的行为有什么共同之处?
共同点:崇尚民主和法制

高中政治 1.3 政治生活-崇尚民主与法制课件 新人教版必修2

高中政治 1.3 政治生活-崇尚民主与法制课件 新人教版必修2
ppt课件
探究共享:参与政治生活的方式
民主管理——
参与村民自治、城市居民自治;参 与评议村干部或居委会干部;村务
公开或村委会定期报告工作;通过
居民会议讨论有关涉及居民切身利
益的重大事务……
通过信访举报制度对国家机关工作 民主监督—— 人员提出批评或建议;将意见、建
议和要求反映给人大代表;通过舆 论媒体,公开发表意见;网上评议 政府、监督听证会、民主评议 会…… ppt课件
2007年的中国外交硕果累累
展维
利护
益国



、安Biblioteka 全和ppt课件

5月2日,在埃塞俄比亚 遭劫持后安全获救的7 名中国企业人员抵达北 京首都国际机场。 新华 社记者 李晓果 摄
调查:“你是如何对待政治生活”的?
项目 政治与我息息相关,要主动参与政治生活 政治是政府官员的事,与我关系不大 我准备从事技术工作,懂不懂政治没有关系 政治太复杂,最好远离政治 参不参与政治生活无所谓
ppt课件
2007年的中国外交硕果累累
• 多边外交发挥建设性作用 10月23日,在苏丹南达尔富尔
州首府尼亚拉,一名士兵在满载中国援助物资的火车车厢旁执勤。当天,中 国政府向苏丹西部达尔富尔地区提供的一批援助物资被移交给当地政府。这 批援助物资包括发电机、抽水机以及医疗器械等。新华社记者陈铎摄
ppt课件
论坛上的精彩发言 ppt课件羊城小市长“视察”水
• 镜头一:在2006年召开的地方两会中,有不少 地区专为中小学生设置了“旁听席”。
• 沈阳市通过“小代表旁听人大会议竞选讲 演大会”,选出6名小代表旁听沈阳市人大会 议。在竞选演讲大会中,小代表们的讲演涉及 世园会、南运河治理等相关内容;并且提出了 一些意见建议,准备带到会议上和人大代表讨 论。例如公交站点应设立黄色警戒线、学校应 清除经营点 、政府应投资兴建“绿色网吧” 、 中小学上下学时间应推迟1小时等等。

教学课件《政治生活:崇尚民主与法制》PPT16页

教学课件《政治生活:崇尚民主与法制》PPT16页
45、法。— —西塞 罗
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
教学课件《政治生活:崇尚民主与法制》
56、极端的法规,就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克

政治:教案 1.3 《政治生活:崇尚民主与法制》(新人教 必修二)1

政治:教案 1.3 《政治生活:崇尚民主与法制》(新人教 必修二)1

第三框政治生活:崇尚民主与法制(执笔人:陈怀州审稿人:曾忠民)教材分析《课程标准》要求“公民有序的政治参与是在党的领导下,遵循宪法和法律的权限、责任、程序参与政治生活。

”本课内容讲述了在人民当家作主的国家,公民有怎样的政治生活,本着怎样的原则参与政治生活。

本课第一目“置身于政治生活”是情景导入,通过中学生参与政治的四个镜头,引导学生结合自己认识政治生活,思考中学生应该怎样参与政治生活。

第二目“当代中国人的政治生活”是情景分析,教材从四个方面介绍了当代中国人政治生活的主要内容。

第三目“我们总要参与,我们总会参与”是情景回归,引导学生明确我国公民参与民主政治建设的意义,途径和方式,提升参与政治生活所应有的正确态度和理性思考。

学生分析学生的年龄特点和知识结构,对政治生活的兴趣不大,也不甚了解。

在教学中运用多媒体教学的优势,吸引学生兴趣,组织一些合作探究活动,培养学生的能力。

教学目标【知识目标】1.识记我国公民参与政治生活的主要内容。

2.理解积极参与公共事务管理的方式及必要性。

3.中学生应该怎样参与政治生活。

【能力目标】1.联系实际,结合所学内容,分析说明我们应该怎样参与政治生活。

2.联系实际,培养应用能力,运用所学知识结合自己的体会和感受,增强参与政治生活的能力。

【情感、态度、价值观目标】引导学生积极参与政治生活,幻想脱离政治或认为政治与自己无关是错误的,树立民主政治的参与意识。

中学生应丰富参与政治生活的方式,进一步了解身边的政治生活,树立公民作为国家主人的责任感。

以积极的热情参与政治生活,关心国家大事,增强责任感和使命感。

教学重点与难点重点:当代中国人的政治生活的主要内容。

难点:公民怎样参与政治生活。

教学方式采用情景教学法,师生互动交流。

教学用具PowerPoint课件。

教学过程【课前探究】1.组织学生网上查阅资料,初步了解教材的相关内容。

2.思考课文中的“探究与共享”题。

【导入新课】复习导入:我国公民的政治和义务是什么?公民参与政治生活依法行使政治权利和履行政治性义务,要遵守哪些基本原则?结合教材四个镜头思考:1.这些中学生的行为有什么共同之处?2.根据自己已有的认识,你认为作为一名中学生,应该怎样参与政治生活?(有哪些方式和途径)教师分析点拨:1.这些中学生都以热情的态度、以不同的方式积极参与政治生活。

崇尚民主与法制(PPT)3-1

崇尚民主与法制(PPT)3-1
3、参与政治生活,贵在实践
存在差异,分布也不同。因此,我们面对的是一个非常有趣的地质学谜团。”一种理论认为火山喷出的岩浆形成了这些小球,而不是在水的作用 下形成。在“火星蓝莓”内,科学家发现大量赤铁矿,说明它们在地下水穿过多孔岩过程中形成。水流能够导致一系列化学反应,促使铁矿变成 小球。不过,这一理论无法解释“蓝莓”的尺寸为何较小。研究发现,“火星蓝莓”只是小陨石在穿过火星大气层过程中分裂后留下的残余,无 法证明火星古代曾出现流水。陨石撞击是一种更令人信服的解释,能够解释“火星蓝莓”的外形和构成。科学家称“这些小球的任何一种物理特 性都与凝固模型不匹配,但陨石理论能够解释它们的所有特性。”在火星赤铁矿石一致性方面,绝大多数“火星蓝莓”的直径都在.英寸(约合毫 米)左右,通常不超过.英寸(约合.毫米)。米斯拉教授指出“火星蓝莓”的尺寸差异可以用陨石撞击解释。研究人员发现一颗直径.英寸(约合厘米) 的陨石能够产生颗直径.英寸(约合毫米)的小球,分布在面积;股票知识 股票知识 ;广阔的区域内。陨石残余理论同样引发争议。 一些科学家指出这一理论未能参考一些关键因素。有专家称:“虽然某些物体会在穿过火星大气层过程中熔化,但这些小球并非在一些高温事件 中形成。”格洛奇指出“机遇”号对“火星蓝莓”进行的分析显示这些小球在低温过程中形成。[]地下水库年月9日,科学家发现火星内部存在庞 大的水资源,酷似巨型“地下水库”,在某些地方的水资源储量甚至与地球内部相当。这个发现可能颠覆了之前科学家对火星的研究,因为科学 家曾经估计火星内部的水资源相当贫乏。专家称:“我们现在对之前的研究感到困惑,因为现阶段的发现意味着以往对火星内部环境的认识存在 错误,认为火星内部并不存在如此大量的‘水资源’。”此外,火星内部的大量“水资源”应该如何渗透进入火星表面的呢?研究人员认为火山 是一个主要通道,可以将内部的“水资源”转移到火星表面。科学家研究了两颗火星陨石,它们形成于火星的地幔中,其位于火星地壳下方。这 些陨石之所以能在大约万年前坠落到地球上,是因为火星曾经发生过一次猛烈的撞击事件。短暂海洋火星上可能曾有过海洋,但是在地质历史上 仅存在过一瞬间,这一分析让这颗红色星球上曾存在生命的观点受到挫折。这是美国宇航局(NASA)加州帕萨迪纳市喷气推进实验室的 TimParker提出的一项新理论。在年月他争论称,小行星连环撞击早期火星可能曾让水涌到该行星表面,至少暂时如此。Parker一直认为,海洋曾 蔓延至火星北半球一半的面积,有迹象

政治:教案 1.3 《政治生活:崇尚民主与法制》(新人教 必修二)2

政治:教案 1.3 《政治生活:崇尚民主与法制》(新人教 必修二)2

1.3 政治生活:崇尚民主与法制★新课标要求(一)知识目标1、识记公民政治生活的主要内容。

2、正确理解中学生参与政治生活问题。

3、运用所学知识说明分析参与政治生活的方式。

(二)能力目标从具体材料入手,逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。

(三)情感、态度与价值观目标通过学习体会社会主义制度的优越性,激发爱国热情,坚定坚持人民民主专政的立场。

★教学重点政治生活的主要内容,参与政治生活的方式。

★教学难点参与政治生活的方式。

★教学方法教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。

★教学建议本框题涉及的实际生活内容较多,建议教师多采用具体材料、数据等辅助学习、理解,教学内容以学生自读、思考、讨论为主。

★教学过程(一)引入新课前面我们学习了我国的国家性质,我国公民的政治权利和义务以及参与政治生活的方式等问题。

作为中学生应该怎样对待政治生活呢?(二)进行新课一、自觉置身于政治生活教师活动:指导学生仔细阅读教材第12页材料,同时思考所提出的问题。

学生活动:阅读课本,讨论问题。

教师点评:这些中学生以热情的态度,不同的方式积极参与政治生活。

作为新时代的中学生积极参与政治生活就要关心国家大事和社会事务,学习政治知识提高政治素质,以不同的方式积极参与政治生活。

二、我国政治生活的主要内容教师活动:引导学生阅读教材第12-13页内容,说明当代中国人的政治生活有哪些主要内容?1、行使政治权利,履行政治性义务从个人生活的内容来看,我们具备参与政治生活的条件。

宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由,同时规定了必须履行的政治义务,国家以法律形式保护公民的民主权利。

因此,依法行使权利,履行义务,应该成为我们政治生活的基本内容。

2、参与社会公共管理活动从社会公共管理来看,我国有农村村民自治和城市居民自治等基层自治组织及管理制度,有政府对社会的管理服务。

政府工作的改进,决策的完善,政风的廉洁,效率的提高,都有赖于人民群众的广泛参与和监督。

高一政治政治生活:崇尚民主和法制(PPT)2-1

高一政治政治生活:崇尚民主和法制(PPT)2-1
复习
• 1.公民的政治权利和自由:__依法__国家政治 生活,___国家事务和社会事务,__意愿的 权利和自由。
• 2.选举权指公民依法享有的选举___的权利。 选举权是公民____权利。这个权利是公民参 与国家管理的____和_______
• 3.参与政治生活的原则:____________
• 4.1)权利和义务在法律上是_______存在的,2) 公民在法律上既是___又是 ____,3)权利的 实现要求,义务的履行要求____

2
、 当 代 中 国
人 的 政 治 生 活
♂关于政治生活的信念:崇尚民主与法制
⑴ 行使政治权利、履行政治性义务
——这是政治生活的基本内容
政 ⑵—这是政治生活的重要内容
活 ⑶ 参加社会主义政治文明建设
的 主 要
——政治生活的有机组成部分 ⑷关注我国在国际社会中的地位和作用

——是我们政治生活中不可或缺的

一部分
中学生的权利
• 对人民检察院免于起诉、人民法院免除刑 事处罚或者宣告缓刑以及被解除收容教养 或者刑满释放的未成年人,在复学、升学 和就业方面不应受到歧视。
人民法院审理继承案件时,应当依法保护 未成年人的继承权;在审理离婚案件时, 要遵守保障子女权益的原则。

;相亲 相亲
捕蝇草(Catchfly)属于维管植物的一种,是很受欢迎的食虫植物, 拥有完整的根、茎、叶、花朵和种子。它的叶片是最主要并且明显的部位,拥有捕食昆虫的功能,外观明显的刺毛和红色的无柄腺部位,样貌好似张牙利爪的血盆大口。盆栽可适用于向阳窗 台和阳台观赏,也可专做栽植槽培养;是原产于北美洲的一种多年生草本植物。 据说因为叶片边缘会有规则状的刺毛,那种感觉就像维纳斯的睫毛一般,所以英文名称为Venus Flytrap,在茅膏菜科捕蝇草属中仅此一种,捕蝇草被誉为自然界的肉食植物。 捕蝇草仅存于于美国的南卡罗莱纳州东南方的海岸平原及北卡罗莱纳州的东北角。然而,在原产地的捕蝇草在生存上却受到人类活动的威胁。人口快速增加因而剥夺捕蝇草的生存空间,而且因为人为干预自然野火的发生,使得这些地区开始长出一些小型灌木 ,因而遮蔽捕蝇草的阳光。因此,捕蝇草被试着引入其他地区进行复育,像是新泽西州和加州。在佛罗里达州已顺利归化,而成为很大的族群。 中心部位生长出来,属于轮生的叶子,显连坐状以丛生的形态生长。中央长出来扁平或者细线状好似翅膀形状的是属于叶柄的部分,原生种的叶柄是扁平如叶片一般,因为反而像是叶子,所以也称做假叶。 叶柄的末端带有一个捕虫夹,这才是会捕捉昆虫的叶子的部分,正面分布有许多的无柄腺,一般是红色或者橙色,越接近叶绿的地方的无柄腺就越少,这部分是分泌消化液来分解昆虫或者吸收昆虫的养分的部位。叶绿长有齿状的刺毛,刺毛的基部有分泌腺, 会分泌出粘液,作用是防止昆虫挣脱和叶瓣粘合。这种的叶子拥有捕捉昆虫的特殊功能,和特殊的模样,属于变态叶中的“捕虫叶”。 因为新叶都是从中心产生,故越外层的叶子就越老。在最外层的叶柄基部有时还会产生新的侧芽。捕蝇草的叶柄有两种型态发生,有的捕蝇草叶柄细长,达7~16公分长,而且朝向空中伸展;有的捕蝇草则长出短胖

高一政治课件113政治生活崇尚民主与法制3新必修2

高一政治课件113政治生活崇尚民主与法制3新必修2
经济建设的职能
A、①②③ B、①② C、②③ D、②③④
第十页,共16页。
-6题 4、村民选举是我国村民自治的 基础性环节,近年来,在我国广大农 村地区进行的村委会干部直接选举, 取得了良好效果。这表明
A、我国形成了完善的社会主义 民主制度
B、公民有选举权和被选举权 C、人民群众有能力直接行使民
主权利
(2)请结合实际谈谈(tán tán)我们自己的政 治生活.
第三页,共16页。
学会数理化,走遍天下都不怕 躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋 采菊东篱下, 悠然见南山
第四页,共16页。
1.置身于政治 2(z.当hè代ng(zdhāìn)生gdà活i)中国人的政治生活
(1)关于政治生活的信念:
崇尚民主与法制
这种说法对吗?为什么?
第十四页,共16页。
第十五页,共16页。
内容(nèiróng)总结
课前复习:。1、公民的政治权利(zhèngzhìquánlì)和自由的含义。3、公民参与政治生 活,依法行使政治权利(zhèngzhìquánlì)和履行政治性义务,要遵守哪些基本原则。※行使
No 政治权利(zhèngzhìquánlì),履行政治性义务——这是政治生活的基本内容。※参与社会公
共管理活动———这是政治生活的重要内容。※参加社会主义政治文明建设——政治生活 的有机组成部分。为什么。C、要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 扩大基层民主,是发展社会主义民主的基础性工作
Image
第十六页,共16页。
第八页,共16页。
2、发展社会主义民主政治、建设(jiànshè)社 会主义政治文明,最根本的是( )
A、把坚持(jiānchí)党的领导放在首位 B、把坚持(jiānchí)依法治国放在首位 C、要坚持(jiānchí)党的领导、人民当家作主和
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

村民自治是广大农民直接行使民 主权利,依法办理自己的事情, 实行自我管理、自我教育、自我 服务的一项基本制度。已成为在 当今中国农村扩大基层民主和提 高农村治理水平的一种有效方式。
城市自治是中国城市居民实现自 我管理、自我教育、自我服务的 基层群众性自治组织,是在城市 基层实现直接民主的重要形式。
B、要求:
我们在明白参与政治生活意义的基础上,要培养关心 社会事务和国家大事的观念,自觉地投身于政治生活之中 。
2、参与政治生活,需要学习政治知识
意义:P13-P14 “五个有助于” 学习政治知识包括学习马克思主义基本理论 、学习宪法和法律。
3、参与政治生活贵在实践
意义:P14第二段“四个可以” 迄今为止,中国共有多位自荐候选人成功 当选县区级人大代表。以自荐形式参加竞选正 在成为中国基层人大选举的新亮点。这些毛遂 自荐的参选人,有的成立“选举事务办公室” ,有的在选区游行宣传,有的通过网络、张贴 海报发布竞选宣言,竞选方式的专业化倾向甚 至令前来采访的西方记者也大为惊叹。
怎样建设?
最根本的就是坚持党的领导、人民当 家作主和依法治国的有机统一。
学者、市民参 与民主政治建 设
4、关注我国在国际社会中的地位和作用 ——不可或缺的一部分
三、我们总要参与
我们总会参与
三. 我们总要参与,我们总会参与
⑴以热情、主动的心态积极参与政治生活 阅读教材P13图表,评析其中的五种观点,你同意哪 种观点?为什么? ——政治和每个人的生活都息息相关,每个人都置身 于经济、政治、文化三位一体的社会生活中。回避政 治、不问政治,幻想超脱(脱离)政治,在理论上是 错误的,实践上也是根本行不通的。 ⑵怎样参与政治生活
第一课 生活在人民当家作主的国家
选举权和被选举权是公民的基本民主权利,行使 依法享有政治权利,履行政治性义务是公民政 这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。 治生活的基础和基本准则 选权力机关代表
政治权利 和自由
含义
1、神圣的 二 权利 庄严 维护国家统一和民族团结 、 政治性 遵守宪法和法律 政 的义务 义务 治 (责任) 维护国家安全、荣誉和利益 权 服兵役和参加民兵组织 利 与 法律面前一律平等 义 2、参与政治 务 生活 把握 权利与义务相统一 基本原则 个人利益与国家利益相结合
(3)青少年是社会主义事业的建设者和接班人,肩负 着振兴中华的历史使命,认识参与政治的意义,提高 参与政治的能力,增强责任感和主人翁意识,将有助 于青少年的成长、成才、发展社会主义民主政治,促 进社会主义政治文明建设。
材料一:他是一名中学生,一次在网吧的游戏中,发 现某国生产的游戏有严重危害中国人民族尊严的内容, 他立即呼吁同伴拒绝使用,并向有关单位举报。 材料二:某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆 迁地段中,有一座文物价值的古建筑.几名中学生向 市政府提出“妥善保存古建筑”的建筑.市政府请专 家论证后,采纳了他们的建议。
(1)他们的行为属于政治生活的什么内容?
(2)作为一名中学生,你认为应该怎样参与政治生活?
材料一的行为属于履行政治性义务。维 护国家荣誉、国家利益是公民应尽的职 责 材料二的行为属于参加公共管理活动。 参与政府民主决策,行使民主监督是政 治生活的重要内容。
评析:政治生活与我无关,参不 参与政治生活无所谓。
2、参与社会公共管理活动
──重要内容
(A.自治组织和民主管理-村民自治、居民自治; B.参与、监督政府工作) 西南交通大学、四川省人大代表张世昌教 授在一份关于沱江污染事故的汇报材料上再次 提出了四川省长应向全省群众道歉的要求。沱 江污染事件使至少100万人受损失,造成直接经 济损失2亿元。干吗要省长道歉?他说:因为环 境保护法讲得很清楚,地方各级人民政府对辖 区的环境质量问题负责,而地方各级政府实行 的是首长负责制。
万人评议政府
2、参与社会公共管理活动 ──重要内容
依法实行民主选举、民主决策、民主 管理、民主监督,积极参与对社会公共 事务的管理活动,是我们政治生活的重 要内容。
3、参与社会主义民主政治建设
——重要目标
民主是社会主义的本质属性和内在要求。 发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设 的重要目标。
参考答案:
1、政治生活是人们重要的生活领域, 与每个人的切身利益息息相关。认为 “政治生活与我无关,参不参与政治生 活无所谓”是错误的。幻想脱离政治的 想法也是幼稚的。 2、中学生应该明确政治生活的作用, 主动参与政治生活,努力学习政治知识, 提高自身的政治素质,增强自身的政治 责任感和参与政治生活的能力。
需要学习政治知识
贵在实践
一. 置身于政治生活
阅读教材P11-12“镜头一”至“镜头 四”,你能得出什么结论?
——我们身边处处 有政治,政治就在我们的 生活中。
二、当代中国人的政治生活
(一)政治生活同经济生活和文化生活共同构成 社会生活。 (二)我国政治生活的主要内容 1、行使政治权利,履行政治性义务──基本内容
政 治 生 活 积 极 参 与 重 在 实 践
1、置身于政治生活 2、当代 中国人的 政治生活
行使政治权利、履行政治性义务 参与社会公共管理活动 参加社会主义民主政治建设 关注我国在国际社会中的地位和作用 明确政治生活的作用 3、我们总 要参与 我 们总会参 需要学习政治知识
贵在实践
『巩固新课』
1、我国公民政治生活的基本内容是 A、参加社会公共管理活动 B、参加社会主义民主政治建设 C、行使政治权利,履行政治性义务 D、关注我国在国际社会中的地位和作用
C
2.长江三角洲是我国基层民主建设发展较快 的地区之一,当地的“民主恳谈会”是基层 政府就重大政策和建设规模等为体征询群众 意见的新举措。在这种场合中,群众行使的 政治权利和自由是 A选举权 C监督权 B集会自由 D行政申诉权
我们能够通过丰富的民主形式,实现有序的 政治参与,因为,我国宪法赋予了公民广泛的政 治权利和自由,同时也规定了公民必须履行的政 治性义务。1、行使政治权利源自履行政治性义务──基本内容
110已成为公安机关密切联系群众的窗口 。但是,由于一些群众事事都找110,以至于 经常把一些买菜购物、吃喝拉撒睡等家庭琐事 ,以及部分需要向政府其他部门反映的事儿也 向110报警,更有个别人打110电话进行无端骚 扰、消遣、寻开心导致部分地方的110不堪重 负,以致真正需要的人不能够得到及时帮助。
C
3、某市将要进行老城区房屋改造,在公布的拆迁 地段中,有一座文物价值的古建筑.几名中学生向市 政府提出“妥善保存古建筑”的建筑.这体现了我们 政治生活的内容是
A.行使政治权利,履行政治性义务 B.参与社会公共管理活动 C.参加社会主义民主政治的建设 D.关注我国在国际社会中的地位和作用
B
解析:几名中学生向市政府提出“妥善保存古 建筑”的建议,他们的参与促使了政府决策的 完善,是民主建议和决策的过程.
内容
选举权与被选举权 政治自由 监督权
三、政治生活:积极参与 重在实践
社会生活
经济生活 政治生活 文化生活
1、当代 行使政治权利、履行政治性义务 中国人的 政治生 参与社会公共管理活动 政治生活 活的主 要内容 参加社会主义民主政治建设 明确政治生活的作用
关注我国在国际社会中的地位和作用 2、我们总要 参与、我们 总会参与
有人认为政治是国家领导人的事,与青少年无关。
(1)国家领导人与政治有着紧密的关系,他们往往出 现在一些重大的政治场合,代表国家处理国内外的事 务。
(2)但是,政治并不是与青少年无关。政治涉及到权 力和利益的问题,涉及到人民普遍关心的最大利益和 根本利益问题。所以,任何公民都应关心政治生活, 积极有序地参与政治生活。
A、明确政治生活的作用 ——对经济、文化有反作用, 关系到每个人的切身利益 B、学习政治知识 C、注重实践
2、我们中学生如何参与政治生活
(1)参与政治生活,必须明确政治生活的作用
A.为什么要积极参与政治生活(政治生活的作用)
政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的 关系,政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共 利益的问题。这些问题直接影响到人民民主的实现程度, 与每个人的切身利益息息相关。
相关文档
最新文档