大学学生辩论赛计划书

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辩论比赛策划书(推荐6篇)

辩论比赛策划书(推荐6篇)

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第一篇:辩论赛策划书一、活动背景:激情飞扬,辩出自我二、活动目的:1,为大学生能充分张扬个性,展示个人才能提供一个平台2,通过本次活动提高广大大学生的口才表达能力和交际水平(待定)三、活动地点:四、(预决赛)机械工程学院制图室(二楼)五、主办单位:机械工程学院团总支学生分会承办班级:20xx级机制班协办班级:20xx级机自(1)班、机自(2)班六、比赛要求:参赛队伍:20xx级机制班,20xx级机自(1)班、机自(2)班辩手要求:每支队伍由4人组成。

要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方七、活动流程:注:比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。

赛前由领队进行抽签。

(具体事项如有改动将另行通知)八、比赛规则(一)、比赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28分钟)1、陈词共6分钟正、反方一辩发言各3分钟2、攻辩阶段:(1)正方二辩提问,反方二辩或三辩回答,双方累计时间1分30秒(2)反方二辩提问,正方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒(3)正方三辩提问,反方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒(4)反方三辩提问,正方二辩三辩回答,双方累计时间1分30秒(5)正方一辩做攻辩小结,用时1分钟(6)反方一辩做攻辩小结,用时1分钟注意:回答方不得以任何形式向对方提问。

攻辩双方必须正面回答对方问题,提问不得超过15秒,回答不得超过20秒,提问和回答都要简洁明确。

重复提问和回避问题均要被扣分。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。

3、自由辩论阶段:共用时10分钟,每方用时5分钟。

(双方轮流发言,正方先开始。

一方发言完毕落座后另一方方可起立发言,不得中途打扰对方发言。

在校大学生辩论会策划书范文6篇

在校大学生辩论会策划书范文6篇

在校大学生辩论会策划书范文6篇在校大学生辩论会是在校大学生应用多种多样修辞方法对策适用我方论点论据、驳斥另一方论点论据的含有表演性的修辞方法主题活动。

为了更好地提升修辞方法实际效果、推动辩论会的身心健康进行,参赛选手务必听从伦理道德牵制。

文中是我为大伙儿梳理的在校大学生辩论会策划书范文,仅作参考。

[在校大学生辩论会策划书范文篇一:“顶峰论战”在校大学生辩论会策划方案]秋意已浓,一眨眼12级的新生儿早已迈进学校生活一个月多。

一个月的時间里在体会矿大人文底蕴、找寻矿成年人的精神实质路面上,新生儿们迈开一步步牢靠的脚步。

“争辩”做为一种文化艺术,是学校生活中不能缺乏的原素。

明辨的精神实质也是矿成年人的身上不能缺乏的特性。

为了更好地给新生儿自身展现的机遇,为了更好地“争辩”做为一种文化艺术在矿大的散播和发展趋势,大家特奋献第二届資源学校“顶峰论战”辩论会,做为这一秋季赠给新生儿的礼品。

本次“顶峰论战”辩论会从十月中下旬逐渐提前准备,于十一月上中旬宣布全方位进行,分团队组和争霸赛两一部分另外逐渐,预估持续一个月的時间。

一、赛事组织架构主办方:資源学校团委、校学生会、新闻事业管理中心筹办企业:資源学校组织部长、学建部、记者站新闻媒体适用:学员都市网方案策划组长:张军鹏主席团副处长:上海市涛、秦轲、孙清钟筹划组员:刘良志、张华、李昊、于立志、李伍、陈鉴、戴金水、聂平、雷嵩、徐珠春、徐海东、牟敏杰咨询顾问组员:付微、李亮、李明、周霞、邢雪、韩秋、翟胜丽二、赛事服务宗旨学期开始,机遇与挑战,挑战,新的希望。

在校大学生辩论会策划方案。

为推动“争辩”这一文化艺术在矿大的散播和发展趋势,丰富多彩学生们的学校生活,提高学员综合能力,展现在校大学生的非凡的精神面貌,呈现資源学校风彩,为学校文化基本建设奉献一份自身的能量,比赛将重视“思辩与文化艺术”,秉着“公平合理”的标准为大伙儿呈现争辩的真真正正风采。

三、主题活动目地①、推动“争辩”文化艺术在矿大的散播和发展趋势,引起学员对热点话题的思索,推动思辩精神实质在矿大的承传和弘扬,为学校文化基本建设和在校大学生精神文化搭建勤奋,②、提高学生们热爱祖国、爱老百姓,勤奋学习,志向成材,建设祖国的信心与信心,另外使学生们融进到团体中,塑造相互之间合作的工作能力,共同奋斗;③、根据争辩,确立在校大学生的勤奋方位,对成材、发展、学习培训、日常生活、时事热点等难题有恰当的心态;④、根据争辩,提高知识储备,用理论修养自身,练出本事,担负强国富民的历史使命感;⑤、展现在校大学生精神风貌,对学校內外呈现資源学校风彩;⑥、选拨参与校辩论会的演讲人。

最新大学辩论赛活动策划书word(6篇)

最新大学辩论赛活动策划书word(6篇)

最新大学辩论赛活动策划书word(6篇)大学辩论赛活动策划书word篇一原材化系辩论队及土木工程学院辩论队二、比赛时间:20xx年10月16日(本周五)晚19:30三、比赛地点:05102教室四、辩题:正方:青少年“网瘾”的主要职责在自身(原材化)反方:青少年“网瘾”的主要职责在父母(土木)五、所需物品及工作人员(一)化生学院负责部分1、评判表、结果表,秘书处2、会场布置(协助会场布置)-,学习部3、比赛用铜铃、笔、纸(包括档案纸、笔和卡纸),学习部4、海报,宣传部5、制作ppt及现场拍照,信息部6、组织本院观众观看比赛,组织部(二)材料学院负责部分1、嘉宾请柬(各系院学习部部长),奖状(两个最佳辩手,加盖两系院公章)、签到表的制作(嘉宾、评委、本系院辩手),秘书处2、会场布置(板报设计及协助会场布置),生活部、宣传部、学习部3、签到桌一张,生活部4、海报,宣传部5、制作ppt及现场拍照,信息部6、礼仪一名,外联部7、比赛服装,学习部8、组织本院观众观看比赛,组织部(三)土木工程学院负责部分1、签到表的制作(本系院辩手),三角牌2、会场布置3、主席一名、礼仪一名4、水,比赛提示牌及比赛规则5、宣传海报6、准备队员照片及相关信息,协助制作ppt7、现场拍照及音响调试8、教室(05102)和小蜜蜂(2个)的落实,学习部六、准备工作1、十月十六日17:30相关人员到会场(有课的18:20到场)2、三方各自负责上述物品准备七、现场部分1、主要负责部门:两系院学生会学习部2、计时人员:两系院各出2名3、音响调试:土木分团委学生会信息部4、赛场布置:两系院分团委学生会共同负责5、签到处:两系院各一名6、组织嘉宾、评委、选手入场:2名礼仪八、奖项设置双方各选出一名最佳辩手(奖状,材化)九、预算(材化系)1、桂林工学院档案纸2本:1。

52=3元2、卡纸两张:1。

4元3、其他费用:10。

6元总计:15元十、现场工作部门安排(1)会场布置总负责:宣传部参与:生活部、宣传部及学习部成员(2)比赛过程总负责:学习部签到处:秘书处音响(调试)及拍照:信息部计时人员:学习部负责带给机动(应急)人员:待定(主要负责维持现场秩序和应对突发状况)附:原材化系负责工作及人员各部门自行与材料院具体商定大学辩论赛活动策划书word篇二活目的:吸引大一新生,为接下来协会招新做准备;增加辩手临场经验,提高辩稿质量;吸取环工兄弟学院的辩论经验,取长补短,增加我院辩手对外院辩论队水平的了解,为成才之路准备。

大学辩论赛策划书范文3篇

大学辩论赛策划书范文3篇

大学辩论赛策划书范文3篇Model essay on planning book of university debate com petition编订:JinTai College大学辩论赛策划书范文3篇小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:大学辩论赛策划书范文2、篇章2:【大学辩论赛策划书范本一】文档3、篇章3:【大学辩论赛策划书范本二】文档篇章1:大学辩论赛策划书范文一、活动目的及活动意义通过举办辩论赛为xxx大学生提供一个高质量的锻炼机会和发展口才能力的平台,积极引导学生增强语言魅力,努力锻炼,养成主动探索真理的好习惯。

进而在全系范围内形成一种勤于思考,敢于思辨,善于思辨积极探索的好氛围。

增强学生对人文知识的认识,使学生积极主动的参与到学习中来,引导学生全面发展。

二、活动宗旨1、活跃同学们的思想,增进专业之间的交流,2、营造积极向上的优良学风。

三、活动举办单位教育科学学院学生会学习部四、活动内容辩题一:当今时代,应当提倡“爱一行,干一行”还是“干一行,爱一行”辩题二:青年成才的关键是自身能力还是外部机遇辩题三:大学本科毕业生,是先选择就业还是考研五、活动形式1、本次比赛分为初赛、决赛两部分。

2.比赛采用淘汰制。

3.初赛两场比赛,晋级2个队,决赛决出第一、第二名。

六、活动对象教科院全体大一、大二学生1、熟悉辩论赛的相关流程2、、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;3、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;八、活动时间及地点(待定,最好是模拟法庭,17#200B)(一)报名组队1、报名对象为我院两个年级的学生;报名方式直接向各班学习委员报名2、各参赛队选手由各班级自行组织选拔,要求为每队4人。

大学辩论赛活动策划书模板(精选8篇)

大学辩论赛活动策划书模板(精选8篇)

大学辩论赛活动策划书模板(精选8篇)活动策划要怎么写,很多人是第一次写活动策划方案,那么下面是小编为大家整理的“大学辩论赛活动策划书模板(精选8篇)”,仅供参考,希望能为您提供参考!大学辩论赛活动策划书模板(精选8篇)【篇一】一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了机械系同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了机械系系优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了机械系在全院的知名度。

二、活动时间:20__________年_____月地点:机电楼、多媒体报告厅三、主办:机械工程系团总支、学生会承办:机械工程系演讲协会四、活动具体安排:(1)_____月_____日晚自习,在学生会的带领下,由宣传部_____进系各班宣传此次活动,并向班级发此次辩论赛通知。

通知如下:关于举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛的通知机械系专业以理工科为主,学生往往以严谨务实见长,羞于张口,不擅表达,为了提高大家的表达能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培养优秀辩论人才,培养团队精神,促进系学生间互动,我系特决定举办机械工程系第二届“风采杯”辩论赛,现将具体事宜通知如下:一、参赛对象:机械工程系学生二、参赛要求:(1)每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;(2)表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;(3)普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;三、活动方式:(1)比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;(2)选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;(3)预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。

五、选拔赛时间:_____月_____日(周日)下午6:30地点:机电楼508六、报名方式:在各班班长处报名,留下姓名、班级、联系方式,由各班班长在_____月_____日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。

校园辩论赛策划书(精选15篇)

校园辩论赛策划书(精选15篇)

校园辩论赛策划书(精选15篇)校园辩论赛策划书1一、活动目的本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、试听、演讲和其他能力,团结的组织和团结协作能力二、活动宗旨:活跃文化生活,锻炼口才,锻炼反应能力三、参赛对象:学院学生会学习部全体成员四、主办单位:学院学生会学习部五、活动时间与地点六、参赛要求1、各参赛队队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

七、流程(一)比赛前期流程:1、外联部拉赞助2、做好宣传工作,鼓动更多人投身到比赛当中3、挑选主持人(准备稿件,尽量脱稿。

能调动气氛,富有感情。

胆大,发音标准)4、挑选相关人员负责配乐及计时(要求电脑操作熟练),挑选负责签到和计分的干事。

5、申请活动使用的课室。

6、向评委发出邀请,并向相关老师、师兄师姐、其他协会会长发出邀请。

7、再次通过网络、短信、打电话及其他形式通知参与人员时间及地点,设计好海报鼓动非参赛人员观赛。

8、准备奖品及活动所用的设备(话筒、音响、选手所佩戴的顺序牌、介绍老师的位牌、计算器、评分表、主持稿、签到表、招待物品)。

9、所有部长及干事最少提前半个小时到达赛场,调试话筒,准备音响,并且保证赛场的音响正常工作。

摆放好位牌和招待品。

(二)比赛流程:辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)1、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队,辩题是“”正方,观点是“”。

反方,观点是“”2、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3、主持人介绍评委4、主持人介绍比赛程序5、主持人宣布比赛开始6、主持人宣布比赛结束7、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分8、主持人宣布比赛结果9、主持人宣布辩论赛结束八、比赛规程1、开篇立论阶段:分别由正反方一辩陈词立论,时间各为3分钟。

大学生辩论赛策划书模板(4篇)

大学生辩论赛策划书模板(4篇)

大学生辩论赛策划书模板(4篇)一、主题:二、比赛宗旨:1.丰富同学们的课余生活,展现学生风采;2.提高同学们的思维能力,反应能力,分辩能力,心理素质,扩大同学们的知识面;3.为大学生提供一个学习和交流的机会,增进彼此的友谊,构建和谐校园;4.促进班级间的相互了解、团结、沟通各班同学的思想,增进彼此间的友谊。

三、比赛时间:XX年10月——XX年1月四、比赛地点:英东科教楼二楼多媒体教室五、参赛对象:09临床本科班及10本科、专科班(共16个班)六、参赛方式:各班自行组建辩论队,辩手4名。

名单一旦确定不许更改。

每场比赛,各参赛代表队队员应着装统一。

七、赛前安排:1、赛前宣传准备阶段:主要由各班学习委员、学生会宣传部、广播站,以口头、书面及板报形式对全体在校学生进行宣传;2、通知各班学习委员,号召同学们积极参与,明确竞赛试题范围,明确参赛条件,制定比赛规则;3、赛前物品准备包括:宣传海报、计时器、计算器、无线麦、宣传横幅等;4、向评委发出邀请,并向相关老师、学长及其他协会会长发出邀请;5、赛场工作人员安排:主持人一名、计时员两名、记分员两名,治安人员多名;八、赛程安排:本活动分初赛、复赛、班级、半决赛、决赛,共16场比赛初赛:每两组班参赛队进行一场比赛,共8场比赛,每场比赛胜方晋级复赛(另抽两个班级进行淘汰赛,其次决出8支优胜队进行复赛);复赛:每两组参赛队进行一场比赛,共4场比赛,每场比赛胜方晋级半决赛;半决赛:每两组参赛队进行一场比赛,共2场比赛,每场比赛胜方晋级决赛;(负方两组参赛队进行季军争夺赛);决赛:进入决赛的参赛队共有两组,最后根据决赛总分评出亚军、季军、冠军队伍。

九、比赛规则:1、参赛队在比赛过程中严格按照比赛章程进行辩论,参赛者应提前15分钟到达比赛现场;2、双方辩手的各环节发言时间剩下30秒时会有举牌提示。

3、自由辩论时间总共为12分钟,每方各占6分钟;4、自由辩论必须是交替进行,由正方的任何一位辩手应即发言,双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。

2023年大学辩论赛活动策划书范文8篇

2023年大学辩论赛活动策划书范文8篇

2023年大学辩论赛活动策划书范文8篇大学辩论赛活动策划书范文1一、活动目的:二、活动主题:三、活动对象及报名方式:1、活动对象:2、报名方式:四、比赛形式:十二进六阶段(六场):第一场:10月19日(周三)晚6:00—7:00第二场:10月19日(周三)晚7:20—8:20第三场:10月20日(周四)晚6:00—7:00第四场:10月20日(周四)晚7:20—8:20第五场:10月21日(周五)晚6:00—7:00第六场:10月21日(周五)晚7:20—8:20六进四阶段(三场):第一场:10月25日(周二)晚6:00—7:00第二场:10月25日(周二)晚7:20—8:20第三场:10月26日(周三)晚6:30—7:30半决赛(两场):第一场:10月29日(周六)晚6:00—7:00第二场:10月29日(周六)晚7:20—8:20注:以上比赛地点均在东区,具体地点待定。

总决赛:时间:地点:(一)本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段,具体安排如下:(二)四阶段均采用计分淘汰制,十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级,负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮,半决赛胜出两个队参加总决赛,负参赛队并列第三名(三)本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。

五、规则和程序(一)开场陈词阶段(6分钟)1、正方一辩陈词(3分钟)2、反方一辩陈词(3分钟)(二)攻辩阶段(8分钟)1、正方提问,反方回答。

正方二辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(提问仅限一个问题,时间不得超过15秒回答必须正面回答,不得回避,时间不得超过30秒)2、反方提问,正方回答。

反方二辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)3、正方三辩提问,可选择反方二辩或三辩回答(规则同上)4、反方三辩提问,可选择正方二辩或三辩回答(规则同上)5、正方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)6、反方一辩进行攻辩小结(时间不超过2分钟)(三)自由辩论阶段(20分钟)1、由正方开始,双方轮流发言,每方累计用时10分钟。

大学生辩论赛活动策划书6篇

大学生辩论赛活动策划书6篇

大学生辩论赛活动策划书6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生辩论赛策划书范文汇总7篇

大学生辩论赛策划书范文汇总7篇

大学生辩论赛策划书范文汇总7篇为了能够保证后续工作能够顺利进行,可以将具体的工作写进策划书内,策划书有利于活动目标更快、更高效地去完成。

你知道如何在策划书当中展现自己的能力吗?由此,有请你读一下以下的“大学生辩论赛策划书范文”,请收藏并分享给你的朋友们吧!大学生辩论赛策划书范文篇1一、活动背景为了丰富广大学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的有好关系,并为学生提供一个展示自我风范的舞台,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。

同时为了庆祝xx学院演讲与辩论者协会成立x周年,xx学院演讲与辩论这协会决定于xx 月份举办一场面向xx大学和xx工商大学的辩论邀请赛,以此来提高各高校学生的文学修养及语言表达能力,体现学生风华正茂的精神状态。

提高辩论水平,开拓同学思维,激励有才华的青春学生为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台,提高辩论队的实力及水平。

二、活动介绍此活动本着提高学术氛围,活跃校园文化的原则。

我们将在十周年庆祝会上用辩论来指导言行,本次邀请赛将通过我校青年学生在辩论赛上与其它高校进行思维性的碰撞,言语的交流。

倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高口才艺术修养,促进学生全面发展。

世界最具威力色彩的三大武器之首为“口才”,辩论能激发个人潜在能力,提高对问题的审视,更能实现跨越灵感界限的沟通,我们将口才进行到底。

因此,本次邀请赛将引起全校的关注。

三、活动主题xx学院演讲与辩论者协会成立x周年,对外邀请辩论赛。

四、活动时间20xx年xx月x日至xx月xx日。

五、活动地点xx学院xx国际学术报告厅。

六、活动内容1、活动起动地点:xx国际学术报告厅。

时间:xx月x日。

参加者:各高校辩论队代表及xx学院组织代表。

2、活动流程a、致词。

b、介绍邀请赛队伍。

c、评委介绍。

d、规则介绍。

e、介绍各方立场。

f、评委代表发言。

g、参赛代表发言。

h、开始比赛备注:比赛可考虑初赛~复赛~决赛等形式。

大学生辩论赛活动策划15篇

大学生辩论赛活动策划15篇

大学生辩论赛活动策划15篇大学生辩论赛活动策划引言:大学生辩论赛活动是一项旨在培养学生辩论技巧、提高思辨能力和团队合作精神的重要活动。

本文将从策划活动的目的、主题选择、参赛规则、赛程安排、奖励措施等方面,探讨大学生辩论赛活动策划的重要内容。

一、策划目的大学生辩论赛活动的策划目的是通过激发学生的思辨能力和表达能力,促进思想碰撞与交流,培养学生的逻辑思维和口头表达能力,加强学生的分析、辨别和判断的能力。

二、主题选择1. 与时代热点相关:选择与当前社会、经济、文化等热点话题相关的主题,激发学生对社会问题的思考。

2. 多样性和包容性:主题要涵盖多个领域,不局限于某一专业,以便吸引更多的参赛选手和观众。

3. 教育意义:选择与大学生成长、学习、就业等教育相关的主题,使活动具有深刻而积极的教育意义。

三、参赛规则1. 报名资格:大学本科在校学生均可报名参加,每支队伍由3至5名队员组成。

2. 报名程序:通过线上或线下渠道进行报名,要求队伍成员姓名、学号、联系方式等基本信息。

3. 辩论形式:采用传统的三辩制辩论形式,即正方、反方和裁判长,每队辩手获得相同的辩论时间。

4. 评审标准:评审按照辩手的论据充分性、逻辑性、论证能力、表达能力等方面来进行综合评分。

四、赛程安排1. 报名阶段:发布活动通知,征集报名,确定参赛队伍并进行初步筛选。

2. 分组抽签:根据报名队伍情况进行分组抽签,确保参赛队伍分布均匀。

3. 训练准备:参赛队伍进行集中训练,培养团队合作意识和个人表达能力。

4. 初赛、复赛和决赛:按照预定时程进行辩论赛的初赛、复赛和决赛环节,并及时公布比赛结果。

5. 颁奖典礼:在决赛结束后进行颁奖典礼,表彰优秀队伍和个人,激励更多学生参与辩论活动。

五、奖励措施1. 团体奖项:设立一、二、三等奖,对初赛、复赛、决赛的前三名队伍进行奖励。

2. 个人奖项:设立最佳辩论榜样奖、最佳辩论新秀奖等个人奖项,对突出个人表现进行奖励。

3. 证书和奖金:颁发获奖证书,并对获奖队伍和个人给予一定的奖金激励。

大学生辩论赛策划书集合(通用3篇)

大学生辩论赛策划书集合(通用3篇)

大学生辩论赛策划书集合(通用3篇)策划书一:大学生辩论赛赛程安排一、赛事简介大学生辩论赛是为了提高大学生思辨能力、口头表述和辩论技巧而举办的一项辩论竞赛。

本次比赛旨在培养大学生团队合作、批判性思维和辩论技巧,激发学生的学术兴趣和社交能力。

二、赛事时间比赛预计在2022年9月举行,为期两天。

具体日期待确认。

三、赛事地点本次比赛将在学校大礼堂举行,为了方便参赛选手和观众,我们将在每个比赛场次提供实时在线直播服务。

四、赛事参与方1. 参赛单位:各大学的学生代表队、校友组队2. 观众:所有对辩论感兴趣的学生和教职员工五、赛程安排比赛将分为以下几个环节:1. 报名阶段:- 赛前两周,通过网上报名系统进行参赛单位的报名- 报名截止后,组委会将根据报名情况进行选手分组,并公布参赛名单2. 热身赛:- 热身赛将在比赛的前一天进行,旨在为选手提供辩论环境熟悉的机会,同时也为观众提供热身赛的观赛机会- 每场辩论赛由两个队伍进行,主题由组委会提前准备好,选手在规定时间内准备辩论材料3. 正式比赛:- 正式比赛将在比赛的第二天进行,分为初赛和决赛两个阶段- 初赛根据抽签结果,每场比赛由两个队伍进行,选手将进行辩论,并由评委打分- 决赛将选出初赛中成绩最好的四个队伍进行辩论,选拔出冠军和亚军4. 颁奖仪式:- 比赛结束后,组委会将根据比赛结果为获奖队伍进行颁奖策划书二:大学生辩论赛宣传活动策划案一、活动目的通过宣传活动,提高大学生对辩论赛的关注度,增加参与的热情,吸引更多的观众前来支持和观看比赛。

二、活动内容1. 海报和宣传手册设计与制作:- 设计精美的海报,包括比赛时间、地点和主题等信息,张贴在学校主要楼层和宿舍区- 制作宣传手册,包含活动介绍、大学生辩论赛的意义以及往年大赛的精彩瞬间等内容,发放给学生和教职员工2. 社交媒体宣传推广:- 利用学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台进行宣传推广- 发布赛事相关信息、选手介绍和往届辩论赛的精彩瞬间,并邀请学生转发、点赞和评论3. 校园宣传活动:- 在学校主要的人流聚集地,设置宣传展台,展示辩论赛的相关宣传资料,并配备工作人员解答疑问- 组织辩论赛宣传活动,如辩论角逐、现场抽奖等,吸引学生参与并了解辩论赛4. 合作宣传:与学校机关或学生组织合作,共同宣传大学生辩论赛,如新闻稿、广播宣传等三、活动时间活动宣传将从比赛报名开始,一直持续到比赛的前一天。

大学生辩论策划书(精选20篇)

大学生辩论策划书(精选20篇)

大学生辩论策划书大学生辩论策划书充实的工作生活一不留神就过去了,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,是时候认真思考策划书如何写了。

好的策划书是什么样的呢?下面小编给大家整理了大学生辩论赛策划书(精选20篇)欢迎大家阅读与收藏。

大学生辩论策划书1活动背景、近年来,大学生创新和应变能力越来越受到社会各界的关注。

我们外国语学院积极培养和提高学生的创新和应变能力,举行此次辩论赛。

一、活动名称外国语新生辩论赛二、活动主题“提高思维敏捷度,做最聪明的自己”三、活动对象外国语学院全体新生四、活动时间初赛、9月26日决赛、10月10日五、活动目的培养和增强学生的应变能力,丰富学生校园生活。

六、活动流程准备工作1、宣传。

前期宣传中科研发展部的部长们联系大一新生各班助班,让助班帮助宣传;联系影响企划部画海报进行宣传;同时各个干事通过QQ、人人等方式进行宣传同时对周围的同学进行宣传。

新生结束军训后我们将进行我们的后期宣传即进班宣传同时统计参赛者的信息。

科研发展部的干事将被分成三组,分别进入英语,英师,日语班进行宣传。

2、请评委。

已通过与外院辩协商量,请12届的优秀辩手做评委。

3、借教室。

借两个教室,一作比赛区,一作侯场区。

4、买奖品。

比赛过程初赛根据选手当天进场顺序进行编号,选手选择自己所要为之辩解的对象,并提前两分钟准备。

当所有选手回答完所有问题后,再按照所选的对象,将选手分成不同的组别,按组进行辩论。

评委根据选手的综合表现,选出符合要求的选手参加培训,经过培训后参加决赛。

初赛后,科研发展部干事将对各个选手的信息进行采集,帮助并督促选手对决赛做充分的准备。

决赛比赛前,辩协的培训人员将选手分组,并以抽签的方式决定每两组之间的辩题。

七、经费报销预计500元,用于最佳辩手奖品购买。

八、活动总结科研发展部各个干事分享自己在这一活动中收获的经验。

大学生辩论策划书2一、活动意义1.锻炼同学们的表达与应变能力,推进大学生素质教育,加强我系各年级同学们之间的交流和沟通。

大学生辩论赛策划书范文6篇

大学生辩论赛策划书范文6篇

大学生辩论赛策划书范文6篇大学生辩论赛策划书范文 (1) 活动背景二十一世纪是知识爆发的时代。

我们,作为当代大学生,在全球知识化浪潮面前应学会用科学的态度、创新的思维来探讨发展中的新问题。

大学校园的独特环境赋予了大学生辩证的思维方式,培养了大学生明辨是非、捍卫真理的优秀品质,并不断鼓励大学生关注社会发展,使之逐步成为有责任感的高素质、高品质人才。

为了引发我院学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华,在校园形成自由讨论的氛围,促使大家在浓厚的人文气息中,尽情展现自我、挥洒激情,物流与工程管理学院分团委及辩论队策划和组织此次辩论赛,以展现我院学生的雄辩风采和壮志豪情,为院辩论队发掘优秀的辩手组成一支强大的队伍,共同交流共同进步。

活动目的1、本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态2、本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高同学们的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力。

3、为院辩论队培养和发掘人才活动主题晓精彩生活,析时事热点,辩是非同异,论真理利害活动时间XX年10月25日——XX年11月26日活动对象物流与工程管理学院大一大二学生活动安排1、时间安排10月25 日~ 10月30日全面启动宣传及报名组织11月1日辩论赛前培训11月 2日院学生会办公室抽签11月2日- 11月 9日:各队准备11月9日:初赛11月 9日第二轮抽签11月 16 日:复赛11月26日决赛2、比赛须知1)请参赛队员仔细阅读本计划书,熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。

2)参赛各系遵守赛会各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛负责人联系,以便协调安排,保证大赛顺利进行。

2019年大学生辩论赛策划书策划书策划方案3)参赛各须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定,并请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。

4)比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与活动负责人联系。

大学生辩论赛策划方案(精选5篇)

大学生辩论赛策划方案(精选5篇)

大学生辩论赛策划方案(精选5篇)大学生辩论赛策划方案(精选5篇)辩论赛不仅能拓展学生的课外知识,还能增强学生的思维反应能力和语言表达能力,提高同学语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论达人。

大学生辩论赛策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于大学生辩论赛策划方案,希望能帮到各位。

大学生辩论赛策划方案(精选篇1)【活动目的】辩论是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。

开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。

所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新精神,使各班之间,同学之间互动。

【比赛时间.地点】预赛:06年10月20号_21号(周五\\周六)半决赛:06年10月22号(周日)决赛:06年10月27号(周五)地点:美术系大楼303教室【比赛要求】参赛队伍:以班为单位各出一个队辩手要求:每支队伍由4人组成。

要求辩手口齿清晰,思维敏捷,赛前做好充分准备主席要求:外型仪表端正,口齿清晰,开朗大方【赛程安排】本次比赛分三个环节:预赛/半决赛/总决赛.比赛的前几天先抽取辩题和对阵双方。

每场比赛赛后现场评出优胜者,再组队,抽取辩题和对阵队伍,参加下一个环节比赛,终至总决赛.【评判】(一)评判规则预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。

评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。

(二)评判标准(1)辩论技巧40分(辩论员的语言的流畅,分析,反驳和应变能力以及论点的说服力和逻辑性)(2)内容,资料30分(论据内容是否充实,引述资料是否恰当)(3)风度及幽默感15分(辩论员的表情和动作是否恰当,是否有风度和幽默感)(4)自由辩论15分(个人在辩论赛中的表现)(三)胜负判定1、评委的打分中去掉一个分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分;单位辩论赛的策划方案单位辩论赛的策划方案2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。

大学生辩论赛策划书(精选21篇)

大学生辩论赛策划书(精选21篇)

大学生辩论赛策划书(精选21篇)大学生辩论赛策划书一、什么是策划书策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

二、大学生辩论赛策划书(精选21篇)时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。

相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的大学生辩论赛策划书(精选21篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

大学生辩论赛策划书1一、活动背景及目的:我们部门望通过此次辩论赛丰富部门各成员的课余生活,开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。

促进各成员间的交流,增进彼此的友谊,同时提升分析问题、临场应变以及团队的组织、团结协作能力。

二、活动宗旨:关注身边事,追求进步,锻炼口才,发展自我三、参赛人员:职业规划部全体成员四、活动时间:(略)五、活动地点:(略)六、活动安排:第一回合:将部门所有干事分成6队(按抽签方式确定),两队间进行辩论(按抽签方式确定),共进行3场比赛。

第二回合:将前3场比赛胜出的3支辩队经评委选定出较优秀的两支辩队进行最后的决赛。

各参赛队由代理部长领队组织。

每举行一场辩论赛,安排4位干事负责计时(正反双方各两人计时)。

七、参赛要求:1、各参赛队由代理部长领队,队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。

八.辩论赛程序策划(由辩论赛主席即主持人执行)1 、主持人介绍参赛队及其所持立场, 参赛队伍是正和反两队2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3 、主持人介绍评委4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始。

大学辩论赛策划书参考模板(三篇)

大学辩论赛策划书参考模板(三篇)

大学辩论赛策划书参考模板【标题】大学辩论赛策划书【引言】大学辩论赛是一项具有高度学术性和竞技性的活动,旨在培养学生的辩论能力、创造力和批判性思维。

本策划书旨在提供一个大学辩论赛的参考模板,以供组织者参考和使用。

该模板包括赛事目标、赛事形式、赛程安排、参赛人员招募、评委与裁判招募、奖项设置和预算计划等内容,帮助组织者全面规划和组织一场成功的大学辩论赛。

【赛事目标】1. 培养学生的辩论能力和表达能力;2. 提升学生的批判性思维和逻辑推理能力;3. 加强学生的团队合作和领导能力;4. 促进学生之间的交流和合作。

【赛事形式】本次大学辩论赛采用标准辩论形式,分为正方和反方。

每队由三名队员组成,其中一名队员负责陈述立场和提出论据,另外两名队员分别扮演辩解和反驳的角色。

每个辩题为一对一的辩题,辩题通过随机抽签确定,每个队伍轮流扮演正方和反方。

【赛程安排】1. 报名阶段:- 开始时间:XX年X月X日;- 报名截止时间:XX年X月X日;- 报名条件:只接受大学本科生的个人报名或团队报名;- 报名形式:线上报名,需要填写报名表格并提交相关证明材料。

2. 预赛阶段:- 时间:XX年X月X日至XX年X月X日;- 地点:各参赛高校的校内赛事场地;- 赛制:每个高校内部进行预赛,决出代表队伍晋级到决赛阶段;- 辩题:由组委会提前公布。

3. 决赛阶段:- 时间:XX年X月X日至XX年X月X日;- 地点:中立场地;- 赛制:采用淘汰赛制,决出冠军、亚军和季军;- 辩题:由组委会在比赛前公布,并提供辩题相关资料。

【参赛人员招募】1. 在校大学生均可参与,包括个人报名和团队报名两种形式;2. 报名时需要提供个人基本信息和相关证明材料,确认参赛资格;3. 鼓励多样性和公平竞赛,不限制参赛人员的专业背景和学院归属。

【评委与裁判招募】1. 评委招募:- 需要有丰富的辩论赛经验和学术背景;- 可以邀请大学教师、行业专家和知名辩论选手充当评委;- 招募数量根据参赛队伍数量进行相应调整。

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辩论赛计划书
一、 活动背景:
二、 为丰富学生课余生活,加强大一新生间相互交流,活跃校园气氛,促进新生适应大学校园生活,培养学生辩才,提高语言组织与逻辑能力,经管学院学习部特举办此次院级辩论大赛。

三、 活动时间:
四、 (待定)
五、 活动地点:
六、 第一场:一个大阶梯教室。

七、 第二场:一个大阶梯教室。

八、 主办单位:
九、 河北联合大学经管学院学生会学习部
十、 参加人员:
十一、 辩论队:经管学院大一新生中按专业以两班相组的方式组成一支辩论队,共6支参赛队伍。

十二、 评委:经管学习部大二干事、学生会主席团。

十三、 观众:经管学院内学生均可到场观看比赛并为参赛队伍加油。

十四、 参赛办法:
十五、 由学院下发通知到各班班委,各班班委再以本专业内两班相组的方法选出4名辩手组成辩论队参加比赛。

大学学生辩论赛计划书
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十六、比赛规则:
十七、1、比赛队伍一经确定不可随意替换。

十八、2、比赛过程中双方辩手不可进行人身攻击,一经发现将立刻进行扣分或取消比赛资格。

十九、3、比赛过程中观众不可故意喧哗或做出过激举动影响比赛正常进行。

二十、4、比赛前一周各辩论队代表抽签分入A、B、C三组并确定辩题并公布第二场辩论辩题。

二十一、 5、在第一场比赛中获得晋级的辩论队将按之前所在小组命名(如A 组、B组、C组),A组B组两队在第二场比赛中按预先公布的辩题首先进行第一轮辩论,失败方再与C组进行第二轮辩论比赛,如C组获胜则C组再与A组进行第三轮比赛决出第一名、第二名。

(若第二轮比赛中A、B中的失败方又将C击败,则不进行第三轮比赛。


二十二、第一场比赛:
二十三、
第二场比赛:
二十四、
二十五、比赛流程:
二十六、第一场:
二十七、 1、主持人致开场词,简要介绍赛况、赛程和比赛规则,即进入比赛。

二十八、 2、双方自我介绍(共2分钟)
二十九、先由正方开始进行自我介绍,再由反方进行,每方各1分钟。

三十、3、开篇立论(陈词阶段)(共6分钟)
三十一、先由正方一辩进行立论,再由反方一辩立论,双方时间各为3分钟。

(时间将到时由主持人进行提醒)
三十二、 4、攻辩阶段(共12分钟)
三十三、 A.由正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间为3分钟。

三十四、 B.由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间为3分钟。

三十五、 C.由正方三辩、反方三辩重复上述步骤。

(一方两攻辩手可以重复选择对方同一辩手进行攻辩)
三十六、选择对手完毕后,由攻辩方向对方提问,由对方作答。

攻方只能提问,反方只能回答,每轮攻辩限时3分钟。

(时间将尽时由主持人提醒)三十七、攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确,重复提问和回避问题均要被扣分。

三十八、在每个攻辩阶段,攻辩双方不能中途换人,攻守双方站立进行,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,攻方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。

三十九、四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。

正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

四十、5、自由辩论(共8分钟)
四十一、由正方开始自由辩论,双方每次一人轮流发言,不可由同一方连续发言,每方分别计时4分钟。

发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志,另一辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。

同一方辩手的发言次序不限。

如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主持人示意放弃发言。

自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

四十二、6、观众提问(时间5分钟)
四十三、由正反两方除四辩以外的任意辩手回答观众问题,一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。

四十四、7、总结陈词(共8分钟)
四十五、先由正方进行总结陈词,再由反方进行,每方各4分钟。

(时间将尽时由主持人进行提醒)
四十六、 8、评委计分,主持人宣布获胜方。

四十七、第二场:
四十八、 1、主持人致开场词,简要介绍赛况、赛程和比赛规则。

四十九、 2、幻灯片准备(O(∩_∩)O哈哈~),进入比赛。

五十、3、第一轮:A-B组比赛,程序同第一场2-8
五十一、 4、第二轮
五十二、 5、第三轮
五十三、 6、评出第二场比赛名次,和最佳辩手。

五十四、 7、主持人做颁奖词,辩论队代表、最佳辩手上台领奖。

五十五、 8、学习部部长做辩论赛总结。

五十六、 9、散场。

五十七、评选机制:
五十八、评分标准:
五十九、 1、团体分,共300分。

六十、按辩论阶段评分,计200分。

开场立论:30分:攻辩:40分;攻辩小结:20分;自由辩论:60分;观众提问:20分;总结陈词:30分。

六十一、综合印象分,计100分。

语言风度:50分;团体配合,临场反应:50分。

六十二、2、第二场辩手个人得分,每场总计50分。

最佳辩手由得分最高者获得。

语言表达:10分;整体意识:10分;辩驳能力:10分;美感风度:10分;综合印象:10分。

六十三、胜负判断:
六十四、每场比赛的胜负判断,依据评委所打团体分(去掉一个最高分和一个最低分)的总和来判断。

六十五、辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。

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