2020年初中乒乓球兴趣小组训练活动计划

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乒乓球社团活动计划【4篇】

乒乓球社团活动计划【4篇】

乒乓球社团活动计划【4篇】

乒乓球社团活动计划篇一

一、指导思想

丰富学生校园生活,为学生创造锻炼成长的舞台,建设和谐健康的。校园文化。增强同学们的身体素质,锻炼同学们的意志,团结其他同学增强彼此之间的联系,培养各班级同学的感情,为同学们提供一个展示自己的平台,陶冶学生的情操。

二、工作目标

为对乒乓球感兴趣的同学们提供锻炼,学习,展示自我的舞台。本社团推动校园乒乓球文化的建设,提高学生身体素质为宗旨。团结全校乒乓球爱好者,利用课余时间通过广泛地开展篮球活动丰富学生的业余文化生活,缓解学习压力,在开展课外体育活动,促进乒乓球文化在校园的传播等方面发挥主力军作用。

三、工作措施

(一)训练任务:培养学生顽强拼搏、团结互助、共同提高的良好风气。以技术训练为重点,同时抓战术配合意识及运用到实战当中去,树立新的队伍形象,争取获得更大的进步。

(二)训练原则。

1、根据学生的实际情况制定训练计划,注重挖掘学生的潜力。

2、训练工作中突出狠抓思想作风,注意调整学生的心理状态。

四、训练内容

1、握拍复习

2、颠球(原地、行进间、正反颠、对墙颠)

3、发球(上抛发球复习巩固)

4、正手攻球(复习加强)

5、推挡球(复习加强)

6、推攻(复习加强)

7、搓攻(复习加强)

8、乒乓球裁判法学习

9、乒乓球对打比赛

乒乓球社团活动计划篇二

一、训练目的:

为了响应校领导号召,丰富学校课外体育活动,培养学生参加乒乓球运动的兴趣,提高学校运动队水平。强身健体,增强学生体质,并为其终身体育服务。

二、训练目标

培养学生对乒乓球知识以及技能的认识和了解,并且初步掌握乒乓球基本技战术,发展身体素质。通过乒乓球社团活动,使学生不仅只是掌握一项技能,而是能在运动的同时体会乒乓球运动的快乐,体会集体的荣誉和个人的责任等等。并且借助乒乓球社团活动,在孩子人生道路上构建一座多元化的立交桥,为学生以后的发展提供基础的源动力。

乒乓球兴趣小组活动方案5篇

乒乓球兴趣小组活动方案5篇

乒乓球兴趣小组活动方案5篇

乒乓球爱好小组活动方案1

一、指导思想:

实施与开发校本课程,满意同学独特化进展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的爱好与技术。我校的爱好班辅导老师的思想是全都,都是在想方法多教同学一些技术,想提高他们爱好项目的水平。

二、训练要点:

1、乒乓球运动的基本学问,竞赛规章及裁判法;

2、基本站位:基本姿态与基本步法;

3、基本技术:球感练习、发平击球、反手拨球(推挡)、正手攻球、搓球等;

4、基本战术:各种打法的基本战术及心理素养水平。

三、基本状况:

通过这学期的训练学习,取得肯定的成效,同学基本能把握乒乓球的击球要领。但是我们本次学习只要求同学学习后有把握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基矗我校同学本来的乒乓球基础不好,这跟我们学校以前没有摆放乒乓球台在室外供同学练习有很大关系;也是以前没有老师教过。但是有好多同学还是很喜爱这个项目的,这一学期乒乓球台已为同学开放,效果有所提高。

其次这一学期的学习内容有以下几个动作技术,分别是:正手攻球、反手拨球、正手发平击球、以及正手加单步、反手加单步、左

拨右攻等技术。由于人多而且又都是没有乒乓球基础的同学、学习内容又丰富,所以同学的把握程度不是很深,都只是有个表象动作,一些同学做起来的动作来还不是很规范。但比起原来都是已经有好大进步的了。

四、存在问题:

1、个别同学学习看法不够端正,不能做到坚持训练,有迟到早退现象;

2、部分同学学习不够扎实;

3、同学怕苦怕累在训练上还不够主动。

五、改良和措施:

1、总结过去一学期的训练工作,查找训练的缺乏,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量;

乒乓球兴趣小组活动计划

乒乓球兴趣小组活动计划

乒乓球兴趣小组活动计划

【范文一:乒乓球兴趣小组活动计划】

一、活动目的任务:

为发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,丰富校园课余生活,推动我校乒乓球运动的发展,促进我校乒乓球运动技术水平的提高,学校于本学期开始组建乒乓球课外兴趣小组。为了在教学中取得更好的效果,尽快的提高同学们的球技,特制定本计划。

二、现状分析:

由于我们的队员都来自农村,基础相对薄弱,大部分队员连一个乒乓球拍子都没有,平时打球完全是随便乱打一气,因此只能从最基本的握拍方法教起(当然队伍中也有个别同学有一定的技术水平,他们可以协助老师帮助其他同学)。另外队伍中女队员很少,女队员的基础也更差。要提高确实要经过长期的训练才行。

三、时间安排:

周三下午第三节课

四、训练要求:

学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。首先要以培养学生的球性和基本功为主,对那些基础相对较好的学生还要培养其竞赛水平和心理素质。

五、具体训练内容安排:

准备期:(一周)

1、召开全队队员会议,制度训练纪律。

2、准备训练所需器材。

第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。

1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。

2、乒乓球球性训练。

3、最基本的发球:正手平击发球。

第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。

1、发球与接发球;

2、推、挡球技术;

3、搓球技术与削球技术;

4、正手快带与反手快带;

5、基本步法训练。

第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段

1、学生的相互推挡,搓球,削球,快带及正手攻球。

乒乓球兴趣小组实施方案

乒乓球兴趣小组实施方案

乒乓球兴趣小组实施方案

1.学生要自愿参加,积极配合教师的训练安排。

2.严格遵守训练时间和地点,不迟到、早退。

3.训练时要认真听从教练的指导,按要求执行训练内容。

4.保持球场卫生,爱护球拍和球。

5.坚持训练,不放弃,争取在比赛中取得好成绩。

八、活动成果:

通过乒乓球兴趣小组的活动,学生们不仅提高了乒乓球技能,更重要的是培养了团队合作精神,增强了自信心,提高了身体素质和心理素质,丰富了课余生活,增进了同学之间的友谊。同时,也为学校的体育文化建设做出了贡献。

九、注意事项:

1.训练时要注意安全,避免受伤。

2.比赛时要遵守比赛规则,不做违规行为。

3.保持球场卫生,不乱扔垃圾。

4.如有身体不适或其他问题,及时向教练反映。

5.如有需要,可向学校申请必要的器材和设备。

以上是乒乓球兴趣小组的活动实施方案,希望通过这个方案,能够让更多的学生参与到体育活动中来,健康快乐地成长。

乒乓球兴趣班教学计划(共7篇)

乒乓球兴趣班教学计划(共7篇)

乒乓球兴趣班教学计划(共7篇)

第1篇:乒乓球兴趣班培训方案

乒乓球兴趣班培训方案

老师:杨朗

一、指导思想

通过乒乓球兴趣小组让了解乒乓球及攻防体技术动作,激发同学打乒乓球的兴趣,引导同学树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培育同学合作、诚信、果敢、公正等优良品质,进展同学共性特长,促进同学身体、心理和社会适应力气等方面健康和谐的进展,丰富校内文化生活

二、培训目标

1.在活动中让同学了解乒乓球的学问

2.学习基本的乒乓球技术,了解乒乓球竞赛规章与方法

3.进展同学灵敏反应素养和手部把握力气,培育同学团结协作的意识,让同学对乒乓球项目产生深厚的学习兴趣

三、授课内容:单球训练方案

1、正手位/侧身位直、斜线攻球。

要求:动作完整、协调,练习在近台、中台的把握球力气,把握回球落点,娴熟把握动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习。

2、直拍反手推挡/横板反手攻球。

要求:动作完整、协调,娴熟把握回球的路线、力气。3、左推右攻要求:正、反手动作结合自如,步法移动快速、精确娴熟把握回球路线。

4、正手位/反手位连续拉弧圈球(高吊弧圈球或前冲弧圈球)要求:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高把握在不同时期(上升期,高点,下降期)拉弧圈球的要领,留意击球点,步法移动快速、精确。

5、正、反手搓球。

要求:动作完整、协调,把握回球的落点、旋转的变化留意长短结合,转与不转结合。

6、搓中侧身突击/拉弧圈球。

要求:突击动作速度快,爆发力较强,具有确定的击球质量,拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高,练习起板后连续击球的力气,横板选手应留意练习反手起板(拉/打弧圈球)。

乒乓球兴趣小组活动计划

乒乓球兴趣小组活动计划

乒乓球兴趣小组活动计划

乒乓球爱好小组活动方案1

为了提高同学的乒乓球水平,特地设了乒乓球爱好小组,学校体育是九年义务教育学校阶段的一门必修课程,是对同学体育素养培育的重要途径乒乓球训练又是体育课的重要组成部分,他对于陶冶情操,启迪才智,促进同学全面进展有重要作用。

一、同学状况分析:

本学期爱好小组共10人,由于同学是由各班组合而成的,基础不一样,各方面的素养参差不齐悬殊较大,需要下很大功夫提高同学的乒乓球水平,促进同学全面进展。

二、教学活动目标要求:

乒乓球运动是学校生非常宠爱的运动项目之一,他对于提高学校生的身体素养,培育快速、灵敏的活动力量,特殊是对于促进学校生神经系统,小肌肉群的掌握力量,特殊是对于促进学校生身体的敏捷性具有重要作用。

通过活动,使同学初步把握乒乓球的基础学问和基本技能,总强上下肢腰部力气的提高,反应力量和身体的敏捷性,协调性的增加。促进器官,内脏的功能和身体的全面进展,培育同学镇静,机灵,坚韧,坚决的意志品质。

三、教学内容及分析:

乒乓球的`打发按其握把的形式可分为直握和横握法两类,直握球

拍的特点是打发“快、准、狠、变”,横握球拍的打法的特点是打法上“守得稳,削得低,旋转变化两面攻”学校的乒乓球学习基本技术为主,这些基本技能是进一步学习乒乓球技术的基础其动作较简洁易学,而且很受学校生喜爱。

四、活动内容

乒乓球的活动内容,主要包括熟识球性的练习,行进颠球,对面传球,打吊球等,基本步法练习,换步练习,跳步练习侧身步,交叉步基本技术,正手发急球,反手发急球,接发球,推挡球,正手攻球。

2020最新关于乒乓球兴趣班教学计划范文

2020最新关于乒乓球兴趣班教学计划范文

乒乓球兴趣班教学计划

2020最新关于乒乓球兴趣班教学计划范文

时间过得可真快,从来都不等人,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,我们要好好计划今后的教育教学方法。以使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,以下是小编收集整理的关于乒乓球兴趣班教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

乒乓球兴趣班教学计划1

1、指导思想

通过乒乓球兴趣小组让了解乒乓球及攻防体技术动作,激发学生打乒乓球的兴趣,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

2、培训目标

1、在活动中让学生了解乒乓球的知识。

2、学习基本的乒乓球技术,了解乒乓球竞赛规则与方法。

3、发展学生灵敏反应素质和手部控制能力,培养学生团结协作的意识,让学生对乒乓球项目产生浓厚的学习兴趣。

3、开展方式

1、本兴趣班以学生自愿参加为主,教师筛选指导为辅,控制人数在20名左右最佳。

2、开展场地以乒乓球台区为主要训练场地,如天气因素改为室内场地进行。

3、主要训练项目为乒乓球,辅以体能训练。

4、开展时间暂定为周二、周四下午第四节,如有改动另行通知。

5、使用器材以仓库现有球拍为主,乒乓球学生自带,要求队员在开始训练1—2周内自带乒乓球拍。

6、实行分班训练:初级班和中级班,具体人数及分班制度视实际情况而定。

三、授课内容:

单球训练计划

1、正手位/侧身位直、斜线攻球

要求:动作完整、协调,练习在近台、中台的控制球能力,控制回球落点,熟练掌握动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习。

乒乓球兴趣小组活动计划

乒乓球兴趣小组活动计划

乒乓球兴趣小组活动个人计划

杨全龙一、指导思想:

乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动,占用场地少、器材简单、运动量可大可小,趣味性强,既可娱乐又可健身;对个人来说,运动寿命又长,也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力,改善心肺功能,全面提高身体素质。

乒乓球运动是我校的一个传统体育项目,我校具有良好的乒乓球运动氛围,为了进一步提高学生学习的积极性,成立乒乓球兴趣小组,通过活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活,激发学生学习的热情。

二、活动方式

采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式,是解决乒乓球运动中,运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力,学会分享学习经验与合作探究,通过不断总结经验,提高整体协作能力和每个成员的学习能力。它的程序:确定学习内容、目标——小组设计学习计划——课堂练习(个人学习、组内交流)——整合成果——提交小组学习成果,总结、评价。具体操作建议:

1.教师在讲授动作技术时,结合多媒体课件,播放相关技术教学带,指导学生阅读相关知识,分析乒乓球技术原理,形成对正确动作技术重要性的认

识。

2.将学生按异质分组原则分成若干组,由组长组织本组成员练习,确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生,以“点”带“面”合作学习,采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式,增强“面”的打球信心,同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高,培养学生互帮互学、团结协作的精神。

乒乓球社团活动工作计划(精选6篇)

乒乓球社团活动工作计划(精选6篇)

乒乓球社团活动工作计划(精选6篇)

乒乓球社团活动篇1

一、指导思想

发展学生的个性和特长,激发学生广泛的兴趣爱好,培养学生的多种能力和综合素质。为终身体育奠定基础,使身心全面发展,增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。

二、基本情况:

本学期的乒乓球活动小组的成员为三至六年级的学生,均为男生,人数35人。

通过上学期的'训练,大多数学生已经掌握了乒乓球的基本要领,大家都不同程度取得了进步,效果明显。

三、活动目标:

1、组织3-6年级学生参加乒乓球活动小组

2、使学生学会乒乓球基本技术、战术和身体素质练习

3、让学生了解运动员的基本生理、心理特点

4、让学生了解运动营养方面的基本知识

四、活动要求:

1、活动时间:每周三次(放学后、周末或寒暑假)

2、活动地点:二楼乒乓馆

3、指导老师:张开一

4、在规定的训练时间内对学生进行运动技术,水平提高训练

5、每次活动后对活动结果做好记录

6、每次训练注意保障学生的安全及回家的安全

五、活动内容

1、基本技术:

①垫球、击球、挥拍

②掌握击球的几个步骤

a观察对手

b判断来球

c移动步伐

d挥拍击球

e准备连续击球

③掌握击球动作:

a选位

b引拍

d迎球挥拍

e球拍触球拍

g全身协调放松

乒乓球社团活动工作计划篇2

乒乓球是中国的国球,具有很强的群众基础,也深受孩子们喜爱。乒乓球运动的特点是球小,速度快,变化多,趣味性强,设备比较简单,不受年龄、性别和身体条件的限制,通过练习乒乓球,可以增强学生体质、发展学生反应、灵敏、速度、力量等素质,增强身体的协调能力,长期坚持学打乒乓球还可以缓解学生用眼疲劳,在训练和比赛中磨炼学生坚强勇敢的意志品质。

乒乓球兴趣小组活动方案

乒乓球兴趣小组活动方案

乒乓球兴趣小组活动方案

乒乓球兴趣小组活动方案1

一、指导思想:

实施与开发校本课程,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。我校的兴趣班辅导教师的思想是一致,都是在想办法多教学生一些技术,想提高他们兴趣项目的水平。

二、训练要点:

1、乒乓球运动的基本知识,竞赛规则及裁判法;

2、基本站位:基本姿势与基本步法;

3、基本技术:球感练习、发平击球、反手拨球(推挡)、正手攻球、搓球等;

4、基本战术:各种打法的基本战术及心理素质水平。

三、基本情况:

通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基矗我校学生原本的乒乓球基础不好,这跟我们学校以前没有摆放乒乓球台在室外供学生练习有很大关系;也是以前没有老师教过。但是有好多同学还是很喜欢这个项目的,这一学期乒乓球台已为学生开放,效果有所提高。

其次这一学期的学习内容有以下几个动作技术,分别是:正手攻球、反手拨球、正手发平击球、以及正手加单步、反手加单步、左拨右攻等技术。因为人多而且又都是没有乒乓球基础的同学、学习内容又丰富,所以同学的掌握程度不是很深,都只是有个表象动作,一些同学做起来的动作来还不是很规范。但比起原来都是已经有好大进步的了。

四、存在问题:

1、个别学生学习态度不够端正,不能做到坚持训练,有迟到早退现象;

2、部分学生学习不够扎实;

3、学生怕苦怕累在训练上还不够积极。

五、改进和措施:

1、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量;

初中生乒乓球社团活动计划及安排

初中生乒乓球社团活动计划及安排

初中生乒乓球社团活动计划及安排

活动目标

本乒乓球社团活动的目标是帮助初中生提高乒乓球技能,培养

团队合作精神和运动惯。

活动时间

活动将于每周三下午3点至5点进行,为期8周。

活动地点

活动将在学校体育馆内进行。

活动内容

1. 研究乒乓球基本技巧:包括正手推球、反手推球、正手进攻、正手发球等。

2. 进行乒乓球对抗:组织学生进行友谊赛,提高技巧和竞技能力。

3. 乒乓球战队选拔:根据学生的表现,选拔出学校乒乓球战队

成员,参加校际比赛。

4. 乒乓球知识讲座:邀请专业教练给学生们讲解乒乓球的规则

和战术技巧。

5. 乒乓球展示活动:举办乒乓球表演赛,展示学生们的技巧和

成果。

活动安排

活动要求

1. 所有参与者需自备乒乓球拍和室内运动鞋。

2. 参与者需遵守比赛规则和教练的指导。

3. 活动期间,保持友好交流,尊重队友和对手。

考核方式

1. 研究乒乓球基本技巧的考核将根据学生在训练中的表现评分。

2. 乒乓球对抗和乒乓球战队选拔将根据学生在比赛中的表现评

选出优秀者。

3. 乒乓球知识讲座将进行简单的问答测试,以评估学生对知识

掌握情况。

4. 乒乓球展示活动将以表演赛的形式进行,评选出最佳表现者。

以上是本次初中生乒乓球社团活动计划及安排,希望能够为学

生提供一个良好的学习和交流平台。如有任何问题或建议,请随时

与我们联系。谢谢!

乒乓球兴趣小组活动计划(15篇)

乒乓球兴趣小组活动计划(15篇)

乒乓球兴趣小组活动计划(15篇)

乒乓球兴趣小组活动计划1

一、指导思想:

乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。为丰富校园课余生活,激发学生的运动兴趣,提高学生乒乓球技能,特制定本计划。

二、组织安排:

建立以兴趣小组为首的训练小组,学生自愿报名参加。

三、活动小组成员名单:

三年级:

四年级:

五年级:

六年级一班:

六年级二班:

四、训练任务:

1.熟悉乒乓球球性。

2.掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

3.掌握乒乓球的基本比赛规则。

4.组织乒乓球比赛。

五、训练时间:

每周星期三下午

六、训练地点:

乒乓球场地

七、训练要求:

学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功,比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。

在本学期,着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,在训练过程中,我们将采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式

八、活动计划表(见附表)

乒乓球兴趣小组活动计划2

一、指导思想:

乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动,占用场地少、器材简单、运动量可大可小,趣味性强,既可娱乐又可健身;对个人来说,运动寿命又长,也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力,改善心肺功能,全面提高身体素质。

乒乓球兴趣小组活动计划8篇

乒乓球兴趣小组活动计划8篇

乒乓球兴趣小组活动计划8篇

第1篇示例:

乒乓球兴趣小组活动计划

一、活动目的

乒乓球是一项既可以锻炼身体,又可以增进团队合作的运动。为了增强成员之间的交流与相互了解,提高团队协作能力,我们决定成立乒乓球兴趣小组,定期组织活动,让大家在轻松愉快的氛围中享受运动的乐趣。

二、活动时间

每周二下午2点至4点为固定活动时间,具体时间地点将在微信群内通知。

三、活动内容

1.乒乓球练习:活动开始时,将进行乒乓球基本技能练习,包括发球、接发球、正手和反手技术等。

2.乒乓球比赛:在乒乓球练习之后,将组织乒乓球比赛,分组比赛或单打比赛,增加活动的趣味性和刺激性。

3.乒乓球知识分享:活动结束前,将安排专业教练为大家讲解乒乓球的规则、战术技巧和比赛经验,让大家增加对乒乓球运动的了解。

四、活动规则

1.尊重他人:参与活动的成员要互相尊重,不得言语攻击或侮辱他人。

2.遵守纪律:活动期间要遵守教练和组织者的指导,不得私自离开或迟到早退。

3.安全第一:参与活动前要进行热身运动,避免受伤,如有不适请及时向教练或组织者反馈。

五、活动费用

本次活动暂不收取费用,大家只需自备乒乓球拍和运动服装即可参与。

六、期望

通过乒乓球兴趣小组活动,我们希望能够促进团队之间的友谊,提升团队凝聚力和战斗力,让大家享受运动的乐趣,共同进步。

七、联系方式

如有任何问题或建议,可以通过微信群或在线留言方式与组织者联系,我们将竭诚为您服务,感谢您的支持与参与。

第2篇示例:

乒乓球兴趣小组活动计划

一、活动背景

乒乓球是一项充满乐趣和挑战的运动,深受广大群众喜爱。为了

丰富业余生活,增进团队之间的友谊和沟通,我们决定成立一个乒乓

乒乓球兴趣小组活动方案

乒乓球兴趣小组活动方案

乒乓球兴趣小组活动方案

一、活动目的

乒乓球兴趣小组的活动旨在促进同学们的运动健康,提高乒乓球水平,增强团队协作精神和集体荣誉感。

二、活动内容

1.定期组织乒乓球友谊赛。每周定期安排时间,组织乒乓球比赛。通过比赛的方式来激励同学们参加活动,建立小组的凝聚力,并可适当设立奖励,如“优胜者”、“最佳球手”等,提高同学们的积极性。

2.参加校内外商业活动。通过组织同学们参加校内外乒乓球比赛或商业活动,可以拓宽同学们的视野,增强比赛经验,以及提高技艺水平。这也可以使同学们加强心理素质的锻炼,增强对胜利的渴望和对失败的承受能力。这种参与活动方式也是一种必要的团队协作和协调的锻炼。

3.开设乒乓球技能培训课。为了使同学们掌握基本技能,排去习惯动作的不良执法,还可以开设技能培训课程。通过教练和老队员的指导,同学们可以更好地理解乒乓球的规则和技能,能够逐渐培养出自己的风格,提高打球的稳定性。

4.练习体能提高。乒乓球是一项非常耗费体能的运动。因为乒乓球球体积小,速度快,需要反应快速。因此,也是要经

常练习体能锻炼。同学们可以开展跑步、健身等体育锻炼来帮助他们提高体能水平。

三、注意事项

1.组织者应该根据同学们的实际情况和课余时间安排活动。避免安排过多或不合适的活动,如此才能确保活动的实施和效果。

2.在活动中,组织者也需要做好时间、场地、器材和安全

等方面的准备工作。尽量避免时间、场地的协调不顺,或场地不足,球拍破损,用品紧缺等问题,影响同学们参与积极性。

3.定期与大家进行交流,认真听取大家的意见和建议。通

过意见的反馈,可以及时调整活动的方向和方法,让乒乓球活动更加完善和顺畅。

乒乓球兴趣小组活动计划

乒乓球兴趣小组活动计划

乒乓球兴趣小组活动计划

为了丰富校园生活,增强同学们的体育锻炼,我们决定成立乒乓球兴趣小组,并制定了以下活动计划。

一、活动目的。

通过乒乓球活动,增强同学们的体质,培养团队合作意识,提高乒乓球技能,丰富课余生活,增进同学们之间的友谊。

二、活动时间。

每周二下午3点至5点,地点为学校体育馆。

三、活动内容。

1. 乒乓球技能培训。

我们将邀请校内专业教练进行乒乓球技能培训,包括发球、接发球、正手、反手等基本技能的训练,以及战术配合和比赛技巧的指导。

2. 友谊赛。

定期组织乒乓球友谊赛,增强同学们的比赛经验和团队合作能力,激发大家对乒乓球运动的热爱和兴趣。

3. 知识分享。

不定期举办乒乓球知识分享活动,邀请专业运动员或教练进行

乒乓球知识讲座,让同学们了解乒乓球运动的历史、规则、战术等

知识,提高对乒乓球运动的认识和理解。

四、活动安排。

1. 每次活动前,小组成员需要提前15分钟到达活动地点,做

好身体准备。

2. 活动期间,严格遵守体育馆规定,保持场地整洁,注意安全,服从教练和组织者的安排。

3. 活动结束后,小组成员要及时整理场地,归还器材,保持良

好的体育馆秩序。

五、活动期望。

我们希望通过乒乓球兴趣小组的活动,能够让同学们更加热爱体育运动,增进友谊,培养团队合作精神,提高乒乓球技能,为学校体育事业做出积极贡献。

六、活动宣传。

我们将通过校园广播、班级通知、海报等形式进行活动宣传,邀请更多同学加入乒乓球兴趣小组,共同享受乒乓球运动的快乐。

七、活动评估。

每学期末,将对乒乓球兴趣小组的活动进行评估,听取同学们的意见和建议,不断改进活动内容和组织形式,提高活动的质量和吸引力。

乒乓球兴趣小组教案

乒乓球兴趣小组教案

乒乓球兴趣小组教案

标题:乒乓球兴趣小组教案

一、教学目标:

1. 了解乒乓球的基本规则和技术要领。

2. 培养学生对乒乓球的兴趣和爱好。

3. 提高学生的乒乓球技巧和协作能力。

二、教学内容:

1. 乒乓球的基本知识:

a. 乒乓球的历史和起源。

b. 乒乓球的比赛规则和计分方法。

c. 乒乓球场地的规格和设备。

d. 乒乓球的基本技术动作:发球、接发球、进攻和防守等。

2. 乒乓球技术训练:

a. 发球技术训练:正手发球、反手发球、侧旋发球等。

b. 接发球技术训练:正手接发球、反手接发球、侧旋接发球等。

c. 进攻技术训练:正手进攻、反手进攻、组合技术等。

d. 防守技术训练:正手防守、反手防守、快速移动等。

3. 乒乓球战术应用:

a. 单打战术:攻守转换、变线变位等。

b. 双打战术:配合默契、分工合作等。

三、教学步骤:

1. 热身活动:进行适当的身体热身运动,如跑步、拉伸等。

2. 乒乓球基本知识讲解:介绍乒乓球的历史、规则和技术要领。

3. 技术训练练习:根据学生的水平和兴趣,分组进行发球、接发球、进攻和防守等技术训练。

4. 战术应用实践:通过模拟比赛情境,让学生应用所学技术和战术进行实战练习。

5. 游戏比赛:组织学生进行友谊赛,提高学生的竞技意识和团队合作能力。

6. 总结回顾:总结本节课所学内容,鼓励学生分享感受和经验。

四、教学资源:

1. 乒乓球场地和球拍。

2. 乒乓球规则和技术讲解PPT。

3. 热身运动指导视频。

4. 技术训练示范视频。

5. 战术应用案例分析视频。

五、教学评估:

1. 观察学生的参与度和学习态度。

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2014——2015学年度

金惠学校乒乓球兴趣小组活动计划

一、指导思想:

乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动,占用场地少、器材简单、运动量可大可小,趣味性强,既可娱乐又可健身;对个人来说,运动寿命又长,也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力,改善心肺功能,全面提高身体素质。

乒乓球运动是我校的一个传统体育项目,我校具有良好的乒乓球运动氛围,为了进一步提高学生学习的积极性,成立乒乓球兴趣小组。通过活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活,激发学生学习的热情。

二、活动方式:

采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式,是解决乒乓球运动中,运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力,学会分享学习经验与合作探究,通过不断总结经验,提高整体协作能力和每个成员的学习能力。它的程序:确定学习内容、目标——小组设计学习计划——课堂练习(个人学习、组内交流)——整合成果——提交小组学习成果,总结、评价。具体操作建议:

1、教师在讲授动作技术时,结合多媒体课件,播放相关技术教学视频,指导学生阅读相关知识,分析乒乓球技术原理,形成对正确动作技术重要性的认识。

2、将学生按异质分组原则分成若干组,由组长组织本组成员练习,确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生,以“点”带“面”合作学习,采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式,增强“面”的打球信心,同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高,培养学生互帮互学、团结协作的精神。

3、乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多,教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习,提高学生的动作、反应、移动等速度。

三、训练要求:

学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。梯队的学生主要以培养学生的球性和基本功,比赛队的学生主要培养其竞赛水平和心理素质。

四、组织安排:

成立训练小组,学生自愿报名参加。

五、训练时间:

周三下午

六、训练地点:

乒乓球台

七、指导教师:吕飞

八、训练任务:

1、熟悉乒乓球球性。

2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

3、掌握乒乓球的基本比赛规则。

4、参加乒乓球比赛。

九、具体训练内容安排:

准备期:(一周)

1、召开全队队员会议,制度训练纪律。

2、准备训练所需器材。

第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。

1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。

2、乒乓球球性训练。

3、最基本的发球:正手平击发球。

第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。

1、发球与接发球;

2、推、挡球技术;

3、搓球技术与削球技术;

4、正手快带与反手快带;

5、基本步法训练。

第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段

1、学生的相互推挡,搓球,削球,快带及正手攻球。

2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。

第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。

1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球。

2、接发球要求站位正确,注意力集中。

3、乒乓球专项技术训练。

第五阶段:乒乓球基本战术在比赛中的运用,以赛前训练为主。

1、乒乓球基本战术的教学。

2、学生队内进行比赛,可以用多种形式进行,以提高比赛成绩。

3、训练学生在比赛中的心理素质。

小组名单:

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