2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)广州二模语文试题及答案
广东省广州市2019届高三第二次模拟考试语文试题 (2)
参考答案一、现代文阅读(36分)(一)(9分)1.【内容理解】(3分)A(B项,“‘以天下为一家’的价值观把‘他者’融入‘自我’”并非“旨在达到家庭利益的最大化”;C项,不是“君子的理想人格塑造了中国人独特的精神气质”;D项,“中庸之道”不可以消除文化冲突。
)2.【论证分析】(3分)B(文章不是“以‘天下’理念为核心”)3.【分析推断】(3分)C(西方的“世界观不具开放性和包容性”推断不当。
)(二)(12分)4.【内容理解】(3分)C(A项,“A企业在这三家企业中业务量一直稳居第一”不正确;B项,C企业“都处于劣势”不正确;D项,“B企业的发展几乎与中国快递业的发展同步”不正确。
)5.【概括分析】(3分)D(“智能产品创新研发的大量投入”并非“可循环包装在当下难以推广的主要因素”。
)6.【分析综合】(6分)快递企业:①保证消费者信息安全;②建立更规范、更专业的物流体系;③提升自动化智能化水平;④推动绿色配送。
消费者:改变消费观念,支持快递包装绿色化。
【“快递企业”4分,“消费者”2分,意思对即可。
】(三)(15分)7.【分析鉴赏】(3分)C(“追求生态效益而牺牲经济效益”不正确。
)8.【分析鉴赏】(6分)纪实性:①作者亲历;②材料真实;③情感真挚。
文学性:①多用修辞,形象生动;②化用名句,典雅隽永;③间用口语,具有生活气息。
【“纪实性”3分,“文学性”3分,意思对即可。
】9.【鉴赏评价】(6分)①含义丰富,既指高林树在库布齐大沙漠种下的每一棵柳树,又指高林树本人,还指生活的火种,生命的希望。
②突显主题,赞美“高林树们”用辛勤的劳动改造沙漠、改变生活的奋斗精神。
③强化效果,通过“沙漠”之“大”和“一苗树”之“小”的对比,引起读者关注。
(每点2分,意思对即可)二、(34分)(一)(19分)10.【文言断句】(3分)A(以风恙拜章乞骸,改刑部尚书致仕。
即日肩舆归洛,居于福善里,修篁嘉木,图书琴酒,以自适焉。
2019年广州二模语文ppt 共54页
(2)间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难 (3)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 (4)了却君王天下事 赢得生前身后名
三、本大题4小题,共16分。 阅读下面的文字,完成12~15题。
解一解中国人的谜 我们说中国不及西洋,然中国的开化固远
[注]①痴儿:作者自称。②佳人:指知音。 ③青眼:表示有好感。 (1)颔联描绘了一幅怎样的画面?请作简要 分析。(4分)
• (1)描绘了一幅高远明净的秋景图。上句写群山 树叶飘落,天空显得辽阔远大;下句写清澈的江 水在月光的辉映之下,犹如一道白练。
(2)简析尾联所表达的思想感情。(3分)
• (2)作者希望乘船归隐,与长笛、白鸥为 伴,表达了对远离世俗、回归自然生活的 向往之情。
•
[3分。内容分析1分,情感2分。意思
对即可。]
11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (任选3题,多选只按前3题计分)(6分)
(1)士不可以不弘毅, 。 ,不亦 重乎?(《论语》十则)
(2) , 。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝 不通声暂歇。(白居易《琵琶行》)
(3) , 。晓镜但愁云鬓改,夜吟 应觉月光寒。(李商隐《无题》)
• [3分。假设关系语意1分,“坐累”1分,大 意1分。]
②此妇犹旖旎寻常,善刀藏之。
• ②这妇人仍然是一副娇柔平常的样子,把刀擦拭 干净收起。
• [3分。“旖旎寻常”1分,“善”1分,大意 1分。]
10.阅读下面的宋诗,然后回答问题。(7分) 登快阁 黄庭坚
痴儿①了却公家事,快阁东西倚晚晴。 落木千山天远大, 澄江一道月分明。 朱弦已为佳人②绝,青眼③聊因美酒横。 万里归船弄长笛, 此心吾与白鸥盟。
广州市普通高中毕业班综合测试二广州二模语文试题及答案
试卷类型:B 2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文2018.4 本试卷共8页,24小题,满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县/区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。
漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题,每题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是A.瓦砾./闪烁.哽咽./谒.见供.职/供.稿B.慑.服/蹑.足侪.辈/颀.长碑帖./熨帖.C.吭.声/高亢.敕.令/叱.咤起哄./哄.堂大笑D.巢.穴/窠.臼鼾.声/酣.梦拖沓./一沓.报纸2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是A.本届国际诗歌节将先后举办采风创作、中国诗歌论坛、诗歌朗诵会、筹建诗歌碑林长廊等活动,中国诗歌论坛是整个诗歌节的压轴戏...。
B.国产26集三维英雄动画片《戚继光》由国内明史专家全程把关,从道具场景到人物活动都反复推导..,力求最大程度保持对史实的尊重。
C.根据最新报告,近年媒体报道的未成年人遭受家庭暴力的案件数量一日千里....,2008至2019年有300例,2018-2019年则有397例。
D.两年来反腐败实践无禁区、全覆盖、零容忍已经初见成效,但我们也不能满足现有成绩,毕竟开创廉政新局面不可能毕其功于一役......。
广州市2019届高三第二次模拟考试语文试题含答案
试卷类型: A2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文试题本试卷共10页,22小题,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答题前,考生先将自已所在县(市、区)、姓名、试室号、座位号和考生号填写清楚,将条形码粘贴在指定区域。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动请先用橡皮擦擦干净,再选涂其他答案标号。
主观题请用黑色墨水签字笔在答题卷上作答。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.考试结束,监考人员将试卷、答题卷一并收回。
5.保持答题卷清洁,不要折叠、不要弄破。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“天下”是中国传统文化对世界秩序的一种原初想象,“天下主义”是以“天下”理念为核心,由具有普遍性和开放性的世界秩序、价值规范与理想人格构成的思想体系。
在当今全球化语境之下,中国文化理念和文化战略的自觉自信体现的正是“天下主义”的精神内核。
文化自信首先是一种“以天下观天下”的世界观的自信。
《道德经》有云:“修之于天下,其德乃普。
故以身观身,以家观家,以乡观乡,以国观国,以天下观天下。
”“天下”是中国文化特有的思维尺度,是一个最宏大、最完备的分析单位,具有最广阔的容纳力。
面对差异性的多元文化格局,西方文化多以民族国家为基本单位,文化视域限于国家、民族内部,虽然也有关于世界的思考,比如斯多葛学派的“世界主义”等,但其思考方式是“以国家观世界”,与中国文化的立足点和尺度不同。
中国文化的“天下”蕴含了“天下无外”的理想,各个民族的历史文化在世界内部是平等共存的;中国文化依循“修身、齐家、治国、平天下”的进路,从“身-家-国”逻辑同构的角度,最终达到“天下大同”的境界。
与西方文化相较,“天下”的世界观更具有开放性和包容性。
文化自信的核心是“以天下为一家”的价值观的自信。
2019广州二模语文参考答案与评分标准
秘密★启用前2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文参考答案与评分标准一、现代文阅读(36分)(一)(9分)1.【内容理解】(3分)A(B项,“‘以天下为一家’的价值观把‘他者’融入‘自我’”并非“旨在达到家庭利益的最大化”;C项,不是“君子的理想人格塑造了中国人独特的精神气质”;D项,“中庸之道”不可以消除文化冲突。
)2.【论证分析】(3分)B(文章不是“以‘天下’理念为核心”。
)3.【分析推断】(3分)C(西方的“世界观不具开放性和包容性”推断不当。
)(二)(12分)4.【内容理解】(3分)C(A项,“A企业在这三家企业中业务量一直稳居第一”不正确;B项,C企业“都处于劣势”不正确;D项,“B企业的发展几乎与中国快递业的发展同步”不正确。
)5.【概括分析】(3分)D(“智能产品创新研发的大量投入”并非“可循环包装在当下难以推广的主要因素”。
)6.【分析综合】(6分)快递企业:①保证消费者信息安全;②建立更规范、更专业的物流体系;③提升自动化智能化水平;④推动绿色配送。
消费者:改变消费观念,支持快递包装绿色化。
[“快递企业”4分,“消费者”2分。
意思对即可。
](三)(15分)7.【分析鉴赏】(3分)C(“追求生态效益而牺牲经济效益”不正确。
)8.【分析鉴赏】(6分)纪实性:①作者亲历;②材料真实;③情感真挚。
文学性:①多用修辞,形象生动;②化用名句,典雅隽永;③间用口语,具有生活气息。
[“纪实性”3分,“文学性”3分。
意思对即可。
]9.【鉴赏评价】(6分)①含意丰富,既指高林树在库布齐大沙漠种下的第一棵柳树,又指高林树本人,还指生活的火种、生命的希望。
②突显主题,赞美“高林树们”用辛勤的劳动改造沙漠、改变生活的奋斗精神。
③强化效果,通过“沙海”之“大”和“一苗树”之“小”的对比,引起读者关注。
[每点2分。
意思对即可。
]二、古代诗文阅读(34分)(一)(19分)10.【文言断句】(3分)A(以风恙拜章乞骸,改刑部尚书致仕。
2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)广州二模语文试题和答案
专业资料word完美格式试卷类型:B2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文2018.4 本试卷共8页,24小题,满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县/区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。
漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题,每题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是A.瓦砾./闪烁.哽咽./谒.见供.职/供.稿B.慑.服/蹑.足侪.辈/颀.长碑帖./熨帖.C.吭.声/高亢.敕.令/叱.咤起哄./哄.堂大笑D.巢.穴/窠.臼鼾.声/酣.梦拖沓./一沓.报纸2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是A.本届国际诗歌节将先后举办采风创作、中国诗歌论坛、诗歌朗诵会、筹建诗歌碑林长廊等活动,中国诗歌论坛是整个诗歌节的压轴戏...。
B.国产26集三维英雄动画片《戚继光》由国内明史专家全程把关,从道具场景到人物活动都反复推导..,力求最大程度保持对史实的尊重。
C.根据最新报告,近年媒体报道的未成年人遭受家庭暴力的案件数量一日千里....,2008至2019年有300例,2018-2019年则有397例。
D.两年来反腐败实践无禁区、全覆盖、零容忍已经初见成效,但我们也不能满足现有成绩,毕竟开创廉政新局面不可能毕其功于一役......。
2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文试卷
2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文试题注意事项:1.答题前,考生先将自已所在县(市、区)、姓名、试室号、座位号和考生号填写清楚,将条形码粘贴在指定区域。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动请先用橡皮擦擦干净,再选涂其他答案标号。
主观题请用黑色墨水签字笔在答题卷上作答。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.考试结束,监考人员将试卷、答题卷一并收回。
5.保持答题卷清洁,不要折叠、不要弄破。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“天下”是中国传统文化对世界秩序的一种原初想象,“天下主义”是以“天下”理念为核心,由具有普遍性和开放性的世界秩序、价值规范与理想人格构成的思想体系。
在当今全球化语境之下,中国文化理念和文化战略的自觉自信体现的正是“天下主义”的精神内核。
文化自信首先是一种“以天下观天下”的世界观的自信。
《道德经》有云:“修之于天下,其德乃普。
故以身观身,以家观家,以乡观乡,以国观国,以天下观天下。
”“天下”是中国文化特有的思维尺度,是一个最宏大、最完备的分析单位,具有最广阔的容纳力。
面对差异性的多元文化格局,西方文化多以民族国家为基本单位,文化视域限于国家、民族内部,虽然也有关于世界的思考,比如斯多葛学派的“世界主义”等,但其思考方式是“以国家观世界”,与中国文化的立足点和尺度不同。
中国文化的“天下”蕴含了“天下无外”的理想,各个民族的历史文化在世界内部是平等共存的;中国文化依循“修身、齐家、治国、平天下”的进路,从“身-家-国”逻辑同构的角度,最终达到“天下大同”的境界。
与西方文化相较,“天下”的世界观更具有开放性和包容性。
文化自信的核心是“以天下为一家”的价值观的自信。
中国文化是以儒家文化为代表的伦理型文化,梁漱溟认为“中国伦理始于家庭而不止于家庭”,中国文化重视家庭生活,整个社会关系是依照家庭关系推广发挥的。
广州普通高级中学毕业班综合测试语文(广州二模卷)答案及评分.doc
广州普通高中毕业班综合测试语文(二)(广州二模卷)答案及评分-A.参加公务员面试要注意把握三个原则:一是实事求是,二是随机应变,三是言之成理。
这也是公务员在实际上作中应具备的素质。
(见风使舵)ﻭﻭﻪB.第二次世界大战期间,纳粹德国对犹太人犯下的罪行擢发难数;战后,几经谈判,犹太人终于从联邦德国获得丁34亿多马克的赔偿。
(罄竹难书)ﻪﻭﻭC.2009年第25个教师节前夕,温家宝总理来到北京市第三十五中学调研。
中午,他来到学校食堂,和同学们谈笑风生,并共进午餐。
(谈笑白若)ﻪD.汉末文学家祢衡才思敏捷,擅长辞赋,他应黄射邀请一挥而就的作品《鹦鹉赋》,寓意深刻,文采斐然,得到世人的赞赏。
(一蹴而就)ﻭﻭﻪ3.下列句子中,没有语病的一项是ﻭA.火车票实名制在一定程度上可抑制春运倒票现象,但要从根本上解决旅客买票难的问题,还必须加大铁路运力,加快铁路的建设。
ﻪﻭﻪﻭB.区长上午参加了研究和制定创建和谐社区及建设精神文明计划,下午主持召开了全区学习科学发展观、创建和谐社会的经验交流会。
ﻭﻪC. 2010年11月12日,第16届亚洲运动会开幕式将在广州海心沙岛隆重举行,各大报纸届时都将对亚运会开幕式在显著位置作详细报道。
ﻭD.中国冰雪健儿们在温哥华冬奥会取得的战绩,再一次说明中国队不管是男女项目还是团体项目,抑或是各单项,都取得了长足进步。
ﻪﻭﻪ4.下列的对联,内容不符合高考考场情景的一联是ﻪﻭA.十载寒窗天道酬勤九州唯斯多才俊百万学子壮志凌云社稷于今择栋梁ﻪﻭB. 盛世重英才问谁可展卷挥毫抒壮志岭南多俊彦看我能扬鞭策马上征程ﻭﻪC夫子儒雅授业解惑教海无涯倾厚爱后生聪敏焚膏继晷书山有路攀高峰ﻪﻭD.多年蕴蓄志远功深日日攻坚期获益一卷摊开神驰笔畅科科游刃庆有余ﻭﻭ二、本大题7小题,共35分。
ﻭﻭ阅读下面的文言文,完成第5-9题。
ﻪﻭﻭ诫子书张之洞ﻭﻭﻪﻭ吾儿知悉:汝出门去国,己半月余矣。
为父未尝一日忘汝。
父母爱子,无微不王.其言恨不一日离汝.然民令汝出门者,盖欲汝用功上进,为后日国家干城之器,有用之才耳。
精品解析:【市级联考】广东省广州市2019届高三第二次模拟考试语文试题(解析版)
2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文试题阅读下面的文字,完成小题。
“天下”是中国传统文化对世界秩序的一种原初想象,“天下主义”是以“天下”理念为核心,由具有普遍性和开放性的世界秩序、价值规范与理想人格构成的思想体系。
在当今全球化语境之下,中国文化理念和文化战略的自觉自信体现的正是“天下主义”的精神内核。
文化自信首先是一种“以天下观天下”的世界观的自信。
《道德经》有云:“修之于天下,其德乃普。
故以身观身,以家观家,以乡观乡,以国观国,以天下观天下。
”“天下”是中国文化特有的思维尺度,是一个最宏大、最完备的分析单位,具有最广阔的容纳力。
面对差异性的多元文化格局,西方文化多以民族国家为基本单位,文化视域限于国家、民族内部,虽然也有关于世界的思考,比如斯多葛学派的“世界主义”等,但其思考方式是“以国家观世界”,与中国文化的立足点和尺度不同。
中国文化的“天下”蕴含了“天下无外”的理想,各个民族的历史文化在世界内部是平等共存的;中国文化依循“修身、齐家、治国、平天下”的进路,从“身-家-国”逻辑同构的角度,最终达到“天下大同”的境界。
与西方文化相较,“天下”的世界观更具有开放性和包容性。
文化自信的核心是“以天下为一家”的价值观的自信。
中国文化是以儒家文化为代表的伦理型文化,梁漱溟认为“中国伦理始于家庭而不止于家庭”,中国文化重视家庭生活,整个社会关系是依照家庭关系推广发挥的。
“以天下为一家”的价值观实质上是一种关系性伦理,把“自我”和“他者”看成一体共生的关系。
“天下”是一个最大的家,家庭利益的最大化就是个体利益的最大化,共同体的善与个体的善是统一的。
文化自信最终体现为一种人格自信。
无论是“以天下观天下”的世界观,还是“以天下为一家”的价值观,最终都沉淀为个体的精神品格。
中国文化倡导和推崇的理想人格是“君子”,这是由中国人独特的精神气质所决定的。
“君子”是一个自主自足的动态形象,通过“身-家-国-天下”的逐渐扩充延展,人格不断超越并完善。
2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)广州二模语文试题和答案
专业资料word完美格式试卷类型:B2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文2018.4 本试卷共8页,24小题,满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县/区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。
漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题,每题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是A.瓦砾./闪烁.哽咽./谒.见供.职/供.稿B.慑.服/蹑.足侪.辈/颀.长碑帖./熨帖.C.吭.声/高亢.敕.令/叱.咤起哄./哄.堂大笑D.巢.穴/窠.臼鼾.声/酣.梦拖沓./一沓.报纸2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是A.本届国际诗歌节将先后举办采风创作、中国诗歌论坛、诗歌朗诵会、筹建诗歌碑林长廊等活动,中国诗歌论坛是整个诗歌节的压轴戏...。
B.国产26集三维英雄动画片《戚继光》由国内明史专家全程把关,从道具场景到人物活动都反复推导..,力求最大程度保持对史实的尊重。
C.根据最新报告,近年媒体报道的未成年人遭受家庭暴力的案件数量一日千里....,2008至2019年有300例,2018-2019年则有397例。
D.两年来反腐败实践无禁区、全覆盖、零容忍已经初见成效,但我们也不能满足现有成绩,毕竟开创廉政新局面不可能毕其功于一役......。
2019年广州市普通高中毕业班综合测试语文试题
2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文试题阅读下面的文字,完成小题。
“天下”是中国传统文化对世界秩序的一种原初想象,“天下主义”是以“天下”理念为核心,由具有普遍性和开放性的世界秩序、价值规范与理想人格构成的思想体系。
在当今全球化语境之下,中国文化理念和文化战略的自觉自信体现的正是“天下主义”的精神内核。
文化自信首先是一种“以天下观天下”的世界观的自信。
《道德经》有云:“修之于天下,其德乃普。
故以身观身,以家观家,以乡观乡,以国观国,以天下观天下。
”“天下”是中国文化特有的思维尺度,是一个最宏大、最完备的分析单位,具有最广阔的容纳力。
面对差异性的多元文化格局,西方文化多以民族国家为基本单位,文化视域限于国家、民族内部,虽然也有关于世界的思考,比如斯多葛学派的“世界主义”等,但其思考方式是“以国家观世界”,与中国文化的立足点和尺度不同。
中国文化的“天下”蕴含了“天下无外”的理想,各个民族的历史文化在世界内部是平等共存的;中国文化依循“修身、齐家、治国、平天下”的进路,从“身-家-国”逻辑同构的角度,最终达到“天下大同”的境界。
与西方文化相较,“天下”的世界观更具有开放性和包容性。
文化自信的核心是“以天下为一家”的价值观的自信。
中国文化是以儒家文化为代表的伦理型文化,梁漱溟认为“中国伦理始于家庭而不止于家庭”,中国文化重视家庭生活,整个社会关系是依照家庭关系推广发挥的。
“以天下为一家”的价值观实质上是一种关系性伦理,把“自我”和“他者”看成一体共生的关系。
“天下”是一个最大的家,家庭利益的最大化就是个体利益的最大化,共同体的善与个体的善是统一的。
文化自信最终体现为一种人格自信。
无论是“以天下观天下”的世界观,还是“以天下为一家”的价值观,最终都沉淀为个体的精神品格。
中国文化倡导和推崇的理想人格是“君子”,这是由中国人独特的精神气质所决定的。
“君子”是一个自主自足的动态形象,通过“身-家-国-天下”的逐渐扩充延展,人格不断超越并完善。
2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)广州二模语文试题与答案
试卷类型:B2019 年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文2018.4 本试卷共8 页, 24 小题,满分为150 分。
考试用时150 分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用2B 铅笔在“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县/区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型(在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮A)填涂擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时,请先用2B 铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。
漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题 4小题,每题 3分,共 12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是....A.瓦砾/闪烁哽咽/谒见供职/供稿......B.慑服/蹑足侪辈/颀长碑帖/熨帖......C.吭声/高亢敕令/叱咤起哄/哄堂大笑......D.巢穴/窠臼鼾声/酣梦拖沓/一沓报纸......2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是A.本届国际诗歌节将先后举办采风创作、中国诗歌论坛、诗歌朗诵会、筹建诗歌碑林长廊等活动,中国诗歌论坛是整个诗歌节的压轴戏。
...B.国产 26 集三维英雄动画片《戚继光》由国内明史专家全程把关,从道具场景到人物活动都反复推导..,力求最大程度保持对史实的尊重。
C.根据最新报告,近年媒体报道的未成年人遭受家庭暴力的案件数量一日千里...., 2008 至2019 年有 300 例,2018-2019 年则有 397 例。
2019广东高三语文二模试题卷(含答案和解析)
2019年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷(二)本试卷共10页,22小题,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答题前,考生先将自己所在县(市、区)、姓名、试室号、座位号和考生号填写清楚,将条形码粘贴在指定区域。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动请先用橡皮擦擦干净,再选涂其他答案标号。
主观题请用黑色墨水签字笔在答题卷上作答。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.考试结束,监考人员将试卷、答题卷一并收回。
5.保持答题卷清洁,不要折叠、不要弄破。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
当人类文明演进的驱动力主要来自以信息与通信技术为核心的技性科学时,并且当这种驱动力强大到足以变革基于工业文明形成的产业结构、社会结构、生产方式、生活方式等各个方面时,就会滋生出一种不同于工业文明的新型文明——信息文明。
信息文明在工业文明的基础上孕育出来,成为工业文明时代的颠覆者。
信息文明对工业文明的替代是在一个渐进的过程中步完成的。
一是以自动化和信息化为标志的崛起阶段。
知识经济的凸显,使得在工业文明中占有绝对优势的“资本家”逐渐地让位于掌握着知识与技能的“知本家”。
此阶段时间跨度大致为从1946年第一台电子计算机的诞生,到1995年网景公司推出浏览器这段时期,人们能够方便地利用鼠标和键盘通过互联网测览和传递信息。
虽然互联网是计算机之间的联网,但它比计算机更彻底地改变了工业文明时期以自然资源为核心的产业结构和社会分级管理的层级化模式。
这个阶段最典型的标志之一,是知识和技术作为生产力的一个独特要素在经济发展中的作用开始超越“资本”扮演的重要角色。
二是以网络化和数字化为标志的全面发展阶段。
互联网不仅成为新的发展平台,而且成为改造过去一切习惯的新引擎。
2019【广二模】广东省语文模拟试卷(二)
2019年普通高等学校招生全国统一考试广东省语文模拟试卷(二)注意事项:1. 答题前,考生须认真核对条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号,并将其贴在指定位置, 然后用0.5 毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县(市、区)、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置, 并用2B 铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,用0.5 毫米黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3. 考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)阅读下面的文字, 完成1~3 题当人类文明演进的驱动力主要来自以信息与通信技术为核心的技性科学时, 并且当这种驱动力强大到足以变革基于工业文明形成的产业结构、社会结构、生产方式、生活方式等各个方面时, 就会滋生出一种不同于工业文明的新型文明—信息文明。
信息文明在工业文明的基础上孕育出来, 成为工业文明时代的颠覆者。
信息文明对工业文明的替代是在一个渐进的过程中逐步完成的。
一是以自动化和信息化为标志的崛起阶段。
知识经济的凸显, 使得在工业文明中占有绝对优势的“资本家”逐渐地让位于掌握着知识与技能的“知本家”。
此阶段时间跨度大致为从1946 标和键盘通过互联网浏览和传递信息。
虽然互联网是计算机之间的联网, 但它比计算机更彻底地改变了工业文明时期以自然资源为核心的产业结构和社会分级管理的层级化模式。
这个阶段最典型的标志之一, 是知识和技术作为生产力的一个独特要素在经济发展中的作用开始超越“资本”扮演的重要角色。
二是以网络化和数字化为标志的全面发展阶段。
互联网不仅成为新的发展平台, 而且成为改造过去一切习惯的新引擎。
此阶段时间跨度为1995年互联网开始商业化,到2015 年人工智能的全面发展这段时期。
2019年广州市二模语文试题及参考答案
试卷类型:A2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文试题本试卷共10页,22小题,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答题前,考生先将自已所在县(市、区)、姓名、试室号、座位号和考生号填写清楚,将条形码粘贴在指定区域。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑,如需改动请先用橡皮擦擦干净,再选涂其他答案标号。
主观题请用黑色墨水签字笔在答题卷上作答。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.考试结束,监考人员将试卷、答题卷一并收回。
5.保持答题卷清洁,不要折叠、不要弄破。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“天下”是中国传统文化对世界秩序的一种原初想象,“天下主义”是以“天下”理念为核心,由具有普遍性和开放性的世界秩序、价值规范与理想人格构成的思想体系。
在当今全球化语境之下,中国文化理念和文化战略的自觉自信体现的正是“天下主义”的精神内核。
文化自信首先是一种“以天下观天下”的世界观的自信。
《道德经》有云:“修之于天下,其德乃普。
故以身观身,以家观家,以乡观乡,以国观国,以天下观天下。
”“天下”是中国文化特有的思维尺度,是一个最宏大、最完备的分析单位,具有最广阔的容纳力。
面对差异性的多元文化格局,西方文化多以民族国家为基本单位,文化视域限于国家、民族内部,虽然也有关于世界的思考,比如斯多葛学派的“世界主义”等,但其思考方式是“以国家观世界”,与中国文化的立足点和尺度不同。
中国文化的“天下”蕴含了“天下无外”的理想,各个民族的历史文化在世界内部是平等共存的;中国文化依循“修身、齐家、治国、平天下”的进路,从“身-家-国”逻辑同构的角度,最终达到“天下大同”的境界。
与西方文化相较,“天下”的世界观更具有开放性和包容性。
文化自信的核心是“以天下为一家”的价值观的自信。
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试卷类型: B 2019年广州市普通高中毕业班综合测试(二)
语文
2018.4 本试卷共8页,24小题,满分为150分。
考试用时150分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号。
用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的市、县/区、学校以及自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;
如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的
答案无效。
4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。
漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题4小题,每题3分,共12分。
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同
....的一组是
A.瓦砾./闪烁.哽咽./谒.见供.职/供.稿
B.慑.服/蹑.足侪.辈/颀.长碑帖./熨帖.
C.吭.声/高亢.敕.令/叱.咤起哄./哄.堂大笑
D.巢.穴/窠.臼鼾.声/酣.梦拖沓./一沓.报纸
2.下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是
A.本届国际诗歌节将先后举办采风创作、中国诗歌论坛、诗歌朗诵会、筹建诗歌碑林长廊等活动,中国诗
歌论坛是整个诗歌节的压轴戏
...。
B.国产26集三维英雄动画片《戚继光》由国内明史专家全程把关,从道具场景到人物活动都反复推导..,力求最大程度保持对史实的尊重。
C.根据最新报告,近年媒体报道的未成年人遭受家庭暴力的案件数量一日千里....,2008至2019年有300例,2018-2019年则有397例。
D.两年来反腐败实践无禁区、全覆盖、零容忍已经初见成效,但我们也不能满足现有成绩,毕竟开创廉政
新局面不可能毕其功于一役
......。
3.下列句子中,没有语病
....的一句是
A.2019年广东省登革热疫情加剧的原因,是降雨不断导致积水增多,东亚、东南亚登革热高发使传染地增多所造成的。
B.各级慈善会要完善信息披露制度,做好统计工作,及时公布慈善款物募集和使用的信息,使我国慈善事业循着法治的方向发展。
C.公共场所踩踏事件一再发生,一次次挑衅着公众的心理承受底线,有关部门应切实加强安全教育,严防此类事故不再发生。
D.“互联汽车”将在互联与汽车的深度融合中产生,这显示了互联企业通过汽车企业的联合进入甚至掌控汽车行业的野心。
4.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是
寥寥几笔创作出的一幅艺术作品,挂在墙上,供人日夜观赏。
学习书法艺术,实则学习形式与韵律的理论,由此可见。
我们甚至可以说,,中国人就是通过书法才学会线条和形体的基本概念的。
因此,。
比方说,中国的建筑,不管是牌楼、亭子还是庙。