一、指南针与远洋航海

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第一节指南针与远洋航海

第一节指南针与远洋航海

普通的水雷或者地雷只能在接触目标时爆炸, 因此作用有限。而如果在水雷或地雷上安装磁性传 感器,由于坦克或者军舰都是钢铁制造的,在它们 接近(无须接触目标)时,传感器就可以探测到磁 场的变化使水雷或地雷爆炸,提高了杀伤力。
磁现象在生活中的应用
在现代战争中,制空权是夺得战役胜利的关键之 一。但飞机在飞行过程中很容易被敌方的雷达侦测到, 从而具有较大的危险性。为了躲避敌方雷达的监测, 可以在飞机表面涂一层特殊的磁性材料-吸波材料, 它可以吸收雷达发射的电磁波,使得雷达电磁波很少 发生反射,因此敌方雷达无 法探测到雷达回波,不能发现飞 机,这就使飞机达到了隐身的目 的。这就是大名鼎鼎的“隐形飞机”。 隐身技术是目前世界军事科研 领域的一大热点。美国的F117隐形 战斗机便是一个成功运用隐身技术 的例子。
天体 都具有磁场。 ⑸地球具有磁场,宇宙中的许多______ 磁场 。火星不象地球那样有一个全球性 月球也有_______ ______ 指南针 不起作用。 的磁场,所以火星上________
⑹分别用字母在图中空白处标出磁体的南北极
N
N
S S
N 极到____ S 极, ⑺磁感线方向,在磁体的外部是从____ S ______极 N 内部:从_____极到
能自动关门的 冰箱通常中铰链有 一定的倾斜度,或 者有一个叫做自动 关门扣及其托架的 装置,加上门封磁 条的吸力门体在一 定的角度就会自动 关闭。

指南针与远洋航海

指南针与远洋航海

解析
磁场是客观存在于磁极或电流周围的一种物质,是不以
人的意志为转移的,所以 A 对,B、D 错;磁极与磁极之间、 磁极与电流之间、电流与电流之间的作用都是通过它们的磁场 发生的,并不需要物体之间直接接触,所以 C 是错误的. 答案 A
图2-1-2
一、磁现象和磁场的方向 几个概念的比较
磁性 磁体 磁极
天然磁石能吸引铁质物体的性质 具有磁性的物体,如条形磁铁 磁体上磁性最强的区域,有S极、N极
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引. 对于磁现象的应用,指南针 (司南 )是我国古代四大发明之 一. 磁场的方向 (1)规定:小磁针静止时 N 极的指向为该处的磁场方向. (2)磁铁内部磁场方向由 S 极指向 N 极;磁铁外部由 N 极指向 S 极.
A.磁铁 c 端是 N 极,d 端是 S 极 B.磁铁 c 端是 S 极,d 端是 N 极 C.小磁针 a 端是 N 极,b 端是 S 极 D.小磁针 a 端是 S 极,b 端是 N 极
图2-1-3
解析
小磁针静止时 N 极的指向即为该处的磁场方向, 条形磁
铁外部磁感线方向是由 N 极指向 S 极, 而内部是由 S 极指向 N 极, 由上面小磁铁静止时 N 极所指的方向可判定磁铁 d 端是 N 极,c 端是 S 极;磁铁内部的小磁铁,由内部磁场方向可判定, a 端是 S 极,b 端是 N 极. 答案 BD

高中物理选修11知识点归纳

高中物理选修11知识点归纳

选修1-1

第一章磁场

一.指南针与远洋航海

用指南针导航,用尾舵驾驭方向,有效利用风力是远古航海的三大必要条件

郑和下西洋是世界最早的航海壮举,用罗盘与观星相结合,相互补充,相互修正

中国的指南针的独创对于世界的海航有极大的推动作用

由于人们东部的物质文明的渴望,1542年哥伦布带领了船队在西班牙的资助下到达了巴拿马群岛,视察到了地磁偏角(比中国沈括晚400年)。1519年葡萄牙航海家在西班牙的资助下完成了世界性的环游,证明地球是一个圆的球体。

航海的进行促进了西方资本主义的外扩,为其世界资本积累奠定基础

二.磁场

磁极通过磁场相互联系起来,但不须要接触,是一真实存在的物质。磁场的方向是依据小磁针的北极的方一直确定的。

磁感线是依据将铁屑放在磁场的四周,被磁化后则形成的物质形态。虽然人们无法用眼睛视察,但是真实存在的

磁场的方向由北极指向南极(条形磁体内部也存在磁场)

特点:是闭合的曲线,磁场线在磁场中相互不相交,疏密表示强弱三磁性的地球

地理的磁极与事实上地球的磁极是相反的,但存在肯定的磁偏角。磁偏角在地球的不同位置是不同的,是在缓慢移动的过程。

宇宙中的很多的天体都有磁场。太阳表面的黑子与耀斑都与磁场有关。(但是只有地球的磁场是全球性的)

二. 电流的磁场

一.电流的磁效应

奥斯特利用直导线与小磁针通电后的推断说明白不仅磁体能产生磁场,电流也能产生磁场---电流的磁效应

二.电流磁场的方向

但探讨的物体为直的磁体时,则用右手的大拇指代表电流的方向,四指代表磁感线的方向。

当探讨的是条形或螺线管时,则大拇指指向的磁感线的方向,四指指向电流的方向(磁感线的方向与磁体正极的方向一样)既大拇指指向的是磁体的北极

2019-2020年人教版物理选修1-1讲义:第2章+1、指南针与远洋航海及答案

2019-2020年人教版物理选修1-1讲义:第2章+1、指南针与远洋航海及答案

一、指南针与远洋航海

一、磁场

1.指南针是我国的四大发明之一.我国是最早在航海上使用指南针的国家.2.指南针为远洋航海作出了巨大贡献.

3.磁场

(1)磁体在空间产生磁场.

(2)磁体与磁体之间的相互作用都是通过磁场发生的.

(3)磁场的基本性质是对放入其中的磁体或电流有力的作用.

4.物理学上规定:小磁针北极受力的方向,也就是小磁针静止时北极所指的方向,就是那一点磁场的方向.

5.磁感线

(1)磁场中画出的一些有方向的曲线.在这些曲线上,每一点的切线方向都与该点的磁场方向一致.

(2)磁感线能够形象地描述磁场的强弱和方向.

(3)实验室常用铁屑在磁场中被磁化的现象来模拟磁感线的形状.

二、磁性的地球

1.地球相当于一个大磁体,磁体的北极(N极)在地理的南极附近,磁体的南极(S极)在地理的北极附近.地理两极与地磁两极并不重合,它们之间存在着一个夹角,这个角就是磁偏角.

2.火星不像地球那样是个全球性的磁场,因此不能在火星上使用指南针.

1.思考判断

(1)磁场是假想的,实际不存在.(×)

(2)磁场中,小磁针北极的受力方向就是该点的磁场方向.(√)

(3)用磁感线描述磁场时,没有磁感线的地方就没有磁场.(×)

(4)地磁的北极(N极)在地理的南极附近.(√)

(5)指南针用来指南的那一端是南极(S极).(√)

(6)在赤道平面上,地磁场的方向水平向南.(×)

2.(多选)关于磁场,下列说法正确的是()

A.磁场的基本性质是对放入其中的磁体和电流有力的作用

B.磁场看不见、摸不着,实际不存在,是人们假想出来的一种物质

C.磁场是客观存在的一种特殊的物质形态

指南针与远洋航海解析

指南针与远洋航海解析
第二章 磁场
第一节 指南针与远洋航海
一、远洋航海
1、我国的远洋探险
从1405 ~1433年, 郑和先后7 次下西洋,
这不仅是中
国海上探险
事业的巨大
成就,也是
世界航海史
上伟大的壮 举。
我国是最早在航海上使 用指南针的国家。郑和 下西洋的宝船上装备着 罗盘,导航时兼用罗盘 和观星,二者互相补充、 互相修正。
方向一致,也与该点所在电
场线的
方向一致.
2.小磁针在磁场中静止时
极的指向或
极的受力方
向与该点的
方向一致,也
与该点所在磁感线的
方向
致.
3.电场中任何两条电场线都 3.磁场中任何两条磁感线都
相交.
相交.
4.电场线的疏密表示电场 的.
4.磁场线的疏密表示磁场


• 13.地理的 南北极 是地磁的北南极。指南针
用罗盘指引航向,探 索航道,将船舶航向 的变动与指南针指向 变动的对应关系总结 出来,画出的航线在 古代称作“针路”或 “针径”。利用“针 路”,船能够靠指南 针导航。
2、欧洲人的远洋探险
基于希腊人关于大地是球 形的学说,意大利航海家 哥伦布于1492年进行了 远洋探险,并到达了巴哈 马群岛,在这次远航中, 哥伦布观测到了磁偏角。
4.电场线的疏密表示电场的 .

第二章 磁场 第一单元 指南针与远洋航海

第二章 磁场  第一单元  指南针与远洋航海

第二章磁场第一单元指南针与远洋航海

【学习目标】

1、了解指南针在远洋航海中的作用,理解科学技术在社会发展中的作用。

2、知道磁感线,知道磁感线上任一点的切线方向就是该点的磁场方向。

3、知道条形磁铁、蹄形磁铁的磁场分布情况

4、了解地理南北极与地磁南北极并不重合,知道磁偏角。

【课前预习】

1、磁场的基本特性:

2、什么是磁感线:

3、画出地球的磁场的磁感线

【学习过程】

一、磁场

1、方向

2、磁感线描述磁场:

磁场强弱:磁场方向:

3、磁感线特点:

(1)

(2)

(3)

4、磁场的分布

磁铁周围的磁场分布

二、磁性的地球

地磁N极:

地磁S极:

磁偏角

比较:磁场、磁感线与电场、电场线

【课堂检测】

1、关于磁场的方向,下列叙述不准确的是

A、磁感线上每一点的切线方向

B、磁场N极到S极的方向

C、小磁针静止时北极所指的方向

D、小磁针北极受力的方向

2、关于宇宙中的天体的磁场,下列说法准确的是

A、宇宙中的很多天体都有与地球相似的磁场

B、宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场

C、指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作

D、指南针在只有磁场类似于地球磁场的天体上正常工作

3、如图所示,把小磁针放在磁场中,磁场方向如图中箭头所示,说明小磁针将怎样转动以及将停在什么位置。

4、下列关系磁场的说法中,准确的是

A、磁场和电场一样,是客观存在的特殊物质

B、磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的

C、磁极与磁极间是直接发生作用的

D、磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产

【回顾小结】

1、磁场的基本概念

2、利用磁感线来描述磁场

3、地磁场特点

【课后练习】

2.1《指南针与远洋航海》

2.1《指南针与远洋航海》
2.1
指南针和远洋航海
指南针的鼻祖--司南
指南针
罗盘
1405年 郑和下西洋
观星
一、磁场——对比电场学习
1、磁感线:
2、磁场的方向:规定小磁针北极受力的方向,也 即小磁针静止时北极所指的方向,就是那一点的 磁场方向.
(1)磁感线实际不存在 (2)疏密表示强弱,切线方向表示磁场方向 (3)磁铁外部从N极到S极,内部从S极到N极,形成
闭合曲线
(4)不相交
乘坐飞机时,在飞机即将起飞的时候,乘务员总会提醒乘 客将手机关闭。究竟为什么飞机上禁用手机呢?
广州白云机场某次飞机降落,因为机上有 四位乘客同时使用了手机,使飞机降落时 偏离了航线,险些酿成事故。
三、地磁场:
1、定义:地球是个磁体,具有磁场,叫地磁场。 地磁场的分布大致上就像一个条形磁体 2、磁偏角: (1)地球的地理南北极与地磁 场的南北相反. (2)地球的地理两极与地磁场 的两极并不重合,磁针并非准 确地指南或指北,有个夹角, 叫地磁偏角,简称磁偏角.
信鸽爱好者都知道,如果把鸽子放飞到数百公里以外, 它们还会自动归巢。鸽子为什么有这么好的认家本领呢?
原来,鸽子对地球的磁场很敏感,它们可以利用地 球磁场的变化找到自己的家。如果在鸽子的头部绑 上一块磁铁,鸽子就会迷航。如果鸽子飞过无线电 发射塔,强大的电磁波干扰也会使它们迷失方向。
磁悬浮列车

一指南针与远洋航海

一指南针与远洋航海

一指南针与远洋航海

远洋航海是人类历史上远距离海上航行的重要发展阶段。在远洋航海

的历史中,指南针被广泛应用,起到了重要的导航作用。指南针的发明与

使用对远洋航海的发展产生了深远的影响。

指南针是一种利用地球的磁场来确定方向的工具。根据古代中国的文

献记载,最早的指南针是在中国南方的唐朝时期发明的。指南针的原理是

将一根磁针浮放在一个可以自由旋转的支轴上,通过磁针的指向判断方向。在中国古代,指南针被广泛应用在导航、工程测量和风水等领域,对中国

古代的航海和地理发现做出了巨大的贡献。

指南针的发明传到了阿拉伯和欧洲,并逐渐被远洋航海所采用。在欧洲,指南针的使用对于探索海上航线和发现新大陆起到了重要的作用。15

世纪,葡萄牙的航海家开始使用指南针作为重要的导航工具进行航海探险。他们借助指南针的指向,成功探索了非洲西岸,开启了大航海时代。指南

针的出现使得航行更加精确和可靠,为远洋航海提供了更大的安全性和可

能性。

然而,尽管指南针在远洋航海中具有重要性,但仍需要其他的导航工

具来辅助。远洋航海需要综合运用航海图、日晷和星盘等仪器来确定方位

和航行的路径。航海图提供了海洋、陆地和岛屿的地理信息,日晷则利用

太阳的角度来判断时间和方向。星盘则用于观测星星的位置和角度,从而

确定经度。这些工具与指南针一起构成了远洋航海中必不可少的导航装备。

随着科技的不断发展,现代导航工具逐渐取代了传统的导航装备。无

线电导航、雷达和卫星导航系统等现代技术使得航海的导航更加简便和准确。然而,指南针仍然被作为备用的导航工具保留下来,以防止电子设备

高中物理选修1-1知识点归纳[1]

高中物理选修1-1知识点归纳[1]

选修1-1

第一章磁场

一.指南针与远洋航海

用指南针导航,用尾舵掌握方向,有效利用风力是远古航海的三大必要条件

郑和下西洋是世界最早的航海壮举,用罗盘与观星相结合,互相补充,互相修正

中国的指南针的发明对于世界的海航有极大的推动作用

由于人们东方的物质文明的渴望,1542年哥伦布带领了船队在西班牙的资助下到达了巴拿马群岛,观察到了地磁偏角(比中国沈括晚400年)。1519年葡萄牙航海家在西班牙的资助下完成了世界性的环游,证明地球是一个圆的球体。

航海的进行促进了西方资本主义的外扩,为其世界资本积累奠定基础

二.磁场

磁极通过磁场相互联系起来,但不需要接触,是一真实存在的物质。

磁场的方向是根据小磁针的北极的方向来确定的。

磁感线是根据将铁屑放在磁场的周围,被磁化后则形成的物质形态。虽然人们无法用眼睛观察,但是真实存在的

磁场的方向由北极指向南极(条形磁体内部也存在磁场)

特点:是闭合的曲线,磁场线在磁场中相互不相交,疏密表示强弱

三磁性的地球

地理的磁极与实际上地球的磁极是相反的,但存在一定的磁偏角。磁偏角在地球的不同位置是不同的,是在缓慢移动的过程。宇宙中的许多的天体都有磁场。太阳表面的黑子与耀斑都与磁场有关。(但是只有地球的磁场是全球性的)

二. 电流的磁场

一.电流的磁效应

奥斯特利用直导线与小磁针通电后的判断说明了不仅磁体能产生磁场,电流也能产生磁场---电流的磁效应

二.电流磁场的方向

但研究的物体为直的磁体时,则用右手的大拇指代表电流的方向,四指代表磁感线的方向。

当研究的是条形或螺线管时,则大拇指指向的磁感线的方向,四指指向电流的方向(磁感线的方向与磁体正极的方向一致)既大拇指指向的是磁体的北极

人教版物理选修1-1--2-1指南针与远洋航海

人教版物理选修1-1--2-1指南针与远洋航海
1、磁场:磁体周围存在磁场 2、磁场的基本性质:对磁体有力的作用 同名磁极相斥 ,异名磁极相吸 。 3、作用过程:通过磁场实现。 磁体是通过磁场 对铁一类物质发生作用 的,磁场和电场一样,是客观存在的. 。 4、磁场的方向: 规定小磁针北极受力的方向,也即 小磁针静止时北极所指的 方向,就是那一点的磁场 方向.
1405年 郑和下西洋
观星
指 南 针 与 远 洋 航 海

郑和曾到达过爪哇、苏门答腊、苏 禄、 彭亨、真腊、古里、暹(xiān) 罗、阿丹、天方、左法尔、忽鲁谟 (mó )斯、木骨都束等三十几个国家, 最远曾达非洲东岸,红海、麦加, 并有可能到过澳大利亚
指 南 针 与 远 洋 航 海
我国是最早在航海上使 用指南针的国家。郑和下西 洋的宝船上装备着罗盘,导 航时兼用罗盘和观星,二者 互相补充、互相修正。
第二章 磁场
第 二 章 磁 场
第 二 章 磁 场
第 二 章 磁 场
第 二 章 磁 场
第 二 章 磁 场
第 二 章 磁 场
1.郑和下西洋 指 南 针 与 远 洋 航 海
从1405 ~1433年, 郑和先后7次下西洋, 这不仅是中国海上 探险事业的巨大成 就,也是世界航海 史上伟大的壮举。
罗盘
基本概念复习 指 南 针 与 远 洋 航 海
1、磁性: 磁铁具有吸引铁、钴、镍等物质的性质, 磁铁的这种性质。

物理选修1-1 2.1指南针与远洋航海2电流的磁场

物理选修1-1 2.1指南针与远洋航海2电流的磁场

8.地球具有磁场,宇宙中的许多天体 都具 有磁场。月球也有 磁场 。火星不象地球 那样有一个全球性 的磁场,所以火星上 指南针 不起作用。 ______ 9.分别用字母在图中空白处标出磁体的南 北极
10、下列说法正确的是( AB ) A.磁极间的相互作用是通过磁场发生 的 B.磁场和电场一样也是客观存在的的 物质 C.磁感线是实际存在的线,可由实验 得到 D.磁感线类似于电场线,它总是从磁 体的N极出发终止于S
3、地磁场的磁感线分布图
4、说明:宇宙中的许多天体都具有 磁场。月球也有磁场。但月球不象地 球那样有一个全球性的磁场。火星也 没有全球性的磁场,所以月球和火星 上指南针不起作用。
地磁场
1wenku.baidu.com地球是一个巨大 的磁体 2、地球周围空间存 在的磁场叫地磁场 3、地磁的北极在地 理的南极附近,地 磁的南极在地理的 北极附近,但两者 并不完全重合,所 以磁针并非准确的 指南或是指北,它 们之间的夹角称为 磁偏角。
四个方向的统一:
磁场的方向 小磁针静止时N极指向 N极的受力方向 磁感线上某点的切线方向
磁感线与电场线的联系与区别 磁感线: (1)为形象描述磁场而假 想的曲线,实际不存在 (2)疏密表示强弱,切线 方向表示磁场方向 电场线: (1)为形象描述电场而 假想的曲线,实际不存在 (2)疏密表示强弱,切 线方向表示电场方向
4、磁感线: (1)定义:在磁场中画出一些有方向的曲线,在这些 曲线上,每一点的切线方向,都跟该点的磁场方向相 同。这样的曲线叫磁感线。 (2)目的:为形象地描述磁场而人为引入的假想曲线 (3)特点: a.某点切线方向表示该点的磁场方向; b.疏密可以反映磁场的强弱; c.磁感线是封闭曲线; d.任何两条磁感线都不相交。

指南针与远洋航海资料

指南针与远洋航海资料

磁悬浮列车
上海的磁悬浮列车是 全球唯一的一条商业 运营磁悬浮列车 。
能自动关门的 冰箱通常中铰链有 一定的倾斜度,或 者有一个叫做自动 关门扣及其托架的 装置,加上门封磁 条的吸力门体在一 定的角度就会自动 关闭。
医学技术 CT检查:核磁共振成像技术
勘探矿床 由于所有物质均具有或强或弱的磁性,如果它们聚集在一起, 形成矿床,那么必然对附近区域的地磁场产生干扰,使得地磁 场出现异常情况。根据这一点,可以在陆地、海洋或者空中测 量大地的磁性,获得地磁图,对地磁图上磁场异常的区域进行 分析和进一步勘探,往往可以发现未知的矿藏或者特殊的地质 构造。
模拟磁感线:实验中常用铁屑在磁场中被磁化的性质, 来模拟磁感线的形状。
条形磁体磁感线模拟图
条形磁体的磁感线
蹄形磁体的磁感线
磁感线方向 外部:从N极到S极,内部:从S极到N极
5、磁感线: (3)特点: a.磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向 b.磁感线的疏密可以反映磁场的强弱 c. 磁感线是封闭曲线 d. 任何两条磁感线都不相交
6.下列情况可以肯定钢针没有磁性的是( D) A.将钢针的一端接近磁体的北极,两者相互吸引,再 将钢针的另一端接近磁体的南极,则两者相互排 斥 B.将钢针的一端接近磁体的北极,两者相互吸引,再 将钢针的另一端接近磁体的北极,则两者相互排 斥 C.将钢针的一端接近磁体的北极,两者相互排斥,再 将钢针的另一端接近磁体的北极,则两者相互吸 引, D.将钢针的一端接近磁体的北极,两者相互吸引,再 将钢针的另一端接近磁体的北极 ,则两者相互吸引

精选-《指南针与远洋航海》一节的感想-文档

精选-《指南针与远洋航海》一节的感想-文档

《指南针与远洋航海》一节的感想一节物理课,让两种不同的情感在我头脑里碰撞:

一种是主流的声音,下面我节选了一段文字来说明:

朱棣的全力支持下,郑和继续着他的远航,此后,他分别于永乐五年(1407)九月、永乐七年(1409)九月、永乐十一年(1413)冬、永乐十五年(1417)冬、永乐十九年(1421)春,五次率领船队下西洋。

这五次的航海过程与第一次比较类似,除了路线不同,到达地方不同、路上遇事不同外,其他基本相同,所以这里就不一一阐述了。

郑和在之后的五次下西洋的主要目的已经转变为了和平交

流和官方贸易,当然他和他的舰队在这几次航程中也干过一些小事,如下:

调节国家矛盾,维护世界和平(暹罗与苏门答腊);

收拾拦路打劫,不听招呼的国家(锡兰山国),把国王抓回中国坐牢(够狠);

带其他国家国王到中国观光(苏禄国代表团,国王亲自带队,总计人数三百四十余人,吃了一个多月才回去);

带回了中国人向往几千年的野兽——麒麟(后来证实是长颈鹿)。

(这么总结一下,发现这些似乎也不是小事)

经过郑和的努力,西洋各国于明朝建立了良好的关系,虽然

彼此之间生活习惯不同,国力相差很大,但开放的大明并未因此对这些国家另眼相看,它以自己的文明和宽容真正从心底征服了这些国家。

大明统治下的中国并没有在船队上架上高音喇叭,宣扬自己是为了和平友善而来,正如后来那些拿着圣经,乘坐着几艘小船,高声叫嚷自己是为了传播福音而来的西方人。

郑和的船队带来的是丰富的贸易品和援助品(某些国家确实很穷),他的船队从未主动攻击过,即使是自卫也很有分寸(如那位锡兰山国王,后来也被放了回去),从不仗势欺人(虽然他们确实有这个资本),西洋各国的人们,无论人种,无论贫富,都能从这些陌生的人脸上看到真诚的笑容,他们心中明白,这些人是友善的给予者。

最新人教版高中物理选修1-1第二章《指南针与远洋航海》名师导航

最新人教版高中物理选修1-1第二章《指南针与远洋航海》名师导航

一、指南针与远洋航海

名师导航

知识梳理

1. __________是我国的四大发明之一.

2.磁体与磁体、磁体与电流、电流与电流之间的相互作用都是通过__________发生的.磁场的基本性质是__________.

3.规定小磁针__________的方向为该点磁场的方向,磁感线上任一点的__________方向就是该点的磁场方向.

4.地球相当于一个大磁体,磁体的北极(N极)在地理的__________,磁体的南极(S极)在地理的__________,可见地理两极与地磁两极并不__________,它们之间存在__________角.

知识导学

1.阅读教材了解指南针在远洋航海中作出的贡献,理解科技在生活中的重要作用.[]

2.磁场看不见、摸不着,是客观存在于磁体或电流周围的一种物质,与我们看到的物体不同,所以只能通过它对磁体或载流体的作用来研究.[]

3.磁场是客观存在的一种特殊物质,而磁感线是为了形象描述磁场而引入的,实际上并不存在.

4.地磁场可等效成条形磁铁.

疑难突破

1.指南针为什么会指北?

剖析:地球可等效成条形磁体,地理的北极附近存在地磁的南极(S极).根据同名磁极相斥、异名磁极相吸,所以小磁针的S极会指向地理的南极.

2.自然界中的磁体总存在着两磁极,而自然界同样存在两种电荷,它们之间有何异同?

剖析:虽然都有两个相反极,但有不同之处:磁单极不能单独存在,而电荷可以.相同之处,同名,而且都是通过场传递相互作用力,只不过一个是通过磁场完成,一个是通过电场完成.

疑难导析

对于不规则的磁体要会用等效的方法.另外注意小磁针的S极并不严格指南,因为存在磁偏角.

物理选修1-1-2.1指南针与远洋航海

物理选修1-1-2.1指南针与远洋航海

意义:
郑和“下西洋”也是世界航海史上伟大的壮 举。郑和下西洋产生的影响是多方面的。它开拓 了我国在南沙群岛、印度洋沿岸国家的海外市场, 刺激了我国的商品生产,特别是丝绸和瓷器生产 的发展,对当时我国资本主义因素的增长有一定 的推动作用。郑和的几次航行开辟了从中国到红 海、非洲东海岸的航道,绘制了航海地图,总结 了当时的航海技术和航海地理知识,对沟通东西 方海路交通做出了重大贡献。
“宝舟体势巍 然,巨无匹敌, 棚帆锚舵,非 二三百人莫能 举动。”
1405~1433年间,郑和先后七次下西洋。 他率领当时世界上最强大的远洋船队,先后 到达了亚洲、非洲的三十几个国家。
郑和曾到达过爪哇、苏门 答腊、苏禄、 彭亨、真腊、古 里、暹罗、阿丹、天方、左法 尔、忽鲁谟斯、木骨都束等三 十多个国家,最远曾达非洲东 岸,红海、麦加,并有可能到 过澳大利亚 。 明清时期,我国海道针经 一类书籍流传到国外,现在英 国牛津大学图书馆仍然藏有我 国16世纪末和17世纪有关航海 的书籍。
麦哲伦(Magellan, Ferdinand),葡萄牙著名航 海家和探险家,先后为葡萄 牙(1505~1512)和西班牙 (1519~1521)作航海探险。 从西班牙出发,绕过南美洲, 发现麦哲伦海峡,然后横渡 太平洋。虽在菲律宾被杀, 他的船只继续西航回到西班 牙,完成第一次环球航行。 被认为是第1个环球航行的 人。
Baidu Nhomakorabea路图

“指南针与远洋航海”

“指南针与远洋航海”

新航路地开辟, 新航路地开辟,进一步地推动了世界各 地之间的文化交流, 地之间的文化交流,哥伦布的发现成为 新大陆开发和殖民的新纪元, 新大陆开发和殖民的新纪元,是历史上 一个重大的转折点。 一个重大的转折点。
PK结果 PK结果
二、磁场
1、磁体上磁性最强的部分 磁极分为 N 极和 S 极。
叫磁极。 叫磁极。
磁感线的特点: 磁感线的特点:
• ①磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向。 磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向。 • ②磁感线在磁体的外部由 极出发回到S极,在磁体的内 磁感线在磁体的外部由N极出发回到 极 极出发回到 部由S极指向 极指向N极 部由 极指向 极。 • ③磁感线是不存在、不相交的闭合曲线。 磁感线是不存在、不相交的闭合曲线。 • ④磁感线的疏密表示磁场的强弱。 磁感线的疏密表示磁场的强弱。
三、磁性的地球
指南针所指的南北(磁 指南针所指的南北( 场的南北极) 场的南北极)与地理上 的南北极并不完全一致, 的南北极并不完全一致, 两者之间存在着偏角, 两者之间存在着偏角, 即磁偏角。 即磁偏角。 磁偏角在地球上不同的 地点是不同的
耀斑
黑子
太阳风
日珥
————门德惠
第 二 章 磁 场
第一节
指南针和远洋探险
一、郑和下西洋、欧洲远洋探险 郑和下西洋、
我国是世界上最早在航海上使用指南针的国家 欧洲人的远洋探险开创了历史的新纪元
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的磁场,因此
2.地球的地地理磁两偏极角与地磁两极磁偏角
.其间有一个夹角,
这就是
,简称

预习导学
第1讲 指南针与远洋航海
想一想 地球的地理两极与地磁两极并不重合.是不是可以说 地磁体的南极在地球的南极附近? 答案 不可以. 地磁体的南极在地球的北极附近.
课堂讲义
第1讲 指南针与远洋航海
一、对磁场的理解 1.磁场:
行使大地
的猜想得到了实践的检验.
预习导学
第1讲 指南针与远洋航海
三、磁场 1.磁极之间的力是通过一种场—— 磁场 来传递的. 2.磁场的方向:物理学规定,在磁场中的某一点,小磁针静止
时 北极 所指方向就是那一点的磁场方向. 3.磁感线:是在磁场中画出一些有方向的曲线,在这些曲线
上,每一点的切线方向都与该点的 磁场 方向一致.
的磁场发生的,并不需要物体之间直接接触,所以C是错误
的.
课堂讲义
第1讲 指南针与远洋航海
针对训练1 磁场中任一点的磁场方向,规定为小磁针在磁场中
()
A.受磁场力的方向
B.北极受磁场力的方向
C.南极受磁场力的方向
D.转动的方向
答案 B
解析 规定磁场中N极受力的方向为该点磁场方向,或小磁针静
止时N极的指向,所以A、C、D项错.
预习导学
第1讲 指南针与远洋航海
一、郑和下西洋
我国是最早在航海上使用指南针的国家,导航时兼用 罗盘 .
和 观星,二者相互补充,相互修正.用罗盘指引航向,探
索航道,将船舶航向的变动与 指南针指向 变动的对应关系

针路 针径
结出来,画出的航线在古代称为


二、欧洲人的远洋探险
意大利航海球家形哥伦布用了三年时间完成了环球航行,环球航
地方就没有磁感线
D.沿磁感线的方向磁场逐渐减弱
答案 A
课堂讲义
第1讲 指南针与远洋航海
解析 磁场是一种看不见的特殊物质,人们为了形象地描绘磁 场而引入了磁感线这一假想的曲线,它可以表示磁场的强弱与 方向,选项A正确;磁感线从磁铁的N极发出,从磁铁的S极进 入,构成闭合曲线,由安培定则知电流产生的磁场其磁感线都 是闭合曲线,选项B错误;磁感线是人们假想的曲线,与有无铁 屑无关,选项C错误;磁场的强弱由磁感线的疏密程度表示,而 与磁感线的方向无关,选项D错误.
预习导学
第1讲 指南针与远洋航海
想一想 两个磁极之间要想有力的作用,这两个磁极必须相互 接触,这种说法对吗? 答案 不对.磁体在空间产生磁场,磁场使磁极间不必接触便 能相互作用.
预习导学
第1讲 指南针与远洋航海
四、磁性的地球
1.地球具有磁场,宇宙中的许多天体 都有磁场.月球没有全
球 磁场
全球性
性指的南针 .火星也没有地球那样的 不能在火星上工作.并不重合
课堂讲义
第1讲 指南针与远洋航海
3.磁感线与电场线的比较
磁感线
电场线
引入目的 形象描述场而引入的假想线,实际不存在
相 疏密程度 似 点 切线方向
场的强弱 场的方向
是否相交
不同点
磁感线是闭合 曲线
不能相交
电场线起始于正电荷(或 无限远处),终止于无限 远处(或负电荷)
课堂讲义
第1讲 指南针与远洋航海
课堂练习
第1讲 指南针与远洋航海
磁场的产生
【练习1】 下列说法中正确的是( ) A.磁体与磁体间的相互作用是通过磁场产生的 B.电流与电流间的相互作用是通过电场产生的 C.磁体与电流间的相互作用是通过电场和磁场产生的 D.磁场和电场是同一种物质 解析:磁体与磁体的相互作用,实质上是磁体在磁场中受到的力,所 以选项A正确。电流对电流的相互作用,其实质是一个电流在另一 电流产生的磁场中,受到磁场对它的作用力,所以选项B错误。磁体 与电流的相互作用,是磁体在电流产生的磁场中的受力,而不是静 电力,所以选项C错误。磁场和电场性质、本质不同,所以它们不是 同一种物质,所以选项D错误。 答案:A
高中物理·选修1-1·人教版
第1讲 指南针与远洋航海
第二章 磁 场
第1讲 指南针与远洋航海
第1讲 指南针与远洋航海
[目标定位] 1.了解指南针在远洋航海中的作用,理解科学技术 在社会发展中的作用.2.知道磁感线,知道磁感线上任一点的切 线方向就是该点的磁场方向.3.了解用磁感线描述条形磁铁、蹄 形磁铁的磁场分布情况.4.了解地理南北极与地磁南北极反向并 且不重合,知道磁偏角.
(1)定义:磁场是存在于磁极周围的一种特殊物质. (2)方向:小磁针静止时N极的指向为该处的磁场方向.
课堂讲义
第1讲 指南针与远洋航海
2.地磁场:地球是一个巨大的磁体,N极位于地理南极附近, S极位于地理北极附近.地磁场分布如图2-1-1所示.
图2-1-1
课堂讲义
第1讲 指南针与远洋航海
【例1】 下列关于磁场的说法中,正确的是
课堂讲义
第1讲 指南针与远洋航海
二、对磁感线的理解 1.定义:磁感线是为了形象地描述磁场而人为假设的曲线.其
疏密程度反映磁场的强弱,线上每一点的切线方向都跟该点 的磁场方向相同. 2.特点: (1)在磁体外部,磁感线从N极指向S极;在磁体内部由S极指 向N极. (2)磁感线的疏密程度表示磁场的强弱,磁感线越密的地方磁 场越强;磁场方向在过该点的磁感线的切线上. (3)磁感线闭合而不相交,不相切,也不中断. (4)没有画磁感线的地方,并不表示那里就没有磁场存在.
【例2】 关于磁感线的下列说法中,正确的是
()
A.磁感线是真实存在于磁场中的有方向的曲线
B.磁感线上任一点的切线方向,都跟该点磁场的方向相同
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C.磁感线有可能出现相交的情况
D.以上说法均不正确
答案 B
解析 磁感线是为了形象地描述磁场而人为假想的曲线,并
不是客观存在于磁场中的真实曲线,所以A错误;磁感线如
果相交的话,那么交点处的磁场方向就有两个,显然是不可
能的,所以C错误.故应选择B项.
课堂讲义
第1讲 指南针与远洋航海
针对训练2 下列关于磁感线的说法中正确的是
()
A.磁感线可以形象地描述磁场的强弱与方向
B.磁感线总是从磁铁的N极发出,到S极终止
C.磁感线就是细铁屑在磁铁周围排列的曲线,没有细铁屑的
()
A.磁场和电场一样,是客观存在的特殊物质
B.磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的
C.磁极与磁极之间是直接发生作用的
D.磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生
答案 A
解析 磁场是客观存在于磁极或电流周围的一种物质,是不
以人的意志为转移的,所以A对,B、D错;磁极与磁极之
间、磁极与电流之间、电流与电流之间的作用都是通过它们
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