2017人教版高中物理选修21《指南针与远洋航海》同步练习

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高中物理第1节指南针与远洋航海专项测试同步训练

高中物理第1节指南针与远洋航海专项测试同步训练

高中物理第1节指南针与远洋航海专项测试同步训练2020.031,关于磁感线的下列说法中,正确的是()A.磁感线是真实存在于磁场中的有方向的曲线B.磁感线上任一点的切线方向,都跟该点磁场的方向相同C.磁铁的磁感线从磁铁的北极出发,终止于磁铁的南极D.磁感线有可能出现相交的情况2,历史上最早发现地磁偏角的人是____国的______,比哥伦布观测到磁偏角早了400多年.3,请同学们运用磁场知识解释指南针能够指明方向的原因.4,下列关于磁感线的说法正确的是()A.磁感线上各点的切线方向就是该点的磁场方向.B.磁场中任意两条磁感线均不可相交.C.铁屑在磁场中的分布所形成的曲线就是磁感线.D.在磁体外部的磁感线总是从磁体的N极出发指向磁体的S极.5,地理的是地磁的北南极。

指南针并不指向地球的正南正北,其间有一个交角就是。

在地球两极附近,地磁场的磁感应强度约为5×10-5T,而永久磁铁两极附近的磁感应强度约为0.5T.地磁场是非常弱的。

6,地球具有磁场,宇宙中的许多都具有磁场。

月球也有。

火星不象地球那样有一个的磁场,所以火星上不起作用。

7,地球在周围空间会产生磁场,叫。

地磁场的分布大致上就像一个磁体。

8,磁感线: 是在磁场中画出一些有方向的曲线,在这些曲线上,每点的曲线方向,亦即该点的方向,都跟该点的相同。

磁感线的表示磁场强弱。

9,意大利航海家哥伦布用了三年时间完成了环球航行,在这次航行中,观察到了。

10,磁体上磁性最强的部分叫,同名磁极,异名磁极。

11,关于宇宙中天体的磁场,下列说法正确的是()A.宇宙中的许多天体都有磁场,但磁场规律不一定相同.B.宇宙中的所有天体都有与地球相似的磁场.C.指南针在任何天体上都能像在地球上一样正常工作.D.指南针只有在磁场类似于地球磁场的天体上才能正常工作.12,磁体是通过对铁一类物质发生作用的,磁场和电场一样,是存在的另一种形式,是客观存在.13,我国是最早在航海上使用指南针的国家,导航时兼用和,二者相互补充,相互修正。

人教版高中物理 选修1-1 2.1 指南针与远洋航海 同步练习 C卷(模拟)

人教版高中物理 选修1-1 2.1 指南针与远洋航海 同步练习 C卷(模拟)

人教版高中物理选修1-1 2.1 指南针与远洋航海同步练习 C卷(模拟)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共28分)1. (2分)在实验精度要求不高的情况下,可利用罗盘来测量电流产生磁场的磁感应强度,具体做法是:在一根南北方向放置的直导线的正下方10 cm处放一个罗盘。

导线没有通电时罗盘的指针(小磁针的N极)指向北方;当给导线通入电流时,发现罗盘的指针偏转一定角度,根据偏转角度即可测定电流磁场的磁感应强度。

现已测出此地的地磁场水平分量为5.0×10-5 T,通电后罗盘指针停在北偏东60°的位置,如图所示。

由此测出该通电直导线在其正下方10 cm处产生磁场的磁感应强度大小为()A . 5.0×10-5 TB . 1.0×10-4 TC . 8.66×10-5 TD . 7.07×10-5 T【考点】2. (2分)匝数为10的矩形线框处在磁感应强度B=T的匀强磁场中,绕垂直磁场绕轴以恒定角速度ω=10rad/s 在匀强磁场中转动一线框电阻不计,面积为0.4m2 ,线框通过滑环与一理想自耦变压器楣连,自耦变压器左侧并联一只理想电压表Vl;右侧串联灯泡£和滑动变阻器R , R上并联一只理想电压表V2 ,下列说法中正确的是()A . V1示数为4V ,若F不动,滑片P向下滑动时,V1示数变大,V2示数变小B . V1示数为40V ,若F不动,滑片P向下滑动时,V1示数不变,灯泡消耗的功率变小C . 若P不动,滑片F向下移动时,V1、V2的示数均变小D . 若P不动,滑片F向下移动时,灯泡消耗的功率变大【考点】3. (2分) (2017高二上·东莞期末) 如图是电磁铁工作原理的示意图,由线圈、电源、开关和滑动变阻器等器材组成,P为滑动变阻器的滑片.闭合S,铁钉被吸附起来.下列分析正确的是()A . 增加线圈匝数,被吸附的铁钉减少B . 调换电源正负极,铁钉不能被吸附C . P向a端移动,被吸附的铁钉增多D . P向b端移动,被吸附的铁钉增多【考点】4. (2分) (2019高二上·集宁月考) 关于地磁场的下列说法中正确的是()A . 地理位置的南北极与地磁场的南北极重合B . 在赤道上的磁针的N极在静止时指向地理南极C . 在赤道上的磁针的N极在静止时指向地理北极D . 在北半球上方磁针静止时与地面平行且N极指向地理北极【考点】5. (2分)关于磁感线,下列说法正确的是()A . 磁感线始于N极,终止于S极B . 沿磁感线方向磁场减弱C . 磁感线是无头无尾的闭合曲线D . 磁感线是真实存在的,细铁粉撒在磁铁附近,我们看到的就是磁感线【考点】6. (2分)通电螺线管中有如图所示方向的电流,其中各小磁针N极所指方向向左的是()A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁【考点】7. (2分) (2017高二上·芗城期末) 如图所示,一带负电的金属环绕轴OO′以角速度ω匀速旋转,在环左侧轴线上的小磁针最后平衡的位置是()A . N极竖直向上B . N极竖直向下C . S极沿轴线向左D . S极沿轴线向右【考点】8. (3分)在如图所示的四幅图中,正确标明了带正电的粒子所受洛伦兹力F方向的是()A .B .C .D .【考点】9. (3分)(2019·长春模拟) 如图所示,在边长为的等边三角形区域内存在方向垂直纸面向里的匀强磁场。

人教版高中物理 选修1-1 2.1 指南针与远洋航海 同步练习 D卷(精编)

人教版高中物理 选修1-1  2.1 指南针与远洋航海 同步练习 D卷(精编)

人教版高中物理选修1-1 2.1 指南针与远洋航海同步练习 D卷(精编)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共28分)1. (2分) (2017高二上·泉州期末) 下列四个实验现象中,不能表明电流能产生磁场的是()A . 甲图中,导线通电后磁针发生偏转B . 乙图中,通电导线在磁场中受到力的作用C . 丙图中,当电流方向相同时,导线相互靠近D . 丁图中,当电流方向相反时,导线相互远离2. (2分)某线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的转轴匀速转动产生交变电流的图象如图所示,由图中信息可以判断()A . t2和t4时刻线圈处于中性面位置B . t1和t3时刻穿过线圈的磁通量最大C . t2和t4时刻穿过线圈磁通量的变化率最大D . t2到t4时刻穿过线圈中的磁通量变化量为零3. (2分)下列关于磁场和磁感线的说法正确的是()A . 磁场只存在于磁极周围B . 磁感线总是从磁铁的北极出发,终止于南极C . 磁感线可以形象地描述磁场的强弱与方向D . 在磁场中运动的电荷一定受磁场力作用4. (2分) (2017高二上·宜春期末) 从太阳或其它星体上放射出的宇宙射线中含有大量的高能带电粒子.这些高能带电粒子到达地球会对地球上的生命带来危害,但由于地球周围存在地磁场,地磁场能改变宇宙射线中带电粒子的运动方向,如图所示,对地球上的生命起到保护作用.假设所有的宇宙射线从各个方向垂直射向地球表面,那么以下说法正确的是()A . 地磁场对宇宙射线的阻挡作用各处都相同B . 由于南北极磁场最强,因此阻挡作用最强C . 沿地球赤道平面射来的高能正电荷向东偏转D . 沿地球赤道平面射来的高能负电荷向南偏转5. (2分)最早应用的磁性指向器﹣﹣司南,由青铜盘和天然磁石制成的磁勺组成,磁勺头为N极,磁勺尾为S极,磁勺放置在铜盘中心,由于受到地磁作用,勺头与勺尾的指向是()A . 勺头指向南方B . 勺头指向北方C . 由于司南初始指向不同,勺头与勺尾的指向也随之不同D . 由于司南放置方位不同,勺头与勺尾的指向也随之不同6. (2分) (2020高二上·乾安期末) 如图所示,磁场中某区域的磁感线呈对称分布,a、c是对称点,则()A . c、b两处的磁感应强度的大小不等,且Bc<BbB . a、b两处的磁感应强度的大小不等,且Ba>BbC . a、c两处的磁感应强度大小相等,方向相同D . a、c两处的小磁针静止时N极所指方向相同7. (2分) (2018高二上·阜新月考) 下列说法不正确的是()A . 奥斯特发现了电流的磁效应B . 法拉第提出场的概念,解释电磁作用本质C . 安培提出分子电流假说D . 磁感线总是从磁体的N极出发到S极8. (3分) (2017高二上·鄂尔多斯期中) 科考队进入某一磁矿区域后,发现指南针原来指向正北的N极逆时针转过30°(如图所示的虚线),设该处的地磁场磁感应强度水平分量为B,则磁矿所产生的磁感应强度水平分量的可能值为()A .B . BC . BD . 2B9. (3分) (2020高二下·林州月考) 如图所示,用绝缘细线悬挂的单摆,摆球带正电,悬挂于O点,摆长为l,当它摆过竖直线OC时便进入或离开匀强磁场,磁场方向垂直于单摆摆动的平面向里,A,B点分别是最大位移处.下列说法中正确的是()A . A点和B点处于同一水平面B . A点高于B点C . 摆球在A点和B点处线上的拉力大小相等D . 单摆的振动周期仍为E . 单摆向右或向左摆过D点时,线上的拉力大小相等10. (2分)某磁场的磁感线如图所示,磁场中的A点和B点相比()A . 磁场的强弱和方向都相同B . 磁场的强弱相同、方向不同C . 磁场的强弱不同、方向相同D . 磁场的强弱不同、方向不同11. (3分)(2019·柳州模拟) 关于磁感应强度和磁感线,下列说法正确的是()A . 条形磁铁的磁感线从磁铁的N极出发,终止于磁铁的S极B . 磁感线的疏密表示磁场的强弱,磁感线疏的地方磁场弱,磁感线密的地方磁场强C . 通电长直导线周围的磁感线是以导线为圆心的均匀分布的同心圆D . 磁感应强度就是在磁场中垂直于磁场方向的通电导线所受到的磁场力F跟电流强度I和导线长度L的乘积IL的比值12. (3分) (2017高二上·景德镇期末) 如图所示,平行金属导轨与水平面成θ角,导轨与固定电阻R1和R2相连,匀强磁场垂直穿过导轨平面,有一导体棒ab,质量为m,导体棒的电阻与固定电阻R1和R2的阻值均相等,与导轨之间的动摩擦因数为μ,导体棒ab沿导轨向上滑动,当上滑的速度为v时,受到安培力的大小为F,此时()A . 电阻R1消耗的热功率为B . 电阻R2消耗的热功率为C . 整个装置因摩擦而消耗的热功率为μmgvcosθD . 整个装置消耗机械能的功率为(F+μmgcosθ)v二、解答题 (共2题;共10分)13. (5分)在两条相互垂直而不接触的导线中,通以大小相等、方向如图所示的电流,那么,在导线平面内两电流所产生的磁场在哪些区域内方向是一致的?14. (5分) (2020高二上·湖北期中) 如图所示,一倾角α=37°的光滑斜面处于竖直向上的匀强磁场当中,在斜面上放置着一根长为L=0.5m、质量m=0.8kg,并通有电流I=6A的金属棒,金属棒保持静止.(g取10 )求:导体棒受到斜面的支持力大小匀强磁场的磁感应强度大小三、实验题 (共1题;共3分)15. (3分)演示地磁场存在的实验装置由环形线圈,微电流传感器,DIS等组成如图所示首先将线圈竖直放置,以竖直方向为轴转动,屏幕上的电流指针________ 填:“有”或“无” 偏转;然后仍将线圈竖直放置,使其平面与东西向平行,并从东向西移动,电流指针________ 填:“有”或“无” 偏转;最后将线圈水平放置,使其从东向西移动,电流指针________ 填:“有”或“无” 偏转.参考答案一、选择题 (共12题;共28分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:二、解答题 (共2题;共10分)答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:三、实验题 (共1题;共3分)答案:15-1、考点:解析:。

2017-2018学年物理人教版选修1-12.1指南针与远洋航海同步练习-教师用卷

2017-2018学年物理人教版选修1-12.1指南针与远洋航海同步练习-教师用卷

2017-2018学年物理人教版选修1-12.1指南针与远洋航海同步练习-教师用卷1 / 62.1指南针与远洋航海同步练习一、单选题1. 下列物品中没有用到磁性材料的是A. DVD 碟片B. 计算机上的磁盘C. 银行卡D. 录音机磁头【答案】A 【解析】解:用到磁性材料的是计算机上的磁盘,电话卡、喝水用的磁化杯子、银行卡和录音机磁头,而DVD 碟片一定没有用到,故A 正确,BCD 错误.故选:A .2. 当摇动如图所示的手摇交流发电机时,发现小灯泡闪烁 此时流过小灯泡的电流是A. 交流电B. 直流电C. 恒定电流D. 涡流【答案】A 【解析】解:交流电是指电流的方向发生变化的电流,直流电的方向不变,而恒定电流是指大小与方向均不变,涡流是感应电流,而手摇交流发电机产生是交流电,故A 正确,BCD 错误.故选:A .3. 铁棒A 两端均能吸引小磁针,铁棒B 能排斥小磁针 若铁棒A 靠近铁棒B ,则A. A 、B 一定相互吸引B. A 、B 一定相互排斥C. A 、B 间可能无磁力作用D. A 、B 间一定有磁力作用,可能吸引,也可能排斥【答案】A【解析】解:铁棒A 两端均能吸引小磁针,说明A 一定没有磁性;铁棒B 能排斥小磁针,则说明B 一定有磁性;若铁棒A 靠近铁棒B ,则会出现相互吸引现象,故A 正确,BCD 错误.故选A .4. 如图所示,假如将一个小磁针放在地球的北极点上,那么小磁针的N 极将A. 指北B. 指南C. 竖直向上D. 竖直向下【答案】D【解析】解:地球北极为地磁场的南极,地球南极为地磁场的北极,在地球北极磁感线向下,故小磁针N极受力向下,即N极竖直向下,故D正确,ABC错误.故选:D.5.关于地球的磁场,下面说法中正确的是A. 地球磁场是匀强磁场B. 地球磁场的南北极和地理的南北极是一致的C. 赤道附近的地磁场方向与地面垂直D. 北极附近的地磁场方向近似与地面垂直【答案】D【解析】解:A、地球是一个巨大的磁体,周围存在磁场;不同的位置的磁感应强度的大小与方向都不同,所以不是匀强磁场故A错误;B、地磁南北极和地理南北极不完全重合,地磁的北极在地理南极附近,地磁南极在地理的北极附近;故B错误;C、根据地球的磁场的特点可知,赤道附近的地磁场方向近似与地面平行故C错误;D、地磁的北极在地理南极附近,地磁南极在地理的北极附近,两极附近的地磁场方向近似与地面垂直故D正确.故选:D6.以下哪种情况比较正确地反映了奥斯特实验?A. 电流流向由南向北时,其下方的小磁针N极偏向东边B. 电流流向由南向北时,其下方的小磁针N极偏向西边C. 电流流向由东向西时,其下方的小磁针N极偏向北边D. 电流流向由西向东时,其下方的小磁针N极偏向北边【答案】B【解析】解:奥斯特实验的内容是在平行直导线下方平行地放置着小磁针,当导线中有电流通过时,小磁针发生偏转.在该实验中,电流流向由南向北时,其下方的小磁针N极偏向西边小磁针发生偏转,2017-2018学年物理人教版选修1-12.1指南针与远洋航海同步练习-教师用卷 3 / 6说明小磁针受到磁力的作用.故选:B .7. 中国宋代科学家沈括在公元1086年写的《梦溪笔谈》中最早记载了“方家 术士 以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。

(测试)人教版物理选修1-1第二章第一节指南针与远洋航海同步训练D卷

(测试)人教版物理选修1-1第二章第一节指南针与远洋航海同步训练D卷

人教版物理选修1-1第二章第一节指南针与远洋航海同步训练D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(共15小题) (共15题;共30分)1. (2分) (2017高二上·呼和浩特期末) 直流电源跟一个线圈连接成闭合回路,线圈的上方和右侧各有一个可以自由转动的小磁针,它们静止时如图所示,则下列判断正确的是()A . 小磁针的c端为N极,电源的a端为正极B . 小磁针的c端为N极,电源的a端为负极C . 小磁针的d端为N极,电源的a端为正极D . 小磁针的d端为N极,电源的a端为负极2. (2分) (2019高二上·天津月考) 关于磁感线的概念,下列说法中正确的是().A . 磁感线是磁场中客观存在、肉眼看不见的曲线B . 磁感线总是从磁体的N极指向磁体的S极C . 磁感线上各点的切线方向与该点的磁场方向一致D . 两个磁场叠加的区域,磁感线就有可能相交3. (2分) (2017高二上·东莞期末) 如图是电磁铁工作原理的示意图,由线圈、电源、开关和滑动变阻器等器材组成,P为滑动变阻器的滑片.闭合S,铁钉被吸附起来.下列分析正确的是()A . 增加线圈匝数,被吸附的铁钉减少B . 调换电源正负极,铁钉不能被吸附C . P向a端移动,被吸附的铁钉增多D . P向b端移动,被吸附的铁钉增多4. (2分) (2020高二上·兴庆期末) 关于地磁场,下列叙述正确的是()A . 地球的地磁两极和地理两极重合B . 我们用指南针确定方向,指南的一极是指南针的北极C . 地磁的北极与地理的南极重合D . 地磁的北极在地理南极附近5. (2分) (2017高二上·中卫期末) 在磁感应强度为B0、方向竖直向上的匀强磁场中,水平放置一根长通电直导线,电流的方向垂直于纸面向里.如图所示,a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点,在这四点中()A . b、d两点的磁感应强度相等B . a、b两点的磁感应强度相等C . c点的磁感应强度的值最小D . b点的磁感应强度的值最大6. (2分)如图所示,一通电直线竖直放置,其右侧A、B两点的磁感应强度分别为BA和BB ,则()A . BA >BB ,方向均垂直纸面向外B . BA <BB ,方向均垂直纸面向外C . BA <BB ,方向均垂直纸面向里D . BA >BB ,方向均垂直纸面向里7. (2分)下面关于磁场的说法正确的是()A . 某点一小段通电直导线受到的磁场力方向与该点磁场的方向一致B . 某点小磁针北极的受力方向与该点磁场方向一致C . 某点小磁针的南极指向,即为该点的磁场方向D . 在通电螺线管外部小磁针北极受力方向与磁场方向一致,在内部小磁针北极受力方向与磁场方向相反8. (2分)(2019·荆门模拟) 关于磁感线,以下说法中正确的是()A . 磁感线是磁场中客观存在的曲线B . 磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向,也是小磁针S极静止时所指的方向C . 磁感线起始于磁铁的N极,中止于磁铁的S极D . 磁感线是人们假象出来描述磁场的,是不存在的。

高中物理人教版选修1-1 同步练习 《2.1指南针与远洋航海》

高中物理人教版选修1-1 同步练习 《2.1指南针与远洋航海》

《2.1指南针与远洋航海》同步练习1.磁感线上某点的切线方向表示()A.该点磁场的方向 B.小磁针在该点的受力方向C.小磁针静止时N极在该点的指向 D.小磁针静止时S极在该点的指向2.(多选)下列说法正确的是( )A.地球是一个巨大的磁体,其S极在地球南极附近,N极在地球北极附近B.地球表面的磁场的竖直分量在南半球垂直于地面向上,在北半球垂直于地面向下C.地球的周围存在着磁场,但地磁的两极与地理的两极并不重合,其间有一个夹角,这就是磁偏角,磁偏角的数值在地球上不同地点是相同的D.在地球表面各点磁场强弱相同3.对磁感线的认识,下列说法正确的是()A.磁感线总是从磁体的北极出发,终止于磁体的南极B.磁感线上某点的切线方向与放在该点小磁针南极的受力方向相同C.磁感线的疏密可以反映磁场的强弱D.磁感线是磁场中客观存在的线4.下列说法正确的是( )A.磁极间的相互作用是通过磁场发生的B.磁场和电场一样不是客观存在的C.磁感线是实际存在的线,可由实验得到D.磁感线类似于电场线,它总是从磁体的N极出发终止于S极5.指南针是中国古代的四大发明之一,它能指示南北方向是由于()A.指南针的两个磁极相排斥B.指南针的两个磁极相吸引C.指南针能吸引铁、钴、镍等物质D.地磁场对指南针的作用6.如图所示,假设将一个小磁针放在地球的北极点上,那么小磁针的N极将( )A.指北B.指南C.竖直向上D.竖直向下7.铁棒a能吸引小磁针,铁棒b能排斥小磁针,若将铁棒a靠近铁棒b,则( ) A.a、b一定互相吸引B.a、b一定互相排斥C.a、b间有可能无磁场力作用D.a、b可能互相吸引,也可能互相排斥8.(多选)关于磁场和磁感线的描述,下列说法中正确的是( )A.磁极之间的相互作用是通过磁场发生的,磁场和电场一样,也是一种客观存在的特殊物质B.磁感线可以形象地描述各磁场的强弱和方向,它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致C.磁感线总是从磁铁的N极出发,到S极终止的D.磁感线可以用细铁屑来显示,因而是真实存在的9.某磁场的磁感线分布如图1所示,则a、b两点磁场强弱是a点强 B.b点强C.a、b点一样强 D.无法确定10. 下列说法中与实际情况相符的是()A.地球的磁偏角是一个定值B.地磁场的北极在地理位置的北极附近。

人教版高中物理 选修1-1 2.1 指南针与远洋航海 同步练习 C卷(练习)

人教版高中物理 选修1-1 2.1 指南针与远洋航海 同步练习 C卷(练习)

人教版高中物理选修1-1 2.1 指南针与远洋航海同步练习 C卷(练习)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共28分)1. (2分) (2017高二上·台州期中) 关于磁感应强度B,下列说法中正确的是()A . 根据磁感应强度定义B= ,磁场中某点的磁感应强度与F成正比,与IL成反比B . 磁感应强度B是标量,没有方向C . 磁感应强度B是矢量,方向与F的方向相反D . 在确定的磁场中,同一点的磁感应强度口是确定的,不同点的磁感应强度B可能不同,磁感线密集的地方磁感应强度B大些,磁感线稀疏的地方磁感应强度B小些【考点】2. (2分)下列说法中正确的是()A . 直流电不能通过电容器B . 交流电不能通过电容器C . 直流电、交流电都能通过电容器D . 电感器对交流电没有阻碍【考点】3. (2分) (2020高二上·邢台期中) 关于磁感线,下列说法正确的是()A . 磁感线是客观存在的曲线B . 磁感线总是由N极出发指向S极C . 磁感线是不闭合的曲线D . 磁感线的疏密可以形象地反映磁感应强度的大小【考点】4. (2分)科学研究发现,在地球的南极或北极所看到的美丽极光,是由来自太阳的高能带电粒子受到地磁场的作用后,与大气分子剧烈碰撞或摩擦所产生的结果,如图所示.则下列关于地磁场的说法中,正确的是()A . 若不考虑磁偏角的因素,则地理南极处的磁场方向竖直向下B . 若不考虑磁偏角的因素,则地理北极处的磁场方向竖直向上C . 在地球赤道表面,小磁针静止时南极指向北的方向D . 在地球赤道表面,小磁针静止时南极指向南的方向【考点】5. (2分) (2020高二上·海南期中) (地磁场)中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角:“以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也。

”进一步研究表明,地球周围地磁场分布示意图如图结合上述材料,下列说法正确的是()A . 地理南、北极与地磁场的南、北极不重合B . 地球内部也存在磁场,地磁南极在地理南极附近C . 地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行D . 若地磁场是由地球本身带电,因自转而产生,则地球必带正电【考点】6. (2分)如图所示,小磁针的正上方平行放置一根直导线,当导线中通过图示方向的电流时,小磁针将()A . 转动,N极转向读者B . 转动,S极转向读者C . 不转动D . N极向上转,S极向下转【考点】7. (2分) (2020高二上·兴庆期末) 关于地磁场,下列叙述正确的是()A . 地球的地磁两极和地理两极重合B . 我们用指南针确定方向,指南的一极是指南针的北极C . 地磁的北极与地理的南极重合D . 地磁的北极在地理南极附近【考点】8. (3分) (2016高二上·新疆期中) 两根通电的长直导线平行放置,电流分别为I1和I2 ,电流的方向如图所示,在与导线垂直的平面上有a、b、c、d四个点,其中a、b在导线横截面连线的延长线上,c、d在导线横截面连线的垂直平分线上.则导体中的电流在这四点产生的磁场的磁感应强度可能为零的是()A . a点B . b点C . c点D . d点【考点】9. (3分) (2019高二上·东莞期末) 我们通常用阴极射线管来研究磁场、电场对运动电荷的作用,如图所示为阴极射线管的示意图。

高中物理人教版选修1-1同步练习 指南针与远洋航海(2)

高中物理人教版选修1-1同步练习 指南针与远洋航海(2)

指南针与远洋航海同步练习1.我国是最早在航海上使用指南针的国家,导航时兼用和,二者相互补充,相互修正。

用罗盘指引航向,探索航道,将船只航向的变动与的变动的关系总结出来,画出的航线在古代称为或。

2.意大利航海家哥伦布用了三年时间完成了环球航行,在这次航行中,观察到了。

3.磁体是通过对铁一类物质发生作用的,磁场和电场一样,是存在的另一种形式,是客观存在.4.磁体上磁性最强的部分叫,同名磁极,异名磁极。

5.规定:在磁场中的任意一点,小磁针方向就是那一点的磁场方向。

6.磁感线: 是在磁场中画出一些有方向的曲线,在这些曲线上,每点的曲线方向,亦即该点的方向,都跟该点的相同。

磁感线的表示磁场强弱。

7.地球在周围空间会产生磁场,叫。

地磁场的分布大致上就像一个磁体。

8.地球具有磁场,宇宙中的许多都具有磁场。

月球也有。

火星不象地球那样有一个的磁场,所以火星上不起作用。

9.分别用字母在图中空白处标出磁体的南北极星级提速★★1.确定磁场方向的方法是:将一不受外力的放入磁场中需测定的位置,当小磁针在该位置静止时,小磁针N极的指向即为该点的磁场方向2.小磁针的指南指北性表明地球是一个。

3.磁感线与电场线的联系与区别:电场线磁感线1.电场线从出发,终止于,电场线是的曲线,正、负电荷可单独存在.1.在磁体内部,磁感线是从极指向极,外部是从出发从进去,磁感线是的曲线,N、S极是不可分割的.2.电荷在电场中某点受到电场力的方向与该点的方向一致,也与该点所在电场线的方向一致.2.小磁针在磁场中静止时极的指向或极的受力方向与该点的方向一致,也与该点所在磁感线的方向致.3.电场中任何两条电场线都相交.3.磁场中任何两条磁感线都相交.4.电场线的疏密表示电场的.4.磁场线的疏密表示磁场的.4.地理的是地磁的北南极。

指南针并不指向地球的正南正北,其间有一个交角就是。

在地球两极附近,地磁场的磁感应强度约为5×10-5T,而永久磁铁两极附近的磁感应强度约为0.5T.地磁场是非常弱的。

人教版高中物理-有答案-人教版高中物理_选修1-1_21_指南针与远洋航海_同步练习

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人教版高中物理选修1-1 2.1 指南针与远洋航海同步练习一、选择题(共12题;)1. 下列物品中没有用到磁性材料的是()A.DVD碟片B.计算机上的磁盘C.银行卡D.录音机磁头2. 当摇动如图所示的手摇交流发电机时,发现小灯泡闪烁.此时流过小灯泡的电流是()A.交流电B.直流电C.恒定电流D.涡流3. 铁棒A两端均能吸引小磁针,铁棒B能排斥小磁针.若铁棒A靠近铁棒B,则()A.A、B一定相互吸引B.A、B一定相互排斥C.A、B间可能无磁力作用D.A、B间一定有磁力作用,可能吸引,也可能排斥4. 如图所示,假设将一个小磁针放在地球的北极点上,那么小磁针的N极将()A.指北B.指南C.竖直向上D.竖直向下5. 关于地球的磁场,下面说法中正确的是()A.地球磁场是匀强磁场B.地球磁场的南北极和地理的南北极是一致的C.赤道附近的地磁场方向与地面垂直D.北极附近的地磁场方向近似与地面垂直6. 以下哪种情况比较正确地反映了奥斯特实验?()A.电流流向由南向北时,其下方的小磁针N极偏向东边B.电流流向由南向北时,其下方的小磁针N极偏向西边C.电流流向由东向西时,其下方的小磁针N极偏向北边D.电流流向由西向东时,其下方的小磁针N极偏向北边7. 中国宋代科学家沈括在公元1086年写的《梦溪笔谈》中最早记载了“方家(术士)以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也.”进一步研究表明,地球周围地磁场的磁感线分布示意如图所示,结合上述材料,下列说法不正确的是()A.地球内部也存在磁场,地磁南极在地理北极附近B.结合地球自转方向,可以判断出地球是带负电的C.地球表面任意位置的地磁场方向都与地面平行D.因地磁场影响,在进行奥斯特实验时,通电导线南北放置时实验现象最明显8. 关于磁场,下列说法正确的是()A.磁感应强度B是反映磁场强弱的物理量B.由B=F/IL可知,B与F成正比,与IL成反比C.地磁场北极在地理北极附近,二者不是重合的D.电流与电流,磁极与磁极,磁极与电流之间都是通过磁场发生作用力的9. 来自太阳和其他星体的宇宙射线含有大量高能带电粒子,若这些粒子都到达地面,将会对地球上的生命带来危害.但由于地磁场的存在改变了宇宙射线中带电粒子的运动方向,使得很多高能带电粒子不能到达地面.下面说法中正确的是()A.地磁场对垂直射向地球表面的宇宙射线的阻挡作用在南、北两极附近最强,赤道附近最弱B.地磁场对垂直射向地球表面的宇宙射线的阻挡作用在南、北两极附近最弱,赤道附近最强C.地磁场会使沿地球赤道平面垂直射向地球的宇宙射线中的带电粒子向两极偏转D.地磁场只对带电的宇宙射线有阻挡作用,对不带电的射线没有阻挡作用10. 下列应用中应该使用硬磁材料的是()A.变压器的铁芯B.磁带录音机的磁带C.电脑软盘D.扬声器用的磁铁11. 为了判断一根钢锯条是否有磁性,某同学用它的一端靠近一个能自由转动的小磁针,下列给出了几种可能产生的现象及相应的结论,其中正确的是()A.若小磁针的一端被推开,则锯条一定有磁性B.若小磁针的一端被吸引过来,则锯条一定有磁性C.若小磁针的一端被吸引过来,则锯条一定没有磁性D.若小磁针的一端被推开,不能确定锯条是否有磁性12. “卫星悬绳发电”是人类为寻找卫星的新型电力能源供应系统而进行的实验.假设在实验中,用飞机拖着一根很长的金属线(其下端悬挂一个金属球,以保证金属线总是呈竖直状态)在高空环绕地球飞行,且每次飞经我国上空时都是由西北飞向东南方向,则下列说法正确的是()A.这是利用运动导线切割地磁场的磁感线产生电动势的原理,金属线相当于发电机的绕组B.该发电机可产生直流电,且金属线的上端为正极C.该发电机可产生直流电,且金属线的上端为负极D.该发电机可产生交流电,当飞机在北半球飞行时、金属线的上端为其正极,当飞机在南半球飞行时、金属线的上端为其负极二、解答题(共2题;)为了保护磁卡或带有磁条的存折上的信息,应该注意哪些事项?地球是个大磁体,在赤道上,地磁场可以看成是沿南北方向的匀强磁场(如图).如果赤道某处的磁感应强度的大小为0.5×10−4T,在赤道上有一根东西方向的直导线20m,载有从东往西的电流30A.则地磁场对这根导线的作用力为多大?方向怎样?三、实验题(共1题;)演示地磁场存在的实验装置(由环形线圈,微电流传感器,DIS等组成)如图所示.首先将线圈竖直放置,以竖直方向为轴转动,屏幕上的电流指针________(填:“有”或“无”)偏转;然后仍将线圈竖直放置,使其平面与东西向平行,并从东向西移动,电流指针________(填:“有”或“无”)偏转;最后将线圈水平放置,使其从东向西移动,电流指针________(填:“有”或“无”)偏转.参考答案与试题解析人教版高中物理选修1-1 2.1 指南针与远洋航海同步练习一、选择题(共12题;)1.【答案】A【考点】磁现象和磁场【解析】有生活常识用到磁性材料的是计算机上的磁盘,电话卡、喝水用的磁化杯子、银行卡和录音机磁头,而DVD碟片一定没有用到.【解答】解:用到磁性材料的是计算机上的磁盘,电话卡、喝水用的磁化杯子、银行卡和录音机磁头,而DVD碟片一定没有用到,故A正确,BCD错误.故选:A.2.【答案】A【考点】交流电的产生【解析】直流电是指电流的方向不发生变化的电流,其大小可以变化,交流电是指电流的方向发生变化的电流,但是它的电流的大小可以不变.【解答】解:交流电是指电流的方向发生变化的电流,直流电的方向不变,而恒定电流是指大小与方向均不变,涡流是感应电流,而手摇交流发电机产生是交流电,故A正确,BCD 错误.故选:A.3.【答案】A【考点】磁现象和磁场【解析】(1)磁铁具有吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质.(2)同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.【解答】解:铁棒A两端均能吸引小磁针,说明A一定没有磁性;铁棒B能排斥小磁针,则说明B 一定有磁性;若铁棒A靠近铁棒B,则会出现相互吸引现象,故A正确,BCD错误.故选A.4.【答案】D【考点】地磁场【解析】本题考查地磁场的分布规律.小磁针静止时北极指向该点的磁场方向,根据地磁场分布情况可得小磁针N极指向.【解答】地磁场的分布规律与条形磁铁类似,在地理北极附近,地磁场竖直向下,此处小磁针的N极应竖直向下,D对.故答案为:D5.【答案】D【考点】地磁场【解析】地球是一个巨大的磁场,周围存在着地磁场;地磁的南北极和地理的南北极是相反的,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,存在着磁偏角.【解答】解:A、地球是一个巨大的磁体,周围存在磁场;不同的位置的磁感应强度的大小与方向都不同,所以不是匀强磁场.故A错误;B、地磁南北极和地理南北极不完全重合,地磁的北极在地理南极附近,地磁南极在地理的北极附近;故B错误;C、根据地球的磁场的特点可知,赤道附近的地磁场方向近似与地面平行.故C错误;D、磁的北极在地理南极附近,地磁南极在地理的北极附近,两极附近的地磁场方向近似与地面垂直.故D正确.故选:D6.【答案】B【考点】磁现象和磁场【解析】要解决此题,需要掌握奥斯特实验,知道此实验证实了电流周围存在磁场.【解答】解:奥斯特实验的内容是在平行直导线下方平行地放置着小磁针,当导线中有电流通过时,小磁针发生偏转.在该实验中,电流流向由南向北时,其下方的小磁针N极偏向西边.小磁针发生偏转,说明小磁针受到磁力的作用.故选:B.7.【答案】C【考点】地磁场【解析】根据课本中有关地磁场的基础知识,同时明在确磁场及磁通量的性质;根据安培定则可明确地磁场的形成原因。

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第二章磁场
_、指南针与远洋航海
课时训练7指南针与远洋航海
1、下列说法中错误的就是()
2磁场就是一和旅不见、摸不着的物质
B、磁极间的相互作用就是通过磁场进行的
C、磁铁吸引铁钉、铁屑的作用就是通过磁场进行的
D、磁场只存在于磁铁内部
答案:D
解析:磁场瞧;不见、摸不着,就是一种特殊物质,它存在于磁体与电流周囤,一切磁作用都就是通过磁场发生的,所以A、B、C均就是正确的;在磁铁内部与外部均有磁场,且外部方向由N-S,内部由S-N,所以D项错误、
2、指南针就是我国古代“四大发明“之一,下列哪些事件中指南针发挥了重要作用()
A、古人用磁石治病
B、郑与下西洋
C、哥伦布发现新大陆
D、麦哲伦的环球航行
答案:BCD
解析:指南针的发明引起了航海技术的革命,推动了世界各国航海事业的发展、所以选B、C、D 项、
3、一小磁针放置在某磁场(未标出方向)中,静止时的指向如图所示、下列分析正确的就是()
A、N极指向该点磁场方向
B、S极指向该点磁场方向
C、该磁场就是匀强磁场
D、a点的磁场方向水平向右
答案:A 解析:磁场中,小磁针静止时N极的指向即为该点磁场的方向,故A正确,B不正确:磁感线的疏密表示磁场的强弱,由题图知磁感线不就是一簇平行直线,故该磁场不就是匀强磁场,C选项不正确;a点的切线方向表示该点的磁场方向,不就是水平向右,所以D选项不正确、
4、关于磁感线的概念与性质,以下说法中正确的就是()
A、磁感线上各点的切线方向就就是各点的磁场方向
B、磁场中任意两条磁感线均不相交
C、铁屑在磁场中的分布所形成的曲线就就是磁感线
D、磁感线总就是从磁体的N极出发指向磁体的S极
答案:AB
解析:磁感线上每一点的切线方向都在该点的磁场方向上,在磁场中某点的磁场方向就是确怎的,如果两条磁感线相交,则该处的磁场方向就不能确定(如果两条磁感线相切,则该处的磁场将无限强,与事实相违)、磁感线就是为了形象描述磁场而假想的曲线,磁感线总就是闭合曲线,在磁体的外部由N极到S极,在磁体内部由S极到N极、正确选项为A、B、
5、关于地磁场,下列说法中正确的就是()
A、地理位置的南北极即为地磁场的南北极
B、地磁场的磁感线就是不闭合曲线
C、在赤道上磁针的S极在静止时指向地理南极
D、在赤道上磁针的S极在静止时指向地理北极
答案:C
解析:地磁场的N极在地理南极附近,S极在地理北极附近,A错误、地球的磁场与条形磁铁的磁场相似,故B错误、赤道平面上,磁场的竖直分量为零,水平分量指向北,所以磁针的S 极在静止时应指向地理的南极,所以C项正确、
6、在太阳的单色照片上,可以瞧到巨大的日珥,如下图所示,日珥的出现与变化()
A、与地球的磁场有关
B、与月球的磁场有关
C、与太阳的磁场有关
D、以上结论都不对
答案:C
解析:地球具有磁场,宇宙中的许多天体都有磁场,太阳表而的黑子、耀斑、日珥与太阳风等活
动都与太阳磁场有关、
7、(2013 •山东潍坊学业水平考试模拟)一没有标明南、北极的小磁针,您能想办法判断它的磁极不?
(DA同学用一个已知磁性的小磁针,立刻得岀了结果、您知道她就是怎样得岀的不?
(2) B同学设计了这样一个方案:她将小磁针固定在小塑料盘中,然后放在水中、她的结论也就是正确的,您能说出她利用了什么原理不?
答案:(1)A同学利用磁体磁极间的相互作用规律:同名磁极相互排斥,异统磁极相互吸引、
(2)B同学利用了地磁场的影响,地理的南极为地磁的北极,地理的北极为地磁的南极、小磁针指地理南极的一端一立就是小磁针的S极,指地理北极的一端一左就是小磁针的7极、8、像信用卡一样,磁现象在我们的生活中无处不在、如医院用来给病人诊断疾病的核磁共振、
断层成像技术也应用了磁现象、试通过査阅资料或上网等查阅核磁共振的原理、答案:核磁共振技术就是将受测的人体某一部分置于扫描磁场中,并将髙频变化的磁场同时作用于英上、扫描过程中,扫描位程的人体组织的原子核(目前还就是主要利用人体中含量很髙的氢核)的相应频率跟髙频变化磁场的频率相等时(类似于收音机的调谐),就实现了核磁共振、这时,该人体组织的原子核就从髙频变化的磁场中显箸地吸收能量,从而产生显著增强的磁信号,因此可以获得该人体组织中氢元素的浓度分布信息、计算机把这些信息存储起来,并转换成为图像、医生根据图像分析,就可以诊断该人体的组织就是否发生了病变、。

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