2019年度历史必修Ⅱ人教新课标第22课战后资本主义世界经济体系的形成教案

第22 课战后资本主义世界经济体系的形成

考点同步解读

1. 布雷顿森林体系与关贸总协定的比较

相同之处

（1）原因：1929 年经济大危机的影响；国际经济秩序混乱；美国的倡导及其经济实力的强大；出于建立战后稳定的资本主义世界经济秩序的需要。

（2）美国的目的：美国的经济扩张，建立美国经济霸权。

（3）作用：适应世界经济发展及经济全球化的需要，便利了美国的经济扩张；世界经济向体系化、制度化方向发展。

不同之处

（1）性质：布雷顿森林体系是国际金融体系；关贸总协定是国际贸易体系。

（2）支柱：国际货币基金组织、世界银行是布雷顿森林体系的支柱组织；而关贸总协定的支柱是《关税及贸易总协定》。

（3）作用：布雷顿森林体系稳定金融秩序；关贸总协定稳定贸易秩序，促进贸易自由化。

2. 美国建立资本主义世界经济体系的条件、动机、过程、结果及其客观影响

条件：

（1）第二次世界大战以前所未有的力量冲击了欧洲的世界中心地位，使原有的世界经济格局发生了深刻的变化。战争结束后，德、意、日战败国几乎成为一片废墟，国内经济百废待举；英、法等战胜国“赢得了战争，输尽了财富” ，实力大为削弱；惟独美国的经济实力在战争中大为膨胀起来。美国不仅在工业生产上占压倒优势，而且在国际贸易和金融方面也确立了统治地位，成为最大的资本输出国。

（2）经济实力的急剧膨胀使美国企图按照自己的意志规划战后的世界经济蓝图，确立在世界经济中的霸主地位。二战后，主要资本主义国家力量削弱，国际力量对比发生重大变化，美国成为资本主义世界头号强国。

动机：

掌握资本主义世界的金融霸权，争做世界金融霸主；倡导建立国际贸易组织，其直接目的是占领世界市场。

过程：

（1）1944 年，布雷顿森林会议召开。

（2）1945 年，国际货币基金组织和世界银行正式成立。

（3）1947 年，关贸总协定签订，形成了以美国为中心的国际贸易体系。

结果：

国际货币基金组织、世界银行和“关贸总协定”这三大经济支柱，共同构成了以美国为主导的资本主义世界经济体系。从而确立了美元在国际货币制度中的霸权地位，使美国掌握了资本主义世界的经济命脉，加强了美国在国际金融中的特权和支配地位，便利了美国操纵世界贸易，对外扩张经济。

客观影响：有利于国际金融体系的稳定和合作，有利于世界贸易的发展和国际资本的流动，促进了战后资本主义世界经济的恢复和发展，推动了世界经济的发展，顺应了经济全球化的趋势，反映了世界经济向体系化和制度化方向发展。核心素养聚焦

1. 通过历史资料和图表，加强对历史知识的理解，进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。

2. 对于二战后为什么会形成以美国为中心的世界经济体系的原因，要从两个角度分析思考，一个是为什么要重建资本主义世界经济体系，二是为什么会以美国为中心。战后的世界经济体系有三大支柱，这三大支柱的学习，要认识到这三个组织使世界经济朝体系化制度化的方向发展，这有利于战后世界经济的恢复与发展，也有利于世界的和平与发展。最后注意站在历史的角度认识到在战后世界经济体系的形成也体现了美国的愿望与利益。

教学目标

1. 知识与能力：

（1）了解《布雷顿森林协定》的签署，国际货币基金组织和世界银行的成立，理解美国建立“布雷顿森林

体系”的目的；

( 2)了解《关税与贸易总协定》的签订，理解《关税与贸易总协定》对世界贸易发展的作用。

( 3)探究“布雷顿森林体系”和《关税与贸易总协定》对美国为中心的新的资本主义世界经济体系形成的作用。

2. 过程与方法：

(1)感知T思考T主动参与合作学习。

(2)对比探究问题T迁移与拓展。

( 3)通过讨论《关税与贸易总协定》的历史作用，培养学生分析材料的能力。

3. 情感态度与价值观：

( 1 )以美国为首的资本主义世界经济体系是美国霸权政策的体现，也对资本主义经济发展起了很大的促进作用，培养学生一分为二看待历史事物，辨证分析历史问题的能力。

( 2)随着二战后世界经济体系的建立，当今世界经济全球化趋势日益加强，中国也应当适应这一趋势的发展，中国需要世界，世界也需要中国。中国也要不断提高自身的竞争能力，以适应新的国际形势。

( 3)通过本节课的教学，使学生认识到国家的经济实力决定外交活动，从而加深对当前我国一心一意发展经济这一国策的理解，激发学生认真学习、报效祖国的历史责任感。

教学重点和难点

重点：布雷顿森林体系的建立；

难点：《关税与贸易总协定》的作用。

教材分析本节课主要从两个方面介绍了二战后以美国为主导的资本主义世界经济体系是如何逐步建立起来的。一方

面，美国通过布雷顿森林体系掌握了国际金融控制权。另一方面，美国又通过《关税与贸易总协定》形成了以美国为中心的国际贸易体系。适当补充一些史实(主要是二战后美国、西欧经济发展的数据)，引导学生通过史实总结出二战后初期资本主义世界经济的特点，并通过资本主义经济发展不平衡的规律，了解美国成为这一时期资本主义经济的主导的原因和过程。教学过程及要点

【导入新课】【方法二】问题讨论导入法：

“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”让我们来关心一下国事。

问题1：有谁知道，目前我国的外汇储备是多少？

2019 年底，中国外汇储备1.5 万亿美元，请注意，这里的单位是美元，即用美元来衡量外汇多少，这已是国际惯例。第二个问题：外汇储备当中主要是以储备哪国的货币为主？对，还是美元。

问题 2 ：为何外汇储备以美元计算？因为美元是世界主要货币，国际间收支主要是以美元结算。那美元这种世界货币中心地位是如何建立起来的？这要追溯到二战后建立起的以美国为中心的世界经济体系。

一、布雷顿森林会议：

1. 背景：资本主义国家实力对比发生巨大变化

( 1 ) 30 年代大危机及二战的惨痛教训；——必要性

由于第二次世界大战的影响，主要的资本主义国家经济都遭到了严重破坏，实力大减，尤其是英国想保持英镑的国际货币地位已是心有余而力不足。相反，美国的经济实力却大增，这就为美国主导资本主义世界经济奠定

了坚实的物质基础。

二战后初期，资本主义世界内部经济发生的重大变革，美国主导资本主义世界经济是必然的。

( 2)西欧国家普遍衰，尤其是英国经济实力大减，英镑国际货币地位不保；——契机、可能

( 3)美国经济实力空前膨胀，成为最大的债权国。——物质基础、动力

据1948年统计，美国在资本主义整个工业生产中占到56. 4%，在资本主义整个出口贸易中占32. 5%，黄金储备占整个资本主义世界黄金储备的74. 6%。而其他国家普遍萧条，德意日战败国几乎成了一片废墟，英法等战胜

国“赢了战争，输尽了财富”，实力大为削弱。在当时，游戏规则是由强者制定的。其他国家的战后重建工作还指望美国的援助。事实上，西欧的经济复兴，得益于美国的“西欧复兴计划”（马歇尔计划）。

（4）怀特计划反映了美国试图建立以自己为中心的世界经济体系。

“怀特方案”是由美国的财政部长助理亨利•得克斯特•怀特早在1941年就制定出来的管理未来国际金融

的方案，其中已经包括了建立国际稳定基金和世界银行的问题。他认为，世界经济应建立在国家间合作基础上的竞争，而不是霸权或者闭关锁国。