一轮复习必修一第5课 《古希腊民主政治》
第5课 古希腊民主政治大纲版
第5课：《古希腊民主政治》大纲版一、产生原因（1）地理：多山靠海，平原狭小，港湾岛屿众多—众多小国寡民和独立自主的城邦（2）政治：小国寡民的城邦便于公民参与政治活动（交通基本靠走，通信基本靠吼。
）（3）经济：工商业和海外贸易发达——信奉自由平等、向往民主，工商业者阶层二、发展历程1、梭伦改革——为雅典民主政治奠基（BC594）（1）原因：旧氏族贵族实行专横统治，社会矛盾尖锐。
（2）内容：①根据财产多寡，把公民分为四个等级②公民大会为最高权力机关,各级公民均可参加③建立四百人议事会，前三等级公民均可入选④建立公民陪审法庭⑤废除债奴制（颁布解负令）（3）作用：动摇了旧式贵族世袭特权，保障了公民民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。
2、克利斯提尼改革——雅典民主政治确立（BC509）（1）内容：①建立10个地区部落, 以部落为单位进行选举。
②设立五百人议事会，由各部落部落执政③每部落各选一名将军组成十将军委员会④继续扩大公民大会的权力⑤实行陶片放逐法（超过6000票）（2）作用：基本铲除了旧式贵族的政治特权，公民参政权空前扩大, 雅典民主政治确立起来3、伯利克里改革——雅典民主政治的黄金时代（BC443-429）（1）内容：①所有男性公民可以担任几乎一切官职, 参加公民大会。
②五百人议事会的职能进一步扩大③陪审法庭成为最高司法和监察机关④鼓励公民积极参政, 向担任公职和参政的公民发放工资。
⑤为吸引公民观赏戏剧，为公民发放“观剧津贴”。
（2）作用：使雅典民主政治发展到顶峰，进入黄金时代。
三、主要特点1、人民主权；2、直接民主；3、轮番而治；4、法律至上；5、公民内部人人平等四、如何评价1、进步性：①为近代西方政治制度奠定了最初的基础（西方民主政治的先河）②使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就2、局限性：①雅典民主仅限于少数男性公民，广大的妇女、外邦人和奴隶没有民主权力。
（实质是建立在奴隶制基础上的少数人的民主或奴隶主贵族的民主）②雅典民主是小国寡民的产物，过于泛滥的直接民主成为政治腐败、社会动荡的隐患。
人教版高中历史必修一第5课古代希腊民主政治(共24张ppt)
大选期间， 美国公民积极投票
选举权
英国议会议 员进行辩论
发言权
②民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域 取得了辉煌成就。
哲 学 家
苏格拉底 柏拉图 亚里士多德
案例：用豆子拈阄的办法来选举国家的领导人是非常愚 蠢的。没有人用豆子拈阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师 或吹笛子的人，……而在这些事上如果做错了的话，其危 害是要比在管理国务方面发生的错误轻得多。
最大的城邦：雅典 斯巴达
3.城邦的公民： 古希腊社会主体、城邦政治核心 构成公民的条件：①祖籍本邦；②成年男子；③拥 有数量不等的财产；④能够自备武装服兵役。 （不包括奴隶、妇女、未成年人和外邦人）
４、古代希腊民主政治确立的条件
地理---海洋为依托的自然 地理环境
经济---商品经济、海外贸 易发达
无肥沃的大河流域和 开阔平原，重叠山峦 和海洋的天然阻隔
地中海气候，山坡起 伏，盛产大理石、陶 土以及其他矿物原料
耕地缺乏，土地贫瘠
难以形成统一的国家， 有助于城邦的形成。
适宜栽植经济作物， 发展园艺业及手工业
农耕经济落后，开展大规模海外 殖民活动；
海岸曲折，港湾众多， 海岛星罗棋布（多海、 多港、多岛）
梭伦改革 克里斯提尼改革 伯利克里改革
奠基 (前6C初)
确立 (前6C末)
顶峰 (前5C）
古代希腊民主政治确立与发展历程
阶段
主要内容
人物
影响
按财产多寡划分公民等级
奠基
成立公民大会 建立四百人议事会
建立公民陪审法庭
废除债奴制
梭伦改革
公元前6世纪初
动摇了旧氏族 贵族世袭特权， 为雅典民主政 治奠基
确立
高中历史必修一第5课
2 古希腊城邦的突出特点是（ ）
A 以海洋为依托 B 小国寡民 C 人民主权 D 城邦之间战事频繁
3 雅典陪审法庭的职能权限包括（）
①最高法院 ②最高司法与检察机关 ③参与立法 ④城邦最高权力机关 A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④
伯利克里，公元前443年-公元前429年连续十四年当选为雅典首席 将军。伯利克里是雅典名将之后，他父亲曾经担任过雅典军队统帅 ，母亲是著名改革家克里斯梯尼的侄女。门第加财富，使伯利克里 从那个小受到良好的教育。他不仅学识渊博，文武双全，而且具有 出众的口才。还不满三十岁，他已经在雅典的政治舞台上崭露头角 了。
二、希腊民主政治的形成与发展
内容
梭伦改革
(前6世纪初)
作用
克利斯提尼 改革
(前6世纪末)
伯利克里 改革
(前5世纪)
1、按财产多寡划分等级 2、扩大公民大会权利 为民主政治奠定了基础 3、建立四百人议事会 4、建立公民陪审法庭 5、废除奴隶债务 1、地域部落取代血缘部落 打破血缘关系， 2、设立五百人会议 削弱贵族氏族势力 3、设立十将军委员会 确立雅典民主政治 4、陶片放逐法 1、扩大公民参政范围 奴隶制民主政治发 2、改革五百人会议 展到顶峰 3、提高陪审法庭的地位 使雅典进入古代民 4、向参与政治的公民发放 主的黄金时代 工资发放工资和津贴 5、发放观剧津贴
古代雅典民主与现代美国民主对比
雅典民主体制 首席将军 公民大会 五百人会议 陪审法庭 最高法院 现代美国民主体制 总统
国会
1 梭伦改革和克里斯提尼改革的 共同点是（ ）
①按财产多寡划分社会等级 ②用地域部落取代血缘部落 ③否定血缘关系维系的社会 ④促进雅典的民主进程 A①② B③④ C②③④ D①③④
江苏省泰兴中学高二历史学测复习学案：必修1第5课古代希腊民主政治 含答案
第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治【考试说明】学测说明：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响；了解梭伦改革和克里斯提尼改革;了解伯里克利时期雅典民主政治繁荣的表现；认识雅典民主政治对近代西方的影响.高考说明：自然地理环境与城邦制度对雅典民主政治的影响;梭伦改革和克里斯提尼改革；伯里克利时代的民主政治；雅典民主政治的意义与局限性。
【知识体系】一、产生条件⑴是由希腊优越的地理位置和环境造成的:浩瀚海洋、灿烂阳光、众多海岛。
⑵是小国寡民的产物。
⑶客观条件，首先是奴隶劳动提供了物质保证;其次，希腊靠近古埃及和两河流域文明的中心地带，便于从亚非文明的成就中汲取营养。
二、发展历程1．基础——梭伦改革⑴内容：按划分社会等级②作用：进一步打击了，为雅典的民主政治奠定基础. 2．确立-—克里斯提尼改革⑴内容：用10个部落取代原来的4个部落。
还设立了五百人议会,成立.⑵作用:大大削弱了氏族贵族的势力，确立了雅典的民主政治. 3．顶峰——伯利克里改革⑴公民参政范围:除外，执政官和几乎所有其他官职向各等级男性公民开放；⑵公民大会:最高权力机构，管理内政、外交、军事防务、官员选举任免等事项;⑶五百人会议：轮流执政，处理公民大会期间的日常事务，召集公民大会；⑷陪审法庭：机关;⑸十将军委员会:统率军队,参与政治；⑹发放工资和津贴，鼓励低等级公民参政;发放“观剧津贴”。
三、主要特点人民主权、轮番而治、权力制约、法律至上、公民意识等.四、走向衰落⑴希腊的奴隶制既是城邦繁荣的基础，也是它没落衰亡的根源。
⑵政治、经济、文化的不断发展，最终突破了只适应小国寡民的城邦制度。
(根本原因）⑶城邦的内部混乱和城邦间的长期混战。
（公元前338年，王国亚历山大征服希腊。
）五、全面评价1．积极作用：⑴以雅典为代表的希腊城邦民主制度，重视和强调公民的权利和责任感，从而铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格。
⑵古代希腊在众多文化领域都取得了辉煌的成就，产生了诸多文化巨匠。
2017-2018学年高中历史必修一：_第5课 古代希腊民主政治 Word版含答案
第5课 古代希腊民主政治基础巩固1著名哲学家黑格尔曾说:“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的,古希腊有一部分人知道自己是自由的。
”其中的“一部分人”是指古希腊的( )A.贵族阶层B.成年男性公民C.工商业者阶层D.外来移民2古希腊城邦国家雅典的民主政治开西方民主政治的先河。
下列有关雅典民主政治的叙述正确的是( )A.所有雅典人享有公民权利B.公民大会是事实上的最高权力机构C.实行间接民主的代议制度D.梭伦改革彻底废除了奴隶制度3梅加克勒斯是生活在雅典山地地区的一个贫苦的平民,站在他的角度,他最赞赏梭伦( )A.废除债务奴隶制B.确立财产等级制度C.建立四百人议事会D.设立公民陪审法庭4雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时,“把全部村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地……并用抽签的办法把这些区指定给每个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份”。
他采取的这一措施( )A.确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 B.废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由C.打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面D.标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”5在伯利克里时代,雅典所有的官职向全体公民开放,任何人都可以通过抽签选举的方式担任政府中的各级官职(十将军除外)。
这表明古代雅典民主政治的主要方式是( ) A.间接民主 B.直接民主C.人人平等D.机会至上,官职由抽签选举方式确定,这反映出古代雅典的民主方式是直接民主。
故选B项。
6“军人和一切公职人员都由国家支付薪金。
这样,一般公民也能当军人、法官、议员了。
”这一现象开始于( )A.雅典城邦形成时期B.梭伦执政时期C.克利斯提尼执政时期D.伯利克里执政时期“黄金时期”,这一时期,为鼓励公民积极参政,政府向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴,保证了下层民众的参政权利。
故选D项。
7在古希腊文中,“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。
必修一第5课古代希腊民主政治
(1)政治体制:
小国寡民独立自治的城 邦
(2)经济类型: 工商航海贸易
(3)思想观念: 追求自由平等
(4)民族性格:
勇于开拓进取，善于求
环境只是影响因素。 决定因素在经济形 态
二.雅典民主政治的确立 （一）背景：
新兴工商业者
矛
平民
贵族
债务奴隶
盾
二.雅典民主政治的确立 （二）过程：
名称 时间 内容
哲学家苏格拉底，现年70岁，被控犯有「不敬国 神」、「另立新神」和「败坏青年」的罪行而送交审判。
在法庭上，苏格拉底为自己辩护，并再一次重申了 自己的哲学观点。帕帕迪本听不懂是什么意思，但他竟 然听见苏格拉底说象自己这样目不识丁的人没有资格参 加审判？！被激怒了的帕帕迪决定举手投他有罪！
参加审判的501位法官投票表决，以略过半数的 281票通过有罪判决。苏格拉底拒不认罪，只是在朋友 们的请求与担保下，才提出以三十个钱币的罚款作为刑 罚，并表示他愿意为真理而献身。结果，第二次表决以 360票通过了死刑判决。
雅典民主政治生活 有津贴制度保证
帕帕迪和妻子来到会 场门口，会场门口的 执勤人员冲着他喊道： “喂！你的妻子不能 进入会场！” 提问：其妻子 为什么不能进入会场？
妇女不是雅典公民，无权参加公民大会。奴隶、外邦 居民等非雅典公民都无权参加公民大会。
这天会议的第一 个议程是投票选出民 主妨碍者。帕帕迪有 权投票，但他不识字， 只好请旁边一个贵族 代写，写了谁也不知 道。最后里克听到大 会宣布：贵族李维被 放逐。
提问：这项议程属于雅典民主政治 的什么内容？它对雅典的政治有何影响？
陶片放逐法
公民大会结束后,帕帕迪通过抽签很幸运的成为陪审 法庭中一员。问题四：不识字的帕帕迪为什么能担 任公职？
一轮复习 古希腊的民主政治
4. [2014· 四川省成都市高中毕业班摸底测试] 克利斯提尼时期的“五百人会议”由梭伦时 期的“四百人会议”发展而来，两者都是雅 典公民大会的常设机构。四百人会议与五百 人会议的区别是( ) A. B. C. D. 民 前者按部落选出，后者按行政选区选出 前者按等级选出，后者按部落选出 前者注重家庭出身，后者注重财产多寡 前者适用于所有公民，后者适用于部分公
……和雅典的1000平方哩（相当于 中国纵横百里的一个大县）的领土相比， 任何其他希腊城邦的领土是很小的…… 每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自 治，要求有权按照它自己的意愿处理它 自己的事务。 —— 阿德科特：《希腊城邦的兴起》
根据材料概括古希腊城邦的特点？
小国寡民
独立自主
（3）城邦特点与希腊民主政治有何关系？ 关系：城邦的狭小，使公民更能直接参 与城邦政治，新兴工商业阶层强烈、 积极地追求民主权利
希腊文明
两河文明 古巴比伦
尼罗河文明 古埃及
地貌特征一：山岭沟壑连绵不绝
地貌特征二： 海岸曲折、港湾众多
气候特征：地中海式气候温和宜人
1.自然地理环境特点
（1）扼欧亚非三洲要冲
（2）山岭沟壑，少平原，土地贫瘠
（3）海岸曲折、港湾众多
（4）地中海气候温和宜人 人们说：“一方水土养一方人”，请分 探 究 析希腊四大地理特征对它的经济、文化生 活有什么影响呢？
人民主权
材料 2 伯利克里：“在我们私人生活中，我们 是自由和宽容的；但是在公家事务中，我们恪守 法律，因为这种精神杜绝人治。”
法律至上
材料3 妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外 ， 公民内部轮流执政。 轮番而治 材料 4 除十将军外，其余官职基本通过抽签的 方式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。
人教版历史必修一第5课古代希腊民主政治
公民有权参加陪审法庭，法官抽签产生 陪审法庭是最高法院，享司法权。
轮番而治
雅典民主政治的内容
公民大 会（城 邦最高 把权力
机构）
五百人议事会 十将军委员会 陪审法庭
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雅典民主政治的基本特征
①人民主权 ②公民内部的平等 ③轮番而治 ④直接民主 ⑤法律至上
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问题探究四
如何认识和评价古希腊的民主政治
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每天雅典人如何生活？
公民享受观剧津贴，一连三天观看悲
剧、喜剧与讽刺剧以启迪民智；大家都能
将国家大事当作自己的第一大事，并能随
时随地为之展开面红耳赤的辩论；一些哲
学家们在雅典学院高谈阔论，能言善辩，
并教人修辞和逻辑；年轻人一大早敲开苏
格拉底家门，探究人生意义与宇宙知识。
气候特征：温和宜人
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三洲要冲 便于吸收亚非文明
山岭沟壑
形成小国寡民的城邦
农耕经济不发达 迫使
海港岸湾曲众折多有利于从 殖事 民活海动外贸易、海外
冬季多雨 夏季干热
Байду номын сангаас
有利于
盛产葡萄酒、橄榄油
宽松 自由 的社 会环 境、 平等 互利 的思 想观 念
希腊的地理环境为民主政治形成提供自然条件
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思考：公民大会是雅典的什么政治机构？
帕迪斯为什么愿意去参加公民大会？ 体现出雅典民主政治的什么特点？
公民大会是城邦的最高权力机构。
有机会抽签任十将军以外所有官职， 参政还可以领取工资和津贴 。
公民内部的平等。
情境设计：一个雅典公民的政治生活
场景2.妻子海伦也想跟着丈夫瞧热闹， 帕迪斯说不行，但实在拗不过，两人一同 前往。到了会场， “今天是公民大会，外 邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大 声地喊着。这时，监察员看见他们，大声 地冲着帕罗第喊道：“喂！你的妻子不能 来这个地方！”
人教版高中历史必修一教材图解(思维导图+微试题)：第5课 古代希腊民主政治
第二单元古代希腊罗马的政治制度（人教新课标）
古代希腊民主政治
【思维导图】
【微试题】
1．梁启超在《论中国与欧洲国体异同》中指出，中国周代与古代希腊的政治有相似之处。
其相似之处是( ) A．贵族政治、列国分立 B．君主专制、中央集权
C．小国寡民、等级森严 D．分封诸侯、城邦国家
答案：A
2．古希腊城邦建筑广泛使用柱廊、门窗，增加信息交流及透明度，以外部空间来包围建筑，以突出建筑的实体形象。
与这种建筑风格的形成相关的是( )
A．民主政治的完善 B．法律至上原则的确立
C．农耕经济的发达 D．基督教思想的传播
答案：A。
高考历史大一轮总复习 第5讲 古代希腊民主政治课时作业(含解析)新人教版高三全册历史试题
课时作业5 古代希腊某某政治一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2020·某某某某一模)“公民自己而不是通过推选代表来制定法律。
在吸收全体成年男性公民参加，每年约集会40次的公民大会上，雅典人就城邦的重大问题进行辩论和投票，如宣战、签约、使用公共基金等。
最下层的鞋匠和最富有的贵族同样享有在议会表态、投票和任职的权力。
”这表明( B )A．雅典公民参政热情高B．雅典城邦实行直接某某制度C．雅典某某的广泛性和公正性D．雅典某某制度的成熟和完善解析：材料反映的是享有公的公民行使权力，并不是公民参政热情高涨，故A项错误；材料“雅典人就城邦的重大问题进行辩论和投票，如宣战、签约、使用公共基金等。
最下层的鞋匠和最富有的贵族同样享有在议会表态、投票和任职的权力”说明雅典实行的是直接某某，故B项正确；材料并未论述雅典某某的特点，故C项错误；材料仅仅反映了雅典公民参政的直接性，并未说明雅典某某的发展历程，故D项错误。
2．(2020·某某师X大学附中月考)梭伦改革开启了这样一种观念：“基于同意的统治取代了基于强制的统治，矗立于尖端之上的金字塔，又被安放于它的地基。
”梭伦改革( D ) A．建立了公民大会B．实行陶片放逐法C．维护了贵族利益D．废除债务奴隶制解析：材料的关键点是“金字塔，又被安放于它的地基”，说明梭伦改革的实质是对原有制度的改良，没有从根本上触动原有的政治体制。
“建立公民大会”打破了贵族的专权，是对原有制度的改革，故A项错误；“陶片放逐法”是克利斯提尼改革的措施，故B项错误；“维护贵族利益”是梭伦改革的特点，在材料中没有体现出来，故C项错误；“废除债务奴隶制”没有触及原有的政治体制，故D项正确。
3．(2020·某某某某、某某一模)公元前546～前527年，庇西特拉图统治雅典期间，主持兴建了一大批新的建筑和公共工程，提供了许多就业机会，同时也主宰了主要的议事会。
在他死后不久，新的改革家克利斯提尼为改变这一局面采取的措施是( C ) A．授予外邦人公B．削弱氏族贵族世袭特权C．扩大公民大会的职权D．鼓励公民观看戏剧表演解析：授予外邦人公并不能断绝僭主政治的出现，故A项错误；根据史实不难得知，庇西特拉图时期的雅典是僭主政治而非氏族贵族控制下世袭的君主制，故B项错误；根据材料“公元前546～前527年，庇西特拉图统治雅典期间，主持兴建了一大批新的建筑和公共工程，提供了许多就业机会，同时也主宰了主要的议事会”可知，为了杜绝僭主政治在雅典重现的可能，必须进一步提高公民大会在国家机构中的地位与作用并防止出现凌驾于其之上的政治人物，故C项正确；鼓励公民观看戏剧表演只能提高雅典公民的文化素养，不能杜绝僭主政治在雅典的重现，故D项错误。
高考历史一轮复习 五年真题分类 第5课 古代希腊民主政治 必修1-人教版高三必修1历史试题
第5课古代希腊某某政治一、选择题2016年题组1．（2016·新课标全国卷Ⅱ文综·32）公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。
这反映出在当时的雅典( )A．公民大会形同虚设 B．民众失去政治热情C．参政是公民的义务 D．政府丧失民众信任【考点】雅典的某某政治——公民的参政义务【解析】本题考查古希腊的某某政治，意在考查考生解读材料信息的能力。
A项中的“形同虚设”不符合史实；B项从材料中无法得出；C项符合题意，参政是公民的义务，城邦对部分不积极参政的公民会进行惩罚；D项从材料中无法得出，排除。
【答案】C2．（2016·某某单科·14）雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后，仅过了两年多就被召回，因为波斯大军入侵，需要他参与作战。
打败波斯后，他得以重新任职，而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。
由此可见( )A．多数人的意愿未必代表公平正义 B．陶片放逐法是对将领去留的表决C．直接某某导致了雅典的派系纷争 D．主权在民容易导致城邦内部混乱【考点】雅典的某某政治——雅典某某政治的局限性（直接某某弊端）【解析】雅典公民利用代表多数人意志的“陶片放逐法”将功臣地米斯托克利放逐的现象反映了直接某某下，素养不同的人享有同等的国家管理权，很可能会导致国家权力的滥用和误用的史实，故A项正确；“陶片放逐法”是针对某些别有企图的野心家，保障雅典某某政治，不是对将领去留的表决，故B项错误；题干材料主要提及直接某某会导致多数人的暴政，说明多数人的意愿未必代表公平正义，但没有涉及到导致雅典的派系纷争，故C项错误；材料讲述“陶片放逐法”体现主权在民没错，只是讲述“陶片放逐法”无法真正体现公平正义，没有体现导致城邦内部混乱，故D项错误。
【答案】A3．（2016·某某单科·10）公元前406年，雅典取得阿基纽西海战胜利，但也造成了数千士兵因船破沉没溺水身亡。
高中历史必修1第2单元第5课《古希腊的民主政治》教案
第5课古代希腊民主政治【教材分析】本课内容在《课程标准》中的要求是“知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
”本课主要介绍古代雅典政治民主化进程中，各个阶段的民主内容；讲述了雅典民主政治全面繁荣时期，民主政治的内容及特点，对雅典民主政治利弊得失的评价。
【学生分析】学生对政治文明的内涵还不甚明了，对古代西方的历史更是陌生，加上本课涉及内容繁多，知识深奥难懂，从高一学生的认知水平出发，达到课标要求确有难度。
教师应力求将知识化繁为简，化难为易，以灵活多变的教学形式将知识深入浅出地传授给学生。
【教学目标】（1）知识与能力目标了解希腊自然地理环境，知道希腊城邦制度。
理解希腊自然地理环境、城邦制度和民主政治的内在联系，形成以联系的眼光看问题的能力。
知道希腊民主政治制度的发展历程及主要内容，培养学生从宏观上考察历史问题、概括历史内容的能力；理解希腊民主政治对人类文明发展的意义及自身存在的局限，尝试运用史论结合方法分析历史问题，形成史论结合的历史思维能力。
（2）过程与方法目标通过演示法展示希腊地理示意图，读图分析希腊自然地理环境特征。
通过中西对比，让学生明白自然地理环境对政治制度的影响，从而更好的理解希腊自然地理环境、城邦制度及民主政治的关系。
通过学生自学，教师引导其概括总结雅典民主政治发展的大致历程，培养学生的阅读能力和概括能力，同时让学生学会用联系的、发展的眼光看问题。
以问题的形式引导学生进行思考，从而深入了解认识雅典的民主政治，并对其做出客观的评价。
展示现代社会各国有关民主政治的图片，以具体形象且熟悉的例子来引导学生认识雅典民主政治对现代民主政治所产生的深远影响。
（3）情感态度价值观目标通过本课学习让学生体会民主政治的发展经历了漫长的道路，要学生树立初步的民主观念、珍爱民主，敢于追求民主，真正理解民主并在学习生活中宣传民主思想、行使自己的民主权利，为社会主义民主政治建设贡献力量。
人教版高中历史必修一第5课古希腊民主政治
雅典民主的“黄金时代”
位于巴尔干半岛南端。
2,城邦的出现及特点:
C 包括外邦人在内的民主 D 奴隶也有民主权
古代中国的地理环境适宜哪一种经济活动？
雅典民主的“黄金时代”
A 奴隶主贵族的民主
B 所有公民的民主
希腊民主政治为什么能得到充分的发展呢？
建立公民陪审 法庭
国家管理者应当是德才兼备，而在雅典素养不同的各种人都享有同等参政权。
3,实质:
建立在奴隶制基础上,是少数人的民主, 只是” 成年男性公民当家作主的制度”
自主学习
四,希腊民主制度衰落的原因：
1、衰落根源：希腊的奴隶制度。政治、经济、文化 的发展突破了只适应小国寡民的城邦制度。 2、城邦内部的混乱和城邦之间的混战，使得希腊城 邦制度逐渐衰弱。 3、公元前338年，马其顿王国征服了希腊。
主
政
治
陪审法庭
黄 金
在30岁以上公民中用抽签方式选出，共6000人组成时
性质：司法机关
代
职能：审查公职人员资格，审理刑事和 民事案件
的 雅 典
民
主
政
治
希腊民主政治为什么能得到充分的发展呢？
1、奴隶制度
奴隶劳动为城邦的精神文化活动提供了必要 的物质基础。
2、对外战争 对外战争夺取了异邦的财富和奴隶。
思考：1、雅典开西方民主政治之先河，为人类树立了自由与平等的法治楷模，为什么会制造上述冤假错案呢？
1、背景： 美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现了刻有他名字的陶片190枚，根据字迹辨认系14人刻写。
2、雅典民主政治的确立过程 二则西方伦理推崇个人主义与功利主义，对家庭与乡土观念相对淡泊。
C 包括外邦人在内的民主 D 奴隶也有民主权
第5课古代希腊政治民主政治学习提纲
第5课古代希腊政治民主政治一、希腊文明的摇篮1、自然地理环境：（1）地理位置及环境：古希腊位于地中海东部的巴尔干半岛，东临爱琴海。
山多，岛多，港多，平原少，土地贫瘠。
由山岭、海域、水域隔开的小块陆地。
（2）地理特征：①限制粮食生产②适合经济作物生长③适合开展海外贸易和殖民2、古希腊城邦（1）城邦形成的主要因素：古希腊独特的地理环境是城邦形成的主要因素（2）城邦的兴起：公元前8世纪—6世纪，希腊出现的200多个小国，史称“城邦”“城市国家”。
（3）最大的城邦：雅典斯巴达（4）特征：①小国寡民②独立自治③民主政治④商品经济发达⑤思想文化繁荣3、古希腊公民（古希腊社会主体、城邦政治核心）（1）公民资格（条件）:①凡父母祖籍均属本城邦②拥有一定财产③能自备武装服兵役的成年男子（2）特征：①具有参政素质②追求自由，充满个性③具有集体荣誉感※雅典民主政治产生发展的条件（1、自然条件---多山多岛环海2、经济条件：商品经济3、文化因素：吸收亚非文明4、政治前提：城邦体制）具体：1、古希腊山多，岛屿多，良港多，平原少，土地贫瘠。
由山岭、海域、水域隔开的小块陆地，形成小国寡民为特征的城邦体制（主要因素）容易实行民主体制。
同时小国寡民的城邦要保证其独立和发展，维护奴隶主的统治地位和利益，也需要通过民主增强凝聚力。
也导致商品经济发达，易于形成平等、互利、诚信，平等、民主、开放等共同的价值观，同时使新兴的工商业阶层兴起，迫切追求民主权利2、政治家不懈的努力和平民，特别是新兴工商业阶层的抗争3、奴隶制经济发展，为其提供了必要的物质保证4、受原始社会的民主习惯影响和亚非文明的影响二、雅典民主政治的确立过程：1、梭伦改革--- 奠定了基础（1）时间：前6世纪初（2）内容：①按财产多寡划分四等级来分享权利；②重组国家政权，恢复公民大会的最高权力，建立四百人会议和陪审法庭；③颁布废除债务奴隶制的《解负令》（3）作用：动摇了贵族的政治特权，为雅典的民主制度奠定了基础2、克利斯提尼改革------确立（1）时间：前6世纪末（2）内容：①用10地域部落取代4血缘部落，以部落为单位选举；②设立了五百人会议，各部落轮流执政；③成立十将军委员会；④扩大公民大会权力，实行陶片放逐法（3）作用：基本上铲除了贵族的政治特权，确立起雅典民主政治三、伯利克里改革----- 顶峰（黄金时代）1、时间：公前5世纪2、内容：①扩大公民参政范围，可担任几乎一切官职；②进一步提高公民大会的权力；③扩大五百人会议的职能；④提高陪审法庭的地位，成为最高司法与监察机关；⑤扩大十将军委员会的权力；⑥为参政公民发放工资；⑦发放观剧津贴3、作用：充分扩大了公民的权利，使雅典民主政治发展到顶峰（黄金时代）4、雅典民主的实质：是建立在奴隶制基础上的少数人的民主, 维护奴隶主的统治地位和利益5、特征：主权在民、轮番而治、公民平等、法律至上6、作用（影响）：积极影响：促进希腊民族性格形成；推动古希腊文化事业发展；开西方民主政治的先河消极影响：男性公民民主；小国寡民的直接民主；抽签选举，轮番坐庄的弊端；7、公元前4世纪后期，希腊被马其顿王国所灭----雅典民主衰落。
第5课古代希腊民主政治教案
第5课古代希腊民主政治【教学目标】1、知识与能力：了解希腊民主政治形成的地理条件、希腊城邦具有的特点、希腊公民的素质表现。
引导学生分析理解希腊民主政治产生的自然环境和社会条件，培养学生全方位认识历史问题的能力。
2、过程与方法：学生围绕本课三个知识点进行课前预习，体会古代西方世界的公共政治活动的氛围。
3、情感态度价值观：通过对希腊民主政治产生的自然与社会环境的认识，使学生明白一种制度的产生总是与其所处的自然地理环境和社会环境密切相关，一方水土、一种社会制度造就一方人民。
希腊民主政治的产生得益于古代希腊独特的自然、社会环境和享有充分政治权利的公民。
【学情分析】高一学生已有一定的历史学基础，不在满足老师得着本宣读，所以在教学中应注意知识拓展，及不时的反问和及时的解答，让学生对历史课更有兴趣。
【教学重点难点】地理环境对希腊民主政治的影响。
【教学方法】讲授法、提问法、图片展示法、对比法【新课导入】展示帕特农神庙图片：帕特农神庙是供奉雅典娜女神的最大宫殿。
传说雅典娜和海神波塞冬争夺雅典。
宙斯决定：谁能给人类一件有用的东西，城就归谁。
波塞冬用他的三叉戟[jǐ]敲了一下这个城的岩石，一匹战马破石而出，这是战争的象征；雅典娜则用她的长矛敲了一下岩石，岩石上长出一株油橄榄树，这被人们认为是和平的象征。
结果，这座城归了雅典娜，从此她便成为雅典的守护神。
希腊首都雅典就是以雅典娜的名字命名的。
神庙不仅仅意味着对神的尊崇，还体现了雅典民主制的萌芽。
在神庙内有一幅巨型壁画描述雅典人庆祝节日的盛况，其含义是“所有雅典人的节日”，表明修建神庙的决定来源于城邦所有公民的直接投票。
另外，工程的预算和开支都被刻在石头上，供城邦公民监督。
这节课让我们走进欧洲文明的摇篮，寻访西方民主政治的源头……第5课古代希腊民主政治【讲授新课】什么是民主？在一定的阶级范围内，按照平等和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。
与民主对立的是“专制”。
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12．黑格尔说：“中国人除了皇帝外都不知道自己是自 由的，古希腊人有一部分知道自己是自由的。”在古希腊， 知道自己是自由的这一部分人是指( ) C A．妇女 B．外邦人 C．成年男性公民 D．奴隶
13.(2010·日照模拟)从公元前490年到公元前322年， 雅典大约有一半左右的政治家(包括伯利克里)都不同程度 的受到群众惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。 对此，柏拉图提出了一个发人深省的问题，“如果你病了， 你是召集群众为你治病呢，还是去找医术精湛的大夫呢？” 这说明：( ) B A.雅典民主政治的原则逐渐遭到破坏 B.群体决策感情用事影响政治质量 C.集体决策有利于维护雅典城邦安全 D.雅典的民主只是少数贵族的民主
积极 作用
消极 作用
身临其境：
看漫画听故事
《一个雅典公民的政治生活》 结合所学知识，回答故事中的小
问题。
里克是雅典郊 区的农民,今年30 岁, 是家中的男主 人。今天他要参 加雅典公民大会, 虽然影响干农活, 可是里克还是愿 意去。
提问：他为什么愿意去？
里克和妻子 来到会场门口， 会场门口的执 勤人员冲着他 喊道：“喂！ 你的妻子不能 进入会场！” 提问：里克的妻子 为什么不能进入会场？
古代希腊和中国创立的政体为什么存 在政体差异？
在古希腊，为群山分割、阻隔的小块平原的地形 特点，有助于形成古代希腊天然政治单位－小国 寡民的城邦。 古代中国广阔的平原则有助于形成庞大的帝国和 专制政体。古代中国拥有较大的平原，境内天然 的屏障不多，河流也不宽，如果不实行极端的统 治，就会形成一种割据的局面。因此，中国是一 个专制的中央集权国家。
1．“大海邀请人类从事征服，从事掠夺，但是同时也 激励人类追求利润，从事商业。”这表明古希腊工商业发 达的重要原因是( ) A．民族性格 B．经济条件 D C．政体形式 D．地理环境 2．(2009·上海文综)继希腊人之后，罗马人登上了地 中海的历史舞台，他们征服了希腊化的东西，建立起地 跨欧、亚、非三洲的大帝国。然而，古罗马学者贺拉斯 说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的 “俘虏”是指( )
都对妇女有偏见，蔑视女性的社会地位。
归纳:雅典民主政治有哪些特点? 其实质是什么?
“人民主权”
“轮番而治”
“法律至上” “公民内部的平等” 维护了奴隶主贵族利益， 只是少数人的民主
探究：怎样评价雅典民主政治？
特点 人民主权、轮番而治、法律至上、内部平等 雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定最 初的基础 民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领域取 得了辉煌成就 开创了世界民主政治之先河为后世民主政治的发展积累 了宝贵财富 是雅典在众多精神文化领域中取得辉煌成就产生了具 有重大影响的文化巨匠为世界文明留下重要遗产 范围：享受民主的只是少数成年男性。不包括广大妇女、 奴隶、外邦人 实质：建立在奴隶制基础上的维护奴隶主贵族利益 的 少数人的民主
原 因
主要原因
古代希腊民主政治
确立的条件
自 然 条 件 ： 希 腊 的 自 然 地 理 环 境 经 济 条 件 ： 手 工 业 商 业 比 较 发 达
典型：雅典 雅 典 民 主 政 治 的 特 点 雅 典 民 主 政 治 的 评 价
衰落 实 的小 质 束国 是 缚国 奴 民 隶 城 主 邦 贵 体 族 制 专 政 马 其 顿 王 国 征 服 希 腊
政 发雅 治 展典 条 民 件 主 ： 政 城 治 邦 的 的 形 形 成 成 与
地理环境 产生的条件 古 代 希 腊 民 主 政 治 政治状况 经济基础
形成城邦小国和城市国家 小国寡民的城邦体制 海外贸易和工商业发达
梭伦改革 确立的过程 克里斯提尼改革 伯利克里改革
奠定基础 确立起来
黄金时代
积极性 评价和认识 局限性
按财产多寡划分公民等级 奠基 成立公民大会 建立四百人议事会 建立公民陪审法庭 废除债奴制
建立十个地区部落 设立五百人议事会 成立十将军委员会 扩大公民大会权力 扩大公民参政范围 改革五百人议事会 改革陪审法庭 实行工资和津贴制度
确立
克里斯提 尼改革
公元前6世纪末
鼎盛
伯利克 里改革
公元前5世纪
为鼓励公民参政，大会向 1 公民大会——国家最高权力机关 与会者发放补贴，起初为 ⑴职责：负责审议并决定一切国家大事，甚至个人小事 ___________________________________ 半天饭钱，后增加到一天 全体公民 半饭钱。 ⑵参政者：____________
积极 作用
消极作用
阅读材料，分析概括：
材料一：我们的〔政府形式〕之所以称为民主制，是因为权力不 掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。 ——伯利克里 材料二：有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统 治；……男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者 治于人。 ——古希腊思想家亚里士多德 材料三：孔子：“唯女子与小人难养也。” （1）材料一中“全体人民”是指雅典城邦的所有居民吗？ 不是。不包括未成年人、广大妇女、奴隶、外邦人 （2）材料二与材料三的东西方哲学家的观点有哪些相似之处？ 都主张人生来就分为统治者和被统治者，都站在统治阶级 立场上，维护奴隶主贵族利益。
A．商业征服 C．宗教皈依
B．文化同化 D．财富侵蚀
B
3．柏拉图认为，雅典民主政治“实际上是建立在事实 上的不平等基础上的”。得出这种结论的理由包括( ) A ①只有男性公民享受政治权利 ②妇女无政治权 利 ③奴隶和外邦人无政治权利 ④工商业活动者 享有公民权 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
B
8．罗马实行一种“保护人制度”，即保护人为被保护人进行诉 讼代理的法律制度，这一制度后来发展为( ) A．陪审制度 B．审讯制度 C．律师制度 D．诉讼制度
C
9．据史料记载，罗马一高利贷者对一个欠债人的儿子(作为抵押 品的债务奴隶)滥施暴行，把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇集起 来，一起跑进元老院，促使罗马元老院通过了( ) A．废除奴隶主实施暴行的法案 B．废除债务奴隶的法案 C．废除等级制度的法案 D．废除奴隶主伤害奴隶肉体的法 案
提问一：里克为什么可以审判苏格拉底？ 提问二：如果你是当时陪审法庭上的一名审判员， 你会投票判苏格拉底死刑吗？
四、希腊民主政治衰落
根本原因
建立在希腊奴隶制度基础之上，实质是 维护奴隶主贵族利益的少数人的民主 小国寡民的产物：直接民主过于泛滥， 成为政治腐败、社会动乱的隐患 狭隘的城邦体制，最终无法容纳政治 经济的迅速发展 直接原因 前338年，马其顿国王亚历山大征服希腊
B
10．布鲁图是罗马帝国时期伽太基城里的一个铁匠，他 向贵族卡西借了20个金币，并立契约30天以后归还。但30 天过去了，布鲁图并没有能力还钱，贵族卡西因此告上法 庭，要求布鲁图作他的奴隶。法官同意了卡西的要求。法 官之所以这样判决主要是因为( ) A．布鲁图是铁匠，地位低下 B B．罗马法保护私有财产神圣不可侵犯 C．罗马法只保护贵族的利益 D．罗马法强调法律面前人人平等 11．下面这幅漫画描述的是古代雅典( D ) A．确立财产等级制度 B．建立公民陪审法庭 C．扩大公民大会的权力 D．实行“陶片放逐法”
何关系？
（1）城邦(city-state)，希腊语“polis”。原指公民集体、 城池，引申为城市国家，城邦是具有共同血缘和地域的公 民团体城邦一般包括市区和周边的农村地区。希腊城邦实 质是古代希腊长期存在的一种国家形态。 （2）特点：小国寡民、独立自主 城邦的狭小，使公民更能直接参与城邦政治， （3）关系： 新兴工商业阶层强烈、积极地 追求民主权利
第5课 古代希腊民主政治
希腊雅典卫城
一、希腊文明的摇篮（希腊文明兴起的条件）
We live around the sea like frogs around a pond ——Plato
我们环海而居， 如同青蛙环绕着 水塘。 ——柏拉图 看地图 想一想：地理环境对希腊文明 及希腊奴隶制城邦的形成有何影响？
二、古代希腊民主政治的典型
——雅典民主政治的形成与发展
梭伦 克里斯提尼 伯利克里
议一议 做一做：请你们列表比较三人的改革，你们 认为应该从哪些角度比较？自己动手试试吧。
雅典民主政治的形成发展
阶段 主要内容 人物 梭伦改革
公元前6世纪初
影响 动摇了旧氏族 贵族世袭特权， 为雅典民主政 治奠基 基本铲除旧氏族 贵族政治特权， 公民参政权空前 扩大，雅典民主 政治确立 雅典民主政治 发展到顶峰， 称“黄金时代”
4．下列体现人民在民主政体下的权利或思想，其中是雅典民主 政治创造的有( ) ①2004年克里在家乡波士顿投票选举总统 ②美国总统有权否决 国会立法，国会又可以推翻总统的否决；美国国会有权弹劾总统； 美国法官终身制，但国会有权弹劾法官 ③2002年3月上旬，英国 国会即将就有关伊拉克问题进行辩论 ④举手表决成为我国人大代 表行使职权的主要方式之一 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
7．(2010· 巢湖模拟)狄摩西尼指出：“根植于每个人(雅典公民)心 底的原则是：人生来不仅属于父母，而且属于国家……倘若他视自 己为国家的儿女，便会志愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。如国 家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”上述 现象出现的主要原因是雅典( ) A．人文主义盛行 B．民主政治激发了公民的爱国热情 C．具有反抗精神 D．对公民长期进行爱国主义教育
探究：他们评价的侧重点有何不同？你认为怎样评价雅
典民主政治？
评价
雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制 度奠定最初的基础
民主氛围创造的空间，使雅典在精神文化领 域取得了辉煌成就 开创了世界民主政治之先河为后世民主政治 的发展积累了宝贵财富 是雅典在众多精神文化领域中取得辉煌成 就产生了具有重大影响的文化巨匠为世界 文明留下重要遗产