高校早操的法学理论基础探析--以河南理工大学早操制度为例
大学早操管理制度
大学生早操管理制度
为进一步加强我院学生的早操管理工作,确保早操质量,提高学生的身体素质和班级的凝聚力,特制定本制度,具体如下。
一、思想重视
大一学生必须充分认识到做早操的必要性和重要性,自觉参加早操,提前到达指定的做操位置,认真做好每一节早操,不得迟到、早退、停做。
二、早操值班
分管学生工作的副书记、团总支书记、学生会指导老师和一年级班主任须参加早操值班工作。
值班人员要按照学院制定的早操值班表参加值班,并做好相关督查工作,如有特殊情况不能参加值班,需提前安排其他老师代替值班。
三、早操考勤
1、早操考勤工作由学生会指导老师负责,由院学生会保卫
部统一安排。
2、学生会保卫部安排专人负责值班老师的签名登记工作。
考勤人员每天检查各班早操的出勤情况和做操质量,要认真负责,不得舞弊;发现问题,及时责令本班体育委员解决,特殊情况,报给值班教师。
2。
高校早操制度的探究
高校早操制度的探究一、前言早操,作为学校提倡强化学风建设,增强学生体质,养成良好作息习惯的一项重要措施。
但在实际的学风建设督查情况通报中罗列的班级出勤率有高有低,反映出早操的许多问题。
二、早操的历史及现状2007年,国务院发布《中共中央国务院关于增强青少年体质的意见》(以下简称《意见》),《意见》指出诸如全面实施《国家学生体质健康标准》、广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”、确保学生每天锻炼一小时等具体性的指标。
而共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联主办的“三走活动”也在这个时候走入了我们的视线范围内。
增强学生体质,加强学生体育锻炼提上了學校的议程,于是开展早操活动,成为大学生参与体育活动的重要途径。
早操有利于大学生的身心健康发展,有利于养成良好的生活习惯,有利于形成良好的校风和学风。
但是我们不可否认的是随着社会的高速发展,高校的招生人数和在校总人数都在持续增长,过万人的高校比比皆是,然而学校可以提供给学生进行群体性体育活动的场地却有限,我们希望学生能以饱满的精神状态投入到一天的学习、生活中的情况并没有发生。
早晨,校园和运动场都是住在学校附近的老年人在打拳、在活动,而我们的学生却因为晚上上网睡得太晚而在睡懒觉,边走边吃早餐的学生到处可见,甚至有的学生在上午第工一节课的铃响后才跑向教室。
这就使得大学生早操具体实施的效果现在看来似乎更像一块鸡肋,食之无味,弃之可惜。
三、目前高校实行早操的模式目前,高校制定的早操实施方案大致可以分为三类:第一类是鼓励学生自主参加早操活动,但对于时间、地点、运动量不做具体要求;第二类是校方明文规定,早操点名,出勤情况同体育成绩、评优、评先挂钩;第三类是利用高科技手段对学生进行管理。
对比上述三类模式不难看出,第一类中虽然学校和教师不需要进行任何的付出,但是对于一些自制力较差或意志不够坚定的学生来说,没有要求那就意味着可以不做,我们希望学生进行的身体锻炼实际上并没有发生,提倡早操的呼吁便也失去了意义;第二类中因为学校有硬性规定,但在实际操作中如果过于关注出勤情况的话,很容易使得早操变成早点名,甚至出现有的学生为了点名而起床。
关于普通高校大学生早操的理性思考
K y w o d : S u e t mo n n e e c s r t o a t n ng e rs tdns r i g x r i e a i n l hi ki
学 生 通过 参加 早操 不仅 能 够 提 高 身 体 素 质 , 成 自觉 锻 炼 的 习惯 , 养 还能 够 培 养 吃 苦 耐 劳 、 奋 向 上 的 精 神 和 良好 的生 活 方 勤 式 。 高 校 由于 对 早 操 的 管 理 手 段 和 方 法 在 不 同 , 操 的活 动 内 容和 形 式 也 各 不相 同 。 早 有 的 高 校 早 晨 活 动 较 为规 范 , 的 则 图 有 有 虚 名 ; 有 一 部 分 学 校 认 为 早 操 活 动 可 有 还 可无 , 由学 生 自 由选 择 。
之 一 。 而 , 行 的 高 校 早 操 制 度 已 不 能 迭 到 这 样 的 目的 了 。 然 现 关键词 : 大学生 早操 理性 思考 中 图分 类 号 : 2 G4 O 文 献标 识码 : A
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一
业 生是 不 受欢 迎的 。 为此 , 多企 业 还 专 门 许 组 织新 员工 进 行一 定 时 『 的集 中封 闭 或军 日 J 事 化的 学 习和 培训 , 以提 高 新职 工的 素 质 。 3国内外早操 制度 比较 由于 世 界 各 国 的 教 育 体 制 不 同 , 活 生 2早操的负面作用 习俗 上 的 差 异 , 早 操 的 规 定 和 要 求 上 也 在 2. 1早展不 利于锻 炼 存 在 着 不 同之 处 。 国 内 、 有关 早 操 的 管 从 外 日本 山 口大 学 的 体 育 生 理 学 副教 授 盐 理 规 定 中 得知 , 有 中 国 、 国 的高 校规 定 只 泰 田指 出 , 晨慢 跑 会 对 心 脏 造 成 不 少 的 压 了早 操 是 必须 参加 的 活 动 。 清 日本 、 国 、 美 英
普通高校大学生早操的理性思考
普通高校大学生早操的理性思考【摘要】在普通高校中,早操是一项普遍存在的活动。
本文首先介绍了早操的背景及研究意义。
随后分析了早操的存在意义和实际效果,同时也指出了可能存在的问题。
接着探讨了普通高校大学生应如何理性看待早操,以及如何做出理性选择。
在结论部分强调了理性思考的重要性,并提出了建议与展望。
通过对早操进行理性思考,大学生可以更好地选择是否参与早操活动,并在实践中获得更多的益处。
理性看待早操不仅有助于提升身体素质,还能帮助大学生更好地平衡学业与生活。
【关键词】早操、理性思考、普通高校大学生、存在意义、实际效果、问题、理性看待、选择、重要性、建议、展望1. 引言1.1 背景介绍普通高校大学生早操,作为学校生活中常见的一项活动,旨在通过锻炼身体、促进健康、增强体质等方式来提高学生的身体素质。
早操在我国的教育体系中已经存在了很长一段时间,它被视为学校教育的一部分,被广泛认知和接受。
在早操的实践中,学生们通过早操锻炼身体,增强体质,提高免疫力,对于减轻学习压力、促进学生健康成长有着积极的作用。
早操也能够增强学生的纪律性和集体观念,培养学生团结合作的意识,促进学生的全面发展。
普通高校大学生早操在提高学生身体素质、促进学生健康成长、培养学生的团队协作能力等方面都有着积极的意义和作用。
在当下社会对健康的重视程度越来越高的情况下,普通高校大学生早操将继续发挥着重要的作用,为学生们的健康成长保驾护航。
1.2 研究意义探讨普通高校大学生早操的理性思考具有重要的研究意义。
它有助于了解早操对大学生身心健康的影响,为学生提供科学的健身建议。
通过研究早操的实际效果,可以为大学生提供更加科学合理的健身方案,帮助他们更好地抵抗学习和生活中的各种压力。
深入探讨早操可能存在的问题,有助于引起大学生对早操的重视,从而在实践中更加谨慎地选择适合自己的健身方式。
研究普通高校大学生早操的理性思考具有重要的现实意义和理论意义,对于推动大学生健康发展和提高生活质量具有积极意义。
普通高校大学生早操的理性思考
普通高校大学生早操的理性思考【摘要】早操作为大学生的日常活动之一,在一定程度上能够提高学生的体质和精神状态。
在实际过程中,早操也存在一些问题,比如缺乏科学性和合理性,以及部分学生缺乏积极性参与等。
我们需要对早操进行理性思考,思考其意义和实际效果,同时探讨是否应该继续进行早操以及如何合理进行早操。
在应该对普通高校大学生早操的积极性进行思考,探讨早操的可持续性发展,并提出个人建议和看法。
通过这样的思考和探讨,可以让早操更好地发挥作用,满足大学生的健康需求。
【关键词】普通高校大学生,早操,理性思考,引言,背景介绍,问题引发,正文,意义,实际效果,存在的问题,是否应该继续进行早操,如何合理进行早操,结论,积极性思考,可持续性发展,个人意见1. 引言1.1 背景介绍在现代社会,随着生活节奏的加快和人们生活压力的增大,越来越多的大学生出现了身体素质下降、精神紧张等问题。
为了改善大学生的生活状态,普通高校普及了早操这一健身活动。
早操是以跑步、健身操等为主要内容的锻炼身体的活动,通常安排在清晨。
大学生早操的背景主要是为了增强学生的体育锻炼意识,改善学生的身体素质,提高学生的身心健康水平。
早操活动的组织者和支持者认为,通过早操可以提高学生的学习和工作效率,培养学生的集体主义精神,增强学生的体质和免疫力。
早操还可以促进学生之间的交流,增进学生间的友谊。
早操对于大学生们来说是一项十分重要的活动,早操的实施为大学生的身心健康打下了良好的基础。
1.2 问题引发随着社会的不断进步和发展,普通高校大学生的身体素质和健康状况也受到广泛关注。
如何合理进行早操,激发学生们的积极性,提高早操的效果和可持续性发展,成为了当前普通高校教育工作者和学生们共同面临的重要问题。
在探讨这些问题之前,我们需要充分理性思考早操存在的问题和挑战,以及应对措施和改进方向。
2. 正文2.1 早操的意义早操有利于提高大学生的身体素质和健康水平。
在忙碌的学习生活中,很多大学生由于长时间坐姿,缺乏运动,导致身体素质下降。
大学生早操规章制度内容
大学生早操规章制度内容
《大学生早操规章制度》
作为大学生,早操是日常生活中的一项重要活动,早操规章制度是为了规范大学生早操活动的进行而制定的一系列规定和要求。
首先,大学生早操规章制度明确了早操的时间和地点。
通常情况下,大学生早操时间为每周一至周五的早上,在指定的操场或者体育场地进行。
这就要求学生在规定的时间和地点进行早操,不得迟到早退或者逃避操练。
其次,大学生早操规章制度规定了学生在早操过程中的行为规范。
包括服装要整齐,不得携带手机等电子设备,不得在操场上随意嬉戏或者打闹,保持队形整齐等。
这些规定旨在培养学生的良好习惯和纪律意识,提高集体荣誉感和团队协作能力。
另外,大学生早操规章制度还对早操的组织管理和安全保障等方面进行了规定。
学校通常会有专门的老师或者辅导员负责早操的组织协调,确保操练的有序进行和安全保障。
同时,也会对老师和学生在操练过程中应该遵守的安全规范做出具体规定,保障参与者的身体健康和安全。
总的来说,大学生早操规章制度不仅是为了规范早操活动的进行,更是为了培养学生的自律意识和团队精神,提高学生身体素质和身心健康水平。
只有遵守规章制度,才能更好地享受早操带来的益处,使学校体育文化得到更好的传承与发展。
普通高校大学生早操的理性思考
普通高校大学生早操的理性思考作者:吴春磊左云飞来源:《决策与信息·下旬刊》2014年第03期[摘要]在普通高校中,早操不仅是课外体育锻炼的重要内容和学校体育的重要组成部分,也是全面提高学生身体素质,加强组织性、纪律性,养成良好生活习惯的有效途径。
普通高校大学生进行早操具有一定的正面作用和负面作用,而且大多数学生由于种种原因,并没有充分利用早操时间,出操率低,无法达到学校锻炼学生身体的目的。
所以,必须对普通高校大学生早操进行理性思考,并采取有效措施加强其早操积极性。
本文主要分析了普通高校大学生早操的作用和现状,提出了加强普通高校大学生早操积极性的措施,全面提高学生身体素质。
[关键词]普通高校;大学生;早操;作用;措施前言在普通高校体育工作中,早操是重要组成部分,也是学生进行体育锻炼的重要环节,普通高校顺利开展早操,具有现实意义,对高校能否实现体育目的起直接影响作用[1]。
普通高校大学生早操通常具有个人自主性、群体性、锻炼价值局限性等特点,学生坚持参加早操可提高身体素质,养成良好的锻炼习惯和生活方式,有充沛旺盛的精力去学习,从而全面发展德、智、体、美、劳。
近年来,随着普通高校大学生人数的增加,早操活动出现许多问题,逐渐形式化,很多学生并没有积极参与早操,以致无法达到学校提高学生身体素质的目的。
1.普通高校大学生早操的作用1.1正面作用对普通高校大学生而言,坚持早操具有一定的正面作用,主要体现在:(1)有利于身心健康。
早操是体育锻炼的重要形式,可增强体质,保持健康体魄,发泄不良情绪,进而减轻学习压力[2]。
目前,我国实行的高考和升学制度,使学生身体从小学起就严重透支,以致大学后体质下降。
此外,随着物质经济水平的提高,学生看电视、上网、听歌越来越多,体育锻炼越来越少。
因此,普通高校开展早操活动,可在一定程度上确保学生健康。
(2)有利于养成良好的锻炼习惯和生活方式。
对大学生而言,高校是即将进入社会最后阶段,养成良好的运动习惯和生活方式,可为日后学习、工作和生活奠定良好的身体素质基础,以充沛的精力进行学习、工作,并克服惰性,培养出良好的精神面貌和气质。
高校跑早操制度
高校跑早操制度引言:在现代社会中,身体健康被越来越多的人所重视。
而高校作为培养人才的重要场所,也开始重视学生的身体素质的培养。
为了保障学生的身体健康,很多高校推行了跑早操制度,为学生提供了一个锻炼身体、增强体质的机会。
本文将探讨高校跑早操制度的实施情况、意义以及存在的问题和解决对策。
一、高校跑早操制度的实施情况1.1 实施范围高校跑早操制度的实施范围广泛,几乎覆盖了所有的高校,无论是本科院校还是职业技术院校,都积极推行这一制度。
1.2 实施时间和地点一般情况下,高校的跑早操安排在早晨的黎明时分,即清晨的6点到7点之间。
为了方便学生参加,校园内会设立相应的操场或运动场地供学生进行晨跑。
1.3 实施内容高校跑早操的内容多样化,一般包括热身运动、慢跑、拉伸运动等。
既可以按照学校统一的操操进行,也可以根据个人的需要进行自由锻炼。
这样的灵活性可以满足不同学生的需求。
二、高校跑早操制度的意义2.1 锻炼身体高校跑早操制度是为了加强学生的体育锻炼,提高学生的身体素质。
通过晨跑锻炼,学生可以增强心肺功能,提高耐力和爆发力,提高身体的免疫力和抵抗力,从而更好地适应学校的学习和生活压力。
2.2 增强凝聚力高校跑早操制度为学生提供了一个集体锻炼的机会,可以增强学生之间的凝聚力和团队合作意识。
共同面对清晨的困难和疲劳,可以增加学生之间的友谊和互助精神,加深彼此的了解和交流。
2.3 培养良好的生活习惯高校跑早操制度促使学生形成良好的生活习惯。
早晨晨跑不仅能够提高学生的身体素质,还可以调整学生的生物钟,促进学生的新陈代谢,使学生在一天的学习和工作中更加精神饱满、高效。
三、存在的问题和解决对策3.1 学生的参与度和积极性不高由于早晨的操操需要学生起早,很多学生因为贪睡或者其它原因而选择不参加,导致学生的参与度和积极性不高。
为了解决这个问题,学校可以采取以下措施:- 增加晨跑时间的灵活性,提供多个时间段供学生选择,例如可以设置早晨7点到8点的跑步时间段;- 设置晨跑的奖励机制,例如设置晨跑积分,参加一定次数的晨跑可以获得相应的奖励;- 加强宣传和教育,向学生普及晨跑的好处和意义,激发学生参加的积极性。
浅析高校统一安排早读早锻炼的制度
浅析高校统一安排早读早锻炼的制度作者:杜绍帅唐进华孙宏哲乔琨来源:《课程教育研究·中》2015年第04期【摘要】早读早锻炼在学生教育中有着举足轻重的作用,但高校统一安排早读早锻炼,强制要求每个学生进行早读早操,对大学生学生自主意识和能力的培养非常不利,本文通过调查采访,结合关于早读早锻炼的理论研究,提出在高校开展大学生早读早锻炼的科学方法。
【关键词】高校大学生早读早锻炼【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)04-0050-01目前,早读早锻炼逐渐登陆大学教育,事实上,就连中小学如今也在积极反思早读早锻炼制度,一些地区的中小学甚至已经取消了早读,并延迟了中小学生早晨上学时间。
此时此刻,大学推行中小学的早读早锻炼制度,即便不是一种蜕化与退步,至少也不乏东施效颦的味道。
对于高校而言,往往对大学课程教育研究非常重视,却忽视了大学生早读早锻炼的方法探究,按部就班地照搬中小学早读早锻炼制度,不考虑这种传统已与时代不相吻合,即便对大学生的学业不无现实意义,也只能鼓励,而不必强制和统一安排。
一、大学生早读早锻炼的现状调查目前,不少高校强制大一新生必须进行早读早锻炼,有的高校早读早锻炼的范围延伸至大二年级,其他年级则提倡开展。
不少高校在作息时间表里都有早操的时间规划。
另外,为了保证早读早锻炼的开展,院系安排相应的纪律监察进行考勤。
据调查,有些院校将学生早读早锻炼的出勤记入班级工作日志,最终与学年奖学金、入党等挂钩;对出勤纪律不良的学生进行通报批评。
二、大学生早读早锻炼的理论探究(1)生活方式和生活环境的改变不利于早读早锻炼以前人们追求的生活方式是早睡早起,但是随着社会节奏的加快,信息化时代的来临,大多人白天上班或者劳作,将娱乐时间放在晚上,晚睡晚起的习惯对于现在的大学生是早已养成。
(2)组织行为学的群体管理不支持统一安排的早读早锻炼统一安排的早读早锻炼不再是个人的活动,而是属于组织行为。
大学生晨练规章制度
大学生晨练规章制度第一章总则第一条为了加强大学生体质锻炼,提高身体素质,培养健康的生活方式和良好的运动习惯,根据学校有关规定,制定本规章制度。
第二条大学生晨练是指大学生在早晨进行体育锻炼的活动,旨在促进学生身心健康的全面发展。
第三条大学生晨练应遵守学校规定的时间、地点和方法进行,不得擅自调整或私自参加其他活动。
第四条学校将根据实际情况,确定具体的晨练项目和要求,并不定期进行检查和评估。
第五条大学生晨练应注意保护环境、爱护公共设施,不得破坏校园景观和设施。
第六条学校将通过各种途径和方式宣传大学生晨练的重要性和必要性,引导学生积极参与晨练活动。
第七条对于不遵守本规章制度的学生,学校将视情节轻重给予相应的处分,包括警告、罚款、记过等,情节严重者还将追究其法律责任。
第八条学生对于晨练规章制度有任何疑问或建议,可向学校相关部门反映,学校将及时处理并作出回复。
第二章晨练时间和地点第九条学校规定的晨练时间为每周一至周五的早晨6:30-7:30,周末为早晨7:00-8:00,学生应根据实际情况按时参加。
第十条晨练地点设在学校指定的操场或体育场馆,不得私自前往其他地点进行晨练。
第十一条晨练时应听从教练或指导员的指导,按照规定的晨练项目进行,不得随意变换或增减晨练内容。
第十二条晨练结束后,学生应安静有序地散场,不得滞留、打闹或堵塞出口。
第三章晨练方法和要求第十三条学生在晨练时应穿着合适的运动服装和鞋子,不得穿着拖鞋、高跟鞋或裸露身体。
第十四条晨练前应做好充分的热身活动,不得擅自跳高、跳远或进行其他高强度运动。
第十五条晨练中应注意保持适当的节奏和强度,不得盲目追求速度和功效,以免造成身体损伤。
第十六条晨练后应及时做好拉伸和放松活动,避免因肌肉疲劳导致的损伤。
第十七条学生应注意保持良好的卫生习惯,在晨练结束后及时洗漱、更换衣服,保持身体清洁。
第四章晨练督导和管理第十八条学校将配备专业的晨练督导员和管理人员,负责组织、协调和监督学生晨练活动。
高等院校早操研究综述
高等院校早操研究综述高校的早操对大学生身体素质的培养起着重要的作用,对高校早操现状的研究,对改革高校早操制度,解决当下高校早操存在问题,最终切实发挥高校早操对于大学生全面发展的作用具有重大的意义。
目前对高校早操研究主要集中在高校早操现状及存在问题的分析、高校早操制度改革的探索以及高校早操替代形式的可行性分析。
标签:高校早操研究综述新中国高校的早操起源于建国初期高校的准军事化管理,早期的北京大学就有学生穿着长袍、学生群统一做早操的先例。
恢复高考制度以后,教育部规定大学生必须做早操,早操成为一种高校制度延续至今。
但是当前高校的早操存在着各种各样的问题,这就需要加强对高校早操的研究,以发挥高校早操应有的作用。
高校早操对于大学生身心的全面发展具有重大的作用,目前学术界对于高校早操的研究还很匮乏。
对于高校早操的项目课题,主要有2014年河南省社科联、河南省经团联的调研课题《高校早操制度的法治研究》,国家级大学生创新创业训练项目《高校学生早操时间管理的研究》等。
对于高校早操研究的综述性文章主要是袁琳等写的《我国高校早操开展研究进展》一文。
总的来说,对于高校早操的研究以及高校早操制度的改革还任重道远。
一、高校早操的利弊问题研究凡是涉及高校早操的研究,一般都会论述到高校早操的重要性,有极少数文章会谈到早操的弊端。
首先是高校早操的重要性方面。
对于学校,高校早操可以推动学校教育与终身教育的接轨,培养身心健康、有良好体育习惯和能力的高素质人才的发展方向,有利于学校形成良好的学风和校风,促进校园文化的发展。
另一方面,高校早操也是学校遵循中央文件、贯彻中央精神的重要体现。
对于大学生来说,早操有利于培养学生终身体育的思想,养成良好的作息习惯,锻炼顽强的意志和积极进取的思想品质。
至于高校早操的弊端主要是耿建华《关于早操对当代学生的影响调查》从客观以及主观两个方面进行阐述。
客观上是指外界环境就是早晨气候的不适宜性,早晨是空气污染较严重的时候,而且寒冷刺激对身体有害。
大学生早操有效管理模式初探
大学生早操有效管理模式初探作者:朱玉萍来源:《科教导刊·电子版》2017年第14期摘要早操是一项增强学生体质,培养学生良好生活习惯,朔造学生优美体型和陶冶学生情操的有力措施。
但是现在大学生早操出勤和质量不高,早操流于形式和应付,难以达到强身健体的初衷。
针对目前我国高校早操活动的现状,本文拟从早操活动的起源、早操的重要性等进行分析,探索高校早操管理制度,提出可行性建议。
关键词大学生早操管理中图分类号:G646 文献标识码:A1我国高校早操的起源和现状1.1起源“早操”是舶来品,由传教士传入中国,最早在教会学堂进行。
最初的“早操”是徒手做“游戏”,这在当时男女授受不亲的中国,曾受到学生和家长以退学来抵制。
但到民国,已有高校做早操。
解放初期,男女学生做早操已经成为一种优良传统。
1951年11月24日中华全国体育总会公布和推行第一套广播体操,从12月1日开始在中央人民广播电台播出体操口令和配乐,迄今为止我国已经颁布9套成人广播体操。
1.2现状条件许可的高校早操还在进行,但是早操出勤和质量已大不如前。
以湖北三峡职业技术学院为例。
学校规定早操时间是6:40分,但是许多学生在广播体操音乐响起后冲往操场,因为睡眼朦胧,队形东倒西歪,做操绵软无力,早操流于形式,难于达到锻炼身体的目的。
2高校早操的重要性和存在的问题2.1重要性长期的体育锻炼有利于大学生身心健康。
体育锻炼在增强学生体质拥有健康体魄的同时也能舒缓学生压力和紧张情绪。
现在大学生的体质一直在下降,一方面是现在的考试制度,导致孩子从小就是学习第一,从小学开始就开始身体透支,另一方面是物质生活条件改善,出入用车,上下楼是电梯,周末或培训机构补课或窝家里追剧玩游戏,缺少户外爬山或者打球等运动。
长期的体育锻炼有利于培养学生终身锻炼的习惯。
教育部提出:每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。
可见体育锻炼是为学生日后工作和生活提供健康体魄的保证。
通过早操锻炼,培养体育锻炼的良好习惯。
对大学生早操现状的调查和分析(一)2024
对大学生早操现状的调查和分析(一)引言概述大学生早操是一项在校园中广泛开展的体育活动,旨在提高学生的身体素质和促进健康成长。
然而,近年来对大学生早操现状进行的调查表明,这一活动的普及程度和参与度不尽如人意,存在着一定的问题。
本文将对大学生早操现状进行深入调查和分析,以期找到解决问题的有效途径。
正文1. 大点1:大学生早操的普及程度不高小点1:校园早操宣传不足,学生了解不清小点2:校方对早操重视程度不够,未能给予充分支持小点3:部分学生对早操价值的认识不够,缺乏积极参与意愿小点4:早操时间与学生作息时间冲突,难以有效参与小点5:早操场地和设施的条件有限,难以满足学生需求2. 大点2:大学生早操的参与度低下小点1:部分学生缺乏对身体健康的重视意识小点2:学生晚睡、早起困难影响早操参与小点3:早操形式单一,缺乏吸引力和趣味性小点4:学生对早操效果和价值认识模糊小点5:社交压力导致学生对早操避之不及3. 大点3:大学生早操的管理和教学存在问题小点1:早操计划缺乏科学性和系统性小点2:管理人员对早操的重视和投入不足小点3:教练队伍整体素质不高,教学方法单一小点4:缺乏对学生身体状况和特殊需求的个性化关注小点5:缺乏科学有效的早操评估和反馈机制4. 大点4:大学生早操的改进策略小点1:加强早操宣传工作,提高学生了解度小点2:校方加大对早操的支持和投入小点3:多样化早操形式,提高吸引力和趣味性小点4:加强早操教练队伍培训,提高教学质量小点5:建立完善的早操评估和反馈机制5. 大点5:总结和展望小点1:总结大学生早操现状的问题和原因小点2:提出改进的措施和策略小点3:展望未来大学生早操的发展前景小点4:强调大学生早操在促进身体健康和塑造健康生活方式中的重要性小点5:呼吁校方、学生和教练共同努力,改善大学生早操现状。
结论通过对大学生早操现状的调查和分析,我们发现了普及程度低、参与度不高、管理存在问题等诸多难题。
在此基础上,我们提出了加强宣传、增加支持、提升教学质量等改进策略。
高校学生早操管理的对策研究——以河南理工大学计算机学院为例
科技视界Science &Technology VisionScience &Technology Vision 科技视界(上接第103页)①生物质燃料能源发电。
在瑞典,生物质燃料直燃发电技术已经基本成熟并得到规模化商业应用,斯特林发动机发电技术是目前生物质能源利用方面的研发重点。
欧、美、日等国家都在积极性进行这方面的研发。
②低温差动力型。
最先进的当属美国威斯康辛大学Senft 教授研制的Ringbom 斯特林发动机,只需0.5℃的温差就能以60r /min 的速度运转。
日本也研制出150W 低温差斯特林发动机,工作温差为100℃。
低温差斯特林发动机的特点适合于作废热回收发电动力。
③斯特林发动机还被广泛地应用在水下动力、空间站动力、热泵空调动力等方面。
6斯特林发动机在我国的应用前景斯特林发动机使用普通热能,生产的是可再生能源,规模可大可小,功率和效率不受海拔影响,利用的自由度非常广,城市、农村、平原、山地皆可使用。
太阳能直接、环保、免费和可再生等优点是斯特林发动机广泛应用的最佳动力。
中国太阳能资源非常丰富,理论储量达每年17000亿吨标准煤,中国大多数地区年平均日辐射量在每平方米4千瓦时以上,与同纬度的其他国家相比,与美国相近,比欧洲、日本优越得多,因而有巨大的开发潜能。
[1]金东寒.斯特林发动机[M].黑龙江:哈尔滨工程大学出版社,2009.[责任编辑:杨玉洁]1研究对象与方法1.1研究对象河南理工大学计算机学院全院在校学生。
1.2研究方法在查阅部分高校早操活动的相关资料后,结合我院具体情况,对我院部分学生进行访谈,了解学生出操的情况及存在的问题。
2我院学生早操现状为落实《河南理工大学学生早操早读工作管理暂行办法(试行)》、《关于加强全体学生早操早读工作的通知》,着眼于学生意志品质的培养和提高,着眼于良好生活习惯的养成,着眼于外语和身体素质的提高,着眼于学校良好风气的形成,我院坚持做好学生早操工作。
早操制度
早操制度
(一)对在校学生参加早操的规定
1、在校学生必须按照规定时间、地点、形式参加早操活动;
2、早操形式:以各二级学院及其班级为单位,由各二级学院学生会体育部负责组织与管理,校学生总会体育部进行检查和监督;
3、出操队形要整齐,学生精神饱满,严守纪律,服从指挥。
(二)检查和评定方法
1、整队:各二级学院6:00整队完毕,按规定时间等候检查,检查完毕方可出操。
2、迟到,每人次扣1分;不守纪律,每人次1分;缺勤,每人次2分;不服从指挥,每人次3分。
3、各二级学院到达规定时间未到达指定地点整队完毕及出操,一个月,累计达到2次及以上学院,给予该学院通报批评。
4、各二级学院,每周接受检查一次及一次以上,每月接受检查四次及四次以上。
5、每月检查情况由校总会体育部以反馈单形式反馈到各二级学院。
浅谈从早操质量谈早操组织形式与早操内容的论文
浅谈从早操质量谈早操组织形式与早操内容的论文早操是学校体育工作的重要组成部分,高校正常开展早操活动,更有它现实的意义。
不仅能促使大学生形成按时作息的生活规律和养成良好的早锻炼习惯,使他们有充沛旺盛的精力去从事专业知识学习和完成实验与实习任务,而且能给校园带来生机与增添活力,这对维持正常的教学秩序,促进校风、学风和精神文明建设都有着重要作用。
正因为早操是学校对外展示的一个重要窗口,所以学校领导极为重视,同时也得到有关部门的通力合作与支持。
但如何提高做操实效、保持早操质量和较高出勤率,既是老难题,又是使人感到头痛的事。
改革开放以来,学校其他方面都在改革中发生变化,唯独学校早操没有改也没有变,下面就此问题我谈谈看法,为确保早操质量提供新的参考思路。
长期以来,早操活动组织形式与内容一直没有什么大的变化,除冬天进行长跑外,其余都是集中统一做广播操,各校大同小异,基本上已形成比较固定的模式,从小学到中学再到大学,一做就是十多年。
广播操虽是经过有关专家们研究设计出来的一套徒手健身操,具有科学性和时代特征,动作新颖、姿势优美,在音乐的伴奏下,富有节奏感,运动强度可自控,男女老幼皆宜,但相对大学生来说,动作比较简单,频率较慢,运动量小,不是不会做,而是由于天天做没有新鲜感,反而感到单调、枯燥无味,不易引起情绪上的兴奋。
人虽参加做操,但对广播操没有兴趣,也就不可能始终保持认真做操的积极态度和热情,因此情感因素导致大学生思想上对广播操产生厌倦和反感,从而采取被动的应付态度、消极行为来对待做操。
具体表现在做操动作上不到位,幅度小,力度差,随意比画,姿态不优美,出工不出力,锻炼效果极差,总体做操质量不高。
虽采用汇操比赛,评比打分,流动红旗,公布考勤人数,甚至与体育成绩挂钩等激励措施与奖惩手段,其目的是提高做操质量,但效果并不显著,事后依旧如故,照常出现少数人下蹲、弯腰或跳跃,而大多数人却一动不动站着瞧,最后一两节一边做一边自动解散队形的尴尬场面。
大学生早操管理制度_大学生早操管理制度条例3篇
大学生早操管理制度_大学生早操管理制度条例3篇Management system of morning exercises for College Students _ Regulations on management system of morning exercises for College Students大学生早操管理制度_大学生早操管理制度条例3篇前言:规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。
本文档根据规则制度书写要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:大学生早操管理制度模板2、篇章2:大学生早操管理制度范本(基础版)3、篇章3:大学生早操管理制度模板(标准版)篇章1:大学生早操管理制度模板为了规范早操工作,促进学生德、智、体全面发展,培养集体荣誉感,特制定学生早操管理办法。
一.要求1.学生不准无故旷操,因事、因病应在早操前向体育委员请假,并且要有书面假条。
2.出操时,同学们应该以上体育课的位置(或是依出操时固定位置)站好,队列整齐。
迟到者,同学们应把他(她)的位置留出来,作好记录。
若站错位置,后果自负。
3.不准迟到、早退。
早晨6:55分以后才到者算迟到,早操未结束就退场者视为早退。
二.检查方法和内容1.方法。
早操检查的对象是班级和个人,采用打分的办法。
对于班级,由院学生会体育部随机检查评分。
对于个人,由该班干部评分。
每天的评分情况公开,若有班级或个人对打分有疑问,可向年级辅导员反映。
2.内容。
对于班级,检查的内容为学生出勤情况,队列整齐情况,做操质量三个方面。
对于个人,检查的内容包括动作、态度、精神面貌三个方面。
三.奖惩办法(一)奖对于在早操中表现突出者,可作为考核记实的内容,在综合测评时单项(体育)成绩上予以酌情加分。
学生清晨操管理制度
学生清晨操管理制度近年来,随着学生健康意识的提升,学校纷纷引入了清晨操管理制度。
这个制度的目的是通过早起锻炼,促进学生身体健康,提高学习效果。
然而,这个制度是否真的有效呢?以下是我对学生清晨操管理制度的一些思考和看法。
一、健康饮食是基础在谈论学生清晨操管理制度之前,我们首先需要明确一个事实,那就是健康饮食是保证学生身体健康的基础。
无论是清晨操还是其他运动,如果学生没有良好的饮食习惯,那么这些运动对于他们的身体健康意义也不大。
二、清晨操的好处清晨操作为学生清晨锻炼的一种形式,具有一些明显的好处。
首先,早起锻炼能够提高学生的精神状态,使他们在课堂上更加专注。
其次,清晨操可以促进学生的血液循环和新陈代谢,增强体质。
此外,学生在清晨操中还能够增加社交交流,增进同学之间的友谊。
三、不同年龄段的需求然而,我们也需要认识到,不同年龄段的学生对于清晨操的需求是不同的。
对于小学生来说,他们的身体发育阶段比较早,清晨操可以帮助他们增强体质,培养良好的运动习惯。
而对于中学生来说,他们的学习压力较大,可能需要更多的休息时间来保证学习效果。
因此,学校应该根据不同年龄段学生的需求,合理安排清晨操的时间和内容。
四、运动时间的选择另外,值得讨论的一个问题是运动时间的选择。
目前,大多数学校将清晨操安排在早读之前,以保证学生能够集中精力学习。
然而,有些学生可能早上起床后还没有完全适应,清晨操会让他们感到疲倦,反而影响学习效果。
因此,学校应该灵活调整清晨操的时间,让学生根据自己的习惯选择是否参加。
五、专业教练的角色在清晨操的实施过程中,专业教练的角色不可忽视。
专业教练可以根据学生的年龄和身体状况,制定合理的锻炼计划,确保学生在参加清晨操时能够得到正确的锻炼指导。
另外,专业教练还可以教导学生正确的运动技巧,避免运动中受伤。
六、提升学生的自觉性学生清晨操管理制度的有效性还需要学生的积极配合和自觉参与。
学校可以通过举办一些有趣的早操活动,吸引学生的参与。
浅谈从早操质量谈早操组织形式与早操内容
浅谈从早操质量谈早操组织形式与早操内容摘要:早操作为一种日常锻炼方式,对于改善身体健康和提高工作效率有着积极的作用。
本文旨在探讨早操的组织形式和内容对早操质量的影响。
通过分析不同组织形式和内容的优劣,可以得出在实施早操时应该选择合适的方式和内容,以提高早操的效果。
关键词:早操,质量,组织形式,内容1. 引言早操作为一种集体锻炼的活动形式,已成为很多组织单位和学校的日常习惯。
早操不仅可以促进身体的健康,还能提高员工或学生的工作和学习效率。
早操的质量主要受到组织形式和内容的影响。
本文将从这两个方面对早操质量进行分析和讨论。
2. 早操组织形式及其影响早操的组织形式包括集体操和自由操两种方式。
集体操是指由一位领导者带领整个团体进行统一的动作,一般包括基本的伸展、拉伸和呼吸练习。
自由操则是每个人按照自己的喜好和体力水平进行锻炼,可以选择慢跑、跳绳、健身操等多种方式。
研究表明,集体操的组织形式更加有利于提高早操的质量。
首先,集体操可以增强员工或学生之间的凝聚力和团队合作意识。
通过统一的动作和步骤,可以让大家形成一种共同的目标和合作精神。
其次,集体操可以更好地保证活动的规范性和有效性。
由于是由专门的领导者带领,可以确保动作和技巧的正确性,避免因个体差异导致的不正常运动。
3. 早操内容及其选择早操的内容包括基本的运动动作、拉伸动作和健身操。
基本的运动动作包括走步、慢跑等,可以有效地提高心肺功能。
拉伸动作可以增加身体的柔韧性和关节的灵活性。
而健身操则是一种有氧运动,能够全面锻炼身体的各个部位。
根据早操的目的和参与者的需求,选择合适的早操内容非常重要。
比如,如果早操的目的是为了减肥和塑身,可以选择健身操作为主要内容。
如果早操的参与者以年长者为主,可以适当减少高强度运动,增加拉伸动作和轻度有氧运动。
4. 早操质量的评估指标评估早操质量可以从以下几个方面考量:•参与者的积极性和参与度:早操是否能够激发参与者的积极性,使他们主动参与到锻炼中。
课题研究论文:普通高校大学生早操的理性思考
高等教育论文普通高校大学生早操的理性思考前言在普通高校体育工作中,早操是重要组成部分,也是学生进行体育锻炼的重要环节,普通高校顺利开展早操,具有现实意义,对高校能否实现体育目的起直接影响作用[1]。
普通高校大学生早操通常具有个人自主性、群体性、锻炼价值局限性等特点,学生坚持参加早操可提高身体素质,养成良好的锻炼习惯和生活方式,有充沛旺盛的精力去学习,从而全面发展德、智、体、美、劳。
近年来,随着普通高校大学生人数的增加,早操活动出现许多问题,逐渐形式化,很多学生并没有积极参与早操,以致无法达到学校提高学生身体素质的目的。
1.普通高校大学生早操的作用1.1正面作用对普通高校大学生而言,坚持早操具有一定的正面作用,主要体现在:(1)有利于身心健康。
早操是体育锻炼的重要形式,可增强体质,保持健康体魄,发泄不良情绪,进而减轻学习压力[2]。
目前,我国实行的高考和升学制度,使学生身体从小学起就严重透支,以致大学后体质下降。
此外,随着物质经济水平的提高,学生看电视、上网、听歌越来越多,体育锻炼越来越少。
因此,普通高校开展早操活动,可在一定程度上确保学生健康。
(2)有利于养成良好的锻炼习惯和生活方式。
对大学生而言,高校是即将进入社会最后阶段,养成良好的运动习惯和生活方式,可为日后学习、工作和生活奠定良好的身体素质基础,以充沛的精力进行学习、工作,并克服惰性,培养出良好的精神面貌和气质。
(3)有利于培养顽强、刻苦、积极进取的品质。
近年来,社会竞争日益激烈,用人单位不仅要求学生具有责任心、团队精神,还要求其具有良好的身体素质。
因此,大多数企业为提高新职工身体素质,通常安排时间组织集中封闭或军事化训练。
(4)校风、学风和校园文化与普通高校大学生素质的提高息息相关,学生坚持早操,有利于学校良好校风、学风的形成,促进校园文化发展。
1.2负面作用相关研究表明,早晨不利于进行体育锻炼,例如在早晨慢跑会给心脏造成压力,原因在于心脏在清晨尚未适应运动,而且慢跑会增加人体激素分泌,加快心跳。
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Ta k e He n a n Po l y t e c h n i c Un i v e r s i t y a s a n Ex a mp l e
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C aБайду номын сангаасi Q i a n
摘 要: 首先分析 高校早操的重要 意义, 对早操 的历 史与现状进行探析。我 国有相关 的法律 法规 以及地 方
e x e r c i s e s i n c o l l e g e s h a v e c e r t a i n l e g l a f o u n d a t i o n s .
K e y wor d s:mo r n i n g e x e r c i s e s ;l e g a l t h e o r e t i c l a f o u n d a t i o n;s o t f l a w;p u b l i c g o v e na r n c e
1 高 校早 操 制 度 概 述
1 . 1 早 操 的 重 要 意 义
早 操 成 为 了 一 项制 度 。
我 国一些高校长 期实施 早操 制度 , 部 分高 校取得 了一定
效果 , 表现 在年 度《 国家学 生体 质健 康测试 》 成 绩有 所提 高 。
人们追求健康长寿 、 改善 生活方式 、 提高生 活质量 的主体
规 范性文件就高校体 育进行 了规定 , 早操与 大学生体 育权利 密切相关。就 社会 自治组织 高校来讲 , 其 内部 的组织规 范均属 于软法的范畴 , 软 法有别于传统意义上硬 法( 法律 ) 的特殊性 , 就软 法与公共治理 , 软 法与 早操制度 的关系, 早操的软法规范进行 分析 。综上 , 高校开展早操有一定的法律基础 。
l a w a n d t he s y s t e m o f mo r n i ng e x e r c i s e a n d r e u] g a t i o ns o n mo ni r ng e x e r c i s e s a n d c o n c l ud e s t ha t d o i ng mo r ni n g
高 校早 操 的法学 理论 基础 探析
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以河南理工大学早操制度为例
Ex p l o r a t i o n o f Le g a l Th e o r e t i c a l Fo un d a t i o n o f Mo r n i n g Ex e r c i s e s i n Un iv e r s i t i e s
中 图分 类 号 : G 8 0 7 . 4
文献 标 识 码 : A
文章 编号 : 1 0 0 5— 0 2 5 6 ( 2 0 1 5 ) 0 5— 0 0 2 9— 3
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需要是终身体育产生与发展 的主要原 因, 学校体育为适应社会 但还有一部分高校 的早操 流于形式 , 高校 常抓但 效果并 不理 发展对人才培养的需求 , 必须 以终身体 育思想为 主导思想 , 注