图书馆设计实地调研

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图书馆调研报告ppt

图书馆调研报告ppt图书馆调研报告目录目录 (1)一、关于徐州市高校图书馆建设及利用情况调查策划书 (2)（一）策划书 (2)（二）附录：调查问卷样卷 (5)二、徐州市各高校图书馆建设及利用情况调查调查报告 (7)（一）中国矿业大学 (7)1.问卷统计 (7)2.数据分析 (8)（二）江苏师范大学、徐州医学院 (12)1.江苏师范大学 (12)（1）问卷统计 (12)（2）数据分析 (15)2.徐州医学院 (14)（1）问卷统计 (14)（2）数据分析 (15)（三）徐州建筑职业技术学院、徐州工程学院.........................181.徐州建筑职业技术学院 (18)（1）问卷统计 (18)（2）数据分析 (22)2. 徐州工程学院 (20)（1）问卷统计 (20)（2）数据分析 (28)三、图书馆的建设和资源利用上存在的问题及建议 (38)（一）徐州高校目前图书馆资源建设及利用上存在的优点 (38)（二）存在的问题 (38)（三）建议及改进措施 (39)四、调研心得 (41)（一）调查图片 (41)（二）心得体会 (43)1关于徐州市高校图书馆建设及利用情况调查策划书一、调查背景党的十七大明确指出，要落实科学发展观，构建资源节约型社会。

各高校都建有自己的图书馆，图书馆是学校的聚宝盆，又是学校的重要资源。

图书馆拥有着各种各样的资源和设施，有着将文献资料、图书阅览室、电子阅览室、自习室等功能分区集于一身的综合学习室，与学生之间联系紧密。

目前，部分高校的图书馆尚处在扩建和新建的情况下, 图书馆的建设和功能区的分布将对图书馆的功能和利用状况有着密切的联系。

二、调查目的及意义为了响应党的号召，积极落实科学发展观，构建资源节约型社会，我们小组选取了徐州市高校图书馆的建设及利用情况进行调查。

我们选取了徐州市高校的图书馆进行了调查，通过了解各个学校的图书馆建设及功能区等硬件设施情况和各学校学生、工作人员的切身感受及意见，对图书馆资源和设施的利用情况进行分析，从而为今后图书馆的建设提供更加切实可行的建议和方案。

图书馆调研报告 PPT

图书馆建筑特点与要求
三、坚持自然采光与通风的块状布局
1．扩大进深的矩形布局
2．带内天井的块状布局
图书馆建筑特点与要求
四、布局原则 • a.灵活 • 图书馆藏、阅各空间的柱网尺寸、层高、荷载设计均应有较大的灵活性，除电梯、楼梯、厕所等设备
用房分隔固定外，其它空间应能适应自由布局和变换。 • b.紧凑 • 建筑布局应紧凑有条理，科学地安排编、藏、借阅之间的运行线路，使读者、工作人员和书刊运输路
同济大学浙江学院图书馆
• 室内空间
同济大学浙江学院图书馆
阅读空间
总结
06
总结
• 建筑现代化图书馆是数字化时代图书馆自身功能扩展的必然，现代化图书馆建筑是计算机技术、通信网络技术与图书馆建筑艺术完美结合的产物。
• 在充分满足适用要求的前提下，学习国内外图书馆建筑设计的成功经验，综合多种设计技巧，运用各种创作手法，尽量使建筑物有特色。
• 图书馆被规划成一个“知识螺旋”，树立了新的图书馆文化，提供了丰富的体验和灵感。周围景观的天然地形构成一个连续的坡道，螺旋上升穿过图书馆中心——中央中庭，用于收生们可以在图书馆中心空间自由活动，同时也可以享受更加安静平
和的区域。不同的声音和活动氛围
创造了一个用途多样、体验丰富的
• 新图书馆是达拉那大学最吸引人的场所和新入口。周围空间如大块停车场地被改造成一个综合性城市广场，在分散用户和人流的同时优化建筑周围的公共空间，使其成为一个明确的活动区域和亲密的休闲区域。图书馆的功能扩散到新广场，激活了新的主入口。
国内案例分析
05
南戴河三联海边图书馆
• 图书馆东侧面朝大海，在春，夏，秋三季服务于西侧居住区的社区居民，同时免费向社会开放。图书馆是由主要的阅读空间、冥想空间、活动室和小的水吧休息空间构成。

合肥图书馆调研报告

合肥图书馆调研报告1. 引言合肥市作为安徽省省会和国家级科技创新中心，经济社会发展迅速，图书馆作为文化传承和知识普及的重要场所，对于合肥市的发展具有重要意义。

为了了解合肥图书馆的运营状况和用户需求，我们进行了一次实地调研。

本报告将详细介绍调研过程、结果和建议。

2. 调研方法我们采用了多种方法对合肥图书馆进行调研，包括访谈、问卷调查和观察。

2.1 访谈我们与合肥图书馆的管理人员进行了深入访谈，了解图书馆的运营方式、服务内容和未来发展计划。

通过访谈，我们了解到合肥图书馆注重提供优质的图书资源和文化活动，积极推动数字化转型，以满足用户的多样化需求。

2.2 问卷调查我们还设计了一份问卷调查，向图书馆的用户群体发放。

通过问卷调查，我们收集了大量的用户反馈，了解到用户对图书馆的满意度、使用习惯和需求。

2.3 观察我们在合肥图书馆进行了一段时间的观察，了解到用户的借阅行为、活动参与情况以及图书馆的空间利用率等。

3. 调研结果通过以上调研方法，我们获得了以下关键结果：3.1 图书馆服务质量高大部分用户对合肥图书馆的服务质量表示满意，认为图书馆提供了丰富的图书资源和文化活动。

图书馆的工作人员态度友好、专业，给用户留下了良好的印象。

3.2 数字化服务需求增加随着互联网的普及，用户对于数字化服务的需求越来越高。

许多用户希望能够在线借阅电子书籍、参加线上文化活动等。

合肥图书馆应该加强数字化建设，提供更多的在线资源和服务。

3.3 空间利用率有待改进尽管合肥图书馆的阅览室和多功能厅等场所使用率较高，但在其他区域，尤其是静默阅读区域，存在一定的空间浪费问题。

图书馆可以重新规划空间，提高空间利用率，满足用户多样化的学习和阅读需求。

4. 建议基于以上调研结果，我们提出以下建议，以进一步提升合肥图书馆的服务质量和用户满意度：4.1 加强数字化建设合肥图书馆应该加大对数字化服务的投入，提供更多的在线资源和服务，满足用户的数字化需求。

图书馆建筑调研报告PPT(共 38张)

图书馆建筑调研报告
13级建筑学4班 25号俞映丞 29号董程谦
目录
一实地调研——基地分析
二案例分析—— 1.场地设计
2.建筑功能 3.室内外空间关系 4.室外环境因素与建筑 5.建筑细节
三个人设计理念
一.实地调研
沈阳城市建设学院图书馆
沈阳城市建设学院图书馆总建筑面积19000平方米，是拥有藏书65万册的一座现代化图书馆，临湖而建，环境幽雅静谧。
从室外看来，这座图书馆就像矗立着的巨大的书架。在大学校园中突然出现的巨大的书架让人们意识到它是一座图书馆。
这个被无限盘旋的空间就是图书馆。林，无穷无尽的书从9米高的木格子架
4. 室外环境因素与建筑
以中国南方科技大学图书馆为例
位于南方科技大学校区中心的图书馆为其他建筑所环绕，因此建筑轮廓采用了略微内凹的弧形，对外部环境形成谦逊的姿态。
•
17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
•
18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
•
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败，只找理由成功。
以安徽师范大学敬文图书馆为例
大厅庭院采光通过天窗采光。一共四个庭院，使得建筑内部采光方便。
5. 建筑细节
以安徽师范大学敬文图书馆为例个人观点：
浮雕壁画的设置，富有人文气息馆区开放读者阅览区布置绿植，但整体绿化较少生活区场地空旷，休息设施不充足
5. 建筑细节
以武藏野艺术大学图书馆为例

图书馆调研社会实践报告

图书馆调研社会实践报告一、引言图书馆作为知识的仓库和文化的传播中心，在社会中扮演着不可或缺的角色。

它不仅是学习、研究和阅读的场所，也是社会文化的重要载体，对促进社会进步和提高人民素质有着不可替代的作用。

为了进一步了解和研究图书馆的地位和作用，我们进行了一次图书馆调研社会实践活动。

本次实践报告将对我们的调研活动进行详细分析，并得出一些有价值的结论和建议。

二、调研目的1.了解图书馆的地位和作用通过实地调研和深入了解，我们希望能够了解图书馆在社会中的地位和作用，以及在人们日常生活中扮演的角色。

2.探讨图书馆的服务和需求通过与图书馆工作人员和读者的交流，探讨图书馆的服务质量和读者的需求，为提高图书馆的服务水平提供参考。

3.探索图书馆的创新发展针对当下图书馆发展面临的问题和机遇，探索图书馆的创新发展之路，为图书馆的未来发展提供建议。

三、调研方法1.实地参观我们以小组的方式先后参观了当地的公共图书馆和高校图书馆，了解了图书馆的基本布局和设施，以及借阅、咨询等基本功能。

2.访谈调查我们通过与图书馆工作人员和读者的访谈，了解了图书馆的服务质量和读者的需求，以及图书馆在社会中的作用。

3.问卷调查我们设计了一份问卷，对图书馆的读者进行了调查，了解他们对图书馆的满意度和对图书馆服务的期望。

四、调研结果1.图书馆的地位和作用通过实地调研和访谈调查，我们了解到图书馆在当代社会中仍然扮演着重要的角色。

它不仅是传统的阅读和借阅场所，也是文化、教育和学术交流的重要场所。

许多读者将图书馆视为学习和思考的场所，通过阅读和研究，提高自己的知识水平和思维能力。

2.图书馆的服务和需求在实地参观和访谈调查中，我们了解到图书馆的服务质量和读者的需求存在一些问题。

一方面，图书馆的服务水平有待提高，一些基本设施和服务不够完善；另一方面，部分读者对图书馆的服务质量和书目选择的满意度不高，希望图书馆能够提供更多元化的服务和书目。

3.图书馆的创新发展在问卷调查中，我们了解到部分读者对图书馆的创新发展存在期待。

南昌工程学院图书馆调研报告

南昌工程学院段锡明图书馆调研报告制造人：江国亮学号：2011011647 班级：建筑装饰2班●调研目的：通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。

●调研时间：2012年10月27日●调研地点：南昌工程学院瑶湖校区图书馆●调研方法：拍照记录，向馆内老师问询建筑使用过程中的利与弊●调研内容：在调研过程中有侧重的做了以下三方面的资料收集：1、现代图书馆总体平面功能组合分析（主要是指藏书、借阅、管理、公共空间以及室外空间五大类各部分功能要求以及它们的相互关系），了解现代图书馆建筑的功能关系、流线组织。

2、现代图书馆的室内环境，主要是指采光照明、通风、噪声控制等建筑物理中的环境控制；了解家具与人体活动尺寸的关系，同时简略了解使用者心理特点、行为规律与图书馆建筑的关系，更好的在设计中创造符合师生特点的环境空间。

3、现代图书馆外部空间设计，整体建筑与环境的适应方式以及互动关系，内外空间的界定方式；图书馆造型设计以及建筑内外部材质选取和柱网分配。

调研成果：一、图书馆总览：图书馆现有建筑面积33000平方米，另配有13个院系资料室，阅览室座位3800个，书架2000多组，各类阅览室31个，磁盘阵列18TB，电子阅览室等计算机500台；全馆有工作人员67人，高级职称7人，中级职称16人，初级职称20人。

交通位置分析：图书馆位于南工校园的中心区域，介于东西校门的交汇地段，南北两侧为校园主干道，交通便利，使广大读者能够方便地到达。

环境分析：图书馆的地势较周围高出,四周以湖水环绕,垂柳倒影,景色优美,视野开阔.图书馆没有高大的乔木,而是以低矮的垂柳配大片的草地为主，既清洁空气又减少噪音，给读者创造优美而安静的读书、学习、研究环境，由于图书馆位于校园适中位置，从而避开了相对嘈杂的城市主干道和其他噪声。

中国郑州大学图书馆的建筑设计的调研报告

图书馆设计调研报告●调研目的：通过实地调研，把握图书馆设计的主要特征及设计要素，功能分区原则，深刻了解图书馆这类建筑功能的划分以及交通流线的组织，从而增强自己对建筑设计的空间尺度感知和功能流线的合理组织。

●调研时间：2011年3月5日●调研地点:郑州大学图书馆（建成于2000年6月）●调研方法：实地考察拍照记录，询问进出馆的学生，根据各层平面图了解大致的流线图、根据立面图、剖面图了解造型、空间分布。

●调研内容:1.图书馆总体平面功能组合分析2.图书馆的采光照明，通风和噪声控制3.图书馆的外部造型设计，整个建筑所表达的含义调研发现：1.郑州图书馆概况郑州大学新校区图书馆中心馆坐落在新校区东大门，是郑州大学新校区的标志性建筑之一，建筑面积3.8万平方米，是河南省最大的图书馆。

设计单位为华南理工大学建筑设计研究院，主设计师何静堂老先生。

馆内阅览座位6000多个，包括院（系）资料室在内的总藏书量为412万册，中外文现刊3200种，过刊6000多种。

全馆现有社科书库、自科书库、文艺书库、珍本书库、密集书库、现刊库、过刊库、古籍书室、样本书库、学位论文库、工具书阅览室、河南地方文献阅览室、素质教育阅览室、外文图书阅览室、检索工具书阅览室等 30余个书库和阅览室，另设多个公共阅览区，共有阅览座位 6642 个，并拥有两个85座和一个217座的电子文献阅览与检索室。

各阅览室及书库全部开架服务，流通书库完全实现了藏、借、阅合一。

2.走进郑州大学图书馆郑州大学图书馆主层是设在二层，在正东、正西两个方向的两个主入口处都设有宽达40米的大台阶。

进入图书馆大门以后，首先要穿越一排的刷卡机，映入眼帘的是一条宽8米、长达28米的架空过道，两边中空，可以看见严格对称的两个扇形报告厅屋顶，其上摆放了相对应的弧形的玻璃桌供学生使用。

假设一下，桌子是四方的，与环境该是多不不协调，所以说，上帝存在于细节之中。

（如右图）仰视则可以看见五层通高的中庭，玻璃顶是倾斜下来的，又黑色的布帘可供操控推拉以遮阳。

2022年高校调研报告

2022年高校调研报告2022年高校调研报告1图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构，早在公元前3000年就出现了最早的图书馆，图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。

据《在辞典中出现的“图书馆”》说，“图书馆”一词最初在日本的文献中出现是1877年的事；而最早在我国文献中出现，当推《教育世界》第62期中所刊出的一篇《拟设简便图书馆说》，时为1894年。

中国最早的省级图书馆为1904年创办的湖南图书馆。

一、基地分析1、洛阳气候概况：洛阳市属于北亚热带向暖温带过渡的气候带，表现出显著地季节性.大陆性多样性等特征。

气候四季分明，冬季寒冷雨雪天气少，春季干旱大风天气较多，夏季闷热雨多，秋季凉爽大风多。

温度：夏季最热时42度，冬季最冷时零下10度。

风向：常年以东南风为主，偶尔有西北风。

2、基地分析图基地与西侧道路之间的落差为一米左右。

基地南侧为教学区北侧为教学区与运动区东边为住宅区属于较安静区域。

西侧为绿化区。

北侧游泳馆应该是基地噪音的一个________，应该保持他与建筑的距离。

东北方为7号教学楼在特定的时间内会对基地造成很大的影响人流在上下课时还是相当多的。

西侧绿化区应该是基地的一个很好取景点。

同时也是主干道人流与图书馆的分隔带基地周边绿化区。

可能存在一些比较有价值的古树，应该适当保留。

档案馆与老图书馆分开建造。

主要是两层的高度。

现在看起来很有历史的特色。

老图书馆主要有图书馆与档案馆组合而成。

中间部分也是通过院落来解决采光问题。

由于二者层数与层高的不同，在空间关系上不是很整体，联系有点弱。

基地老图书馆入口色彩突出，但形体不是太突出。

3、对基地分析的总结：通过对基地周围环境的理解，从而能从更深层次理解建筑文脉。

学会恰当处理建筑与环境的关系。

从而更有效地进行图书馆设计。

调研目的：通过实地调研观察，把握图书馆的主要特征·建筑要素·功能分区。

亲身了解图书馆这种公共建筑的空间体量，进一步加深对空间的总体认识，和对一些大尺度空间的具体把握。

图书馆设计调研报告

图书馆设计调研报告图书馆作为一个学习、工作都离不开的公共场所，我们都不会陌生，但我们往往仅以读者的身份去感知这种建筑，所了解的当然也是很有限的。

然而作为设计者所要考虑的是全方位的，包括图书馆的选址，总体布局，管理方式，功能布局及空间组织等方方面面。

这次调研包括对实物的调研，也包括对文献资料的查询。

其中实物部分主要调研了太原本地的太原市图书馆，山西省图书馆两座公共图书馆及山西大学图书馆，山西财经大学图书馆两所大学图书馆；文献资料的查询我选了家乡两座我很熟悉的图书馆：合肥市图书馆和安徽农业大学图书馆。

调研的主要内容有：1.总体概况包括位置、规模、藏书量、管理方式、周边道路、建筑情况和绿化情况等。

2.建筑单体具体分析包括功能分区、体型外观、流线分布及文献资料的保护方法措施等。

一．太原市图书馆概况：太原市图书馆位于滨河西路西侧，滨河西路车流较多，噪音较大；汾河在其东侧，但相距较远不能作为景观；图书馆西侧是望景路，车流量小且一路之隔是滨河花苑小区，较为安静；北临办公建筑，也较安静；山西省博物馆和在建的地质博物馆再图书馆南侧，三者形成一个具有强烈文化氛围的地段。

太原市图书馆离我校步行约20分钟路程，较为方便。

太原市图书馆建筑面积21000平方米，藏书200万册。

主体建筑共6层，与主体建筑相连的一个多功能报告厅，东侧入口与主体建筑建设有小广场，使主体建筑退后，有利于减小滨河西路上噪音的影响，小广场中央设有旱喷，主体建筑南北两侧皆为绿化，其中南侧辅以长廊等小品，环境幽静。

场地东南角有球场和运动器械，设此似乎并不适宜。

图书馆设有地下车库。

图书馆对外开放的阅览室均为开架管理，借书必须在该阅览室打卡借书，并没有设置统一的借书处。

建筑单体具体分析：一层平面：一层主要是办公区域。

大厅设有办证咨询处，盲文阅览室紧邻入口，大厅右手边是展厅。

大厅里设有楼梯供读者使用，办公区域专门设有两部楼梯，大厅左手边设有楼梯和电梯。

一层平面二层平面三层平面二层平面：二层设有少儿多功能阅览室、自然科学借阅室、社会科学借阅室和一个自习室。

图书馆调研报告

图书馆调研报告一．调研目的图书馆是供人们看书，学习的地方，所以它充满文化氛围，图书馆以安静，环境优美为特点。

通过实地调研，主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则，切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性，从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。

能够完成如下教学要求：1、通过图书馆课程设计，初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高、并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。

2．充分认识和了解规划条件和相关规范，综合处理好大型公共建筑设计的各种问题。

3．训练和培养建筑构思和空间组合的能力，处理好复杂功能建筑室内与室外以及建筑造型之间的关系。

4．初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中，在满足复杂功能的同时，从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切人点突出建筑的个性，创造有新意的设计作品。

二．调研信息1.调研地点：连云港市图书馆、淮海工学院图书馆2.调研时间：2013年3月1日三．图书馆的设计要求1、图书馆建筑的功能分析传统的图书馆功能单一而固定，藏书空间，借书空间，阅览空间彼此分开，各成一体。

现代图书馆随着社会的进步和科技的发展，功能朝着多层次，灵活性，综合性，高效性发展。

1.1入口部分包括入口，存物，出入口的控制台，门卫管理等，入口要求与其他部分联系方便，并且便于管理。

1.2信息服务区包括目录厅，出纳台，计算机检索区域等，读者可以由入口直接到达这个区域，并且能方便的到达各种阅览室。

1.3阅览区现代图书馆的阅览区是一个开敞的空间，集阅，藏，借，管为一体，为读者提供多种选择。

阅览区应容易到达，并且与基本书库有方便的联系。

空间应有较大的灵活性，适应开架阅览和功能变化的需要。

1.4藏书区包括基本书库，辅助书库，储备书库和特藏书库。

藏书区与阅览区既要分隔又要有方便的联系。

藏书区要有单独的出入口，便于运送图书。

1.5馆员工作与办公区包括行政办公和业务用房等，办公区要与馆内其他部分有方便的联系，大型图书馆办公区必须有独立的出入口。

报告的调研和资料搜集方法

报告的调研和资料搜集方法引言：报告是一种常见的书面形式，用于向特定受众传达信息。

在编写一份高质量的报告之前，进行充分的调研和资料搜集是必不可少的。

本文旨在探讨报告的调研和资料搜集方法，以达到提供准确、全面和可靠信息的目的。

一、实地调研方法实地调研是一种直接观察和收集数据的调研方法，可以提供真实、全面的信息。

以下是几种实地调研方法：1.访谈调研访谈调研是通过与相关的专家、从业者或受众进行面对面的交流，获得专业知识和观点。

这种方法可以深入了解受访者的意见、经验和见解，从而提供有针对性的信息。

2.观察调研观察调研是通过实地参观、观察和记录来获取信息。

例如，如果你要写一份关于城市发展的报告，可以前往当地城市，观察街道、建筑和人群的变化，提供直观的数据和感受。

3.问卷调查问卷调查是一种广泛应用的调研方法，可以收集到大量的数据。

通过设计合理的问卷，针对性地收集受访者的意见、需求和态度。

然后，可以根据问卷结果进行统计和分析，得出结论和建议。

二、网络调研方法随着互联网的普及，网络调研成为一种常用的调研方法，可以方便快捷地搜集到各种资料。

以下是几种网络调研方法：1.文献检索文献检索是一种通过检索相关文献和研究报告来获取信息的方法。

可以使用学术搜索引擎如谷歌学术、百度学术等，输入关键词，找到相关的学术论文和研究报告，收集相关数据和观点。

2.在线调查在线调查是一种利用互联网平台发布问卷并收集回复的调研方法。

通过创建一个在线调查问卷，将问卷链接发送给调查对象，收集他们的回答和意见。

这种方法可以快速收集大量数据，并进行统计分析。

3.社交媒体调研社交媒体调研是一种通过在线社交平台收集信息的调研方法。

可以通过关注相关领域的专家或机构，浏览他们发布的信息和观点。

此外，社交媒体上的论坛和群组也是获取行业动态和趋势的重要渠道。

三、实验调研方法实验调研方法是一种通过实验和测量来获取数据和信息的方法。

以下是几种常见的实验调研方法：1.实验室实验实验室实验是一种在受控环境下进行的实验，通过对变量进行操作和测量，获取实验结果。

中小学图书馆建设调研报告

中小学图书馆建设调研报告中小学图书馆建设调研报告一、调研目的和背景图书馆作为学校教育资源中重要的一部分，对学生的阅读兴趣、学术研究和综合素质的培养有着重要的参与。

为了了解目前中小学图书馆的建设情况，本次调研旨在探讨图书馆建设中存在的问题和挑战，并提出改进建议，以推动中小学图书馆的发展。

二、调研方法和范围本次调研采用问卷调查和实地走访相结合的方式进行。

调查对象为教育机构、教师和学生家长。

范围涵盖了本市的10所中小学。

三、调研结果和分析1. 图书馆面积不足。

调查发现，多数学校的图书馆面积不超过100平方米，不足以容纳大量的书籍和学生进行阅读。

2. 藏书数量不够。

许多学校的图书馆藏书数量相对较少，无法满足学生的阅读需求，特别是在学科研究方面。

3. 图书购置不合理。

图书馆购置书籍的方式单一，主要依赖于教育局的采购，缺乏根据学生需求进行有针对性的购买。

4. 图书馆设备老化。

一些学校的图书馆设备老旧，缺乏数字化、自动化的设备，例如电子图书和自助借还系统等。

5. 图书馆活动不够丰富。

多数学校的图书馆活动仅限于借阅和阅览，缺乏多种多样的阅读推广和知识分享活动，不能激发学生对阅读的兴趣。

四、调研建议1. 扩大图书馆面积。

学校应加强对图书馆设施的投资，适当扩大图书馆面积，提供更多的阅读空间。

2. 增加图书采购预算。

学校应增加图书采购预算，通过拓宽图书采购渠道，增加图书类型和内容，满足不同学生的需求。

3. 引入数字化设备。

学校应采用现代化设备，如电子图书、多媒体设备和自助借还系统等，提高图书馆的服务效率和体验度。

4. 推广阅读活动。

学校应组织更多的阅读推广活动，如读书分享会、写作比赛和知识竞赛等，以激发学生的阅读兴趣和参与度。

5. 加强师资培养。

学校应加强对图书馆工作人员和教师的培训，提高他们的专业知识和服务意识，提供更好的图书馆服务。

五、结论中小学图书馆建设面临着面积不足、藏书数量不够、设备老化和活动不丰富等问题。

修建库调研报告

修建库调研报告调研报告一、引言在当前信息时代，图书馆作为知识与信息传播的重要场所，不断面临着新的挑战和变革。

为了更好地满足读者的需求，提供更完善的服务，我进行了一次修建图书馆的调研。

二、调研目的本次调研旨在了解图书馆修建的必要性、困难与挑战，以及现有图书馆的建设情况，为未来图书馆的修建和发展提供参考。

三、调研方法本次调研采取问卷调查和实地走访相结合的方式，主要针对图书馆读者和管理者进行调研。

四、调研结果根据调研结果，以下是调研的主要结果：1.修建图书馆的必要性绝大部分被调查的读者认为修建图书馆是非常必要的。

他们认为图书馆不仅是知识的宝库，也是学习和研究的场所。

然而，现有图书馆面积过小，馆藏有限，无法满足读者的需求，因此修建更大、更现代化的图书馆是十分必要的。

2.修建图书馆的困难与挑战调研中发现，修建图书馆面临着一些困难与挑战。

首先是资金问题，修建一座图书馆需要大量的资金投入，这对一些财政状况不好的地区来说是一个挑战。

其次是场地问题，在城市中心很难找到足够大的土地来修建图书馆。

此外，图书馆的装修和设备更新也需要考虑到使用寿命和技术更新带来的困难。

3.现有图书馆的建设情况大部分调查的图书馆都有一定规模的馆藏，提供基本的阅览和借阅服务。

但是，多数图书馆还存在一些问题，例如设备陈旧、场地狭小、服务不完善等。

这些问题制约了图书馆的进一步发展。

五、建议与展望根据以上调研结果，我提出以下建议：1.加大图书馆基础设施的投入为了提供更好的服务，我们应该加大投入，修建更大、更现代化的图书馆。

增加馆藏数量，提供更多种类的图书和资料。

2.加强设备更新与科技应用图书馆应该及时更新设备，提供更好的学习和阅读环境。

同时，应该加强科技应用，提供电子资源和网络服务，以满足读者在信息时代的需求。

3.加强服务质量和创新图书馆应该加强服务质量管理，提高服务的专业性和效率。

同时，应该积极创新，开展读者喜欢的活动，增加读者的参与度。

展望未来，我相信通过不断的努力和改进，我们可以建设出更加先进、完善的图书馆，为读者提供更好的服务，促进知识与文化的传播。

图书馆和社会调研

图书馆和社会调研
汇报人：可编辑 2024-01-09
contents
目录
• 图书馆概述 • 图书馆和社会的关系 • 图书馆的资源和服务 • 社会调研的方法和技巧 • 图书馆和社会调研的结合 • 案例分析
01
图书馆概述
图书馆的定义和功能
定义
图书馆是收集、整理、保存和提供文献资料，服务于社会大众的文化教育机构。
图书馆的类型和特点
国家图书馆
收藏国家级的文献资料，具有权威性和全面性
。
公共图书馆
面向社会公众开放，是普及科学文化知识的重
要场所。
学校图书馆
服务于学校师生，重点收藏与教学、科研相关
的文献资料。
专业图书馆
针对特定行业或领域，收藏专业性较强的文献资料，服务于特定人群
。
02
图书馆和社会的关系
图书馆在社会中的作用
调研结果
该图书馆在社区中具有较高影响力，被视为文化和知识的传播中心，但仍有提升空间，如增加活动和互动环节。
案例二：某高校图书馆的读者满意度调研
1 2
调研目的
了解学生对某高校图书馆的满意度，发现存在的问题和改进方向。
调研方法
通过问卷调查和访谈，收集学生对图书馆的资源、设施、服务和环境等方面的评价。
调研结果
该地区图书馆资源共享程度较低，存在资源重复建设和信息孤岛现象，建议加强合作和资源整合，实现互利共赢。
THANKS。
图书馆和社会文化的互动
文化传承与创新
图书馆收藏和保存了丰富的文化遗产，同时通过提供阅读和学习空间，激发新的文化创造和创新。
社会价值观的塑造
图书馆通过展示和推荐各类优秀作品，引导社会形成正确的价值观和文化取向，促进社会道德和精神文明建设。

探究图书馆建筑氛围感的营造——以新疆大学博达校区图书馆为例

182城市建筑Urbanism and Architecture / 2023.14最早是在彼得·卒姆托所著的《建筑氛围》一书中了解到的，他将建筑氛围感的营造归纳为九条，强调建筑围合的场所给人营造的身体及心理感受，其中包括声、光影、温度、材料、色彩、空间、符号等。

他曾在书中提道：“营造建筑的氛围感就是将建筑场所内的全部事物映射在人的内心，所产生的感受会瞬间或持久地回响。

”[1]建筑氛围感的营造与建筑的主体性、功能性是息息相关的，氛围感始终存在于建筑之中，存在于一座建筑的设计理念之中，它是建筑理性中的感性。

诺伯舒兹在《场所精神》中写道：“我们必须重申人最基本的需求是体验他的存在是具有意义的。

”[2]氛围感的存在就是验证其意义，如果我们在设计建筑时不考虑建筑的“感性”成分，那么其存在的意义就缺乏合理性，建筑也会变得千篇一律，令人乏味。

图书馆类建筑是学生学习的场所，对于高校教育类建筑图书馆来说，建筑氛围感的营造至关重要。

1图书馆建筑氛围感的意义现如今，建筑设计越来越趋向于“机械加工出厂”化，一味地追求快速高效，建筑氛围逐渐趋于平淡，长期的“视觉中心主义”使我们忽略了感官的重要性[3]。

人们对空间场所的感受来自各个感官，如视觉、听觉、触觉的刺激，会给在此场所中的人们留下深刻的印象，这就是建筑氛围的魅力所在。

图书馆是导向明确的公共建筑，其功能与目的就是为人们提供学习、阅览书籍的场所，其更需要氛围感的营造，若功能布局、结构构造是建筑的实体，那么氛围感的营造就是建筑的灵魂，图书馆需要营造出“书香四溢”的浓厚的文化氛围，使建筑的意象尽可能地实体化表达。

摘要随着工业化的发展，以及人们的经济实力和生活水平的提升，建筑在满足人们的基本功能的情况下，对氛围感的需求也大大提升。

图书馆类建筑是学生学习的场所，建筑氛围感的营造至关重要。

本研究以新疆大学博大校区图书馆为例，通过对图书馆的实地调研和资料收集，结合建筑学、环境心理学等学科，分析建筑氛围感营造的影响因素及其营造手法，从而对未来建筑设计提出展望和启示。

南京图书馆调研分析

实地调研一南京图书馆设计理念南京图书馆LOGO标志所包函的理念分为外部与内部两方面。

对外它的形态体现的是：”书山有路勤为径”。

对内它的形态传递的是“传承、传播、传薪”的意念，即“我们是文化的传承者、我们是理想的传播者、我们是精神的传薪者”。

南京图书馆，简称南图，国家一级图书馆，其前身可追溯到创办于1907年的江南图书馆，是中国第一所公共图书馆；1927年改为国立中央大学国学图书馆；1933年国民政府创建国立中央图书馆；1952年国学图书馆和原来的中央图书馆合并为现在的南京图书馆。

截至2004年，南京图书馆共收藏各种文献800万余册，仅次于中国国家图书馆和上海图书馆，是中国第三大图书馆，亚洲第四大图书馆。

负一盲文图书该层设有展览厅、学术报告厅、多功能厅及六朝遗迹展示区。

展览厅面积870平方米，隔断灵活，可举办多种类型的展览。

学术报告厅面积500平方米，不定期举办会议、学术报告、讲座等各类活动。

多功能厅面积1020平方米，设有座位364个，品牌公益文化活动“南图讲座”每周六、周日上午在此举办。

六朝遗迹展示区已成为南图新馆公共区域的一大亮点。

以“湮没的皇宫”为主题，用玻璃地坪保护起六朝时期梁代建康城内皇城遗迹，免费向读者开放。

一层该层设有导读台、存包处、综合服务区、中文报纸阅览室、少儿书刊借阅室、视障人书刊借阅室。

导读台解答读者疑问并帮助协调解决问题，引导读者有效利用图书馆。

存包处设有44组自助存包柜，为读者免费提供1056个存包位。

中文报纸阅览室面积750平方米，提供馆藏近500种中文现报纸阅览、以及中外文过期报纸、网络版报纸的查阅服务。

读者免证入室阅览。

少儿书刊借阅室面积360平方米，提供馆藏2万余册各类少儿图书、期刊、报纸的借阅和网上冲浪、多媒体欣赏等服务，并举办各类型少儿活动。

视障人书刊借阅室提供馆藏2.6万余册（盘）盲文书刊、有声读物的借阅、复制以及视障人专用电脑上网、盲文打字、助视仪和馆藏资料影片放映等服务，不定期开展各类残障读者活动。