小学生行为规范测试卷
小学生日常行为规范测试题
小学生日常行为规范测试题班级姓名一、填空:30分1、尊敬()、(),会唱(),升国旗、奏国歌时要()(),行()礼,少先队员行()礼。
2、孝敬父母,听从父母的()。
3、对外宾有礼貌,(),不围观尾随。
4、爱惜()、爱惜()(),不挑(),不乱(),节约()。
5、按时作息,上学不(),不()不(),有病有事不能到校要(),放学()回家。
6、要看有益的图书、报刊、录像,不(),不(),不(),不(),遇到坏人坏事主动()敢于斗争。
7、积极参加有益的文化体育活动,认真做()操和()操。
读写姿势()。
8、遵守(),过马路走人行横道,不违章骑车,不在公路、铁道、码头玩耍和()。
二、判断:(对的划√号,错的划×)每个2分共计30分1、准时到校,每天第一次见到老师要问好。
()2、在马路上,没车的时候可以追逐。
()3、离家时要与家长告别。
()4、小学生听话,可以让他们帮自己劳动。
()5、有事不能上学要请假。
()6、不到放学时间不能离校,如中途离校让学生转告老师就可以了。
()7、升旗时,可以小声谈话()8、眼睛好的同学可以不做操()9、可以在别人不容易发现的地方大小便()10、进办公室要重得老师同意()11、课前备品要整齐地放在指定位置()12、有了同学上课铃响后马上进教室收拾备品,弄得哗哗直响,他这样做对吗?()13、上课要积极回答老师的问题,有问题随便问()14、值日打扫可以在早晨进行()15、参加学校集体会时,人多,缺一个没关系()三、问答:每题(20分)其中3、4小题是附加题1、为什么要遵守小学生行为规范?2、遵守小学生课堂常规有什么好处?3、如果你一个人在家,遇到坏人,该怎么办?4、对老师布置了作业要怎样对待?遇到困难怎么办?。
小学生日常行为规范测试题目
《小学生日常行为规范》知识测试题一、填空30分1、升国旗、奏国歌时要,,,少先队员。
2、到他人房间要先,经再进入,不打扰别人的。
3、按时上学,不,不,不,有病,有事要请假。
4、自己能做的事情自己做,学会,洗衣服,,等家务劳动。
5、我们要遵守交通规则,过马路走,不在、、玩耍和追跑打闹。
6、主动给让座,在公共场所要;观看演出时不随便走动,。
二、选择题20分1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。
他该怎么办?()A、立刻跑到班级的队伍中。
B、站在原处,敬礼。
C、躲一躲再说。
2、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?()A、不管它。
B、捡回畚箕里。
C、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?()A、交给家长。
B、交给老师或警察。
C、买点学习用品。
4、公交车上来了一位老人,却已没有座位了,你怎么做?()A、马上让座。
B、当作没看见。
C、等没人让座时再让座。
5、如果走在马路上忽然想吐痰,又找不到垃圾筒,你怎么办?()A、吐在路边。
B、含在嘴里或咽下去。
C、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒。
三、问答题。
50分1、学校门口摆了一些小摊,有同学经常在那儿买玩具或零食。
你觉得他们这样做好吗?为什么?2、你觉得下课、午间活动,做些什么比较好?3、观看演出时,看到不感兴趣的片段,你会怎么做?4、拾到的钱物数额不大,又找不到失主,你认为怎么做较好?5、爸爸妈妈很喜欢打麻将,有时叫你凑个数,你会答应吗?为什么?。
《小学生日常行为规范》知识测试题及答案
《小学生日常行为规范》知识竞赛试题及答案班级:姓名:一、填空:1、升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先员行队礼。
2、尊老爱幼、平等待人。
同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。
3、主动给老幼病残孕让座,在公共场所要礼让他人;观看演出时不随便走动,_要保持安静_。
4、认真做值日,保持教室校园整洁,保护环境,爱护花草树木、庄稼和有益动物。
不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
5、自己能做的事情自己做,学会_收拾房间__,洗衣服,_洗餐具_等家务劳动。
二、单项选择题(请将选出的答案序号填入题后的括号“()”里。
1、修订后的《小学生日常行为规范》共计--------条( B )A、10B、20C、30D、502、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?( B )A、不管它B、捡回畚箕里C、别人会来扫的3、公交车上来了一位老人,却已没有座位了,你怎么做?( A )A、马上让座B、当作没看见C、等没人让座时再让座4、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?( B )A、交给家长B、交给老师或警察C、买点学习用品5、如果走在马路上忽然想吐痰,又找不到垃圾筒,你怎么办( C )A、吐在路边B、含在嘴里或咽下去C、先吐在纸巾里6、下面几种做法不正确的是( C )A、节约用水,节约用电,随手关掉水龙头、随手关灯B、随手关灯C、在桌椅板凳上乱画乱刻7、如果你迟到或有事晚进入教室,你应该( A )A、会响亮的报告老师,经同意后进入B、偷偷进入C、随便进入8、别人与你交谈,你应该( A )A、专心听别人讲B、喜欢就听不喜欢就不听C、喜欢插嘴9、我想主持主题中队会,可是,队员们推荐李扬作主持人,让我帮助中队委筹备队会,我( B )。
A、很生气,请病假不参加活动B、服从队的决议,全力以赴做好召开队会的准备工作C、很不情愿地想:不让我主持,我就不主持,队会开好开坏与我无关10、困难并没有什么可怕的,是因为( B )A、每个人都有B、只要努力,终会战胜C、嫉妒心理D、人无完人四、问答题(1、过马路应注意什么?答:遵守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
小学生日常行为规范测试题
小学生日常行为规范测试题班级姓名分数一、填空(40分)1、不吸烟、、,远离毒品,不参加,不进入等未成年人不宜入内的场所。
2、珍爱生命,注意安全,、、、、,不做有危险的游戏。
3、爱惜粮食和、用品。
节约用水,不,不。
4、遇到挫折和失败,,遇到困难。
5、课前,课后,按时完成作业,书写,卷面。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)(15分)1、教室地上的纸屑不是我扔的,我不捡。
()2、小明过马路不走人行道,还闯红灯。
()3、丽丽看见班主任李老师和几位老师一道走过来,她迎上前给李老师敬个礼,喊了一声“李老师好!”()4、小立总能按时、认真、独立完成作业。
()5、眼睛好的同学可以不用做眼保健操。
()三、选择题,将正确的答案序号填在括号内。
(15分)1、星期一早晨,王晓红上学迟到了,走到校门口,发现同学们在操场上已经开始举行升旗仪式,她该怎么办?()A、立即回教室放下书包,然后跑到本班的队伍中参加升旗仪式。
B、先找个地方躲一躲,等举行完升旗仪式,再进校门。
C、原地立正站好,敬队礼。
2、“我”认为踩草坪()A、是不文明行为B、有急事情有可原C、草软绵绵的,踩也没有关系3、下面行为不正确的有()A、随手关灯B、教室里没人时关掉电风扇C、用饮料瓶装水打水仗4、《规范》中要求我们要有正确的姿势,包括()A、坐、立、行B、读书写字C、吃饭D、睡觉5、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做()A、交给家长B、交给老师或警察C、买点学习用品四、问答题(30分)1、《小学生日常行为规范》第二条对于“尊敬父母”有什么要求?(10分)2、对于尊敬国旗,我们应该怎么做?(10分)3、结合《规范》谈一谈,怎样做才是平等待人?(10分)。
小学生品行测试题及答案
小学生品行测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 当你在公共场合看到有人乱扔垃圾时,你应该怎么做?A. 视而不见B. 捡起垃圾并扔进垃圾桶C. 告诉乱扔垃圾的人这样做不对D. 拍照并上传到社交媒体答案:B2. 如果你发现同学在考试中作弊,你会怎么做?A. 效仿他B. 告诉老师C. 假装没看见D. 帮助他作弊答案:B3. 当你的朋友邀请你参加一个你不喜欢的活动时,你应该怎么做?A. 直接拒绝B. 找借口推辞C. 勉强参加D. 表达你的真实感受答案:D4. 如果你在图书馆里,你应该怎么做?A. 大声说话B. 保持安静C. 随意走动D. 随意翻阅书籍答案:B5. 当你看到老人过马路时,你应该怎么做?A. 无视他们B. 帮助他们安全过马路C. 嘲笑他们走得慢D. 催促他们快点答案:B6. 如果你捡到了别人丢失的钱包,你应该怎么做?A. 据为己有B. 交给警察C. 打开钱包看看里面有多少钱D. 扔进垃圾桶答案:B7. 当你的朋友做了一件你不同意的事情时,你会怎么做?A. 支持他B. 批评他C. 保持沉默D. 与他讨论并表达你的观点答案:D8. 如果你在公交车上看到有人不给老人让座,你会怎么做?A. 指责他们B. 自己起身让座C. 无动于衷D. 告诉司机答案:B9. 当你的同学生病了,你应该怎么做?A. 嘲笑他B. 帮助他C. 假装不知道D. 远离他答案:B10. 如果你在公园里看到有人破坏公共设施,你会怎么做?A. 参与破坏B. 阻止他们C. 拍照并报告给公园管理人员D. 假装没看见答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 当你看到别人需要帮助时,你应该__________。
答案:主动伸出援手2. 在学校里,我们应该__________。
答案:尊重老师和同学3. 当你做错事情时,你应该__________。
答案:承认错误并改正4. 在公共场所,我们应该__________。
答案:遵守公共秩序5. 当你的朋友遇到困难时,你应该__________。
小学生日常行为规范应知应会测试
小学生日常行为规范应知应会测试
小学生日常行为规范应知应会测试
年级姓名
一、填空。
1.升降国旗,奏国歌时,要()、()、(),少先队员()。
2.小学生不吸烟,不()、()、(),有病有事要()。
3.小学生日常行为规范第十条内容是()。
4.借东西要(),损坏东西要(),拾到东西要()。
5.小学生一日在校时间为()小时。
6.小学一、二年级课外作业时间为(),三、四年级为(),五、六年级为()。
7.《小学生守则》第二条内容是()。
8.生活俭朴、爱惜粮食不()、不()。
9.小学生每日大课间体育活动时间为()。
二、选择题。
1.看到有人乱扔果皮,我们应该()。
(1)马上报告老师(2)上前劝告(3)劝说他并拾到垃圾箱里2.小明做作业时遇到了难题,这时他应该()。
(1)抄别人的答案
(2)把这题空着,等有空时问老师
(3)先自己试试,实在不行再问别人
3.热爱劳动,自己能做的事()。
(1)自己做(2)请别人做(3)父母替做
4.关心集体,爱护公物,拾到东西要()。
(1)自己留做(2)交公(3)随手扔掉
三、问答题。
1.你应当如何遵守《小学生守则》?
2.说说你执行《小学生日常行为规范》的做法?。
小学生日常行为规范总结学习知识测试卷试题及答案
《小学生平时行为规范》知识竞赛试题及答案班级:姓名:一、填空:1、升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注视礼,少先员行队礼。
2、尊老爱幼、同等候人。
同学之间友善相处,相互关怀,相互帮助。
3、主动给老幼病残孕让座,在公共场所要礼让他人;观看演出时不随意走动,_要保持寂静_。
4、仔细做值日,保持教室校园整齐,保护环境,爱惜花草树木、庄稼和有利动物。
不随处吐痰,不乱扔果皮纸屑等荒弃物。
5、自己能做的事情自己做,学会_整理房间__,洗衣服,_洗餐具_等家务劳动。
二、单项选择题(请将选出的答案序号填入题后的括号“()”里。
1、订正后的《小学生平时行为规范》合计--------条(B)A、10、20C、30D、502、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你以为该怎么做?(B )A、不论它B 、捡回畚箕里C、他人会来扫的3、公交车上来了一位老人,却已没有座位了,你怎么做?(A)A、立刻让座B、看作没看见C、等没人让座时再让座4、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?(B)A、交B、交给老C、买点学惯给家长师或警察用品5、假如走在马路上突然想吐痰,又找不到垃圾筒,你怎么办()A、吐在路边、含在嘴里或咽下去C、先吐在纸巾里6、下边几种做法不正确的选项是(C )、节俭用水,节俭用电,顺手关掉水龙头、顺手关灯、顺手关灯C、在桌椅板凳上乱画乱刻7、假如你迟到或有事晚进入教室,你应当(A )A 、会响亮的报告老师,经赞同后进入 B 、偷偷进入C 、随意进入8、他人与你谈话,你应当( A )A 、专心听他人讲B、喜爱就听不喜爱就不听C、喜爱插嘴9、我想主持主题中队会,但是,队员们介绍李扬作主持人,让我帮助中队委筹办队会,我( B )。
A 、很生气,请病假不参加活动B、听从队的决策,倾尽全力做好召开队会的准备工作、很不宁愿地想:不让我主持,我就不主持,队会开好开坏与我没关10、困难并无什么可怕的,是由于( B )A 、每一个人都有B 、只需努力,终会战胜C 、妒忌心理D 、人无完人四、问答题(1、过马路应注意什么?答:恪守交通法例,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、铁路、码头嬉戏和追赶打闹。
小学生守则测试题及答案
小学生守则测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 小学生在校期间应该保持什么态度?A. 随意B. 认真C. 散漫D. 无所谓答案:B2. 如果在校园内捡到失物,正确的做法是:A. 据为己有B. 交给老师C. 随意丢弃D. 交给同学答案:B3. 小学生在课堂上应该:A. 随意讲话B. 认真听讲C. 睡觉D. 玩手机答案:B4. 下列哪项不是小学生应该遵守的行为规范?A. 尊敬师长B. 爱护公共财物C. 随意涂鸦D. 遵守交通规则答案:C5. 小学生在课间休息时应该:A. 追逐打闹B. 保持安静C. 随意扔垃圾D. 进行有益的交流答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 小学生应该按时完成_______,不拖欠作业。
答案:作业2. 在学校,我们应该_______,不随意打断他人。
答案:倾听3. 小学生应该_______,不随意破坏公共设施。
答案:爱护4. 遇到老师或长辈,我们应该_______,以示尊敬。
答案:问好5. 小学生在校园内应该_______,保持环境卫生。
答案:不乱扔垃圾三、判断题(每题1分,共10分)1. 小学生可以随意在校园内乱涂乱画。
()答案:错误2. 小学生应该诚实守信,不撒谎。
()答案:正确3. 小学生在课堂上可以随意走动。
()答案:错误4. 小学生应该积极参与学校组织的各种活动。
()答案:正确5. 小学生在考试时可以互相抄袭。
()答案:错误四、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述小学生应该遵守的校园安全规则。
答案:小学生应该遵守的校园安全规则包括:不追逐打闹,不攀爬高处,不随意触碰电源插座,不携带危险物品进入校园,遵守交通规则,不在校园内骑行自行车等。
2. 小学生如何正确处理与同学之间的矛盾?答案:小学生在处理与同学之间的矛盾时,应该保持冷静,尝试通过沟通和协商解决问题。
如果矛盾无法解决,可以寻求老师或家长的帮助。
3. 描述一下小学生在课堂上应该遵守的纪律。
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》测试题
侯岗中心学校本部《小学生守则》、《小学生日常行为规范》测试题班级:__________姓名:__________得分:___________一、填空。
(计20分,每空1分)1、待人有_________,说话________,讲__________,会用________。
2、热爱__________,热爱__________,热爱_____________。
3、珍爱________,注意________,锻炼________,讲究________。
4、爱惜________和________、________。
节约________,不比________,不乱________。
5、尊敬________、国徽,会唱________,升降国旗、奏国歌时、脱帽、行注目礼,少先队员行。
二、判断题(下列行为对的画√,错的画×)(计40分,每小题4分)1、诚实守信,不说谎话,知错就改,答应别人的事要努力做到。
()2、夏天天气很热,在没有大人带领的情况下,小朋友下河、下塘游泳。
()3、随意购买街头小贩卖的零食,没有洗手就用手拿东西吃。
()4、进办公室要喊“报告”,不随便拿老师办公桌上的东西。
( )5、下课了,萍萍出去玩了,好朋友丽丽从她萍萍书包里拿出水彩笔画画。
()6、小明和妈妈到黄山旅游,看到黄山景色十分秀美,他情不自禁地在山上亭子的柱子上写下“张明到此一游”。
()7、不要坚持锻炼身体,不要参加课外活动。
()8、在公共场所,我们应该做到不拥挤、不喧哗,礼让他人。
()9、乱开学校水龙头放水没事,因为不要爸爸妈妈给钱。
()10、路上行人较少时,不一定要遵守交通规则。
()三、单项选择:(计40分,每小题4分)1、星期一升旗仪式开始了,小冬迟到了,他应该怎么做()A、回到教室里B、跑到班级队伍中参加升旗仪式C、就地立正,待升旗完毕再归队D、跑到队伍后面立正,参加升旗仪式2、下面几种行为正确的是()A、走访的客人与大人有事商谈,在旁听听,多长见识B、大人讲话时不随意插话C、集体乘车让老师入座,同学可以不让D、骑车注意安全,快速骑车3、倒畚箕时,1张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?()A、不管它。
小学行为规范模拟试卷
2.诚实
3.团队合作
4.请、谢谢、对不起
5.节约用水、节约用电、垃圾分类
####简答题答案
1.小学生应该遵守校园纪律,因为纪律是保证校园秩序的基础,有助于培养良好的习惯和自我管理能力。
2.帮助他人可以培养小学生的同情心、社会责任感,同时也能提升自己的社交技能和解决问题的能力。
3.例如,刷牙时关闭水龙头,洗澡时尽量缩短时间,收集雨水浇花等。
- **问题解决与案例分析**:
-案例设计题考察了学生如何在实际情景中应用所学知识解决问题。
-应用题中关于解决抄袭问题、鼓励参与活动的问题,考察了学生的分析和解决问题的能力。
- **情感态度与价值观**:
-思考题中关于团结协作的重要性,考察了学生对集体主义和团队精神的认同。
-案例分析题中关于环保行为的评价,体现了学生对社会责任和价值观的认同。
-关键行为:小明轻声走到同学旁边,礼貌地提醒他图书馆需要保持安静。
-反应:同学意识到自己的错误,降低了声音,并对小明的提醒表示感谢。
####应用题答案
1.提供学习方法、讨论抄袭的后果、告知老师或家长。
2.了解原因、调整活动内容、鼓励参与。
####思考题答案
团结协作在学习和生活中的重要性体现在能够促进集体和谐、提高效率、共同解决问题。例如,在班级大扫除中,大家分工合作,效率更高,同时也增进了同学之间的友谊。
B.不说谎
C.欺骗老师
D.诚实待人
7.当遇到困难时,小学生应该:
A.放弃
B.独立解决问题
C.求助于老师或同学
D.逃避
8.以下哪种行为是友善的?
A.欺负同学
B.帮助有困难的同学
C.侮辱他人
小学道德与法治教育学生行为规范教育测试试卷
小学道德与法治教育学生行为规范教育测试试卷(答案见尾页)一、选择题1. 小学生应该养成哪些良好的学习习惯?A. 早睡早起,保证充足睡眠B. 课堂上认真听讲,不做小动作C. 课后及时复习,独立完成作业D. 以上都是2. 关于尊重他人,下列说法正确的是哪一项?A. 可以随意嘲笑他人的缺点B. 不打扰别人的工作和学习C. 在公共场合大声喧哗D. 忽略他人的感受3. 当看到同学遇到困难时,我们应该怎么做?A. 袖手旁观,不闻不问B. 主动上前帮助,尽自己所能C. 告诉老师或家长,让大人来处理D. 嘲笑同学,看他能不能自己解决4. 关于诚实,下列说法错误的是哪一项?A. 不撒谎,不骗人B. 捡到东西可以据为己有C. 承认错误,并努力改正D. 信守承诺,言出必行5. 在学校,我们应该怎样对待集体财产?A. 随意破坏,不计后果B. 爱护公物,节约使用C. 随意丢弃垃圾,不珍惜资源D. 可以随意拿取学校的物品6. 关于交通安全,下列说法正确的是哪一项?A. 闯红灯,横穿马路B. 走人行道,过马路走斑马线C. 在马路上追逐打闹D. 骑行时戴耳机,分散注意力7. 下列哪种行为是尊重他人的表现?A. 强行打断别人的谈话B. 认真倾听他人的意见C. 在公共场合大声喧哗D. 嘲笑他人的失败8. 关于节约用水,下列说法正确的是哪一项?A. 随意浪费水资源B. 洗澡时一直让水龙头开着C. 关紧水龙头,避免漏水D. 浪费食物和纸张9. 在学校受到班主任李老师批评后,你应该:A. 消极抵抗,不听从指导B. 认真反思,虚心接受批评C. 与老师顶嘴,争辩对错D. 情绪失控,大声哭闹10. 关于保护动物,下列说法正确的是哪一项?A. 可以随意捕杀野生动物B. 爱护动物,不伤害它们C. 购买和使用野生动物制品D. 买卖保护动物,谋取利益11. 学生行为规范教育的主要目的是什么?A. 提高学生的学习成绩B. 增强学生的纪律意识C. 提升学生的社交能力D. 培养学生的创新思维12. 下列哪项不是学生行为规范教育的内容?A. 遵守学校规章制度B. 尊敬师长,团结同学C. 爱护公物,保护环境D. 课外活动积极参与13. 学生行为规范教育应该从哪个年龄段开始?A. 小学低年级B. 小学高年级C. 初中阶段D. 高中阶段14. 在学生行为规范教育中,教师应该采取哪种方法?A. 说服教育B. 惩罚教育C. 情境模拟D. 以上都是15. 下列哪项是学生行为规范教育的最终目标?A. 学生养成良好的行为习惯B. 学生掌握更多的知识C. 学生提高考试成绩D. 学生获得社会认可16. 学生行为规范教育对学生的成长有哪些积极影响?A. 提高学生的自我管理能力B. 增强学生的自信心C. 促进学生的身心健康D. 以上都是17. 在学生行为规范教育中,家长的角色是什么?A. 不参与孩子的行为规范教育B. 仅在必要时进行干预C. 与学校合作,共同教育孩子D. 只负责孩子的学习成绩18. 下列哪项不是学生行为规范教育中常见的问题?A. 学生不遵守课堂纪律B. 学生之间存在欺凌现象C. 学生对学习缺乏兴趣D. 学生过度依赖电子产品19. 在学生行为规范教育中,如何培养学生的责任感?A. 分配任务让学生完成B. 鼓励学生参与班级管理C. 定期组织班级活动D. 以上都是20. 下列哪项是学生行为规范教育的最佳时机?A. 学生入学时B. 学生犯错时C. 学生取得成绩时D. 学生毕业时21. 学生在校园内应该遵守哪些基本规范?A. 随意走动,大声喧哗B. 排队等候,不插队C. 爱护公物,不乱涂乱画D. 随地吐痰,乱扔垃圾22. 当学生在课堂上讲话时,老师应该怎么做?A. 忽略不计B. 提问该生,让其回答问题C. 暗示学生停止讲话D. 立即惩罚学生23. 关于同学之间的相处,以下哪个行为是不正确的?A. 尊重他人,不嘲笑他人B. 与同学分享自己的玩具和书籍C. 争夺同学的玩具和书籍D. 帮助有困难的同学24. 在学校中,我们应该如何对待老师?A. 敢于挑战老师的权威B. 认真听讲,尊重老师的劳动成果C. 对老师的话置之不理D. 与老师顶嘴25. 关于家庭作业,以下哪个行为是正确的?A. 抄袭同学的答案B. 独立思考,独立完成作业C. 不做作业,等待明天D. 请同学帮忙完成作业26. 在公共场合,我们应该注意哪些礼仪?A. 大声喧哗,追逐打闹B. 保持安静,不大声喧哗C. 随地吐痰,乱扔垃圾D. 插队等候,不尊重他人27. 关于爱护环境,以下哪个行为是不正确的?A. 垃圾分类投放B. 随意丢弃垃圾C. 践踏草坪D. 节约用水用电28. 在学校中,我们应该如何对待学习?A. 逃课,不认真学习B. 认真听讲,积极参与课堂活动C. 对学习失去兴趣D. 只关注自己喜欢的科目29. 关于团队合作,以下哪个行为是正确的?A. 独自完成任务,不与他人合作B. 与团队成员互相帮助,共同进步C. 嫉妒他人的成绩,不愿意合作D. 争吵不休,影响团队氛围30. 在学校中,我们应该如何对待集体活动?A. 积极参加,为班级争光B. 消极应付,不参与集体活动C. 破坏公共设施,影响活动进行D. 只关心自己的利益,不顾集体荣誉31. 下列哪项不是小学生应该遵守的基本行为规范?A. 爱护公物,保护环境B. 诚实勇敢,不说谎话C. 热爱学习,成绩优异D. 团结同学,乐于助人32. 关于小学生行为规范,下列说法错误的是哪一项?A. 上课时应该专心听讲,不打扰他人B. 做作业时可以抄袭别人的答案C. 在学校要遵守学校的规章制度D. 不参与任何形式的欺凌行为33. 如果小明在操场上捡到同学的钱包,他应该怎么做?A. 私自留下钱包B. 交给老师处理C. 告诉其他同学,一起寻找失主D. 放弃寻找,认为不是自己的就不管34. 小红在课间休息时大声喧哗,影响了其他同学的学习,小红应该怎么做?A. 继续大声说话,认为自己的权利被侵犯了B. 轻声细语,尽量不影响他人C. 询问旁边的同学自己打扰到他们了吗,并请求原谅D. 愤怒地反驳回去,认为同学不够体谅自己35. 对于小学生来说,以下哪项不是良好学习习惯的表现?A. 提前预习课程内容B. 课堂上积极发言,不怕犯错C. 作业写得潦草,不认真对待D. 定期复习所学知识36. 小华在公交车上主动给老人让座,这体现了他怎样的品质?A. 自私自利B. 尊重长辈C. 不懂得感恩D. 喜欢表现自己37. 在学校中,以下哪项行为是不礼貌的?A.见到老师主动问好B. 课间休息时大声喧哗,打扰他人C. 排队等候时插队D. 课堂上随意打断老师的讲课38. 小明和小红是好朋友,但在学习上他们总是互相帮助,你认为这样做对吗?A. 对,好朋友就应该互相帮助B. 不对,好朋友应该各自努力,互相竞争C. 对,但也要注意不要影响自己的学习D. 不对,好朋友之间应该互相嫉妒,激励进步39. 对于小学生的道德品质培养,以下哪项说法是不正确的?A. 学校应该注重学生的道德品质教育B. 家长和老师应该以身作则,树立良好的榜样C. 小学生不需要太关注道德品质的培养D. 社会环境对学生的道德品质形成也有重要影响40. 在网络世界中,小学生应该遵守哪些行为规范?A. 可以随意在网上发布他人的隐私信息B. 不参与网络欺凌,尊重他人的网络空间C. 在网上可以随意更改自己的年龄和身份D. 可以随意下载和使用未经授权的软件二、问答题1. 请简述小学生行为规范教育的重要性。
小学生日常行为规范和小学生守则考试卷
小学生日常行为规范考试卷班级:姓名:得分:一、填空题(共80分每空2分)1、热爱祖国,热爱人民。
好好学习,()。
2、尊老爱幼,友爱同学,平等待人。
主动帮助有困难的人和()。
要尊重他人的()。
3、尊敬()、()、会唱(),升国旗、奏国歌时要肃立,(),行注目礼,少先队员行()。
4、遵守(),遵守()。
5、不说谎话、有错()。
6、对外宾有礼貌,(),不围观尾随。
7、爱护()、爱护()和庄稼,保护有益动物。
不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻划。
8、积极参加学校组织的各种劳动,认真做(),保持教室、校园整洁。
9、乘公共汽车、船时主动购票,主动给老幼病残(),遵守公共场所秩序,出入时不拥挤,观看演出时不随便走动,保持安静,演出结束时()致谢。
10、关心()、热爱()、拾到东西要()。
11、讲究()、服装整洁、不随地吐痰。
12、尊敬()、见面行礼,主动问好,要用(),不直呼姓名。
13、孝敬父母,关心父母身体健康,主动帮助父母做事。
听从()和()的正确教导。
外出或回家要打招呼。
14、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要摆放整齐,学会收拾房间、()、洗涮餐具等家务劳动。
15、坚持锻炼身体,积极参加()活动。
16、待人有礼貌,说话文明,讲()。
会用礼貌用语,到他人房间要先敲门,经允许再进入;不打扰别人的()、()和(),不打架、不骂人。
17、爱惜(),爱惜()、生活用品,不挑吃穿,不乱花钱,节约水电。
18、穿戴整洁。
经常洗澡,勤剪指甲勤洗头,早晚刷牙漱口,饭前便后()。
不随地吐痰,不乱扔()。
19、按时休息。
上学()、()、()、有病有事不能到校要()。
放学后()。
二、简答题(共20分,每题10分)1、小学生守则第6、7条讲了什么内容?2、我们应该做怎样的小学生?。
小学生日常行为规范测试题
郑坊小学生《日常行为规范》测试题班级________姓名______________得分___________一、根据你所学到的知识完成下面的题目。
(12分)1、早上进校门遇见老师,要说。
2、上学和放学路上过马路时要遵守。
3、课堂上要发言要积极,发言前应先。
4、正确的写字姿势是:胸离桌子,眼离书本,手离笔尖。
5、在校内必须讲普通话,必须使用的五个礼貌用语是___________________________________________________ _____________________二、下面的选项中,只有一项符合题目要求,请你找出来(20分)1、星期一升旗仪式开始了,林晓迟到了,他应该怎么做()A、回到教室里B、立刻跑到班级队伍中C、就地立正,待升旗完毕再归队2、下面几种行为不正确的是()A、走访的客人与大人有事商谈,在旁听听,多长见识B、集体乘车让老师入座,同学可以不让C、大人讲话时不随意插话D、骑车注意安全,快速骑车3、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?()A、不管它。
B、捡回畚箕里。
C、别人会来扫的。
4、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?()A、交给家长。
B、交给老师或警察。
C、买点学习用品。
5、公交车上来了一位老人,却已没有座位了,你怎么做?()A、马上让座。
B、当作没看见。
C、等没人让座时再让座。
6、如果走在马路上忽然想吐痰,又找不到垃圾筒,你怎么办?()A、吐在路边。
B、含在嘴里或咽下去。
C、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒。
7、小英在大街上看见她以前的音乐老师,她应该()A、装着没看见B、不打招呼,因为王老师现在不带她的课C、主动上前行礼、问好8、小强踢球时,不小心打碎了王奶奶家的花篮,他应该()A、主动承认错误并赔偿B、赶快逃跑C、说是别人干的9、老师又在班上表扬了李浩作文写得好,军军心想:()A、有什么了不起,还不如我呢B、向李浩学习C、真偏心,老师怎么总是表扬他10、自习课上,老师还没有来,我应该在教室里()A、自己看书写字B、自己玩C、和同学说话三、下列选项中,有两个或两个以上符合题目要求,请你找出来。
小学守则规范试卷
小学守则规范试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 小学生在校园内应该遵守的守则包括以下哪项?A. 随意乱丢垃圾B. 保持校园整洁C. 随意攀爬树木D. 在校园内大声喧哗2. 下列行为中,哪项是小学生应该做的?A. 按时完成作业B. 抄袭同学作业C. 逃课去玩耍D. 在课堂上玩手机3. 小学生在课堂上应该:A. 随意讲话B. 认真听讲C. 睡觉D. 玩手机4. 小学生在课间休息时应该:A. 追逐打闹B. 安静休息C. 随意乱跑D. 在教室内大声喧哗5. 小学生在食堂就餐时应该:A. 浪费食物B. 按需取食C. 随意丢弃食物D. 边吃边玩6. 小学生在校园内遇到老师应该:A. 视而不见B. 主动问好C. 绕道而行D. 随意开玩笑7. 小学生在图书馆应该:A. 大声讲话B. 保持安静C. 随意乱放书籍D. 随意损坏书籍8. 小学生在体育课上应该:A. 按照老师指导进行活动B. 随意离开队伍C. 随意使用体育器材D. 与同学发生冲突9. 小学生在放学后应该:A. 按时回家B. 去网吧玩游戏C. 随意在街上游荡D. 与同学打架10. 小学生在校园内遇到紧急情况应该:A. 惊慌失措B. 保持冷静C. 随意逃跑D. 寻求老师或同学帮助二、填空题(每空1分,共20分)1. 小学生应该按时到校,不迟到,不早退,不________。
2. 在课堂上,小学生应该________,认真听讲,积极思考。
3. 小学生在校园内应该________,不随意丢弃垃圾。
4. 小学生在食堂就餐时应该________,不浪费食物。
5. 小学生在课间休息时应该________,不追逐打闹。
6. 小学生在图书馆应该________,不随意损坏书籍。
7. 小学生在体育课上应该________,不随意使用体育器材。
8. 小学生在放学后应该________,不在街上游荡。
9. 小学生在校园内遇到老师应该________,不随意开玩笑。
10. 小学生在校园内遇到紧急情况应该________,不惊慌失措。
小学生日常行为规范》测试题
石道乡第二小学《小学生日常行为规范》测试题姓名:班级:(注:卷面分2分)一、判断题。
(下列行为,想法对的打“√”,错的打“×”。
每题5分,共50分)1、升国旗时,军军看见旁边的小红辫绳散了,忍不住笑了起来。
()2、小明看到马路上没有交警执勤,就不听红绿灯指挥了。
()3、小刚活泼又淘气,他常根据同学的特点,给人起难听的外号。
()4、下课了,萍萍出去玩了,好朋友丽丽从她萍萍书包里拿出水彩笔画画。
()5、小学生丽丽留着长长的指甲,还涂了指甲油。
()6、下课了,小红用小刀在课桌上刻字、刻画玩。
()7、星期天,同学们相约上午8时在班长王红家开展读书活动,可李路到8时30分才到()8、小明正在做眼保健操,听到窗外有人说话,他就悄悄睁开眼睛看看。
()10、小花用水一向很节约。
()二、单项选择。
(下面各题中只有一个正确的答案,请用“√”选出来,打在序号上。
每题6分,共18分)1、早晨,丽丽在广场打扫卫生,这时升国旗仪式在广场举行,她应该①继续打扫卫生()②站在旁边观看()③听到国歌声立刻向国旗肃立,行注目礼或队礼(戴红领巾时)。
()2、李浩放学回到家,看见妈妈在打扫卫生,正需要人帮忙,他应该①立刻去写作业()②帮着一起打扫()③去看电视()3、放学时,姑妈看到小明就叫他到她家去了,小明:①一直不跟家里联系,告知父母自己的去向()②自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈()三、填空。
(每空3分,共30分)1、《小学生守则》第一条:热爱(),热爱(),热爱()。
2、《小学生守则》第四条:珍爱( ) ,注意( ),锻炼( ),讲究( )。
3、《小学生守则》第9条:诚实(),言行一致,知错就改,有()心。
4、《小学生守则》第10条:热爱大自然,爱护()。
小学生行为规范测试题
小学生行为规范测试题
一、选择题
1、待人有礼貌,讲话文明,讲(),会礼貌用语。
A、文明
B、礼貌
C、普通话
2、虚心学习别人的长处和优点,不()别人。
A、欺负
B、嫉妒
C、打骂
3、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约()、不比吃穿、不乱花钱。
A、水电
B、粮食
C、花钱
4、课前准备好学习用品,上课专心听讲,积极思考,大胆提问,回答问题声音清楚,不随意打断他人发言。
课间活动有()。
A、秩序
B、纪律
C、次序
5、课前预习,课后认真(),按时完成作业,书写工整,卷面整洁。
A、练习
B、复习
C、学习
6、坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,积极参加有益的()活动。
A、文体
B、文艺
C、体育
7、积极参加集体活动,认真完成集体交给的任务,少先队员服从()的决议,不做有损集体荣誉的事,集体成员之间相互尊重,学会合作。
A、队
B、团
C、班主任
8、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息,不吸烟,不喝酒,不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入()等未成年人不宜入内的场所。
A、游戏厅
B、台球厅
C、网吧
9、保护环境,爱护花草树木、()和有益动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。
A、庄稼
B、公物
C、大自然
10、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上()。
损坏公物要赔偿。
A、乱写
B、乱画
C、涂抹刻画。
小学生行为规范测试题
小学生行为规范测试题(2010/12)
班级:姓
名:得分:
小学生守则(试行)(30分,每题2分)
一、尊敬国旗,会唱歌,升国旗时,敬队礼规范。
二、会用用语,尊敬懂礼貌,友爱同学,不欺负弱小。
三、遵守纪律,按时到校,不无故缺席,有事。
四、勤奋学习,按时,书写工整,认真做好预复习。
五、热爱,开动脑筋,敢于,乐于。
六、诚实,不说,勇敢不怕。
七、珍爱,注意,坚持,讲究卫生服装整洁。
八、关心集体,参加,热心遵守。
九、保护节约,爱惜粮食,勤俭朴实。
十、热爱,自己的事情,家里的事
情。
填空题(10分,每空2分)
国家主席国务院总理党中央总书记
广东省委书记,省长。
中华人民共和国成立于年月日。
“五小公民”指的是我们青少年要做一个“合格的小公民”,成为家庭小帮手、同学、社会小标兵、环保小卫士、独立,简答题:(18分)
我们小学生在环境保护方面应该做到哪些?(根据自己的认识回答)
填写《中华人民共和国国歌》(全对20分,每错一字扣1分,扣光为止)
起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我
们!
到了,每个人被迫着发出最后的吼声。
起来!起来!起来!我们,冒着敌人的炮火;冒着敌人……
画图,要求图形正确。
(20分)
中华人民共和国国
旗中国少年先锋队大队旗。
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《小学生日常行为规范》测试卷
班级__________姓名__________成绩__________
一、填空题(25分)
1、我国的国旗是__________,升国旗、唱国歌时要肃立,少先队员行_______,
非队员行。
2、坚持参加课内课外体育活动,认真做好__________操和__________操。
3、校内走路要,上下楼梯______,课间休息_______,走廊过道。
4、上课铃响,学习用品。
5、马寨小学八不准:1)_______ __, 2)______ ____,3)_______ 4) _______ __,5) ______ ___,6)__ ___ _ 7)_______ _ _, 8)______ ____。
二、单项选择题(填上正确答案的符号,只有一个是正确的)(30分)
1、修订后的《小学生行为规范》共计( )条:
A、10
B、20
C、30
2、“坐如钟,站如松,卧如弓。
”就是说:( )
A、要做广播体操
B、要做眼保健操
C、坐、立、躺姿势要端正
3、遵守公共秩序,在公共场所守不拥挤,( ),礼让他人。
乘公共车、船
等主动购票,主动给老幼病残孕让座。
( )的事。
A、不喧哗
B、喧哗
C、做法律禁止
D、不做法律禁止
4、校园的整洁美丽靠( )
A、值日生
B、我们每个人的努力
C、保护地球
5、爱护公物是每个人的美德,也是每个人的( )
A、责任
B、创造
C、文化
6、《狼来了》这个故事,告诉我们应该养成的良好习惯是( )
A、不说谎话
B、借东西要归还
C、讲文明
7、生命对于我们每个人都只有一次,非常宝贵。
因此,我们小学生应该增强安
全意识和( )。
A、防火
B、防溺水
C、自我保护能力
8、困难并没有什么可怕的,是因为( )。
A、每个人都有
B、只要努力,就会战胜
C、人无完人
9、为了( ),我们每个人都应该遵守交通规则。
A、父母
B、自身的安全
C、老师
10、作为学生,我们都要养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学按时回家的好习惯,概括地说就是要( )
A、有道德
B、讲文明
C、遵守学校纪律
三、简答题
1、如何从三个层面理解24字核心价值观的内容?
2、小学生守则的主要内容
3、用“您好”“谢谢”“对不起”“对不起”写一段完整的话(此题一二年级口答,其他年级笔答)。