学生版考点十三、诗歌的表达技巧.ppt.Convertor
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考点十三古代诗歌鉴赏——诗歌的表达技巧一、知识梳理古诗词表达技巧表达技巧：是指诗人在借助语言文字塑造艺术形象时，灵活运用一般创作规则和方法所表现出来的具体而又特殊的艺术手段。
表达技巧分为四类一、常见的修辞手法；二、表达方式；三、表现手法；四、篇章结构1.修辞方法比喻比拟（拟人拟物）对偶夸张借代设问用典顶真等2.表现手法抒情类：直接抒情（直抒胸臆）；间接抒情：借景抒情托物言志描写类：动静，虚实，侧面烘托，细节描写，白描，乐景衬哀情，赋比兴，抑扬，对比，联想，衬托（正、反衬）3.表达方式记叙、描写、议论、抒情、说明二、[考题设计]1、请分析这首诗的表达技巧（或艺术手法、表现手法）2、这首诗用了什么表现手法？3、诗人是怎样抒发自己的情感的？有怎样的效果？4、试结合诗的内容，分析诗人是如何使用XX这一手法的？三、[答题步骤]1、明确说出表现手法是什么。
（明手法）（如借景抒情，白描，虚实相生，动静结合等）2、该种手法在诗歌中的体现。
（阐运用）（要求：结合关键词句描述）3、分析该手法所达到的描写景物的效果。
指出诗中所蕴含的诗人情感。
（析效果）（如活泼可爱，充满情趣，自然和谐等）（如闲适，愉悦，乐观，郁闷，烦恼，凄苦等）四、鉴赏早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
此诗主要用了什么表现手法?有何效果?注：①驼褐：一种驼毛制的上衣。
②阑干：纵横交错的样子。
答题步骤(1)准确指出用了何种手法。
(2)结合诗句阐释诗中是如何运用这种手法的。
(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。
答题示例：答：主要用了反衬手法。
(步骤一)天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静。
(步骤二) 两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞。
(步骤三)五、常见修辞手法请同学们思考一下常见的修辞手法有哪些？比喻、借代、夸张、对偶、比拟、双关、排比、设问、反问、反复、衬托、对比、通感、互文等（一）、全面掌握14种修辞方法请说出下列诗句所用的修辞方法。
诗歌鉴赏表达技巧优秀PPT课件
CHENLI
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《题武关》答案
①拟人：首联“碧溪留我武关东”一句采用拟人的修辞手
法，把自己在武关的盘旋说成是“碧溪”的相留，这就将
诗情十分自然地转到对这一历史陈迹的联想、感慨上来。② 对比：颔联“郑袖娇娆酣似醉，屈原憔悴去如蓬”用强烈
的对比，将郑袖得宠而“酣似醉”之态，与屈原遭放逐后 的“憔悴”失意之色做鲜明的对比。通过小人得势、贤臣见 弃的对比，婉转地抨击了怀王的昏聩，鞭挞了郑袖的惑主，
反问 疑问的形式表达确定的C意HE思NLI，加强语气，表达强烈感情5。
表达技巧之修辞手法
修辞手法的考查一般分两部分，即辨认修 辞格和阐释表达效果。古典诗词中常用的修辞 手法有：比喻、拟人、夸张、对比、对偶、反 问、设问、反复、互文等。对修辞手法的鉴赏， 就是要明确辨识和判断运用了什么修辞手法， 掌握和了解各种修辞手法的特点,分析和评价它 们对于塑造形象、表现情感和体现主旨的作用。
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表达方式之抒情类
2、间接抒情（1）托物言志
指诗人不直接表露自己的思想、感情，而是采用象 征、寄情等手法，把自己的某种理想和人格融于自然 界中的具有某种特征的具体事物中。诗中的物带有了 人格化的色彩。
咏蝉 骆宾王 西陆蝉声唱，南冠客思深。 不堪玄鬓影，来对白头吟。 露重飞难进，风多响易沉。 无人信高洁，谁为表予心？
哪些是实景，哪些是虚景？这首诗表达了作者怎样的感慨？
诗中的“野草”、“夕阳”、“燕”等是实景，
而六朝古都的繁华是虚景。我们从中不难想象出当年 桥头车水马龙、宫殿歌舞之盛、美人之多、珍宝之富， 可如今野草遍地，荒凉无比，于是昔盛今衰、物是人 非的历史沧桑感便油然而生。
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表现手法
诗歌的表达技巧 (共46张PPT)
d、反用典故
有的词人取典故所述之人事而反其意用之，如 辛弃疾的《满江红•送李正之提刑入蜀》，极力鼓 励李入蜀做一番事业，首句化用李白《蜀道难》中 的“蜀道之难，难于上青天”，将其概括为“蜀道 登天”。本来，李白在《蜀道难》中要突出的是蜀 道的高危艰险，辛弃疾在《满江红》中却强调通过 艰苦的攀登可以上达青天，这就是典型的反用典故 了。 用典的作用：用典的作用在唐以前诗歌中主要 表现为增加诗歌的容量，使诗典雅耐读，富于文采。 在唐以后的诗词曲中主要是怀古伤今，咏史言 志。总之都能鲜明强烈或含蓄曲折地表达自己的情 感，使语言精炼，内容丰富。
规范答题。
•
表达技巧的种类
•
表达技巧是指作者在塑造形象、创 造意境、表达思想感情时所采取的特殊 手法。它的含义非常广泛，简单说包括 各种表达方式、修辞手法、表现手法 （写作手法）、结构技巧的使用。 • 对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌 中所使用的修辞手法、表达方式、表现 手法或艺术构思及结构技巧，分析其本 身的艺术效果，评价其对表现诗人的思 想感情所起到的作用。表达技巧一般从 表达方式、修辞方法、表现手法、篇章 结构等方面命题。
二、间接抒情：诗人们往往借助多种艺 术方式，委婉地表达自己的思想感情。
1、借景抒情（寓情于景，以景结情，缘情写景，情景交融） 诗人把要表达的思想感情，全然寓于眼前的自然景象之中， 借自然景物抒发感情。一般情况是乐景写乐情，哀景抒哀情， 但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。
黄鹤楼送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 全诗没有一字说惜别，没有一字说伤怀，但伤怀惜别 之情悠悠无尽，随水长流，滚滚江水犹如对友人的 不断思念。
在叙事中，寓含着作者急于回家与 家人团聚的迫切心情。
《诗歌的表达技巧》课件
诗歌中的叙事技巧
1
情节编排
通过故事情节的安排，给诗歌带来连贯性和引人入胜的效果。
2
人物塑造
通过人物形象的刻画，丰富诗歌的表现力和情感共鸣。
3
时间与空间
合理运用时间和空间的描写，使诗歌更具立体感。
押韵与音韵
押韵和音韵是诗歌的灵魂，引领诗歌的节奏和韵律。恰到好处的押韵和音韵可以提升诗歌的表现力和美 感。
篇章结构与抒情表达
1
起承转合
合理编排诗歌的篇章结构，增强诗歌的逻辑性和表现力。
2
倾诉情感
通过优美的语言和细腻的描写，表达内心的情感和思想。
3
抒发感慨
借助诗歌的表达，抒发个人对生活和社会的感慨和思考。
音韵的运用
巧妙运用音韵，使诗歌的 语言更富有韵律感，让人 印象深刻。
对偶与排比
对偶手法
通过对称的结构和对比的呈现方式，营造平衡和 谐的诗歌节奏。
排比手法
重复使用相同的语法结构，突出诗歌的节奏感， 加强表达力。
唯美主义与现实主义
1 唯美主义
2 现实主义
追求美的本质，表达内心的浪漫、激情和 理想。
以客观真实为出发点，描绘生活的细节和 社会的现象。
多样化的诗歌形式
俳句
以简约的语言表达一瞬间的感 受，展示大自然的美妙和人生 的哲理。
十四行诗
结构严谨，通过押韵和格律展 示爱情和思考的深度。
自由诗
无拘无束，没有固定的押韵和 格律，展现个人的情感和思想。
诗歌的象征意义
物象的象征
通过物象隐喻，传达深层含义和丰富的情感，引发读者的思考。
人物的象征
通过人物形象的象征性塑造，传递特定的意境和思想。
《诗歌的表达技巧》PPT 课件
《诗歌表达技巧》课件
这个活动是为了鼓励更多人参与 诗歌创作和表演，展示他们的才 华和创意。
诗歌写作研讨会
这个研讨会旨在提供一个交流和 学习的平台，让诗人们相互启发 和互动。
结语
通过学习和掌握诗歌表达的技巧，我们可以更好地享受诗歌的魅力，并创作出优秀的诗歌作品。
独特的结构和格式
诗歌有着丰富多样的结构和格式，可以根据需要选择适合的形式来表达思想 和情感。
表演技巧的应用
诗歌在表演中有着独特的魅力，通过声音、语调和肢体表达，诗人可以更好地传达诗歌的意境和情感。
课件案例分享
《诗韵颂》
诗歌朗诵比赛
这本诗集是作者多年心血的结晶， 其中包含了作者对生活和人性的 深入思考。
《诗歌表达技巧》PPT课 件
通过这个PPT课件，我将向您介绍诗歌表达的技巧和方法。诗歌是一门独特的 艺术形式，通过它可以表达出丰富的情感和思想。
课件目标
通过本课件，我们的目标是帮助您了解诗歌表达的重要性，以及掌握一些关 键技巧来创作出优秀的诗歌作品。
诗歌的定义
文学形式
诗歌是一种文学形式，它以 韵律、节奏和特定的表达方 式来传达情感和思想。
3 人文关怀
诗歌常常是对人类和社会关怀的表达，它可以引起人们对社会问题的关注和思考。
诗歌表达技巧介绍
1
词语运用技巧
2
通过选择恰当的词语和表达方式，诗人
可以更准确地表达自己的思想和情感。
3
细腻的描写和情感表达
4
通过细腻的描写和情感表达，诗人可以 打动读者的内心，并引发共鸣。
韵律和节奏
诗歌的韵律和节奏是其独特之处，它可 以帮助诗歌更易于记忆和朗诵。
意象和比喻的运用
意象和比喻是诗歌中常用的修辞手法， 它可以使诗歌更具有生动和表现力。
诗歌鉴赏表达技巧考点知识清单PPT课件
2020/10/13
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三、方法点拨
艺术技巧的鉴赏一般包括三个方面：表 达方式的评析、艺术手法的赏析、修辞 手法的体味。
（一）表达方式的评析
表达方式包括记叙、描写、抒情、议论 四种。所谓表达方式的评析就是指能辨 析诗歌中运用了哪些表达方式以及所起 到的作用。
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三、方法点拨
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3
二、知识简介
意象：作品中具体的人、物、景等。 思想感情有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、
孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤， 坚守节操、忧国忧民等。 作用：深化意境 深化主旨 意境深远 意境优美 意味深长 耐人寻味 言近旨远等。 注意：答案必须有针对性、指向性。一定要问 什么，答什么，要什么，给什么。必须结合原 诗内容、词语作答，不能空洞的阐述概念。
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四、知识清单
艺术手法和修辞手法例析
1. 高考语文专题复习素材：诗 歌 鉴赏表达技巧考点知识
清单
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1
一、考点解析
表达技巧是指作者在塑造形象、创造意境、表 达思想感情时所采取的特殊的表现手法。它的 含义非常广泛，既可以包括各种修辞手法、表 达方式的使用，也包括各类表现手法和艺术构 思上的巧妙使用。
对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所使用的 修辞手法、表达方式、表现手法或艺术构思， 分析其本身的艺术效果，评价其对表现诗人的 思想感情所起到的作用。
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四、知识清单 艺术手法和修辞手法例析
是否情景交融，是判断古典诗歌有无意境的标 志；而是否有意境，又是判断古典诗歌是否为 上乘之作的标志。如张可久《[双调]清江引·秋 怀》：西风信来家万里，问我归期未？雁啼红 叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。诗人紧 紧把握题意，用西风、北雁、红叶、黄花、芭 蕉、雨声，点染成一幅萧瑟的秋景。又因“西 风”的到来而联想到“归期”的未卜；因“芭 蕉雨声”而烘托出自己的功名未就、辗转反侧 的愁思。句句是写景，句句又是抒情，情和景 高度的统一起来。
诗歌鉴赏之表达技巧(课堂PPT)
景写乐
4
1、比兴：渲染或导引
修
2、比喻：生动形象、化虚为实 3、比拟：色彩鲜明、启人联想
辞
4、借代：特点突出
手
5、对比：鲜明突出
法
6、夸张：烘托气氛、引发想象 7、对偶：整齐和谐、表意凝练
的
8、设问：启发思考、加强印象
效
9、反问：加强语气
果
10、双关：含蓄委婉、趣味性强 11、互文：言简意赅
12、反复：强调突出
10例Biblioteka 分析3除夜 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
1、第三句采用了一种特殊的表现手法，请作简要分析。
第三句采用曲写 / 侧面虚写的写法 (步骤一) 。 诗句不直接写自己 思念故乡，而写故乡的亲人在这除夕之夜想念着千里之外的 “我”，这其实正是写诗人自己思念故乡和亲人（步骤二） 。
5
结构技巧
诗歌常见的技巧：
首尾照应 开门见山 层层深入 先总后分 先景后情 卒章显志
过渡 铺垫 伏笔 照应等
6
设题方法
1、请分析这首诗的表现技巧（或艺术手法、表 现手法）
2、诗人是怎样抒发自己的情感的？有怎样的效 果？
3、这首诗用了什么表现手法？ 4、试结合诗的内容，分析诗人是如何使用 XX这
一手法的？
1、衬托：正衬（烘托）、 反衬 2、反衬：以动衬静、 以声衬寂 、以明衬暗 、以乐景衬
哀情 3、虚实结合 (联想和想象) 4、对比 5、白描 6、细节描写 7、直接描写与侧面描写 8、侧面虚写(曲写)：如以对方写自己（委婉含蓄）
写景手法：衬托渲染 层次安排 运用修辞
色彩搭配 诗画结合 近景远景
动静结合 明暗结合 点面结合 工笔细描 乐景写哀 哀
诗歌的表达技巧优秀ppt课件
答案：这首小令头两句写出江面水影 浩白如绢，属 静景描写，最后几句 “吴歌……惊起白鸥眠”，则显出 动 景，首尾动静呼应，和谐统一。 “雪
晴天”两句描写了在晴朗的天空之下， 绿色的浮萍、 粉红色 的蓼花高低不齐 地长在水边。作者将白、绿、红几种 色彩巧妙地调和在一起，把秋天点缀 得异常绮丽。
题破山寺后禅院[常建]
3、设想的未来之境。这类虚境是还没有 发生的，它表现的情将一直延伸到未来 而不断绝。故写愁，将倍增其愁；写乐 将倍增其乐。例如柳永《雨霖铃》中云： “今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月”这 是设想的别后的景物：一舟离岸，词人 酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳， 一弯残月高挂柳梢。在《西厢记 ·长亭送 别》中崔莺莺送别张生唱词很多是设想 的未来之境。今夜 中月，闺中只独看，
诗人描写景物非常注重景物动 态与静态的相互映衬，可以动静结 合，也可以以静写动，以动写静， 以动衬静。动静的结合往往和衬托
相关。 比如李白的《望庐山瀑布》 “遥 看瀑布挂前川”写出了遥看瀑布的 第一眼形象，像一条巨大的白练挂 在山间，“挂”字化动为静。
再比如王维的《鸟鸣涧》 “人闲 桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟， 时鸣春涧中”用花落、月出、鸟鸣
清晨入古寺，初日照高林。 竹径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬声。 [1]、这首诗着眼于表现禅寺后院 深幽寂静 的环境，主要运用了 以动写静 的手法。
4、虚实结合（虚实相生）
虚与实是相辅相成的，又是一对相对的概念
（1）眼前之景为实，想象虚构之景为虚
（2）景物为实，情感为虚 （3）形象为实，抽象为虚 （4）有限为实，无限为虚 （5）正面为实，侧面为虚
无语立斜阳。
3、明月松间由照静，到清动泉石上流。
诗歌鉴赏之表达技巧·修辞手法_PPT课件
解析 这是一首边塞诗。岑参前半生功名不如意，无 奈之下，出塞任职。第一次远赴西域，正值34岁，充 安西节度使高仙芝幕府书记。远离京都和家园的心情 是凄凉的，又正遇上和自己反向而行之人，因而不免 感伤。但远行之人又想安慰家人，说自己在外平安， 不必担心。这样朴素而又复杂的人之常情，用朴实无 华的叙述式语气道出，更觉得真切感人。
常见修辞格表达效果
对偶势，强化感情。 对比：使事物特征鲜明突出，表达强烈的感 情。 顶真：具有回环跌宕的旋律美。 用典：使语言精炼，内容丰富。古人常用典 故在作品中或鲜明强烈、或含蓄曲折地表达自 己的情感，在表达上增强艺术感染力。
【知识精要】
对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中 所使用的修辞手法、表达方式、表现手法 或艺术构思及结构技巧，分析其本身的艺 术效果，评价其对表现诗人的思想感情所 起到的作用。
直接抒情（直抒胸臆）
抒情类
借景抒情
间接抒情
古
托物言志
诗 1.表现手法 描写类 动静，虚实，侧面
词
烘托，细节描写，
表
白描，乐景衬哀情
达
赋比兴，抑扬，对比，联
常见的需要掌握的修辞手法有比喻、比拟、 夸张、借代、双关、顶真、设问、反问等。 复习备考时，一要理解这些修辞手法的内涵 和特点，二要掌握这些修辞手法的表达效果。 正面结合示例作一些分析。
1．比喻
把一种事物或情景来比作另一种事物或情
景。比喻除化抽象为具体，化无形为有形，
使诗歌所描绘的意象更加形象生动外，还可
6．顶真
上句结尾的词语作下句的开头，或前文的末尾句作下 文的开头。主要作用是贯通语气，突出事物之间的环 环相扣。
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古代诗歌鉴赏——诗歌的表达技巧一、知识梳理古诗词表达技巧表达技巧：是指诗人在借助语言文字塑造艺术形象时，灵活运用一般创作规则和方法所表现出来的具体而又特殊的艺术手段。
表达技巧分为四类一、常见的修辞手法；二、表达方式；三、表现手法；四、篇章结构1.修辞方法比喻比拟（拟人拟物）对偶夸张借代设问用典顶真等2.表现手法抒情类：直接抒情（直抒胸臆）；间接抒情：借景抒情托物言志描写类：动静，虚实，侧面烘托，细节描写，白描，乐景衬哀情，赋比兴，抑扬，对比，联想，衬托（正、反衬）3.表达方式记叙、描写、议论、抒情、说明二、 [考题设计]1、请分析这首诗的表达技巧（或艺术手法、表现手法）2、这首诗用了什么表现手法？3、诗人是怎样抒发自己的情感的？有怎样的效果？4、试结合诗的内容，分析诗人是如何使用 XX这一手法的？三、[答题步骤]1、明确说出表现手法是什么。
（明手法）（如借景抒情，白描，虚实相生，动静结合等）2、该种手法在诗歌中的体现。
（阐运用）（要求：结合关键词句描述）3、分析该手法所达到的描写景物的效果。
指出诗中所蕴含的诗人情感。
（析效果）（如活泼可爱，充满情趣，自然和谐等）（如闲适，愉悦，乐观，郁闷，烦恼，凄苦等）四、鉴赏早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。
寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。
此诗主要用了什么表现手法?有何效果?注：①驼褐：一种驼毛制的上衣。
②阑干：纵横交错的样子。
答题步骤(1)准确指出用了何种手法。
(2)结合诗句阐释诗中是如何运用这种手法的。
(3)此手法有效传达出诗人怎样的感情。
五、常见修辞手法请同学们思考一下常见的修辞手法有哪些？比喻、借代、夸张、对偶、比拟、双关、排比、设问、反问、反复、衬托、对比、通感、互文等（一）、全面掌握14种修辞方法请说出下列诗句所用的修辞方法。
(1)明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。
( )(2)此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
( )(3)终岁不闻丝竹声。
( )(4)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
( )(5)君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
( )(6)座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
( )(7)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
( )(8)主人下马客在船。
( )辨别修辞手法是第一步，重要的是要了解作者借助这些修辞手法抒发什么感情，达到什么目的。
修辞手法的综合运用春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
1.运用了什么修辞手法，从哪些词语可看出？2.用拟人手法有什么作用？二、表达方式1.请同学们回忆一下表达方式有哪些？记叙、描写、议论、抒情、说明。
“说明”在诗歌中常用不常用？所以诗歌中常用的表达方式有四种：记叙、描写、议论、抒情2.概述四种表达方式记叙：就是记述人物的经历或事情的发生、发展、变化的过程。
描写：就是用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。
议论：就是对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。
抒情：就是表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒等主观感情。
3判断下列诗句所用的表达方式闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。
——王昌龄《闺怨》不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
——元稹《菊花》野旷天低树，江清月近人。
——孟浩然《宿建德江》问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
——李煜《虞美人》三、描写技巧：1. 正面侧面、动静结合、虚实结合、细节描写、白描、衬托与对比、点面结合等。
2. 正侧结合：对描写对象进行正面的直接的描写是正面描写；描写对象周围的事物，使对象更鲜明、突出的是侧面描写。
3.细节描写：是指对诗词中的人物、环境或事件的某一局部、某一特征、某一细微事实所作的具体、深入的描写。
4. 白描：用简洁的语言文字，不加渲染烘托，勾勒出鲜明生动的艺术形象。
5.侧面描写：着意写对象的周围事物，或以物衬物，或以景物烘托人物，或借助他人来刻画此人，使所描绘的对象更为鲜明，更为突出。
清人刘熙载在《艺概·诗概》中说：“山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之。
”侧面描写手法主要有衬托、烘托等。
例：如汉乐府诗《陌上桑》中描写采桑女罗敷美貌到极点，不是正面刻画，而是用她周围的人的神态、动作来烘托、渲染。
6.对比（对照）把两种不同的事物或情形作对照，互相比较。
越中览古李白越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
前三句描写昔日繁荣和最后一句描写今日冷落凄凉形成强烈的对比，使读者感受特别深切，其中蕴含着诗人深沉的历史思考。
(2)(2013·四川)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
九日和韩魏公①苏洵晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍②。
不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台③。
佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。
暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。
注①九日，农历九月九日，即重阳节；韩魏公，即韩琦，时为丞相。
②金罍，泛指酒盏。
③曲台，指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。
“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处？请简要赏析。
7. 衬托［A、正衬］①喜景衬喜情，哀景衬哀情情乐则景乐，情哀则景哀大江东去浪淘尽、千古风流人物。
故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。
这首词主要塑造的人物形象是周瑜，却从“千古风流人物”写起，由此引出赤壁之战时的“多少豪杰”，最后才集中为周瑜一人，突出了周瑜的地位——正衬。
8.［B、反衬］②以乐景衬哀情（反衬） 以乐景写哀，更见其哀。
绝句（杜甫）江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年？诗的前两句勾画了一幅幅浓丽的春日画面，极言春光融融。
如此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情。
如此谋诗，才能写出诗人归心殷切：以客观景物与主观感受形成鲜明对照，用以反衬诗人思乡之情更加浓厚。
9.动静结合(1)下列唐人诗句中，没有运用动静相衬手法的一项是( )A.桥响犬遥吠，庭空人散眠。
(许浑《夜归于卯桥村舍》)B.炉火照天地，红星乱紫烟。
(李白《秋浦歌》)C.寒树鸟初动，霜桥人未行。
(刘禹锡《途中早发》)D.鹤鸣楚山静，露白秋江晓。
(柳宗元《与崔策登西山》)(2)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
漫成一首杜甫江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
诗歌后两句是如何描写景物的？请结合诗句简要赏析。
10.细节描写文学作品中真实生动的细节描写，能获得“见微而知著”、“一叶落而知天下秋”的效果。
秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。
”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节?表达了他什么样的情感?例题：阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
“闲敲棋子”虽是诗人一个小小的动作，却将诗人的心理刻画得细致入微。
请结合全诗作简要赏析。
11.虚实结合（虚实相生）虚实结合是对于一个描写对象，可以写其眼前之景、现实之景，也可以写假设之景、想象之景、回忆之景。
前者是实写，后者是虚写。
虚实结合，可以使虚景与实景得以补充映衬，相得益彰，使形象鲜明，并使容量增加。
(2013·天津)阅读下面这首词，按要求作答。
鹧鸪天送廓之秋试①[宋]辛弃疾白苎②新袍入嫩凉。
春蚕食叶响回廊。
禹门③已准桃花浪，月殿先收桂子香。
鹏北海，凤朝阳。
又携书剑路茫茫。
明年此日青云去，却笑人间举子忙。
注①秋试：科举时代秋季举行的考试。
②白苎(zhù)：用白色苎麻织成的布。
③禹门：即龙门，古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。
请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。
12.白描纯用线条勾勒，不用形容词和修饰语，不加渲染烘托而是抓住描写对象，用准确有力的笔触，明快简洁的语言，朴素平易的文字，干净利素地勾画出事物的轮廓、形状、光暗（声响）等，以表现作者对事物的感受的写作方法。
例题分析天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
这首小令运用了怎样的表达技巧？抒发了作者怎样的思想感情？13.直接抒情：直抒胸臆呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
直截了当地抒发了诗人甘愿为天下贫寒之士的幸福而牺牲自己的高尚情操。
14.间接抒情：借景抒情、托物言志、借用典故（表现手法）、借古喻今、借景抒情阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
谪岭南道中作李德裕岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪。
愁冲毒雾逢蛇草，畏落沙虫避燕泥。
五月畬田收火米，三更津吏报潮鸡。
不堪肠断思乡处，红槿花中越鸟[注]啼。
注《古诗十九首》中有“越鸟巢南枝”一句，意谓南方的鸟北飞后，仍筑巢在向南的树枝上。
请简要分析“红槿花中越鸟啼”是如何表现诗人的思乡之情的。
(2010·山东)阅读下面这首古诗，然后回答问题。
咏怀八十二首(其七十九)阮籍林中有奇鸟，自言是凤凰。
清朝饮醴泉，日夕栖山冈。
高鸣彻九州，延颈望八荒。
适逢商风①起，羽翼自摧藏。
一去昆仑西，何时复回翔。
但恨处非位，怆悢②使心伤。
注①商风：秋风。
②怆悢(liànɡ)：悲伤。
这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的情感？请作简要分析。
四、篇章结构*篇章结构：首句标目、开门见山等首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。
总结：1、大致说来，诗歌的表达技巧有以下几个方面：主要修辞手法：比喻、借代、夸张、对偶、比拟、双关、排比、设问、反问、反复、衬托、对比、通感、互文等表现手法：用典、联想、想象、象征、照应、抑扬结合、渲染、赋比兴等表达方式：记叙、描写、抒情、议论答题步骤1.指出运用的表现手法;2.这种手法在诗歌中的具体运用;3.运用该手法的作用。
8.(山东)阅读下面的宋词，回答问题。
(8分)卜算子张元千风露湿行云，沙水迷归艇。
卧看明河月满空，斗挂苍山顶。
万古只青天，多事悲人境。
起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。
[注]张元千，宋代爱国词人⑴请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。
(4分)⑵“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请做简要分析(4分)13.(浙江)阅读下面这首词，完成⑴—⑵题。
(7分)木兰花慢赠弹琵琶者爱当垆年少，将雅调，寄幽情。
尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。
都来四条弦里，有无穷、旧谱与新声。
写出天然律吕，扫空眼底蓁筝。
落红。
天气暖犹轻。
洗耳为渠听。
想关塞风寒，浔阳月色，似醉还醒。
轩窗静来偏好，到曲终、怀抱转分明。
相见今朝何处，语溪乍雨初晴。
注：律吕，此指乐律或音律。
蓁，一种弦乐器，如筝。
语溪，溪水名，在今浙江桐乡。
⑴下片“浔阳月色”语出白居易《琵琶行》，写出白诗中与此句匹配的相关诗句。
(2分)⑴⑵⑵析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。
(5分)。