【2018-2019】教师八荣八耻演讲稿-守护心灵的“荣辱”底线-word范文模板 (4页)

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八荣八耻演讲稿(范文一)

八荣八耻演讲稿(范文一)亲爱的各位老师、同学们：今天，我演讲的主题是《八荣八耻》。

作为一名学生，我们不仅要学好知识，更要注重培养自己的品德面貌，做一个有良好道德和社会责任感的人。

而《八荣八耻》正是我们要培养的道德规范。

八荣第一荣：荣国家。

我们要爱我们的祖国，为国家的繁荣发展做出自己的贡献。

第二荣：荣民族。

我们要尊重民族文化，弘扬民族精神，传承中华文化的基因。

第三荣：荣学习。

我们要努力学习，掌握知识技能，为自己的未来奠定坚实的基础。

第四荣：荣烈士。

我们要铭记革命先辈的卓越功绩，学习他们的崇高精神。

第五荣：荣辱不惊。

我们要心存坦然，以平和心态面对生活的喜怒哀乐，遇事要冷静思考，勇往直前，不畏艰苦困难。

第六荣：荣事业。

我们要对自己的事业和工作兢兢业业，追求卓越，为自己、为家庭、为社会贡献力量。

第七荣：荣道德。

我们要坚持道德原则，守住底线，做一个有人格魅力、内在修养的人。

第八荣：荣家庭。

我们要珍惜家庭，关注家人，让家庭成为我们休闲娱乐、内心宁静的港湾。

八耻第一耻：耻辱思想。

我们要摒弃不正之风，不信谣、不传谣、不造谣。

第二耻：耻言语。

我们要以真诚、友爱和理解的态度交往，不说谎，不说违心之语。

第三耻：耻行为。

我们要守法、守纪，不搞投机取巧、不逃避责任、不作假手脚。

第四耻：耻违法。

我们要认真遵守宪法法律，树立正确的法律观念。

第五耻：耻私利。

我们要克服个人利益、家族利益、地区利益、集团利益等不正之风，树立正义、公正、公平的价值观。

第六耻：耻腐化。

我们要警惕、防范各种腐化演变过程，排除邪恶思想入侵。

第七耻：耻无耻。

我们要树立起比较分辨，懂得分辨是非曲直，明辨善恶。

第八耻：耻奢靡。

我们要从自己做起，克制奢靡和浪费行为，回归朴素、理性的生活方式。

结束语作为一名学生，我们要以崇高追求的行为要求自己，不断摆脱险恶的扭曲心理，传承中华民族优良的传统美德。

愿我们每个人都能以八荣八耻为指引，做一个遵纪守法、尊重他人、有责任心的好公民。

优秀教师八荣八耻演讲稿

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨“优秀教师八荣八耻”这一重要主题。

作为一名教育工作者，我们肩负着培养下一代、传承文明的使命，承载着为国家、为社会培养合格人才的重任。

因此，我们必须时刻牢记“八荣八耻”，以高尚的师德、严谨的教风、无私的奉献精神，为教育事业的发展贡献自己的力量。

一、八荣1. 荣誉至上，爱国守法作为教师，我们要时刻牢记自己的使命，忠诚于党和人民的教育事业，始终把爱国主义教育贯穿于教育教学的全过程。

我们要自觉遵守国家法律法规，维护社会稳定，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2. 荣誉育人，教书育人教师是知识的传播者，更是灵魂的工程师。

我们要树立正确的教育观，注重培养学生的综合素质，关注学生的全面发展。

在教学过程中，我们要严谨治学，认真备课，以精湛的技艺、博大的胸怀，引导学生健康成长。

3. 荣誉敬业，爱岗奉献教师是教育事业的中坚力量，我们要把教育事业当作自己的事业，把学生当作自己的孩子。

我们要忠诚于教育事业，热爱本职工作，以高度的责任感和使命感，为学生的成长成才无私奉献。

4. 荣誉团队，协作共进教育是一项系统工程，需要全体教师共同努力。

我们要树立团队意识，加强沟通与协作，形成良好的教育教学氛围。

在团队中，我们要相互尊重、相互支持，共同为教育事业的发展贡献力量。

5. 荣誉师德，为人师表教师是人类灵魂的工程师，我们要以高尚的师德、严谨的教风、无私的奉献精神，树立良好的教师形象。

我们要以身作则，为人师表，用自己的言行影响和感染学生，成为学生心目中的楷模。

6. 荣誉创新，开拓进取教育要与时俱进，我们要紧跟时代步伐，不断更新教育观念，创新教学方法。

我们要勇于探索，敢于实践，为教育事业的发展注入新的活力。

7. 荣誉关爱，温暖人心教师不仅要关注学生的学业，还要关心学生的身心健康。

我们要用爱心、耐心、责任心，关注每一个学生的成长，为学生的全面发展提供有力保障。

8. 荣誉团结，共建和谐教育是一个大家庭，我们要团结一心，携手共进。

八荣八耻教师演讲稿模板

八荣八耻教师演讲稿模板尊敬的校长、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我在这里演讲的题目是《八荣八耻》，我想与大家一起分享这个重要的主题。

首先，让我们回顾一下什么是八荣八耻。

八荣八耻，是我们党提出的为了弘扬社会主义核心价值观而提出的道德准则，包含了八项崇高勋章和八项个人底线。

八荣是指：爱祖国、敬业务实、创新、诚信友善、文明互助、劳动光荣、团结友爱、诚实谦虚；八耻是指：损公肥私、玩忽职守、见利忘义、不公不义、见死不救、不爱岗不敬业、贪污腐败、不讲诚信。

这些荣耻观念，旨在引导人们树立正确的价值观念，践行身边的道德准则。

作为教师，我们更应该深入地了解和践行八荣八耻的理念。

首先，我们要以爱祖国为荣，作为教育工作者，我们要时刻铭记自己的职责和使命，为国家培养更多的有用之才。

我们要用爱心教育学生，引导他们热爱祖国，从小树立正确的国家意识和民族观念。

其次，作为教师，我们要敬业务实。

教师是一种高尚的职业，我们应该用心去教书育人，为学生的成长负责。

我们应该关心学生，耐心倾听他们的困惑和烦恼，给予他们真诚的帮助和鼓励。

同时，我们也要追求知识和专业技能的提高，通过不断学习和学术研究，提高自己的教学水平和专业素养。

第三，作为教师，我们要秉持创新的精神。

教学工作是一个不断创新的过程，我们不能固步自封，应该积极探索教育新的方法和途径，不断改进自己的教学内容和方式，以适应时代的需要和学生的发展需求。

第四，作为教师，我们要诚信友善。

诚信是教师的基本要求，我们要言行一致，言必行，行必果。

我们要保持与学生和家长之间的良好沟通，建立真诚的友谊和信任关系。

同时，我们也要尊重学生的差异，关心他们的成长，给予他们理解和关爱。

第五，作为教师，我们要文明互助。

教师应该以身作则，做学生良好的榜样，不仅在学术上，还要在行为、言语、仪态等方面。

我们要营造和谐的教育环境，帮助学生树立正确的社会交往和人际关系观念。

第六，作为教师，我们要劳动光荣。

八荣八耻教师演讲稿范本

八荣八耻教师演讲稿范本尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享关于八荣八耻的主题演讲。

八荣八耻是我们党提出的党风廉政建设和思想道德建设的重要指导思想，也是我们作为教师应该践行的价值观和行为准则。

八荣八耻的核心是传承优良传统，树立正确价值观。

我们要继承和发扬中华民族传统美德，弘扬社会主义核心价值观，为人师表，严格遵守教师职业道德，做到光明磊落、无私奉献。

同时，要树立正确的世界观、人生观、价值观，培养良好的道德品质和行为习惯。

八荣，即道德修养、学识修养、工作修养、文化修养、家庭修养、乡风文明、社会诚信、民族品德。

我们要有道德修养，做一个品行端正、诚实守信的人；要有学识修养，打牢扎实的知识基础；要有工作修养，认真负责、勤奋敬业；要有文化修养，掌握提高自己素质的方式方法；要有家庭修养，与家人和睦相处、互相关心关爱；要有乡风文明，维护家乡的风清气正；要有社会诚信，守信用、讲契约；要有民族品德，坚守民族传统美德，树立民族自尊自信。

八耻，即私欲、懒惰、脱离实际、粗俗、邋遢、愚昧、奢靡、辱骂。

我们要摒弃贪图私欲、懒惰敷衍、背离实际的行为；要远离粗俗低俗的言行，保持良好的社交礼仪；要讲究个人形象和卫生习惯，不邋遢不做作；要随时扩宽自己的知识面，追求知识更新；要拒绝虚伪狭隘的思想，不断加强自我修养；要厉行节约，摒弃铺张浪费的习气；要遵守公序良俗，拒绝使用辱骂人言语。

作为一名教师，我们要以身作则、率先垂范。

首先，我将承担起教师的责任，用语言和行动教育引导学生树立正确的价值观；其次，我将注重自我修养，不断提高自己的知识水平和思想境界；再次，我将严格遵守教师职业道德，不利用权力和职务谋取私利；最后，我将积极参与社会公益活动，践行社会责任。

同学们，作为未来社会的栋梁之才，你们也要时刻牢记八荣八耻的指导思想。

培养正确的价值观，树立正确的人生目标，积极向上，努力奋斗。

只有身心健康成长、高尚的道德品质，才能真正成为国家和社会的栋梁之材。

教师八荣八耻演讲稿

教师八荣八耻演讲稿教师八荣八耻演讲稿些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们并肩齐高！请听这一串光辉的名字：我国大教育家孔子，我们敬爱的总理周恩来，中国导弹之父钱学森，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻的焦裕禄还有助人为乐的雷锋，以及喀什市人明的好警察冯涛烈士但我最熟悉的还是我的同行陈文金，他原是拜城县第二中学青年教师。

不久前为保护学生安全，遭一名歹徒袭击不幸以身殉职，献出了年仅27岁的宝贵生命，永远离开了热爱的教育事业。

他在生死关头把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。

用鲜血和生命诠释了人民教师的高尚师德，铸就了做人民满意教师的英雄形象。

这些光辉的人物告诉我们，不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，压滤机滤布厂家做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。

反之，那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃，踩在脚下。

当我来到了十二小这个全新的环境里时,深深地感受到了十二小教师身上那独有的特点!因为你们的热情,让我感受到了家的温馨;因为你们的团结,让我感受到了集体的力量;因为你们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲! 站在三尺讲台，日复一日地传授知识，十分平淡，也十分平凡，当我的热情慢慢被现实一步步冷却，被繁琐一步步侵蚀时，我看到了许多让我费解的事——我不知道那么多仓促的脚步在追逐什么，那么多疲惫的身影在追求什么，除尘滤布那么多紧促的眉头和欣慰的笑容源头是什么。

直到我开了第一次家长会，面对六、七十个家长信任和充满期许的目光时，我顿时感觉到沉重的责任。

他们将社会的未来交到了我们手上，让我想到了学校的承诺——今天您交给我一棵小树，明天我还您一棵栋梁，是怎样沉重的负担。

一定是这信任催促了那些脚步，一定是这期许鼓舞了那些疲惫的身影，一定是这承诺拧起了那些紧皱的眉头。

我渐渐理解了许多人，并被他们深深的感动着。

我只是十二小的一员，只看到十二小风景的一角，可是在我守侯的角落里，我也看到了一片劲松。

八荣八耻教师演讲稿范文

八荣八耻教师演讲稿范文尊敬的校领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，给大家演讲。

我选取的主题是《八荣八耻》。

《八荣八耻》是我们伟大祖国延续了五千年文明传承的优秀品质，也是我们教师和学生应该牢记和践行的基本道德准则。

首先，让我们来共同回顾一下《八荣八耻》的内涵。

《八荣八耻》是习近平同志在担任中共中央总书记期间所提出的，它包括了八个荣誉和八个耻辱。

荣誉方面，分别是：爱岗敬业、服务群众、助人为乐、诚实守信、遵纪守法、廉洁奉公、有益于人民、有益于社会；耻辱方面，分别是：不爱岗敬业、不服务群众、不助人为乐、不诚实守信、不遵纪守法、贪污腐败、有害于人民、有害于社会。

这八个荣誉和耻辱指导着我们在日常生活和工作中的行为准则，成为了我们培养社会主义建设者和接班人的重要指引。

作为老师，我们要以身作则，将《八荣八耻》融入到日常教育中。

首先，我们要做到爱岗敬业，以一颗热爱教育事业的心去对待每一位学生，激发他们的学习兴趣和潜能。

同时，我们要服务群众，把教育事业看作是为社会、为人民服务的一项神圣使命，关心学生的成长，引导他们树立正确的价值观和人生观。

其次，我们要助人为乐，尤其要关注那些需要帮助的弱势群体，给予他们温暖和关爱。

作为老师，我们要来源人格魅力，用自己的言传身教，引导学生树立可贵的道德观念，懂得分享、懂得尊重他人。

同时，我们要诚实守信，做到言行一致，承诺必兑现。

一个诚实守信的老师可以给学生树立正确的榜样，培养他们的诚信意识和责任感，为人民的未来建设奠定坚实的基础。

再者，我们要遵纪守法，以身作则，成为学生的法律意识和秩序观念的榜样，引导他们做一个守规矩、遵纪守法的好学生。

此外，我们更要廉洁奉公，从自己做起，恪守职业道德，杜绝一切形式的贪污腐败，为学生创造一个公平、公正的学习环境。

最后，我们要以有益于人民、有益于社会为出发点，推动一切为了人民的事业向前发展，为学生提供更好的教育资源和学术氛围，推动教育事业更好地发展。

一个教师关于八荣八耻学习的演讲稿范文

一个教师关于八荣八耻学习的演讲稿范文尊敬的各位领导、教师和亲爱的同学们：大家好！我是一名普通的教师，今天非常荣幸能够站在这里给大家做一次关于八荣八耻学习的演讲。

我想借这个机会，向大家强调八荣八耻对于我们每个人的重要性，并鼓励大家将其融入到日常学习当中。

八荣八耻作为新时期的道德规范，对于我们每个人都有着重要的指导意义。

在学习中，我们要追求的荣誉，首先是学习上的荣誉。

我们要有自信，不断提升自己的学习能力和水平，努力在各个学科中取得优异的成绩。

其次，我们要追求品德的荣誉。

作为一名学生，要懂得尊重师长，团结同学，诚实守信。

只有在学习和行为上都能做到优秀，我们才能真正成为一名优秀的学生。

在八荣八耻中，耻的意义也非常重要。

作为一名学生，我们要在学习中追求光荣，但同时也要抵制各种耻辱的行为和思想。

不可否认的是，在现实生活中，我们常常会遇到挫折、失败和不公平待遇，但是我们要学会保持乐观的态度，坚守内心的荣耻观，将这些挫折和困难化解为自己的动力和成长的机会。

在学习中，我们要时刻提醒自己“光荣”和“耻辱”的含义和标准。

比如，每次考试成绩的发榜，我们既要欣喜自己的优异表现，更要关心和鼓励那些尚未表现出色的同学；在交际中，我们要懂得尊重和倾听他人的意见，而不是自以为是；在生活中，我们要自觉关心他人的困难，勇于承担社会责任，成为一个有思想、有修养、有担当的人。

当然，八荣八耻不仅仅是为了学生个人成长和学习环境的改善，对于整个社会的进步也具有重要意义。

我们每一个健康快乐地成长，都关乎着祖国的明天。

身为青年一代，我们更加应该积极地投身到学习中去，我们要利用八荣八耻这个道德规范，不断强化自己的责任感和使命感，融入到祖国的发展当中。

最后，我想引用习近平总书记的一句话：“人生最大的光荣就是为了别人，为了自己，为了祖国，无私奉献。

”这句话让我们明白，只有当我们能够真正做到为别人着想，不断完善自己，奉献社会，我们才会真正实现自己的价值，取得真正的成就。

八荣八耻教师演讲稿三篇

八荣八耻教师演讲稿尊敬的各位领导、老师，大家好！我们都知道邓州有一个家喻户晓、叫响全国的光荣群体——邓州“编外雷锋团”，她从小到大，由分散的个体学雷锋逐步走向团体学雷锋，由团体学雷锋到带动全社会学雷锋，随着时代的发展与时俱进，丰富和完善着雷锋精神，成为新时期实践和弘扬雷锋精神的典范，成为社会主义市场经济条件下一面迎风招展的旗帜，响遍了祖国的大江南北、山山水水，他们是这样的一个群体，爱憎分明，信念坚定；爱岗敬业，关心集体；他们是这样的一个群体，务实为民，助人为乐；艰苦奋斗，刚正廉洁。

这正是新的历史时期社会主义荣辱观的最好体现，最好证明！在编外雷锋团的带动下，我们邓州市，雷锋式的先进典型不断涌现，有面对外国老板的淫威不屈不挠，被誉为“不跪的中国人”的孙天帅；有身患罕见疾病，忍受全身多处骨折痛苦，而不离三尺讲台的“全国十佳民办教师”李道理。

有自愿捐款180万元，为家乡建校修路的农民企业家冯天文。

有不顾个人安危，勇救落水老人的好干部黄鑫……面对他们，谁说构建全社会的荣辱观离我们每一个人还很遥远？他们的举动，深深敲打着我们的灵魂。

以镜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以正品德。

朴实之举所折射出的人格力量，让我们不得不重新审视自己，审视自己的灵魂，审视自己的“荣辱”底线。

一个个朴朴实实的行动，践行了一个个普通公民的荣辱观，同时也警示了世人：只要每个人都从自己做起，从小事做起，守护好自己心灵里的“荣辱”底线，构建一个正确的荣辱观，形成社会的浩然正气，并非我们想象的那么难。

我们中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。

从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽；从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了一曲曲可歌可泣的事迹。

新中国成立后，雷锋、焦裕禄、孔繁森、牛玉儒等一批批优秀共产党人，以自己的生命为我们讲述着一段段感人至深的故事。

他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无私奉献，张扬着道德的大旗，耸立起一座座人格的丰碑。

八荣八耻教师演讲稿范本

八荣八耻教师演讲稿范本尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《八荣八耻》，这是一种精神，一种道德，更是一种责任。

作为一名教师，我们不仅要向学生传授知识，更重要的是要引导他们健康成长，树立正确的价值观。

而八荣八耻正是我们引领学生树立正确价值观的科学方法。

首先，让我们一起来回顾下八荣八耻的具体内容。

八荣包括：爱国荣、敬业荣、诚信荣、友善荣、助人荣、奉献荣、荣辱与共荣、光荣与梦想荣。

八耻包括：不爱国耻、不敬业耻、不诚信耻、不友善耻、不助人耻、不奉献耻、不荣辱与共耻、不光荣与梦想耻。

这八荣八耻的内容是广泛而深刻的，贯穿了个人、家庭、社会各个层面。

它要求我们爱国爱家，快乐学习。

同时，它也要求我们做一个有责任心、有担当的人。

我们作为教师，首先要做到敬业。

敬业不仅仅是对待工作认真负责，更是对学生、对学科的热爱与传承。

教师要以身作则，通过自己的行动和言谈，激发学生对知识的兴趣和探索的欲望。

只有敬业才能带给学生更多的知识、更广阔的视野，追求更高的目标。

其次，诚信也是教师应该具备的品质。

教师要坚守原则，言行一致。

我们要诚实对待学生，不说虚假的话，不给学生灌输错误的思想。

只有这样，学生才能真正相信我们，学会正确的行为和价值观。

友善也是可贵的品质。

温暖的笑容，友好的语言，都能给学生带来莫大的鼓舞和支持。

我们应该主动地关心、理解、帮助学生，让他们感受到友善的力量，培养他们的情感与人际交往能力。

助人也是人生的最高境界。

作为教师，我们要用自己的爱心和行动，帮助那些需要帮助的人。

助人是一种责任和使命感，也是一种幸福与满足感。

我们要倡导学生关爱他人，感受与他人共度的快乐与成长。

奉献是一种精神、一种品质。

教师的奉献不仅仅是工作上的奉献，更是情感上的奉献。

我们要用爱心去感染学生，用智慧去引导他们，才能真正培养出健康、阳光的下一代。

荣辱与共也是我们要坚守的原则。

在学校，我们要凝聚起“荣誉班级”的力量，班级荣誉重于个人荣誉，共同进步更加重要。

灵魂工程师教师八荣八耻演讲稿

灵魂工程师教师八荣八耻演讲稿尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是一名灵魂工程师教师，今天我很荣幸能够站在这里，为大家讲解灵魂工程师教师的八荣八耻。

作为灵魂工程师教师，我们的职责是培养学生成为有德有智、身心健康的公民，为建设社会主义现代化国家做出贡献。

下面，我将为大家分别讲解八荣和八耻。

首先，我们来看八荣。

八荣是指，荣誉属于我们，也是我们应该追求的目标。

第一、荣誉属于我们的是：培养了一代又一代的人才。

作为一名灵魂工程师教师，我们的使命就是培养学生成为有用之才，为国家和社会发展做出贡献。

每一位学生，都是祖国的未来，我们的工作就是为他们的未来添砖加瓦。

第二、荣誉属于我们的是：承担了越来越重的任务。

随着时代的发展，社会对教育的要求越来越高，我们的任务也越来越重。

我们要不断学习、不断进步，提高自己的教育素养和专业技能，为学生成长成才提供更好的支持。

第三、荣誉属于我们的是：传承了中华民族的优秀文化。

中华民族拥有悠久的历史和灿烂的文化，作为灵魂工程师教师，我们要将这些宝贵的文化传承给下一代，让他们爱国爱家，传承发展中华民族的优秀传统。

第四、荣誉属于我们的是：在教育改革中积极探索。

教育改革是社会发展的重要组成部分，我们作为教师，要积极践行教育改革的要求，注重培养学生的创新精神和实践能力，为社会发展提供创新人才的支持。

第五、荣誉属于我们的是：为学生的全面发展付出努力。

教育不仅要注重知识的传授，更要关注学生的全面发展。

我们要关心学生的身心健康，引导他们正确的人生观、价值观，帮助他们培养良好的习惯和品质。

第六、荣誉属于我们的是：倾心教学，甘为人梯。

作为一名灵魂工程师教师，我们要以学生为中心，尽心尽力地教育他们。

我们要成为学生的引路人，帮助他们在求知的道路上越走越远。

第七、荣誉属于我们的是：热爱教育事业，不计得失。

热爱教育事业是我们的内心驱动力，我们要忘我投入到教育工作中，不计得失地为学生付出。

只有热爱教育事业，才能够做到最好。

八荣八耻教师演讲稿

八荣八耻教师演讲稿尊敬的校领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家下午好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享有关八荣八耻的演讲。

八荣八耻作为中华民族的精神支柱与核心价值观，是我们每个人应当铭记于心、践行的重要内容。

首先，让我们来了解一下八荣八耻的具体内涵。

第一荣：荣辱观。

体现在自信、自尊、自强三个方面。

八荣八耻告诉我们，每个人都是独特而有价值的，要有自信地面对自己，积极地接受挑战与竞争。

同时，我们也要尊重他人的存在与价值，不论是在学习、工作还是生活中，都要互相尊重、互相理解，共同创造美好的社会环境。

第二荣：荣学业。

学业成绩的好坏不仅关乎个人的发展，也关系到国家的未来。

所以，我们要以扎实的学习态度，追求卓越的学业成就。

这就要求我们学会主动掌握知识、善于思考、勇于创新，从而培养出一批才华横溢、有责任感的人才。

第三荣：荣事业。

事业是每个人终生追求的目标，是每个人个性与能力的集中体现。

八荣八耻告诉我们，不论从事何种职业，都要用心去做，做到最好，尽自己最大的努力去追求事业的成功。

只有这样，我们才能实现自己的人生价值，为社会做出更大的贡献。

第四荣：荣创新。

创新是科技进步与社会发展的推动力量，也是各行各业不断发展的源泉。

我们要有勇气和智慧去尝试、改变现状，敢于打破旧惯例，不断追求更高、更优质的发展。

只有在创新中，我们才能站在时代的前沿，与时俱进。

第五荣：荣文明。

文明礼貌是社会交往的基本准则，也是我们展示自身素质与修养的窗口。

不管是在家庭生活还是公共场合，我们都要注重自己的言行举止，遵守社会公德与职业道德，树立良好的社会形象与品牌。

只有通过文明的行为，我们才能传递和谐与尊重。

第六荣：荣友爱。

人际关系是一个人成功与否的重要因素之一。

我们要善于与他人交流与合作，以友爱的态度对待人际关系，并以诚信、宽容来建立和谐的人际关系网络。

友爱不仅是个人交往的基础，也是我们构建和谐社会的重要保障。

第七荣：荣诚信。

诚信是一个人立身处世的根本准则，也是社会繁荣稳定的基础。

八荣八耻教师演讲稿

八荣八耻教师演讲稿两会远在北京，可是在这样的季节里，我最关心的恰是这远在千里的两会，午休来上一下网，打开人民首页就看到胡总书记的社会主义荣辱观，直看下去，好一个八荣八辱。

这八荣八辱，如果我们去翻翻中国的文化典籍，即便是用来开蒙的《三字经》、《弟子归》之类，荣辱是非其实早已说的明白，似乎总书记现在来说不过是炒剩饭，但我还是要大大地叫好。

这好，是好在总书记掷地有声地把我们民族的、历史的、被验证过真正有益社会的根本的社会是非观、荣辱观和价值观在两会这样一个场合说了出来，这一说可比早春惊雷，这一说树起一面旗帜，这声惊雷具有敲醒多年来在简单追求经济效益的浪潮中日渐式微的国人的社会良知的作用，这声惊雷可能会唤醒许许多多尚且懵懂的年轻人本该固有的正直心和责任心。

在我们这个文化传承中精髓与糟粕共存的古老国家里，人们久已麻木于一点可怜的安乐，正直的声音常常叫喊不出、深远的目光每每被迷雾遮挡、忧患的意识总在被人耻笑，我们的社会如同一个被放在哈哈镜前的孩子，对着自己扭曲的肉体傻笑着不肯离去，最终连精神都被扭曲。

此时，能有这一番虽不声高却雷霆万钧的话语，能有这一种对真理虽不高亢但执着不屈的追求，我不能不说一个好字！八荣八耻明辨是非据新华社电中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛4日下午在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话，在两会代表委员中产生热烈反响。

大家纷纷表示，胡锦涛讲话中提出的“八个为荣、八个为耻”，全面阐述了树立正确价值观的具体要求，对明确是非、善恶、美丑界限，推动形成良好社会风气，具有重要的现实指导意义。

邓伟志委员说：“没有规矩无以成方圆。

构建社会主义和谐社会一定要有规范，在道德领域，无论是坚持什么、提倡什么，反对什么、抵制什么，都要旗帜鲜明。

”荣丰集团董事长王征委员说，改革开放以来，我们取得了举世瞩目的成就，但在向市场经济转轨的过程中，一些传统道德、传统思想观念也受到了冲击。

胡锦涛总书记讲话高屋建瓴地提出了“八荣八耻”，具有可操作性。

教师八荣八耻演讲稿

教师八荣八耻演讲稿各位老师、同学们：3月4日，胡锦涛总书记在看望全国政协委员时，发表了关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，提出了以树立“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

为了深入学习和贯彻胡总书记的讲话精神，引导广大同学树立正确的社会主义荣辱观，根据上级通知精神，我校决定在近期开展一次以“八荣八耻”为核心内容的社会主义荣辱观教育活动。

教育的需要，是学校加强德育工作的必然要求。

当前，在社会上存在着是非不明、黑白混淆、道德缺失等不良风气和一些不健康、不文明的现象，享乐主义、拜金主义、极端个人主义思潮盛行一时，一些青少年在不良风气和思潮的冲击下，出现了理想的迷茫、道德的彷徨。

在我校，也有少数同学的心灵受到侵蚀，他们整日浑浑噩噩，不思进取，好逸恶劳，贪图享乐，喜欢以自我为中心，自私冷漠，不守校纪，泡网吧、谈恋爱、偷盗钱物、打架斗殴等丑陋现象时有发生，反映出人生信念的迷失和价值观的扭曲。

胡总书记关于“八荣八耻”讲话的发表，准确及时，简洁明了，对于广大同学明确是非美丑善恶界限，树立正确的人生价值观，具有十分重要的意义。

生活方式的自由，但无论怎样，都不能突破做人的底线，都不能颠倒是非，以耻为荣，以丑为美，以恶为善。

同学们肩负着社会主义建设的重任，是祖国的未来，民族的希望，要带头用社会主义荣辱观规范自己的言行。

当前，我校的学雷锋活动正开展的如火如荼，希望大家能把这次学习教育活动与“学雷锋”活动结合起来，与创建和谐校园结合起来，与学习各科文化知识结合起来。

广大团员、学生干部要充分发挥模范带头作用，认真学习、宣传社会主义荣辱观；每个同学要从我做起，从点滴做起，从现在做起，在日常生活、学习中，做当荣之事，拒为辱之行。

像雷锋那样，追求真善美，拒绝假恶丑，明荣知耻，不断追求崇高的人生境界，自觉抵制低级趣味，牢记使命，发奋学习，用自己的爱心奉献弘扬校园新风，自觉养成“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”的良好品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义新人。

教师八荣八耻荣辱观国旗下的讲演稿

教师八荣八耻荣辱观国旗下的讲演稿尊敬的领导、敬爱的同事、亲爱的学生们：今天我们站在国旗下，举行一次庄严而有意义的讲话会，我们的主题是教师八荣八耻荣辱观。

作为教师，我们一直都在追求自己的承诺，默默地为学生付出。

而作为一名合格的教师，我们应该始终保持清醒的头脑，树立正确的荣辱观，将“八荣八耻”落实于工作生活之中。

八荣八耻其实，我们在教师工作中要达到的“八荣”，都是我们为人师表、为人师范的角色所要具备的。

其中包括：1.爱岗敬业2.敬业乐群3.勤俭节约4.诚实守信5.对教育事业的贡献6.尊师重教7.服务于人民8.为人民服务司法这些荣誉不仅仅只是一个教师个人的荣耀，在一定意义上，更代表了一种社会责任和时代使命。

而相应地，我们作为教师，在工作中不应该有的“八耻”，也应该时刻提醒自己。

这些“八耻”包括：1.爱钱贪污2.粗暴虐待3.不尊重学生、家长、同事4.严重违法或违反社会公德5.不履行职责、游手好闲6.抄袭剽窃7.牛脾气大、自大狂妄8.专断专行、擅自发号施令作为教师，我们的效力是教育，更应该将目光聚焦在人才培养上，坚决摒弃这些不良的行为习惯，不论是在日常生活中还是工作中，都不能触碰这个底线。

荣辱观的重要性在教师作为学生的楷模的背景下，如何树立教师的荣辱观呢？荣辱观的形成不是一蹴而就的，需要我们在工作中的不断积累和经验慢慢磨练。

首先，教师荣辱观的养成需要一个自我反思的过程，从反思个人的能力、素质、责任和担当能力入手进行，在工作中不断总结，不断固化自己的观念和认识。

其次，需要一个自我约束的过程，教师必须要以自我约束为第一准则，承担好自己的责任。

要注意合理管理自己的时间，高效地完成各种教学任务，避免出现草草了事之事。

最后，教师荣辱观的养成需要一个互相协作的过程，老师与学生互相尊重，相互扶持。

这也是在我国的传统德育中重要的一部分，我们应该将“教学相长”的理念贯彻于课堂中，增强教师的群众观念和服务意识。

同理，我们也应该鼓励学生间互相学习、互相帮助，培养同学之间互相帮助的群体协作精神。

高中教师八荣八耻演讲稿

高中教师八荣八耻演讲稿尊敬的教育工作者们：感谢大家在百忙之中抽出时间来聆听我的演讲。

今天我想与大家分享的是高中教师八荣八耻的重要性以及如何在我们自己的职业生涯中实践这些原则。

八荣八耻是什么？“八荣八耻”是指在中国共产党第十七次全国代表大会上，邓小平同志提出的党风廉政建设的重要思想。

八荣八耻分别指：•八荣：荣辱观念、道德标准、实践效果、科学精神、祖国和人民、人文精神、社会公德、职业道德；•八耻：理论水平低、轻视群众、官僚主义、弄虚作假、享乐主义、奢靡之风、趋炎附势、自私自利。

这些准则旨在确保我们作为教师身份的权威，积极倡导正确的行为和态度，传授道德概念，提高其传承中国优秀文化和价值观的能力。

八荣八耻的重要性在我们作为高中教师的角色中，遵守八荣八耻的原则非常重要。

这些原则是：提高教育的质量和影响力八荣中的荣辱观念，就是教育质量和影响力的表现。

荣辱观念方面，我们应该遵循“慎言慎行、求真务实”的原则，坚持与学生进行良好的交流与合作，教育是我们传递知识、思想和道德标准的场所。

建立良好的人际关系八荣中的社会公德，我们应该积极主动地建立良好的师生关系与同事们之间的关系，促进与家庭、社区和学校之间的合作，赢得学生及家长的尊敬和信任。

传承正确的价值观八荣中的道德标准和牢记祖国和人民，我们应该转达正确的价值观，提供正确的信息和思想，发展和维护有向爱、向善的文化特点，为坚定学生的道德观念、适应社会需求和做好自身学业奠定良好的基础。

彰显良好的职业道德和工作态度八荣中的职业道德和科学精神，提供了本地区高职高专教师的职业防伪标准。

学生和其他老师始终希望与优秀的老师一起学习和工作，以达到更高的目标。

作为中国优秀的理论工作者和实践者，我们应该坚守自身的职业道德，尊重职业准则；同时，我们也应该展现出一种科学的、负责任的工作态度，至少在工作中展示出我们的最佳水平。

如何实践八荣八耻？在我们的教育职业中实践八荣八耻很重要。

以下是一些基本的寻求：关注学生需要，积极引导我们应该容易发现学生的能力和需要，建立良好的师生关系，并积极引导学生在各方面取得进步。

教师八荣八耻演讲稿

教师八荣八耻演讲稿前言各位领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！作为一名教师，我们肩负着传递知识、培养人才、造福社会的使命和责任。

我们的工作不仅需要专业技能，更需要道德修养。

今天，我要为大家介绍教师八荣八耻，希望大家能够认真借鉴，坚定信念，提高自我修养，提高自身素质，为教育事业贡献自己的力量。

八荣八耻教师八荣八耻是中华人民共和国教育部推出的教师道德标准。

其目的是帮助教师树立正确的职业道德标准，引导教师正确认识人生、价值、责任和行为准则，形成积极向上的职业精神和道德风范。

八荣1.爱岗敬业爱岗敬业是每位教师应该具备的基本职业素养。

教师应该以高度的热情和责任心，对待自己的事业，认真履行岗位职责，时刻以学生的根本利益为出发点和落脚点，全心全意地为学生的发展和成长服务。

2.诚实守信诚实守信是教师应该遵循的道德准则。

教师要摒弃不诚实、不守信的行为，强化诚信教育，自觉地遵守教育法律、法规，尽心履行教育职责，确保教育活动的公正、公平、公开。

3.勤政廉洁教师作为公职人员，要树立公仆意识，勇于担当，勤奋事业，勇于承认错误和不足，始终保持廉洁操守，决不为个人或家庭谋取私利。

4.严谨治教严谨治教是教师应该遵循的一项基本原则。

教师要紧扣课程教学质量、学生发展全面、成绩公正公平等方面，严格要求教育教学过程的各个环节，切实把教育教学质量做好。

5.勇于改革创新勇于改革创新是教育事业发展的关键。

教师要不断更新自己的知识，积极拥抱新技术、新方法，勇于尝试改革创新，努力提升教育教学能力和水平，提高学生综合素质。

6.关爱学生作为教育事业的工作者，教师要全心全意关爱每一个学生，充分发挥教育对学生成长发展的重要作用，关注学生的身心健康，培养学生积极向上、健康向美、充满爱心与责任心的情操，开展生命教育、安全教育、心理健康教育，为学生的成长、发展和成才创造条件。

7.身体力行践行社会主义核心价值观作为教育工作者，除了传授知识，更需要践行社会主义核心价值观，以身作则，积极引导学生树立正确的价值观和生活准则。

教师八荣八耻演讲稿-守护心灵的“荣辱”底线范文

教师八荣八耻演讲稿-守护心灵的“荣辱”底线范文西安市蓝田县乡村教师李小鹏借钱为几十个李莉搭车，决心将4000元现金还给失主。

经媒体报道，李霄鹏的事迹在三秦大地形成了强烈反响。

李小鹏，一个没有家庭的乡村教师，用他认为最“自然”的行动深深地打动着我们的灵魂。

拿镜子当镜子，你可以把衣服弄直；向别人学习就是诚实。

李霄鹏简单的动作体现了人格的力量，所以我们要重新审视自己，审视自己的灵魂，审视自己的荣辱底线。

教书三年，他一分钱的工资都没有。

他的妻子病了，拼凑起来借钱谋生。

他手里拿着6000元的到期贷款证明。

对于李霄鹏来说，目前最需要的是什么？钱！然而，当他面对钱包里的4000元现金和银行卡时，他一点也不犹豫。

几十年来，他一直借钱还给店主，并拒绝感谢他。

“我所欠的也很重要，但我不能用别人的辛苦钱来偿还”，渴望金钱的李霄鹏没有我们想象中的任何犹豫和“思想斗争”。

他认为这是“自然”的真理我告诉他们做好事不要留下名字，但我自己没有做”，李霄鹏也对自己没有对学生“信守诺言”深感内疚。

一句简单的“实话”和一句“自责”，清楚地见证了一个信守诺言、从不赔钱的人的光辉品质。

当前，一些人抱怨社会道德滑坡，“只会回归记忆”。

毫无疑问，在某些人眼里，“利”比“义”更重要。

“利”与“义”博弈时，往往“利”而忘“义”。

面对这样的不公，有不少人“忧心忡忡”，用鲁迅先生“世事日新月异，民心不老”的感慨，接着长长地叹了一口气。

仿佛在叹息，我们可以摆脱自己的“风吹日晒”，但我们真的可以摆脱自己吗？我们无意强调李霄鹏的“穷”，因为在他的字典里，拾金不昧、保护灵魂的道德与贫穷和社会角色无关。

谁说仓里懂礼仪？谁说衣食无忧可辨荣辱？谁说全社会的荣辱观建设离我们每个人都很远？“我们为自己的辛勤工作感到骄傲，我们为热爱休闲和邪恶的工作感到羞耻。

”；我们以诚实守信为荣，一看见利益就忘了我们的公义为耻。

”李霄鹏用简单的行动践行了一个普通劳动者的荣辱观，也告诫世人：只要人人从自己做起，从小事做起，守住心中的“荣辱”底线，构建正确的荣辱观，而形成高尚正直的社会精神，并不是想象中的那么难。

一个教师关于八荣八耻学习的演讲稿

一个教师关于八荣八耻学习的演讲稿尊敬的校园领导、各位教师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名普通教师，今天非常荣幸能够站在这里，与大家一起分享关于八荣八耻学习的主题。

八荣八耻作为社会主义核心价值观的重要组成部分，对于我们每一个人来说都具有深远的意义。

八荣八耻，即：爱祖国、爱人民、有学问、有修养、有身份、有品德，爱劳动、爱科学，不能有贪污受贿、不能有官僚主义、不能有奢侈享受、不能有不正之风。

首先，爱祖国、爱人民是作为一个教师最基本的职责。

我们身为教育工作者，传承着祖国文化的使命。

我们要教育学生热爱自己的祖国、珍视国家的荣誉，培养学生的爱国情感和民族自豪感，使他们能够始终坚定地走在支持中国特色社会主义道路上。

同时，我们要培养学生关心他人、帮助他人的精神，让他们具备广阔的爱心，关注社会问题，并主动积极地参与社会公益活动。

其次，有学问、有修养，有身份、有品德是一个教师的基本素养。

教师是学生成长道路上的导航者和引路人。

我们要自身不断学习，不断提高自己的专业水平，使之能够更好地引领学生进步。

同时，教师要具备高尚的道德情操和文化修养，以身作则，成为学生学习和生活的榜样，教育学生形成正确的价值观和行为规范。

第三，爱劳动、爱科学是一个教师在工作中的基本要求。

我想起了一位前辈教师说过的一句话：“只有乐于工作的人，才会被工作所感动。

”教师要乐在工作中，热爱教育事业，努力为学生的成长而付出。

同时，我们也要科学教学，运用先进的教育理念和教学方法，提高教育教学质量，使学生能够从中获取知识、获得成长。

最后，八荣八耻中所提及的四个“不能”也是我们作为教师必须要警惕的问题。

贪污受贿、官僚主义、奢侈享受、不正之风是摧毁社会道德风尚的毒瘤，我们要自觉抵制这些不良风气，坚守廉洁自律的底线，以自身的模范行为引领学生的正面导向。

同学们，作为未来的接班人，你们是社会主义建设的希望和未来的主人翁。

我希望每一个同学都能够牢记八荣八耻的内容，通过日常的学习和实践，将其内化为自己的行为准则。