最新2015年度教师年度考核登记表(样表)
教师2015年度考核登记表
（2015年度）
职务类别:专业技术人员填表日期:2016年01月11日
姓名
胡祖奎
性别
男
出生年月
1990年10月
参加工作时间
2014年09月
学历
大学本科
政治面貌
共青团员
所在单位部门
威信县旧城中学
现任职务或岗位
中学二级教师二级岗位（十二级）
任职时间
2015年10月
分管（承担）工作
七八年级数学教师
三、敬业爱岗、勤奋工作、无私奉献
在2015这一年度的教育教学工作中，我坚守自己的工作岗位，没有迟到、早退、请假、旷工。一年来，我保持全勤；在这一年度的学习和生活中，我遵规守纪，认真做好了每一件我应该做的事情。
四、尽忠职守、兢兢业业、扎实工作、力求不断取得新成绩
我爱教师这份职业，我把教书当事业做，在日常的教育教学工作中，我刻苦钻研教材教法，在教给学生学习方法的同时，更注重教给学生做人的道理。马上就是2015年秋季学期期末考试了，我有信心将所带班级学生的数学成绩考好。
二、实事求是、加强学习，求真务实，不断提高业务工作能力
2015年春秋两个学期，我担任168班和174班两个班数学学科教学工作。工作中，我试着采用小组合作学习法。辅导每一个需要帮助的学生。教给他们学习代数学科的方式方法和提高记忆能力的最佳办法，培养他们学会学习的能力。在这两个班中，168班是普通班，学生理解能力很差，对知识的吸收也很慢，而174班尖子班，对他们的教学方法又不同。在实施分层教学方面我虽然还有些生疏，但我有信心做好，因为我喜欢教师这分工作。
我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。一年365天，我是用我的良心在工作，我用我的青春和激情享受和我的学生一起成长的快乐！所以，我认为我是快乐的！我是称职的！
教师年度考核登记表范例
教师年度考核登记表范例
考核年度：______年度
教师姓名：____________
部门/学科：____________
职务：____________
考核人：____________
考核日期：____________
考核内容：
1. 教学能力（满分：100分）
- 教学准备充分，备课认真（得分：______分）
- 课堂授课生动有趣，教学方法多样（得分：______分） - 学生学习成绩明显提高（得分：______分）
- 对学生关心和引导（得分：______分）
- 学生评价（得分：______分）
2. 教学态度与效果（满分：100分）
- 对学生有爱心和耐心（得分：______分）
- 与学生和蔼相处，建立良好师生关系（得分：______分） - 教学效果明显，受学生和家长好评（得分：______分）
- 在教学中能够激发学生的学习兴趣（得分：______分） - 学生、家长和同事评价（得分：______分）
3. 专业知识与能力（满分：100分）
- 掌握教学内容，有较深专业知识（得分：______分） - 在教学中能够解答学生的问题（得分：______分）
- 积极参加教研活动，提高教学水平（得分：______分） - 学科竞赛或教科研成果（得分：______分）
- 同事、学生评价（得分：______分）
总评分：____________
评语：___________________________________________________
考核人签名：____________
教师签名：____________。
2015学年度教师教学考核登记表
学校：
一级 序 指标 号 二级指标
姓名：
性别：
参考指标
任教学段与学科：
分值 自评 教研组 考核 教导 (务) 考评处
1、学期初能按照要求科学合理制定好本学期的教学计划。(3分) 1 教学计划备课 2、提前二周备好课，教案完整规范，详略得当。(4分) 3、教案理解正确，把握重、难点，并有针对教学措施设计。(3分) 教 学 常 规 50 分 2 课堂教学 课堂教学结构严谨，环节规范(2分)。目标明确，教法得当(2分)注重 培养学生兴趣、调动学生思维(2分)。重视学生良好学习方式与学习 习惯的养成(2分)。按教学规定完成实验任务(2分)。
10
4
教学反馈
20
校 本 研 修 30 分
5 6 7
听课评课 公开课 教研活动
10 10 10
教 学 素 养 20 分
8
拓展型、教 能胜任拓展型、教研型教学工作(5分)。积极承担校本课程的开发工 研 作(5分) 型教学
10
9
教研究
每学期至少给学生开设一次学科专题讲座或组织一次学科兴趣活动(3 分)。每月按时完成教学后记(2分)。
10
10
3
1、作业精选，作业量适中(2分)；批改及时、规范、认真(3分)；有 作业、辅导 针对性讲评(2分)。 2、认真进行学生个别辅导工作(3分)。 1、能科学合理设计学科测试卷(4分)，对测试结果进行认真的分析反 思与总结(3分)，针对性制定教学策略(3分)。 2、教学检测在全区及备课组内达到学校质量要求。(5分) 3、在各种形式、各种渠道的教学调研中反馈良好。(5分) 积极参加校内外的听课活动(5分)，认真评课交流(3分)，能提出建设 性意见(有记录)(2分)。 1、按学校规定每学年至少开设一次公开课。(6分) 2、积极认真完成学校的各项公开教学任务。(4分) 准时、认真参加备课组(4分)、教研组活动(3分)及乡、镇、县、区级 等教研活动(3分)
教师年度考核工作登记表范本
学
工
作
指导培养
学生获奖
情况（校级
以上竞赛）
日期
获奖
项目
获奖级别
与名称
本人在指导
培养中承担任务
2015年4月
2016年5月
2017年10月
2018年3月
作文集《花蕾》指导奖
手抄报《心中之花》
迎国庆的诗歌朗诵《祖国在我心中》
好书推荐板报
校级《作文花蕾》获指导奖
校级团体一等奖
校级团体一等奖
校级团体一等奖
公开
教学
情况
开课日期
开课范围
（地、县、校）
开课内容
效果
2016.9.21
集团
《每逢佳节倍思亲》
好
2017Байду номын сангаас2.25
本校
《古诗文》复习课
好
2018.3.17
语文组
《学会合作》略读教学
好
承担课外活
动和其他活
动情况
根据学校的精神，促进学生的全面发展。本年度对本班学生的书法、主持、家长会、国旗下演讲等进行指导，及其为培养学生学习语文的兴趣而做的相关工作。学生的整体素质有较大的提高，参加校级、区级、市级的各种比赛都取得了很好的成绩。
四、部门管理工作方面：
“一切为学校的教育教学工作服务，一切为老师的发展服务”是教科室的工作宗旨，围绕这个目标，我克尽职守，认真做好本职工作。当然，我的工作得到了领导的关心、帮助，也得到了各位老师的支持和配合。这一年来主要做了以下几个方面的工作：（1）上学期我参加班队会的比赛，《读书点亮人生》获校级一等奖；2）代表语文组参赛《古诗文》的复习课获校级一等奖；（3）组织教师参加各级培训;（4）代表班主任做如何写好钢笔字的教师培训；（5）自主参加远程学习;有句话说得好：要想有提升，必须主动学习。一个人要想站得正，立得稳得要不断的学习，因为学习可以开启智慧，滋养浩然之气。思维着的精神是地球上最美的花朵。希望在与教师们的真诚的互动中不断进步，共同开创我校教科研工作的新局面。
教师年度考核登记表(模板)
ห้องสมุดไป่ตู้
（ 20XX 年度）
单 位：xxx 学院
职工号：XXX
姓名
性别
出生年月 19XX 年 X 月
政治面貌
文化程度
岗位类别
岗位等级
聘用时间
20XX 年 X 月
年 度 工 作 报 告（个人总结）
二
级
单
位
考
核
组
审
定
意 见
负责人签名：
被
考
核
人
意
见
本人签名：
学
校
考
核
组
意 见
考核组意见：
年月日 年月日 年月日
备 注
注：本表一式一份，存入被考核人档案；岗位类别分为管理岗位、专业技术 岗位、工勤技能岗位；备注栏填写未确定等次、未参加考核或者其他情况说明； 本表 A4 纸正反面打印，不允许加页。
教师年度考核表
教师考核工作登记表
（2015——2016学年度）
学校名称长宁县硐底镇石垭小学校
姓名张学平
教师职务小学高级数学教师
填表日期：2016年6月30日
四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填定本学年度考核内容
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为：优秀、称职、不称职。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
教师考核标准的操作说明
1、教师考核标准是根据中小学、师范学校教师职务条例规定的教师职责，结合我省中小学、幼儿园、师范校、教师进修校的实际情况而制定，各地和学校可根据省上制定的考核标准，制定实施细则。
2、考核标准分两部分。
一部份是考核教师的思想政治、工作态度，供中小学、幼儿园、师范校、教师进修校的实际情况共同参考使用；另一部分是考核教师业务水平，工作成绩，不同类别的学校，应按相应的考核标准执行。
3、考核结果等级的划分，可按90分及以上为优秀，60分至89分为称职，59分以下为不称职。
优秀等级不超过15%。
4、考核结果等级的确定，要在全面掌握思想政治、工作态度、业务水平、工作成绩四方面的情况后，综合评价。
原则上，考核四方面中，有一方面考核不合格，综合评价为不称职。
5、教师在教育教学、教研、教改、指导培养青年教师等工作中，某一方面做出突出贡献，可以另外加分；某一方面因工作失误造成损失，可以另减分。
具体办法由各地和学校制定。
2015教师事业单位工作人员年度考核登记表
一年来，本人能认真学习政治理论知识，积极参加各种政治学习活动，关心国家大事。能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人，兢兢业业完成好本职工作，热爱教育工作，忠诚于人民的教育事业。
二、考勤方面
一年来，本人能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成奠定了良好的基础。
附件3
事业单位年度考核登记表
单位（盖章）：年度
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
现任行政职务
何时获何专业技术职务资格（职称）
何时聘任何 专业技术职务
参加何学术团体任
何职或其他社会兼职
个
人
工
作
总
结
2015年度教育教学已经圆满结束了，回顾一年来的工作，本人在各个方面都有了很大的进步与提高，也存在着一些问题和不足，现就一年来的教育教学工作总结如下：
三、教育教学业务方面
首先，在教育教育工作中求真务实，认真开展教育教学活动。教育教学工作是作为一个教师的首要任务。在工作中，能认真按课程标准备钻研教材，分析教材，把握学情，精心完成教学设计，认真批改学生作业，发现问题，及时解动，学习先进的教育教学理念方法。虚心向有经验的老师学习法，并应用到自己的教育教学实践中。第三，能运用先进的教学设施，增强课堂教学的吸引力，提高学生学习的积极性和主动性，以学生为主体，引导学生掌握学习方法，体现素质教育的要求，提高课堂教学的实效。
个人签名：
年月日
主管领导评鉴意见
签名：
年 月 日
考核委员会（小组）意见
考核委员会主任（组长）签名（盖章）：
年 月 日
被考核人意见
(完整)教师年度考核表
在教书育人的道路上我付出的是汗水，我用心去教诲我的学生，我无悔于心。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
思想上，我时时处处不忘加强思想政治学习.严格要求自己，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业.一年来,努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。我从不因故请假，迟到,旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
附件2
事业单位工作人员年度（聘期）考核登记表
年度填表日期:年月日档案号:
姓 名
性 别
出生年月
政治
面貌
本年度（期）
聘任岗位
职 务
初ห้องสมุดไป่ตู้学历
（何时、何校、何专业毕业）
现学历
（何时、何校、何专业毕业）
年
度
（聘
期)
思
想
、
工
作
总
结
时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，一年来，本人积极地工作，虚心地向老教师请教，耐心地教育学生,得到上级领导及家长们的肯定.为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训，现将一年来的工作情况小结如下：
工作上，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中,我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。另外,本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累.
教师年度考核登记表
教师年度考核登记表本学期，我担任初一（2）班>班主任，兼任101、102班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。
我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加学校各类教育>培训，并及时做了反思和小结。
为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习>政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。
我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。
二、工作业绩方面：1、班主任工作本学期我担任初一（2）班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自主；班级管理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。
通过学生干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学习、卫生等方面出现的问题。
通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人都能管”的班级自主管理目标。
本学年承担学校班会公开课1节（期中家长会策划与设想），期中考前后单独家访20人次，策划主持全班学生家长会1次，受到学生、家长、老师的好评。
组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级>电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色活动，效果明显。
入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。
本班先后荣获“校>军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“市优秀少先中队”等荣誉称号。
本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人荣获学校、年级各类比赛奖项，学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人（队长1人、国旗手1人）、学校文学社3人（主持人1名）、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。
2015年合格教师考核登记表
专业
成长
50分
1.每年研读1本以上教育教学理论书籍，写出读书体会，在本校学科组或教研组交流。
15
2.积极参加校本研修和学校安排的业务培训活动，不断提升业务水平。
10
3.积极参加继续教育和各级各类教育培训活动。
10
4.积极参加常态性学科教研活动和听评课活动，每年在本校至少做1节汇报课或公开课。
10
5.能够积极学习并运用现代信息技术辅助教学。
5
工作
业绩
20分
认真履行岗位职责，能够承担完成所教学科教学目标任务，学校年度考核达到合格以上等次。
20
加分
项目
1.奖励加分：当年内获国家、省、市（县）级综合奖分别加5、4、3分；获国家、省、市（县）级单项奖分别加3、2、1分。
2.特色加分：在素质教育方面做出突出成绩，且受到普遍认可的，加3分：等级：
签名
年月日
学校
评价
总分
及等
级
总分：等级：
(盖章）
年月日
备注：考核结果分为优秀（90分以上）、良好（80分—89分）、合格（60分—79分）、不合格（60分以下）四个等次。
附件7
2015年度合格教师年度考核表
姓名
性别
工作
单位
出生
年月
教龄
最高
学历
毕业
学校
政治
面貌
职称
行政
职务
称号类别授予时间
考核项目及内容
分值
考核期内工作情况
教师自评
学校评价
教育局复评
师德
修养
30分
1.遵纪守法，能够严格遵守《中小学教师职业道德规范》。
10
教师年度考核登记表 样表
发表论文、
编写教材、
总结交流经
验文章、论
著等情况
名称、级别
（省、市、县）
本人承担部份
出版、发表或交流情况
指
导
培
养
教
师
情
况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课韪
效果
进
修
培
训
课程名称
起止时间、形式
进修学校
学时
成绩
党
政
及
其
他
工
作
情
况
奖
惩
情
况
业
务
部
门
考
核
意
见
学
年
度
考
核
评
语
考核结论：考核工作小组组长：
（学校公章）年月日
本
人
对
考
核
结
论
的
意
见
本人签名：
年月日
姓名
性
别
出生
年月
参加何
党派
党政
职务
最后学历（时间、学校、专业）
参加工作时间
何时、何地取得何任职资格
任
期
本
学
年
度
述
职
报
告
本
学
年
度
述
职
报
告
教
学
工
作
任教
班级
任教
学科
学生
人数
周课时
本学年度
完成任教
节数
本学年度担任其他教学活动
课节数
听课节数
第二课堂
任教节数
教师年度考核登记表 样表
教师年度考核登记表（200 ——201 学年度）学校名称
姓名
教师职务
填表日期：年月日
四川省教育厅制
填表说明
一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为：优秀、合格、基本合格、不合格。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
学校年度考核登记表
单位名称：
10
注：事业单位工作人员考核等次分为“优秀”、“合格"、“基本合格”、“不合格".
县事业单位工作人员年度考核登记表
（2017年度）
注：本表A4纸正反两面打印，备案后存入本人档案。
专业技术人员(教师)年度(任期)考核登记表
姓名
性别
出生日期
政治面貌
民族
工作时间
现任专业
技术职务
聘期
自年月至
年月止
兼任行政职务及任职时间
本人述职
(包括德、能、勤、绩及履约情况)
本人述职
（包括德、能、勤、绩及履约情况）
教学情况登记
授课名称
听课对象
授课时数
备注
授受继续教育情况登记
起止时间
主办单位
学习内容及时间
成绩
备注
完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记
年月日
确定年度（任期）考核等次意见
签名（或盖章）
年月日
备注
基本情况姓名性别出生日期政治面貌民族工作时间现任专业技术职务聘期自年月至兼任行政职务年月止及任职时间本人述职包括德能勤绩及履约情况本人述职包括德能勤绩及履约情况教学情况登记授课名称听课对象授课时数备注授受继续教育情况登记起止时间主办单位学习内容及时间成绩备注完成的主要专业技术工作创造发明及成果登记起止时间项目课题成果等专业技术工作名称工作内容本人起何作用主持参与独立完成情况获何奖励效益或专利备注著作论文及重要技术报告登记日期名称及内容提要出版登载获奖或在学术会议上交流情况合独著译著备注考核结果主管领导或党组织意见年名月日考核委员会小组意章年盖名月日确定年气任期b核等次意见章盖名年月日备注
专业技术人员(教师)年度（任期）考核登记表
(年度)
单位
姓名
现任专业
技术职务
填表时间：年月日
河南省人事厅制
填表说明
1、本表供专业技术人员年度（任期）考核登记使用。
2、本人述职应主要概述履行聘约，完成岗位职责的情况以及成绩、问题、体会等。内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。
15年度教师考核登记表(李)
附件2：2015年事业单位工作人员年度考核登记表单位：贵港市港南区瓦塘乡旺良小学年度：2015姓名李慧荣性别男出生年月1959、12、1 参加工作时间1986、10现任行政职务何时获何专业技术职务资格（职称）2000、11获得小高现聘岗位等级九级参加何学术团体任何职或其他社会兼职本人述职在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作。
一、思想政治方面“学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。
认真学习和领会党的十八大、科学发展观精神和“三个代表”的重要思想。
教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
2、注重课堂教学效果。
3、坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，(二)调动学生的积极性。
(三)做好后进生转化工作一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
3、真正做到晓之以理，动之以情。
三、考勤方面自参加工作以来，我坚持做到不迟到，不早退，，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
主管领导评语和考核等次建议签名：年月日部门负责人或考核委员会（小组）意见签名：年月日被考核人意见签名：年月日复核意见签名：年月日不合格和未确定等次或不参加考核情况说明签名：年月日组织人社部门审核备案注：A4，双面打印。
2015教师年度考核表填写模板
.WORD.格式.教师考核工作登记表(2013 —2014学年度)学校名称×××××姓名×××教师职务中学一级教师填表日期: 2014年7月5 日四川省教育委员会制.专业资料.整理分享.填表说明一、本表各栏均填写本学年度考核内容。
二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。
三、考核结论填写内容统一为：优秀，合格，基本合格，不合格。
四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。
-1-姓名性出生××××别年月最后学历党政职务×××(时间、学校、专业)参加何××××××党派本科（×年×月毕业×××于大学××专业）参加工作何时、何地取时间×××得何任职资格×××任期三年-2-一学年来，我担任九年级数学课教学和初中理科教研组长工作。
我以学校及教导处工作计划为指导，加强师德师风建设，提高教育教学水平，努力打造有效课堂，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。
一、加强学习，努力提高自身素质。
一方面，认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想和科学本发展观，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加继续教育，努力提高自己的教学学水平。
通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
年二、以身作则，严格遵守工作纪律。
一方面，在工作中，我能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷工。
另一方面，我能够严格遵守教度师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
教师年度考核登记表 样表
教学
情况
开课日期
开课范围
（市、县、校）
开课内容
效果
承担课外活动
和其他活动
情况
出
勤
情
况
病假
事假
旷课
规定活动缺席情况
党、团组织生活
天
天
天
政治
学习
教研
活动
校、年级会议
其他集
体活动
党团
活动
班
主
任
工
作
担任何班
级班主任
班级集体
获奖情况
制订班级工作
计划和总结班
级工作情况
主题班会和辅导
团队活动的
次数内容
班级面貌
变化情况
家长会、家访情况
（时间、人数、内容），
对学生跟踪
调查情况
课内外对学生进行
思想品德、职业道德
教育情况
教
学
工
作
指导培养学生获奖情况（校级以上）
日期
获奖项目
获奖级别与名称
本人在指导培养中承担任务
辅导差生情况（方法、效果）
教
研
工
作
教研
教改
工作
教研、教改级别
（省、市、县、校）
本人承担的任务
完成任务情况
及成果Leabharlann 发表论文、编写教材、总结交流经
验文章、论
著等情况
名称、级别
（省、市、县）
本人承担部份
出版、发表或交流情况
指
导
培
养
教
师
情
况
起止时间
指导何校何人
指导项目和讲课韪
效果
进
2015教师事业单位工作人员年度考核登记表(20200901215749)
附件 3事业单位年度核查登记表单位〔xx〕：年度姓名性别出生年月参加工作时间何时获何专业技术职务现任行政职务资格〔职称〕何时聘任何参加何学术集体任专业技术职务何职或其他社会兼职2021 年度教育授课已经圆满结束了，回忆一年来的工作，自己在各个方面都有了很大的进步与提高，也存在着一些问题和缺乏，现就一年来的教育授课工作总结以下：一、政治思想方面一年来，自己能认真学习政治理论知识，积极参加各种政治学习活动，关心国家大事。
能自始自终的认真贯彻国家的教育目标政策，依法执教，爱岗敬业，为人师表，教书育人，脚扎实地完成好个本职工作，热爱教育工作，忠诚于人民的教育事业。
人二、考勤方面工一年来，自己能模范遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早作退，有事按规定履行请假手续，严以律己，为全年工作的圆满完成总确定了优异的基础。
结三、教育授课业务方面第一，在教育教育工作中求真务实，认真睁开教育授课活动。
教育授课工作是作为一个教师的首要任务。
在工作中，能认真按课程标准备研究教材，解析教材，掌握学情，精心完成授课方案，认真批阅学生作业，发现问题，及时解决，向课堂四十分钟要质量。
第二，能积极参加教育授课培训活动，学习先进的教育授课理念方法。
虚心向有经验的老师学习法，并应用到自己的教育授课实践中。
第三，能运用先进的授课设施，加强课堂授课的吸引力，提高学生2021教师事业单位工作人员年度核查登记表(20212101215749)2021 教师事业单位工作人员年度核查登记表学习的积极性和主动性，以学生为主体，引导学生掌握学习方法，表达素质教育的要求，提高课堂授课的实效。
四、成绩方面经过自己的不懈努力，自己圆满完成了今年度的全部教育授课任务，促进了学生德、智、体等方面全面睁开，教育授课成绩显然。
成绩只代表过去，在教育授课工作中也还存在着一些问题，例如对教育授课新理念的认识和应用还不太到位，教育授课中有特色有创意的东西还不够多，在今后的教育授课工作中，要进一步的改正与加强，争取在明年的教育授课工作中，获取更大的成绩。
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动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情
感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简
洁、 明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引
1
发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业 少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生 抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一 工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导 和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善 开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞 美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生 交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评 学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采 众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老 师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我 严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提 高自身的素质，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生 联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方， 须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育 教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正 缺点，开拓前进，为教育事业作出自己的奉献。
况
指导培养
学生获奖
情况（校 日期 获奖项目 获奖级别与名称
级以上
竞赛） 教
学
工
作
2015.11. 田 径 运 动 团体总分优胜奖
8
会
一等奖
2015.6.1 节目表演
本人在指导培养中承担任务
各种比赛的训练 组织节目排练
4
辅导差生
尊重差生，因材施教，做好他们的思想工作，指导他们的学
情况（方 习方法，注重兴趣的培养，组织帮扶小组，每天定时补课，做到
组织学生开展讲故事、体育健身、做游戏、电脑综
况
合运用、参观等活动。
病假 事假 旷课 出
勤
情 况
0天 0天
0天
规定活动缺席情况
政治 学习
教研 活动
校、年 其他集 级会议 体活动
无
无
无
无
党、团组织生活
党团 活动
/
担任何班 班 级班主任
四 年 级 一 班、五年级二班
班级集体 获奖情况
主
任 制订班级作
针对本班实际情况，制订出相应的班级工作计划，重视班
教 任教 学 班级
任教 学科
学生 人数
周课时
工 5.2 数学 32
14
作
本学年 度完成 任教节
数
本学年度担任其他教学活动
代课 节数
听 课 第二课 节 数 堂任教
节数
560 50 30 20
2
备课、编写教 案、批改作
根据学校的工作目标和教材的内容，了解学
情况
生的实际情况通过钻研教材，制定了切实可行的
职
才能适应教育的发展。所以我注重集体的政治理论学习，注意从
书本中汲取营养，不断提高自己的业务能力。
报
二、教育教学方面：
告
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了
下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，
每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握
工 计划和总
作 结 班级工作 风学风的建设，严格管理，发现问题及时处理，对学生常规工
情况 作常抓不懈。
3
主题班会和 辅导团队活
本学年中，每周一次主题班会，内容涉及学生思想教育，
动的内次容数、常规教育，学习方法，安全教育等方面。
教育每一个学生爱班爱校，进而爱学习。以纯正班风促学
班 级 面 貌 风。涌现了一大批品学兼优的好学生。班风正、学风浓、成绩
人，下半年又任五年级班主任和数学教学工作，本班 32 人，在
学
学校领导的正确领导下和各位科任教师的帮助下，通过自己的努
年
力，自己做了大量的工作，现将本年度的工作总结如下：
一. 政治思想方面：
度
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参
述
加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式
不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，
学期工作计划，针对学生具体情况编写教案，认
真批改作业及时反馈教学信息。
校级以上统一 命题考试科目
在春秋两季太平镇片区统考中，所教班级平成绩分
成绩情况
别为 86.3 分和 85 分。
公 开 开课日期 教学 情况 2015.11.22
开课范围
地、县、校
校级
开课内容
梯形的面积认识
效果
好
承担课外活动 何其他活动情
姓名 党政职务
石思斌
性 别
男
出生 年月
最后学历 （时间、学校、
专业）
1963.03
参 加 中共 何党派 党员
2004 年 6 月达师专数学教育专业
参加工作 1981.08 时间
何时、何地取得 1998-12 在红旗取得小 任
何任职资格 学高级教师资格
期
本
本人上半年担任四年级班主任和数学教学工作，本班 40
6
变化情况
突出。
家长会、家访
、
情况（时间、 人数、内容)、
在本学年中，经常家访，了解其家庭情况及他们各自在家的表
对 学 生 跟 现情况，与家长交流教育方法，取得了满意的效果。
踪 调查 情况
课内外对学
生进行思想
随时关注学生的思想动向，与学生交流谈心，并结合课堂教学
品德、职业
道 德 教 育 情 内容，有针对性进行爱家乡、爱他人、自立、自信等教育。
知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、
Hale Waihona Puke 需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的
预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，
包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调
指 导 培 养 教 师 情 况
指导何校何人
指导项目和讲课题目 效果
课程名称 进 修 培 新课程标 训 准培训
起止时间、形式 2015.3——2015.12
进 修 学 校 学习时数
教师进修校
100
成绩 优
5
党 政 及 其 他 工 作 情 况 奖 惩 情 况 业 务 部 门 考 核 意 见 （ 教 导 、 政 教 ）
法、效果）
知识天天清，效果很好。
教研 教改 工作
教研、教改、级别 （省、市、县、镇、校）
校级教研课
本人承担的任务
讲课
完成任务情况 及成果
好
教 研 工 发表论 作 文、编 写
教 材、总 结交流 经验文 章、论 著 等情况
名称、级别 （省、市、县）
县级
本人承担部分
出版、发表或交 流情况
独立撰写
县一等
起止时间