学习申请书

学习申请书

篇一：外出学习申请报告

外出学习申请报告

区教育局党委：

我单位XXX同志，现任XXX镇中心校党总支书记，XXX年参加工作，中教高级。先后担任初中毕业班班主任九年，XXX 中学校长六年，XXX学校支部副书记、支部书记五年。由于社会发展日新月异，知识更新迅速，新一轮基础教育改革如火如荼的开展，加之我镇地处偏僻，远离都市，与外界联系少，该同志深感教育教学管理水平和个人业务水平有限，积极要求参加外出培训。为了培养该同志加强学习，思想上、工作上不断与时俱进，开拓教育教学视野、拓展教育教学思维，更好地服务XXX镇教育事业，特向局领导申请外出学习培训，给该同志充电，恳请批准。如有机会，中心校将督促龙子苇同志倍加珍惜，努力学习，做到学有所获，学有所用。此致

敬礼

申请单位：XXX镇中心校

二O一四年三月八日

篇二：继续学习申请书

继续学习申请书

尊敬的学校领导（老师也可以）：

我是XX级XX班的XXX，因为我热衷于计算机软件应用，加上假期给予父母一定会努力学习的承诺，得到了他们的全力支持。本以为可以顺利通过成人高考，可是，今年的成考成绩却出乎我的预料，在这次成考的失败中，我发现了自己的失利的主要原因，就是俗话说的“眼高手低”，在理论课上，我认真听讲，以为自己真的懂了，可以灵活运用了，忽略了课下复习和预习的重要环节。

看到家长和老师失望的眼神，我感到很愧疚，觉得自己对不起全力支持我上学的父母，更对不起辛勤培育我的老师和领导，然而更多的是，通过体验大学生活，和在校时接触的小社会，使我感到自己的思想有了深一层次的提高，使我更加渴望摄入更新更多的知识，不甘心让自己滞留在社会的低层次里！这次失败，我深刻认识到了自己的错误和不足，我真诚的希望领导（或老师）能够给我一次留校继续学习的机会，在此，我认真的写下“继续学习申请书”，希望校方领导给予批准！

如果，我有幸留校继续学习，我保证，顺利通过明年的成人高考，并且，我保证，在一年的继续学习时间里，不挂科，不管是公共课、理论课

还是专业课，我都会认真学习，而且，我保证不违反校规校纪，积极参与学校组织的各种文体活动，为学校和班级的荣

誉尽自己的一分力量！如果，继续学习期间，我没有好好学习，没有通过各科成绩测试，或者没有再次通过成人高考，我愿意接受校方的处分，望老师给予批准，给我一次继续努力学习的机会！

申请人：XXX

2009年12月16日

篇三：外出学习申请书的范文

外出学习申请书的范文

尊敬的领导:

随着公司日渐强大,对员工素质要求渐高，我本人在现工作中感到知识匮乏在日常工作中遇到许多困惑，许多难点。为了能使我本人开阔视野，拓宽工作思维，充实自我，促进我单位深入落实新标准新制度，适应单位新的发展，我愿意全面接受素质教育，这样使我本人也能享受到优秀的教育教学方法，因此决定外出学习。我相信，这次学习对我一定是获益匪浅的，必将极大的促进我对工作的积极性，提高我对工作本质的一个新的认识。为积极

探索我单位全面实施素质教育具有非常大的意义。

因此，恳请领导给予批准。

至此

敬礼

申请人：XXX

XXX年X月X日

外出参观学习申请书

尊敬的院领导：

我是艺术学院2007级视觉专业《POP广告与DM设计》课程的认课教师**。为了能使我班学生开阔POP设计教学视野，拓宽学习思维，促进我班学生深入落实新课程标准，全面实施创造性思维式教育，特申请外出参观学习。

外出学习活动安排：

一、时间：2009年14日9:00—15:30；

二、地点：廊坊市大型卖场；

三、参观内容：店外大型POP广告，壁面式POP广告，悬挂式POP广告，动态POP广告，商品的价目卡、展示卡式POP 广告，与商品结合式POP广告，大型展示台和展示架式POP 广告，POP灯箱广告，手绘式POP广告，地面POP广告

等。

本次是属于07视觉班集体活动，出发前会统计好人数，参加活动的同学统一

签订安全责任书，由老师统一安排出发、参观和返回。

这次参观学习一定会使学生们在POP广告商品促销形式、方法及造型、色彩、广告效果方面，取得重大收获，必将促进我班学生的学习热情与对POP广告

设计的学习开发能力。因此，恳请院领导给予批准和支持。

此致

敬礼

申请任课教师：**2009年5月10日

外出学习申请

大津口中学

初四教师外出学习申请书

尊敬的教委办领导：

新课程改革在全国如荼如火的开展，许多地方已取得了显著成绩。我校作为泰山景区的唯一一所中学，与外界联系较少，教育教学改革信息不畅，在实施新课程标准，推进新课程改革过程中，遇到了许多困惑，存在许多难点。为了能使我校教师开阔教育教学视野，拓宽教育教学思维，促进我校深入落实新课程标准，全面实施素质教育，学校决定组织部分骨干教师外出参观学

习。

本批骨干教师是我校本届初四毕业班全体科任教师。在刚刚过去的四年里，正是课程改革在我校起步的几年，他们将主要精力用于了日常教学，而很少有机会接触新的课程理念，闭塞的环境非常不利于教师们的健康成长。值此暑假之际，我校决定外出参观学习，引导教师积极参与教学研究，实现自身从“教书匠”向“教育行家”的转变；鼓励教师在教育中出思想、出经验、

出成效、出人才，形成自身的教学特色。

我们决定，此次学习归来后，每位教师必须写出学习心得。我们相信，这次参观学习活动对我们一定是获益匪浅的，必将极大的促进我校素质教育的开展与新课程的开发，为积极探索我乡初中教育教学，全面实施素质教育具有

非常大的意义。因此，恳请给予批准。

大津口中学

2010年7月9号