2016年下半年辽宁省小学《教育教学知识与能力》：教学过程设计考试试卷

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辽宁省2016年小学《教育教学知识与能力》：教育课改目标考试试题

辽宁省2016年小学《教育教学知识与能力》：教育课改目标考试试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共30小题，每小题2分，60分。

)1、学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有__。

A．情感性B．深刻性C．稳定性D．过渡性2、梦属于__。

A．有意想象B．无意想象C．再造想象D．幻想3、多发性抽动症肝风内扰、痰湿中阻证的主方为A．十味温胆汤加减B．宁肝熄风汤加减C．大定风珠加减D．补阳还五汤加减E．镇肝熄风汤加减4、人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量，产生更敏捷的反应。

此时如测定其体内激素水平，明显提高的是（）A：胰岛素B：肾上腺素C：性激素D：甲状腺素5、在课堂设置相应的情境，引发对道德两难问题的讨论，使学生通过扮演其中角色。

对有关道德价值观进行充分的体验，促进道德结构的转换，最早使用这一方法的是（）A：罗杰斯B：马斯洛C：科尔伯格D：皮亚杰6、（）是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。

A：观察B：案卷分析C：情感评价D：测验7、机体某一方面的机能受损甚至缺失后。

可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节。

帮助人战胜疾病和残缺。

使身心依然得到发展。

这表明个体身心发展具有。

A：顺序性B：不平衡性C：互补性D：个别差异性8、古代雅典的教育目的是____A：德育B：劳动技术教育C：体育D：智育9、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的__A．内容型策略B．形式型策略C．方法型策略D．综合型策略10、世界上最早的专门论述教育问题的论著是中国古代的。

A：《孟子》B：《论语》C：《庄子》D：《学记》11、课程计划的中心问题是（）A：开设哪些科目B：各门学科开设的顺序C：各门学科的教学时间D：各门学科的教学方法12、率先使用“班级”一词的是（）A：夸美纽斯B：埃拉斯莫斯C：倍尔D：华勒E：华生13、心理定势对解决问题具有__。

2016年下半年辽宁省小学《教育教学知识与能力》：教学过程设计模拟试题

2016年下半年辽宁省小学《教育教学知识与能力》：教学过程设计模拟试题一、单项选择题1、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即__A．全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B．全面进行教育改革，全面发展职业教育C．全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D．全面发展，面向全体2、一些事例显示，对“兽孩”进行补救教育都不是很成功，这表明人的发展具有。

A：顺序性B：可逆性C：模仿性D：关键期3、新中国成立以来，我国教育目的多次变化，说明了教育目的受。

A：文化传统的制约B：马克思主义关于人的全面发展理论的制约C：社会生产方式的制约D：外国教育目的的影响4、根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和____A：长时记忆B：情境依存性记忆C：程序性记忆D：工作记忆5、在日常生活中，如看见路上的垃圾后绕道走开，感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，属于____A：正强化B：消退C：逃避条件反射D：惩罚6、元认知的实质是人对认知活动的自我意识和。

A：自我学习B：自我调节C：自我控制D：自我反省E：重视个别差异7、下列不属于学生的义务的是（）A：遵守法律、法规B：平等接受义务教育C：努力学习，完成规定的学习任务D：遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度8、学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此，他可以争取的法律救济途径是。

A：复议和诉讼B：复议和仲裁C：申诉和诉讼D：申诉和仲裁9、遗传素质为人的发展提供。

A：方向性B：可能性C：现实性D：必然性10、”三个和尚没水喝”，反映了（）作用。

A：社会惰化B：社会干扰C：去个体化D：从众11、个人能用语言描述的知识属于（）A：感性知识B：理性知识C：陈述性知识D：程序性知识12、在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为__ A．杜威原理B．泰勒原理C．斯宾塞原理D．赫尔巴特原理13、专家型教师将练习看做检查学生学习的（）A：过程B：工具C：目的D：手段14、个性心理特征包括。

2016年辽宁教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(1)

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一、单项选择题(本大题共50小题，每小题1分，共50分)1、标准化成就测验是指由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业( )的测验。

A.能力水平B.成就水平C.智力水平D.知识水平2、选择与运用教学方法的基本依据不包括( )A.教学目的和任务的要求B.学生年龄特征C.课程性质和特点D.学校的要求3、班级管理的基本功能是( )A.运用教学技术手段精心设计各种不同的教学活动B.调动班级成员参与班级管理的积极性C.帮助学生成为学习自主、生活自理的人D.进行社会角色的学习4、小学思想品德教育最基本、最经常的途径是( )A.思想品德课B.社会实践活动C.课外、校外活动D.班、团、队活动5、下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是( )A.对低年级的学生来说，富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响B.对高年级的学生而言，充分说理，逻辑性强的说服内容更有效C.正面的观点和材料在短时间之内难以见效，不容易解决"-3务之急的问题D.同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度6、 All the employees except the manager( )to work online at home.A.encouragesB.encourageC.is encouragedD.are encouraged7、世界上最大的黄土堆积区是( )A.云贵高原B.巴西高原C.黄土高原D.青藏高原8、老师在批评调皮不好好学习的学生时，常说：“你又不是为你父母学习的。

”这是为了激发学生的( )A.自我意识B.学习目的C.学习需要D.学习动机9、看到与自己水平差不多的人考上大学，就会增强自己考上大学的信心。

辽宁省2016年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

辽宁省2016年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．以下属于二级课程的是（）。

A、基础型课程B、学校课程C、地方课程D、国家课程2．教师进行人格修养最好的策略是（）。

A．“取法乎下”B．“取法乎中”C．“取法乎上”D．“无法即法”3．（）被称为“现代教育测验之父”。

A．杜威B．泰勒C．桑代克D．赖斯4．设计教学由（）首创A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞5．下面哪一种观点是正确的？（）。

A、智育等于教学B、创造性思维即发散思维C、优秀智力D、实践能力6．”一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。

A．导向性原则B．疏导原则C．因材施教原则D．教育影响的一致性原则7．课程论侧重研究（）的问题。

A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁8．下列画家中，以画马著称的是（）。

A．齐白石B．吴冠中C．徐悲鸿D．黄宾虹9．（）水平决定教育的规模和速度。

A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展10．有利于大面积、高效率培养人才的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C分组教学D道尔顿制11．遗传素质为人的发展提供了（）。

A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性12．人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。

A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力13．学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。

A、全面发展B、循序渐进C、因材施教D、统一要求14．教师职业是促进个体（）的职业。

A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化15．下列选项中，由美国发明家亚历山大?格雷厄姆?贝尔发明的是（）。

A．天文望远镜B．互联网C．电子计算机D．电话二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

)1．是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。

(完整版内含答案)2016下半年真题及解析小学-教育教学知识与能力.1.(完整版)

注意事项以下内容请自行查看，是需要注意的一些地方作为文档额外部分，资料整理自网络，如有侵权，请联系作者删除教师资格证考试：考试注意事项考前注意事项1.检查考试用具考试前一定要检查好考试用具：身份证、准考证、黑色签字笔、2B 铅笔、橡皮擦这些是必不可少的，三角板、尺规等可根据考生考试科目(中学数学)选择带或不带。

小编温馨提示，准考生一定要记得提前打印，打印时注意页眉页脚一定要清除，黑白及彩色形式都可以。

最好可以多打印几张以免弄丢，还有如果考场没有发放草稿纸，还可以用来当作草稿纸。

准考证是考场入场凭证，如果忘记携带，进不了考场，也就代表主动放弃考试，所以准考证的问题一定要重视。

2.提前熟悉考场考试考场在准考证上是有的哦，考生一定要记得提前去踩点。

一要对路线熟悉，考生如果需要去其他地方考试的，前一天到达做好路线攻略，以免第二天走丢。

要知道考试当天考场附近车流量肯定较多，记得提前出发，以免堵车影响考试。

当然在本校考试的考生们，也不要睡过头，错过考试时间哦。

二要对考场环境熟悉，提前考察考试考场，对环境进行熟悉，比如考场安排图示，厕所位置等。

3.禁带手机或复习资料进入考场考场内严禁考生随身携带手机，进入考场时就要交在考场设置的物品临时放置处，要是考试过程查出考生随身携带手机将一律按作弊处理。

复习资料小纸条之类的也要在入场时上交，不可带入考场，一般考场都有监控的，所以不可有小心思。

4.诚信考试诚信考试是考生最基本的要求了，若一发现作弊行为的考生，将会按照《国家教育考试违规处理办法》认定和处理，根据《教师资格证条例》的相关规定3年内禁止参加教师资格证考试。

现在考试一般考前会让前一个诚信考试承诺书。

5．心态稳住，保持健康饮食很多考生在越接近考试时刻，心态往往越容易崩解。

越到关键时刻，我们的心态一定要放平、稳住。

乐观自信面对明天的考试，保持头脑思路的清晰。

对自己多鼓励，相信自己能够做到最好。

健康饮食也是考前需要注意的一个问题，每一年都有考生因为吃错东西，导致肠胃不好出现肚子痛的状况。

辽宁省2016年教师资格证认定《教育教学知识与能力》考试题

辽宁省2016年教师资格证认定《教育教学知识与能力》考试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题，每小题2分，共40分。

)1、已有研究指出，口头言语发展的关键期是____A．2岁B．4岁C．6岁D．8岁2、”知子莫如父，知女莫如母。

”说明家庭教育具有____A．先导性B．感染性C．权威性D．针对性3、研究显示，中学生品德发展的关键期在____A．初二年级B．初三年级C．高一年级D．高二年级4、从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民，所体现的教育目的理论是____A．个人本位论B．宗教本位论C．社会本位论D．兴趣本位论5、具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是____A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期6、下列能够促进创造力发展的是____A．发散思维B．聚合思维C．具体形象思维D．抽象逻辑思维7、教育是一种公共职能，学校特别是公立学校之间一般并不存在竞争，这体现了学校的哪一种独特性?____A．公益性B．垄断性C．独立性D．非自愿性8、我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间____A．所接受的全部教育内容的总和B．所学科目的总和及社会实践活动C．所学内容的总和及进程安排D．所有教学内容的总和及进程安排9、心理学家加涅根据学习的结果，把学习进行分类。

以下属于这一分类的是____ A．认知学习、动作技能学习、态度学习B．认知学习、动作技能学习、情感学习C．动作技能学习、态度学习、情感学习D．认知学习、态度学习、情感学习10、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是____ A．直观性原则B．启发性原则C．激励性原则D．巩固性原则11、在现代教育科学体系中，教育学是____A．应用学科B．新兴学科C．基础学科D．边缘学科12、我国教育目的的理论基础是____A．社会本位B．个人本位C．社会要求与个体发展的统一D．马克思关于人的全面发展的学说13、主张“教育即学会关心”的德育模式是____A．认知模式B．价值澄清模式C．社会学习模式D．体谅模式14、小学生人格发展的主要任务为____A．培养自主性B．培养勤奋感C．培养主动性D．培养自我同一性15、心理学研究表明，中学阶段品德发展的关键期在____A．初中一年级B．初中二年级C．初中三年级D．高中一年级16、教案也叫____A．单元计划B．课题计划C．课时计划D．学期计划17、课的类型(即课的分类)的划分依据是该节课的____A．教学目的B．教学结构C．教学任务D．教学种类18、学生法语学得扎实，巩固以后，再学英语就更容易，这属于____A．顺向正迁移B．顺向负迁移C．逆向正迁移D．逆向负迁移19、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和____A．道德素质B．道德情感C．道德修养D．道德学习20、在英文阅读中遇到生词时，教师一般要求学生联系上下文猜测词义，而不是急于查字典。

辽宁省2016年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题

辽宁省2016年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．”为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

A、复杂性B、创造性C、示范性D、个体性2．班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）A班主任B班干部C男女学生D集体教育3．教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。

A、凯洛夫和赫尔巴特B、卢梭和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威4．德育过程一般由教育者、受教育者、德育内容和（）四要素构成A德育规律B德育原则C德育方法D德育途径5．程序教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因6．在儿童发展过程中起主导作用的是（）。

A、遗传素质B、家庭环境C、学校教育D、社会人文地理条件7．《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。

A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则8．建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?（）A．赞可夫B．巴班斯基C．凯洛夫D．阿莫纳什维利9．具有先进的教学理念属于教师的（）。

A、学科专业素养B、教育专业素养C、人格特征D、职业道德素质10．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。

A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《中庸》11．”一两的遗传，胜过一吨的教育”是（）的观点。

A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论12．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展身心发展的（）。

A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性13．班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理14．中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

2016年下半年辽宁省小学《教育教学知识与能力》：教育学基础知识一考试题

2016年下半年辽宁省小学《教育教学知识与能力》：教育学基础知识一考试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题，每小题2分，共40分。

)1、我国教育家（）在《师说》中说：“师者，所以传道、授业、解惑也。

”A：孔子B：荀子C：孟子D：韩愈2、斯金纳的操作性条件反射，反映的是__A．联结派的学习理论B．认知派学习理论C．联结—认知派的学习理论D．人本主义的学习理论3、儿童只能协调知觉和动作活动，在接触外界事物时能利用或形成某些低级行为图示，是在。

A：感知运动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段4、为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来做出杰出贡献的教育家是__ A．洛克B．卢梭C．赫尔巴特D．培根5、在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于。

A：内部的、稳定的、不可控制的B：外部的、稳定的、不可控制的C：内部的、不稳定的、可控制的D：外部的、不稳定的、可控制的6、主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念，培养能自我管理的人”的教育家是（）A：夸美纽斯B：卢梭C：裴斯泰洛齐D：洛克7、单轨学制最早产生于。

A：英国B：德国C：俄国D：美国E：重视个别差异8、蒙台梭利教育原理是以____为出发点的。

A：儿童中心B：儿童生命C：适应自然D：反对成人化9、儿童心理发展趋势和顺序____A：没有规律B：根据不同个体而不同C：大致相同D：有时相同，有时不同10、在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为__A．同位学习B．上位学习C．下位学，D．并列结合学习11、如果一名学生的实际年龄为10岁，而智力年龄为11岁，那么他的智商是____ A：80B：90C：100D：110E：12012、教师职业教育道德内容主要包括政治理论、____和教师心理健康教育等。

2016年辽宁教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(2)

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一、单项选择题(本大题共50小题，每小题1分，共50分)1、最早在教学理论上系统阐述班级授课制思想的是( )A.泰勒B.夸美纽斯C.裴斯泰洛齐D.凯洛夫2、秋天，落叶铺满了马路，当一辆高速行驶的汽车驶过马路中间时，路旁的落叶将( )A.没有受影响B.从路旁中间飞向路边C.从路旁飞向汽车D.只向上飞扬3、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )A.民主管理B.目标管理C.平行管理D.常规管理4、以下关于教育目的的论述中，错误的是( )A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B.教育目的受制于生产力的发展C.教育目的就是各级各类学校的培养目标5、在认知结构的背景下研究迁移的心理学家是( )A.考夫卡B.贾德C.奥苏伯尔D.桑代克6、我国现阶段公办中小学内部领导体制是( )A.党支部领导体制B.校长负责制C.集中制D.分权制7、根据埃里克森的人格发展阶段理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的阶段是( )A.学前期B.青年期C.学龄期D.成年早期8、综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域，它体现了( )管理制度的特征和功能，因而是最能体现学校特色、满足学生个陛差异的发展性课程。

A.一级课程B.二级课程C.三级课程D.国家课程9、下列植物中，( )属于茄科的植物。

B.棉花C.烟草D.南瓜10、“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开( )A.感知B.记忆C.注意D.思维11、智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统，以( )为核心。

A.注意力B.观察力C.记忆力D.思维力12、根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注据此，这位教师的成长可能处在( )阶段。

2016年辽宁教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(4)

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一、单项选择题(本大题共50小题，每小题1分，共50分)1、对于那些“认识到拿人家东西不对，也为此而感到羞愧，但还是抵挡不住一些好东西的诱惑，从而出现了偷盗行为”的孩子，应加强其( )的培养。

A.道德认知B.道德信念C.道德情感D.道德意志2、好奇心和成就感属于情感中的( )A.美感B.道德感C.理智感D.荣誉感3、我国近代第一个正式实施的学制是( )A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.六三三制4、细菌性痢疾是一种常见的肠道传染病，根治肠道传染病的关键是( )A.注意饮食，以流质或半流质为主B.住院治疗C.服用口服痢疾活疫苗D.切断传染源A.沧海桑田无微不至垂诞欲滴拾人牙慧B.春寒料峭肆无忌殚不厌其烦销声匿迹C.迫不及待莫名其妙徒有虚名揭竿而起D.无精打采以德抱怨时过境迁并行不悖6、学习效率与学习动机的关系是呈( )A.线性关系B.正比C.反比D.倒U型曲线7、下列不属于课程目标的特点的是( )A.时限性B.具体性C.预测性D.经济性8、下列选项中，不属于小学生身体发育特征的是( )A.脑细胞分化基本完成B.骨骼逐渐骨化，肌肉力量较强C.心跳速度减慢，呼吸力量增强D.生殖器官发育，性激素增加9、下列不属于班主任了解学生常用的方法的是( )A.实验法B.书面材料分析法D.调查法10、我国中小学教学管理工作的职能部门是( )A.教研组B.学年组C.教导处D.教研室11、教育家( )曾说：“我十分明确地把培养有用的国家公民当作国家国民学校的教育目标，并且是国教育的根本目标。

”这是教育史上较为典型的社会本位目的论思想。

A.涂尔干B.柏拉图C.凯兴斯泰纳D.夸美纽斯12、全面了解和研究学生包括( )A.学生的品德和学习两个方面B.学生个体和集体两个方面C.学生校内和校外表现两个方面D.学生家庭环境和社会关系两个方面13、参观、游览活动属于课外活动组织形式中的( )A.群众性活动B.小组活动C.个别活动D.集体活动14、鲁迅解剖和表现自己战斗、探索、苦闷、彷徨的内心矛盾的作品集是( )B.《故事新编》C.《野草》D.《朝花夕拾》15、下面句中的标点符号，使用不正确的一项是( )A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。

辽宁省2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：教案设计与编写考试试卷

辽宁省2016年下半年小学《教育教学知识与能力》：教案设计与编写考试试卷一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的____现象。

A：交往焦虑B：上学焦虑C：考试焦虑D：课堂焦虑2、教育心理学完善时期的时间大致为（）A：19世纪20年代以前B：19世纪80年代C：20世纪20年代以前D：20世纪80年代以后3、优秀班主任应首先立足于增强（）A：教学意识B：育人意识C：成就意识D：创新意识4、强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为。

A：发现教学B：情境教学C：合作教学D：个别教学5、热天可能会使人烦躁不安，对他人采取负面反应，甚至进攻，发生反社会行为，世界上炎热的地方，也是攻击行为较多的地方。

由此可推出的最恰当的结论是__A．自然环境决定人格特征B．自然物理环境可对特定行为做出一定的解释C．越是寒冷的地方，人们越不会出现侵犯行为D．炎热的地方社会治安更好6、有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，我们要知道没有颜色的态度，假使这种说法不随意扩大，我也认同，但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。

对无颜色知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。

这一推动力量，不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。

这段文字中“有颜色的力量”指的是（）A：研究态度B：价值取向C：道德水准D：兴趣爱好7、考试中因没有复习而答不出、想不起来问题，这种遗忘叫__A．暂时性遗忘B．永久性遗忘C．一般性遗忘D．特殊性遗忘8、在幼儿的记忆中，（）占主要地位，比重最大。

A：形象记忆B：动作记忆C：情绪记忆D：语词记忆9、在演示文稿中，在插入超级链接中所链接的目标可以是（）A：另一个演示文稿B：同一个演示文稿的某一张幻灯片C：其他应用程序的文档D：幻灯片中的某个对象10、班杜拉证明，社会学习是通过而完成的。

2016年下半年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题及答案解析

2016年下半年小学教师资格考试《教育教学知识与能力》真题及答案解析(1/20)单项选择题第1题学校教育的直接目标是()A.推动社会发展B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展下一题(2/20)单项选择题第2题英国教育家沛西·能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的不可避免的行为。

这一观点属于()。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说上一题下一题(3/20)单项选择题第3题白老师在班会上声情并茂地描述了钱学森历尽艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于()。

A.叙事型B.讨论型C.表演型D.体验型上一题下一题(4/20)单项选择题第4题教育产生的根本原因是()A.社会经济发展的需求B.国家政策稳定的需求C.人类文化传承的需求D.人类生存发展的需求上一题下一题(5/20)单项选择题第5题根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是()A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培养D.人生观价值观的确立上一题下一题(6/20)单项选择题第6题当学校出现传染病时，控制疾病传播的主要措施是()A.查找传染病源B.救治传染病人C.切断传播途径D.保护易感人群上一题下一题(7/20)单项选择题第7题李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是()。

A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作上一题下一题(8/20)单项选择题第8题欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋的给自己点了个赞。

这种情感属于()。

A.美感B.道德感C.理智感D.责任感上一题下一题(9/20)单项选择题第9题根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12 岁儿童人格发展的主要任务是获得()。

A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我同一感上一题下一题(10/20)单项选择题第10题在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作为生日礼物：三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹，这一转变说明他的思维已进入( )A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段上一题下一题(11/20)单项选择题小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。

辽宁省2016年下半年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷

辽宁省2016年下半年小学教师教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．”一把钥匙开一把锁”反映了德育的（）。

A．导向性原则B．疏导原则C．因材施教原则D．教育影响的一致性原则2．教学过程的结构是指（）A基本部分B基本内容C基本途径D基本阶段3．教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。

A．限制其与其他同学接触B．限制其使用学校的设施C．按其以往表现评价品行D．允许参加学校各项活动4．下面哪一种观点是正确的？（）。

A、智育等于教学B、创造性思维即发散思维C、优秀智力D、实践能力5．从职业属性来说，教师职业属于（）。

A、专门职业B、普通职业C、高收入职业D、一般职业6．中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、书数、射、御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数7．在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣环境中，有的人却出污泥而不染。

这种现象说明了（）。

A、人的发展不受环境影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展的好坏，完全由环境来决定8．反映亚里士多德教育思想的著作是（）。

A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民本主义与教育》9．学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能10．教学全面发展教育和素质教育的基本途径是（）A课外活动B社会实践C教学D校外活动11．人的全面发展的唯一途径是（）。

A、教育与生产劳动相结合B、义务教育C、终身教育D、建立学习型社会12．在我国文学史上，被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是（）。

2016下半年教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案

2016下半年教师资格证小学教育教学知识与能力真题及答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、学校教育的直接目标是()A、推动社会发展B、增强人的体质C、增进社会公平D、促进人的发展答案：D2、英国教育家沛西.能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根于本能的不可避免的行为。

这一观点属于()A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说答案：B3、白老师在班会上声情并茂的讲述了钱学森历经艰辛回到祖国、投身科学研究事业的故事，激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于()A、叙事型B、讨论型C、表演型D、体验型答案：A4、教育产生的根本原因是()A、社会经济发展的需要B、国家政权稳定的需要C、人类文化传承的需要D、人类生存发展的需要答案：D5、根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是()A、道德知识的传授B、日常行为习惯的养成C、道德信念的培育D、人生观价值观的确立答案：B6、当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是()A、查找传染病源B、救治传染病人C、切断传播途径D、保护易感人群答案：A7、李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是()A、教育论文B、教育年龄C、教育书D、教育著作答案：B8、欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋的给自己点了个赞，这种情感属于()A、美感B、道德感C、理智感D、责任感答案：C9、依据埃里克森的人格发展阶段理论，6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()A、勤奋感B、主动感C、自主感D、自我统一感答案：A10、在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物，三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈喜欢的漂亮发夹。

这一转变说明他的思维已进入()A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段答案：C11、小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。

2016年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案 (2)

2016年下半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案一、简答题（每小题10分，共30分）1.简述如何培养小学生创造想象的能力。

答案：①激发兴趣，培养学生的创造欲望。

②鼓励求异，培养学生的创新精神。

③注重参与，培养学生的创新能力。

④给学生创造想象的机会⑤通过图文对照，引导学生想象⑥用神话图画培养学生想象力2.简述现代学校教育制度的类型。

答案：①双轨制②单轨制③Y型学制（或分支型学制）3.《小学教师专业标准（试行）》中提到了“终身学习”的基本概念，你如何理解？答案：终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。

它的特点包括：具有终身性、全民性、广泛性、灵活与实用性三、材料分析题（每小题20分，共40分）4.材料小辉个子矮小，家境又不好，常常受到同学们的歧视，班主任王老师多次对同学们进行教育，但收效甚微，无奈之下，王老师只好另辟蹊径。

小辉生日的早晨，同学们走进教室，经验的发现小辉的课桌上有一个漂亮的盒子，上面写着“天使的礼物”，小辉小心翼翼的打开盒子，惊喜的看到一个生日蛋糕，在同学们生日快乐的歌声中，她愉快地和同学们一起分享蛋糕，同学们边吃蛋糕边猜测这位送礼物的天使是谁，望着同学们那一双双充满期待的眼睛，王老师说道：“天使代表着圣洁、善良，专门为人们传播真善美，她是不愿意披露自己姓名的，但她确实生活在我们中间，小辉是咱们班第一个收到天使礼物的人，我相信天使不但会把爱带给小辉，也会带给别的同学，而我们每一个同学也可以成为别人的天使，用自己的爱心，去关心需要温暖的人。

”从那以后，班里的“天使的礼物”经常出现，同学间都能相互关心，平等相处。

问题：（1）请对王老师设计的这一活动进行评析。

（2）作为班主任，如何引导学生形成良好的班级氛围。

答案：（1）王老师设计的这一活动符合班级管理对班主任的要求，值得我们学习，作为小学班主任，必须具备责任意识与移情能力，学习意识与探究能力，团队意识与领导能力。

2016年下半年·教育教学知识与能力(小学)真题及解析

2016年下半年教师资格考试小学-教育教学知识与能力真题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.学校教育的直接目标是（）。

A.推动社会发展拉教育B.增强人的体质C.增进社会公平D.促进人的发展2.英国教育家沛西•能认为，教育是天生的而不是获得的表现形式，是扎根本能的不可避免的行为。

这一观点属于（）。

A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说3.白老师在班会上声情并茂地讲述了钱学森历艰辛回到祖国、投身科学的故事，激发起学生强烈的爱国热情。

这种班会活动类型属于（）。

A.叙事型B.讨论型C.表演型考D.体验型4.教育产生的根本原因是（）。

A.社会经济发展的需要B.国家政权稳定的需要C.人类文化传承的需要D.人类生存发展的需要5.根据学生的身心发展特点，小学阶段德育工作的重点是（）。

A.道德知识的传授B.日常行为习惯的养成C.道德信念的培育D.人生观价值观的确立6.当学校出现传染病时，控制病情传播的首要措施是（）。

A.查找传染病源B.救治传染病人C.切断传授途径D.保护易感人群7.李老师为研究近年来我国小学教育的发展状况，需要收集有关数据，最可靠的信息来源是（）。

A.教育论文B.教育年鉴C.教育辞书D.教育著作考拉教育8.欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞。

这种情感属于（）。

A.美感B.道德感C.理智感D.责任感9.依据埃里克森的人格发现阶段理论，6－12岁儿童人格发展的主要任务是获得（）。

A.勤奋感B.主动感C.自主感D.自我统一感10.在幼儿园时，小军将自己最喜欢的玩具汽车送给妈妈作生日礼物；三年级时，他送给妈妈的生日礼物是妈妈最喜欢的漂亮发夹。

这一转变说明他的思维已进入（）。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段11.小丽认为自己考试成绩不理想是因为试题太难。

依据维纳的归因理论，这属于（）。

考拉教育A.稳定、外在、不可控归因B.稳定、外在、可控归因C.不稳定、外在、不可控归因D.不稳定、外在、可控归因12.在下列矫正学生行为的方法中，不属于行为疗法的是（）。

辽宁省小学《教育教学知识与能力》：教学设计的过程考试题

辽宁省小学《教育教学知识与能力》：教学设计的过程考试题一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、有个正常幼儿，在同龄人都能独立走路时，他还必须拉着成人的手才能走路。

其实质上是缺乏独立行走的____A：目的B：需要C：兴趣D：有意性2、能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称之为__A．需要B．动机C．强化D．诱因3、牛顿在看到苹果坠地时觉察到了万有引力，阿基米德在躺进浴缸时发现了浮力原理。

这些都体现了在创造过程中。

A：想象的作用B：直觉的作用C：定势的作用D：动机的作用E：重视个别差异4、班主任工作是从____开始的。

(江苏省)A：评定学生操行B：教育个别学生C：了解和研究学生D：组织班集体5、教学工作的中心环节是__A．备课B．上课C．布置和批改作业D．学习成绩的考核与评定6、与学习活动本身相联系的学习动机属于__A．间接的远景性动机B．直接的近景性动机C．间接的近景性动机D．直接的远景性动机7、明显干扰课堂教学的行为属于。

A：积极的课堂行为B：消极的课堂行为C：中性的课堂行为D：恶劣的课堂行为8、对倔强学生可以采取的矫治方法是__A．认知调整B．行为矫治C．情绪疏导D．谈话沟通9、问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的__。

A．刺激情境B．即定疑问C．思维状态D．思维起点10、被后世誉为意大利文艺复兴时期的“三杰”是指。

A：达·芬奇米开朗基罗拉斐尔B：达·芬奇米开朗基罗莎士比亚C：歌德达·芬奇拉斐尔D：果戈理达·芬奇米开朗基罗11、秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的发展．其中最深远的影响是。

A：有利于封建经济文化的发展B：有利于国家统一C：有利于以华夏族为主体的中华民族的形成D：奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局12、操作技能的特征表现为____A：关键期B：守恒期C：转折期D：过渡期13、根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人有严重不良行为，因或者情节特别轻微免于处罚的．可以予以训诫。