大学生生活规划调查报告--原
大学生生活调查报告
大学生生活调查报告
近日，我们对大学生的生活进行了一项调查，旨在了解他们的日常生活、学习
压力、社交活动以及心理健康状况。
通过调查发现，大学生面临着诸多挑战和压力，但他们也展现出了积极乐观的一面。
首先，我们发现大学生的学习压力是非常大的。
超过80%的受访者表示他们每
天都要花费大量时间在学习上，有时候甚至要熬夜赶作业或复习考试。
这种高强度的学习压力使得许多大学生感到焦虑和压力山大。
其次，社交活动也是大学生生活中的重要部分。
调查显示，大部分大学生都会
参加各种社团活动或者志愿者服务，这不仅能够丰富他们的课余生活，还能够培养他们的团队合作能力和领导才能。
此外，心理健康问题也是我们关注的焦点。
调查显示，有超过60%的大学生表
示他们曾经或者正在经历着心理健康问题，比如焦虑、抑郁等。
这表明大学生的心理健康问题亟待得到重视和关注。
然而，尽管面临着这么多挑战和压力，大学生们依然展现出了积极乐观的一面。
他们会通过运动、音乐、阅读等方式来释放压力，同时也会寻求帮助和支持，比如与朋友倾诉、寻求心理咨询等。
综上所述，大学生的生活是丰富多彩的，但同时也面临着诸多挑战和压力。
我
们希望通过这次调查能够引起更多人对大学生心理健康问题的关注，同时也希望大学生们能够更加积极地面对生活中的各种困难和挑战。
让我们一起为大学生的健康成长共同努力！。
大学生课余调查报告(共4篇)
大学生课余调查报告（共4篇）大学生课余调查报告（共4篇）第1篇：大学生课余生活调查报告目前，我国大学生的课余时间比较多，但是有些大学生却未能合理安排好这么多的时间，虚度了大学的宝贵光阴，影响到了未来的生活。
因此，合理有效的利用课余时间关系到大学生的整体素质和大学生未来的生活质量。
为了全面了解大学生课余时间安排及利用情况，引导大学生合理利用课余时间，在两个星期内，一共收回了94份电子调查问卷，并对问卷进行了整理分析，发现当前大学生存在许多的问题。
总体来说，大学生课余生活时间基本充裕，活动丰富多彩，时间利用基本合理。
但也有部分同学课余时间不足，活动单一。
部分同学课余时间缺乏合理的安排，大量时间花费在上网和玩游戏上，对身心造成不利影响。
1、79%的大学生课余时间基本充足。
调查显示，21%学生课余时间不充足，18%学生很充足，61%课余生活基本充足。
可见，占大多数的大学生课余时间基本充足，发挥空间还很大。
2、大学生课余活动丰富，内容差异大。
从调查结果看，课余活动中，女生以学_（占其所有课余活动26%）和逛街购物（占其所有课余活动28%）为主，男生以学_（占其所有课余活动19%）和娱乐（占其所有课余活动30%）为主。
此外，上网，社团活动，阅读，运动，兼职等所占比重各分秋色，不相上下。
3、课外学_的同学占多数。
从调查结果看，无论男生女生，课外学_仍是其主要活动。
其中，66.3%的男生课余时间用于学_，77.6%的女生课余时间也用于学_。
由此看出，课外学_对于每一个大学生来说，是一条获取知识的重要渠道，是对课内学_的重要补充。
它对大学生扩宽视野，开阔思路，激发求知欲望，丰富精神生活，培养道德情操以及建立良好的知识结构都具有重大意义。
在这个知识爆炸，信息丰富的年代，有着扎实的知识基础和课外学_是分不开的。
课外学_是竞争中的筹码，切身感受到充实自己，提高自身知识素养的重要性。
4、上网的学生多，使用时间长，上网目的不一。
大学生在校生活情况调查报告
大学生在校生活情况调查报告调查背景近年来，随着大学生群体的不断壮大和多元化，大学生生活方式也逐渐呈现出多样化趋势。
本文通过对目前在校大学生的生活状况进行调查分析，旨在了解大学生在校生活的真实情况，探讨可能存在的问题，并提出相应建议。
调查方法本次调查采用问卷调查的方式进行，共发放问卷500份，有效回收问卷472份。
调查对象为在校大学生，覆盖不同年级、专业和性别。
关键问题及分析生活指导大学生生活中最需要的帮助方面是什么？调查结果显示，大部分学生感觉对于生活指导和心理辅导的需求比较迫切，他们希望有更多的支持和指导来应对生活中的挑战。
此外，一部分学生也表达了对就业和实习方面的关注，希望学校能提供更多相关资源和信息。
社交圈子大学生在校学习之余，主要的社交方式是什么？调查结果显示，大多数学生主要通过参加社团活动、课外培训班、志愿者活动等途径来扩展自己的社交圈子。
此外，部分学生还通过社交媒体平台和线下聚会等方式进行社交。
学习生活大学生对于学习生活的满意度如何？调查结果显示，大部分学生对于自己的学习生活感到较满意，他们认为大学的学习环境和资源相对较好，也能够满足自己的学习需求。
不过，也有一部分学生反映出在课业压力和学习效率方面存在一定困扰，希望学校能提供更好的学习支持。
建议和展望1.学校可以加强生活指导和心理辅导方面的支持，为学生提供更全面的帮助。
2.鼓励学生参与社交活动，拓展社交圈子，增强人际关系。
3.提供更多的就业实习信息和资源，帮助学生更好地规划未来发展。
4.不断优化学习环境和资源，提高学生的学习体验和效果。
5.加强学生心理健康教育和辅导，关注学生的心理健康状况，提供心理支持和帮助。
结语通过本次调查对大学生在校生活情况的调查和分析，我们更深入地了解了大学生的需求和问题所在。
希望学校和社会各界能够共同努力，为大学生提供更好的学习和生活支持，帮助他们在校园中健康成长，迎接未来的挑战。
关于大学生在校生活的调查报告
关于大学生在校生活的调查报告
背景
随着社会的进步和教育水平的提高，大学生的生活方式和思维也在发生着变化。
为了解大学生在校生活的真实状态，本文对大学生的学习、生活、社交等方面展开调查。
调查对象
本次调查对象为20名大一和大二在校生，男女各占一半，涵盖不同专业和背景。
调查内容
学习
•学习动力：多数受访者表示学习动力来自于自我提升和未来规划，少数受访者认为应试教育抑制了学习兴趣。
•学习时间：绝大多数受访者每天学习时间在4-6小时，部分学习时间用于社团活动和兴趣爱好。
•学习能力：受访者普遍认为自己的学习能力较强，但也有部分表示存在学习方法不科学的问题。
生活
•生活费用：绝大多数受访者认为生活费用在合理范围内，部分受访者通过兼职等方式减轻经济压力。
•生活习惯：多数受访者形成了固定的生活作息规律，但也有部分受访者存在夜猫子问题。
•生活满意度：大部分受访者对自己在校生活感到满意，认为有助于个人成长和自我认知。
社交
•社交圈子：受访者普遍有固定的社交圈子，主要来源于同学、室友和社团成员。
少数受访者表示社交圈子较小，欠缺交际技巧。
•社交活动：受访者喜欢参加各类社交活动，认为有助于增进友谊和个人成长；但也有少数受访者表示对社交活动缺乏兴趣，更愿意独处。
结论
通过本次调查发现，大学生在校生活表现出多样性和活力，他们在学习、生活
和社交方面各有特点，但整体上展现出积极向上的态度。
建议大学生在校生活中注重平衡学习、生活和社交，培养良好的学习习惯和社交能力，实现全面发展。
致谢
感谢参与本次调查的受访者，他们的真实回答为本报告提供了宝贵的数据支持。
大学生调查报告的范文
大学生调查报告的范文大学生调查报告。
一、调查目的。
大学生作为社会的新生力量，其生活、学习、就业等方面的情况备受关注。
本次调查的目的在于了解大学生的生活状态、学习情况、就业压力等方面的情况，为相关部门提供参考，以便更好地关心和支持大学生群体。
二、调查对象。
本次调查对象为在校大学生，涵盖不同年级、不同专业的学生，以及不同性别、不同家庭背景的学生，以尽可能全面地了解大学生群体的情况。
三、调查方法。
采用问卷调查的方式进行，设计了涵盖生活、学习、就业等方面的问题，以便全面了解大学生的情况。
四、调查结果。
1. 生活状态。
在生活方面，大学生普遍感到生活压力较大，学业压力、经济压力成为主要问题。
同时，部分学生也表示对未来的规划和生活方向感到迷茫，需要更多的指导和帮助。
2. 学习情况。
在学习方面，大学生普遍表示学业繁重，课业压力大。
同时，也有部分学生反映出对专业知识的兴趣不足，希望学校能提供更多的实践机会和跨学科的学习机会，以激发学生的学习兴趣。
3. 就业压力。
在就业方面，大学生普遍感到就业压力较大，担心自己的专业无法找到合适的工作，也担心自己的能力无法满足社会的需求。
同时，也有学生表示对未来的职业规划感到困惑，希望学校和社会能提供更多的帮助和支持。
五、调查总结。
通过本次调查，我们了解到大学生群体的生活、学习、就业等方面存在着一些问题和困惑。
针对这些问题，学校和社会应该加强关心和支持，提供更多的帮助和指导，引导大学生树立正确的人生观和价值观，为他们的成长和发展创造更好的环境和条件。
六、建议。
针对调查结果，我们提出以下建议：1. 学校应该加强对学生的心理健康教育，引导学生树立正确的人生观和价值观，增强他们的心理韧性和抗压能力。
2. 学校应该提供更多的实践机会和跨学科的学习机会，激发学生的学习兴趣，增强他们的专业能力。
3. 社会应该加强对大学生的就业指导和支持，提供更多的就业机会和职业规划的帮助，引导大学生顺利就业。
大学生作息时间调查报告总结
大学生作息时间调查报告总结根据对大学生作息时间的调查结果，总结可得以下结论：
一、大多数大学生作息时间较为紊乱，晚睡晚起现象比较普遍。
调
查显示，超过70%的大学生在平时会熬夜到深夜甚至凌晨，导致第二
天起床时间普遍较晚，影响了正常的学习和生活作息。
二、部分大学生存在“熬夜补觉”现象。
由于晚上熬夜导致睡眠不足，一些大学生会选择在周末或假期通过长时间的睡眠来弥补，但这种方
式并不能真正改善作息规律，反而会形成恶性循环。
三、社交活动和娱乐消遣是影响大学生作息时间的主要原因之一。
调查显示，超过60%的大学生表示平时会因为出去玩耽误作息时间，
或者因为追剧、打游戏等娱乐活动而影响到正常的作息规律。
四、作息时间不规律会对大学生的身体健康和学习效果造成负面影响。
长期作息不规律容易导致身体疲劳、免疫力下降，影响大脑的思
维和记忆功能，甚至对心理健康造成负面影响。
五、建议大学生调整作息时间，养成良好的生活习惯。
合理安排作
息时间，早睡早起，保证充足的睡眠时间；适当安排社交活动和娱乐
消遣，不要让其影响正常作息；培养规律的生活方式，有利于身心健康，提高学习和工作效率。
综上所述，大学生应重视作息时间的调整，保持规律的生活作息，
才能更好地适应学习和生活的节奏，提高自身的整体素质和竞争力。
愿每一位大学生都能拥有一个健康、充实的大学生活。
大学生生活的调查报告
大学生生活的调查报告在某些事情不明真相时，我们常常要开展全面的分析研究，最后将调查结果、战略性的建议写进调查报告。
调查报告怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的大学生生活的调查报告，希望能够帮助到大家。
大学生生活的调查报告1近年来，高等教育已呈大众化趋势，大学生的面貌也发生了很大的变化，其思想状态已日趋多元化，为了了解我校目前学生的业余生活状况，摸清他们的思想现状，便于加强思想政治教育和对学生业余生活的引导。
本次调查提纲共涉及了学生的消费现状、学生恋爱现状、学生在校时间的分配和学生现有校园文化生活等四个项目。
问卷采取无记名的方法，调查结果比较真实地反映了当前学生的业余生活状况，也反映出了一些存在的问题，为我们今后如何针对这些存在的问题和学生对校园业余生活的需求，进行校园文化建设和对学生业余生活的引导和思想教育提供了依据和参考。
一、普遍问题（一）恋爱方面根据调查显示，我校学生的恋爱现象较为普遍，在学校里成双成对的情侣也几乎随处可见，从回收的调查问卷中显示大学生对恋爱的认可程度也非常之高，达75.53%，而且大学生在选择自己恋人上已趋多元化，不只是以貌取人了，更看中对方的人品、学习成绩、家庭背景，综合考虑的人占调查总数的70.21%，这也说明当代的大学生已日趋理智。
调查结果显示，大部分同学的恋爱目的是正确的，但也有一部分人存在着某种问题，特别是男生，有个别同学恋爱是为了追风，也有绝少数是为了金钱，而女生中这种思想基本没有。
从对恋爱与学习的问题上看，超过半数的同学能够把更多的时间放在学习上，能较为妥善地处理时间上的分配；从对恋爱中两人所谈论的话题和对恋爱的结果来看，大部分人对将来不抱多大希望（占63.78%），所以在平时交谈中也很少涉及到将来两人的打算。
（二）校园文化现状方面从调查结果显示，现有校园文化生活远远不能满足同学的需求，有88%的同学认为学校的业余生活不够丰富；虽然学校通过多种途径在丰富同学的业余生活，如大力发展学生社团，以社团活动带动校园文化，而调查结果表明，有73%的同学认为参加学校社团和学校的一些活动，对丰富校园生活，培养兴趣和提高能力的作用不大。
在校大学生生活状况调查报告
在校大学生生活状况调查报告一、调查背景在当今社会，大学生群体占据着一个重要的社会阶层，他们是国家的未来和希望。
因此，了解大学生的生活状况，对于优化大学生的生活环境、提高大学生的学习效率和促进大学生的全面发展至关重要。
为此，我们开展了一项关于在校大学生生活状况的调查。
二、调查方式和对象我们采用了问卷调查的方式，面向本校各个年级不同专业的在校大学生进行调查。
问卷覆盖了大学生的日常生活、学习情况、社交活动、消费习惯等多个方面。
三、调查结果根据问卷调查的结果统计和分析得到如下结论：1. 日常生活大多数大学生每日睡眠时间在6-8小时之间，但有一部分大学生存在睡眠不足的情况；大学生的饮食习惯以快餐为主，蔬菜水果摄入不足；大学生对运动的重视程度逐渐增加，每周参加体育锻炼或者户外活动的人数在上升。
2. 学习情况大学生的学习压力主要来自于课业学习和考试压力，相当一部分学生表示存在学业焦虑情绪；大学生普遍认为自主学习和合作学习对提高学习效率有帮助，但部分学生缺乏学习动力；大学生对专业课程的满意度整体较高。
3. 社交活动大部分大学生积极参与校园活动和社团组织，认为这对自己的全面发展有利；部分大学生表示社交压力较大，希望能够主动融入社交群体。
4. 消费习惯大学生的消费主要集中在学习用品、食品、娱乐和社交活动上；大学生逐渐形成理财意识，开始注意节约和理性消费；大学生对在线购物和外卖服务的依赖程度逐渐增加。
四、结论与建议根据以上调查结果，我们认为大学生应该注重保持健康的生活方式，包括规律作息、均衡饮食和适量运动；大学生应该积极面对学业压力，建立合理的学习计划和学习动力；大学生应该主动参与社交活动，建立良好的人际关系；大学生应该理性消费，养成良好的消费习惯。
综上所述，通过对在校大学生生活状况的调查，我们可以更好地了解大学生群体的现状和问题，为提升大学生的生活质量和学习效率提供参考和建议。
大学生在校生活情况调查报告怎么写范文
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1. 背景介绍
随着大学生群体的不断增长，对大学生在校生活情况的调查变得尤为重要。
通
过对大学生在校生活情况的深入调查，可以更准确地了解他们的生活状态、学习进展、情感需求等方面的情况，为提高大学生教育质量和管理水平提供科学依据。
2. 调查目的
本次调查的目的在于全面了解大学生在校生活情况，掌握他们的学习、生活、
情感等方面的实际状况，为学校提供科学决策的依据，同时也为大学生提供更好的学习、生活环境。
3. 调查方法
本次调查采用问卷调查的方式进行，制定了涵盖学习状态、生活习惯、情感状
态等多个方面的问题，以全面了解大学生在校生活情况。
问卷内容设计合理，涵盖面广，具有科学性和客观性。
4. 调查结果分析
经过调查后发现，在学习状态方面，大多数大学生认真学习，但也有一部分存
在学习压力较大的情况；在生活习惯方面，大部分大学生生活规律，但也有一部分存在作息不规律、饮食不健康等问题；在情感状态方面，大部分大学生心态积极，但也有一部分存在情感问题需要关注。
5. 结论和建议
综上所述，针对调查结果提出以下建议：学校应加强对大学生学习态度的引导，帮助他们树立正确的学习观念；学校应注重对大学生生活规律的培养，提倡健康的生活方式；学校应加强对大学生情感状态的关注，建立心理咨询服务系统，帮助大学生解决情感问题。
通过本次调查，我们更深入地了解了大学生在校生活情况，并提出了相应的建议，希望可以为提高大学生教育质量和管理水平提供参考，也为大学生提供更好的学习、生活环境。
大学生在校生活情况调查报告范文
大学生在校生活情况调查报告范文
研究目的
本报告旨在了解大学生在校生活的实际情况，包括学习、生活、社交等方面的状况，以便为大学生提供更好的学校服务和支持。
方法
通过在线调查问卷的形式，共有300名大学生参与了该调查，问卷包括学习情况、生活习惯、社交活动、心理健康等多个方面的问题。
数据经过统计分析，并以图表形式展示。
结果
学习情况
•70%的大学生认为自己的学习状态良好
•50%的学生每天学习时间超过4小时
•最受欢迎的学习方式是小组讨论，占比30%
生活习惯
•80%的大学生每天锻炼身体
•60%的学生每天作息规律
•饮食习惯良好的学生比例为50%
社交活动
•40%的大学生参加社团活动
•30%的学生每周至少参加一次校园活动
•20%的学生经常参加公益活动
心理健康
•50%的大学生感到焦虑和压力
•20%的学生有过情绪低落的经历
•10%的学生有进行过心理咨询
分析
从调查结果可以看出，大学生普遍在学习、生活、社交等方面保持积极态度，但也存在一定的心理压力。
学校可以针对调查结果，提供更多的学习支持和心理健康服务，帮助学生更好地适应大学生活。
结论
大学生在校生活情况多样，整体表现积极向上，但也需要学校和社会的关注和支持。
希望通过此份调查报告，能为大学生提供更贴心的服务和帮助。
大学生生活状况调查报告范文
大学生生活状况调查报告范文背景本文旨在探讨大学生的生活状况，了解大学生在学习、生活、娱乐等方面的情况，以提供更好的指导和支持。
方法通过问卷调查的方式，收集了大学生的生活数据，并进行统计和分析。
调查结果学习情况•学习时间分配：大多数大学生每天花费4-6小时在学习上，有一小部分学生每天学习时间超过8小时。
•学习效率：超过半数的学生认为自己的学习效率一般，约三分之一的学生自认为学习效率较低。
生活情况•作息时间：大部分大学生晚上11点至12点入睡，早上7点至8点起床。
•饮食习惯：超过一半的学生认为自己的饮食均衡，但也有相当比例的学生存在不规律饮食的情况。
娱乐情况•娱乐方式：大部分学生在空闲时间选择看电影、打游戏或运动作为娱乐方式。
•社交情况：绝大多数学生对社交生活感到满意，有良好的社交圈。
分析•学习压力：多数学生感觉有一定的学习压力，但并未影响他们的正常生活。
•生活规律：大部分学生有一定的生活规律，但也有一部分学生存在作息不规律或饮食不健康的情况。
•娱乐情况：学生在娱乐方面较为注重休闲放松，但也有一部分学生沉迷于娱乐活动，需要注意平衡。
结论与建议•针对学习压力较大的学生，建议加强心理调适，寻求专业帮助。
•对生活不规律的学生，建议培养良好生活习惯，保持规律的作息时间和健康饮食。
•对娱乐过度的学生，建议合理安排时间，保持工作与休闲的平衡。
结语本调查报告通过对大学生生活状况的调查与分析，揭示了大学生在学习、生活、娱乐方面的情况，为进一步关注和支持大学生提供了参考和倡导。
愿大学生们在充实而健康的生活中取得更好的成就。
在校大学生生活状况调查
在校大学生生活状况调查
背景
随着社会的进步和经济的发展，大学生作为社会的未来和中坚力量，其生活状
况备受关注。
本文旨在通过调查分析大学生的生活状况，探讨其现状和问题，为提高大学生生活质量提供参考。
方法
本调查采用问卷调查的方式，通过面对面交流和网络问卷的形式，对不同学校、专业和年级的大学生进行调查。
问卷内容涵盖了学习、生活、社交、就业等多个方面，以全面了解其生活状况。
结果
经过调查发现，大学生普遍感受到学习压力大、生活节奏紧张，社交活动和心
理健康方面存在一定问题。
同时，部分学生对未来就业和发展前景感到迷茫和焦虑。
分析
大学生生活状况存在多方面问题，主要原因包括学业压力、社交困扰、生活费
用等方面。
现代社会的快节奏生活方式，也给大学生带来了挑战和压力，需要全社会共同关注和解决。
建议
为改善大学生生活状况，我们建议学校加强心理健康教育，提供更多社会实践
和就业指导机会；社会提供更多支持和关爱，缓解大学生就业压力和生活困扰。
同时，大学生也要主动适应社会发展变化，提升自身综合素质。
总结
大学生是社会的未来，其生活状况关系着国家和社会的发展。
通过调查分析，
我们不仅了解了大学生的生活现状和问题，也指出了改善大学生生活的方向和措施，期待大学生能够过上健康、积极、有意义的生活。
以上是对在校大学生生活状况的一次调查分析，希望能引起社会的重视和关注，并推动相关改善措施的实施。
大学生课余生活状况调查分析
大学生课余生活状况调查分析一、引言作为大学生活的重要组成部分，课余生活对于大学生的成长和发展具有重要的影响。
大学生课余生活的状况不仅关系到他们的身心健康，也直接影响着他们的学业表现和未来发展。
对大学生课余生活状况进行调查分析，对于大学生的管理和指导具有重要的意义。
二、调查方法本次调查采取问卷调查的方式，共抽取了500名大学生进行调查。
问卷内容包括了大学生的课余时间安排、课余活动内容、对课余生活的满意程度等方面的问题。
三、结果分析1. 大学生课余时间安排调查结果显示，大多数大学生的课余时间安排较为自由。
有近70%的学生表示他们在课余时间内没有特定的安排，主要是随意安排自己的活动。
只有少部分学生（约20%）在课余时间内有一定的固定安排，如做兼职、参加社团或者社会实践活动等。
还有约10%的学生表示他们的课余时间主要用于学习和准备考试。
2. 大学生课余活动内容关于大学生课余活动内容，调查结果显示，大部分学生的课余时间主要用于娱乐活动和社交交际。
有70%的学生表示他们经常参加聚会、打游戏、看电影等娱乐活动，而有60%的学生表示他们经常和朋友一起外出就餐或者逛街购物。
还有一部分学生表示他们在课余时间内喜欢参加体育锻炼活动或者文化艺术活动，如跑步、健身、绘画、音乐等。
3. 大学生对课余生活的满意度在对课余生活的满意程度方面，调查结果显示，约有40%的学生对自己的课余生活感到满意，认为自己的课余时间安排合理，课余活动内容丰富多样，能够充分满足自己的需求。
也有约30%的学生对自己的课余生活感到不满意，主要是因为他们觉得自己的课余时间安排不合理，活动内容单一，缺乏多样性和挑战性。
还有约30%的学生对自己的课余生活感到一般，既不满意也不特别不满意。
四、分析与建议根据以上调查结果，可以看出大学生课余生活存在一些问题和不足。
大学生的课余时间安排较为自由，缺乏一定的规划和组织。
这容易导致学生的课余生活变得杂乱无章，缺乏重点和目标，影响了他们的生活品质和学业表现。
关于大学生人生规划的调查报告
一、前言人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。
对于大学生来说，人生规划对其自身的发展成才起着至关重要的作用，大学四年是大学生人生观、价值观、世界观形成的关键时期，大学生尽早做好规划，确立目标，认真管理、评估、调整和实现自己的人生规划，其重要性和必要性不言而喻。
为了了解我校大学生人生规划的现状，本次调查针对在校大一、大二、大三的学生采取简单随机抽样的方式进行人生规划现状调查，共发放150分问卷，按性别比1:1向大一、大二、大三各发放50份，回收问卷148份，回收率达98.67% ，然后运用描述性统计分析方法、相关分析法和因子分析法对收集的数据进行整理和分析。
现将调查分析结果总结如下：二、人生规划总体现状概述大学不仅仅是学业的继续,在更大程度上意味着一场严肃的人生规划的开始。
合理的人生规划，将有助于大学生的全面发展，能使大学生在未来的社会竞争中处于不败之地，由此可见人生规划对大学生自身发展发挥着举足轻重的作用。
本文从人生规划的现状、人生规划中存在的问题、大学生对人生规划的看法对我校学生人生规划总体情况进行分析，分析结果总结如下：1.大学生人生规划不明确根据当代大学生人生规划大体情况，本文将人生规划的现状具体分为四种，即有明确详细的计划、虽然规划过但不明确、不知道如何规划以及没有考虑过人生规划的问题。
调查结果显示，我校大学生没有考虑过人生规划问题的人占调查人数的1%，不知如何规划的占总调查人数的14%，有明确并且详细计划的人占总人数的16%，而规划过却不明确的的比重占到了总调查人数的70%（如图），所以本文认为我校大学生人生规划不明确。
造成这种现象的原因是多方面的，本文认为这是由于大多数学生没有接受过正规的人生规划教育，只知道应该做人生规划，而制定出来的人生规划空洞，无具体的实施方案，同时大学生活的安逸、自在导致大学生对人生规划的思考仅仅停留在粗略的制定，而未深入、详细的拟定人生规划，所以我校大学生人生规划不明确。
大学生课余时间调查报告
大学生课余时间调查报告大学生作为社会的中坚力量，其课余时间的利用情况一直备受关注。
为了解大学生课余时间的利用情况，我们进行了一项调查。
通过问卷调查和访谈，我们收集了大量数据，以下是我们的调查报告。
首先，我们对大学生课余时间的利用情况进行了整体的梳理和分析。
调查结果显示，大学生课余时间的利用呈现出多样化的特点。
在课余时间里，有相当一部分学生选择进行自我学习，包括阅读书籍、学习新知识、自主研究等。
另外，也有一部分学生选择进行社交活动，比如参加社团、组织活动、和朋友聚会等。
还有一部分学生则选择进行体育锻炼，比如打篮球、跑步、健身等。
当然，也有一部分学生选择进行娱乐休闲，比如看电影、玩游戏、逛街购物等。
其次，我们对大学生课余时间的利用情况进行了细分的分析。
我们发现，大学生课余时间的利用情况与个人的兴趣爱好、专业特点、性格特征等密切相关。
比如，理工科学生更倾向于进行自我学习和科研实践，文科学生更倾向于进行社交活动和文化艺术活动。
另外，性格外向的学生更喜欢进行社交活动，而性格内向的学生更喜欢进行自我学习。
此外，不同年级的学生对课余时间的利用也有所不同，大一新生更倾向于进行社交活动，而大三大四的学生更倾向于进行实习和就业准备。
最后，我们对大学生课余时间的利用提出了一些建议。
首先，学校应该鼓励学生进行多样化的课余时间活动，提供更多的社团活动和文体娱乐设施。
其次，学生要根据自己的兴趣爱好和专业特点，合理规划课余时间，做到既能放松身心，又能提升自我。
再次，家长和老师也应该关注学生的课余时间利用情况，给予必要的指导和帮助，让学生健康快乐地度过课余时间。
综上所述，大学生课余时间的利用情况呈现出多样化的特点，与个人的兴趣爱好、专业特点、性格特征等密切相关。
我们希望通过这次调查报告，能够引起社会的关注，促进大学生课余时间的合理利用，为大学生的全面发展提供更多的可能性。
在校大学生生活状况调查怎么写
在校大学生生活状况调查方法与意义一、引言在教育领域，了解在校大学生的生活状况对提高教学质量和服务水平具有重要意义。
通过生活状况调查，可以更好地了解学生的心理状态、生活习惯、学习压力等方面的情况，为学校提供更有针对性的管理和关怀。
因此，如何科学合理地进行在校大学生生活状况调查，成为当前教育管理工作中的一项重要课题。
二、调查目的1.了解学生的生活习惯和作息时间，为制定更科学的课程安排提供依据。
2.掌握学生的心理健康状况，及时发现和解决心理问题，促进学生全面成长。
3.了解学生的社交状况，促进同学间的交流与互助，营造良好的校园氛围。
三、调查方法1.问卷调查：设计针对性强的问卷，包括生活习惯、心理健康、社交情况等方面的问题。
通过问卷调查收集学生信息。
2.个别访谈：选取部分学生进行深入访谈，进一步了解学生的细节情况和体验。
3.观察法：观察学生的日常行为表现，从生活细节中洞察学生的生活状态。
四、调查实施步骤1.制定调查计划，明确调查目的和范围。
2.设计调查问卷或访谈提纲，确保问题具有代表性和可操作性。
3.选择调查对象，保证样本代表性和信息真实性。
4.实施调查并收集数据，确保数据的准确性和完整性。
5.数据分析与解读，从中提炼出有意义的结论和建议。
五、调查意义与展望通过生活状况调查，学校能够更全面地了解大学生的生活状态，为学生成长提供更有针对性的服务和指导。
未来，随着社会的发展和教育理念的更新，生活状况调查将成为学校管理和教学改进的常规手段，为大学生创造更好的学习和成长环境。
以上是对在校大学生生活状况调查方法与意义的一些探讨，希望能对相关工作提供参考与启示。
大学生人生规划问题调查报告3篇
大学生人生规划问题调查报告3篇高校生人生规划问题调查报告1高校生人生规划问题调查报告姓名：学号：专业：英语班级：20xx级英语本科一班时间：20xx年8月高校生人生规划问题调查报告一、调查争论背景1.调查争论的目的和意义作为即将走向社会的高校生，做好自我人生规划是特别必要的。
而刚刚成为高校生的我却时常感到迷茫，对自己的将来模糊，对前途茫然，不知道该怎样支配自己的人生。
于是利用假期实践的机会，我对身边的高校生做了一个简洁的问卷调查，以此来了解其他同学的想法与状态，从而找出问题的所在。
2.调查主要内容将来进展规划、学习进展规划、身心健康规划、生活管理规划、素养提升规划。
二、对象与方式调查对象：高校生方式：网上问卷调查人数：100人三、调查结果分析1.缺乏规划意识，思想预备不足，缺少长远目光在调查中，对将来进展明确的高校生仅占10%。
有80%的同学目标模糊，对将来考虑欠缺。
在回答“是否满意现在所学的专业”时，回答“满意”的高校生仅有12%，而我认为，对自己专业产生兴趣，宠爱关系到我们的职业进展，也更关系到我们的将来。
2.学习力气需要提高，方案、执行是关键学习是同学最重要的职责与使命。
高校生学习方法上有了许多变化，不再依靠老师、需要全面的综合素养、联系实际解决问题、深层次的理解、缔造性的思维等都需要我们做好学习上的预备与规划。
在“学习自主性”问题上，仍有为数不少的同学缺少自己的方法与合理支配，仅按老师的支配的同学占20%，有70%的同学有自己的支配但并不行之有效、科学合理，剩余的10%同学没有学习兴趣。
缺乏学习方案及执行力始终是我们同学的普遍问题。
3没有健康观念，高校生健康值得关注身体是革命的本钱。
高校生在高校校内存在生活环境、心理环境和学习环境的转变和适应。
因而调整自己的身心健康才能不断迎接新的挑战。
而80%的同学的健康状况则并不良好。
4.生活不够科学，没有条理走进高校，犹如步入一个小社会，我们需要合理的时间观、理财观和情感观。
关于大学生课余时间利用调查报告3篇
关于大学生课余时间利用调查报告3篇大学生自由支配的时间较多,如何合理地利用充沛的课余时间已经成为现在许多大学生必须解决的问题。
本文是店铺为大家整理的关于大学生课余时间的利用调查报告，仅供参考。
关于大学生课余时间利用调查报告一：目前我国大学生的自由支配时间比较多，但是有些大学生对这么多的时间却不知道该怎么合理的安排，虚度了大学的宝贵光阴，合理有效安排课余时间关系到大学生的整体素质。
为了全面了解大学生课余时间安排情况，为学校教育提供资料，引导大学生合理利用课余时间，全面提高素质。
因此我们小组在2011年5月25日至6月5日对西华师范大学(新区)的在校学生关于大学生课余时间的利用情况进行了问卷抽样调查，这样抽样随机调查，工作量变小，整理分析简单方便，信息也相对真实可靠，更加准确地反映了我校本科生安排课余时间的全貌。
一、前言自由地安排课余时间为当代大学生的成长和发展提供了良好的契机，然而有许多大学生不能合理地利用课余时间，虚度了大学的光阴。
引导大学生合理安排课余时间是全面提高大学生素质的重要内容。
在学习上大学生可以根据自身情况合理安排课余时间，拾遗补缺，提高学习效率，掌握扎实过硬的专业理论;在实践上大学生可以利用课余时间来发展个人爱好，有更多时间来学习更为广阔的其他学科知识，参加社会实践，从而实现自我发展、自我设计，实现自我价值，这样可以更加深入社会，了解社会。
因此，我们09级五班第一小组5名成员分别在2011年5月25日到6月5日十天时间内，对于西华师范大学(新区)的全体学生关于大学生课余时间的利用情况以问卷的形式进行了随机抽样调查。
问卷共120份，其中有20份为备份，100份作为统计材料，并分工合作录入原始数据，做出各题选项所占的百分比及柱状图，直观的反映出大学生课余时间利用情况。
该调查报告主要是通过分析、研究大学生课余生活的现状及所存在的问题找出产生大学生课余生活问题的因素，并通过对这些因素的分析提出相应的、可行的解决大学生课余生活问题的对策与建议，以丰富大学生课余生活、提高大学生课余生活的质量。
大学生生活状况调查报告
大学生生活状况调查报告大学生生活状况调查报告1开学已经一个月了，在这段时间内，新生的思想发生了很大的转变。
新生作为学校一股新的力量，他们对学校开展活动，组织建设产生了直接的影响。
为了更好地了解新生的思想动态，我部门通过随机调查的方式对新生的思想动态进行了调查。
通过调查，我们了解到大部分新生的心态都比较积极，学习态度端正，人际交往和谐，有坚定的理想和目标。
但是也发现了新生中普遍存在的缺少学习动力，缺乏远大理想等问题与现象。
今年寒假我来到了清华同方售后服务部实习，因为家里的电脑出现故障却不知道怎么处理，只能等专业人士来解决问题，本身我就对电脑很感兴趣，经朋友介绍就来到这里实习。
一、在学习方面大多数同学都比较积极，在课堂上认真学习，课下积极参与学校组织的活动，关注政治时事与新闻。
但是仍然有有一部分同学对大学的学习不是很重视。
紧张的高中生活和沉重的高考压力使他们普遍产生了一种挤过独木桥后的放松感。
没有意识到在大学学习的重要性。
产生了一些享受轻松生活的消极思想，思想上的懈怠直接导致了行为的散漫。
主要表现为上课睡觉，玩手机现象严重，作业抄袭现象严重，对待考试态度不端正，有一部分同学抱着“不求高分，只求不挂”的心态，还有些学生频繁上网，沉溺于网络游戏而无法自拔。
二、在生活方面所要达到的预期成效：我们要对大学生心理健康进行一个细致的调查，要将调查中了解到的情况和收集到的材料进行‘去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里’的加以系统整理、分析研究，而后揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后充分正确的认识其本质，而后用以指导我们的实践。
并且通过此活动引导部分学生转入正轨，调整好心态，愉悦的在大学学习。
以下是调查的具体情况：大多数同学有着积极乐观的心态，喜欢交友，在大学中积极的表现自己，踊跃参加各类社团与活动，磨砺自我，但是有一部分同学产生了一些负面思想。
因为刚刚进入大学，一些同学有点不适应。
在一个陌生的环境里，自己无依无靠，遇到的阻碍比较多，再加上与同学，舍友相处不是很顺心。
关于大学生对未来的规划调查报告
关于大学生对未来的规划调查报告随着社会的不断发展，大学教育越来越受到重视，越来越多的年轻人通过高考和其他方式获得了进入大学学习的机会。
大学生作为社会的中坚力量，对于未来的规划和发展，都是至关重要的。
为了了解大学生对未来的规划，我们进行了一次调查，下面是调查结果的报告：一、调查对象调查对象为来自不同学院和专业的大学生，其中包括本科生和研究生。
我们覆盖了不同年级、不同性别和不同地区的大学生，以期能够全面了解大学生的未来规划情况。
二、调查内容调查内容主要包括大学生对未来的职业规划、学习规划、生活规划以及对未来社会发展的看法等方面。
三、调查结果1. 职业规划大部分大学生对自己的职业规划十分明确，有的想成为一名医生、律师、教师，有的想成为一名企业家、设计师、工程师等。
他们认为自己的兴趣和专业能力是未来职业规划的重要因素，同时也看重职业的发展前景和收入水平。
2. 学习规划大学生对学习规划也非常关注，他们普遍认为学业是未来发展的基础，会努力学习专业知识、提升能力、参加实习和学术活动，争取在学生期间积累更多的经验和技能，以便更好地适应未来的工作和社会发展需求。
3. 生活规划在生活方面，大学生也有自己的规划和期望。
他们希望能够在毕业后有一个好的工作，赚取稳定的收入，同时也想要有自己的家庭和爱人，过上幸福美满的生活。
一些大学生还对于未来的生活环境、居住条件、社交圈子等方面有具体的规划和希望。
4. 社会发展大部分大学生对未来社会的发展持乐观态度，他们认为中国经济将持续增长，科技创新将不断推动社会发展，人民生活水平将不断提高。
他们也对社会的和谐稳定、环境保护和文化繁荣有着积极的期待和希望。
四、调查分析通过上述调查结果可以看出，大学生对未来有着自己的规划和期待，他们积极进取、奋发向上，对未来充满信心和希望。
这反映了大学生对未来充满憧憬，愿意为自己的梦想和目标不懈努力。
也表明了大学生对未来社会的发展有着积极的认知和期待，愿意为社会发展贡献自己的力量。
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大学生生活规划状况调查报告摘要：暑假期间我们组通过发问卷，和在校大学生进行交谈等方式调查从大学生生活规划的重要性，每天的时间安排，对专业满意度、对自己职业的规划状况、就业取向、分析等方面，比较了大学生的个人生活规划情况和就业取向。
调查结果表明：大部分同学觉得大学生生活规划是很重要的，对自己专业的满意度也较高；绝大多数同学在大学期间对自己的职业生涯有过简单的规划；不过我们仍然应该努力使生活，学习，职业规划趋于系统，更加完善。
关键词：大学生学习生活职业规划一、调查背景现如今，我们所处在的是一个高度竞争的社会。
据有关调查企业急需人才抱怨千里马难寻，而与此同时大学生也感慨伯乐难觅。
大学生普遍存在的生活不规律，不够坚强自信，知识匮乏，眼高手低已成为一个十分棘手的社会问题。
很多大学生对自己的发展规划并不明确，不能运用有关理论规划未来的工作与人生，这种情况严重影响了学生的提前准备和准确定位，甚至影响将来的生活和对社会的适应性。
而且，不少用人单位认为，大学生的社会实践少，实际解决问题的能力弱，只学到书本知识而没有掌握学习方法，缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认识。
而且相当多的大学生没有注重有计划地在大学生活中培养自己真正有发展潜力的素质。
这其中有社会和大学生自身各方面的原因，其中从大学生本身来讲，直面困难，努力提高自身的知识和能力水平，提高竞争力，在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天，显得尤为重要。
二、大学生学习生活活规划的必要性所谓“学习生活规划”，是指学生个人结合自身实际情况和大学环境等因素，为自己确立大学在校的学习、生活以及择业、就业的计划和打算。
大学是知识的海洋，是意志培养的摇篮，是一个人的人生观、价值观、世界观形成的关键时期。
尽早做好规划,其重要性和必要性不言而喻。
大学生的学习与生活规划, 不仅引导大学生对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合的分析与权衡, 而且使他们充分认识自我, 明确自己的学习需求,未来的职业目标，从而保持持久地内在学习动力。
同时，大学生学习生活规划需要因人而异，不能盲目跟风。
所以做好学习生活规划对每一个大学生来说都至关重要。
生活没有彩排，每天都是现场直播,所有的美丽憧憬只是我们今天的奋斗，只有靠自己一天一天努力，才能实现。
它是人生规划的一部分。
做好大学学习生活规划，有利于（1）发掘自我潜能,增强个人全方位的实力；（2）对自己进行自我评估，全面了解自己；（3）明确自己发展方向，增强自身发展的目的性与计划性,提升就业成功的机会; （4）提升应对社会竞争,顺应社会发展的能力，增强自身素质。
三、抽样方法及调查内容1、抽样方法本次调查的样本设计采用了问卷调查方式和在校大学生进行交谈来进行调查。
我们发送了200份问卷，收回195份，有效问卷数189份，采用的是简单随机抽样抽取，对在校大学生按照不同性别，不同年级按照一定的比例进行了抽样调查，然后对问卷进行统计，分析数据，小组讨论得出结论。
下面两个分别是抽取的大学生性别分布表格，和所在年级分布表格。
2、调查内容本次调查将大学生生活规划分为三大的方面。
首先是生活规划，从大学生的生活是否规律，一天的时间安排以及对其重要性的的认知着手调查。
之后是学习情况，调查包括认为大学学习成绩是否重要，希望学校在哪些方面提供帮助。
最后我们从职业规划方面进行调查，调查大学生对专业的满意度，是否接受过相关职业规划的培训和指导进行调查。
四.调查结果及数据分析。
1. 生活规划① 大学生生活规划的重要程度 表格一：所在年级分布选项小计 比例 大一42 22.2% 大二49 25.9% 大三52 27.5% 大四 46 24.4%本题有效填写人次 189 100% 表格一：性别分布 选项 小计 比例 男 100 52.9% 女 89 47.1% 本题有效填写人次 189 100%在对回收的问卷进行统计, 62人认为大学生活规划是非常重要的，约占总人数的32.88%，85人认为重要，约占总人数的45.21%，40人认为一般，约占总人数的20.55%,3认为不太重要，约占总人数的1.37%，认为完全不重要的人为0。
由此可见，随着社会对大学生素质要求的提高，以及大学自我竞争意识，越来越来大学认识到规划大学生活，学习，职业的重要性。
这是进步的表现。
②大学生的生活规划情况。
在大学生活规划中确立目标是最关键也是最难把握的一步。
能不能正确地确立大学期间的发展方向和发展道路，直接关系到能否在大学取得成果的大小。
根据对回收的问卷统进行统计分析，大部分在校大学生都有进行生活规划。
绝大部分人有短期规划，并且有意识地去达成，也有相当一部分人有长远规划，并一直为之准备不断充实自己去实行。
然而同样存在有长期规划却由于找不到方向没有响应计划的。
无可否认也有一小部分人，约占接受调查总人数的22.54%没有对大学生活进行规划。
他们多处在迷茫状态，不知如何对自己大学四年的生活进行规划。
③小组讨论:由得到的原始资料进行分析，我们可以看出大部分大学生对大学生活都有较好的规划,并相应地把它付诸行动,为达到原定目标,一步步努力去实现它。
想要做生活的强者就应努力做到：在生活方面：要尽快适应大学生活，让自己融入到这个的大家庭中，并且努力让自己的生活节奏与之相适应，坚持勤劳节俭的生活理念；在学习方面：尽快确定新的学习目标，尽快找到有效的学习方法，在没人监督的大学学习中自觉、认真的学习！在人际方面：要建立良好的人际关系，加强团结合作能力，友好竞争，让自己愉快的度过大学生活；同时在生活态度上：乐观、幽默；心胸广阔；有广泛的爱好；学会协调自己与社会的关系，热爱生活，做生活的强者。
2.学习规划①学习成绩表一:大学生对学习成绩的重视程度选项小计比例重要114 60.32%一般57 30.16%不重要18 9.52%本题有效填写人次189 100%从表一中数据分析可知，相当一部分学生认为成绩是对于大学生来说，是相当重要的，他们想改变目前的学习状态。
同样部分同学感到成绩的重要性一般，他们认为大学是个与与社会接轨的小平台，出了拥有相应的理论知识外，社会实践，个人为人处世以及各方面的素质更重要。
②课业以外的经验通过调查，得知大部分大学生希望在大学期间的获得的课外经验，包括遍读中外名著，在学术会议上发表论文，代表学校参加校际竞赛活动；尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性参加和专业有关的暑期工作；初步了解职业以及到业界实习，考职业资格证。
现在大学中，除了日常的上课，还有各种各样的讲座、讨论会、学术报告、文娱活动、社团活动、公关活动等等。
此必须有计划的安排自己的时间才能使自己过得充实。
应该主动的积极地面对大学丰富多彩的课余生活，多看书如经典文学类,自己专业书籍类.多参加讲座.开眼界等等。
表二：您希望在大学期间能获得哪些课业以外的经验选项小计比例遍读中外名著30 41.1%在学术会议上发表论文10 13.7%代表学校参加校际竞赛活动23 31.51%到业界实习51 69.86%考职业资格证37 50.68%本题有效填写人次189③小组讨论:这是一个知识、信息、方法加速度更新的时代，只能以变化莫测的未来为准则，来设计现在应该怎么做，思考怎么样才能适应未来的世界，才不会被即将到来的未来所淘汰。
学业目标定位，应该以能力为主轴，即应该以能力的生成、拓展、提升为主轴，不要以知识的吸纳为主轴。
以能力为主轴，必须要以知识为基础和起点，其中，必须贯穿一种基本理念，即，使知识充满活力，让所学习、接受的知识，都能转化为自己的能力。
3.职业规划①专业满意度学生对本专业的满意直接影响到大学生学习的积极性和效率。
因此对专业度的满意度的高低也应作为本次调查的主要对象。
从直线图可以看出，对专业满意主要集中比较满意，约占总人数的54.79%。
而很满意，不满意的，没什么感觉的的各占少数。
根据和受调查大学生交流，我们得出以下结论：专业满意度主要取决于能否择己所爱，该专业能否在将来帮助自己找到好的又喜欢的工作。
对专业不满意的直接表现是对本专业的学习动力不足或毕业后不愿从事与专业相关的行业。
高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏，可能是导致有51%的学生对所学专业持满意态度的原因之一。
因为对大学生活的憧憬，对五花八门的专业的不了解，抱有神秘感，从而选了一个自己以后不喜欢的专业。
另外，个人兴趣与社会需求之间的矛盾也可能是原因之一。
②毕业去向大学是与社会接轨的小平台，因此关于毕业后的去向也是我们现在所需考虑的问题。
对以后职业进行规划也是必不可少的。
从柱状图清晰明了的可以看出，大部分人选择先找一份工作能自给自足，先满足生活需要，有了物资基础，再谈上层建筑，转而考虑到精神方面，再慢慢追随理想。
而另一部分的人认为自己的理论知识还不够，他们选择了继续深造，包括出国深造和考研。
其中选择自主创业的人也占一小部分，他们认为自主创业虽然辛苦，但是比较自由，而且发展空间比较大。
③小组讨论从上述两个方面的分析表明我校大学生生活规划呈现一下特点：（一）多数大学生对所学专业满意但仍存在相当一部分不是很满意自己的专业；（二）大家对职业生涯的规划还比较模糊，自我认识不够，绝大多数人没有完成预定目标；（三）我校大学生对社会人才的需求了解甚少，另外，学校提供的就业信息不足，学生了解就业相关信息的渠道较少；因此，我们认为，根据上述特点，学校应该加强对学生的职业生涯规划的指导，大学生应该及早进行职业生涯的规划，为未来做好充分准备。
职业规划不仅能帮助个人实现目标，更重要的是有助于真正了解自己，从而设计出合理、可行的职业生涯发展方向。
使大学生能对自己的职业生涯制定详细而周密的个人计划，在职业发展中通过用脑偏好等因素的平衡发展来走向自己的成功之路。
五．小结本次活动虽然不大，却有着良好的反响，深远的意义。
现如今仍有不少大学生还没有真正做到很好规划大学生活，学习，职业生涯。
对生活规划的重要意义认识不足，不了解规划的程序，缺乏进行规划的具体技巧。
所以不少大学生对生活规划或冷眼相对，或茫然无以适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件任意随自己的兴致来“规划”，这都会导致大学生活，学习，职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。
本次调查及其结果展现了当前经济危机下大学生的大学生活，学习，职业生涯规划状况，对当前迷茫的大学生起到有效地提醒和督促作用，对更多同学进行科学的职业规划起到了很好的促进作用。
通过这次的生活，学习，职业规划的调查，也给我们提供一个平台，让我们深刻认识到了生活，学习，职业规划的重要性。
也为我们敲响了一个响钟，提醒我们在大学这美好的时光里，不能虚度。
要好好的规划自己的生活，让大学生活更加绚烂多彩。
六、实践各阶段进度安排(2011年8月1日——2011年8月24日)1.调查问卷设计回收阶段：8月1日——8月7日我组在2011年8月1日讨论问卷的设计方面的事宜，8月5日我们通过不断的完善和改进制作出了本次的问卷，接而发送问卷，8月7日回收全部问卷。