控辍保学经验
控辍保学经验材料(精选多篇)
控辍保学经验材料(精选多篇)第一篇：控辍保学经验材料202*-202*控辍保学经验材料（202*-202*）一、首先要求班主任要做好控辍保学工作的先锋官。
班主任要充分调动全体学生的积极性，让每一位学生都能在班里找到自己的位置，让每一位学生每一天在班里都有事可做，让他们看到自己对于班集体还有一定的贡献，班级还需要他们，那么每一位学生都会爱自己的班级，因而舍不得离开自己的班级，那么也就不存在辍学了。
二、要求每一位教师都有要以博大的师爱去关心爱护每一个学生，这是控辍保学的首要条件。
热爱学生是教师的天职和美德，也是教师的责任。
教师要像阳光一样去温暖每一个学生的心灵，用自己博无私的爱去塑造每一个学生的心灵，尤其是后进生，我们要做到施爱但不偏爱，思想上不歧视、感情上不厌恶、态度上不粗暴，以满腔的热情去感染他们，用诚挚的爱心去浇灌他们，使他们时刻感受到来自老师的关爱。
三、要求教师要善于发现学生身上的闪光点，让他们找到学习的信心和乐趣。
当老师发现学生的优点时一定要及时表扬，让学生感到他在班集体里的重要，让他拥有自尊。
同时老师还应该会恰当的放大学生的优点，尤其是调皮的学生，那怕是一分的优点也要给他十分的表扬。
我们不能用“完美”去苛求一个十几岁的孩子！四、要求教师以高超的教学艺术吸引学生。
如果教师讲的每一节课都能吸引住学生，每一位学生都能从课堂上有所收获，品尝到学习成功的乐趣，学生就不会有辍学的念头。
五、要求教师要分层教学，因材施教。
大部分学生离开学校的原因是跟不上，听不懂。
俗话说：十个指头有长短。
学生的智力、能力也都不一样齐，那就要求教师授课时能照顾到全体学生，分层次，多目标。
对不同的学生采取不同的评价标准：扩展优等生的能力、挖掘中等生潜力、开发学困生的智力、发现双差生积极向上的兴趣，使他们不再因听不懂而灰心丧气，走上辍学之路。
六、组织开展丰富多彩的文娱活动，增强班组凝聚力。
学生离开学校，特别是一部分中等生的离开，并不完全是因为来自学习的压力，有相当一部分人是觉得学校生活枯燥乏味，一天到晚除了看书就是学习，还要面对老师没完没了的说教，太没意思了。
2024年控辍保学工作总结6篇
2024年控辍保学工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校控辍保学工作总结(精选5篇)
学校控辍保学工作总结（精选5篇）学校控辍保学工作总结（精选5篇）学校控辍保学工作总结1“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。
“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，是我们工作的重中之重。
国家自1986年7月开始实施义务教育法以来，我校就非常重视“普九”工作，尤其是“控辍保学”工作。
我们曾召开专门会议，作好规划，制定好实施方案。
在实施“控辍保学”工作中，强化学校办学行为，加大对教育的投入，同时发动社会各界捐资助学，发动广大群众集资办学，不断改善办学条件。
我校在上头各级有关部门的领导下，采取有力措施，切实做好“控辍保学”工作，使本辖区适龄儿童和适龄少年“进得来、留得注学得好”。
2021年，我校辖区11个自然村，10条街道，共有368个适龄儿童和适龄少年均入学，入学率达到100%，完成了“普九”工作任务。
小学阶段基础教育的普及程度，师资水平，办学条件，教育经费的投入，教学质量的提高等方面均达到上级规定的标准。
我校“控辍保学”工作能取得了优异的成绩，主要是因为我们做到了以下几个方面：一、领导重视，认识到位。
各级党政有关教育管理的领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作，在有关教育的各种各样的会议上曾强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。
我校领导班子成员在上头各级领导的领导下，都很重视“控辍保学”工作。
我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。
我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求，才算是真正“控辍保学”，才算是真正普及小学阶段义务教育。
因此，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都积极工作，加强管理。
我校成立了发动学生入学领导小组。
校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。
领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学，做好入学情况调查统计、汇报、组织参与捐资助学等工作。
学校控辍保学工作情况总结
学校控辍保学工作情况总结本文旨在对我校近几年的控辍保学工作情况进行总结，并提出下一步工作重点。
一、工作回顾自2017年起，我校开始重视控辍保学工作，在省市教育局的指导下，制定了一系列措施来降低学生辍学率。
具体工作如下：1.建立定期督导机制学校成立了专门的控辍保学工作小组，负责制定控辍保学计划、督促各部门及时反馈控辍保学工作情况，并定期组织开展督导工作。
2.完善辅导体系学校投入人力、物力和财力，不断完善辅导体系，开设特色教育、综合实践等多个方面的课程，丰富学生的课余生活，满足学生不同需求。
3.加强管理力度学校加强学生管理，设立“一对一”家访制度，与家长密切联系，了解学生学习、生活状况，及时排查问题并解决。
此外，严格管理宿舍，保证学生安全、健康的生活环境。
4.加强政策宣传学校利用各种宣传渠道，向师生宣传政策，帮助师生了解国家、省市对教育的支持政策，让他们认识到教育的重要性和必要性。
二、工作成效经过近几年的努力，我校控辍保学工作取得了明显成效，主要表现在以下三个方面：1.学生辍学率下降2018年，我校学生辍学率下降至0.15%，较上年下降0.05个百分点。
2019年，学生辍学率进一步下降至0.1%。
2.家长满意度提高家长对学校控辍保学工作的满意度不断提高，其中2019年家长满意度得分从2018年的83.5分上升到了89分，取得了良好的评价。
3.社会反响良好学校的控辍保学工作也受到了社会的关注和肯定。
多家媒体对学校控辍保学工作进行过报道，获得了良好的社会声誉。
三、下一步工作重点对于接下来的控辍保学工作，我们将继续聚焦以下重点：1.进一步完善控辍保学机制加大控辍保学投入力度，建立更加完善的控辍保学机制。
加强督导力度，加强各级部门之间的联动，确保控辍保学工作的顺利开展。
2.加强家校合作针对不同性格、学习水平的学生，采取不同的辅导措施，积极发扬家校合作，帮助学生解决学习、生活中遇到的问题，提高家长对我校的信心和支持。
控辍保学工作总结范文5篇
控辍保学工作总结范文5篇篇1一、背景在当前教育形势下，控辍保学工作显得尤为重要。
本年度，我校围绕控辍保学目标，积极开展各项工作，取得了一定成效。
本报告将详细总结我校在控辍保学方面所开展的工作、取得的成绩及经验教训，并提出改进建议，以便更好地推进今后的工作。
二、工作概况1. 组织架构与制度建设本年度，学校成立了控辍保学工作领导小组，由校长担任组长，副校长及教务、学工、后勤等相关部门负责人组成。
制定并完善了控辍保学工作的相关制度和流程，确保工作有序开展。
2. 宣传与教育引导通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式，广泛开展控辍保学宣传教育活动。
加强对学生的思想教育、法制教育和心理健康教育，引导学生树立正确的学习观、成才观和价值观。
同时，组织师生参与控辍保学的主题征文、演讲等活动，营造浓厚的氛围。
3. 家校合作与社区支持加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，向家长宣传控辍保学的重要性，争取家长的支持与配合。
开展家访活动，了解学生的生活环境和家庭状况，对有辍学倾向的学生及时给予关注和帮助。
同时，积极与社区合作，争取社区对控辍保学工作的支持。
4. 资助与帮扶措施对家庭经济困难的学生，学校积极争取政府、企业和社会各界的支持，提供资助和帮扶。
设立助学金、奖学金等，鼓励困难学生继续学业。
同时，学校开展师生结对帮扶活动，为困难学生提供学习、生活上的帮助和心理疏导。
5. 课程设置与教学改进针对学生的学习需求，优化课程设置，改进教学方法和评价方式。
加强实践教学和职业教育，提高学生的学习兴趣和动手能力。
同时，关注学生的心理健康，开设心理健康课程，为学生提供心理咨询和辅导。
三、取得的成绩1. 辍学率控制情况通过各项工作的开展，我校的辍学率得到了有效控制。
本年度，全校的辍学率低于X%，达到了预期目标。
2. 学生学业成绩提升经过一系列的教学改进和帮扶措施，学生的学习成绩有了明显提升。
特别是在职业教育和实践教学方面，学生的技能水平得到了显著提高。
2024年学校“控辍保学”工作总结(5篇)
2024年学校“控辍保学”工作总结一、研究背景随着社会的不断发展，学校的教育工作面临着更大的挑战和压力。
其中一个重要的问题是学生因各种原因辍学的现象越来越严重。
学生辍学不仅对个体的成长发展产生了重要影响，而且也对社会的进步和稳定产生了不利影响。
为了解决和应对这一问题，学校在2024年积极开展了“控辍保学”工作，并取得了一定的成效。
二、工作目标学校在2024年制定了明确的工作目标，即降低学生辍学率，提高教育公平性，提高学生学习的积极性和主动性，实现教育事业的可持续发展。
三、工作措施在达成工作目标的过程中，学校采取了一系列有效的措施：1.提高学校教育质量：学校加强了教学管理，提高了教师的教育教学水平。
通过完善课程设置、优化教学方法和教学资源，提高了教育教学效果，增强了学生对学习的兴趣和动力。
2.关注家庭因素：学校重视与家长的沟通和合作，积极关注学生家庭背景，了解学生在家庭环境中可能面临的问题。
通过家访和家庭教育指导等方式，帮助家长更好地关心和教育孩子，减少家庭因素对学生辍学的不利影响。
3.提供个性化辅导：根据学生的实际情况和需求，学校制定了个性化辅导计划，为学生提供有针对性的辅导和帮助。
针对学习困难、行为问题等不同情况，制定了相应的辅导方案，帮助学生克服困难，积极参与学习。
4.建立完善的监测机制：学校建立了有效的学生辍学监测机制，及时掌握辍学风险学生的情况，并制定相应的对策。
通过定期的辍学风险预警和问题学生跟踪，有效预防和减少学生辍学。
5.加强社会支持：学校积极与社会组织、社区等建立合作关系，共同关注学生辍学问题。
吸引社会资源、专家和志愿者参与到“控辍保学”工作中，共同为学生提供更好的教育和发展机会。
四、成果评估在2024年的工作中，学校取得了一些明显的成果：1.辍学率明显下降：通过学校的努力，辍学率有了明显下降。
学校的综合辍学率从去年的10%降低到今年的5%，达到了预定目标。
2.学习氛围良好：学校的教育质量有了显著提升，学生的学习积极性明显增加。
关于控辍保学工作总结
关于控辍保学工作总结一、工作概述控辍保学工作是教育部门和学校在保证每个孩子能够接受基本教育的前提下，将辍学的学生引导回校就读，并帮助他们解决辍学问题的一项重要工作。
本文将围绕控辍保学工作的目标、实施策略及效果进行总结。
二、目标设定1. 保障每个孩子享有受教育的权利。
无论家庭条件如何，每个孩子都应该有接受教育的机会。
2. 减少学生辍学率。
通过控辍保学工作，尽可能减少学生辍学现象的发生，确保他们能够顺利完成学业。
3. 促进学生全面发展。
通过控辍保学工作，为辍学学生提供适应和发展的机会，帮助他们全面发展，实现教育公平。
三、实施策略1. 信息采集与研判：通过与学生、学校、家长及社区的沟通与交流，及时了解学生辍学的原因和情况，为制定具体的控辍措施提供依据。
2. 网络宣传与政策解读：利用新媒体和传统媒体宣传控辍保学政策，向学生、家长和社区宣传教育的重要性和义务教育的政策优惠。
3. 家访工作：组织学校教师走进家庭，了解学生的家庭环境和家庭经济情况，与家长进行沟通，解决学生辍学问题。
同时为家庭提供必要的帮助和扶持。
4. 资助政策和措施：加大对贫困学生和家庭的资助力度，提供生活费、教材费、公交卡等教育资助，减少家庭困难对学生辍学的影响。
5. 心理辅导和关爱工作：建立专门的心理辅导小组，为辍学学生提供心理咨询和支持，帮助他们解决学习和生活中的问题。
6. 创新教育教学模式：根据辍学学生的实际情况，采取灵活的教育教学模式，提供个性化的辅导和培训，激发学生的学习兴趣，提高学习动力。
四、工作成效1. 辍学学生比例下降。
通过控辍保学工作的开展，辍学学生的比例逐渐减少，越来越多的辍学学生选择回到学校接受教育。
2. 学生学业水平提升。
通过对辍学学生的有针对性辅导和培训，他们的学业水平得到了提高，逐渐适应了学校的学习节奏。
3. 家庭经济负担减轻。
通过资助政策和措施，减轻了贫困学生家庭的经济负担，为他们提供了持续的学习保障。
4. 学生全面发展。
控辍保学工作总结
控辍保学工作总结本学期，学校各级各类控辍保学工作取得了阶段性成果。
在学校领导的正确领导下，全校师生积极投入到控辍保学工作中，取得了一系列显著成效。
下面就本学期控辍保学工作进行总结如下：一、宣传工作积极开展本学期，学校通过多种形式加大了控辍保学工作的宣传力度。
学校领导定期发表讲话，明确提出学校控辍保学的工作重要性；各学科组织开展了主题班会，引导学生珍爱学习机会；校园内悬挂了形式多样的宣传标语，引起了学生和家长的关注和重视。
二、有效的管理措施为了提高学生出勤率和减少辍学现象，学校采取了一系列切实有效的管理措施。
学校建立了学生考勤制度，开展了“一日一校”巡查制度，学生违纪行为及时发现并进行处理；同时，学校领导与学生家长保持密切联系，及时沟通学生学习和生活情况，协同解决学生在校期间的问题。
三、师生关系密切本学期，学校师生之间关系更加密切，师生之间沟通更加顺畅。
老师们不仅在教学中注重培养学生的学习兴趣和能力，更加关心学生的心理健康和成长；学生在老师的指导下，不仅学会了知识，更加明白了为什么学习的重要性，成绩也有了显著的提高。
四、家校合作取得良好效果本学期，学校与家长的合作更加紧密，取得了良好的效果。
学校定期举行家长会，向家长介绍学生在校表现和成绩情况，并征求家长的意见和建议；同时，学校鼓励家长积极参与学生学习和生活，共同关心学生的发展。
五、存在的问题及下一步工作打算在本学期的控辍保学工作中，也存在一些问题，如学生思想觉悟不高，缺乏学习动力等；下一步，学校将进一步加大宣传工作力度，提高学生的思想觉悟，激发学生学习动力；继续加强家校合作，共同关心学生的成长和发展。
总之，本学期控辍保学工作取得了一定成效，但还有待进一步加强和改进。
学校将继续努力，做好控辍保学工作，确保每个学生享有接受教育的机会，促进学生全面发展。
愿学校的控辍保学工作越来越好，学生成绩越来越优秀！愿学校越来越好！。
控辍保学的典型经验和有效做法
控辍保学的典型经验和有效做法控辍保学的典型经验和有效做法随着社会的进步和发展，教育在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
然而，由于各种各样的原因，包括经济困难、家庭环境、缺乏师资等因素，有些孩子面临着无法完成学业的困境。
这种情况对他们的成长和未来产生了严重的负面影响。
为了解决这个问题，各级政府和学校纷纷采取了控辍保学的措施。
本文将介绍控辍保学的典型经验和有效做法，并分享个人观点和理解。
一、加强政府和学校的责任控辍保学的第一步是确保政府和学校充分认识到他们在教育中的责任。
政府应加大对教育的投入，确保基础教育的普及和优质化。
学校应建立健全的教育体系，提供良好的学习环境和专业的师资力量。
只有政府和学校都认真履行自己的责任，才能真正保证每个孩子都能接受到良好的教育。
二、建立完善的支持体系控辍保学需要建立一套完善的支持体系，包括学业辅导、心理帮助和家庭支持等。
学校可以设立专门的辅导班，帮助落后学生提高学习成绩。
应设置心理辅导中心，帮助学生解决学习和生活中的各种困扰。
家庭也起到了至关重要的作用。
家长应扮演着监督学生学习，关心孩子的角色。
只有政府、学校和家庭形成合力，才能使控辍保学发挥最大效果。
三、积极开展宣传教育活动宣传教育活动是控辍保学的重要组成部分。
政府和学校应在社会中普及控辍保学的相关知识，提高家长和社会大众的关注度和参与度。
可以通过举办宣传讲座、发放宣传材料和利用社交媒体等方式，向公众传播控辍保学的重要性和成果。
通过宣传教育活动，能够形成社会共识，增强社会各界对控辍保学的支持和理解。
四、注重个性化教育和终身学习每个孩子都有不同的学习方式和兴趣爱好，个性化教育是控辍保学的重要环节。
学校应根据学生的实际情况，采取更加灵活多样的教学方式，满足不同学生的学习需求。
控辍保学不仅仅是为了让学生完成学业，更重要的是培养学生终身学习的意识和能力。
学校应提供多种学习机会，让学生能够在学校之外，持续不断地学习和成长。
中学控辍保学工作总结5篇
中学控辍保学工作总结5篇第1篇示例：近年来，中学控辍保学工作在我国得到了高度重视和积极推进，取得了显著的成效。
为了全面总结中学控辍保学工作的经验和教训，进一步完善工作机制，提高工作水平，现对此进行详细总结如下。
一、中学控辍保学工作的重要性中学控辍保学是教育工作的基础之一，关系到国家的长远发展和民族的未来。
中学生是国家的栋梁，他们是祖国的希望和未来，而中学控辍保学工作则是保障学生全面发展、提高教育质量的关键环节。
只有确保中学生接受良好的教育，才能培养出更多的优秀人才，推动国家经济的快速发展。
1.加强学校管理。
学校是中学生学习生活的主要场所，加强学校管理是确保中学生顺利完成学业的基础。
通过加强校园文明建设、完善学校规章制度、规范教师教学行为等措施，提高学校管理水平，为学生提供良好的学习环境。
2.加强师生沟通。
师生关系是中学教育中至关重要的环节，良好的师生关系可以促进学生学习兴趣的培养，帮助学生解决学习中遇到的困难。
加强师生沟通，建立师生之间亲近的关系，是有效做好中学控辍保学工作的重要手段。
3.加强家校合作。
家庭是学生的第一课堂，家长是学生的第一任老师。
加强家校合作，积极引导家长关注子女的学习情况，了解子女的学习成绩和学习状态，及时发现问题并加以解决，是中学控辍保学工作的核心内容。
4.加强政府支持。
政府是中学控辍保学工作的主体，加强政府的支持和投入，提供更多的政策支持和财政支持，为中学控辍保学工作创造良好的外部环境，是中学控辍保学工作能够顺利开展的保障。
1.成效：近年来，我国中学控辍保学工作取得了显著成效，中学辍学率明显降低，中学教育的普及率不断提高，中学生的学习积极性和学习成绩显著改善，为国家经济社会的快速发展培养了更多的人才。
2.不足：但中学控辍保学工作中也存在一些不足之处。
学校管理不规范，师生关系紧张，家校合作薄弱等问题仍需进一步加强；政府支持不够，中学控辍保学工作机制不够完善，缺乏长期有效的政策支持等问题也亟待解决。
控辍保学经验做法
控辍保学经验做法为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，认真招行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：一、从学生思想上防止他们流失我们都知道思想决定行动，如果我们没有一双慧眼去洞察学生的心理，可能个别学生就会在我们面前“流走”。
1、平时经常给学生做思想工作，使他们树立正确的人生观和价值观，同时教育他们：人活着要有追求和希望。
建立学生的个人思想档案，包括学生的家庭背景、性格、爱好、人生奋斗目标等。
这样老师经常翻阅学生人个人档案，因此，学生的举手投足，教师就能很清楚地分析他此时的思想状况。
2、另外，有一部分学生不想上学，主要是认为学了没有用，存在一种消极情绪，因此，我们给学生提供宣泄消极情绪的渠道。
一是记“心情日记”。
除了把自己的坏心情记下来外，还把它整理成“心情日记”，经常大声朗读，在父母面前读，同学之间交换阅读，让消极的情绪在父母、同学和老师面前得到宣泄。
二是设立“班级日记”。
三是办“我的心情”手抄报。
四是举行“口说我心”演讲比赛。
3、给后进生点燃希望的火种。
后进生是流失生的主要来源，为此我们从以下三个方面来做：一是以爱滋养。
爱护学生是教育学生的前提。
“爱”能点燃学生，特别是后进生自尊心的火花。
一般后进生都有自卑心理，总认为自己一无是处，就“破罐破摔”，对老师有畏惧感，对同学存在戒备心理，作为老师不能听之任之，而要用爱心去滋润、去温暖那颗冰冷的心灵。
二是以诚感化。
著名教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的尊严是人类心灵最敏感的角落。
保护儿童自尊心就是保护儿童前进行的潜在力量。
”后进生更需要教师的谅解和同学的信任。
教师在对待后进生时，要坦诚相待，动之以情，做他们忠诚的朋友。
这样，后进生才能把教师作为最知心的人，才能接受教师的指导。
三是以优激励。
其实学校里没有所谓的“差生”的存在，每一个学生都是独特的，也是出色的，教师要乐于对每个学生从多角度来评价，观察并发现其身上的闪光点，发展学生的潜能。
2024年控辍保学工作总结精选(4篇)
2024年控辍保学工作总结精选为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我镇对控辍保学及特殊教育工作引起了高度重视，认真执行上级有关文件精神现总结如下：一、控辍保学及特殊教育状况：经过全镇领导和教师的共同发奋，我镇在本学期没有辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学及特殊教育任务。
二、控辍保学及特殊教育主要措施：1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念，并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学职责制：⑴、控辍保学领导小组在成立领导小组的基础上，实行三包制度：镇、学区领导包片，学校领导包村，班主任包班，科任教师包学生，各有职责指标。
⑵、实行了控辍保学及特殊教育奖惩制度镇与学区、校长、校长与班主任和教师分别签定了目标管理职责书，各负其责。
学校把控辍及特殊教育工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。
做到年终考核挂钩，并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
学区做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解状况，做好动员工作。
学区历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师进行家访，全面了解学生家庭状况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。
深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。
⑷、坚持教改控辍，全面推进素质教育对小学升初中的学生，学校全部接收，因此，学生之间的差异很大，有个别一部分，经过一年的发奋成绩跟不上，往往失去学习的兴趣。
导致厌学，最后辍学，对这一部分学生，我们做了超多的工作。
2023年学校“控辍保学”工作总结8篇
2023年学校“控辍保学”工作总结8篇第1篇示例：2023年学校“控辍保学”工作总结随着社会不断发展，中国教育体系不断完善，但是一些偏远地区的控辍保学工作仍然面临诸多挑战。
2023年，我校深入贯彻落实“控辍保学”工作要求，不断加强对学生的关爱和帮助，努力提高辍学率，为每一个学生提供平等、优质的教育资源。
一、深入调研，制定科学合理的控辍保学方案在2023年，我校对全校学生进行了详细的调研，查找出家庭经济困难、家庭破裂、疾病等原因导致辍学的学生，并根据实际情况制定了科学合理的控辍保学方案。
通过与家长沟通、与社区联动，设立奖助学金、成立辍学预防小组等措施，帮助学生解决实际困难，留住每一个学生，让他们享受到充实的学习生活。
二、开展多样化的辅导活动，激发学生学习兴趣根据学校实际情况，我们在2023年组织了丰富多彩的辅导活动，如文化节、艺术节、运动会等，激发学生的学习热情，让他们快乐学习。
学校还加强了课后辅导，提供免费的家教服务，帮助学生及时补习和复习，全面提高学生的学习成绩，减少辍学的可能性。
三、加强师生沟通，营造融洽的学习氛围2023年，我校积极加强师生之间的沟通，建立起更加融洽的师生关系。
老师不仅是学生的知识传授者，更是学生的朋友和引路人。
学校定期举办家长会、学生座谈会等活动，让师生之间增进了解，拉近了距离。
通过师生之间的沟通交流，学生更加愿意表达自己的困惑和问题，老师也能及时给予帮助和支持，让学生在一个温馨、包容的环境中成长。
四、建立健全的辍学预警机制，及时干预辅导为了及早发现并帮助那些有可能辍学的学生，我校在2023年建立了健全的辍学预警机制。
通过教师和家长的密切合作，利用学生成绩、考勤等数据进行分析，及时发现学生的异常情况，采取有效措施进行干预和辅导。
学校还加强了对辍学学生的追踪教育工作，通过家访、电话咨询等方式，及时了解学生在家庭、学习等方面的问题，为他们提供更加全面的支持和帮助。
五、积极开展社会服务活动，扩大“控辍保学”影响力2023年学校“控辍保学”工作取得了阶段性的成果，但也存在一些不足和问题，需要我们在未来的工作中继续努力改进。
小学2024年控辍保学工作总结6篇
小学2024年控辍保学工作总结6篇通过工作总结，我们可以不断反思自己的行为，通过工作总结的写作，我们可以及时发现并解决工作中的问题，避免漏洞和失误，网作者今天就为您带来了小学2024年控辍保学工作总结6篇，相信一定会对你有所帮助。
小学2024年控辍保学工作总结篇1一、领导重视，制度完善，落实到位建章立制、常抓不懈，使控辍保学工作有章可循，有据可依。
我乡制定详细的控辍保学工作实施方案，建立乡、村、组三级控辍网络，层层签定责任书，实行控辍目标管理责任制，并逐层落实，明确各自的职责和奖惩办法，乡党委、政府把此项工作列入一票否决工作，年终考核排名末位的村。
一是上级给予的各项优惠政策和物资不在纳入考虑范围；二是包村干部、村两委干部不再纳入评先树优范围。
同时建立控辍保学十制度，对控辍保学工作做到时时抓，保证控辍保学工作的顺利实施。
二、加大宣传，营造控辍保学工作的良好氛围我们始终认为，大力宣传义务教育相关法律法规和控辍保学政策，是减少失辍学学生成本最低、效果最好的有效措施之一，可以让全体家长或监护人认识到孩子们有接受教育的权利，教育是阻断代际贫困的根本途径，教育是让孩子们走出大山的唯一出路。
一是充分利用农民夜校、党建月会、群众坝坝会等平台宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规；二是充分利用固定标语、家支*群等方式宣传义务教育政策，上半年共书写固定墙体标语6幅，*群宣传若干次；三是结合走村入户工作，组织村组干部、综合帮扶队员入户宣传义务教育法律法规、“三免一补”政策等；四是针对部分认识不到位的家长，我们请辖区派出所配合开展义务教育普法教育培训班，上半年累计开展5人次。
三、学业补偿，有效化解超龄学生辍学工作半年来，我乡开展了2期学业补偿集中培训班，共计29人参加，每期补偿时间20天，通过学业补偿一是提高了超龄辍学学生的沟通交流能力、日常买卖计算能力、学法知法守法用法能力，通过测试全部学员合格，我们发放了结业合格证；二是分类指导，有效化解了超龄学生辍学工作。
学校控辍保学重点工作总结
学校控辍保学重点工作总结背景学生辍学是教育中的一项严重问题。
辍学不仅给个人的发展带来影响，也对国家培养人才、实现教育目标带来影响。
因此，学校一直致力于控辍保学工作。
目的本文的目的是总结我校在控辍保学工作方面的经验和做法，为今后改善学生考试成绩和减少辍学提供借鉴。
工作内容课堂教学教育是解决辍学问题的根本所在。
学校在教学过程中注重以下几点：•注重知识的有效传授，让学生做到既掌握知识，也能够灵活运用。
•采用多种教学方法，尽可能满足不同学生的学习方式和需求。
•加大对学生的辅导和关怀力度，关注学生的思想和心理状态，及时发现和解决问题。
学生管理学校在学生管理方面也做了大量的努力：•认真做好各项管理工作，比如考勤、作业、成绩等，及时掌握学生的情况并及时跟进。
•积极开展家校沟通活动，与家长配合，共同帮助学生克服学习和生活中的问题。
•建立学生学业情况台账，及时掌握学生的情况，对学生的学习过程进行监督和指导。
辅助措施除了上述措施外，学校还注重从其他角度对学生进行辅助：•学校举办各种各样的活动，鼓励学生多参与社会实践和志愿服务，增强学生的社会责任感和能力。
•学校制定了详细的学生课程规划，帮助学生更好地规划自己的学业，增加课外辅导、专家讲座和提高课堂教学质量等配套措施，帮助学生提高学习难度和提高能力。
工作效果各项工作的落实，让学生不断进步，学校的成果也是显著的：•学生成绩不断提升，学习质量得到了全面提高。
•辍学率不断低于同行学校，为学校的教育质量赢得了广泛好评。
总结控辍保学是学校工作的重中之重，本文已经详细介绍了学校在这方面的工作做法和取得的成果。
希望今后，学校能够继续保持并提高控辍保学工作的质量和水平，为更多的学生提供更好的教育吧！。
学校控辍保学工作总结范文5篇
学校控辍保学工作总结范文5篇篇1一、引言本学期，我校秉承“以人为本，全面发展”的教育理念，认真贯彻落实控辍保学工作，取得了一定的成绩。
在此，我将对近期控辍保学工作进行全面总结，以梳理经验，发现问题，为今后的工作提供指导。
二、工作内容1. 组织架构与制度建设本学期初，学校成立了控辍保学工作领导小组，制定了一系列控辍保学的制度与措施。
同时，明确各部门职责，确保控辍保学工作的顺利进行。
2. 宣传与教育（1）开展主题班会：组织各班级开展关于控辍保学的主题班会，提高学生对此项工作的认识。
（2）制作宣传栏：在校园内设置宣传栏，定期更新控辍保学相关内容。
（3）家校合作：通过家长会、家访等形式，与家长沟通，共同关注学生的学习与成长。
3. 帮扶与关怀（1）心理帮扶：开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，减轻学业压力。
（2）学业辅导：组织老师对学业困难生进行辅导，提高其学习成绩。
（3）生活关怀：关注学生的生活状况，对家庭经济困难的学生提供必要的帮助。
4. 监控与反馈建立学生出勤监控机制，对缺勤学生及时跟踪了解原因。
同时，定期开展控辍保学工作反馈会议，总结经验教训，及时调整工作策略。
三、成效与亮点1. 成效显著本学期，我校的控辍保学工作取得了显著成效。
全校辍学率低于X%，达到预定目标。
2. 亮点工作（1）家校合作：通过与家长紧密合作，共同关注学生的成长，提高了家长对学校的信任度。
（2）心理辅导：开展心理辅导活动，帮助学生解决心理问题，有效减轻了学业压力，降低了辍学率。
（3）学业辅导：组织老师对学业困难生进行辅导，提高了学生的学习成绩，增强了学生的学习信心。
四、反思与不足1. 部分学生对学习的重要性认识不足，仍需加强引导。
2. 家校合作仍需进一步深化，以便更好地关注学生的成长。
3. 控辍保学工作的宣传力度还需加大，提高全社会的关注度。
五、展望与规划1. 进一步加强学生的思想教育，提高学生对学习重要性的认识。
2. 深化家校合作，共同关注学生的成长与发展。
初中控辍保学工作总结
初中控辍保学工作总结•相关推荐初中控辍保学工作总结（通用7篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧，下面是小编整理的初中控辍保学工作总结（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中控辍保学工作总结1我校对控辍保学工作高度重视，认真执行上级有关文件精神，并做了超多工作，现总结如下：一、领导重视，认识到位。
我校各级党政领导，各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作，在有关教育的会议上多次强调要抓好“控辍保学”工作，并做了具体的指示。
大家一致认为“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。
所以，我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全体领导都用心工作，加强管理。
我校成立了发动学生入学领导小组，校长兼组长，副校长兼副组长，其他领导成员当组员。
二、制度完善，落实到位。
为了确保我校管辖范围的适龄少年全部入学，做到没有一个适龄少年辍学，我校不断修改完善控辍保学规定。
规定里应对领导小组成员、各班班主任的工作职责、范围、资料、要求等都作了明文规定。
我校要求各班将这项工作也纳入到每月的班主任量化工作管理当中，并与年终考核挂钩。
所以，每一位班主任都能按规定要求，主动、用心、认真地工作，加强管理，成绩十分显著。
三、措施得力，工作到位。
1、加大宣传力度，提高社会共识。
开学初，我校都要求各校利用学校广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》等教育法律法规，并透过“给家长的一封信”等形式，向家长广泛宣传，使《义务教育法》深入人心。
2、办好教育，留住学生。
加强思想教育是提高教学质量的前提。
我校始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重，按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育，要求各校以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。
2024年某市控辍保学工作总结
2024年某市控辍保学工作总结2024年是某市教育工作的关键时刻，也是控辍保学工作取得重要成果的一年。
经过全市教育部门的共同努力，各级政府的大力支持，学校、教师、家长以及社会各界的积极参与，控辍保学工作在过去一年取得了显著成绩。
下面对2024年某市的控辍保学工作进行总结。
一、政策支持：2024年某市政府高度重视控辍保学工作，制定了一系列支持政策。
首先，加大了对农村教育的投入，提高了农村学校的教育质量和硬件设施条件。
其次，建立了“双免”政策，对贫困家庭中的学生提供免费的教育资源和资助。
此外，政府还加大了对失学儿童的帮扶力度，确保每个孩子都能享有基本的教育权利。
二、加强学校建设：2024年某市在学校建设上投入了大量的资金和资源，提高了学校的教学质量。
学校加大了对农村学校的改造力度，改善了学校的硬件设施条件，提供了更好的学习环境。
同时，学校还加强了对教师的培训和教学指导，提高了教师的教学水平和专业素养。
这些举措有力地促进了学校教育的发展，为控辍保学工作打下了坚实的基础。
三、加强教育宣传：2024年某市加强了对控辍保学工作的宣传，提高了群众的意识和参与度。
通过广播、电视、报纸等媒体，向全市人民普及了教育的重要性，呼吁家长关注孩子的教育问题。
此外，还组织了一系列的宣传活动，如教育论坛、家庭教育培训等，增强了社会各界对控辍保学工作的关注和支持。
四、强化家校合作：2024年某市注重家庭教育的重要性，积极推动家校合作，加强了家校沟通与交流。
学校开展了多种形式的家长学校活动，邀请家长参观学校、参与教学活动，并举办了家长培训班，提高家长的教育意识和教育能力。
此外，学校还与家长建立了畅通的沟通渠道，定期召开家长会，及时了解和解决学生的问题，确保孩子能够顺利完成学业。
五、加强社会支持：2024年某市加强了社会支持，动员社会力量参与到控辍保学工作中来。
在教育扶贫方面，政府鼓励企业和社会机构进行捐助和捐资助学，帮助贫困学生完成学业。
学校控辍保学工作总结范文
近年来，我校在控辍保学方面取得了不小的成绩，这主要得益于全校师生的共同努力和学校坚持控辍保学的重视。
本文旨在对我校控辍保学工作进行总结，并探讨在今后工作中如何更好地推进控辍保学工作，提高保学率。
一、我校控辍保学工作简述我校是一所二线城市的大学，学校分为文、理、工三个学院，学生总数约1万人。
自2024年开始，学校一直致力于提高保学率，遏制辍学现象。
我校控辍保学工作的主要措施如下：1.制定保学计划每年学校都会制定《XX大学学生控辍保学工作方案》，并将之向学生和教职工公布。
方案主要包含学校的控辍保学目标、任务分工、控辍保学具体实施措施等。
2.建立辅导体系学校成立了学生辅导中心，该中心下设专门的控辍保学小组。
小组成员包括学工办、心理咨询师、辅导员等，以保障学生的心理健康，尽早解决学生在生活和学业上的困难，使其不轻易辍学。
3.开展心理健康教育为了促进学生的心理健康，学校每年都开展心理健康教育活动，老师们通过专业的授课和心理咨询，帮助学生提高应对压力的能力。
4.落实“一对一”帮扶制度学校实行了“一对一”帮扶制度，即每个辅导员定期与所带班级学生进行沟通，关注学生的学习情况和身体状况，及时解决学生在学习和生活中的问题。
二、我校控辍保学工作的成效近年来，我校的控辍保学工作已经取得了一些成绩。
根据学校的统计数据，学校的保学率最高达到了98.5%。
而且，学校的学生退学率、休学率等指标均有所下降，有力地遏制了辍学现象的发生。
在学生中推行“拔尖计划”，每班不少于3名获得国家级、省级以上奖项的学生，在全校范围内得到了广泛的认可和赞誉。
三、今后的控辍保学工作应该如何推进鉴于我校的控辍保学工作已经取得了一定的成杜，但还存在着一些不足之处，为了在今后的工作中更好地推进控辍保学工作，以下是我个人对今后控辍保学工作的建议：1. 制定更具可行性的控辍保学实施方案在制定保学计划时，要结合学生的实际情况出发，制定更具可行性的措施，要有针对性，避免大而全、空洞无物的总体方案。
小学控辍保学工作总结5篇(最新)
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。
以下是合一范文为大家整理的关于小学控辍保学工作总结5篇范文，供大家参考选择。
根据市教育局《关于进一步加强和做好20**年度"控辍保学"有关工作的通知》(安市教通【20**9号)的文件精神，多形式、多渠道，广泛深入宣传《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》、《未成年人保护法》等法律法规，巩固提高九年义务教育水平，结合区实施"93"计划相关文件精神，结合本校实际，我校扎实有效地组织开展了"保学控辍活动月"宣传活动，取得了阶段性的工作成效，现做如下总结汇报：一、依法控辍，增强了全体教师的责任感和使命感1、统一思想，提高认识。
学校先后多次召开教师会、师生大会、家长会。
大力宣讲《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《新教师职业道德规范》等法律法规政策，以此来统一大家的思想，统领全校的"控辍保学活动月"工作。
2、走村入户，营造氛围。
由学校统一印制了800多份专题宣传单，向学生家长、村组干部进行"保学控辍"政策的宣传。
3、创新形式，加大宣传。
各校充分利用黑板报、标语、校园广播等媒介，广泛宣传"保学控辍"、实施"93"计划的重大意义。
活动期间，我校共办专题板报1期，校园广播5期，在校门口、人群密集地等处制作、张贴了10幅宣传标语。
4、制定方案，落实工作。
要求把"控辍保学"、"93"计划工作的结果与全体教师的绩效工资、岗位设置挂钩。
二、管理控辍，确保控辍的各项工作落到实处1、加强组织领导。
学校组织成立了以校长为组长，党支书记为副组长，教导主任、各班班主任为成员的学校"控辍保学活动月"工作领导小组，明确了工作职责。
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进得来住得下留得住
-------温水中学控辍保学工作有特点
2012----2013学年度，温水中学在上级部门的正确领导，老师努力工作之下，控辍保学工作取得喜人成绩，流失率控制在了1.5%以内，全校695 名学生，仅有 6 人流失。
以这一成绩作为重要因素，使我校在县内的教育教学质量评估荣获第二名。
我校控辍保学工作，主要有下面特点：
一．加强领导夯实责任。
学年开始，就控辍保学工作提升到重要位置，学校认为必须确保适龄儿童进入学校，把流失率控制在1.5%以内使社会公共投入获得最大效益.。
为此，学校成立了控辍保学工作领导小组，研究制定了《温水镇中学控辍保学工作奖惩办法》，这一制度把控辍保学工作责任进行了划分，明确了包抓领导、年级组、班主任、任课老师等应乘担的控辍保学责任，并将其纳入绩效工资考核，促使老师们在教育教学工作中积极围绕控辍保学工作调整教育理念、改进工作方法、处处关爱学生，在开学报到时，就时时关注学生的思想行为动向，对有流失倾向的学生群策群力，从思想教育上介入早、多关爱、对流失学生采取入户劝返、减免费用，经济上救助等方式进行干预，使他们尽可能回到学校。
二、加大食宿建设力度，让学生爱校如家。
温水中学处于三山两川交汇之处，位于本镇管辖区域的最南端，这一地理位置决定了在校学生中的90%以上距离学校太远，97%以上学生住在学校，为了让学生来得了、住得下、留得住，学校在住宿吃饭等方面下了大力气。
给学校食堂购置了最新款式的餐桌餐椅，对操作间严格按照2008年后学校标准进行建设准备，“安利营养厨房”现代厨具全部运行，营养餐工作完全遵照国家的各种规定和要求实施，就餐条件达到了宽敞、干净、舒适、做到了师生吃得饱、吃得好。
对于住宿，学校积极争取项目，添置立柜、盆架、架子床、统一床具，基本作到了一人一张床、一格柜、一盆架；聘生活老师四人，对学生的宿舍生活进行了指导，悉心呵护，营造住宿文化，强调干净卫生，爱心包容、同伴互助、快乐生活，加强安全保障的技术投入，在住宿楼设置监控器，把公寓楼所有区域纳入技术监控范围。
学生来到学校住得舒心，学校原计划让距学校较近的四个村组学生走读，结果他们都自愿地、偷偷地住进了宿舍，劝也劝不走。
全校697名学生
住了684人，只有13人走读。
三、环境优美、墙壁说话、活动多彩，丰富的校园生活吸引了学生。
近年学校加大了文化建设投资力度，常进行文化体育活动，校园生活有声有色，深深地吸引了学生。
学校按上级要求进行了绿化，达到了四季常绿三季有花标准，制作了大量的牌匾，使墙壁处处“说话”（文明话、高雅话、劝戒话）；每两周给学生放映一次电影；每学期都有广播操比赛、艺术节、科技节及体育竞赛活动，做到了用优美的环境陶冶人，用经典的话语感染人，用有益的活动吸引人，使学校成为了学生成长的“乐园”，让学生从内心热爱学校，愿意到学校来。
经过几年内涵式的发展，我们温水中学管理理念先进，食宿设施建设超前，文化建设多彩，让学生体会到了学校生活的快乐和幸福，取得了使学生进得来、住得下、留得住的效果。