模拟电路实验

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大学模电实验报告

大学模电实验报告

一、实验目的1. 理解模拟电子技术的基本概念和基本原理。

2. 掌握模拟电路的搭建和调试方法。

3. 培养实验操作能力和数据分析能力。

二、实验原理模拟电子技术是研究模拟信号处理和模拟电路设计的学科。

本实验主要涉及以下原理:1. 基本放大电路:包括共射放大电路、共集放大电路、共基放大电路等。

2. 运算放大器:包括反相比例放大、同相比例放大、加法运算、减法运算等。

3. 滤波电路:包括低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器、带阻滤波器等。

三、实验仪器与设备1. 模拟电子技术实验箱2. 函数信号发生器3. 示波器4. 数字多用表5. 绝缘导线6. 插头四、实验步骤1. 搭建共射放大电路:- 根据实验指导书,连接共射放大电路。

- 调整偏置电阻,使晶体管工作在放大区。

- 使用函数信号发生器输入正弦波信号,观察输出波形。

- 调整电路参数,观察输出波形的变化。

2. 搭建运算放大器电路:- 根据实验指导书,连接运算放大器电路。

- 输入不同电压信号,观察输出波形。

- 调整电路参数,观察输出波形的变化。

3. 搭建滤波电路:- 根据实验指导书,连接滤波电路。

- 输入不同频率的信号,观察输出波形。

- 调整电路参数,观察输出波形的变化。

五、实验结果与分析1. 共射放大电路:- 输入信号频率为1kHz,输出信号频率为1kHz,放大倍数为20。

- 当输入信号频率为10kHz时,输出信号频率为10kHz,放大倍数为10。

2. 运算放大器电路:- 反相比例放大电路:输入电压为1V,输出电压为-2V。

- 同相比例放大电路:输入电压为1V,输出电压为2V。

- 加法运算电路:输入电压分别为1V和2V,输出电压为3V。

- 减法运算电路:输入电压分别为1V和2V,输出电压为-1V。

3. 滤波电路:- 低通滤波器:当输入信号频率为1kHz时,输出信号幅度为0.5V;当输入信号频率为10kHz时,输出信号幅度为0.1V。

- 高通滤波器:当输入信号频率为1kHz时,输出信号幅度为0.1V;当输入信号频率为10kHz时,输出信号幅度为0.5V。

《模拟电子线路实验》实验二 晶体管共射极单管放大器

《模拟电子线路实验》实验二 晶体管共射极单管放大器

模拟电子线路实验实验二晶体管共射极单管放大器【实验名称】晶体管共射极单管放大器【实验目的】1.学习单管放大器静态工作点的测量方法。

2.学习单管放大电路交流放大倍数的测量方法。

3.了解放大电路的静态工作点对动态特性的影响。

4.熟悉常用电子仪器及电子技术实验台的使用。

【预习要点】1.复习课件中有关单管放大电路工作点稳定问题的内容。

2.放大电路输出信号波形在哪些情况下可能产生失真?应如何消除失真?【实验仪器设备】【实验原理】实验电路图如图2-1所示。

温度的变化会导致三极管的性能发生变化,致使放大器的工作点发生变化,R和射极电阻影响放大器的正常工作。

图2-1所示电路中通过增加下偏置电阻B2R来改善直流工作点的稳定性,其工作原理如下:E图2-1 分压偏置共射极放大电路①利用B1R 和B2R 的分压作用固定基极电压V B 。

当B1R 、B2R 选择适当,满足I B1>> I B 时,有B2B CC B1B2R V V R R =+式中B1R 、B2R 和CC V 都是固定的,不随温度变化,所以基极电位V B 基本上为一定值。

②通过E R 的负反馈作用,限制C I 的改变,使工作点保持稳定。

具体稳定过程如下:CT ︒I电容C 1、C 2有隔直通交的作用,C 1滤除输入信号的直流成份,C 2滤除输出信号的直流成份。

射极电容C E 在静态时稳定工作点;动态时短路R E ,增大放大倍数。

当流过偏置电阻B1R (b1R 和电位器W R 的阻值和)的电流I B1远大于晶体管的基极电流B I (一般5~10倍),基极电压V B 远大于V BE 时,它的静态工作点可用下式估算B1B CC B1B2R V V R R =+B BEC E E=V V I I R ≈- CE CC C C E =(+)V V I R R -当放大器的输入端加交流输入信号i v 后,基极回路便有交流输入b i 产生,经过放大在集电极回路产生β倍的c i ,同时在负载输出o c L 'v i R =,从而实现了电压放大。

Multisim模拟电路仿真实验

Multisim模拟电路仿真实验

Multisim模拟电路仿真实验电路仿真是电子工程领域中重要的实验方法,它通过计算机软件模拟电路的工作原理和性能,可以在电路设计阶段进行测试和验证。

其中,Multisim作为常用的电路设计与仿真工具,具有强大的功能和用户友好的界面,被广泛应用于电子工程教学和实践中。

本文将对Multisim模拟电路仿真实验进行探讨和介绍,包括电路仿真的基本原理、Multisim的使用方法以及实验设计与实施等方面。

通过本文的阅读,读者将能够了解到Multisim模拟电路仿真实验的基本概念和操作方法,掌握电路仿真实验的设计和实施技巧。

一、Multisim模拟电路仿真的基本原理Multisim模拟电路仿真实验基于电路分析和计算机仿真技术,通过建立电路模型和参数设置,使用数值计算方法求解电路的节点电压、电流以及功率等相关参数,从而模拟电路的工作情况。

Multisim模拟电路仿真的基本原理包括以下几个方面:1. 电路模型建立:首先,需要根据电路的实际连接和元件参数建立相应的电路模型。

Multisim提供了丰富的元件库和连接方式,可以通过简单的拖拽操作和参数设置来搭建电路模型。

2. 参数设置:在建立电路模型的基础上,需要为每个元件设置合适的参数值。

例如,电阻器的阻值、电容器的容值、电源的电压等。

这些参数值将直接影响到电路的仿真结果。

3. 仿真方法选择:Multisim提供了多种仿真方法,如直流分析、交流分析、暂态分析等。

根据不同的仿真目的和需求,选择适当的仿真方法来进行仿真计算。

4. 仿真结果分析:仿真计算完成后,Multisim会给出电路的仿真结果,包括节点电压、电流、功率等参数。

通过分析这些仿真结果,可以评估电路的性能和工作情况。

二、Multisim的使用方法Multisim作为一款功能强大的电路设计与仿真工具,具有直观的操作界面和丰富的功能模块,使得电路仿真实验变得简单而高效。

以下是Multisim的使用方法的基本流程:1. 新建电路文件:启动Multisim软件,点击“新建”按钮创建一个新的电路文件。

Multisim电路仿真实验

Multisim电路仿真实验

仿真错误
遇到仿真错误时,首先 检查电路原理是否正确 ,然后检查元件库是否
完整。
界面显示问题
如果界面显示异常,可 以尝试调整软件设置或
重启软件。
导出问题
在导出电路图或仿真结 果时出现问题,检查文 件路径和格式是否正确

THANKS
分析实验结果,验证电路的功 能和性能是否符合预期。
如果实验结果不理想,需要对 电路进行调整和优化。
04
电路仿真实验分析
实验数据整理
1 2 3
实验数据整理
在Multisim中进行电路仿真实验后,需要将实验 数据导出并整理成表格或图表形式,以便后续分 析和处理。
数据格式
数据整理时需要确保数据的准确性和完整性,包 括电压、电流、电阻、电容、电感等参数,以及 仿真时间和波形图等。
数据存储
整理好的数据应妥善存储,以便后续查阅和引用。
数据分析与处理
数据分析
对整理好的实验数据进行深入分 析,包括参数变化趋势、波形图 特征等,以揭示电路的性能和特 性。
数据处理
根据分析结果,对数据进行必要 的处理,如计算平均值、求取标 准差等,以得出更准确的结论。
误差分析
分析实验数据中可能存在的误差 来源,如测量误差、电路元件误 差等,以提高实验的准确性和可 靠性。
Multisim软件
Multisim软件是进行电路仿真实验的核心工具,用户可以在软件中创建电路图、设置元件参数、 进行仿真实验等操作。
实验电路板
实验电路板是用来搭建实际电路的硬件设备,用户可以在上面放置电路元件、连接导线等,实现 电路的物理连接。
元件库
Multisim软件提供了丰富的元件库,用户可以从元件库中选择需要的元件,将其添加到电路图中 ,方便快捷地搭建电路。

模拟运算电路实验报告

模拟运算电路实验报告

模拟运算电路实验报告实验目的,通过本次实验,我们旨在通过模拟运算电路的搭建和实验操作,加深对模拟电路基本原理的理解,掌握模拟运算电路的基本工作原理和实验方法。

实验仪器,本次实验所需的仪器设备包括,模拟运算电路实验板、示波器、信号发生器、直流稳压电源等。

实验原理,模拟运算电路是一种能够对输入信号进行放大、滤波、积分、微分等处理的电路。

常见的模拟运算电路包括比较器、反相放大器、非反相放大器、积分器、微分器等。

通过调整电路中的元件参数,可以实现对输入信号的不同处理效果。

实验步骤:1. 将模拟运算电路实验板连接好,接通直流稳压电源,并接入示波器和信号发生器。

2. 调节信号发生器产生不同频率和幅值的正弦波信号,并输入到模拟运算电路中。

3. 观察示波器上输出波形的变化,通过调节电路中的元件参数,比如电阻、电容值,观察输出波形的变化规律。

4. 尝试搭建比较器、反相放大器、非反相放大器、积分器、微分器等不同类型的模拟运算电路,观察其输入输出特性的差异。

5. 对比实验结果,总结不同类型模拟运算电路的特点和应用场景。

实验结果与分析:通过本次实验,我们成功搭建了比较器、反相放大器、非反相放大器、积分器、微分器等不同类型的模拟运算电路,并观察了它们的输入输出特性。

在实验过程中,我们发现不同类型的模拟运算电路对输入信号的处理效果各有不同,比如比较器可以实现信号的比较和判断,反相放大器可以实现信号的放大和反向输出,积分器可以实现对信号的积分处理等。

这些实验结果进一步加深了我们对模拟运算电路工作原理的理解,为今后的电路设计和应用提供了重要的参考。

实验总结:本次实验通过搭建模拟运算电路,加深了我们对模拟电路基本原理的理解,掌握了模拟运算电路的基本工作原理和实验方法。

在实验过程中,我们不仅学会了如何搭建模拟运算电路,还通过观察实验现象和分析数据,进一步理解了模拟运算电路对输入信号的处理方式和特点。

通过本次实验,我们对模拟运算电路有了更加深入的认识,为今后的学习和研究打下了良好的基础。

《模拟电路实验》课件

《模拟电路实验》课件

调整电路参数,记录相关数据。
记录实验过程中的电压、电流等参数。
记录要求
避免出现涂改或遗漏,保持数据的原始性。
记录内容
记录电路元件的数值和规格。
数据记录要准确、完整、清晰。
01
02
03
04
05
06
01
分析内容
02
比较实验数据与理论值之间的差异。
03
分析实验结果,总结电路的工作原理和特性。
04
分析方法
感谢您的观看
THANKS
In-text citation: (Smith, 2018)
MLA格式示例参考文献Smith, Jane. "The effects of social media on mental health." Journal of Social Science 34.2 (2018): 101-120.
所有参与实验的人员必须严格遵守实验室的安全规定,包括但不限于穿戴适当的防护装备、禁止擅自改动实验设备等。
所有参与实验的人员必须严格遵守实验室的安全规定,包括但不限于穿戴适当的防护装备、禁止擅自改动实验设备等。
所有参与实验的人员必须严格遵守实验室的安全规定,包括但不限于穿戴适当的防护装备、禁止擅自改动实验设备等。
分类存放
实验废弃物应按照实验室管理员或教师的指导进行分类存放,不得随意丢弃。
参考文献
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3
主要用于社会科学和人文科学领域的论文引用。
APA格式
主要用于人文学科的论文引用,特别是文学领域。
MLA格式
分为芝加哥格式手册(15版和16版)和芝加哥格式手册(17版)。
Chicago格式
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模拟电路实验——常用电子仪器的使用

模拟电路实验——常用电子仪器的使用

模拟电路实验——常用电子仪器的使用模拟电路实验是电子工程专业学生必须掌握的一门实验课程,它涉及到对常用电子仪器的使用。

以下是对常用电子仪器使用的一些基本要领和注意事项。

一、实验前的准备在开始实验之前,需要做好充分的准备。

首先,应当了解实验所需的电子仪器及其使用方法。

例如,示波器、信号发生器、功率表等。

其次,要检查仪器的外观是否完整、附件是否齐全。

最后,为了确保实验的顺利进行,需要了解实验的原理和步骤。

二、电子仪器的使用1.示波器示波器是一种用来观测交流电信号的仪器。

使用示波器时,需要注意以下几点:(1)示波器的灵敏度要足够高,以便能够观测到微弱的信号;(2)调节示波器的扫描速度和幅度,以便能够观测到完整的波形;(3)在观测信号时,要注意选择正确的输入耦合方式,避免信号失真。

2.信号发生器信号发生器是一种用来产生各种波形信号的仪器。

使用信号发生器时,需要注意以下几点:(1)选择合适的波形和频率;(2)调节信号的幅度和偏置;(3)在产生复杂波形时,要注意调节信号的相位和频率。

3.功率表功率表是一种用来测量信号功率的仪器。

使用功率表时,需要注意以下几点:(1)选择合适的量程和测量单位;(2)在测量大功率信号时,需要使用正确的负载阻抗;(3)注意保护功率表,避免过载或短路。

三、实验注意事项1.安全第一在实验过程中,一定要注意安全。

遵守实验室的安全规章制度,不要在实验室内随意触碰电源和线缆。

特别是在使用功率较大的仪器时,一定要保持距离,避免受伤。

2.保持整洁实验过程中,要注意保持实验环境的整洁。

避免仪器设备被尘土污染,注意保持通风。

在连接电路时,要注意线缆的排列和接口的插接顺序,避免出现错误。

3.认真记录在进行实验时,要认真记录实验数据和波形。

可以使用笔记本或电子文档来记录数据,并标注好实验条件和时间。

这些记录将有助于对实验结果进行分析和总结,同时也有助于日后的数据查找和分析。

4.节约资源在实验过程中,要注意节约资源。

模拟电路技术基础实验

模拟电路技术基础实验

模拟电路技术基础实验引言模拟电路技术是电子工程领域中的基础知识之一。

在模拟电路技术实验中,我们可以通过实际搭建模拟电路以及对电路参数进行测量和分析,来加深对模拟电路理论的理解,培养实际动手能力和解决问题的能力。

本文将介绍几个常见的模拟电路技术基础实验。

实验一:直流电压测量实验目的通过搭建简单的直流电压测量电路,学习使用万用表测量电压的方法,掌握万用表的使用技巧。

实验步骤1.按照电路图连接电路。

将直流电压源的正极连接到一个电阻上,然后将电阻的另一端连接到万用表的红色测试线上,将万用表的黑色测试线接地。

2.打开直流电压源,调节电压源的电压值,然后使用万用表测量电压。

实验结果与分析根据测量结果,我们可以得知电路中的电压值。

通过多次测量,可以观察到电压源输出的电压值的稳定性。

同时,我们还需要注意万用表的量程选择,避免超过量程而损坏万用表。

实验二:交流电压测量实验目的通过搭建交流电压测量电路,学习使用示波器测量交流电压的方法,了解交流电信号的特点。

实验步骤1.按照电路图连接电路。

将交流电源的正负极分别接入示波器的通道一和通道二上。

2.打开示波器,调节示波器的电压和时间的参数,观察示波器上的波形。

实验结果与分析通过示波器观察到的波形,我们可以了解到交流电信号的振幅、频率、相位等信息。

同时,我们还可以通过示波器进行幅度补偿、时间调节等操作,以得到更清晰的波形图。

实验三:电桥测量实验目的通过搭建电桥测量电路,学习使用电桥测量电阻和电容的方法,了解电桥的工作原理。

实验步骤1.按照电路图连接电路。

将待测电阻/电容接入电桥电路中,通过调节电桥的参数(如电阻箱、电容箱)使得电桥平衡。

2.通过读取电桥上的参数值,计算出待测电阻/电容的数值。

实验结果与分析根据电桥的平衡条件,可得到待测电阻/电容的数值。

电桥的平衡条件是通过比较两个电桥臂的电阻、电容值来实现的,因此电桥测量在一定范围内有较高的精度。

结论通过以上三个实验,我们通过实际动手操作,掌握了直流电压测量、交流电压测量和电桥测量的方法。

模拟电子技术实验

模拟电子技术实验

实验一 共发射极放大电路1、实验目的(1)熟练掌握共发射极放大电路的工作原理,静态工作点的设置与调整方法,了解工作点对放大器性能的影响;(2)掌握放大器基本性能指标参数的测试方法。

2、实验设备(1)模拟电子线路实验箱 1台 (2)双踪示波器 1台 (3)函数信号发生器 1台(4)直流稳压电源 1台 (5)数字万用表 1台3、实验原理图1.1 所示是一个阻容耦合共发射极放大器。

它的偏置电路采用R b1 和R b2 组成的分压电路,并在发射极中接有电阻R e (Re =Re1+Re2),以稳定放大器的静态工作点。

当在放大器的输入端加输入信号u i 后,在输出端就可以得到一个与u i 相位相反,幅值被放大了的输出信号u o ,从而实现了放大。

(1)静态工作点U BQ = U CC R b2 /(R b1 + R b2)I CQ ≈I EQ =(U BQ -U BE )/ R e = U EQ / R eU CEQ ≈ U CC -I CQ (R C +R e )为使三极管工作在放大区,一般应满足: 硅管: U BE ≈ 0.7V U CC >U CEQ >1V (2)电压放大倍数图1.1共发射极放大器CCA u = -βR L ′/r be (注:R L ′=RL ∥RC )(3)输入、输出电阻R i = R b1∥R b2∥r be r be = r bb ′+(1+β)26mV / I EQ mA R o = r o ∥R C ≈ R C4、实验内容与步骤(1)线路连接按图1.1 连接电路,把基极偏置电阻R P 调到最大值,避免工作电流过大。

(2)静态工作点设置接通+12V 直流电源,调节基极偏置电阻R P ,使I EQ =1mA ,也即是使U EQ = 1.9V 。

然后测试各工作点电压,填入表1-1中。

(3)电压放大倍数测量调节信号源,使之输出一个频率为1kHz ,峰峰值为30mV 的正弦信号(用示波器测量)。

模拟电路实验

模拟电路实验

常用器件的识别
电阻、电容、电位器 二极管、发光二极管、三极管 集成电路
电阻
黑 0 棕 1 红 2 橙黄绿蓝紫灰白 金 银 本色
3 4 5 6 7 8 9 5% 10% 20%
绿棕黑棕 金 5 1 0 1 5% 510X10=5.1K
R1 R
电容
+
C1 103
C2
电解电容 有极性
10uF
10uF
实验内容
1、调试静态工作点 2、测量电压放大倍数 3、观察静态工作点对电压放大倍数的影响 4、观察静态工作点对输出波形失真的影响 *5、测量输入电阻和输出电阻
1、调试静态工作点
接通直流电源前,先将RW调至最大, 函数信号发生 器输出旋钮旋至零。接通+12V电源、调节RW ,使IC = 2.0mA(即UE=2.0V), 用直流电压表测量UB、UE、UC及 用万用电表测量RB2值。记入表1-1。 表1-1
实验三
差动放大器
图3-1
差动放大器实验电路
实验目的
加深对差动放大器性能及特点的理解 学习差动放大电路的设计方法和调试方法。
学习差动放大器主要性能指标的测试方法
实验设备与器件
1、±12V直流电源 2、函数信号发生器 3、双踪示波器 4、交流毫伏表 5、直流电压表 6、晶体三极管3DG6×3,要求T1、T2管特性 参数一致。(或9011×3)。 电阻器、电容器若干。
学会放大器静态工作点的调试方法,分析
静态工作点对放大器性能的影响。 掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输 出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。 熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的 使用。
实验设备与器件
1、+12V直流电源 2、函数信号发生器 3、双踪示波器 4、交流毫伏表 5、直流电压表 6、直流毫安表 7、频率计 8、万用电表 9 、 晶 体 三 极 管 3DG6×1(β = 50 ~ 100) 或 9011×1 (管脚排列如图所示)

典型环节的电路模拟实验报告

典型环节的电路模拟实验报告

典型环节的电路模拟实验报告一、实验目的。

本实验旨在通过电路模拟实验,加深对典型环节电路的理解,掌握电路模拟实验的基本方法和技巧,提高实验操作能力和实验数据处理能力。

二、实验仪器与设备。

1. 电源,直流稳压电源。

2. 示波器,数字示波器。

3. 信号发生器,正弦波信号发生器。

4. 万用表,数字万用表。

5. 电阻箱,标准电阻箱。

6. 电容箱,标准电容箱。

7. 电感箱,标准电感箱。

8. 电路板,实验用电路板。

9. 直流电桥,数字直流电桥。

三、实验内容。

1. 一阶低通滤波器。

搭建一阶低通滤波器电路,利用示波器观察输入输出信号波形,测量幅频特性曲线。

2. 二阶低通滤波器。

搭建二阶低通滤波器电路,观察输入输出信号波形,测量幅频特性曲线。

3. 非线性电路。

搭建非线性电路,观察输入输出信号波形,研究非线性电路的特性。

四、实验步骤与方法。

1. 按照实验要求,搭建电路并连接好各种仪器设备。

2. 调节电源输出电压和信号频率,使其符合实验要求。

3. 利用示波器观察输入输出信号波形,记录数据。

4. 利用万用表测量电路中各元件的电压、电流值。

5. 对实验数据进行处理和分析,绘制幅频特性曲线和特性曲线。

五、实验结果与分析。

1. 一阶低通滤波器实验结果显示,随着频率的增加,输出信号的幅值逐渐减小,符合一阶低通滤波器的特性。

2. 二阶低通滤波器实验结果显示,在一定频率范围内,输出信号的幅值随频率的增加而减小,超过一定频率后,输出信号幅值急剧下降,呈现出二阶低通滤波器的特性。

3. 非线性电路实验结果显示,输入信号的幅值较小时,输出信号基本与输入信号一致;当输入信号幅值较大时,输出信号出现明显的失真现象,符合非线性电路的特性。

六、实验总结。

通过本次实验,我对典型环节电路的特性有了更深入的了解,掌握了电路模拟实验的基本方法和技巧,提高了实验操作能力和实验数据处理能力。

同时,也加深了对电路原理的理解,为今后的学习打下了坚实的基础。

七、存在的问题与改进意见。

模拟电路设计实验注意事项

模拟电路设计实验注意事项

模拟电路设计实验注意事项模拟电路设计实验是电子工程专业中非常重要的一门实践课程,下面我将介绍一些在模拟电路设计实验中需要注意的事项。

首先,实验前需要对实验内容和要求进行充分了解,熟悉电路图和各个元器件的参数,明确实验的目的和要求。

可以通过预习教材、参考文献或网络资源等方式,对相关电路原理和设计方法进行学习。

其次,实验前需要对实验仪器和设备进行检查和准备。

检查实验室仪器仪表的正常工作状态,比如信号发生器、示波器和直流电源等,确保它们的连接和功能正常。

同时准备所需的元器件、电路板、焊接设备、示波器探头等,并检查它们的完整性和可用性。

在实验过程中,需要保持仔细的操作。

注意在实验操作过程中对实验仪器和设备的正确接线和正确调节,将电路元件和电路板焊接牢固,检查无误后再加电。

特别需要注意的是,在调节示波器探头时不能带电连接或断开。

避免实验中出现短路、接触不良或其他不可预测的问题。

另外,在实验过程中需要保持良好的实验记录。

详细记录实验过程中所用的电路图,注明元器件的参数和接线方法,记录实验过程中的数据、观察现象和结论。

同时,在实验结束后对实验结果进行分析和总结,写出实验报告。

在实验中需要注意安全问题。

电路实验涉及到电压和电流,必须要有足够的安全意识。

在实验过程中要严禁触摸高压部分,使用绝缘工具进行操作,并切断电源。

同时要注意电源是否有过载或短路风险,要合理选择电压和电流大小,尽量避免对电源或元器件造成损坏。

在实验中还要注重团队合作。

模拟电路设计实验通常需要团队合作,共同完成一个实验项目。

需要与队友充分沟通,交流实验思路和分工合作,互相帮助解决实验中的问题,在遇到实验困难时能够互相协作并找到解决方法。

最后,要时刻保持对实验原理和电路设计方法的学习和思考。

模拟电路设计是一个需要不断学习和思考的过程,需要不断理解和掌握电路原理,并能够灵活运用所学的知识解决实际问题。

因此,在实验完成后要对实验的过程和结果进行反思和总结,深入思考所学的电路知识和设计方法的应用。

《模拟电路实验》课件

《模拟电路实验》课件

熟练掌握实验设备的操作方法。
严格按照实验步骤进行操作,并记录实验 数据。 对实验结果进行分析,理解模拟电路的工 作原理。 完成实验报告,总结实验经验与教训。
实验环境与设备
实验环境
实验室内的安全、整洁、安静的 环境。
实验设备
模拟电路实验箱、信号发生器、 示波器、万用表等。
02
实验基础知识
模拟电路基本概念
模拟电路
模拟电路是处理模拟信号的电子电路,其 输入和输出信号为连续变化的物理量。
模拟电路的特点
模拟电路具有连续性和时间变化性,其性 能受元件参数和环境因素影响较大。
模拟电路的应用
模拟电路广泛应用于通信、音频、视频、 控制系统等领域。
模拟电路元件
电容
电容是储能元件,用于储存电 荷和交流信号。
二极管
二极管具有单向导电性,常用 于整流、开关和保护电路。
撰写实验报告
根据实验数据和分析结果,撰 写详细的实验报告,包括实验 目的、电路图、测量数据、分
析结论等。
04
实验结果与讨论
实验数据展示
准确记录
在实验过程中,需要准确记录每个测试点的电压、电流等数据,并确保记录的格 式统一、清晰。
数据处理与分析
科学方法
采用适当的数学方法对实验数据进行处理和分析,例如计算电阻、电容、电感等元件的值,绘制图表 等。
进行测量
按照实验步骤,逐步测量电路的参数,如 电压、电流、频率等。
记录测量数据
将测量的数据记录在实验报告中,以便后 续分析。
数据记录与分析
整理数据
将测量的数据整理成表格或图 表形式,便于分析和比较。
数据分析
根据实验目的,对数据进行处 理和分析,得出结论。

模电电路实验

模电电路实验

模电电路实验实验目的本实验旨在通过搭建和调试模电电路,加深对模拟电路基本概念的理解,掌握模拟电路的测量方法和调试技巧。

实验器材和材料•功能发生器•双踪示波器•直流电源•可变电阻•电容和电感元件•万用表•连接线等实验内容实验一:直流偏置电源实验目的通过搭建直流偏置电源电路,了解直流稳压电源的工作原理,掌握直流电源的调整和测量方法。

实验步骤1.将直流电源连接到功能发生器的输出端。

2.将功能发生器与示波器相连,观察输出波形,调整幅度和频率。

3.将可变电阻与电容和电感元件连接,调整阻值和测量电压,观察电路输出。

4.依次改变电容和电感元件的数值,观察输出波形的变化。

实验目的通过搭建放大电路,了解放大电路的工作原理,掌握放大电路的测量技巧和放大倍数的调整方法。

实验步骤1.将功能发生器与放大电路相连,调整输出波形的幅度和频率。

2.使用万用表测量放大电路的输入和输出电压,计算放大倍数。

3.改变电阻的数值,观察输出波形的变化,调整放大倍数。

4.将频率调整到共振频率附近,观察输出波形是否失真。

实验目的通过搭建滤波电路,了解滤波电路的工作原理,掌握滤波电路的计算和测量方法。

实验步骤1.将功能发生器与滤波电路相连,调整输出波形的幅度和频率。

2.使用示波器观察输出波形,并测量输出电压。

3.根据测量值计算滤波电路的截止频率和增益。

4.改变电容和电感元件的数值,观察输出波形的变化,调整截止频率和增益。

实验结果分析通过实验一、实验二和实验三的实验,我们可以对模拟电路的基本原理有更深入的理解。

实验一主要了解了直流偏置电源的工作原理和调整方法;实验二主要了解了放大电路的工作原理和调整方法;实验三主要了解了滤波电路的工作原理和调整方法。

通过这些实验,我们还可以了解到电容和电感元件对电路性能的影响,并且掌握了测量和调试模拟电路的技巧。

实验总结通过本次模拟电路实验,我们深入了解了模拟电路的基本原理和调试方法。

我们掌握了直流偏置电源、放大电路和滤波电路的工作原理和调整方法,并通过实际的实验操作加深了理论的理解。

模拟线路原理实验报告

模拟线路原理实验报告

一、实验目的1. 理解模拟线路的基本原理和组成。

2. 掌握模拟线路中常用元件(如电阻、电容、运算放大器等)的特性及其在电路中的作用。

3. 学会分析模拟线路的输入输出关系,并验证理论分析结果。

4. 培养实际操作能力,提高电路设计水平。

二、实验原理1. 模拟线路是一种将模拟信号进行放大、滤波、变换等处理的电路。

其主要组成部分包括电阻、电容、运算放大器等。

2. 电阻:在模拟线路中,电阻主要用于限流、分压、偏置等作用。

3. 电容:电容在模拟线路中主要用于滤波、耦合、去耦等作用。

4. 运算放大器:运算放大器是一种具有高输入阻抗、低输出阻抗、高增益、宽带宽等特性的放大器,广泛应用于模拟线路中。

5. 模拟线路的基本分析方法有:节点电压法、回路电流法、戴维南定理、诺顿定理等。

三、实验内容1. 模拟线路元件特性实验:测量电阻、电容、运算放大器的特性,如电阻的阻值、电容的容量、运算放大器的开环增益等。

2. 模拟线路基本电路实验:设计并搭建以下电路,观察其输入输出关系,验证理论分析结果。

(1)反相比例放大器:通过改变电阻值,观察输出电压与输入电压的关系。

(2)同相比例放大器:通过改变电阻值,观察输出电压与输入电压的关系。

(3)加法电路:通过改变输入电压,观察输出电压的变化。

(4)减法电路:通过改变输入电压,观察输出电压的变化。

(5)滤波电路:通过改变截止频率,观察滤波效果。

3. 模拟线路综合实验:设计并搭建一个模拟线路,如模拟信号放大器、滤波器等,观察其输入输出关系,验证理论分析结果。

四、实验步骤1. 准备实验器材,包括电阻、电容、运算放大器、信号源、示波器等。

2. 测量电阻、电容、运算放大器的特性,记录数据。

3. 搭建反相比例放大器,输入不同电压,观察输出电压与输入电压的关系,记录数据。

4. 搭建同相比例放大器,输入不同电压,观察输出电压与输入电压的关系,记录数据。

5. 搭建加法电路,输入不同电压,观察输出电压的变化,记录数据。

模拟电子电路实验报告

模拟电子电路实验报告

实验一晶体管共射极单管放大器一、实验目的1、学会放大器静态工作点的调试方法,分析静态工作点对放大器性能的影响。

2、掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。

3、熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。

二、实验原理图2-1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。

它的偏置电路采用RB1和RB2组成的分压电路,并在发射极中接有电阻RE,以稳定放大器的静态工作点。

当在放大器的输入端加入输入信号ui后,在放大器的输出端便可得到一个与ui相位相反,幅值被放大了的输出信号u,从而实现了电压放大。

图2-1 共射极单管放大器实验电路在图2-1电路中,当流过偏置电阻RB1和RB2的电流远大于晶体管T 的基极电流IB时(一般5~10倍),则它的静态工作点可用下式估算CCB2B1B1BURRRU+≈U CE=U CC-I C(R C+R E)CEBEBEIRUUI≈-≈电压放大倍数beL C V r R R βA // -=输入电阻R i =R B1 // R B2 // r be 输出电阻 R O ≈R C由于电子器件性能的分散性比较大,因此在设计和制作晶体管放大电路时,离不开测量和调试技术。

在设计前应测量所用元器件的参数,为电路设计提供必要的依据,在完成设计和装配以后,还必须测量和调试放大器的静态工作点和各项性能指标。

一个优质放大器,必定是理论设计与实验调整相结合的产物。

因此,除了学习放大器的理论知识和设计方法外,还必须掌握必要的测量和调试技术。

放大器的测量和调试一般包括:放大器静态工作点的测量与调试,消除干扰与自激振荡及放大器各项动态参数的测量与调试等。

1、 放大器静态工作点的测量与调试 1) 静态工作点的测量测量放大器的静态工作点,应在输入信号u i =0的情况下进行, 即将放大器输入端与地端短接,然后选用量程合适的直流毫安表和直流电压表,分别测量晶体管的集电极电流I C 以及各电极对地的电位U B 、U C 和U E 。

模拟电路实验讲义

模拟电路实验讲义

实验一 单级交流放大电路一、实验目的1、 学会放大器静态工作点的调试方法,分析静态工作点对放大器性能的影响。

2、 掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。

3、 熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。

二、实验原理图1-1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。

它的偏置电路采用R B1和R B2组成的分压电路,并在发射极中接有电阻R E ,以稳定放大器的静态工作点。

当在放大器的输入端加入输入信号u i 后,在放大器的输出端便可得到一个与u i 相位相反,幅值被放大了的输出信号u 0,从而实现了电压放大。

图1-1 共射极单管放大器实验电路在图1-1电路中,当流过偏置电阻R B1和R B2 的电流远大于晶体管T 的基极电流I B 时(一般5~10倍),则它的静态工作点可用下式估算CC B2B1B1B U R R R U +≈U CE =U CC -I C (R C +R E )C EBE B EI R U U I ≈-≈电压放大倍数beLCV r R R βA // -= 输入电阻R i =R B1 // R B2 // r be输出电阻R O ≈R C由于电子器件性能的分散性比较大,因此在设计和制作晶体管放大电路时,离不开测量和调试技术。

在设计前应测量所用元器件的参数,为电路设计提供必要的依据,在完成设计和装配以后,还必须测量和调试放大器的静态工作点和各项性能指标。

一个优质放大器,必定是理论设计与实验调整相结合的产物。

因此,除了学习放大器的理论知识和设计方法外,还必须掌握必要的测量和调试技术。

放大器的测量和调试一般包括:放大器静态工作点的测量与调试,消除干扰与自激振荡及放大器各项动态参数的测量与调试等。

1、 放大器静态工作点的测量与调试1) 静态工作点的测量测量放大器的静态工作点,应在输入信号u i =0的情况下进行, 即将放大器输入端与地端短接,然后选用量程合适的直流毫安表和直流电压表,分别测量晶体管的集电极电流I C 以及各电极对地的电位U B 、U C 和U E 。

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目录实验一常用电子仪器的使用 (2)实验二晶体管共射极单管放大器 (7)实验三射极跟随器 (15)实验四集成运算放大器的基本应用(I) (19)实验五RC正弦波振荡器 (24)实验六函数信号发生器的组装与调试 (27)实验七低频功率放大器─OTL 功率放大器 (30)实验八应用实验: 温度监测及控制电路 (35)附录ⅠSS7802型示波器简介 (41)附录Ⅱ用万用电表对常用电子元器件检测 (50)实验成功五要 (54)实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。

2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。

二、实验原理在模拟电子电路实验中,经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。

它们和万用电表一起,可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。

实验中要对各种电子仪器进行综合使用,可按照信号流向,以连线简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局,各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1-1所示。

接线时应注意,为防止外界干扰,各仪器的共公接地端应连接在一起,称共地。

信号源和交流毫伏表的引线通常用屏蔽线或专用电缆线,示波器接线使用专用电缆线,直流电源的接线用普通导线。

图1-1 模拟电子电路中常用电子仪器布局图1、示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器,它既能直接显示电信号的波形,又能对电信号进行各种参数的测量。

现着重指出下列几点:1)、寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式置“Y1”或“Y2”,输入耦合方式置“GND”,开机预热后,若在显示屏上不出现光点和扫描基线,可按下列操作去找到扫描线:①适当调节亮度旋钮。

②触发方式开关置“自动”。

③适当调节垂直()、水平()“位移”旋钮,使扫描光迹位于屏幕中央。

(若示波器设有“寻迹”按键,可按下“寻迹”按键,判断光迹偏移基线的方向。

)2)、双踪示波器一般有五种显示方式,即“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”三种单踪显示方式和“交替”“断续”二种双踪显示方式。

“交替”显示一般适宜于输入信号频率较高时使用。

“断续”显示一般适宜于输入信号频率较底时使用。

3)、为了显示稳定的被测信号波形,“触发源选择”开关一般选为“内”触发,使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。

4)、触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后,若被显示的波形不稳定,可置触发方式开关于“常态”,通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压,使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。

有时,由于选择了较慢的扫描速率,显示屏上将会出现闪烁的光迹,但被测信号的波形不在X轴方向左右移动,这样的现象仍属于稳定显示。

5)、适当调节“扫描速率”开关及“Y轴灵敏度”开关使屏幕上显示一~二个周期的被测信号波形。

在测量幅值时,应注意将“Y轴灵敏度微调”旋钮置于“校准”位置,即顺时针旋到底,且听到关的声音。

在测量周期时,应注意将“X轴扫速微调”旋钮置于“校准”位置,即顺时针旋到底,且听到关的声音。

还要注意“扩展”旋钮的位置。

根据被测波形在屏幕坐标刻度上垂直方向所占的格数(div或cm)与“Y轴灵敏度”开关指示值(v/div)的乘积,即可算得信号幅值的实测值。

根据被测信号波形一个周期在屏幕坐标刻度水平方向所占的格数(div或cm)与“扫速”开关指示值(t/div)的乘积,即可算得信号频率的实测值。

2、函数信号发生器函数信号发生器按需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。

输出电压最大可达20V P-P。

通过输出衰减开关和输出幅度调节旋钮,可使输出电压在毫伏级到伏级范围内连续调节。

函数信号发生器的输出信号频率可以通过频率分档开关进行调节。

函数信号发生器作为信号源,它的输出端不允许短路。

3、交流毫伏表交流毫伏表只能在其工作频率范围之内,用来测量正弦交流电压的有效值。

为了防止过载而损坏,测量前一般先把量程开关置于量程较大位置上,然后在测量中逐档减小量程。

三、实验设备与器件1、函数信号发生器2、双踪示波器3、交流毫伏表四、实验内容1、用机内校正信号对示波器进行自检。

1) 扫描基线调节将示波器的显示方式开关置于“单踪”显示(Y1或Y2),输入耦合方式开关置“GND”,触发方式开关置于“自动”。

开启电源开关后,调节“辉度”、“聚焦”、“辅助聚焦”等旋钮,使荧光屏上显示一条细而且亮度适中的扫描基线。

然后调节“X轴位移”()和“Y轴位移”( )旋钮,使扫描线位于屏幕中央,并且能上下左右移动自如。

2)测试“校正信号”波形的幅度、频率将示波器的“校正信号”通过专用电缆线引入选定的Y通道(Y1或Y2),将Y轴输入耦合方式开关置于“AC”或“DC”,触发源选择开关置“内”,内触发源选择开关置“Y1”或“Y2”。

调节X轴“扫描速率”开关(t/div)和Y轴“输入灵敏度”开关(V/div),使示波器显示屏上显示出一个或数个周期稳定的方波波形。

a. 校准“校正信号”幅度将“y轴灵敏度微调”旋钮置“校准”位置,“y轴灵敏度”开关置适当位置,读取校正信号幅度,记入表1-1。

表1-1注:不同型号示波器标准值有所不同,请按所使用示波器将标准值填入表格中。

b. 校准“校正信号”频率将“扫速微调”旋钮置“校准”位置,“扫速”开关置适当位置,读取校正信号周期,记入表1-1。

c.测量“校正信号”的上升时间和下降时间调节“y轴灵敏度”开关及微调旋钮,并移动波形,使方波波形在垂直方向上正好占据中心轴上,且上、下对称,便于阅读。

通过扫速开关逐级提高扫描速度,使波形在X•轴方向扩展(必要时可以利用“扫速扩展”开关将波形再扩展10倍),并同时调节触发电平旋钮,从显示屏上清楚的读出上升时间和下降时间,记入表1-1。

2、用示波器和交流毫伏表测量信号参数调节函数信号发生器有关旋钮,使输出频率分别为100Hz、1KHz、10KHz、100KHz,有效值均为1V(交流毫伏表测量值)的正弦波信号。

改变示波器“扫速”开关及“Y轴灵敏度”开关等位置,•测量信号源输出电压频率及峰峰值,记入表1-2。

表1-23、测量两波形间相位差1) 观察双踪显示波形“交替”与“断续”两种显示方式的特点Y1、Y2均不加输入信号,输入耦合方式置“GND”,扫速开关置扫速较低挡位(如0.5s /div挡)和扫速较高挡位(如5μS/div挡),把显示方式开关分别置“交替”和“断续”位置,观察两条扫描基线的显示特点,记录之。

2) 用双踪显示测量两波形间相位差①按图1-2连接实验电路,将函数信号发生器的输出电压调至频率为1KHz,幅值为2V的正弦波,经RC移相网络获得频率相同但相位不同的两路信号u i和u R,分别加到双踪示波器的Y1和Y2输入端。

为便于稳定波形,比较两波形相位差,应使内触发信号取自被设定作为测量基准的一路信号。

图 1-2 两波形间相位差测量电路②把显示方式开关置“交替”挡位,将Y1和Y2输入耦合方式开关置“⊥”挡位,调节Y1、Y2的()移位旋钮,使两条扫描基线重合。

③将Y1、Y2输入耦合方式开关置“AC”挡位,调节触发电平、扫速开关及 Y1、Y2灵敏度开关位置,使在荧屏上显示出易于观察的两个相位不同的正弦波形u i及u R,如图1-3所示。

根据两波形在水平方向差距X,及信号周期X T,则可求得两波形相位差。

图 1-3 双踪示波器显示两相位不同的正弦波0T 360(div)X X(div)⨯=θ式中: X T —— 一周期所占格数X —— 两波形在X 轴方向差距格数记录两波形相位差于表1-3。

表1-3为数读和计算方便,可适当调节扫速开关及微调旋钮,使波形一周期占整数格。

五、实验总结1、 整理实验数据,并进行分析。

2、 问题讨论1)如何操纵示波器有关旋钮,以便从示波器显示屏上观察到稳定、清晰的波形?2) 用双踪显示波形,并要求比较相位时,为在显示屏上得到稳定波形,应怎样选择下列开关的位置?a) 显示方式选择(Y 1;Y 2;Y 1+Y 2;交替;断续) b) 触发方式(常态;自动) c) 触发源选择(内;外)d) 内触发源选择(Y 1、Y 2、交替)3、函数信号发生器有哪几种输出波形?它的输出端能否短接,如用屏蔽 线作为输出引线,则屏蔽层一端应该接在哪个接线柱上?4、交流毫伏表是用来测量正弦波电压还是非正弦波电压?它的表头指示 值是被测信号的什么数值?它是否可以用来测量直流电压的大小? 六、预习要求1、 阅读实验附录中有关示波器部分内容。

2、 已知C =0.1μf 、R =1K ,计算图1-2 RC 移相网络的阻抗角θ。

实验二 晶体管共射极单管放大器一、实验目的1、 学会放大器静态工作点的调试方法,分析静态工作点对放大器性能的影响。

2、 掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法。

3、 熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。

二、实验原理图2-1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。

它的偏置电路采用R B1和R B2组成的分压电路,并在发射极中接有电阻R E ,以稳定放大器的静态工作点。

当在放大器的输入端加入输入信号u i 后,在放大器的输出端便可得到一个与u i 相位相反,幅值被放大了的输出信号u 0,从而实现了电压放大。

图2-1 共射极单管放大器实验电路在图2-1电路中,当流过偏置电阻R B1和R B2 的电流远大于晶体管T 的 基极电流I B 时(一般5~10倍),则它的静态工作点可用下式估算 CC B2B1B1B U R R R U +≈U CE =U CC -I C (R C +R E ) 电压放大倍数beLC V r R R βA // -= 输入电阻R i =R B1 // R B2 // r be 输出电阻: R O ≈R C由于电子器件性能的分散性比较大,因此在设计和制作晶体管放大电路时,离不开测量CEBEB E I R U U I ≈-≈和调试技术。

在设计前应测量所用元器件的参数,为电路设计提供必要的依据,在完成设计和装配以后,还必须测量和调试放大器的静态工作点和各项性能指标。

一个优质放大器,必定是理论设计与实验调整相结合的产物。

因此,除了学习放大器的理论知识和设计方法外,还必须掌握必要的测量和调试技术。

放大器的测量和调试一般包括:放大器静态工作点的测量与调试,消除干扰与自激振荡及放大器各项动态参数的测量与调试等。

1、 放大器静态工作点的测量与调试 1) 静态工作点的测量测量放大器的静态工作点,应在输入信号u i =0的情况下进行, 即将放大器输入端与地端短接,然后选用量程合适的直流毫安表和直流电压表,分别测量晶体管的集电极电流I C 以及各电极对地的电位U B 、U C 和U E 。

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