人教版高一第四册期末复习演示文稿1
人教版高中语文必修四复习资料ppt课件
名词；两个名词在一起，二者不是同位语关系、并列关系 等，即合计其中一个活用作动词…… 3、形容词作名词。 4、意动、使动、被动、为动。
四、文言文知识：
〔5〕特别句式 1、推断句。 2、省略句。 3、倒装句： a、宾语前置：疑问句中疑问代词作宾语时前置；否定句 中代词作宾语时前置；“之〞、“是〞提宾作用；介词的 宾语有时前置。
六、翻译： 1、留、删、换、调、补、猜； 2、字字落实，文从句顺。 七、说明文阅读：
1、严谨，斤斤计较。找到题中语句在原文对应区间，字 字核对，准确比对。 2、重点注意关键词句，如：或许、未必、不完全、大 概…… 3、遇见某些武断或偏激的答案往往可以直接选定。 八、文学作品阅读： 1、注意文章的开头、结尾、文段的中心句，把握全文所 要表达的主题或情感。 2、词语或句子的含义：表面意义、在文中的比喻义或引 申义。 3、依据题目问句联系上下文，往往答案在原文对应区间 的前后。
二、文学常识部分 10、戏剧是一种通过舞台演出而诉诸观众感官的艺术形式， 其中心是演员表演，因此又被称为“菊坛〞或“梨园〞， 它按性质分悲剧、喜剧、正剧等；按表演形式分话剧、诗 剧、歌剧、舞剧、戏曲等，按容量大小和结构形式分独幕 剧、多幕剧。演员演技的成功与否是戏剧成败的关键。必 要的舞台说明能更完整地塑造人物，更深入地表现主题。 11、标志着中国话剧艺术开始走向成熟的是曹禺的剧作 《雷雨》。除此之外还有《日出》、《原野》等。 12、莎士比亚的四大悲剧和四大喜剧分别是《奥赛罗》、 《李尔王》、《麦克白》、《哈姆雷特》和《仲夏夜之 梦》、《皆大欢喜》、《第十二夜》、《威尼斯商人》。 13、戏剧是综合运用文学、音乐、美术、舞蹈等艺术要素 来塑造人物形象，反映社会生活的综合艺术。它有两种语 言：人物语言和舞台说明。
人教课标版高中英语必修4高一下学期期末考试专题复习
人教课标版高中英语必修4高一下学期期末考试专题复习-----短文改错错误设置规律及方法指导Learning Aims1）了解高考短文改错题的错误设置规律；2）掌握短文改错的改正方法；3）提高篇章结构分析和语言纠错的能力课前预习案Previewing CaseWhen I was a child, I hoped to live in the city. I think I would be happy there. Now I am living in a city, but I miss my home in countryside. There the air is clean or the mountains are green. Unfortunately, on the development of industrialization, the environment has been polluted. Lots of studies have been shown that global warming has already become a very seriously problem. The airs we breathe in is getting dirtier and dirtier. Much rare animals are dying out. We must found ways to protect your environment. If we fail to do so, we’ll live to regret it.（2015全国卷）总结：题目设置一般按1处增加1处删除8处修改。
必考点包括1.必考名词的单复数；2.必考动词时态不一致；3.必考介词的误用、少用或多用；4.必考连词的误用、少用或多用；5.必考冠词的误用、少用或多用；6.常考代词的指代逻辑错误；7.常考形容词、副词词性误用；8.常考词语辨析，如much与many，few与little ；9.可考点：情态动词、主谓一致。
2019-2020人教B版数学必修4第1章 章末复习课课件PPT
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xπ3＋2kπ≤x＜56π＋2kπ，k∈Z
[要使函数有意义，必须有
2sin x－1>0， 1－2cos x≥0，
即sin x>12， cos x≤12，
解得π6＋2kπ<x<56π＋2kπ， 3π＋2kπ≤x≤53π＋2kπ，
(k∈Z)
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∴π3＋2kπ≤x<56π＋2kπ(k∈Z)． 故所求函数的定义域为
xπ3＋2kπ≤x＜56π＋2kπ，k∈Z
.]
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1．已知角 α 的终边经过点 P(－3cos θ，4cos θ)，其中 θ∈π2，π， 则 sin α＝________，tan α＝________.
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【例 2】 化简下列各式：
(1)sint3anπ3＋πα＋cαosco－s3α－coαs－ππ－ α＋
cotasnαα＋＋35ππsitna2nαπ＋＋3απccooss32π32＋π＋αα；
(2)tan－tan51－0°6c0o0s°－sin21－0°33c0o°s120°＋csoins
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三角函数的图象及变换 三角函数的图象是研究三角函数性质的基础，又是三角函数性质 的具体体现．在平时的考查中，主要体现在三角函数图象的变换和解 析式的确定，以及通过对图象的描绘、观察来讨论函数的有关性质．
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【例 3】 如图是函数 y＝Asin(ωx＋φ)＋kA>0，ω>0， |φ|<π2的一段图象．
＝－tanta3n0°6c0o°ssi3n03°c0o°s
60°＝－
33×3×2312×12＝－
人教版高中语文必修四梳理复习(共56张PPT)
雷欧提斯还不能下定决心杀死哈姆莱特，希望从国王那里 获得勇气。
奥斯里克 两边都没有中。
体现奥斯里克胆小谨慎的个性。
国王 我怕你击不中他。
克劳狄斯使用激将法，迫使雷欧提斯下定决心杀死哈姆莱特。
第二单元
4 柳永词两首
望海潮（东南形胜） 雨霖铃（寒蝉凄切）
5 苏轼词两首
关于杂文
杂文是一种文学体裁，一般采用 议论的表达方法。
1、短小、活泼、犀利、隽永。
戏剧的两大要素：
戏剧冲突 人与人之间、人的内心、
人和环境之间
戏剧语言（舞台说明、人物台词等）
三个特色：一是高度个性化； 二是有潜台词； 三是动作性。
《雷雨》节选的情节结构
一般都以场面为基本单位，其划分 场面的依据，一般是主要人物的上下场 或主要场景的转换。
第一部分：梅、周狭路相逢。 （家庭内部冲突:资本家←→下层劳动人民 ） 第二部分：鲁、周针锋相对。 （社会阶级斗争：资本家←→工人阶级）
声声慢
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨 戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三 杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急？雁过 也，正伤心，却是旧时相识。 满 地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 守著窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼 细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第， 怎一个愁字了得！
第三单元
8 拿来主义 …………………鲁迅 9 父母与孩子之间的爱……弗罗姆 10* 短文三篇
元杂剧知识
１、构成要素：
唱词：①宫调、曲牌。②韵文 科介：戏剧动作的总称。 宾白：①对白②独白③旁白④带白
２、形式：四折（四幕）一楔子（序幕）。
元杂剧知识
３、角色：
末（剧中主要男性人物角色。生；外末─ 老生；正末─小生。） 旦（剧中主要女性人物角色。正旦；卜儿 ─老妇人。） 净（剧中性格品质或相貌上有物异之点的 男性人物。大花脸。 ） 丑（剧中男性次要人物角色。这些人物有 的语言幽默，行动滑稽，心地善良；有的奸 诈可恶，吝啬卑鄙。）
新课标人教A版数学必修四全册复习课件(共50张PPT)
()()()()的取值范围的夹角为钝角，求实数若的值求若求，已知k b a k k k a a 4223,422221,2,3b )2,1(-+-+--==5322)4,14(42)1(=-∴-=-a b a Q 13232,)6(4)421442)2()42,6(2)2(-=∴-=--=+∴-++-=+k k k k b a b a k k k b a k PQ135010)42(4)6(14,1042)2(42)2()42,6(2)3(-≠<∴-≠<+---≠<-⋅+∴-++-=+k k k k k k b a b a k b a b a k k k b a k 且且即且）（的夹角为钝角）与（且 ()()()()()()θθππθθθθθθθcos sin ,2,,51,02;cos sin 2sin ,0,21.,cos ,1,sin ,12+∈⎪⎭⎫⎝⎛=-+=+∈==R ()()θθθθcos sin 0cos sin 0,21-=∴=+∴=+b a 21cos sin 2sin 1cos sin cos cos sin 2sin 22222-=+∴=+-=+∴θθθθθθθθθ 又251cos sin 2151cos sin =-∴=-θθθθ)23,(02524cos sin 2ππθθθ∈∴>=∴572549cos sin 21cos sin -=-=+-=+∴θθθθ()()()()()P )(tan ,2;26cos ,32)6(1,2,sin ,1,cos 2x f x f ba x f xb x a ⎪⎭⎫ ⎝⎛-=+⋅===αππα()322)32sin()26cos(22632322)32sin(322)32sin()6(22sin 2cos sin 2)(1-=+=-∴=-++-=+∴=++=+∴+=+=⋅=πααππαππαπαπαπα）（又 f x x x x f 9213)(22tan sin cos 22)2(==∴=∴x f x x x ∥练习：2.分别写出满足下列条件的角的集合 （1）终边在y 轴上的角的集合（2）终边在象限角平分线上的角的集合 3、角的终边落在“射线上”、“直线上”及“互相垂直的两条直线上”的一般表示式4.写出终边在各图中阴影部分的角的集合已知一个扇形的周长是4cm ,面积为1cm 2， 则这个扇形的圆心角的弧度数为_____________练习．已知tan α=，求sin α.cos α1,求值：2,765 k k Z πα-∈1.把表示成+的形式，2απ≤<其中0547766 ππ--答案：=+{|,}2k k Z πααπ=+∈{|,}24k k Z ππαα=+∈1{|22,}665S k k k Z ππβπβπ=+≤≤+∈2{|22,}66S k k k Z ππβπβπ=-+≤<+∈355{|22,}66S k k k Z ππβπβπ=-+<<+∈2sin 3cos tan 3sin 4cos ααααα+=-(1)已知求221tan 3sin cos ααα=-(2)已知求22tan 3sin 3cos ααα=-(3)已知求2sin(1740)cos(1470)cos(660)sin 750tan 405-⋅+-⋅⋅ cos()sin 2119cos()sin()22πθπθθππθθ+-+（--）2.已知角终边上一点P （-4，3），求的值利用 ，求得ωπ2=Tω。
人教版高一数学必修4第一章章末复习课
第一章章末复习课核心归纳1．任意角与弧度制(1)与角α终边相同的角的集合为S ＝ ． (2)角度制与弧度制的互化：1°＝ rad,1 rad ＝( )°． (3)弧长公式：l ＝ ，扇形面积公式：S ＝ ． 2．任意角的三角函数设任意角α的终边上任意一点P (x ，y )，则sin α＝ ，cos α＝ ，tan α＝ (x ≠0)． 3．同角三角函数基本关系式： ； ． 4．诱导公式：记忆口诀： ． 5．三角函数的图象 (1)正弦曲线：(2)余弦曲线：(3)正切曲线：6．三角函数的性质要点一 任意角三角函数的定义【例1】 已知角α的终边经过点P (3m －9，m ＋2)． (1)若m ＝2，求5sin α＋3tan α的值；(2)若cos α≤0，且sin α>0，求实数m 的取值范围．【训练1】 已知角θ的终边经过点P (－3，m ) (m ≠0)且sin θ＝24m ，试判断角θ所在的象限，并求cos θ和tan θ的值．要点二 同角三角函数基本关系式的应用 同角三角函数基本关系式的应用方法(1)利用sin 2α＋cos 2α＝1可以实现α的正弦、余弦的转化，利用sin αcos α＝tan α可以实现角α弦切互化．(2)关系式的逆用与变形应用：1＝sin 2α＋cos 2α，sin 2α＝1－cos 2α，cos 2α＝1－sin 2α，(sin α＋cos α)2＝(sin α－cos α)2＋4sin αcos α．(3)sin α，cos α的齐次式的应用：分式中分子与分母是关于sin α，cos α的齐次式或含有sin 2α，cos 2α及sin αcos α的式子求值时，可将所求式子的分母看作“1”，利用“sin 2α＋cos 2α＝1”代换后转化为“切”求解．【例2】 (1)已知tan α＝12，α∈(0，π2)，则sin α－cos α＝________；(2)已知α是三角形的内角，且sin α＋cos α＝15．①求tan α的值；②把1cos 2α－sin 2α用tan α表示出来，并求其值．要点三 诱导公式的应用解决“已知某个三角函数值，求其他三角函数值”的问题，关键在于观察分析条件角与结论角，清除条件与结论之间的差异，将已知和未知联系起来，还应注意整体思想的应用．【例3】已知cos ⎝⎛⎭⎫π6＋α＝33，求cos ⎝⎛⎭⎫5π6－α的值；【训练2】 (1)已知sin ⎝⎛⎭⎫α＋π12＝13，则cos ⎝⎛⎭⎫α＋7π12的值为________；(2)已知sin α是方程2x 2－x －1＝0的根，α是第三象限角，则sin (－α－32π)cos (32π－α)cos (π2－α)sin (π2＋α)·tan 2(π－α)＝________．要点四 三角函数的图象1．用“五点法”作函数y ＝A sin(ωx ＋φ)图象的步骤：第一步：列表，由ωx ＋φ＝0，π2，π，3π2，2π先求出x ，再由ωx ＋φ的值求出y 的值.第二步：在同一坐标系中描出各点．第三步：用光滑曲线连接这些点，进而成图象． 2．由图象或部分图象确定解析式y ＝A sin(ωx ＋φ)中的参数(1)A ：由最大值、最小值来确定A ．(2)ω：通过求周期T 来确定ω．(3)φ：利用已知点列方程求出．【例4】下图所示是函数y ＝A sin(ωx ＋φ)(A >0，ω>0)图象的一部分，则其函数解析式是( )A ．y ＝sin ⎝⎛⎭⎫x ＋π3 B ．y ＝sin ⎝⎛⎭⎫x －π3 C ．y ＝sin ⎝⎛⎭⎫2x ＋π6 D ．y ＝sin ⎝⎛⎭⎫2x －π6【训练3】 函数f (x )＝2sin(ωx ＋φ)⎝⎛⎭⎫ω>0，－π2<φ<π2的部分图象如右图所示，则ω，φ的值分别是________．要点五 三角函数图象的变换由函数y ＝sin x 的图象通过变换得到函数y ＝A sin(ωx ＋φ)的图象的步骤【例5】 如图是函数y ＝A sin(ωx ＋φ)(A >0，ω>0，x ∈R )在区间⎣⎡⎦⎤－π6，5π6上的图象．为了得到这个函数的图象，只要将y ＝sin x (x ∈R )的图象上所有的点( )A ．向左平移π3个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的12倍，纵坐标不变B ．向左平移π3个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变C ．向左平移π6个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的12倍，纵坐标不变D ．向左平移π6个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变【训练4】 将函数y ＝cos ⎝⎛⎭⎫x －π3的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，再向左平移π6个单位，所得函数图象的一条对称轴是( )A ．x ＝π4B ．x ＝π6C ．x ＝πD ．x ＝π2要点六 三角函数的性质 1．三角函数的两条性质(1)周期性：函数y ＝A sin(ωx ＋φ)和y ＝A cos(ωx ＋φ)的最小正周期为2π|ω|，y ＝tan(ωx ＋φ)的最小正周期为π|ω|．(2)奇偶性：三角函数中奇函数一般可化为y ＝A sin ωx 或y ＝A tan ωx ，而偶函数一般可化为y ＝A cos ωx ＋B 的形式．2．求三角函数值域(最值)的方法 (1)利用sin x ，cos x 的有界性．(2)从y ＝A sin(ωx ＋φ)＋k 的形式逐步分析ωx ＋φ的范围，根据正弦函数单调性写出函数的值域．(3)换元法：把sin x 或cos x 看作一个整体，可化为求函数在区间上的值域(最值)问题． 特别提醒：利用换元法求三角函数的值域时，一定要注意三角函数自身的取值范围，否则会出现错误．3．求三角函数的单调区间求形如y ＝A sin(ωx ＋φ)或y ＝A cos(ωx ＋φ)(A >0，ω>0)的函数的单调区间可以通过解不等式方法去解答，即把ωx ＋φ视为一个“整体”，分别与正弦函数y ＝sin x ，余弦函数y ＝cos x 的单调递增(减)区间对应解出x ，即得所求的单调递增(减)区间．方向1 三角函数的周期性和奇偶性【例6-1】 已知函数f (x )＝sin ⎝⎛⎭⎫πx －π2－1，下列命题正确的是( ) A ．f (x )是周期为1的奇函数 B ．f (x )是周期为2的偶函数 C ．f (x )是周期为1的非奇非偶函数 D ．f (x )是周期为2的非奇非偶函数方向2 三角函数的单调性【例6-2】 已知函数f (x )＝－2sin(2x ＋φ)(|φ|<π)，若f (π8)＝－2，则f (x )的一个单调递减区间是( )A ．[－π8，3π8]B ．[π8，9π8]C ．[－3π8，π8]D ．[π8，5π8]方向3 三角函数性质的综合应用【例6--3】 已知函数f (x )＝2sin ⎝⎛⎭⎫2x －π6＋a ，a 为常数． (1)求函数f (x )的最小正周期；(2)求函数f (x )的单调递增区间； (3)若x ∈⎣⎡⎦⎤0，π2时，f (x )的最小值为－2，求a 的值．。
人教课标高中数学必修四期末复习提要PPT
y=sinx
纵坐标不变
y=sinx
向左>0 (向右<0) 平移||/个单位
ysin (x )si nx()
横坐标不变
y=Asin(x+)
纵坐标伸长A>1 (缩短0<A<1)到原来的A倍
21
总结: yA sin(x)b.
A1 2fxma x fxmin
b12fxma x fxmin
利用T 2 ，求得
垂直的两条直线上”的一般表示式
y
y
y
O
x
O
x
O
x
2k kZ k kZ
k kZ
2
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5
4.写出终边在各图中阴影部分的角的集合
y
y
y
150
30
O
x
150
30
O
-30 x 210
O
x
S S S 1 2 3 { { { ||| 6 5 6 6 2 k 2 2 k k 5 6 6 5 6 2 2 k k 2 k ,,k k , k Z Z } } Z }
| b | cosθ叫向量 b 在 a 方向上的投影．
平面向量的数量积的几何意义是: a 的长度 |a|
与 b 在 a 的方向 上的投影 |b|cos 的乘积
37
a x 1 ,y 1 ,b x 2 ,y 2 a ,b 非 零 向 量
a•bx1x2y1y2
1向量的(长 模度公)： 式
设a(x, y),则a2x2y2,或 a x2y2
1
x[-22k,22k]
x2k时，ymin 1 x [2k,2k]
x[22k,322k] x[2k,2k]
高一数学人教版必修四复习资料8页word文档
Ⅲ 诱导公式 终边相同的角的三角函数值相等上述的诱导公式记忆口诀：“奇变偶不变，符号看象限” Ⅳ 周期问题Ⅴ 三角函数的性质振幅变化：Sinx y =ASinx y = 左右伸缩变化：x ASin y ω= 左右平移变化 )(ϕω+=x ASin y 上下平移变化 k x ASin y ++=)(ϕωⅥ平面向量共线定理：一般地，对于两个向量 ()如果有,,0,b a a ≠ Ⅶ 线段的定比分点点P 分有向线段21P P 所成的比的定义式21PP P λ=.↓当1=λ时 ↓当1=λ时Ⅸ一般地，设向量()()y x y x 如果且,,,,2211≠==∥01221=-y x y x 那么 反过来，如果y x y x 则,01221=-∥.Ⅹ 一般地，对于两个非零向量, 有 θb a =∙，其中θ为两向量的夹角。
222221212121y x y x y y x x Cos +++==θ三角形中的三角问题正弦定理：SinCSinB SinA cb a R SinCc SinB b SinA a ++++====2 余弦定理：2 2 , 2222222222abCosC b a c acCosB c a b bcCosA c b a -+=-+=-+=变形：abcb a CosC acb c a CosB bc a c b CosA 22,2 222222222-+=-+=-+= 三角公式以及恒等变换两角的和与差公式：()())()(S , S ,βαβαβαβαβαβαβαβα-+-=-+=+Sin Cos Cos Sin Sin Sin Cos Cos Sin Sin二倍角公式：ααααααααααα22222tan 1tan 22tan 2112222-=-=-=-==Sin Cos Sin Cos Cos Cos Sin Sin半角公式：212212ααααCos Cos Cos Sin+±=-±=αααααααSin Cos Cos Sin Cos Cos -=+=+-±=11112tan降幂扩角公式：221 , 22122ααααCos Sin Cos Cos -=+= 积化和差公式：()()[]()()[]()()[]()()[]βαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβα--+-=-++=--+=-++=Cos Cos Sin Sin Cos Cos Cos Cos Sin Sin Sin Cos Sin Sin Cos Sin 21212121和差化积公式：⎪⎭⎫⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛+-=-⎪⎭⎫⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛+=+⎪⎭⎫⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛+=-⎪⎭⎫⎝⎛-⎪⎭⎫ ⎝⎛+=+222222222222βαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαβαSin Sin Cos Cos Cos Cos Cos Cos Sin Cos Sin Sin Cos Sin Sin Sin （SSC C CC C C CS S S SC S S 2222-=-=+=-=+）万能公式:2tan 12tan 12tan 12tan2222αααααα+-=+=Cos Sin ( +--+C T S )2tan 12tan2tan 2ααα-=三倍角公式：θθθθθθCos Cos Cos Sin Sin Sin 34343333-=-= θθθθ23t a n 31t a n t a n 33t a n --= “三四立，四立三，中间横个小扁担”♣ 补充： 1. 由公式 ()())()(T , tan tan 1tan tan tan T , tan tan 1tan tan tan βαβαβαβαβαβαβαβα-++-=--+=+ 可以推导 ：()()2tan 1tan 1 , z , 4=++∈+=+βακπκπβα时当在有些题目中应用广泛。
人教版高中语文必修四教材复习知识全梳理PPT共115页
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人教版高中语文必修四教材复习知识 全梳理
16、云无心以出岫，鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌，斑白欢游诣。 18、福不虚至，祸不易来。 19、久在樊笼里，复得返自然。 20、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
Байду номын сангаас
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
高中数学人教A版必修4 平面向量专题复习PPT全文课件
途径二：“形”“数”相守 找坐标
高中数学【人教A版必修】4 平面向量专题复习PPT全文课件【完 美课件 】
y A
B (O) C 2
x
图13
高中数学【人教A版必修】4 平面向量专题复习PPT全文课件【完 美课件 】
练习1、【2017课标3，理12】在矩形ABCD中，AB=1
AD=2，
APABAD
动点P在以点C为圆心且与BD相切的圆上.若
（五）等与不等寻定值
极化恒等式
2
2
4a b a b a b
绝对值三角不等式
因对任意实数 m,n，恒有 m n m n 成立
高中数学【人教A版必修】4 平面向量专题复习PPT全文课件【完 美课件 】
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（五）等与不等寻定值
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（五）等与不等寻定值
高中数学【人教A版必修】4 平面向量专题复习PPT全文课件【完 美课件 】
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数缺形时少直观， 形少数时难入微； 数形结合百般好， 隔离分家万事休．
(2013 年浙江省数学竞赛)已知直线 AB 与抛物线 y2 4x 交于 A, B 两点, M 为 AB的
中点, C 为抛物线上一个动点,若C0 满足 C0AC0B min CACB ,则下列一定成立的是
()
A. C0M AB C. C0 A C0B
纵观近五年的高考试题，平面向量的考查主要体现在2 个方面：
人教版高中英语 必修一 Unit 4 期末复习 习题教学课件PPT中学公开课
高中英语·必修一·人教版Unit4Natural Disasters写作拓展训练单元写作一、 常用表达概要写作(summary writing)要求考生"基于提供的一篇350词以内的短文,写一篇60词左右的内容概要",常见的有记叙文、 说明文和议论文。
(一)写作步骤:1.提取主题句。
文章的主题句一般在段首,有的在段尾; 如果没有主题句需要自己提取。
2.提取关键词。
关键词是陈述主体,是体现话题的实词,一般为名词、 形容词。
如果一个词在文本中出现 比较频繁,那么这个词就有可能成为文章的关键词。
3.提取次要点。
次要点是段落中引入主题的信息,次要点并不等同于细节信息,它的存在是基于对主要点 的补充,使其得以完整。
4.转换表达方式。
主要形式:改变词序,转换词性,同义词替换,反义表达,改变句子结构。
(二)不同体裁的写作方法1.记叙文( 1) 对记叙文进行概括时,要抓住原文中人物、 事件、 结果三大要素。
有些记叙文的尾部有一个点题句,表 达深刻内涵或故事给人们的启迪,在写摘要时也需要把故事寓意表达出来。
(2)常用开头语:①The writer mainly tells us...②The author shares his experiences ...③From the passage, we know that ...④In the passage,...2.说明文( 1)此类文章通常会有中心句(多在首段),写作时要注意找出中心句,抓住关键词,然后重组文章的信息,用自 己的话表达出来。
(2)常用开头语:①According to the passage, we can know...②This passage is mainly about...③In the passage, the author mainly tells us...④The purpose of the report is to show...3.议论文( 1)对于议论文文体的阅读材料,同学们应抓住议论文的文体特点。
人教A版必修四高一数学讲义16-必修4期末复习1.docx
必修四 期末复习（一）一、 平面向量 课型A例1．设b a ,是夹角为︒60的单位向量，,1=c 则()()c b c a +⋅-的取值范围是（ C ）A.[]1,1-B.[]3,3- C .⎥⎦⎤⎢⎣⎡-21,23 D. ⎥⎦⎤⎢⎣⎡---213,213 例2．在ABC ∆所在的平面上有一点P ，满足PA PB PC AB ++=u u u r u u u r u u u r u u u r ，则PBC ∆与ABC ∆的面积之比是 ( C )A ．13 B ．12 C ．23 D ．34 【解析】由PA PB PC AB ++=u u u r u u u r u u u r u u u r ,得PA PB BA PC +++=0u u u r u u u r u u u r u u u r , 即2PC AP =u u u r u u u r ,所以点P 是CA 边上的第二个三等分点,如图所示. 故23PBC ABC S BC PC S BC AC ∆∆⋅==⋅． 例3．已知2||2||0,||0,x x x =≠++⋅=a b a a b 且关于的方程有实根a b 则与的夹角的取值范围是 ( A ）A ．],3[ππB ．]32,3[ππC ．],6[ππD ．]6,0[π例4．平面上三点A 、B 、C 满足,5,4,3===CA BC AB 求AB CA CA BC BC AB ⋅+⋅+⋅的值 -25例5．在平面直角坐标系xOy 中，点A(－1,－2)、B(2,3)、C(－2,－1)（1）求以线段AB 、AC 为邻边的平行四边形两条对角线的长（2）设实数t 满足(OC t AB -)·OC =0，求t 的值 （1）对角线长为40和42 ，（2）115t =- 二、平面向量 课型B 例6. 如图，半圆的直径AB ＝6，O 为圆心，C 为半圆上不同于A 、B 的任意一点，若P 为半径OC 上的动点，则PC PB PA ⋅+)(的最小值为 （ C ） A.92； B.9； C.92-； D.－9；例7．P 是△ABC 边BC 的中线AD 上异于A 、D 的动点，AD ＝4，求)(PC PB PA +⋅的取值范围【解析】设PA DA λ=u u u r u u u r ，所以(1)DP DA λ=-u u u r u u u r ，其中01λ<<因为AD 是ABC ∆边BC 上的中线，所以0DB DC +=u u u r u u u r r所以()()2PA PB PC PA PD DB PD DC PA PD ⋅+=⋅+++=⋅u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r u u u r22212()[(1)]2(1)||323232()82DA DA DA λλλλλλλ=⋅--=--=-=--u u u r u u u r u u u r 因为01λ<< 所以21()32()8[8,0)2PA PB PC λ⋅+=--∈-u u u r u u u r u u u r 例8．如图，在ΔABC 中，AD AB ⊥，3BC =u u u r BD u u u r ，1AD =u u u r ，则AC AD ⋅u u u r u u u r =（ D ）A ．23B ．32C ．33D ．3例9．设11(,)a x y =r ，22(,)b x y =r ，若||2a =r ，||3b =r ，AB C D PO PCBA6a b ⋅=-r r ，则1122x y x y +=+ （ C ） A ．23 B ．32 C ．23- D ．32- 例9．如图在ABC ∆中，3,7,2AB BC AC ===，若O 为ABC ∆的外心， 求AC AO ⋅u u u r u u u r ，BC AO ⋅u u u r u u u r 的值2AC AO ⋅=u u u r u u u r ，52BC AO ⋅=-u u u r u u u r 例11．已知平面上三个向量,,,a b c r r r 的模均为1，它们相互之间的夹角均为120o 。
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• 4．下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是( ) • A．英勇而机智的荆轲策划了一个有始有终的行动方案，为了吸 引秦王嬴政上钩，必须获取樊於期的头颅，作为见面时奉献的礼 品。 • B．有关部门整顿房地产市场，那些八字还没一撇就热热闹闹售 房的开发商，终于尝到了自己酿造的苦酒。 • C．牡丹居社区餐厅明天将开始营业，消息传出。社区居民口耳 相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时，现在出门走 几步就能吃上饭了。 • D．漫步万盛石林景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅 力，浓郁淳香的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。
2. C 解析：A项中“踏”—“沓”；B项中“示”—“事”；D项中“计”—“技”。
• 3．依次填入下段横线处的关联词语，正确的一项 是( ) • 别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先 ________一批古董到巴黎去展览，但终“不知后 事如何”；还有几位“大师”们________着几张 古画和新画，在欧洲各国一路的________过去， 叫作“发扬国光”。 • A．运 拿 挂 B．运 揣 走 • C．送 捧 挂 D．是深秋时节。
• 8．对《念奴娇· 赤壁怀古》一词的理解和赏析有误的一项是( ) • A．《念奴娇· 赤壁怀古》是一首怀古词，写于作者在“乌台诗案” 之后被贬黄州时期。主要是通过对古迹的描写和对古人、古事的 记叙，来表达词人对古代英雄豪杰的缅怀和对功业早就的周瑜的 仰慕之情，以及对自己壮志难酬的无限感慨。 • B．在《念奴娇· 赤壁怀古》中，既有景物描写，又有人物刻画和 情感抒发，作者把这些内容融合在一起，营造了一种壮阔的意境。 • C．词的一开篇就显示了词人的旷达视野：“大江东去，浪淘尽， 千古风流人物。”这不仅写出了长江的非凡气象，而且将自古以 来和这里有关的许多英雄人物都概括进来了，表达了词人对古代 英雄的缅怀之情。 • D．词中着力写周瑜的才干和功勋，这种指挥若定的风度令词人 满怀崇敬。然而江山依旧，人事全非，多情自扰，徒增白发。于 是词的结尾发出了“人生如梦”的感叹，充满了消极苍凉的思绪， 不能全面体现其豪放旷达的精神。
11．A 解析：《声声慢》是李清照晚年的作品。
• 1．下列词语中加点字的注音，完全正确的 一组是( )
1．B
• 2．下列词语中没有错别字的一组是( ) • A．摩登 录像机 恬不知耻 纷至踏来 以逸待劳 • B．剔除 老两口 招聘启示 自作自受 学以致用 • C．赡养 钓鱼竿 韬光养晦 沧海一粟 秘而不宣 • D．观瞻 电线杆 黔驴计穷 始作俑者 勃然大怒
5．C 解析：A项“阐明了···张扬”动宾搭配不当；B项偷换主语，将“神舟七号飞船终于成功 ··· 发射”改为“终于成功发射了神舟七号飞船”；D项表意不明，“部分”可为福利院，也
• 6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 ( ) • “中国结”的全称是“中国传统装饰结”，________， _________，________， ________，________，________， 因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。 • ①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵 • ②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 • ③“中国结”的起源可以追溯到上古时期 • ④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史 • ⑤此外，绳结还应用在人们的衣着，佩饰上 • ⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣 • A．③②④⑥⑤① B．③①② ⑤⑥④ • C．④①③②⑤⑥ D．④③② ⑥①⑤
• 6．对《望海潮》一词的理解和赏析有误的一项是( ) • A．《望海潮》是一首投赠之作，所以在词的上片极力 赞扬杭州自然环境之秀美、城市经济之繁荣。 • B．词人先对杭州作了总体介绍：“东南形胜”，地理 位置重要；“三吴都会”，社会条件优越；“钱塘自古 繁华”，有着长期繁盛的历史。接着对“形胜”“都 会”“繁华”这三个方面进行对比。 • C．词的下片极写杭州黎民百姓之安居乐业。在“三秋 桂子，十里荷花”四季皆美的西湖上，从早到晚都有游 兴颇浓的人群，他们或“羌管弄晴”，或“菱歌泛夜”， 一派祥和欢乐。 • D．词的最后两句虽然有粉饰太平的味道，却也部分程 度地反映了北宋初年繁荣奢靡的社会现实。 6．B 解析：“对比”错，应为“铺叙”。
8．D 解析：应该是：虽然他的词中也常有消极苍凉的 思绪，但是终究掩盖不了其豪放旷达的精神。
• 9．对《定风波》一词的理解和赏析有误的一项是( ) • A．《定风波》也是苏轼贬居黄州时期的作品，记叙的 只是出游时途中遇雨的一件小事，但从中表述了作者对 自己所遭受的政治打击愤懑至极，无法解脱之情。 • B．野外出游，忽然遇雨，一般人都会慌张避雨，而词 人却用平静的口气劝导道：“莫听穿林打叶声，何妨吟 啸且徐行。”在风雨中漫步徐行，吟诗长啸，的确是一 种不为环境所左右的自得境界。 • C．“一蓑烟雨任平生”，此时在词人眼中呈现的，已 经不是自然界的这场短暂变故，而是人生旅途中的大风 雨。这一句，充满艺术的张力，一下拓宽了全词的境界。 • D．人生的晴雨一如自然界的变化，反复无常，如何面 对这样的现实呢？词人给出了自己的答案：“回首向来 萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”当他回首走过的风 雨历程时，竟达到了一种宠辱偕忘、超乎物外的旷达人 生境界。
斜
凄
2．B 解析：A项“霄”—“宵”；C项“苍”—“巷”， “嬴”—“赢”；D“消”—“销”。
• 3．下列句中加点词语的解释，最准确的一项是 ( ) • A．都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发 无绪： 没有头绪。 • B．人生如梦，一尊还酹江月 酹：将酒 洒在地上，以表示凭吊。 • C．舞榭歌台，风流总被雨打风吹去 风流： 指有才学而不拘于礼法。 • D．薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽 永昼： 永远白天。
• 7．对《雨霖铃》一词的理解和赏析有误的一项是( ) • A．这首词是写作者离开京城时，与情人在长亭话别的情景。首 先交代了离别的季节、时间和地点。“寒蝉凄切”，点明是暮春 时节；“对长亭晚”，点明时间和地点；“骤雨初歇”，点明气 候。这些景物描写烘托出一种凄冷沉郁的气氛。 • B．上片，词人以缠绵凄恻的感情、冷寂幽清的景色、铺叙白描 的手法，把离别的情、景、事织成了一片幽清的词境。 • C．下片，词人从实写眼前之景转到预想别后之情，虚实相济， 多方位地表达了自己的惜别之意。这首词铺叙委婉，语言清畅， 音节幽咽，充分表现了慢词的优点和柳词的艺术特色。 • D．这首词的上下片过渡巧妙。上片“念去去，千里烟波，暮霭 沉沉楚天阔”，用的是半虚半实的写法，由此过渡到下片的虚写。 下片的开头“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”，也承接得 巧妙，更深地开拓了词的境界。
4．B 解析：A项“有始有终”，指人做事能坚持到底，应改为“严密”。B项“八字还没一撇” 比喻事情还没有任何条件。C项“口耳相传”意为口说耳听地往下传授，指传播知识的原 始方式，此处语境不合。D项“丰姿绰约”形容女子姿态柔美。
• 5．下列各句中，没有语病的一句是( ) • A．在这部对话式作品中，作者阐明了对尊重生命、敬 畏自然、坚持信仰、爱憎分明等被现代性所遮敝的人类 理想精神的张扬。 • B．参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者，在相关 部门的大力支持下，在全国人民的热切关注中，经过不 懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。 • C．美国警方公布了“9·11”恐怖袭击事件发生时的航拍 照片，这些极具震撼力的照片，让公众有机会感受从空 中目击世界贸易中心大楼倒塌的一幕。 • D．刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。 他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿 合影留念。
10．B 解析：“刘备”应为“刘裕”。
• 11．对《声声慢》一词的理解和赏析有误的一项是( ) • A．《声声慢》是李清照早年的作品。她处境极其凄惨， 心境极其恶劣。她用这一曲抒情长调，艺术地表现了自 己的生活状况和内心情感。 • B．词的开头用七组叠字构成了三句话，统领了全词的 内容，展示出一种凄凉、萧条的意境。 • C．词的上片从秋天里气候多变，酒难御寒和北雁南飞 等几个角度，写自己滞留南方的孤独生活和悲苦心情。 在词的下片又进一步推进，更具体地写自己的处境和心 情，而这种情景，哪里是一个简单的“愁”字所能概括 得尽的。 • D．全词展现出作者失落、孤单、凄凉、悲哀的心灵世 界。我们在了解作者生活遭遇的基础上来读这首词时， 不能不对她产生深深的理解与同情。这也正是李清照这 首抒情词动人的力量之所在。
3．B 解析：A项“无绪”，应指没有心思，心情不好； C项“风流”，应指英雄业绩；D项“永昼”，应 指漫长的白天。
• 4．下列关于文学常识的表述，有误的一项是( ) • A．柳永，字首卿，原名三变，北宋词人。他继承并发 展了民间的和文人的词的优良传统，为宋词开辟了一条 新道路，并给后代的词以相当大的影响。 • B．苏轼字子瞻，号“东坡居士”。北宋著名文学家， 唐宋八大家之一，豪放派词人代表。本单元学习的两首 词都是苏轼被贬黄州团练副使时期的作品，都抒发了作 者被贬谪后的内心苦闷，阐发了他的人生感悟。 • C．辛弃疾，字幼安，号稼轩，北宋词人。他的词中多 表达自己内心的愤慨之思和爱国之情。 • D．李清照，号易安居士，宋代女词人。她通晓金石鉴 赏，能诗善文，词的成就尤其突出。
4．C 解析：辛弃疾应为南宋词人。
• • • • • •
5．补出下列各句中的空缺部分。 (1)云树绕堤沙， ， 。 (2) ， ，十里荷花。 (3)今宵酒醒何处？ ， 。 (4)乱石穿空， ， 。 (5)回首向来萧瑟处， ， 。 (6)遥岑远目， ， 。 • (7)想当年， ， 。 • (8)莫道不销魂， ， 。 (9)梧桐更兼细 雨， 、 。 ， ！
• 一、基础知识 • 1．下列词语中加点字的注音，完全正确的 一项是( )
1．A
• 2．下列词语中没有错别字的一项是( • A．珠玑 婉约 烟柳画桥 良霄 风残月 • B．骤雨 羌管 繁花似锦 樯橹 戈铁马 • C．苍陌 吴钩 千里清秋 嬴取 阳草树 • D．梧桐 憔悴 暗香盈袖 消魂 凄惨惨