六年级语文毕业精品试题-全能炼考 (12)
六年级语文毕业精品试题-全能炼考 (17)
六年级语文期末测试卷时间:60分钟满分:100分一、基础知识积累及运用。
(46分)(一)看拼音,写词语。
注意书写工整。
(9分)duàn liàn fěi cuìshūjíchōu yē( ) ( ) ( ) ( )qīn shítóu xián chúchuāng chāyāng( ) ( ) ( ) ( )其中整体认读音节的字有。
(二)查字典(3分)“鼎”字,用音序查字法应先查大写字母;再查音节;用部首查字法,应先查部,再查画,第六画名称是“鼎”在字典里的解释有:①正当,正在;②古代烹、煮用的器物,一般是三足两耳;③大;④锅。
在“鼎盛”一词中的“鼎”应取第()种解释。
(三)照样子,写词语。
(3分)茫茫然闻所未闻(四)用“静”字组词,再填空,不可重复。
(5分)(1)夜深了,校园里显得格外()(2)没有风的时候,湖里()得像一面镜子。
(3)蒙拉丽莎脸上流露出()的微笑。
(4)()的山林里传来几声清脆的鸟鸣。
(5)同学们()地坐在教室里。
(五)按要求写句子。
(6分)1、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。
(缩句)2、美国来的中学生个子都很高。
(改变词序变为意思不同的句子)3、我们班的李华同学被评为“道德小富翁”的光荣称号。
(修改病句)4、张老师对小明说:“我了解了这件事情,你冤枉了小红。
”(改为转述句)5、为了回家,凡卡只好给爷爷写信,诉说学徒生活的痛苦。
(改为双重否定句)6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
(改为反问句)(六)在下面句中的括号里填上恰当的关联词语。
(3分)1、( )发奋学习,( )一定有进步。
2、( )困难有多大,我们( )能战胜它。
3、多读科普读物( )能扩大知识面,( )能培养探索科学的兴趣。
(七)根据词语的不同意思造句。
(2分)生气:(1)(充满生机活力)(2)(愤怒)(八)将下列词语按一定顺序重新排列。
六年级语文毕业精品试题-全能炼考 (16)
六年级(下)期末语文试卷一、书法展示:(5分)你要想做一个别人愿意和你交流,也可以和你交流的人,最关键的是你要有一个敞亮的心怀。
这就是《论语》中所提倡的“坦荡荡”的心境。
二、基础知识(30分)1、选择加点字的读音。
挑衅(tiāo tiǎo)包扎(zhā zā)吓煞(shā shà)人香规模(mú mó)树冠(guān guàn)战车千乘(shèng chéng)2、形近字组词澜()框()缎()添()魂()斓()眶()锻()舔()魄()3、补充词语并作答。
深思熟( ) 不屈不( ) 前( )后继锲而不( )( )不及防持之以( ) 崇山( 岭翠绿( )滴波澜起( ) 汹( )澎湃水平如( ) 微波( )起①上面词语中,形容意志坚强的有②最后一行四个词语都与水波有关,请按一定规律重新排列。
( ) → () → ()→ ()4、诗词擂台。
古诗词中写景的句子很多,如“()”“()”写出了春天的美景;如“()。
”“()”则描绘了夏天的景象。
5、名言警句应用。
在你的头脑中一定有一些名言警句,这些名言警句在言谈、写作甚至生活中都是经常用到的,比如你的同桌最近乔迁新居,他(她) 想在书房里挂一幅字,请你选一句恰当的名言警句送给他(她):()6、关联词语的使用可以使句子的表达更有力,更有气势,更有意味,我们在语言活动中要学会使用。
下面的一段话就需要加上关联词,请你动手一试。
青年时期的毛泽东()抓紧时间读书,()读得十分认真。
()读什么书,他()是边读边做笔记,()是浅显易懂的文章,他()要边读,边圈圈点点。
7、语文课本中许多精彩段落,你一定记得。
试一试,你能行!(1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,(),()。
”(选自《为人民服务》)(2)燕子去了,();杨柳枯了,();桃花谢了,()。
(选自《匆匆》)(3)弈秋,通国之善弈者也。
(),其一人专心致志,();一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,()。
六年级全能试卷答案【含答案】
六年级全能试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个是六年级全能试卷的组成部分?A. 选择题B. 判断题C. 填空题D. 所有以上选项2. 六年级全能试卷的目的是什么?A. 检验学生的学习成果B. 增加学生的学习负担C. 让学生体验考试的乐趣D. 以上都不对3. 以下哪个不是六年级全能试卷的题型?A. 选择题B. 判断题C. 计算题D. 填空题4. 六年级全能试卷的难度如何?A. 非常简单B. 适中C. 非常困难D. 无法确定5. 六年级全能试卷的考试范围是什么?A. 全部课程内容B. 部分课程内容C. 仅限课本内容D. 以上都不对二、判断题(每题1分,共5分)1. 六年级全能试卷包括选择题、判断题、填空题、简答题、应用题、分析题和实践操作题。
()2. 六年级全能试卷的目的是检验学生的学习成果。
()3. 六年级全能试卷的难度是非常困难的。
()4. 六年级全能试卷的考试范围仅限课本内容。
()5. 六年级全能试卷是一种全面检验学生学习成果的考试方式。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 六年级全能试卷是一种全面检验学生学习成果的______考试方式。
2. 六年级全能试卷包括______、______、______、______、______、______和______。
3. 六年级全能试卷的目的是______。
4. 六年级全能试卷的难度是______。
5. 六年级全能试卷的考试范围是______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述六年级全能试卷的组成部分。
2. 请简述六年级全能试卷的目的。
3. 请简述六年级全能试卷的难度。
4. 请简述六年级全能试卷的考试范围。
5. 请简述六年级全能试卷的特点。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 假设你在六年级全能试卷中取得了90分,请问你的成绩如何?2. 假设六年级全能试卷的考试范围是全部课程内容,你应该如何准备?3. 假设你在六年级全能试卷中遇到了一道难题,你应该如何解决?4. 假设你在六年级全能试卷中取得了满分,你应该如何继续保持?5. 假设你在六年级全能试卷中遇到了一道不会做的题目,你应该如何应对?六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析六年级全能试卷的组成部分对你的学习有哪些帮助。
六年级语文小学全能测试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音与其他三项不同的一项是()A. 惊叹(jiān)B. 惊讶(yà)C. 惊恐(jǐng)D. 惊奇(jīng)2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 学校为了培养学生的综合素质,开设了丰富多彩的课外活动。
B. 我们一定要珍惜时间,努力学习,为祖国的明天做出贡献。
C. 我非常喜欢画画,几乎每天都会画一幅。
D. 她学习很努力,但成绩总是不如别人。
3. 下列成语中,字形、字音、字义都正确的一项是()A. 雪中送炭B. 胸有成竹C. 一丝不苟D. 畏首畏尾4. 下列诗句中,出自唐代诗人王之涣的作品是()A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
D. 春风知别苦,吹花满店香。
5. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 夜幕降临,月亮像一个大玉盘。
B. 小明非常聪明,是个数学天才。
C. 老师是我们的引路人,引领我们走向知识的海洋。
D. 这本书对我帮助很大,是我学习的好帮手。
6. 下列文学常识表述错误的一项是()A. 《西游记》的作者是吴承恩。
B. 《红楼梦》的作者是曹雪芹。
C. 《三国演义》的作者是罗贯中。
D. 《水浒传》的作者是施耐庵。
7. 下列句子中,运用了排比修辞手法的一项是()A. 春天来了,小草绿了,花儿红了,天空蓝了。
B. 这本书内容丰富,引人入胜,令人爱不释手。
C. 我们的祖国多么美丽,多么伟大,多么可爱。
D. 小明很努力,学习成绩一直名列前茅。
8. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 夜晚的星空,星星闪烁,好像在眨眼。
B. 这朵花真美,好像一位美丽的公主。
C. 小鸟在枝头欢快地唱歌,好像在欢迎春天。
D. 这本书很有趣,让人读起来如痴如醉。
9. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 他跑得快,像离弦的箭一样。
B. 这本书很厚,有几百页。
六年级语文毕业试题及答案
六年级语文毕业试题及答案一、基础知识1. 根据拼音写汉字。
(1) 我看到了一只美丽的孔雀,它展开的羽毛像一把巨大的扇子。
(2) 春天来了,万物复苏,小河里的水也变得清澈见底。
2. 词语解释。
(1) 锲而不舍:形容做事有恒心,不轻易放弃。
(2) 栩栩如生:形容画或雕塑非常逼真,就像活的一样。
3. 根据题目所给的词语,选择正确的解释。
(1) 心旷神怡:A. 心情舒畅,精神愉快 B. 形容景色美丽 C. 形容人心情好(2) 一视同仁:A. 形容人心情好 B. 形容景色美丽 C. 同样看待,不分厚薄二、阅读理解阅读下文,回答以下问题。
《草船借箭》节选:周瑜看到诸葛亮很有才干,心里很妒忌。
有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战。
水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。
”周瑜点点头说:“先生跟我想的一样。
现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。
这是公事,希望先生不要推却。
”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,十天造,必然误了大事。
”周瑜心里暗喜,便问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要三天。
”周瑜说:“军情紧急,可不能开玩笑。
”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑。
我愿立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。
”周瑜很高兴,叫人取来笔墨纸砚,让诸葛亮当面立下军令状。
诸葛亮说:“今天不算,从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。
”周瑜说:“好。
”诸葛亮说:“今天只算第一天而已,从明天起至第三天,都督就等着我的好消息吧。
”1. 周瑜为什么妒忌诸葛亮?答:因为诸葛亮很有才干,周瑜感到威胁。
2. 诸葛亮为什么说“既然就要交战,十天造,必然误了大事”?答:因为诸葛亮认为十天时间太长,会耽误军事行动。
3. 诸葛亮为什么说“只要三天”?答:诸葛亮自信能够在短时间内完成任务,同时也为了显示自己的能力。
三、作文请以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于400字的作文。
最新部编版小学六年级语文毕业测试卷(含参考答案)
最新部编版小学六年级语文毕业测试卷(含参考答案)最新部编版小学六年级语文毕业测试卷(含参考答案)卷首语:同学们,祝贺你们已经长大了!在即将走进初中大门的时刻,我们来一次自我检测。
今天,让我们一起练这些题目,看看自己哪些方面做得不错,哪些方面需要注意赶上。
每个人的成功都要经过无数次历练,无论成功还是失败,对我们都十分重要。
一、基础知识(40分)1、正确、匀称地书写下面的语句。
(5分)这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。
在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音,写一写。
(5分)bì风帆()空()幕完()归赵()竟铜墙铁()XXX()洁浮想()翩垂()听政舌绽()花()悯jù()理力争()精会神()之千里声色()厉星星火()3、给加点的字选择正确的注音(3分)XXX)牵强()附会和()稀泥倔强()随声附和()勉强()和()气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
(2分)A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分)A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少?(4分)1)我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?(例如:卧薪尝胆、刻苦耐劳)。
2)有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个吗?(例如:狐假虎威、如虎添翼)。
7、出口成章,根据提示写名句。
(8分)1)XXX,()之善弈者也。
使XXX二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。
(出自《红楼梦》)2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢?(出自XXX《故乡》)3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。
小学六年级语文毕业模拟测试卷及答案(K12教育文档)
小学六年级语文毕业模拟测试卷及答案(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(小学六年级语文毕业模拟测试卷及答案(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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群星学校六年级语文月考试卷班级姓名分数时量:120分钟满分:100分一、这句话,你很熟悉。
请你拼一拼,认真写出句子。
(4分)suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。
___________________________________________________________二、选择题(将正确答案的一个序号填在括号里,每题2分,共20分)1.下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是( )A 峰峦.难.处喃.喃阻拦.波澜.壮阔B 大臣.丞.相继承.路程.墨守成.规C 嘹.亮辽.阔聊.天疗.养寥.若星辰2.下面的几组词,完全正确的一组是()A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待3.下列词语使用正确的一组是( )A 一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光B 窃窃私语婉婉动听咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣C 人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒4.下列各词没按一定顺序排列正确的一项是()A 顿号逗号分号句号省略号B 冰冷水热水水蒸汽开水C 寒冷凉爽温暖炎热酷热三、按要求写词语(9分)1.找规律写词:A.虚实、动静、、B.千里迢迢、大名鼎鼎、C.曲曲折折、支支吾吾、2.在这六年中,同学们 , .(写两个表示同学间情谊的成语)3.写出三个含有动物的成语: 、、4.你对你的语文老师熟悉吗?请用两个成语说说他(她)给你的印象、 .四、根据要求写句子(4分)1.詹天佑是杰出的爱国工程师(缩句)。
小学全能测试卷六年级语文
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是:A. 调整(tiáo zhěng)B. 稀疏(xī shū)C. 漫步(màn bù)D. 悠闲(yōu xián)2. 下列词语书写正确的一项是:A. 陶醉(táo zuì)B. 沉着(chén zhuó)C. 奋发(fèn fā)D. 惊慌(jīng huāng)3. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。
B. 老师鼓励我们要努力学习,争取早日成才。
C. 这本书非常有趣,我看了两遍。
D. 那个科学家发明了一种新型疫苗,有效预防了疫情。
4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 小明学习成绩优异,是班级的佼佼者。
B. 月亮升上了天空,照亮了黑暗的夜晚。
C. 她的歌声像黄鹂一样美妙。
D. 这个孩子聪明伶俐,反应敏捷。
5. 下列诗句出自哪位诗人?A. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
(王之涣)B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
(王安石)C. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(李白)D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(孟浩然)6. 下列成语中,表示谦虚、自谦的一项是:A. 骄兵必败B. 知无不言,言无不尽C. 满招损,谦受益D. 好为人师7. 下列词语中,属于多音字的一项是:A. 优(yōu)秀B. 发(fā)誓C. 说(shuō)话D. 强(qiáng)迫8. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 雨中的花朵低垂着头,仿佛在哭泣。
B. 那座山犹如一位慈祥的老人。
C. 河水在欢快地流淌。
D. 那只小鸟在枝头欢快地歌唱。
9. 下列词语中,属于同音字的一项是:A. 和(hé)平B. 哦(è)了C. 哥(gē)哥D. 奇(qí)怪10. 下列句子中,用词不当的一项是:A. 他勤奋好学,成绩一直名列前茅。
人教小六语文毕业会考试卷
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是()A. 沉默(mò)晶莹(yíng)潜伏(qián)B. 剧烈(jù)悠闲(xián)舒适(shū)C. 稀释(shì)肆意(sì)拥挤(yōng)D. 沉着(zhě)舒畅(chàng)奔跑(bēn)2. 下列词语书写完全正确的一项是()A. 稳如磐石峰回路转欣欣向荣B. 鸟语花香喜气洋洋惊心动魄C. 耳濡目染满载而归悲欢离合D. 翻天覆地青出于蓝莫名其妙3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他的成绩一直名列前茅,是老师和同学们的骄傲。
B. 在这次比赛中,他充分发挥了自己的实力,获得了第一名。
C. 学校组织了一次环保活动,让同学们深刻认识到保护环境的重要性。
D. 由于天气原因,本次运动会推迟到下周举行。
4. 下列加点词语的解释不正确的一项是()A. 悠然自得:形容心情舒畅,自得其乐的样子。
B. 蹉跎岁月:形容时间虚度,无所作为。
C. 惊心动魄:形容非常惊险,令人紧张。
D. 喜出望外:形容遇到意想不到的喜事,感到非常高兴。
5. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()A. 星星点点的萤火虫在夜空中闪烁,像无数的钻石。
B. 这座山犹如一头巨兽,静静地卧在原野上。
C. 春天的阳光像温暖的母亲,抚摸着大地。
D. 海浪拍打着海岸,发出震耳欲聋的响声。
二、填空题(每空1分,共10分)6. 下列词语中,加点字读音相同的一项是__________。
()7. 下列句子中,加点字字形正确的一项是__________。
()8. 下列句子中,加点字意思正确的一项是__________。
()9. 下列句子中,加点字用法正确的一项是__________。
()10. 下列句子中,加点字书写正确的一项是__________。
()三、阅读题(每题5分,共20分)11. 阅读下面的短文,回答问题。
小学全能测试卷语文六年级
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义都正确的一项是()A. 沉鱼落雁聊以自慰气壮山河B. 耳濡目染随遇而安鸡犬升天C. 满载而归好高骛远惊心动魄D. 胸有成竹声东击西声名狼藉2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 他不仅学习好,而且乐于助人。
B. 随着科学技术的不断发展,我们的生活水平日益提高。
C. 他的成绩提高了,但态度仍然很粗心。
D. 她既聪明又漂亮,是班上的优秀生。
3. 下列句子中,加点词的解释不正确的一项是()A. 修饰:对事物的细节进行描绘。
B. 奇迹:非常罕见、难以解释的事情。
C. 勤奋:勤奋努力,不怕困难。
D. 美丽:外表漂亮,令人喜欢。
4. 下列词语中,字形、字音、字义都正确的一项是()A. 恍若隔世恍如隔世恍若梦境B. 举世闻名举世皆知举世无双C. 无影无踪无影无踪无影无踪D. 蹉跎岁月蹉跎光阴蹉跎时光5. 下列句子中,使用了修辞手法的一项是()A. 这朵花真漂亮。
B. 夜晚的星空,像一片无尽的蓝宝石。
C. 她的笑声像百灵鸟一样清脆。
D. 这本书我看过很多遍了。
二、阅读理解(每题5分,共25分)阅读下面的文章,回答问题。
小明的妈妈给他买了一本故事书,小明非常喜欢。
每天放学回家,他都会迫不及待地翻开书,沉浸在书中的世界里。
这本书讲述了一个勇敢的小男孩,他克服重重困难,最终实现了自己的梦想。
问题:1. 小明为什么喜欢这本书?2. 小男孩最终实现了什么梦想?3. 你认为小明能从这本书中学到什么?三、作文(50分)题目:我的理想要求:1. 紧扣主题,写一篇关于自己理想的作文。
2. 不少于300字。
3. 语言通顺,表达清晰。
答案仅供参考,具体答案请根据学生个人情况进行判断。
人教版六年级下学期语文毕业试卷同步练习及答案
人教版六年级下学期语文毕业试卷同步练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
dèng yǎn qià hǎo dàn shēng yuán zhùjiē duàn shí yán jūn fáyán jùn二、给下列加点的字选择正确读音打“√”。
琼.浆(qiónɡ qónɡ)妩.媚(wū wǔ)花苞.(bāo bào)磅.礴(pánɡ bànɡ)岷.山(mín mínɡ)沉着.(zhe zhuó)三、辨字组词。
盂(______)孝(______)婪(______)窃(______)疑(______)孟(______)考(______)梦(______)窍(______)颖(______)四、把下列词语补充完整。
视死如(____)(____)苗助长拾金不(____)愁眉(____)脸口(____)悬河大惊失(____)狐(____)虎威不屈不(____)垂头(____)气亡羊补(____)头头是(____)对答如(____)五、选词填空。
盼望期望1.拼命去争取成功,但不要(______)一定会成功。
2.我于是日日(______)新年,新年到,闰土也就到了。
家境家景3.那时我的父亲还在世,(______)也好,我正是一个少爷。
4.尽管(______)贫寒,但他从未想过要中断学业。
六、按要求完成句子练习。
1.现代信息技术这门课对我很感兴趣。
(修改病句)__________________________________________2.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
(缩句)__________________________________________3.桑娜对渔夫说:“我可替你担心呢!”(改为转述句)__________________________________________七、积累运用。
人教版2024年小学六年级语文下学期期末考试全能检测
人教版2024年小学六年级语文下学期期末考试全能检测姓名:__________ 班级:__________ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
dòu fu huā lěi zǐ dàn huì bàodiāo sùjiē fāpáo xiào xiān qǐ二、用“√”画出加点字的正确读音。
绷.脸(bēng běng) 沉着.(zhuó zháo) 磨.盘(mó mò)嗖.的一声(sōu shōu)拧.开(nǐng nìng) 屹.立(qì yì)三、辨字组词。
糊(_________)溜(_________)困(_________)域(_________)湖(_________)榴(_________)团(_________)城(_________)蝴(_________)留(_________)囚(_________)惑(_________)四、补全下列词语。
满(____)怒火全神(____)注五(____)六色斩钉(____)铁热血(____)腾(____)首挺胸气(____)山河(____)精会神(____)言自语四(____)八方(____)天动地坚强不(____)五、选词填空。
障碍阻碍1.敌人的火力点(______)了我军顺利前进。
2.他没遇到任何(______)就跑了出去。
爱护爱惜珍惜3.他从小就养成了一种(______)书籍的习惯。
4.他十分(______)时间,一分钟也不让它白白浪费掉。
5.粮食是宝中宝,人人都要(______)。
六、根据要求完成句子练习。
1.太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(给句子换个说法,意思不变)_______________________________________2.青天上面,有无数美的人和美的事,我一一看见,一一知道。
人教版六年级语文下学期期末考试全能检测
人教版六年级语文下学期期末考试全能检测姓名:__________ 班级:__________ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
chéng bìtáo zuìgòng xiàn lóu tīshēn yínjǔ sàng jù líhuā lěi bài nián xuān nào二、选择加点字的正确读音,打“√”。
缥.缈(piāo piǎo)急速.(sù jù)华侨.(jiào qiáo)揉.动(róu ròu)绞.住(jiǎo jiāo)徘徊.(huí huái)三、比一比,再组词。
咆(______)沮(______)揭(______)班(______)燥(______)泡(______)祖(______)竭(______)斑(______)躁(______)四、把下列词语补充完整,并选择其中带点的词语写一句话。
闻所(__)闻(__)重其事不可思(__)(__)合之众头晕目(__)(__)精会神(__)经风霜...垂头(__)气春风(__)面图(__)匕见造句:_______________________________五、选词填空。
抱怨埋怨1.一到星期天,妈妈总是向爸爸(________)儿子的不听话、淘气。
2.我(________)小明睡过了头,没能搭上第一班车。
继而继续3.他先是一愣,(________)眼睛一亮…………4.“我知道你希望真有那么一匹马,没事的,你(________)看书吧。
”宁可……也……与其……不如……5.渔夫和妻子(__________)自己多受些苦,(________)要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
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小学六年级语文阶段性测试卷班别:姓名:座号:得分:第一部分:基础知识积累与运用。
一、读拼音,写汉字。
(10分)
duàn liàn zhǎn xīn pái huái yǔzhòng xīn cháng ()()()()
yōu yǎ jié rán fěi cuì zhuān xīn zhì zhì
()()()()二、根据提示,在句子中填写恰当的成语。
1.元宵节到了,北京的大街小巷到处()。
(挂着灯笼,把街道装饰得五彩缤纷)
2.在自己家里,我们可以()。
(按着自己的心思做事,想怎么做就怎么做)
3.中国上海世界博览会上的展品琳琅满目,令人()。
(一时看不过来太多美好的东西)
4.广场上的音乐响起,四面八方的人()。
(像蜂一样成群而飞,一起向前)
5.日本海啸发生时,黑色的海浪(),瞬间冲毁了一个个村庄。
(形容来势很猛,到处都是)
三、精彩回顾。
1.千门万户曈曈日,。
2. ,观千剑而后识器。
3.《学弈》一文中,“虽与之俱学,弗若之矣”的原因是:一人;一人。
4. 竹篓是傣族传统的建筑形式。
傣族人家至今依然保持着“”的习惯。
5.但是我们想到,想到大多
数,我们,就是。
《为人民服务》
6.“我以日始出时去人近,而日中时远也。
”的意思
是。
四、选择正确的解释。
“负”,用音序查字法,应先查大写字母________;用部首查字法,应先查部首______,再查____画。
“负”在字典中有这几种解释:(1)背;(2)仗恃,依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败,跟“胜”相反;(7)违背,背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释;“如今,他已经负债累累”的“负”应选第
_______种解释。
五、选择适当的关联词,填写在括号里。
不是……而是…… 不是……就是……因为……所以……
只要……就……虽然……但是……
1.孔子()知识十分渊博,()对于两小儿的问题,他无法回答。
2.孔子()不想回答两个孩子的问题,()对于这问题无法作出正确的判断。
3.我们()天天坚持体育锻炼,身体()会强壮起来。
4.()我们是为人民服务的,(),我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
六、根据下面多描绘的情境,回答问题。
今天上午六(6)班上体育课时,李小东突然晕过去,老师和同学们把小东送进宁化医院,经检查有点严重,请你用最妥当最巧妙的
方式给小东的爸爸或妈妈打一个电话:。
第二部分:潜心阅读。
(一)
过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。
他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信……
泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴……
1.这段话选自《》,作者是
2.“他”指的是
3.“甜蜜的希望”指的是
4.作者这样结尾,其用意是。
(二)走进书屋里去
有人说,现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分的时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识()多()流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多,影视器材的进步,使人们毫不费力地坐在荧光幕前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。
相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。
(),能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。
至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
( )把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,荧光幕前的观赏( )是便捷的快餐,是可口的零食。
一样是吃的享受,韵味却不相同。
求知和文学欣赏的方式变得多彩多姿,这是现代人莫大的幸福。
我们再也不必“囊萤夜读”“手不释卷”,而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。
不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。
但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去,浸浴在“读书之乐,乐融融;读书之乐,乐陶陶”的境界里。
1. 为文中的括号处填上恰当的关联词。
2. 选择正确答案。
短文作者的主张是( ): ①不看电视了,只是读书 。
②大部分时间看电视,少阅读一点书。
③少看电视,多读书。
3.短文为什么以“走进书屋里去”为题?
4. 作者把阅读书籍和荧光屏前观赏分别比做什么?你从中感受到了怎样的启示?
姓 考号
………………………………………………………………
5.我们今后该怎样对待看电视、漫画书和阅读书籍的问题?请发表你的见解。
第三部分:习作乐园。
给我带来了快乐
要求:谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?还是某一动物、植物呢?把题目补充完整后再写。
做到重点突出,内容具体,用词恰当。