2019届九年级化学上学期第一次月考试题沪教版(1)word版本
沪教版九年级化学上册第一章综合测试卷含答案
沪教版九年级化学上册第一章综合测试卷一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分)1．下列对重要化学研究成果的介绍中，错误的是()A．道尔顿提出了原子论B．拉瓦锡发现了电子C．门捷列夫提出了元素周期律D．阿伏伽德罗提出了分子假说2．明确各种化学仪器的基本用途并熟练使用，是化学实验的基本要求之一。
下列仪器可以用于直接加热的是()3．[2024泰州一模]书法之美尽在笔墨纸砚之间，下列过程涉及化学变化的是()A．择笔刻字B．燃脂制墨C．裁剪宣纸D．砚台研墨4．[2024沈阳一模]下列化学观念中，不正确的是()A．物质的性质决定了物质的用途B．所有物质都能无条件进行转化C．物质既有天然存在的也有人工创造的D．化学变化中有新物质生成5．下列物质的性质属于化学性质的是()A．蔗糖能溶于水B．氢气能被点燃C．铜丝具有导电性D．食盐有咸味6．某同学将鸡蛋壳放入食醋中，发现有气泡产生，他认为可能是产生了二氧化碳气体。
就“可能是产生了二氧化碳气体”而言，属于科学探究中的()A．作出猜想B．设计实验C．进行实验D．得出结论7．下列物质中，所含元素种类最多的是()A．金刚石(C) B．二氧化碳(CO2)C．氨气(NH3) D．碳酸氢铵(NH4HCO3)8．[2024泉州模拟]下列符合实验室安全规则的是()A．用漏斗直接向燃着的酒精灯内添加酒精B．实验室中没有腐蚀性的试剂，可用手抓取C．加热试管中的液体，要从侧面观察实验现象D．实验室中未经老师允许，可自行动手做实验9．[2024重庆]试管是实验室常用的仪器。
下列有关试管的使用正确的是()10．在做“镁条在空气中燃烧”的实验时，需要用到下列仪器中的()①试管夹②酒精灯③陶土网④烧杯⑤铁架台⑥坩埚钳⑦药匙⑧镊子A．①②⑦B．①②③⑧C．②③④⑤D．②③⑥⑧11．[2024深圳模拟改编]2024年“中国航天日”的主题是“极目楚天，共襄星汉”。
下列有关航天的课题属于化学学科研究领域的是()A．“嫦娥二号”探月卫星轨道的计算B．“神舟十八号”载人飞船与天和核心舱对接C．“长征二号F”运载火箭所需新型材料的研制与生产D．“祝融号”火星车与“天问一号”火星探测器之间的信息传递12．[2024威海期末改编]酒精灯是实验室常用的加热仪器。
江苏省盐城市大丰区实验初级中学2019届九年级上学期第一次月考化学试题
化学部分1．一、选择题（本大题有15题, 每小题只有一个正确答案。
请将正确作案涂到答题卡上对应的位置, 每小题2分, 共30分, ）2．下列变化属于化学变化的是A. 铁丝弯曲B. 光合作用C. 冰雪融化D. 汽油挥发2. 下列属于纯净物的是A. 洁净的空气B. 娃哈哈矿泉水C. 液氧D. 过氧化氢溶液3．“电视之星18”是第21届俄罗斯足球世界杯的比赛用球。
这是首次从甘蔗中提取的橡胶制成的, 节约了资源。
下列有关橡胶的性质中属于化学性质的是[来源:Z#xx#]A. 耐磨性好B. 不易溶于水C. 高弹性D. 不易被氧化4．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量, 下列说法中不正确的是A. 该实验证明空气中氧气的约占空气质量的1/5B. 实验时红磷一定要足量C. 实验前一定要检查装置的气密性D．红磷燃烧产生大量的白烟, 火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹5. 下列事实与对应的解释相符的是A. 空气能被压缩——分子体积可以变小B. 甘蔗甜, 苦瓜苦——构成物质的分子不同C．结冰的水不能流动——0℃以下, 水分子不再运动D. 50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL——分子质量小6. 下列有关物质燃烧现象的叙述中, 正确的是A.铁丝在氧气中燃烧: 火星四射，生成红色固体B. 硫粉在空气中燃烧: 产生淡蓝色火焰, 生成一种刺激性气味的气体C. 木炭在氧气中燃烧：明亮的蓝紫色火焰, 并产生白烟D．红磷在空气中燃烧: 发出白光, 生成大量的白色烟雾7. 下列有关氧气的说法正确的是A. 夏天食物腐烂与氧气无关B. 可燃物接触氧气就能够燃烧C. 鱼、虾等能在水中生存, 是由于氧气极易溶于水D. 铁丝在氧气中燃烧, 火星四射, 生成四氧化三铁8．学习完“原子的构成”之后, 萍萍同学形成了以下认识, 其中错误的是A. 原子由居于中心的原子核和核外电子构成B. 一切原子都是由质子、中子、电子构成的C．原子中核电荷数等于质子数, 但不一定等于中子数D. 原子核的体积与整个原子的体积相比要小很多9．2019年世界环境日的主题为“塑战速决”, 下列做法不符合这一主题的是A. 用布袋代替塑料袋B. 就地焚烧塑料垃圾C. 回收利用旧塑料D. 使用新型可降解塑料10．下列图示实验操作中, 正确的是A. 加热少量液体B. 称取食盐C. 点燃酒精灯D. 存储氧气11．某同学在学习完实验室制取氧气的相关知识后, 进行了如下归纳与整理, 其中你认为不正确的是A.实验室制取氧气的反应都是分解反应B.高锰酸钾也可加快氯酸钾分解产生氧气的速度, 因此高锰酸钾也可作为氯酸钾制取氧气的催化剂C.实验室制取氧气的过程中不一定需要用到水槽D.反应所选用的催化剂可以多种12. 19世纪初, 意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上, 提出了分子概念, 认为: ①一切物质都是由分子组成的②分子由原子构成③原子不能独立存在④分子是保持物质化学性质的最小粒子⑤分子的质量等于构成它的原予的质量之和⑥分子在不停地运动。
上海市玉华中学(五四学制)2019届九年级上学期第一次月考化学试题(无详解)
初三化学阶段性测试卷一.选择题：（答案填在下方表格中，每题1分，共计20分） 1.下列物质的性质属于水的化学性质的是 （）A.水具有很好的分散性B.1 标准大气压下，水的沸点为 100℃C.水通电能分解D.4℃时，水的密度最大2.下列物质属于纯净物的是 （） A.雨水B.石灰水C.冰水D.自来水3.下列物质中，属于溶液的是 （）A.豆腐花B.牛奶C.米粥D.雪碧4.温度升高时溶解度反而减小的是 （） A.氯化钠B.硝酸钾C.蔗糖D.二氧化碳5.室温时，对100mL 氯化钠饱和溶液作如下操作，最终甲、乙两烧杯中溶液（ ）A ．溶质质量相同B ．溶质质量分数相同C ．均为不饱和溶液D ．溶剂质量相同6.50 ℃ 时氯化铵的溶解度是 50g / 100g 水， 50 ℃ 时氯化铵的饱和溶液中溶液、溶剂、溶质之间的质量比为 （）A.3 : 2 : 1B.2 : 3 : 1C.1: 2 : 3D.1 : 3 : 27.要使 50 ℃ 时不饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，下列措施中错误的是（） A.升高温度 B.降低温度C.补充硝酸钾D.蒸发水分8.t ℃ 时，某物质溶解度为 S 克／100 克水，其饱和溶液的溶质的质量分数 C % ，则 S 与 C 数值关系为（）A.S >CB.S ＜CC.S=CD.无法判断9．某温度时，在m g 食盐溶液中加入n g 食盐，经充分搅拌后，得w g 食盐溶液。
则m 、n 、w 之间的关系为（ ）甲乙甲乙甲乙转移50mL 溶液加入50mL 水50mL 溶液转移50mL 溶加入50mL 水100mL 溶液 50mL 溶液 50mL 溶液甲 乙 甲 乙甲 乙A．m＋n＝w B．m＋n≤w C．m＋n≥w D．m＋n＜w10．影响固体物质在溶剂中溶解度大小的因素有：①固体溶质的性质；②温度；③压强；④溶质的质量；⑤溶剂的质量；⑥溶剂的性质（）A．①②⑥B．①③⑤C．①④⑤D．②④⑥11．固体物质溶解度曲线上的任意一点表示（）A．一定温度和一定量溶剂里溶解溶质的质量B．相应温度下，100克溶剂里溶解溶质的质量C．相应温度下，100克溶剂里最多能溶解溶质的质量D．溶液达到饱和状态时溶解溶质的质量12.20℃时，20 克水中溶解了4 克氯化铵，则20℃时，氯化铵的溶解度是（）A.4 克/100 克水B.20 克/100 克水C.24 克/100 克水D.无法计算13.20℃时，100 克A 物质的溶液，第一次蒸发10 克水，析出1 克晶体，第二次蒸发10 克水，析出2 克晶体，则该温度下，物质A 的溶解度为（）A.15 克/100 克水 B.10 克/100 克水 C.20 克/100 克水 D.无法确定14.对100 克溶质质量分数为10%的某物质的溶液，分别进行如下操作：①加入10g 水②加入10g 同种溶质，且完全溶解③加入溶质质量分数为10%的同种溶质的溶液10g ④蒸发掉10g 水，无晶体析出。
沪教版九年级化学(上册)第一次月考试题及答案
沪教版九年级化学(上册)第一次月考试题及答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”，下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是（）A．“新物质”是指自然界不存在的物质B．“新物质”就是与变化前的物质颜色，状态有所不同的物质C．凡是变化过程中有明显现象产生，说明此变化过程中一定有新物质生成D．“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质2、在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。
对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是（）①2H ②2NH3③SO2④O ⑤Mg2+⑥2OHˉ⑦H2OA．表示离子个数的是⑤⑥B．表示离子所带电荷数的是④⑤C．表示分子中原子个数的是③⑦D．表示分子个数的是①②3、如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t℃时，将50g a物质加入到50g水中充分搅拌，可得到100g a的溶液B．c物质微溶于水C．a中含有少量b，可用恒温蒸发溶剂的方法提纯aD．将20℃的三种物质的饱和溶液升温到t℃，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是：b＞a＞c4、小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。
小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。
在此过程中，没有应用的科学方法是（）A．猜想B．实验C．推理D．归纳5、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（）A．发展公共交通，提倡绿色出行B．增加使用太阳能、核能等新能源C．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D．改进燃煤技术，减少SO与粉尘排放26、下列对实验意外事故的处理错误的是（）A．硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗B．实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓C．酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭D．浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液7、古诗词是中国传统文化的瑰宝。
九年级化学上学期第一次月考试题 沪教版1
2016—2017学年第一学期第一次月考试卷一、单项选择题，每题1分，共20分。
1、下图是一些常见危险品标志，装运浓硫酸的包装箱应贴的标志是（ )A． B． C． D．2、生活中的很多现象与变化有关。
下列属于物理变化的是（ )A．高炉炼铁 B．干冰升华C．食物变质 D．光合作用3、乙醇汽油的使用可以缓解石油危机。
从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。
下列过程不涉及化学变化的是（ )A．甜菜的生长 B．蔗糖的发酵C．乙醇的蒸馏 D．乙醇的燃烧4、下列属于化学变化的是（ )A．冰块融化 B．水果榨汁C．铁锅生锈 D．蔬菜洗涤5、某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。
在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。
就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（）A．假设 B．实验 C．观察 D．得出结论6、下列物质是由分子构成的是（）A．水 B．氯化钠 C．金刚石 D．铜7、从分子的角度分析，下列解释错误的是（）A．好酒不怕巷子深——分子在不断地运动B．热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变C．电解水生成氢气和氧气——分子可以分成原子，原子再重新组合成新分子D．50mL水与50ml乙醇混合后总体积小于100mL——分子之间有间隔8、关于原子、分子的叙述错误的是（）A．分子都是由原子构成的 B．分子和原子都在不停运动C．分子和原子在化学变化中都能够再分 D．分子和原子都是构成物质的微粒9、“水是生命的源泉”。
下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是（）A．水是由氢、氧两种元素组成的 B．水分子中含有氢、氧两种原子C．水分子中氢、氧原子个数比为2:1D．水分子中含有两个氢原子、一个氧原子10、下列有关水的说法不正确的是（ )A．鉴别硬水和软水可用肥皂水 B．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降C．长期饮用蒸馏水不利于人体健康D．自然界中的水经过沉淀、过滤后可得到纯水11、下列说法正确的是（ )A．在物理变化中，分子的组成和结构发生了改变B．化学变化的过程就是分子的间隔和排列方式发生改变的过程C．分子可以直接构成物质，原子不可以直接构成物质D．化学变化的实质是破坏旧分子，形成新分子12、下图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。
沪教版九年级化学上册第一次月考试卷及答案【可打印】
沪教版九年级化学上册第一次月考试卷及答案【可打印】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。
共20小题，每题2分，共40分）1、下列关于空气的说法中，不正确的是（）A．工业上采用分离液态空气法获得氧气B．二氧化硫是空气污染物之一C．空气中氧气质量占空气质量的21%D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用2、下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快B．液态水受热变为水蒸气时体积增大——温度升高，分子体积变大C．固体碘(I2)和碘蒸气(I2)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同D．过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气——化学反应中分子发生改变3、在“粗盐的初步提纯”实验中，下列操作正确的是（）A．取用粗盐B．溶解粗盐C．过滤粗盐水D．蒸干滤液4、下列各组物质不能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是（）A．稀盐酸B．MgSO4溶液Fe CuC．Mg FeSO4溶液Cu D．MgSO4溶液 Fe Cu(NO3)2溶液5、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。
制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O，则X的化学式是（）A．Na2O B．NaCl C．NaH D．NaClO36、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是（）A．参加反应的甲和乙质量比为2:7 B．丙可能是该反应的催化剂C．丁一定是化合物D．x的值是77、科学家合成了核电荷数为114的原子，该原子的相对原子质量为289，则该原子的中子数与电子数之差是（）A．114 B．61 C．175 D．2898、某同学欲从量筒中倒出部分液体，他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml，倒出部分液体后，又仰视液体凹液面最低处读数为14ml，则他实际倒出液体的体积（）A．等于16ml B．大于16ml C．小于16ml D．不能确定9、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（）A．B．C．D．10、某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。
沪教版初中九年级化学上册期末素养综合测试卷(一)课件
解析 (1)“手撕钢”的主要成分为铁,含有碳等,碳与稀硫酸不反应,因此“手撕
钢 ” 不 能 完 全 溶 解 在 稀 硫 酸 中 ,B 错 误 。 (2) 硫 酸 铜 与 铁 反 应 , 生 成 铜 和 硫 酸 亚 铁 ,
据此书写化学方程式。(3)“烤蓝”就是在高温条件下铁与水蒸气反应 ,在其表
面生成一层致密的黑色氧化膜,能有效防止钢铁锈蚀,该氧化膜成分为四氧化三
的阳离子为铵根离子,铵根离子表示为N 。
H
4
12. 特色 航空航天 (2024福建厦门一中期中改编,12,★☆☆)(10分)“天宫 课堂”直播中宇航员告诉我们天宫中所用的氧气来自电解水。图1是电解水实 验装置。
图
图1
2
(1)与b管相连接的是电源的 负 (填“正”或“负”)极,若b管中产生的气体体 积为8 mL,则a管中的气体体积为 4 mL ,电解水反应的化学方程式为 2H2O 2H2↑+O2↑ ,该实验说明水由 氢元素和氧元素 组成。 (2)膜法(如图2)也是常用的净水方法,膜法净水的原理与化学实验中 过滤 操作类
铜”的记载,该过程中发生反应的化学方程式为 Fe+CuSO4 FeSO4+Cu 。
(3)工业上,对钢铁制品进行“烤蓝”处理,“烤蓝”就是在高温条件下铁与水蒸气
反应,在其表面生成一层致密的黑色氧化膜,能有效防止钢铁锈蚀。该过程发
生反应的化学方程式为 3Fe+4H2O(g) 原理是隔绝氧气和水 。
Fe3O4+4H2 ;“烤蓝”的防锈
似,经过超滤膜后得到的净化水是 混合物 (填“纯净物”或“混合物”)。生 活中常用 肥皂水 区分硬水和软水。
(3)空间站内利用电解水产生的氢气和航天员呼出的二氧化碳在一定条件下转
江苏省盐城市毓龙路实验学校2019届九年级上学期第一次月考化学试题(图片版)
实验 1
实验 2
实验 3
氧气的体积分数（%）
79.7 79.6 79.9 88.4 89.0 87.9 90.0 89.8 89.3
氧气的平均体积分数（%）
79.7
88.4
89.7
数据分析： （4）由实验 1、2 可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施
是
。
Ⅲ．氧气的性质
C．26，56
D．23，46
15．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是
（）
二、非选择题（符号表达式及计算每空 2 分，其余每空 1 分，共 40 分。） 16．（1）（5 分）指出下表中错误的化学名称或化学符号并加以改正。
化学符号
C
化学名称
炭
MN
NH3
Ca
Hi
锰
铵气
氦
改正
①___ ②___ ③___ ④___ ⑤___
（）
A．颜色
B．状态
C．熔点
D．氧化性
4．绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。下列措施中最符合
“绿色化学”理念的是
（）
A．处理废弃物
B．治理污染源
C．深埋有毒物
D．杜绝污染源
5．将密封良好的方便面从盐城带到西藏时，包装袋鼓起，是因为袋内气体的
（）
A．分子个数增多
B．分子质量增大 C．分子间隔增大 D．分子体积变大
盐城市毓龙路实验学校 2018—2019 学年第一学期学情了解 1
10．下列图示实验操作中，不．正．确．的是
（）
九年级综合 I 试题
测试时间：90+50 分钟
本卷满分：100+70 分
精品解析：江苏省射阳县第二中学2019届九年级上学期第一次月考化学试题(解析版)
射阳县第二初级中学秋第一次阶段考试初三化学试卷B（满分：70分时间：60分钟）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共30分）1.滨海“何首乌”曾经精彩亮相央视《舌尖上的中国》。
何首乌中的淀粉含量达70%，还富含蛋白质、钙、磷、铁、钾、镁、钠、胡萝卜素、烟酸、维生素C等多种成分。
这里的“钙、磷、铁、钾、镁、钠”指的（）A. 分子B. 原子C. 离子D. 元素【答案】D【解析】【详解】何首乌中的“钙、磷、铁、钾、镁、钠”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“钙、磷、铁、钾、镁、钠”是强调存在的元素，与具体形态无关。
故选：D。
2.下列物质中属于纯净物的是A. 人呼出的气体B. 稀有气体C. 冰水混合物D. 净化后的空气【答案】C【解析】【分析】纯净物是指由一种物质构成的物质。
【详解】A、人体呼出的气体中含有氮气、二氧化碳、水蒸气等气体，故是混合物，故错误；B、稀有气体包含由氦、氖、氩等气体，故是混合物，故错误；C、冰和水是同一种物质，故是纯净物，故正确；D、空气中含有氮气、氧气等气体，故是混合物，故错误。
故选C。
3.电工师傅使用的“验电笔”中充入一种气体，此气体通电时发红光，它是A. 氖气B. 氮气C. 氧气D. 空气【答案】A【解析】：A、氖灯射出的是红光，是“验电笔”中常充一种气体．故选项正确；B、氮气可用作制氮肥、作保护气，但是不能做电光源．故选项错误；C、氧气不能做电光源，故选项错误；D、空气中的各成分都有不同的用途，故选项错误；4. 化学是一门以实验为基础的科学，在化学实验室里，我们常常要进行药品取用、物质加热等基本操作，其中往往涉及到用量问题。
下列关于用量的说法不正确的是（）A. 给试管里的液体加热时，液体不超过容积的1/3B. 用量筒量取液体，读数可以精确到0.1mlC. 取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取2mL～3mLD. 使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/3【答案】C【解析】试题分析：A．给试管里的液体加热时，液体不超过容积的1/3 ，正确；B．用量筒量取液体，读数可以精确到0.1ml，正确C．取用液体时，如果没有说明用量，液体一般取1mL～2mL错误；D．使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的2/3，正确。
沪教版九年级化学第一次月考知识点总结
第一章开启化学之门1、物理变化：同一种物质的三态变化（如：水结成冰）；挥发（如：浓盐酸、浓氨水的挥发）；蒸馏（如：分离液态空气制氢气、炼制石油）；灯泡发光；活性炭、木炭的吸附作用；导电、导热；（蒸发或冷却）结晶等。
2、化学变化：一切燃烧；光合作用、动植物的呼吸作用；金属生锈（氧化）；炼钢、炼铁、煤的干馏；酸碱指示剂变色（如：紫色石蕊试液变红色）；食物腐败、酒醋的酿造、农家肥的腐熟；生米煮成熟饭、衣服穿久了褪色，变质、腐蚀、中毒等。
3、不能确定是化学变化还是物理变化的：爆炸（火药爆炸是化学变化，蒸汽锅炉爆炸是物理变化），石灰水变浑浊（通CO2变浑是化学变化，加热析出Ca(OH)2是物理变化）4、两种变化的关系①宏观区别：是否生成了新物质（或原物质是否改变了）②微观区别：是否产生了新分子（或原分子是否改变了）③联系：物质在发生化学变化时，一定同时有物理变化发生。
5、碳酸氢铵（化学式NH4HCO3）受热易分解，要密封保存在阴凉处；CO2和SO2都能使澄清的石灰水变浑浊，但SO2能使KMnO4溶液褪色而CO2不能。
绿色粉末碱式碳酸铜（俗称铜绿）加热后，①绿色粉末变成黑色；②管口出现小水滴；③石灰水变浑浊。
镁是银白色固体，但在空气中久置的镁带表面呈黑色。
氯化氢气体（HCl）和氨气（NH3）接触，会立即产生大量白烟（因为反应生成了NH4Cl白色固体）硝酸银溶液（无色）与碘化钾溶液（无色）混合，产生黄色沉淀（因为生成了碘化银）6、物理性质：状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。
7、化学性质：可燃性、氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、酸碱性等。
8、两种性质的区别：物性与化学变化无关，化性与化学变化有关。
9、物质的组成、结构决定物质的性质，性质决定物质的用途、制法。
10、佛来明发现青霉素；拉瓦锡研究空气成分；我国首先研制出结晶牛胰岛素；门捷列夫创制周期表；居里夫妇发现钋和镭；诺贝尔研究炸药；2000 年诺贝尔奖获得者研究导电塑料。
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江苏省徐州市睢宁县2018届九年级化学上学期第一次月考试题一．选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关说法中错误的是（）
A．化学研制新材料，改善我们的生存环境 B．研究化学无需进行化学实验
C．化学运用各种资源，生产出了很多人类必需的生活日用品
D．化学未来发展的方向是“环境友好型”
2．下列物质属于纯净物的是（）
A.空气
B.液态氮
C.可乐
D.自来水
3．空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气中分离获得的是
A．用作医疗急救的氧气 B．用作焊接保护气的稀有气体
C．用作食品防腐剂的氮气 D．用作清洁燃料的氢气
4．下列对物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是（）
A．红磷：大量白雾 B．木炭：产生二氧化碳气体
C．铁丝：火星四射 D．蜡烛：淡蓝色火焰
5.自然界的水因含有许多杂质而需要净化。
下列操作中不能使水得到净化的是（）A．蒸馏 B．活性炭吸附 C．加入肥皂水 D．过滤
6．化学实验既要操作规范，更要保障安全。
下列实验基本操作符合这一要求的是（）
A B C D
7．二氧化碳能用于灭火，主要是因为（）
A．二氧化碳能与燃烧物发生化学反应 B．二氧化碳溶于水可生成碳酸
C．二氧化碳是无色无味的气体
D．二氧化碳的密度比空气大，一般情况下既不能燃烧，也不支持燃烧
8．关于催化剂的说法错误的是（）
A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气
B．在化学反应后催化剂的化学性质不会改变
C．化学反应前后催化剂的质量不会发生改变
D．过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气
9. 下列实验基本操作正确的是（）
A．取块状的药品时，如果没有镊子可以用手拿
B．用酒精灯给物质加热，结束时用嘴吹灭酒精灯
C．用胶头滴管滴加液体时，滴管下端应紧贴试管内壁
D．用镊子夹取块状固体，放入横放着的容器口，然后再将容器慢慢竖起来
10．碳酸氢铵（NH4HCO3）是农业生产中一种常见的化肥，关于它的说法错误的是（）A．它是由C、H、O、N四种元素组成的 B．碳酸氢铵适宜在晴朗的天气下使用
C．碳酸氢铵不稳定，受热易分解 D．碳酸氢铵适宜低温、避光、密封保存
11．小亮同学提出，可以用带火星的木条来检验某气体是否为氧气。
就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）
A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论
12．下列不属于缓慢氧化的是（）
A．动物呼吸 B．苹果腐烂C．镁条燃烧D．钢铁生锈
13．某同学用量筒量取液体，先仰视，读数为20 mL，倒出部分液体后，俯视，读数为12 mL，则倒出的液体体积为（）
A．8 mL B．小于8 mL C．大于8 mL D．无法确定
14．在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应的是（）
A．碳+氧气点燃
——→二氧化碳B．石蜡+氧气点燃
——→二氧化碳+水
C．氧化汞加热
——→汞+氧气D．镁+氧气点燃
——→氧化镁
15. 某学生用托盘天平称2.5 g药品，在称量过程中发现指针向右偏转，此时应（）
A. 加砝码
B. 加药品
C. 减少药品
D. 调节平衡螺母
二．填空、简答题（12+6+10+10+5）
16．（12分）根据已有知识填空：
（1）化学世界绚丽多彩，请选择适当的序号填空。
A．绿色 B．黑色 C．紫黑色 D．白色
（2）形态各异的物质可按一定规律分类。
现有下列物质：a．氧气b．稀有气体c．氧气和液氧共存d．含碘盐e．洁净的空气f．液氮
请选用各物质名称前的字母序号填写：属于混合物的是。
17．（6分）有些染发剂中含有一种对苯二胺的化学物质。
对苯二胺的熔点为137～141 ℃，沸点为267 ℃，溶于乙醇、氯仿、水。
在染发过程中，能与氧化剂双氧水发生反应，得到
的产物能有效地渗透到头发毛髓内部。
长期染发可能诱发皮肤过敏、白血病等各种疾病。
请根据上述材料，完成下列问题：
（1）关于对苯二胺物理性质的描述是____________________________________。
（2）对苯二胺的化学性质是____________________________________________。
（3）近年来，染发成为一种时尚，对青少年的这种“时尚追求”，你的看法是_______ _。
18．（10分）写出下列反应的文字表达式。
（1）加热高锰酸钾：。
（2）铁丝在氧气中燃烧：。
（3）二氧化碳与澄清石灰水反应：。
（4）加热碳酸氢铵：。
（5）加热铜绿：。
19．（10分）2015年3月22日是第二十三届“世界水日”。
水与人类生活和生产密切相关。
请完成以下空格：
（1）自然界中的水都不是纯水，要吸附水中的异味，可用。
（2）欲除去水中不溶性杂质，需进行操作。
（3）生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物，可采用的方法是，鉴别硬水和软水使用的试剂是。
（4）如右图所示是水的电解实验，其文字表达式，试管甲中收集的气体是，甲、乙两试管中气体体积比为。
（5）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是（填字母，下同）。
a．氢气和氧气反应 b. 电解水
c．氢气和氯气反应 d. 氢气和氧化铜反应
（6）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行动，下列有关叙述
不正确的是。
a. 生活中养成良好的用水习惯，尽可能利用每一滴水
b. 工业废水经过处理达标后再排放
c. 水体污染会危害人体健康
d. 大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
20. （5分）根据实验回答下列问题:
（1）写出过滤所需玻璃仪器的名称: 、、。
（2）“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”，其中“二低”的含义是；滤液液面低于滤纸边缘。
（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是(答出一点即可)。
三.实验与探究题（12+4+10）
21．（12分）（1）某化学兴趣小组的同学按右图所示做“测定
空气中氧气体积分数”的实验。
将集气瓶容积分为五等份，做上
记号。
用止水夹夹紧乳胶管。
点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即
伸入瓶中并把塞子塞紧。
①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：，燃烧的现象是。
②红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是。
③待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约
至1刻度处。
由此可知氧气约占空气总体积的。
④实验中使用了过量的红磷，但实验结果还是偏小了，分析可能的原因是（只写一条）。
⑤红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是，由此实验可知该气体（填“支持”或“不支持”）
燃烧，该气体的一条物理性质是。
（2）在老师的建议下同学们对实验进行了如右图所示的改进。
①装置中电热棒的作用是。
等优点。
、 改进后的实验与原实验比较具有② 22．（4分）进入久未开启的地窖前要大致判断地窖里二氧化碳气体的“浓度”是否危及人身安全。
（1）小红预设的实验如下表所示，请你帮助她完成设计：
（2）小刚想用打开的手电筒代替点燃的蜡烛，他的做法是否可行？理由是。
23．（10分）实验室制取气体是初中重要的一项实验，结合下列实验装置图回答有关问题：
Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ
（1）装置Ⅰ是加热固体的装置，指出其中的错误：。
电
热
棒足量
（2）写出加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的文字表达式：。
（3）使用装置Ⅱ前要检验其气密性，你的操作方法是。
（4）实验室制取二氧化碳文字表达式：所选择的发生装置为_________________(填装置序号) 。
（5）实验室制取氢气、氧气、二氧化碳等气体时，既能用装置Ⅳ，又能用装置Ⅴ收集的气体有______；用装置Ⅲ排空气法收集氧气，则气体应从 (填“a”或“b”) 端进入。