2015--2016学年冬季消防知识讲座及疏散演练工作方案

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消防疏散逃生方案

盱眙县五墩实验小学疏散逃生（火灾）演练方案（2015—2016学年度第二学期）一、指导思想为了进一步加强学校消防安全工作，提升广大师生消防安全自防自救能力。

根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本次疏散逃生（火灾）演练方案。

二、紧急疏散演练的目的1.使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道。

2.通过演练活动提高我校对突发公共事件下的应急能力和自救互救能力。

三、演练内容、对象及安排演练内容：紧急疏散演练现场灭火演练（消防员培训）演练对象：五墩实验小学全体师生。

演练安排：（1）3月14日召开校长办公会，确定演练方案（2）2月14日下午在教师会上进行具体布置（3）3月15日由班主任讲解演练方法线路（4）3月15日（周二）下午写字课正式演练。

四、演练指挥小组1.组长：王国兵（校长）副组长：林云波邱建海贾早生熊玲清赵鸿琳葛尚霞成员：曾文俊徐春雷及各年级部主任2.演练指挥及信号组总指挥：林云波信号总负责：刘佳佳3.疏散逃生（火灾）演练指导组组长：各班班主任科任教师成员：班委成员五、演练时间2015年3月15日下午写字课。

以广播铃声为信号开始演练六、演练疏散程序1、校长室负责联系消防专家研究消防应急疏散演练方案的可行性及有关实施的知识。

2、曾文俊负责拟定演练方案及解说活动细节3、孙代如负责准备火盆，燃烧物，灭火机，并布置灭火演练现场，现场点火员万金宝。

4、年级主任、班主任提前演练应急疏散逃生的路线及逃生的注意事项。

5、现场摄影、摄像胡振宇（提前寻找多角度跟踪拍摄的最佳位置以及现场灭火录象），报警员刘佳佳，李红兰完成报道。

6、各工作人员写字课预备铃响后到达指定地点，各楼道疏散指挥员提前打开防火门，报警员准时发出报警信号。

七、报警程序1、根据火情如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“五墩实验小学发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后才能挂机（火情第一发现老师负责）；并迅速向校长汇报；季红霞负责向120求救，校长向县教育局领导汇报情况。

2015年冬季演练方案

2015年天柱县坌处中学消防、防震疏散演练实施方案一、活动背景为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡，培养学生的自我防护能力，我校决定举办消防防震应急演练，具体实施方案如下：二、活动目的及内容1、内容：（1）应急防火演练（2）安全知识讲座。

2、目的：（1）使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

（2）使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

三、地点学校教学楼、操场。

四、时间2015年11月日下午五、组织领导总指挥：李广组织策划：吴世海、李茂辉、王世维现场指挥：吴世海、李茂辉医疗保障：龙康熙王家宁参加对象：学校全体师生六、职责分工1、报警组发现灾情，（消防警报：蒋乾涛负责），然后在模拟拨打火警电话“119”报警（吴世海负责）。

然后学生在第一时间报告学校应急演练指挥部。

学校应急演练指挥部成员要在第一时间赶到演练现场。

知道灾情校电工立即切断总电源。

各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

2、疏散组：潘德智、谭元平、欧忠星、杨波、杨春萍、王佳良、杨宗林、张克超及各班班主任职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件3、场地队列组：组长：王祥槐成员：潘永安、吴位灯、潘华仁职责：稳定学生情绪，整好各班队伍。

4、紧急救护组组长：龙康熙成员：王家宁、吴基勇职责：负责受伤学生的急救七、时间与程序安排2015年11月日下午14:00（左右）消防演练总指挥宣布消防演习开始。

1、（假设）老师在教学楼某处发现明火，校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，吴世海校长发出疏散逃生指令，同时向消防队报警。

2、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。

2015年——2016年第一学期小学部消防逃生疏散演练方案

2015年——2016年第一学期小学部消防逃生疏散演练方案为切实保障我校广大师生的人身安全，提高师生在遇到火灾等突发事故的应对自救能力，在全国消防安全日来临之际，我校安全处决定在近期开展一次消防逃生疏散演练，现结合我校实际，特制定此疏散演练方案如下：一、演练原则：安全第一、责任明确、确保有序、注重实效二、演练时间：小学部：2015年11月11日周三（上午 9 : 30）间操时间三、组织机构及工作职责：1、总指挥：付伟（校长）职责：全面负责消防应急疏散的总指挥工作。

2、副总指挥：姚金凤（副校长）（指挥疏散岗位：南楼2楼东厅缓台）职责：参与小学部疏散演练，并负责指挥小学部所有师生的安全疏散工作。

3、副总指挥：王永昌（副校长）、顾景香（副校长）（指挥疏散岗位：操场上指导指挥）职责：分别参与中小学部疏散演练，并负责指挥撤离到操场上班级学生安全有序的站队。

4、组员：沈亚胜、程杰、刘丽梅、张桂花、周丽萍、陈桂春、范桂君、高宏伟、王汉清、孟凡和组员职责：负责指挥到达操场上的班级学生迅速按照间操整好队站好,维持操场上纪律。

5、警报法令组：利用广播室法令（以广播声中为手持警报器声为令）小学部：李振洋（疏散岗位：小学部北三楼东楼梯口）、6、信息组：组长：谢娟职责：组织本办公室人员进行疏散，并分配演练摄像、照相人员。

组员：刘海亮、董小利、孙健、李闯职责：分别参与中小学部各自演练。

提前到楼梯口、走廊里抓拍学生疏散镜头，并全程进行录像7、医疗组：张佳莹职责：带好医药箱按规定时间分别参加小学部安全演练。

8、操场整队组：刘文娜职责：负责当学生从教学楼跑到操场上以后，用广播按间操队形整队，并等待下一步指令。

四、各班疏散路线：小学部四楼南4楼： 4年1班、4年2班、4年3班（疏散路线：南4楼东侧楼梯下楼，出东南门）4年4班、4年5班、4年6班（疏散路线：南4楼西侧楼梯下楼，出西南门）北4楼： 3年1班、3年2班、3年3班（疏散路线：北4楼东侧楼梯下楼，出东北门）3年4班、3年5班、3年6班（疏散路线：北4楼西侧楼梯下楼，出西北门）※（备注：当听到警报铃声时，南北4楼所有班级学生从教室里出来时，自觉成一路纵队，在楼梯里靠教学楼楼梯扶手一侧通行）※班级撤离顺序为：南4楼东侧：4年1班、4年2班、4年3班。

2015年消防演练方案

2015一2016学年XX学校消防演练方案一、演练目的为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对学校教学楼突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。

通过消防安全演练，紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点时间：2015年9月11日地点：学生教学楼、学生宿舍三、演练组织机构总指挥：肖建光现场指挥：肖文优协助指挥：陈志豪四、工作小组：1、协助指挥小组：各班班主任和下班老师职责：分别到各自班级教室、宿舍，相互协助，负责：（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数。

2、现场警戒小组：教学楼：梁洹棒(一楼) 林小密(二搂) 肖兴华(三楼)职责：具体负责学生和其他闲杂人员再次进入警戒地带。

（警戒标志用红色包扎带包围） 3、宣传小组：各班主任职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。

4、救护小组：林伟科职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、应急疏散小组：曾炳卫、林金声、梁荣鑫职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。

6、后勤保障组：梁翔宇负责警报的小广播、烧火的木材以及灭火器材（灭火器材以及水）的准备；刘聪负责发警报。

7、计时：梁立新8、集队：梁梅尖负责：整个活动的计时。

五、疏散管理A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。

B、疏散广播：“请注意，这是火警广播。

同学们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。

听从指挥，有序退场，由班主任带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。

”C、疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

开展冬季消防应急演练方案

开展冬季消防应急演练方案冬季是火灾多发的季节之一，恶劣的天气条件和加热设备的使用频率增加，会增加火灾的风险。

为了提高冬季消防安全意识，并有效应对火灾事故，开展冬季消防应急演练是非常必要的。

本文将介绍一份适用于冬季的火灾应急演练方案。

一、背景和目的冬季消防应急演练是为了使参与人员熟悉火灾应急处置流程和操作方法，提高其火灾应对和逃生自救能力。

通过演练，能够验证和查漏补缺消防设备和安全措施的有效性，进一步提升单位的火灾应急响应能力。

二、演练内容1. 火灾预警演练在演练开始前，模拟发生火灾情况，触发火灾报警器并确认其正常工作。

2. 火灾疏散演练模拟火灾发生后，按照预定的疏散路线和流程进行疏散演练。

对于大型单位，可以设置不同地点的多个集结点，以应对可能出现的状况。

3. 灭火器材操作演练参与演练的人员需操作灭火器材对模拟的火源进行扑灭。

演练时要确保灭火器材完好无损，使用人员熟悉操作流程和注意事项。

4. 逃生自救演练模拟火灾现场的烟雾弥漫情况，组织参与人员进行逃生自救演练。

演练中要着重讲解正确使用湿毛巾捂住口鼻、脚踠行走、贴近墙壁等逃生技巧。

5. 灭火器材检查与维护在演练结束后，对灭火器材进行检查与维护，确保其正常可用。

三、演练方案的制定和实施1. 制定方案选择适合自身单位实际情况的消防演练方案，可以参考消防部门或专业消防公司提供的模板，根据自身单位的特点进行调整定制。

2. 模拟情景根据单位的场所布局、楼层结构等情况，合理设定火灾演练的模拟情景，包括火灾源、火势发展情况、疏散路线等。

3. 培训和指导在展开演练之前，组织参与人员进行相关的消防知识培训和操作指导，确保他们了解火灾应急处理的流程和技巧。

4. 演练过程在规定的时间内，按照预定的演练方案进行演练。

演练中要重视安全，防止因操作不当导致的伤害事故。

5. 演练总结演练结束后，组织参与人员进行总结和交流，总结演练中的不足与问题，并提出改进建议，为今后的消防演练提供参考。

2015-2016上消防演练方案

莆田五中2015-2016学年度上学期消防逃生应急疏散演练一、演练背景：为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，切实加强我校全体师生“消防四个能力建设”。

在火灾发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。

坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，对各楼层分层分班进行疏散。

为此，学校联合城厢区消防大队定于9月24 日下午组织一场师生消防逃生应急疏散演练。

二、演练各部分内容：(1)、全体教工消防安全知识培训；时间：16:05 地点：报告厅(2)、全体师生消防逃生应急疏散演练；时间：16:55 疏散地点：田径场(3)、营救在教室受困的学生；时间：17:05 地点：教室(4)、教工代表、学生代表灭火器灭火演练。

时间：17:20 地点：田径场主席台前三、组织与指挥：1、学校成立消防逃生应急疏散演练领导小组：组长：吴志明副组长：傅锦国成员：尤丽华、胡文英、郑海燕、蔡春生、何元宾、黄兵、钟少君、吴朝光、各年段长2、职责分工：总指挥：吴志明（校长）副总指挥：傅锦国（分管安全副书记）组织策划：钟少君、吴朝光疏散组：德育处（尤丽华、胡文英、郑海燕）负责田径场和各主要路口引导员：各班班主任救护组：蔡春生、蔡琼、林梅珠（准备好急救药品在体育场边）摄影：何元宾音响：方向明广播：陈岚四、逃生疏散演练地点：教学楼各教室（起点）、学校田径场（疏散集合点）五、参加人员：莆田第五中学全体师生六、逃生疏散演练准备：（一）、2015年9月23日下午第四节在报告厅召开全体演练教师会议，对班主任、各岗位人员进行细致分工，使之责任明确。

通过班主任对学生进行传达，让学生熟悉疏散撤离的正确方法，分析我校撤离的环境条件，讲明演练的重要意义；讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发不必要的谣传。

2015年12月消防疏散演练方案

临山镇中心小学消防演练活动方案一、演练意义：为增强全校师生的消防意识，增长消防知识、提高防范与逃生技能，检验学校应对突发事件的组织能力，经校领导研究决定，于12月10日上午举行消防安全教育和紧急逃生演练活动。

二、演练目标：1、让广大师生进一步熟悉消防知识。

2、让教职工掌握常见消防设备的使用。

3、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。

4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。

三、参加人员及分工1、总指挥：金岳荣2、副总指挥：邵伟东分管保卫摄影邵建丰分管救护成国兴分管联络报道姚娟分管疏散灭火3、各组分工（1）、灭火组：组长：邵建军组员：宣益群、宋迪铭（2）、联络组：组长：黄文琼，组员：邵士尧。

负责协助总指挥随时掌握现场情况，并与各部门和相关人员取得联络。

必要时，到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场。

并引导消防指挥人员与学校领导取得联系。

（3）、疏散组：组长：姚娟，组员：各班主任、任课教师。

负责按紧急疏散路线指挥各班学生安全撤离到集合地点。

（4）、救护组：组长：戚逸芬，组员：张林森。

负责在医务人员到来前，妥善安置伤员。

（5）活动摄影周瑜(6)宣传报道：黄文琼戚丽琴（7）音乐控制：张金锦四、步骤1、筹备阶段（1）、传达方案、演练前知识培训：12月7日，召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，强调火灾发生时，全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。

同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训（火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面）。

（2）、师生宣传动员：12月8日大课间操，召开全体师生大会，向师生介绍演练的时间、内容、要求（如：演习警报信号、各班疏散路线，集合地点等）、注意事项（尤其强调，校园火灾发生时，学生只需安全逃生，不必参与救火。

校园内的灭火器平时学生不要随便摆弄，以免造成伤害。

）（4）、演练现场布置：12月8日上午第一节课，演习领导小组召开组长以上会议。

2015年消防和疏散应急演练方案

重庆市巴南区麻柳嘴镇中心小学校2014至2015学年度上期火灾应急疏散演练活动实施方案一、活动目的增强师生在火灾事故中的应急意识，提高自护自救能力和学校应急管理水平。

特制定本实施方案。

二、活动时间：2015年1月6日下午第一节课。

三、活动地点：教学楼及外面的坝子。

四、活动出席人：全校师生。

五、活动过程（一）2时至2时20分，由班主任组织学生学习消防的相关知识和疏散演练要求。

范晓梅、高庆同志准备计时，刘涛同志准备照相。

（二）2时20分左右，副总指挥邱超同志发出应急疏散指令，拉响火灾警报，师生撤离。

指令内容为：“同学们，老师们，教学楼发生火灾，请大家迅速撤离到楼下坝子集合”。

（三）班主任清点学生人数，并向邱超同志报告，同时及时寻找未撤离学生。

王路、刘昌明同志分别负责清点教学楼前面和后面的教职工人数，并报邱超同志。

若有意外事故，处置意外事故后结束演练活动。

六、疏散要求1、听到疏散指令或警报声后，上课教师要迅速指导学生脱下外衣，做一做用水打湿衣服的动作，然后捂住口鼻，快速、安全、有序地撤离教室。

2、上课教师指导离门近的学生立即打开教室门，前面几排学生走前门，后面几排学生走后门，到走廊后自行成列，有序撤离。

3、在撤离的过程中，要求学生不拥挤，不推攘，不打闹，不慌乱，避免跌倒。

撤离时不做捡东西、系鞋带等影响撤离秩序的事情。

4、靠近楼梯口班级的上课教师要在楼梯口指导学生有序撤离，制止学生不安全的行为。

其他教职工在撤离过程中也要注意指导学生有序撤离，制止学生不安全的行为。

5、A幢教学楼的学生从旋转楼梯撤离，在教学楼前面的坝子集合，B幢教学楼的学生从主楼梯撤离，到教学楼后面的坝子集合。

6、如果发现学生在疏散过程中发生意外，就近的教职工应立即进行救护。

7、撤离到集合地点后，班主任清点学生人数，将疏散人数报邱超同志处。

班主任若发现有未撤离的学生，应迅速寻找，同时报告邱超同志。

学生人数清点完毕后，再清点教职工人数，由邱超同志负责统计。

冬季应急消防演练方案

冬季应急消防演练方案一、背景介绍在冬季，由于天气寒冷，火灾事故的发生频率有所增加。

为了更好地应对冬季火灾事故，保障人员生命财产安全，进行应急消防演练是必不可少的措施。

本方案将详细介绍冬季应急消防演练的组织、流程和注意事项。

二、应急消防演练组织1.确定演练日期和地点：根据实际情况确定冬季应急消防演练的具体日期和地点，最好选择开放空旷的场地，具备适宜的演练环境和条件。

2.明确演练目标：明确演练的目的，如提醒员工注意冬季火灾防范，熟悉逃生路线和使用灭火器的技能等。

3.确定参演人员和角色：确定参与演练的人员名单，明确各人员的角色，并进行相应培训，确保所有参演人员能够正确操作相关设备和工具。

4.制定演练方案：根据实际情况和演练目标，制定详细的演练方案，包括演练流程、时间安排和演练场景设置等。

三、应急消防演练流程1.演练前准备：提前检查演练场地和设备，确保其完好可用。

组织参演人员进行相关培训，包括火灾防范知识、逃生技巧和灭火器使用方法等。

2.演练开场：根据演练方案，组织参演人员集合，进行简要的开场说明，介绍演练目的和规则。

3.模拟火灾场景：设定适当的火灾场景，以模拟真实情况。

可以利用道具和烟雾机等工具增加现场的真实感。

4.应急演练展开：根据设定的火灾场景，指挥员发布指令，组织参演人员进行灭火、疏散和救援等应急操作。

5.演练总结及评估：演练结束后，组织相关人员进行总结和评估。

对演练中存在的问题进行分析，并制定改进措施。

四、应急消防演练注意事项1.确保安全：演练过程中，务必确保参演人员的人身安全。

要提前进行安全教育和培训，加强安全防护意识。

2.合理设置火灾场景：根据实际情况合理设置火灾场景，确保演练的真实性。

同时，需要注意控制火势，防止出现意外。

3.注意气象条件：冬季气象条件较为恶劣，演练时需注意天气情况，避免气温过低、刮风等不利于演练的因素。

4.文明演练：演练过程中，要加强组织和协调，保持秩序。

严禁演练中出现乱象和违规行为，确保演练活动的文明有序进行。

2015-2016学年第一学期紧急疏散演练方案

三环高中安全逃生演练方案一、安全逃生演练的目的和原则1、使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道，增强我校师生对突发事件的应变能力，进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

2、坚持师生生命安全高于一切；明确责任、细化分工、定位定岗；安全无小事、责任重于泰山；坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则；坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。

演练初期不比赛哪个班级快慢，但要求不慌乱，保持安静，不传谣，不信谣，不喊叫，禁推挤，能按规范、安全到指定地点。

二．本方案适用范围火灾、地震及其他需要紧急疏散（演练）的情形。

三．执行本方案的关键执行方案的关键是沉着、冷静、临危不惧、服从安排、互相关照；认真对待每次演练，不得嬉笑打闹，整个过程要有序进行，不要大声喧哗，你推我搡，不要停留在楼梯口，注意保护自己和他人的生命安全；作为教师，尤其应当做学生的表率，并用自己的言行影响学生；平时的紧急疏散演练是必不可少的准备。

四．疏散时的要求全体师生应按疏散方案逼真演练，若遇突发事件按《学校突发事件处理工作预案》做好抢救工作；全体师生思想上应予以高度重视，行动服从指挥，及时到岗到位，如有玩忽职守或故意扰乱秩序者，将承担一切事故责任，并依据学校有关规定给予严肃处理。

五.疏散命令的发出由学校行政成员或体育老师发令。

发令信号一：广播声：“防空警报”（采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌子下或墙角，以保护头部、心脏等身体重要部位避免被砸，但不要靠近窗口）；发令信号二：“请全体师生快速离开，尽快疏散”。

六．紧急疏散的开始时间的选择至关重要，值班人员一定要在第一时间发出紧急疏散信号。

所有教师应当按照分工，在第一时间下到各班，下班教师要对本班学生负责，各班以班主任为具体责任人，迅速组织学生安全疏散（如果是地震，各班应在第一轮震波即一分钟后迅速开始疏散）。

七．紧急疏散时的学生队形两列纵队、保持安全距离、快（跑）步前进；教师应当在各拐弯处指挥。

冬季消防应急疏散演练预案

一、预案背景为了提高全体员工消防安全意识，增强火灾发生时的应急疏散和自救互救能力，保障生命财产安全，根据我国《消防法》和《消防安全责任制实施办法》等相关法律法规，结合我公司实际情况，特制定本预案。

二、预案目标1. 提高全体员工消防安全意识，使员工掌握火灾应急疏散和自救互救技能。

2. 确保火灾发生时，员工能够迅速、有序地疏散，降低人员伤亡和财产损失。

3. 完善火灾应急疏散预案，提高应对火灾事故的能力。

三、组织机构及职责1. 成立冬季消防应急疏散演练指挥部，由公司总经理担任总指挥，各部门负责人担任副总指挥，负责整个演练活动的组织、协调和指挥。

2. 成立应急疏散组，负责火灾发生时的应急疏散工作。

3. 成立灭火组，负责火灾现场灭火工作。

4. 成立医疗救护组，负责火灾现场伤员的救治工作。

5. 成立通讯联络组，负责演练活动的通讯联络工作。

四、演练内容1. 火灾应急疏散演练：模拟火灾发生，检验员工应急疏散能力。

2. 灭火器材使用演练：使员工掌握灭火器材的正确使用方法。

3. 医疗救护演练：提高员工对火灾现场伤员的救治能力。

五、演练步骤1. 演练准备阶段（1）制定演练方案，明确演练目的、内容、时间、地点、人员安排等。

（2）召开演练动员大会，对全体员工进行消防安全教育。

（3）组织应急疏散、灭火、医疗救护等小组进行培训。

2. 演练实施阶段（1）模拟火灾发生，应急疏散组立即启动应急疏散预案。

（2）灭火组立即使用灭火器材进行灭火。

（3）医疗救护组对火灾现场伤员进行救治。

（4）通讯联络组保持与各小组的通讯联络，确保信息畅通。

3. 演练总结阶段（1）各小组汇报演练情况，指挥部对演练进行总结。

（2）对演练中存在的问题进行整改，完善应急预案。

（3）对全体员工进行消防安全教育，提高消防安全意识。

六、演练要求1. 全体员工应高度重视，积极参加演练活动。

2. 演练过程中，各部门要密切配合，确保演练顺利进行。

3. 演练期间，注意安全，防止发生意外事故。

疏散演练和冬季灭火演练

疏散演练和冬季灭火演练
疏散演练和冬季灭火演练方案如下：
疏散演练方案：
1.组织机构：成立通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通
讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

2.准备工作：制作消防知识宣传页和逃生小常识宣传资料，准备灭火器、汽
油、木材、点火棒、毛巾等演练所需物品。

3.疏散行动安排：接到火警通知后，立即组织人员疏散，通过电话、对讲机
随时了解火灾现场及各区域人员疏散情况。

灭火演练方案：
1.确定火源：分别点燃油火和柴火作为火源。

2.灭火行动：使用5kg干粉灭火器进行灭火，先将灭火器倒置摇晃几下，再
将保险销子拨掉，将喷头对准火的根部，按下开关进行灭火。

3.总结汇报：演练结束后，到疏散集合地点进行总结。

学校冬季消防疏散演习预案

学校冬季消防疏散演习预案一、前言为了提高学生和教职员工的安全意识，加强学校火灾事故应急能力，保障校园的消防安全，制定本预案。

本预案是为了应对学校发生冬季火灾事故时的疏散和救援工作而制定的，希望通过演习提高员工和学生的应急能力，确保校园的安全。

二、演习目的1. 熟悉校园的火灾疏散路线和逃生设施；2. 提高学生和教职员工的防火意识和应急处理能力；3. 检验学校的灭火器材和应急设施是否齐全有效；4. 加强学校组织疏散和救援的能力。

三、演习安排1. 时间：演习时间应在冬季课间或放学后进行，确保学生没有必要的学习和活动压力。

2. 演习过程：（1）提前通知：提前将演习时间、地点、过程和注意事项通知全校师生，并向家长发出通知。

（2）集合和点名：在演习开始前，班主任和辅导员负责各班级的学生集合，并按领导班导师与班级同学进行点名，确保所有人员都已到齐。

（3）解释说明：由校领导或负责安全的老师对整个演习的目的、流程和注意事项进行解释说明。

（4）演习过程：由消防专家或校领导指导，按照预先制定的演习方案进行模拟火灾的发生和疏散过程。

（5）疏散演示：模拟火灾发生后，学生和教职员工按照疏散路线快速有序地疏散到指定的安全地点。

（6）救援演示：模拟火灾发生后，校安全人员和消防人员迅速到达事发地点进行灭火和救援，并广播向全校人员说明灭火和救援的方法。

（7）局部疏散和救援演示：模拟火灾发生后，部分教室或楼层被火灾封锁，学生和教职员工按照预设方案转移到其他安全区域，进行疏散和救援演示。

（8）集合核对：演习结束后，各班级负责人核对人员是否齐全，并向校领导汇报。

（9）总结反馈：校领导和负责安全工作的人员组织会议对演习过程进行总结和反馈，提出改进措施。

四、演习要求1.人员安全：演习过程中，学生应听从老师的指挥和安排，做好自身安全，不得慌乱推搡。

2.疏散路线：学生、教职员工应熟悉校园内的主要疏散路线，并遵守指定的疏散路线疏散到安全地点。

3.文明疏散：学生应遵守秩序，不得随意抢占疏散通道，不得乱扔物品。

冬天消防应急疏散演练方案

一、目的与意义为提高全体师生消防安全意识，确保在火灾等紧急情况下能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。

二、组织机构1. 演练领导小组：由校长任组长，副校长、各班主任、各部门负责人为成员。

2. 演练指挥部：由副校长任指挥长，各班主任为成员。

3. 演练现场组：由班主任和部分教师组成，负责演练现场的组织和指挥。

4. 演练保障组：由后勤部门、安全部门等组成，负责演练过程中的物资保障、应急处理等。

三、演练时间根据实际情况，可选择在每周五下午或周末进行。

四、演练内容1. 消防安全知识讲解：由专业人员对全体师生进行消防安全知识讲解，包括火灾发生的原因、预防措施、逃生自救方法等。

2. 消防器材使用培训：组织师生学习使用灭火器、消防栓等器材，提高灭火自救能力。

3. 消防应急疏散演练：模拟火灾发生，组织师生进行应急疏散。

五、演练步骤1. 准备阶段（1）成立演练领导小组，制定演练方案；（2）召开演练动员大会，向全体师生宣传演练的目的、意义和注意事项；（3）组织师生进行消防安全知识学习和器材使用培训。

2. 实施阶段（1）模拟火灾发生，由现场指挥组发出警报；（2）全体师生按照演练预案，迅速、有序地疏散到安全地带；（3）各班班主任清点人数，并向现场指挥组汇报；（4）现场指挥组对演练情况进行总结，提出改进措施。

3. 总结阶段（1）召开演练总结会，分析演练过程中存在的问题，提出改进措施；（2）对表现优秀的班级和个人进行表彰；（3）将演练总结报告上报上级主管部门。

六、注意事项1. 演练前，对演练场地、器材进行检查，确保安全；2. 演练过程中，各参演人员要严格遵守纪律，听从指挥；3. 演练结束后，及时清理演练现场，恢复原状；4. 对演练过程中出现的问题，要及时总结、整改，确保演练效果。

七、预期效果通过本次消防应急疏散演练，使全体师生掌握消防安全知识，提高灭火自救能力，确保在火灾等紧急情况下能够迅速、有序、安全地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

冬季消防演练活动方案(二篇)

冬季消防演练活动方案目的：为切实做好综合治理工作，冬季五防期间的消防安全，进一步向员工贯彻落实有关消防灭火的基本常识，并检验事故应急处理的响应措施。

根据公司有关要求，安委会决定于___年___月___日下午在主厂房西侧广场开展一次消防演练活动：一．首先进行消防教育活动：利用消防牌板，让员工学习有关消防知识；二．火灾演戏时的安全疏散：确定火源，视现场火情，确定及时扑救或是及时逃生；如是小火，要及时找寻灭火器或消防栓，进行扑救；如火势已经很大，无法靠近扑救时，要牢记安全通道和出口，及时确定逃生路线，尽快撤离；及时汇报调度室，并通知相关人员撤离；三．灭火器使用常识：使用前，应先将灭火器上下颠倒几次，使干粉预先松动。

使用时，先拔去安全销，借助开启机构打开储气瓶，使瓶内的CO2气体充入筒体内，然后一只手握住喷嘴，另一只手紧握压把和提把，将干粉喷出。

喷射时，应将喷嘴对准火焰根部左右摆动，由远及近，左右横扫，快速向火源推进，不留残火，以防复燃；扑救油类火灾时，应避免冲击液面，以防液体溅出。

在室外使用时，应选择在上风方向喷射。

四．水龙带的铺设：各车间派出一名代表，现场演练消防带的收放铺设；用时最短，收放最整齐者获胜。

五．实地消防演练演习领导小组：组长：厂长副组长：副厂长成员：各科室及车间的负责人，兼职消防员共___人；下设___个小组：演习准备组：各单位负责人演习保障组：企管科、办公室现场演习组：生产科演习现场假设：在仓库前的硬化地面，为库外物资存放地，里面有易燃的木材、废油，及其他设备设施。

西侧为仓库及机修间，南侧为介质库。

演___源假设：存放的油桶发生失火，演习筹划方案：1.准备组检查演习筹备情况，包括火源、废油桶等，向演习人员贯彻各项安全措施，并检查落实情况，具备演习条件后，向演习领导组长和调度室汇报。

2.放火人将火源点燃，并迅速撤离；3.救火人员就近手提灭火器，跑至现场，打开灭火器进行灭火。

4.同时隔离人员迅速转移火源附近的易燃品油桶。

冬季消防演练方案

冬季消防演练方案冬季消防演练方案一、指导思想为切实贯彻落实上级文件精神，结合学校安全教育主题教育帮助学生珍惜生命、热爱生命，提高生存技能，更深入地了解逃生常识，切实树立起逃生意识，真正掌握好相关的知识，增强安全意识，并具备自救互救的能力，在遇到爆炸、火灾等突发事件能够从容应对，我校特制定了《》并于12月2日举行疏散演练。

旨在培养师生熟悉逃生路线、掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾等事件的发生，最大限度地保护广大教职工和学生的人身安全。

二、活动安排1、演练时间：12月2日下午3:35。

2、演练地点：学校3．疏散地点：操场4．参加人员：全体教师、全体学生三、演练内容：1、防火安全知识普及：如何预防家庭火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃生自救，正确听辨报警声，如何正确使用干粉灭火器等。

2、突发事件的演练：发生火灾时的正确逃生与自救。

四、演练组织机构总指挥：段立起（在指定地点组织各班，接受各班报告的人数并进行统计；模拟拨打急救电话）副总指挥：于永兵（负责协助总指挥和后勤等事项）总调度：万红红。

（发布演练信号，讲解逃生知识，模拟拨打火警电话）学生组织：演练开始时当堂课任课教师（负责组织学生从教室有序跑出，任课教师教室内组织，维持队伍秩序，班主任接应）刘国华（安排灭火器、盆等设备）五、活动准备召开预备会。

班主任负责会后向学生做消防宣传。

中午预备时进行突发险情快速脱离教室的训练。

具体为：全体学生起立，靠过道学生凳子放到桌下，向前斜跨一步，进入过道，同桌另一名学生快速站到其身后。

全班按三个过道排成四队；从窗户到教室门依次为1、2、3队，1队学生首先弯腰、毛巾捂嘴，有序小跑，从前门离开教室，3队依次跟上；2队学生采用相同动作从后门离开。

直到熟练为止。

下午4点，在班主任组织下，各班进行脱离教室后快速到操场，集中的训练。

具体为：一至三年级学生出门即是操场，离开教室后迅速跑向指定地点整队集合，清点人数，向总指挥报告人数；四至六年级，班主任带领学生有秩序跑向操场（跑动速度不要求太快，一定要弯腰、毛巾捂嘴，有序跑动），到达指定地点后整队集合，清点人数，向指挥报告人数。

冬季消防应急疏散演练方案

冬季消防应急疏散演练方案为了提高在冬季发生火灾等突发事件时的应急疏散能力，确保人员安全，本文将详细介绍冬季消防应急疏散演练方案。

一、演练目的和意义冬季消防应急疏散演练是为了验证消防设施的有效性，培养人员的应急疏散意识和行动能力，提高应对灾害事故的应急处置能力。

通过演练，可以进一步强化员工对于火灾等突发事件的预防、疏散和灭火等相关知识，减少人员伤亡，并保护企事业单位的财产安全。

二、演练准备工作2.1 明确演练时间和地点根据实际情况选择适合的时间和地点进行演练，确保不影响正常的工作秩序。

2.2 制定演练方案根据现有的消防设施和人员分布，制定详细的演练方案，明确演练的目标和流程。

2.3 演练通知提前向参与演练的人员发送通知，明确演练时间、地点和要求，并告知演练期间的注意事项。

2.4 演练资源准备确保演练所需的消防设备、灭火器材等资源齐备，并对其进行检查和保养，以确保其正常使用。

三、演练内容和流程3.1 火灾报警与报警确认在演练开始前，模拟火灾发生，启动火灾报警系统，同时通过广播等方式对员工进行紧急疏散通知。

对接到报警信息的人员进行确认，并及时向消防队伍报告。

3.2 人员疏散和安全撤离在演练中，员工必须按照预定的应急疏散路线迅速撤离，保持队伍整齐，遵守疏散指示。

在室外集结后，对人员进行统计，确保无人员滞留。

3.3 现场灭火与应急救援在演练过程中，模拟现场灭火与应急救援。

通过初级灭火器具进行简单灭火，并做好现场安全防护工作。

同时，模拟紧急救援，在短时间内实施现场伤员救治和转移。

四、演练后的总结和改进4.1 演练总结演练结束后，组织相关人员进行总结，对演练的过程和效果进行评估，发现问题和不足之处，并及时采取措施加以改进。

4.2 改进措施根据演练总结的评估结果，及时进行改进措施的制定，并加以落实。

例如，改进消防设施的设置和布局，完善疏散通道等，以提高应急疏散的效率和安全性。

五、总结通过冬季消防应急疏散演练，可以有效提高员工和单位对于应急疏散的能力和意识，减少人员伤亡和财产损失。

冬季消防演练活动方案及流程

冬季消防演练活动方案及流程一、活动方案冬季消防演练活动是为了提高人们的火灾防范和自救逃生能力，加强对冬季火灾隐患的排查和处理，确保人民群众的生命财产安全。

以下是一个典型的冬季消防演练活动方案：1. 活动目标：提高冬季火灾防范意识和应急处理能力，确保人员安全。

2. 活动时间：选择合适的时间，通常在冬季天气相对较冷的日子进行。

3. 活动地点：选择一个开放、安全的场地，如学校操场或社区广场等。

4. 活动参与者：包括消防队员、志愿者、居民等。

5. 活动准备工作：(1) 制定详细的活动方案，明确每个环节的任务和责任。

(2) 确保活动场地的安全，检查消防设备和器材是否完好。

(3) 提前宣传活动，吸引更多居民参与。

6. 活动流程：(1) 开场仪式：进行简短的开场仪式，介绍活动目的和意义。

(2) 灭火器使用演示：消防队员进行灭火器使用演示，教授正确的使用方法。

(3) 灭火器实践操作：参与者按照演示进行实践操作，掌握正确使用灭火器的技巧。

(4) 疏散逃生演练：组织参与者进行疏散逃生演练，模拟火灾发生时的紧急情况。

(5) 消防器材操作：介绍消防器材的使用方法，让参与者亲自操作，提高应急处理能力。

(6) 灭火车辆展示：展示消防车辆和装备，让参与者了解消防车辆的功能和使用方法。

(7) 知识讲座：邀请消防专家进行火灾防治知识讲座，提高参与者的火灾防范意识。

(8) 急救演练：组织参与者进行急救演练，学习基本的急救技能。

(9) 总结发言：活动结束前进行总结发言，强调火灾防范的重要性和应急处理的要点。

二、活动流程以下是一个典型的冬季消防演练活动流程：1. 开场仪式(1) 主持人介绍活动目的和意义。

(2) 演讲嘉宾发表讲话，强调火灾防范的重要性。

2. 灭火器使用演示(1) 消防队员进行灭火器使用演示，详细介绍灭火器的种类和使用方法。

(2) 解答参与者提出的问题，确保大家理解和掌握了正确的使用技巧。

3. 灭火器实践操作(1) 参与者分组进行实践操作。

2015年冬季消防灭火实战演练活动方案

《2015年冬季消防灭火实战演练活动方案》摘要：2015年冬季消防灭火实战演练活动方案，为确保演练安全，请各部门在选择参加演练人员时要考虑身体素质因素，行走有残疾、心脑血管有疾病的人员不参加演练，可以到场观摩演练（不占演练名额），消防灭火实战演练活动是难得的实战演练机会，对个人消防安全意识的培养和消防灭火技能的提高有着极大的帮助，对提升学院的消防安全保障有着重要的促进作用2015年冬季消防灭火实战演练活动方案为积极配合省委省政府“铸安行动”，落实教育厅“严执法、排隐患、强管理”专项行动紧急电视电话会议精神，推进学院消防安全“四个能力”建设，普及消防知识，提高师生消防灭火技能（火灾初期扑救能力），保障学院的消防安全，根据省委省政府、省教育厅、芜湖市委市政府相关文件和会议精神，经学院领导批准，保卫处将于2015年11月10日起至27日，举办2015年冬季消防灭火实战演练活动，具体安排如下：一、参加演练对象学院要害部门负责人及具体工作负责人；专职辅导员；全体行政工作人员（轮训）；学院大学生治保队全体成员；2014级、2015级班级学生干部（轮训）；明德物业公司保安员和宿管员等。

演练时间安排及名额分配见后附件一。

二、演练时间、地点演练时间：2015年11月10日起至27日，教职工利用上班时间进行演练，班级学生以系部为单位、学生组织以集体为单位，正常教学日每天下午3:50—5:00进行演练，演练时间详见后附件一。

演练地点：见演练程序。

三、演练程序1.签到与操作培训。

所有参加演练人员须提前10分钟到达演练集中地点签到、参加操作培训，教职工集中培训地点在弘商楼二楼会议室（如有变动另行通知），学生集中培训地点在教学楼202教室。

2.列队前往篮球场后灭火实战演练现场；3.现场指挥员进行灭火演示；4.按顺序在现场指挥员的指导下进行演练。

四、注意事项1.请各部门将参加本次演练的人员名单在11月13日（周五）上午11:00前报给保卫处张雷老师，学生名单请以系部为单位集中上交，电子版即可。

冬季消防疏散应急演练方案

冬季消防疏散应急演练方案随着寒冬的来临，低温、大风以及其他自然灾害的可能性也增加了。

为了保证安全，提高响应能力和处理突发事件的能力，冬季消防疏散应急演练变得尤为重要。

本文将针对冬季消防疏散应急演练方案进行论述。

一、背景冬季是火灾发生率较高的季节之一，由于天气寒冷，火灾发生后疏散逃生变得更加困难。

因此，制定冬季消防疏散应急演练方案是非常必要的，可以提高人们的应对能力，减少人员伤亡和财产损失。

二、目标1. 提高员工及居民疏散逃生的应对能力；2. 加强对突发火灾事件的应急处理能力；3. 锻炼人员的应急意识和应急反应速度；4. 熟悉和掌握灭火器材的使用方法和适用范围；5. 加强组织协调，提升应急演练的实施效果。

三、关键步骤1. 疏散途径规划a. 根据建筑物的结构和布局制定合理的疏散途径规划；b. 确保疏散途径通畅，没有障碍物或堆放物阻碍；c. 提供明显的疏散标志和指示，以便人员能够迅速找到逃生出口。

2. 演练频率和时间安排a. 定期进行冬季消防疏散应急演练；b. 最好选择较为冷天气进行演练，以便更好地模拟真实情况。

3. 灭火器材的使用a. 培训员工和居民正确使用灭火器材，并了解适用范围；b. 演练中将不同类型的火灾进行模拟，让人员实践使用灭火器材。

4. 疏散过程的训练和评估a. 模拟火灾事故，由专业人员以及消防队员带领员工和居民进行疏散演练；b. 评估疏散过程中的效率和人员的应对能力，及时发现问题并加以改进。

四、演练要点1. 灾害知识普及在演练之前，组织一次关于火灾防范、疏散逃生的培训，让参与人员了解火灾的危害和预防措施。

2. 模拟火灾现场随机选择一场火灾事故现场，模拟真实火情，让人员有更真实的体验和应对。

3. 火灾情景处理在灭火及疏散的过程中，注重演练人员的协作和组织能力，及时发出警报，组织人员撤离并使用灭火器材。

4. 疏散途径设施检查演练结束后，检查疏散途径的设施功能是否正常，如紧急出口灯光、标志、通风设备等。