部编版场景歌演示文稿
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二年级上册《场景歌》PPT课件部编版
1.场景歌
沙滩
铜号
军舰
帆船
鱼塘
稻田
花园
红领巾
翠竹
一道小溪, 一孔石桥。
一只海鸥, 一片沙滩。
用含有数量词的句子说说教室里面有什么？
一只海鸥, 一片沙滩。
一（
）石桥
一道小溪, 一孔石桥。
一（
）稻田
一队“红领巾”，一片欢笑。
小溪、石桥、翠竹、飞鸟
一（
）石桥
用“ ”画出数量词。
一（
）帆船
一（
）石桥
一队“红领巾”，一片欢笑。
用含有数量词的句子说说 教室里面有什么？
数字歌
一头牛，两匹马，
一（ 一（
）帆船 ）石桥
三只小羊找妈妈。
鱼塘、稻田、垂柳、花园
四只鸡，五只鸭， 想一想少先队员都到了哪些地方游玩，看见了什么？
一（ ）帆船 一只海鸥, 一片沙滩。
六只小鸟叫喳喳。 一队“红领巾”，一片欢笑。
想一想少先队员都到了哪些地方游玩，看见了什么？ 一（ ）稻田
海滩 乡村 公园
海鸥、沙滩、军舰、帆船 鱼塘、稻田、垂柳、花园 小溪、石桥、翠竹、飞鸟
海滩
一方鱼塘, 一块稻田。
一只海鸥, 一片沙滩。
一（
）稻田
用“ ”画出数量词。
一面队旗, 一把铜号。
一（
）稻田
一（
）帆船
一道小溪, 一孔石桥。
用“ ”画出数量词。
想一想少先队员都到了哪些地方游玩，看见了什么？
一（
。
）帆船
一队“红领巾”，一片欢笑。
一（
）翠竹
想一想少先队员都到了哪些地方游玩，看见了什么？
一只海鸥, 一片沙滩。 一队“红领巾”，一片欢笑。
沙滩
铜号
军舰
帆船
鱼塘
稻田
花园
红领巾
翠竹
一道小溪, 一孔石桥。
一只海鸥, 一片沙滩。
用含有数量词的句子说说教室里面有什么？
一只海鸥, 一片沙滩。
一（
）石桥
一道小溪, 一孔石桥。
一（
）稻田
一队“红领巾”，一片欢笑。
小溪、石桥、翠竹、飞鸟
一（
）石桥
用“ ”画出数量词。
一（
）帆船
一（
）石桥
一队“红领巾”，一片欢笑。
用含有数量词的句子说说 教室里面有什么？
数字歌
一头牛，两匹马，
一（ 一（
）帆船 ）石桥
三只小羊找妈妈。
鱼塘、稻田、垂柳、花园
四只鸡，五只鸭， 想一想少先队员都到了哪些地方游玩，看见了什么？
一（ ）帆船 一只海鸥, 一片沙滩。
六只小鸟叫喳喳。 一队“红领巾”，一片欢笑。
想一想少先队员都到了哪些地方游玩，看见了什么？ 一（ ）稻田
海滩 乡村 公园
海鸥、沙滩、军舰、帆船 鱼塘、稻田、垂柳、花园 小溪、石桥、翠竹、飞鸟
海滩
一方鱼塘, 一块稻田。
一只海鸥, 一片沙滩。
一（
）稻田
用“ ”画出数量词。
一面队旗, 一把铜号。
一（
）稻田
一（
）帆船
一道小溪, 一孔石桥。
用“ ”画出数量词。
想一想少先队员都到了哪些地方游玩，看见了什么？
一（
。
）帆船
一队“红领巾”，一片欢笑。
一（
）翠竹
想一想少先队员都到了哪些地方游玩，看见了什么？
一只海鸥, 一片沙滩。 一队“红领巾”，一片欢笑。
部编版二年级语文上册《场景歌》-优质课件
一 面 队 旗，一把 铜 号，
yì qún hónɡ lǐnɡ jīn yí piàn huān xiào
一群 “红 领 巾”，一片 一条
军舰 帆船 沙滩 海鸥
一畦 一块 一方 一座
果园 秧苗 稻田 鱼塘
一面 一把 一群 一片
欢笑 “红领巾” 铜号 队旗
一盆花
yìqíyānɡ miáo yíkuài dào tián 一畦 秧 苗，一 块 稻 田,
yìfānɡ yú tánɡ yí zuò ɡuǒ yuán
一 方 鱼 塘，一 座 果 园。
yídào xiǎo xī yìkǒnɡ shí qiáo 一 道 小 溪，一 孔 石 桥，
yìɡān cuì zhú yìqún fēi niǎo 一 竿 翠 竹，一群 飞 鸟。
一竿翠竹
一群飞鸟
一道小溪
一孔石桥
一竿翠竹
一群飞鸟
一道小溪， 一孔石桥。 一竿翠竹， 一群飞鸟。
“ 红领巾”来到公园看到了______
一（道）小溪， 一（孔）石桥。 一（竿）翠竹， 一（群）飞鸟。
xī
小溪
qiáo cuì
石桥 翠竹 飞鸟
qí tónɡ
lǐnɡ jīn
队旗 铜号 红领巾 欢笑
海边
帆船
海鸥
军舰 沙滩
一条 帆船
一只 海鸥 一艘军舰
一片沙滩
一只海鸥 一艘军舰
一条帆船 一片沙滩
“ 红领巾”来到海边看到了______
海鸥
沙滩
军舰
帆船
鱼塘 稻田
垂柳
花园
一只海鸥
一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
数量词
一只海鸥, 一片沙滩。 一艘军舰， 一条帆船。
yì qún hónɡ lǐnɡ jīn yí piàn huān xiào
一群 “红 领 巾”，一片 一条
军舰 帆船 沙滩 海鸥
一畦 一块 一方 一座
果园 秧苗 稻田 鱼塘
一面 一把 一群 一片
欢笑 “红领巾” 铜号 队旗
一盆花
yìqíyānɡ miáo yíkuài dào tián 一畦 秧 苗，一 块 稻 田,
yìfānɡ yú tánɡ yí zuò ɡuǒ yuán
一 方 鱼 塘，一 座 果 园。
yídào xiǎo xī yìkǒnɡ shí qiáo 一 道 小 溪，一 孔 石 桥，
yìɡān cuì zhú yìqún fēi niǎo 一 竿 翠 竹，一群 飞 鸟。
一竿翠竹
一群飞鸟
一道小溪
一孔石桥
一竿翠竹
一群飞鸟
一道小溪， 一孔石桥。 一竿翠竹， 一群飞鸟。
“ 红领巾”来到公园看到了______
一（道）小溪， 一（孔）石桥。 一（竿）翠竹， 一（群）飞鸟。
xī
小溪
qiáo cuì
石桥 翠竹 飞鸟
qí tónɡ
lǐnɡ jīn
队旗 铜号 红领巾 欢笑
海边
帆船
海鸥
军舰 沙滩
一条 帆船
一只 海鸥 一艘军舰
一片沙滩
一只海鸥 一艘军舰
一条帆船 一片沙滩
“ 红领巾”来到海边看到了______
海鸥
沙滩
军舰
帆船
鱼塘 稻田
垂柳
花园
一只海鸥
一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
数量词
一只海鸥, 一片沙滩。 一艘军舰， 一条帆船。
《场景歌》PPT教学课件 人教部编版 (共19张PPT)
识字 1 场景歌
……海鸥，……沙滩。 ……军舰，……帆船。
……鱼塘，……稻田。 ……垂柳，……花园。
……小溪，……石桥。 ……翠竹，……飞鸟。
……队旗，……铜号。 ……“红领巾”，……欢笑。
第一节 大海沙滩 第二节 山村田园 第三节 公园景色 第四节 队员活动
读一读，填上合适的量词。
小朋友，我们先来到了美丽的大海，看到了 一（ ）海鸥，一（ ）沙滩，一（艘）军舰， 一（ ）帆船；我们又来到了乡村田间，看到了 一（ ）鱼塘，一（块）稻田，一（ ）小河，一 （ 行）垂柳，一（ ）花园。
2. 正确朗读课文，背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色， 了解不同事物数量词的不同表示。
3. 选择照片或图画，仿照课文，学习用数量词表达 生活中的事物。
一只海鸥，一片沙滩。 一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。 一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。
一（ ）小溪 一道（ ） 一（ ）花园 一座（ ） 一（ ）“红领巾” 一队（ ）
一（ ）队旗 一面（ ） 一（ ）铜号 一把（ ） 一（ ）欢笑 一片（ ）
选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有什么。
小学生读书心得（一）： 书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖 千万心 灵，改 变千万 人生。 我喜欢 看书， 从书中 吸取养 分，来 丰富我 的知识 ，提升 我的智 慧，磨 练我的 意志。 这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书， 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事，给 予我们 启迪和 感悟。 有一篇名为做人生的强者的小故事，讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病， 双腿落 下残疾
二年级上册语文课件《场景歌》人教部编版PPT课件(25张PPT)
课堂互动：教师组织学生进行小组讨论，分享对《场景歌》的理解和感受。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景 歌》。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景歌》。
词语理解：教师解释《场景歌》中的重点词语，帮助学生理解课文内容。
场景描述：教师引导学生描述《场景歌》中的场景，培养学生的想象力和语言表达能力。
教学难点：通过朗读、讲解、练习等 方式，帮助学生掌握生字词的读音、 字形、含义，理解课文中的场景描写。
《场景歌》的朗读指导
朗读技巧：掌握正确的发音、语调、停顿等技巧 情感表达：理解诗歌情感，通过朗读传递情感 情境创设：营造场景氛围，让学生更好地融入情境 互动环节：设置互动环节，让学生参与朗读过程
《场景歌》的背诵练习
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
标题：场景歌
教学目标：认识12个生字，会写6个字；正确流利地朗读课文；背诵课文；了解量词 的用法。
教学内容：通过朗读课文，了解场景歌所描述的不同场景。
教学目标
掌握《场景歌》中的生字词
掌握《场景歌》中 的生字词
正确、流利、有感 情地朗读课文
教学过程
导入新课：教师通过提问或情境导入，引导学生进入《场景歌》的 学习。
● 提问导入：教师可以通过提问学生与场景相关的内容，引导学生思考场景的意义和作用，进而引 入《场景歌》的学习。
● 情境导入：教师可以利用多媒体手段，展示与场景相关的图片、视频或音频，引导学生感受场景 的氛围和情感，进而引导学生进入《场景歌》的学习。 通过以上两种导入方式，教师可以帮助 学生建立对场景的初步认识，激发学生的学习兴趣和好奇心，为后续的学习打下良好的基础。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景 歌》。
朗读指导：教师通过示范或播放录音，引导学生正确朗读《场景歌》。
词语理解：教师解释《场景歌》中的重点词语，帮助学生理解课文内容。
场景描述：教师引导学生描述《场景歌》中的场景，培养学生的想象力和语言表达能力。
教学难点：通过朗读、讲解、练习等 方式，帮助学生掌握生字词的读音、 字形、含义，理解课文中的场景描写。
《场景歌》的朗读指导
朗读技巧：掌握正确的发音、语调、停顿等技巧 情感表达：理解诗歌情感，通过朗读传递情感 情境创设：营造场景氛围，让学生更好地融入情境 互动环节：设置互动环节，让学生参与朗读过程
《场景歌》的背诵练习
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
副标题：人教部编版二年级上册语文课件
标题：场景歌
教学目标：认识12个生字，会写6个字；正确流利地朗读课文；背诵课文；了解量词 的用法。
教学内容：通过朗读课文，了解场景歌所描述的不同场景。
教学目标
掌握《场景歌》中的生字词
掌握《场景歌》中 的生字词
正确、流利、有感 情地朗读课文
教学过程
导入新课：教师通过提问或情境导入，引导学生进入《场景歌》的 学习。
● 提问导入：教师可以通过提问学生与场景相关的内容，引导学生思考场景的意义和作用，进而引 入《场景歌》的学习。
● 情境导入：教师可以利用多媒体手段，展示与场景相关的图片、视频或音频，引导学生感受场景 的氛围和情感，进而引导学生进入《场景歌》的学习。 通过以上两种导入方式，教师可以帮助 学生建立对场景的初步认识，激发学生的学习兴趣和好奇心，为后续的学习打下良好的基础。
部编版教材《场景歌》优质课件1
部编版教材《场景歌》优质课件1
部编版教材《场景歌》优质课件1
_一__方___鱼塘，_一__块___稻田。 _一__行___垂柳，_一__片___花园。
部编版教材《场景歌》优质课件1
部编版教材《场景歌》优质课件1
_一__道___小溪，__一__座__石桥。 _一__丛___翠竹，__一__群__飞鸟。
部编版教材《场景歌》优质课件1
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板书设计
海边风光→海鸥 帆船 军舰 港湾
场 田园风光→鱼塘 稻田 垂柳 花园 景 公园美景→小溪 石桥 翠竹 飞鸟 歌
少先队活动→队旗 铜号 “红领巾” 欢笑
部编版教材《场景歌》优质课件1
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课文主题
本文是一组数量词归类识字，文中把 数量词分类集中在四个不同的场景之中， 让我们在欣赏美丽景色、感受美好生活的 同时，认识生字与事物，初步感知不同事 物的数量词表达形式。
部编版教材《场景歌》优质课件1
➢ 比一比：“队”与“对” （ 对）不起 （ ）员队 排（ 队） （ ）错对 ➢ 语境识记：“铜”“号”
小
短
号
号
部编版教材《场景歌》优质课件1
部编版教材《场景歌》优质课件1
“一队‘红领巾’”中的“红领巾”指 的是什么？
借指少先队员。 “一队‘红领巾’”中的“队”与“一 面队旗”中的“队”有什么不同？
部编版教材《场景歌》优质课件1
部编版教材《场景歌》优质课件1
__一__面__队旗， __一__把__铜号。 __一__队__“红领巾”， __一__片__欢笑。
部编版教材《场景歌》优质课件1
部编版教材《场景歌》优质课件1
说一说
一艘（ 轮船 ） 一座（ 房屋 ） 一条（ 小鱼 ） 一群（ 小鸡 ）
部编版教材《场景歌》优质课件1
_一__方___鱼塘，_一__块___稻田。 _一__行___垂柳，_一__片___花园。
部编版教材《场景歌》优质课件1
部编版教材《场景歌》优质课件1
_一__道___小溪，__一__座__石桥。 _一__丛___翠竹，__一__群__飞鸟。
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板书设计
海边风光→海鸥 帆船 军舰 港湾
场 田园风光→鱼塘 稻田 垂柳 花园 景 公园美景→小溪 石桥 翠竹 飞鸟 歌
少先队活动→队旗 铜号 “红领巾” 欢笑
部编版教材《场景歌》优质课件1
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课文主题
本文是一组数量词归类识字，文中把 数量词分类集中在四个不同的场景之中， 让我们在欣赏美丽景色、感受美好生活的 同时，认识生字与事物，初步感知不同事 物的数量词表达形式。
部编版教材《场景歌》优质课件1
➢ 比一比：“队”与“对” （ 对）不起 （ ）员队 排（ 队） （ ）错对 ➢ 语境识记：“铜”“号”
小
短
号
号
部编版教材《场景歌》优质课件1
部编版教材《场景歌》优质课件1
“一队‘红领巾’”中的“红领巾”指 的是什么？
借指少先队员。 “一队‘红领巾’”中的“队”与“一 面队旗”中的“队”有什么不同？
部编版教材《场景歌》优质课件1
部编版教材《场景歌》优质课件1
__一__面__队旗， __一__把__铜号。 __一__队__“红领巾”， __一__片__欢笑。
部编版教材《场景歌》优质课件1
部编版教材《场景歌》优质课件1
说一说
一艘（ 轮船 ） 一座（ 房屋 ） 一条（ 小鱼 ） 一群（ 小鸡 ）
统编(部编)版语文二年级上册 识字《1 场景歌》课件(39张PPT)
第二阶：我会阅读
学习内容
1.理解词语。 2.理解内容：圈画出量词，并说说哪
个量词表示数量多。 3.“一”的变声。
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词语听写
花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑 到处 人群
近义词
欢笑—欢乐
反义词
欢笑—痛哭
理解词语
【海鸥】鸟，头和颈部褐色，翅膀外缘白色， 内缘灰色，躯干白色，爪黑色。常成群在海 上或内陆河流附近飞翔，吃鱼、螺、昆虫等， 也吃谷物和植物嫩叶。 【军舰】有武器装备能执行作战任务的军用 舰艇的统称。 【一方】“一方”作为数量词，一般用来形 容方形的物品，如：“一方砚台、一方手 帕。”“一方”也专指用地、土地，如，人 们生活中的常用语“一方水土”。
课后习题3
3.选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。
一块草地，一簇鲜花。 一片树木，一户人家。 一条小溪，一座石桥。 一株大树，一群小鸟。 一队 “红领巾”，一面队旗。 一阵歌声，一片笑语。
我想试试
量词歌
一头牛，两匹马，三条鲤鱼四只鸭， 五本书，六支笔，七棵果树八朵花，九 架飞机十辆车，量词千万莫用差，小朋 友，试一试，换换就要闹笑话。
起笔，笔程长，捺脚低；“卜”竖起笔略 高，在竖中线方，点收笔于横中线。
重难点字书写指导
结构：全包围 部首：囗 书写：国字框上下同宽，左右两竖直挺平行；
“元”字的第二横在横中线上侧，竖弯钩 的竖在竖中线右侧。
重难点字书写指导
结构：左右结构 部首：方 书写：左窄右宽，顶部左低右高。右边部分上下
紧凑。“其”的横与横之间要等距。
课后习题3
3.选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面有些什么。
老师来指导
一只
海鸥
部编版二年级上册语文场景歌-课件PPT
我发现：垂柳都是笔直地从 树枝上倒挂下来。
你想到了哪 句和描写柳 树的古诗呢？
识字1 场景歌
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
高高的柳树长满了翠 绿的新叶，轻柔的柳枝垂 下来，就像万条轻轻飘动 的绿色丝带。
识字1 场景歌
你来用自己的话把这幅场景图 的美景描述一番吧，记得给这 幅图起个名字哦！
识字1 场景歌
海滩风景 → 海鸥 帆船 军舰 港湾
场 田园风光 → 鱼塘 稻田 垂柳 花园 景 歌 公园景色 → 小溪 石桥 翠竹 飞鸟
活动场面 → 队旗 铜号 红领巾 欢笑
识字1 场景歌
本文运用了一系列的 数量词为我们介绍了 四组风景图： 大海风景 图、山村田园风光图、 公园景色图和少先队员活动图，这些图使我们感受 到了美好的生活。
艘
两艘
造句：大海中航行的军舰真威武。
识字1 场景歌
jūn
军
军舰 军人
造句：军人保家卫国很英勇。
jiàn
军舰
舰
舰队
造句：海洋上的舰队正在奔赴战场。
识字1 场景歌
dào
稻田
稻
水稻
造句：稻田里的稻子熟了。
yuán
园
果园 园林
造句：果园里有许多苹果树。
识字1 场景歌
图文对照
识字方法
“稻”是禾类作物，通常指去掉皮壳称作大米 的水稻。“稻”中的“禾”表义。
识字1 场景歌
小朋友们，图中的场景美丽吗？你想不 想到这些地方去旅游呢？快打开课本走进今 天的课文《场景歌》，这里有很多美景等着 我们呢！
人教识版字1语场文景歌二年级 上册
第一课时 第二课时
识字1 场景歌
第一课时
朗读课文 扫清障碍
你想到了哪 句和描写柳 树的古诗呢？
识字1 场景歌
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
高高的柳树长满了翠 绿的新叶，轻柔的柳枝垂 下来，就像万条轻轻飘动 的绿色丝带。
识字1 场景歌
你来用自己的话把这幅场景图 的美景描述一番吧，记得给这 幅图起个名字哦！
识字1 场景歌
海滩风景 → 海鸥 帆船 军舰 港湾
场 田园风光 → 鱼塘 稻田 垂柳 花园 景 歌 公园景色 → 小溪 石桥 翠竹 飞鸟
活动场面 → 队旗 铜号 红领巾 欢笑
识字1 场景歌
本文运用了一系列的 数量词为我们介绍了 四组风景图： 大海风景 图、山村田园风光图、 公园景色图和少先队员活动图，这些图使我们感受 到了美好的生活。
艘
两艘
造句：大海中航行的军舰真威武。
识字1 场景歌
jūn
军
军舰 军人
造句：军人保家卫国很英勇。
jiàn
军舰
舰
舰队
造句：海洋上的舰队正在奔赴战场。
识字1 场景歌
dào
稻田
稻
水稻
造句：稻田里的稻子熟了。
yuán
园
果园 园林
造句：果园里有许多苹果树。
识字1 场景歌
图文对照
识字方法
“稻”是禾类作物，通常指去掉皮壳称作大米 的水稻。“稻”中的“禾”表义。
识字1 场景歌
小朋友们，图中的场景美丽吗？你想不 想到这些地方去旅游呢？快打开课本走进今 天的课文《场景歌》，这里有很多美景等着 我们呢！
人教识版字1语场文景歌二年级 上册
第一课时 第二课时
识字1 场景歌
第一课时
朗读课文 扫清障碍
部编版二年级语文上册《场景歌》PPT
场景歌
小朋友，上课之前让我们一起欣赏一下外面的风景吧！
一朵荷花
一汪湖水
一座雪山
tān
sōu
jūn
jiàn
fān
dào
滩艘军 舰 帆 稻
yuán kǒng cuì
duì
tóng
hào
园孔翠 队 铜 号
“园、孔”见“生字写一写”
tān
沙滩
sōu
一艘船
jūn
军人
jiàn
舰艇
fān
帆船
dào
稻田
cuì
排队
qí
音序 部首 笔画 结构
Q 方 14 左右
彩旗
tóng
音序 部首 笔画 结构
T 钅 11 左右
铜锣
hào
音序 部首 笔画 结构
H 口 5 上下
号角
lǐng
音序 部首 笔画 结构
L 页 11 左右
红领巾
jīn
音序 部首 笔画 结构
J 巾 3 独体
毛巾
zhī 一只
只
zhǐ 只有
hào 号叫
号
hào 病号
造句： 那个新来的病号疼痛难忍，整晚 都在号叫。
欢笑—— 欢乐
快活——痛苦
长—— 短
前—— 后
请同学们朗读课文并思考：文中讲了几个场景，分别是什么？ 文中讲了四个场景，分别是海边场景、乡村场景、
公园景色、校园场景。
课文解读
（1）读第1小节的海边场景，说一说用到了哪几个量词？ （2）读第2小节的乡村场景，说一说用到了哪几个量词？ （3）读第3小节的公园景色，说一说用到了哪几个量词？ （4）读第4小节的校园景色，说一说用到了哪几个量词？
小朋友，上课之前让我们一起欣赏一下外面的风景吧！
一朵荷花
一汪湖水
一座雪山
tān
sōu
jūn
jiàn
fān
dào
滩艘军 舰 帆 稻
yuán kǒng cuì
duì
tóng
hào
园孔翠 队 铜 号
“园、孔”见“生字写一写”
tān
沙滩
sōu
一艘船
jūn
军人
jiàn
舰艇
fān
帆船
dào
稻田
cuì
排队
qí
音序 部首 笔画 结构
Q 方 14 左右
彩旗
tóng
音序 部首 笔画 结构
T 钅 11 左右
铜锣
hào
音序 部首 笔画 结构
H 口 5 上下
号角
lǐng
音序 部首 笔画 结构
L 页 11 左右
红领巾
jīn
音序 部首 笔画 结构
J 巾 3 独体
毛巾
zhī 一只
只
zhǐ 只有
hào 号叫
号
hào 病号
造句： 那个新来的病号疼痛难忍，整晚 都在号叫。
欢笑—— 欢乐
快活——痛苦
长—— 短
前—— 后
请同学们朗读课文并思考：文中讲了几个场景，分别是什么？ 文中讲了四个场景，分别是海边场景、乡村场景、
公园景色、校园场景。
课文解读
（1）读第1小节的海边场景，说一说用到了哪几个量词？ （2）读第2小节的乡村场景，说一说用到了哪几个量词？ （3）读第3小节的公园景色，说一说用到了哪几个量词？ （4）读第4小节的校园景色，说一说用到了哪几个量词？
部编版二年级语文上册识字1《场景歌》-ppt课件
35
随情境学文、识字 一只海鸥，一片沙滩， 一艘军舰，一条帆船。
fānchuán 帆船
jūn jiàn 军舰
hǎiōu 海鸥
shātān 沙滩
36
随情境学文、识字
“铜”是金字旁，跟什么有关？ “号”是口字头，跟什么有关？ “领”是页字旁，跟头有关。
37
随情境学文、识字
一只海鸥
38
随情境学文、识字
tān
滩
易错提示：
组词：沙滩 海滩 滩涂
jūn
军
易错提示： 一声。
组词：军舰 军队 军纪
sōu
艘
易错提示： 组词：一艘 两艘
jiàn
舰
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。
组词：军舰 舰队 舰艇
9
字词乐园—会认字
fān
帆
cuì
翠
易错提示： 组词：帆船 帆板
白矾
易错提示： 不要读成“chuì”。
dào
稻田 垂柳 花园 鱼塘
56
课文延伸
一间教室， 一位老师， 几十个小朋友， 一节语文课， 一片读书声， 一段好时光。
57
课文延伸
旅游日记
四月五日
星期三
晴
今天，老师领着我们吹着铜号去旅游。在 海滩，我们看见了军舰、帆船和海鸥。在乡村， 我们看见稻田里有秧苗，旁边有鱼塘和花园。 在公园，我们看见小溪边有一竿竿翠竹。我们 玩得真高兴！
7
字词乐园—会写字
lǐng
吃领
笔顺：
书写提示：第二笔和最后一笔是点，不要写成捺。 组词：红领巾 领带 领头 带领 巧记：令＋页＝领
造句：红领巾们正在植树。
jīn
叫巾
笔顺：
随情境学文、识字 一只海鸥，一片沙滩， 一艘军舰，一条帆船。
fānchuán 帆船
jūn jiàn 军舰
hǎiōu 海鸥
shātān 沙滩
36
随情境学文、识字
“铜”是金字旁，跟什么有关？ “号”是口字头，跟什么有关？ “领”是页字旁，跟头有关。
37
随情境学文、识字
一只海鸥
38
随情境学文、识字
tān
滩
易错提示：
组词：沙滩 海滩 滩涂
jūn
军
易错提示： 一声。
组词：军舰 军队 军纪
sōu
艘
易错提示： 组词：一艘 两艘
jiàn
舰
易错提示：
三拼音节，不要丢掉“i”。
组词：军舰 舰队 舰艇
9
字词乐园—会认字
fān
帆
cuì
翠
易错提示： 组词：帆船 帆板
白矾
易错提示： 不要读成“chuì”。
dào
稻田 垂柳 花园 鱼塘
56
课文延伸
一间教室， 一位老师， 几十个小朋友， 一节语文课， 一片读书声， 一段好时光。
57
课文延伸
旅游日记
四月五日
星期三
晴
今天，老师领着我们吹着铜号去旅游。在 海滩，我们看见了军舰、帆船和海鸥。在乡村， 我们看见稻田里有秧苗，旁边有鱼塘和花园。 在公园，我们看见小溪边有一竿竿翠竹。我们 玩得真高兴！
7
字词乐园—会写字
lǐng
吃领
笔顺：
书写提示：第二笔和最后一笔是点，不要写成捺。 组词：红领巾 领带 领头 带领 巧记：令＋页＝领
造句：红领巾们正在植树。
jīn
叫巾
笔顺：
部编版小学语文二年级上册场景歌课件演示文稿
几朵野花
野花
观察教室里的物 品，用上数量词说一 说。
第三十八页，共39页。
三十九张桌子 七十七把凳子
七十七位同学 九把扫帚
一把拖把
四盏电灯
两块黑板
两台电风扇
两扇门
一张讲台
一位老师
一个书架
一百五十本书 一个水桶
第三十九页，共39页。
三个小朋友 一顶帽子
两只小白兔
两只小鸟
一棵小树
一双鞋子
一把铁铲
第三十四页，共39页。
两只白鸽
一只蜻蜓 几座房子
一只蝴蝶
几朵花
一群蚂蚁
一只蚂蚁
第三十五页，共39页。
一条小河
三个小朋友
两朵荷花
一片荷叶
一只青蛙
第三十六页，共39页。
三条小鱼一朵白云来自一条木船 一条小河一只小狗
两只鸭子
第三十七页，共39页。
第九页，共39页。
qí duì
旗队
tóng
铜
hào lǐng jīn qún
第十页，共39页。
号领巾 群
第十一页，共39页。
乡村
第十二页，共39页。
一方鱼塘
一座花园
一行垂柳
一块稻田
“ 红领巾”来到农村看到了
第十三页，共39页。
一孔石桥
第十四页，共39页。
一竿翠竹
一道小溪
一孔石桥
一竿翠竹
第十五页，共39页。
花园
第二十页，共39页。
一只海鸥
一片沙滩
第二十一页，共39页。
一艘军舰
第二十二页，共39页。
第二十三页，共39页。
一条帆船
一道小溪
第二十四页，共39页。
《场景歌》人教(部编版)PPT 优秀课件
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
自
引
人
叫
不
叫
好
部编版场景歌上课用-PPT1
一座 花 园
园塘
军
队
艘 铜
舰滩
帆稻
xī 一道 小溪
一孔石桥
一丛翠 竹
xī
一道小溪 ，一孔石桥，
cuὶ
一丛翠竹， 一群飞鸟 。
二年级上册语文课件-场景歌｜人教部 编版24 二年级上册语文课件-场景歌｜人教部 编版24
二年级上册语文课件-场景歌｜人教部 编版24
猜字谜游戏：
1、每天都有水。 （海） 2、小区里飞来一只鸟。 （鸥）
铜铁
二年级上册语文课件-场景歌｜人教部 编版24
一间教室 一位老师
一群小朋友
教室 老师 小朋友
语文课 读书声 美好时光
一节语文课
一片读书 声
一段美好 时光
二年级上册语文课件-场景歌｜人教部 编版24
二年级上册语文课件-场景歌｜人教部 编版24
回家后仔细观察家中物品， 用上数量词说给父母听。可以 编编数量词歌。
3、把车盖住。 （军） 4、看见一只小船。（舰）
二年级上册语文课件-场景歌｜人教部 编版24
二年级上册语文课件-场景歌｜人教部 编版24 二年级上册语文课件-场景歌｜人教部 编版24
舰
舟
领
令
鸥
区
翠
羽
鸟 卒 见 页
二年级上册语文课件-场景歌｜人教部 编版24
沙滩
二年级上册语文课件-场景歌｜人教部 编版24
hǎi ōu
海鸥
fān chuán 帆船
jūn jiàn 军舰
shā tān 沙滩
海鸥 沙滩 军舰 帆船
海滩 鸥帆 军舰
1、偏旁识字法 2、加一加 3、猜字谜 4、形声字识字法 5、在生活中识字
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一片沙滩
一只海鸥 一艘军舰
一条帆船 一片沙滩
“ 红领巾”来到海边看到了______
海鸥
沙滩
军舰
帆船
乡村
一行垂柳 一块稻田
一方鱼塘 一座花园
“ 红领巾”来到农村看到了
一方鱼塘
一块稻田
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
一行垂柳
一道小溪， 一孔石桥。 一丛翠竹， 一群飞鸟。
“ 红领巾”来到公园看到了______
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yì fānɡ yú tánɡ yí kuài dào tián
一 方 鱼 塘 ，一 块 稻 田,
Yì háng chuÍ liû yuán
yí zuò ɡuǒ
一 行 垂 柳，一 座 果 园。
yímiàn duì qí yì bǎ tónɡ hào
一 面 队 旗，一把 铜 号，
yì duÌ hónɡ lǐnɡ jīn yí piàn huān xiào
一队 “红 领 巾”，一片 欢 笑 。
海鸥
沙滩
军舰
帆船
鱼塘 稻田
垂柳
花园
小溪
石桥
翠竹
飞鸟
队旗 铜号 红领巾 欢笑
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同学们，从上面的学习，我们都已学会了 会认的字！接下来，我们来学习会写的字！
园、孔、桥、群、队、期、铜、 号、领、巾
教师范写田字格中的生字，学生书空。
小溪 翠竹
石桥 飞鸟
一道小溪
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一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
一道小溪
一孔石桥
一丛翠竹
一群飞鸟
一（道）小溪， 一（孔）石桥。 一（丛）翠竹， 一（群）飞鸟。
yí miàn duì qí
yì bǎ tónɡ hào
一面 队旗， 一把 铜号，
部编版场景歌演示文稿
第一课时
一、谈话激趣，引入新课
小朋友，你们喜欢旅游吗？你去过 哪些地方？今天，老师和大家要去几 个很美很美的地方，想去吗？（想） 让我们一起出发吧！
二、初读课文，整体感知。
同学们一起来听课文朗读，边听边 想，老师要带我们去哪里玩？
海边
帆船
海鸥
军舰 沙滩
一条 帆船
一只 海鸥 一艘军舰
一面 一把 一群 一片
欢笑 “红领巾” 铜号 队旗
四、总结全文。
学了这一课，你学到了什么？
布置作业
回家观察家里的物品， 用上数量词说给爸爸、 妈妈听 。
yì qún hónɡ lǐnɡ jīn
yí piàn huān xiào
一群“红 领 巾 ”，一片 欢 笑。
队旗
tónɡ hào 铜号
一 面 队 旗
一把铜号
一群“红领巾”
一片欢笑
一面队旗
一把 铜号
一队“红领巾”
一片欢笑
tónɡ hào
一（面）队旗, 一（ 把）铜号。 lǐnɡ
一（ 队）红领巾，一（ 片）欢笑。
tóng
铜
组词：铜板 铜币 部首：钅 结构：左右结构
hào
号
组词：问号 小号 部首：口 结构：上下结构
lǐng
领
组词：领导 带领 部首：页 结构：左右结构
jīn
巾
组词：毛巾 头巾 部首：巾 结构：单一结构
拓展练习
一只 一片 一艘 一条
军舰 帆船 沙滩 海鸥
一行 一块 一方 一座
果园 垂柳 稻田 鱼塘
yuán
园
组词：公园 园地 部首：囗 结构：左右结构
kǒng
孔
组词：桥孔 毛孔 部首：子 结构：左右结构
qiáo
桥
组词：小桥 石拱桥 部首：木 结构：左右结构
qún
群
组词：群岛 群居 部首：羊 结构：左右结构
duì
队
组词：队长 大队 部首：阝 结构：左右结构
qī
期
组词：星期 期望 部首：月 结构：左右结构
四、总结全文。
学了这一课，你学到了什么？
第二课时
一、复习旧知导入新课
yì zhīhǎi ōu yí piàn shā tān 一只 海 鸥, 一 片 沙 滩, yì sōu jūn jiàn yì tiáo fān chuán 一艘 军 舰, 一条 帆 船。
yí dào xiǎo xī yì kǒnɡ shí qiáo 一 道 小 溪，一 孔 石 桥， yìcÓ ng cuìzhú yìqún fēi niǎo 一 丛 翠 竹，一群 飞 鸟。