广东中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷1

广东中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：班主任工作的中心环节是（）。

单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面教育力量2：下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求（）单项选择题A、忠于职守，尽心尽力B、献身教育C、甘为人梯D、坚守高尚3：“教育实际干了什么”是（）单项选择题A、教育效应B、教育目的C、教育内容D、教育过程4：一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求救，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生就能学会主动向老师请教。

在这里运用了行为改变中的（）方法。

单项选择题A、强化法B、代币奖励法C、行为塑造法D、示范法5：在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫做（）单项选择题A、顶峰现象B、倒退现象C、抑制现象D、高原现象6：初级中学教师职业劳动任务的二重性是指教书和升学率。

（）判断题对错7：我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知，包括个体对自身认知活动的自我意识和（）单项选择题A、自我控制B、自我行为C、自我调节D、自我欣赏8：提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的著作是（）。

单项选择题A、《中庸》B、《礼记》C、《论语》D、《学记》9：传统教育中的“双基”是指（）单项选择题A、基础设施和基础条件B、基础研究和基本思路C、基础知识和基础技能D、基础理论和基础方法10：儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。

单项选择题A、自律道德B、无道德规则C、他律道德D、依存性道德11：以持久性的心境低落为特征的神经症称为（）。

单项选择题A、抑郁症B、恐怖症C、焦虑症D、强迫症12：下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）单项选择题A、分析教学对象B、制定教学目标C、选用教学方法D、掌握教学内容13：文化素质教育也就是真、善、美的教育。

（）判断题对错14：少年期占主导地位的思维是（）单项选择题A、形象思维B、经验思维C、抽象逻辑思维D、辩证思维15：主张对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活中的决定，不主动组织班级活动，属于班主任（）领导方式。

单项选择题A、权威的B、民主的C、放任的D、随意的16：班级管理的主要对象是（）。

单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料17：教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（）再生产的重要手段。

单项选择题A、生产力B、人才C、劳动力D、科学知识18：将本身没有逻辑意义的材料人为地赋予某些意义，以便于记忆，也是一种形式的有意义学习。

判断题对错19：班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。

（）判断题对错20：树立素质教育观念，就是要树立与素质教育相适应的（）。

①人才观②师生观③道德观④教育质量观单项选择题A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④21：现代社会中，教育是使科学技术转化为劳动者精神财富的手段。

（）判断题对错22：教师的教育素养基本上包括两个方面：一是（），二是教育技巧。

单项选择题A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、思想品质23：课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。

（）判断题对错24：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()单项选择题A、社会动机与个人动机B、工作动机与提高动机C、高尚动机与低级动机D、交往动机与荣誉动机25：在控制条件下对某种行为或者心理现象进行观察的研究方法称为（）。

单项选择题A、实验法B、测验法C、调查法D、观察法26：课堂上人际关系出现双方互相亲近，认知协调，情感和谐，行动一致，这是一种__________的人际关系。

单项选择题A、吸引B、合作C、沟通D、平等27：学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）。

单项选择题A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定28：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性，运用层次的教学目标可以表述为（）多项选择题A、复述知识B、解释所学知识C、完成某个操作任务D、解答综合性习题E、说明某些实际问题29：列提纲属于()。

单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、复述策略D、监控策略30：促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。

单项选择题A、遗传素质B、环境C、个体主观能动性D、教育31：广义的知识可以分为【】多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、动作技能D、陈述性知识E、程序性知识32：任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。

单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性33：根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的（）单项选择题A、监护职责和抚养义务B、监护职责和照管职责C、抚养义务和培养义务D、监护责任和监护工作34：学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。

根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（）。

单项选择题A、言语信息学习B、智慧技能学习C、认知策略学习D、态度学习35：中学教师的研究课题一般应来自于学术前沿中的问题。

（）判断题对错36：试图以心理学的“统觉理论”原理说明教学过程的教育家是（）。

单项选择题A、斯宾塞B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、洛克37：对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕是__________。

单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症38：对代数式a2－2ab＋b2进行因式分解属于（）的问题。

单项选择题A、有结构B、无结构C、界定含糊D、无固定答案39：根据政策内容和层次的不同，可将教育政策分为（）单项选择题A、总政策、基本政策和具体政策B、全局性政策和区域性政策C、政党的政策、国家的政策和社会团体的政策D、鼓励性政策和限制性政策40：（）是以学校内部教学工作为评价对象的。

单项选择题A、宏观评价B、中观评价C、微观评价D、三者都不是41：班级目标对班集体建设的作用有（）。

多项选择题A、有利于获得学生对班级发展的认同与支持B、有利于引导班级发展的方向C、有利于激发班级成员努力改进行为动机D、有利于协调班级成员间的言行42：魏书生主体性班级管理的经验有（）多项选择题A、设立常务班长B、设立值日班长C、设立值周班长D、实行承包制E、实行班级顾问制43：“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。

巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神。

”这首诗说的是《三国演义》中一段故事。

这个故事是（）。

单项选择题A、过五关斩六将B、蒋干偷书C、煮酒论英雄D、单骑救主44：皮亚杰的理论核心是（）单项选择题A、最近发展区B、生活教育论C、复演论D、发生认识论45：颜色的三个基本的特征是（）多项选择题A、色调B、波长C、明度D、饱和度E、纯度46：有了人类就产生了教育，也就形成了教育学。

（）判断题对错47：泰勒原理包含的主要内容是（）。

多项选择题A、课程政策是如何制定的B、学校应达到哪些教育目标C、提供哪些教育经验才能实现这些目标D、怎样才能有效地组织这些教学经验E、怎样确定这些目标得到实现48：作为非正式群体的同辈群体对青少年的影响是负面的。

（）判断题对49：强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应围绕学生的需要和活动组织教学的教育家是（）单项选择题A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威50：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。

多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化51：协调校内外各种教育力量是班主任的首要工作。

（）判断题对52：中学生作业的一般形式有（）多项选择题A、课堂作业B、口头作业C、书面作业D、实践性作业E、课外辅导53：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。

多项选择题A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克54：心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）单项选择题A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段55：整个教学方法体系中运用最多、最广泛的一种方法是（）单项选择题A、讲授法B、实验法C、讨论法D、参观法56：领会知识是教学过程中的中心环节。

（）判断题对错57：社会学习品德理论是由（）提出的。

单项选择题A、埃里克森B、费斯廷格C、班杜拉D、皮亚杰58：成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）。

单项选择题A、高B、低C、与避免失败者一样D、与学习无关59：中学生的社会需要包括（）多项选择题A、自我实现需要B、社交需要C、情感需要D、归属需要E、自尊需要60：刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。

这种行为（）。

单项选择题A、可以，不影响正常教学即可B、可以，刘老师可以在业余时间做任何事C、可以，培训机构聘任刘老师做老师，不是利用职务之便谋取私利D、不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德1：答案B解析组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

2：答案D解析教师要真正践行爱岗敬业，就应该遵循以下基本要求：(1)忠于职守，尽心尽力；(2)献身教育，甘为人梯。

3：答案A解析4：答案A解析行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、处罚法、自我控制法、消退法等。

强化法是用来培养新的适应行为。

根据学习原理，如果一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生。

5：答案D解析6：答案错误解析7：答案C解析8：答案D解析9：答案C解析10：答案C解析11：答案A解析12：答案D解析13：答案正确解析14：答案C解析15：答案C解析16：答案C解析班级管理的对象是班级中的各种管理资源，主要是学生。

17：答案C解析解析19：答案错误解析20：答案D解析树立素质教育观念，就是要树立与素质教育相适应的人才观、师生观、教育质量观。

21：答案正确解析略。

22：答案A解析教师的教育素养基本上包括教育理论和教育技巧。

23：答案正确解析略。

24：答案C解析根据学习动机内容的社会意义，可以分为高尚的与低级的动机。

25：答案A解析略。

26：答案A解析27：答案B解析解析29：答案A解析组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略。

列提纲属于组织策略。

30：答案C解析略。

31：答案D,E解析根据反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和程序性知识。

(本解析由张恩凯提供)32：答案A解析不同的阶段有不同的发展特点和规律，教育必须顺应这些特点，才能收到预期效果，否则只能适得其反。

33：答案A解析根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定，父母或者其他监护人应该履行对未成年人的监护职责和抚养义务。