2015年广东省东莞市教师招聘考试真题

合集下载

广东教师招聘考试中学教育理论综合知识真题2015年

广东教师招聘考试中学教育理论综合知识真题2015年(总分：120.00，做题时间：150分钟)一、判断题(共20题，每题1分，共20分。

请判断以下表述的正误，正确的选择A，错误的选择B，并在答题卡上将对应题号的字母涂黑)(总题数：20，分数：20.00)1.教育史上两大对立学派——传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。

A.正确B.错误√解析：现代教育学派的代表人物是杜威。

2.好教师的科学文化素养包括文理兼备的基础知识，精深的专业知识，丰富的教育科学知识和一定的美学知识。

A.正确√B.错误解析：3.在教育实践中，“言教”要重于“身教”。

“言教”会让学生更能够理解教师的教育目的，更具有说服力和感染力。

A.正确B.错误√解析：相比较而言，“身教”能够以更直观的方式感染学生，因此，它更具有说服力和感染力。

4.对于较难的学习任务，我们的成就动机越高越有利于成功。

A.正确B.错误√解析：耶克斯一多德森定律认为。

一般而言，中等程度的动机最有利于学习效果的提高。

同时，最佳的动机水平与作业难度密切相关。

任务较容易，最佳动机水平较高；任务难度中等，最佳动机水平也适中；任务越困难，最佳动机水平越低。

5.在新课程背景下，教师应从“教教材”走向“用教材教”。

A.正确√B.错误解析：新一轮课程改革在使用教材方面提出了许多新的观点，如：教师在教学中要“用教材教”，而不是“教教材”；要“用好教材，超出教材”；要“走进教材，走出教材”；要注重“开发课程资源”，“整合课程资源”等。

6.教学环境的优化是对教室、图书馆、校园、宿舍等场所的建设和改善。

A.正确B.错误√解析：教学环境是一个由多种不同要素构成的复杂系统，广义的教学环境是指影响学校教学活动的全部条件(包括物质的和精神的)，它可以是物理环境和心理环境。

狭义的教学环境特指班级内影响教学的全部条件，包括班级规模、座位模式、班级气氛、师生关系等。

日常生活用，我们运用广义的教学环境的概念。

2015广东省事业单位集中招聘笔试真题答案-教育类

湛江中公教育湛江中公教育 2015广东省事业单位集中招聘笔试真题答案-教育类一、判断题1.【答案】×。

解析：教师在教学过程中要做到关注全体学生的发展，同时兼顾个别教育，尤其是后进生教育更应该付出更多的努力。

2.【答案】×。

解析：社会本位论强调社会价值高于个人价值，个人本位论强调个人价值高于社会价值。

3.【答案】×。

解析：教师的反思能力是指教师在教学中把教学活动作为意识的对象，不断地对教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。

题干所述是教师的移情能力。

4.【答案】√。

解析：马杰(R.Mager)指出：教学设计依次由三个基本问题所组成。

首先是“我要去哪里”，即教学目标的制订;接着是“我如何去那里”，即包括学习者起始状态的分析、教学内容的分析与组织、教学方法与媒介的选择;再是“我怎么判断我已到达了那里”，即教学的评价。

5.【答案】√。

解析：特殊的教学组织形式包括复式教学和全纳教学。

题干描述为全纳教学的概念。

6.【答案】×。

解析：教学模式是教学理论的具体化，同时又直接面向和指导教学实践，具有可操作性，它是教学理论与教学实践之间的桥梁。

7.【答案】×。

解析：教学过程必须以传授和学习系统的间接经验为主。

8.【答案】√。

解析：因材施教强调教育面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。

9.【答案】×。

解析：教师课堂管理指的是教师为实现教学目标而建立并维持课堂秩序的师生互动过程所形成的一种在管理课堂纪律过程中的行为表现。

10.【答案】×。

解析：影响课程实施的因素包括课程计划本身的特点、教师的特征、学校的特点、校外环境。

11.【答案】×。

解析：间接教学适合于概念、模式和抽象理念的教学。

2015广东省教师资格证考试笔试最新考试试题库(完整版)

1、编制16人格因素问卷的是（）A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德2、根据强化的性质和目的可以分成（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚3、在影响人际吸引中“近水楼台先得月”属于以下那种因素的作用（）A、熟悉性临近性B、形似性与互补性C、外貌D、对等性或互惠性4、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆"，主要是运用了以下哪一种记忆术？（）A、位置记忆法B、关键词法C、缩简法D、视觉想象5、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）A、 2岁B、 4岁C、 6岁D、 8岁6、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验，可以把学习分成（）A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习B、接受性学习、发现式学习C、意义性学习、机械性学习D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习7、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）A、类属学习B、总结学习C、并列结合学习D、命题学习8、有研究者通过分析学生的家庭背景，成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）A、、个案法B、、实验法C、、调查法D、、观察法9、编制16人格因素问卷的是（）A、艾森克B、卡特尔C、哈撒韦D、霍兰德10、布卢姆将认知目标由低到高分为那六个层次（）A、知识、运用、领会、分析、综合、评价B、知识、领会、运用、综合、分析、评价C、知识、领会、分析、运用、综合、评价D、知识、领会、运用、分析、综合、评价11、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（）A、关系转换理论B、经验类化理论C、共同要素说D、形式训练说12、对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫13、个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）A、认知内驱力B、附属内驱力C、欲望内驱力D、自我提高内驱力14、在《超越IQ》一书中提出智力的三元理论的是（）A、皮亚杰B、加德纳C、斯腾伯格D、戴斯15、根据强化物本身的性质可以分为（）A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚。

2015年下半年广东省教师资格考试题

2015年下半年广东省教师资格考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．在具体的德育实践过程中，德育既具有顺序性，又具有（）A 矛盾性B多端性C复杂性D一致性2．教师备课和上课的主要依据是（）A教科书B课程标准C参考书D教学计划3．活动和交往时属性品德形成的( )A关键B基础C内容D途径4．”不愤不启，不悱不发”是（）提出A孟子B孔子C荀子D庄子5．人的全面发展的唯一途径是（）。

A、教育与生产劳动相结合B、义务教育C、终身教育D、建立学习型社会6．建国初期，下列哪一位前苏联教育家对我国教育理论体系产生的影响较大?（）A．赞可夫B．巴班斯基C．凯洛夫D．阿莫纳什维利7．班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理8．某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（）。

A．学校教工代表大会B．当地县级人民政府C．当地县教育行政主管部门D．所在省教育行政主管部门9．当前我国教育的主导思想是（）。

A、应试教育B、素质教育C、终身教育D、现代教育10．德育是指教育者培养受教育者（）的教育。

A．政治立场和观点B．政治思想品质C．共产主义道德品质D．品德11．班主任工作的中心环节是（）A建立学生档案B操行评定C了解学生D组织培养班集体12．（）水平决定教育的规模和速度。

A、政治经济制度B、科学技术C、生产力发展D、文化发展13．综合课中最基本、最主要的组成部分是A组织教学B检查复习C讲授新教材D巩固新教材14．学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指（）A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能15．教育目的要回答的根本问题是（）。

A、教育为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教育D、教育要培养什么样的人二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

广东省2015年上半年教师资格证考试试题

广东省2015年上半年教师资格证考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．协调校内外各种教育力量的最重要主体是（）A校长B书记C班主任D任课教师2．西方古代以其雄辩和青年与智者的问答法著名的教育家是（）。

A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、德谟克里特3．下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（）。

A．等边三角形的三个角相等B．三角形两边之和大于第三边C．直角三角形的两个锐角都是45度D．三角形内角和为180度4．一般而言，教育学的研究对象是（）。

A．教育现象B．教育事实C．教育问题D．教育规律5．”不愤不启，不悱不发”是（）提出A孟子B孔子C荀子D庄子6．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理7．下图漫画讽刺了某些教师的行为。

这种行为所违背的师德规范是（）。

A．依法执教B．廉洁从教C．爱岗敬业D．热爱学生8．教师的神圣使命是（）。

A、提高升学率B、以身示范C、教书育人D、奉献社会9．课程论侧重研究（）的问题。

A、为谁教B、怎样教C、教什么D、教给谁10．现代基本的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学11．校园文化的核心是（）。

A、学校的精神和观念文化B、学校的物质文化C、学校的组织和制度文化D、学生亚文化12．关于教学含义的正确表述为( )A传授知识B智育C上课D教与学的双边活动13．从职业属性来说，教师职业属于（）。

A、专门职业B、普通职业C、高收入职业D、一般职业14．划分课的类型的主要依据是（）A教学内容B教学原则C教学任务D教学规律15．科学知识再生产的主要途径是（）。

A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

教师招聘资料-招教历年真题-2015年广东教师招聘考试《中学教育理论综合知识》真题及答案

一、判断题(共20题，每题1分，共20分。

请判断以下表述的正误，正确的选择A，错误的选择B，并在答题卡上将对应题号的字母涂黑)1[判断题(AB)]教育史上两大对立学派——传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是赫尔巴特和夸美纽斯。

（）A.对B.错2[判断题(AB)]好教师的科学文化素养包括文理兼备的基础知识，精深的专业知识，丰富的教育科学知识和一定的美学知识。

（）A.对B.错3[判断题(AB)]在教育实践中，“言教”要重于“身教”。

“言教”会让学生更能够理解教师的教育目的，更具有说服力和感染力。

（）A.对B.错4[判断题(AB)]对于较难的学习任务，我们的成就动机越高越有利于成功。

（）A.对B.错5[判断题(AB)]在新课程背景下，教师应从“教教材”走向“用教材教”。

（）A.对B.错6[判断题(AB)]教学环境的优化是对教室、图书馆、校园、宿舍等场所的建设和改善。

（）A.对B.错7[判断题(AB)]教学方法是由教学内容决定的。

（）A.对B.错8[判断题(AB)]课堂管理是开展有效教学的重要保障，它始终制约教学与评价的顺利进行，具有促进和维持两大功能。

（）A.对B.错9[判断题(AB)]教学过程是以教师的教为主的单边过程。

它通过由若干以教学目标为核心的教学环节组合而成。

（）A.对B.错10[判断题(AB)]新课程强调的三维目标是教师教学设计，教学开展的基本标杆。

因此，教师在所有教学设计中都必须体现这三个维度，缺一不可。

（）A.对B.错11[判断题(AB)]启发式教学给学生提供似懂非懂，一知半解，同时渴望解决，并通过努力能够解决问题的学习过程，有极大的优越性。

（）A.对B.错12[判断题(AB)]在研究性学习中，学生是学习活动的主体，教师则需要承担学生学习的组织者，支持者以及控制者角色。

（）A.对B.错13[判断题(AB)]教师的习惯，知识，情绪等往往成为影响教学执行力的外部因素。

（）A.对B.错14[判断题(AB)]教学设计的依据主要有以下四个方面：现代教育观念、课程与教学理论和学习理论、系统科学的原理与方法、教学的实际情况。

【主观题】2015东莞教师招聘考试真题

美术：四、案例分析（9分）课间活动时，学生小龙和同桌小葱因为语言不和而争吵起来，小龙还将小葱推倒在地上并打了小葱几拳，小龙的班主任钟老师知道此事后很生气。

就把小龙叫到办公楼下，当着来来往往的学生和老师的面狠狠教育批评了小龙一顿，然后让小龙请他的家长第二天来学校。

第二天，小龙的父亲来到学校后，部分青红皂白就走进教师办公室辱骂、殴打钟老师，并造成钟老师左腿骨折。

（1）钟老师对小龙的批评教育方式是否恰当，为什么？（2）小龙父亲的行为违反了《教师法》的哪条规定？他因此要承担什么责任？五、简答题（共2题，满分9分）52、简述素描深入刻画的一般顺序。

（4分）53、简述罗马式建筑的主要特征，（5分）六、论述题（共1题，满分10分）54、在传授式教学方式中，学生的接受学习可以使被动的、机械的，也可以是主动地、有效的，试述在美术教学中，实现有效的知识传授需要注意哪些方面。

（10分）数学：四、论述题36数学课堂教学提问的设计是一门艺术，要保证提问的有效性，需要教师认真钻研提问的技巧。

请结合实际，谈谈数学课堂教学提问的设计原则有那些。

五、案例分析37、课间活动时，学生小龙和同桌小葱因为语言不和而争吵起来，小龙还将小葱推倒在地上并打了小葱几拳，小龙的班主任钟老师知道此事后很生气。

就把小龙叫到办公楼下，当着来来往往的学生和老师的面狠狠教育批评了小龙一顿，然后让小龙请他的家长第二天来学校。

第二天，小龙的父亲来到学校后，部分青红皂白就走进教师办公室辱骂、殴打钟老师，并造成钟老师左腿骨折。

（1）钟老师对小龙的批评教育方式是否恰当，为什么？（2）小龙父亲的行为违反了《教师法》的哪条规定？他因此要承担什么责任？体育：四，简答题61，体能训练的基本要求有哪些？（6分）62，在篮球运动中，投篮时容易出现的错误有哪些？（5分）五，论述63，试述运动员训练过剩中预防热危害的原则。

（10分）六，案例分析64，郑清明是某实验小学二年级学生，开学初，班主任安排郑清明等五位男生从教学楼一楼搬课桌到五楼的教室，郑清明与另一名同学抬课桌上三楼时，一脚踩空，从楼梯上掉下去，造成小腿骨折。

2015年教师招聘考试试题及答案讲解

2015年教师招聘考试试题及答案单项选择1. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（C ）A．基本教育规律B．基本教学规律C．基本心理规律D．基本身心规律2. 按照智力测验的标准，智力超常儿童的智商最低临界值应是（B ）A．130B．140C．150D．1603. “将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和裨性的联系”属于（C ）A．接受学习B．发现学习C．意义学习D．机械学习4. 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（D ）A．自我了解B．自我实现C．自我行动D．自我控制5. 一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是（A ）A．一般迁移B．具体迁移C．垂直迁移D．水平迁移6. 智力的性别差异的研究结果表明，男女智力的总体水平是（B ）A．女优于男B．大致相等C．男优于女D．中国人相等，外国人不相等7. 在知识的学习过程中，掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于（A ）A．概念学习B．意义学习C．命题学习D．符号学习8. 艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是（C ）A．均衡发展B．先慢后快C．先快后慢D．先慢后快又慢9. 人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。

这是条件刺激的（ D ）A．一般化B．具体化C．分化D．泛化10. 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（C ）A．操作模仿B．操作整合C．操作熟练D．操作定向11. 创造性思维的核心是（C ）A．形象思维B．抽象思维C．发散思维D．聚合思维12. 学生中常见的焦虑反应是（D ）A．生活焦虑B．择友焦虑C．缺钱焦虑D．考试焦虑13. 发现学习是属于（A ）A．以学生为中心的教学策略B．以教师为主导的教学策略C．个别化的教学策略D．交互式的教学策略14. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做（C）A．注意B．需要C．动机D．兴趣15. 人的健康不仅要有健康的身体，还要有（C ）A．健康的人格B．健康的习惯C．健康的心理D．健康的生活16. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（A ）A．苛勒B．斯金纳C．桑代克D．布鲁纳17. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（B ）A．计划策略B．组织策略C．调节策略D．监视策略18. 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做（D ）A．发现问题B．理解问题C．问题检验D．问题解决19. 一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（B ）A．行动B．内化C．执行D．泛化20. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是（A ）A．形成性评价B．定性评价C．定量评价D．考查性评价21.师生关系中最基本的一种关系是（A）。

2015年下半年广东省教师资格证考试《综合素质》真题

2015年下半年广东省教师资格证考试《综合素质》真题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．体谅模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔2．”要素主义教育目的”、“永恒主义教育目的”这些教育目的观的提出，反映了教育目的具有（）。

A、理想性B、科学性C、理论性D、实践性3．备课包括钻研教材、制定教学方案和（）A了解学生B阅读参考书C 上网D研究课程标准4．遗传素质为人的发展提供了（）。

A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性5．下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（）。

A．金田起义B．戊戌变法C．辛亥革命D．五四运动6．学校教学德育的基本途径是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C课外活动D社会实践7．最早从理论上对班级授课制教学论述的教育家是（）A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞8．班级建设设计以（）最为重要A实现目标的途径B实现目标的集体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定9．直接决定教育目的的因素是（）。

A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度10．（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。

A、教育目的B、教育任务C、教学计划D、教学内容11．有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。

王老师的行为体现的职业道德是（）。

A．廉洁奉公B．为人师表C．爱岗敬业D．热爱学生12．人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。

A、自我意识B、创造能力C、预见能力D、选择能力13．衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。

A、培养目标B、考试C、进行美育就是实施素质教育D、智育是实现人全面发展途径之一14．测验对学生的不同水平能够区分的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度15．德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求A思想B政治C道德D思想品德二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

2015广东省教师资格证考试《综合素质》试题及答案

1、“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。

A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远2、我国学校一般实行( )负责制。

A.教师B.校长C.部D.地方政府3、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。

A.生理健康B.生理卫生C.心理健康D.身体健康4、人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。

这表现出哪种情绪状态？( )A.表情B.心境C.激情D.应激5、我国《义务教育法》规定，义务教育的实施体制是( )。

A．国务院领导，省级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理B．省政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理C．市政府领导，县级人民政府统筹规划实施，乡(镇)级人民政府为主管理D．国务院领导，市级人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理6、我国学校一般实行( )负责制。

A.教师B.校长C.部D.地方政府7、创造性思维大体都经历四个阶段，其中( )也被称为灵感期。

A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期8、下列武器中，在第二次世界大战过程中首次研发成功，并用于战争的是()。

A.坦克B.重机枪C.原子弹D.潜水艇9、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。

这体现了素质的( )。

A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性10、“而立之年”指的是( )岁。

A.20B.30C.40D.5011、人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。

这表现出哪种情绪状态？( )A.表情B.心境C.激情D.应激12、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( >A.社会性B.继承性C.特殊性D.阶级性13、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务，所需经费由( )予以保障。

A.人民政府B.未成年人的法定监护人C.部门D.学校14、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。

A.感知运算B.前运算C.具体运算D.形式运算15、“狼孩”的心理障碍的主要原因是( )。

广东2015年小学教师招聘考试试题及答案

判断题
对
错
24：教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。
多项选择题
A、家庭教育
B、道德教育
C、班级教育
D、学校教育
E、社区教育
25：班队活动的最基本原则是()。
单项选择题
A、教育性原则
B、自主性原则
C、针对性原则
D、多样性原则
26：（）称教师是“人类灵魂的工程师”。
多项选择题
A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
34：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。
单项选择题
A、导向性原则
B、疏导原则
C、因材施教原则
D、教育影响的一致性原则
35：素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。
单项选择题
A、认识能力
52：教学研究的第一步是（）。
单项选择题
A、研究方法的设计
B、研究课题的选择
C、研究方案的实施
D、论文和报告的撰写
53：根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。
单项选择题
A、外部行为
B、心理变化
C、目标活动
D、操作技能
54：教师的批评与不表扬，与学生的学习成绩（）
单项选择题
A、关系不明显
单项选择题
A、人是很难改变的
B、没有善良的动机就不能使人改变
C、孩子和成人一样不容易改变
D、只有当人自己想改变时他才会改变
40：学习迁移产生的客观必要条件是（）。
单项选择题
A、学生的智力水平
B、学习的理解和巩固程度

2015广东省集中招聘(教育类)

一、判断题（共20题）1、教师在教学过程中要对所有学生一视同仁、普遍关心，对后进生也应如此，不需要对他们过多关照。

（）2、社会本位轮的教育目的观认为：个人价值高于社会价值，社会价值只有有助于个体发展时才能体现出来。

（）3、教师设身处地地体现学生精神世界的能力，亦即“进入学生心灵世界”的能力属于教师的反思能力。

（）4、教学设计的基本程序首先是教学目标的制定，其次是学生起始状态的分析，教学内容的分析与组织、教学评价与教学媒介的选择，最后是教学效果的评价。

（）5、全纳教学属于特殊的教学组织形式，是指把具有身心障碍的特殊学生编入普通班级中，与普通学生共同学习的教学组织形式。

（）6、教学理念和实践的桥梁是教学策略。

（）7、教学过程必须以传授和学习系统的直接经验为主。

（）8、“一把钥匙开一把锁”运用在教育中强调的是因材施教。

（）9、课堂教学管理主要表现为教师的管理行为，其着力点应是教师进行单边教学活动并保持课堂安静，尽可能使全体学生全身心、高效率地投入学习。

（）10、课堂标准、教材、学校、教师和家长是影响课程实施的基本因素。

（）11、直接教学适合于概念、模式和抽象理念的教学，间接教学适合于事实、规则和动作序列的传授。

（）12、评价和反馈是教师教学监控能力的基础，教师的教学监控过程都是从其教学活动的反思、评价与反馈开始的。

（）13、教育评价是对学生学习成绩作出判断的过程。

（）14、“矮子里拔将军”属于绝对评价。

（）15、随着基础教育课程的改革，对学生发展的评价，已从考核掌握文化知识内容为主的测试扩展到教育目标的多个方面，鼓励学生之间的相互交流和合作，允许学生通过分工协作的形式共同完成任务。

（）16、教学评价是以教学目标为依据，运用可操作性的手段，透过系统收集有关教学信息，对教学活动的过程和结果做出价值上的判断，从而促进学生的自我完善和教师教学效果的提高。

（）17、班级管理中，班主任常用的间接批评方法有：暗示法、幽默法、肯定法、榜样法、宽容法、启发法。

2015广东省事业单位集中招聘笔试真题答案-教育类6

2015广东省事业单位集中招聘笔试真题85.【答案】C。

解析：人格的稳定性表现为两个方面。

一是人格的跨时间的持续性。

二是人格的跨情境一致性。

题干描述指人格跨时间的持续性。

86.【答案】C。

解析：多血质的特点包括活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，但稳定性差，缺少耐性，见异思迁。

具有明显的外向倾向，粗枝大叶。

87.【答案】C。

解析：教师指导学生参加各种实践活动，以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。

88.【答案】C。

解析：《中小学生日常行为规范》是国家对中小学生日常行为的最基本的要求。

其目的在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练，以促使他们从小养成良好的行为习惯。

因此不属于完全管理制度。

89.【答案】B。

解析：“时教”就是在校的学习时间，“退息”就是在家的休息时间。

“正业”是指所学的课业，“居学”是指课外练习和游艺活动等。

因此体现课内与课外相结合的思想。

三、多选题91.【答案】ACD。

解析：新型师生关系的特点是尊师爱生，民主平等，教学相长，心理相容。

92.【答案】ABCD。

解析：新课程体系下的教师角色，可以概括为六个方面：学习者、知识的传授者、学生心灵的培育者、教学活动的设计者、组织者和管理者、学生学习的榜样、学生的朋友。

93.【答案】ABD。

解析：教学计划的制定包括三种计划，即学年(或学期)教学计划、课题(或单元)计划、课时计划(教案)。

94.【答案】ABC。

解析：教学设计的基本特征主要表现为：(1)指导性;(2)灵活性;(3)操作性;(4)创造性。

95.【答案】ABCD。

解析：促进师生双边互动，首先要关心尊重每一个学生，创建良好教学情境，引导学生充分发挥个人意见;其次，要尊重学生的个性差异，从学生自身兴趣和需要出发;再次，教师可以用语言来营造师生情感交流的气氛。

96.【答案】ABC。

97.【答案】BCD。

解析：现代教育评价强调，教育评价本质上是一种价值判断活动;教育评价应以教育活动满足社会与个体需要的程度作为价值判断的准则，教育评价的最终目的是达到教育价值增值;教育评价是对教育活动现实的或潜在的价值作出判断，教育评价是一个过程。

2015年广东教师资格证考试真题卷(4)

2015年广东教师资格证考试真题卷（4）•本卷共分为2大题50小题，作答时刻为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项挑选题（共25题，每题2分。

每题的备选项中，只要一个最契合题意）1.安德森的心智技术构成三阶段论的第三个阶段是__。

A．认知阶段B．联合阶段C．点评阶段D．自动化阶段参考答案：D安德森的心智技术构成三阶段论：认知阶段、联合阶段和自动化阶段。

2.咱们一般将成员之间相互依赖、相互影响的调团体称作__。

A．团体B．正式安排C．计算调集D．大众参考答案：A[解析]本题考察的是界说的回忆才能。

咱们一般将成员之间相互依赖、相互影响的调团体称作团体，故选A。

3.在学习进程中，学习者针对所学内容画出网络联络图，这种学习战略归于__A．元知道战略B．认知战略C．资源管理战略D．复述战略参考答案：B4.协作学习也是一种教育战略，它的特征是以学生的自动协作学习的办法替代__A．教师的主导教育B．独立完结作业C．家庭作业D．单个讲堂操练参考答案：A5.根据成果动机理论，力求成功者最或许挑选的使命的成功率是__A．25%B．50%C．75%D．100%参考答案：B根据成功动机理论，力求成功者的意图是取得成功，所以他们会挑选有所成果的使命，成功概率50%的使命是他们最有或许挑选的。

而防止失败者倾向于挑选十分简单或十分困难的使命，成功概率50%的使命，他们很有或许防止。

6.__学习理论以为学习是学生建构自己的常识的进程，学生是信息含义的自动建构者。

A．建构主义B．认知—结构C．信息加工D．检验—过错参考答案：A7.理性归纳又称__A．直觉归纳B．变式归纳C．比较归纳D．图式归纳参考答案：A8.第一次明确提出“教育有必要遵从天然”的是（）。

A．夸美纽斯B．维果斯基C．卡普杰列夫D．赫尔巴特参考答案：A捷克教育家夸美纽斯第一次明确提出“教育有必要遵从天然”。

9.提出“最近开展区”概念的心思学家是（）。

A．乌申斯基B．皮亚杰C．维果茨基D．鲁利亚参考答案：C前苏联心思学家维果茨基提出“最近开展区”概念。

2015年广东省小学教师教师资格考试试卷

2015年广东省小学教师教师资格考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．外部分组教学主要根据学生的（）或学习成绩编班进行教学A年龄B发展水平C知识水平D能力水平2．综合课中最基本、最主要的组成部分是A组织教学B检查复习C讲授新教材D巩固新教材3．最重要的人际关系是（）。

A、师生关系B、教师间关系C、学生间关系D、领导关系4．下图漫画讽刺了某些教师的行为。

这种行为所违背的师德规范是（）。

A．依法执教B．廉洁从教C．爱岗敬业D．热爱学生5．暗示教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因6．德育目标是德育工作的（）A基础B出发点C途径D重要环节7．变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，因为学生具有（）。

A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权8．教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生具有（）。

A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权9．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构叫（）A教学内容B教学原则C教学组织形式D教学过程10．决定教育的领导权的是（）。

A、生产力B、政治经济制度C、文化D、科学技术11．我国古代的教学组织形式为（）A班级授课制B个别教学C分组教学D群体教学12．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。

A．培养学生特长B．发展学生潜能C．尊重学生个性D．私拆学生信件13．校园文化的核心是学校的（）文化。

A、观念和制度B、精神和观念C、组织和制度D、物质14．”学而时习之，温故而知新”反映了（）原则的要求A巩固性B直观性C循序渐进D因材施教15．下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。

A．《黄河大合唱》B．《义勇军进行曲》C．《天路》D．《我的祖国》二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

广东省2015年上半年教师资格证考试《综合素质》考试题

广东省2015年上半年教师资格证考试《综合素质》考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．”不愤不启，不悱不发”是（）提出A孟子B孔子C荀子D庄子2．（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。

A、教育目的B、教育任务C、教学计划D、教学内容3．教师职业是促进个体（）的职业。

A、自然化B、现实化C、社会化D、自由化4．德育在人的全面发展中起着（）作用A导向和动力B关键C基础D核心5．德育过程一般由教育者、受教育者、德育内容和（）四要素构成A德育规律B德育原则C德育方法D德育途径6．教学全面发展教育和素质教育的基本途径是（）A课外活动B社会实践C教学D校外活动7．下图漫画讽刺了某些教师的行为。

这种行为所违背的师德规范是（）。

A．依法执教B．廉洁从教C．爱岗敬业D．热爱学生8．英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。

A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论9．发现教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因10．班级组织建构的首要原则是（）。

A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则11．教育学是（）。

A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动12．变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，因为学生具有（）。

A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权13．《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。

A．巩固性原则B．启发性原则C．因材施教原则D．循序渐进原则14．学校教育产生于（）教育阶段。

A、古代B、原始C、近代D、现代15．教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。

A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。

2015年广东省小学教师教师资格证考试题

2015年广东省小学教师教师资格证考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

A．惟一选择B．内容C．途径D．基础2．思想品德教育的实质是（）A将学生的道德认识转化为道德行为B培养学生的道德情感C将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德D提高学生的道德认识3．我国古代“外铄论”的代表人物是（）。

A、孔子B、荀子C、孟子D、老子4．”不愤不启，不悱不发”是（）提出A孟子B孔子C荀子D庄子5．”晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行”符合（）规律A德育过程B智育过程C美育过程D心理咨询6．”我要是谈了我朋友的隐私，他准会大发脾气；我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是（）。

A．我谈了我朋友的隐私B．我朋友是个温和的人C．我没有谈我朋友的隐私D．我朋友为人倒是挺不错7．班主任了解学生的主要方法是（）A观察法B调查法C问卷法D阅读学生材料法8．“教育目的应完全根据社会需要来确定，教育目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。

”这种观点属于（）。

A、个人本位论B、社会本位论C、科学本位论D、神学本位论9．下列画家中，以画马著称的是（）。

A．齐白石B．吴冠中C．徐悲鸿D．黄宾虹10．不属于我国中小学德育的主要途径的是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C体育竞赛D社会实践11．关于我国的新课程理念，下列说法不正确的是（）。

A、小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C、综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动12．德育是指教育者培养受教育者（）的教育。

市中小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新word版】

市中小学教师招聘2015年考试真题及答案解析【最新word版】1：一个民族是否具有竞争能力、是否能够立于不败之地的关键是（）。

单项选择题A、创新能力B、学习能力C、拼搏精神D、团结精神2：（）是指较大儿童(10岁以后)根据行为者的主观意图作为道德判断的基础，是由儿童自己内在的价值标准所支配的道德判断。

单项选择题A、主观道德B、客观道德C、他律道德D、自律道德3：激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态，这是（）单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习态度D、学习方法4：小组教学是最经济、最高效的教学组织形式。

（）判断题对错5：下列有关科学常识的表述中，不正确的是（）。

单项选择题A、月亮对海水的吸引力比太阳大，引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力B、世界著名的“死海”位于西亚，尽管“死海”的含盐量较高，但其中的营养物质也很丰富，“死海”中有大量的水生动植物C、云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的，它们在本质上是相同的D、X射线是一种波长比紫外线更短的光，它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的6：课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。

（）判断题对错7：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。

单项选择题A、后记部分B、原则部分C、说明部分D、序言部分8：反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）。

单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度9：小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于（）。

单项选择题A、科技活动B、学科活动C、社会活动D、技能活动10：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约11：一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是（）。

2015东莞教师招聘真题

word格式-可编辑-感谢下载支持2015东莞教师招聘试题回忆版（上午9:30-11:30）百分之八十是专业基础知识，百分之二十是教育学和心理学。

一．单选题（不是很难，前两道是一道关于教育教学课程分哪哪种，答案有国家课程，省级课程，班级课程，学校课程。

一道是问最小的教育行政机关是什么，答案有班级小组，班级，年级，教研组。

剩下的是语文基础知识，水平高中差不多）二．多选题（第一道；第二道问句子里划线的词对应的问题是什么，就一句话“是他偷了我的钱”；第二道是成语解释恰当的是，有重整旗鼓、；第四道是西安自古是文明古都，和下列几个并列为四大文明古都：巴黎，开罗，雅典，罗马；第五道；第七道····）一共有35道选择题三．案例分析老师叫郑清明同学和五个同学把五楼的桌椅搬到一楼的过程中，郑清明摔伤了腿，请用有关教育法律法规说说老师的行为有没有触犯法律，再说说学校应如何加强校园安全预防。

四、古诗默写1.···2···3··（都是简单的）4表现愚公移山决心的一句：子子孙孙无穷匮，而山不加增，何苦不平。

（可能这就是拉分题，复习时也注意偏门的古诗文，这是九年级的）五．阅读写的是作者看到一幅画，画里最主要是那长椅，给他无限的遐想，人生，理想，知己，沉淀等等好多。

问题1一种“意味深长”苦寂，为什么这样说？问题2积雪无痕，而精神上留下印迹，这里印迹指的是什么？问题3用简单易懂的话解释那段话。

（有可能解释着解释着又深奥了！注意）六．论述精读和略读的区别及在小学语文教学当中应采取哪些精读策略和略读策略？七．作文雪梅卢梅坡梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

这首诗蕴涵的哲理，引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。

【注意】①立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。