2010年荆州中考语文试题
2010年各地中考语文真题汇编5 专题五 仿写
专题五仿写1．（2010·某某市綦江县，7，4分）仿照画线的句子，发挥想象续写两句。
的风雨，拥抱绚丽的彩虹。
【答案】示例：如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲，为我带来希望。
2．（2010·某某省，4，4分）初中毕业前，同学们纷纷在“师恩似海”留言簿上给老师留言。
一位同学是这样写的:“您不是建筑师，却构建着我们知识的大厦；您不是音乐家，却奏响着我们心灵的乐曲；，。
衷心感谢您，我敬爱的老师！”请你仿照前两句，为画线处补写一个句子。
要求:内容相应，句式相同。
【答案】开放性试题，做到内容相应，句式相同即可3．（2010某某省某某市，8，2分）仿写句子，完成诗集的寄语。
(2分)读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，。
你能欣赏花的姿容：，有的灿烂盛开。
【答案】示例：有的澎湃激昂有的含苞待放(语意连贯，突出景物特征即可)4.（2010某某省某某市，3，2分）模仿下面的诗句再写一个句子。
（2分）理想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；，。
【答案】理想是路引你走到光明5．（2010某某省某某市，24，2分）仿照下列句子的形式，另写一个句子。
（2分）例句：一些小小的泡在茶里的松子，一声在夏夜里传来的微弱虫声，一点斜在遥远天际的星光……它们全是无言的，但随着灵思的流转，就有了炫目的光彩。
仿句：【答案】6.（2010某某省某某市，10，3分）根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。
在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；_______，_______，_______；_______，_______，_______。
【答案】例：在学问上，你付出勤奋，你会发现知识的大门是虚掩着的；在感情上，你付出真诚，你会发现友谊的大门是虚掩着的。
湖北荆州2010年中考语文模拟试题及答案(2)
2010年中考语文模拟试题荆州区楚都中学黎万生注意事项：1．本试卷共8页，六大题，满分120分，考试时间150分钟。
2．答题前将准考证号、姓名清晰地填写在密封线内相应的位置。
3．第2页右侧的座位号填写准考证号最末两位数。
*祝考试顺利*一．（22分）积累与运用1.（2分）填写词语。
鳞次（）比相形见（）越（）代庖. 精血成（）2.（2分）给下列各组划线字注音。
倒坍（）伫（）立馈（）赠滞（）留3.（2分）仿写。
（注意文意节奏。
）花与花同时开放，草与草共同成长，人与人和谐相处。
4.（2分）微型语段阅读他坐到草地上，抓起那只旅鼠，很内行地让它张开了口，露出了尖利的牙齿：“它们虽然是哺乳动物，但在所有动物之中，甚至也包括昆虫在内，是繁殖能力最强的动物．也许只有细菌分裂才能和它们相媲美。
它们一年能生七八胎，每胎可生12个幼崽。
更加有趣的是，只需20多天，幼崽即可成熟，并且开始生育。
你知道这意味着什么吗?”他直直地望着我。
（1）这段文字的内容是：（2）文段最主要的说明方法是：5.（8分）古诗文默写。
中国古代文化丰富多彩，精神积淀厚实殷有，我们来看一看：明知真意，不须辨识：（1）——————，欲辨已忘言。
(2). 抒发壮志寄予希望：长风破浪会有时，——————————。
(3)．登高望远尽收眼底：___________，一览众山小(4). 思乡切切忧国伤时：烽火连三月，——————。
(5) ..时空无穷壮志难酬：—————，后不见来者。
——————，——————(6). 命运坎坷天降大任：舜发于畎亩之中，————————，----------------------。
(7). 生死抉择取舍若定：二者不可得兼，————————。
(8). 简单勾勒水墨隽永：水皆缥碧，————，————，——————，————。
6.（8分）中国是一个诗的国度，诗的历史源远流长名家辈出。
如果班上开展“寻古颂诗”活动，请你参加。
活动（一）寻找足迹下面是李白的四句诗，请你写出与诗有关的城市。
湖北荆州2010年中考语文模拟题及答案(4)
九年级语文模拟试题实验中学一、（24分）积累与运用1.（2分）根据拼音将汉字写在田字格中。
毛骨sǒng（）然一póu（）黄土苦心孤yì（） shì（）才放旷2.（2分）仿照画线句子，选择一种传统文化形式（如锣鼓、秧歌、风筝、书法等），为横线处补写句子。
中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。
它绽放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，，传扬在诗词浪漫的意境里……3.（2分）微型语段阅读。
高邮咸蛋的特点是质细而油多。
蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。
油多尤为别处所不及。
鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。
平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。
筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。
高邮咸蛋的黄是通红的。
苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。
我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！①高邮咸蛋的特点是什么？②画线句“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。
”“吱”字能否去掉？为什么？4.（2分）根据下列描写指出相应的人物和作者。
①他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸 ,骷髅上绷着一层枯黄的干皮。
( )笔下的( )②“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……”( )笔下的( )5.（8分）综合性学习。
栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园的文化氛围，增添人文气息，学校将展开“书香满校园”的主题活动。
①（2分）请你为这一活动拟一条标语。
②（3分）请为你所在的班级设计一份开展“读书报告会”的活动方案。
③（3分）阅读下面材料，按要求答题。
我们的《语文课程标准》也向中学生推荐了几十本经典“必读书目”，仅初中三年就有吴承恩的《西游记》，马克·吐温的《汤姆索亚历险记》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，斯威夫特的《格列佛游记》等。
2010年荆州中考语文试题及答案
2010年荆州中考语文试题及答案注意事项：1.本试卷为题卡分离，其中试题卷6页，答题卡2页，共七大题，满分120分；考试时间150分钟。
2.本卷是试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡上。
3.答题前考生先将自己的挂名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，核准条形码上的姓名、准考证号，在答题卡上规定的位置贴好条形码。
一（8分）积累运用l ．（2分）将下面文字抄写在田字格中，要求书写正确、工整美观。
为中华之崛起而读书！2.（2分）选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。
A.震撼．(h àn ) 即物起兴．（x ìng) B.确凿．(z áo ) 义愤填鹰．（y īng ) C.拮据．(j ū) 嘎．(g ā)然而止 D.荫．（y ìn )庇 越俎代庖．(p áo)3.（2分）将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请仿照范例，找出两个形近字，发挥想像，写出一句有哲理的话。
范例：“心”与“必” 心里有了信念，成功往往就会成为必然。
4.（2分）阅读下面语段，回答问题。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
（选自（故宫博物院》）①语段采用了什么说明顺序？②语段突出说明了大殿里的“龙”，说说这样写的用意。
二（16分）综合性学习闻听三国事，每欲到荆州。
荆州是驰名于世的三国鏖兵之地，有着深厚的三国文化积淀。
下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。
5.（8分）吟三国华章。
阅读下面语段，按编号填写诗文。
昔魏武吟鞭：“日月之行，若出其中；① ， ”，其志宏阔如宇；武侯临表：“受任于败军之际，② ”，其情沛然如注；孙权劝学，蒙曰：“③ ，即更刮目相待”，其事芳流千古。
湖北荆州2010年中考语文模拟题及答案(3)
湖北荆州2010年中考语文模拟题及答案（3）试题预览：2010年中考模拟题（三）沙市九中一、（24分）积累与运用1．（2分）根据拼音将汉字抄写在括号中。
相得益zhāng（）千山万hè（）正jǐn（）危坐张huáng（）失措2.（2分）阅读下面语段，给加点的字注音，根据拼音写汉字。
（2分）当人们漫步于上海黄浦江边时，便会看到一座与东方明珠塔遥( )相呼应的标志性建筑雄jù( )于浦江之滨。
这就是“东方之冠（）”，它是2010年上海世博会的中国馆。
中国国家馆将在“城市，让生活更美好”主题下，展示“城市发展中的中华智慧”，展现出一fú( )伟大的中国城市文明图。
3．（2分）微型语段阅读。
曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。
”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。
所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。
庄子说：“用志不分，乃凝于神。
”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。
”所说的敬业，不外这些道理。
1）作者引用曾文正的名言属于什么论证？其目的是什么？2）怎样理解画线句子？4．（8分）语文实践活动。
“会”是欢乐的海洋，“会”是沟通的桥梁；“会”是商品的展示和交易，“会”是看法的交流和统一。
“会”跟我们的生活越来越密切，让我们一起“走进新生活，品味会文化”。
(1)中央电视台今年的元宵晚会出了这样一个灯谜，请你结合生肖常识写出谜底。
（2分）谜面是：兔年前后齐奋飞（打一成语）谜底是：____________。
(2)下面都是与“会”有关的对联或条幅，请选择恰当的使用场合填在括号里（只填序号）。
（2分）①雅言传承文明经典浸润人生（）②自尊自爱自重自强，挑起时代重任多才多艺多胆多识，争做巾帼英雄( )③宫商角徵羽诠释灿烂华夏神韵吹拉击唱弹演绎和谐社会新风( )④其志难移，纵千般烘炒，万遍搓揉，历尽艰辛成极品斯颜不改，况一任卷舒，几番起落，自甘淡泊散清香( )A．乡村音乐会B．诗文朗诵会C．妇女代表会D．茶叶交易会(3)东方明珠奇彩世博，华光黄浦盛妆外滩。
湖北荆州2010年中考语文现代文阅读真题
湖北荆州2010年中考语文现代文阅读真题故宫博物院大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
（选自（故宫博物院》）①语段采用了什么说明顺序？②语段突出说明了大殿里的“龙”，说说这样写的用意。
【参考答案】①(1分）空间顺序②（1分）因为皇帝以“龙”自喻，着重说明大殿中的“龙”，是为了突出太和殿的地位和作用。
（2010湖北荆州）伯乐就是你自己①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。
然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。
韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。
”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐！”②美国著名心理学专家安东尼·罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。
那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。
”既然如此，我们还等什么，为什么不去做自己的伯乐呢？③当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。
”也就是说，你要做自己的伯乐。
他本人经过多年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。
正是因为他发现了自己，才勇敢地将自己的才能展示给了众人，他就是自己的伯乐！④毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩，在赵国被秦军围困的关健时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。
楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。
毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，欣赏自我，敢于做自己的伯乐。
⑤如果你是一匹“千里马”，千万别把希望寄托在别人身上，当义无反顾地向毛遂学习，做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的风采，去实现自己的抱负。
2010年湖北省荆州市中考语文试卷
2010年湖北省荆州市中考语文试卷一、（8分）积累运用1．（2分）将下面文字抄写在田字格中，要求书写正确、工整美观。
为中华之崛起而读书！2．（2分）选出下列加点字字形或读音没有错误的一项（）A．震撼．（hàn ）即物起兴．（xìng）B．确凿．（záo ）义愤填鹰．（yīng ）C．拮据．（jū）嘎．（gā）然而止D．荫．（yìn ）庇越俎代庖．（páo）3．（2分）将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请仿照范例，找出两个形近字，发挥想像，写出一句有哲理的话。
范例：“心”与“必”心里有了信念，成功往往就会成为必然。
4．（2分）阅读下面语段，回答问题。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
（选自（故宫博物院》）①语段采用了什么说明顺序？②语段突出说明了大殿里的“龙”，说说这样写的用意。
二、（16分）综合性学习5．（16分）闻听三国事，每欲到荆州。
荆州是驰名于世的三国鏖兵之地，有着深厚的三国文化积淀。
下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。
（1）吟三国华章。
阅读下面语段，按编号填写诗文。
昔魏武吟鞭：“日月之行，若出其中；①，”，其志宏阔如宇；武侯临表：“受任于败军之际，②”，其情沛然如注；孙权劝学，蒙曰：“③，即更刮目相待”，其事芳流千古。
太守出猎，狂书“④，亲射虎，看孙郎”，托古以言志；英雄梦回，忽作“马作的卢飞快，⑤”，用典以抒怀；书生论史，偏说“⑥，铜雀春深锁二乔”，借题以讽今。
诗仙饯别，且吟“⑦，中间小谢又清发”，激赏建安文风；稼轩登临，笑谈“天下英雄谁敌手？曹刘。
湖北荆州2010年中考语文模拟题及答案(1)
2010年中考语文模拟试题(一)沙市十一中一.(24分)积累与运用1．（2分）将下面文字抄写在田字格中，要求正确、工整。
梦想飞扬壮志凌云2.(2分)根据拼音填写汉字。
义愤填yīng ( ) j iá( )然而止马革guǒ( ) 尸莫zhōng( ) 一是3.(2分)读下面文字，在横线上续写几句话充当论据。
心正则笔直。
战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不是写下忧愁幽思、感天动地的《离骚》吗？唐代的大诗人杜甫，身遭乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》吗？？4.（2分）微型语段阅读。
谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现的吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。
你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从遥远的星系里传来的友好问候吗？①本段连用5个反问句有何作用？②举一个例子说明“沉默的声音”。
5.（8分）九(1)班班主任将同学们三年来参与各项活动的照片、优秀作文、奖状等汇总在一起，准备编一本“班史”。
如果老师委托你做主编，请你完成下面的任务。
（1）请为“班史”取一个合适的名字。
（2分）（2）“班史”至少设计三个栏目，你打算划分怎样的三个栏目?（3分）栏目一：栏目二：栏目三：（3）请你在扉页上面写一段序言。
（50字左右）（3分）6. （8分）默写。
（1），关山度若飞。
，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
（2），。
因思杜陵梦，。
（3）登临吴蜀横分地，。
，三年多难更凭危。
（4）蒹葭萋萋，。
所谓伊人，。
，。
（5）时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。
，。
，。
共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
（6）人恒过然后能改，，。
二．（12分）古诗文阅读。
山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路望西都，意踌躇。
湖北省荆州市2010年九年级语文初中升学考试中考模拟试题1新人教版
荆州市2010年初中升学考试语文模拟试题1一、（24分）积累与运用。
1、（2分）将下面文字抄写在田字格中，要求正确、工整。
2、（2分）选出注音、字形、释义完全正确的一项。
（）A．炽热（chì）冥思苦想锲而不舍（舍弃、放弃）B．和煦（xù）如座针毡孜孜不倦（勤勉）C．挑衅（xìn）段章取义相得益彰（表扬、表彰）D．猝然（cù）险象迭生吹毛求疵（缺点、毛病）3、（2分）文学常识填空。
①我国第一部诗歌总集是《》；②我国第一部纪传体通史是《》。
4、（2分）微型阅读。
我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
⑴选文出自《中国人失掉自信力了吗》一文，语言犀利、辛辣，是一篇论文。
⑵选文中作者针锋相对地提出正面论点：。
并运用了论证方法和修辞手法使正面的论点立于不败之地。
5、（8分）根据语境默写。
有一种声音是温庭筠“鸡声茅店月，”的匆匆；是晏殊“池上碧苔三四点，，日长飞絮轻”的明媚；是辛弃疾“八百里分麾下炙，”的豪迈；是李白“，我舞影零乱”的浪漫……这声音构成了人生的乐章。
有一种精神是李商隐“春蚕到死丝方尽，”的坚贞不逾；是龚自珍“，化作春泥更护花”的人生态度；是文天祥“人生自古谁无死，”的英雄气概；是范仲淹“，后天下之乐而乐”的政治抱负……这种精神就是奉献。
6、（8分）音乐诠释人生的酸甜苦辣，表达生活的喜怒哀乐。
在毕业前夕，九(1)班准备开展了一次“青春歌会”活动，以缓解紧张情绪、激发昂扬斗志、记录纯真情谊、放飞青春梦想。
请你参与其中。
⑴请你拟一份倡议书，争取同学们的广泛参与。
⑵本同学选出李宇春《少年中国》和张杰《最美的太阳》两首歌作为歌会曲目。
看看下面节选的歌词，任选其中一首说说歌曲所表达的情感。
《少年中国》少年强那中国一定也很棒/吸收五千年的磁场/有传说中的神奇和积蓄的锋芒/一根傲骨无法隐藏闪着智慧的力量《最美的太阳》抱着梦往前飞/不逃避不后退/你是我成功路上的堡垒/给我翅膀/让我可以翱翔/给我力量/是你让我变坚强/不怕受伤/因为有你在身旁/你的笑你的泪/是我筑梦路上最美的太阳⑶假如你是节目主持人，请你在演唱这两首歌中间插入一段串词。
湖北省荆州市2010年九年级语文初中毕业生中考模拟考试2新人教版
荆州市2010年初中毕业生模拟考试2语文试题注意事项：1．本试卷共8页，六大题，满分120分，考试时间150分钟。
2．答题前将准考证号、姓名清晰地填写在答题卷密封线内相应的位置。
3．答题卡右侧的座位号填写准考证号最末两位数。
*祝考试顺利*一、（22分）积累与运用1.（2分）根据拼音写汉字。
红装素guǒ( ) 销声nì( )迹妇rú( )皆知吹毛求cī( )2.（2分）品读余光中《乡愁》，请你按诗句特点续写一节，表达对两岸前景的美好期待。
小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头3．（2分）微型语段阅读凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。
第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量增加。
第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。
第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。
孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。
（九上梁启超《敬业与乐业》）①文段主要论证方法是什么？②文段的中心论点是什么？4．（8分）请认真阅读下面这则新闻，并参与下面综合性学习活动。
2009年10月24日，荆州市沙市区宝塔湾江段，两名在江中浅水区戏水少年被江流卷离浅滩，在江水中直打转。
在附近野炊的长江大学的大学生们发现险情后，迅速设法救人。
三四名同学从不同的方向跳入波涛汹涌的江中救人，不会游泳的10多名男女学生手挽手涉水组成“人链”，伸向江中救人。
虽然水流并不湍急，但10月的江水已是冰冷刺骨。
在同学们的帮助下，一名落水男孩很快顺着人链成功上岸，另一名男孩正顺着人链往岸上爬，这时意外发生了：人链中的一名大学生因遇陡坎松手，10余名大学生组成的人链发生连锁反应，9名大学生滑入江中。
2010年湖北省荆州市初中升学考试文科综合试题
2010年湖北省荆州市初中升学考试文科综合试题历史部分第I 卷（单项选择题共20 分）一、选择题（每小题2 分，共20 分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的，请将答题卡中的正确答案的代号涂黑。
）（2010·湖南荆州）8.近代中国屡遭列强侵略，被迫签订了一系列不平等条约，其中与“清政府保证严禁人民参加反帝活动”相关的条约是A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》（2010•湖南荆州）9.洋务运动后期，洋务派以“求富”为口号，在上海创办的近代民用工业是A.江南制造总局B.福州船政局C.轮船招商局D.汉阳铁厂（2010•湖南荆州）10.近代课本和字典等工具书大多由近代中国历史最长、规模最大的出版机构出版，这个出版机构是A.商务印书馆B.岳麓书社C.三联书社D.中华书局（2010•湖南荆州）11.我国进入社会主义现代化建设新时期的标志是A.新中国成立B.第一个五年计划的实施C.三大改造的基本完成D.十一届三中全会的召开（2010•湖南荆州）12.新中国建立初期，党中央决定在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是A.政治协商制度B.社会主义制度C.民族区域自治制度D.按劳分配制度（2010•湖南荆州）13.1995 年初，江泽民针对两岸关系等新情况，提出发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张。
其中哪一项是实现和平统一的基础和前提A.坚持一个中国的原则B.加强两岸经挤交流与合作C.继承和发扬中华文化的优秀传统D.双方领导人以适当的身份互访（2010•湖南荆州）14.我们几乎每天都在使用0-9 这十个数字，创造它和将它传播到世界各地的人分别是A.印度人、阿拉伯人B.罗马人、阿拉伯人C.阿拉伯人、阿拉伯人D.中国人、阿拉伯人（2010•湖南荆州）15.尼罗河流域古代埃及文明的象征是A.雅典卫城B.金字塔C.空中花园D.长城（2010•湖南荆州）16.随着中西文化碰撞的不断加强，许多西方节日传入中国，如“圣诞节”“母亲节”“父亲节”，其中“圣诞节”与下列哪一宗教有关A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教（2010•湖南荆州）17.“法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。
湖北荆州2010年中考语文模拟题及答案(2)
湖北荆州2010年中考语文模拟题及答案（2）试题预览：2010年中考模拟试题（二）沙市二中一、（24分）积累运用1．（2分）将下面文字抄写在田字格中，要求正确、工整。
宁静致远淡泊明志2. （2分）看拼音，写汉字。
面面相qù( ) 周道如dǐ（）强guō（）不舍断壁残yuán( )3．（2分）读文答题。
时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。
我的心禁不住悲凉起来了。
①选文出自于哪篇课文？作者是谁？（1分）②这段文字是什么描写？（1分）4．（2分）体会下面段落的结构特点，再举一例，使之成为一组排比句。
不是每一道江河都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳；5．（8分）综合性学习活动：玉树地震。
①材料一：（2分）中新网4曰21日电据外交部网站消息，外交部发言人姜瑜表示，青海玉树地震发生后，国际社会高度关注。
中国对国际社会的关系和支持表示衷心感谢。
姜瑜说，截止21时已有148个国家、24个国际和地区组织通过多种方式向中国政府和人民表示慰问。
请用一句话概述上面新闻的主要内容。
（25字以内）②材料二：（2分）青海省人民政府4曰20日发布《关于悼念玉树地震遇难同胞活动的公告》：21日青海全省将举行哀悼活动，全省降半旗致哀。
21日上午10时起，全省人民默哀3分钟。
全国其它地区陆续进行哀悼活动。
如果你参与了哀悼活动，想对灾区人民说些什么？③材料三：（2分）绘画艺术家范曾为玉树地震灾区捐款100万元。
节目现场范曾发表了自己的感言：“这次玉树地震给我一个启示，这次所创造的生命的奇迹、道德的奇迹，是因为有伟大的祖国和伟大的党。
我分担你的痛苦和灾难，我分享你的光荣与尊严，因为你的名字叫中国。
”作为中学生，你应当怎样来做才能体现对灾区人民的关爱？④材料四：（2分）请你设计两条标语，其内容分别为：鼓励灾区人民灾后重建；倡议全国中学生都来帮助灾区人民共渡难关。
2010年湖北省荆门市中考真题——语文
2010年湖北省荆门市初中毕业学业考试语文第Ⅰ卷（选择题共31分）一、选择题（10分，每题2分）1．下列词语中加点字注音错误最多的一项是A．聒（guá）噪箴（zhēn）言恣睢（zìsuī）剽悍（biāo）B．睥睨（pìnì）别墅（shú）啜（cuî）泣庇荫（pìyìn）C．锃（câng）亮跻（jí）身遒（qiú）劲玉簪（zān）D．伛偻（yǔlǚ）炽（chì）热鞭笞（chī）创（chàng）伤2．下列各组词语中没有错别字的一项是A．铤而走险穿流不息再接再厉不厌其繁B．莫名其妙变本加厉惹事生非恻隐之心C．吹毛求疵方枘圆凿杯盘狼藉卑躬屈膝D．一愁莫展理曲词穷刚腹自用鳞次栉比3．下列各组中加点成语使用有误的一项是A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉根深蒂固．．．．；事实上，生活中解决问题的方法并非只有一个。
B．做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守．．．．。
C．两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢．．．．，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。
D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远．．．．。
4．下列句子中没有语病的一项是A．2010年5月28日，武（汉）荆（门）高速公路顺利通车，比预计通车时间提前了三个月。
B．这部电影，对我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志片。
C．我们车间的检验工作，一连三个月被评为全厂的优胜单位。
D．《红楼梦》当然是旷世杰作，但由于曹雪芹所处的朝代和出身的局限，不能不在他的作品中有所反映。
5．下列各句中标点符号使用正确的一项是A．带一卷书，走十里路，选一块清净地，看天、听鸟、读书，倦了时，只身在草绵绵处寻梦去，有比这更惬意的消遣吗？B．18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好：上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。
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E 度教育网2010年荆州中考语文试题及答案注意事项：1.本试卷为题卡分离，其中试题卷6页，答题卡2页，共七大题，满分120分；考试时间150分钟。
2.本卷是试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡上。
3.答题前考生先将自己的挂名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，核准条形码上的姓名、准考证号，在答题卡上规定的位置贴好条形码。
一（8分）积累运用l ．（2分）将下面文字抄写在田字格中，要求书写正确、工整美观。
为中华之崛起而读书！2.（2分）选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。
A.震撼．(h àn ) 即物起兴．（x ìng) B.确凿．(z áo ) 义愤填鹰．（y īng ) C.拮据．(j ū) 嘎．(g ā)然而止 D.荫．（y ìn )庇 越俎代庖．(p áo)3.（2分）将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请仿照范例，找出两个形近字，发挥想像，写出一句有哲理的话。
范例：“心”与“必” 心里有了信念，成功往往就会成为必然。
4.（2分）阅读下面语段，回答问题。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
（选自（故宫博物院》）①语段采用了什么说明顺序？②语段突出说明了大殿里的“龙”，说说这样写的用意。
二（16分）综合性学习闻听三国事，每欲到荆州。
荆州是驰名于世的三国鏖兵之地，有着深厚的三国文化积淀。
下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。
5.（8分）吟三国华章。
阅读下面语段，按编号填写诗文。
昔魏武吟鞭：“日月之行，若出其中；① ， ”，其志宏阔如宇；武侯临表：“受任于败军之际，② ”，其情沛然如注；孙权劝学，蒙曰：“③ ，即更刮目相待”，其事芳流千古。
太守出猎，狂书“④ ，亲射虎，看孙郎”，托古以言志；英雄梦回，忽作“马作的卢飞快，⑤ ”，用典以抒怀；书生论史，偏说“⑥ ，铜雀春深锁二乔”，借题以讽今。
诗仙饯别，且吟“⑦ ，中间小谢又清发”，激赏建安文风；稼轩登临，笑谈“天下英雄谁敌手？曹刘。
⑧ ”，总论三国人物。
滚滚长江东逝水，三国多少事，都在诗文中！6.（2分）说三国俗语。
三国人物和故事早已融入我们的生活，形成了众多的口头俗语，如“说曹操，曹操到。
”“周瑜打黄盖—个愿打，一个愿挨。
”你能再说出一个吗？7.（3分）品三国人物。
在荆州这个群雄角逐的大舞台上，各路豪杰俊秀充分展现了他们的文韬武略、胆识才智和思想品格，一个个鲜活的面容深深铭刻在我们的脑海中。
现在荆州举办“三国文化节”，要选择一位三国人物作为“形象大使”，你认为选谁最合适？说出你的理由。
（30字左右）8.（3分）览三国胜迹。
三国征战的鼓角已渐渐远去，但作为三国故地的荆州，多姿多彩的三国风物画卷依然随处可见。
请向游客介绍一处你熟悉的三国文化景点。
（30字左右） E 度教育网三（12分）古诗文阅读钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
满井游记燕地寒,花朝节后,余寒犹厉,冻风时作。
作则飞砂走砾,局促一室之内,欲出不得。
每冒风驰行,未百步辄返。
廿二日天稍和，携数友出东直，至满井。
高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜艳明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
9.（2分）选出下面加点词解释有误的一项。
A.几处早莺争暖树．．（向阳的树） B.局促．．一室之内（拘谨不自然） C.娟然．．如拭（美好的样子） D.泉而茗．者（煮茶喝）10.（2分）选出下面各组中加点词词义不同的一项。
A.游人虽．未盛 风力虽．尚劲 B.红装而蹇者． 而城居者．未之知也 C. 罍而．歌者 而．城居者未之知也 D.局促一室之．内 始知郊田之．外未始无春11.（2分）从两篇诗文中各选出两个最能体现初春季节特点的词。
12.（2分）用现代汉语翻译下面的句子。
如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
13.（2分）请你从《钱塘湖春行》中找到一句与“余寒犹厉”有类似感受的诗句。
14.（2分）说说你对《满井游记》最后一句的理解。
四（10分）议论文阅读伯乐就是你自己①慧眼识珠者为人景仰，知人善任者功德无量。
然而茫茫人海之中，这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。
韩愈说：“世有伯乐，然后有千里马。
”我却要说：“千里马，你要做自己的伯乐！”②美国著名心理学专家安东尼·罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出：“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。
那份才能犹如一位熟睡的巨人，等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人，他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。
”既然如此，我们还等什么，为什么不去做自己的伯乐呢？③当代著名作家贾平凹有一句名言：“人贵能自我发现。
”也就是说，你要做自己的伯乐。
他本人经过多年的左冲右突，发现了自己写作方面的才能，寻求到一条通往成功的道路。
正是因为他发现了自己，才勇敢地将自己的才能展示给了众人，他就是自己的伯乐！④毛遂地位卑微，却果敢得令人钦佩，在赵国被秦军围困的关健时刻，他不顾旁人的鄙夷和耻笑，挺身而出，鼎力自荐。
楚国宫殿之上，他凭借自己“三寸不烂之舌”，说服楚王出兵，救国民于水火之中，留下了“小蔺相如”的美称。
毛遂之所以能够名垂千古，正是因为他敢于发现自我，欣赏自我，敢于做自己的伯乐。
⑤如果你是一匹“千里马”，千万别把希望寄托在别人身上，当义无反顾地向毛遂学习，做自己的伯乐，发现自己的才能，然后以百倍的信心和勇气，把自己“荐”出去，去一展自己的风采，去实现自己的抱负。
万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙，他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己，要不是在垂老之年偶遇周文王，他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。
E 度教育网⑥我们常常．．惊羡别人的成功，却往往．．忽视自己的努力；常常嘴叹命运不公，却很少发掘自己的潜质。
那么，从现在起做自己的伯乐吧，别让自己把自己理没，努力地去发现自己的天赋和潜能，并将其发扬光大。
把我们心中的巨人唤醒，让我们发现自己、赏识自己，看准正确的人生方向，一步一个脚印往前走，总有一天，我们会走进自己心中的圣殿。
（作者：赵锁仙，有删改）15.（2分）说出本文的结构方式。
16.（2分）说出第④段运用的典故。
17.（2分）品读第⑤段，说说主要采用了什么论证方法？18.（2分）第⑥段中加点词能否去掉？为什么？19.（2分）就作者与韩愈的“人才观”展开辩论，请你将正反两方的观点提炼出来。
五（12分）散文阅读村路怎能不弯呢①村路怎能不弯呢？②好的地方，都让人家、河流、田地占住了，留给路的，实在太少了。
③路从不计较这些，很知足，知足常乐。
天天，捡着这些人脚迹、牛脚迹、狗脚迹吃着，小日子过得滋润着。
尤其是在冬天，有人穿着布鞋，刚刚从家里烤火出来，留下一行人脚迹，还是暖乎乎的。
夏天的牛脚迹又肥又大，闻一闻，还带着青草的味儿，还带着蘑菇的味儿。
狗脚迹一长串，小小的，就像我家屋檐下，挂着的一长串板栗，不着急吃，待其风干，又是另外一种风味了。
偶尔，还会有一两只野猪、狗獾之类的，偷偷地下山来，留下一朵朵野梅花样的脚迹，更是难得一尝的野味了。
这村路，还真不羡慕那些大马路呢，窄一点有什么关系呢？弯一点有什么关系呢？④其实，路何尝又不想宽一点、直一点？⑤路从我家里延伸出来，走不到十几米，迎面就是二哥家的一堵墙壁。
你总不能叫路穿过那堵墙而去，于是，路只得拐一个弯了。
路又走了五六十米，翠花曾婆家的房子，正横在路当中。
路有什么办法？只好又拐了一个弯，从翠花曾婆家门前过去，翠花曾婆人真好，碰上一棵树，也能说上半天话。
不管张三、李四，还是王二麻子，从她家门前经过，只要她在家，看见了，都要邀请人家进屋坐坐，喝一碗茶。
那些远道而来的卖窑货的、贩树的，经常在她家歇脚。
你们这些人啊，都是沾了路的光了！路这个弯也拐得值了！路再往前走，又碰上了春伢家的猪圈。
照理说，这又脏又臭的猪圈，应该让一让路吧。
路不想说这些，更不想去和猪圈争，弯就弯点吧。
⑥路七拐八弯，总算出了村子。
村外就是田畈，一块块田，未免也太霸道了一点，总想多占些地盘，你用手推我一下，我用屁股挤你一下。
本来应该是一条直路，硬是让它们挤弯了，挤窄了。
我想，路一定也被挤痛了，不过它不会说而已。
我说你们这些田呀，不要再挤了，让路从这里经过吧。
没有这条路，牛怎么来耕田？稻子成熟了，人怎么来收割？路弯过了田地，遇到了河流，没有桥，在河里放几个跳石，人踩着跳石过去，这是秋冬。
倘若到了梅雨天，过不了几天，发一场洪水，淹没了那几个跳石，路还得去弯，从上游的一座石桥上穿过去。
又遇到了人家的莱园，你也总不能叫路穿过人家的菜园而去，把人家好端端的莱园，弄成路这边一半，路那边一半，再弯一弯吧。
前面，路又遇到了谁家的祖坟？更不能去打搅祖老人家的睡眠呀。
路悄悄地，弯了个大弯，多少个弯都弯了，不在乎这一个弯。
⑦“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”路到山前，似乎没有地方可去了，真有些让人怀疑，是不是走错了。
路和你开玩笑呢，走过去，拐一个弯，嗬，在山冲里，又是一个大村子，屋檐连着屋檐，炊烟缠着炊烟，一条小河绕屋流过，河畔有三两垂柳，五六月季，十七八鹅。
（作者：余世磊，有删改）20.（2分）第①段在全文中起什么作用？21.（2分）本文主要运用了什么修辞手法？请选择一处进行赏析。
22.（2分）读第⑤⑥段，我家门前的路弯过了哪些地方？请按顺序摘录。
如：墙壁、、、、、、。
23.（3分）品读第⑦段，体会诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”在文中有何作用？24.（3分）结合《那树》这篇课文的学习体验，说说你对“村路”内涵的理解。
六（12分）小说阅读你的眼泪，我的成人礼①开学三天后，我如愿当上了班长。
我在高中时一直做班长，有经验，所以充满自信。
②我希望一个班级能有好的团队精神和面貌。
当天下午，我走上讲台对大家说：“打扰各位同学几分钟，为了方便大家联系，我决定在班里开通飞信。
”③“什么是飞信啊？”前排，一个短头发的女生问。