湖北省荆州市中考语文试题及答案
湖北省荆州市中考语文试卷及答案
湖北省荆州市中考语文试卷及答案注意事项：1．本试卷共8页，六大题，满分120分，考题时间150分钟。
2．答题前将准考证号、姓名清晰地填写在密封线内相应的位置。
3．第2页右侧的座位号填写准考证号最末两位数。
*祝考题顺利*一、（26分）积累运用1．（2分）将下面文字抄写在田字格中，要求正确、工整。
做一个幸福快乐的读书人2．（2分）下列各组词中加点字字形和读音都正确的一项是（）A．繁衍（yǎn）粗制乱（làn）造B．箴（jiān）默根深蒂（dì）固C．咫（zǐ）尺妇孺（rú）皆知D．笃（dǔ）信正襟（jīn）危坐3．（2分）下面是《做人》这首小诗的前两节，请顺着文意续写一节。
做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀（荆州市中考题）4．（2分）微型阅读。
“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。
二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。
从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。
①文段说明的主要内容是：②文段主要运用的两种说明方法是：5．（8分）古诗文默写。
①赏西湖春景：几处早莺争暖树，。
②观塞外秋色：塞下秋来风景异，。
③吊三国古迹：，铜雀春深锁二乔。
④品富阳山水：，；经纶世务者，窥谷忘反。
⑤诉骨肉相思：共看明月应垂泪，。
⑥咏梅花高洁：无意苦争春，。
⑦抒凌云壮志：，一览众山小。
⑧论民心向背：得道多助，。
6．荆州市中考题班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动，请你参与。
活动一：对联集锦（2分）请根据同学们收集的节日对联，写出相关的传统节日。
元夕玉烛千门乐，宵月花灯万户明携手接队放风筝，怀亲垂泪烧纸钱活动二：节日探源（2分）下面是同学们在活动中的一则调查材料：现在，在青少年当中，很多人没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对清明节的祭奠也不以为然；然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。
2022年湖北省荆州市中考语文试卷和答案解析
2022年湖北省荆州市中考语文试卷和答案解析一、语言积累（16分）1．给下面句子中加点字注音。
ㅤㅤ耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼．桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽．，像波涛在澎湃。
2．根据拼音提示，填入恰当的汉字。
ㅤㅤ这是虽在北方风雪的压迫下却保持着jué强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不náo ，对抗着西北风。
3．给“周”加上合适的偏旁部首，写出四个不同的汉字填入下面空白处。
A.风流傥B.梁画栋C.绫罗缎D.怅不已4．联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。
ㅤㅤ鸿雁传书，尺牍有情。
诸葛亮以书诫子：“，非宁静无以致远”；韩愈赋诗六侄：“云横秦岭家何在？”。
吴均以书述志：“鸢飞戾天者，”；辛弃疾壮词寄怀：“了却君王天下事，”。
刘桢书赠从弟：“，松柏有本性”；李白遥寄友人“我寄愁心与明月，”。
李商隐夜雨寄相思：“何当共剪西窗烛，”；苏东坡月夜怀子由：“但愿人长久，”。
从这些书信往来、诗词酬和中，我们聆听到跨越时空的对话，感受到浓浓的亲情、友情、家国情。
5．下列各项中，没有语病的一项是（）A．荆州是一座文脉源远流长的城市，灿烂文明并非尘封的过往，也是今天的宝贵财富。
B．位于沙市江汉路的江渎宫，据说是屈原的寓居之地，也是《橘颂》《天问》的作者。
C．李白、杜甫都曾在荆州居留，青莲巷、杜工部巷至今仍是荆州人流连驻足的地方。
D．由于“公安三袁”引领了一代文风，得到了历代文人推崇并影响五四新文化运动。
二、古诗文联读（16分）6．（16分）山坡羊•潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
醉翁亭记欧阳修ㅤㅤ环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
湖北省荆州市中考语文试卷及答案
湖北省荆州市中考语文试卷及答案注意事项：1.本试卷为题卡分离，其中试题卷6页，答题卡2页，共七大题，满分120分；考题时间150分钟。
2.本卷是试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡上。
3.答题前考生先将自己的挂名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，核准条形码上的姓名、准考证号，在答题卡上规定的位置贴好条形码。
一（8分）积累运用l．（2分）将下面文字抄写在田字格中，要求书写正确、工整美观。
为中华之崛起而读书！2.（2分）选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。
A.震撼．(hàn ) 即物起兴．（xìng)B.确凿．(záo ) 义愤填鹰．（yīng )C.拮据．(jū) 嘎．(gā)然而止D.荫．（yìn )庇越俎代庖．(páo)3.（2分）将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请仿照范例，找出两个形近字，发挥想像，写出一句有哲理的话。
范例：“心”与“必”心里有了信念，成功往往就会成为必然。
4.（2分）阅读下面语段，回答问题。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
（选自（故宫博物院》）①语段采用了什么说明顺序？②语段突出说明了大殿里的“龙”，说说这样写的用意。
二（16分）综合性学习闻听三国事，每欲到荆州。
荆州是驰名于世的三国鏖兵之地，有着深厚的三国文化积淀。
下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。
5.（8分）吟三国华章。
阅读下面语段，按编号填写诗文。
昔魏武吟鞭：“日月之行，若出其中；①，”，其志宏阔如宇；武侯临表：“受任于败军之际，②”，其情沛然如注；孙权劝学，蒙曰：“③，即更刮目相待”，其事芳流千古。
2023年湖北省荆州市中考真题语文试题 参考答案
荆州市2023年初中学业水平考试语文试题参考答案与评分标准1．（2分）xiào xǔ（每空1分）2．（2分）溯御（每空1分）3．（2分）A箪B殚C弹D婵（每空0.5分）4．（8分）①窈窕淑女②东风无力百花残③大庇天下寒士俱欢颜④何事长向别时圆⑤择其善者而从之⑥必先苦其心志⑦居庙堂之高则忧其民⑧食之不能尽其材（每小题1分，错漏增删一字，不得分。
不跨题扣分）5．（2分）B（B项属类不清，“青铜器、漆木器、玉器”并非“建筑遗迹”。
）6．（2分）D（扶摇：旋风）7．（2分）C（A项，助词，主谓取独/代词，代游览小石潭这件事；B项，代词，代鹏鸟的/表示加强诘问语气；C项，都表顺接；D项，介词，凭借/连词，来）8．（2分）D（诗中的“送别”应是告别故乡而不是与友人送别。
）9．（2分）D（“无需借助外力”有误，文章阐述的是万物皆有所凭借的道理）10．（2分）C（没有暗讽楚王的意思）11．（3分）凤凰上击九千里／绝云霓／负苍天／足乱浮云（划对一处得1分）12．（3分）天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？13．（2分）“花季少女”“妈妈”“外婆”这些称谓运用拟人的手法，既点明了隧蜂门卫的身份变化，又赋予它母性的光辉，表达了法布尔对隧蜂门卫的赞美。
（抓住“拟人”手法给1分，适当阐述得1分）14. （2分）示例一：蚂蚁简直是“厚颜无耻的强盗”。
酷暑难耐之时，蚂蚁为了侵占蝉开凿的树汁，咬蝉爪，扯蝉翅，挠触角，拽吸管，拼命驱逐蝉；示例二：蚂蚁残忍嗜杀，冷酷无情。
当蝉的生命耗尽，奄奄一息，蚂蚁随即将它肢解、弄碎，搬到自己的食物堆里去；示例三：蚂蚁犹如捕猎奴隶的亚马逊强盗。
红蚂蚁专门偷别的蚂蚁家的孩子，作为伺候自己家族的奴仆。
（抓住“冷酷无情”“强盗”得1分，适当阐述得1分）15. （3分）①野外实地观察；②长时间观察或分时段观察；③细致地观察（答出一条得1分，答出两条得3分）16. （3分）①忠于职守；②保持警惕或小心谨慎；③甘于奉献直至悲壮死去（答出一条得1分，答出两条得3分）第1页（共3页）17.（2分）警察同志，我发现有人剽窃了我的研究成果，我怀疑有人用一只鸟精心策划了一场阴谋。
荆州市中考语文试卷及答案
荆州市中考语文试卷及答案做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试，同学们要如何准备即将到来的中考语文考试呢?接下来是店铺为大家带来的关于荆州市中考语文试卷及答案，希望会给大家带来帮助。
荆州市中考语文试卷：一、(2分)书写1.将下面文字抄写在田字格中，要求正确、工整。
一瓣心香众志成城二、(24分)积累运用2.下列各组词中加点字字形或读古有误的一项是：( )A.山崩(bēng)地裂满天阴霾(mái)B.暗(àn)然失色触(chù)目伤怀C.慷慨(kǎi)以赴锐不可当(dāng)D.可歌可泣(qì) 荡(dàng)气回肠3.根据课文内容填空。
予独爱莲之出淤泥而不染，( )清涟而不妖，中通外直，不( )不枝，香远益清，亭亭净( )，可远观而不可( )玩焉。
4.读《红楼梦》片段，写出其中谈及的四位诗人姓名：香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣!”黛玉道：“……你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。
……”5.阅读下面文段，回答问题。
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般;或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡，不至于受伤而已。
①划线句子使用的论证方法是：②文段中“高潮”指的是：，“低潮”指的是。
6.为纪念“5·12”地震灾难，班上决定召开以“我想握住你的手”为主题的班会，请你从以下提示中选取一个角度(如“战士的手”)，或自选角度撰写一段简短的演讲词。
5月12日，这一天地动山摇，惨绝人寰。
我们透过朦胧的泪眼，看到了一双双手：在隆隆的垮塌声中，老师伸出了并不强壮的手臂，护住自己的学生;在茫茫的黑夜里，学生伸出残损的手营救自己的同学;在层层的瓦砾下，战士们伸出带血的手掘取生命。
2023年湖北荆州中考语文真题及参考答案
2023年湖北荆州中考语文真题及参考答案一、语言积累（16分）1、给下面句子中加横线词注音（2分）无论何种境遇，要描写得惟妙惟肖（），都要费许多笔墨。
但是大手笔只选择两三件事轻描淡写一下，完全境遇便呈露眼前，栩栩（）如生。
2、根据拼音提示，在横线处填入恰当的汉字。
（2分）至于夏水襄陵，沿sù 阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔yù 风，不以疾也。
3、给“单”加上合适的偏旁部首，写出四个不同的汉字填入下面的括号内。
（2分）A.（）食瓢饮B.（）精竭虑C.两（）一星D.千里共（）娟4、联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。
（8分）语文课本里有一条缓缓流淌的河流。
河流的左岸，有人鼔瑟低唱：关关雎鸠，在河之洲。
①，君子好逑；有人秉烛夜吟：相见时难别亦难，②；有人迎风呼号：安得广厦千万间，③；有人把酒问天：不应有恨，④。
河流的右岸，有夫子教诲：三人行，必有我师焉。
⑤，其不善者而改之；有圣人劝诫：故天将降大任于是人也，⑥，劳其筋骨；有贤者述志：不以物喜，不以己悲，⑦，处江湖之远则忧其君；有智者讽喻：策之不以其道，⑧，鸣之而不能通其意……这是一条文学的河流，诗性与理性交织着、翻滚着、涌动着，流进我们的内心，融入我们的血脉。
5、下列各项中，有语病的一项是（）（2分）A．精神是一个民族长久生存的灵魂。
时代发展需要大国工匠，迈向新征程需要大力弘扬工匠精神。
B．荆州出土的精美的青铜器、漆木器、玉器、郢城墙等建筑遗迹，都是楚国匠人精湛技艺的最好见证。
C．工匠精神是社会文明进步的重要尺度，是各行各业竞争发展的品牌资本，是每个人成长的道德指引。
D．正是一批批执着追求、勇于奉献的能工巧匠做出了杰出贡献，才有了中华民族的繁荣昌盛。
二、古诗文联读（16分）渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。
湖北省荆州市2022年中考语文试卷和参考答案
A.风流（ ）傥 B. （ ）梁画栋
C.绫罗（ ）缎 D. （ ）怅不已
4.联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。
鸿雁传书，尺牍有情。诸葛亮以书诫子：“_______________，非宁静无以致远”；韩愈赋诗六侄：“云横秦岭家何在？_________________”。吴均以书述志：“鸢飞戾天者，_________________”；辛弃疾壮词寄怀：“了却君王天下事，__________________”。刘桢书赠从弟：“_______________，松柏有本性”；李白遥寄友人“我寄愁心与明月，________________”。李商隐夜雨寄相思：“何当共剪西窗烛，______________”：苏东坡月夜怀子由：“但愿人长久，_____________”。从这些书信往来、诗词酬和中，我们聆听到跨越时空的对话，感受到浓浓的亲情、友情、家国情。
⑤说是物理屏障，其实，上皮组织还装配了生化武器，就是那些与我们和平共处的细菌和病毒。它们是你身体里的土著。这些土著自古以来就在这里渔樵耕读，每一寸上皮组织都是它们不可分割的固有领土。外源病菌偷渡而来，想在这里扎根组团，形成菌落，深度渗入，破坏环境，杀鸡取卵，土著们自然要与这些侵略者拼个高低。这里顺便说一句，抗生素不能乱吃，不然这些土著也会被杀掉，这就是自降防御值了。化学武器由上皮组织自产自销，比如：黏膜，让侵略者寸步难行。肺内的黏膜还会随着纤毛向上移动，变成痰咳出，或者咽到胃里。上皮组织还能产生毒性物质，比如毒性多肽物质，口腔里还有溶菌酶，胃里还有消化酶和酸性环境，这些化学武器都能让病菌死无葬身之地。
16. 这次对话引人深思，由尼摩艇长联想到杨利伟太空首飞、斯科特南极探险，说说人类冒着巨大危险上天入地的意义。
湖北省荆州市中考语文真题试题含包括答案
湖北省荆州市2021年中考语文真题试题考前须知：本试卷为题卡别离，其中试题卷6页，共5大题27小题，总分值120分，考试时间150分钟。
本卷为试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡上。
答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号。
考试结束后，试题卷、答题卡和草稿纸均不得带出考场。
★祝考试顺利★一、积累与运用〔12分〕〔2分〕下面加点字注音完全正确的一项为哪一项A.竦峙〔shì〕崎岖〔qū〕莽莽榛榛〔zhēn〕浅草才能没马．．．．蹄〔mò〕B.磬石〔pán〕崔巍〔wēi〕．．C.山麓〔lù〕峰峦〔luán〕．．斗十千〔dóu〕．千山万壑〔hè〕著我旧时裳〔zhù〕．．山崩地裂〔bēng〕金樽清酒．D.巉岩〔chán〕峥嵘〔．．zhēng〕山肴野蔌〔sù〕．楚国都城郢〔Yǐng〕．〔2分〕以下词语书写完全正确的一项为哪一项A.清冽进溅水波粼粼海枯石滥B.涟漪澄澈海誓山盟沧海桑田C.澎湃狂澜浩瀚无垠一页孤舟D.凫水潋滟九曲连环鸿浩之志〔2分〕下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是自从有了书籍，就有了读书方法。
梁启超强调不动笔墨不读书，抄录或笔记，这种______________的方法笨是笨极了，真正做学问的人却总也高不了；陈寅恪读书，习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上，这种___________的方法使他成为“最有识见，最能用材料的人〞；胡适主张“大胆假设，小心求证〞，这种_________的读书方法同时适用于科学与人文学科；朱自清那么主张______________，特别推崇姚鼐的“放声疾读，久之自悟〞。
b5E2RGbCAPA.博览质疑诵读精读B.精读博览质疑诵读C.诵读精读博览质疑D.质疑诵读精读博览〔3分〕以下各项中，有语病的一项为哪一项核心技术是国之重器，是国家经济平安、国防平安。
初中毕业升学考试(湖北荆州卷)语文(解析版)(初三)中考真卷.doc
初中毕业升学考试（湖北荆州卷）语文（解析版）（初三）中考真卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】下面加点字注音完全正确的一项是A ．彷徨（páng） 慰藉 （jiè） 豁然开朗（huò） 鳞次栉比（jié）B ．羁绊（pàn） 葱茏（lóng） 义愤填膺（yīng） 叱咤风云（zhà）C ．羸弱（léi） 惬意（qiè） 恪尽职守（kè） 惟妙惟肖 （xiào）D ．蜷伏（quán） 悲悯（mǐn） 锲而不舍（qì） 周道如砥（dǐ）【答案】C【解析】试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A 。
需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
A ．“鳞次栉比”应读作“línCì zhìBǐ”；B ．“羁绊”应读作“jīBàn”；D ．“锲而不舍”应读作“qiè érBù shě”。
C 全对，故选：C【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A 。
【题文】下列词语书写完全正确的一项是A ．一视同仁 不容质疑 平心而论 梦寐以求B ．一拍即和 不自量力 蜂拥而来 格物致知C ．一泻千里 不言而喻油然而升 顶礼膜拜D ．一蹴而就 不可名状 挺身而出 五彩斑斓【答案】D【解析】试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为A 。
需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
A 项：不容质疑—不容置疑；B 项：一拍即和—一拍即合；C 项：油然而升—油然而生；D 全对，故选：D 。
湖北省荆州市语文中考试卷及解答参考
湖北省荆州市语文中考复习试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是：A. 惊涛骇浪（hài）B. 碧波荡漾（dàng）C. 精卫填海（tián）D. 雕梁画栋（li áng）2、请将下列句子补充完整。
（1）海内存知己， ________ 。
（2）千山鸟飞绝， ________ 。
3、阅读下面的句子，完成下列题目。
（1）下列词语书写有误的一项是（）A. 淘气B. 欢快C. 美味D. 舒服（2）下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 那笑声，像清泉一样流淌。
B. 他的眼睛，闪烁着智慧的光芒。
C. 那条小河，像一条银色的飘带。
D. 他的成绩，像山峰一样高耸。
4、阅读下面的文段，完成下列题目。
小明和小华是同班同学，他们都很热爱阅读。
一天，老师给了他们一本名著，让他们在课余时间阅读。
小明和小华分别用了两天和三天的时间读完了这本书。
（1）请根据文段内容，判断下列说法正确的一项（）A. 小明和小华都很讨厌阅读。
B. 小明和小华在阅读这本书时，都遇到了很多困难。
C. 小明和小华都很喜欢阅读，并且阅读速度很快。
D. 小明和小华阅读这本书的时间一样。
（2）请根据文段内容，从下列选项中选择一个词语，填入横线处，使句子完整、通顺（）小明和小华都很 ______ 阅读。
A. 热爱B. 想要C. 讨厌D. 懒得5、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A. 窈窕（yǎo tiǎo）阡陌（qiān mò）奔腾（bēn téng）B. 潜伏（qián fú）源远流长（yuán yuǎn liú cháng）汲引（jí yǐn）C. 岁月（suì yuè）惊愕（jīng è）欣慰（xīn wèi）D. 拂拭（fú shì）酝酿（yùn niàng）琢磨（zuó mó）6、下列句子中，没有语病的一句是：A. 为了提高学生的阅读兴趣，学校决定每周举办一次读书活动。
精品解析：湖北省荆州市2020年中考语文试题(解析版)
3.请给“肖”加上合适的偏旁组成四个汉字，分别填入方框内。
A._____怆幽邃 B.通______达旦 C.______声匿迹 D._______遥自在
【答案】(1).悄(2).宵(3).销(4).逍
【解析】
【详解】本题考查汉字书写 能力。先结合语境理解词语的意思，然后给“肖”加上合适的偏旁填入。悄怆：寂静得使人感到忧伤。通宵达旦：指整整一夜，从天黑到天亮。销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现。逍遥自在：无拘无束，安闲自得。
射天狼。
周亚夫军细柳
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
故选A。
【9题详解】
本题考查对文章内容的理解能力。
C．文帝“称善者久之”与“群臣皆惊”对比，从侧面表现了周亚夫治军严明、恪尽职守、刚正不阿、凛然不可犯的“真将军”形象，并没有表现出西汉初年君臣和谐的景象，选项错误；
精品解析：2022年湖北省荆州市中考语文真题(解析版)
2022年湖北省荆州市中考语文真题一、语言积累（16分）1. 给下面句子中加点字注音。
耳朵里有不可捉摸的声响；极远的又是极近的；极洪大的又是极细切的；像春蚕在咀嚼（）桑叶；像野马在平原上奔驰；像山泉在呜咽（）；像波涛在澎湃。
【答案】①. jué②. yè【解析】【详解】①咀嚼；读音jǔ jué；指用牙齿慢慢磨碎食物。
注意区分：嚼（jiáo）东西；倒嚼（jiào）。
②呜咽；读音wū yè；本义是形容凄切的水声或丝竹（管弦乐器）声；这里形容山泉水声。
注意区分：咽（yān）喉；狼吞虎咽（yàn）。
2. 根据拼音提示；在方框内填入恰当的汉字。
这是虽在北方风雪的压迫下却保持着jué（）强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细；它却努力向上发展；高到丈许；两丈；参天耸立；不折不náo （）；对抗着西北风。
【答案】①. 倔②. 挠【解析】【详解】jué强--倔；性子直；态度生硬；不折不náo--挠；弯曲；比喻屈服。
3. 给"周"加上合适的偏旁部首；写出四个不同的汉字填入下面的方框内。
A.风流（）傥B. （）梁画栋C.绫罗（）缎D. （）怅不已【答案】①. A倜②. B雕③. C绸④. D惆【解析】【详解】本题考查形近字的书写。
A."风流倜傥"的"倜"；是"周"加上"亻"；意思是：形容人洒脱；不拘束；B."雕梁画栋"的"雕"；是"周"加上"隹"；意思是"雕刻"；C."绫罗绸缎"的"绸"；是"周"加上"纟"；意思是：一种丝织物D."惆怅不已"的"惆"；是"周"加上"忄"；意思是：心情失意；悲痛。
2022年湖北省荆州市中考语文试卷和答案
2022年湖北省荆州市中考语文试卷和答案一、语言积累（16分）1．给下面句子中加点字注音。
ㅤㅤ耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼．桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽．，像波涛在澎湃。
2．根据拼音提示，填入恰当的汉字。
ㅤㅤ这是虽在北方风雪的压迫下却保持着jué强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不náo ，对抗着西北风。
3．给“周”加上合适的偏旁部首，写出四个不同的汉字填入下面空白处。
A.风流傥B.梁画栋C.绫罗缎D.怅不已4．联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。
ㅤㅤ鸿雁传书，尺牍有情。
诸葛亮以书诫子：“，非宁静无以致远”；韩愈赋诗六侄：“云横秦岭家何在？”。
吴均以书述志：“鸢飞戾天者，”；辛弃疾壮词寄怀：“了却君王天下事，”。
刘桢书赠从弟：“，松柏有本性”；李白遥寄友人“我寄愁心与明月，”。
李商隐夜雨寄相思：“何当共剪西窗烛，”；苏东坡月夜怀子由：“但愿人长久，”。
从这些书信往来、诗词酬和中，我们聆听到跨越时空的对话，感受到浓浓的亲情、友情、家国情。
5．下列各项中，没有语病的一项是（）A．荆州是一座文脉源远流长的城市，灿烂文明并非尘封的过往，也是今天的宝贵财富。
B．位于沙市江汉路的江渎宫，据说是屈原的寓居之地，也是《橘颂》《天问》的作者。
C．李白、杜甫都曾在荆州居留，青莲巷、杜工部巷至今仍是荆州人流连驻足的地方。
D．由于“公安三袁”引领了一代文风，得到了历代文人推崇并影响五四新文化运动。
二、古诗文联读（16分）6．（16分）山坡羊•潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
醉翁亭记欧阳修ㅤㅤ环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
荆州市中考语文试题及答案(通用)
荆州市初中升学考试语文试题注意事项：1.本试卷为题卡分离，其中试题卷6页，答题卡2页，共七大题，满分120分；考试时间150分钟。
2.本卷是试题卷，不能答题，答题必须写在答题卡上。
3.答题前考生先将自己的挂名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，核准条形码上的姓名、准考证号，在答题卡上规定的位置贴好条形码。
一（8分）积累运用l ．（2分）将下面文字抄写在田字格中，要求书写正确、工整美观。
为中华之崛起而读书！2.（2分）选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。
A.震撼．(h àn ) 即物起兴．（x ìng) B.确凿．(z áo ) 义愤填鹰．（y īng ) C.拮据．(j ū) 嘎．(g ā)然而止 D.荫．（y ìn )庇 越俎代庖．(p áo)3.（2分）将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理，请仿照范例，找出两个形近字，发挥想像，写出一句有哲理的话。
范例：“心”与“必”心里有了信念，成功往往就会成为必然。
4.（2分）阅读下面语段，回答问题。
大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。
方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。
从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。
梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
（选自（故宫博物院》） ①语段采用了什么说明顺序？②语段突出说明了大殿里的“龙”，说说这样写的用意。
二（16分）综合性学习闻听三国事，每欲到荆州。
荆州是驰名于世的三国鏖兵之地，有着深厚的三国文化积淀。
下面以“说不尽的三国风云”为主题开展综合性学习。
5.（8分）吟三国华章。
阅读下面语段，按编号填写诗文。
昔魏武吟鞭：“日月之行，若出其中；①，”，其志宏阔如宇；武侯临表：“受任于败军之际，②”，其情沛然如注；孙权劝学，蒙曰：“③，即更刮目相待”，其事芳流千古。
湖北省荆州市初中中考语文试卷习题解析
2021年湖北省荆州市中考语文试卷参考答案与试题解析(考试时间150分钟总分值120分〕一、积累与运用〔12分〕1．.下面加点字注音完全正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．彷徨〔páng〕慰藉〔ji〕è豁然开朗〔huò〕鳞次栉比〔ji〕éB．羁绊〔pàn〕葱茏〔lóng〕义愤填膺〔yīng〕叱咤风云〔zhà〕C．羸弱〔léi〕惬意〔qiè〕恪尽职守〔kè〕惟妙惟肖〔xiào〕D．蜷伏〔quán〕悲悯〔mǐn〕锲而不舍〔qì〕周道如砥〔dǐ〕【考点】易误读常见字．.【分析】此题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规那么来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解答】A．错误．鳞次栉比〔ji〕é应为zhì；B．错误．羁绊〔pàn〕应为bàn；C．正确．D．错误．锲而不舍〔qì〕应为qiè；应选C．【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．2．.以下词语书写完全正确的一项为哪一项〔〕〔2分〕A．一视同仁不容质疑平心而论梦寐以求B．一拍即和不自量力蜂拥而来格物致知C．一泻千里不言而喻油然而升顶礼膜拜D．一蹴而就不可名状挺身而出五彩斑斓【考点】常见易错字．.【分析】此题要结合字形知识来分析．在我们平时的学习中，要注意根据同音字的读音进行归纳，对于形似字的特点进行总结．【解答】A．错误．“不容质疑〞的“质〞应为“置〞；B．错误．“一拍即和〞的“和〞应为“合〞；C．错误．“油然而升〞的“升〞应为“生〞；D．正确．应选D．【点评】此题考查对字形的辨析能力．解答此类问题，需要我们在平时的学习中，做好积累．对一些同音字可以按读音进行归纳；对于形似字，要注意观察其细微差异．3．.下面语段横线上填入的词语，最恰当的一组是〔关公崇拜起源于荆州，也寄寓着荆州人民对关羽的特殊感情．〕〔2分〕关公是“义〞的化身，在他身上，我们看到了守土报国的，也看到了治军安民的；看到了扶危济困的，也看到了同生共死的．A．仁义侠义情义忠义B．忠义仁义侠义情义C．情义忠义仁义侠义D．侠义情义忠义仁义【考点】词义辨析．.【分析】解答词语运用题，需要注意采用排除法，将最容易辨析的词语先排除，逐步减少选项，降低难度．【解答】此题考查词语辨析及运用能力．应该结合语境来答复．解决此题的关键要留意填空处前面的词语．“仁义〞指仁爱正义；“侠义〞指指抱有强烈的社会责任感，爱国爱民，机智勇敢，扶贫济困，惩恶扬善，为人仗义，肯于助人，路见不平，替天行道等等；“情义〞指人情与义理，指亲属、朋友、应有的感情；“忠义〞指忠心和义气．结合语境，守土报国是忠心，因此选择“忠义〞，选项B正确；治军安民符合“仁义〞的特点；扶危济困正是侠义；同生共死是情义．应选B．【点评】词语辨析要特别注意具体的语境，辨析异同，把握区别，平时要积累大量的词语，理解词义，即可顺利解答此类问题．4．.以下各项中，有语病的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．礼是由传统和习俗形成的行为标准B．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌C．重礼仪的民族，都是古代经济较为兴旺，衣食生活比拟充足D．礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节，也是人们交往的准那么【考点】病句辨析与修改．.【分析】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑．如果遇到难以确定的选项，可以按病句类型一一衡量，也可以通过划分句子的结构来发现病因．【解答】A．表述正确；B．表述正确；C．成分残缺，“是〞缺少宾语中心语，在句末加上“的民族〞；D．表述正确．应选：C．【点评】此题考查病句的辨析与修改能力．此题首先要看清题目要求，然后通过划分句子结构，很容易发现问题．5．.以下关于文学名著的说法完全正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕A．?傅雷家书?是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，是苦心孤诣的教子篇B．?史记?是我国第一部纪传体史书，被鲁迅评价为“史家之绝唱，无韵之?离骚?〞，其作者是西汉伟大的历史学家、文学家司马光C．?范进中举?中的胡屠户、?变脸?中的水上漂，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙〞的特点D．?钢铁是怎样炼成的?作者是原苏联作家保尔?柯察金，主人公尼古拉?奥斯特洛夫斯基是一位具有钢铁般意志的英雄战士【考点】文学常识．.【分析】此题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌．【解答】A．正确；B．?史记?的作者是西汉的司马迁；C．?变脸?中的水上漂没有“变色龙〞的特点；D．?钢铁是怎样炼成的?作者是原苏联作家尼古拉?奥斯特洛夫斯基，主人公是保尔?柯察金．应选：A．【点评】做好此题需要平时对课文的文学常识进行积累．二、古诗文阅读.〔24分〕观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
湖北省荆州市2021年中考语文试题(含答案解析)
湖北省荆州市2021年中考语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．给下面句子中加点字注音国有脚综，行步甚有限制，时而伫．（_______）立睥．（_______）睨，目中含有怒火。
2．根据拼音提示，在括号内填入恰当的汉字。
东市买骏马，西市买鞍jiān（_______），南市买pèi（_______）头，北市买长鞭。
二、填空题3．把“即”“既”分别填入括号内。
A．可望而不可（_______） B．（_______）来之，则安之C．（_______）往不咎 D．（_______）席演讲三、情景默写4．联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。
世有伯乐，然后有千里马，①__________，而伯乐不常有。
李贺的诗“②__________，提携玉龙为君死”，道尽了伯乐与千里马的关系。
诸葛亮是幸运的：“先帝不以臣卑鄙，③__________，三顾臣于草庐之中，”但并不是每个人都有这样的幸运，辛弃疾醉赋壮词“④__________，梦回吹角连营”，却报国无门；苏轼满怀期待“持节云中，⑤__________”，却一再被贬；诗仙李白吟唱“⑥__________，忽复来舟梦日边”；孟浩然感叹“坐观垂钓者，⑦__________”；才调无伦的贾谊总算等来了“伯乐”，现实却是“可怜夜半虚前席，⑧__________”，呜呼！其真无马邪？其真不知马也！四、选择题5．下列各项中，没有语病的一项是（）A．虎座凤鸟悬鼓是荆州最具代表性的楚文化标志，也是荆州最具显著特色的文化符号之一。
B．虎座凤鸟悬鼓的凤高大轩昂，虎矮小瑟缩，充分体现了楚人崇凤和征服猛兽的自强品格。
C．虎座凤鸟悬鼓造型生动，华丽辉煌，不仅是一件难得的艺术佳作，更是一件实用的乐器。
D．可以毫不夸张地说，世界上没有哪一种鼓比虎座凤鸟悬鼓更妩媚、更精致，更华丽、更珍贵。
湖北省荆州市中考语文真题试卷(含解析)
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003- Aspose Pty Ltd.湖北省荆州市中考语文真题试卷一、语言积累（16分）1.（2分）给下面句子中加点字注音。
人们一半是戏谑．（），一半是尊敬，就给他送了个何大学问的外号。
他在荣膺．（）这个尊称之后，当真看起书来。
2.（2分）请在方框内填入恰当的汉字。
这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然lì□临人间。
但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝sè□了3.（3分）请给“仑”加上合适的偏旁组成一个汉字，填入方框内。
A.经□世务B.天□之乐C.一□明月D.□落街头4.（8分）联系学过的古诗文，将下面文段补充完整。
子曰：三可夺帅也，①；濂溪先生云：予独爱莲之出淤泥而不染，②。
古人之论，道尽人生之至宝——人格。
拥有她，你才会听到风声雨声：③，铁马冰河入梦来；拥有她，你才会关心家事国事：居庙堂之高则忧其民，④。
她让你心怀梦想：闲来垂钓碧溪上，⑤；她让你心无惧怕：莫听穿林打叶声，⑥；她让伟丈夫抛洒热血：人生自古谁无死？⑦；她让好女子不让须眉：俗子胸襟谁识我？⑧。
之人格，智慧依傍她生长，人生从这里启航！5.（2分）下列各项中，没有语病的是（）A.荆州是国务院第一批公布的24座历史文化名城，拥有深厚的历史文化底蕴和丰富的文化旅游资源。
B.荆州古城是目前我国南方保存最完整的古城墙,城池虽然构筑坚牢，建筑艺术也独具风格。
C.荆州是楚文化发祥地，是中外闻名的三国古战场，根植于中华民族的精神生活产生了十分深远的影响。
D.综合来看，荆州文化兼具古城文化、楚文化、三国文化和治水文化等多重文化特性。
二、古诗文联读（16分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
荆州语文中考试卷和答案
荆州语文中考试卷和答案荆州市2023年语文中考试卷一、积累与运用（共10分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A. 倔强（jué）粗犷（kuàng）玷污（diàn）恪守（kè）B. 襁褓（qiǎng）蹒跚（pán）缄默（jiān）拮据（jū）C. 恣意（zì）蹉跎（cuō）瞠目结舌（chēng）锲而不舍（qiè）D. 揶揄（yé）斡旋（wò）恣睢（zì）踌躇（chóu）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A. 荆州市的经济发展迅速，吸引了众多国内外投资者前来投资。
B. 通过这次活动，使我们深刻认识到保护环境的重要性。
C. 荆州古城墙的修复工程，不仅保护了文化遗产，而且提高了城市的知名度。
D. 荆州市在推进生态文明建设中，采取了一系列有效措施。
3. 根据语境，填入横线处最恰当的一项是（）（2分），，，。
，，，。
A. 春天的花开秋天的风以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想B. 春天的花开秋天的风以及冬天的落阳，年少的我曾经无知的这么想C. 春天的花开秋天的风以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我曾经这么想D. 春天的花开秋天的风以及冬天的落阳，年少的我曾经这么想4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）（2分）A. 《岳阳楼记》是唐代文学家范仲淹所作，表达了作者对国家和人民的深切关怀。
B. 《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮写给后主刘禅的表文，表达了作者对国家和人民的深切关怀。
C. 《醉翁亭记》是宋代文学家欧阳修所作，表达了作者对国家和人民的深切关怀。
D. 《滕王阁序》是唐代文学家王勃所作，表达了作者对国家和人民的深切关怀。
5. 根据题目要求，默写下列古诗文名句。
（4分）（1）会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫《望岳》）（2）______，______。
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荆州市2014年初中升学考试语 文 试 题一、积累与运用（12分）l ．（2分）下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是 A ．单．于ch án 忌惮．d àn 口头禅．ch án 鸡毛掸．子t ǎnB ．讴歌ōu 伛偻 g ōu 老妪y ù 呕心沥血ǒuC ．沧．海c āng 苍．茫c āng 怆．然 chu àng 满目疮．痍chu āng D ．啜．泣zhu ì 拾掇．duo 点缀．zhu ì 辍．耕陇上chu ò2.（2分）下列各组词语中，没有错别字的一组是A.一碧万顷 鳏寡孤独 恃才放旷 忧谗畏讥B.豁然开朗 塞翁失马 辗转反侧 落英缤纷C.觥筹交错 箪食壶浆 老骥伏历 泯然众人D.披坚执锐 物事人非 一鼓作气 因势象形3.（2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是从出土的楚乐器看，编钟与编磬往往在一起，以构成“金石之声”。
编钟音色丰富优美，重击如 ，轻敲若 ，闻之令人心旷神怡；编磬至今仍有优美的音质，并刻有以凤鸟为主题的凹凸纹饰。
这些凤鸟，有的回首展翅 ，有的昂首远眺 ，有的仅露首尾神态盎然，充分体现了楚人声形兼美的匠心。
A.风动杨柳 雷霆万钧 栩栩如生 动感十足B.风动杨柳 雷霆万钧 动感十足 栩栩如生C.雷霆万钧 风动杨柳 栩栩如生 动感十足D.雷霆万钧 风动杨柳 动感十足 栩栩如生4.（3分）下列各项中，没有语病的一项是A.荆州是国务院1982年首批公布的24座历史文化名城。
B.在荆州灿烂的古代文明中，最引人注目，也最具独特魅力的是楚文化。
C.楚文化的辉煌成就主要取决于是否推行变法和发展经济。
D.不断弘扬、宣传和挖掘楚人精神是我们义不容辞的责任。
5.（3分）下列有关文学常识的表述，有错误的一项是A.《伊索寓言》大部分是动物寓言，仅少部分是以神或人为主人公。
B.《水浒传》人物形象鲜明，性格各异。
如同为侠肝义胆，鲁智深侠义中透着率真，常以假见真；李逵则侠义中显出粗鲁，却粗中有细。
C.《格列佛游记》是一部以富有童话色彩的奇幻故事讽刺社会现实的小说。
D.受舞台和演出时间的限制，戏剧剧本篇幅不能过长，场景变化不宜过多，矛盾冲突必须尖锐、集中。
二、古诗文阅读（24分）饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
庄子与惠子游于濠梁庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰：“鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。
”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。
子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
”（选自《庄子·秋水》）钓鱼记 予尝步自横溪，有二叟分石而钓，其甲得鱼至多且易取，乙竟日亡所获也，乃投竿问甲曰：“食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶？”甲曰：“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼忘其为我，故易取也。
子意①乎鱼目乎鱼神变则鱼逝矣奚②其获？”乙如其教，连取数鱼。
予叹曰：“旨哉！意成乎道也。
”（选自宋代林昉《田间书·杂言》）[注]①意：意愿，愿望。
②奚:怎么，哪里。
6.（2分）下列句子中加点的词，与“我知之濠上也”中“之”的用法相同的一项是 A.属予作文以记之． B.始知郊田之．外未始无春 C.辍耕之．垄上，怅恨久之 D.由此观之，王之．蔽甚矣7.（2分）对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是 A.鯈鱼出游从容．．从容：自由自在 B.是．鱼之乐也 是：判断词，与“非”相对 C.安．知我不知鱼之乐 安：怎么 D.请循．其本 循：依照8.（2分）下面对《饮酒（其五）》的赏析，不正确的一项是A.“结庐在人境，而无车马喧”一叙一转，写出了一种闹中取静的闲适之美。
B.“问君何能尔，心远地自偏”一问一答，写出了一种超尘脱俗的操守之美。
C.“采菊东篱下，悠然见南山”一实一虚，写出了一种超越时空的空灵之美。
D.“山气日夕佳，飞鸟相与还”一静一动，写出了一种暮鸟飞还的温馨之美。
9.（2分）下面对《庄子与惠子游于濠梁》有关内容的分析，不正确的一项是A.本文写了一场轻松闲适的对话，惠子力辩，拘泥于事物的真实性；庄子巧辩，超然于事物之外。
B.庄子认为“出游从容”的鱼很快乐，这其实只是一种主观看法，是他愉悦心境的投射与外化。
C.惠子认为河中的游鱼并不快乐，所以当庄子说出自己的看法时，他立即给予了反驳。
D.惠子的形象在简洁的对话中得以体现，他是一个比较理性的人，注重对事物真相的探究。
10.（2分）下面对《钓饵同而得失异》有关内容的理解，不正确的一项是A.这篇文章运用对比手法，生动地写出了甲乙两老汉“饵同钓异”的情形。
B.甲老汉之所以屡有收获，主要得益于他冷静沉着，不浮躁，不急于求成。
C.作者认为“意成乎道”，意思是说要实现愿望必须掌握一定的规律和方法。
D.故事说明了在客观条件相同的情况下，专注于目标者往往容易获得成功。
11.（3分）请用“/”给文中画线部分断句（限三处）。
子意乎鱼目乎鱼神变则鱼逝矣奚其获？12.（3分）请将下面的句子翻译成现代汉语。
我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！13.（8分）请将下面文段中引用的古诗文补充完整。
撩开青青苇，站在《诗经》的河畔低唱：“蒹葭苍苍，①。
所谓伊人，在水一方。
②，道阻且长……”推开一扇门，走进夫子的讲堂聆听：“见贤思齐焉，③。
”“岁寒，④。
”烽火连天，听诗圣啸吟：“国破山河在，⑤，感时花溅泪，⑥。
”月色入户，随东坡起舞：“人有悲欢离合，⑦，此事古难全。
但愿人长久，⑧。
”……在文学的河里，流淌着数不尽的风骨与温情，每掬一口，便使生命获得甘露，心灵获得安宁。
三、现代文阅读（24分）最后的绝招“面人雷”，当然姓雷，但叫什么名字，谁也不清楚。
他是吃捏面人这碗饭的，六十来岁，骨骼清奇，黄面短须，双眼锐亮，像鹰眼，有点儿冷。
只要不下雨落雪，“面人雷”会准时出来摆摊。
他的行头很简单：一只可收放的小支架，上面挂一个纸板，正中写“面人雷”三个大字，两边各写一行小字：“为真人捏像”“以绝技传家”。
再有一个小木箱，里面放着捏面人的原料和工具。
他捏面人很快，顾客站个十来分钟就行，称得上是“立等可取”。
顾客满意了给钱；觉得不像，他不取分文，而且立刻毀掉，再不重捏——这样的情景似乎从没出现过。
他捏面人，先是几个手指翻飞，很快便成形，再用小竹片、小剪刀和细铁签修一修，无不形神毕肖。
闲暇时，“面人雷”会安静坐下来，手里拿着面粉，两只眼睛左瞄右瞅，专捏那些有特点的人物。
如那些“老江湖”，算命测字的“半仙”，街头卖艺的赤膊汉子，强讨巧要的乞丐……当然，他也捏那些在广场游荡乘机作案的小偷，专门“碰瓷”的骗家，还有避着人做“白粉”生意的……捏好了，悄然放入木箱，秘不示人。
这么大广场，这么多人流，各类案子总会发生的。
负责车站治安的警察，常会秘密把“面人雷”找去，请他帮忙破案。
“面人雷”会把那些涉案疑犯面人拿出来，冷冷地说：“只管抓就是，错不了。
”他们知道“面人雷”靠这手艺吃饭，便要按人头给钱。
“面人雷”说：“这算是我的义务，免了！只是……请你们保密，给我留碗饭吃。
”小偷抓了；“碰瓷”的抓了；贩“白粉”的也抓了。
那些面人捏得太像了，一抓一个准。
一个秋天的深夜，无星无月，风呼呼地刮着。
“面人雷”睡得正香，门闩被拨开。
屋里突然亮起了灯，被子被猛地掀开，三条大汉把“面人雷”揪了起来。
“面人雷”立刻明白是怎么回事了。
他很镇静，说：“下排琴，总得让我穿上挂洒、登空子，戴上顶笼，摆丢子冷人哩。
”“面人雷”说的是“春点”，也就是江湖上的隐语。
其中一个年龄较大的汉子，脸上有颗痣，说：“上排琴（老哥），是你把我们出卖了，你该懂点规矩，今晚得用青于（刀）做了你！”对方掺杂着说“春点”，气氛也就有些缓和。
“面人雷”笑了笑，也不绕弯子：“我这把年纪了，死也不足惜。
兄弟，我捏了一辈子面人，让我最后为自己捏一个吧，给老家的儿孙留个念想。
不过一会儿功夫，误不了你们的事。
也不必担心一个年老体衰的人，还能把你们怎么样。
”三个人同意了。
“面人雷”打量了他们几眼，说：“谢谢。
”然后拿出一大团面粉和工具，坐在桌前，对着小镜子捏了起来。
三个人坐到一边去，抽着烟，小声地说着话。
他们知道这个老江湖懂规矩，他们也做到仁至义尽。
“面人雷”很快就捏好了，是他的一个立像，三寸来高，右手拿着个小竹片，左手握拳。
底座边刻上一行字“手中有乾坤。
‘面人雷’自捏像。
”那三个人拿着面人轮流看了看，随手摆在桌上。
夜很深很暗，一行人急速远去。
两天后，在二十里外的深渠里，发现了“面人雷”的尸体。
人命关天，公安局很快就找到了“面人雷”的住处。
在现场勘查时，只找到了一叠汇款存根和几封家信，还有桌上那个栩栩如生的面人。
其外，几乎没有什么线索。
刑侦队长是个年轻人，业余喜欢搞雕塑。
他把“面人雷”的自捏像放在办公桌上，关起门来看了整整一天。
他发现那只形如利刀的小竹片，尖端正对着那只握着的拳头，而拳头从比例上略大，似乎握着什么东西。
手中有乾坤？他小心掰开那拳头，掌心出现了几个极小的面人！在放大镜下一看，眉眼无不清晰，其中那个脸上有痣的汉子是个黑道上的头目，曾因诈骗坐过牢。
几个疑犯很快就被捕归案。
“面人雷”追悼会非常隆重，正面挂着“面人雷”的遗像——是那尊自捏面人的放大照片。
侧面是一幅挽联：手中有乾坤，小技大道。
心中明善恶，虽死犹生。
(选自《小小说》，作者：聂鑫森，有删改)14. （２分）赏析第一段划线句子。
15. （２分）阅读第二段，用三个短语概括“面人雷”技艺高超之处。
16. （2分）概括“面人雷”的形象特征。
17 （3分）结合上下文，说说“手中有乾坤”的含义和作用。
18. （3分）“最后的绝招”作为文章的标题，妙在何处？“善的友爱”更持久 ①一位哲人曾把友爱分为三种：“有用的友爱”“快乐的友爱”“善的友爱”。
他认为，人们之所以互相友爱，主要出于三种原因：一是能够从对方身上得到好处，这就是“有用的友爱”；二是对方能够为自己带来快乐，比如人们愿意同幽默的人相处，是因为这个人能够带来快乐，这就是“快乐的友爱”；三是基于一种善良的愿望，希望对方好而形成的友爱，这就是“善的友爱”。
从一定意义上说，友善就是“善的友爱”，它源自人们对善的追求，传递的是平等、尊重和互助。
②稍加分析就不难理解，“善的友爱”比“有用的友爱”“快乐的友爱”更值得倡导。
有用或快乐都很难持久：当一方不再能为另一方带来好处或快乐时，这种友爱就容易破裂。
而“善的友爱”是基于希望对方好的利他精神，这种精神基于理性认知和自觉，能促使人与人之间建立持久、稳定的友好关系。